Plaukų priežiūra

Mokslinio kalbos stiliaus sintaksės ypatybės. Mokslinio kalbėjimo stiliaus charakteristikų analizė Paskaitos tikslai Mokslinio kalbėjimo stiliaus sintaksė

Mokslinio kalbos stiliaus sintaksės ypatybės.  Mokslinio kalbėjimo stiliaus charakteristikų analizė Paskaitos tikslai Mokslinio kalbėjimo stiliaus sintaksė

Specifinis mokslinės kalbos bruožas – pateikimo išbaigtumas, išsamumas ir loginė seka, glaudus atskirų sakinių ir teksto segmentų ryšys.

Mokslinio teksto sandaros pagrindas yra deklaratyvus sakinys su taisyklinga žodžių tvarka ir gretutiniu ryšiu tarp sakinio dalių. Informacinis tokių tekstų turtingumas reikalauja sudėtingų sintaksinių konstrukcijų. Todėl sudėtingi sakiniai plačiai naudojami moksliniame tekste; sakiniai su atskirais nariais, išreikšti dalyvio ir dalyvio frazėmis; sakiniai su vienarūšiais nariais, turinčiais surašymo pobūdį.

Darbas su moksliniu tekstu (rašant pranešimą, santrauką, anotacijas, apžvalgas ir kt.) apima sakinių modifikavimą, transformavimą. Paprastų ir sudėtingų sakinių sinonimai yra įvairūs. Ta pati mintis gali būti išreikšta įvairiais būdais. Šiuo atveju galima naudoti lygiagrečias sintaksines konstrukcijas.

Lygiagrečios sintaksės konstrukcijos – tai artimos reikšmės, tačiau skirtingais sintaksiniais vienetais išreiškiamos konstrukcijos. Paprastai lygiagrečias sintaksines konstrukcijas sudaro šalutiniai sakiniai ir paprasto sakinio nariai.

Moksliniuose tekstuose paplitę skirtingi tipai. sudėtingi sakiniai , ypač naudojant junginiai subordinuojantys jungtukai, kuri paprastai būdinga knygos kalbai: dėl to, kad; nes, kol tt Teksto dalių komunikacijos priemonėmis tarnautiįžanginiai žodžiai ir deriniai: pirma, galiausiai, kita vertus, nurodant pateikimo tvarką. Norint sujungti teksto dalis, ypač pastraipas, turinčias glaudų loginį ryšį, naudojami žodžiai ir frazės, nurodančios šį ryšį: taigi, pabaigai ir pan. Mokslinio stiliaus sakiniai yra monotoniški, atsižvelgiant į jų paskirtį. pareiškimas – jie beveik visada pasakojimas. Klausiamoji sakiniai nėra tipiški, bet gali atkreipti dėmesį į tai, kas sakoma.

Dauguma sakinių yra sudėtingi dalyvauja, dalyviai apyvarta ir atskiri apibrėžimai.

Apibendrintas abstraktus mokslinės kalbos pobūdis, nesenstantis medžiagos pateikimo planas lemia tam tikrų sintaksinių konstrukcijų naudojimą: neapibrėžtos asmenybės, apibendrintų asmeninių ir beasmenių sakinių. Veikiančio žmogaus juose nėra arba apie jį mąstoma apibendrintai, neapibrėžtai, visas dėmesys sutelktas į veiksmą, į jo aplinkybes. Įvedant terminus, išvedant formules, aiškinant medžiagą pavyzdžiuose vartojami neapibrėžti asmeniniai ir apibendrinti asmeniniai sakiniai: greitis pavaizduotas nukreiptu segmentu; apsvarstykite šį pavyzdį; palyginti pasiūlymus.


Dalyvavimo apyvarta visada susideda iš dalyvio ir nuo jo priklausančių žodžių. Dalyvis yra ypatinga žodinė forma, turinti ir būdvardžio požymių: lytį, skaičių, didžiąją ir mažąją raidę, pilnąją ar trumpąją formą – jos gali keistis. Dalyvavimo žodiniai ženklai: valdymas, tipas, įkeitimas (skiriami galiojantys ir pasyvieji dalyviai) ir laikas. Šie ženklai yra nuolatiniai.

Dalyvis yra savarankiška kalbos dalis rusų kalba, žyminti papildomą veiksmą su pagrindiniu. Ši kalbos dalis derinama veiksmažodžio ženklai(rūšis, įkeitimas ir pasikartojimas) ir prieveiksmiai (nekintamumas, aplinkybės sintaksinis vaidmuo). Dalyvis atsako į klausimus: daryti tai, ką? ką padaręs? Dalyvių apyvarta yra dalyvis su priklausomais žodžiais. Kaip ir vienas gerundas, jis žymi papildomą veiksmą ir yra atliekamas to paties asmens, objekto ar reiškinio, kuris atlieka pagrindinį veiksmą. Visada izoliuotas. Jei sakinyje yra gerundas, tai turi būti veiksmažodis-predikatas reiškiantis pagrindinį veiksmą. Pavyzdžiui:

Retame lininiame maišelyje galima laikyti iki 1 mėnesio sausoje, vėdinama vieta ( Dalyvis).

katyk, gavo antrą ar trečią kartą,įgaus jam būdingą išvaizdą, tekstūrą ir skonį, malonų gaivų skonį (dalyvinė apyvarta).

Iš jo suformuoja graikinio riešuto dydžio rutuliukus ir išdėlioja, padengtas marle, saulėje (dalyvių apyvarta).

Rusų kalbos pamokos internetu

Rusų kalba ir kalbos kultūra

7.5 pamoka. Mokslinio stiliaus sintaksė

Mokslinio kalbos stiliaus sintaksė pasižymi tendencija sudėtingos konstrukcijos, kuris prisideda prie sudėtingos mokslinių sąvokų sistemos perdavimo, ryšių tarp bendrinių ir specifinių sąvokų, tarp priežasties ir pasekmės, įrodymų ir išvadų nustatymo. Tam naudojami sakiniai su vienarūšiais nariais ir jais apibendrinantys žodžiai.

Moksliniuose tekstuose paplitę įvairūs sudėtingų sakinių tipai, ypač naudojant sudėtinius subordinacinius jungtukus, kurie paprastai būdingi knygos kalbai: dėl to, kad; nes, kol ir tt Komunikacijos tarp teksto dalių priemonės yra įžanginiai žodžiai ir jų deriniai: pirma, galiausiai, kita vertus nurodant pateikimo seką. Norint sujungti teksto dalis, ypač pastraipas, kurios turi glaudų loginį ryšį, naudojami šį ryšį nurodantys žodžiai ir frazės: taigi apibendrinant ir tt Mokslinio stiliaus sakiniai yra monotoniški teiginio tikslo atžvilgiu – jie beveik visada yra naratyviniai. Klausiamieji sakiniai yra reti ir naudojami siekiant atkreipti skaitytojo dėmesį į problemą.

