Ar laikote egzaminą anglų kalba? Taigi, jūs turite išmokti tokią sudėtingą dalį kaip kalbėjimas arba žodinė dalis. Tai yra C3, C4, C5 ir C6 užduotys egzamino versija. Daugiausiai klaidų abiturientai daro atlikdami šias užduotis.

Mes paruošėme jums du tikrus USE testus anglų kalba ir šių testų pavyzdžius. Kiekvienas iš jų turi 4 užduotis. Šiame puslapyje - 1 testas

Užduotis C3 – skaitymas.

HTML5 garsas nepalaikomas

Užduotis 1. Įsivaizduokite, kad su draugu ruošiate projektą. Radote įdomios medžiagos pristatymui ir norite perskaityti šį tekstą savo draugui. Turite 1,5 minutės tyliai perskaityti tekstą, tada būkite pasirengę jį perskaityti garsiai. Jį perskaityti neturėsite daugiau nei 1,5 minutės.

Daugelis žemių, kurios kažkada buvo pelkės, buvo nusausintos arba užpiltos. Yra įvairių priežasčių, kodėl žmonės sausino pelkes. Kai kurie buvo nusausinti kovoti su juose gyvenančių vabzdžių sukeltomis ligomis. Kadangi pelkės buvo laikomos nemaloniomis gyvenimo vietomis ir kenkiančiomis sveikatai, daugelis žmonių manė, kad jei jos nenusausintos, žemė yra bevertė.

Kitos pelkės buvo nusausintos, kad būtų sukurta nauja žemė. Didėjant gyventojų skaičiui ir prireikė daugiau žemės, žmonės sausino pelkes arba jas užpildė, kad atsirastų vietos daugiau ūkių ir gamyklų, daugiau kelių ir oro uostų.

Mažai kas pagalvojo, kad pelkių išvalymas gali būti žalingas. Kai pelkės išnyko, atsitiko ir kitų dalykų. Buvo ir daugiau potvynių, ir daugiau sausrų nei anksčiau. Gaisrų buvo ir daugiau, nes pelkės veikė kaip priešgaisrinė juosta. Medžiotojai pastebėjo, kad laukinių žvėrių mažiau. Pelkėse kadaise gyvenusi laukinė gyvybė nyko, nes neturėjo kur gyventi.

Užduotis C4 – sugalvokite klausimus.

2 užduotis. Išstudijuokite reklamą.
Šią vasarą ketinate aplankyti Japoniją ir norėtumėte gauti daugiau informacijos apie skrydžius į Japoniją. Per 1,5 minutės turite užduoti penkis klausimus, kad sužinotumėte:

1) išvykimo datos
2) kelionės laikas
3) bilieto kaina atgal
4) nuolaidos studentams
5) perkant bilietą internetu
Turite 20 sekundžių užduoti kiekvienam klausimui.

HTML5 garsas nepalaikomas

Užduoties vykdymo pavyzdys:
1. Kokios yra išvykimo dienos? (Kokios yra išvykimo datos?)
2. Kiek laiko užtruks kelionė?
3. Kiek kainuoja bilietas atgal? (Kokia bilieto kaina atgal?,
Kiek kainuoja bilietas atgal?
4. Ar siūlote kokių nors nuolaidų studentams? (Ar studentams taikomos nuolaidos?)
5. Ar galima bilietą užsisakyti internetu?

Užduotis C5 – vienos nuotraukos aprašymas.

3 užduotis. Įsivaizduokite, kad draugui rodote savo augintinių nuotraukas. Pasirinkite vieną nuotrauką, kurią pristatysite draugui. Turėsite pradėti kalbėti po 1,5 minutės ir kalbėsite ne ilgiau kaip 2 minutes. Turite nuolat kalbėti. Savo kalboje nepamirškite kalbėti apie:
kai nufotografavote
kas/kas nuotraukoje
kas vyksta
Kodėl padarei nuotrauką
Kodėl nusprendėte parodyti nuotrauką savo draugui?
Nepamirškite pradėti nuo „Pasirinkau nuotraukos numerį...“.

Atliktos užduoties C5 pavyzdys:

HTML5 garsas nepalaikomas

Pasirinkau 1 nuotrauką.
Pirmiausia žmonės laiko naminius gyvūnus dėl įvairių priežasčių. Jie daro mūsų gyvenimą įdomesnį ir tampa mūsų šeimos nariais. Jie taip pat gali būti mūsų artimiausi draugai amžinai.

Šią nuotrauką padariau praėjusią vasarą mūsų sodyboje. Turime keletą augintinių, tarp jų yra ir šis šuo. Visi mūsų augintiniai yra draugiški ir mieli padarai.
Leiskite pasakyti keletą žodžių apie šią nuotrauką. Fone matosi nuostabus Rusijos kraštovaizdis. Pirmame plane yra nuostabi veja, įrėminta gražiais beržais ir krūmais. Centre matosi mano vyresnioji sesuo Sveta ir mūsų šunelis Snaigė. Mes jį taip vadinome, nes jis baltas ir purus kaip sniegas.
Oras geras, saulėtas ir šiltas. Snaigė labai mėgsta pasivaikščioti. Nuotraukoje Sveta jam kažką sako, kad jis būtų ramus. Jūs manęs nematote, kai fotografuoju.
Darydamas šią nuotrauką norėjau sukurti mūsų augintinių nuotraukų kolekciją ir iškabinti ją ant sienos mūsų svetainėje. Be to, nuotraukos visada primins mūsų augintinius.
Nusprendžiau tau parodyti šią nuotrauką, nes tu man daug papasakojai apie savo šunį. Dabar mano eilė sudaryti jums pirmąjį įspūdį apie savo augintinį. Argi jis ne draugiškas ir mielas?
Tikiu, kad kai ateisi pas mus, Snaigė priims tave kaip savo geriausią draugą.
Tai viskas, ką norėjau jums pasakyti apie šią nuotrauką.

