įvykis
„Vadybos“ ir „Personalo vadybos“ bakalauro studijos
Verslo ir verslo administravimo institutas
Nuo 19:00 Vernadsky Avenue, 82, 1 pastatas
įvykis
Atvirų durų diena
įvykis
Atvirų durų diena
Valstybės tarnybos ir vadybos institutas
Nuo 13:00 Vernadsky Avenue, 82, 1 pastatas
RANEPA priėmimo komisija
kalba www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya
mail_outline [apsaugotas el. paštas]
tvarkaraštį Darbo režimas:
Pirm., antradienį, trečiadienį, ketvirtadienį, penk. nuo 10:00 iki 18:00
Naujausios RANEPA apžvalgos
Anoniminė apžvalga 03:56 2017-09-25Jei nori prarasti tuščius savo gyvenimo metus – TU ČIA. Tai buvo didžiausia klaida mano gyvenime – įstoti į šią nereikšmingą įstaigą. Ji ne tik sumokėjo pinigų, bet ir prarastus metus.
Pats esu baigęs MGIMO bakalauro laipsnį. Įstojo į RANEPA magistro studijas. Atėjau į TMO fakultetą, dekanate saldžiai šypsojosi, rekomendavo fakultetą, apskritai man viskas daugmaž tiko.
Tačiau po:
1) Nekvalifikuoti mokytojai.
2) anglų kalbos lygis...
Anoniminė apžvalga 15:21 2017-07-18
Blogiausias dalykas, kuris gali nutikti jums gyvenime, yra teisės mokyklos ranhigs (ipinb, kuris).
Būdama absolventė galiu drąsiai teigti, kad kiauliškesnio požiūrio dekanate niekur nerasite.
dėstytojų kolektyvas buvo atrinktas, regis, vien tik pagal psichikos ligų buvimą. 10% žinių gausite paskaitose (dažniausiai – nenaudingos) ir seminaruose, likusią dalį – patys. studentams reikalinga informacija siunčiama paskutinę akimirką, susitikimai su dekanu...
RANEPA galerija
Bendra informacija
Federalinė valstybinė biudžetinė aukštojo mokslo įstaiga „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“
RANEPA filialai
RANEPA kolegijos
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos kolegija prie Rusijos Federacijos prezidento - Kazanėje
- Kolegija Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos kolegija prie Rusijos Federacijos prezidento - Omske
Licencija
Nr.02656 galioja Neribotą laiką nuo 2017-10-09
Akreditacija
Nėra duomenų
Švietimo ir mokslo ministerijos RANEPA stebėsenos rezultatai
| Indeksas | 18 metų | 17 metų | 16 metų | 15 metų | 14 metų |
| Veiklos rodiklis (iš 7 balų) | 5 | 6 | 6 | 6 | 4 |
| Vidutinis USE balas visose specialybėse ir ugdymo formose | 68.84 | 68.23 | 71.46 | 66.45 | 71.94 |
| Vidutinis USE balas įskaitytas į biudžetą | 91.4 | 89.43 | 88.30 | 88.04 | 90.05 |
| Vidutinis USE balas, įtrauktas komerciniu pagrindu | 65.26 | 65.14 | 68.38 | 62.35 | 69.07 |
| Visų specialybių vidurkis yra minimalus USE balas, įtrauktas į dieninio skyriaus skyrių | 42.35 | 41.62 | 52.52 | 49.21 | 51.79 |
| Studentų skaičius | 18364 | 18211 | 17412 | 15400 | 14864 |
| etatinis skyrius | 14005 | 13799 | 12243 | 11393 | 8887 |
| Neakivaizdinis skyrius | 2086 | 2206 | 2097 | 1687 | 2088 |
| Neakivaizdinis | 2273 | 2206 | 3072 | 2320 | 3889 |
| Visi duomenys | Pranešimas | Pranešimas | Pranešimas | Pranešimas | Pranešimas |
Universiteto apžvalgos
Geriausios teisės mokyklos Rusijoje pagal tarptautinę informacijos grupę „Interfax“ ir radijo stotį „Echo of Moscow“
Geriausi finansų universitetai Rusijoje pagal žurnalą "FINANCE". Reitingas sudaromas remiantis duomenimis apie didelių įmonių finansų direktorių išsilavinimą.
TOP-5 Maskvos universitetai, turintys aukščiausią ir žemiausią Vieningo valstybinio egzamino „Jurisprudencija“ krypties išlaikymo balą 2013 m. Mokamo mokymo kaina.
2013 metų priėmimo į specializuotus Maskvos ekonomikos universitetus kampanijos rezultatai. Biudžetinės vietos, NAUDOTI išlaikymo balą, mokesčiai už mokslą. Ekonomisto mokymo profiliai.
Apie RANEPA
RANEPA struktūra
Rusijos prezidento nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija yra didžiausias universitetas Rusijoje, studijuojantis jaunų visų valdymo sričių specialistų. RANEPA yra viena iš jauniausių ir perspektyviausių švietimo įstaigų, jos steigimo dekretas buvo pasirašytas 2010 m. Akademijoje buvo:
- 12 federalinės reikšmės regioninių institutų;
- Liaudies ūkio akademija;
- Rusijos viešojo administravimo akademija.
RANEPA filialai buvo atidaryti tokiuose miestuose kaip Novosibirskas, Čeliabinskas, Arzamas, Nižnij Novgorodas, Rostovas prie Dono ir kituose, iš viso šalyje veikia 68 filialai, globojami Rusijos prezidento nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos. 58 Federacijos subjektų teritorijoje. Bendras studentų skaičius visoje šalyje – daugiau nei 200 tūkst. žmonių, iš kurių 35 tūkst. studijuoja dieninėse studijose.
RANEPA yra ne tik didžiausia aukštoji mokykla Rusijoje, besispecializuojanti humanitarinių mokslų srityje, bet ir reikšminga konkurentė pirmaujančioms Europos institucijoms ekonomikos ir sociologijos srityse. Akademijos populiarumą pabrėžia aukščiausios vietos šalies reitinguose ir įvairi statistika.