Apibendrintas abstraktus mokslinės kalbos pobūdis, nesenstantis medžiagos pateikimo planas lemia tam tikrų sintaksinių konstrukcijų naudojimą: miglotai asmeniška, apibendrintas asmeninis ir neasmeniniai pasiūlymai. Veikiančio žmogaus juose nėra arba apie jį mąstoma apibendrintai, neapibrėžtai, visas dėmesys sutelktas į veiksmą, į jo aplinkybes. Įvedant terminus, išvedant formules, aiškinant medžiagą pavyzdžiuose vartojami neapibrėžti asmeniniai ir apibendrinti asmeniniai sakiniai. (Greitis pavaizduotas nukreiptu segmentu; apsvarstykite šį pavyzdį; palyginkite sakinius).

21 tema. Mokslinis funkcinis stilius

Mokslinio stiliaus žodynas

Mokslinio stiliaus morfologija

Stilių lemiančių veiksnių charakteristikos

A. N. Vasiljeva straipsnyje „Apie vientisą stilių lemiančių veiksnių kompleksą makrostilių lygmenyje“ rašo, kad „stiliaus samprata yra abstraktaus apibendrinimo, pagrįsto daugybe kalbų, atrinktų pagal esminį panašumą, pagrįstą patirtimi, rezultatas. ir intuicija“.

Paprastai yra penki pagrindiniai funkciniai stiliai (makrostiliai): mokslinė, tarnybinė-verslo, žurnalistinė, meninė ir šnekamoji kasdieninė, kurios savo ruožtu suskaidomos į privačias atmainas (substilius).

Mokslinio stiliaus substiliai:

Žurnalistinio stiliaus atmainos: 1) laikraščių ir žurnalistų; 2) radijo ir televizijos žurnalistika; 3) oratoriškumas.

Oficialaus verslo stiliaus substiliai: 1) faktinė teisėkūros (įstatymų kalba); 2) diplomatinė (tarptautinių dokumentų kalba); 3) raštinės (verslo dokumentai).

Pokalbio stiliaus substiliai: 1) šnekamoji – tarnybinė substilius; 2) šnekamoji-kasdienis substilius (neformalus).

Bet koks stilius, taigi ir substilius, iš tikrųjų egzistuoja kaip tam tikrų tipų tekstų rinkinys. Taigi iš tikrųjų mokslinis yra pranešimas, monografija, disertacija ir kt., o mokslinis ir edukacinis yra vadovėlis, studijų vadovas, kursinis darbas ir kt. Kiekvieną iš šių tekstų tipų galima pavadinti žanru kalbine to žodžio prasme, t.y. . "žanras- tai tam tikra kalba, kurią lemia konkrečios situacijos sąlygos, kad būtų galima naudoti “(Lingvistinių terminų žodynas / redagavo O. S. Akhmanova. - M., 2007).

Kiekvienas funkcinis stilius turi savo stilių lemiančius veiksnius (SDF) ir kalbos ypatybes. Jie sudaro šiuolaikinės rusų literatūrinės kalbos funkcinę ir stilistinę sistemą.

Stilius lemiantys veiksniai susideda iš šių komponentų: 1) komunikacijos sferos; 2) bendravimo užduotys; 3) bendravimo dalyviai; 4) kalbos funkcijų įgyvendinimas; 5) kontaktas; 6) kalbos organizavimas.

Stiliai išsiskiria ne tik tam tikrų savybių (SOF) buvimu, bet ir tuo, kad neįmanoma įtraukti kiekvienam stiliui svetimų elementų. Taigi, kalbant apie subjektyvų vertinimą, oficialiame verslo stiliuje draudžiama vartoti žodžius. (galva, upė ir tt). Žodžiai ir posakiai, tokie kaip „plačioji publika“, „detente“, vartojami žurnalistiniu stiliumi.

Tačiau stiliai nėra uždaros sistemos, todėl kiekvienas stilius tam tikrose ribose leidžia įsiskverbti į kalbinius elementus (pralaidiausias žurnalistinis, mažiausiai oficialus reikalas).

Tame pačiame tekste gali egzistuoti kelių stilių stiliaus ypatybės. Yra mišrių stilių. Pavyzdžiui, kritiniame straipsnyje derinamas mokslinis ir žurnalistinis stilius, o apžvalgoje – mokslinis ir verslo stiliai. Funkciniai stiliai išsivystė iš visuomenės poreikio diferencijuoti kalbos priemones, priklausomai nuo socialinės sferos, kuriai kalba tarnauja.

Bendrosios mokslinio stiliaus charakteristikos

Mokslinio stiliaus substiliai 1) faktiškai mokslinis; 2) mokslo ir švietimo; 3) mokslo populiarinimas.

Mokslinis stilius tarnauja mokslo sričiai. Jo stilių lemiantys veiksniai yra šie:

1) komunikacijos sritis mokslo žinių registravimas, perdavimas, suvokimas, tvirtinimas ir saugojimas (moksliniai kontaktai);

2) bendravimo užduotys – ekonomiškas naujų žinių pateikimas sukauptų žinių kontekste; sulankstytas įsisavintų žinių paaiškinimas (naudojimas, paaiškinimas); racionaliai sutvarkyta dokumentacija;

3) bendravimo dalyviai – abstrahuoti ir tipizuoti atsižvelgiant į nurodytą sritį ir naujų žinių kalbėtojo bei studento ar specialisto asmenybės žinių lygį;

4) kalbos funkcijų įgyvendinimas – pranešimo funkcija; kognityvinės (kognityvinės, epistemologinės, kartais vadinamos ekspresyviosiomis, t. y. sąmonės veiklos išraiškos);

5) kontaktas – nutolęs laike ir erdvėje, tarpininkaujantis rašytiniu tekstu; pusiau tiesioginis bendraujant žodžiu;

6) kalbos organizuotumas – labai aukštas formalaus ir prasmingo pasirengimo laipsnis.

Stiliaus kalbos ypatybės: abstrakčiai apibendrinantis pateikimo pobūdis, informacijos pateikimo tikslumas, nuoseklumas, nuoseklumas, objektyvumas; monotonija, kalbos priemonių vienalytiškumas; neemocionalumas, bjaurus kalbos pobūdis; išraiškos rūšis.

Tokios savybės kaip nuoseklumas, aiškumas, tikslumas nėra būdingos mokslinei kalbai. Jie būtini ir dalykinei kalbai, ir žurnalistikai, pageidautini šnekamojoje ir kasdieninėje kalboje.

Tačiau moksliniu stiliumi šios savybės yra reikalavimas pačiam mokslui, be šių savybių moksliniai darbai negali egzistuoti.

Abstrakcija ir apibendrinimas tikrai persmelkia kiekvieną mokslinį tekstą. Tai pirmiausia pasireiškia tuo, kad beveik kiekvienas žodis čia pasirodo kaip bendros sąvokos ar abstraktaus objekto žymėjimas.

Logika - tai visų teksto vienetų išdėstymo seka ir semantinių ryšių tarp jų buvimas.

Aiškumas - tai aiškumas ir prieinamumas.

