Gruodžio 6 d. kai kurie didžiausi Rusijos torrent portalai, įskaitant Rutracker.org, Kinozal.tv ir Rutor.org, nusprendė surengti (ir surengė) kampaniją, skirtą apmokyti Rusijos vartotojus naudotis įrankiais ir metodais, kaip atkurti prieigą prie informacijos interneto išteklių blokavimas.
Kitoje barikadų pusėje buvo pasirašytas dokumentas, kuriame buvo tokia frazė:
Šiuo metu egzistuojanti penkių rūšių ypač pavojingos socialiai pavojingos informacijos įtraukimo sistema (Rusijos Federacijos Vyriausybės įgaliotų federalinių vykdomųjų organų sprendimu), prie kurios tikrai turėtų būti uždrausta įtraukti, pasirodė esanti labai veiksminga. Vieningas domenų vardų registras, svetainių puslapių rodyklės internete ir tinklo adresai, leidžiantys nustatyti interneto svetaines, kuriose yra informacijos, kurią platinti Rusijos Federacijoje draudžiama.
Su amžiumi susijęs psichologinis požiūris vertinant žalingą informacinių produktų poveikį vaikų protiniam vystymuisi, sveikatai ir psichologinei gerovei, sudaręs federalinio įstatymo „Dėl vaikų apsaugos nuo jų sveikatai ir vystymuisi žalingos informacijos“ pagrindą. “, pasirodė esąs gana veiksmingas.
Informacijos poreikis šiandien yra vienas pagrindinių žmogaus poreikių. Ji tokia pat svarbi kaip šiluma, maistas, miegas. Nuo seniausių laikų žmogus ieškojo, apibendrina ir perduoda informaciją apie jį supančius dalykus. Kiekviena veikla yra glaudžiai susijusi su informacijos mainais. Jo metu įsisavinami elgesio modeliai, socialinės normos, mokslo, teisės, meno pagrindai.
Kai suaugusieji ką nors aiškina vaikui, jie prisideda prie ypatingo informacinio lauko aplink jį formavimosi. Tuo tarpu gyvenimo sąlygos nuolat keičiasi, keičiasi žmonių gaunamų duomenų turinys ir apimtis. Dėl to savo ruožtu būtina užtikrinti gyventojų apskritai ir ypač nepilnamečių informacijos saugumą. Mūsų straipsnyje mes stengsimės išsiaiškinti, kokia rizika kyla vaikams ir kaip ją galima pašalinti.
Klausimo aktualumas
Ne paslaptis, kad dabartinis žmogaus raidos etapas vadinamas informacinių technologijų amžiumi. Šiandien žmogus gauna skirtingą informaciją iš įvairių šaltinių. Toli gražu ne visada galima filtruoti informaciją, atsirinkti tikrai reikalingus duomenis. Tai ypač sunku vaikams.
Norėdami suprasti problemos mastą, palyginkime informacijos gavimą su maisto vartojimu. Toks palyginimas yra pagrįstas. Juk informacijos poreikis šiandien yra toks pat svarbus kaip ir maisto poreikis. Yra maisto produktų, kurių negalima vartoti arba kurie netinka organizmui. Tą patį galima pasakyti ir apie informaciją. Ne visą informaciją vaikas turi suvokti. Bet kokia informacija turės įtakos jam: silpna, stipri, žalinga, naudinga. Atitinkamai, naudojant tam tikrą informaciją būtina būti atrankiems. Bet jei suaugusiesiems pavyksta susidoroti su šia užduotimi, tada vaikams nesiseka. Todėl vaikų informacijos saugumo užtikrinimas patikėtas suaugusiems. Ypatingą vaidmenį čia atlieka tėvai ir mokytojai.
Visuotinius pokyčius informacinėje erdvėje lemia technologijų pažanga. Technologijų plėtra ne tik prisideda prie naujų galimybių atsiradimo, bet ir kelia įvairių pavojų. Dar palyginti neseniai apie vaikų informacinį saugumą nebuvo taip dažnai kalbama. Faktas yra tas, kad anksčiau vaiką pasiekiančios informacijos srautas buvo griežtai kontroliuojamas suaugusiųjų. Tėvai neleido kalbėtis su nepažįstamais žmonėmis, draugauti su „blogais bendraamžiais“.
Atsiradus namų kompiuteriams ir neribotam internetui situacija kardinaliai pasikeitė. Vaikai galėjo nemokamai naudotis socialiniais tinklais, pokalbiais, forumais, svetainėmis, žaidimais ir kitais skirtingos kokybės ištekliais. Dėl to jie buvo bombarduojami tiesiog didžiuliu informacijos kiekiu, kurį ne visi moka filtruoti. Problemą didina tai, kad dažnai vaikas lieka vienas su internetu, o daugelis tėvų nemoka pakankamai gerai naudotis kompiuteriu.
