Ovo je zanimljivo!

Studentski kodeks časti

1. TEŽITE DA POSTANETE OSOBA SA ŠIROKIM POGLEDOM NA SVE OKO OKO. VJERUJTE U SEBE I U SVOJU MOĆ.

2. MOGU DA IZRAŽETE SVOJE MIŠLJENJE I ODBRANI GA.

H. IMAJ BISTRAGA UMA, JAKO ZNANJE, DOBRO ZDRAVLJE.

4. PRONAĐITE BIZNIS KOJI VAM SE SVIĐA. NAUČITE ISPRAVNO ORGANIZOVATI SVOJ BIZNIS. BUDITE STRPLJENI, ISTRAJNI. PRISILITE SE DA SE NE OKREĆETE NA STRANU.

5. UPRAVLJAJTE SVOJIM EMOCIJAMA. BUDITE ISKRENI PREMA SEBI. PREPOZNITE SVOJE SLABOSTI I BUDITE SREĆNI ZA DRUGE.

6. NAJLOŠE OSOBINE KARAKTERA - LJUBOMORA, MALITET, MRŽNJA, ZAVIST, BEZZIVNOST, Okrutnost, MANJE DUHOVNOST, LICEMERJE.

7. NEMOJTE ČINITI SRAMNA DJELA.

8. SVAKI PUT POKUŠAJTE DA ČUJETE I BUDETE SVJESNI SEBE.

9. NJEGAJTE U SEBI OSJEĆAJ DUŽNOSTI, KOMANDA I ODGOVORNOSTI ZA VAŠA DJELA.

10. NAUČITE DA BUDETE PLEMENIT I ODGOVARAJUĆI, TEK TADA ODNOSI MEĐU LJUDIMA POSTANU LJUDSKI I TOPLIJI.

11. NE PRIČAJTE PREVIŠE. BITI TIH. PRAVI PRIJATELJ JE ONAJ SA KOJIM MOŽEŠ ĆUTITI.

12. ZAPAMTITE: ŽIVOT JE TEŠAK TEST. ODGOVORNI STE ZA ŽIVOT, PREMA SEBI SEBE. NEMA NIŠTA NA ZEMLJI VIŠE OD ČOVJEKA.

13. VRIJEME I DOMOVINA NE MOGU SVJEĆU BEZ TEBE.

Čestitamo!

septembra Radilovets Alexander	decembar Skulovets Alexander	decembar Goncharov Igor	mart Starchenkov Ivan
mart 26.03. Veličko Ljubov Petrovna	juna Isaeva Anastasia	juna Starchenkova Natalia	jula Posledova Anna

Naši poslovi.

1.Čas nastave„Budućnost Rusije. kako je to?

2. Razgovori o prevenciji povreda na putevima.

3. Razgovori o pravilima zaštite od požara.

4.Učešće u sportskih događajaškole i područje.

5. Nastavni sat „Bonton u na javnim mestima».

6. Diskusija “Iskrenost i laž”

7. Spor „Po kojim kriterijumima se ocjenjuje osoba?“

8. Čas „Ja i moji postupci“.

9. Nastavni čas „Ljubav prema domovini počinje ljubavlju prema majci“.

10. Novogodišnji bal.

11. Takmičenje “Hajde, momci!”

12. Takmičenje „Hajde devojke!”

13. “Prevencija loših navika kod školaraca.”

14. Kampanja “Reci ne drogama”

15. Projekcija prezentacije “Najvažnija profesija na selu”

Učenikove zapovesti.

* Glavna stvar: pokušajte da se ljudi oko vas osjećaju dobro.

* Prije nego što priđete osobi, nasmiješite joj se, jer dobri odnosi počinju osmehom.

* Naučite da uživate ne samo u svojim uspjesima, već i u uspjesima svojih drugova iz razreda.

* Nikad nikome ne zavidite i ne cinkarite: šunjanje ogorčava ljude i uništava njihove odnose.

* Pokušajte priteći u pomoć prijatelju, nemojte čekati da to od vas bude zatraženo.

* Ako se osjećate loše, nemojte žuriti da krivite druge za to. Naučite tolerirati nevolje.

* Cijenite svoja školska prijateljstva, cijenite svoj razred i svoju školu.

* I još nešto: ponašajte se prema ljudima onako kako želite da se prema vama ponašaju.