Tikslumas - tai supratimo vienareikšmiškumas, neatitikimo tarp žymimojo ir reiškiančiojo nebuvimas. (Žr. 4 temą)

Atvirai išreikšto emocionalumo nebuvimas moksliniame tekste siejamas su autoriaus, asmeninio prado ribotumu.

Mokslinei kalbai būdingas polinkis į standartizaciją, pasireiškiantis tiek teksto sandara, tiek kalbinių priemonių vartojimu.

Mokslinis stilius egzistuoja tiek raštu, tiek žodžiu. Pirminė forma yra rašytinė forma. Skambančiai mokslinei kalbai daugiausia įtakos turi knygoje parašyta versija, nes. Dauguma žodinių mokslinių pranešimų skaitomi iš iš anksto parengto rašytinio teksto.

Tarimo stilius mokslinėje kalboje yra knyginis, išbaigtas, su logišku semantinių centrų paskirstymu.

Mokslinio stiliaus žodynas

1) Daug specialios terminijos, kuri gali būti labai specializuota ir populiari: interfiksas, simptomas, atmosfera, reikšmė. Šiuolaikinėje mokslinėje literatūroje paplito terminų, kurie neatitinka bendrinės vartosenos, yra individualaus pobūdžio, dėl specifinio konteksto (proginiai – iš lat. atsitiktiniai) kūrimo būdas.

Mokslinėje kalboje dažnai pasitaiko svetimos kilmės žodžių, ypač terminų kompozicijoje. Pasiskolinto žodyno vartojimą galima laikyti teigiamu reiškiniu, nes pasiskolintas žodynas yra tarptautinio pobūdžio ( tema, eilė, sakinio blokinė schema- bendrieji terminai kalbininkams, rašantiems rusų, čekų, anglų kalbomis).

2) Būdingas žodžių vartojimas viena prasme (monosemija).

Pavyzdžiui: žodis " susitikti» turi 3 reikšmes;

1) suartėti su kuo nors, judant iš skirtingų krypčių;

2) susitikti su kuo nors praleisti laiką kartu;

3) pasirodyti, pagauti.

Moksliniu stiliumi šis žodis suvokia tik 3 reikšmę ir tampa monosemine.

3) Abstraktus žodynas vyrauja prieš konkretų. Specifinis žodynas reiškia bendrąsias sąvokas (ąžuolas sukuria labai galingą karūną).

4) Emociškai išraiškingų žodžių trūkumas.

Tačiau mokslinės kalbos apibendrinimas ir abstraktumas nereiškia, kad figūratyvumas jai iš esmės yra kontraindikuotinas. Figūrinių priemonių naudojimas priklauso nuo autoriaus individualumo ir žinių srities. Taigi literatūros kritikoje, istorijoje, filosofijoje, geografijoje ir kai kuriuose kituose moksluose vaizdinės priemonės dažniausiai naudojamos plačiau nei tiksliuosiuose moksluose (pavyzdžiui, palyginimas). Bet mokslinėje kalboje vartojamos vaizdinės priemonės skiriasi nuo vaizdinių grožinės literatūros priemonių, skiriasi jų funkcijos. Vaizdas mokslinėje kalboje yra labai schematizuotas ir apibendrintas.

Mokslinio stiliaus morfologija

1) Veiksmažodžių vartojimo dažnis netobulos formos esamojo laiko formoje, turinčioje pastovaus, nesenstančio veiksmo reikšmę: „daiktavardžiai turi skirtingusženklai..."

2) Dažnas veiksmažodžių 3-iojo asmens formos vartojimas. Pastebima absoliuti jų persvara prieš kitas formas. („Tarp skolintų paskirstyti iš tikrųjų skolinimai ir sekimo popieriai“).

3) Mokslinio stiliaus būdvardžiai yra labiau paplitę nei visi kiti stiliai: 13% (palyginkite: versle - 10%, mene - 7%, šnekamojoje kalboje - 3,5%). Taip yra dėl jų vartojimo sudėtiniais terminais (sudėtinis sakinys, anglies rūgštis, tikroji artikuliacija ir kt.).

4) Yra tendencija desemantizacija(žodžio leksinės reikšmės praradimas. Pvz.: veiksmažodžių ir būdvardžių reikšminis ženklas „būti“ junginyje „būti namuose“ ir tarnybinis požymis – junginyje „būti pasiruošęs“). vartojami kaip jungikliai: būti, būti, vadintis, laikyti, apibrėžti, tapti ir pan. Veikdami kaip jungiamieji veiksmažodžiai, desemantizuojami ir įeina į sinoniminius ryšius: atsitinka, vyksta, skiriasi (viena sinoniminė serija moksliniu stiliumi).

Nemaža veiksmažodžio dalis veikia kaip veiksmažodžių ir vardinių junginių komponentai, kuriuose pagrindinis krūvis tenka veiksmą reiškiančiam daiktavardžiui, o veiksmažodis atlieka gramatines funkcijas: nagrinėjamas; subjektas: vertinamas.

Būdvardžių ir dalyvių desemantizacija atsiranda dėl jų vartojimo įvardžiui artima reikšme: atsižvelgiant į išvardytas sąlygas; dėmesys išvardijo šias patirtis; atkreipti dėmesį į aprašytus išvardytus metodus.

5) Dažnas dalyvio ir dalyvio formų vartojimas.

6) Dažnas vidurinės lyties daiktavardžio vartojimas (mokslinėje kalboje - 30%, bendrinėje literatūrinėje kalboje - 15%).

1 vieta pagal vartojimo dažnumą – daiktavardžiai;

2 vieta pagal vartojimo dažnumą – būdvardžiai;

3 vieta – verb.

Daiktavardžių vyravimas siejamas su veiksmažodžio desemantizacija, dėl kurios informacija iš veiksmažodžio perkeliama į daiktavardžius.

Daiktavardžiui būdinga vienaskaitos vartosena. kolektyvine prasme (beržas žydi prieš ąžuolą).

7) Dažnas daiktavardžių vartojimas kaip giminės grandines ( genityvas): į tautinių kalbų būklės ir raidos tyrimą.

8) Daugiskaitos 1-ojo asmens vartojimas. įvardžiai, t.y. „mes“ – autoriaus (Manome, kad būtina įtraukti); ir „mes“ – rinkinys, į kurį įeina ir kalbėtojas, ir auditorija (Palyginkite du sakinius). Tačiau naujausioje mokslinėje prozoje yra tendencija neįtraukti šios formos.

Sintaksiniai mokslinio stiliaus bruožai

Mokslinio stiliaus sintaksę lemia mokslinio mąstymo specifika, kuriai būdingi sakiniai be konkretaus kalbėtojo asmens: beasmeniai, neapibrėžti asmeniniai, vardiniai, sakiniai su vardiniu junginio predikatu ir nuline jungiamuoju.

1) Pasyviųjų konstrukcijų naudojimas.

2) Apibendrintų asmeninių sakinių su veiksmažodžiais 1 l formos, pl. esamasis ir būsimasis laikas (Apsvarstykite apklausos rezultatus).

