Lábápolás

Mi fejleszti a lelket. A lélek fejlettségi szintjei. A.M: Tehát idegenek vagyunk az univerzumhoz képest

Mi fejleszti a lelket.  A lélek fejlettségi szintjei.  A.M: Tehát idegenek vagyunk az univerzumhoz képest

A legfontosabb kérdés, ami gondolatként felmerül a fejedben. MI a TEREMTŐ képére és hasonlatosságára teremtettünk, és a FORRÁSBÓL jöttünk. De nem szabad elképzelni, hogy testünk a TEREMTŐ hasonlatosságára van teremtve – ez azoknak a téveszméje, akik önmagukat a testükkel azonosítják. Hogy MI itt mit csinálunk, arról még szó lesz. És most megadom neked a lehetőséget, hogy megértsd, milyen fejlettségi szinten van a lelked. Világosan meg kell értened, hogy nincs rossz vagy jó szint. Mindannyiunknak át kell mennünk a fejlődés minden szintjén, mielőtt visszatérünk a FORRÁSHOZ, és bővítjük tudását. Mindannyian hozzájárulunk a TEREMTŐ fejlődéséhez.

Míg TE mérlegeled a lélekfejlődés egyes szintjének jellemzőit, próbálj példákat találni barátaid, rokonaid, ismerőseid és MAGAD körében. Ez lehetővé teszi, hogy jobban megértsd a körülötted élő embereket.

A lélek öt kora.

csecsemő lélek

Kislélekként érkezünk erre a bolygóra. Ebben a ciklusban úgy gondoskodunk magunkról, hogy alkalmazkodunk új fizikai létezésünkhöz, és megtanuljuk, hogyan éljünk túl. A csecsemő lelkek általában primitív kultúrákban és civilizációkban telepednek le, ahol fontos a túlélésért folytatott küzdelem eleme. Ezeket a lelkeket érdeklik a fizikai sík körülményei, de nem veszik észre, hogy más emberek vágyai esetleg nem esnek egybe az övékkel. Érzelmileg nem nyílnak meg, mert érzelmi természetük még nem alakult ki teljesen.

Egy fejlettebb társadalomban a csecsemőlelkek nem a helyükön tűnnek, nem illeszkednek be a társadalomba. A csecsemő lelkek még mindig közel állnak a Tao-hoz, és hajlamosak a vallásra, mint a nap és általában a természet imádására. Születésünkkor megvan a lélek infantilis aspektusa, függetlenül attól, hogy ez a már elért legmagasabb szintünk, vagy sem.

Ez a szempont elsődleges, ösztönös természetünkkel és az emberi testben való túlélés tanulásával kapcsolatos. Szoros kapcsolatban áll a Földdel, különösen a Földanyával, a bolygó női aspektusával. Ezt láthatjuk azoknál a gyerekeknél, akik szeretnek a sárban vacakolni, rovarokkal, békákkal, gyíkokkal játszani. A felnőttek rituálék – sámántánc, zene, szakrális szex, kábítószer, ütős hangszereken való játék, arc- és testdíszítés révén – rituálék útján kerülnek kapcsolatba a lélek csecsemő részével.

A lélek csecsemő része különféle fizikai állapotokban is megidézhető - például betegség, sérülés vagy megvilágosodás során, amikor primitív energiaforrásokkal érintkezik. Lelkünk csecsemő részét akkor érezzük, amikor veszély fenyegeti életünket vagy jólétünket, például amikor elveszítjük munkánkat. A háborúskodás, a vadászat, a késői séták egyedül veszélyes területeken, az ijesztő filmek és a szituációk, amelyek felébresztik az ősi félelmeidet, kapcsolatba hoznak bennünket lelkünk infantilis aspektusával.

Amikor meg tudunk tartózkodni a félelemtől, az ilyen élmények élénkítő adrenalin áramlást adnak a vérbe, "hátrándulást", az érzékelés élesedését. Ez a súlyosbodás annak tudható be, hogy Ösztönközpontunk megnyílik a lényegünk felé, így az tud a veszélyről, és azonnal reagálni tud rá. Általánosságban elmondható, hogy a csecsemő lélek tapasztalatai fizikailag intenzívek, elsődlegesek és misztikusak abban az értelemben, hogy az embert a tudatánál sokkal nagyobb erőkkel hozzák kapcsolatba.

A csecsemő lelkeket, akik a társadalmi ranglétra alsó fokain állnak, gyakran furcsának és fejletlennek mutatják be mások számára. Általában nem próbálnak állandó munkát találni, mivel ez megterhelőnek tűnik számukra.

Általánosságban elmondható, hogy a Föld egészen közel került ahhoz a pillanathoz, amikor az utolsó csecsemő lélek reinkarnálódik rajta.

Jelenleg sokkal kevesebb entitás van a ciklus elején, mint száz évvel ezelőtt. A csecsemő lelkek általában úgy döntenek, hogy máshol reinkarnálódnak. Először is, mivel a Föld kissé „elhasználódott”, nehéz munka vár rájuk, ezért az „új jövevények” többsége úgy dönt, hogy fiatalabb bolygókon indul. Ráadásul, ahogy a Földön élő lelkek átlagéletkora az érettség felé közeledik, minden először inkarnálódó lélek kénytelen "utolérni" az általános tömeget.

baba lélek

Mire elérjük a gyermekkori lélekkort, már rájöttünk az egyéni túlélés mechanizmusaira. A csecsemő lelkek hajlamosak civilizáció fejlesztésére és rend fenntartására. Megtanulják kreatív energiájukat ebbe az irányba használni.
A csecsemő lelkek szeretik, ha életük szervezett és strukturált, és felhatalmazást keresnek, hogy ezt a struktúrát és rendet biztosítsák. A vallásban a nagyszabású, jól szervezett hitrendszereket részesítik előnyben, amelyek világos rituálékat és viselkedési normákat írnak elő. Szeretik a tisztaságot, és gyakran fordulnak orvosi intézményekhez. Szükségük van némi tekintélyes erőre, hogy gondoskodjanak testükről és egészségükről. A gyermeklelkek félnek minden szokatlantól.

A csecsemő lelkek által felépített társadalmak merevek és szigorú hatalmi hierarchiával rendelkeznek: például a Római Birodalom. Ezek a lelkek kevésbé agresszívek, mint a csecsemő vagy fiatal lelkek, és inkább a kollektív, mint az egyéni túlélésre törekednek. Ebben a korban kialakul az a képesség, hogy bizonyos társadalmi cselekedeteket erkölcsi vagy erkölcstelenségük szempontjából értékeljünk.

Gyerekes lelkünk az a részünk, amely megtanulta civilizált alapon építeni kapcsolatait a közhatalmi struktúrák képviselőivel és általában a világgal. Mindannyiunknak megvan ez az aspektusa, függetlenül attól, hogy a lelkünk összességében gyerekes-e vagy sem. Az a civilizáló befolyás, amelyet a szülők és a társadalom gyakorol a gyermekre, lehetővé teszi, hogy lelkének gyermeki aspektusa kezdjen uralkodni az infantilis felett. Az első dolog, ami egy gyermek életében ehhez a hatáshoz kapcsolódik, az az, hogy megtanuljon a bilin (és nem a nadrágban) járni. A gyermeket arra tanítják, hogy visszafogja természetes ösztöneit, hogy kedvében járjon azoknak, akiknek hatalmuk van felette (szülők). Aztán jön a kontroll, hogy a gyerek hogyan eszik, beszél, viselkedik. (A szülők gyakran úgy gondolják ezt a fázist, hogy "igazi" embereket csinálnak a kis barbárokból.) Ahogy a gyermek nő, a tanárok, a haverok és a tekintélyes személyiségek, például rendőrök, orvosok, papok és politikusok irányítják viselkedését.

