Mokytojų atestavimas 2018 metais turės šiek tiek keistis. Prieš kelerius metus įvestas mokytojų atestavimas buvo skirtas ugdymo kokybei rusiškose mokyklose gerinti. Atestuojant mokytoją reguliariai tikrinama, ar jis tinka savo profesijai, ar jis moka dirbti su vaikais, ar gerai išmano dalyką ir ar išmano jo darbą reglamentuojančius teisės aktus. Be to, savanoriškai išlaikęs atestaciją, mokytojas gali kelti savo kvalifikacijos lygį, todėl automatiškai gauna teisę į didesnį atlyginimą. Mokytojų atestavimas 2018 m.: apie kokius pokyčius pranešama ir kaip vyko eksperimentinis pokyčių testavimas Maskvos mokyklose 2017-2018 mokslo metų pradžioje.

Mokytojų atestavimo tvarkos pakeitimai nuo 2018 m

2018 m. sertifikavimo procedūra bus sudaryta iš dviejų etapų:

1. Pirmajame etape bus patvirtinti profesiniai mokymo įgūdžiai ir mokytojo tinkamumas eiti pareigas.
2. Antrajame etape mokytojas gins savo mokytojo kvalifikaciją: specialios komisijos nariai analizuos, kaip teisėtai mokytojas gavo kvalifikacijos lygį. Jei kategorija bus patvirtinta, mokytojo kvalifikacija bus keliama.

Pagrindiniai dalykai, į kuriuos specialiosios komisijos nariai atkreips dėmesį:

• kaip gerai mokytojas išmano discipliną;
• kokius mokymo įgūdžius jis turi;
• mokytojo bendravimo lygis ir gebėjimas bendrauti su mokiniais;
• Bus tikrinamas mokytojo psichologinis pasirengimas: kaip jis reaguoja į įvairias situacijas, įskaitant ir stresines.

Kas turi įtakos sertifikavimui 2018 m.?

Dėl atestavimo dažnumo niekas nepasikeitė – bet kuris mokyklos mokytojas turi būti persertifikuotas kas 5 metus, antraip jis neteks teisės dirbti mokyklos švietimo sistemoje. Todėl 2018 metais pagrindinė atestuotų mokytojų banga yra tie, kurie šią procedūrą praėjo 2013 m.

Išimčių sąrašas taip pat nepasikeitė. Nuo sertifikavimo bus atleista:

• tos mokytojos, kurios netrukus išeis motinystės atostogų dėl vaiko gimimo ir jį prižiūrės (atestacija bus atliekama praėjus metams po išėjimo į motinystės atostogas),
• tie mokytojai, kurie jau yra kvalifikuoti,
• jauni mokytojai, kurie mokykloje dirba mažiau nei dvejus metus,
• mokytojai, kurie ilgą laiką buvo nedarbingumo atostogose - jei mokytojas serga 4 mėnesius ir ilgiau, jam taikomas atidėjimas, o atestacija bus atliekama praėjus metams po išėjimo į darbą.

Ar keisis mokytojų savanoriško atestavimo taisyklės?

Savanoriškas rusų kalbos mokytojų atestavimas iš esmės nesikeis ir bus vykdomas pagal tas pačias taisykles kaip ir anksčiau. Jei mokytojas nori tobulinti savo kategoriją dėl karjeros augimo ir atlyginimo didinimo, apie savo norą jis turi pranešti mokyklos direktoriui, kuris turi perduoti informaciją švietimo institucijoms, kurios sudarys specialią komisiją.

Jei mokytojas turi vieną ar kitą kategoriją, norėdamas savo noru įgyti atestaciją, kad padidintų šią kategoriją, jis turi būti išlaikęs dabartinį kvalifikacijos lygį bent dvejus metus. Anksčiau savanoriškai sertifikuoti nebuvo galima.

Jei mokytojas turi teisę atestuotis savo noru, jo prašymą švietimo institucijos svarstys iki mėnesio, po to per du mėnesius sušaukta komisija patikrins mokytojo lygį.

Kaip vyko bandomasis sertifikavimas pagal naujas taisykles Maskvoje

Prasidėjus naujiems mokslo metams, sostinėje savanoriams mokytojams buvo išbandytos naujos atestavimo taisyklės. Švietimo valdininkai subūrė įvairaus amžiaus kategorijų mokytojus – nuo ​​labai jaunų iki garbingų pensinio amžiaus mokytojų. Mokytojams buvo pateiktos užduotys, kuriose atsižvelgiama į mokytojų atestavimo tvarkos pokyčius nuo 2018 m. Testavimo tikslas buvo praktiškai išbandyti pareigūnų idėjas ir įsitikinti jų efektyvumu bei pagrįstumu.

Mokytojai gavo tris užduotis:

• Profesionali užduotis (10-12 dienų atlikti),
• Pamokos vaizdo įrašas (10-12 dienų baigti),
• Diagnostinis darbas (4 val.).

Profesinė užduotis buvo tokia. Mokytojams buvo pateiktos 8 skirtingos užduotys pagal profesiją, iš kurių jie turėjo pasirinkti dvi savo nuožiūra. Kiekvienai iš šių dviejų problemų reikėjo aprašyti 9 žingsnius joms išspręsti – pagal specialų šabloną.