3) Beasmeniai sakiniai būdingi 2 rūšims:

su predikatais -o (Akivaizdu, kad nėra vienybės suprasti šį klausimą);

su modaliniais žodžiais + infinityvas (Nereikia galvoti, kad ...).

4) Tarp dviejų dalių sakinio sakiniai su komp. vardinis predikatas.

5) Sudėtinguose sakiniuose vyrauja sudėtingi sakiniai, nes jų semantiniai ryšiai yra aiškesni ir formalizuoti. Sudėtingam sakiniui su antraeiliais aiškinamaisiais sakiniais būdinga pagrindinės dalies informacinė priklausomybė (t. y. informaciją neša antraeilis).

6) Dažnas vienarūšių elementų, įvadinių konstrukcijų naudojimas.

7) Vyrauja pasakojamieji sakiniai, nebuvimas klausiamoji., paskata.

8) Dvigubų sąjungų vartojimas paprastame sakinyje.

9) Dažnas išvestinių prielinksnių vartojimas (kiek, per, per).

10) Dažnas kompleksinių išvestinių sąjungų naudojimas (dėl to, kad ir pan.).

Tie. mokslinės kalbos sintaksėje ryškiausiai pasireiškia tokios savybės kaip akcentuota logika ir minčių pateikimo nuoseklumas.

Pastebima mokslinio stiliaus izoliacijos tendencija. Ankstyvieji mokslo darbai buvo kuriami traktatų, dialogų, samprotavimų žanruose ir net poetiniai kūriniai (odės ir eilėraščiai), t.y. buvo artimi grožinei literatūrai.

Pasikeitė mokslinis stilius ekstralingvistinės priežastys: mokslo raida reikalavo panaikinti perteklinę kalbos medžiagą. Mokslo diferenciacija lėmė reikšmingą abstrakčiojo žodyno pagausėjimą, kuris tapo būdingu moksliniam stiliui.

Taigi mokslinis stilius visose kalbinėse apraiškose atspindi sferos, kuriai jis tarnauja, specifiką, t.y. mokslo sritis.

Pagrindiniai mokslinio kalbos stiliaus bruožai

Dažniausiai specifinis šio kalbėjimo stiliaus bruožas yra loginis pateikimas .

Bet koks nuoseklus teiginys turi turėti tokią kokybę. Tačiau mokslinis tekstas išsiskiria pabrėžta, griežta logika. Visos jame esančios dalys yra griežtai sujungtos prasme ir yra išdėstytos griežtai nuosekliai; išvados daromos iš tekste nurodytų faktų. Tai daroma mokslinei kalbai būdingomis priemonėmis: susiejant sakinius su pasikartojančiais daiktavardžiais, dažnai kartu su parodomuoju įvardžiu.

Prieveiksmiai taip pat nurodo minties raidos seką: pirma, pirmiausia, tada, tada, toliau; taip pat įžanginiai žodžiai: pirma, antra, trečia, galiausiai, vadinasi, atvirkščiai; sąjungos: nes, nes, siekiant, todėl. Vyraujantis sąjunginis bendravimas pabrėžia didesnį sakinių ryšį.

Kitas būdingas mokslinio kalbos stiliaus bruožas yra tikslumas. .

Semantinis tikslumas (nedviprasmiškumas) pasiekiamas kruopščiai parenkant žodžius, vartojant žodžius tiesiogine jų prasme, plačiai vartojant terminus ir specialią žodyną. Moksliniu stiliumi pagrindinių žodžių kartojimas laikomas norma.

abstrakcija ir bendrumas tikrai persmelkia kiekvieną mokslinį tekstą.

Todėl čia plačiai vartojamos abstrakčios sąvokos, kurias sunku įsivaizduoti, pamatyti, pajausti. Tokiuose tekstuose dažnai randami abstrakčią reikšmę turintys žodžiai, pavyzdžiui: tuštuma, greitis, laikas, jėga, kiekis, kokybė, įstatymas, skaičius, riba; dažnai naudojamos formulės, simboliai, simboliai, grafikai, lentelės, diagramos, diagramos, brėžiniai.

Būdinga, kad net specifinis žodynas čia reiškia bendrąsias sąvokas .

Pavyzdžiui: Filologas turi atidžiai, t.y., apskritai filologas; Beržas gerai toleruoja šalčius, t.y., ne vienas objektas, o medžių rūšis yra bendra sąvoka. Tai aiškiai pasireiškia lyginant to paties žodžio vartojimo mokslinėje ir meninėje kalboje ypatybes. Meninėje kalboje žodis nėra terminas, jame yra ne tik sąvoka, bet ir žodinis meninis vaizdas (palyginimas, personifikacija ir pan.).

Mokslo žodis yra vienareikšmis ir terminologinis.

Palyginti:

Beržas

1) Lapuočių medis su balta (rečiau tamsia) žieve ir širdies formos lapais. (Rusų kalbos aiškinamasis žodynas.)

Beržinių šeimos medžių ir krūmų gentis. Apie 120 rūšių, Šiaurės vidutinio ir šalto klimato juostose. pusrutulyje ir subtropikų kalnuose. Mišką formuojanti ir dekoratyvinė veislė. Svarbiausi yra didžiausi B. karpos ir B. pūkiniai ūkiai.
(Didysis enciklopedinis žodynas.)

Baltas beržas

po mano langu
padengtas sniegu,
Tiksliai sidabrinis.
Ant pūkuotų šakų
sniego riba
Sužydėjo šepečiai
Baltas pakraštys.
Ir yra beržas
Miego tyloje
Ir snaigės dega
Auksinėje ugnyje

(S. Yeseninas.)

Moksliniam kalbos stiliui būdinga abstrakčių ir tikrų daiktavardžių daugiskaita: ilgis, dydis, dažnis; dažnas neutralių žodžių vartojimas: išsilavinimas, turtas, vertė.

Ne tik daiktavardžiai, bet ir veiksmažodžiai mokslinės kalbos kontekste dažniausiai vartojami ne pagrindinėmis ir specifinėmis reikšmėmis, o apibendrinta abstrakčia reikšme.

Žodžiai: eiti, sekti, vadovauti, komponuoti, nurodyti b ir kiti žymi ne tikrąjį judėjimą ir pan., o ką nors kita, abstrakčiai:

Mokslinėje literatūroje, ypač matematinėje literatūroje, būsimojo laiko forma dažnai neturi gramatinės reikšmės: vietoj žodžio bus yra naudojami yra, yra.

Esamojo laiko veiksmažodžiai taip pat ne visada turi konkretumo reikšmę: reguliariai naudojamas; visada nurodykite. Plačiai naudojamos netobulos formos.

Mokslinei kalbai būdinga: vyrauja 1 ir 3 asmens įvardžiai, o asmens reikšmė susilpnėja; dažnas trumpųjų būdvardžių vartojimas.

Tačiau mokslinio kalbėjimo stiliaus tekstų bendrumas ir abstraktumas nereiškia, kad jiems trūksta emocionalumo ir išraiškingumo. Tokiu atveju jie nebūtų pasiekę savo tikslo.