Lelkünk gyermeki aspektusa az a részünk, amely betartja a szabályokat: „Fedd meg az ágyad”, „Ne vegyél édességet idegentől”, „Igyál sok folyadékot”. Lelkünk gyermeki aspektusa szereti a tisztaságot, a rendet és a szerkezetet, felborítja ezen elvek megsértését: „Miért nem takarítottad ki a szobát?”, „Miért nem mondtad, hogy ma a szokásosnál korábban ebédelünk ?”, „Mindig egy másikban csináltuk!”

A lélek gyermeki oldala úgy érzi, hogy neki kell irányítania az ösztönös viselkedéseket, mint például az evést, mosakodást, alvást és szexet. Minden társas viselkedésünket elsősorban a relevancia és a gyermeki lélek szempontjából való helyesség érzése határozza meg. Ez arra vonatkozik, hogyan kell átkelni az utcán, hogyan kell öltözni, hogyan kell viselkedni a társadalomban, milyen szavakat kell választani stb. Ez legvilágosabban a spontán nyilvános találkozók, ünnepi mulatságok, esküvők és temetések során nyilvánul meg.

A Baby Soulek gyakran a „társadalom pillérei” – meggyõzõdéseikben rendíthetetlenek, polgármesterek és seriffek, szülõi bizottságok elnökei, gyakran megtalálhatók oktatási intézményekben, bürokratikus szervezetekben. Amikor hitük ellen kifogások érik, a gyermekek lelke belső zűrzavart kezd tapasztalni. Annyira biztosak az igazukban, hogy nehéz meghallgatniuk az ellenkező oldal érveit. Az önreflexió idegen ettől a fázistól.

fiatal lélek

A fiatal lelkek már megtanulták, hogyan kell túlélni a fizikai síkon, fenntartani a rendet és viselkedni a társadalomban. Most kezdik meghonosodni a gyermeklelkek által keresett erő képében. A fiatal lelkek leginkább az élet fizikai oldala felé orientálódnak. Erősen azonosulnak testükkel és egójukkal. Az ilyen emberek számára nagyon nehéz felismerni fizikai életkorukat, gyakran plasztikai műtéthez folyamodnak, hogy továbbra is fiatalnak és vonzónak tűnjenek.

A fiatal lelkek nagyon szkeptikusak minden olyan jelenség iránt, amely nem fér bele a „tudományos” elképzelések keretébe. Általában nem hódolnak a társadalmi normákon túlmutató misztikus vagy vallási élményeknek. Gyakran nevetségesnek találják a halál utáni életről alkotott elképzeléseiket, és ennek következtében félnek a haláltól.

Ezek a lelkek rendelkeznek a legerősebb motivációval, hogy sikeresek legyenek a választott területen, és aktívan dolgoznak ennek érdekében. Az ideális Fiatal Lélek vonzó, gazdag, sikeres ember, amilyet gyakran mutatnak a televízióban. A fiatal lélek azt hiszi, hogy ő a tulajdona. A világot a sarki ellentétek prizmáján keresztül látja: "jó - rossz", "jó - rossz". A Young Souls úgy gondolja, hogy akik nem értenek egyet velük, azok automatikusan tévednek, és megérdemlik a bírálatot, a büntetést és a megvetést.

Gyakran bekapcsolódnak a politikába. Az olyan fiatal lelkek, mint Nagy Sándor, Hódító Vilmos vagy Dzsingisz kán, nagy birodalmak alapítói lettek.

Fiatalos lélekaspektusunk lényünknek az a része, amely megtanult saját döntéseket hozni. Ez a szempont vezető szerepet tölthet be, különösen a fizikai síkkal kapcsolatos területeken. Kihasználjuk a fiatalságunkat, amikor összeszedjük magunkat, fegyelmezzük magunkat és a sikerre törekszünk. Ebből a szempontból a "helyes" az, ami segíti őt a cél elérésében, a "rossz" pedig az, ami ezt akadályozza. Ez a részünk kevésbé érzelmes, mint a gyerekes vagy érett részünk. Célorientált és önközpontú. Azokat az embereket, akik nem hajlandók elfogadni értékeiket, a Young Souls gyakran "furcsának" tartja. A Young Soul politikájának jó példája a fegyverkezési verseny. Mögötte a filozófia húzódik meg: "Ha én nem jutok előrébb, mások is megelőznek engem."

A mérgező hulladékok problémája, amely az egész földkerekséget megmérgezi, egy olyan fiatal lelkek civilizációjának virágzásának eredménye, akik a sikerre törekedve keveset törődnek a hosszú távú következményekkel. A Young Souls rendkívül produktív, találékony és teljesen célorientált. Az erkölcsi és etikai kérdések általában nem esnek a látókörükbe.

Amikor megpróbálják "nyomot hagyni a földön", a fiatal lelkek csodálatos teljesítményt tudnak felmutatni. Azonban nem mindig arra törekednek, amit igazán szeretnek – gyakrabban arra, ami véleményük szerint megnyitja számukra az utat a siker felé. Gyorsan meg akarják tanulni, „hogyan működik a világ”, hogy ezt a tudást a javára fordítsák. Néhány ilyen embernek megvan a veleszületett képessége arra, hogy a gazdasági rendszert „saját dallamára táncolja”, és látszólag könnyedséggel alakítson át több száz dollárt ezerre és milliókat milliárdokra.

A fiatal lélek stádiumában lévő ember mindig arról álmodik, hogy drágább autót vásároljon, és egy rangosabb lakásban telepedjen le a város drágább részén.

Mivel a Young Souls érzelmileg nem nyitott, ritkán válnak belőlük jó szülők, akik képesek erős kapcsolatot kialakítani a gyerekekkel. És mégis mindent megvesznek, amit a gyermekük szeret, a babakocsiban ülő babától a gyönyörű francia ruhákig. Hiszen a gyermek a társadalmi státusz mutatójaként is szolgálhat. Gyermekeik játékokba, ruhákba, különböző oktatási intézmények diplomáiba fulladnak majd, drága autókon ülnek és divatos frizurákban pompáznak. Fel lesznek készülve egy ragyogó karrierre, házasságra, házasságra. A gyerekek sikere bepillantást vet ambiciózus szüleik életébe. A gyermekek érzéseinek megnyilvánulása nem talál bátorítást szüleiktől - a fiatal lelkektől.

A Young Souls hajlamos ragaszkodni a mainstream vallási meggyőződéshez, de hiányzik belőlük a Baby Souls fanatizmusa. Megtalálhatóak a gyülekezetben, ahol üzleti ügyeket vitatnak meg, és hasznos kapcsolatokat létesítenek, de nem valószínű, hogy látni fogja, hogyan imádkoznak buzgón, vagy haragosan elítélik felebarátaikat jámborságuk hiánya miatt.

A fiatal lelkek teljesen azonosulnak testükkel, és nem hiszik el, hogy a tudat tovább él a halál után. Ezért vállalják, hogy speciális kamrákban lefagyasztják magukat, olyan plasztikai műtéteket hajtanak végre magukon, amelyek javítják az orr, a homlok, a derék és a csípő formáját. Köszönhetően egészségének, sőt életének veszélyeztetésére, a fájdalom és az anyagi költségek elviselésére a szépség kedvéért, a kozmetikai gyógyászat jövedelmező üzletté vált.