RANEPA mokytojai, studentai ir švietimo sistema
Šiandien RANEPA Maskvos skyriuje 82 specialybėse mokosi daugiau nei 4500 tūkst. Studentams suteikiamas bendrabutis. Akademijos ugdymo struktūra labai įvairi. Taigi studentams siūloma:
- 26 specialistų mokymo programos;
- 22 bakalauro studijų programos;
- 14 magistrantūros studijų programų;
- 31 programa moksleiviams, norintiems įgyti vidurinį specializuotą išsilavinimą.
Mokymo kursų kūrimas ir atnaujinimas vyksta kasmet, šiandien universitetas yra parengęs ir įgyvendinęs apie 700 papildomų mokymo programų. Norintiems tęsti naujų tiesų suvokimo procesą, siūlomos magistrantūros ir doktorantūros studijos. Pirmuoju atveju studentai gali rinktis iš 65 mokslinių specialybių, o antruoju – tarp 25.
RANEPA turi įspūdingą dėstytojų kolektyvą. Studentus dėsto daugiau nei 3000 aukštos kvalifikacijos dėstytojų, iš kurių 700 turi doktorantus ir profesorius.
Išsilavinimas RANEPA yra tikrai unikalus. Šiame universitete jauniesiems studentams suteikiami ne tik klasikiniai baziniai gebėjimai, bet ir plataus masto valstybės tarnautojų tęstinio mokymo projekto plėtojimas. Inovatyvi idėja pirmą kartą buvo įkūnyta akademijos sienose. Pagrindinė jo reikšmė sumažinama iki nuolatinio šio valdymo sektoriaus darbuotojų mokymo ir palaikymo, perkvalifikavimo, kvalifikacijos kėlimo ir įvairios konsultacinės veiklos vykdymo.
RANEPA sujungia pasaulinę patirtį
RANEPA specializuojasi rengiant aukščiausios klasės vadovus, universitetą baigę asmenys savo žiniomis nenusileidžia lyderiaujančių užsienio institucijų studentams. Mokymai vyksta pagal prestižines tarptautines programas MBA (Master of Business Administration) ir EMBA (Executive Master of Business Administration), kurios aktualios pasaulio versle. RANEPA taip pat tapo pirmuoju universitetu, kuris dėstė pagal MPA (Master of Public Administration) sistemą. Toks naujoviškas požiūris leidžia aprūpinti Rusijos vyriausybę aukštos kvalifikacijos personalu.
Akademijos pagrindu buvo sukurtas verslo inkubatorius, kuris pasaulio bendruomenės, būtent žurnalo „Forbes“ reitinguose, buvo įvertintas kaip pažangiausias ir sėkmingiausias Rusijoje.
RANEPA didelį dėmesį skiria bendravimui su užsienio kolegomis. Taigi, keičiamasi patirtimi su garsiais pasaulio universitetais, tarp kurių yra Harvardas ir Stenfordas. Bendradarbiavimas grindžiamas abiem pusėms naudingomis sąlygomis, akademija siunčia savo studentus stažuotėms, priima į mokymus studentus iš užsienio, rengia bendrus projektus.
Universiteto tikslai, uždaviniai ir principai
Šiandien RANEPA susiduria su šiomis pagrindinėmis užduotimis:
- aukštos kvalifikacijos personalo rengimas valstybės ir viešosioms struktūroms;
- socialinių ir ekonominių sričių tyrimų vykdymas;
- mokslo darbų kūrimas;
- mokslinio ir ekspertinio pobūdžio pagalbos teikimas institucijoms;
- ugdymo standartų nustatymas, jų įgyvendinimo stebėsena ir reikalavimas.
Rusijos prezidento nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija laikosi šių švietimo principų:
- tęstinumas (pradinis ugdymas, kvalifikacijos kėlimas, perkvalifikavimas);
- individualus požiūris (studentai savo programą gali sudaryti iš konkretaus kurso modulių rinkinio);
- tarptautinės patirties panaudojimas mokyme (mainų programos, stažuotės);
- inovatyvūs mokymo metodai (verslo žaidimai, simuliatoriai, praktiniai pratimai);
- mokymas grindžiamas praktinių įgūdžių įgijimu.
RANEPA Balakovo filialas yra visiškas dugnas. Žinoma, jis pats kaltas dėl to, ką padarė. Tačiau tai nesumenkina šių faktų: 1) RANEPA yra tik didelis biuras su daugiau nei 50 filialų, skirtų pinigų plovimui; 2) RANEPA – tai tik viešinamas laivas, kuriame – tuštuma! Daugelis profesijų yra giriamos – iš tikrųjų jų tiesiog nereikia! 3) 80% mokytojų kartu su absolventais turėtų dirbti padavėjais, nešėjais ir kurjeriais - jie nieko nemoko! Tai tik kvailas stenografo darbas, kopijavimas be tikslo...
IPNB RANEPA. Pradėkime iš karto. Ar Akademijos prezidento statusas atitinka tikrovę? Iš pažodinio Akademijos pavadinimo aiškinimo aišku, kad tarp Akademijos ir Rusijos Federacijos prezidento administracijos yra tam tikras ryšys. Ar taip yra? Rusijos Federacijos prezidento administracijos svetainėje matome organizacijas ir institucijas, kurios yra Rusijos Federacijos prezidento administracijos struktūros dalis arba jos finansuojamos. RANEPA ten nerasime. Tačiau dar visai neseniai ten buvo Aukštoji ekonomikos mokykla, velionis RAGS, o dabar...
Aš, kaip studentės mama, piktinuosi, kad išleistuvių priešgynimas vyksta naktį! Visi buvo nuvaryti iki 11.00 - šimtai vaikinų ir ryte stovi eilėje. 22.45 laukia dar 80! Arbatos ar vandens nebuvo pasiūlyta. Tiesiog pasityčiojimas iš studentų! Kaip jie dar gali galvoti tokiu metu ir po viso šito!
Paaiškinkite, kaip tai gali būti (paimta iš Dissernet): „Paaiškėjo, kad trijų Maskvos universitetų (įskaitant RANEPA prie Rusijos Federacijos prezidento!) docentas A. Zagkhmutas (nee Hashem) 2010 m. gegužės 12 d. disertacijos tarybos posėdyje D 212. 203 29 daktaro disertacija (specialybė 12.00.02 ir 12.00.11) Valstybinėje mokymo įstaigoje „Rusijos liaudies draugystės universitetas“ tema „Konstitucinės ir teisinės pagarbos garantijos už žmogaus orumą parengtinio tyrimo stadijoje, kaip prokuroro priežiūros subjektui".