Mokslinės kalbos išraiškingumas skiriasi nuo meninės kalbos išraiškingumo tuo, kad pirmiausia siejamas su žodžių vartojimo tikslumu, pateikimo logiškumu ir įtaigumu. Populiariojoje mokslinėje literatūroje dažniausiai naudojamos vaizdinės priemonės.

Nemaišykite moksle nustatytų terminų, suformuotų pagal metaforos tipą (biologijoje - liežuvis, piestelė, skėtis; technikoje - sankaba, letena, petys, bagažinė; geografijoje - padas (kalnai), ketera) terminų vartojimas vaizdiniais ir raiškos tikslais žurnalistiniame ar meniniame kalbos stiliuje, kai šie žodžiai nustoja būti terminais ( gyvenimo pulsas, politinis barometras, derybų stribas ir tt).

Padidinti išraiškingumą moksliniu kalbos stiliumi , ypač mokslo populiarinimo literatūroje, poleminio pobūdžio kūriniuose, diskusijų straipsniuose, yra naudojami :

1) stiprinančios dalelės, įvardžiai, prieveiksmiai: tik, absoliučiai, tik;

2) būdvardžiai, tokie kaip: kolosalus, naudingiausias, vienas didžiausių, sunkiausių;

3) „probleminiai“ klausimai: iš tikrųjų, kokius kūnus aplinkoje randa ... ląstelė?, kokia to priežastis?

Objektyvumas– Dar vienas mokslinio kalbėjimo stiliaus požymis. Mokslinės teorijos ir dėsniai, moksliniai faktai, reiškiniai, eksperimentai ir jų rezultatai – visa tai pateikiama su moksliniu kalbėjimo stiliumi susijusiuose tekstuose.

Ir visa tai reikalauja kiekybinių ir kokybinių charakteristikų, objektyvių, patikimų. Todėl šauktiniai sakiniai vartojami labai retai. Moksliniame tekste nepriimtina asmeninė, subjektyvi nuomonė, nėra įprasta vartoti įvardį I ir veiksmažodžius vienaskaitos pirmuoju asmeniu. Čia dažniau vartojami neribotą laiką asmeniniai sakiniai ( pagalvok tai...), beasmenis ( yra žinoma, kad...), tikrai - asmeninis ( Pažiūrėkime į problemą...).

Moksliniame kalbos stiliuje galima išskirti keletą substilių ar atmainų:

a) iš tikrųjų mokslinis (akademinis) – griežčiausias, tiksliausias; rašo disertacijas, monografijas, mokslo žurnalų straipsnius, instrukcijas, GOST, enciklopedijas;

b) mokslo populiarinimas (mokslinė žurnalistika) rašo mokslinius straipsnius laikraščiuose, mokslo populiarinimo žurnaluose, mokslo populiarinimo knygose; tai vieši pasisakymai radijuje, televizijoje mokslo temomis, mokslininkų ir specialistų pasisakymai masinei auditorijai;

c) mokslo ir švietimo (mokomoji literatūra įvairiais dalykais įvairių tipų švietimo įstaigoms; žinynai, žinynai).


Paskirties tikslas

Akademinis
Mokslininkas, specialistas
Naujų faktų, modelių nustatymas ir aprašymas


Mokslinis ir edukacinis

Studentas
Mokymas, faktų, reikalingų medžiagai įsisavinti, aprašymas


Populiarusis mokslas

Plati auditorija
Pateikite bendrą idėją apie mokslą, domėjimąsi

Faktų, terminų parinkimas

Akademinis
Atrenkami nauji faktai.
Įprasti faktai nepaaiškinami
Aiškinami tik autoriaus pasiūlyti nauji terminai.

Mokslinis ir edukacinis
Atrenkami tipiški faktai

Visi terminai yra paaiškinti

Populiarusis mokslas
Atrenkami intriguojantys, linksmi faktai

Minimali terminija.
Sąvokų reikšmė paaiškinama per analogiją.

Pagrindinis kalbos tipas Pavadinimas

Akademinis

samprotavimus
Atspindi temą, tyrimo problemą
Kozhina M.N.
„Apie meninės ir mokslinės kalbos specifiką“

Mokslinis ir edukacinis
apibūdinimas

Atspindi mokomosios medžiagos tipą
Golubas I.B. "Rusų kalbos stilistika"

Populiarusis mokslas

Pasakojimas

Intriguojantis, įdomus
Rosenthal D.E.
„Stiliaus paslaptys“

Leksiniai mokslinio kalbėjimo stiliaus bruožai

Pagrindinė mokslinio teksto paskirtis, jo žodynas – žymėti reiškinius, objektus, juos įvardyti ir paaiškinti, o tam pirmiausia reikia daiktavardžių.

Dažniausi mokslinio stiliaus žodyno bruožai yra šie:

a) žodžių vartojimas tiesiogine jų prasme;

b) vaizdinių priemonių trūkumas: epitetai, metaforos, meniniai palyginimai, poetiniai simboliai, hiperbolė;

c) platus abstrakčiojo žodyno ir terminų vartojimas.

Mokslinėje kalboje yra trys žodžių sluoksniai:

Žodžiai stilistiškai neutralūs, t.y. paplitęs, naudojamas įvairiuose stiliuose.

Pavyzdžiui: jis, penki, dešimt; in, on, for; juoda, balta, didelė; vyksta, vyksta ir kt.;

Bendrieji moksliniai žodžiai, t.y. randama skirtingų mokslų kalboje, o ne kokio nors vieno mokslo.

Pavyzdžiui: centras, jėga, laipsnis, dydis, greitis, detalė, energija, analogija ir tt

Tai patvirtina frazių pavyzdžiai, paimti iš įvairių mokslų tekstų: administracinis centras, europinės Rusijos dalies centras, miesto centras; svorio centras, judėjimo centras; apskritimo centras.

Bet kokio mokslo terminai, t.y. specializuotas žodynas. Jūs jau žinote, kad pagrindinis dalykas šiame termine yra tikslumas ir jo nedviprasmiškumas.

Mokslinio kalbėjimo stiliaus morfologiniai ypatumai

Moksliniame tekste veiksmažodžiai vienaskaitos 1 ir 2 asmenimis praktiškai nevartojami. Jie dažnai naudojami literatūriniuose tekstuose.

Veiksmažodžiai esamuoju laiku, turintys „nesenstančią“ reikšmę, yra labai artimi žodiniams daiktavardžiams: aptaškytas - aptaškytas žemyn, atsukti - atsukti; ir atvirkščiai: užpildyti - užpildo.

Žodiniai daiktavardžiai gerai perteikia objektyvius procesus ir reiškinius, todėl dažnai vartojami moksliniame tekste.

Moksliniame tekste yra nedaug būdvardžių, daugelis jų vartojami kaip terminų dalis, turi tikslią, labai specializuotą reikšmę. Literatūriniame tekste procentais yra daugiau būdvardžių, čia vyrauja epitetai ir meniniai apibrėžimai.