Problemai išspręsti visų pirma reikėjo pateikti konkrečią medžiagą: pamokos planą, technologijos aprašymą, darbo programos fragmentą ir kt. Taip pat būtina pagrįsti rastą sprendimą, suformuluoti jo efektyvumo vertinimo metodą, nurodyti kitas situacijas, kuriose toks sprendimas gali būti naudingas ir pan. Taip pat reikėjo paliesti, kokias pasekmes pasirinktas sprendimas turės ateityje – ar kitą pamoką, ketvirčio ar mokslo metų pabaigoje.

Tuo pačiu metu prieš dvi darbo savaites mokytojas turėjo organizuoti pamokos vaizdo įrašą, kad komisijai pateiktų arba visą pamokos įrašą, arba 15-30 minučių trukmės jos fragmento įrašą.

Galiausiai 4 valandų trukmės diagnostiniam darbui mokytojas turėjo atvykti į švietimo institucijas. Tiesą sakant, šiame etape mokytojas buvo egzaminuojamas šiose srityse:

• dalyko išmanymas,
• mokymo metodų išmanymas,
• vaikų psichologijos ir fiziologijos žinios,
• Valstybinės inspekcijos darbo vertinimo kriterijų išmanymas,
• gebėjimas plėtoti įvykį.

Tie Maskvos mokytojai, kurie išbandė šią schemą, apie tai kalba gana lojaliai. Taip, naujasis sertifikavimo metodas yra šiek tiek neįprastas ir neįprastas, tačiau iš mokytojų nebuvo reikalaujama nieko antgamtiško, ir bet kuris profesionalus mokytojas gali sėkmingai išlaikyti tokį sertifikatą.

Kokias išvadas iš Maskvos testavimo padarė Švietimo ministerijos pareigūnai ir ar atestacija vyks pagal tą pačią schemą, ar bus neteisinių jos pataisų – parodys artimiausia ateitis.

Mokytojų atestavimas yra privaloma procedūra visose švietimo įstaigose. Be to, šis klausimas reglamentuojamas įstatymų leidybos lygmeniu. Visus juos reikės atidžiai perskaityti – ypač ugdymo įstaigų vadovams.

Bendrosios nuostatos

Įvairūs valstybės tarnautojai, būtent švietimo valdžios institucijų darbuotojai, turi atitikti tam tikrus standartus.

Mokytojų profesinio tinkamumo testavimas turėtų būti atliekamas ne rečiau kaip kartą per 5 metus. Be to, jei mokytojas dėl kokių nors priežasčių neišlaiko testo du kartus iš eilės, jis tiesiog pašalinamas iš darbo.

Šis procesas vykdomas įstatymo rėmuose – kaip ir pati patikrinimo procedūra. Turėsite atidžiai perskaityti visus procedūros niuansus ir subtilybes. Patys mokytojai taip pat turi žinoti visas savo teises ir pareigas. Tai vienintelis būdas išvengti standartinių problemų. Taip pat ginti savo teises patiems, be pašalinių pagalbos.

Mieli skaitytojai! Straipsnyje kalbama apie tipinius teisinių problemų sprendimo būdus, tačiau kiekvienas atvejis yra individualus. Jei norite sužinoti, kaip tiksliai išspręskite savo problemą- susisiekite su konsultantu:

PARAIŠKOS IR SKAMBUČIAI PRIIMAMI 24/7 ir 7 dienas per savaitę.

Tai greita ir NEMOKAMAI!

Kas tai yra

Sertifikavimo procesas – tai tam tikros darbuotojų kvalifikacijos patikrinimas ir patvirtinimas. Svarbu pažymėti, kad šis procesas turi savo subtilybes ir ypatybes. Su visais jais pirmiausia reikės susitvarkyti.

Pagrindiniai tokių renginių tikslai:

Rodikliai	apibūdinimas
Bendrojo dėstytojų profesinio pasirengimo lygio didinimas	leidžia nuolat keisti ugdymo procesą į gerąją pusę
Mokytojų personalo profesionalumo tobulinimo poreikio nustatymas	—
Nustatyta, kiek efektyvus yra mokytojų darbas konkrečioje veiklos srityje.	leidžia mums gerokai padidinti šį rodiklį tam tikra tvarka
Nustatomas kiekvieno darbuotojo potencialas	—
Nustatoma, kiek buvo įvykdyti reikalavimai	konkretiems darbuotojams nustatytas įstatyme

Svarbu pažymėti, kad šis procesas vykdomas tik teisės aktų rėmuose. Būtent todėl visi be išimties asmenys, vienaip ar kitaip susiję su sertifikavimo procesu, turi su juo susipažinti.

Tai leis jums išvengti pažeidimų, taip pat patvirtinti atitiktį minimaliais sunkumais. Atrankos procesas gali šiek tiek skirtis priklausomai nuo konkrečios peržiūrimos pozicijos.

Sertifikavimo komisijoje dažniausiai būna įvairių specialistų. Su visais jais turėsite susipažinti iš anksto. Tai vienintelis būdas išvengti standartinių klaidų, taip pat visų kitų problemų. Yra platus subtilybių ir svarbių dalykų sąrašas.