Interneto pavojus
Apklausos rodo, kad žiniatinklis yra antras pagal svarbą informacijos šaltinis daugumai aukštųjų mokyklų moksleivių. Trečią vietą užima mokykla, pirmoje vietoje kol kas su nedidele marža yra tėvai. Šiuo metu internetas vaidina svarbų vaidmenį lavinant vaikus. Pasaulio paveikslo, elgesio modelio, mąstymo būdo formavimas vyksta veikiant žiniatinklio informacijai.
Internetas pelnytai vadinamas virtualiu pasauliu. Žinoma, tai gana glaudžiai susijusi su realybe. Internete galite užsidirbti pinigų, užsisakyti bakalėjos, drabužių, aptarti naujienas ir pan. Internete, kaip ir gyvenime, yra „blogų“ įmonių, forumų, pokalbių. Čia dažnai rodomi uždrausti filmai, klipai ir pan.
Bet kuris normalus tėvas nėra abejingas, su kuo jo vaikas bendrauja, kokiais informacijos šaltiniais naudojasi, kokias knygas skaito, žiūri filmus, kokios muzikos klausosi. Kalbant apie internetą, labai dažnai suaugusieji pamiršta informacijos saugumo svarbą. Vaikai yra namuose, o ne gatvėje – tai ramina tėvus. Tuo tarpu nepilnametis lieka vienas su virtualiu pasauliu – su nepažįstamais žmonėmis, galinčiais daryti įtaką jo elgesiui.
Negalima nepasakyti, kad žmonių autoritetas internete yra žymiai didesnis nei mokytojų. Tai labai nerimą keliantis faktas. Juk anksčiau mokykla vaidino jei ne pagrindinį, tai reikšmingą vaidmenį jaunosios kartos auklėjime. Šiuo metu mokytojų įtaka gerokai mažesnė. Jeigu ši tendencija tęsis ir toliau, tai asmenybės formavimasis vyks ne realiame, o virtualiame pasaulyje. Kartu iškils grėsmė ir tėvų autoritetui.
Vaikų informacijos saugumo koncepcija
Jaunosios kartos apsauga turi būti vykdoma, žinoma, visapusiškai. Visų pirma, vaikų informacijos saugumo priemones turėtų vykdyti tėvai. Kartu būtina imtis tokių priemonių, kad vaikas nesijaustų nuskriaustas. Svarbu neprarasti vaikų pasitikėjimo.
Informacijos saugumas – priemonių visuma, skirta apsaugoti nepilnamečius nuo neigiamo informacijos poveikio. Tuo pačiu kalbame ne tik apie internetą, bet ir apie kitus šaltinius – televiziją, radiją, knygas ir kt.
Mokytojai atlieka svarbiausią vaidmenį palaikant vaikų informacijos saugumą. Kartu su tėvais jie turi parengti priemones, skirtas apsaugoti jaunąją kartą. Svarbus yra bendras darbas, kitaip visos tėvų pastangos gali nueiti perniek.
Valdžios institucijų dalyvavimas yra labai svarbus. Valstybiniu lygmeniu rengiamos vaikų informacinio saugumo užtikrinimo programos, priimami įstatymai, nustatoma atsakomybė už jų pažeidimą. Kiekviena švietimo įstaiga turėtų turėti vietinius aktus, atspindinčius ir patikslinančius federalines nuostatas, pritaikant jas konkrečioms sąlygoms.
Tėvų kontrolė
Kaip galima užtikrinti vaikų informacijos saugumą? Šis klausimas jaudina daugelį suaugusiųjų. Tėvų kontrolė šiandien laikoma vienu iš veiksmingų apsaugos būdų. Ši parinktis yra daugelyje antivirusinių programų. Be to, tėvų kontrolę galima nustatyti naudojant specialias programas.
Ši parinktis leidžia sukonfigūruoti kompiuterį taip, kad konkretus vartotojas, t. y. šiuo atveju vaikas, neturėtų prieigos prie jokių interneto išteklių, negalėtų paleisti programų (pavyzdžiui, žaidimų) arba kompiuteriu galėtų naudotis tik tam tikrą laiką. .
Tėvų kontrolės privalumai ir trūkumai
Šis sprendimas tikrai turi daug privalumų. Pirma, užtikrinamas vaikų informacijos saugumas, kai įdiegta tėvų kontrolės parinktis. Suaugusiesiems nereikia jaudintis, kad jų vaikas lankysis nepageidaujamose svetainėse, visą dieną praleidžia žaisdamas žaidimus ir pan. Reikėtų atkreipti dėmesį į tinkinimo įrankių lankstumą. Kad visiškai nepažeistumėte vaiko, galite nustatyti prieigą prie žaidimų tam tikram laikotarpiui, sudaryti leidžiamų išteklių sąrašą ir pan.
Tačiau yra šio sprendimo ir neigiamų pusių. Jei vaikui neleidžiama atidaryti tam tikrų išteklių namuose, jis gali tai padaryti draugo namuose. Be to, galima apeiti tėvų kontrolę. Jei vaikas su tuo susidoroja, galbūt verta atkreipti dėmesį į jo sugebėjimus ir nukreipti juos tinkama linkme? Pavyzdžiui, jis gali domėtis programavimu, kompiuterių tinklo tyrinėjimais ir pan.