* Vi stalno rastete, razvijate se, mijenjate se. Pomozite sebi da postanete dobar covek. Bavite se samoobrazovanjem.

* Hteli to ili ne, morate učiti. Ne ponižavajte se neradom, ne budite lijeni. Ljenjivi ljudi u našoj školi se osjećaju loše. Imajte na umu da u Rusiji ljude dočekuju po odjeći, ali ih ispraćaju umom.

* Ako slučajno pogriješite ili posrnete, nemojte se izvlačiti iz toga i nemojte lagati. Budite iskreni, prije svega, prema sebi.

* Zaštitite slabe, priteknite u pomoć svojim drugovima, ne čekajući da vas zamole. Općenito, nastojte živjeti s dobrobiti za ljude i za sebe.

* Poštujte svoje školsko partnerstvo: ono traje cijeli život. Ne zaboravi i ne izdaj svoje školske drugare. Pokušajte da ostavite u lijepom sjećanju na sebe. Riječju i djelima, primjerom svog života, uvećaj svoju slavu matična škola

* Sve što je bitno u čovjekovoj sudbini počinje od škole.

* Vaša škola najbolja jer ona Tvoja.

* Ima nas mnogo i svi smo različiti – uzmite to u obzir, pokušajte se ponašati tako da se ljudi oko vas osjećaju dobro. Ponašajte se prema njima onako kako želite da se prema vama ponašaju.

Razredni kutak - tako smo zvali prostor školske kancelarije, u kojem se nalaze štandovi i fotografije koje govore o životu odeljenja: spisak učenika, raspored zvona, spisak ovomesečnih rođendana ljudi, imena dežurnih i druge informacije. Poprilično dosadna, kako neki nastavnici možda misle, ali škola za učenike nije samo kućni posao ili posao, za mnoge je ona glavni dio njihovog života: ovdje žive, sklapaju prijateljstva, zaljubljuju se, rješavaju probleme i postaju odrasli. Hladan kutak je uvod u odraslog života, okrećući se kutku učionice, djeca uče da rade po rasporedu, rasporedu, mogu rješavati svoje vječne nesuglasice “Ko je danas na dužnosti” itd.

Od prvog razreda deca moraju da nauče da rade sa takvim informacijama, tj osnovna škola dato veliki značaj registracija cool kutak: nastavnici se trude da ih učine svijetlim, zanimljivim, originalnim i informativnim. Neki ljudi kupuju gotove hladne kutke, drugi ih sami prave.

Preuzmite šablone za dizajn kutaka učionice

Nudimo vam da preuzmete besplatne šablone za dizajn kutaka učionica za osnovne i srednje škole. Dizajnirani su od strane dizajnera i uključuju nekoliko listova:

• raspored poziva,
• raspored časova,
• klupski raspored,
• razredni sastav,
• klasa imovina,
• naša dostignuća,
• naši planovi,
• raspored dežurstava,
• rođendan,
• praznici.

Svaka arhiva kutaka učionice sadrži 11 šablonskih listova A4 formata (portretna i pejzažna orijentacija), koje možete odštampati na štampaču u boji ili štampariji. Oni će vam omogućiti da bez većih poteškoća ukrasite svoju kancelariju.

Predstavili smo nekoliko opcija za šablone uglova, tako da možete izabrati bilo koji i mijenjati dizajn kutka učionice svakih kvartal ili šest mjeseci. Ako je potrebno, uvijek možete odštampati još jedan list predloška ako su neke informacije zastarjele.

Kako koristiti šablone?

Ako nemate grafički uređivač, preporučujemo da postavite šablone kao pozadinu PowerPoint prezentacije i unesite sve podatke. Zatim sačuvajte prezentaciju i odštampajte je. Da je odštampate u prodavnici telefona, sačuvajte prezentaciju u JPG formatu slike ( Fajl - Sačuvaj kao... - JPG ).

Nemojte se svađati a da ne budete uvrijeđeni, nemojte se uvrijediti ako ništa ne učinite.

Ne gnjavite nikoga sami.

Ako te zovu da se igraš, idi, ako te ne zovu, pitaj, nije sramota.

Igrajte pošteno.

Ne zadirkujte, ne molite ništa; Ne tražite od nikoga ništa dvaput.

Uvek radi domaći, ne plači zbog ocene, budi ponosan.