A lélek fiatal korában megnyílik a kreativitás iránti vágy, amely felnőttkorban éri el tetőpontját.
A lelkünk fiatalos oldalára való összpontosítás előnye, hogy önbizalmat ad, és a célok elérése és a kapcsolatok – különösen a karrierünkhöz kapcsolódó – sikere felé orientál. Azok az idősebb lelkek, akik elhanyagolják ezt a szempontot, úgy érzik, hogy létezésük veszélyben van, és ezért kezdenek túl sok figyelmet szentelni az élet fizikai oldalának. Tehát ahhoz, hogy normálisan működhessünk ezen a bolygón, ennek a szempontnak egyensúlyban kell lennie az összes többivel.

érett lélek

Az érett lélek már foglalkozott a siker és a hatalom kérdéseivel, és elérte azt a pontot, ahol kezd megnyílni az érzelmek felé. Az érett lelkek kevésbé önzőek és jobban mások felé orientálódnak. De nem a világ egésze felé nyitnak, hanem szeretteikkel, rokonaikkal kezdik, hisz ezek a kapcsolatok fontosabbak, mint a siker vagy a karrier.

Az érett lelkek úgy érzik, hogy kapcsolatban állnak másokkal azáltal, hogy azonosulnak velük, és önmaguk tükörképének tekintik őket. Ez a tulajdonság az érett lelkeknek az őszinteség auráját adja, amely megkülönbözteti őket más koroktól. Egy érett lélek számára az a legnagyobb sértés, amikor olyasmit tesznek vele, amit ő maga nem tenne meg egy másik emberrel. Az érett lelkek kevésbé harciasak, mint a fiatalabbak, mert a körülöttük lévőkben látják magukat. Életük azonban gyakran érzelmi hányattatásban és gyötrelemben telik, miközben megpróbálnak érzelmileg megnyílni. Az érett lelkek között gyakran fordulnak elő drogfüggőség, öngyilkosság és gyógyíthatatlan legyengítő betegségek.

Érett lélekaspektusunk azután kezd kifejlődni, hogy a fiatalos aspektus elérte a csúcspontját. Azzal az érzéssel kezdődik, hogy "nem lehet, hogy az élet erre korlátozódik". Néha az emberek szükségesnek találják, hogy elnyomják lelkük fiatalos aspektusát, szegénységet, tragikus veszteséget és betegségeket okozva az életükben. Ezt azért teszik, hogy felfedezzék érett aspektusukat. Általában ezt segítik a nagy érzelmi intenzitású kapcsolatok. Egy érett és öreg lélek számára ez az időszak gyakran a fizikai élet harmadik évtizedében következik be.

Ha elértük egy érett vagy öreg lélek szintjét, használhatjuk érett aspektusunkat, mint azt a részét, amely hozzájárul a másokkal és a bolygóval való kapcsolatodhoz. Az „emberek” közé tartozhatnak közeli barátok, rokonok, kollégák, társadalmi vagy politikai szervezet, és általában az emberiség. A lélek érett aspektusának értéke a lelkiismeret, az együttérzés és az érzelmi kapcsolat fenntartásának, a szeretet adásának és fogadásának képességének teljes kifejlődésében rejlik. Azok, akik elhanyagolják ezt a szempontot, alsóbbrendűnek érzik magukat érzelmi szférájukban, és arrogánsnak, érzéketlennek és tartózkodónak tűnnek.

Az érett lélek „olyan akar lenni, mint mindenki más”, ezért igyekszik megérteni másokat, és elfogadni a csapatban. E vágy kifejezésének eszköze lehet a ruha, a beszéd, a viselkedés. Ebből a szempontból az érett lélek viselkedése a gyermeklélek viselkedésének fejlődése, hiszen mindkét típus a kollektív tudattal foglalkozik.

Az érett lélek szakaszában a kreativitás eléri a tetőfokát. A filozófia és a művészet meghatározó helyet foglal el az életben. A világ illuzórikussága és gyarlósága feltárul az ember előtt, számára már nincs tiszta út az életben, nem képes teljesen megérteni saját érzéseit. Úgy tűnik, semmi sem olyan megingathatatlan, mint a gyermek- és serdülőkorban. A hippi mozgalom népszerűsége sok országban azt jelezte, hogy a társadalom közelebb került a lélek érett korának szintjéhez, és megszűnt a fiatal lelkek értékeinek feltétlen elismerése.

Az érett lelkek a fiatal és gyermeki lelkek körében érthetetlenek és elfogadhatatlanok maradva a magukfajta társadalom felé vonzódnak. Általában a felsőoktatásra törekednek, ugyanakkor a kicsi, nem hagyományos oktatási intézmények felé vonzódnak. Megvannak a saját prioritásaik és hatásköreik. Fiatal testvéreik meglepetésére gyakran feladnak egy jól fizetett állást vagy a társadalomban elfoglalt "megtisztelő" pozíciót, hogy olyasmit valósítsanak meg, ami csak a saját szemükben fontos.

Az érettség időszakát intenzív keresés jellemzi mind a belső, mind a külső világban. Különösen érdekesek a nem hagyományos vallások, a meditáció, a metafizika, míg a külvilág látóköre a szexszel, az egzotikus ruhákkal és a tengerentúli konyhával való kísérletezéssel bővül. Mellesleg, a világ szinte minden előkelő szakácsa érett lélek.
Ahogy a bolygó az érett észlelés dominanciája felé tolódik el, azt látjuk, hogy az emberek hogyan kezdenek érdeklődni az érzelmi harmónia iránt a bolygó egészén. Az érett észlelés elfogadásával együtt jön a spirituális tudat, valamint az érett és öreg lelkek azon képessége, hogy szabadabban megnyilvánuljanak, ahogy elérik a megfelelő lélekkorukat.

öreg lélek

Az öreg lélek már megtanulta az érzelmi élet minden bonyodalmát, és teljes figyelmét a spirituális növekedésre fordítja. Az öreg lelkek megtanulják, hogy elszakadjanak az érett ciklus érzelmi intenzitásától és általában a fizikai síktól. Intellektuálisabb létszemlélettel rendelkeznek, mint az érett lelkek, képesek felfogni a Nagyobbot, aminek mindannyian részei vagyunk. Az öreg lelkeknek be kell fejezniük tapasztalataikat a fizikai síkon, és le kell dolgozniuk minden karmát, mielőtt elkezdhetik asztrális sík leckéiket.
Az öreg lélek kezdeti szakaszait az önmagába való visszahúzódás, a belső keresés és a társadalomban való idegenség érzése jellemzi. Amint ez az aspektus „felfedeződik” és belsőleg teljesen megérthető, kezdődik a következő szakasz, amelyet a következő kérdés jellemez: „Hogyan élhetek a társadalomban?” Egy idős lélek számára ez azt jelenti, hogy megtalálja a személyes életében és a karrierjében olyan módszereket, amelyek összhangban vannak belső sorsával.

A fiatal lelkek uralta társadalomban nincs elég széles szerepkör az öreg lelkek számára. Ebben a társadalomban hajlamosak arra, hogy lejáratják magukat, tudják, hogy nem felelnek meg a „normának”, ezért kudarcnak tekintik magukat. Az öreg lelkek általában sok létező vallási tanítást tanulmányoznak, de végül eljutnak saját hitrendszerükhöz, amelyben a legkülönfélébb spirituális elméletek különböző aspektusait egyesítik.

A lélek régi aspektusa felülemelkedhet a hétköznapokon, és kapcsolatba kerülhet a lét nagyobb jelentésével. Nem azonosul az emberi lét tragédiáival, nem „rögzül” azokon, képes kívülről szemlélni, humorral értékelni magát. Filozófiai elhatárolódást, humort és nem azonosulást ápol, ugyanakkor kapcsolatot tart fenn valami Nagyobbval.Az öreg lelkek megtanulnak menni az élet sodrásával, nem pedig a körülményeivel harcolni.