Svetainės blokavimas
Tėvų kontrolė tikrai yra geras pasirinkimas antivirusinėje programoje – vaikų informacijos saugumas bus užtikrintas reikiamu lygiu (bet kokiu atveju, kai vaikas su kompiuterio nustatymais yra nustatytas į „tu“). Tuo tarpu anksčiau ar vėliau nepilnametis galės patekti į svetaines, kurios kažkada buvo uždraustos. Jis gali būti nepasiruošęs juose esančia informacija.
Blokuoti ar ne, kiekvienas iš tėvų sprendžia pats. Be abejo, yra turinio, prie kurio turėtų būti aiškiai uždrausta. Tai pornografinės svetainės, į jas vedantys skelbimai, pasimatymų pokalbiai ir kt. Skelbimų blokavimas naudingas ne tik vaikams, bet ir suaugusiems. Išties, be erzinančių reklaminių antraščių dirbti kompiuteriu daug maloniau.
Ekspertų nuomonės
Daugelis ekspertų mano, kad tėvų kontrolė yra svarbiausia priemonė užtikrinti ir palaikyti vaikų informacijos saugumą internete. Tačiau ekspertai daro svarbią išlygą. Šis įrankis tinka mažiems vaikams. Informacijos saugumas internete vyresniems vaikams gali būti užtikrinamas kitais būdais. Apie juos – toliau.
PC naudojimo kontrolė
Nebūtina dėti slaptažodžio kompiuteryje. Dažnai pakanka pastatyti kompiuterį taip, kad jį matytų suaugusieji. Tokiu atveju lengva valdyti kompiuterio naudojimo procesą. Tokiu atveju tėvų veiksmai bus teisingesni ir taktiškesni. Suaugusieji galės nepastebimai vaikui stebėti savo veiksmus ir juos koordinuoti.
Specialistai nerekomenduoja dėti kompiuterio į vaiko kambarį, pirkti jam modernių dalykėlių, įskaitant planšetinius kompiuterius ir išmaniuosius telefonus. Remiantis statistika, šiuo metu beveik pusė pradinio mokyklinio amžiaus vaikų naudojasi madingais telefonais ir turi prieigą prie interneto. Tuo pačiu visiškai neaišku, kam jiems reikalingi tokie dalykėliai. Juk vaikai turi nekontroliuojamą prieigą prie interneto, jie gali tapti plėšikų auka. Jei reikia ryšio su vaiku, užtenka nupirkti jam įprastą telefoną. Jei tėvai nusprendžia įsigyti madingą išmanųjį telefoną, patartina jame įdiegti tėvų kontrolę.
Nukreipkite vaiko energiją tinkama linkme
Šiandien tėvams tenka didžiulė atsakomybė. Suaugusieji turi vaikams skiepyti kultūrą, kelti jos lygį. Tai labai sunki užduotis. Faktas yra tas, kad šiandien vyksta nuolatinė pinigų kulto, vartojimo, kultūros stokos, „vėsumo“ propaganda. Sunku pašalinti neigiamą jo poveikį. Tėvai turi domėtis vaiko gyvenimu, kalbėtis su juo, aptarti jo gyvenime vykstančius įvykius.
Pavyzdžiui, jei jis mėgsta žiūrėti filmus internete, visiškai įmanoma apie tai kalbėti, tuo pačiu papasakoti apie kino istoriją ar įdomius faktus. Svarbu jam parodyti tikrai kokybiškus ir gerus, prasmingus filmus.
Jei jį domina dalykėliai, verta įsigyti naudingą daiktą. Pavyzdžiui, elektroninė knyga. Galbūt tai padės įkvėpti meilę skaityti.
Jei vaikas domisi svetainių struktūra, kompiuterio turiniu, tikėtina, kad iš jo išaugs geras programuotojas. Galbūt verta jį padovanoti jaunų programuotojų ratui.
Jūs turite padėti savo vaikui atrasti savo talentus. Išskyrus tėvus, niekas to nepadarys.
Vieno informacinio lauko formavimas
Vaikas ir jo tėvai turėtų būti vienoje informacinėje erdvėje. Tai nereiškia, kad suaugusieji turėtų viską leisti vaikams. Atvirkščiai, reikia nuolat bendrauti su vaiku, su juo tartis, keisti jo aplinką į gerąją pusę. Žinoma, reikėtų stengtis su juo praleisti kuo daugiau laiko.
Svarbus punktas
Turiu pasakyti, kad dažnai tėvai patys pastato sieną prieš savo vaikus. Kartais taip nutinka dėl nenoro suprasti vaiką, abejingumo jam, jo interesams, jausmams, išgyvenimams. Labai sunku įveikti sieną. Svarbu šeimoje sukurti tokias sąlygas, kuriose vaikas galėtų ramiai dalintis savo patirtimi. Suaugusieji, savo ruožtu, turi būti jiems jautrūs.