Nemojte se svađati sa učiteljem i nemojte biti uvrijeđeni od strane nastavnika.

Ne cinkarite svoje drugove.

Budite uredni, ljudi oko vas ne vole prljave ljude.

Recite češće: budimo prijatelji, hajde da se igramo zajedno.

Budite ljubazni i pristojni prema drugima.

Monitor klase

Vodi poslove odeljenja, prati disciplinu i pohađanje nastave, odgovoran je za red u razredu, dežurstva.

Umjetnik

Pomaže nastavnicima u dizajnu učionice.

Cvjećar

Briga o klasama biljaka

Fizorg

Održava kontakt sa nastavnikom fizičkog vaspitanja. Organizuje učešće na sportskim događajima.

Čas čišćenja

Odgovoran za sigurnost i popravku namještaja u učionicama.

Usluga bibliotečkog časa

Odgovoran za narudžbu udžbenika i dostupnost školskog pribora.

Naš moto:

„Neka nam iskra prijateljstva koju zajedno palimo pruži radost i zagreje nas toplinom.”

Prezime – datum rođenja

Prezime – datum rođenja

Prezime – datum rođenja

Prezime – datum rođenja

Prezime – datum rođenja

Pomozi svom prijatelju, ako znaš da uradiš nešto bolje, nauči i njega.

Podelite sa prijateljima ako ga imate zanimljive knjige ili igračke.

Zaustavite svog prijatelja ako radi nešto loše. Ako prijatelj griješi u nečemu, reci mu o tome.

Nemojte se svađati sa momcima, pokušajte da radite i igrate zajedno sa njima.

Ne budi arogantan ako si dobar u nečemu. Ne zavidi svojim drugovima - treba se radovati njihovim uspjesima.

Ako ste učinili nešto loše, nemojte se stidjeti to priznati i poboljšati.

Znajte prihvatiti pomoć, savjete i komentare drugih momaka.

7.00

Uspon.

7.00 – 7.15

Vodeni tretmani, jutarnji trening.

7.15– 7.30

Čišćenje soba.

7.30 – 8.00

Doručak.

8.00 – 8.30

Šetnja, priprema za nastavu.

8.30

Početak nastave.

8.30 – 13.00

Lekcije.

13.00 –13.30

Večera.

13.30 – 14.00

Prošetajte prije vremena za tišinu.

14.00 – 16.00

Tihi sat.

16.10 – 16.30

Popodnevna užina.

17.00 -18.30

Samopriprema.

Vannastavna aktivnost.

18.30 – 19.00

Igre na otvorenom.

19.00 – 19.30

Večera.

19.30 – 20.30

Zdravstvena šetnja prije spavanja, mirne igre, gledanje TV-a, hobiji.

20.30 – 21.00

Priprema za spavanje,

večernji toalet. Dream.

Poznato je da je čak i kod starih Slovena ova buba personificirala boginju Sunca, koja daje svjetlost, žetvu i život. Plemena koja su živjela na području današnje Njemačke smatrala su ove bube djecom sunca, kiše i plodnosti. Česi su vjerovali da će pronađena buba donijeti sreću, a Francuzi su bili uvjereni da će amajlija sa svojim likom zaštititi djecu od nesreće.

Radi se o o bubamari. Da li su ljudi znali kako su imali koristi? bubamare, teško je reći. Ali očito su se prema njima dobro ponašali. Nije uzalud da se u Rusiji ova buba dugo vremena od milja zvala "sunce". Možda su to odjeci drevnih slavenskih vjerovanja, možda jednostavno zato što je crvena i okrugla.

Međutim, nisu sve bubamare crvene - postoje žute bubamare i plave (ove tačke na nadkrilju su crvene).

I
mogu postojati i bodovi različite količine- i dva, i pet, i trinaest, i četrnaest. Ali najčešće su crvene bubamare sa sedam mrlja na nadkrilju. No, bez obzira koje su boje, uvijek se mogu prepoznati po karakterističnoj “figuri” i kapljicama tekućine koje se pojavljuju na pregibima nogu buba koje se uplaše ili osjećaju opasnost. Ljudi ovu tečnost zovu "mlijeko", zbog čega se bube zovu krave. A u stara vremena ljubazne, bezazlene ljude zvali su „božiji“. Buba zaista izgleda vrlo dobrodušno i bezopasno. Tako je - nije opasna ni za koga osim za lisne uši.