Sugaištas laikas ir pinigai. Nieko protingo ir naudingo iš komunikacijos dalykų paskaitų vadovas. Neįmanoma ištverti Šarkovo sakyklos. Keista, ši institucija yra pavaldi prezidentei, ar tikrai ji nekontroliuojama.
Žinios labai pravertė pirmajame darbe, norint prisitaikyti ir lengvai integruotis naujame gyvenime. Ačiū visiems! Be kokybiško ir dėmesingo studentams dėstytojų personalo niekas to neišmoks. Tai, žinoma, negalioja vidutiniams studentams. Esmė ne eiti į mokyklą, o paskui lieti purvą ir kaltinti visus.
Įkyrūs kritikai yra vienodi ir neįdomūs. Lengvas akcentas ir gražus epitetų apvalkalas, išrėžiantis abejotinus faktus, matyt, stiprioji pusė tų, kurie buvo pašalinti iš SZiU, ypač iš Valstybinio medicinos universiteto fakulteto. Nepagrįsta kritika yra daugybė paskalų.
IBDA yra tipiška švietimo sukčiai. Dekanas yra menininkas, 80-ųjų Liaudies ūkio akademijos fakultetas derinamas su programa, kuri turi mažai ką bendro su darbdavių reikalavimais absolventams („antrasis aukštasis išsilavinimas“). Pagrindinis filtras „prie įėjimo“ – atrankos komisijos niekšas, grubus su ar be jo. Dėl to humanitarinių mokslų studentai bedieviškai atsilieka tose disciplinose, kur reikia ne tik norėti, bet ir mokėti greitai mąstyti bei skaičiuoti. Valdymo politika: imk daugiau, nesvarbu kas, žaisk...
Jokio išsilavinimo. Šaraga pilna. Laimei, aš ten nenuėjau, persigalvojau, bet mano draugas kenčia jau 2 metus.
Jei neturi noro mokytis ir įgyti žinių. Jei tik nori pasipuikuoti. Jei neturi kur leisti pinigų. Jei esate pamišęs dėl kvailiojimo. Jei nesate pasiruošę rimtam gyvenimui. Ta malonė laukiama! Daugeliui žmonių Akademija patinka „tik todėl, kad jie dar neatpratę nuo mokyklos ir nepasiruošę suaugusiam, rimtam gyvenimui. Ir antra, todėl, kad studijuodamas gali kur nors dirbti / užsidirbti papildomų pinigų. Mano verdiktas, aš esu FOOL , kažkada pirktas gražiu vardu.
Įėjau į IBDA ir supratau, kad viskas ne taip, kaip atrodė iš pirmo žvilgsnio. Tai tikras košmaras. Yra daug minusų, bet man asmeniškai tai yra tai, kad jie čia neduoda jokių žinių. Apskritai, laiko ir pinigų švaistymas. Universitetas, beje, pats KORUPTAUSIAS! Būtų geriau, jei įstočiau į MGIMO arba valstybinį vadybos universitetą.
Įstojau į Valstybės tarnybos ir personalo valdymo institutą ir supratau, kad tai buvo didžiausia klaida mano gyvenime, kai nusipirkau gražią reklamą, kurią kažkodėl visi giria. Mokymai baisūs, beveik nevyksta. Mes vaidiname kvailį 2-ajam kursui. Nulis žinių. Pas mus dažniausiai mokosi ne rusų specialybės be smegenų, kurie tiesiog džiaugiasi, kad studijos neerzina. Paprasti žmonės taip pat neturi tolimesnių perspektyvų, be jokių ryšių iš šio universiteto. Jie giria jį, nes nenori pripažinti, kad studijuoja ...
Kreipsiuosi į FEN. Ten mokosi draugai ir jiems tai labai patinka. Geras galimybes ir perspektyvas suteikia išsilavinimas RANEPA.
Studijuoju Nekilnojamojo turto ekonomikos fakultete, man tikras malonumas, puikūs profesoriai, geri vaikinai. Šioje vietoje aš tikrai džiaugiuosi.
1. Pradėkime iš karto. Ar Akademijos prezidento statusas atitinka tikrovę?
Iš pažodinio Akademijos pavadinimo aiškinimo aišku, kad tarp Akademijos ir Rusijos Federacijos prezidento administracijos yra tam tikras ryšys. Ar taip yra? Rusijos Federacijos prezidento administracijos svetainėje matome organizacijas ir institucijas, kurios yra Rusijos Federacijos prezidento administracijos struktūros dalis arba jos finansuojamos. RANEPA ten nerasime. Tačiau dar visai neseniai čia veikė Aukštoji ekonomikos mokykla, velionis RAGS, o dabar – Aleksejevo chemijos institutas (RSCHP). Tačiau Akademija buvo įkurta Rusijos Federacijos prezidento dekretu. Tačiau prisiminkime, kiek kartų Prezidentė lankėsi šioje akademijoje. Prisiminkite prieš ketverius metus, bet ne susitikti su studentais, o kaip ONF forumo platformą. Žymių valstybės veikėjų kalbos skirtos ne studentams, o papildomai besimokantiems asmenims. Studentai neįleidžiami. Valstybės tarnautojų perkvalifikavimo procesas yra konkurso rezultatas, kartu su kitais universitetais. Didžioji dalis žinomų absolventų yra tie, kurie dalyvavo išplėstinėse mokymo programose.
2. Santykiai su administracija.
Vakarykštis moksleivis, peržengęs RANEPA slenkstį, pateikdamas dokumentus atrankos komisijai, dar neįtaria, kad visuomenės nuomonė ir žinomų agentūrų reitingai turi mažai ką bendro su realybe.