Išvada
Šiuo metu tėvai susiduria su sunkia užduotimi. Jie patys turi sukurti savo vaikams palankų informacinį klimatą. Reikia atsiminti, kad vaikas internete nedings, jei bus užsiėmęs jam įdomiais dalykais.
Žinoma, studijų procese jis turės naudotis žiniatinkliu. Galbūt verta parašyti atmintinę apie informacijos saugumą. Vaikams labai svarbus tėvų dalyvavimas jų gyvenime. Jiems būtina paaiškinti, kodėl nepageidautina naudoti tam tikrus išteklius. Svarbu leisti vaikams suprasti, kad suaugusieji domisi normalia jų raida.
Vaikų saugumas informacinėje erdvėje.
Teisės aktų reikalavimai bibliotekų veikloje,
aptarnaujantys vaikus
Norint svarstyti vaikų saugumo informacinėje erdvėje klausimą, būtina apibrėžti pačią „informacinės erdvės“ sąvoką. Kas tai yra?
1995 m., vadovaujantis Rusijos Federacijos prezidento dekretu, buvo parengta „Vieningos informacinės erdvės Rusijoje ir atitinkamų valstybės informacinių išteklių formavimo ir plėtros koncepcija“. Pagal šią koncepciją „viena informacinė erdvė“ susideda iš šių pagrindinių komponentų:
informaciniai ištekliai, kuriuose yra atitinkamose informacijos laikmenose įrašyti duomenys, informacija ir žinios;
organizacinės struktūros, užtikrinančios vienos informacinės erdvės funkcionavimą ir plėtrą, ypač informacijos rinkimą, apdorojimą, saugojimą, platinimą, paiešką ir perdavimą;
piliečių ir organizacijų informacinės sąveikos priemonės, suteikiančios jiems prieigą prie informacinių išteklių, pagrįstų atitinkamomis informacinėmis technologijomis, įskaitant programinę ir techninę įrangą bei organizacinius ir norminius dokumentus.
Informacinė erdvė nuolat keičiasi ir plečiasi. Tai palengvina plačiai paplitęs pasaulinio interneto naudojimas.
Vienas pagrindinių civilizuotos visuomenės uždavinių – vaikų saugumas. Ši problema aktualizuojama vis besiplečiančioje informacinėje erdvėje, kai kiekvienas studentas turi asmeninius elektroninius prietaisus ir atvirą prieigą prie interneto.
Šiandien vaikams prieinama tai, kas prieš penkiolika ar dvidešimt metų buvo įmanoma tik profesionalui ar net valstybei.
Tobulėjant Pasauliniam tinklui, nuolat daugėja jo galimybes panaudojančių nusikalstamiems tikslams, atsirado naujų nusikaltimų, kuriuos generuoja internetas.
Remiantis Rusijos teisės aktais, vaikų informacinis saugumas yra vaikų apsaugos būsena, kai nėra jokios rizikos, susijusios su informacijos, įskaitant internete platinamą informaciją, padarymu jų sveikatai, fiziniam, protiniam, dvasiniam ir moraliniam vystymuisi.
Teisinė vaikų apsaugos nuo jų sveikatai kenksmingos informacijos sistema apima:
FEDERALINIS ĮSTATYMAS Nr. 124-FZ, DATA 1998 m. liepos 24 d.
„Apie PAGRINDINES VAIKO TEISIŲ GARANTIJAS RUSIJOS FEDERACIJOJE“
RUSIJOS FEDERACIJOS ĮSTATYMAS Nr. 2124-1 1991-12-27
"Apie masinės informacijos priemones"
2006-03-13 FEDERALINIS ĮSTATYMAS Nr. 38-FZ
2006 m. liepos 27 d. FEDERALINIS ĮSTATYMAS Nr. 149-FZ
„Apie INFORMACIJĄ, INFORMACIJOS TECHNOLOGIJUS IR INFORMACIJOS APSAUGĄ“
FEDERALINIS ĮSTATYMAS 2006 m. liepos 27 d. Nr. 152-FZ
"Apie ASMENS DUOMENYS"
„DĖL KOVOJOS EKSTREMISTINEI VEIKLA“
2012 12 29 FEDERALINIS ĮSTATYMAS Nr. 436-FZ
„DĖL VAIKŲ APSAUGOS NUO ŽENKINGOS JŲ SVEIKATAI IR VYSTYMUI INFORMACIJOS“
nustato vaikų žiniasklaidos saugos taisykles, platinamus žiniasklaidos gaminius, spaudinius, garso ir vaizdo produktus bet kokios rūšies laikmenose, kompiuterių programas ir duomenų bazes, taip pat informaciją, skelbiamą informaciniuose ir telekomunikacijų tinkluose bei mobiliuosiuose radijo telefonų tinkluose.