Lelkünk régi aspektusa az a részünk, amely beleegyezik abba, hogy tanítson másokat, és segítsen nekik elmozdulni a spirituális fejlődés választott irányába. A legtöbb öreg lélek példával tanít. A tanítás mellett az a feladatuk, hogy integrálják és egyensúlyba hozzák a lélek minden aspektusát, a csecsemőtől az idősekig, amit meg kell oldaniuk a fizikai síkon való létezés vége előtt.

Az utolsó lecke az öreg lélek számára az agapé, vagyis önmagad és mások feltétel nélküli szeretete. Ez a legnehezebb lecke, mert magában foglalja az önmegbocsátást és azt a képességet, hogy szeresd a körülötted lévőket, hogy ítélet nélkül elfogadhasd az általuk választott utakat. Amikor az emberi létezés minden aspektusát teljesen elfogadják, az öreg lélek készen áll arra, hogy továbblépjen a létezés következő síkjára.

Az idős lelkek között sokkal kevesebb a híresség, mint az érett és a fiatalok között, és ha mégis megérkezik a hírnév, akkor tanárként az öreg lelkek hivatottak tanítani az embereket.

Most kezdje el a szokásait, hogy az emberek társaságában éljen, és ne fizikai burokként tekintsen rájuk, hanem lélekként, jellegzetes fejlettségi szinttel. Ha ezt megteszed, sokkal könnyebben megérted és elfogadod a körülötted lévő embereket olyannak, amilyenek. És ami a legfontosabb, ne feledje, hogy már túljutott a szakaszukon, vagy még át kell mennie ezen a szakaszon. Minél többször csinálod ezt, annál gyorsabban fogsz növekedni.

A lélekfejlődés 6. szintje - MESTER.

Miután egy öreg lélek befejezte tanulmányait a Föld bolygó fizikai síkján, már csak egy inkarnációja maradt. Ez az iskola végéhez hasonlítható, amikor egy végzős érkezik az utolsó hívásra.

Az ilyen lelkeket "azoknak, akik kitartanak".

Ez a Mester szintje.

Gyermekkor és felnőttkor.

Miután megszületett, a Mester megérti, hogy nem olyan, mint mindenki más.

A mester oldalról figyeli a társakat, és megérti, hogy itt valami nincs rendben.

Gyermekként a Mestert eltávolítják a többi gyerek közül.

A Mester gyermekkora fájdalmasan sokáig tart, hiszen még nem minden tudás tért vissza és valósult meg.

14 éves korára a mester elkezdi felfogni a sorsát, és azt álomként fogja fel.

A mester 21 éves korára pontosan tudja, miért jött ide.

A mester megérti, hogy ez az utolsó inkarnációja.

A mester ismeri a játék összes szabályát.

A mester egyszerre két világban létezik.

A mester minden este az asztrálsíkra megy.

A Mester bármikor fordulhat kérdéssel Mentoraihoz, Vezetőihez, Tanáraihoz, Szuperegójához, de ezt ritkán teszi meg, hiszen már sokat tanult, és az ő fejlettségi szintjükre készül.

A mester élvezi a játékot.

Szerelem.

A mester megérti, hogy a magány érzése rá van kényszerítve, és könnyen nem érzékeli.

A mester megérti, hogy a másik fele is a mester szintjén van, vagy közeledik ehhez a szinthez.

A mester a második félidőben önmagát látja.

A mester a második félidőben meglátja a Lelket.

A mester nem követel semmit lelki társától.

A Mester soha nem féltékeny. És hogyan lehetsz féltékeny és követelsz magadtól valamit.

Mindketten tisztában vannak azzal, hogy egy játékot játszanak, és élvezik azt.

A mesternek nincs tulajdonosi érzése lelki társával kapcsolatban.
A mester egyedül is élhet, lelki társ nélkül. De ez csak látszólagos magány. Valójában a Mester nem akarja az energiát egy bizonyos személyre összpontosítani, mivel ez nem hatékony és önző.

A szeretet kifejezés helyett a Mester az abszolút megértés kifejezést részesíti előnyben.

Az abszolút megértés minden emberre kiterjed.

Gyermekek.

A Mester önmagát látja a gyerekekben.

A Mester fejlődő lelkeket lát a gyermekekben.

Amikor a Mester látja, hogyan játszanak a gyerekek, és milyen gondtalan az életük gyermekkorukban, megérti, hogy még sokat kell tanulniuk.

A Mester soha nem tilt meg semmit a gyerekeknek, mert ez a cselekvés általi tanulás folyamata.

A Mester soha nem szidja és nem bünteti a gyerekeket. Hogyan hibáztathatod magad?

A mesternek soha nem lesz gyereke. Hiszen maga a születési és nevelési rendszer szolgálja az emberi faj folytatását. És mivel ez az utolsó inkarnációja, az élet folytatásának lényege jelentéktelennek tűnik.

A mester a megértés révén teljesen eltávolítja a rákényszerített apai és anyai ösztönöket.
A Mesternek egyszerűen nincs szüksége rájuk.

Pénz.

A mester nem dolgozik, hanem alkot.

A mester a semmiből hoz létre cégeket könnyedén, hiszen sokkal szélesebbre és többre lát, mint a hétköznapi emberek.

A mester ismeri a játék összes szabályát, és tetszés szerint forgathatja azokat.

Egy Mesternek ugyanolyan könnyű alkotni és alkotni, mint rombolni.

A Mester munkáját nem tekintik fontosnak, értékesnek. Úgy tűnik, és valójában játék; minden erőfeszítés nélkül, egyszerűen és gyorsan történik. És a Mester szervesen nem tud fontos, szilárd megjelenést felvenni; nevet önmagán, művein és más embereken.

A Mester tevékenysége mindig harmonikus; amilyen harmonikus a természet is.

Természet.

A mester harmóniában van a természettel.

A mester teljes zsigerével érzi a természetet.

A mester látja a jeleket, amelyeket a természet mutat neki.

A Mester számára az egész világ körül: homok, kövek, víz, levegő, növények, állatok, rovarok - minden él.

A Mester emlékezni akar a fizikai világ minden megnyilvánulására, mielőtt örökre elhagyja azt.

Amíg az emberek futnak, bujkálnak, bujkálnak az eső elől, a Mester élvezi a testére hulló esőcseppeket.

Amikor az emberek elfordulnak a széltől, a Mester élvezi érintését.

Abban az időben, amikor az emberek télen hidegek, nyáron pedig izgalomban vannak a hőségtől, a Mester élvezi, ahogy a fizikai test érzékeli a hőmérsékletet.

Társadalom.

Abban az időben, amikor az emberek hazaszaladnak a munkából és intézik a dolgukat, mindent sietve csinálnak, a Mester lassan és magabiztosan sétál, nincs hová rohannia.

Amíg az emberek sétálnak, nézik a lábukat, az aszfaltot, az utat, a házakat, az embereket, a Mester látja maga körül az eget, a felhőket, a napot, a fákat és a lelkeket.

Emberek között járva a Mester nem fizikai testeket lát, hanem sárgás energiarögöket gömb formájában a mellkas területén. Minél világosabb a szín, annál magasabb a lélek fejlettségi és tudatossági szintje.

A mester az, ami a társadalom szempontjából nem létezhet. És ezért a társadalom nem látja őt. A társadalom tudatalattija nem engedi be a tudatba azt, ami nem lehet.

Mesterképzés.

A Mester minden tanulóban önmagát látja.

A Mester úgy tanít, ahogyan szeretné, hogy tanítsák.