Užduotis C6 – dviejų nuotraukų palyginimas ir palyginimas.

4 užduotis. Ištirkite dvi nuotraukas. Per 1,5 minutės pasiruoškite palyginti ir supriešinti nuotraukas:
trumpai apibūdinkite (veiksmas, vieta)
pasakykite, ką bendro turi nuotraukos
pasakykite, kuo nuotraukos skiriasi
pasakykite, kokio gyvenimo norėtumėte
paaiškink kodėl

Kalbėsite ne ilgiau kaip 2 minutes. Turite nuolat kalbėti.

Atliktos užduoties C6 pavyzdys:

HTML5 garsas nepalaikomas

Mūsų šiuolaikiniame pasaulyje kai kurios darbo vietos yra labai svarbios mūsų visuomenei.
Čia yra dvi nuotraukos, skirtos palyginti ir kontrastuoti šia tema. Tai nuotrauka, kurioje užfiksuotas vyras, dirbantis savo darbą lauke, o tai yra policininko, stovinčio kelio pusėje.
Šiose dviejose nuotraukose pavaizduoti darbai ir tai yra pirmasis panašumas. Abiejose nuotraukose pavaizduoti žmonės dėvi uniformas, ir tai taip pat sieja šias nuotraukas. Oras gana šiltas.
Tačiau nuotraukos kažkaip skiriasi. Pagrindinis skirtumas yra tas, kad pirmoje nuotraukoje matome darbininką, o antroje nuotraukoje yra kelių policininkas. Taip pat skiriasi ir jų veiksmai: darbininkas kloja šaligatvį ir eismą kelyje budi policininkas.
Mano nuomone, visuomenei kelių policininko (policininko) darbas yra svarbesnis, nes šios profesijos žmonės yra atsakingi už mūsų saugumą ir tvarką keliuose. Be to, jie kontroliuoja, kad visi vairuotojai laikytųsi kelių eismo taisyklių ir jų laikytųsi. Tai labai svarbu visų vairuotojų ir keleivių gyvenimui.
Priėjau savo kalbėjimo pabaigą. Ačiū, kad klausėte.

Nuo 2003 m. vieningas valstybinis egzaminas buvo vykdomas kaip eksperimentas, o nuo 2009 m. tapo vieninga pretendentų valstybinio atestavimo forma. Dabar, norint įstoti į universitetą, vis dažniau reikia išlaikyti NAUDOTI anglų kalba.

Kalbant apie pasiruošimą anglų kalbos egzaminui, reikėtų žinoti, kad jam reikia ruoštis iš anksto ir kuo anksčiau, tuo geriau. Ir net jei turite geras lygis Anglų kalbos mokėjimas, dar reikia geras pasiruošimas, ir tai užtrunka mažiausiai metus.

Norint gerai išlaikyti vieningą valstybinį egzaminą, reikia:

• susipažinti su egzamino formatu;
• turėti gerą anglų kalbos žinių lygį;
• įsisavinti skaitymo ir klausymo strategijas. Numanomas puikus pagrindinio turinio supratimas.
• Susipažinkite su užduočių vertinimo kriterijais.

Jei norite gerai pasiruošti egzaminui, turite mokytis pas profesionalų mokytoją. Jis turi žinoti šio egzamino formatą. Taip pat pasirinkite mokytoją, kuris jau yra dirbęs su vaikais šia kryptimi. Nemanykite, kad mokykloje turite pakankamai pamokų, kad sėkmingai išlaikytumėte egzaminą. Atminkite, kad svarbiausia kokybė, o ne kiekybė, todėl egzaminui reikia ruoštis tiesiogiai, ir visko neišmoksi.

NAUDOJIMAS 2010. Egzamino struktūra.

Vieningą valstybinį egzaminą sudaro 4 skyriai, kuriuos sudaro 46 užduotys.

• 1 skyrius - klausantis. Šį skyrių sudaro 15 užduočių. 1 užduotis - nustatyti susirašinėjimą ir 14 užduočių, kuriose reikia pasirinkti teisingus atsakymus. Laikas skiriamas 30 minučių.
• 2 skyrius – skaitymas. Jį sudaro 9 užduotys, iš kurių 2 skirtos korespondencijai nustatyti ir 7 teisingo atsakymo pasirinkimo užduotys. Laikas užbaigti - 30 minučių.
• 3 skyrius - žodynas ir gramatika. Apima 20 užduočių. 13 - su trumpu atsakymu, 7 užduotys - pasirinkti teisingą atsakymą. Laikas - 40 minučių.
• 4 skyrius – rašytinė dalis . Apima dvi užduotis. Pirmasis yra parašyti esė su samprotavimu, o antrasis - parašyti draugišką laišką. Turite atlikti 60 minučių.

Pateikiama bendra už egzaminą 160 minučių.

USE rezultatus per pastaruosius metus

Sunkiausia užpildyti skyrių „Žodynas ir gramatika“. Apskritai leksinių užduočių atlikimo procentas yra mažiausias. Tai yra A22-A28. Praktika parodė, kad abiturientams sunku pritaikyti modifikuotas veiksmažodžio formas ir laikų derinimą.

