Vis dažniau į mūsų mokyklą kreipiasi moksleivių tėvai su prašymu paruošti būsimus abiturientus vieningam valstybiniam anglų kalbos egzaminui 2018. Todėl nusprendėme parašyti išsamų straipsnį, kuriame papasakosime, kaip pasiruošti šiam egzaminui: mes apsvarstyti jo struktūrą ir pateikti praktinių patarimų dėl sėkmingas pristatymas kiekvieną egzamino dalį, taip pat pristatykite geriausius vadovėlius ir internetinius išteklius, kad galėtumėte pasiruošti šiam sudėtingam testui.

Kas yra USE anglų kalba 2018 m

USE in English 2018 yra baigiamasis egzaminas mokykloje, kuris laikomas stojamuoju į universitetą, todėl labai svarbu jį išlaikyti aukštu balu. Kol kas šis egzaminas nėra privalomas, tačiau jei abiturientas ketina stoti į specializuotą universitetą, jam reikia išlaikyti šį testą.

Pagal struktūrą ir sudėtingumo lygį USE yra panašus į tarptautinį FCE egzaminą. Tai reiškia, kad norint sėkmingai išlaikyti studentas turi turėti lygį (aukštesnį nei vidutinis). Tai aukštas lygis, todėl rekomenduojame pradėti ruoštis vieningam valstybiniam anglų kalbos egzaminui nuo 10 klasės, tada po 2 metų mokinys įprastu tempu sugebės įsisavinti visą reikiamą medžiagos kiekį.

Iš esmės egzaminui galima pasiruošti per 1 metus, tačiau tik tuo atveju, jei tuo metu, kai prasideda pasiruošimas, studentas jau moka anglų kalbą lygiu (vidutiniu). Nežinote, kokio lygio yra absolventas? Tada pakvieskite jį praeiti.

Kaip vyksta anglų kalbos egzaminas 2018 m.? Egzaminas susideda iš rašytinės ir žodinės dalys, kurios laikomos skirtingomis dienomis. Tą pačią dieną studentai atlieka rašytinę dalį, kurią sudaro šios dalys: klausymas, skaitymas, rašymas, gramatika ir žodynas. Iš viso šią dieną abiturientui per 180 minučių reikia atlikti 40 užduočių. Už kiekvieną sekciją studentas gali gauti ne daugiau kaip 20 taškų. Taigi už šią dieną galite surinkti 80 taškų.

Antroji dalis – oralinė – vyksta kitą dieną ir pagal pageidavimą. Tai trunka tik 15 minučių ir susideda iš 4 užduočių. Šią dieną abiturientas gali uždirbti dar 20 taškų. Visiems absolventams primygtinai rekomenduojame priimti žodinė dalis: nesėkmingų atsakymų atveju nieko neprarandi, o sėkmingų - uždirbti papildomų taškų.

Taigi, abiturientas egzaminą gali surinkti daugiausiai 100 balų. Mažiausias balas norint išlaikyti egzaminą – 22 taškai.

Žemiau pateikiame lentelę, skirtą USE balų vertimui anglų kalba į penkiabalę sistemą.

Egzamino rezultatai dažniausiai skelbiami praėjus 14 dienų po antrosios egzamino dalies, tačiau kai kuriais atvejais jie žinomi jau po 12 dienų. Savo rezultatus galite sužinoti oficialioje egzamino svetainėje, užpildę visus privalomus laukus. Popieriniai USE sertifikatai buvo panaikinti 2014 m., todėl dabar galimi tik elektroniniai sertifikatai.

Egzamino anglų kalba 2018 struktūra ir kiekvienos dalies sėkmingo pristatymo principai

Šiame skyriuje išsamiai papasakosime, kokias užduotis abiturientas turės atlikti kiekvienoje egzamino dalyje. Be to, patarsime savo mokytojų, kurie ruošia mokinius egzaminui. Beje, jei ieškote mokytojo, kuris paruoš jūsų vaiką egzaminui, atkreipkite dėmesį į. Jie tai daro jau daugiau nei metus ir yra susikūrę savo sėkmingo pasiruošimo strategiją, žino, kokios spąstai laukia egzamine, kokias tipines klaidas daro mokiniai ir kaip šių klaidų atsikratyti.

Kaip pavyzdį pateiksime jums demonstracinę egzamino versiją anglų kalba, pateiktą oficialioje Federalinio pedagoginių matavimų instituto svetainėje fipi.ru.

klausantis

Perklausa trunka 30 minučių ir susideda iš trijų dalių. Pirmosios dvi dalys yra atitinkamai pirmoji ir antroji užduotys, o trečioji dalis yra užduotys Nr. 3-9 (iš viso 40 užduočių sąrašo).

Egzamino anglų kalba klausymas 2018 m. apima 3 garso fragmentus, sujungtus į vieną įrašą. Egzaminuotojai įjungia įrašą ir jo nesustabdo iki pat pabaigos, tačiau tarp fragmentų daromos pauzės, perskaitant užduotis ir perkeliant atsakymus į formą. Už kiekvieną teisingą atsakymą šiame ir kitose egzamino dalyse mokinys gauna 1 balą. Pažiūrėkime, ką abiturientas turi veikti per atranką.

1 pratimas: Pateikti 7 teiginiai. Mokinys išklauso 6 teiginius ir susieja juos su teiginiais, iš kurių vienas yra perteklinis.

6 taškai.

Pavyzdys:

Klausymo užduotis 1

2 užduotis: Pateikti 7 teiginiai. Mokinys išklauso dialogą ir nustato, kurie teiginiai atitinka dialogo turinį (Tiesa), kurie neatitinka (False), o kurie jame neminimi (Nepasireikšta).

Maksimalus taškų skaičius: 7 taškai.

Pavyzdys:

Klausymo užduotis 2

3 užduotis: Yra 7 klausimai, kurių kiekvienas turi 3 galimus atsakymus. Mokinys klauso garso įrašo ir pasirenka teisingą atsakymą į kiekvieną klausimą.

Maksimalus taškų skaičius: 7 taškai.

Pavyzdys:

Klausymo užduotis 3

Mūsų patarimas:

1. Ruošdamiesi egzaminui, turite kuo daugiau klausymo užduočių egzamino formatu. Taigi abiturientas pripras greitai skaityti užduotis ir susigaudyti kalboje raktinius žodžius kad padėtų rasti teisingą atsakymą.
2. Renkantis atsakymą, reikia remtis ne kalbėtojo kalboje minėtais žodžiais, o jo žodžių reikšme. Taigi, pavyzdžiui, savo kalboje jis gali kažkaip paminėti visus užduoties atsakymus, tačiau įsigilinus į tai, kas buvo pasakyta, supranti, kad teisingas atsakymas yra tik vienas.

Skaitymas

Skaitymas trunka 30 minučių ir susideda iš 3 dalių (9 užduotys). Kiekvienai daliai patariame skirti ne daugiau kaip 10 minučių, kad atitiktumėte skirtą pusvalandį.

1 pratimas: Duoti 7 trumpi tekstai (po 3-6 sakinius) ir 8 antraštės. Turite perskaityti tekstus ir pasirinkti kiekvienam iš jų tinkamą antraštę. Šiuo atveju 1 antraštė bus nereikalinga.

Maksimalus taškų skaičius: 7 taškai.

Pavyzdys:

1 skaitymo užduotis

2 užduotis: Duotas tekstas, kuriame yra 6 tarpai. Žemiau yra 7 praėjimai, iš kurių 6 turi būti įkišti vietoje tarpų.

Maksimalus taškų skaičius: 6 taškai.

Pavyzdys:

2 skaitymo užduotis

3 užduotis: Pateikiamas trumpas tekstas ir 7 klausimai. Kiekvienas klausimas turi 4 galimus atsakymus, iš kurių reikia pasirinkti 1 teisingą.

Maksimalus taškų skaičius: 7 taškai.