Kas patenka į kategoriją

Svarbu pažymėti, kad ne visi dėstytojų nariai turės atlikti tokią procedūrą. Kai kuriems daroma išimtis.

Tai apima:

1. Mokymo srities darbuotojai, anksčiau įgiję aukščiausios arba pirmosios kategorijos kvalifikaciją.
2. Jei darbas atliekamas trumpiau nei dvejus metus iš eilės.
3. Motinystės atostogose arba tiesiog nėščiosioms.
4. Yra neįgalumas dėl traumos ar ligos.

Svarbu pažymėti, kad tokio sertifikavimo rezultatai turi juridinę galią. Ir ateityje tokie duomenys taps pagrindu įvairiems vadovybės veiksmams. Verta iš anksto išsiaiškinti šį klausimą.

Galima imtis šių priemonių:

Svarbu pažymėti, kad atestacijos išlaikyti neįmanoma, kvalifikacijos įgijimas yra būtent darbo sutarties nutraukimo pagrindas. Darbdavys turi teisę vienašališkai nutraukti sutartį.

Kadangi darbuotojas realiai neatitinka konkrečiai pareigybei keliamų reikalavimų. Svarbu iš anksto išsiaiškinti šį klausimą. Tai vienintelis būdas išvengti standartinių klaidų.

Be to, švietimo srities darbuotojai turi teisę savo prašymu gauti atestaciją. Jei, pavyzdžiui, yra noras įgyti vieną iš dviejų dabartinių kvalifikacinių kategorijų. Šį punktą reikės išsiaiškinti iš anksto. Jei testas buvo sėkmingai išlaikytas, per ateinančius 5 metus nebereikia pakartotinai gauti tokio sertifikato.

Jei norite pakartotinai gauti tokį sertifikatą, turėsite palaukti, kol baigsis ankstesnio sertifikato galiojimas. Į galiojimo laikotarpį bus atsižvelgiama iki konkretaus patikrinimo pabaigos. Svarbu pažymėti, kad pereinant iš kategorijos į kategoriją laukimo laikas gali šiek tiek skirtis.

Procedūros ypatybės

Paskutiniai 2019 m. dėstytojų atestavimo įstatymo pakeitimai pirmiausia susiję su dokumentacija. Ir taip pat daug kitų punktų. Su visais jais turėsite susipažinti iš anksto.

Be to, pokyčiai vyksta beveik kiekvienais metais. Štai kodėl su visais jais reikės susitvarkyti iš anksto. Redagavimas nuolat skelbiamas. Pirmiausia – specialiose žiniasklaidos priemonėse.

Tai apima Rossiyskaya Gazeta ir Kommersant. Šioje žiniasklaidoje atsispindi aktuali informacija, konkrečiai susijusi su atitinkamų teisės aktų normų pataisų įvedimu.

Pagrindiniai skyriai, su kuriais pirmiausia turėsite susipažinti:

• kokie pakeitimai įvyko;
• kada tai atliekama?
• Reikalingi dokumentai;
• veiksmai gedimo atveju;
• svarbūs aspektai;
• kas yra reguliuojama.

Kokie pakeitimai įvyko?

Teisės aktų normos keičiamos kiekvienais metais. Pagrindiniai niuansai, su kuriais pirmiausia turėtumėte susipažinti, yra šie:

Turėsite iš anksto susipažinti su visomis proceso subtilybėmis ir ypatybėmis. Ypač jei mokytojas nori savo noru pasitikrinti savo žinias. Nes tai vienintelis būdas išvengti standartinių problemų ir sunkumų. Taip pat savarankiškai paruoškite visus šiuo atveju reikalingus dokumentus.

Be to, kvalifikaciją galima kelti tik tada, kai priima speciali komisija. Jos nariai vertina kompetenciją. Taip pat svarstant reikia atsižvelgti į darbo su vaikais procesą.

Šiuo metu yra daug subtilybių, vienaip ar kitaip susijusių su dokumentų rengimu. Neatlikus privalomų patikrinimų, gali būti atsisakyta atlikti patikrinimą.

Kada jis vykdomas?

Paskutiniai 2019 m. Maskvos dėstytojų atestavimo pakeitimai susiję būtent su regioniniu lygiu. Nepamirškite, kad šis teisėkūros momentas skiriasi priklausomai nuo regiono, kuriame vyksta registracija.

Pats patikrinimo procesas neturėtų būti atliekamas rečiau kaip kartą per 5 metus. Tačiau tai taikoma tik privalomam atestavimui ir neapima situacijų, kai darbuotojas nepatenka į tam tikrą kategoriją.

Mokytojas taip pat turi teisę laikyti šį testą savo iniciatyva. Bet čia vėlgi yra tam tikrų sąlygų. Kai kuriais atvejais reikės palaukti tam tikrą privalomą laikotarpį.

