S.V. Malakhovskaja
Užduotis numeris 6.
Ema Moškovskaja
Ei, kailiniai ir kepurės,
Kubankas, auskarai -
šiltos kepurės,
Jūs tapote karštas!
Eik į spintas
Vilnoniai šalikai!
Ateina dar vienas
mada!
Ateina dar vienas
oras!..
Pamatyti...
Jis mėlynas.
Ar tai žiemą
toks?
Kutsy, maža diena,
Kam išeiti
tingiu vaikščioti
Koks jis didelis!
Kaip jis dabar užaugo!
Jis atidaro langą
arba durys!
Ir šie namai
Geltonais dažais
Žalia spalva
dažyti -
Naujais dažais...
Prisimink, prisimink
kaip jie sušalo
Kaip jie uždarė langus?
Kaip jos langų angos
net uždarytas
Ir klausėsi
Kaip sniego audros
O tie sodai...
Kaip sodai laukė
Kaip obelys
kovojo su vėju
Ir prie senų obelų
susiglaudęs
Ir suvyniotas
apgaubtas sniegu kaip kailis...
Po žiemos?
Po žiemos
Kaip matome!
Mes matome orą!
Oras yra:
Jis mėlynas
Su šilta ranka
Su dideliais dideliais
šilta ranka!
1) Ir Maša
pastebėjo, kad į
nuplauk penkias nuotraukas
Yra bendras požiūris:
juose pirmiausia
tai sako apie
kas buvo anksčiau
pavasario pradžia, o tada
kas atsitiko po to, kai tai atsitiko?
2) Parašyk like
ar šitas triukas vadinamas?
3) Kaip nurodyta
eilėraštis perteikiamas pakiliai
charakterio nuotaika? perdažyti
reikalingas geltonas pieštukas
žodžiai ar ženklai
skyrybos ženklai tekste
eilėraščiai?
4) A c
koks metodas
rodomas susijaudinęs, skubantis,
nenuosekli herojaus kalba? Atkreipkite dėmesį
už paryškintus žodžius
ir parašyk kaip
ar šis metodas vadinamas?
5) Nudažykite mėlynai
kitose vietose pieštuku
tekste kur
taip pat naudojosi šiuo
priėmimas?
6) Eilėraščio pavadinimas
išreiškia savo temą
Arba pagrindinė patirtis?
Pabrėžkite tai, ko reikia.
7) Sugalvokite kažką panašaus
pavadinimas, kuriame
Pagrindinis
patiriate šį eilėraštį?
S.V. Malakhovskaja
Užduotis numeris 6.
Ema Moškovskaja
Ei, kailiniai ir kepurės,
Kubankas, auskarai -
šiltos kepurės,
Jūs tapote karštas!
Eik į spintas
Vilnoniai šalikai!
Ateina dar vienas
mada!
Ateina dar vienas
oras!..
Pamatyti...
Jis mėlynas.
Ar tai žiemą
toks?
Kutsy, maža diena,
Kam išeiti
tingiu vaikščioti
Koks jis didelis!
Kaip jis dabar užaugo!
Jis atidaro langą
arba durys!
Ir šie namai
Geltonais dažais
Žalia spalva
dažyti -
Naujais dažais...
Prisimink, prisimink
kaip jie sušalo
Kaip jie uždarė langus?
Kaip jos langų angos
net uždarytas
Ir klausėsi
Kaip sniego audros
O tie sodai...
Kaip sodai laukė
Kaip obelys
kovojo su vėju
Ir prie senų obelų
susiglaudęs
Ir suvyniotas
apgaubtas sniegu kaip kailis...
Po žiemos?
Po žiemos
Kaip matome!
Mes matome orą!
Oras yra:
Jis mėlynas
Su šilta ranka
Su dideliais dideliais
šilta ranka!
1) Ir Maša
pastebėjo, kad į
nuplauk penkias nuotraukas
Yra bendras požiūris:
juose pirmiausia
tai sako apie
kas buvo anksčiau
pavasario pradžia, o tada
kas atsitiko po to, kai tai atsitiko?