Pirma, santykiai su administracija kuriami pagal dygliuotą dilemą, kitaip tariant: jūs, asmuo, atvykęs ten už minimalias paslaugas, kurios jums priklauso teise (informacijos, charakteristikų prašymas, apie galimybę pasimokyti). apie kokį nors įvykį, magistrantūros atostogas ir pan.) susiduri su Administracijos atstovų atstovaujamomis „kiaulinėmis plunksnomis“, tai yra su pasiteisinimais, pusryčiais, nepaisant to, kad vadovybė sako, kad bando tau padėti, bet negali. bet ką.
Antra, prisimink: „Tu čia, niekas tau nieko neskolingas. Jei ką nors darome, tai darome iš gerų ketinimų“. Praktiškai situacija atrodo taip, kad už studijas būtinai reikia mokėti už kiekvienais metais augančią kainą, kuri nėra nulemta nuo realios padėties (iki paslaugų kokybės klausimo). Pamirškite, kad privalote laiku informuoti apie planuojamus renginius, organizuoti susitikimus, viešas paskaitas ir visokeriopai jus palaikyti. Dekanatas neteikia studentams informacijos apie studentų konkursus, stipendijas, olimpiadas. Jei dekanatas to visai nedaro, tai Akademijos lygmenyje informacija atsiranda (jei pasirodo) po fakto, arba po poros valandų. Kitaip tariant, administracija visiškai nesidomi savų studentų skatinimu, paties fakulteto populiarumu.
Trečia, patariame, jei vis dėlto įstojote, pasistenkite (studijų nepradėti su konfliktais), nes papildoma galimybė jums bus tikrosios jūsų padėties paaiškinimas, nes Akademija turi „akis už akį“ principu, tų, kurie reikalauja „per daug“ (žr. anksčiau). Kartą „kaltas“, nebesitikėk normalių santykių su atskirais Administracijos atstovais, užsakydamas auditorijas, pateks į „probleminių“, nuolat primindamas apie savo „sėkmę“, kategoriją.
Ketvirta, bet kokie administracijos veiksmai (organizaciniai, struktūriniai), turintys įtakos studentų teisėms, interesams, vyksta arba neatsižvelgiant į studentų nuomonę, arba su „vienbalsiu“ pritarimu. Pavyzdžiui, žmonės įstojo į „firminio“ fakultetą, baigia Nacionalinio saugumo institutą.
P.S. Už korupciją, anon. nežinau.
3. Studentiškas gyvenimas.
Pirma, studentų savivaldos organai yra proadministraciniai, nekalbama apie jokį atstovavimą studentų interesams. Iš savivaldos institucijų ataskaitų nėra, tik formaliai atsiskaitoma Administracijai. Neišsprendžiamos akivaizdžios problemos, menkas renginių organizavimas (informacija, logistika ir kiekybė). Labai nerekomenduojama svarstyti eiliniam studentui svarbių klausimų (maitinimas už prieinamą kainą, problemos, susijusios su Akademijos prieiga prie interneto, gyvenimas bendrabutyje).
Antra, studentams vyksta labai mažai renginių, išskyrus sėkmę, gerai išreklamuotą Naujųjų metų balių ir atsitiktinius festivalius, kuriuose galite gauti nemokamą „Red Bull“ skardinę.
Trečia, jei kokios nors iniciatyvos vykdomos per Studentų tarybą, jos dažniausiai atneša naudą, kurią jau seniai naudoja kitų universitetų studentai (konkurencingumo klausimui).
4. Švietimas.
Pirma, „į praktiką orientuotas švietimas“ turi dvi puses. Pirmoji pusė visiškai suskaido visą praktikos prasmę. Kaip pažymėta ankstesniame nutekėjime, mokytojai tikrai dalijasi savo bylomis: asmeniniu, buitiniu ir ekonominiu turiniu. Ten, kur namiškiai tvarko sodą ir ravėjo daržoves, buityje – žavūs pasakojimai apie gyvenimą, o asmeninė – sukaupta jų socialinės veiklos patirtis.
Antroji pusė. Yra praktikuojančių mokytojų, kurie tikrai dalijasi savo profesine patirtimi ir padeda apsispręsti dėl profesijos. Jų nėra daug.
Antra, mokslo mokyklos. Vienintelė „mokyklos“ prasmė šiuo atveju yra gyvenimo mokykla, kurioje tikrai supranti, kad gyvenimas nėra toks rožinis, ir niekas tavęs neįtikins iliuzijomis apie nuostabią ateitį. Mokslas čia yra liūdnoje padėtyje. Mokslinių mokyklų atstovai arba tiesiog surašyti, arba jiems patiems nerūpi, kokio lygio yra ši bursa. Sveikiname jauniausią Rusijos gydytoją, pedagoginį išsilavinimą turintį viešosios teisės specialistą, viešojo kalbėjimo magistrą ir pagrindinių romėnų teisės principų žinovą.
Neseniai buvo uždaryta mokslo tvirtovė – dvi disertacijų tarybos, saulės spinduliai tamsioje karalystėje.
Trečia, šiek tiek apie tipiškus Akademijos dėstytojus. Kaip minėta anksčiau, mokymosi procesas – tai niekam nereikalingų užduočių sprendimas ir abejingumas rezultatams ar jų nebuvimui. Nesugebėjimas domėtis dalyku ir nemotyvuoti mokinių mokytis. Studijuojant ir diskutuojant išreiškiamas kiekvienos disciplinos dėstymas: istorija, pramonės subjektas ir objektas, plika teorija. Kai kurių mokytojų žinios ypač stebina. Tai matyti iš visiško teismų praktikos nežinojimo, apytikslės informacijos šia tema, o visa edukacinė veikla susideda iš vadovėlio temų atpasakojimo. Dauguma dėstytojų yra kviečiami (bet ne Maskvos valstybinis universitetas ir aukštoji ekonomikos mokykla), todėl išvadas darykite patys.
P.S. Vieni mokytojai yra absoliuti priešingybė tam, kas buvo pasakyta (Maskvos valstybinis universitetas ir aukštoji ekonomikos mokykla bei keli mokytojai iš RANEPA).
