aš pati gražiausia

Tarptautiniai kultūriniai mainai globalizacijos kontekste. Daugiašalių kultūrinių mainų samprata. Tarptautiniai susitarimai dėl Baltarusijos Respublikos kultūrinių mainų. Visada pradėkite nuo nulio, kurdami naujo tipo santykius tarp lygių šalių

Tarptautiniai kultūriniai mainai globalizacijos kontekste.  Daugiašalių kultūrinių mainų samprata.  Tarptautiniai susitarimai dėl Baltarusijos Respublikos kultūrinių mainų.  Visada pradėkite nuo nulio, kurdami naujo tipo santykius tarp lygių šalių

1. Daugiašališkumo samprata
Kultūriniai mainai.
Tarptautiniai susitarimai į
Kultūriniai mainai.
2. „Švelniosios galios“ sąvoka ir
JAV ir Europos santykiai.
3. Tarptautiniai konfliktai:
samprata ir priežastys
14.Etninė
stereotipai
in
tarptautinis
kultūrinis
sąveika
5. Pagrindiniai šaltiniai ir mechanizmai
stereotipai
6.Kompetencijos
vadovai
tarptautinius kultūrinius ryšius
7. Dokumentacija ir jos vykdymo eiga
dėl
gastroliavimas
veikla
per
už Baltarusijos Respublikos ribų.
28. Užsieniečių priėmimo organizavimas
delegacijos
9. Finansavimo šaltiniai ir darbas su
rėmėjai organizuojant
tarptautiniai kultūros renginiai
10. Inovacijų valdymas: tikslai ir
užduotys
3

1 klausimas Daugiašalių kultūrinių mainų samprata

Prioritetinė Respublikos užsienio politikos kryptis
Baltarusija yra daugiašalė diplomatija ir veiksmingas dalyvavimas
tarptautinių organizacijų veikla. Šiuo metu
Baltarusijos valstybė yra pilnateisiu daugiau nei 100 narių
tarptautinės organizacijos kaip universalios prigimties
veikla ir narystė, taip pat regioninės ir
specializuotas.
Jungtinės Tautos
1945 m. Baltarusija tapo viena iš organizacijos įkūrėjų
Jungtinės Tautos. Respublika visada buvo tarp tų šalių, kurios
ryžtingiausiai kovojo už JT pagrindinio vaidmens išsaugojimą
palaikyti tarptautinę taiką ir saugumą, spręsti kitus
skubios problemos.
Regioninės organizacijos
Baltarusijos Respublika yra didelės įmonės įkūrėja
regioninė organizacija Nepriklausomų valstybių sandrauga
(NVS), kuriai priklauso 11 buvusios Sovietų Sąjungos šalių. Šios organizacijos būstinė (vykdomasis komitetas) yra
Minskas. Nuo 1994 m. kovo NVS JT turi stebėtojos statusą.
4

Baltarusijos Respublika, Kazachstano Respublika ir Rusija
Federacija yra Muitų sąjungos, kuri prasidėjo, nariai
veikia nuo 2010 m. sausio 1 d. Šiuo metu
Trejeto valstybės stengiasi toliau gilintis
abipusiai naudingą bendradarbiavimą bendros ekonomikos srityje
erdvėje, kuri buvo paleista 2012 m. sausio 1 d.
Svarbus Baltarusijos valstybės užsienio politikos komponentas
yra dalyvavimas regiono saugumo procesuose. Visų pirma,
kalbame apie Baltarusijos narystę Kolektyvinės sutarties organizacijoje
saugumo (CSSO), kuri, be mūsų šalies, apima
Armėnija, Kazachstanas, Kirgizija, Rusija, Tadžikistanas ir Uzbekistanas.
Baltarusijos ir NATO bendradarbiavimas pagal esamą
Euroatlantinės partnerystės tarybos (EAPC) mechanizmai ir
partnerystės taikos labui (PfP) programa siekiama plėtoti
konstruktyvus dialogas siekiant stiprinti Europos ir
tarptautinis
saugumo.
5

Baltarusija yra neprisijungusių judėjimo narė. Kartu su Sąjūdžio partneriais Baltarusija priešinasi dvigubo taikymo praktikai

Baltarusija yra neprisijungusių judėjimo narė. Kartu
su partneriais judėjime Baltarusija prieštarauja taikymo praktikai
dvigubi standartai pasaulio politikoje, reiškia statybą
šviesus
tarptautinis
ekonominis
įsakymas.
2010 m. balandį Baltarusijos Respublika įgijo statusą
Šanchajaus bendradarbiavimo organizacijos dialogo partneris
(SCO), kuri suteikia galimybę prisijungti prie
SCO veikla įvairiose srityse, įskaitant
regioninio saugumo stiprinimas, prekybos ir ekonomikos aktyvinimas,
kreditas ir investicijos
ir
bankininkystė
bendradarbiavimas, veiksmingas tranzito potencialo vystymas,
išsilavinimas
ir
eilė
kiti.
Tarptautinė
ekonominis
organizacijose
Baltarusijos integracija į pasaulio ekonomiką tiesiogiai priklauso nuo
bendradarbiavimas su įvairiomis tarptautinėmis organizacijomis, in
pirmiausia su Tarptautinio valiutos fondo (TVF) grupėmis
Pasaulio bankas ir Europos rekonstrukcijos ir plėtros bankas
(ERPB).
6

BALTARUSIJAS RESPUBLIKOS TARPTAUTINIS KULTŪRINIS BENDRADARBIAVIMAS (1991-2011)

http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/17335/1/2011_4_JILIR_snapkovsky
_lazorkina.pdf
2016-ieji Baltarusijoje – Kultūros metai

http://kultura-svisloch.by/media/file/binary/2016/1/16/180129792800/2016fevral--edi-po-godu-kultury_pdf.pdf?srv=cms
7

Tarptautiniai susitarimai kultūriniuose mainuose. Baltarusijos Respublikos tarptautinis kultūrinis bendradarbiavimas NVS ir sąjunginės valstybės rėmuose.

Daugiašaliame dalyvaujančių valstybių bendradarbiavime
Nepriklausomų valstybių sandraugos svarba auga
įgyja kultūrinės sąveikos sferą.
Priimdami Nepriklausomų valstybių sandraugos chartiją, vadovai
Valstybės susitarė sudaryti sąlygas išsaugoti ir
visų valstybių narių tautų kultūrų vystymąsi ir pasiekti
Sandraugos tikslai kuria savo santykius dvasinių pagrindu
tautų vienybę, kuri grindžiama pagarba jų tapatybei,
glaudus bendradarbiavimas išsaugant kultūros vertybes ir
Kultūriniai mainai.
Vienas iš pirmųjų dokumentų tolesnėje raidoje
kultūrinė sąveika NVS viduje buvo susitarimas dėl
1992-05-15 bendradarbiavimas kultūros srityje. Paėmus šitą
dokumentą, vyriausybių vadovai ėjo iš neatimamo pariteto
asmens teises į kultūrinį tapatumą, kūrybos laisvę,
kultūrinė veikla, dvasinių poreikių tenkinimas ir
supažindinimas su kultūros vertybėmis. Pažymėtina, kad susitarimas
esamų kolekcijų, kolekcijų ir kt
kultūros vertybes, kurios sudaro biblioteką, muziejų ir
nepriklausomų valstybių archyviniai fondai, valstybių piliečiams -
Sutarties šalys tokia pačia apimtimi ir tomis pačiomis sąlygomis kaip ir
jų piliečių.
8

Ši bendradarbiavimo kryptis ne tik išsaugoma, bet ir
nuolat tobulinant ir tobulinant, išsaugant tradicinį
tautų draugystė ir brolybė. Kultūrų ir kultūros dialogas
valstybės narės visada atsižvelgia į politiką
NVS kaip vienas iš svarbiausių veiksnių stiprinant draugystę ir
Sandraugos valstybių narių tautų pasitikėjimas.
Šiuo atžvilgiu solidi praktinė patirtis
sąveikos,
ir tradiciškai svarbus vaidmuo tenka Kultūros tarybai
NVS valstybių narių bendradarbiavimas. Taryba buvo
inicijavo ir išplėtojo bendradarbiavimo tarp valstybių koncepciją –
nepriklausomų valstybių sandraugos narių kultūros srityje ir
Kultūros ir meno srities ugdymo raidos samprata
NVS valstybės narės, kurias tvirtina Vadovų taryba
Sandraugos vyriausybės 2011 m. gegužės 19 d.
Pagrindiniai šalių bendradarbiavimo koncepcijos tikslai
Sandraugos kultūros srityje yra palankios kūrimas
bendrųjų humanistinių vertybių sklaidos sąlygas
NVS valstybių narių tautos, įskaitant toleranciją,
draugyste ir gera kaimynyste, taikos kultura, tarpetnine ir
religijų harmonija, pagarba kultūrai, kalboms ir
kitų tautų tradicijos.
9

10.

Sandraugoje nustatyta gera praktika
valstybių bendradarbiavimas, nukreiptas į realų formavimąsi
bendra NVS šalių kultūrinė erdvė. Jos tolesnio tikslo
neseniai įvykusiame Sandraugos vyriausybių vadovų tarybos posėdyje,
2015 05 29 vykusioje Kazachstano Respublikoje vadovai
mūsų šalių vyriausybės patvirtino pagrindinę veiklą
NVS valstybių narių bendradarbiavimas kultūros srityje
2016–2020 m. Šis dokumentas, kurį parengė Taryba
kultūrinis bendradarbiavimas tarp NVS valstybių narių ir
praeitis
buitiniai
procedūras
susitarimas,
vienija vienuolika pagrindines kryptis atspindinčių sekcijų
ir konkrečios priemonės, skirtos bendradarbiavimo koncepcijai įgyvendinti
kultūros lauką. Jį sudaro daugiau nei 120 tarptautinių ir
nacionalinio pobūdžio, numatantis visą eilę veiklų
gilinti bendradarbiavimą teatro ir koncertų srityje, in
muzikos ir bibliotekų srityse, taip pat tokiose srityse kaip
kinas, mokslas, švietimas, vaizduojamieji menai, informacija
veikla ir bendri mokymai.
10

11.

Abipusio supratimo stiprinimas ir draugiškų ryšių plėtimas
tarp Baltarusijos ir Rusijos tautų, platus ir objektyvus
informacija apie integracijos procesus
Sąjungos valstybė prisideda prie kasmetinės balandžio 2-osios šventės
Baltarusijos ir Rusijos tautų vienybės diena.
Pasienio šalys aktyviai bendradarbiauja kultūros srityje
Baltarusijos ir Rusijos regionuose. Iliustratyvus regiono pavyzdys
kultūrinis bendradarbiavimas tarp Smolensko ir Smolensko srities su
Baltarusijos regionai.
Didelę reikšmę kultūros išsaugojimui ir plėtrai
Sąjungos valstybės erdvė bendradarbiauja šioje srityje
bibliotekinis verslas. 2008 metais buvo pasirašyta sutartis
bendradarbiavimas tarp Rusijos valstybinės bibliotekos ir
Baltarusijos Respublikos nacionalinis dailės muziejus
numato įsipareigojimus keistis knygų, plakatų parodomis,
taikomosios dailės pavyzdžiai, taip pat patirtis
retų ir vertingų bibliotekos rinkinių išsaugojimo užtikrinimas ir
muziejaus eksponatai.
11

12.

Buvo svarbus socialinis ir kultūrinis įvykis
2009 m. įsteigta sąjungos Rašytojų sąjunga
teigia.
Baltarusijos ir Rusijos santykiai vystosi dinamiškai
bendradarbiavimas kino ir video meno srityje.
Rusijos kino kūrėjai kasmet priima
dalyvavimas Tarptautiniame ekologijos filmų-teleforume
kino teatras „ECOMIR“, Tarptautinis kino festivalis
animaciniai filmai „Animaevka“ Mogiliove ir
Minsko tarptautinis kino festivalis „Listapad“. Rodyti
geriausi Rusijos kino meistrų darbai
tradicija sudaro duomenų programos pagrindą
filmų forumai.
12

13. Baltarusijos Respublikos tarptautinių kultūrinių ryšių su Europos šalimis organizacinės struktūros ir kryptys.

Organizacinės struktūros ir
tarptautinės kultūros kryptys
Baltarusijos Respublikos santykiai su Europos šalimis.
Jei SSRS tarpkultūrinės sąveikos egzistavimo metu
plėtojosi daugiausia su socialistinėmis šalimis, vėliau po 1991 m
respublika pradėjo užmegzti bendradarbiavimą su pasaulio šalimis
bendruomenėms, įskaitant Europos Sąjungą.
Valstybiniu lygiu buvo pasirašytos sutartys
bendradarbiavimas su Vokietija, Lenkija, Didžiąja Britanija, Lietuva, Italija,
skirtos plėsti žinias apie savo šalių kultūrą, skatinti kultūrinę
bendradarbiavimas ir istorinio paveldo išsaugojimas.
Vyriausybinių sutarčių ribose specializuota
įgyvendina ministerijos, regionų ir regionų lygmens administracijos
konkrečių projektų ir iniciatyvų. Tik regioniniai centrai
šiandien yra sudarę bendradarbiavimo sutartis arba pasirašę
ketinimų sutartys su 49 miestais Didžiojoje Britanijoje, Lenkijoje, Prancūzijoje,
Vokietija, Latvija, Lietuva, Serbija, Nyderlandai, Bulgarija, Švedija.
Baltarusijos Respublikos administracinės sistemos liberalizavimas
prisidėjo prie nevyriausybinių organizacijų skaičiaus didėjimo
sektoriai, įgyvendinantys įvairius projektus švietimo srityje,
kultūra ir menas.
13

14.

Šį darbą kartu su Baltarusijos partneriais atlieka
institutas. Goethe, Minsko tarptautinis švietimo centras
juos. J Rau, COOO Italijos ir Baltarusijos bendradarbiavimo centras ir
Išsilavinimas „Sardinija“ (Minskas), Lenkijos institutas Minske ir kt.
Galimybė savarankiškai užmegzti ryšius su užsieniu
gavo kultūros ir švietimo organizacijos bei įstaigos, kurios
paskatino šios krypties plėtrą. Pavyzdžiui:
Baltarusijos valstybinė dailės akademija laikotarpiu nuo 1991 m
2011 m. pasirašytos bendradarbiavimo sutartys su specialistais
institucijos iš Latvijos, Lietuvos, Estijos, Vokietijos, Čekijos,
Lenkija, JK. Keitimasis parodomis, studentų praktika
ir darbuotojai, paskaitos, meistriškumo kursai ir kt
veikla pagal šiuos susitarimus prisideda prie
supažindinimas, adaptacija ir kūrybinis apdorojimas baltarusių kalba
Europos stilistikos priemonių ir savybių meistrai
meninius judėjimus, baltarusių meno integraciją į
Europos
informaciniai
erdvė.
14

15.

Naujas reiškinys Baltarusijos kultūrinėje erdvėje
tarptautinių atstovybių veikla
struktūros,
užsienio
valstybė
ir
nevyriausybinės organizacijos ir fondai. Pagrindinis tikslas
kultūros ir informacijos
veikla
užsienio
institucijos respublikoje yra pozityvaus formavimas
idėjas apie savo šalis, apie jose gyvenančią kultūrą
tautų.
Įgyvendinant užsienio kultūros politiką
pareigūnas
autoritetai
respublika
Baltarusija
naudoti
įvairių baltarusių diasporos struktūrų galimybes,
kurie turi reikšmingų pasiekimų populiarinant
Baltarusijos kultūra užsienyje. Pavyzdžiui, galite
atvežti baltarusių kultūros muziejų Leimene (Vokietija),
F. Skarynos biblioteka Londone, Baltarusijos institutas
Menai ir mokslai Niujorke ir jo filialai Europoje, kt
organizacijos ir asociacijos.
15

16.

Toliau
stiprinimas
bendradarbiavimą
mūsų
respublikos su Europos Sąjungos šalimis patvirtinamos
prisijungimas prie JT švietimo konvencijos,
mokslas ir kultūra „Dėl formų įvairovės apsaugos ir skatinimo
kultūrinė raiška“. 2013 metais prisijungė Baltarusija
iki Baltosios knygos apie kultūrų dialogą paskelbimo,
patvirtino valstybių narių užsienio reikalų ministrai
Europos Taryba 118-oje Ministrų komiteto sesijoje Strasbūre
(knyga išversta į baltarusių kalbą).
Baltarusijos Respublikos ir šalių bendradarbiavimo analizė
Europos Sąjungos kultūros ir meno parodų srityje
kad tarpkultūrinė sąveika vystosi kaip
valstybiniu lygiu, taip pat konkrečių organizacijų lygmeniu
ir privačios iniciatyvos. Baltarusijos kultūra ir menas
nuolat bendrauti su Europos kultūra
dialogas skatina abipusį praturtėjimą
tautines kultūras ir Baltarusijos įvaizdžio stiprinimą
visos Europos
bendruomenė.
16

17. TKS RB su Azijos ir Afrikos šalimis

Baltarusijos Respublika užmezgė diplomatinius santykius su
daugiau nei 80 regiono šalių, o 14 šalių – tradicinės ir
perspektyvūs partneriai (Jungtiniai Arabų Emyratai, Vietnamas, Egiptas,
Izraelis, Indija, Indonezija, Iranas, Kinija, Pietų Korėja, Libija,
Nigerija, Sirija, Pietų Afrika, Japonija) turi savo diplomatinę
atstovybės. Tuo pačiu metu Baltarusijos ambasadoriai
kai kuriose šalyse yra akredituoti vienu metu, t. y
gyvendami vienoje valstybėje, jie atlieka savo funkcijas
kelios šalys.
Vis dažniau darbo įvairiose šalyse praktika per
garbės konsulų institutas. Baltarusijos Respublikos interesai
gynė mūsų šalies garbės konsulai daugelyje šalių
Viduriniai Rytai, Afrika ir Azijos-Ramiojo vandenyno regionas,
įskaitant Australiją, Izraelį, Indiją, Jordaniją, Iraką,
Korėjos Respublika, Libanas, Mongolija, Mianmaras, Gana, Nepalas, Omanas,
Saudo Arabija, Singapūras, Sirija, Sudanas, Filipinai ir
Japonija.
Baltarusijos įmonės ir organizacijos aktyviai dalyvauja
šalyse vykstančiose tarptautinėse parodose ir mugėse
Azijoje, Afrikoje ir Artimuosiuose Rytuose.
17

18.

Baltarusijos ir Indijos santykiai yra aukšto lygio. Mūsų
šalys sėkmingai bendradarbiauja prekybos, ekonomikos, mokslo ir technikos, švietimo (įskaitant ITEC programos) ir kt.
sferose, teikti abipusę paramą tarptautinių
organizacijose ir forumuose. Pradėjo investicijas
bendradarbiavimą.
Baltarusija turi tvirtas bendradarbiavimo tradicijas
besivystančių šalių švietimo srityje. Baltarusijos universitetuose
kasmet apmokomi šimtai būsimų absolventų
profesionalų iš Azijos ir Afrikos.
Diplomatiniai santykiai tarp Baltarusijos Respublikos ir
Kinijos Liaudies Respublika buvo įkurta 1992 m. sausio mėn
metų.
Kultūrinis bendradarbiavimas
Vyksta bendros parodos ir kiti renginiai. Minske
Baltarusijos valstybėje yra du Konfucijaus institutai
Universitete ir Minsko valstybinėje kalbotyroje
universitetas. Buvo sušauktas pirmojo (2007 m.) atidarymas
„skatinti tarpusavio supratimą ir draugystę
Kinijos ir Baltarusijos tautos“; 2011 m. atidarytas antrasis institutas.
Be to, čia studijuoja keli tūkstančiai Kinijos studentų
Baltarusijos Respublikos universitetai.
18

19.

Su Indija. Tai tapo gera Departamento tradicija
Tarptautiniame Rerichų centre Baltarusijoje vyks turas
lenteles kartu su Baltarusijos-Indijos draugija, mokslininkais ir
Baltarusijos visuomenės veikėjai kultūros tema
Baltarusijos Respublikos ir Baltarusijos Respublikos bendradarbiavimas
Indija (Apvalusis stalas „Baltarusijos ir Indijos kultūrinė vienybė“).
Kas dešimt metų indėnų knyga
rašytojai, o naujausiuose literatūros žurnalo „Neman“ numeriuose
bus išleisti nauji literatūros kūrinių vertimai
Indijos rašytojai.
su Iranu. Iranas forume pristato savo kultūrą
„Slavianski Bazaar“ Vitebske. Taigi, pavyzdžiui, 2005 m. liepos mėn
šį tarptautinį kultūros renginį Teherane
miniatiūrininkė Alireza Agamiri atidarė savo parodą
paveikslai pavadinimu „Iranas – istorinis meno lopšys“ ir
net padovanojo A. Lukašenkai vieną savo paveikslą „Iris“ XVII. AT
2005 m. lapkričio mėn. Iranas dalyvavo XII tarptautiniame susitikime
kino festivalis „Listopad“ Minske, kur paveikslas „Kairė, kairė,
paliko!" (rež. Kazem Masumi) pelnė geriausio prizą
scenarijus, o filmas „Gyvenimas“ (rež. Gholam-Reza Ramazani) gavo
apdovanojimai
iškarto
in
trys
nominacijų.
19

20.

Tai tapo gera Tarptautinio centro departamento tradicija
Rerichai Baltarusijoje kartu surengti apvalius stalus
Draugija „Baltarusija-Indija“, mokslininkai ir visuomenė
Baltarusijos veikėjai kultūrinio bendradarbiavimo tema
Baltarusijos Respublika ir Indijos Respublika (Apvalusis stalas
„Baltarusijos ir Indijos kultūrinė vienybė“).
su Iranu. Iranas savo kultūrą pristato forume „Slavų
Turgus“ Vitebske. Taigi, pavyzdžiui, 2005 m. liepos mėn
tarptautinis kultūros renginys Teherano miniatiūristas Alireza Agamiri atidarė savo tapybos parodą pagal
titulą „Iranas – istorinis meno lopšys“ ir net suteikė
A. Lukašenka vienas iš savo paveikslų „Iris“ XVII. 2005 m. lapkritis
Iranas dalyvavo XII tarptautiniame kino festivalyje
"Lapų kritimas" Minske, kur paveikslas "Kairė, kairė, kairė!" (rež.
Kazem Masumi) laimėjo geriausio scenarijaus apdovanojimą.
Su Egiptu. 2004 m. rugpjūčio mėn. buvo pasirašytas protokolas
bendradarbiavimas tarp Baltarusijos nacionalinės mokslų akademijos ir
Egipto mokslinių tyrimų akademija. Tais pačiais metais buvo
Baltarusijos ir Egipto susitarimas dėl kultūros
bendradarbiavimą. 2005 m. rugsėjį Baltarusija surengė
Egipto kultūros dienos, 2007 m. balandžio mėn. abipusė kultūra
Egipte vyko baltarusiški renginiai.
20

21. Tarptautinių kultūrinių ryšių su Amerikos šalimis organizacinės struktūros ir kryptys.

Dauguma Lotynų Amerikos šalių buvo joje
panašus į Baltarusijos pereinamąjį vystymosi etapą ir ilgalaikėje perspektyvoje
ateityje sprendžia to paties tipo uždavinius su Baltarusijos valstybe m
skirtinga
sferos.
AT
Baltarusijos ir šalių santykių pagrindas
Lotynų Amerikos regionas remiasi bendrų vertybių sistema,
persidengiantys ilgalaikiai plėtros tikslai.
Svarbus žingsnis plėtojant mūsų valstybės ryšius
su Lotynų Amerikos regiono šalimis buvo prezidentės vizitas
respublika
Baltarusija A.G. Lukašenka į Kubos Respubliką. Eilė
abipusiai naudingi bendri projektai, įgyvendinimo katalizatorius
kuris buvo dviejų valstybių vadovų susitikimas, liudija
tūris,

in
Baltarusijos ir Kubos santykiai
vyravo
pragmatiška, konstruktyvi pradžia.
21

22.

Svarbi užsienio politikos kryptis
Baltarusijos Respublika šiame regione yra
gilinti visapusį bendradarbiavimą su
Venesuela, kur per trumpą laiką tai buvo įmanoma
žymiai sustiprinti ir plėtoti dvišalį
santykius. Čia, bendras
įvairių projektų.
Visiškas bendradarbiavimas su Jungtinėmis Valstijomis
Amerikos valstijos visomis kryptimis
atitinka Baltarusijos nacionalinius interesus.
Baltarusijos pusė pasisako už plėtrą
dvišalis bendravimas su JAV
abipusės pagarbos ir lygių teisių principų
partnerystės.
22

23.

Svarbi vieta įgyvendinant bendradarbiavimo planus
atsidavęs šiuolaikinių technologijų naudojimui. Baigta
Darbas
įjungta
reikšmingas
užpildymas
Interneto šaltinis
"Sveikinimai
Baltarusija“,
orientuotas
ant
apšvietimas
bendravimas su tautiečiais. Norint plėstis
baltarusių
informaciniai
buvimas
prasidėjo
transliacija
sukurtas tarptautinis palydovinės televizijos kanalas „Belarus-TV“.
Respublikos valstybinė televizijos ir radijo kompanija
Baltarusija užsienio televizijos žiūrovams, pirmiausia Rusijos ir
baltarusiškai kalbantys posovietinės erdvės gyventojai. Gyvai
informacinė ir informacinė-analitinė
programos,
socialinis-politinis
projektai,
dokumentiniai filmai, Baltarusijos žmonių istorija ir kultūra,
sporto, muzikinių pramogų ir vaikų programos. Nuo 2007 m
kanalo programos buvo retransliuojamos į Europą, Artimuosius Rytus ir
Šiaurės Afrika. Nuo 2008 m. Baltarusijos televizijos kanalas pradėjo transliuoti
Šiaurės Amerika, Meksika, Gvatemala, Kuba,
Dominikos Respublika, Puerto Rikas.
23

24. Tarpkultūrinė komunikacija per UNESCO švietimo ir mokslo strategiją

Tarptautinių organizacijų asociacijos duomenimis, apie 200
užsiima tarpvyriausybinės ir nevyriausybinės organizacijos
tarptautinio teisinio bendradarbiavimo reguliavimo sfera
dalykų
tarptautinis
teises
in
sfera
mokslas,
kultūra ir sveikata. Iš jų reikšmingiausias yra
Jungtinių Tautų švietimo organizacija,
mokslas ir kultūra (UNESCO).
Ministrų konferencijoje buvo patvirtinta šios organizacijos chartija
išsilavinimas 1945 11 16 Londone. Chartija įsigaliojo 4
1946 m. ​​lapkričio mėn., ir ši diena laikoma oficialia įkūrimo data
UNESCO, kuri yra specializuota Jungtinių Tautų agentūra.
Organizacija siekia skatinti taiką ir
tarptautinio saugumo stiprinant bendradarbiavimą
žmonių švietimo, mokslo ir kultūros srityse
užtikrinti visuotinę pagarbą, teisingumą, teisėtumą ir teises
žmogaus būties, taip pat pagrindinių laisvių, paskelbtų JT Chartijoje
visoms tautoms, neskiriant rasės, lyties, kalbos ar religijos.
24

25.

UNESCO skatina tautų suartėjimą ir tarpusavio supratimą
naudodamiesi visomis žiniasklaidos priemonėmis ir rekomenduoja
tarptautinių sutarčių sudarymo tikslas, skatina plėtrą
visuomenės švietimas ir kultūros sklaida, ir
siūlo tinkamiausius ugdymo metodus
diegti viso pasaulio vaikams atsakomybės už laisvą jausmą
asmuo. Organizacija padeda išlaikyti, didinti ir
žinių, leidinių ir meno kūrinių sklaida.
Pagal UNESCO chartiją kiekviena šalis kuria
nacionalinės UNESCO komisijos. Jų užduotis – koordinuoti šalies viduje organizacijų veiklą ir
UNESCO svarbios institucijos ir
norintys vienaip ar kitaip dalyvauti ją įgyvendinant
programas.
Pagrindinė UNESCO veikla pristatoma m
penki programos sektoriai: švietimas, gamtos mokslai,
socialinių ir humanitarinių mokslų, kultūros, komunikacijos ir
informacija.
vadovaujantis
autoritetai
UNESCO
yra
Generolas
konferencija, Vykdomoji taryba ir sekretoriatas.
25

26.

Koordinatės
bendradarbiavimą
Su
UNESCO
Tarpžinybinė Respublikos nacionalinė komisija
Baltarusija – UNESCO (NK RB) (Baltarusijoje 1956 m
G.). Baltarusijos Respublikos mokesčių kodeksas numato ryšį tarp Baltarusijos Respublikos Vyriausybės ir
UNESCO, informuoja organizaciją apie poreikius ir
Baltarusijos prioritetus švietimo, mokslo ir
kultūrą, teikia konsultacijas, informaciją
ir kultūrinė pagalba valstybės institucijoms
valdymas,
ministerijos
ir
skyriai,
viešas
ir
viešas
organizacijose
respublikos, dirbančios švietimo srityje,
mokslas, kultūra ir komunikacija.
Komisija
vadovaujamasi
nacionalinis
Baltarusijos Respublikos teisės aktai, UNESCO chartija ir dokumentai,
Nacionalinės UNESCO komisijos chartija,
1993 m. priimtas Nacionalinės komisijos reglamentas
UNESCO, priimtas Tarybos sprendimu
Baltarusijos Respublikos ministrai 1997 m. rugsėjo 17 d
UNESCO veiklos kultūros srityje pagrindas yra
kultūrinės įvairovės skatinimas
žmonių santykiai. 1972 m., kaip dalis
UNESCO priėmė Pasaulio apsaugos konvenciją
kultūrinis
ir
natūralus
paveldas.
BSSR
prisijungė
į
konvencijas
26

27.

1988 m. spalio mėn. Pagal Konvencijos nuostatas dalyvaujančios šalys yra bendrai atsakingos už tą kultūros ir
gamtos paveldas, kuris pagal tarptautinį
visuomenė turi ypatingą visuotinę vertę.
Konvencija taip pat siekia papildyti ir skatinti
nacionalines iniciatyvas.
Daugiau nei 800 įrašytų į Pasaulio paveldo sąrašą
objektų. Tam tikros šalies paminklų buvimas jame
prisideda prie savo tarptautinio prestižo ir traukia
turistų, o tai ekonomiškai naudinga.
Į Pasaulio paveldo sąrašą įtrauktos vietos
esantis Baltarusijos teritorijoje – Nacionalinis
parkas „Belovezhskaya Pushcha“ (kartu su Lenkija, 1992 m.),
pilies kompleksas „Mir“ (2000), „Radvilų rezidencijos architektūrinis ir kultūrinis kompleksas m.
Nesvyžius (2005), Struvės geodezinio lanko taškai
(2005).
27

28.

28

29.

,
sprendimas dėl apeigų „Karolio carai“ įtraukimo į nematerialiųjų vertybių sąrašą
kultūra-
29

30. 2 klausimas „Švelniosios galios“ sąvoka ir JAV ir Europos santykiai. Nye Jr. „Minkštoji galia“ ir JAV ir Europos santykiai

2 klausimas
„Minkštosios galios“ samprata ir Amerikos ir Europos santykiai.
Nye, Jr. „Minkštoji galia“ ir Amerikos ir Europos santykiai
Minkštoji galia – tai galimybė gauti tai, ko nori
savanoriško sąjungininkų dalyvavimo pagrindu, o ne su
per prievartą ar dalomąją medžiagą.
XX amžiaus pabaigoje amerikiečių politologas Josephas Nye
pasidalino turimomis galimybėmis šiuo klausimu
teigiamas į dvi kategorijas: "kieta" (kieta galia) ir
„minkštoji“ galia (soft power). Pagal "kietą galią"
suprato galimybę suteikti savo
užsienio politikos interesus karinių ir
ekonominė šalies galia; pagal „minkštąją galią“ yra valstybės gebėjimas pritraukti savo kultūra, jos
socialines ir politines vertybes.
30

31.