O 2009 metais jie buvo pašalinti iš egzamino "Dega". Tikriausiai tokia situacija susidarė dėl to, kad daugelis išlaikiusiųjų egzaminą atsisakė šios dalies iškart po to, kai pradėjo į ją atsakyti.

O dabar keli patarimai apie visas egzamino dalis.

klausantis

• atidžiai klausytis! Juk dažnai naudojamas toks triukas, kai iš pradžių pasako vieną atsakymą, o paskui pataiso kitu būdu;
• reikia atidžiai perskaityti užduotį;
• peržiūrėkite to, ką parašėte, pabaigas ir pabandykite surasti galimas mažas klaidas;
• jei ko nors negirdėjote, nepanikuokite, turėsite galimybę klausytis dar kartą;
• jei nežinote, ką atsakyti į bet kurį klausimą, atsakykite bent į ką nors, bet svarbiausia yra atsakyti;
• jei jie kalba per greitai, nesinervinkite, pasistenkite atsipalaiduoti ir tada jums bus lengviau suvokti informaciją.

Skaitymas

• jei nesate susipažinę su tekste minima tema, nesijaudinkite, nes norint rasti atsakymus tekste, jums nereikia specialių žinių;
• jei jums pateikiamos užduotys, kuriose vietoj tarpų reikia įterpti žodžius ar frazes, perskaitykite sakinį prieš ir po tarpų, pabandykite atspėti, ko tiksliai trūksta;
• neužsikabinkite dėl vieno klausimo, visada galite prie jo grįžti, bet kol kas pasirūpinkite kitais;
• visada reikia perskaityti visą tekstą, kad suprastum, kas yra prasmė;
• jei nežinote atsakymo į klausimą, pabandykite jį atspėti;
• ruošdamiesi egzaminui skaitykite kuo daugiau įvairaus stiliaus tekstų.

Užduotis raštu

• apie tą patį dalyką verta rašyti tik skirtingais žodžiais;
• nenukrypti nuo temos;
• nevartokite to paties žodyno kaip užduotyje. Pasirinkite žodžių sinonimus;
• sekti laiką;
• nerašykite daugiau nei reikia, nes tai gali reikšti, kad parašėte per daug;
• atminkite, kad turite skirti laiko dar kartą perskaityti tai, ką parašėte, ir, jei reikia, ištaisyti rastas klaidas.

Leksika ir gramatika

• jei reikia įterpti žodį, pabandykite nustatyti, kokiu skaičiumi ir kokia forma jis turėtų būti;
• jei nežinote teisingo atsakymo, vis tiek nepalikite spragų, ieškokite atsakymo priešingu būdu;
• Tikrinti rašybą.

kalbėdamas

Šios dalies nebuvo USE 2010, bet vis tiek verta žinoti šios dalies patarimus.

• jei užduotis jums neaiški, paklauskite egzaminuotojo apie tai, kas neaišku;
• vartokite kuo daugiau žodžių, parodykite savo žodyną;
• turite suprasti, kad iš jūsų reikalaujama išsakyti savo asmeninę nuomonę, o ne profesionaliai aptarinėti temą;
• galite pamiršti žodį, tokiu atveju jums nereikia pasiklysti, galite jį pakeisti kitu žodžiu .;
• Turėtumėte žinoti, kad šis skyrius nėra skirtas jums parodyti, kad galite teisingai sudaryti sakinius. Turite parodyti bendravimo įgūdžius.

Abiturientams artėja karštas metas – vieningo valstybinio egzamino, taip pat ir anglų kalbos, išvakarėse. Milijonai 11 klasių mokinių aktyviai studijuoja vadovėlius, veda privačias pamokas iš dėstytojų ir grūmojasi taisyklių. Tačiau XXI amžiuje internetas tapo puikiu pagalbininku tiems, kuriems reikia ruoštis anglų kalbos egzaminui. Šiame straipsnyje apžvelgsime geriausius internetinius išteklius ruošiantis šiam egzaminui, taip pat apžvelgsime galutinio testo struktūrą ir pateiksime naudingų patarimų, kaip išlaikyti egzaminą anglų kalba.

Egzamino struktūra anglų kalba 2018 m

USE (Unified State Exam) yra baigiamasis egzamino darbas mokykloje, be kurio neįmanoma įstoti į universitetą. Stojant į aukštąją mokyklą svarbūs ir baigiamųjų egzaminų balai, todėl studentai stengiasi išlaikyti egzaminą už aukščiausius balus. USE anglų kalba 2018 nėra privaloma, tačiau kandidatai, ketinantys stoti į specializuotą universitetą, turės laikyti šį egzaminą.

Sudėtingumo ir struktūros požiūriu USE anglų kalba yra panaši į tarptautinį FCE testą, kurio sėkmingam išlaikymui būtina mokėti kalbą aukštesniu-vidutiniu lygiu.

Rusakalbiams studentams tai gana aukšta kartelė, todėl artėjančiam baigiamajam egzaminui geriau pradėti ruoštis iš anksto – nuo ​​9.10 klasės. Tokiu atveju per 2-3 metus studentas, lėtai nuo pradinio lygio, galės visapusiškai įgyti žinių ir išsiugdyti įgūdžius sėkmingai išlaikyti anglų kalbos egzaminą.

