Ovaj video vodič je za samostalno učenje teme "Živ i ne Živa priroda". Prvaci će se upoznati sa ukrasom našeg svijeta - prirodom, koja okružuje čovječanstvo bukvalno posvuda. Također, nastavnik će dati definiciju življenja i nežive prirode.

Pouka: Živa i neživa priroda

Priroda ukrašava naš svijet. Sa kakvim zadovoljstvom slušamo pjev ptica, žubor potoka, tajanstveni šapat šume! Sa kakvim se zadovoljstvom divimo zrcalnoj površini rijeka, veličanstvenoj masi planina.

Pogledaj moj dragi prijatelju
Šta je okolo?
Nebo je svijetloplavo
Sunce sija zlatno.
Vetar se igra lišćem
Oblak lebdi na nebu.
Polje, reka i trava,
Planine, vazduh i lišće,
Ptice, životinje i šume
Grmljavina, magla i rosa
Čovjek i godišnje doba
Sve je oko prirode.

Rice. jedan. ( )

Sve pripada prirodi ono što nas okružuje: sunce, vazduh, voda, rijeke i jezera, planine i šume, biljke, životinje i sam čovjek. Ne odnosi se na prirodu. samo ono što je napravljeno ljudskom rukom: kuća u kojoj živiš, sto za kojim sediš, knjiga koju čitaš.

Pažljivo razmotrite crteže i odredite šta pripada prirodi, a šta je napravljeno ljudskom rukom.

Rice. 2. ( )

Rice. 3. ( )

Rice. četiri. ( )

Rice. 5. ( )

Rice. 6. ( )

Rice. 7. ( )

Sunce, drvo i mrav su priroda.

Čajnik, avion, igračke su napravljene ljudskom rukom.

Priroda se zove sve što nas okružuje i nije napravljeno ljudskom rukom. Priroda se dijeli na živu i neživu. Neživa priroda uključuje sunce, vazduh, vodu, planine, kamenje, pesak, nebo, zvezde. Divlji svijet uključuje biljke, životinje i gljive.

Razmotrite znakove žive i nežive prirode.

Na slikama 8 i 9 prikazane su dvije zvijezde: more i svemir.

Rice. osam. ( )

Rice. 9. ( )

Koja zvijezda diše? Morska zvijezda diše, ali svemirska zvijezda ne diše.

Koja zvijezda raste? Morska zvijezda raste, ali svemirska ne raste.

Koja zvijezda jede? Jede morske zvijezde, prostor ne hrani.

Koja zvijezda rađa? Morska zvijezda daje potomstvo, kosmička zvijezda ne daje potomstvo.

Može li morska zvijezda živjeti vječno? Ne, ona umire.

Morska zvijezda pripada divljini, jer diše, raste, hrani se, rađa i umire.

Kosmička zvijezda pripada neživoj prirodi, jer ne diše, ne raste, ne hrani se i ne daje potomstvo.

Priroda ima dva oblika, živu i neživu. Predmeti divljih životinja imaju karakteristične karakteristike:

1. Životni vijek - rastu;

2. jesti;

3. disati;

4. dati potomstvo.

Neživi objekti nemaju takve karakteristike.

Pogledajte slike i utvrdite da li su ovi predmeti dio žive ili nežive prirode.

Rice. deset. ( )

Pile diše, jede, raste, rađa se, umire. Dakle, piletina pripada divljini.

Rice. jedanaest. ( )

Kamen ne diše, ne hrani se, ne raste, ne daje potomstvo, uništava se. Dakle, kamen pripada neživoj prirodi.

Rice. 12. ( )

Suncokret raste, hrani se, diše, razmnožava se sjemenkama, umire. Dakle, suncokret pripada divljini.

Podijelite predmete u dvije grupe: živa i neživa priroda.

Rice. 13. ( )

Rice. četrnaest. ( )

Rice. petnaest. ( )

Rice. 16. ( )

Rice. 17. ( )

Rice. osamnaest. ( )

Divlji svijet uključuje dječaka, vrapca, drvo, psa.

Neživa priroda uključuje planine, oblake.

Pažljivo pogledajte sliku i odredite šta je suvišno.

Rice. 19. ( )

Rice. dvadeset. ( )

Rice. 21. ( )

Dodatni je snjegović, napravljen je ljudskom rukom i ne pripada prirodi. Rak i ruža - pripadaju divljini.

Rice. 22. ( )

Rice. 23. ( )

Rice. 24. ( )

Dodatna je žaba, pripada divljini. Duga i grmljavinski oblak su nežive prirode.

Čije je prirode čovjek? Čovjek raste, jede, diše, daje potomstvo, što znači da je čovjek dio divljeg svijeta.

Razmotrite crteže, koji su znakovi divljih životinja prikazani na njima?

Rice. 25. ( )

Rice. 27. ( )

Rice. 28. ( )

Slika 25 prikazuje rast, slika 26 - ishranu, slika 27 - disanje, slika 28 - potomstvo.

Zamislite na trenutak da će neživa priroda, naime sunce, zrak i voda, nestati. Hoće li tada moći postojati biljke, životinje i sam čovjek? ne, živa i neživa priroda su međusobno povezane. Pogledajmo primjere takvih veza.

1. Bez sunčeva svetlost a toplina ne može postojati za većinu životinja, biljaka i samog čovjeka.

2. Bez vode sva živa bića umiru.

3. Sva živa bića dišu vazduh. Vazduh mora biti čist.

Mislite li da bi ljudi mogli živjeti bez prirode? Naravno da ne,ceo naš život je povezan sa prirodom.Udišemo vazduh, gasimo žeđ vodom, čovek ne može da živi bez hrane, a hranu nam daju životinje i biljke.

Priroda je naš dom. Čovjek mora čuvati i čuvati prirodu. Priroda je veoma bogata, ali njeno bogatstvo nije neograničeno. I osoba treba da koristi ovo bogatstvo kao razumno i ljubazna osoba. O tome svojim čitaocima govori veliki ruski pisac Mihail Prišvin u priči "Sunčevo ostave".