Vartodamas „jėgos“ sąvoką savo ankstesniame darbe
Profesorius J. Nye, Amerikos dailės akademijos narys ir
JAV diplomatų akademijos mokslai, palaipsniui vystėsi
savo jėgos teoriją, išdėstydamas ją savo knygoje „Minkštas
stiprumas“ / „Soft Power“ (2004). Pagal jo teoriją,
„minkštoji galia“ – „gebėjimas įtikinti kitus norėti to paties
ar norite, ar kaip netiesioginį/įtraukiantį (bendradarbiaujantį) metodą
galios panaudojimas“
Tai yra, „minkštoji galia“ yra gebėjimas priimti
norima, traukianti, o ne verčianti. Todėl galite padaryti
išvada, kad „minkštoji galia“ iš tikrųjų nėra tik „įtaka“
(įtaka), bet ir „patrauklumas“ (patrauklumas). Pagal
J. Nye, „minkštosios galios“ ištekliai tarptautiniuose santykiuose
yra visi tie metodai, kurie „įkvepia ir traukia“.
atitinkamo poveikio šaltinis, leidžiantis tam, kuris
siekia ją suvaldyti, pasiekti norimą rezultatą.
Taigi įtraukimo galia yra pagrįsta
idėjų patrauklumas ir gebėjimas formuotis
pirmenybės, tradiciškai siejamos su nematerialiomis vertybėmis
kultūra, ideologija ir institucijos.
Atitinkamai, „minkštasis“ įtakos metodas yra
kaip atsvara „kietai“ galiai, kuri paprastai siejama su tokiais
materialiniai ištekliai, tokie kaip karinė galia ir ekonominiai
potencialus.
31

32.

Pagal Nye koncepciją – pirmasis amerikiečio „stulpas“.
„minkštosios galios“ išteklių bazė – patrauklumas
Amerikos kultūra ir gyvenimo būdas. Autorius nurodo
JAV lyderystė pagal skaičių
priimtų emigrantų, pagamintos televizijos produkcijos apimtis,
amerikietiškos muzikos populiarumas, užsienio skaičius
studentų JAV ir amerikiečių skaičius tarp jų
Nobelio fizikos, chemijos ir ekonomikos premijos laureatai.
Antrasis JAV „minkštosios galios ramstis“ yra amerikietis
politinė ideologija, kuri skamba daugeliui
šalyse. Daugumos tyrinėtojų supratimu, pagrindinis
JAV vertybės šiandien yra liberalios
demokratija ir rinkos ekonomika.
Būtent šis normatyvinis-ideologinis JAV kompleksas ir
bando išplisti į kitas šalis per
„minkštoji galia“, tai yra, primetant juos ne jėga, o
siūlydami juos kaip patrauklesnę alternatyvą.
Už tai, pasak J. Nye, „JAV valstybės departamentas
turėtų skatinti kultūros ir mainų programas, kurios
leisti žmonėms priminti nekomercinius aspektus
Amerikos vertybės ir kultūra. Lygiai taip pat televizija ir
JAV vyriausybės radijo laidos į kitas valstijas
turėtų prisidėti prie pasitikėjimo Amerikoje augimo ir
Amerikos minkštoji galia.
32

33.

Be „viešosios diplomatijos“ arsenalo koncepcijoje
„minkštoji galia“ J. Nye taip pat apima, pvz.
„diplomatines pastangas“ išspręsti krizę,
supriešindamas juos su sankcijų ar karinių priemonių taikymu
stiprumas."
Pagal Nye teoriją „minkštosios galios“ pagrindas yra
kruopštus, kasdienis darbas „lauke“, o ne
„iš išorės“, skirtas ilgalaikei statybai
pasitikėjimo santykiais. Tuo pačiu metu ypatingas dėmesys
Amerikiečių politologas užsiima „veika“.
lobistinės NVO
valstybės interesus užsienyje.
Visų pirma Nye mano, kad „nuo Holivudo iki
aukštojo mokslo pilietinė visuomenė
daugiau už atstovavimą JAV kitoms tautoms, nei tai
daro vyriausybė. Holivudas dažnai vaizduoja
vartotojišką visuomenę ir smurtą, bet jis taip pat skatina
individualizmo vertybes, socialinį mobilumą ir
laisvės (įskaitant moterų laisves). Šios vertybės
daryti
Amerika patraukli daugelio akimis
žmonių užsienyje.
33

34.

Galiausiai Nye koncepcijoje išskirtinis vaidmuo
platinimas
"minkštas
stiprumas"
paskirtas
informaciniai ryšiai. J. Nye diriguoja
ryšys tarp informacijos amžiaus ir atėjimo
„minkštoji galia“ kaip „praktinė priemonė
pasaulio politika“. Jis mano, kad „minkštas“ reiškia
pajėgos“, susijusios su kariniais ir ekonominiais
pakilo informacijos amžiuje “, remiantis
sparti ryšių technologijų pažanga ir
kompiuterio programinė įranga"
Visi šie JAV „minkštosios galios“ svertai, žiūrint Dž.
Ne, turi naudoti, kad plisti ne
jėga, bet dėl ​​savo patrauklumo
tokius principus kaip asmeninė laisvė, mobilumas
ir dinamiškumas
visuomenė, konkurencija
galios ir politikos formavimas, atvirumas,
tampa
bruožas
nacionalinis
charakteris,
aukštojo mokslo prieinamumas, politinis
visuomenės kultūrą.
34

35.

Europa yra rimčiausias konkurentas
JAV kalbant apie minkštąją galią.
Europos menas, literatūra, muzika, dizainas, mada
o virtuvė jau seniai pasaulyje suvokiama su
geranoriškas interesas. Daugelis Europos šalių
turi stiprų kultūrinį patrauklumą:
dešimt plačiausiai vartojamų kalbų pasaulyje
pusė europiečių. ispanų ir
Portugalai jungia Iberijos pusiasalį su
lotynų
Amerika
Anglų
yra
visuotinai priimtas didžiulėje Britų Sandraugoje ir
į susitikimus, kuriuose susirenka atstovai iš beveik 50 šalių
juos vienija prancūzų kalba.
Taigi vis daugiau žmonių pradėjo kalbėti apie tam tikrą
„minkštųjų“ ir „kietųjų“ galių pusiausvyra
tarptautinė leksika kaip „išmanioji galia“ / išmanioji galia.
Būtent šis naujas politinis reiškinys turėtų, anot
jos šalininkų nuomone, pakeisti „minkštąją galią“
Jungtinės Valstijos, nesugebantys subalansuoti „kietojo“
šalies užsienio politika.
35

36. 3 klausimas Tarptautiniai konfliktai: samprata ir priežastys

Gali
paryškinti
kelis
majoras
priežastys
tarptautinis
konfliktai:
netobulumas
žmogaus prigimtis; skurdas ir nelygybė
įvairių šalių tautų gerovė; socialinė ekonominė ir politinė valstybių struktūra, lygis
jos kultūra ir civilizacija; sutrikimas
Tarptautiniai santykiai.
Taigi dabar tarptautiniai santykiai vis dar išlieka
sfera
neatitikimų
interesai,
konkurencija,
nenuspėjamumas, konfliktai ir smurtas. Gali
teigia, kad tarptautinis konfliktas yra
dviejų ar daugiau priešingos krypties jėgų susidūrimas
tikslų ir interesų realizavimo sąlygomis tikslas
priešprieša.
Tarptautinio konflikto subjektai gali būti
valstybės,
tarpvalstybinis
asociacijos,
tarptautinis
organizacijos,
organizacinis
formalizuotos socialinės-politinės jėgos viduje
valstybinė ar tarptautinė
arena
36

37.

Suprasti tarptautinių konfliktų prigimtį ir
rasti būdų, kaip juos išspręsti, reikia ne tik paaiškinti
jų priežastys, išaiškinimas gylio ir pobūdžio
konfliktas, daugiausia pasiekiamas per juos
klasifikacija paplitusi Vakaruose, tradicinė
konfliktų tipologija, pagal kurią yra:
tarptautinė krizė;
žemo intensyvumo konfliktai, terorizmas;
pilietinis karas ir revoliucija, įsigijimas
tarptautinis pobūdis;
karas ir pasaulinis karas.
37

38.

Tarptautinė krizė yra konfliktinė situacija, kai:
nukenčia gyvybiškai svarbūs veikėjų tikslai
tarptautinę politiką, subjektai turi priimti sprendimą
labai ribotas laikas, įvykiai dažniausiai vystosi
nenuspėjamas; tačiau padėtis neperauga į ginkluotą
konfliktas.
Konfliktai
mažas
intensyvumo
Santykiai
tarp
valstybės ir nevalstybiniai veikėjai gana dažnai
sugadintas smulkių susirėmimų prie sienų, individualus ar
su nedideliu gaujų smurtu pradėta suprasti jų pavojus
tik šiandien. Tai slypi tame, kad, pirma,
konfliktas gali peraugti į visavertį. Antra, val
modernių karinių ginklų, net nedidelis konfliktas
intensyvumas gali padaryti didelę žalą. Trečia, į
šiuolaikinių nepriklausomų valstybių glaudaus tarpusavio ryšio sąlygos
taikaus gyvenimo sutrikimas viename regione paveikia visus kitus.
Terorizmas. Pagrindinis jos tikslas – išspręsti ginčą. Daug
valstybės remia teroristinę veiklą – Iranas,
Libija, Sirija. Visi jie neigia savo dalyvavimą terorizme.
38

39.

Pilietinis karas ir revoliucija yra konfliktai
pati valstybė tarp dviejų ar daugiau partijų dėl nuomonių skirtumų dėl būsimos sistemos
šios valstybės ar klano prieštaravimai, in
pilietiniai karai, dažniausiai bent vienas iš kariaujančių šalių
partijos gauna paramą iš užsienio politinių
jėgos, o išorės politiniai veikėjai dažnai yra gyvybiškai svarbūs
domina tam tikras rezultatas.
Šiuolaikiniai konfliktai tapo vienu iš pagrindinių
pasaulio nestabilumo veiksniai. Būdamas blogas
valdomi, jie linkę
augimas, jungiantis vis daugiau ir daugiau
dalyvių, o tai kelia rimtą grėsmę ne tik tiems
tiesiogiai dalyvaujantiems konflikte, bet ir visiems
gyvenantys
ant
Žemė.
39

40. 4 klausimas Etniniai stereotipai tarptautinėje kultūrinėje sąveikoje

Etninių stereotipų tyrimo pradžia datuojama XX amžiaus 20-aisiais.
Pirmą kartą šis terminas pradėtas vartoti tipografijoje
aktas visos eilutės ar puslapio rinkiniui pažymėti
tekstą.
AT
užsienio
istoriografija
tai
terminas
in
pirmą kartą buvo pristatyta sociologinė reikšmė
Amerikiečių publicistas, žurnalistas ir sociologas Walteris
Lippmannas savo darbe „Visuomenės nuomonė“, paskelbtame m
Niujorke 1922 m. Lippmannas nepritarė koncepcijai
įvaizdis, įvaizdis, stereotipas, neišskyrė užsienio politikos
stereotipai. Savo tyrimams jis naudojo
sociologinė medžiaga ir metodika.
W. Lippmanas pateikė pirmąjį stereotipo apibrėžimą, kuris
jis įvardijamas kaip įvaizdis, esantis žmogaus galvoje,
kad yra tarp jo ir tikrovės. Autorius
Pasak Lippmanno, stereotipas yra ypatinga forma
supančio pasaulio suvokimas, kuris
tam tikrą įtaką mūsų jutimo duomenims dar anksčiau
kaip ši informacija pasiekia mūsų sąmonę.
40

41.

Etninės
(Nacionalinis)
stereotipas

schematizuotas bet kurios tautos, etninės įvaizdis
bendrumas, dažniausiai supaprastintas, kartais netikslus arba
net
iškraipytas,
išreiškiantis
žinių
arba
idėjos apie psichologines, elgesio ir
bet kurios kitos atstovų buitinės ypatybės
tauta.
Yra ir kitų etninių stereotipų apibrėžimų:
1) charakteristikos lūkesčių visuma
socialinių, etninių atstovų bruožai ir elgesys
grupės, visos tautos,
2) Schematizuotas savos ar svetimos etninės kilmės vaizdas
bendrumo, kuris atspindi supaprastintą, o kartais
iškreiptos žinios apie psichologines charakteristikas ir
tam tikros tautos atstovų elgesys ir remiantis
kam
vystosi
tvarus,
emociškai
spalvota vienos tautos nuomonė apie kitą ar apie save.
Stereotipo pagrindas, kaip taisyklė, yra kai kurie
pastebimas požymis – odos spalva, charakterio bruožai, išoriniai
bruožai, elgesys ir kt.: italai -
ekscentriški ir emocingi, britai yra ploni,
Skandinavai yra blondinai.
41

42.

AT
kultūra
Visi
žmonių
pavyko
tam tikras idėjas apie savo ir kitas tautas.
Šios reprezentacijos yra tarpkultūriškumo pagrindas
bendravimas.
Atstovo tautinio charakterio etnostereotipas
konkreti tauta yra standartas, pagal
kuriuo asmuo motyvuoja savo elgesį ir
tikisi tam tikro elgesio iš tikro
etninės
prototipai.
Žinios
etniniai stereotipai
nacionalinis
personažai
leidžia
statyti
prielaidos apie priežastis ir galimas pasekmes
savo ir kitų žmonių veiksmus, teisingą elgesį.
42

43.

Mokslininkai nustato keletą pagrindinių tipų
stereotipai:
1. Pagal žmogaus sąmonės asimiliacijos lygį jie išskiria
tarp stereotipų išskiriamos nuomonės ir sprendimai.
Nuomonių stereotipai yra stereotipai, kuriuos lengva sukurti
gali būti taikomas gavus naujos informacijos.
Stereotipai-įsitikinimai yra stereotipai, kurie turi
didelė motyvacinė jėga, atsparumas, kuris
gali paskatinti žmogaus elgesį.
2. Pagal suvokiamą objektą išskiriu hetero- ir
autostereotipai. Heterostereotipai – reprezentacijos
tautos apie kitas tautas, etnines grupes (kaip
kaip taisyklė juose vyrauja neigiamos savybės).
Autostereotipai yra stereotipinės žmonių idėjos apie
patys (čia vyrauja teigiamos savybės)
43

44.

3. Kalbant apie kokybę, yra teigiamų ir
neigiamus stereotipus. Kaip taisyklė, stereotipai
yra labai sudėtingi reiškiniai, jungiantys
visos aukščiau išvardintos grupės. Toks
stereotipai vadinami ambivalentiniais.
4. Pagal kintamumo laipsnį kai kurie mokslininkai išskiria
pagrindiniai ar modaliniai stereotipai, kurie yra susiję su
pagrindiniai etninio charakterio bruožai ir nesikeičia
aplinkybių įtakoje. Paviršutiniški stereotipai
- idėjos apie tuos ar kitus žmones, kurios
kondicionuojamas
istorinis
faktoriai
tarptautiniai santykiai, vidaus politika
situacija ir laiko veiksniai. Jie pasikeičia į
priklausomai nuo pokyčių pasaulyje, visuomenėje ir kaip
dažniausiai siejami su istorinėmis realijomis.
44

45.

Jo
išvaizda
stereotipai
įpareigotas
tarpkultūriniai ar tarpetniniai kontaktai,
kai atsiskleidžia tipiškiausi bruožai,
būdingas tam tikriems žmonėms arba
kultūrą ir priklausomai nuo šių savybių
savybes ir savybes, jos skirstomos į
grupės
(kategorijos).
Taigi
palaipsniui
Pridėti
etnokultūrinis
stereotipai,
atstovaujantis
save
apibendrintas
idėjos apie tipinius bruožus, charakteristikas
bet kuriai tautai ar kultūrai.
Remiantis stereotipais, etninė
vaizdas – etninės grupės aprašymo forma, kurioje
reikšmingiausias ir tipiškiausias
savybės,
ir
kurios
remiantis
ant
juslinis savo ar svetimo suvokimas
etnosas. Etninis įvaizdis tarnauja kaip standartas
pagal kurią žmogus motyvuoja savo
savo elgesį ir kitų lūkesčius
žmonių.
45

46. ​​5 klausimas Pagrindiniai stereotipų formavimo šaltiniai ir mechanizmai

Etninių stereotipų formavimasis yra
įtakos turi tokie veiksniai kaip klimatas, šalies teritorija,
tautinio charakterio, gyvenimo, religijos bruožai,
išsilavinimas, šeima, socialinė visuomenės sudėtis,
politinė ir administracinė sistema, istorinė
visuomenės bruožai.
Ne mažiau rimta įtaka etninės prigimties
stereotipai sukuria tarpvalstybinius santykius,
tarpetninių konfliktų buvimas ar nebuvimas. Taigi,
rusams vokiečiai nuo seno buvo siejami su
priešo įvaizdis dėl ilgų šių karų
tautų.
Nustatyti stereotipų kūrimo mechanizmai
istorinės raidos bruožai, socialiniai ir
politinė sąveika ir psichologinė sąranga
žmonių.
Ant
visame
žmogus
istorijos
buvo savotiškas poliarinis požiūris į kitus
kultūros. Viena vertus, yra susidomėjimas
kitų bendruomenių ir kultūrų atstovai, kita vertus
ranka, noras atsiriboti nuo nesuprantamo,
nepanašūs papročiai, nepriima
juos.
46

47.

Būtina stereotipų formavimosi sąlyga yra gebėjimas
žmogaus mąstymas konsoliduoti informaciją apie homogeniškumą
reiškinius, faktus ir žmones stabilių idealių darinių pavidalu.
Stereotipai apima socialinę patirtį, jie yra jos produktas
kolektyvinė, grupinė sąmonė. Dėl etninio susiformavimo
stereotipams įtakos turi ir tokia pagrindinė asmenybės savybė kaip
etnocentrizmas siejamas su mintimi, kad savo
etninė grupė yra visko centras ir visa kita
yra sugrupuoti aplink jį, todėl susidaro jausmas
savos etninės grupės pranašumas prieš kitus.
Nepakankama informacija apie kitų tautų kultūrinį gyvenimą
taip pat yra veiksnys, turintis įtakos etninės kilmės formavimuisi
stereotipai, nes nežinomas žmonių protuose greitai
apaugęs mistiniais gandais.
Svarbus vaidmuo stereotipų kūrimo procese, ypač
šiuolaikinė visuomenė, vaidina dominuojančią ideologiją,
propaganda, menas, žiniasklaida. Žiniasklaidos informacija gali turėti įtakos
žmonių mintis ir pakeisti jų individualų požiūrį.
Dar viena stereotipų formavimosi sąlyga yra
psichologinė žmogaus kokybė, kaip poreikis susidoroti
informacijos perteklius, ją apdoroti ir supaprastinti,
suskirstyti į patogesnius modelius, kurie tampa
stereotipai.
47

48. 6 klausimas Tarptautinių kultūrinių ryšių vadybininkų kompetencijos

http://repository.buk.by:8080/jspui/bitstream/123
456789/3701/1/UPRAVLENCHESKAYA%20KOMPE
TENTNOST"%20V%20SFERE%20MEZHDUNAROD
NYIH%20KUL"TURNYIH%20OTNOSHENIY.pdf
48

49. Klausimas 7. Dokumentacija ir jos vykdymo procesas turistinei veiklai už Baltarusijos Respublikos ribų.

http://repository.buk.by:8080/jspui/bitstream/123456
789/4085/1/Gastrol%27nokoncertnaya%20deyatel%27nost%27%20organizacio
nno-pravovyie%20aspektyi.PDF
49

50. 8 klausimas. Užsienio delegacijos priėmimo organizavimas

Baltarusijoje net nepažįstamą žmogų taip priima
svetingai ir nuoširdžiai, kad jis mielai pasiruošęs
sugrįžti vėl ir vėl. O kai kalbama apie
kruopščiai
paruoštas
priėmimas
užsienio
delegacija, viskas čia turi būti aukščiausios tvarkos.
Šiuo metu nuo sugebėjimo laimėti
priklauso reikšmingas užsienio verslo partneris
Svarbiausias
komponentas
komercinis
sėkmė
institucijose.
Verslo protokolas reglamentuoja vykdymo tvarką
visų rūšių susitikimai ir derybos, sutarčių pasirašymas ir
sutartys, dalykinė korespondencija, organizavimas
reprezentaciniai renginiai.
50

51.

Tarp dokumentų, išduotų, susijusių su atvykimu
užsienio delegacija:
juridinio asmens prašymas pakviesti narius
užsienio delegacija;
įsakymas, kuriuo paskirtas asmuo, atsakingas už
Renginiai;
užsienio delegacijos buvimo programa;
užsienio priėmimo ir aptarnavimo išlaidų sąmata
delegacijos;
priėmimo ir aptarnavimo išlaidų nurašymo aktas
užsienio delegacija.
Stay programa
Prieš pat delegacijos atvykimą būtina parengti ir
tvirtina užsienio svečių viešnagės programą.
51

52.

Klausimai, kuriuos reikia įtraukti į programą:
delegacijos susitikimo vieta (oro uostas arba geležinkelio stotis) ir
susirinkimo sudėtis; transporto ypatybės
aptarnavimas;
apgyvendinimas (ir prieš tai laiku užsakant
vietos) viešbutyje;
vertėjų darbas; maitinimas;
patalpų paruošimas deryboms;
derybos (pradžios ir pabaigos laikas, darbotvarkės klausimai)
dienos);
ekskursijos po įstaigą vedimas;
protokolinių renginių (pietūs, vakarienė,
švediškas stalas ir kt.); Kultūrinė programa;
laidai ir palydos sudėtis.
Atsakingas už kiekvieną daiktą
vykdytojas.
52

53.

Taigi, jūs gavote patvirtinimą apie užsienio atvykimą
Partneriai. Kitas žingsnis turėtų būti
visos grupės, dalyvaujančios priimant delegaciją, susirinkimus,
ir anksčiau sudarytos programos analizė. Visuose etapuose
darbas su delegacija – susitikime, apgyvendinimas viešbutyje,
transporto paslaugos, derybų organizavimas,
kultūrinė programa, protokoliniai renginiai -
pagrindinis koordinavimo vaidmuo skiriamas sekretoriui,
taigi jūs pagal apibrėžimą esate centras
informacijos koncentracija ir su jumis bus susisiekta
įvairi pagalba tiek iš įmonės darbuotojų, tiek iš
svečiai.
Vadovaujantis dalykinio etiketo taisyklėmis, numeris
derybų komandos nariai neturėtų labai
viršyti užsienio delegacijos narių skaičių. Jei į
Grupės sudėtis iš užsienio įmonės pusės apima 4
asmuo, jums patartina įtraukti
ne daugiau kaip 3-4 žmonės. Tai gali būti lyderis
įmonės,
vertėjas,
komercinis
direktorius,
sekretorius, kuris protokoluoja derybas. Prisiminti, kad
jeigu į pakviestosios šalies delegaciją įeina
moteris, tada moters buvimas su
kviečiančiųjų pusėje.
53

54.

Viena iš svarbiausių taisyklių sprendžiant
užsienio delegacija yra tokia: rangas ir
turėtų užimti priimančios delegacijos vadovo pareigas
atitinka atvykstančiojo vadovo laipsnį ir pareigas
delegacijos. Tai reiškia, kad jei apsilankymas sukelia
užsienio įmonės vadovas, tada susitikti su juo
turėtų jūsų organizacijos vadovas (bent jau
atveju, jo pirmasis pavaduotojas). Susitikti kaip
Paprastai atvyksta priimančiosios delegacijos vadovas
lydi 2-3 žmonės. Jei svečias atvyksta kartu
su žmona, jį turėtų pasitikti delegacijos vadovas
jo žmona. Kartais nutinka, kad derybos
planuoja diriguoti ne įmonės vadovas, o jo
pavaduotojas. Tokiu atveju turėtų būti
suplanuoti trumpą užsienio partnerių susitikimą su
įmonės vadovas, geriausia pradžioje
derybų procesas.
Susitikimas oro uoste ar traukinių stotyje nepriimamas
dovanoti gėles, išskyrus atvejus, kai
delegacija dalyvaujanti ponia. Tinka šiam atvejui
maža puokštė gražioje pakuotėje. Susitikimo metu
Taip pat nėra įprasta keistis vizitinėmis kortelėmis.
54

55. 9 klausimas Finansavimo šaltiniai ir darbas su rėmėjais organizuojant tarptautinius kultūros renginius

Galimi socialinio kultūrinio finansavimo šaltiniai
Projektai ir programos yra:
1. Valstybės biudžetas (tiek respublikinis, tiek vietinis).
Paprastai kultūros programų finansavimas iš biudžeto
vykdomas socialinio kūrybinio užsakymo pagrindu į konkrečią
atskirų programos dalių atlikėjas. Už gavimą
konkurse dalyvaujantis lėšos (ar dotacijos) subjektas
programos turi atitikti tam tikrus reikalavimus.
Pirmoji sąlyga – nekomercinis veiklos pobūdis
organizacija, kuri prašo pinigų (t. y. kreipiasi dėl
finansavimas jūsų projektui).
Jeigu prašymą teikia visuomeninė organizacija, tuomet
turi būti fiksuojamas nekomercinis jos veiklos pobūdis
statute.
Ne pelno organizacijos (asociacijos, klubo) ženklai
Sekantis:
55

56.

Organizacija nesiekia tikslo gauti pelno (t. y. nesiekia
turi teisę išleisti pagal programą gautas lėšas,
darbo užmokestis ir asmeninis naudojimas).
Organizacija turi socialiai reikšmingų tikslų. Viešas
organizacijos tikslų ir uždavinių reikšmė nustatoma kaip
kaip taisyklė, sprendžiamų problemų aktualumas ir spindulys.
Organizacijos prioritetai, nulemti jos
chartijos, yra kultūros srityje ir yra humanistiniai
charakteris.
Organizacija turi kolektyvinį fondą ir
vadovybė (taryba, valdyba, kuri nustato turinį
organizacijos veikla, etatinių darbuotojų atlyginimai,
atsakingas už visuomenės pasitikėjimą ir pan.). Finansinis
Organizacijos veiklą kontroliuoja visuomenė.
Antroji lėšų gavimo sąlyga (tiek iš biudžeto, tiek
nebiudžetiniai šaltiniai) - programos ir programos prieinamumas,
suprojektuoti pagal tam tikrus reikalavimus, ir
būtent: tos organizacijos (fondo, komercinės
struktūros, valstybės įstaiga, vykdanti
programos finansavimas), kuri skiria pinigus (jie gali
nurodytos programos konkurso sąlygose, organizacijos įstatuose,
lėšų paskirstymas); taip pat specialius reikalavimus
teikiant paraišką dėl reikalingų lėšų
atitinkamos programos įgyvendinimą.
56

57.

2. Fondai – ne pelno organizacijos, kurios turi
lėšų ir veiklos programos.
(Pavyzdžiui, Tarptautinis kultūros fondas
Įvairovė UNESCO)
3. Komercinės organizacijos (firmos, korporacijos,
bankai ir kt.).
4. Individualūs verslininkai (rėmėjai,
mecenatai). Reikėtų atskirti terminus
globa ir rėmimas.
5. Gyventojų lėšos (pajamos iš komercinės
programos, piliečių labdaros aukos).
6. Lėšų rinkimas
57

58. 10 klausimas. Inovacijų valdymas: tikslai ir uždaviniai

Inovacijų valdymo problemoms imta skirti ypatingą dėmesį
dėmesį XX amžiaus viduryje. Šiam laikotarpiui būdingas audringas
naujų technologijų plėtra ir svarbios inovacijos, pvz
kaip kompiuterio išradimas, kosmoso tyrinėjimai ir kt.
Inovacija yra objektas, įtrauktas į gamybą
kaip mokslinių tyrimų rezultatas arba
padaryta
atradimai,
kokybiškai
skirtinga
iš ankstesnio atitikmens.
Inovatyvus valdymas-vadyba, įvairių derinys
funkcijos: rinkodara, planavimas, kontrolė, kiekviena
skirtas įvairiems klausimams spręsti
sąveikaujantys
tarp
skirtinga
padaliniai
įmonių.
Tikslas yra galutinė būsena, norimas rezultatas, kuris
kiekviena organizacija siekia. Tikslų rinkiniai
tam tikras vystymosi gaires tam tikram laikotarpiui
laikas. Viena vertus, tikslas yra rezultatas
prognozes ir situacijos vertinimą, ir, kita vertus, kaip ribojantį
planuojama inovacinė veikla.
58

59.

Inovacijų valdymo tikslas yra
norimą organizacijos veiklos rezultatą formoje
tam tikra naujovė įdiegta duotoje
terminais ir turint ribotus išteklius, kuriais siekiama
kokybiška įmonės plėtra. Inovatyvumo tikslas
veikla, todėl turėtų nustatyti
tam tikrus orientyrus, kurie suteikia pastebimą
visų gamybos ir ekonomikos elementų augimas
įmonių sistemos, įveikdamos susidariusias
technologinis atotrūkis, naujos kokybės įgijimas
potencialas tam tikram laikotarpiui. Inovacijų tikslas
organizacija, viena vertus, yra rezultatas
prognozes ir situacijos vertinimą, o kita vertus – ribojant
planuojamai inovacinei veiklai.
Įgyvendinant užsibrėžtus tikslus reikia atsižvelgti į
įvairių veiksnių, tarp kurių
akcentuoti: inovacijų orientaciją į rinką,
atitikties
naujovių
tikslus
įmonės,
įmonės imlumas naujovėms, prieinamumas
įmonės kūrybinių idėjų šaltinis, ekonomiškai
59

60.

pagrįstą inovacijų atrankos ir vertinimo sistemą
projektai,
efektyvus
metodus
valdymas
naujoviškus projektus ir jų kontrolę
įgyvendinimas,
individualus
ir
kolektyvinis
atsakomybę
per
rezultatus
naujoviškas
veikla.
Pagrindinis
užduotys
naujoviškas
valdymas
yra šios: 1)plėtros tendencijų nustatymas
mokslo ir technologijų pažanga konkrečiuose sektoriuose
ekonomika;
2)
organizacija
valdymas
plėtra
organizacijos; 3) perspektyvių sričių nustatymas
inovacinė veikla; 4) veiklos vertinimas
inovaciniai procesai; 5) rizikos nustatymas ir įvertinimas,
atsirandantys kūrimo ir naudojimo procese
naujovės;
6)
plėtra
projektus
įgyvendinimas
naujovės;
7)
kūryba
sistemos
valdymas
naujovės;8)
formavimas
palankus
inovacijų klimatas ir organizacijos prisitaikymo sąlygos
inovacijoms; 9) priimant sprendimus, kuriais siekiama
stimuliacija
naujoviškas
veikla
organizacijos; 10) inovatyvių sprendimų pagrindimas
neapibrėžtumo ir rizikos sąlygos.)

Įvadas

Su tarptautiniais kultūriniais mainais susijusių klausimų svarbą sustiprina diplomatų, politikų, verslininkų ir mokslininkų visame pasaulyje jiems suteikiama reikšmė. Būtent kultūra savo didžiulio žmogiškojo potencialo dėka gali tapti ta vienijančia erdve, kurioje skirtingų tautybių, kalbos, religijos, amžiaus, profesinės priklausomybės žmonės galės kurti savo bendravimą be jokių ribų vien tik savitarpio supratimo pagrindu.

Šiuolaikiniame pasaulyje, integracijos, kultūrinių mainų eroje, naujojo tūkstantmečio naujos „planetinės“ kultūros formavimosi laikotarpiu didelę reikšmę turi tarpkultūrinis bendravimas, kuris vykdomas įvairiais lygmenimis ir apima reikšmingą auditorija komunikacijos procese.

Šiandien gana sunku įsivaizduoti mokslo, kultūros, švietimo raidą už tarptautinės, tarpkultūrinės komunikacijos ribų. Pastaruoju metu pasaulinio masto socialiniai, politiniai ir ekonominiai sukrėtimai paskatino aktyvią tautų migraciją, jų persikėlimą, susidūrimą, maišymąsi, o tai, be abejo, tarpkultūrinės komunikacijos klausimams suteikia ypatingą reikšmę ir aktualumą.

Mokslo ir technologijų pažanga taip pat turėjo didelės įtakos tarpkultūrinės komunikacijos raidai, kuri atvėrė naujas galimybes bendrauti, formuotis naujiems bendravimo tipams ir formoms, kurių pagrindinė efektyvumo sąlyga yra tarpusavio supratimas, tolerancija ir pagarba. dialogo partnerių kultūra.

Tarpkultūrinės komunikacijos klausimai įgyja savarankišką reikšmę tarptautinių santykių, verslo, politikos srityse, kur tai yra profesinės veiklos pagrindas.

Tačiau, nepaisant jau turimos didelės patirties ir tarpkultūrinės komunikacijos raidos istorijos, dialogas konkrečioje srityje ne visada gali būti vadinamas konstruktyviu ir abipusiai naudingu. Kartais bendravimo proceso dalyviai turi reikšmingų tam tikrų pozicijų skirtumų, kurie nėra profesinių skirtumų pasekmė, o atsiranda dėl priežasčių, susijusių su kultūrų ypatumais, tradicijomis, pasaulio matymo specifika ir suvokimo būdais bei būdais. interpretuojant įvykius. Panašūs sunkumai kyla dėl gyvenimo būdo ypatumų, religinės įvairovės, kultūrinių vertybių.