Taip įveikiama gero požiūrio į RANEPA nuo dokumentų pateikimo iki diplomo gavimo prielaida. Tiesą sakant, kiekvienas punktas gali būti pagrįstai išplėstas iki visaverčio posto. Dėl to nieko nekviesdami ir nieko neatgrasydami darykite savo išvadas. Visos rungtynės yra atsitiktinės.
|
|
| Rusijos viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento (SKUDURIAI) |
|
|---|---|
| Buvę vardai | Socialinių mokslų akademija prie TSKP CK Rusijos vadybos akademija |
| Įkūrimo metai | 1946 m |
| Reorganizavimo metai | 2010 |
| rektorius | Vladimiras Aleksandrovičius Mau |
| Vieta | Rusija Rusija, Maskva |
| Juridinis adresas | 119606, Maskva, Prospekt Vernadskogo, 84 |
| Interneto svetainė | rags.ru |
Rusijos viešojo administravimo akademija (SKUDURAI) prie Rusijos Federacijos prezidento – aukštoji mokykla, veikusi 1946-2010 m.
Akademija vykdė švietimo, metodinio, mokslinio ir informacinio-analitinio centro, nagrinėjančio valstybės tarnybos problemas Rusijos Federacijoje, funkcijas, taip pat valdė valstybės tarnautojų perkvalifikavimo ir kvalifikacijos kėlimo sistemą.
Enciklopedinis „YouTube“.
1 / 5
Apie Akademiją, 2018 m
Registracijos į RANEPA olimpiadą ir pravaikštos etapo įveikimo instrukcijos yra naujos
SVARBIAUSIOS IDĖJOS APIE TEISINGĄ MĄSTYMĄ | IDĖJŲ SKYNA
Subtitrai
Istorija
SSRS
Socialinių mokslų akademija prie TSKP CK- aukščiausia SSRS partinė švietimo įstaiga. Jis buvo sukurtas 1946 m. rugpjūčio 2 d. Maskvoje, siekiant rengti teorinius centrinių partinių institucijų, sąjunginių respublikų komunistų partijų centro komiteto, sąjunginės bolševikų komunistų partijos rajonų komitetų ir regioninių komitetų darbuotojus, taip pat universitetų dėstytojai, mokslo institucijų tyrėjai ir mokslo žurnalai.
Vyko specialistų rengimas apie TSKP istoriją, bendrąsias politinės ekonomijos, pramonės ekonomikos, žemės ūkio ekonomikos, pasaulio ekonomikos, dialektinio ir istorinio materializmo, moderniosios buržuazinės filosofijos ir sociologijos kritikos, mokslinio komunizmo, sovietinės visuomenės istorijos problemas. , tarptautinių komunistų darbininkų ir nacionalinio išsivadavimo judėjimo istorija , literatūros kritika , meno kritika ir žurnalistika . 1964 m. pagal AON buvo sukurtas.
Doktorantai.
Socialinių mokslų akademijoje aspirantai buvo rengiami 3 metus. Trečiųjų studijų metų pabaigoje magistrantai apgynė disertacijas mokslų kandidato laipsniui gauti. 1991-11-05 Rusijos Federacijos prezidento B.N.Jelcino įsakymu Nr.72-rp Socialinių mokslų akademija buvo pertvarkyta į Rusijos vadybos akademiją, kurios rektorius prof. Tikhonovas Rostislavas Jevgenievičius Akademija patyrė esminių transformacijų tiek personalo, tiek ugdymo proceso turinio prasme. Pagrindiniai Akademijos uždaviniai yra: - vadovaujančio personalo antrosios pakopos mokymas, perkvalifikavimas ir kvalifikacijos kėlimas; - naujų viešojo administravimo technologijų kūrimas; - valstybinių programų ir projektų mokslinių apžvalgų vykdymas; - vadovaujančio personalo poreikių tyrimas ir prognozavimas; - analitinė ir informacinė valstybės institucijų ir administracijos pagalba. Pagal šias užduotis, vadovaujant rektoriui Tichonovui R.E., buvo parengta ir iš dalies įgyvendinta programa „Federalinės ir regioninės valdžios struktūrų ir mechanizmų optimizavimas“, kuri buvo ir tebėra pati neatidėliotina užduotis. viešasis administravimas.
2010 m. rugsėjo 20 d. Rusijos Federacijos prezidentas D. A. Medvedevas dekretu Nr. 1140 sujungė Rusijos viešojo administravimo akademiją prie Rusijos Federacijos prezidento ir Nacionalinės ekonomikos akademiją, taip sukurdamas federalinę valstybės biudžeto įstaigą. Aukštasis profesinis išsilavinimas „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“.
2010 m. rugsėjo 23 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės pirmininko V. V. Putino įsakymu Nr. 1562-r V. A. Mau buvo paskirtas RANEPA rektoriumi. A. M. Margolinas reorganizacijos laikotarpiu buvo paskirtas laikinai RAGS rektoriaus pareigas.
2010 m. gruodžio 29 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės dekretu Nr. 1178 buvo patvirtinta federalinės valstybės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“ chartija.
Apie Akademiją
Rusijos viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento buvo įsteigta Rusijos Federacijos prezidento 1994 m. birželio 6 d. dekretu Nr. 1140. Pagal šį dekretą Akademijai pavestos švietimo, metodinis, mokslinis, informacinis ir analitinis centras, skirtas viešųjų paslaugų problemoms Rusijos Federacijoje.
2007 m. gruodžio 25 d. buvęs prezidentas-rektorius Vladimiras Konstantinovičius Egorovas buvo išrinktas Akademijos rektoriumi.
Akademija koordinuoja Rusijos Federacijos prezidento 2006 m. lapkričio 10 d. dekreto Nr. 1264 priede nurodytų federalinių valstybinių švietimo įstaigų, rengiančių valstybės tarnautojus, edukacinę, mokslinę, informacinę-analitinę ir metodinę veiklą.
Akademijoje rengiami federalinių valstijų valdžios institucijų ir administracijos darbuotojai, Rusijos Federaciją sudarančių vienetų valstybinių institucijų darbuotojai, savivaldybių darbuotojai, įstatymų leidžiamosios, vykdomosios ir teisminės valdžios atstovai, komercinių struktūrų darbuotojai, turintys aukštąjį išsilavinimą. Be to, Akademijoje rengiami specialūs aukštesniųjų Rusijos stačiatikių bažnyčios dvasininkų kvalifikacijos kėlimo kursai.