Žinoma, šiam egzaminui galima pasiruošti ir greičiau, tačiau tam mokiniui turi pakakti aukštas lygis užsienio kalbos mokėjimas, ne žemesnis kaip vidutinis (Intermediate).

Norėdami pasiruošti sėkmingas pristatymas Vieningas valstybinis egzaminas, būtina ne tik gerai išmanyti dalyką, bet ir suprasti, kaip išdėstytas egzamino darbas.

Iš kokių elementų susideda USE 2018 anglų kalba? Egzamino testas susideda iš kelių dalių: raštu ir žodžiu. Pirmoji dalis yra privaloma, o antroji neprivaloma, jos nuomojamos skirtingomis dienomis.

Rašytinė dalis, savo ruožtu, susideda iš penkių skyrių:

• klausytis;
• skaitymas;
• žodynas ir gramatika;
• laišką.

Už kiekvieną sekciją studentas gali gauti ne daugiau kaip 20 taškų. 40 užduočių atlikti abiturientui skiriama 180 minučių. Išlaikęs pirmąją egzamino dalį puikiais pažymiais, studentas gali surinkti 80 balų iš 100. Norėdami gauti maksimalų balų skaičių, turėsite ateiti dar kartą ir išlaikyti žodinę dalį. Jame yra tik 4 užduotys, kurioms skirta tik 15 minučių. Už žodinę dalį galima gauti daugiausia 20 balų.

Taigi už USE anglų kalba absolventas gali surinkti maksimalų taškų skaičių - 100, o tai praktiškai garantuoja jam priėmimą į specializuotą universitetą. Tačiau norint išlaikyti egzaminą už 5, pakanka surinkti 84 balus. O kad testas būtų įskaitytas, jį reikia išlaikyti 3, tai yra surinkti bent 22 taškus.

Paprastai testo rezultatai skelbiami oficialioje egzamino svetainėje praėjus dviem savaitėms po žodinės dalies. Savo rezultatą galite sužinoti oficialiame šaltinyje ege.edu.ru, užpildę atitinkamus laukus savo duomenimis. Sėkmingai išlaikęs egzaminą abiturientas gauna elektroninį pažymėjimą ir įrašomas į specialų registrą. Popieriniai pažymėjimai neišduodami nuo 2014 m.

Kaip išlaikyti anglų kalbos egzaminą 2018 m.?

Norėdami suprasti, kaip organizuojamas baigiamasis anglų kalbos egzaminas, išsamiai apsvarstysime tokio testo pavyzdį. Kiekvienos dalies pabaigoje pateikiame naudingų patarimų iš dėstytojų, kurie specializuojasi ruošiant mokinius egzaminui.

Audito principai

Ši dalis yra padalinta į tris dalis ir užtrunka 30 minučių. Tai yra pratimai nuo 1 iki 9 iš viso 40 užduočių sąrašo. Mokinys išgirs trijų fragmentų garso įrašą, kurį egzaminuotojai leis ir nesustabdys 30 minučių. Tarp įrašo fragmentų daromos pauzės, kad mokinys galėtų perskaityti užduotį ir perkelti atsakymus į formą. Už kiekvieną teisingą atsakymą abiturientas gaus 1 balą.

1. Pateikti 7 teiginiai. Tada studentas turės išklausyti 6 teiginius ir susieti juos su teiginiais, iš kurių vienas yra nereikalingas. Galite gauti 6 b.
2. Pateikti 7 teiginiai. Mokinys išklauso dialogą ir nustato, kurie teiginiai atitinka dialogą (Tiesa), kurie nėra teisingi (False), o kurie jame nepaminėti (Not Stated). Daugiausia galite gauti 7 b.
3. Yra 7 klausimai ir 3 galimi atsakymai. Mokinys turi išklausyti garso įrašą ir pasirinkti teisingą atsakymą. Pratimas 7 b.

Iš viso už klausymą galite surinkti daugiausia 20 taškų.

Mokytojo patarimai:

1. Rengiantis testui, būtent klausymasis šiuo formatu leidžia greitai priprasti prie užduoties supratimo ir kalboje ieškoti pagrindinių frazių, kurios nurodys teisingą atsakymą.
2. Renkantis atsakymą, pasikliaukite kalbėtojo žodžių reikšme, nes savo kalboje jis gali paminėti pagrindines frazes visai užduočiai, tačiau jei suprasite to, kas buvo pasakyta, gausite tik vieną teisingą atsakymą.

Perskaityto skaitymo principai

Ši dalis taip pat susideda iš trijų dalių ir 9 užduočių, o jų atlikimui taip pat skiriamas pusvalandis, tai yra kiekvienai daliai apie 10 minučių.

1. Pateikti 7 trumpi tekstai ir 8 antraštės. Mokinys turi perskaityti tekstus ir pasirinkti jiems tinkamas antraštes, palikdamas papildomą antraštę. Galite surinkti 7 b.
2. Duotas tekstas su 6 tarpais. Žemiau pateikiamos 7 ištraukos, iš kurių 6 abiturientas turi įterpti į tekstą vietoj tarpų. Užduočiai - 6 p.
3. Pateikiamas trumpas tekstas ir 7 klausimai. Kiekvienam klausimui yra 4 galimi atsakymai, iš kurių reikia pasirinkti 1 teisingą. Galima gauti 7 b.

Iš viso už skaitymą galite surinkti daugiausia 20 taškų.