Taigi tarpkultūrinis bendravimas gali tapti ir svarbia abipusiai naudingo bendradarbiavimo plėtros sąlyga, ir neišsprendžiama problema įgyvendinant tam tikrus projektus, svarbiausius ekonominius ir politinius įsipareigojimus bei siekius. Tokios problemos, be jokios abejonės, yra pasaulinio pobūdžio ir tikrai nusipelno atskiro teorinio ir praktinio svarstymo.

Tarpkultūrinės komunikacijos klausimų aktualumą patvirtina ir tai, kad globalizacijos kontekste beveik visos šalys dalyvauja tarpkultūrinės komunikacijos procese, siekia užimti savo ypatingą, vertą vietą pasaulio bendruomenėje.

Domėjimasis tarpkultūrinės komunikacijos problemomis aiškiai matomas visą XX amžių, kai tapo akivaizdu, kad daugelio aktualių problemų sprendimas neįmanomas be didelės auditorijos, įvairių šalių, kultūrų, tradicijų atstovų dalyvavimo.

Tarpkultūrinės komunikacijos yra tiesiogiai susijusios su kultūrinių mainų srityje vykstančiais procesais. Dialogas šioje srityje yra būtina komunikacijos plėtros sąlyga, taip pat ryškus jo įgyvendinimo pavyzdys.

Patirtis rodo, kad įgyvendinant daugelio šalių politinę strategiją ypatingas vaidmuo tenka kultūrai. Valstybių vietą ir autoritetą pasaulinėje arenoje lemia ne tik jų politinis, ekonominis svoris, karinė galia, bet ir kultūrinis, dvasinis, intelektualinis potencialas, būdingas šaliai pasaulio bendruomenėje.

Būtent kultūra turi tas unikalias galimybes, susijusias su teigiamo tautų, valstybių įvaizdžio formavimu, o tai galiausiai padeda spręsti politines problemas.

XX–XXI amžių kultūra tampa vis labiau tarptautinio pobūdžio ir remiasi dinamiškais kultūrinės komunikacijos procesais. Todėl tarpkultūrinė komunikacija yra įvairių pasaulio regionų ir šalių nacionalinių kultūrų turtinimo garantas. Tarptautinių kultūrinių mainų procesai yra civilizacijos vystymosi pagrindas, būtina sąlyga žengti pažangos keliu. Šiandien neįmanoma išspręsti vienos reikšmingos problemos be skirtingų kultūrų atstovų dalyvavimo, be jų konstruktyvaus, subalansuoto dialogo, be kitų tautų tradicijų ir kultūrų pažinimo.

Šiuolaikinės civilizacijos iššūkiai ir grėsmės pasiekė tokį mastą ir mastą, kad jiems reikia sukurti vieną politiką, vieną bendravimo kalbą, suprantamą visiems pasaulio bendruomenės atstovams.

Tuo pačiu metu šiuolaikinėmis sąlygomis neįmanoma prarasti to didžiojo kultūros paveldo, kuris vystėsi per visą žmonijos istoriją. Šiuolaikinio pasaulio įvairovė yra ir tolimesnės jo pažangos sąlyga. Šiuolaikinio pasaulio problemos ir prieštaravimai lemia būtinybę tyrinėti tarpkultūrinės komunikacijos problemas.

Šiandien tarpkultūrinės komunikacijos problemos priklauso įvairių mokslų atstovų kompetencijai. Noras suvokti ir ištirti šį reiškinį sukėlė nemažai tarpkultūrinės komunikacijos sąvokų, kurios įvedamos į mokslinę ir praktinę apyvartą. Dažnai tarpkultūrinės komunikacijos apibrėžime sociologijos, psichologijos, lingvistikos atstovai susitelkia į savo profesinę problemos viziją ir atspindi specifinį požiūrį į šį reiškinį.

Šis leidinys skirtas tarpkultūrinio bendravimo ir kultūrinių mainų šiuolaikiniame pasaulyje teorijai ir praktikai. Šiuolaikinėje užsienio ir šalies literatūroje yra daug publikacijų, skirtų tarpkultūrinės komunikacijos studijoms. Tai aiškiai parodo tikrąjį, daug žadantį šios mokslinės problemos pobūdį. Tačiau, nepaisant tam tikro skaičiaus mokslinių straipsnių tarpkultūrinės komunikacijos klausimais, tyrimų, kuriuose tarpkultūrinės komunikacijos ir kultūrinių mainų tyrimo klausimai būtų nagrinėjami kartu, nėra. Tuo pačiu metu tarpkultūrinis bendravimas ir tarpkultūriniai mainai iš esmės yra panašūs procesai, turintys bendrą pobūdį ir bendrus modelius.

Siūlomame vadovėlyje pabandysime apjungti skirtingus požiūrius į tarpkultūrinės komunikacijos teoriją ir pasiūlyti gana bendrą apibrėžimą, atspindintį šio reiškinio esmę, apžvelgsime pagrindinius tarpkultūrinės komunikacijos aspektus, įvardinsime svarbiausių problemų spektrą. kurios kyla tarpkultūrinės komunikacijos procese, analizuoja kultūrinių mainų formas ir kryptis, kurios šiuolaikiniame pasaulyje yra ypač paplitusios.

Šiuolaikinis pasaulis yra nepaprastai sudėtingas, spalvingas ir įvairus. Jame vienu metu sugyvena skirtingos tautos ir kultūros, kurios arba sąveikauja tarpusavyje, arba niekada nesusikerta. Milijonai žmonių, atsižvelgdami į savo kultūras, vadovaujasi įvairiomis vertybių sistemomis, savo gyvenime vadovaujasi dažnai vienas kitą paneigiančiais principais, idėjomis, stereotipais ir įvaizdžiais.

Būtent dėl ​​šios priežasties svarbią vietą šiuolaikinės tarpkultūrinės komunikacijos sistemoje užima vaizdinių, įvaizdžių ir stereotipų formavimas. Tokios idėjos kyla tarpkultūrinio bendravimo procese, kai kurių etninių grupių, valstybių ir kultūrų atstovų pažinties su kitomis procese. Tokios atstovybės yra neatsiejama kultūrinių mainų ir tarptautinių santykių dalis. Teigiamos idėjos, kylančios tarp skirtingų tautų viena apie kitą tarpkultūrinio bendravimo procese, gali išlyginti, išlyginti įvairias konfliktines situacijas. Priešingai, neigiamas bendravimo proceso dalyvių vienas apie kitą suvokimas sukuria dirvą nesusipratimams, prieštaravimams, įtampai. Būtent dėl ​​šios priežasties autoriai į šį leidimą įtraukė problemas, susijusias su vaizdais, vaizdais ir stereotipais.

Šiame leidinyje taip pat nagrinėjamos pagrindinės šiuolaikinių kultūrinių mainų įvairiose srityse formos. Vadovėlyje pateikiama medžiaga apie tarptautinius santykius teatro, muzikos ir kino srityje, tarptautinius ryšius mokslo ir švietimo, taip pat sporto ir turizmo srityse. Žinoma, šios sritys neišsemia šiuolaikinių kultūrinių mainų įvairovės. Tačiau būtent šios sritys vystosi dinamiškiausiai, geriausiai apibūdinančios dabartinę kultūrinių ryšių būklę. Šių sričių pasirinkimas atitinka išplėstą kultūros sampratą, priimtą pagal pasaulinę praktiką ir klasifikaciją UNESCO Generalinėje Asamblėjoje 1982 m. Meksiko mieste. Taip pat pažymime, kad visos šios kultūrinės sąveikos sritys prisideda prie teigiamo valstybės įvaizdžio formavimo ir tuo stiprina jos politines pozicijas pasaulyje.

Tarptautiniai kultūriniai ryšiai muzikos, teatro ir kino srityse yra bene labiausiai paplitusios kultūrinės sąveikos sritys. Teatras, muzika, kinas dėl ypatingo poveikio žmogui gali tapti tuo vienijančiu principu, kuriuo remiantis galima kurti konstruktyvų dialogą tarp skirtingų valstybių ir kultūrų atstovų.

Tarptautiniai švietimo santykiai šiandien taip pat gali būti priskirti prie svarbiausių ir perspektyviausių tarptautinių kultūrinių mainų sričių. Pažymėtina, kad tai pelnytai galima vadinti vienu dinamiškiausiai besivystančių kultūrinio bendradarbiavimo aspektų, nes studentams ir mokslininkams būdingas mobilumas, noras įgyti naujų žinių.

Švietimas ir mokslas šiuo metu tapo ne tik pirmaujančiu kultūriniu, bet ir vienu iš lemiamų ekonominės ir politinės raidos veiksnių bei efektyviu tarptautinės komunikacijos būdu. Į tai ypač svarbu atsižvelgti šiuo metu, kai informacijos mainai, aukštos kvalifikacijos specialistai, pažangios mokslo ir švietimo technologijos bei tyrimai tampa nepakeičiama ne tik mokslo ir technologijų pažangos, bet ir politinės bei ekonominės sėkmės sąlyga. daugelio pasaulio šalių. Šiuolaikinės informacinės visuomenės sąlygomis intelektualinio, kūrybingo tautų bendravimo vaidmuo nuolat auga ir tampa viena svarbiausių sąlygų tolimesnei civilizacijų raidai. Taip pat reikėtų pabrėžti, kad moksliniai ir edukaciniai ryšiai yra viena iš pagrindinių tarpkultūrinio bendravimo formų.

XXI amžiaus pradžioje tarptautiniai mokslo ir švietimo mainai užima svarbią vietą tarptautinių santykių sistemoje, dabartinės mokslo ir švietimo srities tendencijos įtikinamai parodo pagrindines pasaulio bendruomenės problemas ir perspektyvas. Visai tarptautinių santykių sistemai būdingos globalizacijos ir integracijos problemos atsispindi tarptautiniuose švietimo ir mokslo kontaktuose.

Viena svarbiausių šiuolaikinių kultūrinių mainų sričių – sportiniai ryšiai. Sportas, savo esme būdamas tarptautiniu reiškiniu, yra neatsiejama kultūros sampratos dalis. Tarptautiniai sporto santykiai turi gilias istorines šaknis, pagrįstus aukštais humanistiniais idealais ir yra viena iš seniausių tarpkultūrinio bendravimo formų. Šiuo metu olimpinės žaidynės yra viena efektyviausių tarptautinės komunikacijos formų nevyriausybiniu lygmeniu, svarbiausia viešosios diplomatijos forma.

Sporto galimybės yra tokios reikšmingos, kad jį tikrai galima laikyti svarbia kultūros, tarptautinių santykių, diplomatinės veiklos dalimi bei viena iš kultūrų bendravimo formų. Humanistinis sporto potencialas yra toks didelis, kad jis gali būti tikru taikos ambasadoriumi, svarbia taikos judėjimo dalimi, vienyti tautas, tarnauti kaip patikimas žmonių bendravimo būdas, būti stabilumo žemėje garantu.

Tarptautinis turizmas šiuolaikinėje visuomenėje užima reikšmingą vietą. Šiuo metu turizmas tampa reikšminga kultūrine, ekonomine ir politine vertybe. Turizmas yra svarbi supratimo, geros valios ir tautų santykių stiprinimo priemonė. Tarptautinis turizmas, žinoma, tapo viena iš svarbiausių tarpkultūrinio bendravimo formų, nes suteikia žmonėms daug galimybių susipažinti su kitų tautų gyvenimu, jų tradicijomis, dvasiniu, gamtos ir kultūros paveldu.

Turizmo sistemoje glaudžiai susipynę ekonomikos ir kultūros interesai. Trečiojo tūkstantmečio pradžioje turizmas tapo galingu planetiniu socialiniu, ekonominiu ir politiniu reiškiniu, turinčiu didelę įtaką pasaulio tvarkai ir valstybių bei regionų politikai. Ji tapo vienu pelningiausių verslų pasaulyje, pagal investicijų efektyvumą prilygstamą naftos ir dujų pramonei bei automobilių pramonei.

Šiuolaikiniai kultūriniai ryšiai išsiskiria didele įvairove, plačia geografija, vyksta įvairiomis formomis ir kryptimis. Demokratizacijos ir sienų skaidrumo procesai tarptautinių santykių sistemoje suteikia dar didesnę reikšmę kultūriniams mainams, kurie vienija tautas nepriklausomai nuo socialinės, religinės, politinės priklausomybės.

I skyrius Teoriniai požiūriai į tarpkultūrinės komunikacijos problemą

Tarpkultūrinės komunikacijos samprata. Istorinis tarpkultūrinės komunikacijos aspektas. Tarpkultūrinė komunikacija Antikos, viduramžių, naujųjų ir moderniųjų laikų eroje. Tarpkultūrinės komunikacijos problema užsienio ir šalies mokslininkų tyrimuose. Šiuolaikinis požiūris į pirmaujančių istorikų, politologų, filosofų tarpkultūrinės komunikacijos ypatybes. Socialinis-psichologinis tarpkultūrinių komunikacijų aspektas. Problemos istorija ir dabartinė padėtis socialiniame-psichologiniame diskurse. Tarpkultūrinio bendravimo kalbinis aspektas. Kalbos vaidmuo tarpkultūrinės komunikacijos procese. Kalbų įvairovės išsaugojimo problema valstybiniu ir tarpvalstybiniu lygmeniu. Tarpkultūrinės komunikacijos lingvistinio aspekto ypatumai ir pagrindiniai tarpkultūrinės komunikacijos problemos analizės požiūriai. Tarpkultūrinė komunikacija tarptautiniuose santykiuose. Tarptautiniai santykiai kaip svarbus tarpkultūrinio dialogo veiksnys. Tarpkultūrinės komunikacijos ypatumai tarptautiniuose santykiuose antikos, viduramžių, moderniųjų ir šiuolaikinių laikų eroje. Daugiašalis ir dvišalis tarpkultūrinių ryšių aspektas tarptautiniuose santykiuose. Kultūrų dialogo problemos autoritetingų tarptautinių organizacijų veikloje ir šiuolaikinių valstybių užsienio kultūros politika. Tarpkultūrinė komunikacija kaip tarptautinių reikalų specialisto profesinės veiklos pagrindas.

§ 1. Tarpkultūrinės komunikacijos samprata

Tarpkultūrinė komunikacija, be abejo, yra originali, savarankiška komunikacijos šaka, apimanti įvairių disciplinų metodus ir mokslines tradicijas, bet kartu ir bendrosios komunikacijos teorijos bei praktikos dalis.

Tarpkultūrinės komunikacijos bruožas yra tas, kad šios krypties rėmuose yra tiriamas skirtingų kultūrų atstovų bendravimo fenomenas ir su tuo susijusios problemos.

Galima pastebėti, kad pirmą kartą komunikacijos terminas buvo įtvirtintas studijose, susijusiose su tokiais mokslais kaip kibernetika, informatika, psichologija, sociologija ir kt. Šiandien realieji mokslai demonstruoja nuolatinį susidomėjimą komunikacijos klausimais, ką patvirtina reikšmingas šiai problemai skirtų tyrimų skaičius.

Anglų kalbos aiškinamajame žodyne sąvoka „bendravimas“ turi keletą semantiškai artimų reikšmių:

1) informacijos perdavimo kitiems žmonėms (ar gyvoms būtybėms) veiksmas ar procesas; 2) Sistemos ir procesai, naudojami informacijai perduoti arba perduoti; 3) Laiškas ar telefono skambutis, informacija raštu ar žodžiu; 3) Socialinis kontaktas; 4) Įvairūs elektroniniai procesai, kurių metu informacija perduodama iš vieno asmens ar vietos kitam, ypač laidais, kabeliais ar radijo bangomis; 5) Mokslas ir veikla, skirta informacijos perdavimui; 6) būdai, kuriais žmonės kuria santykius vienas su kitu ir supranta vienas kito jausmus ir kt.

Anglų kalbinėje literatūroje terminas „komunikacija“ suprantamas kaip keitimasis mintimis ir informacija kalbos ar rašytinių signalų pavidalu, rusiškai jis turi „bendravimo“ atitikmenį ir yra termino „komunikacija“ sinonimas. Savo ruožtu žodis „bendravimas“ reiškia žmonių apsikeitimo mintimis, informacija ir emociniais išgyvenimais procesą.

Kalbininkams komunikacija yra komunikacinės kalbos funkcijos aktualizavimas įvairiose kalbos situacijose, o tarp bendravimo ir bendravimo nėra skirtumo.

Psichologinėje ir sociologinėje literatūroje komunikacija ir komunikacija laikomos susikertančiomis, bet ne sinoniminėmis sąvokomis. Čia XX amžiaus pradžioje mokslinėje literatūroje pasirodžiusiu terminu „bendravimas“ kalbama apie bet kokių materialaus ir dvasinio pasaulio objektų komunikacijos priemones, informacijos perdavimo iš asmens žmogui procesą ( keitimasis idėjomis, idėjomis, požiūriais, nuotaikomis, jausmais ir kt.). žmonių bendraujant), taip pat informacijos perdavimas ir keitimasis visuomenėje, siekiant įtakoti socialinius procesus. Bendravimas laikomas tarpasmenine žmonių sąveika keičiantis pažintinio (kognityvinio) arba emocinio vertinamojo pobūdžio informacija. Nepaisant to, kad bendravimas ir bendravimas dažnai laikomi sinonimais, šios sąvokos turi tam tikrų skirtumų. Bendravimui daugiausia priskiriamos tarpasmeninės sąveikos ypatybės, o bendravimui – papildoma ir platesnė reikšmė – informacijos mainai visuomenėje. Šiuo pagrindu bendravimas yra socialiai sąlygotas žmonių apsikeitimo mintimis ir jausmais procesas įvairiose jų pažintinės, darbo ir kūrybinės veiklos srityse, įgyvendinamas naudojant daugiausia žodines komunikacijos priemones. Priešingai, komunikacija yra socialiai sąlygotas informacijos perdavimo ir suvokimo procesas tiek tarpasmeninėje, tiek masinėje komunikacijoje įvairiais kanalais, naudojant įvairias verbalinės ir neverbalinės komunikacijos priemones. Kadangi žmogaus egzistavimas neįmanomas be bendravimo, tai yra nenutrūkstamas procesas, nes santykiai tarp žmonių, kaip ir aplinkui vykstantys įvykiai, neturi nei pradžios, nei pabaigos, nei griežtos įvykių sekos. Jie dinamiški, kintantys ir besitęsiantys erdvėje ir laike, teka įvairiomis kryptimis ir formomis. Tačiau sąvokos „bendravimas“ ir „bendravimas“ gali būti vertinamos kaip tarpusavyje susijusios ir priklausomos. Be komunikacijos skirtinguose lygmenyse bendravimas neįmanomas, kaip ir bendravimas gali būti suvokiamas kaip skirtingose ​​srityse vykstančio dialogo tąsa.

Įvairūs šio reiškinio supratimo būdai atsispindi ir moksliniuose tyrimuose.

Didelį indėlį plėtojant komunikacijos problemą įnešė matematikai Andrejus Markovas, Ralphas Hartley ir kibernetikos tėvu laikomas Norbertas Wieneris. Jų atliktas tyrimas buvo pirmasis, kuris apsvarstė informacijos perdavimo idėją ir įvertino paties komunikacijos proceso efektyvumą.

Dar 1848 metais garsus amerikiečių tyrinėtojas, matematikas Claude'as Shannonas, remdamasis savo pirmtakų darbais, išleido monografiją „Matematinė komunikacijos teorija“, kurioje svarstė techninius informacijos perdavimo proceso aspektus.

Naujas impulsas domėtis komunikacijos problema datuojamas XX amžiaus viduryje. 1950–1960 m. mokslininkus domino informacijos perdavimo iš adresato adresatui, pranešimų kodavimo ir pranešimų formalizavimo klausimai.

Pirmą kartą tikrąją komunikacijos šaką svarstė mokslininkai G. Traderis ir E. Hallas „Kultūra ir komunikacija. Analizės modelis“ 1954 m. Šiame moksliniame tyrime autoriai bendravimą laiko idealiu tikslu, kurio turėtų siekti kiekvienas žmogus, norėdamas sėkmingai prisitaikyti prie jį supančio pasaulio.

Originalus tarpkultūrinės komunikacijos terminas į mokslinę apyvartą buvo įtrauktas XX amžiaus aštuntajame dešimtmetyje garsiajame L. Samovar ir R. Porter vadovėlyje „Kultūrų bendravimas“ (1972). Leidinyje autoriai analizavo tarpkultūrinės komunikacijos ypatumus ir tuos bruožus, kurie iškilo jos procese tarp skirtingų kultūrų atstovų.

Nepriklausomas tarpkultūrinės komunikacijos apibrėžimas taip pat pateiktas E. M. Vereshchagino ir V. G. Kostomarovo knygoje „Kalba ir kultūra“. Čia tarpkultūrinė komunikacija pristatoma kaip „adekvatus dviejų komunikacinio veiksmo dalyvių, priklausančių skirtingoms nacionalinėms kultūroms, supratimas“. Šiame darbe autoriai ypatingą dėmesį skyrė kalbos problemai, kuri neabejotinai svarbi komunikaciniame bendravime, tačiau ne vienintelė, lemianti šio reiškinio esmę.

Ateityje apie tarpkultūrinę komunikaciją buvo žvelgiama plačiau, o šioje mokslinių tyrimų kryptimi buvo išskirtos tokios sritys kaip vertimo teorija, užsienio kalbų mokymas, lyginamosios kultūros studijos, sociologija, psichologija ir kt.

Apibendrinant įvairius tarpkultūrinės komunikacijos tyrimo būdus, taip pat atsižvelgiant į šio reiškinio tarpdiscipliniškumą, galime pasiūlyti tokį, gana bendrą apibrėžimą. Tarpkultūrinis bendravimas- tai sudėtingas, kompleksinis reiškinys, apimantis įvairias sritis ir komunikacijos formas tarp atskirų asmenų, grupių, valstybių, priklausančių skirtingoms kultūroms.

Tarpkultūrinės komunikacijos dalyku galima vadinti kontaktus, vykstančius skirtingu lygiu skirtingose ​​auditorijose dvišaliu, daugiašaliu, globaliu aspektu.

Kultūrų bendravimu turėtų būti siekiama plėtoti konstruktyvų, subalansuotą dialogą, kuris būtų lygiavertis kitų kultūrų atstovams.

Nepaisant to, kad tarpkultūrinės komunikacijos problema šiandien yra pagrįsta, daugelis su šiuo reiškiniu susijusių klausimų yra gana diskutuotini ir sukelia ginčus mokslo bendruomenėje. Jie kyla iš pačios reiškinio esmės, taip pat atsiranda dėl įvairių metodų ir požiūrių, susijusių su komunikacijos tyrimu ir analize kultūros srityje.

§ 2. Istorinis tarpkultūrinės komunikacijos aspektas

Tarpkultūrinis bendravimas šiandien yra visiškai natūrali realybė, kuri atspindi šiuolaikinės visuomenės poreikius, pasaulio raidą. Tačiau šio reiškinio istorija siekia tolimą praeitį, nusipelno ypatingo dėmesio ir parodo, kaip vystėsi šiuolaikinės tarpkultūrinės komunikacijos ypatybės, kokie veiksniai turėjo ypatingą įtaką šiam reiškiniui ir kas buvo aktyviausias šio proceso dalyvis. palaipsniui nusistovėjo specifinės tarptautinio dialogo kultūros srityje kryptys ir formos.

Kaip pastebi istorikai, etnografai, kitų humanitarinių mokslų atstovai, pirmieji kontaktai, atsispindėję materialinės ir dvasinės kultūros paminkluose, raštai siekia senovės civilizacijų formavimosi epochą.

Archeologiniai radiniai rodo, kad tuo metu gana aktyviai buvo keičiamasi namų apyvokos daiktais, papuošalais, originaliais ginklų pavyzdžiais ir kt.

Dėl ryšių plėtros finikiečių abėcėlė, atsiradusi Palestinoje tarp II ir I tūkstantmečio pr. e., paplito Viduržemio jūros šalyse ir vėliau tapo graikų, romėniškų, o vėliau ir slavų abėcėlių pagrindu, kas patvirtina teigiamą tarpkultūrinio bendravimo vertę.

Ryšiai seniausių civilizacijų eroje taip pat suvaidino ypatingą vaidmenį mokslo raidoje. Senovėje plačiai paplito tradicija, kad filosofai lankosi Rytų šalyse. Čia graikai susipažino su rytietiška „išmintimi“, o vėliau jų pastebėjimus panaudojo mokslinėje veikloje. Visuotinai pripažįstama, kad žinomos stoikų mokyklos tradicijoms didelę įtaką padarė Indijos brahmanų ir jogų mokymai ir gyvenimo būdas.

Senųjų civilizacijų istorijoje galima pastebėti ir kitoms kultūroms atstovaujančių dievų kulto skolinimąsi, kurie tada buvo įtraukti į savo panteoną. Taip Egipto panteone atsirado asirų-palestiniečių dievybės Astartė ir Anatas. Senovės kultūros įtakoje helenizmo laikotarpiu iškilo Serapio kultas, rytų šaknų galima rasti graikų vaisingumo dievų Dioniso, Adonio ir kitų garbinime, senovės Romoje svarbus tapo Egipto deivės Izidės kultas.

Karinės kampanijos taip pat suvaidino svarbų vaidmenį plėtojant tarpkultūrinę komunikaciją, todėl agresyvi Aleksandro Makedoniečio politika lėmė tai, kad tarpkultūrinės komunikacijos geografija gerokai išaugo.

Romos imperijos laikais pamažu formavosi tarpkultūrinio bendravimo sistema, kuri susiformavo dėl aktyvių kelių tiesimo ir stabilių prekybinių santykių. Roma tuo metu tampa didžiausiu senovės pasaulio miestu, tikru tarpkultūrinio bendravimo centru.

Garsiuoju „Šilko keliu“ į Vakarų Europą iš Kinijos ir per Azijos šalis buvo atgabenamos prabangos prekės, papuošalai, šilkas, prieskoniai ir kitos egzotiškos prekės.

Būtent antikos laikais atsirado pirmosios kultūrinės sąveikos sritys – prekyba, religiniai, meniniai ryšiai, turizmas, teatriniai kontaktai, literatūriniai, edukaciniai, sportiniai mainai, kurie vyko įvairiomis formomis.

Tarptautinės kultūrinės sąveikos veikėjai tuo metu buvo valdančiųjų klasių atstovai, visuomenės intelektualinis elitas, pirkliai, kariai. Tačiau šių laikų tarpkultūrinė komunikacija neapsiėjo be bruožų ir prieštaravimų. Įvairių kultūrų atstovai santūriai, su tam tikru atsargumu vertino kitų tautų užkariavimus. Kalbos barjerai, etniniai ir religiniai skirtumai, mentaliteto specifika – visa tai apsunkino kultūrinį dialogą ir trukdė intensyviai plėtoti kontaktus. Taigi Senovės Egipte, Senovės Graikijoje kitos civilizacijos atstovas dažnai buvo suvokiamas kaip priešas, priešas, dėl ko senovės civilizacijos buvo daugiausia uždaros ir intravertiškos.

Senovės tautų atstovai pažiūrų į pasaulio tvarką sistemoje savo civilizacijai skyrė ypatingą vietą ir reikšmę. Senovės Egipto, Graikijos, Kinijos žemėlapiuose Visatos centras buvo sava šalis, aplink kurią buvo išsidėsčiusios kitos šalys. Žinoma, tuo metu tarpkultūrinė komunikacija buvo pristatyta dar tik užuomazgoje ir turėjo tarpcivilizacinį pobūdį, tačiau vėliau, besivystanti ir besivystanti, tapo šiuolaikinio laikotarpio tarpkultūrinės komunikacijos pagrindu.

Senovėje didieji mokslininkai bandė suvokti patį bendravimo fenomeną. Filosofas, Aleksandro Makedoniečio mokytojas Aristotelis savo garsiajame veikale „Retorika“ pirmą kartą bandė suformuluoti vieną iš pirmųjų komunikacijos modelių, kuris susivedė į tokią schemą: kalbėtojas – kalba – auditorija.

Naujas tarpkultūrinės komunikacijos raidos etapas susijęs su viduramžių laikotarpiu. Viduramžiais tarpkultūrinės komunikacijos raidą lėmė veiksniai, iš esmės apibūdinantys tam tikro laiko kultūrą ir tarptautinius santykius, kai politinėje arenoje pasirodo feodalinės valstybės su gana žemu gamybinių jėgų išsivystymo lygiu, pragyvenimo dominavimu. ūkininkavimas, silpnas socialinio darbo pasidalijimo išsivystymo lygis.

Svarbiu tarpkultūrinės komunikacijos ypatumus įtakojančiu veiksniu tapo religija, kuri lemia ir turinį, ir pagrindines dialogo kryptis bei formas.

Monoteistinių religijų atsiradimas pakeitė kultūrinių mainų geografiją ir prisidėjo prie naujų dvasinių centrų atsiradimo. Šiuo laikotarpiu išryškėja šalys, kurios anksčiau nevaidino kultūros lyderių, o buvo tik didžiausių senovės civilizacijų provincijos, kurios joms turėjo didelę kultūrinę įtaką. Šio laikotarpio kultūriniai ryšiai išsiskyrė izoliuotumu ir lokalumu. Jie dažnai priklausydavo nuo atsitiktinumo, dažniausiai apsiribodavo siauru regionu ir būdavo labai nestabilūs. Dažnos epidemijos, karai, feodaliniai nesutarimai apribojo galimybę užmegzti tvirtus kultūrinius ryšius. Be to, pats dvasinis viduramžių turinys neskatino aktyvių kultūrinių kontaktų. Šventosios knygos buvo viduramžių žmogaus pasaulėžiūros pagrindas, užrakino jį savo vidiniame pasaulyje, savo šalyje, religijoje, kultūroje.

Viduramžiais kryžiaus žygiai vaidino labai specifinį vaidmenį plėtojant kultūrinius ryšius. „Didžiojo tautų kraustymosi“ laikotarpiu vyko niokojančios barbarų invazijos į Europą ir Afriką, o tai iliustruoja ir šių laikų tarpkultūrinių kontaktų raidos ypatumus. Tam pačiam laikotarpiui priklauso ir Centrinės Azijos klajoklių tautų ekspansija, kuri tęsėsi 1300 metų. Iliustratyviausių Europos ir musulmonų kultūrų sąveikos pavyzdžių, siekiančių viduramžius, galima rasti Ispanijos istorijoje.

VIII amžiuje Ispanija buvo patyrusi galingą Rytų agresiją. Per Egiptą ir Šiaurės Afriką persikeldamos iš Arabijos dykumų, arabų-berberų gentys kirto Gibraltarą, sumušė vestgotų kariuomenę, užėmė visą Pirėnų pusiasalį ir tik 732 m. Puatjė mūšį, pasibaigusį lyderio pergale. frankų Charlesas Martelis išgelbėjo Europą nuo arabų invazijos. Tačiau Ispanija ilgą laiką, iki pat XV amžiaus pabaigos, tapo šalimi, kurioje susikirto Rytų ir Europos tradicijos, susijungė įvairios kultūros.

Užkariaujant arabams į Ispaniją prasiskverbė kita kultūra, kuri vietinėje žemėje transformavosi labai originaliai ir tapo pagrindu kurti naujus stilius, didingus materialinės kultūros, mokslo ir meno pavyzdžius.

Iki Pirėnų užkariavimo arabai buvo labai gabūs, talentingi žmonės. Jų žinios, gebėjimai ir įgūdžiai daugelyje žmogaus veiklos sričių gerokai viršijo Europos „stipendiją“. Taigi, arabų dėka, „0“ buvo įtrauktas į Europos skaičių sistemą. Ispanai, o vėliau ir europiečiai susipažino su labai pažangiais chirurginiais instrumentais. Europos šalies teritorijoje jie pastatė unikalius architektūros paminklus: Alhambrą, Kordobos mečetę, išlikusius iki šių dienų.

Arabai Ispanijoje gamino odą, varį, raižytą medį, šilką, stiklinius indus ir lempas, kurios vėliau buvo eksportuojamos į kitas šalis ir ten turėjo pelnytą paklausą.

Keramika, vadinamieji blizgūs indai, su ypatingu metalo blizgesiu, atnešė arabams ypatingą šlovę ir pelnytą pagarbą. Yra nuomonė, kad liustracijos meną arabai perkėlė iš Persijos, o vėliau patobulino.