Pagal antrojo aukštojo mokslo programas rengiami specialybės „Valstybės ir savivaldybių valdymas“, „Jurisprudencija“, „Darbo ekonomika“, „Antikrizinis valdymas“, „Nacionalinis ūkis“, „Pasaulio ekonomika“, „ Mokesčiai ir mokesčiai“, „Organizacijų valdymas“ , „Psichologija“, „Personalo vadyba“, „Politikos mokslai“, „Sociologija“, „Istorija“, „Dokumento mokslas ir dokumentų valdymas“, „Taikomoji informatika valstybės ir savivaldybių administravime“. Pagal šias specialybes rengiami ekonomistai, teisininkai, sociologai, psichologai, vadybos specialistai ir kt.
Pagal šešias specializuotas magistrantūros programas vykdomas priėmimas studijuoti „Ekonomikos“ kryptimi.
Vadovaudamasi Rusijos Federacijos prezidento 2006 m. gruodžio 28 d. dekretu Nr. 1474 „Dėl Rusijos Federacijos valstybės tarnautojų papildomo profesinio rengimo“, Akademija imasi priemonių plėsti valstybės tarnautojų perkvalifikavimą ir kvalifikacijos kėlimą.
Svarbiausia valstybės tarnautojų ir vadovaujančių darbuotojų papildomo profesinio mokymo verslui kryptis – Viešojo administravimo magistro (MPA) ir Verslo administravimo magistro (MBA) programų įgyvendinimas kartu su užsienio partneriais.
2008 m. Akademija pirmą kartą atveria duris mokyklų ir kolegijų absolventams, siūlydama mokymus pagal pirmojo aukštojo profesinio išsilavinimo ugdymo programas pagal specialybes „Psichologija“ ir „Jurisprudencija“, bakalauro programas „Ekonomika“ ir „Vadyba“. .
Akademija rengia aukštos kvalifikacijos mokslinį ir pedagoginį personalą nuolatinių ir neakivaizdinių aspirantūrų, doktorantūros studijų ir konkurso formų būdu. Daktaro ir magistro darbai ginami 16-oje disertacijų tarybų.
Akademijoje yra 20 katedrų ir kitų struktūrinių padalinių.
Akademija turi modernią materialinę bazę mokymo ir mokslo procesui. Jos pastatų kompleksą, esantį Maskvos pietvakariuose, sudaro: du edukaciniai pastatai, kurių bendras plotas 120 tūkst. m; du viešbučiai su 1300 vienviečių ir dviviečių kambarių; klasių fondas su daugiau nei šimtu auditorijų, įskaitant 910 vietų Didžiąją aktų salę ir 400 vietų Mažąją salę (daugelyje klasių įrengtos modernios techninės priemonės); per dešimtmečius susiformavusią nuosavą biblioteką, kurios fondai siekia apie du milijonus vienetų rusų ir užsienio kalbomis.
(1959-1965)
Biuras
- Švietimo veiklos koordinavimo tarnyba
- Antrosios pakopos ir doktorantūros studijos
- Federalinių valstybinių švietimo įstaigų rektorių tarybos vykdomasis direktoratas
- Kompiuterinės technologijos ir informacinės sistemos
- Bylų valdymas
- Finansinė ir ekonominė
- nebiudžetinė veikla
- Apskaita ir finansų kontrolė
- Namų ūkis
- Inžinerija
- kapitalinė statyba
- Socialinė ir paslaugų priežiūra "Academsservice"
- Logistika
- Teisinis valdymas
Centrai
- Švietimo kokybės užtikrinimo centras
- Valstybės ir savivaldybių administracijos technologijų informacinis ir metodinis centras
- Eksperimentinių edukacinių programų centras
- Viešojo administravimo ir teisės stebėsena
- Tarptautiniai santykiai
- Migracijos politikos problemos
- Sociologinis
- situacinis
- Investicijų ir inovacijų centras
- Leidyba
- Karjeros planavimo ir prognozavimo centras
- Medicinos
- Verslas
- Valstybės tarnybos žurnalo redakcija
- Kultūrinis
- Šalies švietimo ir sveikatos kompleksas „Solnechny“
Adresas: 119571, Maskva, prosp. Vernadskis, 82 m
Universiteto tipas: akademija
Organizacinė ir teisinė forma: valstybė
Telefonas: +7 495 933-80-30
Licencija Nr.1138.0000 2011-04-12 00:00, galioja neribotą laiką.
Akreditacija Nr.0.0000 2012-06-25 00:00, galioja iki.
Rektorius: Mau Vladimiras Aleksandrovičius
Karinio skyriaus buvimas: nenurodyta
Nakvynės namų prieinamumas: Taip
Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento (RANEPA) dėsto pagal lentelėje nurodytas mokymo programas.
Iš viso edukacinių programų: 22.