FEDERALINIS ĮSTATYMAS N 139-FZ, DATA 2012 m. liepos 28 d
„DĖL FEDERALINIO ĮSTATYMO „DĖL VAIKŲ APSAUGOS NUO ŽENKINGOS JŲ SVEIKATAI IR VYSTYMĖS INFORMACIJOS“ PAKEITIMŲ IR TAM RUSIJOS FEDERACIJOS TEISĖS AKTŲ ĮTEIKIMO“
Pagal įstatymą vaikams draudžiama platinti informacija apima:
1) vaikų skatinimas imtis veiksmų, keliančių grėsmę jų gyvybei ir (ar) sveikatai, įskaitant žalą jų sveikatai, savižudybę;
2) galintis sukelti vaikams norą vartoti narkotines, psichotropines ir (ar) svaigiąsias medžiagas, tabako gaminius, alkoholinius ir alkoholio turinčius gaminius, alų ir jo pagrindu pagamintus gėrimus, dalyvauti azartiniuose lošimuose, užsiimti prostitucija, valkatauti. arba elgetauti;
3) smurto ir (ar) žiaurumo leistinumo pagrindimas ar pateisinimas arba kurstymas smurtauti prieš žmones ar gyvūnus, išskyrus šiame federaliniame įstatyme numatytus atvejus;
4) šeimos vertybių neigimas ir nepagarbos tėvams ir (ar) kitiems šeimos nariams formavimas;
5) neteisėto elgesio pateisinimas;
6) kuriuose yra necenzūrinių žodžių;
7) kurioje yra pornografinio pobūdžio informacijos.
RUSIJOS FEDERACIJOS PREZIDENTO 2012-06-01 DEKRETAS Nr. 761
„DĖL 2012–2017 M. NACIONALINĖS VEIKSMŲ VAIKŲ INTERESŲ STRATEGIJOS“ (prarasti), bet
„Siekdamas tobulinti valstybės politiką vaiko teisių apsaugos srityje, atsižvelgdamas į pasiektus rezultatus įgyvendinant Nacionalinę vaikų teisių apsaugos 2012–2017 metų strategiją, nusprendžiu paskelbti 2018–2027 m. Vaikystės dešimtmetis Rusijos Federacijoje“, – Rusijos Federacijos prezidentas Vladimiras Putinas
„DĖL VAIKYSTĖS DEŠIMTMEČIO SKELBIMO RUSIJOS FEDERACIJOJE“
Kalbant apie pagrindines veiklas iki 2020 m., vyksiančias pagal „Vaikystės dešimtmetį“, – informacijos saugumo internete užtikrinimo mechanizmų kūrimas, pašalinant nepilnamečių pavojų savo sveikatai ir (ar) fizinei, psichinei, dvasinei žalai. , moralinis vystymasis.
Vaikų informacinis saugumas yra pripažintas vienu iš nacionalinių šiuolaikinės Rusijos valstybės politikos prioritetų. Tai aiškiai nurodyta Nacionalinėje veiksmų vaikų labui strategijoje ir Vaikų informacijos saugumo koncepcijoje, patvirtintoje Rusijos Federacijos Vyriausybės 2015 m. gruodžio 2 d. dekretu Nr. 2471-r.
Koncepcija prisideda prie vieningos valstybės politikos vaikų informacinio saugumo srityje įgyvendinimo, modernios žiniasklaidos aplinkos kūrimo, atsižvelgiant į rizikas, susijusias su interneto ir informacinių technologijų plėtra.
Koncepcijoje apibrėžiami pagrindiniai vaikų informacijos saugumo užtikrinimo principai, prioritetiniai uždaviniai ir valstybės politikos šioje srityje įgyvendinimo mechanizmai bei laukiami rezultatai.
Koncepcijos nuostatos grindžiamos vaikų ir paauglių pripažinimo aktyviais informacinio proceso dalyviais principais, valstybės atsakomybe už teisėtų vaikų interesų laikymąsi informacinėje sferoje, vaikų savarankiško ir kritinio mąstymo įgūdžių ugdymą, kūrimą. palanki atmosfera informacinėje aplinkoje vaikams ir paaugliams, nepriklausomai nuo jų socialinės padėties, religijos ir etninės priklausomybės.
Prioritetiniai valstybės politikos uždaviniai vaikų informacijos saugumo srityje yra šie:
didinti vaikų ir paauglių žiniasklaidos priemonių naudojimo raštingumą,
formuoti atsakomybės už savo veiksmus informacinėje erdvėje jausmą,
pažintinių poreikių ir interesų tenkinimas,
iki minimumo sumažinant paauglių desocializacijos, deviantinių ir neteisėtų veiksmų išsivystymo ir įtvirtinimo riziką.
Koncepcijos įgyvendinimo rezultatas turėtų būti iki 2020 m. susiformuoti jaunų piliečių karta, gebanti laisvai ir savarankiškai naršyti šiuolaikinėje informacinėje erdvėje. Planuojama, kad bus sukurta žiniasklaidos aplinka, pasižyminti tokiomis pagrindinėmis savybėmis kaip laisva prieiga vaikams prie istorinio ir kultūrinio paveldo, patriotizmo vertybes puoselėjančių vaikų ir paauglių skaičiaus didėjimas, sveikos gyvensenos propagavimas, pagarbaus požiūrio į intelektinę nuosavybę ir autorių teises formavimas tarp vaikų.