Dar XI–XII amžiais europiečiai iš arabų perėmė austų kilimų techniką, kuri buvo vadinama saracėnais.

Arabų meno įtaka neapsiribojo viduramžiais. Romantizmo epochos meno kūriniuose, modernumo mene galima aptikti arabiško stiliaus ir maurų motyvų.

Viduramžių Europos ir arabų kultūrų sąveikos pavyzdys gana įtikinamai iliustruoja šio laikotarpio tarpkultūrinių santykių ypatybes, kurios, žinoma, buvo labai vaisingos, tačiau daugiausia apsiribojo skolinimu, o ne giliu įsiskverbimu ir supratimu. kitų žmonių kultūra.

Tačiau nepaisant religinio dominavimo, taip pat įvairių sričių ir tarpkultūrinės sąveikos formų transformacijos ir mažėjimo viduramžiais, atsiranda naujų kontaktų formų, kurios, žinoma, yra svarbios šiuolaikinei tarpkultūrinei komunikacijai.

Įdomiausia tarpkultūrinės sąveikos kryptimi viduramžiais galima vadinti švietimo kontaktų, kurie buvo būtina universitetinio išsilavinimo sąlyga, formavimąsi ir plėtrą. Pirmieji universitetai Europoje atsirado IX amžiuje. Jie buvo atidaryti miestuose, daugiausia bažnyčiose ir vienuolynuose. Nuo viduramžių kūrėsi tarptautinių studentų piligrimystės praktika. Viduramžių universitetai turėjo savo mokslinę specializaciją. Taigi Italijos universitetai buvo laikomi geriausiais medicinos ir jurisprudencijos srityje, prancūzų universitetai davė geriausią teologijos ir filosofijos išsilavinimą, Vokietijos universitetai (pradedant nuo Naujųjų laikų) įsitvirtino kaip geriausios mokyklos gamtos mokslų srityje.

Studentų gyvenimas visose Europos šalyse buvo organizuojamas vienodai. Mokymas vyko lotynų kalba. Nebuvo jokių kliūčių kirsti sienas. Visi šie veiksniai prisidėjo prie to, kad studentų mainai buvo natūralus reiškinys, o studentų migracija Europos viduje buvo neatsiejama jų gyvenimo dalis.

Viduramžių laikotarpiu formuojasi tokia prekybinių ryšių forma kaip sąžininga veikla. Pirmosios mugės atsirado ankstyvojo feodalizmo laikotarpiu, o jų raida buvo tiesiogiai susijusi su prekinės-piniginės gamybos formavimu. Pirmosios mugės buvo atidarytos prekybos kelių sankirtoje, tranzito punktuose, jos vykdavo tam tikromis dienomis, mėnesiais, sezonais. Viduramžiais muges rengdavo vienuolynai, o aukciono pradžia sutapo su bažnytinių pamaldų pabaiga.

Miestams plečiantis ir augant, mugės įgavo tarptautinį pobūdį, o miestai, kuriuose jos vyko, tapo tarptautinės prekybos centrais. Mugės prisidėjo prie tarpkultūrinio bendravimo plėtros, pažinties su skirtingų tautų tradicijomis. Viduramžiais atsiradusios mugės apskritai neprarado savo reikšmės Naujųjų amžių epochoje.

Renesansas vaidino svarbų vaidmenį plėtojant tarpkultūrinius ryšius. Didieji geografiniai atradimai prisidėjo prie prekybos plėtros ir tapo žinių apie įvairių tautų kultūrą sklaidos sąlyga. Palaipsniui atsiranda skubus keitimosi informacija poreikis, europiečius labai domina neeuropietiškos kultūros. Nuo XVI amžiaus tarpkultūriniai ryšiai Europoje buvo siejami su aistra egzotiškoms šalims, prekėms, prabangos prekėms. Karaliai, didikai, aristokratijos atstovai pradeda rinkti svetimas kolekcijas, kurios vėliau tapo garsių muziejų ir meno kolekcijų pagrindu. Aistra svetimoms šalims, tautoms ir kultūroms atsispindi mene. Rytietiški motyvai įpinti į Europos meistrų darbus.

Tačiau domėjimasis „kitomis“ kultūromis turėjo neigiamų pasekmių. Jį lydėjo siaučiantys plėšimai, europinė kolonizacija ir Europos kolonijinių imperijų kūrimas bei buvo siejamas su europiečiams pavaldžių tautų kultūrų sunaikinimu.

Taigi, nepaisant tarpkultūrinių komunikacijų geografijos plėtimosi, politiniai, religiniai, ekonominiai skirtumai neprisidėjo prie lygiaverčių santykių tarp skirtingų kultūrų atstovų formavimosi.

Naujus impulsus komunikacinės erdvės plėtrai suteikė pati istorijos eiga, kai naujųjų amžių epochoje iškilo būtinybė gamybos procesą organizuoti darbo pasidalijimo, naujų komunikacijos priemonių (upės) sąlygomis. , sausumos transportas) atsirado ir pasaulis ėmė reprezentuoti vientisą vieną organizmą.

Pats gyvenimas naujųjų laikų epochoje padiktavo poreikį plėtoti tarptautinius kultūrinius ryšius. Eksperimentu, mokslo žiniomis paremto mokslo vertė apima informacijos mainus ir išsilavinusius žmones.

Tarpkultūrinio bendravimo geografija keičiasi. Šiuo laikotarpiu dialoge dalyvauja beveik visos šalys ir tautos, nepaisant jų religinės, kultūrinės, politinės priklausomybės. Europoje susikūrus stambiajai pramonei ir suintensyvėjus kapitalo eksportui, susipažįstama su industrinės civilizacijos elementais, iš dalies prisijungta prie europinio švietimo. Susidarė būtinos sąlygos tvariam tarpkultūrinės komunikacijos vystymuisi. Visas politinis ir dvasinis žmonijos gyvenimas ėmė įgyti stabilų, tarptautinį pobūdį. Atsiranda naujų paskatų keistis informacija kultūros srityje ir įsisavinti pažangią pramonės patirtį.

Svarbiausią vaidmenį informacijos sklaidoje, tarpkultūrinės komunikacijos geografijos intensyvumą ir plėtrą suvaidino transporto – geležinkelių, jūrų, o vėliau ir oro – plėtra. Jau XIX amžiuje pasaulio žemėlapis pasirodė moderniais kontūrais.

Naujųjų laikų epochai būdingas ne tik reikšmingas tarpkultūrinių mainų formų ir krypčių išplėtimas, bet ir naujų dalyvių įtraukimas į bendravimo procesą. Kylantys demokratizacijos ir integracijos procesai tapo laiko ženklu. Šiuo laikotarpiu tarpkultūrinė komunikacija pradedama reguliuoti tiek valstybiniu lygmeniu, tiek vystoma atsižvelgiant į privačią iniciatyvą.

Naujųjų laikų epochoje tampa akivaizdu, kad kultūra, tarpkultūrinės komunikacijos gali tapti svarbia tarptautinių santykių dalimi, lanksčia ir labai efektyvia priemone sprendžiant politinius ir ekonominius klausimus.

Tačiau reikšmingas tarpkultūrinių santykių prieštaravimas šiuo laikotarpiu buvo skirtingų tautų kultūrų nelygybės idėja. Rasizmas ir tautiniai nusistatymai buvo ne tik likusios tautų nelygybės priežastis, bet ir psichologinis veiksnys, leidęs nepaisyti seniausių ir, žinoma, turtingiausių tautų kultūros, kurios atsiliko pramoninėje raidoje. Pasaulio kultūra buvo dirbtinai skaidoma į „civilizuoto pasaulio“ ir „laukinių tautų“ kultūrą. Kartu kova dėl įtakos kolonijinėms ir priklausomoms šalims tapo tarptautinių konfliktų, pasaulinių karinių susirėmimų, lydimų dvasinės krizės ir kultūrinės aplinkos niokojimu, šaltiniu. Šių prieštaravimų šaknis daugiausia lemia pasaulio istorijos eiga. Vakarų šalys dėl savo techninio, technologinio, ekonominio ir politinio išsivystymo ilgą laiką darė didelę įtaką kitoms, plačiąja prasme, Rytų šalims, Azijos, Afrikos, Amerikos kultūroms ir civilizacijoms.

Šiandieninėje mokslinėje literatūroje atvirai pažymimi ekspansiniai siekiai ir agresyvi Vakarų politika, kilusi iš Aleksandro Makedoniečio kampanijų, romėnų valdymo ir kryžiaus žygių. Didžiąja dalimi pasitvirtina agresyvi Europos šalių politika didelių geografinių atradimų, kolonijinės santvarkos formavimosi laikotarpiu. Idėjiniai ekspansinės politikos pagrindai buvo išreikšti mintimi, kad tik Vakarų, Europos civilizacija yra pajėgi užtikrinti pažangų žmonijos vystymąsi ir jos pamatai gali būti universalūs.

Vakarų kultūrinė ekspansija dar vadinama kultūriniu imperializmu. Jai būdingas politinės ir ekonominės galios panaudojimas savo kultūros vertybėms propaguoti ir skleisti bei nepaisymas kitos kultūros užkariavimų ir vertybių.

XIX amžiaus pabaigoje atsiranda prielaidos suprasti komunikacijos proceso supratimą, kuris XX amžiuje tampa visiškai pripažinta moksline kategorija.

Visas XIX amžiaus prieštaravimų ir tarpkultūrinių santykių tradicijų kompleksas tęsėsi XX amžiuje, kuris istorinėje atmintyje siejamas su pražūtingomis pasaulinių karų pasekmėmis, masinio naikinimo ginklų atsiradimu, taip pat sparčiu augimu. komunikacijos procesų, kurie buvo mokslo pažangos, transporto plėtros, naujų komunikacijos priemonių atsiradimo rezultatas.

XX amžiuje tarpkultūrinių mainų dalyvių skaičius nuolat augo, o tai atspindėjo pasaulio bendruomenės demokratizacijos ir integracijos procesą. Tarpkultūrinė komunikacija tapo būtina sąlyga sprendžiant globalias problemas ir neatidėliotinus uždavinius, tarp kurių galima išskirti ir tuos, kurie tiesiogiai susiję su kultūrinio bendradarbiavimo, jo naujo supratimo klausimais. XX amžiuje ateina skirtingų kultūrų lygiavertiškumo idėjos formavimas, į darbotvarkę buvo įtraukti tautinių kultūrų savitumo, kultūrinės įvairovės išsaugojimo klausimai. Be to, kilusiems aštriems humanitariniams konfliktams reikėjo visuotinio įvairių kultūrų ir dvasinių tradicijų atstovų dalyvavimo.

Nuo XX amžiaus antrosios pusės pasaulio bendruomenė konsoliduojasi. Domėjimasis kultūriniais kontaktais tampa nuoseklus ir sąmoningas. Norima organizuoti tarpkultūrinius ryšius tiek valstybiniu, tiek tarptautinių organizacijų lygmeniu. Tarpkultūrinė komunikacija pradedama suvokti kaip visiškai pripažinta vertybė politikoje, ekonomikoje ir tarptautiniuose santykiuose.

Tačiau kartu su akivaizdžiais XX amžiuje vykstančiais integracijos procesais yra ir tendencijų, susijusių su diferenciacija, kylančia dėl politinės konfrontacijos ir religinių skirtumų.

Pavyzdžiui, SSRS ilgą laiką vykdė izoliacionizmo politiką kapitalistinių šalių atžvilgiu. Oficiali propaganda išskleidė kovą su kosmopolitizmu ir sugniuždymu prieš Vakarus. Tačiau reikia pažymėti, kad JAV ir daugelyje kitų kapitalistinių šalių požiūris į SSRS buvo itin ideologinis, o tai, be abejo, tarpkultūrinei komunikacijai suteikė ypatingą itin politizuotą pobūdį.

Šiuolaikiniame pasaulyje taip pat galime rasti pavyzdžių, kad įvairių religijų atstovai (ypač musulmonų ir krikščionių pasaulyje) nesiekia gilaus bendradarbiavimo, dialogo plėtojimo, o, priešingai, patiria kompleksinius konfliktus, kartais baigiasi kariniais susirėmimais ir teroristiniais aktais.

Taigi šiuolaikinėje tarpkultūrinėje komunikacijoje galima pastebėti dvi tendencijas. Viena vertus, aktyviai plečiasi komunikacinė erdvė, apimanti vis daugiau šalių, įvairių socialinių grupių atstovų. Tačiau, kita vertus, dialogo kultūros sferoje negalima vadinti lygiaverčiu, abipusiai naudingu daugeliui šio proceso dalyvių.

Mūsų laikų tarpkultūrinės komunikacijos problemos yra gana sudėtingos, o tai išplaukia iš paties kultūros fenomeno. Taigi net Naujųjų amžių laikais daugelis mokslininkų kreipėsi į kultūrų dialogo problemą ir pateikė įvairių tyrimų, tiesiogiai ar netiesiogiai greta bendrosios tarpkultūrinės komunikacijos problemos.

Mokslinių sampratų, kurios sistemingai tyrinėja kultūras kaip ypatingas žmogaus gyvenimo organizavimo formas, formavimasis siekia maždaug XIX amžiaus antrąją pusę. Jie atsirado dėl padidėjusio susidomėjimo kultūros fenomeno tyrinėjimu filosofiniu aspektu. Tuo pačiu metu daugelio Vakarų ir Rusijos filosofų darbuose buvo keliamas klausimas apie skirtingų kultūrų ir civilizacijų sąveiką, įskaitant Vakarų ir Rytų kultūrų sąveiką.

O. Spenglerio tyrinėjimų tema – „pasaulio istorijos morfologija“, tai yra pasaulio kultūrų savitumas. Daugelio įdomiausių publikacijų autorius atmeta įprastą pasaulio istorijos periodizaciją į senovės pasaulį, viduramžius ir naujuosius amžius ir įvardija daugybę atskirų, nepriklausomų kultūrų, kurios, kaip ir gyvi organizmai, išgyvena gimimo, formavimosi ir mirties laikotarpius. . Bet kurios kultūros mirtis pasižymi perėjimu iš kultūros į civilizaciją. „Mirstant kultūra virsta civilizacija“, – rašo žinomas filosofas ir kultūrologas. Vadinasi, O. Spengleris viena kitą atsveria tokiomis sąvokomis kaip „tapti“ ir „tapti“, tai yra „kultūra“ ir „civilizacija“, o tai yra pagrindinis jo koncepcijos aspektas. Spenglerio nuomone, Vakarų civilizacijos pabaiga (nuo 2000 m.) yra kartu su I-II a. Senovės Roma arba XI-XIII a. Kinija. Kultūrų, kurias jis vadina „didžiąja ar galinga“, sąrašas, be tokių kultūrų kaip Egiptas, Kinija, Indija, Graikija ir Rusija, atskirai apima Europos kultūrą („Fausto kultūra“) ir atskirai „stebuklingąją“ pasaulio kultūrą. arabai.

Kalbėdamas apie kultūrų sąveiką, O. Spengleris skeptiškai mano, kad praeis keli šimtmečiai ir žemėje neliks nė vieno vokiečio, anglo ir prancūzo. Kultūra, pasak Spenglerio, yra „galingas bręstančios sielos kūryba, mito kaip naujo Dievo jausmo išraiškos gimimas, aukštojo meno sužydėjimas, kupinas gilios simbolinės būtinybės, imanentinis valstybės idėjos veikimas. tarp žmonių grupės, kurią vienija vienoda pasaulėžiūra ir gyvenimo būdo vienybė“. Civilizacija yra kūrybinių energijų mirtis sieloje; probleminė pasaulėžiūra; religinio ir metafizinio pobūdžio klausimų pakeitimas etikos ir gyvenimo praktikos klausimais. Mene – monumentalių formų žlugimas, sparti kitų žmonių madingų stilių, prabangos, įpročio ir sporto kaita. Politikoje populiarių organizmų transformacija į praktiškai suinteresuotas mases, mechanizmo ir kosmopolitizmo dominavimas, pasaulio miestų pergalė prieš kaimo platybes, ketvirtosios valdos galia. Spenglerio tipologinę sistemą galima pavadinti simboline.

Išvada Jau 10 metų savivaldybės 40-osios vidurinės mokyklos, kurios šūkis „Mokykla be nevykėlių“, o koncepcija paremta semantiniu požiūriu į mokymąsi, mokytojų komanda sprendžia komunikacinio ugdymo problemą.

Iš knygos Kultūros teorija autorius autorius nežinomas

IŠVADA Pratarmėje pažymėta, kad kultūros teorija yra paklausi. Dabar, pristačius vieną iš jo variantų, reikėtų pasakyti, kodėl jis paklausus. Kam tinka kultūros teorija?Pirmiausia, norint įvertinti kultūros būklę: jos aukštį, turtingumą

Iš knygos Apie efektyvią pjesės ir vaidmens analizę autorius Knebel Marija Osipovna

IŠVADA. Mūsų knyga daugiausia buvo skirta naujam darbo metodui, kurį Stanislavskis atrado paskutiniais savo gyvenimo metais. Mano paties darbo praktika man įrodė savo didžiulį pranašumą, didžiulį kūrybinį impulsą, kuris dėl to

Iš knygos „Film Image for Dummies“. autorius Dolininas Dmitrijus

Išvada Šio vadovo skaitytojams gali atrodyti paviršutiniškas, nepakankamai konkretus. Tačiau, autoriaus ketinimu, tai tik įvadinis kursas, kurio tikslas – trumpai apibūdinti problemų, su kuriomis susiduria pradedantieji kino kūrėjai, spektrą, paskatinti juos savarankiškai.

Iš knygos Ankstyvosios Bizantijos literatūros poetika autorius Averintsevas Sergejus Sergejevičius

Iš knygos „Šventieji tautos pagrindai“. autorius Karabanovas Vladislovas

Iš knygos Profesijos žingsniai autorius Pokrovskis Borisas Aleksandrovičius

Iš knygos Literatūros teorija. Skaitymas kaip kūrybiškumas [pamoka] autorius Krementsovas Leonidas Pavlovičius

Iš knygos Mito tiesa autorius Huebner Kurt

10. Išvada Vagnerio sukurtas mitopoetinis pasaulio istorijos įvaizdis pirmiausia pateikiamas „Der Ring des Nibelungen“ ir „Parsifal“. „Tristanas ir Izolda“ šiuo atžvilgiu reikšmingas tik tiek, kiek ši drama perteikia gamtos ir Motinos Žemės mitą.

Iš knygos Gentys Indijoje autorius Maretina Sofija Aleksandrovna

Išvada Aptarėme tik kai kurias gentis, atstovaujančias įvairioms adivasi grupėms visose Indijos dalyse. Šios tautos, daugelį amžių atkirstos nuo bendro pagrindinių šalies tautų vystymosi kelio, per pastaruosius du šimtmečius patyrė sunkiausią socialinį

Iš knygos Biblijos frazeologiniai vienetai Rusijos ir Europos kultūroje autorius Dubrovina Kira Nikolaevna

Išvada Taigi, mieli ir gerbiami skaitytojai, mes baigiame savo ne per ilgą kelionę bibliniais keliais. Dėkoju jums už dėmesį mano darbui ir kantrybę. O tiems, kurie su mumis nepateko iki galo, kurie pasuko pusiaukelėje,

Iš knygos Tautos ir nacionalizmas autorius Gellner Ernest

X. IŠVADA Kyla pavojus, kad tokia knyga kaip ši – nepaisant paprasto ir gerai suformuluoto argumento (arba galbūt dėl ​​to) – gali būti nesuprasta ir neteisingai interpretuota. Buvę bandymai viešinti ankstesnius ir paprastesnius variantus

Iš knygos Psichodiachronologija: rusų literatūros psichoistorija nuo romantizmo iki šių dienų autorius Smirnovas Igoris Pavlovičius

Išvada Knygos pabaigoje prasminga dar kartą įvardyti pagrindinius ontogenezijos etapus, apie kuriuos sprendimus teko išbarstyti įvairiose mūsų teksto vietose.Vaiko psichikos istorija prasideda autorefleksija, pasireiškiančia narcisizmu ir

Iš knygos Magija, mokslas ir religija autorius Malinovskis Bronislavas

Iš knygos Erotic Utopia: New Religious Consciousness and Fin de Si?cle in Russia autorė Matic Olga

Išvada Sosto įpėdinis Tsarevičius Aleksejus sirgo paveldima kraujo liga. Hemofilija buvo suvokiama kaip likimas, slegiantis Romanovų namus; liga buvo perduodama per moterišką liniją, tačiau sirgo tik vyrai. Jį sąlyginai galima pavadinti dekadentiniu

Šiuolaikinis pasaulis ne veltui vadinamas tarptautiniu. XIX amžiaus pabaigoje prasidėjo procesas, vėliau vadinamas globalizacija, kuris vis spartėjančiu tempu tęsiasi iki šių dienų. Ją reprezentuoja įvairūs reiškiniai, kurių pagrindinį galima pavadinti „kultūrų dialogu“, arba, paprasčiau tariant, kultūriniais mainais. Išties žiniasklaida, pažangesnis (lyginant su XIX ir ankstesniais amžiais) transportas, stabilūs ryšiai tarp tautų – visa tai nuolatinį bendradarbiavimą visose visuomenės srityse daro neišvengiamu ir būtinu.

Tarptautinės visuomenės bruožai

Tobulėjant televizijai ir internetui, viskas, kas vyksta vienoje valstybėje, beveik akimirksniu tampa žinoma visam pasauliui. Tai tapo pagrindine globalizacijos priežastimi. Taip vadinamas visų pasaulio šalių susivienijimo į vientisą, visuotinę bendruomenę procesas. Ir pirmiausia tai išreiškiama kultūriniais mainais. Tai, žinoma, ne tik apie „tarptautinių“ kalbų atsiradimą ir su menu susijusius tarptautinius projektus (pvz., Eurovizija). Žodis „kultūra“ čia turi būti suprantamas platesne prasme: kaip visos žmogaus transformacinės veiklos rūšys ir rezultatai. Paprasčiau tariant, viską, ką sukūrė žmonės, galite pavadinti taip:

  • materialaus pasaulio objektai, nuo skulptūrų ir šventyklų iki kompiuterių ir baldų;
  • visos žmogaus proto suformuotos idėjos ir teorijos;
  • ekonominės sistemos, finansinės institucijos ir verslo vykdymo būdai;
  • pasaulio kalbos, kaip ryškiausias kiekvienos konkrečios tautos „sielos“ pasireiškimas;
  • mokslinės sąvokos;
  • pasaulio religijos, kurios globalizacijos amžiuje taip pat smarkiai pasikeitė;
  • ir, žinoma, viskas, kas tiesiogiai susiję su menu: tapyba, literatūra, muzika.

Pažvelgus į šiuolaikinio pasaulio kultūros apraiškas, matyti, kad beveik bet kuri iš jų turi kažkokių „tarptautinių“ bruožų. Tai gali būti visose šalyse populiarus žanras (pavyzdžiui, avangardas ar gatvės menas), pasaulinio garso simbolių ir archetipų panaudojimas ir pan. Vienintelė išimtis – liaudies kultūros kūriniai. Tačiau taip buvo ne visada.

Kultūriniai mainai: gerai ar blogai?

Jau seniai žinoma, kad tautos, pasirinkusios saviizoliacijos politiką, vystosi daug lėčiau nei šalys, kurios palaiko glaudžius ryšius su kaimynais. Tai aiškiai matyti viduramžių Kinijos ar Japonijos pavyzdžiuose iki XIX amžiaus pabaigos. Viena vertus, šios šalys turi turtingą savo kultūrą ir sėkmingai išlaiko savo senovinius papročius. Kita vertus, daugelis istorikų pastebi, kad tokios valstybės neišvengiamai „susikaulės“, o tradicijų laikymąsi pamažu keičia sąstingis. Pasirodo, keitimasis kultūrinėmis vertybėmis yra pagrindinė bet kurios civilizacijos raida? Šiuolaikiniai tyrinėtojai įsitikinę, kad taip yra. Ir to pavyzdžių pasaulio istorijoje yra daug.

Kultūrų dialogas primityvioje visuomenėje

Senovėje kiekviena gentis gyveno kaip atskira grupė, o kontaktai su „svetimaisiais“ buvo atsitiktinio (ir, kaip taisyklė, itin agresyvaus) pobūdžio. Susidūrimas su svetima kultūra dažniausiai įvykdavo karinių reidų metu. Bet kuris užsienietis a priori buvo laikomas priešu, o jo likimas buvo liūdnas.

Padėtis ėmė keistis, kai gentys nuo rinkimo ir medžioklės pradėjo pereiti prie klajoklinės ganyklos, o vėliau prie žemdirbystės. Atsirandantis produkcijos perteklius tapo prekybos, taigi ir stabilių kaimynų ryšių atsiradimo priežastimi. Vėlesniais šimtmečiais būtent pirkliai tapo ne tik reikalingos produkcijos tiekėjais, bet ir pagrindiniais informacijos apie tai, kas vyksta kituose kraštuose, šaltiniais.

Pirmosios imperijos

Tačiau kultūriniai mainai įgavo tikrai didelę reikšmę atsiradus vergams priklausančioms civilizacijoms. Senovės Egiptas, Šumeras, Kinija, Graikija – nė viena iš šių valstybių neįsivaizduojama be nuolatinių užkariavimų. Kartu su vergais ir karo trofėjais įsibrovėliai į namus parsinešė svetimos kultūros fragmentus: materialines vertybes, meno kūrinius, papročius ir tikėjimus. Savo ruožtu užkariautose teritorijose dažnai buvo pasodinta svetima religija, atsirado naujų tradicijų, o užkariautų tautų kalbose dažnai keitėsi.

Šalių santykiai šiais laikais ir šiais laikais

Prekybos plėtra, o vėliau ir dideli geografiniai atradimai keitimąsi kultūrine patirtimi tapo būtinybe ir svarbia tautų klestėjimo sąlyga. Iš Rytų į Europą buvo atvežti šilkai, prieskoniai, brangūs ginklai. Iš Amerikos – tabakas, kukurūzai, bulvės. O kartu su jais – nauja mada, įpročiai, kasdienybės bruožai.

Naujųjų amžių anglų, olandų, prancūzų paveiksluose dažnai galima išvysti bajorų luomo atstovus, rūkančius pypkę ar kaljaną, žaidžiančius šachmatais, atkeliavusius iš Persijos, ar gulinčius su chalatu ant turkiško pufo. Kolonijos (taigi ir nuolatinis materialinių vertybių eksportas iš užkariautų šalių) tapo raktu į didžiausių antrojo tūkstantmečio imperijų didybę. Panaši situacija buvo stebima ir mūsų šalyje: rusų didikai vilkėjo vokišką suknelę, kalbėjo prancūziškai ir skaitė Byroną originalu. Gebėjimas aptarti naujausias Paryžiaus mados tendencijas ar įvykius Londono vertybinių popierių biržoje buvo laikomas svarbiu gero išsilavinimo ženklu.

XX ir XXI amžiai iš esmės pakeitė situaciją. Juk XIX amžiaus pabaigoje atsirado telegrafas, vėliau – telefonas ir radijas. Laikai, kai žinios iš Prancūzijos ar Italijos į Rusiją ateidavo pavėlavusios dvi ar tris savaites, jau baigėsi. Dabar tarptautiniai kultūriniai mainai reiškė ne tik individualių įpročių, žodžių ar gamybos būdų pasiskolinimą, bet praktiškai visų išsivysčiusių šalių susiliejimą į margą, tačiau bendrus bruožus turinčią pasaulinę bendruomenę.

Kultūrų dialogas XXI amžiuje

Ateities archeologams, kurie kasins šiuolaikinius megapolius, bus nelengva suprasti, kurie žmonės priklausė tam ar tam miestui. Automobiliai iš Japonijos ir Vokietijos, batai iš Kinijos, laikrodžiai iš Šveicarijos... Šį sąrašą galima tęsti neribotą laiką. Bet kurioje išsilavinusioje šeimoje knygų lentynoje rusų klasikos šedevrai stovi greta Dickenso, Coelho ir Murakami, įvairiapusės žinios tarnauja kaip žmogaus sėkmės ir sumanumo rodiklis.

Kultūrinės patirties mainų tarp šalių svarba ir būtinybė įrodyta seniai ir besąlygiškai. Tiesą sakant, toks „dialogas“ yra raktas į normalų bet kurios šiuolaikinės valstybės egzistavimą ir nuolatinį vystymąsi. Jo pasireiškimas gali būti matomas visose srityse. Ryškiausi kultūrinių mainų pavyzdžiai:

  • kino festivaliai (pavyzdžiui, Kanai, Berlynas), kuriuose rodomi įvairių šalių filmai;
  • įvairių tarptautinių apdovanojimų (pavyzdžiui, Nobelio, Laskerio už pasiekimus medicinoje, Azijos Šao premiją ir kt.).
  • apdovanojimų ceremonijos kino srityje (Oskaras, Taffy ir kt.).
  • tarptautiniai sporto renginiai, pritraukiantys gerbėjus iš viso pasaulio.
  • garsūs festivaliai, tokie kaip Oktoberfest, Indijos spalvų festivalis Holi, garsieji Brazilijos karnavalai, Meksikos mirusiųjų diena ir panašiai.

Ir, žinoma, nereikia pamiršti, kad šių dienų pasaulio popkultūros istorijos, kaip taisyklė, yra tarptautinės. Netgi klasikos ekranizacija ar kūrinys, paremtas mitologine istorija, dažnai turi kitų kultūrų elementų. Ryškus pavyzdys – tarpautorinis romanų apie Šerloką Holmsą „nemokamų tęsinių“ ciklas ar kino kompanijos „Marvel“ filmai, kuriuose glaudžiai susimaišo Amerikos kultūra, skoliniai iš Skandinavijos epo, Rytų ezoterinių praktikų atgarsiai ir daug daugiau.

Kultūrų dialogas ir Bolonijos sistema

Švietimo internacionalizavimo problema tampa vis opesnė. Šiais laikais yra daug universitetų, kurių diplomas suteikia žmogui galimybę įsidarbinti ne tik gimtojoje šalyje, bet ir užsienyje. Tačiau ne visos mokymo įstaigos turi tokį aukštą autoritetą. Šiandien Rusijoje tik keli universitetai gali pasigirti tarptautiniu pripažinimu:

  • Tomsko universitetas;
  • Sankt Peterburgo valstybinis universitetas;
  • Baumano technikos universitetas;
  • Tomsko politechnikos universitetas;
  • Novosibirsko valstybinis universitetas;
  • ir, žinoma, Maskvos valstybinis universitetas, garsioji Lomonosovka.

Tik jie suteikia tikrai kokybišką, visus tarptautinius standartus atitinkantį išsilavinimą. Šioje srityje būtinybė keistis kultūrine patirtimi sudaro valstybių ekonominio bendradarbiavimo pagrindą. Beje, būtent siekdama internacionalizuoti švietimą, Rusija perėjo prie Bolonijos dviejų lygių sistemos.

Kartų tęstinumas

Kalbėdami apie kultūrinius mainus, dažniausiai galvojama apie tarptautinius renginius, pasaulinio garso festivalius ar menininkų parodas. Dauguma apklaustųjų gali nesunkiai įvardyti keliolika ar du užsienio populiarių filmų ar užsienio autorių romanų. Ir tik nedaugelis prisimins, kas yra mūsų pačių, kartais beveik pamirštos, kultūros pagrindas. Dabar kalbame ne tik apie epas ir liaudies pasakas (laimei, jos dabar gana žinomos dėl animacinių filmų apie herojus). Dvasinė kultūra taip pat yra:

  • kalba - nustatyti posakius, tarminius žodžius, aforizmus;
  • liaudies menai ir amatai (pvz., Gorodeco tapyba, Vologdos nėriniai, rankų darbo austi diržai, vis dar austi kai kuriuose kaimuose);
  • mįslės ir patarlės;
  • tautiniai šokiai ir dainos;
  • žaidimai (batinius batus ir šakeles prisimena turbūt beveik visi, tačiau labai mažai žino tokių vaikų pramogų kaip „siskinas“, „pilingas“, „degikliai“, „kalnės karalius“ ir kt.) taisykles.

Sociologinės apklausos rodo, kad mūsų šalies jaunimas daug geriau žino sudėtingus terminus, atėjusius pas mus iš Vakarų, nei pasenusius rusiškus žodžius. Tam tikra prasme tai galbūt teisinga – visada svarbu neatsilikti nuo laiko. Bet tada iškyla kitas klausimas: ar mūsų kalbą pamažu nekeičia svetima, jei jau žmogui lengviau sakyti „stebėti“, o ne „track“, „savaitgalis“ vietoj „laisva diena“ ir „vakarėlis“ vietoj „vakarėlio“?