Moksliniame stiliuje kalbos dalys ir jų gramatinės formos vartojamos kitaip nei kituose stiliuose.

Norėdami nustatyti šias savybes, atlikime nedidelį tyrimą.

Mokslinio kalbos stiliaus sintaksės ypatybės

Tipiškos mokslinės kalbos yra:

a) specialūs posūkiai tokio tipo: anot Mendelejevo, pagal patirtį;

c) žodžių vartojimas: duotas, žinomas, tinkamas kaip bendravimo priemonė;

d) naudojant giminingų atvejų grandinę: Atomo rentgeno spindulių bangos ilgio priklausomybės nustatymas.(Kapitsa.)

Mokslinėje kalboje daugiau nei kituose stiliuose naudojami sudėtingi sakiniai, ypač sudėtingi.

Sudėtingi su antraeiliais aiškinamaisiais sakiniais išreiškia apibendrinimą, atskleidžia tipišką reiškinį, tam tikrą modelį.

Žodžiai Kaip žinote, mokslininkai mano, kad tai suprantama ir tt nurodydami šaltinį, bet kokius faktus, nuostatas nurodykite.

Mokslinėje kalboje plačiai naudojami sudėtingi sakiniai su antraeilių priežasčių, nes mokslas atskleidžia priežastinius tikrovės reiškinių ryšius. Šiuose sakiniuose jie naudojami kaip įprasti jungtukai ( nes, nuo, nuo, nuo), ir knyga ( dėl to, kad dėl to, kad dėl to, kad dėl).

Mokslinėje kalboje palyginimai padeda giliau atskleisti reiškinio esmę, atrasti jo sąsajas su kitais reiškiniais, o meno kūrinyje pagrindinis jų tikslas – ryškiai ir emociškai atskleisti menininko vaizduojamus vaizdus, ​​paveikslą. žodį.

Dažnai vartojamos dalyvaujamosios ir prieveiksminės frazės.

Naudojant išraiškingas priemones

Mokslinės kalbos apibendrinimas ir abstraktumas neatmeta išraiškingumo. Mokslininkai vaizdinėmis kalbos priemonėmis išryškina svarbiausius semantinius momentus, įtikina auditoriją.

Palyginimas yra viena iš loginio mąstymo formų.

Bjaurus (be vaizdų), pavyzdžiui: Borofluoridai yra panašūs į chloridus.

Išplėstinis palyginimas

... Naujosios Rusijos istorijoje mus pasitinka faktinės medžiagos „perteklius“. Įtraukti jį į visą tyrimų sistemą tampa nebeįmanoma, nes tada gauni tai, kas kibernetikoje vadinama „triukšmu“. Įsivaizduokite taip: kambaryje sėdi keli žmonės ir staiga visi vienu metu pradeda kalbėti apie savo šeimos reikalus. Galų gale mes nieko nesužinosime. Faktų gausa reikalauja selektyvumo. Ir kaip akustikai renkasi juos dominantį skambesį, taip ir mes privalome atrinkti faktus, kurių reikia norint aprėpti pasirinktą temą – mūsų šalies etninę istoriją. (L.N. Gumiliovas. Iš Rusijos į Rusiją).

vaizdinis palyginimas

Žmonių visuomenė yra tarsi banguojanti jūra, kurioje pavieniai žmonės, tarsi bangos, apsupti saviškių, nuolat susiduria vienas su kitu, kyla, auga ir išnyksta, o jūra – visuomenė – amžinai kunkuliuoja, jaudinasi ir nesustoja. ..

Probleminiai klausimai

Pirmas klausimas, su kuriuo susiduriame: kas yra sociologijos mokslas? Kas yra jo tyrimo objektas? Galiausiai, kokie yra pagrindiniai šios disciplinos skyriai?

(P. Sorokinas. Bendroji sociologija)

Kalbinių priemonių naudojimo moksliniame stiliuje apribojimai

- Neliteratūrinio žodyno nepriimtinumas.

– Veiksmažodžių ir įvardžių 2-ojo asmens formų tu, tu praktiškai nėra.

– Nebaigti sakiniai vartojami ribotai.

- Emociškai išraiškingo žodyno ir frazeologijos vartojimas yra ribotas.

Visa tai, kas išdėstyta pirmiau, gali būti pateikta lentelėje

Mokslinio kalbos stiliaus bruožai

Žodyne

a) terminai;

b) žodžio vienareikšmiškumas;

c) dažnas raktinių žodžių kartojimas;

d) figūrinių priemonių trūkumas;

Kaip žodžio dalis

a) tarptautinės šaknys, priešdėliai, priesagos;

b) priesagos, suteikiančios abstrakčią reikšmę;

Morfologijoje

a) daiktavardžių vyravimas;

b) dažnas abstrakčių žodinių daiktavardžių vartojimas;

c) nevartojami įvardžiai aš, tu ir vienaskaitos 1 ir 2 asmens veiksmažodžiai;

d) šauktinių dalelių ir įsiterpimų nedažnumas;

Sintaksėje

a) tiesioginė žodžių tvarka (pageidautina);

b) plačiai vartojamos frazės

daiktavardis + n. gentyje P.;

c) neapibrėžto asmens ir beasmenių sakinių vyravimas;

d) retai vartojami nebaigti sakiniai;

e) sudėtingų sakinių gausa;

f) dažnas dalyvaujamųjų ir prieveiksminių frazių vartojimas;

Pagrindinis kalbos tipas
Motyvavimas ir aprašymas

mokslinio stiliaus modelis

1918 metų rašybos reforma priartino raštą prie gyvosios kalbos (t. y. atšaukė nemažai tradicinių, o ne foneminių rašybos būdų). Rašybos priartinimas prie gyvos kalbos paprastai sukelia judėjimą kita kryptimi: norą priartinti tarimą prie rašybos ...

Tačiau rašto įtaką valdė vidinių fonetinių tendencijų raida. Tik tos rašybos ypatybės turėjo stiprią įtaką literatūriniam tarimui. Tai padėjo sukurti rusų fonetinę sistemą pagal I. A. įstatymą. Baudouin de Courtenay arba prisidėjo prie frazeologinių vienetų pašalinimo šioje sistemoje ...

Kartu reikia pabrėžti, kad, pirma, šie bruožai buvo žinomi XIX a. pabaigoje. ir kad, antra, net ir dabar jie negali būti laikomi visiškai pergalingais šiuolaikiniame rusų literatūriniame tarime. Su jais konkuruoja senosios literatūros normos.

Tikslas: papildyti studentų žinias apie mokslinio stiliaus sintaksinius ypatumus; ugdyti gebėjimus analizuoti mokslinio kalbėjimo stiliaus teksto ypatumus.

Studijuodamas šią temą studentas turėtų žinoti:

Temos raktiniai žodžiai; frazes terminologinis pobūdis.

Sintaksiniai mokslinio stiliaus bruožai

Sukurti paprastas paplitęs pasiūlymai iš tiesioginė žodžių tvarka;

Naudokite dalyviai, dalyviai apyvartos atskiri apibrėžimai.