A mester végigvezeti a tanítványt azon az úton, amelyen ő maga járt. A mester tudja, hogy ha a tanuló végigjárta az utat, akkor képes lesz megérteni és értékelni, hogy milyen magasra emelkedett a fejlettségi szint.

A Mestertől nagyon könnyű tanulni. Csak sokan nem értik ezt korlátaik és elfogultságaik miatt.

Előfordul, hogy az út elején a tanuló nem érti és nem tudja elfogadni a tanulás feltételeit. Ennek így kell lennie. Ha a diák mindent látna, amit tanul, akkor már Mester lenne.

A tanulónak gyakran van elképzelése arról, hogyan kell a tanulásnak történnie. De ez az elképzelés alapvetően téves, hiszen nem vezethet felfelé, hanem azon a szinten hagyja a tanulót, amelyen most van.

Amikor a Mester tanítványa végigjárta az utat, akkor a tudást átadva ugyanazt az utat fogja vezetni, amelyen ő maga járt. Végül is ez az út a mesterséghez vezet.

A tanítvány, miután áthaladt a Mester útján, nem biztos, hogy képes elfogadni és megérteni mindazt, amit megmutattak neki. A szintje azonban annyira meg fog nőni, hogy amikor visszatér a mindennapi életbe, barátaihoz, kollégáihoz, a Tanítvány észre fogja venni, milyen magasra emelkedett, és milyen mélyen szólt a Mester tanítása.

Az első feladat a szennyezett lepedő tisztítása, amire mindenki írt, aki nem lusta. Bárki, akinek volt mersze olyan embernek gondolnia magát, aki meg tud tanítani valamit. Csak a Mester kételkedik abban, hogy képes-e tanítani és tanácsot adni. A többiek (a gyengeelméjűek) sokkal jobban járnak ezzel; ritkán kételkednek valamiben; különösen magabiztosan adnak tanácsokat a felnőtteknek és tanítják a gyerekeket.

A mester soha nem ad tanácsot, válaszol, ha kérdést tesznek fel.

A mester mutatja az utat.

Nincs szükség arra, hogy egy mester érett öregkort éljen meg, mert ez nem hatékony.

A mester távozik, amikor rájön, hogy küldetése véget ért.

A mester tetszőleges életkorban távozhat, és 25-30 éves is lehet.

A mester, miután elhagyta a fizikai síkot, befejezte az inkarnációk ciklusát, a fejlődés új szintjére lép, ahol tanulni is fog.

A Mester távozása után az emberek sajnálják, hogy nem volt idejük megérinteni és tanulni a Mestertől.

A mester nem bán meg semmit.

Összegzés: A fizikai sík első öt ciklusa

A különböző lélekkorok ismerete azt jelenti, hogy megértjük, hogy mindegyik teljesíti a saját feladatát. Ezért minden életünkben hatással vannak ránk egy-egy lélekkorszak képviselői, és olyan élményeket kapunk, amelyek lehetővé teszik, hogy emlékezzünk az észlelés azon szakaszaira, amelyeken keresztülmentél.

Nem szabad azt gondolni, hogy minél idősebb a lélek, annál "jobb". Meg kell érteni a lélek minden korának (aspektusának) értékét. Az öreg lelkeket gyakran félreértik a fiatalabb lelkek, és nehéznek találják a velük való kommunikációt. Ebből a helyzetből akkor lehet kiutat találni, ha az öreg lélek felismeri felelősségét a felhalmozott tapasztalatokért, és a fiatal lelkekkel való foglalkozás során megtanul toleránsnak lenni a nézőpontjukkal szemben, nem próbál "segíteni növekedésüket", ill. készítse újra őket.

Annak megértése, hogy mindannyiunk életkori vonatkozásai eltérőek, és ezek értékének ismerete segít az egyensúly elérésében. Például, ha látjuk, hogy cselekedeteinket a lélek gyermeki aspektusa vezérli, megérthetjük, hogy ennek oka a helyzet irányítása alóli félelme. Ez arra a következtetésre vezet, hogy a kontroll egy civilizáltabb társadalomhoz vezet.

Ha cselekedeteiben mindenkit a lélek infantilis aspektusa vezérelne, az élet civilizálatlan lenne, és a túlélésért folytatott küzdelembe süllyedne. Ha a gyermeki szempont teljesen dominálna, az élet strukturálttá és rendezettné válna, de az állandó félelem jele alatt múlna el valamilyen erő vagy tekintély megtorlásától. Ha mindenki fiatal lélekként viselkedne, akkor anyagi szinten sok mindent elérnének, de ádáz verseny lenne, és nincs együttérzés. A lelkek érett aspektusai által irányított társadalom nagyon érzelmes lenne, az emberek azt tennék, amit tisztességesnek tartanak, megfeledkezve azonban a józan észről. Ha mindenkit a régi lelkek felfogása vezérelne, az emberek lelkiek lennének, de lusták és csekély mértékben képesek az aktív munkára.

Ahhoz, hogy egyensúlyba hozd magadban a különböző szempontokat, először meg kell tanulnod különbséget tenni közöttük. Ezután ki kell emelnie hasznos szempontjaikat, és ki kell gyomlálnia a káros, szükségtelen tulajdonságaikat. Ezt követően meg kell határoznia, hogy az életében milyen funkciókat tölthetnek be. Ekkor ezeket a szempontokat és a hozzájuk kapcsolódó funkciókat a megfelelő helyzetekben tudatosan tudjuk aktiválni.

Használhatjuk például a csecsemő lélek aspektusunkat, hogy érezzük a kapcsolatot a Földdel, az évszakokkal és a ránk ható ciklusokkal. A gyerekes aspektus olyan helyzeteket strukturál, amelyek megijeszthetnek bennünket. Használható arra is, hogy udvariasan kommunikáljunk másokkal. Fiatalos szempontjainkat ott használhatja, ahol sikereket kell elérnie vagy feladatot teljesítenie – például a karrierben vagy az önbecsülés növelése érdekében. Az érett aspektus lehetővé teszi számunkra, hogy érzelmileg nyitottnak érezzük magunkat, és kapcsolódjunk a körülöttünk lévőkkel. Használhatjuk mások megértésére és együttérzésére. A régi szempontot felhasználhatjuk lelki fejlődésünkben, hogy oldjuk a feszültséget, és érezzük kapcsolatunkat valami Nagyobbmal.

A lélek érzékelésének maximális hatékonyságához minden szempont egyensúlyára van szükség. Sokan egyik végletből a másikba hajlanak. De az a személy, aki minden szempontból egyensúlyt tart, minden helyzetben kompetensnek érzi magát, és szabadon kommunikálhat minden lélekkorszak képviselőjével.

Az utolsó két ciklus megtapasztalható a fizikai síkon, de nem mindig engedelmeskednek minden törvényének, mint az első öt ciklus.

Lélekfejlődés

Átfutva a google keresési eredményeit a „hogyan fejlesztjük a lelket” lekérdezésre, nem volt olyan szerencsém, hogy a lelkem fejlődéséről olyan információt találtam, amely az én szemszögemből egyértelműen hozzáférhető lenne, bár elég gyakran lehet hallani. ezoterikus vagy spirituális forrásokból, hogy az igazság megértéséhez fejleszteni kell a lelket. De lássuk, mit jelent általában: "a lélek fejlesztése". Hogy is van ez általában? Bizonyára mindenki, aki legalább egyszer elgondolkodott ezen a kérdésen, valószínűleg megmagyarázta magának valahogy, mivel nem találtam többé-kevésbé érthető vitát ebben a témában.