Tačiau būtinybė keistis kultūrine patirtimi tarp kartų yra bet kurios tautos vystymosi pagrindas. Visuomenė, kuri noriai perima svetimas tradicijas ir vertybes bei pamiršta savąsias, pasmerkta išnykti. Žinoma, ne fiziškai, o kultūriškai. Sociologijoje šis procesas vadinamas „asimiliacija“ – vienų žmonių įsisavinimu kitų. Verta susimąstyti, ar mūsų šaliai negresia panašus likimas?

Tyrimo logika reikalauja atsižvelgti į kultūros vertybių mainų, kaip socialinio ir kultūrinio gyvenimo reiškinio, esmę ir sampratą, atskleisti mainų priežastis ir pagrindus, atsekti istorinę kultūros vertybių kaitos retrospektyvą. Herakleitas Efezietis savo dialektikos doktrinoje teigė, kad viskas yra priešybių mainai, kad viskas vyksta per kovą. Kaip teigia A.S. Bogomolovo teigimu, „Herakleito kilmė yra gyva ugnis, kurios pasikeitimai panašūs į prekių mainus: viskas keičiama į ugnį ir ugnis į viską, kaip prekės į auksą, o prekės į auksą“. mainų proceso egzistavimas visose materijos, energijos ir dvasios egzistavimo srityse. Šiuolaikinis mokslas tiria materialinius, energetinius, biologinius, informacinius, ekonominius (rinkos ir ne rinkos), intelektualinius, dvasinius ir kitokius mainus. Pavyzdžiui, biologijoje medžiagų apykaita (medžiagų apykaita) – tai organizme vykstančių cheminių medžiagų, užtikrinančių jo augimą, vystymąsi, aktyvumą ir gyvybę apskritai, pavertimo procesas, o rinkodaroje – „abipuse nauda paremtas susitarimas, kurio rezultatas pirkėjas ir pardavėjas apsikeičia kažkuo, kas jiems yra vertinga (vertė). Prekės ir paslaugos, informacija ir net įsipareigojimai gali veikti kaip mainai“69. Socialinės žinios socialinio gyvenimo esmę aiškina „kaip apsikeitimą įvairiomis veiklos rūšimis, kurios, savo ruožtu, suprantamos kaip keitimas kažkuo į kažką socialinės sąveikos aktuose, siekiant patenkinti socialinių subjektų poreikius ir interesus“. Ekonomikoje mainai redukuojami į prekių mainus ir iš pradžių kyla iš to, kad bet koks daiktas turi savo kainą, kurią nustato rinka. Primityvioje visuomenėje, vyraujant kolektyvinei gamybai ir tiesioginiam produktų paskirstymui, bendruomenėje vyko apsikeitimas veikla, susijusia su amžiaus ir lyties darbo pasidalijimu. Tarp atskirų bendruomenių mainai iš pradžių buvo atsitiktinio pobūdžio. Darbo produktai buvo keičiami ne pagal darbo (darbo laiko) kiekį, sugaištą jų gamybai, t.y. ne pagal ekonominį vertės dėsnį, o visiškai kitu pagrindu, remiantis mainytų darbo produktų realiu ar menamu naudingumu.K. Mengeris, vienas iš subjektyviosios ribinio naudingumo teorijos pradininkų, remiasi mainų santykių ypatybių analize, sakydamas, kad „principas, vedantis žmones į mainus, yra tas pats, kuriuo vadovaujasi apskritai visoje jų ūkinėje veikloje, t.y. e) siekimas kuo geriau patenkinti savo poreikius. Žmonių patiriamas malonumas ekonominiais mainais prekėmis yra tas bendras džiaugsmo jausmas, apimantis žmones, kai dėl kokių nors aplinkybių jų poreikiai patenkinami geriau, nei būtų, jei to nebūtų. socialinis darbo pasidalijimas daro plėtrą vis reikalingesniu prekių mainus ir pavertimą reguliariu socialiniu procesu. Atsiranda gamyba specialiai mainams, prekinė gamyba. Viskas, kas yra pavaldi ekonominiams mainams, tarsi įrodo mums savo reliatyvumą. „Mainamoji vertė visų pirma pateikiama kaip kiekybinis santykis, kaip proporcija, kurioje vienos rūšies vartojamosios vertės keičiamos į kitos rūšies vartojamąsias vertes, santykis, kuris nuolat kinta priklausomai nuo laiko ir vietos. . Todėl atrodo, kad mainų vertė yra kažkas atsitiktinio ir visiškai santykinio, o vidinė mainų vertė, būdinga pačiai prekei (valeur intrinseque), atrodo kaip kažkas contradictio in adjecto). Petty į darbą įžvelgia atskiro asmens (ar asmenų) jėgų investavimą, jėgas, skirtas tam tikrus objektus pagaminti... natūrali brangi ar maža kaina priklauso nuo to, ar natūraliems poreikiams patenkinti reikia daugiau ar mažiau rankų. Taigi duona yra pigesnė, jei gamina už dešimt, nei tuo atveju, jei jis gali tiekti duoną tik šešiems. Adamas Smithas, savo ruožtu, jau sąmoningai tiria darbą, kurį bet kuri tauta investavo kurdamas bendrą nacionalinį turtą: metus ir visada susidedantį iš tiesioginių šio darbo produktų arba iš to, kas mainais į šiuos produktus įsigyjama iš kitų tautų. .

Vadovėlis skirtas humanitarinių specialybių studentams, nagrinėjantiems tarpkultūrinės komunikacijos klausimus. Jame nagrinėjami įvairūs klausimai, atspindintys šiuolaikinių kultūrinių mainų ir tarpkultūrinių komunikacijų specifiką, pagrindines jų formas ir kryptis. Knyga apima tarpkultūrinius ryšius muzikos, teatro ir kino, sporto, mokslo ir edukacinių ryšių, festivalių ir parodų srityse. Atskiros vadovo dalys yra skirtos vaizdų, vaizdų ir stereotipų problemai, ypač šiuolaikinių valstybių įvaizdžių problemai. Knyga bus naudinga ne tik studentams, bet ir magistrantams, dėstytojams, visiems, kurie domisi kultūros ir tarpkultūrinių santykių klausimais.

* * *

litrų kompanija.

Įvaizdžiai, įvaizdžiai ir stereotipai tarpkultūrinėje komunikacijoje ir tarptautiniuose kultūriniuose mainuose

Vaizdų samprata, vaizdiniai, stereotipai. Vaizdai, įvaizdžiai, stereotipai tarptautiniuose santykiuose. Vaizdai, vaizdiniai, stereotipai kaip tarpkultūrinės komunikacijos forma. Teoriniai vaizdų, vaizdinių, stereotipų problemos aspektai. Vaizdų, vaizdinių, stereotipų studijų istoriografija. etniniai stereotipai. užsienio politikos vaizdai. Prekės ženklo samprata tarptautiniuose santykiuose. Būdai sukurti naują Rusijos įvaizdį.

§ 1. Įvaizdžio, įvaizdžio ir stereotipo samprata

Kultūrinių mainų ir tarpkultūrinės komunikacijos procesai yra tiesiogiai susiję su vienos kultūros atstovų suvokimo problema. Savo ruožtu tarpkultūrinės sąveikos procese atsiranda tokie reiškiniai kaip vaizdiniai, vaizdiniai, stereotipai, atspindintys sudėtingas vienos tautos idėjas apie kitą. Šiuolaikiniame moksle yra daug terminų, apibūdinančių tokias idėjas, kurios susidaro sąveikaujant tarp skirtingų tautų ir valstybių: vaizdas“, „vaizdas“, „stereotipas“.

Tarp mokslininkų nėra sutarimo dėl jų prigimties ir funkcijų šiuolaikiniame pasaulyje. Šiuolaikiniame moksle yra daug požiūrių į vaizdų, įvaizdžių, stereotipų tyrimą. Taip pat reikia atsižvelgti į tai, kad visos šios sąvokos tebėra mokslinės diskusijos, o šiuolaikiniuose leidiniuose galima rasti įvairių požiūrių į šių sąvokų plėtrą. Paprastai šie požiūriai grindžiami daugelio humanitarinių mokslų – sociologijos, filosofijos, istorijos, politikos mokslų, etnologijos, kultūros studijų – nusistovėjusiais metodais. Net pačios sąvokos yra mokslinės diskusijos stadijoje. Šiuo metu tarp mokslininkų kyla daug ginčų dėl to, kas tiksliai turėtų būti suprantama kaip vaizdiniai, įvaizdžiai ir stereotipai ir kokie jų esminiai skirtumai vienas nuo kito.

Bene didžiausias mokslininkų vieningumas stebimas apibrėžiant, kas yra stereotipas. Remdamiesi daugumos ekspertų nuomone, galime pasiūlyti tokį stereotipo apibrėžimą. Stereotipas(išvertus iš graikų kalbos - "tvirtas įspaudas", "fiksuotas vientisumas") - schematiškas, standartizuotas objekto, reiškinio, žmonių, šalies vaizdas ar idėja, dažniausiai emociškai spalvotas ir labai stabilus. Stereotipas atspindi įprastą žmogaus ar žmonių grupės požiūrį į kokį nors reiškinį, kitą žmogų, žmonių grupę, tautą, šalį, susiformavusią veikiant socialinėms, politinėms, istorinėms sąlygoms ir remiantis ankstesne patirtimi. .

Daug daugiau diskusijų yra susijusi su vaizdo ir vaizdo fenomeno supratimu. Ši diskusija ypač ryški, kai kalbama apie politinį įvaizdį ir politinį įvaizdį. Mokslininkai nesutaria, ar šios sąvokos yra tapačios. Akivaizdu, kad sąvokos „vaizdas“ ir „vaizdas“ yra artimos, nes žodis „vaizdas“ kilęs iš lotyniško žodžio „imago“, reiškiančio „vaizdas, atspindys“.

Rusų moksle pastebima tendencija skirti vaizdo ir vaizdo sąvokas, o anglų literatūroje termino „vaizdas“ semantika jungia abi šias sąvokas. Kartu pažymėtina, kad kai kurie rusakalbiai autoriai „vaizdo“ ir „vaizdo“ sąvokas taip pat interpretuoja kaip tapačias.

Mums atrodo visai logiška prisijungti prie tų tyrinėtojų, kurie mano, kad tarp įvaizdžio ir įvaizdžio yra tam tikri skirtumai. Tai leidžia aiškiau apibrėžti pačias reprezentacijas ir jų pobūdį. Remdamiesi tuo, siūlome šiuos apibrėžimus:

Vaizdas- realybė, adekvačiai atspindėta žmogaus sąmonėje, natūraliai susiformavusi objektyvios tikrovės pažinimo ir suvokimo procese.

Vaizdas – suinteresuotų asmenų pagal tam tikrus tikslus sukurtas įspūdis, nuomonė apie asmenį, objektą, komandą, valstybę ir pan.

Kaip matyti iš aukščiau pateiktų apibrėžimų, vaizdas yra objektyvesnis nei vaizdas, kuris, savo ruožtu, susidaro dėl tam tikrų veiksmų. Be to, priešingai nei vaizdas, vaizdas turi tam tikrą mobilumą ir gali keistis priklausomai nuo situacijos.

Tokios pat nuomonės dėl atvaizdo specifikos laikosi ir žinomas Rusijos specialistas E. A. Galumovas, atvaizdą apibrėžiantis kaip ženklo simbolį, atspindintį pagrindinius subjekto (objekto, asmens, žmonių, valstybės ir kt.) bruožus bei formuojasi, kaip taisyklė, dėl tam tikrų pastangų, nukreiptų jį sukurti pagal tam tikras paties subjekto užduotis. Sankt Peterburgo tyrinėtojas I. Yu. Kiselevas, įvaizdžio „Aš esu valstybė“ koncepcijos autorius, svarstydamas įvaizdžio ir įvaizdžio sąvokas, atkreipia dėmesį į didesnį pirmojo, priešingai nei antrojo, iš anksto nulemtumą. Anot I. Yu. Kiselevo, priešingai nei vaizdas, vaizdas turi objektyvesnį pobūdį. Rusų etninių stereotipų ekspertas S. V. Chugrov rašė apie įvaizdžio ir įvaizdžio skirtumą.

Skirtingai nei vaizdas, vaizdas yra idealistinis, jis idealizuoja subjektą, perdeda geriausias jo savybes, pabrėžia specifines savybes. Įvaizdžiu galima vadinti kryptingai suformuotą įvaizdį, kuris susiformuoja dėl tam tikrų veiksmų ir atitinka tam tikrus tikslus ar lūkesčius. Tuo pačiu metu, skirtingai nei stereotipai, vaizdas yra mobilesnis. Stereotipai paruošia vaizdų suvokimo pagrindą, apibendrina sukauptą informaciją. Ir vaizdai, ir vaizdai, ir stereotipai siejami su žmogaus psichikos ir žmogaus mąstymo ypatumais. Jie yra natūralus didelio informacijos kiekio apdorojimo produktas ir padeda žmogui susidaryti supratimą apie daugelį dalykų, reiškinių ir pan., net ir be asmeninės pažinties su jais. Pavyzdžiui, iš laikraščių, knygų, kitų žmonių pasakojimų, taip pat iš kitų šaltinių gauname reikiamą informaciją apie bet kurią pasaulio šalį, net ir joje neapsilankę.

Nemažai rusų autorių kaip vieną pagrindinių skiriamųjų bruožų išskiria įvaizdžio tikslingumą, pragmatiškumą. Yra net apibrėžimų, išryškinančių pagrindinius įvaizdžio kūrimo tikslus, pavyzdžiui: „individuali išvaizda ar aureolė, sukurta žiniasklaidos, socialinės grupės ar paties individo pastangų, siekiant patraukti dėmesį“.

Atkreipkite dėmesį, kad daugelis ekspertų pateikia įvaizdžio apibrėžimus, nurodydami, kad jis gali būti formuojamas tiek tikslingai, tiek sąmoningai, tiek spontaniškai. Visų pirma pacituokime: „Vaizdas yra tikslingai sukurta arba spontaniškai atsiradusi objekto atspindžio forma žmonių galvose“. Tokios pat pozicijos laikosi ir vaizdų tyrimu užsiimantys specialistai E. B. Perelygina ir O. F. Potemkina.

„susiformavęs masinėje sąmonėje ir turintis stereotipo pobūdį, stipriai emociškai nuspalvintą kažko ar kieno nors įvaizdį“;

„informacijos, atspindinčios ir apibūdinančios tikrojo informacijos objekto ypatybes, rinkinys, siunčiamas tam tikrų simbolių pavidalu adresatams vaizdo laikmenos bendravimo su gavėju procese, suvokiamas ir vertinamas adresatų, įgaunamas stereotipas, užimantis tam tikrą vietą subjekto sąmonėje ir vertybių sistemoje ir galintis iš anksto nulemti jo sprendimus bei veiksmus, susijusius su šiuo objektu, vaizdinės informacijos nešėju“;

„Stereotipinis konkretaus objekto vaizdas, egzistuojantis masinėje sąmonėje“.

Tačiau, mūsų nuomone, būtų neteisinga įvaizdį visiškai tapatinti su stereotipu. Tai taip pat pažymi daugelis ekspertų. Vaizdas pabrėžia objekto unikalumą, atspindi jo specifinius bruožus, kurie iš esmės skiriasi nuo stereotipo, kuris apibendrina, integruoja, o ne individualizuoja reiškinius. Todėl lyginant vaizdą ir stereotipą, verčiau reikėtų kalbėti apie jų skirtumus, funkcijų priešingybę: stereotipas apibendrina reiškinius, nuasmenina; vaizdas, priešingai, yra orientuotas į unikalų, ypatingą. Galiausiai, kalbant apie įvaizdžio ir stereotipo panašumus ir skirtumus, reikia turėti omenyje, kad vaizdas yra mobilesnis ir dinamiškesnis, o stereotipas labai stabilus.

Kartu šiuo metu visuomenės galvoje egzistuojantys stereotipai ruošia pagrindą įvaizdžio formavimui. Stereotipas kaip „paruošta formulė“ gali dalyvauti kuriant vaizdą savo esme, kaip „atspirties taškų“ rinkinys, dėl savo skirtumo ir schematiškumo palengvinti sukonkretinto vaizdo suvokimą, tačiau negali jo pakeisti.

Mokslininkai nustato du pagrindinius stereotipų formavimo šaltinius:

1. individuali ar grupinė praeities patirtis ir ribota informacija, kurią žmonės turi kasdieniame kasdieniame gyvenime, taip pat kai kurie specifiniai reiškiniai, kylantys tarpasmeninio bendravimo ir sąveikos srityje – subjektyvus selektyvumas, požiūrių įtaka, gandai, „aureolė“ efektai; pirmenybė, naujumas ir kt.

2. tikslinė žiniasklaidos veikla ir politinė propaganda.

Taigi tarptautinių santykių subjektai gali kontroliuoti ne tik savo įvaizdžių, bet ir palankių, pageidaujamų stereotipų formavimąsi. Viena vertus, stereotipui sukurti reikia daug daugiau laiko ir pastangų, nei įvaizdžiui sukurti. Kita vertus, susiformavęs stereotipas praktiškai nėra kritiškai permąstomas, nekoreguojamas, yra daug atkaklesnis ir mažai keičiamas, lyginant su įvaizdžiu.

Stereotipai yra galingiausia priemonė politikoje manipuliuoti asmenų, grupių ir masių sąmone. Šiuo požiūriu stereotipo turinį galima apibrėžti kaip standartinius vienodus socialinių-politinių reiškinių ir problemų supratimo būdus, kurie nuolat deklaruojami ir primetami žmonėms kaip „tiesos“, nuolat kartojami ir naudojami politinio elito, palaikomi ir remiami bei išplatino žiniasklaida.

Šiuo metu vidaus moksle yra daugybė įvaizdžio apibrėžimų. Štai keletas iš jų:

„socialinis-psichologinis reiškinys, atspindintis ne tik sąmoningų, bet ir nesąmoningų įvairių socialinių grupių psichikos komponentų įtaką, jų elgesio motyvaciją, taip pat vaizdinių formavimąsi.<…>kurių šiandien reikalauja žmonių masės“;

„Visas jūsų vaizdas, kurį pateikiate kitiems. Tai apima, kaip atrodote, kalbate, rengiatės, elgiatės; savo įgūdžius, laikyseną, laikyseną ir kūno kalbą; jūsų priedai, jūsų aplinka ir jūsų remiama įmonė“;

„į išorę nukreiptas žmogaus „aš“, jo viešasis „aš“;

„koks ir koks aš atrodau savo aplinkoje, kaip „Jie“ mane mato ir suvokia. Tai simbolinis mano „aš“ lūžis kitų galvose.

Šie apibrėžimai atspindi įvairius įvaizdžio aspektus, jo funkcijų įvairovę. Be to, tarptautinių santykių kontekste šios įvaizdžio savybės rodo valstybės įvaizdžio auditorijų pliuralizmą. Kiekviena iš auditorijų turi savo specifiką, dėl to tas pats valstybės atstovo siunčiamas signalas gali būti interpretuojamas skirtingai. Be to, dažnai vaizdiniai signalai, turintys didelę įtaką vienos auditorijos atstovams, gali būti nepastebėti ir niekaip nesuvokti kitos auditorijos, turinčios skirtingą kultūrinę specifiką, atstovų. Auditorijų gausa kaip tik ir yra didžiausias sunkumas formuojant valstybės įvaizdį. Viena vertus, būtina, kad valstybės siunčiami signalai nesukeltų jokios tikslinės auditorijos atstūmimo, kita vertus, šie signalai turi būti pakankamai universalūs, kad sudomintų įvairių auditorijų atstovus.

Vaizdas yra kategorija, universali. Įvaizdis gali priklausyti realiam asmeniui arba išgalvotam veikėjui (asmeninis įvaizdis), socialinei padėčiai (politiko įvaizdis), profesijai (teisininko įvaizdis), mažai ar didelei žmonių grupei (lyties įvaizdis, etninis įvaizdis), išsilavinimui ( Sankt Peterburgo valstybinio universiteto absolvento atvaizdas, prekės ženklas („Mercedes“), struktūra – įmonės įvaizdis (organizacija, regionas, šalis), objektai (aukso, deimantų atvaizdas) ir kt.

Efektyvus bet kurio dalyko vaizdas turi turėti tam tikrų savybių rinkinį:

1) efektyvus įvaizdis yra holistinis ir nuoseklus, atitinka vienareikšmiškas apibendrintas idėjas;

2) kaip idealus išsilavinimas, įvaizdis nestabilus, jį nuolat reikia „stiprinti“;

3) kaip stereotipas įvaizdyje yra ribotas komponentų skaičius: dizaino sudėtingumas tik trukdo suvokti, todėl požiūris į jį dviprasmiškas;

4) vaizdas, nors ir iliuzinis vaizdas, tam tikru mastu yra tikroviškas: aiškus nuopelnų pagražinimas lems pasitikėjimo sumažėjimą;

5) vaizdas yra pragmatiškas, tai yra, sutelktas į ribotą užduočių spektrą;

6) efektyvus vaizdas turi kintamumo savybę: absoliučiai „standžia ir nekintanti konstrukcija“ nepriimtina, vaizdo vertimo situacija visada dinamiška, gali tekti koreguoti.

Kalbant apie užsienio politikos valstybės įvaizdį, labai svarbu atsižvelgti į auditoriją, kuriai jis skirtas. Paprastai valstybės įvaizdžio auditorija gali būti visuomenė šioje valstybėje arba užsienio visuomenė. Kiekvienoje iš šių grupių galima išskirti atskiras auditorijas, atsižvelgiant į įvaizdžio kūrimo tikslus ir jų vaizdo signalų suvokimo specifiką. Taigi užsienio publikos rėmuose galima išskirti skirtingų šalių ar regionų visuomenę, priklausančią skirtingoms kultūroms. Galima valstybės įvaizdžio užsienio auditorijas skirstyti pagal kitus kriterijus, pavyzdžiui, verslo bendruomenė labiau domisi vienomis valstybės savybėmis, potencialūs turistai – kitomis, aplinkosaugos organizacijos – kitomis ir pan.

Šiais laikais įvaizdis tapo neatsiejama daugumos politikų atributika. Tokių asmenybių įvaizdis nugludintas tiesiogine prasme iki smulkmenų. Pavyzdžiui, vyresnio amžiaus žmonių veiduose mimikos stipriau fiksuoja su amžiumi susijusius pokyčius, todėl televizijos laidų metu veidai iškyla tam tikru atstumu nuo kameros. Arba šis faktas: labai svarbus fonas, kuriame pristatoma asmenybė. Margaret Tečer buvo sunku pelnyti politinį pripažinimą tokioje konservatyvioje santvarkoje. Todėl jos įvaizdžio kūrėjai daug dėmesio skyrė interjero pasirinkimui: dauguma jos pasirodymų televizijoje buvo filmuojami namuose, fone degant židiniui. Grynai anglų klasikine dvasia.

Įvaizdžio formavimo principus ir modelius tiria imageologija. Imagologija (imagologija)- ypatinga humanitarinių mokslų tarpdisciplininė kryptis, tirianti vaizdinius, įvaizdžius ir stereotipus, kylančius tarptautinės, tarpkultūrinės komunikacijos procese. Štai dar vienas apibrėžimas, paskelbtas Maskvos vaizdologijos akademijos svetainėje:

Imagiologija (imagologija) – nauja tarpdisciplininė mokslinė ir taikomoji disciplina, atsirandanti psichologijos, sociologijos, filosofijos, kultūros studijų ir daugelio kitų mokslų sankirtoje. Imageologija tiria įvaizdžio formavimosi, funkcionavimo ir valdymo modelius. Jis atskleidžia bendrą, konkretų ir išskirtinį visų tipų vaizdų ontologiją.

Yra ir kitų, siauresnių požiūrių į naujos mokslo krypties apibrėžimą. Taigi autoriai dažnai akcentuoja praktinį, taikomąjį šios disciplinos aspektą: „imageologija yra kompleksinė praktinė disciplina, naudojanti individualius daugelio mokslų, įskaitant socialinę psichologiją, kultūros studijas ir kt., rezultatus, kurios tikslas – sukurti metodologinius. ir metodinė įranga profesinei veiklai kurti ir įvaizdžio transformacijai.

Praktinė vaizdologijos reikšmė – moksliškai pagrįsti, kaip sukurti patrauklų įvaizdį.

Imagiologija (imagologija) – jaunas mokslas. Kaip nepriklausoma disciplina, ji pradėjo formuotis XX amžiaus 2–3 dešimtmečiuose. praėjusį šimtmetį. Šios mokslo krypties ištakos buvo amerikiečių sociologas W. Lippmanas, kuris pirmasis atsigręžė į etninių stereotipų tyrimą. Terminą „imageologija“ sugalvojo sociologas ir filosofas Jurgenas Habermasas.

Be įvaizdžio mokslo, politinis prekės ženklas, kuris yra moderniausia politinės rinkodaros kryptis, sprendžia valstybių įvaizdžių formavimo ir propagavimo problemas.Pagrindinė politinio prekės ženklo samprata yra ta, kad, kaip ir komerciniai prekės ženklai, prekės ženklai politikoje yra „pagrįsti. apie pasitikėjimą ir klientų pasitenkinimą“.

Be vaizdologijos, o taip pat vis labiau populiarėjančio politinio prekės ženklo kūrimo, politinės reklamos ir politinės rinkodaros apskritai, teoriniais ir taikomaisiais kontroliuojamo politinio įvaizdžio konstravimo klausimais nagrinėja nemažai kitų mokslų: politinis PR, politinė psichologija, socialinė psichologija.

Šiuolaikiniame moksle įprasta išskirti dvi dideles idėjų grupes, kylančias tarptautinės komunikacijos procese. Pirma, etniniai įvaizdžiai ir stereotipai, t.y. idėjos apie tautas ir etnines bendruomenes. Antra, užsienio politikos įvaizdžiai, įvaizdžiai ir stereotipai, t.y. idėjos apie valstybes. Užsienio politikos įvaizdžiai, kaip platesnis reiškinys, gali apimti etninius įvaizdžius ir stereotipus. Kartu etniniai stereotipai turi nemažos įtakos formuojantis idėjoms apie valstybę. Savo ruožtu jie gali skirtis formavimo būdu. Šiuo požiūriu galima išskirti dvi pagrindines grupes. Pirma, tai vaizdiniai sukurti tikslingai, pasitelkus įvairias politines ir diplomatines priemones bei technologijas, netgi propagandos ir manipuliacinių veiksmų rezultatas. Antra, įvaizdžiai, kurie kuriami ne politinių ir diplomatinių pastangų kontekste, tarpkultūrinės komunikacijos, tarptautinių kultūrinių kontaktų procese, skirtingų tautų pažinimo procese, viešosios ir kultūrinės diplomatijos rėmuose.

Šiandien įvaizdžiai, įvaizdžiai, stereotipai užėmė tvirtą vietą beveik visose viešojo gyvenimo srityse, įskaitant tarptautinius santykius. Kaip tą ar kitą valstybę suvokia tarptautinė bendruomenė, koks jos įvaizdis pasaulyje priklauso nuo šios valstybės sėkmės kuriant politinius, ekonominius ir kultūrinius ryšius su kitomis šalimis, jos autoriteto, reputacijos pasaulyje. Teigiami įvaizdžiai gali pagerinti valstybės suvokimą ir taip prisidėti prie naudingų kontaktų užmezgimo, tam tikros politikos įgyvendinimo. Neigiami įvaizdžiai gali gerokai apsunkinti tarpvalstybinių santykių plėtrą ir sukurti dirvą konfliktams. Tai ypač pasakytina apie neigiamus stereotipus, kuriems būdingas didelis stabilumas. Atsižvelgiant į šią vaizdinių ir stereotipų savybę, būtina kryptingai formuoti teigiamą šalies ir jos žmonių įvaizdį tiek šalies viduje, tiek užsienyje, vengti neigiamų minčių apie juos formavimo.

Šios aplinkybės paskatino ne vieną šiuolaikinę valstybę skirti nemažų lėšų įvaizdžio kampanijoms, o kai kuriais atvejais ir kryptingai įvaizdžio politikai, kurios pirminė užduotis yra būtent teigiamo įvaizdžio formavimas. Kaip pavyzdį galima pateikti tokių šalių, kaip Vokietija, Didžioji Britanija, Prancūzija, JAV, patirtį, kurios jau eilę metų skiria nemažas lėšas teigiamam šalies įvaizdžiui užsienyje kurti.

Teigiamo valstybės įvaizdžio formavimas, tarptautinio valstybės prestižo palaikymas yra daugelio šiuolaikinių valstybių užsienio kultūros politikos galutinis tikslas. Taigi, pavyzdžiui, Užsienio reikalų ministerijos tezėse „Rusijos užsienio kultūros politika – 2000 m.“ pažymima, kad kuriant objektyvų ir palankų Rusijos įvaizdį pasaulyje, vienas „labiausiai 2000 m. lankstūs ir todėl efektyviausi svertai užsienio politikos veiklos mechanizme“ yra kultūra. Šiandien pozityvaus valstybės įvaizdžio formavimas yra politikų, diplomatų, visuomenės ir valstybės veikėjų prioritetas.

Praktinis poreikis tirti užsienio politikos įvaizdžius, įvaizdžius, stereotipus pirmiausia kyla dėl jų vaidmens sustiprėjimo šiuolaikinėje tarpkultūrinėje komunikacijoje, nes vaizdų, įvaizdžių, stereotipų pažinimas palengvina tarpkultūrinę komunikaciją. Jei žinome, ką apie mus galvoja kiti, lengviau pasirinkti tinkamą politiką, optimalų elgesio modelį. Žinios apie žmonių vieni kitų suvokimo ypatumus, atsirandančius tarpkultūrinio bendravimo procese, leidžia ištaisyti neigiamas įvaizdžio ypatybes ir sustiprinti teigiamas jo savybes.

Sprendžiant bet kurios šalies ir jos žmonių įvaizdžio formavimo problemą užsienyje, didelę reikšmę turėtų skirti informacijos šaltiniai. Formuojant teigiamą šalies įvaizdį, patartina pasitelkti visus informacijos šaltinius: nuo „klasikinių“, kurie apima, pavyzdžiui, periodinę spaudą, literatūros kūrinius, iki šiuolaikinių, tokių kaip internetas, kuris apima labai plati socialiai įvairi auditorija.

Šiuo metu pasaulinėje arenoje valstybės ar kito tarptautinių santykių subjekto įvaizdis tampa vis svarbesnis – daugeliu atžvilgių būtent šiuo įvaizdžiu vadovaujasi kiti subjektai, priimdami sprendimus. Įvaizdis ir reputacija virsta svarbiausiais tarpvalstybinių santykių mechanizmais. Prasta reputacija gali tapti rimtu kliūtimi šaliai, siekiančiai išlikti konkurencingai tarptautinėje arenoje. Apie šalies asmenybę kalbame taip pat, kaip ir apie žmones – vadiname juos „draugiškais“ ir „patikimais“ arba „agresyviais“ ir „nepatikimais“.

Atkreipkite dėmesį, kad valstybės įvaizdis turi įtakos ir šios valstybės piliečių įvaizdžiui. Taigi 28 valstijose Peterio Walkerio atliktas tyrimas parodė, kad kalbant apie tas šalis, kurios buvo apibūdintos kaip „stiprios ekonomikos šalys“, respondentai mano, kad šių šalių piliečiai „yra patikimi ir laikosi savo pažadų“.

Įvairūs vaizdo specialistai siūlo daugybę variantų, kaip klasifikuoti vaizdą pagal laikmenos tipą. Visų pirma, E. B. Perelygina pagal vaizdo nešiklį išskiria keturis vaizdų tipus:

1. individualus vaizdas (žmogaus įvaizdis),

2. grupės įvaizdis (socialinės grupės įvaizdis),

3. įmonės įvaizdis (organizacijos įvaizdis),

4. dalyko įvaizdis (produkto, paslaugos, kultūros reiškinio įvaizdis ir pan.).

Remiantis šia klasifikacija, galima išskirti šias politinių vaizdų parinktis:

Individualus politiko įvaizdis,

Politinės partijos įvaizdis

Valstybės įvaizdis.

Pastaruoju metu šalies politinio lyderio įvaizdis įgauna ypatingą reikšmę. Politinio lyderio įvaizdis grindžiamas tokių savybių suvokimu kaip išvaizda, verbalinio ir neverbalinio elgesio ypatumai, veido išraiškos, gestai, šypsena, kalba, socialiniai-demografiniai požymiai (lytis, amžius, išsilavinimo lygis, pajamos, būstas, šeimos gyvenimo ciklas ir kt.) .), elgesys, socialinė aplinka, profesinės karjeros etapai, šeimos aplinka, interesai, nuomonės, veikla ne darbo metu.