Naudokite SPP su skirtingais priedais

Baigęs kursą studentas turi gebėti:

Suprasti mokslinio stiliaus tekstus, kalbėti apie teksto turinį;

Pabrėžkite sintaksines ypatybes, formuojančias mokslinį stilių;

Sukurti mikrotekstus atsižvelgiant į sintaksines ypatybes, būdingas tiriamam kalbos stiliui;

Dalyvauti pokalbyje – poliloge pamokos tema;

Pagrindiniai žodžiai ir frazės: sintaksė, sintaksės priemonės, specifiniai bruožai, raiškos būdai, rubrikacija, kalbos priemonės, loginis ryšys

Planas:

Mokslinio kalbos stiliaus sintaksės ypatybės.

Pranešimų aptarimas tema „Įžymūs mokslininkai tiriamoje mokslo srityje“.

Literatūra:

1. Abžanova T.A. ir kt.Rusų kalba. Pagrindinis patiekalas. Pamoka. Ekonomika. Almata, 2011 m

2. Abaeva Ž.Rusų kalba. Pamoka. Almata. „Kazachų universitetas“ 2011 m

3. Žanalina L.K., Musataeva M.Sh. Praktinis rusų kalbos kursas. Almata, 2005. 4. Imangalieva G.S. Rusų kalba. - Astana, 2005 m. 124-126 p.

5. Rusų kalbos stilistika. - Maskva, 1983 m. 164-175 p.

Teorinė informacija

Sintaksė. Mokslinėje kalboje vyrauja paprasti deklaratyvūs sakiniai, sudėtingi vienarūšiais sakinio nariais, dalyviais ir prieveiksminėmis frazėmis, taip pat sudėtingi sakiniai. Pasyvios konstrukcijos plačiai naudojamos: atliekama analizė, sukuriama pozicija ir tt

Plačiai naudojamas frazes terminologinis pobūdis. Atributika (adj. + daiktavardis), objektas (būti kolboje, atsirasti po apšvitinimo).

Nes nuoseklumas yra pagrindinis stilistinis bruožas, tada konceptualiniam turiniui perteikti naudojamos sintaksinės konstrukcijos.

- paprastas įprastas pasiūlymai iš tiesioginė žodžių tvarka ( nes inversija siejama su emociškai išraiškingais atspalviais, kurie nebūdingi mokslinei kalbai ) su sąjunginiu ryšiu tarp dalių.

– tardomas pasiūlymai nėra tipiški, bet galimi. Jie atlieka ypatingą funkciją: atkreipti dėmesį į pristatymą.

Paprastai naudojami dviejų dalių sakiniai su krūva " yra“. Diegiamas modelis: kas yra kas. Jie atlieka apibrėžimo vaidmenį.

Dauguma sakinių yra sudėtingi dalyvauja, dalyviai apyvarta ir atskiri apibrėžimai.

Pasižymi plačiu naudojimu įžanginiai žodžiai ir pasiūlymus. Jie išreiškia:

Loginis minties formulavimas (todėl, pirma, taip);

Kalbėjo pasitikėjimas / netikrumas tuo, kas išreiškiama (galbūt, žinoma);

Nurodykite informacijos, minčių šaltinį (žiūrint ..., pagal ..., pagal ...)

bendras įterpti konstrukcijas. Atskirkite žodžius, frazes, sakinius. Pateikiama papildoma informacija, patikslinta autoriaus mintis, įvedama nauja žinutė.

Plačiai naudojamas vienarūšiai sakinio nariai.

Pasižymi ekspresyvumu ir išraiškingumu, tačiau tai intelektualu. Susijęs su įrodymais, įtikinamumu. Siekiama kalbos informatyvumo.

Vienos dalies sakiniai yra dažni.

Neribotai asmeniška: Objektyvas padėtas.

Tikrai asmeniška ne toks tipiškas (apsvarstyti, pasukti). Jie naudojami siekiant paskatinti suaktyvinti dėmesį tose vietose, kur įvedama nauja informacija.

Beasmenis: turėtų būti nurodytas atsitiktinumas.

Taip pat dažni dviejų dalių sakiniai, kurie yra pasyvioji apyvarta: Objektyvas padėtas.

Plačiai naudojamas SPP su skirtingais priedais.

Atributinis sakinys. Su jo pagalba išreiškiama indikatyvumo kategorija.

Prieveiksminiai sakiniai(tikslai, sąlygos, priežastys, pasekmės) tarnauja kaip priemonė išreikšti priežasties ir pasekmės ryšius tarp nurodytų reiškinių ir sąvokų. Tokie sakiniai pateikia mokslinę ir įrodymais pagrįstą kalbą. Leiskite pastebėti reiškinių esmės prieštaravimą.

naudojamas sudėtingas sintaksinis sveikasis skaičius arba superfrazinė vienybė. Dažniausiai kaip pastraipa. Superfrazinėje vienybėje vartojami pasikartojimai, įvardžiai, įžanginiai žodžiai.

Taigi sintaksė skirta išreikšti abstrahuotą informaciją.

Mokslinio kalbos stiliaus sintaksė

Moksliniame stiliuje vyrauja loginė, knyginė sintaksė.Frazė išsiskiria gramatiniu ir semantiniu išbaigtumu bei dideliu loginiu ir informaciniu sodrumu. Sudėtingos ir sudėtingos konstrukcijos būdingos kaip tinkamiausios koncentruotai minties judėjimo išraiškai, autoriaus argumentacijai, reiškinių ryšiui.Loginis tikrumas pasiekiamas subordinuojančiais jungtukais (dažnai priežastiniais), vertinant ir apibendrinant žodžius kaip pirmas, todėl ir kt.

Pagal teiginio paskirtį, sakiniai, kaip taisyklė, yra naratyviniai.Klausiamieji sakiniai vartojami retai, tik keliant problemą, polemikoje ir pan.

Apskritai sintaksė griežta, stilistiškai vienoda; beveik nelieka vietos emocingoms pokalbio elipsinėms konstrukcijoms.

Tarp paprastų sakinių plačiai paplitusi konstrukcija su dideliu priklausinių skaičiumi, nuosekliai sustyguojanti daiktavardžius kilmininko formoje (kitų stilių raidžių eiliniai laikomi netinkamais).

Moksliniuose tekstuose plačiai vartojamos konstrukcijos su dalyvinėmis ir prieveiksminėmis frazėmis, kurios yra priemonė informatyviai turtingame sakinyje išryškinti mintis.

Preteksto užduotys

1 pratimas. Paaiškinkite žodžių reikšmes. Iš jų pasirinkite kalbinius terminus.

Slavai, šaka, šaka, tarmė, prieveiksmis, kirilica, originalas, glagolitas.

2 užduotis. Remdamiesi morfemine analize, paaiškinkite žodžių reikšmes.

Rytų slavų, vakarų slavų, pietų slavų, senųjų bažnytinių slavų, senųjų slavų, bažnytinių slavų, indoeuropiečių.