Ovo su nam možda najpoznatije ptice. I onima kojima je naša pomoć najpotrebnija. Mnogi ljudi vjeruju da su ptice dobile imena po boji perja (sisa znači "plava"). Zapravo, u perju sisa nema plavih tonova. Ptice emituju prilično glasan melodičan zvižduk - "si-sii". Pa su ih zvali sise. Najveća sisa koja živi među nama je velika sisa. U poređenju sa svojim sestrama zaista je velika, ali u poređenju sa drugim pticama nije tako velika (teška oko 20 grama). Zimi se možda najčešće viđa u gradovima i selima. Ptica ne leti ljudima zbog dobrog života: teško je, gladna je u šumi u ovo vrijeme.

IN U to vrijeme, sise postaju svejedne ptice u punom smislu: jedu mrvice i žitarice, komade mesa i mast. Pa ipak, mnoge ptice umiru u ovo vrijeme: od 10 sisa, u najboljem slučaju, 1-2 preživi do proljeća. Ne umiru od hladnoće, već od gladi. Gladna ptica ne podnosi ni blage mrazeve. Ali ako sjenica preživi zimu, već će u rano prolećeće početi tražiti mjesto za gnijezdo - udubljenje ili drugo prikladno zaklonjeno mjesto. Sise su roditelji mnogo djece: 10-14 pilića u gnijezdu nije rijetkost. Naravno, da bi prehranili takvu porodicu, roditelji moraju 400 puta dnevno letjeti do gnijezda sa hranom - insektima. To se nastavlja dvije sedmice. Roditelji i dalje hrane odrasle piliće kada ispuze iz gnijezda. Istina, ponekad to mora učiniti samo otac - u ovom trenutku ženka već sjedi na jajima druge kvačice. Zatim dve nedelje kolosalnog rada - hranjenje pilića u gnezdu, pa dodatno prihranjivanje... Nije iznenađujuće da par sisa, zajedno sa svojim leglom, naravno (a u dva legla ima 20 i 30 ptica), može pouzdano zaštititi vrt od 40 od ​​štetočina voćke. A ako hranite ptice zimi, budite sigurni:na ljeto će vam biti zahvalni!

Tačno deset školskih pravila

Direktor ti je dao

Uči, zapamti

I naravno to uradi!

Ne vrišti nakon što napustiš čas - to je to!

I nikad ne trčite - to su dva!

Ne uzimajte tuđe stvari - to je tri!

A četiri je tako - neka nema svađa u školi!

Ne vrijeđajte djecu - to je pet!

Želiš li jesti slatkiše?

N
Baci parče papira - šest!

Sedam! Ne trči na ručak

I prati učitelja!

U hodnicima vas pitamo

Vodite računa o biljkama - osam!

Devet! Odrasla osoba na putu -

Recite riječ "Zdravo"!

Deset! Zazvonilo je zvono

Požurite svi na čas!

Cool kutak – oblik informacionog prostora koji odražava vannastavni život razreda.

Cilj: podrška i odraz efektivnosti obrazovnog procesa.

Zadaci:

1) širenje vidika učenika;

2) refleksija i poboljšanje produktivnosti vaspitno-obrazovni rad;

3) intenziviranje rada sa roditeljima;

4) razvoj kreativnih sposobnosti;

5) aktiviranje oblika i metoda rada članova dječije organizacije.

Primarni zahtjevi:

1) opšta ideja

2) kreativnost

3) raznolikost

4) praktična orijentacija

5) estetika u dizajnu

6) učešće studenata

Zahtjevi za dizajn i sadržaj učioničkog kutka:

Obavezne informacije

• Državni simboli Ruske Federacije.

• Struktura odeljenskog tima (samouprava, sektori, starešina itd.).

• Uređenje učioničkog kutka važan je dio vannastavnog rada svakog razrednika. Učionički kutak, koji odražava školski i vannastavni život učenika, u velikoj mjeri određuje njihovo psihičko raspoloženje, formira mikroklimu školske zajednice i potiče kreativne i obrazovne aktivnosti učenika.

Cilj i zadaci:

Osnovna svrha dizajniranja učioničkog kutka u školi je da podrži i odražava efektivnost obrazovnog procesa.