Šalies vadovės įvaizdis – tik vienas iš jos įvaizdžio elementų, tačiau gana svarbus. Galiausiai pasitikėjimo visa šalimi laipsnis labai priklauso nuo visuomenės suvokimo apie valstybės vadovus. Tai visų pirma liudija V. N. Zadorožnio žodžiai apie Rusijos įvaizdį: „Užsienio auditorijoje politinis valstybės įvaizdis formuojasi dėl Rusijos valstybinių struktūrų pareigūnų veiklos ir pirmiausia visi, Užsienio reikalų ministerija, taip pat politikai, kalbantys užsienio auditorijoms tarptautinėse konferencijose ir pan. Tai ypač svarbu išvystytų komunikacijos sistemų sąlygomis, nes bus atkartojama šiandieninė kalba ir tos tezės, kurios sudomins masinę auditoriją. rytoj žiniasklaidoje ir pateikti analitikų komentarai. Todėl politikų atsakomybė už bet kokį viešą pasisakymą gerokai padidinama“.

Be jokios abejonės, valstybės užsienio politikos įvaizdis labai priklauso nuo jos lyderio įvaizdžio. Bet valstybės vadovas – tik vienas iš jo įvaizdžio elementų, šalies įvaizdžiui įtakos turi ir finansinės institucijos, turizmo industrija, transportas, viešbučių verslas, piliečiai.

Šalies įvaizdžio struktūra yra sudėtingesnė nei politinio lyderio įvaizdžio struktūra. Jis apima daugybę elementų ir yra pagrįstas daugelio valstybės savybių suvokimu, kurių išsamus sąrašas vargu ar įmanomas.

Šalies įvaizdžio „teikėjai“ užsienyje yra šalies politikai, ypač jos vadovybė, taip pat diplomatinis korpusas. Bet, be to, įvaizdžiui įtakos turi visi užsienio ekonominės veiklos subjektai – finansų institucijos, turizmo pramonė, transportas, viešbučių verslas – taip pat verslu užsiimantys ar darbo jėgos migracijos užsienyje procesuose dalyvaujantys piliečiai.

Šalies įvaizdžio formavimo pagrindas yra jos individualumas, kuris, viena vertus, apima oficialias, taip sakant, „identifikuojančias“ šalies savybes. Tai vaizdinių, žodinių ir kitų ženklų kompleksas, pagal kurį žmonės identifikuoja šalį (vieta žemėlapyje, pavadinimas, herbas, vėliava, himnas ir kt.). Tiesą sakant, tai yra šalies „pasas“ su „nuotrauka“ - žemėlapiu, nurodant jos „pavadinimą“ - pavadinimą, „registraciją“ - vietą ir kt.

Be to, šalies identitetas apima ir šalies bruožų bei išteklių visumos požymį. Tai apima: gamtinius, demografinius, istorinius, socialinius ir kultūrinius ypatumus ir išteklius; ekonominės savybės ir ištekliai; organizacinės, teisinės ir informacinės ypatybės bei ištekliai. Šalies individualumas taip pat atspindi technologijas ir požiūrį į darbą, partnerių pasitikėjimą ir ekspertinę informaciją, lyderystės lygį ir kokybę, korupcijos išsivystymo laipsnį, bendravimo ypatybes ir daug daugiau.

Ypatingas vaidmuo valstybės įvaizdžio formavimo procese tenka kultūrai, į kokias materialines ir dvasines vertybes ji eksportuoja. Štai Z. Bžezinskio žodžiai šia tema: „Roma eksportavo įstatymus, Anglija eksportavo parlamentinę partinę demokratiją, Prancūzija eksportavo kultūrą ir respublikinį nacionalizmą, o šiuolaikinės JAV eksportavo mokslo ir technologijų naujoves bei masinę kultūrą...“. Kultūra turi unikalių galimybių, susijusių su teigiamo tautų, valstybių įvaizdžio formavimu, o tai galiausiai padeda spręsti politines problemas.

Be kitų veiksnių, kurie yra svarbūs formuojant šalies įvaizdį, ypač atsižvelgiant į didėjantį susidomėjimą kitomis kultūromis, tautomis ir kitų regionų gamta, turizmo infrastruktūra įgauna ypatingą vaidmenį bet kurios valstybės įvaizdyje.

Šiuolaikiniame moksle yra gana daug požiūrių į tai, kas yra vaizdiniai, įvaizdžiai ir stereotipai, kokia jų prigimtis ir esmė. Tačiau nepaisant požiūrių skirtumo ir daugelio klausimų ginčytinumo, visi tyrinėtojai vieningai sutaria, kad į šias kategorijas būtina atsižvelgti tarptautinių santykių praktikoje.

§ 2. Etniniai stereotipai tarpkultūrinėje komunikacijoje

Kiekvienas žmogus, kaip ir visi žmonės, turi aibę stabilių idėjų apie kitus žmones, tautas, valstybes, kurios susiformavo ilgo tarpkultūrinio bendravimo, pagrįsto plačia informacija, procese. Tokios idėjos, kaip taisyklė, formuojasi kasdienės sąmonės lygmenyje. Šiuo atveju turime etninių stereotipų. Jie mums gerai žinomi juokelių apie įvairių tautybių atstovus forma. Etninius stereotipus galima iliustruoti ir tokiais stabiliais teiginiais, kaip „galantiški prancūzai“, „paprasti anglai“, „punktualūs vokiečiai“. Tokie teiginiai taip įsišakniję mūsų galvoje, kad galime pasakyti „tipiškas anglas“ arba „tipiškas vokietis“, turėdami omenyje tam tikrą nacionalinių ypatybių rinkinį, ir daugeliu atvejų toks teiginys bus aiškus ir kitiems.

Panašiai mes pareiškiame ne tik apie tautas, bet ir apie valstybes. Pavyzdžiui, Prancūzija dažniausiai asocijuojasi su aukštąja mada, Brazilija – su futbolu, Olandija – su tulpėmis ir vėjo malūnais. Tokie stabilūs stereotipai siejami su ilgu tarpkultūrinės tautų sąveikos tarpusavyje procesu, jie yra paveldimi, perduodami iš kartos į kartą ir yra ypač atsparūs. Tiesa, veikiant įvairiems veiksniams šios idėjos gali keistis, tačiau tuo pačiu daugelis šių idėjų bruožų ir toliau egzistuoja pradine forma. Taigi, pavyzdžiui, rusai Vokietiją ilgą laiką siejo su priešo įvaizdžiu, nes šios šalys ilgai kovojo tarpusavyje.

Etninis (nacionalinis) stereotipas – schematizuotas žmonių, etninės bendruomenės vaizdas, dažniausiai supaprastintas, kartais netikslus ar net iškreiptas, išreiškiantis žinias ar idėjas apie bet kurios kitos tautos atstovų psichologines, elgsenos ir buities ypatybes.

Yra ir kitų etninių stereotipų apibrėžimų:

1) lūkesčių dėl socialinių, etninių grupių, ištisų tautų atstovų būdingų bruožų ir elgesio visuma,

2) schematizuotas savos ar svetimos etninės bendruomenės vaizdas, atspindintis supaprastintas, o kartais ir iškreiptas žinias apie konkrečios tautos atstovų psichologines ypatybes ir elgesį, kurio pagrindu susidaro stabili, emociškai nuspalvinta vienos tautos nuomonė. apie kitą arba apie save susidaro.

Etninius stereotipus žmonės įsisavina ankstyvoje vaikystėje ir beveik nepakitę perduodami iš kartos į kartą. Jie paaiškinami visuotiniu žmogaus poreikiu supaprastinti informaciją, nes žmonėms lengviau nediferencijuotai apibūdinti etnines grupes.

Stereotipo pagrindas, kaip taisyklė, yra kažkoks pastebimas ženklas – odos spalva, charakterio bruožai, išoriniai bruožai, elgesys ir kt.: italai ekscentriški ir emocingi, britai liekni, skandinavai šviesiaplaukiai. Kai kurie etniniai stereotipai gali susidaryti apie kokį nors gamtos reiškinį (simbolinis, mitologizuotas stereotipo elementas): Rusija – žiema, sniegas, Anglija – rūkas. Taip pat stereotipo formavimosi pagrindu gali būti daiktai, gaminami gaminiai: Rusija – samovaras, balalaika, Prancūzija – kvepalai, sūris, vynas, Šveicarija – šokoladas, laikrodžiai, Olandija – tulpės. Stereotipus galima grupuoti pagal istorinį ar gamtos paminklą: Japonija – Fudži kalnas, Prancūzija – Eifelio bokštas ir kt. Kartais asociacijos gali kilti dėl mitybos įpročių, su nacionalinės virtuvės ypatumais – italai – makaronai, prancūzai – irklavimo baseinai.

Čia yra būdingiausi etninių stereotipų apie Rusiją pavyzdžiai: beigeliai, samovarai, balalaikos, lizdinės lėlės, degtinė, troika, meška, šaltis, ikrai, arbata su citrina.

Stereotipai gali pasireikšti patarlėmis, posakiais: „rusas davė vokiškui pipirus“. Yra kalbinių stereotipų, pavyzdžiui, sovietmečiu paplitusi frazė „kapitalizmo rykliai“.

Etninių stereotipų formavimuisi įtakos turi tokie veiksniai kaip klimatas, šalies teritorija, tautinio charakterio ypatumai, gyvenimo būdas, religija, išsilavinimas, šeima, socialinė visuomenės sudėtis, politinė ir administracinė santvarka, istoriniai visuomenės bruožai. Stereotipas pagrįstas ilgamete realybės stebėjimo patirtimi. Ne mažiau rimtą įtaką etninių stereotipų pobūdžiui daro tarpvalstybiniai santykiai, tarpetninių konfliktų buvimas ar nebuvimas. Taigi rusams vokiečiai ilgą laiką buvo siejami su priešo įvaizdžiu dėl ilgų šių tautų karų.

Stereotipų formavimosi mechanizmus lemia istorinės raidos ypatumai, socialinė ir politinė sąveika bei psichologinė žmonių sandara. Per visą žmonijos istoriją vyravo savotiškas poliarinis požiūris į kitas kultūras. Viena vertus, tai domėjimasis kitų bendruomenių ir kultūrų atstovais, kita vertus, noras atsiriboti nuo nesuprantamų, nepanašių papročių, jų nepriimti.

Tarpetninio, tarpkultūrinio, tarpvalstybinio bendravimo procesą lydi nemažai sunkumų, susijusių su tuo, kad skirtingų kultūrų atstovai ne vienodai iššifruoja gaunamą informaciją. Susitikdamas su kitų kultūrų atstovais, žmogus yra linkęs interpretuoti savo elgesį iš savo kultūros pozicijų, o tai lemia svetimos kalbos, mimikos, gestų, simbolių ir pan. supratimą. Taigi etninių stereotipų šaknys glūdi pasikartojančiose gyvenimo situacijose, užfiksuotose žmogaus prote standartinių schemų ir mąstymo modelių pavidalu.

Būtina stereotipų formavimosi sąlyga yra žmogaus mąstymo gebėjimas konsoliduoti informaciją apie vienarūšius reiškinius, faktus ir žmones stabilių idealių darinių pavidalu. Stereotipai savyje turi socialinę patirtį, jie yra kolektyvinės, grupinės sąmonės produktas. Etninių stereotipų formavimuisi įtakos turi ir tokia pagrindinė asmenybės savybė kaip etnocentrizmas, siejamas su mintimi, kad sava etninė grupė yra visa ko centras, o aplink ją telkiasi visos kitos, o tai dėl to formuoja prasmę. savo etninės grupės pranašumą prieš likusias.

Nepakankama informacija apie kitų tautų kultūrinį gyvenimą taip pat yra veiksnys, turintis įtakos etninių stereotipų formavimuisi, nes nežinomybė žmonių galvose greitai apauga mistiniais gandais.

Svarbų vaidmenį stereotipų formavimo procese, ypač šiuolaikinėje visuomenėje, atlieka dominuojanti ideologija, propaganda, menas, žiniasklaida. Žiniasklaidos informacija gali daryti įtaką žmonių mintims ir pakeisti jų individualų požiūrį.

Dar viena stereotipų formavimosi sąlyga – tokia psichologinė žmogaus savybė kaip poreikis susidoroti su informacijos pertekliumi, ją apdoroti ir supaprastinti, klasifikuoti į patogesnius modelius, kurie tampa stereotipais.

Etninių stereotipų formavimasis prasideda individų psichikoje, o vėliau bendravimo procese keičiantis nuomonėmis informacija pasiskirsto po visą grupę. Stereotipų formavimasis yra labai ilgas procesas, nes formuojasi daugybės žmonių nuomonės pagrindu ir ilgam.

Mokslininkai išskiria keletą pagrindinių stereotipų tipų:

1. Pagal žmogaus sąmonės asimiliacijos lygį nuomonės ir sprendimai skiriami nuo stereotipų. Nuomonių stereotipai yra stereotipai, kuriuos galima lengvai pritaikyti gavus naujos informacijos. Stereotipai-įsitikinimai – tai stereotipai, turintys didelę motyvuojančią galią, stabilumą, galintys tapti žmogaus elgesio motyvu.

2. Pagal suvokiamą objektą skiriu hetero- ir autostereotipus. Heterostereotipai – tai tautų idėjos apie kitas tautas, etnines grupes (jose paprastai vyrauja neigiamos savybės). Autostereotipai – stereotipinės tautų idėjos apie save (čia vyrauja teigiamos savybės)

3. Vertinimo kokybės atžvilgiu yra teigiamų ir neigiamų stereotipų. Paprastai stereotipai yra labai sudėtingi reiškiniai, sujungiantys visų pirmiau minėtų grupių bruožus. Tokie stereotipai vadinami ambivalentiniais.

4. Pagal kintamumo laipsnį kai kurie mokslininkai išskiria pagrindinius arba modalinius stereotipus, kurie yra siejami su pagrindiniais etninio charakterio bruožais ir nesikeičia veikiant aplinkybėms. Paviršiniai stereotipai – tai idėjos apie konkrečius žmones, kurias sąlygoja istoriniai veiksniai, tarptautiniai santykiai, vidaus politinė situacija ir laiko veiksniai. Jie kinta priklausomai nuo pokyčių pasaulyje, visuomenėje ir, kaip taisyklė, yra siejami su istorinėmis realijomis. Taigi, 90-aisiais. idėjos apie Gorbačiovą, Jelciną, Žirinovskį, KGB, mafiją buvo siejamos su Rusija. Dingo idėjos apie raudoną vėliavą, kūjį ir pjautuvą. Gilūs stereotipai yra nekintamos idėjos, nepriklausomos nuo laiko ir situacijos.

Etniniai stereotipai turi keletą bruožų:

Emocionalumas, vertinimas,

Vaizdiniai, schematiški, supaprastinti

Simbolizmas, subjektyvumas

tvarumas, konservatyvumas

Sąžiningumas.

Visuomenėje stereotipai atlieka labai svarbias funkcijas:

Stereotipai yra esminis žmogaus pažinimo įrankis. Jie padeda „išsaugoti“ mąstymą, supaprastindami objektyvios tikrovės vaizdą, palengvina mąstymo procesus

Stereotipai padeda socialinio prisitaikymo prie egzistavimo sąlygų procese. Jie padeda suprasti, kokiame socialiniame pasaulyje yra individas ar grupė, ir padeda užimti tam tikrą nišą.

Stereotipai – tai socialinės, kultūrinės, etninės ir kitokios etninės grupės patirties perdavimo iš kartos į kartą būdas (elgesio taisyklės, ritualai ir papročiai, vertybės).

Stereotipai tarnauja kaip tarpetninio bendravimo proceso rodikliai. Visų pirma, neigiamų stereotipų atsiradimas yra psichologinio protesto prieš nemalonią tikrovę atsiradimo signalas, jie rodo konflikto atsiradimą.

Stereotipai gali būti naudojami ir propagandos tikslams: iškreiptai informacijai apie gyvenimą skleisti, būdingus etninės grupės bruožus.

Stereotipai išreiškia tam tikros grupės vertybes.

Kartais neigiami stereotipai gali apsaugoti.

Tai ypač pastebima daugianacionalinėse, etniškai reitinguotose visuomenėse, kuriose įvairių socialinių grupių padėtis nėra vienoda. Tokiu atveju dominuojančios grupės dažniausiai sukuria daugybę neigiamų stereotipų apie žemesnes etnines grupes, siekdamos pateisinti savo aukštesnį statusą visuomenėje.

Be to, šiuolaikiniuose tarptautiniuose santykiuose svarbų vaidmenį atlieka ir etniniai stereotipai:

Etniniai stereotipai yra svarbi komunikacijos priemonė, supaprastinanti ankstesnės tarptautinės komunikacijos patirties perdavimo būdus,

Jie tarnauja kaip tam tikras tarpetninio bendravimo indikatorius: neigiamų etninių stereotipų atsiradimas rodo etninio konflikto galimybę,

Etniniai stereotipai gali būti naudojami propagandos tikslais, iškreiptai informacijai apie konkrečią etninę grupę skleisti,

Jie prisideda prie žmonių mąstymo, gyvenimo būdo supratimo, atspindi jos vertybes, padeda susikurti tam tikrą elgesio modelį, adekvačiai atitinkantį šios tautos idėjas. Reikia atsiminti, kad patys etniniai stereotipai gali būti žalingi, kai iškreipia tikrovę, ir naudingi, nes supaprastina informacijos įsisavinimo procesą. Tai liudija dvejopą etninių stereotipų prigimtį.

Taigi, priklausomai nuo taikymo, etniniai stereotipai gali būti naudingi ir žalingi tarpetniniam bendravimui. Stereotipų formavimo proceso nauda – supaprastinti situacijos supratimą, išvystyti adekvačius veiksmus kitos etninės grupės atstovo atžvilgiu. Norėdami tai padaryti, stereotipas turėtų būti traktuojamas kaip informacinis, aprašomasis reiškinys, o ne kaip informacinis.

Iš to išplaukia praktinė stereotipų tyrimo reikšmė:

Stereotipų išmanymas padeda bendravimo procese: tarpasmeninis, tarptautinis, tarptautinis. Jei žinai, kaip esi pristatomas, lengviau pasirinkti bendravimo būdą. Tarptautiniams santykiams tai yra tinkamos politikos pasirinkimas.

Žinojimas apie tautų idėjas, būsenas viena apie kitą padeda kurti ir koreguoti teigiamą įvaizdį. Tai visų pirma teigiama „Rusijos užsienio kultūros politikos tezėse“.

Idėjų tyrimas leidžia nustatyti valstybių ir tautų padėtį viena kitos atžvilgiu ir rasti galimus maršrutus tarptautiniuose santykiuose, pasirinkti optimalų elgesio modelį.

Labiausiai paplitęs etninių stereotipų nustatymo metodas yra anketinis metodas. Taigi, remiantis šiuo metodu, buvo nustatytos dažniausiai pasitaikančios stereotipinės tautų idėjos viena apie kitą:

Vokiečių kalba - tikslumas, punktualumas,

Rusų kalba - svetingumas, nuoširdumas, valdžios baimė,

Prancūzų kalba - elegantiška, linksma, meili, išradinga,

Amerikietiškas – dalykiškas, pasitikintis savimi, atletiškas,

Žydas – protingas, protingas.

Šiuo atveju kaip pavyzdys buvo pateikti heterostereotipai, tai yra idėjos apie tautas, kylančios kitų tautų suvokime. Kartu su jais egzistuoja autostereotipai, t.y., tautų idėjos apie save. Autostereotipai ne visada sutampa su tuo, ką kiti galvoja apie šiuos žmones. Pvz.: Vokiečių idėjos apie save: teigiamas – punktualumas, mandagumas, neigiamas – šykštumas, godumas, arogancija. Rusų idėjos apie save: teigiamos - svetingumas, gerumas, gailestingumas, neigiamos - tingumas, netvarkingumas, patiklumas.

Tuo pat metu rusai vokiečius vertina kaip teigiamus bruožus: punktualumą, skrupulingumą ir šykštumą kaip neigiamus bruožus. Vokiečiai susikūrė teigiamus stereotipus apie rusus kaip svetingus, svetingus, bet tinginius (neigiamas stereotipas).

Taigi, vertinant save, tarp vokiečių dominuoja teigiami bruožai, o tarp rusų – neigiami, o tai atspindi ir tautinio charakterio bei etninio suvokimo specifiką.

Plačiai paplitę kai kurių tautų etniniai stereotipai atitinka jų istorinės praeities specifiką ir paaiškina daugelį jų socialinės-politinės ir socialinės raidos bruožų.

Taigi, svarbiausi Rusijos stereotipo standartai:

Etatizmas yra valstybės kultas, tvirta ranka, tikėjimas geru valdovu,

Biurokratija, demokratinių tradicijų trūkumas,

Despotizmas, dogmatizmas asmeniniuose ir socialiniuose santykiuose („Domostrojaus“ tradicijos),

Kantrybė, pasiaukojimas, noras kentėti,

Mesianizmas - tikėjimas ypatinga Rusijos žmonių misija, atsargus požiūris į Vakarus,

Paternalizmas - viltis kažkieno pagalbos, o ne savo jėgų, iniciatyvos stoka,

Kolektyvizmas – katalikiškumas, svetingumas, gerumas, atsakingumas, gebėjimas užjausti,

Netvarkingumas, neatsakingumas, pareigos jausmo nebuvimas,

Nesavanaudiškumas - dvasingumo prioritetas prieš materialųjį, gamtos platumas,

Jautrumas kitiems

Elgesio neracionalumas, sveiko proto stoka, rusiškos sielos paslaptingumas.

Palyginus šias charakteristikas su pagrindiniais komunistinio idealo bruožais, galime daryti išvadą, kad komunizmas nebuvo atsitiktinis įvykis Rusijos istorijoje, jis labiausiai atitiko pagrindinius rusiško stereotipo bruožus. Vienas pirmųjų šią korespondenciją parengė rusų filosofas N. A. Berdiajevas. Komunizmo bruožai – idealios beklasės visuomenės kūrimas, tikėjimas pasauliniu istoriniu proletariato vaidmeniu, viešųjų interesų prioritetas prieš asmeninius, valstybės totalitariškumas, privačios nuosavybės panaikinimas, centralizmas ir vienbalsiškumas, kolektyvizmas, masinis didvyriškumas kovojant už komunistinius idealus.

Svarbiausi prūsiško (vokiško) stereotipo standartai:

Tikėjimas išskirtiniu Prūsijos valstybės charakteriu,

Darbo noras kaip viena iš aukščiausių vertybių,

Karjera kaip viena iš aukščiausių vertybių,

Dogmatizmas, ryžtas veiksme,

Tautinio pranašumo jausmas, germanų rasės kultas,

Imperialistinė dvasia - noras plėsti valstybę,

Kario dvasia – nuolankumas, paklusnumas, disciplina.

Panašiai galima palyginti pagrindinius vokiečių stereotipo bruožus su fašistinės sistemos bruožais ir daryti išvadą, kad jie sutampa.

Svarbiausios britų stereotipo normos:

Individualizmas ir laisvės kultas,

Pinigų ir turto kultas, tikslumas ir apdairumas,

Tikslingumas, efektyvumas ir sveikas protas,

santūrumas,

Meilė jūrai ir sportui,

tradicionalizmas,

Artumas ir standumas

Etninio pranašumo jausmas.

Tokių pagrindinių nacionalinių savybių buvimas paaiškina monarchijos išsaugojimą, tradicinį laivyno vaidmenį, Didžiosios Britanijos, kaip jūrinės ir kolonijinės valdžios, vystymąsi. Svarbu tai, kad Didžioji Britanija yra daugelio šiuolaikinių sporto šakų gimtinė.

Įdomu tai, kad etninio stereotipo reiškinys turi daug atgarsių įvairiuose humanitariniuose moksluose, ypač filosofijoje, kur panašūs reiškiniai buvo svarstomi XIX amžiaus pabaigoje ir XX amžiaus pradžioje, taip pat nemažai panašių apibrėžimų. Siužetus, susijusius su skirtingų tautų, vieni kitų kultūrų suvokimo ypatumais, būdingais tautų bruožais, savo darbuose palietė tokie žymūs filosofai kaip N. Ya. Danilevskis „Rusija ir Europa“, O. Spengleris „Nulėmimas. Europa“, A. Toynbee „Istorijos supratimas“ , taip pat etnografai ir antropologai J. Fraseris, K. Levi-Straussas, L. Gumilyovas ir kt.

Taigi viena iš pagrindinių filosofijos ir kultūros studijų sąvokų yra sąvoka kultūros vertybės tauta, žmonės, civilizacija. Tai specifinė kategorija, išreiškianti vienos žmonių mintis apie tai, kas gera, kas bloga, kas pageidautina, kas nepageidautina, tiesa – klaidinga. Kiekviena nacionalinė kultūra kuria savo kultūrinių vertybių rinkinį, turintį įtakos tautinio charakterio formavimuisi, taigi ir kitų tautų suvokimo ypatumams. Kultūros vertybių formavimosi procesas yra labai ilgas ir sudėtingas, priklauso nuo daugelio veiksnių: geopolitinių, istorinių ir kt.

Taigi senovės kultūrines vertybes galima išreikšti „kalokagatia“ sąvoka, tai yra, gražios sielos ir gražaus kūno deriniu, viduramžių Europos kultūros vertybės dažniausiai siejamos su krikščioniška tradicija. Amerikos kultūros vertybės yra sėkmė, aktyvumas, darbas, praktiškumas, socialinis ir materialinis komfortas, demokratija, laisvė, individualizmas.

Kita panaši daugelio humanitarinių mokslų (etnosociologijos, tarpkultūrinės komunikacijos teorijos, kultūrinės antropologijos) vartojama sąvoka yra nacionalinis charakteris. Tai specifinė kategorija, nusakanti žmonių savybių, būdingų bruožų rinkinį, pasireiškiantį kasdieniame gyvenime, elgesyje, moralėje, mene, religijoje, kalboje ir tradicijose. Tautinis charakteris atspindi klimato, gamtos, geografinės padėties ypatumus. Tai turtingiausios žmonių, šalies istorijos, rezultatas.

Įdomiausia šios istorijos iliustracija – olandų sociologo Geerto Hofstede'o darbas, paremtas nacionalinio charakterio samprata. Jis vienas pirmųjų kultūros sociologijoje pabandė panaudoti reikšmingus statistinius duomenis kultūros vertybių analizei. G. Hofstede teorija buvo pavadinta kultūros dimensijų teorija.

G. Hofstede’o požiūriu, veikiamas individualių psichikos ypatybių, socialinės aplinkos ir specifinių etninės kultūros bruožų, kiekvienas žmogus savotiškai suvokia jį supantį pasaulį, tapdamas tam tikro būdo nešėju. mąstymo ir galimų veiksmų. Pojūčių, minčių ir elgesio formavimosi proceso rezultatas yra vadinamosios psichinės programos, kurias galima ištirti naudojant kultūros matavimus keturiais rodikliais:

Galios atstumas (nuo mažo iki didelio);

Kolektyvizmas – individualizmas;

Vyriškumas – moteriškumas;

Neapibrėžtumo vengimas (nuo stipraus iki silpno).

Hofstede'o kultūros dimensijų teorija remiasi 40-yje pasaulio šalių, išskyrus buvusias socialistines šalis, jo atliktos apklausos raštu rezultatais, o tai paaiškina visų Rytų Europos šalių, tarp jų ir Rusijos, nepaminėjimą. Šie tyrimai leido nustatyti, kad įvairūs kultūros reiškiniai gali būti matuojami keturiais nurodytais parametrais, kurie praktiškai tarpusavyje veikia įvairiais deriniais, o tai lemia atitinkamos kultūros mentalitetą.

Kita sąvoka artima tautinio charakterio sampratai – tautinis mentalitetas (nacionalinis mentalitetas). Tai būdingų bruožų, būdingų daugumai tam tikros tautos atstovų, rinkinys, nacionalinio charakterio invariantas. Ši kategorija priklauso nuo geografinių, istorinių, kalbinių veiksnių, sociokultūrinių tradicijų ir kt.

Ir galiausiai dar viena sąvoka, kuri taip pat tam tikra prasme atitinka etninio stereotipo sampratą, yra kultūros archetipas. Tai labiausiai apibendrintas konkrečios šalies, civilizacijos kultūros modelis, tipiškiausių ir reikšmingiausių kultūros bruožų visuma, pagrįsta vidutinėmis charakteristikomis. Taigi rusų kultūros archetipas, išplėtotas XIX amžiaus pabaigos rusų filosofų darbuose. katalikiškumas, ekstraversija, kolektyvizmas, bendruomeniškumas. Iš čia tokie reiškiniai kaip baudžiava, komunizmas. Vakarų kultūros archetipas – pragmatizmas, individualizmas, racionalizmas, universalizmas, pagarba tradicijoms. Rytų kultūros archetipas – asketizmas, iracionalizmas, aukštas religijos vaidmuo, dvasingumo dominavimas prieš materialųjį.

Kultūrinių archetipų formavimuisi ypač įtakos turi geografinis veiksnys, istorinės ir kultūrinės raidos specifika. Taigi, esanti Europos ir Azijos, Vakarų ir Rytų sandūroje, būdinga tokia sąvoka kaip eurazizmas, jungiantis dviejų skirtingų kultūrų bruožus. Priešingai, Europa yra vientisa visuma, taigi ir bendra kultūrinių vertybių sistema, stiprios kultūrinės integracijos tendencijos.

Tokie reiškiniai kaip tautinis charakteris, tautinis mentalitetas, kultūros archetipas ir kultūros vertybės yra labai atkaklūs ir stabilūs, taip pat įvaizdžio, įvaizdžio ir stereotipo sąvokos, su kuriomis jie turi daug bendro. Į juos reikia atsižvelgti ne tik teoriškai suvokiant etninių stereotipų klausimus, bet ir tarptautinių santykių praktikoje, ypač renkantis užsienio politiką, derybų praktikoje ir kt. Šiuolaikinių specialistų užduotis tarptautinių santykių sritis – ieškoti kultūrų archetipų suderinamumo ir pritaikymo vienas kitam būdų. Šalies partnerės kultūros archetipo, tautinio tautinio charakterio ypatybių, kultūrinių vertybių supratimas prisideda prie glaudesnių kontaktų užmezgimo, tarpusavio supratimo, pozityvaus vektoriaus jų santykiuose suaktyvinimo, išvengia galimų konfliktų. .

Etninių stereotipų tyrimo pradžia siekia 1920 m. Pirmą kartą šis terminas pradėtas vartoti tipografijoje, spausdinant, nurodant visos teksto eilutės ar puslapio rinkinį. Užsienio istoriografijoje šį terminą sociologine prasme pirmasis įvedė amerikiečių publicistas, žurnalistas ir sociologas. Walteris Lipmanas savo publikacijoje „Viešoji nuomonė“, paskelbta Niujorke 1922 m. Lippmanas nepritarė įvaizdžio, įvaizdžio, stereotipo sampratai, neišskyrė užsienio politikos stereotipų. Savo tyrimams naudojo sociologinę medžiagą ir metodiką. W. Lippmanas pateikė pirmąjį stereotipo apibrėžimą, kurį įvardijo kaip įvaizdį, egzistuojantį žmogaus galvoje, kuris tampa tarp jo ir tikrovės. Anot Lippmano, stereotipas – tai ypatinga supančio pasaulio suvokimo forma, kuri daro tam tikrą įtaką mūsų pojūčių duomenims dar prieš tai, kai ši informacija pasiekia mūsų sąmonę.

Lippmanas tikėjo, kad stereotipai perduodami iš kartos į kartą, dažnai žmonių suvokiami kaip tam tikra tikrovė ir tikrovė. Stereotipai, jo nuomone, itin stabilūs. Lippmanas stereotipų nelaikė vienareikšmiškai klaidingomis idėjomis, įžvelgdamas juose fantastikos ir realių bruožų derinį.

Walterio Lippmanno darbo reikšmė slypi tame, kad jis padėjo teorinius stereotipų tyrimo pagrindus ir suteikė jiems pirmąjį apibrėžimą. Lippmanno darbai paskatino kitų darbų, skirtų šiai temai nagrinėti, atsiradimą.