Mokytojo patarimai:

1. Atliekant pirmąją užduotį, reikia ieškoti pagrindinių frazių, kurios padėtų rasti viso teksto prasmę ir nurodyti teisingą antraštę. Paprastai pagrindinė reikšmė yra pirmame sakinyje, todėl atidžiai išstudijuokite pastraipos pradžią, kad rastumėte teisingą atsakymą.
2. Norėdami sėkmingai atlikti antrąją užduotį, turite gerai suprasti, kaip anglų kalba kuriami sakiniai. Praleidimai dažnai randami sudėtinguose ir sudėtinguose sakiniuose. Atminkite, kad sakinyje kas naudojamas žmonėms, kas daiktams, o kur vietoms. Taip pat atminkite, kad infinityvas skirtas tikslui išreikšti.
3. Trečios užduoties klausimai yra išdėstyti pagal atsakymų vietą tekste, tai yra teksto pradžioje reikia ieškoti atsakymo į pirmąjį klausimą, šiek tiek toliau - į antrą ir tt .

Žodyno ir gramatikos pateikimo principai

Šis skyrius skirtas patikrinti moksleivių žodyną, taip pat kaip abiturientai išmoko gramatines konstrukcijas anglų kalba. Mokinys per 40 minučių turi atlikti tris užduotis.

1. Duotas tekstas, kuriame trūksta 7 žodžių. Teksto dešinėje yra žodžiai, kuriuos reikia gramatiškai transformuoti (pavyzdžiui, veiksmažodį įrašyti į būtąjį laiką) ir įterpti į tarpą. Užduotis 7 b.
2. Duotas tekstas su 6 tarpais. Dešinėje yra žodžiai, kuriuos reikia transformuoti ne tik gramatiškai, bet ir leksiškai, tai yra suformuoti vienašaknį žodį, atitinkantį teksto reikšmę ir įterpti jį į tarpą. Galite surinkti 6 b.
3. Duotas tekstas su 7 tarpais ir 7 žodžių blokais su atsakymo variantais. Kiekvienam išlaikymui studentas turi pasirinkti 1 teisingą variantą iš 4 pasiūlytų. Galima gauti 7 b.

Iš viso už žodyną ir gramatiką galite surinkti daugiausia 20 taškų.

Mokytojo patarimai:

1. Jei pirmoje užduotyje jums buvo duotas veiksmažodis, turite jį įvesti teisingu laiku arba naudoti taisyklinga balso forma (aktyviuoju ar pasyviuoju) arba iš jo sudaryti dalyvį. Būdvardis dažnai turi būti pateikiamas aukščiausiu arba lyginamuoju laipsniu, o skaitvardžiai, kaip taisyklė, turi būti paverčiami eiliniu.
2. Antroje užduotyje dažniausiai reikia transformuoti vienos šaknies žodžius, pridedant prie jų priešdėlius ir priesagas, įskaitant neigiamus.
3. Trečioje užduotyje paprastai reikia parodyti žinių apie žodžių suderinamumą – kolokacijas. Turėsite pasirinkti iš 4 panašios reikšmės žodžių, kad pasirinktumėte teisingą atsakymą, turite atidžiai perskaityti tekstą.

Laiškų pristatymo principai

Šioje dalyje yra tik dvi užduotys (parašyti laišką ir rašinį), kurioms mokiniui skiriama 80 min.

1. Pateikiamas nedidelio draugo laiško tekstas, kuriame pateikiami klausimai. Absolventas turi perskaityti žinutę ir parašyti laišką draugui, atsakydamas į klausimus ir užduodamas juos. Apimtis: 100-140 žodžių. Galite gauti 6 b.
2. Pateikiamas prieštaringas pareiškimas. Mokinys turi parašyti esė-samprotavimą šia tema, išsakyti savo nuomonę ir pateikti priešingą požiūrį, taip pat paaiškinti, kad su ja nesutinka. Apimtis: 200−250 žodžių. Už šią užduotį – 14 b.

Iš viso už rašto darbą galima surinkti ne daugiau kaip 20 balų.

Kaip parašyti laišką draugui anglų kalba:

1. Laiškas mylimam žmogui parašytas neformaliu stiliumi.
2. Skrybėlių dizainas. Viršutiniame dešiniajame kampe turite parašyti adresą: pirmiausia miestas, tada gyvenamoji šalis. Bet geriau nenurodyti gatvės pavadinimo ir namo numerio, nes net jei adreso nėra, tai gali būti interpretuojama kaip įslaptintos informacijos atskleidimas.
3. Tame pačiame kampe po adresu, praleisdami vieną eilutę, parašykite datą.
4. Tada kairėje pusėje rašomas neoficialus kreipimasis į adresatą: Gerbiamas Nilas / Džo (vardas bus nurodytas užduotyje). Atminkite, kad Hello šiuo atveju neleidžiama. Nepamirškite po skambučio dėti kablelį. Laiško tęsinys – iš naujos eilutės.
5. Kiekviena pastraipa, pagal taisykles, prasideda raudona linija. Laišką verta pradėti dėkingumo išraiška draugui už gautą žinutę (Labai ačiū už paskutinį laišką). Nebus nereikalinga atsiprašyti už ilgą atsakymą (atsiprašau, aš taip ilgai nesusisiekiau). Būtų geras žingsnis, jei paminėtumėte kokią nors informaciją iš gautos žinutės.
6. Tada parašyta pagrindinė dalis (antra ir trečia pastraipos). Antroje dalyje reikia atsakyti į laiške gautus klausimus, o trečioje – užduoti klausimus draugui.
7. Ketvirta pastraipa yra galutinė, būtina pranešti adresatui apie žinutės pabaigą (man dabar reikia eiti!) Būtų gera, jei pasiūlytumėte palaikyti ryšį (Saugokitės ir palaikykite ryšį! ).
8. Pabaigoje reikia parašyti standartinę klišę - Linkėjimai, Viso geriausio (būtinas kablelis) ar kt.. Po šia fraze kitoje eilutėje reikia parašyti savo vardą.