Uređenje kutka učionice rješava sljedeće probleme:

• širenje vidika učenika;

• refleksija i povećanje produktivnosti vaspitno-obrazovnog rada;

• intenziviranje rada sa roditeljima;

• razvoj kreativnih sposobnosti.;

• aktiviranje oblika i metoda djelovanja članova dječje organizacije:

• razvoj u okviru klasne samouprave.

1. Kutak učionice treba da izgleda lijepo, uređen uredno i kompetentno.

2. Informacije date u učionici moraju biti ažurne.

3. Kreativni pristup je važan uslov za dizajniranje učioničkog kutka.

4. Materijal u učioničkom kutku časa treba da prikazuje različite aspekte života tima (sportska i obrazovna postignuća, nagrade i zasluge, rođendani).

5. Teme za učionički kutak treba odabrati tako da odgovaraju uzrastu učenika i njihovim interesovanjima.

6. Informacije se moraju ažurirati na vrijeme. Neophodno je da učionički kutak bude „živ“.

Dakle, učionički kutak sadrži raznovrsne i korisne informacije za dijete i roditelje. Uređenje kutka učionice je čisto kreativan proces, bez strogih ograničenja i propisa.

Osim toga, stvaranje kutka u učionici može biti divna kreativna aktivnost za cijeli razred.

Proučivši ogromnu metodičku literaturu o organizaciji vaspitno-obrazovnog rada, koristeći beskrajne resurse Interneta, ipak sam uspio pronaći zahtjeve za dizajniranje učioničkog kutka

OPĆA IDEJA

Cool kutak mora imati određenu opću ideju, inače će biti skup nepovezanih elemenata i jednostavno neće biti zanimljiv.

KREATIVNOST

Uopće nije potrebno pridržavati se općeprihvaćenih standarda i ideja. Na kraju krajeva, stvara se "portret" određene klase, koji okružuje njene karakteristike.

RAZNOLIKOST

Noseći opštu semantičku i dizajnersku ideju, kutak učionice treba da pruži učeniku sve informacije koje su mu potrebne o životu razreda.

PRAKTIČNA ORIJENTACIJA

Sve informacije date u kutu treba da budu neophodne za učenika i da se odnose na život razreda.

ESTETIKA U DIZAJNU

Veoma je važno održati balans u dizajnu Cool Corner-a. Trebao bi biti svijetao, nezaboravan i privlačan, ali u isto vrijeme dizajn kutka ne bi trebao odvratiti učenika od informacija predstavljenih u njemu.

UČEŠĆE STUDENATA

Učešće učenika u kreiranju učioničkog kutka je obavezno, jer je vrlo teško napraviti nešto zanimljivo za djecu bez uzimanja u obzir njihovog mišljenja i direktnog učešća.

Ovo je zanimljivo….

Pravilno uređenje kutka u školi značajno povećava motivaciju učenika, čini tim jedinstvenijim i omogućava otkrivanje kreativnog potencijala djece.

Uređenje kutka učionice je vrlo individualan i kreativan proces. A oni materijali koji se ogledaju u kutku učionice moraju se stalno ažurirati. Uostalom, život razreda ne miruje, stvari se dešavaju razni događaji koji su vrijedni pažnje učenika.

Hladan kutak učionice mora nužno odražavati obrazovne aktivnostiškolarci: spisak učenika, raspored dežurstava, raspored časova, nastavno osoblje, roditeljski odbor, podaci o učešću djece u nastavi i školskim priredbama.

Jednako je važno da učionički kutak prikazuje vannastavni život učenika. Informativni štand treba da odražava uspjehe i pobjede klase, njegovu razliku od ostalih timova i koheziju. Drugim riječima, kutak učionice treba da bude živa, stalno ažurirana kreativna novina.

Rubrike učionica zajednički kreiraju učenici i razrednik. Međutim, nastavnik je taj koji mora pogurati djecu ka opcijama rubrike u skladu s ciljevima koje pokušava postići. Učionički kutak može sadržavati sljedeće dijelove:

– Plan rada razreda za kvartal, godinu.

– Čestitamo! (rođendani učenika i nastavnika).

– Sport (dostignuća i rezultati).

– Naša pjesma, himna, moto, odražavaju ciljeve i vrijednosti tima.

– Ime klase.

– Class photo.