Először is rá kell jönnöd, mi a lélek, és egyáltalán hogyan tudod fejleszteni? Hiszen a lélek nem elme, és nem fejleszthető logikai problémák megoldásával. De akkor hogyan lehet fejleszteni? Továbbá arra kérlek, hogy nagyon figyelmesen olvassa el, mivel a leírtak szó szerint megmagyarázzák a lélek fejlődésének jelenségét az ujjakon. Kezdődik!

Érdemes elmondani, hogy a szívközpont a felelős a lélekkel való kapcsolatért, és minden, a lelki szív megnyílásával kapcsolatos gyakorlat, legyen az Jézus-ima vagy Bhakti, így vagy úgy megnyitja az anahata csakrát. Személyes tapasztalatból azt mondom, hogy a kundalini energiát a szívközpontba emelni a legjobban úgy lehet elérni helyes olvassa el a Jézus imát. Az élet nehéz pillanataiban a Jézus-ima egyszerűen nélkülözhetetlen, mert lehetővé teszi, hogy kapcsolatba kerülj a lélekkel és megtisztulj minden szennyeződéstől. Ugyanez vonatkozik a bűnbánat gyakorlatára is, amikor az ember bűnei a szavakkal együtt jönnek elő, mert a szavak nem csak a levegő rezdülései, a szavak energia-információs terhelést hordoznak, és ha kő van a lélekben, akkor ez a negatív. energia a probléma kiejtésekor jön ki a szavakból. Emiatt nagyon fontos, hogy megtanuld szavakkal kifejezni érzelmeidet, érzéseidet, érzéseidet, hiszen az energia nem ragad meg valahol a testben, hanem megmozdul és kilép az emberből. Fokozatosan kimondva és kimondva minden problémádat, a negatív rezgések, mint a fekete füst, a szavakkal együtt távoznak a testből, feltárva az isteni lelket, és az embert a Forrás már tiszta fényétől izzani kezdik, amelyhez a halhatatlan léleken keresztül nyílik lehetőség. És nem szükséges templomba járni, egyszerűen csak magányosan fordulhat Istenhez, és elmondhatja neki minden bűnét és problémáját, hacsak nincs ilyen vágy.

Maga a lélek fejlődése bátorságot és elszántságot igényel. A lélek pontosan a mindennapi helyzetekben fejlődik, amikor az embernek bátorságot kell mutatnia. Nagyon fontos, hogy magad is átérezd ezt a pillanatot, amikor érzelmi izgalmi helyzetekben az adrenalin a véráramba kerül, és a szív izgatottan dobogni kezd. Ilyen pillanatokban, ha az ember győzelemre megy, és úgy dönt, hogy elfogadja ezt az energiát, az isteni esszencia fejlődése megtörténik. Itt fontos érezni ezt a kapcsolatot, megérteni és felismerni, hogy ez nem megy a határozottság gyakorlása nélkül az életben. Hogy érthetőbb legyen, hozok néhány példát.

    Csak az igazat kell mondanod.

Az élet ilyen pillanataiban az ember aggódni kezd, és fontos megérteni, hogy a hazugság eldurvítja a lelket, csökkentve az ÉN VAGYOK fényét. Ha nyíltan kimondjuk az IGAZSÁGOT, elfogadva az izgalmat és a félelmet, bármi legyen is ennek a következménye, a lelkünk nő.

    Olyan helyzet, amikor egy szóval kell válaszolnia méltóságának megőrzése érdekében.

Ilyen helyzetek minden nap előfordulnak. Fontos, hogy ne legyen csendben, fontos, hogy válaszoljon a sértésekre, próbálja elmondani, amit gondol. Ez sokszor nagyon nehéz, de ezt meg kell tanulnunk, hiszen minden, ami a becsületünket érinti, megtorló intézkedéseket igényel.

Nem olyan helyzetekről beszélünk, amikor a végére kell menni, de ez a két egyszerű példa is sokszor okoz sok gondot az életünkben. Az egész probléma az arroganciában van. az arrogancia idegen a lélektől. Meg kell tanulnunk túllépni a büszkeségünkön, amely folyamatosan mindent értékel, növeli mások véleményének fontosságát, megtiltja, hogy szükség esetén felháborodjunk, és általában megakadályozza, hogy normálisan éljünk. Ha mélyebben elmélyül cselekedeteinek indítékaiban, sokan rájönnek majd, hogy életünk minden problémája a büszkeséggel függ össze. A büszkeséget gyakran összekeverik az önbecsüléssel, de ez ismét az élettapasztalat hiányából vagy az érzésekhez való figyelmetlen hozzáállásból fakad. A büszkeség megenged minket a nehézségeknek, és a becsület megőrzéséhez mindig bátorságra és elszántságra van szükség. Ha megsértettek és elhallgattál, akkor valószínűleg a büszkeség beszél benned, de ha kiállsz a saját vagy valaki más méltósága mellett, akkor ez egy tiszteletre méltó cselekedet. Nem bosszúról beszélünk, hanem igazságosságról. Pontosan annyit kell válaszolni, amennyi az egyensúly helyreállításához elegendő, hiszen sokak számára a sértés nemcsak az igazság helyreállítására ad okot, hanem arra is, hogy végre ledaráljon egy ellenfelet úgy, hogy az egész életerejét megissza, nem fukarkodik. mód. Ha olvasod a Bibliát, akkor Jézus mindig csak szavakkal válaszolt a támadásokra, ügyesen fogalmazta meg érzéseit, mindig összezavarta az ellenfelet. Ugyanakkor csak annyit kell tudnia ügyesen mondd el, amit érzel ! Érezni kell a helyzetet, érezni a mértéket, bízni kell az érzésekben, félredobva a büszkeséget. Előfordulhat, hogy nyilvánosan kiabálnod vagy káromkodnod kell, gyakran felkeltve mások rosszindulatú figyelmét, talán ökölbe kell tenni, de mindazonáltal, akárhogy is volt, át kell érezni a helyzetet, hogy egy adott esetnek megfelelő módszerekkel helyreállítsuk az igazságszolgáltatást. Az ilyen mindennapi vizsgák csak fejlesztik a lelket. Vannak olyan pillanatok is, amikor meg akarunk bókolni egy személyt (pozitív érzés), de nem tesszük, bár van vágy. Ez ugyanaz az eset, amikor a büszkeség uralkodik az érzéseken. Ha úgy döntünk, hogy kifejezzük pozitív érzelmeinket, nemcsak valami kellemeset teszünk az embernek, hanem új benyomások felé is lépünk.

Nagyon fontos, sőt szükségesnek mondanám, engedje, hogy érzelmei tükröződjenek a testben és az arckifejezésekben , csak ebben az esetben tudjuk helyesen értelmezni és megtapasztalni azokat. Ha ki akarod csavarni az arcodat - csavard, ha sóhajtod - sóhajt, ha el akarsz fordulni - fordulj el, ha horkantni akarsz - horkant, csak légy önmagad! Mindenekelőtt abba kell hagyni a test és az arckifejezések érzelmekre adott reakcióinak ellenőrzését, lehetővé tenni, hogy megnyilvánuljanak. Ha színész vagy, akkor ne csak a színpadon engedd ki az érzelmeidet, hanem az életben is. Legyen az arcodra írva az állapotod. Szóval mit láthat mindenki? Éppen ellenkezőleg, mások tisztelettel fognak bánni veled, ha észreveszik a nyitottságodat. Próbáld ki! Még olyan helyzetekben is, amikor igazat kell mondania egy személynek, nyugodtan fejezze ki érzelmeit, mutasson izgatottságot, mutasson határozatlanságot, Oelőször fedezd fel magad, aztán az igazságot . Még akkor is, ha az általad elmondottak következményekkel járnak, például: megütik, megsértik vagy megvetést tanúsítanak irántad – reagálj erre is! Csak meg kell értenie, hogy a problémákat meg kell oldani, nem pedig elodázni, és minél bátrabban fejezi ki érzelmeit, annál könnyebb lesz bármilyen bonyolultságú problémát megoldani. Valahol nem vagy elégedett – mutasd meg, mutasd ki elégedetlenségedet az arckifejezésekkel, és meglátod, hogyan változik az állapotod, hogyan oldhatja fel nyitottságod a kellemetlen érzéseket. De ismétlem: érezd a mértéket, ne sértsd meg az embereket hiába.