Potrebno za ribu čista voda. Zaštitimo naše vode.

Rice. 29. ( )

Razne vrijedne životinje žive u šumama, stepama, planinama. Zaštitit ćemo naše šume, stepe, planine.

Rice. trideset. ( )

Ribe - voda, ptice - zrak, životinje - šuma, stepa, planine, a čovjeku je potrebna domovina. Voljeti i čuvati prirodu znači voljeti i čuvati domovinu!

U sljedećoj lekciji će se razmatrati tema "Raznolikost biljaka". Tokom časa ćete se upoznati sa važnim dijelom prirode – biljkama.

1. Samkova V.A., Romanova N.I. Svijet 1. M.: Ruska riječ.

2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Svijet oko 1. M .: Obrazovanje.

3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Svijet oko 1. M .: VITA-PRESS.

1. Regionalni centar informacione tehnologije ().

2. Festival pedagoških ideja" Javni čas" ().

1. Reci nam po čemu se divlji svijet razlikuje od nežive prirode.

2. Navedite primjere žive i nežive prirode prema vlastitim zapažanjima.

3. Postoji li veza između divljih životinja i neživih?

4. * Nacrtajte dvije slike. Na jednom crtežu prikažite samo predmete žive prirode, a na drugom - neživu prirodu.

Pogledajte okolo. Kako lijepo! Nežno sunce, plavo nebo, čist vazduh. Priroda ukrašava naš svijet, čini ga sretnijim. Da li ste se ikada zapitali šta je priroda?

Priroda je sve što nas okružuje, ali NIJE stvoreno ljudskom rukom: šume i livade, sunce i oblaci, kiša i vjetar, rijeke i jezera, planine i ravnice, ptice, ribe, životinje, čak i sam čovjek pripada prirodi.

Priroda se dijeli na živu i neživu.

Živa priroda:životinje (uključujući životinje, ptice, ribe, čak i crve i mikrobe), biljke, gljive, ljude.

Neživa priroda: sunce, svemirski objekti, pijesak, zemlja, kamenje, vjetar, voda.

Znakovi divljih životinja:

Svi objekti divljih životinja:

odrasti,
- jesti,
- diši
- proizvesti potomstvo
a ipak se rađaju i umiru.

U neživoj prirodi je suprotno. Njegovi objekti nisu u stanju da rastu, jedu, dišu i daju potomstvo. Tijela nežive prirode ne umiru, već se uništavaju ili prelaze u drugo stanje (primjer: led se topi i postaje tekući).

Kako razlikovati kojoj prirodi pripada ovaj ili onaj predmet?

Hajde da probamo zajedno.

Koje prirode pripada suncokretu? Rađa se suncokret - iz semena izleže klica. Klica raste. Korijeni se izvlače iz zemlje hranljive materije, a listovi uzimaju ugljični dioksid iz zraka - suncokret se hrani. Biljka diše upijajući kiseonik iz vazduha. Suncokret daje sjemenke (sjemenke) - pa se razmnožava. U jesen se suši i umire. Zaključak: suncokret je dio životinjskog svijeta.

Čovjek se rađa, raste, jede, diše, ima djecu, umire, što znači da se možemo sa sigurnošću pripisati i divljini. Čovjek je dio prirode.

Mjesec, sunce, izvor, kamenje ne raste, ne jede, ne diše, ne daje potomstvo, dakle to su tijela nežive prirode.

Snjegović, kuća, automobili su napravljeni ljudskim rukama i ne pripadaju prirodi.

Ali postoje i tijela nežive prirode, koja imaju individualne karakteristike živih organizama.

Na primjer, kristali se rađaju, rastu, kolabiraju (umiru).
Rijeka se rađa otapanjem glečera, raste kada se u nju uliju male rijeke, umire kada se ulije u more.
Ledeni breg se rađa, raste, kreće se, umire (topi se u toplim morima).
Vulkan se rađa, raste, umire prestankom erupcija.

Ali sve one NE jedu, NE dišu i NE rađaju.

Ako razbijete komad krede na pola, dobićete 2 komada krede. Kreda je ostala kreda. Kreda je neživi predmet. Ako slomite drvo ili rascijepite leptira na komade, oni će umrijeti, jer drvo i leptir su živa bića.

AT osnovna škola poteškoće se javljaju u određivanju pripada li predmet ne samo živoj i neživoj prirodi, već i prirodi općenito. Da li možete ispravno izvršiti zadatak?

Pronađite grupu u kojoj svi predmeti pripadaju neživoj prirodi:

a) sunce, voda, zemlja, kamenje.
b) mjesec, zrak, mjesec rover, zvijezde.
c) led, kopno, voda, brod.

Tačan odgovor je a). Lunarni rover i brod ne pripadaju neživoj prirodi, ne pripadaju nijednoj prirodi, jer su stvoreni ljudskom rukom.

Odnos žive i nežive prirode

Nesumnjivo je da su živa i neživa priroda međusobno povezane. Hajde da se uverimo zajedno.

Na primjer, SUNCE: ni čovjek, ni biljke, ni ptice, pa čak ni ribe ne mogu živjeti bez topline i sunčeve svjetlosti.

Nastavljamo. ZRAK. Sva živa bića dišu. I niko ne može da živi bez toga.

I na kraju, HRANA. Čovek jede različite stavke divlje životinje: biljke, gljive i proizvodi koje dobiva od životinja.

S druge strane, živi organizmi također uvijek utječu na objekte nežive prirode. Tako ga podržavaju mikroorganizmi, ribe i životinje koje žive u vodi. hemijski sastav; biljke, koje umiru i trunu, zasićuju tlo mikroelementima.

Na osnovu naših zapažanja sa vama, zaključujemo da je cijeli naš život usko povezan s prirodom.

Čovjek mnogo uči od prirode, pa čak i stvara slične predmete prirodni objekti. Na primjer, gledajući vretenca, čovjek je stvorio helikopter, a ptice su inspirirale stvaranje aviona. U svakoj kući postoji umjetno sunce - ovo je lampa.