Reikalingi dokumentai

Svarbu tinkamai parengti visus šiuo atveju reikalingus dokumentus. Pavyzdžiui, norėdami gauti aukščiausios kategorijos sertifikatą, turėsite pateikti:

Rodikliai	apibūdinimas
Prašymą turi pasirašyti atestuojamas asmuo	—
Dokumentų, patvirtinančių ankstesnės panašios procedūros atlikimą, kopija	jei taip atsitiko
Patvirtinta diplomo kopija	apie vidurinio, aukštojo ar kitokio išsilavinimo įgijimą
Dokumentas, patvirtinantis, kad darbuotojas jau turi kategoriją išsilavinimo srityje	—
Informacija, kad buvo pakeista pavardė	jei tai tikrai atsitiks
Motyvacinį laišką	iš tarnybinio darbo vietos

Veiksmai nesėkmės atveju

Tai gana reta, bet vis tiek atsitinka, kad mokytojas dėl kokių nors priežasčių negalėjo išlaikyti atestacijos mokykloje. Šiuo atveju atleidimas iš darbo vyks remiantis Rusijos Federacijos darbo kodekso 81 straipsnio 1 dalies 3 punktu. Be to, būtina laikytis specialaus algoritmo, pagal kurį atliekama procedūra. Arba galima pasiūlyti bet kokį kitą darbuotojo kvalifikaciją atitinkantį darbą.

Darbo teisės aktai nustato reikalavimus, pagal kuriuos visi darbuotojai privalo periodiškai tikrinti tinkamumą einamoms pareigoms. Šios taisyklės nepavyko išvengti ir švietimo srityje – dėstytojai taip pat turi reguliariai patvirtinti savo kategoriją.

Dėstytojų atestavimas turėtų vykti atvirai, skaidriai ir kolegialiai, o tai tampa pagrindiniu jos įgyvendinimo principu. Šių principų laikymasis suteikia objektyvų įvertinimą, nediskriminuojant atestuojamų darbuotojų.

Sertifikavimas (taip vadinamas testo išlaikymas) skirstomas į du tipus, kurie turi savo ypatybes:

1. Privaloma. Toks atestavimas atliekamas griežtai kartą per penkerius metus, darbuotojo darbo patirtis jokiu būdu neturi įtakos privalomo tinkamumo patikrinimo poreikiui ir dažnumui.
2. Savanoriškas. Pagal įstatymą mokytojas gali būti atestuojamas savanoriškai – tai galima padaryti bet kuriuo mokytojui patogiu metu, tereikia turėti noro.

Naujasis dėstytojų atestavimo reglamentas nustato asmenų, atleidžiamų nuo privalomo mokytojų profesinio tinkamumo patikrinimo, kategorijas. Šie asmenys yra šie:

• mokytojai, turintys kvalifikacinę kategoriją;
• Nėščios moterys, moterys, esančios motinystės atostogose ir motinystės atostogose už vaikus iki trejų metų;
• mokytojų, kurie savo pareigas eina mažiau nei dvejus metus.

Taip pat nuo privalomos atestacijos atleidžiami tie mokytojai, kurie dėl ligos negalėjo dirbti savo profesijos ilgiau nei keturis mėnesius iš eilės. Jiems tyrimas atliekamas praėjus mažiausiai 12 mėnesių po pasveikimo. Motinystės ir vaiko priežiūros atostogose esančios moterys privalomą profesinio tinkamumo patikrinimą gali atlikti ne anksčiau kaip po 2 metų nuo atostogų.

Pagrindinės tikrinimo užduotys

Mokytojų personalo atestavimas atliekamas vykdant tam tikras užduotis, įskaitant:

• nuolatinio ir kryptingo mokytojų kvalifikacijos lygio tobulinimo skatinimas;
• švietimo darbuotojų kvalifikacijos kėlimo poreikio laipsnio nustatymas;
• gerinant atestuojamųjų profesinės veiklos kokybės charakteristikas.

Įdomūs faktai

Naujosios pedagogų personalo atestavimo taisyklės susideda iš teisingos kiekvieno švietimo organizacijos darbuotojo pristatymo tvarkos - dokumento, kuriame nurodoma tam tikra informacija apie darbuotoją. Su šiuo teikimu organizacijos vadovas privalo supažindinti darbuotoją pasirašytinai ir ne vėliau kaip prieš mėnesį iki atestavimo. Jei mokymo įstaigos darbuotojas nenori pasirašyti dokumento, tai šiuo atveju jį patvirtina darbdavys, taip pat keli kompetentingi asmenys.

Atestacija reikalinga ir tokiai užduočiai kaip mokytojų darbo užmokesčio diferencijavimas pagal jiems priskirtą kvalifikacinę kategoriją atlikti.

Patikrinimo forma

Darbuotojų atestavimo tvarka 2019 metais vyksta komisijos posėdžio forma, kuriame dalyvauja komisijos pirmininkas ir pavaduotojas, sekretorius, kiti komisijos nariai, taip pat pats mokytojas. Jei atestuojamas asmuo negali atvykti į renginį dėl pateisinamos priežasties, posėdis nukeliamas.

Norėdami išlaikyti sertifikatą, mokytojas turi pateikti reikalingų dokumentų paketą, kurį sudaro:

• mokytojo asmeniškai pasirašytas prašymas laikyti profesinio tinkamumo testą;
• jei yra ankstesnio sertifikavimo rezultatai, jo užbaigimą patvirtinančio dokumento kopija;
• pedagoginio išsilavinimo (aukštojo ar vidurinio profesinio) diplomų kopijas;
• charakteristikas arba motyvacinį laišką iš darbo vietos kompetencijai patvirtinti.