Pavyzdys:

3 skaitymo užduotis

Mūsų patarimas:

1. Atliekant pirmąją užduotį reikia ieškoti raktinių žodžių, kurie nurodys teksto prasmę ir padės rasti tinkamą antraštę. Be to, dažnai pagrindinė pastraipos esmė atsispindi pirmame sakinyje, o kituose – kai kurios smulkmenos. Todėl kai kuriais atvejais, norint teisingai atlikti užduotį, tereikia atidžiai perskaityti pirmąjį sakinį.
2. Norėdami sėkmingai atlikti antrąją užduotį, turite gerai suprasti, kaip sudėtingi sakiniai kuriami anglų kalba. Faktas yra tas, kad trūkstama dalis daugeliu atvejų yra sudėtingo ar sudėtingo sakinio dalis. Pavyzdžiui, jei mokinys supras, kad santykiniame sakinyje kas naudojamas žmonėms, kuris daiktams, o kur vietoms, jis galės sėkmingai atlikti daugumą užduočių. Taip pat reikia pakartoti, pavyzdžiui, kad infinityvas naudojamas tikslui išreikšti.
3. Trečiojoje užduotyje klausimai išdėstomi tokia tvarka, kokia į juos atsakoma tekste. Tai yra, atsakymas į pirmąjį klausimą bus teksto pradžioje, o ne viduryje ar pabaigoje, atsakymas į antrąjį klausimą bus po atsakymo į pirmąjį ir pan.

Gramatika ir žodynas

Šioje 2018 m. anglų kalbos egzamino dalyje tikrinamos žinios gramatinės konstrukcijos ir absolventų žodynas. Jai atlikti mokiniui skiriama 40 minučių. Pažiūrėkime, ką studentas turi daryti.

1 pratimas: Duotas tekstas, kuriame trūksta 7 žodžių. Teksto dešinėje yra žodžiai, kuriuos reikia gramatiškai transformuoti (pavyzdžiui, tinkamu laiku įdėti veiksmažodį) ir įterpti į tarpą.

Maksimalus taškų skaičius: 7 taškai.

Pavyzdys:

Gramatika ir žodynas, 1 užduotis

2 užduotis: Duotas tekstas su 6 tarpais. Dešinėje yra žodžiai, kuriuos reikia transformuoti tiek leksiškai, tiek gramatiškai – kad susidarytų vienašaknis žodis, atitinkantis teksto reikšmę.

Maksimalus taškų skaičius: 6 taškai.

Pavyzdys:

Gramatika ir žodynas, 2 užduotis

3 užduotis: Duotas tekstas su 7 tarpais. Kiekvienam iš jų reikia pasirinkti 1 teisingą atsakymą iš keturių pasiūlytų.

Maksimalus taškų skaičius: 7 taškai.

Pavyzdys:

Gramatika ir žodynas, 3 užduotis

Mūsų patarimas:

1. Žodžio transformacija pirmoje dalyje, kaip taisyklė, vyksta pagal šį principą. Jei jums duotas veiksmažodis, turite jį vartoti teisingu laiku arba įvesti teisingą balso formą (aktyviąją arba pasyviąją), arba sudaryti iš jo dalyvį. Jei pateikiamas būdvardis, būtina jį pateikti lyginamuoju ar aukščiausiojo laipsnio laipsniu. Jei jums reikia pakeisti skaičių, greičiausiai, turėsite jį padaryti eiliniu.
2. Antroje dalyje daugiausia tikrinamos priesagų ir priešdėlių, įskaitant neigiamus, žinios, gebėjimas sudaryti skirtingas kalbos dalis iš vienašaknio žodžio.
3. Trečioje dalyje dažniausiai tikrinamos žinios apie žodžių suderinamumą, vadinamuosius kolokacijas. Be to, iš 4 žodžių reikės pasirinkti tinkamiausią reikšme, tai yra žinoti skirtumą tarp panašių žodžių, skaityti kontekstą.

Laiškas

Absolventui skiriama 80 minučių 2 rašto darbams parašyti ir patikrinti.

1 pratimas: Pateikiamas trumpo draugo laiško, kuriame pateikiami klausimai, tekstas. Mokinys turi jį perskaityti ir parašyti atsakymo laišką: atsakyti į draugo klausimus ir užduoti jam klausimus.

Apimtis: 100-140 žodžių.

Maksimalus taškų skaičius: 6 taškai.

Pavyzdys:

Laiškas, 1 užduotis

Laiškas draugui parašytas neformaliu stiliumi. Šio darbo struktūra yra tokia:

1. Padaryti "kepurę"

   Viršutiniame dešiniajame kampe rašome adresą: viršutinėje eilutėje nurodome miestą, po juo – gyvenamąją šalį. Nereikia rašyti gatvės ir namo numerio: tai gali būti laikoma konfidencialios informacijos atskleidimu, net jei adresas yra fiktyvus.

   Po adreso praleiskite 1 eilutę ir tame pačiame viršutiniame dešiniajame kampe parašykite laiško parašymo datą.

   Toliau, kaip įprasta, kairėje rašome neoficialų kreipimąsi: Gerbiamas Tomai / Džimai (vardas bus nurodytas užduotyje). Sveiki čia neleidžiami. Po kreipimosi dėkite kablelį ir toliau rašykite laiško tekstą iš naujos eilutės.

2. Laiško tekstas

   Kiekvieną pastraipą pradedame rašyti raudona linija.

   Pirmoje pastraipoje reikia padėkoti draugui už gautą laišką (Labai ačiū už paskutinį laišką) ir atsiprašyti, kad neparašėte anksčiau (Atsiprašome, kad taip ilgai nesusisiekiau). Taip pat galite paminėti kokį nors faktą iš gauto laiško.

   Ketvirtoje pastraipoje reikia apibendrinti – pasakykite, kad baigiate laišką (turiu eiti! Atėjo laikas mano mėgstamiausiai TV laidai), ir pasiūlykite palaikyti ryšį (Saugokitės ir palaikykite ryšį! ).

3. Laiško pabaiga

   Pabaigoje reikia parašyti paskutinę klišinę frazę, po kurios visada dedamas kablelis: Viso geriausio, Linkėjimai ir kt.

   Kitoje eilutėje, po šia fraze, įveskite savo vardą.

2 užduotis: Pateikiamas pareiškimas (dažniausiai prieštaringas). Abiturientas rašo rašinį, kuriame aptaria šią temą, išsako savo požiūrį, taip pat pateikia priešingą nuomonę ir paaiškina, kodėl su ja nesutinka.

Apimtis: 200-250 žodžių.

Maksimalus taškų skaičius: 14 taškų.

Pavyzdys:

Laiškas, 2 užduotis

Esė parašyta neutraliu stiliumi ir susideda iš 5 pastraipų:

1. Įvadas: suformuluojame temą-problemą ir iškart nurodome, kad yra du priešingi požiūriai.
2. Jūsų nuomonė: išsakome savo požiūrį (vieną) šiuo klausimu ir pateikiame 2-3 argumentus, kurie tai patvirtina.
3. Priešingos nuomonės: parašome 1-2 priešingus požiūrius ir pateikiame argumentus jų egzistavimui.
4. Išreiškiame nesutikimą: paaiškiname, kodėl nesutinkame su aukščiau pateiktais požiūriais, pateikiame argumentus gindami savo nuomonę. Tačiau jie neturėtų kartoti 2 dalies argumentų.
5. Išvada: darome išvadą šia tema, nurodome, kad yra skirtingų požiūrių, ir galiausiai patvirtiname savo požiūrį.