Zaključak

Priroda je sve što nas okružuje i nije napravljeno ljudskom rukom. Priroda ima dva oblika: živu prirodu i neživu prirodu. Živa i neživa priroda su usko povezane, jer sva živa bića dišu zrak, sva živa bića piju vodu, čovjek ne može živjeti bez hrane, a životinje i biljke nam daju hranu. Priroda je naš dom. Čovjek ga mora štititi i štititi, pametno koristiti prirodne resurse.

Što je živa i neživa priroda: znakovi, opis, primjeri

Ponekad djeca otjeraju roditelje u mrtvi ćošak lukava pitanja. Ponekad ne znate ni kako da odgovorite na njih, a ponekad jednostavno ne pronađete prave riječi. Na kraju krajeva, djeca moraju ne samo da pravilno objašnjavaju, već i da govore na jeziku koji im je dostupan.

Tema žive i nežive prirode počinje zanimati djecu još prije početka školskog života, a od velike je važnosti za pravilno sagledavanje svijeta oko sebe. Stoga morate temeljito razumjeti temu prirode i razumjeti zašto ih razlikuju i što je to - živa i neživa priroda.

Što je divlji svijet: znakovi, opis, primjeri

Hajde da prvo shvatimo (ili se samo setimo) šta je priroda uopšte. Oko nas ima mnogo živih organizama i neživih objekata. Sve što se može pojaviti i razviti bez ljudske intervencije naziva se prirodom. To jest, na primjer, šume, planine, polja, kamenje i zvijezde pripadaju našoj prirodi. Ali automobili, kuće, avioni i druge zgrade (kao i oprema) nemaju nikakve veze čak ni sa neživim područjem prirode. Ovo je sam čovek stvorio.

Koji su kriteriji za razlikovanje divljih životinja.

• Živi organizam će u svakom slučaju rasti i razvijati se. Odnosno, sigurno će proći životni ciklus od rođenja do smrti (da, koliko god tužno zvučalo). Pogledajmo primjer.
  • Uzmite bilo koju životinju (neka to bude jelen). Rađa se, uči da hoda nakon određenog vremena, raste. Tada se već u odrasloj jedinki pojavljuju njihova djeca, isti jeleni. I u završnoj fazi, jelen ostari i napušta ovaj svijet.
  • Sada uzmimo sjeme (bilo koje, neka bude sjemenke suncokreta). Ako ga posadite u zemlju (usput, ovaj proces je također osmišljen po prirodi). Nakon određenog vremena pojavljuje se mali proces, koji postupno raste i povećava se u veličini. Počinje cvjetati, ima sjemenke (koje onda padaju na tlo i ponavljaju se novi ciklusživot). Na kraju, suncokret se suši i umire.
• reprodukcija, kao sastavna i važna komponenta svakog živog objekta. Već smo gore naveli neke primjere da se svi živi organizmi razmnožavaju. Odnosno, svaka životinja ima djecu, svako drvo nikne izdanke iz kojih izrastaju nova stabla. A cvijeće i razne biljke raspršuju svoje sjeme tako da klijaju u zemlji i iz njih nastaju nove i mlade biljke.
• Hrana je sastavni dio našeg života. Svi oni koji jedu bilo koju hranu (to mogu biti druge životinje, biljke ili vodu) pripadaju divljini. Za održavanje života i razvoja živim organizmima je jednostavno potrebna hrana. Uostalom, iz njega nalazimo snagu za razvoj i rast.

• Dah- Još jedna važna komponenta divljih životinja. Da, neke životinje ili mali organizmi obavljaju ovu funkciju na isti način kao i ljudi. Kiseonik udišemo kroz pluća. Izdišemo ugljični dioksid. Ribe i drugi stanovnici koji žive pod vodom imaju škrge za tu svrhu. Ali ovdje, na primjer, drveće i trava dišu kroz lišće. Usput, ne treba im kisik, već, naprotiv, ugljični dioksid. Štoviše, kroz posebne sićušne stanice (one također obavljaju važne metaboličke procese) oslobađa se kisik koji je neophodan životinjama i ljudima.
• Saobraćaj- to je život! Postoji takav moto i on u potpunosti karakterizira živi svijet. Pokušajte sjediti ili ležati cijeli dan. Ruke i noge će vas jednostavno boljeti. Mišići moraju raditi i razvijati se. Inače, djeca često imaju pitanje - kako se drveće ili cvijeće kreću u cvjetnjaku. Uostalom, nemaju noge i ne kreću se po gradu. Ali imajte na umu da se biljke okreću da prate sunce.
  • Uradite eksperiment! Čak i kod kuće, na prozorskoj dasci, gledajte cvijet. Ako ga okrenete u drugom smjeru od prozora, onda će nakon nekog vremena ponovo gledati kroz prozor. Samo što biljke svoje pokrete čine vrlo sporo i glatko.
• I posljednji i posljednji korak je umire. Da, spomenuli smo u prvom paragrafu da sve završava svoj životni ciklus. Inače, i po ovom pitanju je tanka linija.
  • Na primjer, drvo koje raste povezano je s divljim životinjama. Ali već posječena biljka neće disati, kretati se ili razmnožavati. To znači da će se automatski već odnositi na neživu prirodu. Inače, isto važi i za iščupan cvijet.

Hajdemo sada malo ući u temu, koji su još znakovi divljih životinja:

Razgovarali smo o važnom obavezni uslovi. Sada dodajmo još nekoliko naučne činjenice. Recimo, kako bi Vaše dijete još više zablistalo inteligencijom i brzopletošću. Uostalom, ne zaboravite da informacije u smislu učenja nikada nisu suvišne.