Per 30 dienų nuo visų nurodytų dokumentų perdavimo mokytojas savo namų pašto adresu gauna pranešimą, kuriame yra visa informacija apie būsimą atestavimą – jos laikymo vietą ir laiką.

Sertifikavimo etapai

Naujosios sertifikavimo taisyklės nustato du tikrinimo etapus:

1. Profesinio tinkamumo patvirtinimas. Šiame etape komisija tikrins mokytojo profesinius įgūdžius, įvertins gebėjimą bendrauti su mokiniais ir svarstys kitus mokytojo įgūdžius.
2. Kvalifikacinės kategorijos įgijimas. Šiame etape mokytojas gali gauti pirmą arba aukščiausią kategoriją. Norėdami tai padaryti, jis turi turėti antrą kategoriją (kad įgytų pirmąją) arba pirmąją kategoriją dvejus ar daugiau metų (kad įgytų aukščiausią kategoriją). Kvalifikacinės kategorijos pakėlimas galimas, jei mokytojo mokiniai sėkmingai įsisavina ugdymo programas, pasieks sėkmę mokslinėje, intelektualinėje, kūrybinėje veikloje, o pats mokytojas daug prisidėjo prie ugdymo proceso optimizavimo.

Verta prisiminti, kad 2019 metais dėstytojų atestacijos laikotarpis yra penkeri metai. Jei mokytojas nepatvirtins savo kvalifikacijos, ji bus panaikinta. Tokiu atveju pirmosios kategorijos darbuotojas turės išlaikyti profesinio tinkamumo ir kvalifikacijos testą (pirmoji kategorija), o aukščiausios kategorijos mokytojas – pirmai kategorijai, o tik po dvejų metų - vėl už aukščiausią.

Daugiau informacijos apie organizacijų dėstytojų atestavimo norminių teisinių dokumentų pakeitimus rasite vaizdo įraše

Testavimo funkcijos

Norint išlaikyti sertifikatą, neužtenka tiesiog pateikti paraišką sertifikavimui gauti. Taip pat turite išlaikyti specialų testą kompiuteriu, kurį sudaro 100 klausimų šiomis temomis:

• pagrindiniai teisės aktai;
• psichologijos ir pedagogikos pagrindai;
• mokymo metodai;
• dalykinių žinių pagrindai.

Iš esmės atestavimas vyksta per komisijos posėdį, kurio kompetencija laikoma galiojančia, jei dalyvauja 2/3 sudėties. Posėdyje turi dalyvauti ir atestuojamas mokytojas.

Kiekvienas klausimas turi keletą galimų atsakymų, iš kurių tik vienas yra teisingas. Mokytojui testui laikyti skiriama 150 minučių. Testavimas laikomas sėkmingai baigtu, jei buvo pateikta 60 teisingų atsakymų imtinai (60% ir daugiau). Jei slenkstis nepasiekiamas, testas neskaičiuojamas.

Įskaitos rezultatus komisijos posėdyje dalyvaujantis mokytojas gali sužinoti iš karto po įskaitos pabaigos. Patikrinimo rezultatai surašomi protokolu, kurį pasirašo visi tarybos nariai. Vėliau šis dokumentas perduodamas darbdaviui ir pridedamas prie mokytojo asmens bylos.

Visus klausimus galite užduoti straipsnio komentaruose.

Viena iš 2018-2019 metų Rusijos Federacijos Vyriausybei vadovaujančių krypčių yra švietimo sistemos reforma, kurios tikslas – mokytojo socialinio statuso, profesijos prestižo ir bendro mokymo lygio kėlimas. Didėjant reikalavimams baigusiems mokyklą, gimnaziją, licėjų, didėja ir reikalavimai pedagogų personalui. Koks bus 2019 metų mokytojas ir kokius naujus profesinio augimo mechanizmus būsimiems ir esamiems mokytojams ruošia valstybė? Kviečiame išsamiau suprasti naujojo teisės akto subtilybes.

Profesija "mokytojas"

Su nauju diplomu ir didelėmis ambicijomis palikę aukštosios mokyklos sienas jaunieji dėstytojai susiduria su daugybe problemų:

• Sunkumai įsidarbinant, nes dauguma mokymo įstaigų nori samdyti patyrusį ir jau pasiteisinusį specialistą.
• Maži atlyginimai, nes „pradedant nuo nulio“ jaunam specialistui atimama daugybė priedų, kurie sudaro patyrusio ir įspūdingą patirtį turinčio mokytojo atlyginimą.
• Nesugebėjimas greitai pakelti savo profesinio lygio išlaikant kitą atestaciją (dažnai šis klausimas daugiausia priklauso ne nuo jauno specialisto profesionalumo, o nuo administracijos noro).

Dėl to gana didelis procentas perspektyvių jaunų specialistų, anksčiau svajojusių apie darbą su vaikais, ieško savirealizacijos galimybių ir oraus uždarbio kitose srityse, o tai lemia kokybiško pedagoginio personalo trūkumą, o tai ypač pastebima mažose. miestai, miesteliai ir kaimai.