– Naša dostignuća (pobjede na takmičenjima, olimpijadama).

– Važna informacija(školske vijesti, događaji, najave).

– Knjiga žalbi i sugestija.

– Razredni zakoni (mogu biti ozbiljni, najvažnije je da ih djeca znaju i poštuju: tačnost, tačnost u komunikaciji, u obavljanju zadatih poslova, zakon mirnog rješavanja problema, zakon uzajamne pomoći, zakon reda i disciplina).

UZORAK SADRŽAJA NASTAVNOG KUTKA

Učionički kutak može sadržavati i:

Informacije o razrednom timu:

• Class photo

• Lista klasa

• Razredna knjižica (naslov, moto, himna, grb, itd.)

• Informacije o rođendanima učenika (spiskovi po mjesecima, džep za čestitke)

• Statistički podaci o razrednom timu

pravne informacije

• Izvodi iz statuta škole u kojima su navedena prava i obaveze učenika.

• Pravila ponašanja učenika u školi.

• Zahtjevi za izgled.

• Informacije o pravnom obrazovanju (deklaracija o pravima djeteta) itd.

Informacije specifične za klasu:

• Organizacija nastavnog i vannastavnog vremena za učenike: dnevni red, satnica zvona, raspored časova, raspored klubova i sekcija, izborni predmeti, individualni časovi itd.

• Oglasi.

• Raspored časova.

• Raspored dežurstava u trpezariji.

• Aktivnost učenika odeljenja na razrednim priredbama, učešće u školskim priredbama.

• Rezultati bilo koje kontrole.

Informacije o sigurnosti studentskog života:

• Pravila puta (za početnike u zabavnoj formi).

• Pravila ponašanja u transportu i na ulici. Uputstvo o saobraćajnim pravilima, Za učenike osnovnih škola, glavni putokazi.

• Uputstva: “Šta učiniti ako propadneš kroz led?”, “Kako se ponašati sa strancem?”, “Upozorenje: gripa!” itd.

• Najvažniji brojevi telefona koje svako dijete treba znati.

• Uputstva o ponašanju u ekstremnim situacijama: za vrijeme požara, uzimanja kao taoca itd.

Još malo detalja...

• Važna tačka u stvaranju cool kutka je osmišljavanje imena. Ovo je složena i kreativna stvar.Ime treba da bude prostran i pogodan za najkul tim.

• Lista klasa – sastavni deo svakog učioničkog kutka. Kaže da je kutak stvorila upravo klasa – opšti kolektiv.

"Ponos klase" I„Naša dostignuća

• Opravdano je uvesti naslove kao što su"Ponos klase" I„Naša dostignuća “, oni su svojevrsni podsticaj za kreativni razvoj, omogućavajući učenicima da osete pripadnost razredu.

• Odjeljak je veoma važan"Prava i odgovornosti učenika." Ovo su izvodi iz statuta škole u kojima su navedena njihova prava i odgovornosti. Poznavajući svoja prava i obaveze, učenici još u školi uče da poštuju i poštuju zakone.

• Možete uključiti učenike u kreiranje učioničkog kutka postavljanjem fotografija zanimljivih događaja koji su se odigrali u učionici i objavljivanjem najnovijih vijesti iz života odjeljenja i škole u kutku.

• U rubrici čestitke svaki učenik će vidjeti čestitku za svoj rođendan, osvojenu nagradu na takmičenjima ili na kreativnim i intelektualnim takmičenjima.

VAŽNO JE ZAPAMTITI DA...

• Sadržaj učioničkog kutka ne bi trebao biti statičan, materijale treba dopunjavati, mijenjati i poboljšavati.

• Sadržaj učioničkog kutka treba da odgovara uzrastu učenika, njihovim interesovanjima i potrebama.

Zaključak

Sasvim je očigledno da kreiranje učioničkog kutka nije lak zadatak, koji zahtijeva kreativnost, pažnju, razumijevanje interesovanja i potreba učenika, promišljenost i aktivno učešće samih učenika u njegovom kreiranju.

Dizajn učionice je sastavni dio rada nastavnika. Svaki nastavnik nastoji svom kutku dati individualnost, istaći njegov kreativni potencijal i talenat dizajnera.

S obzirom na skroman budžet i monotoniju predložaka, svoju ideju je moguće samo kreativno realizirati - praveći hladne kutove vlastitim rukama.