• Spomenuli smo da se divlje životinje moraju kretati, disati, jesti i prolaziti kroz životni ciklus. Ali želio bih dodati još jednu malu nijansu. To su otpadni proizvodi i izmet. Izlučivanje To je sposobnost tijela da se riješi toksina i otpada. Jednostavno rečeno, svi živi organizmi idu u toalet. To je samo neophodan lanac da ne bi otrovali naše ćelije. Drveće, na primjer, odbacuje lišće, mijenja koru.
• Između ostalog, o ćelijama. Svi živi organizmi se sastoje od ćelija! Postoje jednostavna bića koja se sastoje od samo jedne ili nekoliko ćelija (to su takozvane bakterije). Ali više o tome kasnije.
  • Mnoge ćelije su grupisane u tkivo. A oni, zauzvrat, sastavljaju cijeli organ. Organi, odnosno njihov sastav (tj. ukupnost, grupa) čine gotov organizam. Inače, sva živa bića koja se sastoje od organa pripadaju klasi viših predstavnika. I oni su veoma složeni organizmi.

VAŽNO: Da bi ova tema bila jasnija djetetu, od dizajnera napravite osobu ili drugo živo biće. Neka zamisli da je svaki detalj kavez.

• Nemoguće je ne primetiti i energiju Sunca i Zemlje. Sva živa bića jednostavno trebaju sunčevu svjetlost i uživaju u darovima zemlje. Na primjer, minerali. Najpristupačniji i najrazumljiviji su sol ili ugalj, koji se kopaju iz njegovog tla.
• Svako od nas ima svoje navike u ponašanju. Ovo se zove reakcija na okruženje. Ponašanje je vrlo složen skup reakcija. Inače, za svako živo biće se razlikuju jedni od drugih.
• Svi se možemo prilagoditi svakoj promjeni. Osoba je, na primjer, došla na ideju da koristi kišobran tokom kišne sezone, dok se druge životinje jednostavno skrivaju ispod krošnje ili drveta.

Koje vrste živih bića razlikuje biologija?

• Mikroorganizmi. Ovo su najstariji predstavnici divljih životinja. Mogu se razviti tamo gdje ima vode ili vlage. Čak i takvi sićušni predstavnici mogu rasti, razmnožavati se i prolaziti kroz cijeli složen životni ciklus. Inače, mogu da jedu vodu i druge hranljive materije. To obično uključuje bakterije, viruse i gljivice (ali ne i one koje jedemo).
• Biljke ili flora(u naučnom smislu). Raznolikost je jednostavno ogromna - ovo je i trava, i cvijeće, i drveće, pa čak i jednoćelijske alge (i ne samo). Dajte dete pune informacije o tome zašto pripadaju živom svetu.
  • Jer dišu. Da, sjećamo se da biljke proizvode kisik i apsorbiraju (ili apsorbiraju) ugljični dioksid.
  • Kreću se. Okreću se da prate sunce, uvijaju lišće ili ga ispuštaju.
  • Oni jedu. Da, neki to rade kroz zemlju (poput cveća), dobijaju hranljive materije iz vode ili sve to rade iz dva izvora.
  • Oni rastu i množe se. Nećemo se ponavljati, jer smo gore dali primjere takvog objašnjenja.
• To je samo ogroman kompleks koji uključuje divlje ili domaće životinje, insekte, ptice, ribe, vodozemce ili sisare. Mogu disati, jesti, rasti, razvijati se i razmnožavati. Štoviše, imaju još jednu osobinu - sposobnost prilagođavanja uvjetima okoline.

• Čovjek. Nalazi se na samom vrhu divljih životinja, jer su mu svi gore navedeni znakovi inherentni. Stoga ih nećemo ponavljati.

Što je neživa priroda: znakovi, opis, primjeri

Kao što ste već pretpostavili, neživa priroda ne može disati, rasti, jesti, razmnožavati se. Iako u ovim stvarima postoje neke nijanse. Na primjer, planine mogu rasti. I ogromne zemljine ploče mogu da se pomeraju. Ali o tome ćemo detaljnije govoriti kasnije.

Stoga, istaknimo glavne karakteristike nežive prirode.

• Oni su ne prolaze kroz životni ciklus. Odnosno, ne rastu i ne razvijaju se. Da, planine mogu "rasti" (povećati volumen) ili se kristali soli ili drugi minerali mogu povećati. Ali to nije zbog umnožavanja ćelija. I zbog činjenice da ima "novopristiglih" delova. Takođe, nemoguće je ne primetiti prašinu i druge slojeve (ovo je direktno povezano sa planinama).
• Oni su ne jedi. Planine, kamen ili naša planeta ne jedu? Ne, neživa priroda ne treba da prima dodatnu energiju (na primjer, Sunce i ista Zemlja) niti bilo kakve hranjive tvari. Da, jednostavno im ne treba!
• Oni su ne mrdaj. Ako udarite osobu, ona će početi da uzvraća (ovdje će biti uključena i reakcija na okolinu). Ako gurnete biljku, ona će ili ostati na mjestu (jer ima korijen) ili će izgubiti listove (koji će potom ponovo izrasti). Ali ako udarite kamen, on se samo pomjeri na određenu udaljenost. A onda će biti imobilisan da leži tamo.
  • Voda u rijeci se kreće, ali ne zato što je živa. Vjetar igra ulogu, nagib terena i ne zaboravite na tako sićušni detalj kao što su čestice. Osoba se, na primjer, sastoji od ćelija, ali voda (i drugi neživi elementi) se sastoji od sićušnih čestica. A na onim mjestima gdje je veza između čestica najmanja, pokušavaju uzeti najviše nisko mjesto. Dok se kreću, formiraju struju.
• Naravno, ne možete ih zanemariti. održivost. Da, u glavi mi se može pojaviti pitanje da pijesak i zemlja imaju slobodno teče (od njih možete napraviti kolače). Ali lako mogu izdržati težinu ne samo jedne osobe, već cijele milijarde (čak i nekoliko). A što se tiče kamena, ne morate ni objašnjavati.

• Slaba varijabilnost- još jedan znak nežive prirode. Kamen može promijeniti svoj oblik, na primjer, pod utjecajem struje. Ali to neće trajati ni mjesec ili dva, već nekoliko godina.
• I potrebno je napomenuti poentu nedostatak reprodukcije. Neživa priroda ne rađa mladunčad, nema potomstvo ili nema dodatne izdanke. A stvar je u tome što se njihov životni ciklus ne završava. Uzmite čak i našu planetu - ona je već mnogo godina stara. I sunce, zvezde ili planine. Svi su oni, takođe, na svom mestu u nepromenjenom stanju mnogo, mnogo godina.