Mūsų patarimas:

1. Laikykitės reikiamo tūrio. Leidžiama 10% nukrypti nuo nurodyto žodžių skaičiaus, tai yra, laiške galite parašyti nuo 90 iki 154 žodžių, o rašinyje - nuo 180 iki 275. Jei abiturientas parašys bent 1 žodžiu mažiau (89), už užduotį jam bus skiriama 0 balų. Viršijus limitą, egzaminuotojas suskaičiuos 140 žodžių laiške arba 250 rašinyje ir įvertins, be to, atims balus už atliekamą darbą, užduoties apipavidalinimą, temos atskleidimą ir kt.
2. Venkite pastraipų, susidedančių iš vieno sakinio, kiekvieną savo mintį turite papildyti ir argumentuoti. Tam galite naudoti konstrukcijas Mano nuomone, manau, ir kt.
3. Laikykitės rašto darbo stiliaus: šnekamosios kalbos posakių, pvz., Atspėk ką? arba Palinkėk sėkmės!, o rašinyje geriau laikytis formalesnio stiliaus. Svarbu nepersistengti su „neformalumu“: visokie šulinio, priežasties ir žargono posakiai yra nepriimtini.
4. Naudokite susiejančius žodžius, jie daro tekstą logišką, leidžia papildyti arba supriešinti sakinius.

Žodinė kalba

Egzamino dalis žodžiu yra pati trumpiausia, trunka tik 15 minučių. Abiturientas turi turėti laiko atlikti net 4 užduotis, už kurias galima gauti daugiausiai 20 balų. Mokinys pateikia užduotis priešais kompiuterį, jo atsakymai įrašomi naudojant ausines, o atgalinis skaičiavimas rodomas ekrane. Tuo pačiu metu auditorijoje yra organizatorius, kuris stebi egzamino eigą.

1 pratimas: Ekrane rodomas mokslo populiarinimo veikėjo tekstas. Per 1,5 minutės reikia pasiruošti, o kitą 1,5 minutės išraiškingai perskaityti garsiai.

Pristatymo laikas: ne ilgiau kaip 3 minutes.

Maksimalus taškų skaičius: 1 taškas

Pavyzdys:

Žodinė kalba, 1 užduotis

Pristatymo laikas: apie 3 minutes.

Maksimalus taškų skaičius: 5 taškai.

Pavyzdys:

Žodinė kalba, 2 užduotis

3 užduotis: Rodyti 3 nuotraukas. Reikia pasirinkti 1 ir aprašyti jį pagal čia pat užduotyje siūlomą planą.

Pristatymo laikas: apie 3,5 minutės.

Maksimalus taškų skaičius: 7 taškai.

Pavyzdys:

Žodinė kalba, 3 užduotis

4 užduotis: Padovanotos 2 nuotraukos. Būtina juos palyginti, apibūdinti panašumus ir skirtumus, paaiškinti, kodėl pasirinkta tema artima abiturientui.

Pristatymo laikas: apie 3,5 minutės.

Maksimalus taškų skaičius: 7 taškai.

Pavyzdys:

Žodinė kalba, 4 užduotis

Mūsų patarimas:

1. Pasinaudoti internetinis žodinės egzamino dalies simuliatorius svetainėje injaz.ege.edu.ru. Jis visiškai imituoja egzaminą, todėl susipažįstate su formatu ir suprantate, ką tiksliai turite daryti, kada susitikti ir pan.
2. Norėdami užbaigti pirmąją egzamino dalį, jums reikia paimkite tekstus įvairiomis temomis ir išmokite juos skaityti taisyklinga išraiška: kalboje turi būti pauzės, loginiai kirčiai, natūrali intonacija. Be to, abiturientas turi tilpti į pusantros minutės, nes neperskaičius teksto iki galo balas mažinamas. Tačiau skubėti taip pat negalima, nes tikrinamas ne skaitymo greitis, o gebėjimas išraiškingai perskaityti tekstą.
3. Norint sėkmingai atlikti antrąją užduotį, reikia išmokti užduoti klausimus įvairiems tekstams. Iš esmės pati užduotis yra elementari, dauguma klaidų yra susijusios su praradimu pagalbinis veiksmažodis arba neteisingas jo sutapimas su daiktavardžiu. Šią problemą nesunku išspręsti atliekant kelis klausimų rašymo pratimus.
4. Trečioje užduotyje egzaminuojamasis turi pasirinkti 1 nuotrauką iš 3 siūlomų ir ją apibūdinti. Štai mūsų geriausias patarimas - atidžiai perskaitykite užduotį. Faktas yra tas, kad kiekvienais metais ji šiek tiek keičiasi, todėl išmokite atitinkamai reaguoti į 2018 m. 2018 metais abiturientai turės apibūdinti nuotrauką draugui, tai yra, monologe turėtų būti kreipimasis į jį. Be to, būtina atsakykite į visus užduoties klausimus, pavyzdžiui, jei parašyta kur ir kada nuotrauka daryta, reikia atsakyti į abu klausimus – kur ir kada. Pradžioje būtina nurodyti, kuri nuotrauka bus aptariama (pasirinkau nuotraukos numerį...). Nepamirškite apie atidarymą (Ar norėtumėte pažiūrėti mano nuotrauką? / Norėčiau parodyti jums nuotrauką iš savo nuotraukų albumo.) ir uždarymo (Kol kas viskas. / Tikiuosi, kad jums patiko mano nuotrauka .) frazės, kurios daro kalbą logišką.
5. Ketvirtoje užduotyje reikia atlikti pagrindinis akcentas kalboje lyginant paveikslus o ne jų aprašymas. Tuo pačiu tai būtina naudoti kalbos klišes: Pirmoje nuotraukoje pavaizduota... o antroje nuotraukoje pavaizduota..., Pagrindinis skirtumas yra tas, kad..., Palyginti su pirmąja nuotrauka, ši... ir tt sužinokite naudodamiesi mūsų straipsniu " Frazės palyginimui ir kontrastui“.

2018 m. anglų kalbos pasirengimo egzaminui vadovėliai ir svetainės

Dabar esate susipažinę su egzamino struktūra ir suprantate, kad abiturientų laukia sunkus išbandymas. Tačiau anglų kalbos egzaminą 2018 metais galima išlaikyti nesunkiai ir sėkmingai, jei jam gerai pasiruoši iš anksto. Ir tai mokiniui pirmiausia padės geras mokytojas, taip pat resursai pasiruošti šiam egzaminui. Norime supažindinti jus su kai kuriais vadovėliais ir svetainėmis, kurias mūsų mokytojai naudoja ruošdami mokinius egzaminui. Atkreipkite dėmesį į bent keletą iš jų.

1. Vadovėlių serijoje „Macmillan Exam Skills for Russia“ yra knygos apie pasirengimą kiekvienai egzamino daliai. Su autentiškais tekstais ir užduotimis ši serija yra viena geriausių ruošiantis egzaminui. Šios knygos yra gana sunkios, todėl rekomenduojame jas mokytis ne žemesnio nei Vidurinio lygio studentams.
2. „Tipinės Verbitskajos redaguoto vieningo valstybinio egzamino egzaminų parinktys“ – egzistuoja įvairios variacijos, apima tipinius NAUDOTI užduotis su atsakymais. Naudodami knygą galite patikrinti, ar abiturientas yra pasirengęs egzaminui.
3. fipi.ru - oficiali Federalinio pedagoginių matavimų instituto svetainė, kurioje pateikiamas didelis standartinių egzamino užduočių bankas. Ant nurodytas puslapis spustelėkite užrašą „Anglų kalba“ ir kairėje atsidariusiame skirtuke pasirinkite įgūdį, kurį norite lavinti. Atkreipkite dėmesį: svetainėje nėra atsakymų į užduotis, todėl, kad abituriento pastangos nenueitų veltui, patariame mokytis su mokytoju ir išsiųsti atliktas užduotis jam patikrinti.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com – svetainės su mokomaisiais podcast'ais anglų kalba. Jie, žinoma, neturi standartinių egzamino užduočių, tačiau galite įdomiai lavinti kalbos klausymo įgūdžius ir šiek tiek atitraukti nuo tos pačios rūšies egzamino užduočių.

Mūsų mokytoja Natalija anglų kalbos egzaminui jau paruošė ne vieną dešimtį puikių mokinių, straipsnyje „Egzaminas, būk geras man, arba Kaip sėkmingai išlaikyti anglų kalbos egzaminą“ ji dalijasi asmenine patirtimi ir patarimais abiturientams.