Kaip parašyti esė apie egzaminą anglų kalba:

Esė taip pat parašyta neutraliu stiliumi ir susideda iš penkių pastraipų:

1. Įvadas: suformuluojama tema-problema ir iškart nurodoma, kad egzistuoja du priešingi požiūriai.
2. Sava nuomonė: išsakomas savas požiūris šiuo klausimu ir ginantis pateikiami 2-3 argumentai.
3. Priešingos nuomonės: aprašomi priešingi požiūriai ir pateikiami juos patvirtinantys argumentai.
4. Nesutikimo išreiškimas: reikia paaiškinti, kodėl nesutinkate su priešingomis nuomonėmis, ir apginti savo požiūrį, nenaudodami antroje pastraipoje pateiktų argumentų.
5. Išvada: ant pateikto klausimo rašoma išvada.

Mokytojo patarimai:

1. Primygtinai rekomenduojama neviršyti reikiamo tūrio. Priimtina tik 10% paklaida, tai yra, raidėje leidžiama rašyti nuo 90 iki 154 žodžių, o rašinyje - nuo 180 iki 275 leksemų. Jei mokinys parašys bent vienu žodžiu mažiau, už užduotį jis negaus nei vieno taško. Jei apimtis viršijama, tikrintojas skaičiuos nurodytą ribą nuo viso teksto ir vertins tik jį, o už tai, kad darbas nebaigtas, tema neatskleista ar padarytos išvados, egzaminuotojas šalina balus. nebuvo parašyta.
2. Nerašykite pastraipų, kuriose yra tik vienas sakinys. Kiekviena mintis turi būti išplėtota ir argumentuota. Galite naudoti tokias kalbos konstrukcijas kaip aš tikiu, Mano nuomone ir kt.
3. Stebėkite savo rašymo stilių: niekada nenaudokite šnekamosios kalbos posakių, pvz., Palinkėkite man sėkmės! arba Atspėk ką?, o rašinyje geriau nerašyti neformalių gerai, priežasties ir slengo posakių.
4. Tuo pačiu metu rašto darbuose rekomenduojama naudoti susiejančius žodžius, nes jie daro tekstą logišką, leidžia supriešinti ar dvi sakinio dalis arba papildyti vieną iš jų.

Žodinės kalbos pateikimo principai

Tai trumpiausia egzamino dalis, kuri laikoma kitą dieną ir trunka tik 15 minučių, per kurią mokinys turi atlikti keturias užduotis.

Šios testavimo dalies ypatybė yra ta, kad absolventas užduotis atlieka priešais kompiuterį su laikmačiu ekrane, o visi atsakymai įrašomi per mikrofoną. Tuo pačiu metu auditorijoje esantis egzaminuotojas stebi testavimo eigą.

1. Ekrane pasirodo mokslo populiarinimo tekstas. 90 sekundžių turite greitai jį perskaityti sau, o kitas 90 sekundžių - garsiai su išraiška. Veikimo laikas – 3 minutės. Užduočiai - 1 p.
2. Ekrane rodomas skelbimas. Remdamiesi raktiniais žodžiais, turite pateikti penkis tiesioginius šio teksto klausimus. Pasiruošimui skiriama 90 sekundžių, po kurių kiekvieną klausimą reikia suformuluoti per 20 sekundžių. Veikimo laikas – 3 minutės. Už teisingą vykdymą - 5 b.
3. Siūlomos trys nuotraukos, iš kurių reikia pasirinkti vieną ir aprašyti pagal siūlomą planą. Veikimo laikas – 3,5 minutės. Galite gauti - 7 b.
4. Rodomos dvi nuotraukos, kurias būtina palyginti, aprašant skirtumus ir panašumus, paaiškinant pasirinkimą. Veikimo laikas – 3,5 minutės. Galima rinkti - 7 b.

Maksimalus balas už žodinę dalį – 20 balų.

Mokytojo patarimai:

1. Norint pasiruošti pirmajai užduočiai, verta dirbti su tekstais įvairiomis temomis, skaityti juos išraiškingai: reikia stebėti visas pauzes, natūralią intonaciją, loginį kirtį. Taip pat svarbu laikytis tam skirto laiko, tačiau nereikėtų per daug skubėti.
2. Norint sėkmingai užbaigti antrąją egzamino žodžiu dalį, būtina lavinti gebėjimą užduoti klausimus įvairiems tekstams. Kurdami klausimus nepamirškite naudoti pagalbinių veiksmažodžių ir surašykite juos teisinga forma, sutikdami su daiktavardžiu.
3. 2018 m. Vieningame valstybiniame egzamine trečioje užduotyje būsite paprašyti apibūdinti nuotrauką draugui. Todėl kurdami tekstą turite naudoti kreipimąsi. Aprašymo pradžioje reikia nurodyti, kurią nuotrauką pasirinkote (aš pasirinkau nuotraukos numerį...) Taip pat svarbu atsakyti į VISUS užduotyje užduodamus klausimus, nurodyti kur ir kada Nepamirškite apie įžanginė frazė (noriu parodyti jums nuotrauką iš savo nuotraukų albumo./Ar norėtumėte pažiūrėti į mano nuotrauką?) ir paskutinė klišė (tikiuosi, kad jums patiko mano nuotrauka./Kol kas viskas .).
4. Atliekant ketvirtą užduotį, akcentuojamas vaizdų palyginimas, o ne jų aprašomosios charakteristikos. Lyginant paveikslėlius reikėtų naudoti tokias įprastas klišes kaip Palyginus su pirmąja nuotrauka, ši... Pirmoje nuotraukoje pavaizduota... tuo tarpu/o antroje nuotraukoje..., Pagrindinis skirtumas yra tas, kad... ir pan.