VAŽNO: Jedina promjena u prirodi je prijelaz iz jednog stanja u drugo. To jest, na primjer, kamen može vremenom postati prašina. I većina odličan primjer voda izbija. Može ispariti, zatim se nakupiti u oblacima i pasti u obliku padavina (kiša ili snijeg). Takođe može postati led, odnosno uzeti i čvrsta forma. Podsjećamo da postoje tri stanja - gasovito, tečno i čvrsto.

Koje su vrste nežive prirode?

Dijete je već osnovna škola trebao imati elementarne reprezentacije ne samo o živoj prirodi, već i o neživim elementima. Da biste ih lakše uočili, morate odmah razlikovati tri grupe. Štaviše, u budućnosti, na lekciji geografije, to će biti samo plus.

• Litosfera. Svi živimo u tako ogromnoj kući kao što je Zemlja (usput, ovo je jedina planeta u svemiru na kojoj postoji život). Ne sastoji se samo od zemlje, pijeska i vegetacije. Ovo je relativno mali (iako njegov sloj iznosi najmanje 10 km) površinski sloj.
  • A ispod njega ima više slojeva plašta (u rastopljenom su stanju i desetine puta deblji od najgornjeg sloja), dok se jezgro nalazi unutar planete (sastoji se od rastopljenih metala).
  • I ne zaboravite na tako važan uslov koji je naš Zemljina kora sastoji se od zagonetki. Da, zovu se litosferske ploče. Ali za razumljiviju percepciju, mogu se pričvrstiti u obliku komada slike. Tako dijele globus na kontinente i okeane.
    • Tamo gdje tonu, formiraju se vodena tijela (mora, rijeke i okeani).
    • Na mjestima uzvišenja formiraju se zemljine površine, pa čak i planine (pojavljuju se kao rezultat činjenice da se jedna ploča preklapa s drugom).
  • Hidrosfera. Naravno, ovo je vodeni dio Zemlje. Inače, zauzima skoro 70% ukupne površine. To su rijeke, jezera, potoci, mora i okeani.
  • Atmosfera. Drugim rečima, to je vazduh. Ima više slojeva i ima dve glavne komponente - azot (zauzima čak 78%) i kiseonik (samo 21%).

VAŽNO: Potreban nam je kiseonik da bismo održali život. Ali dušik, razrjeđujući ga, ne dopušta prekomjerno udisanje kisika. Dakle, ove komponente su nam veoma važne i one održavaju ravnotežu jedna drugu.

Usput, još uvijek morate posebno istaknuti. Uostalom, bez toga ne bi bilo ničeg živog. Da, u principu bi bio samo mrak. Daje nam toplinu, svjetlost i energiju.

Po čemu se živa bića razlikuju od predmeta nežive prirode: poređenja, karakteristike, sličnosti i razlike

Već smo dali kompletan koncept svakog aspekta, ističući glavne razlike između žive i nežive prirode. Odnosno, pokazali su svoje glavne karakteristike. Štaviše, dali su ga u proširenom obliku, tako da ga nećemo ponavljati.

Samo želim da dodam kakve sličnosti postoje između žive i nežive prirode:

• Svi smo podložni istim fizičkim zakonima. Baci kamen ili guštera. Oni će pasti. Jedina stvar je da će ptica poletjeti u nebo. Ali to je zbog prisustva krila. Pod vodom će i dalje ići na dno.
• Sve hemijske reakcije podjednako utiču na živu i neživu prirodu. Sličan trag ostavlja i udar groma. Ili još jednostavniji primjer - pojava naslaga soli. Da na kamenu, da će na čovjeku biti bijele pruge od presušivanja morske vode.
• Naravno, ne zaboravljamo na zakone mehanike. Opet, svi su podjednako podvrgnuti, bez izuzetka. Na primjer, pod uticajem jak vjetar krećemo brže (ako ga pratimo) i oblaci se kreću brže po nebu.

• Svi imamo neku promjenu. Samo osoba ili bilo koja druga životinja raste, mijenja oblik. Kamen se takođe melje, oblak menja oblik i boju u zavisnosti od sadržaja broja kapljica vode (odnosno vlage).
• Usput, boja. Neke životinje imaju ili mogu postati iste boje kao predmeti nežive prirode.
• Forma. Obratite pažnju na sličnost školjke ili lišaja sa kamenom, ili strukturu grafita sa saćem. I pahuljice morske zvijezde, na primjer, nikome ne uzrokuje nikakvu simetriju u oblicima?
• I, naravno, potrebna nam je svjetlost i energija Sunca.

Kako prikazati odnos između žive i nežive prirode? Nevidljive niti između žive i nežive prirode: opis

Dali smo ne samo razlike između žive i nežive prirode, već i pokazali zajedničke karakteristike između njih. No, potrebno je istaći i činjenicu da je u prirodi sve međusobno povezano.

• Na primjer, najjednostavniji je voda. Neophodan je svim živim predstavnicima. Bio čovjek, lav, vjeverica ili cvijet. Jedina razlika je u tome što biljke dobijaju vlagu kroz korijen, a životinje je piju.
• Ned. Spada u neživu prirodu, ali je zelenim biljkama jednostavno neophodan za proizvodnju kisika. Živim bićima je to potrebno da bi normalno vidjeli i razvijali se. Inače, zvijezde i mjesec obavljaju sličnu funkciju noću, na primjer, da osvjetljavaju put.
• Neke životinje žive u jazbinama koje kopaju u zemlji. A druge, na primjer, patke žive u trsci. Mahovina raste na stijenama.
• Neki minerali služe za ishranu mnogih životinja i ljudi. Uzmite čak i najbanalniju sol. Ugalj pomaže da se zagrije, a vadi se iz utrobe zemlje. Inače, to uključuje i plin koji ulazi u naše gorionike i cijevi.