| GEF-2013 | OKSO kodas | vardas | Išsilavinimo lygis | Kvalifikacija |
| 030501.65 | Jurisprudencija | aukštesnis specialistas | specialistas | |
| 080801.65 | Taikomoji informatika (pagal sritis) | aukštesnis specialistas | Informatikas – ekonomistas | |
| 080105.65 | Finansai ir kreditas | aukštesnis specialistas | Ekonomistas | |
| 080507.65 | Organizacijos valdymas | aukštesnis specialistas | Vadovas | |
| 190604.51 | vidurinis profesinis | Technikas | ||
| 38.03.01 | 080100.62 | Ekonomika | aukštesnis specialistas | Bakalauras |
| 151001.51 | Inžinerinė technologija | vidurinis profesinis | Technikas | |
| 080501.51 | Valdymas (pagal pramonės šaką) | vidurinis profesinis | Vadovas | |
| 38.04.05 | 080500.68 | Verslo informatika | aukštesnis specialistas | meistras |
| 080111.65 | Rinkodara | aukštesnis specialistas | Rinkodaros specialistas | |
| 080107.52 | Mokesčiai ir apmokestinimas | vidurinis profesinis | Pažangus mokesčių specialistas | |
| 080700.62 | Verslo informatika | aukštesnis specialistas | Verslo informatikos bakalauras | |
| 080103.65 | Nacionalinė ekonomika | aukštesnis specialistas | Ekonomistas | |
| 140206.51 | Elektrinės, tinklai ir sistemos | vidurinis profesinis | Technikas | |
| 150203.51 | Suvirinimo gamyba | vidurinis profesinis | Technikas | |
| 190201.51 | Automobilių ir traktorių statyba | vidurinis profesinis | Technikas | |
| 190604.52 | Variklinių transporto priemonių techninė priežiūra ir remontas | vidurinis profesinis | Vyresnysis technikas | |
| 200502.51 | Metrologija | vidurinis profesinis | Technikas | |
| 230101.51 | Kompiuteriai, kompleksai, sistemos ir tinklai | vidurinis profesinis | Technikas | |
| 261301.51 | Vartojimo prekių kokybės tyrimas | vidurinis profesinis | Ekspertas | |
| 280201.51 | Aplinkos apsauga ir racionalus gamtos išteklių naudojimas | vidurinis profesinis | Technikas | |
| 080700.68 | Verslo informatika | aukštesnis specialistas | Verslo informatikos magistras |
Mokymo įstaigos Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento (RANEPA) aprašymas
Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento (RANEPA) buvo įkurta Rusijos Federacijos prezidento 2010 m. rugsėjo 20 d. dekretu Nr. 1140, prisijungus prie Nacionalinės ekonomikos akademijos prie Rusijos Federacijos Vyriausybės. Rusijos Federacija (ANE, įkūrimo metai - 1977) Rusijos viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento (RAGS, įkūrimo metai - 1991), taip pat 12 kitų federalinių valstybinių švietimo įstaigų.
Sujungtos akademijos užsitarnavo lyderių reputaciją rengiant šalies aukščiausio lygio vadovus tiek verslo, tiek valstybės institucijoms. Nuo pat įkūrimo 1977 m. Liaudies ūkio akademija tvirtai įsitvirtino „ministrų kalvės“ šlovėje. Devintajame dešimtmetyje Rusijoje prasidėjus ekonominėms pertvarkoms, pasikeitė Akademijos strateginis modelis: nuo nomenklatūros personalo rengimo perėjome prie verslo ugdymo, tapome mokymo įstaiga, siūlančia visų rūšių švietimo paslaugas valdymo sritims. 1991 metais įkurta RAGS užėmė lyderiaujančios švietimo įstaigos, rengiančios vadovus valstybės ir savivaldybių tarnybos sistemai, pareigas.
Naujai suformuota akademija prie Rusijos Federacijos prezidento - RANEPA - yra didžiausias universitetas Rusijoje ir Europoje socialiniu, ekonominiu ir humanitariniu požiūriu, teisėtai užimantis aukščiausias visų nacionalinių reitingų eilutes. 2011 m. liepos 7 d. Rusijos Federacijos prezidento dekretu Nr. 902 Akademija turi teisę savarankiškai nustatyti švietimo standartus ir reikalavimus jos vykdomoms aukštojo profesinio mokymo programoms.
Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento misija yra:
pasauliniu mastu konkurencingo ir prisitaikančio valdymo personalo rengimas valstybiniam, viešajam ir privačiam sektoriams, siekiant išspręsti inovatyvaus visuomenės vystymosi problemą;
fundamentinių ir taikomųjų mokslinių tyrimų ir plėtros socialinėje, ekonominėje ir humanitarinėje srityse įgyvendinimas;
Rusijos Federacijos valdžios institucijų mokslinė ir ekspertinė-analitinė parama.
Pagrindiniai Akademijos veiklos principai:
ugdymo tęstinumą. Šiuolaikinis išsilavinimas lydi vadovą ir specialistą per visą jo profesinę veiklą;
ugdymo individualizavimas. Studentams ir klausytojams suteikiama galimybė iš pateiktų modulių rinkinio suformuoti savo ugdymosi trajektoriją, siekiant įgyvendinti individualias mokymo ir tobulėjimo programas;
edukacinių programų internacionalizavimas. Bet kokia profesinė veikla apima šiuolaikinių metodų taikymą, įskaitant pažangią tarptautinę patirtį. Tam būtina atsižvelgti į lyderiaujančių užsienio švietimo organizacijų patirtį rengiant edukacines programas, kviečiant užsienio mokytojus, didinant užsienio studentų dalį bendrame tokių studentų kontingente, atliekant studentų ir praktikantų užsienio praktikas, taip pat tobulinant studentą ir dėstymą. akademiniai mainai;
naujos švietimo technologijos. Vadovaujančių Rusijos ir užsienio švietimo organizacijų praktika įtikinamai parodo aktyvių mokymo metodų efektyvumą, palyginti su klasikinio paskaitų ir seminarų mokymo modelio pasyvumu. Šiuo atžvilgiu Akademijos mokymo programų pagrindas yra aktyvūs mokymo metodai („situaciniai atvejai“, simuliatoriai, kompiuteriniai treniruokliai, verslo žaidimai) ir projektinis požiūris į mokymą (projektai, skirti studentams pasiekti praktiškai reikšmingų rezultatų studijų metu ir po jo). edukacinės programos pabaiga) ;
kompetencijos metodas. Edukacinės programos vadovaujasi ne standartiniu paskaitų komplektu ir užsiėmimų valandų skaičiumi, o tam tikrų praktinių studentų kompetencijų įsisavinimu. Programose turėtų būti aiškiai užfiksuota, kokį naujų kvalifikacijų ir kompetencijų rinkinį studentai įgyja mokymo programos pabaigoje;
nustatyti konkurencingas švietimo paslaugas teikiančius kompetencijos centrus ir jų pagrindu sukurti metodinį ir organizacinį šiuolaikinės vadovaujančio personalo tęstinio mokymo sistemos branduolį.
Akademija šiandien
Šiuo metu Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento yra didžiausia švietimo įstaiga Rusijoje, 68 akademijos filialai yra atstovaujami 53 Rusijos Federacijos vienetuose.
2012 m. sausio 1 d. iš viso Akademijoje ir jos filialuose į aukštojo profesinio mokymo programas studijuoja daugiau nei 207 tūkst. žmonių, iš jų per 35 tūkst. aukštųjų mokyklų nuolatinių studijų studentų.