Taip USE anglų kalba atrodys 2018 metais – testas nelengvas, tačiau jį sėkmingai pavyks išlaikyti, jei tam pasiruoši iš anksto, taip pat ir pasinaudosi interneto resursais.

Universalios svetainės, skirtos pasiruošti egzaminui

Prieš pradedant naudoti įvairius internetinius išteklius ruošiantis egzaminui, patartina laikyti demonstracinę egzamino versiją, kurią galima atsisiųsti iš oficialios Federalinio pedagoginių matavimų instituto svetainės.

Ištekliai ruošiantis visų mokyklinių dalykų egzaminui:

1. „Examer“ – tai treniruoklis, skirtas savarankiškam pasirengimui istorijos, anglų ir rusų, chemijos, matematikos, fizikos ir kitų mokyklinių dalykų egzaminui. Programa imituoja užduotis, kurios gali atsirasti pasirinkto dalyko egzamine. Atlikęs visas užduotis, Egzaminuotojas apibendrina rezultatus ir pasiūlo, kokios klaidos buvo padarytos. Be to, programoje yra tokių skyrių kaip Teorija, Variantai + ekspertų patikrinimas, internetinis žaidimas Arena USE. Pirma dalis nemokama, tada reikia mokėti.
2. Daugeliui absolventų grupė „Naudok 100 taškų“. Socialinis tinklas vk.com. Pagal interneto adresą

trys vyrai valtyje
Maždaug valandą klajojome po mielą Sonningą, o tada, kai jau buvo per vėlu važiuoti pro Redingą, nusprendėme grįžti į vieną iš Shiplake salų ir ten pernakvoti. Dar buvo anksti, kai apsigyvenome, o Džordžas pasakė, kad kadangi turime daug laiko, tai būtų puiki proga paragauti geros, skanios vakarienės. Jis pasakė, kad parodys, ką galima padaryti upėje, gaminant maistą, ir pasiūlė, kad su daržovėmis ir šaltos jautienos likučiais ir bendrais šansais pasigamintume airišką troškinį. Tai atrodė žavinga. idėja . Džordžas rinko malkas ir užkūrė laužą, o mes su Harisu pradėjome skusti bulves. Niekada neturėjau pagalvoti, kad bulvių skutimas yra toks reikalas. Darbas pasirodė esąs didžiausias tokio pobūdžio dalykas, kuriame aš kada nors buvau dirbęs. Pradėjome linksmai, galima beveik sakyti, šlykščiai, bet mūsų lengvabūdiškumas dingo, kai baigėme kepti pirmąją bulvę. Kuo daugiau lupdavome, tuo daugiau žievelės, atrodo, liko; kol nulupome visas žieveles ir visas akis, bulvių neliko – bent jau neverta kalbėti. Džordžas atėjo ir apžiūrėjo – jis buvo maždaug žirnio riešuto dydžio. Jis pasakė: „O, tai netiks! Jūs juos švaistote. Turite juos nukrapštyti. Jos tokios nepaprastos formos, bulvės – visokios guzelės, karpos ir įdubimai. Nuolat dirbome penkias ir dvidešimt minučių ir padarėme keturias bulves. Tada mes smūgiavome. Sakėme, kad likusį vakarą turėtume reikalauti, kad patys nusibraižytume. Niekada nemačiau tokio dalyko kaip bulvių grandymas, kad sumaišytume žmogų. Atrodė, kad sunku patikėti, kad bulvių gabalėliai, kuriuose mes su Harisu stovėjome pusiau uždusę, galėjo atsiplėšti nuo keturių bulvių. Tai parodo, ką galima padaryti taupant ir rūpestingai. Džordžas sakė, kad absurdiška airiškame troškinyje turėti tik keturias bulves, todėl nuplovėme pustuzinį ar daugiau ir sudėjome jas nenulupę. Taip pat dedame kopūstą ir apie pusę žirnelių. George'as viską išmaišė, o tada pasakė, kad atrodo, kad yra daug vietos, todėl mes pertvarkėme abu kliūtis, išrinkome visus šansus ir galus bei likučius ir įdėjome į troškinį. Liko pusė kiaulienos pyrago ir šiek tiek šaltos virtos šoninės, įdėjome juos. Tada George'as rado pusę skardinės lašišos vazonėlyje ir supylė ją į puodą.Jis sakė, kad tai airiško troškinio privalumas: tu atsikratai tiek daug dalykų. Išžvejojau porą įtrūkusių kiaušinių ir įdėjau juos. George'as sakė, kad jie sutirštės padažą. ir prisimenu, kad pabaigoje Monmorencija, kuri visą laiką rodė didelį susidomėjimą procesu, nuoširdžiai ir susimąstęs nuėjo šalin ir po kelių minučių vėl pasirodė su negyva vandens žiurke burnoje, kurią, matyt, norėjo pristatyti savo indėlį į vakarienę; ar su sarkastiškumu, ar su nuoširdžiu noru padėti, negaliu pasakyti. Mes diskutavome, ar žiurkė turėtų įeiti, ar ne. Harrisas pasakė, kad, jo manymu, viskas bus gerai, sumaišius su kitais dalykais, ir kad kiekviena smulkmena padėjo; bet Džordžas pasisakė už precedentą. Jis sakė niekada negirdėjęs apie vandens žiurkes airiškame troškinyje, verčiau būtų saugus ir nebandytų eksperimentų. Harrisas sakė: „Jei niekada neišbandysi naujo dalyko, kaip tu gali pasakyti, kaip tai atrodo? Tokie vyrai kaip jūs trukdo pasaulio pažangai. Pagalvokite apie vyrą, kuris pirmą kartą išbandė vokišką dešrą!“ Labai pavyko, tas airiškas troškinys. Nemanau, kad kada nors man labiau patiko maistas. Jame buvo kažkas tokio šviežio ir pikantiško. Gomurys taip pavargsta nuo senų išgalvotų dalykų: čia buvo patiekalas su nauju skoniu, panašaus į nieką kito skoniu. Be to, jis buvo maitinamas. Kaip sakė George'as, jame buvo gerų dalykų. Žirniai ir bulvės galėjo būti šiek tiek minkštesni, bet mes visi turėjome gerus dantis, todėl tai neturėjo didelės reikšmės: o dėl padažo tai buvo eilėraštis – gal kiek per turtingas silpnam skrandžiui, bet maistingas. .