• Ali životinje igraju važnu ulogu. Na primjer, otpalo lišće, truljenje, hrani tlo. Čak i neki životinjski i ljudski otpad doprinose njegovom obogaćivanju. Ali to ne znači kućni otpad, on ne trune.
• Biljke pružaju utočište većini životinja, koje zauzvrat oprašuju biljke, raspršuju sjeme i tjeraju štetočine. Na primjer, drvo ili kamen služi kao kuća za osobu (ako je izgrađena).
• Ovo nisu svi primjeri. Svaki lanac našeg života usko je povezan s drugim aspektima prirode. Inače, želio bih izolirati i kisik bez kojeg ne bi postojao niti jedan predstavnik divljih životinja.

Šta ukazuje na zajedništvo žive i nežive prirode?

Da biste to učinili, zapamtite kurs fizike. Svi živi i neživih predmeta sastoje se od čestica. Ili bolje rečeno, od atoma. Ali ovo je malo drugačija, složenija nauka. Takođe bih želeo da povežem znanja iz hemije. Svi predstavnici prirode imaju isti hemijski sastav. Ne, svi su različiti na svoj način.

• Ali u svakom živom predstavniku postoji isti element koji se nalazi u neživoj prirodi. Na primjer, čak i voda. Nalazi se u svim biljkama, životinjama, ljudima, pa čak i mikroorganizmima.

Uloga tla u odnosu žive i nežive prirode: opis

Uloga vode i kiseonika je jednostavno ogromna za divlje životinje. Ali samo tlo je jednostavno nemoguće precijeniti. Stoga ćemo odmah krenuti s najvažnijom stvari.

• Tlo služi kao dom za većinu predstavnika životinjskog svijeta. Neki žive u njemu, dok drugi samo grade kuće. Biljke takođe "žive" u tlu, jer inače neće moći da rastu.
• Ona je najhranljivija. Da, niko se ne može porediti sa njom. Uostalom, ima sve potrebne minerale i elemente. A ponekad veza može imati indirektan kontakt.

Na primjer, tlo hrani biljke i zajedno s vodom potiče njihov rast. I one već postaju hrana za druge životinje. Inače, neke životinje su hrana za predstavnike višeg lanca.

VAŽNO: Ovo smo već spomenuli, da ga i životinje i biljke obogaćuju nakon smrti. I lanac počinje iznova, nastale tvari postaju hrana za mikroorganizme i druge biljke.

• Za ljude, na primjer, služi i kao osnova za ekstrakciju svih minerala i minerala. Čak i isti ugalj. Takođe, rude nafte, gasa ili metala.

Faktori nežive prirode koji utiču na žive organizme: opis

Da, svi faktori nežive prirode utiču na žive organizme. I to u direktnoj mjeri. Možete ih pronaći puno, ali mi ćemo istaknuti one najosnovnije i glavne.

1. Svetlost i toplina. Odnosi se na jednu tačku, pošto je živi organizmi primaju od Sunca. Da, i njegovu ulogu je teško precijeniti, jer bez Sunca jednostavno ne bi bilo života na Zemlji.
   • Bez svjetlosti, mnogi bi organizmi jednostavno umrli. Svetlost mnogima omogućava da prođu hemijski procesi u organizmima. Na primjer, biljke mogu proizvoditi kisik samo kada su izložene sunčevoj svjetlosti. Da, i ti i ja ne bismo tako izgledali.
   • temperatura u svakoj klimatska zona drugačije. Na primjer, na ekvatoru (u sredini globus) je maksimum. Postoji potpuno drugačija vegetacija i, na primjer, boja kože stanovnika je tamnija. A životinje tamo imaju i druge karakteristike.
   • Na sjeveru, naprotiv, žive ljudi bljeđe puti. I malo je vjerovatno da ćete sresti žirafu ili krokodila na Arktiku. Biljke se takođe menjaju u stepenu promene temperature. Boja i oblik listova se mijenjaju.
   • A hladnoća, općenito, može biti fatalna za mnoga živa bića. U vrlo niske temperature ni čovjek, ni životinja, ni biljka, pa čak ni bakterije neće dugo preživjeti.
2. Vlažnost. Takođe je važan za sav život na planeti. Bez toga će i životinje i biljke umrijeti na isti način. Ako vlažnost padne ispod potrebne granice, vitalna aktivnost će se početi smanjivati.
   • Inače, u vrućoj klimi, vodena para se bolje čuva. Zbog toga se uočavaju česte padavine u obliku kiše. Na primjer, u tropima mogu biti u ogromnom broju i trajati nekoliko dana.
   • U hladnim krajevima otprilike 40-45% vlage odlazi na stvaranje rose ili snijega. Možemo zaključiti da što je područje hladnije, to rjeđe pada kiša. Ali u vrućim klimama rijetko vidite snježne padavine.
3. Na sjeveru je tlo prekriveno slojem snijega. Prema tome, ona neće biti tako bogata. U toplim zemljama pijesak je češći. Černozem (tj. crna zemlja) smatra se najplodnijim.
   • Inače, važan je i oblik tla. U planinama će, opet, biti i drugih biljaka i životinja koje su se prilagodile životu na padinama. A na niskom terenu, u blizini močvara, vladaju njihova vlastita pravila.

Zašto se ljudi klasifikuju kao živa bića?

Čovjek ne pripada samo divljini, on je na vrhu cijelog lanca! Na samom početku smo razgovarali o znakovima. Ovdje donosimo zaključke o tome. Čovjek diše, jede, raste i razvija se. Svako ima svoju djecu, a u završnoj fazi mi napuštamo ovaj svijet.

• Štaviše, osoba je u stanju da se prilagodi klimatskim promjenama i drugim promjenama u okruženju.
• Svi imamo svoju reakciju na ono što se dešava. Da, kada smo gurnuti, mi ne odletimo u stranu, nego uzvraćamo.
• Mi maksimalno koristimo resurse ne samo zemlje, već i okeana i svemira.
• Čovjek koristi toplinu, svjetlost i energiju sunca.
• Čovjek ima sve karakteristike žive prirode, ima um i dušu. Štaviše, on maksimalno koristi ovu priliku.