Végtelenül elemezhet különféle helyzeteket, értékelheti a büszkeséget és a határozott cselekvési képességeket, de a lényeg mindig ugyanaz - ÖNMAGAD LEGYEN ! Csak ebben az esetben áll rendelkezésre határozottság és bátorság!

Végezetül szeretnék egy-két gyakorlatot adni a hétköznapokra és a magányod idejére egyaránt.

Ezután próbálja meg tükör előtt kifejezni elégedetlenségét valamivel, anélkül, hogy zavarba hozná magát az érzelmek és az arckifejezések kifejezésével. Nyissa meg érzéseit mindenekelőtt önmaga számára.

2. A második dolog, amit meg kell tanulnod, hogy leállítsd magad egy időre, ha érzelmek támadtak benned. Ez egy gyakorlat a mindennapi élethez. Az utcán, a munkahelyen vagy a családban, ha valami felzaklat, azonnal abba kell hagynia, néha szó szerint. Vagyis lépjen be az érzetek megfigyelésének állapotába. Az a tény, hogy ahhoz, hogy elsajátíthasd az érzelmeid szavakban vagy cselekvésekben való kifejezésének képességét, először meg kell tanulnod nyomon követni őket, ehhez ennyi, az első dolog, amit meg kell tanulnod, hogy pillanatok alatt elmerülj az élményeidben. érzelmi kitörések, akármilyen kellemesek vagy sem, mert valójában az érzelmek energia, és színétől függetlenül észre kell vennünk, hogy szavainkon és tetteinken keresztül kijöjjön.

Miután leállítottad elméd futását, és belemerültél az élményeidbe, kezdd el kifejezni azokat arckifejezésekkel és testtel, és ha akarod, akkor szavakkal, akár az orrod alatt is. Hagyja, hogy ilyenkor csak sétáljon az utcán, vagy nézzen valamit, ha érzelmi állapotában változást észlel, próbálja meg azonnal nyomon követni és cselekedni. Ha például rossz szaga van azon a helyen, ahol jöttél, nyugodtan mondhatod magadnak: "Fu, miért büdös annyira!" és pofázni. Ha valakit komolyan megsérthet, döntse el maga, hogy megéri-e vagy sem.

Ha ezt a két gyakorlatot elsajátítod, és biztos vagyok benne, hogy gyorsan elsajátítod őket, hiszen az érzelmek mindennapi kísérői életünknek, több lesz az önbizalmad, az elszántság és a bátorság pedig társad lesz az életben, segíti a lelked fejlődését .

3. Harmadszor, kezdje el megfigyelni, hogy mások hogyan fejezik ki érzelmeiket. Bizonyára vannak a környezetedben olyan ismerősök, akik nem fukarkodnak az érzések szóban és arckifejezésben történő kifejezésével. Feltétlenül figyeld őket. Itt mindent nem lehet elmondani, de megfigyelései segítenek megtanulni minden lehetséges érzelmet kifejezni, megszabadítva minden energiától és izomszorítótól.

Jó volt elkezdeni táncolni, még jobb otthon egyedül, érezni az érzelmeket, és engedni, hogy kiáradjanak a testedből.

És még egy tanács - Nem ugorhat a feje fölé, érdemes mindent fokozatosan, kis lépésekben megtanulni. Ha úgy érzi, hogy még nem áll készen az erőszakos érzelmek megnyilvánulására, akkor ne tegye ezt, kezdje kicsiben, majd simán és észrevétlenül térjen át az erősebb érzésekre.

Csak egy következtetés van - a lélek érzelmeket fejleszt ! Minél gazdagabb az ember élete érzelmekben, annál gyorsabban növekszik és fejlődik a lelke. A legfontosabb, hogy tanulj meg hallgatni az érzelmeidre, tanulj meg hallgatni a szívedre, hiszen minden érzelmi élmény gyökere a lélek szívében rejlik, és ez az oka annak, hogy egyesek szíve nem tud ellenállni az erős érzelmeknek. kitörések és szívinfarktus lép fel, mivel az erőteljes érzelmek kezdetben A finom síkon a szívközpontba törnek be, majd a fizikai síkon magát a szív fizikai szervét kényszerítik kolosszális terhelés átélésére. Emiatt fontos az egészséges és erős fizikai szív, amelyet elsősorban sporttal erősítünk, mert a testi szív temperálásával a lelkit is mérsékeljük ! Egészséges testben egészséges lélek!

Azáltal, hogy megengedjük magunknak az érzelmek megélését, megtanulva kifejezni azokat testünkön és arckifejezéseinken keresztül, megnyitjuk az ajtót saját élményeink csodálatos világába, elvetjük magunkban a bátorság és az elszántság magvait saját lelkünk felfedezéséhez!

Ha aggódsz - érezd át, éld át ezeket az érzelmeket, legyen adrenalin a véredben, mert csak így születik szívünkben bátorság és elszántság!

Fogadd el az érzelmeket, hagyd, hogy legyenek, ne menekülj előlük, és akkor segíteni fognak!

Copyright 2012 oleg kashin


Ez az anyag csak ingyenesen másolható és terjeszthető, a forrás és a szerző megjelölésével

A lélek fejlődésének és növekedésének szakaszai

A lélek tanuláshoz szükséges leckéinek elsajátításához vezető út az első szinttel kezdődik újoncés addig tart, amíg azzá válik fő- vagy tanár. Ez minden léleknél eltérő számú életet igényelhet.

A közelmúltban bolygónk a fejlődés egy másik szintjére lép, és sok lélek kapott lehetőséget a gyorsított tanulásra. Ez azt jelenti, hogy most egy életben olyan utat járhatsz be, amely korábban több életet is igénybe vehetett. Nem csoda, hogy az időt, amelyben élünk, úgy hívják Átmeneti idő.

Mivel több leckét is meg kell tanulnod, jobban odafigyelsz egy témára, majd egy másikra. Sőt, az egyik témában egy tapasztalt hallgató szintjén lehet, míg egy másik témában most kezdett el elsajátítani. Csak a tapasztalt lelkek képesek egyszerre több leckében egyszerre megoldani a problémákat.

Így van ez egy általános iskolában is, amikor az ott létező szakok nem mennek egyformán jól a tanulók. Egyesek számára a matematika a legjobb tantárgy, valaki a történelmet szereti jobban, a másik pedig a kémiát. A kedvenc tudományágakban sikeres tanuló nem mindig sajátít el jól másokat. Viszont minden tárgyból tanulni kell.

A tanulságokat minden síkon lefektetjük – testi, mentális, érzelmi és lelki. Általában a fizikai szinten kezdődnek, és célja a hamis sztereotípiák lerombolása, megtanítanak ne félni a haláltól és a fájdalomtól, ne ragaszkodjanak az anyagi gazdagsághoz, és képesek legyenek felmérni az élethez szükséges feltételeket, elegendő időt és erőfeszítést fordítva a fejlődésre. a léleknek.