Vyriausybės pradėta reforma, o taip pat naujasis pedagogų atestavimas, kuris 2019 metais pakeis seną kvalifikacijos kėlimo tvarką, turėtų kardinaliai pakeisti jaunų mokytojų situaciją, atverti jiems pačias plačiausias asmeninio ir karjeros augimo galimybes. .

Kodėl reikalingas sertifikavimas?

Mokytojų atestavimo sistema – tai savotiški karjeros laiptai švietimo srityje. Aukštesnė kategorija atveria naujas galimybes mokytojams, būtent:

1. darbo užmokesčio ir susijusių išmokų augimas pagal nustatytą tarifų grafiką;
2. galimybė papildomai imtis „klasės lyderystės“;
3. teisė valdyti biurą ir kt.

Patyrę mokytojai žino, kad daugelį metų jaunas specialistas, baigęs universitetą, susidūrė su ilgu ir sunkiu keliu į viršų, atsižvelgiant į šiuos standartus:

• Pirmasis mokytojo pažymėjimas įteikiamas praėjus 5 metams nuo darbo pradžios.
• Neeilinis atestavimas (jei yra rimtų nuopelnų) ne anksčiau kaip po 2 metų nuo ankstesnio.
• Laipsniškas augimas, kuris neleido jauniems specialistams patekti į „aukščiausią“ kategoriją, kol nebuvo užkariauti žemesni lygiai (antrasis ir pirmasis).
• Buvo galima atestuotis už atitikimą jau pasiektam lygiui arba padidinti kategoriją.
• Buvo vertinamas pats dėstytojo darbas ir jo efektyvumas, tačiau mokomojo dalyko žinių testų nebuvo.

Rengiantis atestacijai, mokytojas turėjo atlikti didelį darbą, kad parengtų aplanką, kuriame reikėjo detaliai aprašyti ataskaitinio laikotarpio darbus, numatant komisijos svarstymui reikšmingus įrodymus, kad mokytojas aktyviai dirba visose pagrindinėse srityse. :

• dalyko mokymas;
• mokinių popamokinės veiklos organizavimas;
• bendravimas su tėvais;
• dalyvavimas mokyklos gyvenime;
• metodinis darbas;
• saviugda, kuri lemia asmeninį ir profesinį augimą.

Tuo pačiu metu, pasiekę tam tikras viršūnes, daugelis prarado norą toliau dirbti su savimi, o tai ypač išryškėjo naujų normų ir mokymo metodų diegimo fone. Būtent todėl šaliai reikalinga nauja mokytojų atestavimo forma, kurią planuojama įvesti 2019 m.

Naujas mokytojų veiklos vertinimo formatas

2019 metais atestacija laukia tų mokytojų, kuriems po 5 metų kadencijos reikia patvirtinti savo kvalifikaciją ir norinčių kelti savo kategoriją. Švietimo ir mokslo ministerijos teigimu, papildoma paskata mokytojams aktyviai dirbti ir siekti karjeros augimo bus tarifų grafiko atotrūkio tarp minimalių ir maksimalių įkainių padidinimas, kuris kitais metais turėtų padidėti vidutiniškai nuo 16 tūkst. . iki 50 000 rub.

Pagrindinė 2019 metų naujovė bus NQT (Nacionalinis kvalifikacijos testas), kuris bus privalomas visiems atestuojantiems mokytojams ir kurį sudarys 70 % klausimų šia tema ir 30 % mokymo metodų ir psichologijos.

Taip pat pastarieji pokyčiai palietė pačią mokytojo efektyvumo vertinimo esmę, o 2019 metais naujas mokytojų atestavimo formatas leis aktyviai dirbantiems jauniems specialistams greitai pasiekti sėkmės ir pripažinimo.

Pagrindinės naujovės bus šios:

• Galimybė „peršokti“ per kategorijas.
• Galimybė „eiti“ gauti sertifikatą anksčiau, jei turite tam tikrą skaičių nuopelnų ir laimėjimų.
• Pagrindą imsis ne tik mokinių pasiekimai, bet ir paties mokytojo lygio palyginimas „vakar“ ir „šiandien“ dinamikoje.
• Mokytojo darbo aktyvumą ir efektyvumą tarpatestavimo laikotarpiu parodys įvertinimas, apskaičiuotas taikant specialią metodiką.
• Tikimasi, kad mokytojai demonstruos konceptualų metodinį požiūrį į naujų federalinio valstybinio švietimo standarto normų ir standartų įgyvendinimą.

Žinoma, daugelis „senosios mokyklos“ specialistų į naujoves žiūri su baime, nes jie turi ne tik pademonstruoti savo darbo efektyvumą, bet ir patvirtinti dalyko žinias, o tai gali sukelti tam tikrų sunkumų skaitantiems. tam tikrose paralelėse ilgą laiką ir sugebėjo pamiršti kai kurių temų subtilybes.

Kas nutiks tiems, kurie neišlaikys atestacijos?