Reikėtų nepamiršti ir įvairių amžiaus grupių vaikų darbo prie kompiuterių organizavimo, vartotojo darbo vietos, higienos sąlygų reikalavimų patalpose.
SANITARIJOS IR EPIDEMIOLOGINĖS TAISYKLĖS IR STANDARTAI SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03
„ASMENINIŲ ELEKTRONINIŲ KOMPIUTERIŲ IR DARBO ORGANIZAVIMO HIGIENINIAI REIKALAVIMAI“
Vaikų laiko prie kompiuterio normos:
Vaikams iki 3 metų neturėtų būti leidžiama naudotis kompiuteriais, jiems tai yra per didelis emocinis ir vizualinis krūvis.
3–7 metų vaikai prie ekrano turėtų būti ne ilgiau kaip 15 minučių per dieną. Tuo pačiu metu kompiuterinių žaidimų užsiėmimus rekomenduojama vesti ne dažniau kaip du kartus per savaitę ir būtinai juos užbaigiant akių gimnastika.
Pirmokai – 10 min.
2-5 klasių mokiniai - 15 min.;
6-7 - 20 minučių;
8–9 – 25 minutės;
10-11 dienomis prie kompiuterio leidžiama sėdėti ne ilgiau kaip pusantros valandos.
Po 15-20 minučių darbo prie kompiuterio vaikas turėtų atlikti specialius pratimus akims.
Siekdami užtikrinti vaiko saugumą virtualioje erdvėje, su vaikais dirbantys specialistai pirmiausia turi gerai išmanyti šią zoną patys.
Pastarųjų metų vaikams saugaus interneto problemų tyrimas yra viena iš pirmaujančių tyrimų ir metodinės veiklos sričių.
Naujausiais duomenimis, Rusijoje: vidutinis savarankiško darbo internete pradžios amžius yra 7 metai, o šiandien yra tendencija sumažinti amžių iki 5 metų. 88 % keturmečių prisijungia prie interneto su savo tėvais. Sulaukę 7–9 metų vaikai vis dažniau prisijungia prie interneto patys. Iki 14 metų tik 7% paauglių naudojasi tinklu, šeima naudojasi tinklu.
Beveik kas antras vaikas šiandien naudojasi mobiliuoju internetu.
Daugiau nei pusė interneto vartotojų, jaunesnių nei 14 metų, naršo netinkamo turinio svetainėse.
39% vaikų lankosi pornografinėse svetainėse,
19% žiūri smurto scenas,
16% yra priklausomi nuo azartinių lošimų.
14% vaikų domisi narkotikais ir alkoholiu,
Ekstremistinius ir nacionalistinius išteklius lanko 11% nepilnamečių vartotojų
Ekspertai nustato šiuos dalykusgrėsmių internete rūšys, keliančios pavojų gyvybei, fizinei, psichinei ir moralinei vaiko sveikatai bei visapusiškam vystymuisi:
Dažniausia grėsmė vaikams internete yraseksualinio pobūdžio atviros medžiagos gausa.
Daugybė vaizdo įrašų ir nuotraukų su vadinamąja „kieta erotika“, įskaitant tuos, kuriuose pateikiama informacija apie seksualinius iškrypimus, gali dezorientuoti vaiką, sužaloti jo psichiką, sutrikdyti psichoseksualinį ir moralinį bei dvasinį vystymąsi, neleisti susikurti normaliam socialiniam, įskaitant. lyčių ir šeimos santykiai ateityje.
2. Bendraujant internete kiekvienas būtinai turi virtualių pažįstamų ir draugų.
Be bendraamžių ir įdomių asmenybių, su kuriomis bendravimas bus naudingas, vaikas gali susipažinti ne tik su pedofilu ir iškrypėliu, bet ir su aferistu bei priekabiautoju.
Virtualus šiurkštumas ir išdaigos dažnai baigiasi kibernetiniu priekabiavimu ir kibernetiniu pažeminimu, todėl patyčių taikinys patiria daug kančių. Vaikui tokie išgyvenimai gali būti kritiški, nes jis labiau pažeidžiamas nei suaugusieji.
Pastaraisiais metais išplito tokios socialiai pavojingos tinkle esančios nepilnametės tapatybės atakos kaip elektroninės patyčios (paauglių virtualus teroras).
Internetinės patyčios – Tai išpuoliai, kurių tikslas – padaryti psichologinę žalą, vykdomi elektroniniu paštu, momentinių pranešimų paslaugomis, pokalbių kambariais, socialiniais tinklais, interneto svetainėmis, taip pat mobiliuoju ryšiu.
Pavojingiausios elektroninių patyčių rūšys yrakibernetinis persekiojimas – slaptas aukos sekimas, siekiant surengti užpuolimą, sumušimą, prievartavimą ir pan.., taip patlaimingas pliaukštelėjimas (Happy Slapping - laimingas plojimas, džiaugsmingas plakimas) - vaizdo įrašai su tikrų smurto scenų įrašais.