Taigi, dabar įsivaizduojate darbo kiekį ir žinote sėkmingo anglų kalbos egzamino išlaikymo paslaptis. Linkime visiems abiturientams lengvų egzaminų ir aukštų balų! O jei dar neradote tinkamo mokytojo, registruokitės pas mus el.

Sveiki kolegos!

Iki anglų kalbos egzamino žodžiu pradžios liko visai nedaug. Šiemet tai bus birželio 15 d. Esu tikras, kad dabar aktyviai treniruojate savo mokinius. Šiais metais pati norėjau išlaikyti anglų kalbos egzaminą anksčiau laiko, man buvo įdomu laikyti dalį žodžiu. Bet dėl šeimynines aplinkybes nueiti nepavyko. Per daug įmesta.

Privalumai, kurie mane pradžiugins kitais mokslo metais

Apskritai šiemet turiu tris mokinius, kurie egzaminą laiko šią 2017 metų vasarą. Dabar aktyviai treniruojame užduotis iš skilties „Kalbėjimas“. Tai padaryti man padeda žinynai, jau žinomi daugeliui mokytojų ir dėstytojų.

Nuotraukoje parodyta dalis žodinės dalies vadovų. Kiekvienas turi savo pliusų ir minusų. Tačiau nepaisant to, jie pasirodė esą dažniausiai naudojami mano, kaip korepetitoriaus, darbe.

1. Efektyvus kalbėjimas. žodinė dalis. NAUDOTI anglų kalba. 10-11 klasių. Redagavo Verbitskaya M. V. (Pirkti adresu labirintas)

Šis vadovas puikiai tinka pradedantiesiems dėstytojams, nes jame išsamiai aprašoma, kaip atlikti kiekvieną užduotį, pateikiami praktiniai pavyzdžiai ir pratimai, suprantami vertinimo kriterijai. Yra garso CD.

Minusas man yra papildomi 8 puslapiai gale, pateikta fonetine nuoroda, kurios niekada nenaudojau ir nenaudosiu. Aš nusipirkau vadovą daugiausia todėl, kad yra 10 mokymo variantų, o kai kurie iš jų turi atsakymų pavyzdžius. Variantai geri.

2. Anglų kalba. žodinė dalis. Pasiruošimas egzaminui. Autorius Yuneva S. A. (Pirkite labirinte)

Didelis šio vadovo pliusas yra didžiulis skaičius (20 vienetų !!!) treniruočių variantų su spalvotomis nuotraukomis ant storo popieriaus. Kaip paaiškėjo, spalvotos nuotraukos yra labai svarbus pasiruošimo momentas, nes žiūrėti į nespalvotas iliustracijas ir žiūrėti į detales nėra labai gerai. Pabaigoje pateikiami atsakymų vertinimo kriterijai. Nerado jokių minusų.

3. NAUDOKITE. Anglų kalba. žodinė dalis. Treniruočių testai. Autorius – Milrud R. P. (Pirkti at Labirintas, ozonas)

Taip pat geras vadovas. Jame yra net 160 treniruočių, skirtų pasiruošti žodinei daliai. Garso programa atsisiunčiama iš svetainės. Yra skaitymo tekstai. Mano trūkumas yra nespalvotos nuotraukos.

4. Anglų kalba. Vieningas valstybinis egzaminas. žodinė dalis. Autorius - Mishin A. V. (Pirkite labirinte, ozone)

Didelis šio vadovo pliusas yra išsami vienos iš parinkčių analizė su nuosekliomis instrukcijomis. Man patiko požiūris, jausmas, kad su tavimi kalba patyręs mokytojas, dalinasi, kaip geriausiai pasiruošti egzaminui, kokias frazes vartoti, kodėl geriau taip užduoti klausimą ir pan. Pateikiami apytiksliai atsakymai į visas užduotis. Dėl šių puslapių jau verta laikyti knygą vertinga pradedantiesiems mokytojams ir dėstytojams.

Yra tik penki variantai. Į visas užduotis, kur reikia mokėti užduoti klausimą, yra atsakymai, kaip juos užduoti. Nedidelio vadovo pabaigoje pateikiamos tipinės frazės, skirtos paveikslėliams apibūdinti ir nuotraukoms lyginti. Nuotraukos, deja, taip pat yra nespalvotos.

Šiuos keturis vadovus aktyviai naudojau ruošdamasi žodinei daliai. Kitais mokslo metais toliau su jais dirbsiu. Nemanau, kad naujose knygose dar galiu išmokti kažko naujo sau. Dabar turiu daug variantų, nėra ką taupyti, reikia naudotis tuo, ką turiu.

Be to, aš taip pat turiu kolekciją, kuria pasidalinau su jumis

Bet praėjo dveji metai, šiek tiek pasikeitė formuluotė, ištaisytos klaidos, kurios buvo padarytos. Apskritai vėl dalinuosi su jumis, bet atnaujinta versija. Štai jums dar 10 variantų!

Kaip dirbti su mokinių žodiniais atsakymais?

Beje, kažkaip aš jums padariau apžvalgą su jos simuliatoriumi. Taigi, pati knyga man pasirodė neįdomi, paveikslėlius sunku apibūdinti ir palyginti. Tačiau jos treneris pasirodė labai naudingas. Greičiau tik neseniai supratau, kad galite pasirinkti variantus ne iš jos knygos, o tiesiog įtraukti kokį nors variantą iš treniruoklio ir pasakyti kitą visiškai variantą, iš knygos, kuri jums patinka.

Taigi, aš turiu atgalinį skaičiavimą, kaip per egzaminą, o programa leidžia įrašyti visą studento atsakymą.

Kodėl anksčiau apie tai nepagalvojau? Man tai tapo labai patogu, galiu užsirašyti kiekvieno mokinio atsakymą ir išsiųsti paštu. Mokinys namuose dar kartą išklauso jo atsakymą ir daro išvadas.

Džiugu pastebėti, kai kiekvieną kartą mokinio atsakymas tampa geresnis ir labiau pasitikintis. Jo balsas nedreba, aiškus ir garsus. Kaip sakė mano mokinys, dabar tau nėra gėda klausytis savęs.

Apskritai mano patarimas – būtinai užsirašykite mokinio atsakymą, pasirūpinkite jiems tikro egzamino panašumu. Mikrofonas, ausinės yra mano nuolatiniai žodinių atsakymų palydovai. Priešingu atveju niekaip negalima paruošti vaiko psichologiškai, jei jis nesijaučia kaip egzamine.

Galite įrašyti į bet kurį įrenginį: telefoną, simuliatoriuje Nemykina, Diktofonas. Svarbiausia, kad įrašas būtų prastesnės kokybės klausymui.

Kaip pačiam susidoroti su mikrofono ir įrašymo baime?

Pirmieji žodiniai mano mokinių atsakymai buvo jaudinantys, tylūs. Buvo net nedidelių pykčio priepuolių ir gedimų, kai ateina eilė lyginti nuotraukas, daugelis pasimeta, nes laikas bėga, laikrodis tiksi, o savo galvoje nesugeba suprasti panašumų ir skirtumų.

Kai kurie mano mokiniai susinervino ir atitraukė mikrofoną su žodžiais: „Štai viskas. Aš nedarysiu. Aš nieko nežinau. Aš negaliu. Aš neturiu laiko". Tai normali reakcija. Ką daryti tokiais atvejais?

Panašias situacijas, kai akivaizdus mokinio nervingumas ir jaudulys prieš mikrofoną, stengiamės išgyventi kartu su mokiniu. Kaip mes paprastai tai darome?