Dauguma mokytojų nuogąstavimų yra susiję su klausimu, kas bus tiems, kurie neišlaikys NKT arba neišlaikys atestacijos dėl kokių nors kitų priežasčių.

Švietimo ir mokslo ministerija aiškiai pareiškė, kad mokytojo, neišlaikiusio „profesinio tinkamumo egzamino“ nauju formatu, niekas neatleis.

Nepakankamai aukšti testų rezultatai yra signalas, kad žmogus turi skirti šiek tiek daugiau dėmesio savo profesiniam lygiui. Kvalifikaciją galėsite kelti specialiuose kursuose atitinkamuose regioniniuose mokytojų rengimo institutuose. Verta paminėti, kad lankymas tokiuose kursuose anksčiau buvo privalomas visiems atestuotiems mokytojams. Tiesiog pagal naujas taisykles tie, kurie „neišlaikė“ testo, turės vėl grįžti į saviugdą ir rimčiau spręsti savo profesinio rengimo klausimą.

Naujos pareigos sėkmingiems mokytojams

Jauni arba seniai švietimo srityje dirbantys mokytojai turės realias karjeros augimo galimybes. Naujasis 2019 m. profesinis standartas numato tokių pareigų įvedimą:

• Vyresnysis mokytojas (į titulą gali pretenduoti I kategorijos specialistas).
• Vadovaujantis mokytojas (aukščiausią kvalifikacinę kategoriją turintiems mokytojams).

Natūralu, kad vyresniojo ir vadovaujančio mokytojo darbas bus apmokamas aukštesniu lygiu.

Mokytojai toli gražu nėra labiausiai apmokami, bet tai pagrindinė profesija. Tai žmonės, kurie mums suteikia žinių. Atitinkamai, jie turi turėti lydintį mokymą, didžiulę tų pačių žinių bazę ir daugybę priemonių jas perteikti moksleiviams ir studentams. Tik tada bus galima kalbėti apie švietimo kokybę mūsų šalyje. Sovietų Sąjungos laikais turėjome puikių mokytojų, kuriais galėjome didžiuotis – davė vertingų žinių, o vaikai jas įsisavino. Rusijoje viskas kitaip. Tačiau vyriausybė rimtai pažvelgė į šį klausimą ir ketina grįžti į ankstesnį lygį. Tai turi prasmę, ir tai yra didžiulė. Taigi sertifikavimas buvo įvestas prieš keletą metų. O tai jau daro gerą poveikį žinių kokybei gerinti. Tikriausiai svarstote, kokie turėtų būti naujausi mokytojų atestavimo pakeitimai 2018 m.? Jei taip, tada šis straipsnis skirtas jums – mes mielai viską sutvarkysime!

Ar yra kokių nors reikšmingų pokyčių?

Aštuoniolikti metai išties atnešė daugybę pokyčių įvairiose rusų gyvenimo srityse – iki pat sąskaitų, susijusių su mokytojų atestavimu. Dabar ši procedūra bus padalinta į du pagrindinius etapus:

1. Jame mokytojas turi patvirtinti savo žinias. Taip bus galima išsiaiškinti, ar jo žinios atitinka užimamas pareigas ir ar šis žmogus apskritai gali ko nors išmokyti vaikus.
2. Antrajame etape mokytojas gina savo mokytojo kvalifikaciją. Visa tai krenta ant specialios komisijos pečių – ji analizuos, ar mokytojui teisingai priskirta kvalifikacija, ar ne. Jei kategorija bus patvirtinta, kvalifikacija vėl bus keliama. Unikalus karjeros kelias mokytojams.

Taip pat verta pasidomėti, į ką komisijos nariai skirs savo dėmesį.

Tai tikrai svarbu, nes tada mokytojai turės apytikslį supratimą apie tai, ko iš jų gali reikėti testavimo metu:

• Dėstomos disciplinos žinių lygis;
• Tam tikrų įgūdžių turėjimas;
• Mokytojo ir vaikų bendravimo lygis – tinkamo požiūrio į mokinius buvimas;
• Psichologinis komponentas: reakcijos į įvairias situacijas, įskaitant stresines.

Kas turės įtakos sertifikavimui 2018 m.?

Šis klausimas taip pat kelia nerimą daugeliui žmonių. Mokytojai nori sužinoti, ar bus atestuoti šiais metais, ar ne, kad iš anksto pradėtų tam intensyviau ruoštis ir tikrai patvirtintų savo kvalifikaciją.

Pirmiausia pažvelkime į pakeitimus. Apskritai šiuo konkrečiu atveju tokių nėra – mokytojai taip pat privalo kas penkis kartus persertifikuoti. Priešingu atveju darbas mokyklinio švietimo sistemoje jiems bus neįmanomas. Taigi aštuonioliktais metais atestaciją turės atlikti tie mokytojai, kurie paskutinį kartą jį išlaikė dar 2013 m.