Na primjer, životinje ne mogu izgraditi vlastitu kuću. A osoba čak napravi čitavo umjetničko djelo. A ovo je samo mali primjer njegovog rada. Maksimalno koristimo biljke, drveće i druge životinje. Čak i ako uzmete lava - kralja zvijeri. Njegova osoba može lako pobijediti (da, u te svrhe koristi takve izume kao što su bodež ili pištolj).

Video: Živa i neživa priroda: predmeti i pojave

Sve što vidimo oko sebe, sve što nas okružuje, a pritom nije stvoreno ljudskom rukom - ovo je živa i neživa priroda. Odlikuje se širokim spektrom pojava i procesa. Saznajemo koje su karakteristike prirode i po čemu se živa priroda razlikuje od nežive.

Živa priroda

Svi objekti divljih životinja imaju važne kvalitete: rađaju se, rastu, jedu, dišu, kreću se, umiru. Za život im je potrebna hrana, toplina, voda i zrak. Živa priroda ne uključuje samo čovjeka, već i životinje, biljke, pa čak i mikroorganizme. Biologija je vrlo opsežna i važna nauka koja proučava objekte divljih životinja.

• Mikroorganizmi

Mnogo prije nego što su se životinje pojavile na našoj planeti, već su je naseljavali sićušni organizmi nevidljivi oku: bakterije, gljive, virusi. Mogu postojati u gotovo svakom okruženju gdje ima barem malo vode. glavna karakteristika od svih mikroorganizama - sposobnost vrlo brzog razmnožavanja.

Rice. 1. Bakterije

• Biljke

Svijet biljaka je veoma velik i raznolik. Bez njih ne bi bilo života na Zemlji, jer biljke proizvode najvažniji gas za disanje – kiseonik. Oni također apsorbiraju štetni ugljični dioksid, koji je vrlo loš za ljudsko zdravlje i klimu planete.

Biljke su važan izvor hrane za ljude i životinje. Ali morate biti vrlo oprezni, jer su biljke jestive (voće, orašasti plodovi, žitarice, povrće) i nejestive (cvijeće, ukrasno grmlje i trave).

TOP 4 člankakoji je čitao zajedno sa ovim

• Životinje

Životinje uključuju sve životinje, ptice, vodozemce, insekte naše planete. Kroz istoriju Zemlje, neke životinje su nestale, neke su se veoma promenile.

Prije mnogo godina, dinosaurusi su bili gospodari naše planete - ogromni gušteri kojima nije bilo ravnog. Ali zbog oštre klimatske promjene, gotovo svi su izumrli, a samo nekoliko predstavnika drevnih životinja uspjelo se prilagoditi novim životnim uvjetima.

Životinje mogu biti mesožderi i biljojedi, domaće i divlje. Prilagođavaju se uslovima u kojima žive, a životinje se mogu naći bilo gde u svetu, od vrućih pustinja do ledenog Arktika.

Rice. 2. Polarni medvjed

• Čovjek

Naravno, i ljudi spadaju u objekte divljih životinja. Zahvaljujući svojoj inteligenciji, snalažljivosti i inteligentnom planiranju svojih aktivnosti, uspio je osvojiti cijelu planetu. Ali, kao i životinje, biljke i mikroorganizmi, on ne može živjeti bez hrane, zraka, vode.

Neživa priroda

Neživi objekti uključuju zrak, vodu, tlo, minerale. Oni su prvi stvorili našu planetu i zato se objekti nežive prirode često nazivaju primarnim.

Mogu biti u tri stanja:

• solidan (kamenje, planine, pijesak, led);
• tečnost (voda, oblak, magla, nafta);
• gasoviti (para, vazduh).

Kod objekata nežive prirode ne dolazi do promjena desetinama i stotinama godina. Ne dišu, ne razmnožavaju se i ne hrane se. Njihova veličina se može povećati ili smanjiti, mogu se kretati u prostoru, ali samo pod utjecajem vanjskih faktora. Pošto se ne rađaju, nikada ne umiru.

Neki neživi objekti mogu promijeniti svoje stanje. Na primjer, voda može biti čvrsta u obliku leda, tečna i plinovita u obliku pare. Ali ne nestaje nigdje i ne pojavljuje se niotkuda.

Tabela “Znakovi žive i nežive prirode”

Odnos žive i nežive prirode

Razmatrajući primjere žive i nežive prirode, možemo zaključiti da je sve na našoj planeti međusobno povezano i da je sve u harmoniji jedno s drugim. Živa bića ne bi mogla postojati bez predmeta nežive prirode. A da nema biljaka i životinja, Zemlja bi izgledala kao beživotna pustinja.

Ova video lekcija namijenjena je samostalnom proučavanju teme "Živa i neživa priroda". Prvaci će se upoznati sa ukrasom našeg svijeta - prirodom, koja okružuje čovječanstvo bukvalno posvuda. Također, nastavnik će dati definiciju žive i nežive prirode.

Pouka: Živa i neživa priroda

Priroda ukrašava naš svijet. Sa kakvim zadovoljstvom slušamo pjev ptica, žubor potoka, tajanstveni šapat šume! Sa kakvim se zadovoljstvom divimo zrcalnoj površini rijeka, veličanstvenoj masi planina.

Pogledaj moj dragi prijatelju
Šta je okolo?
Nebo je svijetloplavo
Sunce sija zlatno.
Vetar se igra lišćem
Oblak lebdi na nebu.
Polje, reka i trava,
Planine, vazduh i lišće,
Ptice, životinje i šume
Grmljavina, magla i rosa
Čovjek i godišnje doba
Sve je oko prirode.

Rice. jedan. ( )

Sve pripada prirodi ono što nas okružuje: sunce, vazduh, voda, rijeke i jezera, planine i šume, biljke, životinje i sam čovjek. Ne odnosi se na prirodu. samo ono što je napravljeno ljudskom rukom: kuća u kojoj živiš, sto za kojim sediš, knjiga koju čitaš.