Kako pravilno dizajnirati kutak

Prvo, morate zapamtiti jedinstvene zahtjeve za dizajn uglova u učionici. Također, ne treba zaboraviti na razlike u prezentaciji informacija, njihovim karakteristične karakteristike u osnovnoj, srednjoj i srednjoj školi.

Evo nekoliko osnovnih zahtjeva o tome kako vlastitim rukama ukrasiti hladan kutak. Ovo:

• estetika;
• kreativnost;
• odraz maksimalnog broja oblasti interesovanja studenata;
• pažljiv odabir i pripremu informacija uzimajući u obzir njihovu relevantnost i značaj;
• dostupnost obrazovnih informacija.

Iz navedenog je jasno da ne samo neki crteži i artikli, već potrebni i korisne informacije mora sadržavati hladan kutak. Fotografije samostalno izrađenih štandova predstavljene su kasnije u ovom članku.

Svrha dizajna uglova

Učionički kutak je namijenjen da postane asistent nastavniku u organizaciji obrazovni proces. Da biste to učinili, informacije objavljene na njemu moraju pomoći u postizanju određenih ciljeva:

• maksimalno proširenje horizonata učenika;
• efikasan i kvalitetan;
• unapređenje rezultata vaspitno-obrazovnih i vannastavnih aktivnosti;
• razvoj kreativnih sklonosti, ostvarivanje kreativnog potencijala učenika;
• klasno jedinstvo, negovanje kolektivizma;
• formiranje estetskog ukusa učenika.

Kako napraviti hladan kutak vlastitim rukama

Proces proizvodnje štanda uključuje nekoliko uzastopnih faza:

• izbor tema;
• odabir potrebnih sekcija, određivanje njihovog ukupnog broja;
• stvaranje uzorka budućeg štanda na papiru;
• izbor materijala za izradu štanda;
• rad na izradi ugla;
• ugradnja ili ugradnja postolja;
• popunjavanje kutka učionice informacijama.

Prvo morate početi kreirati uzorak budućeg štanda na papiru. Olovkama u boji, flomasterima ili bojama morate nacrtati kako će izgledati cool kutak. Dekoracija "uradi sam" omogućava uključivanje djece u ovaj proces. Zajedničko stvaralaštvo samo će zbližiti učenike, pomoći u otkrivanju njihovih kreativnih sklonosti i doprinijeti razvoju estetskog ukusa i mašte.

Odabir teme

Odabir teme treba uzeti s punom odgovornošću. U ovom slučaju trebate se voditi dobnim karakteristikama djece, njihovim interesima, željama i veličinom prostora na kojem će se nalaziti kutak učionice. Dizajn "uradi sam" omogućava vam da odaberete sve vrste tema i stilova.

Tema kutka može biti povezana s likovima iz bajki, likovima iz crtanih filmova i tako dalje. Glavni uvjet je svjetlina boja i lakoća izvođenja.

Tako, na primjer, kutak možete ukrasiti u obliku sunca sa zrakama, voza s kočijama, drveta, cvjetne livade, duge i slično. Ovdje sve zavisi od mašte nastavnika i njegovih kreativnih sposobnosti.

Teme za stav učenika srednjih i srednjih škola su rigoroznije. Kulčići uradi sam mogu biti dizajnirani u obliku knjige, matematičkih, jezičkih, književnih, sportskih ili umjetničkih simbola.

I sami studenti mogu predložiti temu za štand, na osnovu svojih preferencija i interesovanja. Najvažnije za nastavnika je da sasluša svačije mišljenje i odabere temu koja će biti prihvatljiva većini.

Izbor potrebnih materijala

Nakon što se odlučite za temu, potrebno je izbrojati ukupan broj prozora u kojima će biti postavljene informacije, te nasloviti svaki odjeljak u skladu sa općenito prihvaćenim zahtjevima kakav bi trebao biti učionički kutak u školi. Uređenje takvog stalka vlastitim rukama daje prostor za maštu i kreativnost.

Izbor sirovina za izradu štanda zavisi od stanja finansijskog aspekta i potencijala nastavnika.

Uz mali budžet i veliki kreativni potencijal nastavnika, možete napraviti savršen stalak od jednostavnih materijala pri ruci. Karton, šperploča, tkanina i debeli papir mogu se savršeno obrađivati.