Akademijoje vykdomos pagrindinės profesinio ugdymo programos – 22 bakalauro studijų programos, 26 specialistų rengimo programos, 14 magistrantūros programų. Vykdoma 31 vidurinio profesinio mokymo programa.
Akademijoje sukurta ir vykdoma daugiau nei 700 papildomų profesinio mokymo programų. Kasmet atnaujinama apie 30 procentų šių programų.
33 disertacijų tarybose yra magistrantūros kursai (65 mokslo specialybės) ir doktorantūros studijos (25 mokslo specialybės).
Akademija parengė unikalias valstybės tarnautojų mokymo programas, skirtas federalinėms institucijoms ir Rusijos Federaciją sudarančių subjektų institucijoms.
Šiuo metu RANEPA yra viena iš lyderių, rengiančių aukščiausio lygio vadovus Rusijos įmonėms ir organizacijoms. Daugiau nei trečdalis MBA (verslo administravimo magistro) programų studentų Rusijos Federacijoje yra Akademijos studentai.
Dauguma MBA ir EMBA (Executive Master of Business Administration) programų yra akredituotos prestižiškiausių akredituojančių asociacijų pasaulyje.
Akademija tapo viena iš MPA (viešojo administravimo magistro) programų įvedimo į Rusijos švietimo sistemą iniciatorių. Šių programų tikslas – tenkinti valstybės institucijų personalo poreikius.
Akademiją palaiko platūs tarptautiniai ryšiai su pirmaujančiais užsienio universitetais, įskaitant Stanfordo ir Harvardo universitetus, Duke universitetą (JAV), Kingstono universitetą (Didžioji Britanija) ir kitus universitetus Vokietijoje, Prancūzijoje ir Didžiojoje Britanijoje. Akademija ne tik siunčia rusų studentus į užsienį, vykdo bendras programas su pirmaujančiais universitetais, bet ir rengia užsienio studentus.
Akademijos mokslinį potencialą sudaro per 700 mokslų daktarų ir profesorių, per 2300 mokslų kandidatų ir docentų.
Akademijos, kaip didžiausios federalinės valdžios ir Rusijos Federaciją sudarančių subjektų valdžios institucijų, korporacijų ir visuomeninių organizacijų vystymo projektų ir programų konsultantės, mokslinės ir ekspertinės veiklos rezultatai leidžia mums nuolat tobulinti ir atnaujinti ugdymo procesą.
RANEPA bibliotekos fondą sudaro daugiau nei 7 000 000 knygų, taip pat yra Valstybės Dūmos biblioteka (įkurta 1906 m.), garsioji Demidovo biblioteka. Maskvos miestelyje yra per 315.000 kv. metrų ploto. Bendras filialų tinklo plotas viršija 451 tūkstantį kvadratinių metrų. metrų.
Šiuo metu Akademija yra tęstinio mokymo sistemos Rusijoje ideologė ir projektų rengėja. Sukūrėme modernios nuolatinio valstybės tarnautojų mokymo sistemos formavimo koncepciją, kurios pagrindu galima modernizuoti Rusijos Federacijos valstybės tarnautojų kvalifikacijos kėlimo ir perkvalifikavimo sistemą.
Rusijos Federacijos prezidento 2009 m. gruodžio 25 d. įsakymu Nr. Pr-3484 ir Rusijos Federacijos Vyriausybės 2010 m. balandžio 22 d. įsakymu Nr. 636-r Akademija buvo nustatyta kaip vienintelė. vykdytojas pagal aukščiausio lygio vadovaujančio personalo rezervo mokymo ir perkvalifikavimo programą. 2012 m. gegužės 2 d. Rusijos Federacijos prezidento dekretu Nr. 202-rp Akademija buvo nustatyta kaip vienintelė 2012 m. federalinių valstijų įstaigų valstybinių įsakymų dėl iki 1000 federalinių valstybės tarnautojų kvalifikacijos tobulinimo vykdytoja. kurių pareigos apima dalyvavimą kovojant su korupcija pagal edukacinę programą „Korupcijos ir kitų nusikaltimų prevencijos federalinių valstijų įstaigų personalo tarnybų padalinių funkcijos.
Akademija aktyviai bendradarbiauja su Rusijos Federaciją sudarančiais subjektais tiek mokymų, tiek bendro darbo, skirto novatoriškai plėtoti jų ekonomiką, klausimais.
Akademija yra vienintelė mokymo įstaiga Rusijoje, kuriai vadovauja Rusijos Federacijos prezidentas!
Priėmimo į Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademiją prie Rusijos Federacijos prezidento sąlygos (RANEPA)
Mokymosi dieninės, neakivaizdinės ir neakivaizdinės formos.Aukštasis išsilavinimas
PhD
Papildomas išsilavinimas
Švietimo įstaigos filialai
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento Adyghe skyrius Maikope
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento Altajaus skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento Astrachanės skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento Balakovo skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento Balašovo skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento Briansko skyrius
- Federalinės valstybinės biudžetinės aukštojo mokslo įstaigos „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“ (RANEPA) Vladimiro skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento Volgogrado skyrius
- Federalinės valstybinės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“ Vologdos skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos Voronežo filialas prie Rusijos Federacijos prezidento
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento antrasis Tambovo skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento Vyborgo skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento Dzeržinskio skyrius (RANEPA Dzeržinskio skyrius)
- Federalinės valstybinės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“ Ivanovo skyrius
- Federalinės valstybinės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“ Iževsko skyrius
- Kaliningrado prekybos ir ekonomikos kolegija - Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos filialas prie Rusijos Federacijos prezidento
- Federalinės valstybinės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“ Kaliningrado skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento (RANEPA) Kalugos skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento (RANEPA) Karelijos skyrius
- Krasnoarmeiskio automobilių koledžas - Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos padalinys prie Rusijos Federacijos prezidento
- Federalinės valstybinės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“ Krasnogorsko skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento Kurgano skyrius (RANEPA)
- Federalinės valstybinės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“ Langepo skyrius
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento Lipecko skyrius
- Federalinės valstybinės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“ Magnitogorsko skyrius
- Federalinės valstybinės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“ Mahačkalos skyrius