Pažljivo razmotrite crteže i odredite šta pripada prirodi, a šta je napravljeno ljudskom rukom.

Rice. 2. ( )

Rice. 3. ( )

Rice. četiri. ( )

Rice. 5. ( )

Rice. 6. ( )

Rice. 7. ( )

Sunce, drvo i mrav su priroda.

Čajnik, avion, igračke su napravljene ljudskom rukom.

Priroda se zove sve što nas okružuje i nije napravljeno ljudskom rukom. Priroda se dijeli na živu i neživu. Neživa priroda uključuje sunce, vazduh, vodu, planine, kamenje, pesak, nebo, zvezde. Divlji svijet uključuje biljke, životinje i gljive.

Razmotrite znakove žive i nežive prirode.

Na slikama 8 i 9 prikazane su dvije zvijezde: more i svemir.

Rice. osam. ( )

Rice. 9. ( )

Koja zvijezda diše? Morska zvijezda diše, ali svemirska zvijezda ne diše.

Koja zvijezda raste? Morska zvijezda raste, ali svemirska ne raste.

Koja zvijezda jede? Morska zvijezda se hrani, svemirska zvijezda se ne hrani.

Koja zvijezda rađa? Morska zvijezda daje potomstvo, kosmička zvijezda ne daje potomstvo.

Može li morska zvijezda živjeti vječno? Ne, ona umire.

Morska zvijezda pripada divljini, jer diše, raste, hrani se, rađa i umire.

Kosmička zvijezda pripada neživoj prirodi, jer ne diše, ne raste, ne hrani se i ne daje potomstvo.

Priroda ima dva oblika, živu i neživu. Predmeti divljih životinja imaju karakteristične karakteristike:

1. Životni vijek - rastu;

2. jesti;

3. disati;

4. dati potomstvo.

Neživi objekti nemaju takve karakteristike.

Pogledajte slike i utvrdite da li su ovi predmeti dio žive ili nežive prirode.

Rice. deset. ( )

Pile diše, jede, raste, rađa se, umire. Dakle, piletina pripada divljini.

Rice. jedanaest. ( )

Kamen ne diše, ne hrani se, ne raste, ne daje potomstvo, uništava se. Dakle, kamen pripada neživoj prirodi.

Rice. 12. ( )

Suncokret raste, hrani se, diše, razmnožava se sjemenkama, umire. Dakle, suncokret pripada divljini.

Podijelite predmete u dvije grupe: živa i neživa priroda.

Rice. 13. ( )

Rice. četrnaest. ( )

Rice. petnaest. ( )

Rice. 16. ( )

Rice. 17. ( )

Rice. osamnaest. ( )

Divlji svijet uključuje dječaka, vrapca, drvo, psa.

Neživa priroda uključuje planine, oblake.

Pažljivo pogledajte sliku i odredite šta je suvišno.

Rice. 19. ( )

Rice. dvadeset. ( )

Rice. 21. ( )

Dodatni je snjegović, napravljen je ljudskom rukom i ne pripada prirodi. Rak i ruža - pripadaju divljini.

Rice. 22. ( )

Rice. 23. ( )

Rice. 24. ( )

Dodatna je žaba, pripada divljini. Duga i grmljavinski oblak su nežive prirode.

Čije je prirode čovjek? Čovjek raste, jede, diše, daje potomstvo, što znači da je čovjek dio divljeg svijeta.

Razmotrite crteže, koji su znakovi divljih životinja prikazani na njima?

Rice. 25. ( )

Rice. 27. ( )

Rice. 28. ( )

Slika 25 prikazuje rast, slika 26 - ishranu, slika 27 - disanje, slika 28 - potomstvo.

Zamislite na trenutak da će neživa priroda, naime sunce, zrak i voda, nestati. Hoće li tada moći postojati biljke, životinje i sam čovjek? ne, živa i neživa priroda su međusobno povezane. Pogledajmo primjere takvih veza.

1. Bez sunčeve svjetlosti i topline, većina životinja, biljaka i sam čovjek ne mogu postojati.

2. Bez vode sva živa bića umiru.

3. Sva živa bića dišu vazduh. Vazduh mora biti čist.

Mislite li da bi ljudi mogli živjeti bez prirode? Naravno da ne,ceo naš život je povezan sa prirodom.Udišemo vazduh, gasimo žeđ vodom, čovek ne može da živi bez hrane, a hranu nam daju životinje i biljke.

Priroda je naš dom. Čovjek mora čuvati i čuvati prirodu. Priroda je veoma bogata, ali njeno bogatstvo nije neograničeno. I osoba treba da koristi ovo bogatstvo kao razumna i ljubazna osoba. O tome svojim čitaocima govori veliki ruski pisac Mihail Prišvin u priči "Sunčevo ostave".

Ribama je potrebna čista voda. Zaštitimo naše vode.

Rice. 29. ( )

Razne vrijedne životinje žive u šumama, stepama, planinama. Zaštitit ćemo naše šume, stepe, planine.

Rice. trideset. ( )

Ribe - voda, ptice - zrak, životinje - šuma, stepa, planine, a čovjeku je potrebna domovina. Voljeti i čuvati prirodu znači voljeti i čuvati domovinu!

U sljedećoj lekciji će se razmatrati tema "Raznolikost biljaka". Tokom časa ćete se upoznati sa važnim dijelom prirode – biljkama.

1. Samkova V.A., Romanova N.I. Svijet oko 1. M .: Ruska riječ.

2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Svijet oko 1. M .: Obrazovanje.

3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Svijet oko 1. M .: VITA-PRESS.

1. Regionalni centar za informacione tehnologije ().

2. Festival pedagoških ideja "Otvoreni čas" ().

1. Reci nam po čemu se divlji svijet razlikuje od nežive prirode.

2. Navedite primjere žive i nežive prirode prema vlastitim zapažanjima.

3. Postoji li veza između divljih životinja i neživih?

4. * Nacrtajte dvije slike. Na jednom crtežu prikažite samo predmete žive prirode, a na drugom - neživu prirodu.