Pavojingos informacijos vaikams, galinčios rimtai pakenkti jų sveikatai, vystymuisi ir saugai, gali būti elektroniniuose šaltiniuose, kuriuose yra medžiagosekstremistinio ir teroristinio pobūdžio.
4. Ypatingą pavojų nesubrendusiai nepilnamečių psichikai kelia elektroniniai ištekliai, kuriuos sukuria ir prižiūridestruktyvios religinės sektos .
Pagrindinė tinkle esančių destruktyvių sektų problema – melagingos informacijos teikimas. Per svetainę labai lengva patekti į neigiamą sektos įtaką – jei vaikas internete skaito atitinkamą medžiagą, žiūri video ir foto informaciją, tai jis jau bendrauja su sektos verbuotoju, nevalingai dalyvauja sektos organizatorių psichologiniame žaidime. , dažnai tampa nuo jų priklausomas.
5. Vaikų patiklumą ir naivumą dažnai naudoja kompiuteriniai sukčiai, šiukšlių platintojai ir sukčiaujantys asmenys savo tikslams.
Nepilnamečiai dažnai be įtarimų seka užpuolikų jiems siunčiamas nuorodas, atsisiunčia nežinomus failus, kurie gali pasirodyti esą virusai arba kuriuose gali būti nelegalios informacijos.
Vaikas, kuris nėra pakankamai informuotas apie pavojus internete, užpuolikui gali pasakyti tėvų kredito kortelės numerį, elektroninės piniginės slaptažodį, tikrąjį adresą ir dar daugiau.
6. Narkotikų, smurto ir žiaurumo, savižudiško elgesio, abortų, savęs žalojimo propagavimas gali būti labai pavojingas trapiai vaiko psichikai.
Vaikas priima daug abejotinų minčių apie tikėjimą, ypač jei jos yra teisingai išdėstytos. Pavyzdžiui, apie tai, kaip geriau nusižudyti ar kokias tabletes išgėrus „tapsis smagiau“, kaip atsikratyti nepageidaujamo nėštumo nesikreipiant į gydytoją ir pan. Tuo naudojasi daugelis žmonių, kurie vaikus naudoja savanaudiškais ir kitais asmeniniais tikslais.
7. Be aukščiau pateiktos informacijos, internete yra daug abejotinų pramogų, tokių kaip internetiniai žaidimai, skatinantys seksą, žiaurumą ir smurtą, reikalaujantys didelių finansinių investicijų. Vaikai dalyvauja internetiniuose lošimuose.
bloga kalba - Nešvankybės
Žaidime yra grubios ir nepadorios kalbos.
Diskriminacija - Diskriminacija
Produkte yra scenų ar medžiagų, kurios gali šmeižti arba diskriminuoti tam tikras socialines grupes.
Baimė – baimė
Žaidimų medžiaga gali būti bauginanti ir bauginanti mažus vaikus.
Azartiniai lošimai - Azartiniai lošimai
Žaidimas turi galimybę lošti ir atlikti statymą, įskaitant tikrus pinigus.
seksualinis turinys – Nepadorybės
Žaidime yra nuogybių ir (arba) scenų su seksualiniais santykiais.
Smurtas – smurtas
Žaidime gausu smurtinių scenų.
8. Psichologai pastebi, kad tarp vartotojų, įskaitant nepilnamečius, paplitę liguistos priklausomybės nuo dalyvavimo tinklo procesuose atvejai, vadinamoji „interneto priklausomybė“, pasireiškianti įkyriu noru tęsti ryšį tinkle neribotą laiką.
Yra 6 pagrindiniai priklausomybės nuo interneto tipai:
Įkyrus naršymas internete - nesibaigiančios kelionės žiniatinklyje, informacijos paieška.
Aistra virtualiam bendravimui ir virtualioms pažintims - dideli susirašinėjimo kiekiai, nuolatinis dalyvavimas pokalbiuose, draugų atleidimas internete.
priklausomybė nuo azartinių lošimų - įkyrus susižavėjimas kompiuteriniais žaidimais tinkle.
Obsesinis finansinis poreikis - lošimas internetu, nereikalingi pirkiniai internetinėse parduotuvėse ar nuolatinis dalyvavimas internetiniuose aukcionuose.
Priklausomybė nuo filmų žiūrėjimo internete kai pacientas gali praleisti visą dieną prie ekrano, nežiūrėdamas aukštyn, nes tinkle galite žiūrėti beveik bet kokį filmą ar programą.
priklausomybė nuo kibernetinės sekso - įkyrus potraukis lankytis pornografinėse svetainėse ir kibernetinis seksas.
Apsaugos nuo interneto grėsmių būdai apima:
Administracinės (reguliacinės) priemonės, kurias valstybė numato kurdama/keisdama vekselius. (Jie buvo paminėti aukščiau. )
Vartotojų švietimas ir mokymas efektyviai dirbti su informacija.
Tėvai ir mokytojai moko vaiką dirbti internete.