3 užduotis. Sudarykite sakinius iš šių žodžių, nekeisdami jų vietos tvarkos, ir dėkite skyrybos ženklus

Slavų kalba, formuoti, Proto-slavų kalba, kuri, kilusi, yra indoeuropiečių kalba. Vietiniai, gyventojai, Rusija, būtis, gimtoji, rusų kalba, kalba, kuri, giminiška, rytų slavų, grupė.

5 užduotis. Atlikite išsamią savo sudarytų sakinių sintaksinę analizę.

6 užduotis. Perskaityk tekstą.

slavų kalba

Kaip medis auga iš šaknies, jo kamienas palaipsniui stiprėja, kyla į dangų ir šakojasi, slavų kalbos „išaugo“ iš protoslavų kalbos, kurios šaknys siekia indoeuropiečių kalbą. kalba.

Slavų kalbos „medis" turi tris pagrindines šakas: 1) Rytų slavų kalbos, 2) Vakarų slavų kalbos, 3) Pietų slavų kalbos Šios pagrindinės šakos-grupės šakojasi į smulkesnes: pavyzdžiui, rytų slavų šaka turi tris pagrindines šakas. - rusų, ukrainiečių ir baltarusių kalbos, o rusų kalbos atšaka savo ruožtu turi dvi pagrindines atšakas - šiaurės rusų ir pietų rusų tarmes. Jei atkreipsite dėmesį į tolimesnes šakas, pamatysite, kaip joje išsiskiria regioninės tarmės.

Šiuolaikiniame slavų pasaulyje yra 12 nacionalinių literatūrinių kalbų: trys rytų slavų, penkios vakarų slavų (lenkų, čekų, slovakų, aukštutinės-serbų ir žemutinės lusatų-serbų) ir keturios pietų slavų (bulgarų, serbų-kroatų ir slovėnų). .

7 užduotis. Užbaikite sakinius.

Slavų kalba yra (kas) ...

Rytų slavų grupė apima kalbas (kas) ...

Rytų slavų kalbos kalbėtojai yra (kas) ...

Vakarų slavų grupei priklauso ...

Vakarų slavų kalbos kalbėtojai yra (kas) ...

Pietų slavų grupei priklauso ...

Pietų slavų kalba yra (kas) ...

8 užduotis. Raskite tekste sintaksines konstrukcijas, kurios išreikštų: a) konkretaus ir bendro, dalies ir visumos santykius; b) buvimas, nebuvimas...; c) palyginimai, palyginimai.

9 užduotis. Suformuluokite kiekvienos pastraipos pagrindinę mintį ir ją užsirašykite.

Atidžiai perskaitę teorinę medžiagą šia tema, apibūdinkite mokslinio stiliaus sintaksines ypatybes, naudodami tekstinę medžiagą.

Kalbėjimo kultūra

Kalbėjimo kultūra – tai gebėjimas, pirma, taisyklingai kalbėti ir rašyti, antra, naudoti kalbos priemones pagal bendravimo tikslus ir sąlygas.

Pripažįstama taisyklinga kalba, kuri atitinka literatūrinės kalbos normas – tarimo, gramatikos, leksikos. Kalbos, kurioje yra faktų, prieštaraujančių literatūros normai, negalima pavadinti kultūrine.

Tačiau teisingumas yra tik pirmasis tikrosios kalbos kultūros žingsnis. Gali kalbėti (ar rašyti) taisyklingai, bet monotoniškai, bespalviai, vangiai. Tokiai kalbai trūksta išraiškingumo. Ir tai pasiekiama sumaniai ir tinkamai naudojant įvairių stilių žodyną, įvairias sintaksines konstrukcijas; žodinėje kalboje ypač vertingas intonacijos turtingumas.

Kalbos raiškos priemonių turėjimas ir jų vartojimas priklausomai nuo bendravimo situacijos yra antra, be taisyklingumo, kultūrinės kalbos sąlyga.

Norint laikytis šios sąlygos, reikia aiškiai suvokti kalbinių elementų stilistinę gradaciją, skirtingą jų paskirtį.

Kalbos priemonių vartojimo stilistinis tikslingumas, jų atitikimas bendravimo poreikiui yra svarbūs kalbėjimo kultūros principai. Šiais principais taip pat grindžiama kalbininkų normalizavimo veikla – rengiant kalbos stiliaus ir kultūros vadovus ir žinynus, skatinant kalbines žinias spaudoje ir radijuje.

Kalbos kultūra yra bendros žmogaus kultūros dalis. Iš to, kaip žmogus kalba, galima spręsti apie jo dvasinio išsivystymo lygį, vidinę kultūrą.

(Pagal Jaunojo filologo enciklopedinį žodyną)

1 pratimas. Raskite teksto pastraipas, atitinkančias antraštes

1. Kalbos išraiškingumas

2. Kalbėjimo kultūra

3. Kalbėjimo kultūros principai

4. Kultūrinės kalbos būklė

5. Kalbos taisyklingumas

2 užduotis. Iš teksto užsirašykite kalbinius terminus ir terminų derinius. Norėdami paaiškinti jų reikšmę, naudokite žodynus.

3 užduotis. Apibūdinkite dviejų paskutinių teksto pastraipų sintaksines konstrukcijas.

4 užduotis. Užsirašykite abstrakčius daiktavardžius iš trečiosios teksto pastraipos.

5 užduotis. Paaiškinkite toliau pateiktų frazių reikšmę.

Vidinė žmogaus kultūra, dvasinio išsivystymo lygis, kalbos kultūra.

6 užduotis. Sukurkite monologo samprotavimą tema: „Kalbos kultūra yra žmogaus vidinės kultūros ir dvasinio išsivystymo lygio rodiklis“

KONTROLINIAI KLAUSIMAI IR UŽDUOTYS

1 pratimas. Pasirinkite tekstą pagal specialybę ir išanalizuokite jo kalbos ypatybes.

2 užduotis. Pasirinkite 5 savo specialybės terminus, kurių sudėtyje yra graikiškų arba lotyniškų žodžių darybos elementų.

5 užduotis.Perrašyti. Nurodykite, iš kokių veiksmažodžių ir kokių galūnių pagalba sudaromi šių sakinių dalis.

Artėjant trečiojo tūkstantmečio sandūrai, žmonės vis dažniau galvoja apie daugybę sudėtingų problemų, įskaitant ir vadinamąsias globalias. Vienas iš modernumą apibrėžiančių bruožų – sparti mokslo ir technologijų raida. Neįmanoma ūkinės veiklos žmogus gali sujaukti gamtos sukurtą harmoniją per milijonus metų. Žmogaus kūno biologinės savybės, susiformavusios dėl ilgos revoliucijos, ne visada atitinka šiuolaikinę gamybą su siaura specializacija ir intensyvėjimu.

6 užduotis. Iš teksto išrašykite sakinius, kuriuose yra dalyvaujamosios frazės. Pertvarkykite juos į sudėtingus sakinius su šalutiniais sakiniais .