Įtakos W. Lippmanno tyrimas 30-aisiais. 20 a pradeda formuotis Amerikos vaizdologijos mokykla. Jos atstovai daugiausia buvo sociologai. 1928 metais amerikietis sociologas Robertas Binkley pasiūlė savo stereotipo apibrėžimą ir tęsė Lippmanno pradėtus pokyčius. Pagal stereotipą jis suprato universalų universalų vardiklį (simbolį), padedantį pasauliečiui adekvačiai vertinti objektus, reiškinius ir pan., pašalintus iš jo gyvenimo ir veiklos sferos. Taigi, be emocinio kolorito ir stabilumo, jis išskyrė dar vieną stereotipų savybę – vertinimą ir ryšį su psichologiniu informacijos įsisavinimo ir apdorojimo procesu.

30-ųjų viduryje. XX amžiuje etninių stereotipų tyrimą tęsė Amerikos sociologai D. Katzas ir C. Brailey, kuris 1933 metais sukūrė stereotipų tyrimo metodiką, naudodamas sociologinio tyrimo metodus, pavadintą „kokybių priskyrimo“ metodika. Šis metodas buvo plačiai pritaikytas tolesniuose tyrimuose. Mokslininkai atliko stereotipų tyrimą, remdamiesi JAV Prinstono universiteto studentų apklausa: tirta 10 skirtingų etninių grupių (baltaieji amerikiečiai, afroamerikiečiai, britai, airiai, vokiečiai, italai, žydai, turkai, kinai ir japonai). Jie išgrynino W. Lippmanno pateiktą stereotipo apibrėžimą. Stereotipas, pasak D. Katzo ir K. Braley, yra stabili reprezentacija, kylanti iš prigimtinės žmogaus savybės pirmiausia nustatyti reiškinį, o paskui jį stebėti. Etniniai stereotipai, jų nuomone, neatitinka tikrovės.

Priešingai nei stereotipo samprata, jie įvedė įvaizdžio sąvoką, kuri, pasak mokslininkų, buvo grynai objektyvus tikrovės atspindys ir yra sudėtinga idėjų sistema, kuri turi savo dėsnius, formuojančią tam tikrą psichologinę aplinką, kurioje priimami sprendimai. Jų nuomone, žmogus, suvokdamas pasaulį, savo galvoje susikuria tam tikrą paveikslą, kuris yra suvokiamos tikrovės vaizdas.

Taigi amerikietiška etninių stereotipų tyrimo mokykla, susiformavusi 1920–1930 m. praėjusio šimtmečio, remdamasis sociologiniais duomenimis, pirmą kartą pasiūlė stereotipo sampratą, sukūrė darbo su juo metodiką ir nubrėžė pagrindinius jo bruožus.

Tolesni stereotipų tyrinėjimai siejami su UNESCO veikla. Pasibaigus Antrajam pasauliniam karui šylant tarptautiniam klimatui ir siekiant tautų tarpusavio supratimo, ginkluotų konfliktų prevencijos, buvo atliekami moksliniai tyrimai dėl neigiamo tautų požiūrio viena į kitą priežastys. Tokie tyrimai buvo atlikti tiek Europos šalyse, tiek JAV. 1950 metais Otto Klenbergas pateikė savo etninio stereotipo apibrėžimą. O. Klenbergas stereotipą apibūdino kaip pasaulio paveikslą žmonių sąmonėje savo ar kitos tautinės grupės atžvilgiu. Šie stereotipai, jo nuomone, itin plačiai paplitę visuomenėje, tačiau labai primityvūs ir neimlūs tikrovei.

1961 metais Arnoldas Rose pateikė kitą stereotipo apibrėžimą. Pagal šį apibrėžimą stereotipas yra klaidingas įsitikinimas, fizinių bruožų ar kultūrinių ypatybių perdėjimas, kuris pirmiausia pasireiškia atskiruose grupės nariuose, o vėliau yra perimamas visų kitų jos narių. Apskritai mokslininkas stereotipus traktavo kaip neigiamą reiškinį, rasinį išankstinį nusistatymą, kuris buvo būdingas Vakarų mokslui septintajame ir devintajame dešimtmečiuose. Kartu A. Rose pažymėjo tokią svarbią stereotipų savybę kaip ne tik suvokiamo individo, žmonių ir kt. būdingų bruožų, bet ir paties suvokėjo charakterio atspindį.

1967 m. prancūzų tyrinėtojas Sylvainas Marandonas bandė ištirti etninių stereotipų prigimtį istorinėje medžiagoje. Pirmosios pusės prancūzų ir anglų savitarpio suvokimo ypatumams skirtame darbe ji tiria etninių stereotipų formavimo būdus ir jų komponentus – visuomenę, tautinį charakterį, šeimą, moralę, religiją, t. bažnyčia, švietimas, menas. S. Marandonas išskyrė kelias stereotipų grupes, taip pasiūlydamas vieną pirmųjų klasifikacijų. Taigi, ji išskyrė nuomones, idėjas, įvaizdžius, įvaizdžius, stereotipus, etninius prietarus. Stereotipais ji supranta supaprastintas idėjas, kurios nelabai atitinka tikrovę.

Buities moksle susidomėjimas etninių stereotipų problema siekia XIX amžiaus pabaigą. Ši problema daugiausia buvo nagrinėjama istorinės mokyklos rėmuose, naudojant specialius šaltinius - laiškus, dienoraščius, keliautojų užrašus, atsiminimus ir kt. Vienas iš pirmųjų Rusijos moksle nagrinėjo vienos tautos įvaizdžio problemą kitos akyse. puikus rusų istorikas Vasilijus Osipovičius Kliučevskis užsienio keliautojų atsiminimuose laikomas ikipetrininės Rusijos „vaizdu“. Žinoma, „etninio stereotipo“ sąvoka V. O. Kliučevskio darbuose dar nebuvo vartojama. Tačiau jo darbo prasmė buvo būtent nubrėžti tipiškiausias idėjas, susijusias su užsieniečių idėjomis apie rusus, kurias jis nustatė remdamasis atsiminimų, epistolinės literatūros ir kelionių užrašų analize.

Tai pačiai temai skirta ir kitų rusų istorikų A. M. Vasyutinskio ir A. K. Dživelegovo studija „Prancūzai Rusijoje: 1812 m. pagal užsienio amžininkų atsiminimus“, išleista pergalės prieš Napoleono armiją šimtmečio metines. Knygoje pateikta įdomiausia medžiaga, vaizduojanti mūsų šalį XIX amžiaus pradžioje. Napoleono armijos karių ir karininkų akimis. Šių užrašų autoriai – skirtingų socialinių sluoksnių, įvairaus amžiaus, skirtingų vertybių, pažiūrų ir įsitikinimų žmonės. Tačiau apimtesnis, objektyvesnis ir įdomesnis yra Rusijos ir rusų įvaizdis jų akimis.

Knygos puslapiuose aptinkame labai skirtingų ir kartais priešingų įspūdžių apie Rusiją. Taigi prancūzų kariuomenės pulko gydytojas Roosas apie savo jausmus kertant Rusijos sieną rašė taip: „... atvykę į Rusiją iš karto patekome į gerą karinį kelią ir pirmieji sutikti namai atrodė labai gražiai. . Čia matėme daugiau tvarkos nei Lenkijoje. Pirmieji įspūdžiai privertė mus pakeisti klaidingą nuomonę apie šią šalį. Tačiau kitas kampanijos dalyvis, karininkas de la Flies, savo pirmuosius įspūdžius apie Rusiją apibūdino taip: „... čia ne Italija ir ne Austrija! Vietinis siautėjimas, nepravažiuojami keliai, kasdien tekdavo susidurti su sunkumais. Kaip matyti iš aukščiau pateiktų ištraukų, Rusijos tikrovės vertinimas labai skiriasi. Natūralu, kad tokie skirtingi liudininkų atsiliepimai prisidėjo prie dvilypės, prieštaringos nuomonės apie mūsų šalį susidarymo, bet kartu padarė ją objektyvesnę.

Kampanijos prieš Maskvą dalyvių paliktų atsiminimų, laiškų, kelionių užrašų medžiagoje autoriai ėmėsi apibūdinti Rusiją ir rusus, kaip tai matė Napoleono armijos karininkai ir kariai. V. O. Kliučevskio, A. M. Vasyutinskio ir A. K. Dživelegovo darbuose buvo aprašyti pagrindiniai tuo metu tarp europiečių egzistavę mūsų šalies suvokimo stereotipai. Šios studijos suteikia mums neįkainojamos istorinės medžiagos šiuolaikiniams etniniams stereotipams apie rusus tirti, kurių daugelis atėjo mums beveik nepakitę.

XX amžiaus 80–90-aisiais Sankt Peterburgo istorikas Jurijus Aleksandrovičius Limonovas, jai skyrė visą seriją knygų. Yu. A. Limonovo nuopelnas slypi tame, kad jis kreipėsi į turtingiausią šaltinį – atsiminimus, kelionių užrašus, laiškus. Šiuose darbuose nuosekliai pateikiamas įvairių istorinių epochų Rusijos ir rusų įvaizdis jos raidoje, remiantis įvairiais metais mūsų šalyje lankiusių ir apie ją prisiminimus palikusių užsieniečių raštais.

Diplomatai, pirkliai, kariai ir rašytojai rašė apie Rusiją. Tarp jų – paprastos ir kilmingos kilmės italai, lenkai, britai, prancūzai, olandai, austrai. Jų užrašai kupini skirtingų požiūrių į mūsų šalį ir jos žmones. Kai kurie iš jų yra aiškiai tendencingi, pavyzdžiui, „1762 m. Rusijos revoliucijos istorija ir anekdotai“ Prancūzijos ambasadoriaus Sankt Peterburge sekretorius Chevalier de Rulière'as, kiti yra objektyvesni.

Atsiminimų puslapiuose prieš mus pasirodo Rusijos žmonių gamtos, miestų, papročių ir papročių aprašymai. Daug eskizų skirta valstybės struktūrai ir Rusijos valdovų aprašymui, jų charakteriui, valdymo metodams. Tie keliautojai, kurie atvyko į Rusiją XVIII amžiaus pradžioje, vienbalsiai pažymėjo dramatiškus pokyčius, susijusius su Petro reformomis. Taip, ir pats Petras I užsienio keliautojų atsiminimuose aprašytas labai smulkiai: daugumai jis asocijuojasi su pačia Rusija.

Užsienio amžininkai rusus apibūdina kaip dosnius, darbščius, svetingus, tačiau pažymi gerą sveikatą, išorinį grožį ir natūralų žmonių protą. „Jiems netrūksta gerų galvų mokytis. Tarp jų yra labai talentingų žmonių, apdovanotų geru protu ir atmintimi“, – apie rusus rašė XVII amžiaus pirmoje pusėje Maskvėnų valstybėje viešėjęs Adomas Olearius. Daugelis užsienio autorių pastebėjo, kad Rusijos žmonės niekina kliūtis ir fizines kančias, turi kantrybę ir gyvybingą uolumą, linksmumą, išdidumą ir drąsą. Užsienio keliautojai pažymėjo, kad rusai yra svetingesni ir nuoširdesni nei kitos tautos. Kitas rusų tautai būdingas bruožas, visi užsieniečiai vadinami dosnumu, besiribojančiu su švaistymu. Kai kurie iš jų tikėjo, kad rusų aukštuomenei įprasta išmesti pinigus pro langą.

Apskritai užsieniečiai apie rusus rašė daugiau geranoriškais, o ne kritiškais tonais: juos papirko rusų dosnumas, nuoširdumas ir svetingumas, kuris būdingas ne visiems europiečiams. „Šiuose žmonėse yra kažkas gigantiško, to negalima išmatuoti įprastais standartais“, – apie rusus sakė ponia de Stael.

Daugelis šaltinių, kuriais grindžiami Yu. A. Limonovo atlikti Rusijos įvaizdžio tyrimai, anksčiau nebuvo naudojami istorijos moksle. Kartu šie šaltiniai yra labai įdomi medžiaga, leidusi tyrėjui pasinerti į šių kūrinių autorių šiuolaikinį pasaulį ir pamatyti tyrinėtą pasaulį, epochą, šalį ir žmones tarsi iš vidaus. Asmeniniai autorių įspūdžiai apie anų laikų įvykius leido Ju.A.Limonovui atkurti ir sukonkretinti daugelį tų metų tarpkultūrinių santykių niuansų, matomų per Rusijos įvaizdžio prizmę amžininkų-užsieniečių akimis.

Yu. A. Limonovas savo darbuose pabrėžė, kad Rusijoje viešėjusių keliautojų užrašai yra ypač svarbūs atkuriant tipiško skirtingų istorinių epochų ruso įvaizdį šiuolaikinio užsieniečio akimis. Kaip tarptautinių kultūrinių santykių ir tarpkultūrinių komunikacijų istorijos šaltinis, šios pastabos suteikia galimybę pažvelgti į šalį per jos suvokimo prizmę skirtingos kultūros, kitokio mentaliteto žmonėms. Užsieniečių prisiminimai apie Rusiją apibūdina tuos Rusijos gyvenimo bruožus, kurių mūsų tautiečiai kartais nepaiso, ir nors šie šaltiniai dažnai yra šališki, kaip ir visi privataus pobūdžio šaltiniai, jie puikiai papildo rusų atsiminimus, nes užsieniečiai atkreipia dėmesį į tuos. gyvenimo aspektai, kurie vietiniam stebėtojui nėra įdomūs.

Bandymo atkurti vienos tautos įvaizdį masinėje kitos tautos sąmonėje, kylantį tarpkultūrinės komunikacijos metu, ėmėsi ir kiti šalies istorikai. Ypač daug tokių kūrinių pasirodė 80–90 m. XX a., kuri svarstė mūsų šalies įvaizdį kitų tautų akimis.

Taigi iš pradžių rusų, paskui sovietų istorijos moksle buvo sukurta ypatinga etninių stereotipų tyrimo kryptis, kuri buvo paremta darbu su tam tikrais šaltiniais. Knygų serijoje, skirtoje Rusijai užsieniečių akimis, užsienio keliautojų prisiminimuose, mūsų šalies ir žmonių įvaizdis nuosekliai atkuriamas masinėje europiečių sąmonėje. Įdomu pastebėti, kad daugelis šių stereotipų bruožų išliko praktiškai nepakitę masiniame užsieniečių suvokime XVII–XX a. Be to, šie darbai padeda atsekti ir dabar masinėje europiečių sąmonėje egzistuojančių nusistovėjusių stereotipų apie Rusiją ir rusus atsiradimo šaknis, taip pat suteikia galimybę papildyti Rusijos ir užsienio šalių kultūrinio bendravimo paveikslą. įdomių faktų, kurių ne visada

Savas supratimas apie etninių stereotipų fenomeną Rusijos moksle 60–90 m. praėjusio šimtmečio pristatomas filosofų darbuose. Vieną pirmųjų stereotipo apibrėžimų sovietiniame moksle pasiūlė V. A. Jadovas, kuris juos apibūdino kaip „jausmingų spalvų socialinius vaizdinius“. Kitas filosofijos mokslo atstovas, Igoris Semenovičius Konas 1968 m. paskelbė straipsnį „Tautinis charakteris: mitas ar tikrovė?“, kuriame pateikė vieną pirmųjų etninių stereotipų apibrėžimų Rusijos moksle. Etniniais stereotipais jis suprato „kasdienei sąmonėje būdingų idėjų apie savo ar kitą tautą įkūnijimą, jausmingai nuspalvintus socialinius vaizdinius“. I. S. Kon etninius stereotipus laikė schemomis, fiksuojančiomis kai kuriuos reiškinio bruožus, kartais neegzistuojančius, bet jam priskiriamus subjektyviai.

Pagal T. Vasiljeva, kuri nagrinėjo etninių stereotipų problemas ir filosofiniu aspektu, stereotipų formavimo procesas yra žmogaus mąstymo dalis ir komunikacijos forma, per kurią kaupiama įvairi informacija. Stereotipas padeda paaiškinti save kitam, o kitą – sau. Svarbu pažymėti, kad tyrėjas stereotipą laiko neatsiejama tarptautinių santykių dalimi.

Tolesnė etninių stereotipų doktrinos plėtra buities moksle 70–80 m. gavo mokslininkų N. A. Erofejevo, T. E. Vasiljevos darbuose.

Ypatingą vietą tarp etninių stereotipų tyrinėjimui skirtų darbų užima Anglijos istorijos specialisto monografija. N. A. Erofejeva. Autorius pasiūlė savo etninio stereotipo apibrėžimą, pagal kurį etninės reprezentacijos yra žodinis svetimos tautos portretas ar atvaizdas, atspindintis reikšmingiausius jos bruožus. Etninės reprezentacijos, jo nuomone, yra tam tikros informacijos asimiliacijos ir apdorojimo rezultatas. N. A. Erofejevas pažymėjo, kad skirtingi socialiniai sluoksniai gali turėti skirtingas idėjas apie tuos pačius žmones, reiškinį. Autorius nagrinėjo etninius ir užsienio politikos stereotipus, jų santykį, pastebėjo, kad teigiami žmonių ir valstybės įvaizdžiai prisideda prie aktyvesnio kontaktų su jais užmezgimo (neigiami, priešingai). N. A. Erofejevas ne kartą atkreipė dėmesį į būtinybę stereotipų tyrimą įtraukti į užsienio reikalų agentūrų darbą, remdamasis Anglijos patirtimi, kuri nuo 1934 m. ėmėsi teigiamo įvaizdžio formavimo kurso.

Atsižvelgiant į etninių stereotipų tyrimo istoriją Rusijos istoriografijoje, neįmanoma nepastebėti darbo. E. Egorova ir K. Pleškova kurie nagrinėjo etninių ir užsienio politikos stereotipų santykį. Pasak autorių, stereotipas yra socialinės sąmonės reiškinys, kuriame fiksuojama schematizuota aplinkinio pasaulio idėja. Jai būdingas emocinis koloritas, vertinimas, ryšys su sąmonės archetipais. Užsienio politikos stereotipas – specialiai tam tikriems propagandiniams tikslams sukurtas, kryptingai formuojamas politinis įvaizdis. Šie tyrinėtojai nagrinėjo etninių ir užsienio politikos stereotipų formavimosi šaltinių problemą: propagandą, politinio elito nuostatas, oficialiąsias politines nuostatas.

T. Vasiljevos, N. Erofejevo, K. Pleškovo, E. Egorovos darbuose pateikti savi etninių stereotipų apibrėžimai, išaiškinti jų formavimosi mechanizmai, nustatytas vaidmuo šiuolaikiniame gyvenime. Svarbu pabrėžti, kad mokslininkai svarstė ne tik etninius stereotipus, bet ir užsienio politikos stereotipus, tai yra idėjas apie valstybes.

Didelis susidomėjimas stereotipų problemomis buities moksle išryškėjo praėjusio amžiaus 9 dešimtmetyje. ir 2000-ųjų pradžioje. Tuo metu buvo paskelbta daug darbų apie įvairius šio reiškinio aspektus. Kalbant apie stereotipų tyrimą šiuolaikiniame buities moksle, visų pirma reikėtų atkreipti dėmesį į S. V. Chugrov, A. V. Pavlovskaya, A. V. Golubev darbus.

Didelį indėlį formuojant etninių stereotipų tyrimo teorinius pagrindus įnešė Sergejus Vladislavovičius Chugrov, kurie šiai problemai skyrė nemažai darbų. S. V. Chugrov vartojo „nacionalinio stereotipo“ sąvoką, kuri, pagal jo apibrėžimą, yra kolektyvinis vienos tautos vaizdavimas apie kitą, natūralus tautinės sąmonės ir tarptautinių santykių elementas. Tautiniai įvaizdžiai remiasi socialine-istorine tautos patirtimi ir jos tradicijomis.

S. V. Chugrov neidentifikavo sąvokų „stereotipas“, „vaizdas“ ir „vaizdas“, tačiau įžvelgė jų santykį. Vaizdas yra adekvatus tikrovės atspindys, vaizdas yra dirbtinai suformuotas, iškraipytas, stereotipas yra gilus vaizdo pagrindas. Patys stereotipai remiasi tam tikromis psichologinėmis nuostatomis, tai yra pasirengimu ką nors suvokti tam tikra šviesa, tam tikru būdu. Autorius pateikia istorinį vaizdą apie vaizdinių ir stereotipų formavimąsi įvairiomis kultūrinėmis ir istorinėmis sąlygomis. Jis stereotipų prigimtį tiesiogiai sieja su mitologine sąmone, seniausia žmogaus mąstymo forma.

Daugelio esė apie etninių stereotipų problemas autorius yra Anna Valentinovna Pavlovskaja. Jos iniciatyva 1990 m įvyko kelios mokslinės konferencijos, skirtos etninių stereotipų problemoms. Pagal A. V. Pavlovskajos apibrėžimą, stereotipas – tai schematizuotas, vienpusis reiškinio, žmonių, šalies vaizdas, egzistuojantis žmogaus galvoje ir tuo pačiu jo vertinimas, išmoktas dar prieš juos pažinus.

Istorikas A. V. Golubevas pasiūlė savo stereotipo apibrėžimą. Anot mokslininko, stereotipas – tai stabilus, supaprastintas, emociškai nuspalvintas, grupine patirtimi pagrįsta reprezentacija, viena iš supančio pasaulio suvokimo formų. Užsienio politikos stereotipas yra platesnis, nes apima politinės sistemos, socialinės-politinės, ekonominės situacijos, kultūros idėją, tačiau yra labiau ideologinis nei etninis stereotipas. Deja, 2000-ųjų pradžioje susidomėjimas etninių stereotipų problema šalies moksle pastebimai sumažėjo, tai rodo sumažėjęs šiai problemai skirtų mokslinių publikacijų skaičius. Tuo pat metu 2000-ųjų pradžioje etninių stereotipų studijas pakeitė įvaizdžių problema.

Kuriant teorinius imatologijos aspektus, prisidėjo šalies tyrinėtojas G. G. Počeptsovas, kuriame visų pirma buvo nagrinėjami užsienio politikos įvaizdžiai: šalių, politikų, tautų įvaizdžiai. G. Počepcovas pateikia tokį apibrėžimą: atvaizdas – tai simbolinis simbolis, atspindintis pagrindinius žmogaus, žmonių grupės, tautų, valstybių bruožus. Kitas šalies mokslininkas V. M. Šepelis, vaizdologijos vadovėlio autorius, siūlo savo įvaizdžio sampratą, bet pirmiausia remiasi individualiu įvaizdžiu. Svarbiausias yra jo požiūris į politinio lyderio įvaizdžio vaidmenį, jo formavimo procesus. Apskritai dabar susiformavo gana plati mokslinė literatūra apie įvaizdžio problemas, nagrinėjanti įvairius šio reiškinio aspektus: individualų, kolektyvinį, politinį ir kt.

Etninių stereotipų problema yra viena įdomiausių šiuolaikinių humanitarinių mokslų problemų. Deja, pastarąjį dešimtmetį šia problema mokslininkai domėjosi ne taip aktyviai, kaip, pavyzdžiui, valstybės įvaizdžio ar valstybės ženklodaros problema. Tačiau neatsižvelgus į etnines idėjas, be etninių stereotipų išmanymo, nė viena iš stambiausių įvaizdžių politikos nebus sėkminga.

§ 3. Užsienio politikos valstybės įvaizdis

Šalia etninių stereotipų tarptautinių santykių, ypač tarptautinių kultūrinių mainų, sistemoje svarbią vietą užima valstybės įvaizdžio problema, užsienio politikos stereotipai. Palankus valstybės įvaizdis padeda pritraukti į ją turistus (taigi ir finansinių išteklių antplūdis), sukuria palankų klimatą investuoti į ekonomiką, mokslą, švietimą (gerinti piliečių gyvenimą), užmegzti ryšius visose visuomenės srityse. ir kultūrinis gyvenimas, teigiama piliečių ir apskritai visuomenės psichologinė nuotaika.

Užsienio politikos stereotipų tyrimas yra jauna šiuolaikinių humanitarinių mokslų sritis. Užsienio politikos stereotipus įvairūs mokslininkai svarstė nuo aštuntojo dešimtmečio vidurio. 20 a Kaip ir etninius stereotipus, užsienio politikos įvaizdžius nagrinėjo įvairių humanitarinių mokslų atstovai: istorija, politikos mokslai, sociologija, filosofija, o tai rodo problemos tarpdiscipliniškumą.

Tačiau užsienio politikos stereotipai darbe buvo išnagrinėti savarankiškai L. Zaka, kuris pirmą kartą Rusijos moksle apibrėžė užsienio politikos stereotipus, išsamiai išnagrinėjo jų prigimtį, formavimo būdus ir pasireiškimo ypatybes. L. Zako monografijoje pateikiamas šio reiškinio teorinis pagrindimas ir nustatoma jo vieta tarptautiniuose santykiuose. Autorius išsamiai išnagrinėjo užsienio politikos stereotipų problemą ir jų vaidmenį tarptautiniuose santykiuose. Pagal jį užsienio politikos stereotipo apibrėžimas yra reiškinys, apimantis svarbiausius valstybės bruožus. Jis nurodė šiuos bruožus:

pripažintos ribos,

Galia, šalies stiprybė

Santykių su kitomis valstybėmis pobūdis (draugiškumo ir priešiškumo laipsnis)

Užsienio politikos vykdymo būdas

Vertybių sistema šalyje

Sprendimų priėmimo metodai

Viešosios nuomonės prigimtis.

L. Zakas pažymėjo, kad tarptautiniuose santykiuose neginčijama teigiamo valstybės įvaizdžio kūrimo ir palaikymo svarba. „Svarbu ne tik tai, kas tu esi, bet ir tai, kaip tu atrodai“. Mokslininkas išskyrė tam tikrų ženklų sistemą, naudojamą užsienio politikos stereotipų formavimo praktikoje.

1. Oficialūs ženklai (žinutės, kalbos, išreiškiančios oficialią valstybės poziciją konkrečiu klausimu; pareiškimai dėl dalyvavimo tam tikruose tarptautiniuose renginiuose, organizacijose; diplomatiniai protestai, notos, sąjungos sutartys, komunikatai ir kt.). Šie ženklai kuriami atsižvelgiant į susiklosčiusius stereotipus ir siekiant padaryti tam tikrą įspūdį kitoms valstybėms.

2. Simboliniai ženklai-gestai (draugiški vizitai, sveikinimai, sutartys ir susitarimai dėl kultūrinio, techninio ar prekybinio bendradarbiavimo, ambasadorių apžvalgos, kariniai manevrai)

3. Informaciniai ženklai, informacija kuriama pasitelkiant žiniasklaidą, spaudą, tam tikros informacijos atrankos pagalba. Žiniasklaidos vaidmuo formuojant užsienio politikos stereotipus yra labai svarbus. Be to, žiniasklaida tam tikru mastu priklauso nuo valdžios ir išreiškia oficialų požiūrį.

Apskritai ženklų ir simbolių sistema, pasak autoriaus, yra nukreipta ne tik į užsienio politikos stereotipus, bet ir į propagandinius stereotipus. Pagrindiniai veiksniai, darantys įtaką užsienio politikos stereotipų formavimuisi L. Zakas:

1. Visų rūšių žiniasklaidos priemonės. Žiniasklaida gali sukurti tam tikrus stereotipus ne tik atrinkdama informaciją, bet ir naudodama jos pobūdį, pateikimo būdą (pirmas puslapis, išsami informacija ir pan.). Daugelis žmonių informaciją apie kitas šalis gauna tik iš žiniasklaidos, nebūdami tiesioginiais tarptautinių renginių dalyviais. Tuo pat metu žiniasklaida dažnai formuoja propagandinius stereotipus tam tikrų socialinių sluoksnių ir grupių interesais.

2. Visuomenės nuomonė. Masių padėtis tam tikru mastu gali netiesiogiai paveikti užsienio politiką. Tuo pačiu metu viešoji nuomonė tam tikrose situacijose gali tapti tikra jėga. Visuomenės nuomonę gali įtakoti žiniasklaida, politiniai lyderiai.

L. Zako darbe išskiriami pagrindiniai užsienio politikos stereotipų poveikio būdai:

1. Politinio pobūdžio metodai (derybos, pareiškimai apie užsienio politiką, diplomatinis šalies, vyriausybės pripažinimas ir nepripažinimas ir kt.).

2. Karinio pobūdžio metodai (manevrai, karo grėsmė, karas).

3. Ekonominio pobūdžio metodai (ūkinės, techninės pagalbos teikimas, ekonominės sankcijos).

4. Kultūrinio pobūdžio metodai (ekskursijos, parodos, festivaliai ir kt.).

5. Propagandos metodai (žiniasklaida, politikų, politinių lyderių pasisakymai).

Pavyzdžiui, valdant Šarliui de Goliui Prancūzijoje 50–60 m. vykdė didžiosios galios politiką. Vykdomos politikos kontekste buvo pareikšti įvairūs pareiškimai apie būtinybę kovoti už Prancūzijos didybę, buvo kritikuojama JAV politika, ypač Vietnamo karas, sumažėjo dalyvavimas NATO (nuo 1958 m.), buvo pareikštas pareiškimas apie būtinybę nutolti nuo dolerio kaip tarptautinės valiutos, buvo vykdoma politika, kuria siekiama mažinti angliškų žodžių vartojimą. Kita vertus, draugiškų santykių užmezgimas su daugeliu Azijos ir Afrikos šalių, pavyzdžiui, su Kambodža.

Užsienio politikos stereotipai yra nevienalyčiai ir, kaip taisyklė, jungia trijų chronologinių laikotarpių klodus – ankstesnių laikų užsienio politikos stereotipus, realią užsienio politikos padėtį, numatančius galimus žingsnius ateityje. Svarbus vaidmuo formuojant užsienio politikos stereotipus tenka žmonių diplomatijai, ypač išplitusiai po II pasaulinio karo (įvairios visuomeninės organizacijos, studentų ir jaunimo mainai, sporto diplomatija, privatūs asmenys).

Kaip kritiką L. Zako kūrybai pažymėtina, kad autorius beveik visiškai išmetė tokį svarbų teigiamo šalies įvaizdžio formavimo veiksnį kaip kultūra, kuriai dabar dauguma valstybių savo įvaizdžio politikoje skiria pagrindinį vaidmenį. . Ši tema ypač atsispindėjo Yu. A. Kashlevo, kuris ilgą laiką dirbo diplomatinėje tarnyboje, darbe. Autorius pasitelkdamas įvairius pavyzdžius nagrinėja kultūrinės diplomatijos fenomeną, pateikia nemažai svarbių apibrėžimų, tokių kaip „kultūrinė diplomatija“, „viešoji diplomatija“ ir kt.

Tarp daugybės buitinių darbų, skirtų valstybės įvaizdžio problemoms ir pasirodžiusių per pastaruosius dešimt metų, reikia pasilikti ties E. A. Galumovo darbais. Tai vienas autoritetingiausių šiuolaikinio Rusijos mokslo užsienio politikos vaizdų specialistų. Erastas Aleksandrovičius Galumovas daug darbų skyrė teoriniams ir praktiniams vaizdų klausimams, ypač naujo Rusijos įvaizdžio formavimo problemai.

Šiuolaikiniame moksle 2000 m. viena iš išsamiausių, pagrįstų vaizdų teorijų tarptautiniuose santykiuose priklauso E. A. Galumovui. Kitaip nei L. Zakas, E. A. Galumovas naudoja kitą mokslinę sąvoką – šalies įvaizdį (įvaizdį). E. A. Galumovas pasiūlė tokį apibrėžimą šalies vaizdas (vaizdas).- „objektyvių, tarpusavyje susijusių valstybės santvarkos ypatybių kompleksas (ekonomika, geografija, demografija, kultūra ir kt.), valstybės, kaip sudėtingos, daugialypės pasaulio santvarkos posistemės, raida, grandžių sąveikos efektyvumas. iš kurių nulemia socialinių-ekonominių, socialinių-politinių, tautinių-konfesinių ir kitų procesų tendencijas šalyje“.

Mums atrodo, kad šis apibrėžimas galėtų būti papildytas - valstybės įvaizdis lemia ne tik joje vykstančius procesus, bet ir tarptautinių santykių subjektų elgesį jos atžvilgiu. Toliau noriu pastebėti, kad valstybės įvaizdis yra ne jos ypatybės, o tam tikros auditorijos šių savybių suvokimo rezultatas, ir šis suvokimas yra susijęs su tam tikru tam tikrų savybių vertinimu.

Taigi galima teigti, kad tarptautinių santykių kontekste valstybės įvaizdis yra tarptautinių santykių subjektų įvertinimo dėl visų suvokiamų šios valstybės savybių, kurios lemia minėtų subjektų elgesį santykiuose. prie jo.