2) Parašyk like
ar šitas triukas vadinamas?
3) Kaip nurodyta
eilėraštis perteikiamas pakiliai
charakterio nuotaika? perdažyti
reikalingas geltonas pieštukas
žodžiai ar ženklai
skyrybos ženklai tekste
eilėraščiai?
4) A c
koks metodas
rodomas susijaudinęs, skubantis,
nenuosekli herojaus kalba? Atkreipkite dėmesį
už paryškintus žodžius
ir parašyk kaip
ar šis metodas vadinamas?
5) Nudažykite mėlynai
kitose vietose pieštuku
tekste kur
taip pat naudojosi šiuo
priėmimas?
6) Eilėraščio pavadinimas
išreiškia savo temą
Arba pagrindinė patirtis?
Pabrėžkite tai, ko reikia.
7) Sugalvokite kažką panašaus
pavadinimas, kuriame
Pagrindinis
patiriate šį eilėraštį?
linksmas ir sako tėvui:
– O, kaip smagu žiemą! Norėčiau, kad tai būtų visa žiema!
- Užsirašykite savo norą į mano kišeninę knygelę, - pasakė tėvas.
Mitya rašė.
Atėjo pavasaris. Mitya per žalią pievą perbėgo daug spalvingų drugelių, nuskynė gėlių, nubėgo pas tėvą ir pasakė:
– Koks šio pavasario malonumas! Norėčiau, kad tai būtų visas pavasaris.
Tėvas vėl išėmė knygą ir liepė Mitijai užrašyti savo norą.
Dabar vasara. Mitya ir jo tėvas nuėjo į šieną. Vaikinas linksminosi visą dieną: žvejojo, uogavo, blaškėsi kvapiame šiene, o vakare tėčiui sakė:
- Šiandien man buvo labai smagu! Linkiu, kad vasara nesibaigtų!
Ir šis Mitios troškimas buvo užrašytas toje pačioje knygoje. Atėjo ruduo. Sode buvo renkami vaisiai – raudoni obuoliai ir geltonos kriaušės. Mitya apsidžiaugė ir pasakė savo tėvui:
Tada tėvas išsiėmė sąsiuvinį ir parodė berniukui, kad jis tą patį sako apie pavasarį, apie žiemą ir apie vasarą.
palei užšalusią upę bėgo namo rausvas, linksmas ir eik...
sako tėvui:
– O, kaip smagu žiemą! Norėčiau, kad visą laiką būtų žiema
buvo!
- Užsirašykite savo norą į mano kišeninę knygą, -
pasakė tėvas.
Mitya rašė.
Atėjo pavasaris. Mitya bėgo daug spalvingų ba-
statines per žalią pievą, nuskynė gėlių, nubėgo pas tėvą ir
Jis kalba:
– Koks šio pavasario malonumas! To linkiu visą laiką
pavasaris buvo!
Tėvas vėl išėmė knygą ir liepė Mitijai užrašyti savo
noras.
Dabar vasara. Mitya ir jo tėvas nuėjo į šieną. Visas
berniukas linksminosi ilgą dieną: gaudė žuvį, rinko uogas,
vingiavo kvepiančiame šiene, o vakare tarė tėvui:
- Šiandien man buvo labai smagu! Linkiu, kad
vasarai nebuvo pabaigos!
Ir šis Mitios troškimas buvo surašytas toje pačioje knygutėje.
Atėjo ruduo. Sode buvo skinami vaisiai – raudoni obuoliai
ir geltonos kriaušės. Mitya apsidžiaugė ir pasakė savo tėvui:
- Ruduo yra geriausias iš visų sezonų!
Tada tėvas išėmė savo
sąsiuvinį ir parodė
berniukas, kad jis toks pat
manasis kalbėjo apie pavasarį,
tiek ziema, tiek vasara.