• Iš pradžių mokinys bando atsakyti be mikrofono. Būtina užtikrinti, kad mokinys labai gerai žinotų pagrindines frazes, klišes ir negaištų laiko apie jas galvodamas.
• Tada tiesiog kalbame į neprijungtą mikrofoną, neįrašome. Žinoma, šiame etape galiu jį įjungti, jei jaučiu, kad vaikas jau pasiruošęs.
• Svarbiausia mokiniui paaiškinti, kad tai savotiškas žaidimas, kad vėliau jam net patiks atsakinėti, o po egzamino vis tiek sakys: „Geriau žodinę dalį išlaikyti iš naujo, nei sėdėti tris valandas ant parašyto! Nereikia vaiko gąsdinti, o ramiu balsu paaiškinti, už kokius balus galima nuleisti ir kaip geriausia atsakyti.
• Tada darome pirmąjį įrašą.

Mokinys paprastai atsako tyliai. Tekstą perskaito greitai, nes bijo nesuspėti per skirtą laiką. Pastebiu, kad atlikdamas antrą užduotį mokinys šiek tiek atsipalaiduoja, kadangi laiko yra daug, atsako ramiai. Trečiosios užduoties metu ramybę vis dar palaiko inercija, tačiau ketvirtoje, kai reikia palyginti nuotraukas, nervingumas vėl didėja.

Ir štai banalus patarimas – reikia daug treniruotis, kad spėtum per skirtą laiką ir atliktum užduotį maksimaliam balui.

Dabar, ko gero, jiems tai jau atrodo juokinga ir visai nebaisu. Bet tai yra sunkių treniruočių rezultatas. Kiekvienoje pamokoje mes visada skiriame laiko atsakymui žodžiu pagal įrašą, jie tai žino ir yra protiškai prisitaikę.

Kad padėčiau savo mokiniams, taip pat galiu rekomenduoti svetainę, kurioje yra žodinių atsakymų įrašymo stoties praktikos versija, kad vaikai galėtų įsivaizduoti, kaip viskas atrodys per egzaminą.

Taigi, mieli kolegos, dirbu su studentais ir jų žodiniais atsakymais. Kartu dirbame, kartu kenčiame. Reikia būti ne tik mokytoju, bet ir mažuoju psichologu.

P.S. Kažkaip internete ieškojau užduočių dėl žodinės dalies ir aptikau gana įdomų ir naudingą video turinį. Šių nuostabių vaizdo įrašų kūrėja yra Elena Shramkova. Ji pati juos padarė. Manau, kad tai labai šaunu. Galbūt patiks ir jums, galite pažiūrėti mokiniams.

Tikiuosi, kad jūs taip pat vaisingai ruošiatės vieningam valstybiniam egzaminui, nors, tiesą pasakius, aš jau šiek tiek pavargau ir noriu vasaros. Kazanės pavasaris mūsų nedžiugina šiltomis dienomis, kol dar šalta ir vėjuota. Ir šiandien net snigo.

Ar kada nors ragavote sūraus vandens? Manau, kad turite, ir jei taip, sutiksite su manimi, kad tai nėra labai gaivu. Tiesą sakant, išgėrus daugiau nei kelis puodelius verta tave nužudyti.

Jungtinių Valstijų geologijos tarnybos, kurios misija yra rinkti ir skleisti patikimą, nešališką ir savalaikę informaciją, kurios reikia norint suprasti šalies vandens išteklius, duomenimis, apie devyniasdešimt septynis procentus mūsų planetos vandens sudaro sūrus vanduo; likusi dalis saugoma ežeruose, upėse, ledynuose ir vandeninguose sluoksniuose po žeme. Be to, tik apie trečdalį potencialaus pasaulyje gėlo vandens galima panaudoti žmonių poreikiams. Didėjant taršai, mažėja naudingo vandens kiekis.

Vanduo yra pats brangiausias ir pats savaime suprantamas išteklius, kurį turime Žemėje. Tai taip pat vienas iš labiausiai nykstančių išteklių. Padidėjęs gyventojų skaičius ir galima klimato kaita laikui bėgant dar labiau apsunkins šio gyvybiškai svarbaus ištekliaus tiekimą. Ką galėtume padaryti šioje situacijoje? Nors tai gali atrodyti kaip mokslinė fantastika, sprendimas gali slypėti kosmose.

Nesakau, kad mes teleportuosimės į šaltinį kitoje galaktikos pusėje arba kolonizuosime kitą planetą vien tam, kad lytėtų ilgiau – tai daug kasdieniškiau. Šiame amžiuje realiai galėtume pasiekti sėkmingą Saulės sistemos retųjų metalų ir vandens panaudojimą, išskyrus matricos išradimą.

Galbūt nustebsite sužinoję, kad jūsų raktuose, monetose, mobiliajame telefone, kompiuteryje, automobilyje ir visur kitur esantis metalas iš pradžių į šią planetą atkeliavo iš kosmoso. Kai Žemė susiformavo, sunkieji metalai nugrimzdo į centrą ir sudarė kietą šerdį. Lengvesni elementai suformavo mantiją ir plutą, kurioje gyvename. Į Žemę atsitrenkę asteroidai ir kometos iškėlė į paviršių vandenį ir metalus.

Netoli Žemės skrieja tūkstančiai asteroidų. Dauguma asteroidų yra pagaminti iš uolienų, tačiau kai kurie yra sudaryti iš metalo, daugiausia nikelio ir geležies. Į juos būtų galima išsiųsti zondus, kad būtų galima nustatyti naudingus. Tada didesni zondai galėtų juos nustumti link Žemės, kur juos būtų galima valdyti orbitoje.

Norėdami papildyti laivus ir zondus, mums tiesiog reikia rasti vandens šaltinį, pavyzdžiui, kometą ar Mėnulio paviršių. Surenkame vandenį ir per jį leidžiame elektros srovę iš saulės baterijos. Vanduo skyla į deguonį ir vandenilį, kurie skystu pavidalu yra galingas raketinis kuras.

Ar tai tikrai įmanoma? Galime greitai sužinoti. Privati ​​įmonė „SpaceX“ jau pradėjo tiekti įrangą į Tarptautinę kosminę stotį (TKS).

TKS yra įrodymas, kad šalys, atsidūrusios viena kitos gerklėje, pavyzdžiui, Amerika ir Rusija, gali dirbti kartu ir įgyvendinti kelių milijardų dolerių vertės projektus.

Neseniai bendrovė „Planetary Resources Inc. Paskelbė naujieną, kad tokie dideli vardai kaip „Google“ ir „Microsoft“ investuotų į asteroidų tyrinėjimą, siekdami materialinės naudos. Nors tai užtruks daug dešimtmečių, išmintinga pavaras įjungti dabar.

Mes jau nusileidome zondus ant asteroidų paviršiaus ir paėmėme iš jų mėginius. Nacionalinės aeronautikos ir kosmoso administracijos (NASA) duomenimis, į orbitą galime iškelti kažką tokio dydžio kaip TKS, kuri sveria vos 500 tonų.

Galime nukeliauti pusę milijono mylių pirmyn ir atgal, kad gautume akmenų iš mėnulio. Mes jau galime padaryti visus šiuos dalykus. Tereikia jas taikyti ir tobulinti protingai.

13.01.2018

• Bendra informacija apie žodinę egzamino dalį anglų kalba.
• Patarimai, kaip pasiruošti kiekvienai daliai.
• Užduočių pavyzdžiai.

Kalbėjimas per egzaminą – bendra informacija

Egzamino žodinė dalis susideda iš kelių skirtingų užduočių – 41 – 44 užduočių.

• 41 užduotis. Teksto skaitymas garsiai
• 42 užduotis. Sąlyginis dialogas-klausimas
• 43 užduotis. Susietas teminis monologinis teiginys naudojant pagrindinius komunikacinius kalbos tipus (apibūdinimas, pasakojimas, samprotavimai)
• 44 užduotis. Susietas teminis monologinis teiginys - pagrindinio matyto turinio perteikimas išreiškiant savo požiūrį, vertinimą, argumentavimą (dviejų nuotraukų palyginimas)

Maksimalus balų skaičius, kurį galite surinkti už žodinę anglų kalbos dalį per egzaminą 20 taškų.

1 balas už skaitymą, 5 balai už dialogą ir 7 balai už kiekvieną žodinį pasisakymą.