Pagrindinė įvaizdžio (taip pat ir valstybės įvaizdžio) funkcija – teigiamo požiūrio formavimas. Jei susiformuoja teigiamas požiūris, tai dėl socialinių ryšių įtakos seks pasitikėjimas ir, savo ruožtu, aukšti balai bei pasitikintis pasirinkimas. . Be to, teigiamas įvaizdis, kaip taisyklė, prisideda prie prestižo didinimo. , taigi ir autoritetas bei įtaka. Teigiamas įvaizdis taip pat yra svarbus aukšto reitingo veiksnys.

E. A. Galumovo požiūriu, pagrindiniai teigiamo šalies įvaizdžio formavimo įrankiai yra:

1. Žiniasklaida, prisidedanti prie teigiamos informacijos apie šalį sklaidos, ją propaguoja.

2. Diplomatija, kuri valstybės vykdomą politiką turėtų pozicionuoti taip, kad būtų formuojamas teigiamas šalies įvaizdis pasaulio bendruomenės akyse. Ypač didelę reikšmę turi diplomato įvaizdis, nes jis atkartoja tautinio charakterio bruožus. Dažniausiai diplomato įvaizdis ir šalies įvaizdis yra tarpusavyje susiję (rusų tautos taikumas/rusų žmonių dosnumas).

3. Kalba. Valstybinės kalbos išsaugojimas užsienyje, kalbos politika. Valstybinė kalba prisideda prie supažindinimo su kitų tautų nacionaline kultūra, aktyvina kultūrų dialogą.

4. Tautinė kultūra. Ypatingą reikšmę teigiamo šalies įvaizdžio formavimui užsienyje turi nacionalinės kultūros ir meno kūrinių sklaida užsienyje. Sportas, turizmas, mokslas, švietimas, literatūra, muzika, teatras – visa tai prisideda prie teigiamo įvaizdžio kūrimo ir kultūrinių ryšių stiprinimo.

5. Kultūros centrai, propaguojantys savo tautinę kultūrą, kalbą užsienyje (pavyzdžiui, Goethe's institutas, Prancūzų institutas ir kt.).

Teigiamo šalies įvaizdžio panaudojimas užsienyje tarptautiniuose santykiuose pirmiausia turi ideologinę reikšmę - formuoja palankią visuomenės nuomonę, sudaro sąlygas įgyvendinti norimus politinius tikslus. Taigi pagrindinė šalies užsienio politikos įvaizdžio funkcija – teigiamo požiūrio į ją formavimas pasaulyje.

Kalbėdamas apie teigiamo šalies įvaizdžio formavimo mechanizmus, E. A. Galumovas mano, kad:

1. Jis remiasi tam tikrais istoriniais, geopolitiniais, civilizaciniais, kultūriniais, etnoreliginiais, demografiniais pagrindais.

2. Teigiamo šalies įvaizdžio formavimo procesą įtakoja nemažai veiksnių: valdžios įvaizdis, politinio lyderio įvaizdis, tautiniai stereotipai ir kt.

3. Formuojant teigiamą šalies įvaizdį dalyvauja daugybė veikėjų – įstatymų leidžiamosios ir vykdomosios valdžios, visuomeninės organizacijos, mokslininkai, kūrybinių profesijų atstovai, žiniasklaida.

E. A. Galumovas išskiria kelis šalies įvaizdžio tipus:

1. Objektyvus (tikrasis) – tai idėja, kurią šalies ar užsienio visuomenė turi apie tam tikrą šalį.

2. Subjektyvus – šalies vadovo, jo aplinkos idėja.

3. Modeliuojamas – įvaizdis, kurį stengiasi sukurti įvaizdžio kūrėjai ar valstybės vadovų komanda.

Paprastai valstybė turi daugybę objektyvių vaizdinių – socialinių, ekonominių, humanitarinių, politinių, kultūrinių, aplinkosaugos ir kt. Šie įvaizdžiai gali būti ir teigiami, ir neigiami. Jie gali keistis priklausomai nuo situacijos, todėl gali būti suformuoti atsižvelgiant į tam tikrus interesus. Kartu galima išsaugoti pagrindinius vaizdo bruožus, o keisti paviršinius, atspindinčius naujas realijas.

E. A. Galumovo darbuose siūlomas išsamus šalies įvaizdžio aprašymas, apimantis tokias nuostatas kaip:

1. Šalies įvaizdis supaprastinamas lyginant su objektu, tuo pačiu pabrėžiamas objekto specifiškumas, išskirtinumas

2. Vaizdas yra simbolinis. Didžiulis informacijos apie objektą kiekis sumažinamas iki tam tikrų simbolių rinkinio

3. Vaizdas specifinis, mobilus, kintantis, prisitaikantis prie konkrečios situacijos.

4. Vaizdas tam tikru mastu idealizuoja objektą, pabrėždamas jo naudingas savybes, o kartais ir suteikdamas jas. Trūkumai yra paslėpti

5. Vaizdas užima vietą tarp realaus ir trokštamo, jungiantis realias ir išgalvotas savybes.

Pasak mokslininko, šalies įvaizdžio struktūra apima šiuos elementus:

Valstybės sandaros įvaizdis

Galios įvaizdis

Politinio lyderio įvaizdis

Ekonomikos įvaizdis

Ginkluotųjų pajėgų įvaizdis

Informacijos politikos vaizdas

Užsienio politikos įvaizdis

E. A. Galumovas laiko efektyviausius įvaizdžio formavimo veiksnius:

Šalies gamtos išteklių potencialas

Tautinis ir kultūrinis paveldas

Geopolitinė padėtis (teritorijos dydis, valstybės ribos, priėjimas prie jūros)

Istoriniai įvykiai, piliečių indėlis į tautinės ir pasaulio kultūros raidą

Šalies ekonominės ir politinės raidos tvarumas

Gyventojų pragyvenimo lygis ir pajamos

Valdžios institucijų efektyvumas

Teisės sritis (pagrindinių teisių ir laisvių laikymasis)

Dabar daugelyje šalių veikia vadinamoji „vaizdų politika“, kurios tikslas – sukurti kuo struktūriškiausią erdvę, skatinančią teigiamą nacionalinių valstybės interesų suvokimą.

E. A. Galumovas valstybės vaizdinius (vaizdus) skirsto į 6 tipus. Jo klasifikacija grindžiama šalies kultūriniu potencialu, kuris pabrėžia kultūros svarbą formuojant teigiamą šalies įvaizdį.

1. Politinis ir geografinis įvaizdis (pagrindinių šalies geografinių ženklų ir simbolių sutelkimas politine prasme). JAV – Naujasis pasaulis, Šveicarija – Alpių perlas, Egiptas – Nilo dovana, Kinija – Kinija

2. Gamtos išteklių įvaizdis (pagrindinių bruožų, nacionalinių išteklių simbolių – kraštovaizdžio, gamtos, klimato – sutelkimas). Japonija – tekančios saulės šalis, Anglija – miglotas Albionas, Rusija – sniego šalis.

3. Civilizacinis ir kultūrinis įvaizdis (krašto tautinių kultūros ženklų ir simbolių sutelkimas istorinėje ir civilizacinėje dimensijoje). JAV – Laisvės statula, Egiptas – piramidės.

4. Socialinis-psichinis įvaizdis (žmonių pagrindinių bruožų, simbolių, bruožų, pasižyminčių būdingiausiomis socialinėmis-psichologinėmis savybėmis, koncentracija). Vokiečiai punktualūs, amerikiečiai dalykiški, britai – kieti.

5. Gamybos ir ekonominis įvaizdis (pagrindinių ekonominių ženklų, simbolių ir galimybių sutelkimas ūkyje, mokslo, pramonės sferoje). JAV - McDonald's, Prancūzija - aukštoji mada, Rusija - kosmosas, baletas, Vokietija - automobiliai.

6. Tautinis-holistinis įvaizdis (valstybinius interesus išreiškiančių ženklų ir simbolių telkinys. Valstybė ir žmonės su savo istorinėmis vertybėmis, idėjomis, kurias valstybė gina pasaulinėje arenoje). JAV – laisvė ir nepriklausomybė, Europa – civilizacija, Azija – pagarba tradicijoms.

Be abejo, E. A. Galumovo darbai reikšmingai prisidėjo prie valstybės įvaizdžio problemos teorinių pagrindų kūrimo. Pagrindinis autoriaus nuopelnas, mūsų nuomone, yra nuoseklus iškeltos problemos tyrimas būtent teoriniu aspektu. Tačiau kaip kritiką pažymime, kad, pavyzdžiui, mokslininkas nepritaria valstybės „įvaizdžio“ ir „įvaizdžio“ sąvokoms, o šių sąvokų diferencijavimas leistų giliau ištirti visą idėjų kompleksą. būsenos: tiek susidariusios dėl tam tikros politikos, tiek natūraliu būdu. Nepaisant to, E. Galumovo darbuose yra pati išsamiausia valstybės įvaizdžio analizė šiuolaikiniame buities moksle.

Įdomią valstybės įvaizdžio tarptautiniuose santykiuose teoriją pasiūlė kitas šiuolaikinis tyrinėtojas - I. Yu. Kiselevas. I. Yu. Kiselevas yra vienas iš knygos „Valstybės įvaizdžio dinamika tarptautiniuose santykiuose“ autorių. Straipsnyje siūloma vadinamojo „aš – valstybės įvaizdžio“ samprata, kuri daugiausia grindžiama sociologiniais metodais. I. Yu. Kiselevas, skirtingai nei E. A. Galumovas, dalijasi valstybės „įvaizdžio“ ir „įvaizdžio“ sąvokomis, manydamas, kad vaizdas yra bendresnis reiškinys, o vaizdas – specialiai pagal lūkesčius suformuotas vaizdas. Į vaizdinio „Aš esu valstybė“ sampratą autorius įdeda tris komponentus: tapatybę, valstybės statusą ir jos autoritetą tarptautinėje arenoje. Praktiškai „aš – valstybės įvaizdis“ nagrinėjamas SSRS, JAV, Didžiosios Britanijos pavyzdžiu. Pagrindiniai I. Yu. Kiselevo ir A. G. Smirnovos tyrimo šaltiniai buvo tokie konkretūs dokumentai kaip tiriamų valstybių prezidentų, vadovų pasisakymai, politiniai pareiškimai.

Autorių nuomone, valstybė tarptautinėje arenoje vienu metu yra trijose skirtingose ​​sferose. Pirma, jai būdinga unikali geografinė padėtis, politinio ir ekonominio gyvenimo organizavimo ypatumai, karinė galia, kultūra ir istorija, etninė ir religinė gyventojų sudėtis, bendros vertybės ir įsitikinimai. Mokslinėje literatūroje toks savybių rinkinys žymimas tautinio tapatumo samprata. Antra, valstybė išsiskiria ypatinga padėtimi tarptautinių santykių sistemoje, naryste tarptautinėse organizacijose, draugiškais ar priešiškais santykiais su tam tikromis šalimis. Kitaip tariant, valstybei būdingas ypatingas statusas. Trečia, kiekviena valstybė tarptautinėje arenoje įgyvendina tam tikrą vaidmenų sąrašą.

Taigi valstybės reprezentacija apie save ir kitus tarptautinių santykių dalyvius turi trijų komponentų struktūrą, kuri apima: tautinį tapatumą, statusą ir vaidmenis. Žodį „atstovavimas“ pabrėžėme norėdami pabrėžti, kad valstybės mokosi ne tik apie kitas valstybes, bet, svarbiausia, apie save. Pažinimo proceso rezultatas – valstybės įvaizdžio konstravimas, atspindintis būtent pažinimo subjekto idėją apie šalies nacionalinį identitetą, statusą ir vaidmenį, kurie nebūtinai sutampa su objektyviomis jos savybėmis. trijose įvardintose pozicionavimo srityse. Kartu reikia pažymėti, kad kiekvienas įvaizdžio komponentas gali būti apibūdintas teigiamu, neigiamu ar ambivalentišku emociniu koloritu.

Įdomus žvilgsnis į politinio įvaizdžio formavimo procesus pateikiamas vaizdologijos vadovėlio autoriaus V. M. Šepelio kūryboje. V. M. Šepelis visas įvaizdžio funkcijas paskirsto į dvi grupes: asmenines ir technologines. Shepel koncepcijos pagrindas yra požiūris, kad asmeninės funkcijos leidžia įvaizdžio nešiotojui patirti teigiamus jausmus iš savo teigiamo įvaizdžio. Technologinės funkcijos leidžia vaizdo nešikliui pasiekti tam tikrus tikslus. Nepaisant to, kad V. M. Šepelio kūryba yra skirta asmeninio įvaizdžio formavimo problemai, į daugelį jo formavimo būdų, žinoma, galima atsižvelgti ir jie yra labai veiksmingi kuriant valstybės įvaizdį.

1. Adaptacijos funkcija. Teisingai parinkto įvaizdžio dėka šalis lengvai patenka į konkrečią aplinką, patraukia dėmesį, kelia pasitikėjimą ir simpatijas.

2. Geriausių savybių išryškinimo funkcija. Palankus įvaizdis leidžia reprezentuoti pačias patraukliausias valstybės savybes, leidžia su ja besiliečiantiems žmonėms pažinti būtent tas simpatiją ar gerą nusiteikimą sukeliančius bruožus.

3. Neigiamų charakteristikų užtemdymo funkcija. Ši funkcija siejama su galimybe išlyginti valstybės turimus trūkumus.

4. Dėmesio organizavimo funkcija. Patrauklus įvaizdis nevalingai traukia žmones, daro jiems įspūdį, todėl jie psichologiškai lengviau nusiteikę prie to, kas ateina iš įvaizdžio nešėjo.

Tuo pačiu ne visi įvaizdžio formavimąsi ir tolimesnę grandinę įtakojantys veiksniai „teigiamas požiūris – pasitikėjimas patikimas pasirinkimas“, yra kontroliuojami valstybės institucijų. Pavyzdžiui, 2006 metais Turkijoje dėl paukščių gripo protrūkio turizmo sezono išvakarėse ir kurdų separatistų išpuolio užsienio turistų skaičius per 11 mėnesių sumažėjo 6,8 proc. Siekdama kovoti su šiuo reiškiniu, 2006 metais šalis turėjo gerokai padidinti išlaidas reklamai ir rinkodaros kampanijoms, siekdama populiarinti Turkiją kaip turistinę vietą pasaulyje.

Taigi mums atrodo įmanoma visus veiksnius, turinčius įtakos valstybės įvaizdžio formavimuisi pasaulyje, suskirstyti į tris kategorijas pagal aukščiausios valstybės vadovybės valdomumo kriterijų:

1. Kontroliuojama (valstybės vadovo, Užsienio reikalų ministerijos atstovų, vyriausybės pareigūnų žodžiai ir elgesys, informacija, gaunama iš valstybės įstaigų ir valstybinės žiniasklaidos ir kt.);

2. Sąlygiškai kontroliuojamas (įstatyminė bazė, verslininkų, visuomeninių organizacijų atstovų, politikų, kurie nėra valdžios organų nariai, žodžiai ir elgesys, stereotipai ir kt.);

3. Nekontroliuojamas (gamtiniai veiksniai, kultūra, užsienio auditorijos stebimas valstybės piliečių elgesys ir kt.).

Valstybės įvaizdis retai atspindi tikrąją padėtį. Besivystančių šalių atveju dažniausia šio neatitikimo priežastis yra laikas. Šalis (tiek ekonomiškai, tiek kultūriškai, tiek politiškai) gali vystytis gana greitai, tačiau pradiniame vystymosi etape jos užsitarnautas įvaizdis gali nesikeisti metų ar net šimtmečius.

Vienas iš valstybės įvaizdžio elementų – tautiniai stereotipai. Pavyzdžiui, „Amerikiečiai yra primityvūs, nesąžiningi vartotojai“ arba „Prancūzai – arogantiška bendruomenė, praradusi kažkada reikšmingas pozicijas“.

Kad atitiktų laikmečio reikalavimus, valstybės įvaizdis turi nuolat keistis, tobulėti, ypač vystantis ekonominiams, socialiniams, geopolitiniams, technologiniams, informaciniams ir demografiniams procesams.

Profesionalų požiūriu valstybės įvaizdis yra specialiai sumodeliuotas kryptingas atspindys, tai yra profesionalų jau sukurto įvaizdžio, paremto kokia nors tikrove, atspindys. Jį sudaro keturi komponentai, kurie gali būti laikomi vaizdo lygiais:

1. tam tikra pirminė medžiaga, iš anksto numatyta siekiant sumažinti neigiamas savybes ir maksimaliai padidinti teigiamus;

2. pats toks modelis, uždėtas ant anksčiau paruoštos žaliavos;

3. vaizdo perdavimo kanalų (pirmiausia žiniasklaidos) sukeliami neišvengiami iškraipymai ir jo replikacijos būdai;

4. auditorijos ar atskiro suvokimo subjekto aktyvaus savo darbo rezultatas, mintyse atkuriant galutinį holistinį vaizdą pagal primestą modelį, tačiau atsižvelgiant į savo idėjas.

Visuomenės nuomonės tyrimai rodo, kad valstybės įvaizdis efektyviai formuojamas tik tada, kai tenkinamos kelios sąlygos:

1. kova su šalies įvaizdžio iškraipymu turėtų būti vykdoma konkrečiai ir pagrįstai; būtina reaguoti į kiekvieną tiek šalies, tiek užsienio politikų ar žiniasklaidos melo atvejį;

2. Įvaizdžio formuotojų pastangas formuoti teigiamą šalies įvaizdį svarbu vertinti tik kaip priedą koreguojant tikrąją padėtį;

3. Politiko įvaizdis – ypač iš pirmųjų valdžios ešelonų – turi „moraliai“ atitikti kuriamos šalies įvaizdį.

Šalies įvaizdis yra pagrindas, kuriuo remiantis tam tikrais veiksmais kuriama šalies reputacija pasaulio bendruomenės galvose. Kaip daugialypė kategorija, valstybės įvaizdis apima socialinius, meninius, psichologinius, ekonominius, politinius aspektus. Be to, šiuolaikinį šalies įvaizdį daugiausia lemia jos praeitis, taip pat nacionalinės idėjos buvimas, nes visuomenė vienija ne tik ekonominių, politinių ir materialinių interesų, bet ir kultūrinių interesų pagrindu. ir dvasines vertybes.

Žinoma, E. A. Galumovo, I. Yu. Kiselevo, V. M. Šepelio studijos neapriboja visos mokslinės literatūros apie užsienio politikos įvaizdžio problemas. Šiuo metu yra pakankamai daug šalies tyrinėtojų darbų šia tema, kas leidžia kalbėti apie vidaus politikos valstybės užsienio politikos įvaizdžio teorijos formavimąsi. Remiantis pagrindinių studijų analize, galima išskirti šias teorines pozicijas dėl valstybės užsienio politikos įvaizdžio problemų.

Vaizdas yra sudėtinga komunikacijos forma, suteikianti žmogui kuo išsamesnį objekto įspūdį, prisidedant prie strateginių komunikacijos tikslų įgyvendinimo.

Bet kurios būsenos įvaizdžio formavimas vyksta dviem lygiais. Privatus – saviugdos reikalas, spontaniškas domėjimasis šalimi, privatus draugiškas bendravimas su jos piliečiais (knygos, kulinarinė patirtis, inkliuzai interjere, apranga). Toks įvaizdis formuojasi asmeniniame lygmenyje. Oficialus – yra valstybės politikos objektas.

Tarptautinis valstybės įvaizdis yra tarpusavyje susijusių valstybės santvarkos savybių visuma, susidaranti kaip valstybingumo raidos proceso rezultatas, kurio grandžių sąveikos efektyvumas lemia politines, ekonomines, socialines, visuomenines tendencijas. ir kiti procesai šalyje. Įvaizdis yra ta detalė, kuri nulemia, kokią reputaciją valstybė įgis ar įgis pasaulio bendruomenės sąmonėje dėl tam tikrų subjektų, sąveikaujančių su likusiu pasauliu, sąveikos.

Šiuolaikiniame moksle yra daug požiūrių į tarptautinio valstybės įvaizdžio klasifikavimą:

Objektyvus įvaizdis – šalies įspūdis, egzistuojantis daugumoje vidinės ar išorinės visuomenės (ekonominis, politinis, socialinis, humanitarinis, kultūrinis ir kt.).

Modeliuojamas įvaizdis – tai valstybės įvaizdis, kurį bando sukurti šalies lyderių ar specialių įvaizdžio kūrėjų komandos.

Galima atskirti pirminį ir antrinį vaizdą. Pirminis įvaizdis yra sudėtinga šalies, kaip tam tikros veiklos (politinės, ekonominės) subjekto, idėja, kuri mintyse susiformuoja ir susitelkia dėl pirminės pažinties. Konkurencijos procese valstybės įvaizdis visuomenės akyse transformuojamas, išlaikant pagrindinius principus, tačiau kartu atsiranda naujų bruožų, lemiančių naujo valstybės įvaizdžio, vadinamo antrinio, formavimąsi.

Dažniausiai komunikacijos laikomos šalies įvaizdžio formavimo mechanizmais. Yra keletas dalykų, užtikrinančių komunikacinių įvaizdžių santykių organizavimą:

Valstybė, atstovaujama valdžios,

diplomatinė tarnyba,

Žiniasklaida (vidaus ir užsienio),

nevyriausybinės organizacijos,

Valstybinės ir visuomeninės kultūros organizacijos, užsienio kultūros centrai, sportas, asmenys.

Pagal JT-PTO (Pasaulio turizmo organizacijos) apibrėžimą, šalies įvaizdis yra emocinių ir racionalių idėjų visuma, kylanti palyginus visus šalies ypatumus, savo patirtį ir gandus, turinčius įtakos kuriant tam tikras vaizdas.

Vaizdų politika – tai tikslingas specializuotų politinių-kultūrinių, ekonominių-geografinių ir kitų vaizdinių pozicionavimas ir manipuliavimas.

Formuojant valstybės įvaizdį ryškias vietas užima gamtos ištekliai, rekreacinės zonos, pažangios pramonės šakos, literatūros ir meno paveldas, socialinės politikos sėkmė. Tuo pačiu valstybės įvaizdžio charakteristikos perkeliamos prekėms, organizacijoms, kitiems šalies vidaus objektams ir atvirkščiai, ikoniniams objektams - geriausiems gamybos, švietimo kokybės objektams, jau tapusiems simboliu. , pripažintas tikslinių auditorijų, konkurentų, „dirba“ dėl valstybės įvaizdžio. Būtent tokiais atvejais atsiranda kultūriniai ir socialiniai stereotipai – „miškų šalis“, „vokiška kokybė“.

Taip pat šiuolaikinėje literatūroje vartojama „valstybės stiliaus“ sąvoka, apimanti informaciją ir komunikaciją bei valstybės atpažinimo sistemos ženklus-simbolinius elementus, taip pat emblemas, skiriamuosius ženklus, vizualinius informacijos pateikimo būdus (valstybinio etiketo ir ceremonijos protokolinius principus) .

Valstybės įvaizdžio formavimui svarbi narystė tarptautinėse organizacijose. Be to, tai reiškia tam tikrą ekonominę naudą: papildomų darbo vietų, komercinį prekių reklamavimą, naujų sutarčių sudarymą, naujų rinkų plėtrą ir kt.

Viešoji diplomatija – tai kryptingas tarptautinės bendruomenės informavimas apie teigiamos nuomonės apie šalį kūrimą, taip pat ryšių su kitomis tautomis palaikymas kultūros ir švietimo srityje, siekiant sukurti palankų savo šalies įvaizdį.

Pastaraisiais metais pasirodė daug mokslinių straipsnių apie Rusijos įvaizdžio problemas. Vienas įdomiausių straipsnių šiuo klausimu V. A. Kononenko„Sukurti Rusijos įvaizdį“. Nepaisant to, kad straipsnis skirtas praktiniam problemos aspektui, t. y. mūsų šalies įvaizdžio formavimui, jame išdėstomos ir teorinės autoriaus pažiūros į valstybės įvaizdžio fenomeną. Darbą galima suskirstyti į kelias pagrindines dalis. Pirma, autorius nagrinėja problemas, susijusias su šiuolaikinės Rusijos įvaizdžio formavimu. Straipsnio autorius ypač atkreipia dėmesį į žemą Rusijos įvaizdžio kampanijų efektyvumą. Pati „Rusijos įvaizdžio“ samprata pasaulyje yra labai miglota sąvoka, apimanti įvairius, skirtingus aspektus nuo kultūros iki užsienio politikos. Taip pat V. A. Kononenko mano, kad šiandien mūsų šalyje nėra įvaizdžio politikos strategijos, kur būtų aiškiai apibrėžti prioritetai ir laukiamas rezultatas. Ir, galiausiai, autorius mano, kad atskirų sėkmingų veiksmų efektas prarandamas dėl to, kad trūksta koordinavimo tarp padalinių ir agentūrų, kurioms patikėtos šios funkcijos.

Iš tiesų, šiuo metu Rusijos įvaizdis daugiausia siejamas su nepakankamai patraukliomis temomis: Čečėnija, nestabilumu Kaukaze, korupcija, nusikalstamumu. Jeigu atsiversime Vakarų spaudos medžiagą apie Rusiją, susidaro įspūdis, kad Rusijos įvaizdis užsienio auditorijoje yra daug tamsesnis nei realybė. Kita vertus, vis dar įsimintina SSRS, kuri sugebėjo sukurti vertą įvaizdį. Sovietinės kosmonautikos, sovietinio baleto, sovietinio sporto pasiekimai buvo žinomi visame pasaulyje, o sovietinė ideologija buvo rimtas kapitalistinės priešininkas. Be to, SSRS ne tik kūrė supervalstybės įvaizdį, bet ir jį atitiko.

Šiuolaikinės Rusijos įvaizdžio formavimo problemas autorius sieja su tuo, kad susidomėjimas mūsų šalimi pasaulyje nėra toks didelis kaip sovietmečiu ar perestroikoje. Tai veda prie suvokimo supaprastinimo, klišinio vaizdo. Be to, Rusija neturi aiškiai apibrėžtos pozicijos šiuolaikiniame pasaulyje (JAV – laisvės ir demokratijos flagmanas, Norvegija – šalis, pasisakanti už taikų konfliktų sprendimą).

JAV pozityvaus įvaizdžio formavimo problema buvo suformuluota gana seniai, skirtingai nei Rusijoje, ir yra vienas iš tradicinių užsienio politikos prioritetų. Dabar JAV aktyviai bando keisti savo įvaizdį islamo pasaulyje. Keisti savo įvaizdį bando Kinija, Indija, Pietryčių Azijos šalys, Europos Sąjunga (ypač po to, kai Prancūzija ir Nyderlandai atsisakė priimti Europos Konstituciją).

Taip pat V. A. Kononenko kūryboje svarstomas ypatingas viešosios diplomatijos vaidmuo teigiamo šalies įvaizdžio kūrimo procese. Viešoji diplomatija – tai priemonių visuma užsienio auditorijai tirti ir informuoti, taip pat užmegzti ryšius. Ji apima daug platesnę sritį nei įprasta diplomatija: žiniasklaida, nevyriausybinės organizacijos, fondai (pavyzdžiui, Adenauerio fondas, Fordo fondas ir daugelis kitų), politinės partijos ir judėjimai, kūrybinių profesijų atstovai, sportininkai, studentai ir kt. universiteto profesoriai.

Skirtingai nei propaganda, kurios pobūdis yra primetimas savo pozicijoms, viešoji diplomatija yra skirta pasitikėjimo santykiams kurti. Tam pakanka įtikinti priešingą pusę, kad bendradarbiavimas jai naudingas. Paprastai tokiais atvejais naudojama vadinamoji „minkštoji galia“. Šį terminą pirmasis įvedė amerikiečių profesorius Josephas Nye knygose „Pasmerktas švinui“. Kintanti Amerikos galios prigimtis“ ir „Minkštoji galia. Kaip pasisekti pasaulio politikoje.

Pagrindinį minkštosios galios pranašumą prieš karinę ar finansinę J. Nye mato gebėjime patraukti ką nors į savo pusę pozityvaus užsienio politikos turinio dėka, o ne tik spaudimo svertų rinkinį. Yra trys komponentai, per kuriuos valstybė gali daryti įtaką: kultūra (kur ji populiari: amerikietiška pop kultūra, prancūzų aukštoji mada), vertybės, užsienio politika. Tuo pačiu metu kultūra šiame sąraše yra pirmoje vietoje.

Kartu su kultūra svarbus šalies užsienio politikos įvaizdžio komponentas yra politinių lyderių, valstybių vadovų, diplomatų, politinio elito atstovų, visuomenės veikėjų įvaizdis. Politinis lyderis yra „valstybės veidas“ tarptautinėje arenoje. Daugeliui žmonių būtent politinis šalies vadovas savo charakteriu, elgesiu ir kitomis asmeninėmis savybėmis asocijuojasi su visos valstybės įvaizdžiu. Todėl tampa aišku, kodėl daugelis valstybių tiek daug dėmesio skiria teigiamo savo lyderio įvaizdžio formavimui.

Išsamiai nagrinėjamos politinio įvaizdžio problemos V. M. Šepelis, vieno pirmųjų Rusijoje vaizdologijos vadovėlių autorius, taip pat G. G. Počeptsovas, kuris tiesiogiai sprendė politinio lyderio įvaizdžio problemas.

Politinis įvaizdis svarbus būtent praktinėje perspektyvoje. Moksle yra keletas vaizdinių tipų: savęs vaizdas, suvokiamas vaizdas, reikalingas vaizdas, idealus vaizdas, tikras vaizdas. Politinio lyderio įvaizdžio rėmuose išskiriami trys aspektai: portretinis, profesionalus ir socialinis.

Paprastai politiko įvaizdis kuriamas atsižvelgiant į individualius paties žmogaus charakterio bruožus ir konkrečios politinės, ekonominės, socialinės situacijos kontekste, taip pat atsižvelgiant į pasaulio įvykius. Politiko įvaizdžiui yra nemažai papildomų komponentų – šeima, namai, pomėgis, augintiniai ir tt Tiek politinis šalies vadovo įvaizdis, tiek užsienio politikos valstybės įvaizdis turėtų būti grindžiamas būdingais nacionaliniais bruožais. Šioje visuomenėje, atsižvelgdami į joje dominuojančias kultūrines vertybes, atsižvelkite į mentaliteto ypatumus. Tuo pačiu metu jie turėtų būti suprantami išorinei auditorijai ir kelti su jais teigiamas asociacijas.

Šiuo būdu, politinis įvaizdis– specialiai sukurtas, sąmoningai suformuotas konkrečios figūros, lyderio įvaizdis tam tikriems politiniams tikslams pasiekti.

Šiuo metu mokslinėje apyvartoje vis labiau paplitęs naujas terminas „valstybinis prekės ženklas“. Ji siejama su valstybės „aukštinimu“, jos skatinimu pasaulinėje arenoje, autoriteto stiprinimu, teigiamo įvaizdžio formavimu. Valstybinio prekės ženklo esmės ir prekės ženklo technologijų pritaikomumo tokiam objektui kaip valstybė studijoms skiriamas ryškiausio komercinės rinkodaros srities specialisto F. Kotlerio ir P. van Hemo, bandžiusių. sukurti šio reiškinio teorinius pagrindus. Apskritai pastebime, kad, nepaisant daugelio valstybių patirties vykdant prekės ženklo kūrimo kampanijas, valstybinio prekės ženklo kūrimo teorija vis dar yra mokslo raidos stadijoje ir yra diskutuotina tema.

Valstybės prekės ženklo samprata dažnai painiojama su valstybės įvaizdžio ar įvaizdžio sąvoka. Tačiau sąvokos „prekės ženklas“ ir „įvaizdis“ nėra tapačios: prekės ženklo sąvoka yra platesnė, ji, be įvaizdžio, apima ir kitus aspektus. Vienas iš žinomų rinkodaros specialistų F. Kotleris pateikia tokį prekės ženklo apibrėžimą: „pavadinimas, terminas, ženklas, simbolis ar dizainas arba jų derinys, skirtas vieno pardavėjo ar jų grupės prekėms ar paslaugoms identifikuoti. pardavėjų ir atskirti juos nuo konkuruojančių. Taigi, prekės ženklas yra ne tik pats įvaizdis, bet ir įrankiai, per kuriuos jis formuojamas. Formuojant valstybės įvaizdį, naudojamos prekės ženklo kūrimo technikos.

Įvadinio segmento pabaiga.

* * *

Toliau pateikiama ištrauka iš knygos Tarpkultūrinė komunikacija ir tarptautiniai kultūriniai mainai: vadovėlis (N. M. Bogolyubova, 2009) pateikė mūsų knygų partneris -