Pasirinkite 5-ąjį daiktavardį. nustatyti, kokia yra 2-oji šio žodžio abėcėlės raidė. Raskite veiksmažodį, atitinkantį šį skaičių, skaičiuojant nuo teksto pabaigos. Parašykite artimiausią daiktavardį po šio veiksmažodžio vardininko kalba. Kokį žodį gauti daiktavardis.
Mieli vaikai ir jų tėveliai! Čia galite perskaityti " Eilėraštis Balandis» ir kitus geriausius darbus puslapyje Eilėraščiai apie metų mėnesius. Mūsų vaikų bibliotekoje rasite nuostabių šalies ir užsienio rašytojų, taip pat įvairių pasaulio tautų literatūros kūrinių kolekciją. Mūsų kolekcija nuolat atnaujinama nauja medžiaga. Internetinė vaikų biblioteka taps ištikima asistente bet kokio amžiaus vaikams ir supažindins mažuosius skaitytojus su įvairiais literatūros žanrais. Linkime malonaus skaitymo!
Eilėraštis Balandžio skaitytas
Elena Ranneva – balandis
Ding-ding-ding! Lašai skamba.
Balandis sugrįžo.
Jis toks mėlynakis -
Tu jį iškart atpažinsi.
Emma Moszkowska – balandis
Ei, kailiniai ir kepurės,
Kubankas, auskarai -
šiltos kepurės,
Jūs tapote karštas!
Eik į spintas
Vilnoniai šalikai!
Ateina kita mada!
Artėja kiti orai!
Pamatyti...
Oro!
Jis mėlynas.
Ar taip būna žiemą?
O kaip diena?
Kutsy, maža diena,
Kas tingi išeiti pasivaikščioti,
Koks jis didelis!
Kaip jis dabar užaugo!
Jis atidaro langą ar duris!
Ir šie namai
Geltonais dažais
Žaliais dažais
Nauji dažai...
Prisiminkite, prisiminkite, kokie šalti jie buvo
Kaip jie uždarė langus?
Kaip jie net langus uždarė
Ir klausėsi
Kaip sniego audros
Kaukti...
O tie sodai...
Sodai!
Kaip sodai laukė
bėdos,
Kaip obelys kovojo su vėju,
Ir susiglaudęs prie senų obelų,
Ir jie apsivyniojo, įsisuko į sniegą, tarsi kailiu ...
Ir mes...
Mes
Po žiemos?
Po žiemos
Kaip matome!
Mes matome orą!
Oras yra:
Jis mėlynas
Su šilta ranka
Su didele, didele šilta ranka!..
Sergejus Kozlovas – balandžio mėn
Ak, lašai, lašai, lašai,
Auksinė karuselė!
Pas mus popierine valtele
Balandis išplaukė upeliu!
Natalija Ivanova – balandis
Balandis jau čia ir tai reiškia
Pagaliau šilčiau!
Mes slepiame pačiūžas ir slides,
Pasiimkime dviratį!
Spalvos ryškios balandžio mėnesį -
Juk gamta paėmė teptuką,
Prie žalios akvarelės
Dažykite žolę, šakas, lapus!
Su džiaugsmu girdime balandį
Už mūsų lango stiklo
Pažadinto lašo garsas,
Mielų paukštelių čiulbėjimas.
Irina Gurina – balandis
Balandis vaikščiojo per miškus,
Lašai jau baigėsi
Sniegas ištirpo, šilta
O vakare pasidarė šviesu.
Saulės įkaitintame slėnyje
Pirmieji žolės stiebai prasibrovė.
Giliose balose ant tako
Meška ir vilko jauniklis plovė kojas.
Viskas šilčiau nei saulės spinduliai,
verkia linksmi rūkai,
Miške - snieguolės kilimas,
Miškas triukšmingas nuo balandžio vėjo.
Į laukus skrido žagarai,
Šilta žemė dūsauja.
Ir šaltalankių pumpurai
Šlaitai paruošti auksuoti.