Sunkumo lygiaižodinės dalies užduotys: pirmiems trims pagrindinėms, o paskutinėms – aukštos.

Generolas pristatymo laikasžodinė darbo dalis - 15 min.

Patarimai, kaip pasiruošti kiekvienai egzamino žodinei užduočiai.

Egzamino žodinė dalis yra kompiuterizuota, todėl niekaip negalite įtakoti laiko. Jums bus duota tiksliai tiek, kiek nustato programos limitas, todėl net ir būsite pasiruošę daug ir ilgai kalbėti, teks kalbėti išskirtinai iš esmės. Atsakymo metu taip pat neturėsite galimybės pasižymėti raštu – kalba turi būti spontaniška.

Būtinai Egzamino pabaigoje išklausykite visą savo atsakymą. Jei dėl kokių nors techninių priežasčių nebuvo įrašytas visas atsakymas ar jo dalis, galite perlaikyti žodinę egzamino dalį.

Būtinai susipažinkite su žodinės egzamino dalies programos sąsaja. Tai galite padaryti čia - http://injaz.ege.edu.ru/. Praktikuokite, išmokite kontroliuoti žodinės kalbos laiką.

41 UŽDUOTIS – TEKSTO SKAITYTI GARSU

Jūs turėsite 1,5 minutės pasiruošti ir lygiai tiek pat perskaityti tekstus. Nesijaudink, šio laiko tau pakaks. Žemiau straipsnyje pateikiami pavyzdiniai tekstai, skirti skaityti žodinę egzamino dalį.

Stenkitės taisyklingai ištarti visus žodžius ir būtinai stebėkite intonaciją. Ruošdamiesi ieškokite tekste klaustukų ar šauktukų. Pauzė su kableliais ir taškais.

Pabrėžkite svarbius žodžius, kurie turi daugiau reikšmės su intonacija.

Nesijaudinkite, jei skaitydami padarysite tarimo klaidą. Kad už šią užduotį gautumėte 1 balą (maksimaliai), turite padaryti ne daugiau kaip 5 fonetines klaidas, iš kurių ne daugiau kaip 2 grubios. Šiurkščios klaidos yra tokios klaidos, kurios trukdo suprasti žodį.

42 UŽDUOTIS – SĄLYGINIO DIALOGO KLAUSIMAS

Atlikdami šią užduotį turėsite reaguoti į tai, kas vyksta, užduoti klausimus. Taip taip! Svarbu, kad čia būtų galima užduoti klausimus. Taigi būtinai pakartokite visų tipų klausimai, o ypač specialius klausimus, nes iš esmės jūs jų paklausite. Turėsite užduoti 5 klausimus, kurių kiekvienas bus vertas 1 taško. Norėdami gauti šį balą, turite teisingai sudaryti klausimą gramatiškai.

Nesistenkite, kad klausimas būtų turtingas leksiniais terminais – tai nebus papildomai įvertinta. Nebūkite protingi – darykite viską paprastai ir užtikrintai. Visiškai priimtina naudoti to paties tipo klausimus.

Atminkite, kad asmuo, kuris patikrins jūsų klausimus, patikrins paskutinį. Todėl, jei suklydote, galite vėl užduoti klausimą, jį pataisydami.

3 UŽDUOTIS - TEMINIS MONOLOGINIS TEISINIMAS

Jums reikės pasirinkti vieną iš trijų asmeninių nuotraukų ir aprašyti ją pagal siūlomą planą. Pasiruošimui skiriama 1,5 minutės, atsakymas turi būti sudarytas iš 12 - 15 sakinių ir užtrukti ne daugiau kaip 2 minutes.

Kas svarbu norint gauti maksimalų balą?

• 1 - išspręskite komunikacinę užduotį (ty pasakykite, ko reikia plane). Jei neišspręsite komunikacinės užduoties, tai kad ir kaip gerai kalbėtumėte, už šią USE užduotį vis tiek gausite 0 balų.
• 2 - naudokite bent 12 frazių (už tai skiriami 3 taškai)
• 3 - būtinai padarykite įvadą ir išvadą (2 taškai)
• 4 - klysti mažiausiai (2 taškai)

Stenkitės griežtai laikytis jums pasiūlyto plano.

Atsakymas turėtų prasidėti fraze Pasirinkau nuotraukos numerį... kaip bus nurodyta užduotyje, tačiau ši frazė nebus laikoma įžangine.

Įžanginių frazių pavyzdžiai:

• Norėčiau parodyti jums nuotrauką iš savo nuotraukų albumo.
• Ar norėtumėte pažvelgti į šią nuotrauką?

Baigiamųjų frazių pavyzdžiai:

• Tikiuosi jums patiko mano nuotrauka.
• Manau, tai viskas, ką galiu pasakyti apie šią nuotrauką.

Tam tikru mastu galite pasiruošti namuose. Pagalvokite, kaip pasakyti, kur ir kada buvo padaryta nuotrauka, kodėl nusprendėte fotografuoti, kodėl nusprendėte parodyti būtent šią nuotrauką.

Pasakojime apie nuotrauką neapsieisite be posakių tenyra /tenyra– todėl būtinai pakartokite šią taisyklę.

Taip pat pakartokite Present Continuous time, vargu ar išsiversite jo nenaudodami.

Naudokite frazes:

• Nuotrauka,
• fone
• pirmame plane,
• į kairę/dešinę,
• centre
• nufotografuoti

BŪTINAI NAUDOKITE VAIZDO SINONIMUS (KURAS, FOTO, FOTOGRAFIJA).

4 UŽDUOTIS – TEMINIS MONOLOGINIS TEISINIMAS

Darant duota užduotis reikės palyginti 2 nuotraukas (nuotraukas) pagal siūlomą planą. Nuotraukose bus parodyti 2 to paties būdai. Turėsite 1,5 minutės pasiruošti ir 2 minutes atsakyti.

Užduotis vertinama taip pat, kaip ir ankstesnė:

• Panaudojus bent 12 frazių – 3 taškai
• Yra įvadas ir išvada – 2 balai
• Klaidų nedaug arba visai nėra – 2 balai

Jei komunikacinė užduotis neišspręsta (paveikslėlių nelyginote pagal planą), tuomet gaunate 0 balų.

Įžanginių frazių pavyzdžiai.

• Norėčiau palyginti ir supriešinti šias dvi nuotraukas.
• Leiskite man pakalbėti apie šias dvi nuotraukas ir kt.

Baigiamųjų frazių pavyzdžiai:

• Tai viskas, ką norėjau jums pasakyti apie šias dvi nuotraukas.
• Tikiuosi, kad man pavyko atlikti užduotį ir pan.

Jums taip pat gali prireikti šių klišių:

• Kalbant apie dviejų nuotraukų panašumus,...
• Tačiau tarp šių nuotraukų yra keletas skirtumų.
• Aš asmeniškai norėčiau apsipirkti internetu ir pan.

Egzamino žodinės dalies užduočių pavyzdžiai anglų kalba.

Skaitymui skirtų tekstų pavyzdžiai – 41 UŽDUOTIS.

Geografija yra Žemės ir jos ypatybių, jos gyventojų ir reiškinių tyrimas. Žodis geografija kilęs iš graikų kalbos. Tai reiškia „rašyti ir piešti apie Žemę“. Geografija tiria žemynus, jūras, upes ir kalnus. Jame kalbama apie visus Žemėje gyvenančius žmones ir gyvūnus. Jį domina tokie dalykai, kurie vyksta Žemėje, pavyzdžiui, potvyniai, vėjai ir žemės drebėjimai. Žmogus, kuris yra geografijos žinovas, yra geografas. Geografas bando suprasti pasaulį ir jame esančius dalykus, kaip jie prasidėjo ir kaip pasikeitė. Geografai turi daug žinoti apie žemėlapius, nes žemėlapiai yra labai svarbūs norint suprasti geografiją.