A. Koks buvo Džordžo pasiūlymas?
1) apsigyventi Shiplake salose
2) medienos rinkimas
3) Airiško troškinio gaminimas
4) kūrenant laužą

B. Kas buvo sunkiausia bulvėse?

C. Ką reiškia „išmaišyti“ (5 dalis)?
1) sukelti nepasitenkinimą
2)sužadinti jausmus
3) provokuoti
4) sumaišyti

D. Kuris iš šių dalykų nebuvo troškinio ingredientas?

E. Kodėl Monmorencija atnešė negyvą vandens žiurkę?

1) Jis norėjo prisidėti prie vakarienės.

2) Tai buvo padaryta sarkastiškai.

• Kiek pamokų yra kurse?
  Kurse yra 32 pamokos po 25 valandas, plius 6 autorinės darbo sąsiuviniai ir visi vadovėliai bei pokalbis su mokytoju visiems metams.
• Kada galiu žiūrėti pamokas?
  Pamokas galite žiūrėti bet kuriuo jums patogiu metu ir iš bet kurio įrenginio.
• Ar pasibaigus kursui galėsiu peržiūrėti pamokos užrašus?
  Taip, visų pamokų įrašai lieka pas jus visus metus.
• Ar bus namų darbų? Kaip daznai?
  Po kiekvienos pamokos gauni namų darbus. Rekomenduojame pereiti į kitą pamoką tik atlikus namų darbus ir visiškai supratus medžiagą, nes kursas yra pagrįstas laipsniškumo ir didėjančio sudėtingumo principu. Jei ko nors nesuprantate, visada galite užduoti klausimą mokytojui specialiame pokalbyje.
• Kodėl tai vienkartinis mokėjimas?
  Mokymosi patogumui ir laisvei, jūs gaunate prieigą prie visos medžiagos iš karto po apmokėjimo, todėl tai turi būti daroma vienu metu.
• Kas geriau: pamokos su mokytoju ar kursas?
  Geriausia kurso pamokas derinti su pamokomis su mokytoju. Kursų metu gausite aiškiai suplanuotą pasirengimo egzaminui planą, visą medžiagą ir visų sąvokų paaiškinimą iš patyrusios VIP mokytojos, MBA absolventės, gimtoji anglų kalba Elenos. Tai leis jums sutaupyti pinigų užsiėmimams asmeniškai su Elena. Tačiau visų vaizdo kurse aprašytų sąvokų praktikavimas yra labai svarbus siekiant tobulinti savo įgūdžius, ypač rašymo ir kalbėjimo. Todėl specialiai atrinkome geriausius Engforme mokytojus, kurie dirbs su studentais USE kurse. Derindami abu metodus, gausite aukščiausią rezultatą dėl gerai subalansuotos programos, unikalaus medžiagos ir visos reikalingos medžiagos pateikimo, papildomų mokymų ir mokytojo motyvacijos.
• Kokiu lygiu galiu pradėti kursus?
  Kursą galima mokytis savarankiškai nuo iki vidutinio lygio. Jei jūsų anglų kalbos lygis yra žemesnis, galite pradėti mokytis kurso savarankiškai, tačiau, kai tik kažkas neaišku, susisiekite su mokytoju. Mokytojas pasirūpins, kad viską tiksliai suprastumėte.
• Kaip atlikti mokėjimą?
  Mokėti galite keliais būdais. Puslapyje, Western Union pavedimu arba per PayPal paslaugą.
• Kiek laiko užtruks įveikti 95–97 taškus?
  Kursas skirtas 3 mėnesiams, atsižvelgiant į pradinį ikitarpinio ir kasdieninio kurso darbo lygį 1-1,5 val. Šis skaičiavimas pagrįstas mūsų patirtimi ruošiant studentus, tačiau tai yra vidurkis. Jūsų rezultatas labai priklauso nuo jūsų gyvenimo būdo, intelektinių sugebėjimų ir užsiėmimų reguliarumo.