Ispod je jedan primjer kako možete vlastitim rukama ukrasiti kutove učionice za osnovnu školu.

Tema razrednog kutka: "Porodica mrava"

Hladni kutak se sastoji od tri tribine i predstavlja šumsku čistinu na kojoj mravi naporno rade. Od tkanine se mogu napraviti trava, cvijeće i ostali potrebni ukrasi. Drvo i mravinjak sa svojim stanovnicima napravljeni su od debelog papira ili kartona.

Na središnjoj tribini ugla nalazi se veliki mravinjak. Iznad nje možete pričvrstiti komad papira sa natpisom “Naš prijateljski tim” ili “Naš razred”.

Broj mrava mora odgovarati ukupan broj učenika u razredu. Možete prikazati fotografiju svakog učenika na ekranu u uglu i označiti mrave djevojčice i dječake ružičastom, odnosno plavom trakom.

Također, studentske fotografije mogu biti dizajnirane u obliku drveta, čiju krošnju čine fotografije s dodatkom lišća. Listovi se mogu napraviti i od papira ili tkanine. Kompoziciju upotpunjuje moćno deblo, izrezano od kartona ili napravljeno od papira tehnikom aplikacija ili origamija. Raspored časova i zvona možete postaviti ispod drveta.

Na drugom bočnom štandu možete napraviti „cvijet uspjeha“ sa malim savjetima za učenike i bobicama sa pečurkama, na koje možete staviti imena razrednika, djece koja nemaju bolovanje itd.

Osim toga, postolje treba ostaviti prostora za postavljanje obrazovne informacije, rođendanske čestitke, postignuća učenika i preporuke za roditelje. Odličan poticaj bi bilo prisustvo bloka „Naša kreativnost“ ili „Kreativni uspjesi učenika“.

U tom slučaju nećete morati da gubite vreme i uradite apsolutno sve sami, dovoljno je samo da odaberete pravog izvođača, objasnite mu sve nijanse narudžbe, zatim podnesete prijavu i nakon određenog roka; vremena, pokupite potpuno gotov proizvod.

Montaža ili ugradnja postolja

Ako postoji dovoljna količina NovacŠtand se može naručiti od specijalizovane kompanije koja proizvodi i šablone i štandove po meri.

Postavljanje gotovog učioničkog kutka može se izvesti samostalno, uz uključivanje roditelja učenika, ili od strane zaposlenih u školi ili drugih organizacija.

Glavni zahtjev pri postavljanju postolja je bezuvjetna usklađenost sa sigurnosnim propisima i usklađenost ugla sa svim pravilima sigurnog rada. Stalci moraju biti čvrsto pričvršćeni za zid, bez oštrih uglova i sadržavati materijale koji mogu uzrokovati ozljede djece ili naštetiti njihovom zdravlju.

Cool kutak u školi, uređen vlastitim rukama

Prilikom popunjavanja učioničkog kutka informacijama potrebno je uzeti u obzir sve zahtjeve za podacima ove vrste, kao i starosne karakteristike i interesovanja dece.

Također se mora imati na umu da poruke na štandovima podliježu obaveznom sistematskom ažuriranju. Da biste implementirali ovaj zahtjev, možete uključiti studente tako što ćete podijeliti odgovornosti i dodijeliti im vlastiti dio štanda.

Odgovornost za ažuriranje obrazovnih informacija, rasporeda časova i podataka za roditelje u potpunosti leži na nastavniku.

Štand može sadržavati ne samo crteže i tekstove, već i tematske fotografije, koje će kućni kutak u učionici u školi učiniti prilično originalnim. Studenti sami mogu dostaviti fotografije za štand, što će značajno povećati koeficijent njihovog učešća u ukupnom radu.

Pravovremeno i kvalitetno ažuriranje, kompetentna prezentacija teksta pomaže u održavanju interesa učenika i roditelja za život razreda, a također značajno pojednostavljuje rad nastavnika, čineći ga efikasnijim i plodnijim.

Usklađenost sa svim gore navedenim zahtjevima garancija je uspješnog i kvalitetnog rada. Hladni kutovi uradi sam doneće radost i zadovoljstvo. Ne treba se bojati stvarati i maštati, jer uspjeh započetog posla zavisi od sposobnosti i talenta nastavnika.