Geografija yra padalinta į dvi pagrindines dalis, vadinamas fizine geografija ir žmogaus geografija. Fizinė geografija tiria gamtinę aplinką, o žmogaus geografija – žmogaus aplinką. Žmogaus geografijos studijos apima tokius dalykus kaip gyventojų skaičius šalyje, šalies ekonomika ir pan.

Astronomija yra visatos ir visko, kas joje, tyrimas. Tai apima žvaigždes, planetas ir galaktikas bei kitus dalykus. Žodis astronomija kilęs iš dviejų graikiškų žodžių. Pirmasis reiškia žvaigždę, o antrasis reiškia slaw. Žmogus, kuris studijuoja astronomiją, vadinamas astronomu.

Astronomija yra vienas seniausių mokslų. Senovės žmonės naudojo žvaigždžių padėtį, kad galėtų naršyti ir rasti, kada buvo geriausias laikas sodinti javus. Astronomija labai panaši į astrofiziką. Nuo XX amžiaus buvo dvi pagrindinės astronomijos rūšys: stebėjimo ir teorinė astronomija. Stebėjimo astronomija naudoja teleskopus ir kameras, kad galėtų žiūrėti į žvaigždes, galaktikas ir kitus astronominius objektus. Teorinė astronomija naudoja matematiką ir kompiuterinius modelius, kad nuspėtų, kas turėtų nutikti. Jiedu dažnai dirba kartu, teorinis numato, kas turėtų nutikti, o stebėjimas parodo, ar prognozė pasiteisina

Sąlyginio klausimo dialogo konstravimo užduočių pavyzdžiai – 42 UŽDUOTIS.

1 pavyzdys. Išstudijuokite reklamą.

Jūs svarstote galimybę apsilankyti parodoje ir dabar norėtumėte gauti daugiau informacijos. Per 1,5 minutės turite užduoti penkis tiesioginius klausimus, kad sužinotumėte apie šiuos dalykus:

• Darbo valandos
• eksponatų skaičius
• jei kas gali fotografuoti
• stojimo mokestis
• grupines nuolaidas

2 pavyzdys

Svarstote apsilankyti muziejuje ir dabar norėtumėte gauti daugiau informacijos. Per 1,5 minutės turite užduoti penkis tiesioginius klausimus, kad sužinotumėte apie šiuos dalykus:

• vieta
• Darbo valandos
• transportavimas
• kelionė su gidu
• jei lankytojas gali ten papietauti

Turite 20 sekundžių užduoti kiekvienam klausimui.

Monologinio teiginio sudarymo užduočių pavyzdys yra 43 UŽDUOTIS.

Tai nuotraukos iš jūsų nuotraukų albumo. Pasirinkite vieną nuotrauką, kurią apibūdinsite savo draugui.

Turėsite pradėti kalbėti po 1,5 minutės ir kalbėsite ne ilgiau kaip 2 minutes (12-15 sakinių). Savo kalboje nepamirškite kalbėti apie:

• kur ir kada daryta nuotrauka
• kas/kas nuotraukoje
• kas vyksta
• kodėl tu laikai nuotrauką
• kodėl nusprendėte parodyti nuotrauką savo draugui

Turite nuolat kalbėti, pradedant nuo:

„Pasirinkau nuotraukos numerį...“.

Monologinio teiginio sudarymo užduočių pavyzdys yra 44 UŽDUOTIS.

Išstudijuokite dvi nuotraukas. Per 1,5 minutės pasiruoškite palyginti ir supriešinti nuotraukas:

• trumpai aprašykite nuotraukas (veiksmas, vieta)
• pasakykite, ką bendro turi nuotraukos
• pasakyti, kuo nuotraukos skiriasi
• pasakykite, kuriai iš nuotraukose pateiktų profesijų norėtumėte
• paaiškink kodėl

Kalbėsite ne ilgiau kaip 2 minutes (12-15 sakinių). Turite nuolat kalbėti.

VIENINIS VALSTYBINIS EGZAMINAS ANGLŲ KALBA MEDŽIAGŲ KOMPLEKSAS PARUOŠIAMS MOKINIUS Redagavo M.V. Verbitskaja

vieningo valstybinio egzamino kontrolinės matavimo medžiagos

ANGLŲ KALBA 2017 m

Paaiškinimai į žodinės dalies demonstracinę versiją

kontrolinės matavimo medžiagosvieningas valstybinis egzaminas 2017 m anglų kalba

Susipažįstant su USE 2017 kontrolinės matavimo medžiagos žodinės dalies demonstracine versija anglų kalba, reikia turėti omenyje, kad joje pateiktos užduotys neatspindi visų turinio klausimų, kurie bus tikrinami naudojant KIM parinktis. Pilnas klausimų, kuriuos galima valdyti laikant vieningą valstybinį egzaminą, sąrašas pateikiamas turinio elementų kodifikatoriuje ir švietimo organizacijų absolventų pasirengimo 2017 m. vieningam valstybiniam egzaminui lygio reikalavimų anglų kalba.

Demonstracinės versijos tikslas – leisti bet kuriam USE dalyviui ir plačiajai visuomenei susidaryti vaizdą apie būsimo KIM struktūrą, užduočių skaičių, formą ir sudėtingumo lygį. Pateikti užduočių atlikimo su išsamiu atsakymu vertinimo kriterijai, įtraukti į šią parinktį, suteikia supratimą apie išsamaus atsakymo žodžiu išsamumo ir teisingumo reikalavimus. Ši informacija leis abiturientams sukurti pasiruošimo egzaminui strategiją.

Užduočių atlikimo instrukcijos

Žodinė KIM USE dalis anglų kalba apima 4 užduotys.

1 pratimas- garsiai skaityti trumpą mokslo populiarinimo tekstą.

AT 2 užduotis kviečiami perskaityti skelbimą ir užduoti penkis klausimus pagal raktinius žodžius.

Paruošimo laikas – 1,5 minutės.

AT 3 užduotis siūloma pasirinkti vieną iš trijų fotografijų ir aprašyti plano pagrindu.

Paruošimo laikas – 1,5 minutės.

AT 4 užduotis užduotis – palyginti dvi nuotraukas pagal siūlomą planą.

Paruošimo laikas – 1,5 minutės.

Bendras atsakymo laikas vienas egzaminuotojas (įskaitant pasiruošimo laiką) – 15 minučių.

Kiekviena paskesnė užduotis išduodama atlikus ankstesnę užduotį. Visi atsakymai yra įrašyti garso ir vaizdo įrašais.

Stenkitės iki galo atlikti pavestas užduotis, stenkitės kalbėti aiškiai ir aiškiai, nenukrypkite nuo temos ir vadovaukitės pasiūlytu atsakymo planu. Taigi galite skambinti didžiausias skaičius taškų.

Anglų kalba. 11 klasė Demo versija 2017 m

© 2017 Rusijos Federacijos federalinė švietimo ir mokslo priežiūros tarnyba

Kalbėdamas dalis

1 užduotis

Įsivaizduokite, kad su draugu ruošiate projektą. Radote įdomios medžiagos pristatymui ir norite perskaityti šį tekstą savo draugui. Turite 1,5 minutės tyliai perskaityti tekstą, tada būkite pasirengę jį perskaityti garsiai. Jį perskaityti neturėsite daugiau nei 1,5 minutės.

Pirmuosius žemėlapius nupiešė tyrinėtojai, kad padėtų jiems rasti kelią namo ir parodyti žmonėms, kur jie buvo. Žemėlapiuose buvo parodyta žemės forma, atstumai tarp vietų ir ypatingi objektai, tokie kaip urvai ir seni medžiai. Šiais laikais žemėlapiuose rodomi miestai ir kaimai, keliai, geležinkeliai, upės ir kalnai. Simboliai naudojami norint parodyti visus skirtingus žemėlapio dalykus, o yra raktas, paaiškinantis, ką simboliai reiškia.