Šiuolaikinių technologinių sprendimų panaudojimas naudojimosi internetu efektyvumo didinimo srityje (specialios programinės įrangos naudojimas, turinio filtras).
Turinio filtras yra programinė įranga, skirta valdyti turinio prieinamumą skaitytojams, ypač filtruoti išteklius, pasiekiamus internetu arba el. paštu.
Vaikų ir jaunimo bibliotekos šiandien atlieka daug švietėjiškų darbų, susijusių su internetu ir saugiu jo naudojimu. Paprastai veikla, skirta ugdyti moksleivių informacinę kultūrą, sistemingai vykdoma ištisus metus.
Bibliotekos organizuoja kūrybinius konkursus, žiniasklaidos projektus, konferencijas, apskritus stalus, kuriuose dalyvauja įvairių sričių specialistai (programuotojai, gydytojai, psichologai), taip pat tėvai. Pastaraisiais metais vaikų bibliotekininkų darbo dėka tūkstančiai vaikų ir suaugusiųjų tapo raštingesniais interneto vartotojais.
Nuo 2014 m. švietimo įstaigose vyksta visos Rusijos vieninga saugumo internete pamoka, kurios tikslas – ugdyti vaikus ir paauglius informacinės kultūros srityje. Akcijoje aktyviai dalyvauja ir šalies vaikų bibliotekos.
Paskutinę 2017 metų spalio mėnesio savaitę daugiau nei 70-yje šalies vaikų bibliotekų vyko renginiai, skirti saugos ir elgesio internete temai. Į bibliotekas atvyko tūkstančiai dalyvių. Tarp jų buvo ikimokyklinukai, įvairaus amžiaus moksleiviai, taip pat kolegijų studentai, pedagogai, jaunųjų skaitytojų tėvai. Žinių apie saugaus gyvenimo taisykles skatinimas interneto aplinkoje ir šiandien išlieka aktuali bibliotekininko ir skaitytojo bendravimo tema.
Suprasdami darbo šia kryptimi svarbą, įtraukėme į vykdomą CDB 2018 mprojektą„Vaikų biblioteka-navigatorius naudingos informacijos pasaulyje“teminis blokasapie vaikų ir paauglių informacijos saugumo gerinimą „Knygos, internetas ir aš – geriausi draugai“. Jis daro prielaidąrenginių ciklas, skirtas saugiam naudojimuisi internetu ir vaikų bei suaugusiųjų apsaugai nuo su juo susijusių grėsmių, žiniasklaidos saugumo pamokos, kurių tikslai:
Skaitytojų informavimas apie informacijos, galinčios pakenkti nepilnamečių sveikatai ir vystymuisi, rūšis
Informavimas apie neteisėto tokios informacijos platinimo būdus
Susipažinimas su tarptautiniais principais ir normomis, su Rusijos Federacijos norminiais teisės aktais
Mokyti vaikus ir paauglius atsakingo ir saugaus naudojimosi internetu ir mobiliuoju (koriniu) ryšiu, kitomis elektroninėmis ryšio ir ryšio priemonėmis taisyklių.
Vaikų priklausomybės nuo interneto ir priklausomybės nuo lošimų susidarymo prevencija
Nusikaltimų prieš vaikus, naudojant informacines ir telekomunikacijų technologijas, prevencija
NAUDINGI IŠTEKLIAI BIBLIOTEKŲ DARBUI KRYPTIS "SAUGU INTERNETAS"
Projektas „Išardome internetą“ -
yra skirta kaip pasiekti žinias, rasti reikiamą informaciją, kritiškai įvertinti turinį, kurti savo interneto projektus ir saugiai bendrauti. Svetainėje taip pat galite atlikti elgesio tinkle taisyklių žinių testą ir gauti sertifikatą už sėkmingą jo atlikimą.
Pagalbos linija „Vaikai internete“ - nemokama visos Rusijos telefoninių ir internetinių konsultacijų paslauga vaikams ir suaugusiems saugaus naudojimosi internetu ir mobiliojo ryšio problemomis. Pagalbos linija profesionalią psichologinę ir informacinę pagalbą teikia Maskvos valstybinio Lomonosovo universiteto Psichologijos fakulteto ir Interneto plėtros fondo psichologai.
Visos Rusijos svetainė „Pagalba netoliese“ -Sukurta vaikams ir paaugliams nuo 6 iki 18 metų. Pagrindinis jos tikslas – padėti nepilnamečiams sunkiais gyvenimo klausimais, su kuriais jie gali susidurti, teikiant saugią informaciją ir nemokamą psichologinę pagalbą internetu, įskaitant problemas, kylančias naudojantis internetu.
Internetinis žaidimas „Pasivaikščiok po laukinį interneto mišką“ skirta interneto saugumo problemoms:http://www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=ru Projektas „Ką žinai apie asmens duomenis? http://xn--80aalcbc2bocdadlpp9nfk.xn--d1acj3b/ „Roskomnadzor“ yra informacinės ir pramoginės medžiagos (testai, vaizdo žaidimai, spalvinimo knygelės), skirtos asmens duomenų apsaugai.