Išimčių sąrašas taip pat liko nepakitęs. Nuo sertifikavimo bus atleista:

• Tos mokytojos, kurios greitai išeis motinystės atostogų. Tai yra, jie turės vaiką ir artimiausiu metu (dažniausiai nuo trejų su puse iki trejų metų) savo veikla neužsiims. Jie bus sertifikuoti praėjus metams po motinystės atostogų;
• Tie mokytojai, kurių kvalifikacija galioja;
• Jauni mokytojai, kurie dėl nepatyrimo šioje srityje dirba mažiau nei dvejus metus;
• Mokytojai, kurie ilgą laiką buvo nedarbingumo atostogose. Jei mokytojas serga ilgiau nei keturis mėnesius, jis turi teisę į trumpą atidėjimą. Sertifikatas turės būti baigtas su kita banga, ty praėjus metams po to, kai vėl pradėsite dirbti.

Savanoriškas sertifikavimas: ar pasikeis taisyklės?

Taip pat yra toks dalykas kaip savanoriškas sertifikavimas. Mokytojai yra susipažinę su juo, todėl nesigilinsime į jo esmę. Siūlome geriau pasilikti ties pakeitimais. Jų čia nebus ir 2018 m. Taisyklės lygiai tokios pat kaip ir anksčiau.

Sertifikavimas atliekamas, jei mokytojas nori pakelti savo kategoriją anksčiau nei numatyta. Pavyzdžiui, tikėtis tolesnio karjeros augimo ar atlyginimo padidėjimo. Taigi jis turi pranešti direktoriui apie savo ketinimą. Pastaroji savo ruožtu turės perduoti susijusią informaciją švietimo institucijoms. Jie jau surinks komisiją, kuri tikrins, ar mokytojas pasiruošęs neplaninei atestacijai, ar ne.

Taip pat yra apribojimų. Pavyzdžiui, jei mokytojas nori kelti savo kvalifikaciją, turi būti išėjęs dabartinę bent dvejus metus. Priešingu atveju niekas neveiks. Čia viskas griežta.

Kalbant apie prašymo nagrinėjimo laiką, jis yra gana standartinis – iki vieno mėnesio. Po to atestacijai sušaukta komisija du mėnesius stebės mokytoją, nustatydama jo lygį. Toliau – rezultatai ir pagal juos jis arba lieka toje pačioje vietoje, arba gali gauti paaukštinimą.

Bandomasis sertifikavimas ir naujos taisyklės

Naujos taisyklės dar palietė ne visus. 2017-2018 mokslo metų pradžioje, t.y. rugsėjį jie buvo išbandyti su mokytojais iš Maskvos. Švietimo institucijų pareigūnų dėka buvo surinkti įvairių kategorijų ir amžiaus mokytojai: nuo jaunimo iki beveik iki pensijos dirbusių mokykloje. Mokytojams buvo pateiktos tam tikros užduotys, kuriose atsižvelgiama į būsimus atestavimo pokyčius 2018 m. Tokio testavimo tikslas – praktiškai išbandyti visas efektyvumo ir pagrįstumo idėjas.

Mokytojai gavo šias užduotis:

1. Profesines užduotis, kurias atlikti suteikiama iki dvylikos dienų;
2. Pamokos vaizdo įrašymas – su tuo pačiu terminu;
3. Diagnostinis darbas – atliktas per keturias valandas.

Viso to esmė buvo tokia: su jų profesija susijusios kokios aštuonios užduotys; Turėtumėte pasirinkti porą iš jų savo nuožiūra. Kiekvienai problemai reikia aprašyti devynis veiksmus, kurie padės ją išspręsti. Tam reikėjo naudoti specialiai paruoštą šabloną.

Siekiant visapusiškai išspręsti problemą, mokytojas turėjo pateikti konkrečią medžiagą: pamokų planus, technologijų aprašymus, darbo programų fragmentus ir kt. Taip pat reikėjo aiškios rastų sprendimų argumentacijos, efektyvumo vertinimo metodų formuluočių. Be kita ko, buvo paliestos ir pasekmės, kurios gali kilti dėl tam tikrų sprendimų – pavyzdžiui, šioje pamokoje, kitoje ir net metų pabaigoje.

Ne mažiau įdomi užduotis buvo mokytojo organizuotas pamokos vaizdo įrašymas, kuriam buvo skirtos dvi darbo savaitės. Per šį laiką reikėjo ne tik nufilmuoti, bet ir turėti laiko pateikti komisijai arba pilną versiją, arba bent 15 minučių trunkantį fragmentą.

1. Savo dalyko išmanymas;
2. Mokymo metodikos lygis;
3. Įvairaus amžiaus vaikų psichologijos ir fiziologijos žinių prieinamumas;
4. Visų Valstybinės inspekcijos darbo vertinimo kriterijų išmanymas;
5. Patirtis rengiant renginius.

Mūsų turima informacija, išbandyta schema vyksta – mokytojai iš Maskvos apie tai kalba gana gerai. Tai reiškia, kad jis gali būti pristatytas artimiausiu metu.

Žinoma, technika nauja, reikia priprasti ir prisitaikyti. Tačiau mokytojams nekeliami jokie antgamtiniai reikalavimai. Tai reiškia, kad dauguma lengvai išlaikys sertifikatą.

Na, o dėl pareigūnų išvadų kol kas jos lieka užkulisiuose. Sužinosime artimiausiu metu. Galbūt net ir dėl būsimų naujausių mokytojų atestavimo pakeitimų 2018 m.