Per šimtmečius žmonės tyrinėjo didžiąją dalį Žemės ir sudarė pasaulio žemėlapį, kurį naudojame šiandien. Pasaulio žemėlapiai arba dideli plotai dažnai yra „politiniai“ arba „fiziniai“. Politinis žemėlapis rodo teritorines sienas. Fizinio žemėlapio tikslas – parodyti geografines ypatybes, pvz., kalnus, dirvožemio tipą arba žemės paskirtį, įskaitant kelius, geležinkelius ir pastatus.

Klausytis garso failo

Garsas: norint paleisti šį garso įrašą reikalingas „Adobe Flash Player“ (9 ar naujesnės versijos). Atsisiųskite naujausią versiją. Be to, jūsų naršyklėje turi būti įjungta „JavaScript“.

Atkreipkite dėmesį į savo tarimą!

– k ei,tr ee, tarp ee n, f ea ture

[ɜː] – f ir st, w er e, w arba ld, p ur laikysena, Ear th

[ θ ] – ausis th , th tingus

[ð] – th ei, th em, ei th ai, kartu th taip

[f]–tel ysical, geogra tel y

Žodynas

sritis /ˈeəriə/ - rajonas, vieta, regionas

forma – forma

urvas – urvas

ypatybė /ˈfiːtʃə/ – požymis, būdingas bruožas

amžius /ˈsentʃəri/ - amžius, amžius

teritorinės sienos – teritorinės sienos

piešti /drɔː/ (piešė /druː/, nupieštas /drɔːn/)

stovėti – iššifruoti, paskirti

tyrinėti /iks ˈplɔː/ - tyrinėti, tyrinėti

explorer /ɪkˈsplɔːrə/ – tyrinėtojas, keliautojas

arba … arba /ˈaɪðə/(UK) /ˈiːðə/(US) – arba … arba

Gerbiami kolegos ir edukacinių svetainių (portalų) savininkai!

Visa svetainės medžiaga yra laisvai prieinama tinklo vartotojams. Be to, yra sveikintinas svetainės medžiagų naudojimas.

ĮSPĖJIMAS!

Kopijuojant ir dedant visą ar dalinę informaciją apie trečiųjų šalių išteklius, projektavimo darbuose ir pristatymuose Būtina aktyvi nuoroda į svetainės svetainę.

2 užduotis

Išstudijuokite reklamą.

Palengvinkite savo gyvenimą su mūsų nauja virtuvės įranga!

Svarstote įsigyti prietaisą ir dabar norėtumėte gauti daugiau informacijos. Per 1,5 minutės turite užduoti penkis tiesioginius klausimus, kad sužinotumėte apie šiuos dalykus:

2) jei galima nusipirkti internetu

3) funkcijų skaičius

4) garantinis laikotarpis

5) receptų knyga, kurią reikia turėti kartu su įrenginiu

Turite 20 sekundžių užduoti kiekvienam klausimui.

Atsakymų pavyzdžiai

• Kiek kainuoja šis virtuvės komplektas? / Kiek kainuoja šis virtuvės komplektas? / Kokia šio virtuvės komplekto kaina?
• Ar galiu nusipirkti šį virtuvinį maišytuvą internetu? / Ar yra galimybė įsigyti šį įrenginį internetu? / Ar galima įsigyti šį įrenginį internetu? / Ar šį virtuvės komplektą galima įsigyti internetu?
• Kiek funkcijų turi šis virtuvės įrankis?
• Kiek laiko galioja šio prietaiso garantinis laikotarpis? / Kiek laiko galioja šio virtuvinio maišytuvo garantija? / Kiek mėnesių yra šio virtuvės komplekto garantinis laikotarpis? / Kiek mėnesių yra maišytuvo garantinis laikotarpis?
• Ar receptų knyga pridedama prie įrenginio? / Ar yra kokia nors receptų knyga, kurią galima naudoti su maišytuvu?

Mėgaukitės žiūrėjimu!

Atkreipkite dėmesį į atnaujintą 3 užduoties formuluotės versiją, kuri pasirodė 2017 m.

3 užduotis

Tai nuotraukos iš jūsų nuotraukų albumo. Pasirinkite vieną nuotrauką, kurią apibūdinsite savo draugui.

1 nuotrauka 2 nuotrauka 3 nuotrauka

Turėsite pradėti kalbėti po 1,5 minutės ir kalbėsite ne ilgiau kaip 2 minutes (12–15 sakinių). Savo kalboje nepamirškite kalbėti apie:

• kur ir kada nuotrauka daryta
• ką, kuris yra nuotraukoje
• kas vyksta
• kodėl tu laikai nuotrauką savo albume
• kodėl nusprendėte parodyti nuotrauką savo draugui

Turite kalbėti nuolat, pradedant: „Pasirinkau nuotraukos numerį...“

Mėgaukitės žiūrėjimu!

atsakymo pavyzdys

Pasirinkau 1 nuotrauką.(Atsakymą būtinai pradėkite šia fraze, pasirinkę nuotraukos numerį.)

gerai, neseniai nusprendžiau sukurti tinklaraštį apie sveiką gyvenimo būdą. Rašau trumpas istorijas apie sveiką maistą. Taip pat dažnai fotografuoju savo draugus ir giminaičius, kad parodyčiau savo sekėjams (skaitytojams), kokius pratimus jie atlieka, kad išlaikytų formą. (įvadas) 3

Taigi, ši nuotrauka buvo padaryta Prieš savaitę kai su seserimi ėjome bėgioti mūsų parke prie upės. vienas

Pirmame plane nuotraukos, kurią galite pamatyti mano vyresnioji sesuo Stacy.Šiuo metu ji bėgioja parke. Rytas saulėtas ir gana šiltas, todėl Stacy vilki gražius marškinėlius. (Turėčiau pasakyti, kad koralas yra jos mėgstamiausia spalva.) Ji atrodo gana liekna, nes reguliariai mankštinasi ir laikosi sveikos mitybos (subalansuotos mitybos). Ji sako, kad tai visada padeda būti geros nuotaikos ir formos. (6)

fone nuotraukoje yra daug žalių medžių. Oras paprastai būna gaivus ryte. Ir manau, kad tai pats tinkamiausias metas sportuoti. (3)

Šią nuotrauką laikau savo albume nes ketinu jį panaudoti savo tinklaraštyje. (vienas)

Žinau, kad bandote numesti svorio. Taigi, aš jums parodysiu nuotrauką mano sesuo, kad paskatinčiau jus bėgioti. Be to, norėdami pasiekti geriausių rezultatų, galite vadovautis jos mitybos įpročių patarimais. (3)

Tai viskas, ką norėjau pasakyti. (frazė dėl egzaminuotojas)

4 užduotis

Išstudijuokite dvi nuotraukas. Per 1,5 minutės pasiruoškite palyginti ir supriešinti nuotraukas:

• trumpai aprašykite nuotraukas (veiksmas, vieta)
• pasakykite, ką bendro turi nuotraukos
• pasakyti, kuo nuotraukos skiriasi
• pasakykite, kuris iš nuotraukose pateiktos knygos skaitymo būdų jums patiktų
• paaiškink kodėl

Kalbėsite ne ilgiau kaip 2 minutes (12–15 sakinių). Turite nuolat kalbėti.

atsakymo pavyzdys

Dabar palyginsiu ir supriešinsiu šias dvi nuotraukas.

Norėčiau nuo pat pradžių pabrėžti, kad toks hobis kaip skaitymas suteikia puikią galimybę išmokti naujų dalykų, kad ir kur būtumėte: namuose, autobuse, saulėtame paplūdimyje ir net eilėje (eilėje). Ir šios dvi nuotraukos tai įrodo. (įvadinis frazė) (2)

Taigi susijusi temašios nuotraukos yra skaitymo veikla. (1)

Pradėsiu nuo pirmos nuotraukos kurioje pavaizduota jauna mergina, sėdinti ant sofos. Ji gali būtišiuo metu jos bute. Ji yra įtraukta į skaitymą. Negaliu tiksliai pasakyti, bet atrodo man ji rankose laiko elektroninę knygą. (keturi)