Ez a szöveg egy bevezető darab. A sors karmikus leckéi című könyvből szerző

1. fejezet A Lélekiskola lélekfejlődésének útjai A felhalmozott anyagot tanulmányozva rájöttem, hogy sok esetben semmi olyan nem merül fel ebben az életben, aminek a kezdete ne a mély múltban lett volna. A megoldatlan feladatok vagy átmennek a következő életekbe, vagy bővülnek, i.e.

A Mágus Jáváról című könyvből szerző Danaos Costa

A NÖVEKEDÉS HATÁRAI Az emberi lény része annak az egésznek, amit Univerzumnak nevezünk... A hamis képzet (az elkülönültségről) olyan számunkra, mint egy börtön... A mi feladatunk, hogy megszabaduljunk ettől a börtöntől azáltal, hogy kiterjesztjük a világegyetem körét. az együttérzésünk, hogy minden élő dolgot átöleljünk.

A Book Alive című könyvből szerző Sztarodumov Ilja

1.12. A fejlődés energiainformációs potenciálja A Nooszféra szerkezetének változásai az elme első fajainak, vagyis hullámainak fennállása és fejlődése során Az eredetileg lefektetett energiainformációs mátrixnak nem voltak teljesített céljai, amelyekről az előzőekben volt szó. szakasz, de

A lélek utazása című könyvből szerző Seremeteva Galina Boriszovna

A lélek fejlődésének szakaszai Az országban az idő instabil volt. A társadalom régi szerkezete megsemmisült. A társadalmi élet és erkölcs céljai, elvei, amelyek annyira megbízhatónak tűntek, valahova elrohantak. Az emberek összezavarodtak. Sokak számára érthetetlen volt, ami körülötte történt. kommunizmus

Az Út a születéstől a bölcsességig, avagy Hogyan neveljünk boldog gyerekeket című könyvből szerző Seremeteva Galina Boriszovna

17. fejezet A lélek fejlődésének útjai Hadd emlékeztesselek arra, hogy a karma törvénye a lélek fejlődése irányába hat, de nem a megtorlás törvényeként. Ezért abszurd lenne a család erejével való elnyomást és az elnyomó személy alsóbbrendűségét a karma kiváltó okának tekinteni.

Az emberi lény fejlődésének és fejlődésének fogalma című könyvből szerző Baranova Szvetlana Vasziljevna

3.2. Az ember fejlődésének és javulásának szakaszai Az emberi lény fejlődése és javulása a rezgésszintek és a csakrák szempontjából a következő. Az emberi lény, egy férfi és egy nő hipotázisei megjelennek a világban, a valóság a születéssel

A lelki növekedés könyve, avagy a lélek elengedése című könyvből írta Viilma Luule

Luule Viilma A lelki növekedés könyve, avagy elengedés

A Miért válnak valóra egyes vágyak, mások nem, és hogyan akarjuk az álmok valóra válását című könyvből szerző Lightman Rachel Sonya

A növekedés és fejlődés törvényei Egy csepp magnak a Természet biztonságos helyet készít az anyaméhben. A magzatvízben fejleszti és védi, ilyen "üvegházi" körülmények között születünk a világra. Továbbra is a szülői szeretet őriz bennünket. Baba ne törődj semmivel

Az életenergia hét központja című könyvből. A csakrák tudománya szerző Rajneesh Bhagwan Shri

3. A finom testek fejlődési szakaszai Kérdés: Ön beszélt a Kundalini hamis kivetülésének lehetőségéről, amit nem spirituális, hanem pszichés jelenségnek tart. A bevezetődben azonban azt mondtad, hogy a Kundalini pusztán pszichés jelenség. Ez azt jelenti, hogy két állam létezik

Az emberi fejlődés szakaszai az orosz tündérmesékben és a hagyományos társadalom rétegei című könyvből szerző Zarecsnij Mihail

Az emberi fejlődés szakaszai, belső tere és a hagyományos társadalom rétegei

A boldogság útja: gyakorlati útmutató a meditáció szakaszaihoz című könyvből írta: Gyatso Tenzin

Az út hazafelé című könyvből szerző Zhikarencev Vlagyimir Vasziljevics

Kereszténység: Fejlődési szakaszok Rövid leszek, mert a főbb gondolatokat ebben és az előző két könyvben már megfogalmaztuk [ld. 28,29] Kezdetben az ősöknek volt egy képe a világról, amit ma pogány tanításnak neveznek. A pogányság leírta az eszközt

A Szellem fizikájának alapjai című könyvből szerző Sklyarov Andrej Jurijevics

23. fejezet tehetséges gyerekek. Szellemi fogyatékos gyerekek. Jelenségek a "lélek piramisának" időskori lerombolása során. „Nem értik a zenémet, még nem nőttek fel a zenémhez...” N. Nosov, „Dunno és barátai kalandjai”. Folyamat

A Rocking the Cradle, avagy „Szülő” szakma című könyvből szerző Seremeteva Galina Boriszovna

3. fejezet A gyermek fejlődésének szakaszai

szerző Laitman Michael

17.1. A lélek fejlődésének feltételei Világunkban az emberek nem tudnak optimális életmódot folytatni, ha nem ismerik a lélek felépítését és az emberi testre gyakorolt ​​hatását. Az embernek legyen fogalma arról, hogy milyen törvények szerint létezik élettelen, vegetatív, állati természet és

A Kabbala könyvéből. Felső világ. Az út kezdete szerző Laitman Michael

17.3. A lélek fejlődésének három szakasza A fizikai test születésében és fejlődésében három időszakot különböztetnek meg, amelyek a lélek fejlődésének három szakaszának az eredménye.Az első szakasz a születés és születés folyamata. Ebben a szakaszban nincsenek ismeretek és készségek, a baba mindent megkap, amire szüksége van

Gyakorlati gyakorlatokat ajánlok figyelmedbe az emberi lélek képességeinek fejlesztésére.

Szeretném megjegyezni, hogy az elméleti anyag nagy részét kihagytam vagy megváltoztattam, ami véleményem szerint felesleges, helytelen vagy nem egyértelmű.

Változtattam néhány kifejezést és leírást, hogy érthetőbbek legyenek, saját megjegyzéseim és rajzaimmal kiegészítve.

Bevezetés

Sokan tudják már, hogy testünk nem csak bőrből, húsból és csontokból áll, amint azt egészen a közelmúltig általában hitték; a fizikai testünkön kívül van egy úgynevezett "energiatestünk", amely az emberi szem számára láthatatlan marad, de túlérzékeny emberek számára vagy technikai eszközök segítségével látható.

(Szvetomir: Az "energiatest" kifejezés ebben az esetben az emberi energiatestek összességét jelenti, kivéve a sűrű fizikai testet. Itt az Emberi Lélekről van szó, amely több fénytestből áll, amelyek mindegyike bolygónk párhuzamos térdimenziójában (világában) helyezkedik el, amiből 7 van az Univerzumunkban (lásd 1. ábra). A Lélek fejlettségi szintjétől függően 2 vagy több teste is behatolhat a megfelelő világokba. Minél fejlettebb a test, és minél erősebbek a köztük lévő kapcsolatok, annál nagyobbak a lehetőségei az embernek.)


Az energiatest, amely az ezoterikus (lat.: titkos) tanításokban különböző neveken jelenik meg: "asztráltest" (lat.: a csillagokból ered), "sziderikus test" (lat.: csillagkép), "második test - aura" , " Lélek test", vagy - a Szovjetunióban - "a bioplazma teste", strukturált (bizonyos törvények szerint szervezett) kozmikus energiából áll.

(Svetomir: A léleknek határtalan képességei vannak. Tudatot, emlékezetet és érzelmeket tartalmaz, irányítja fizikai testünket és minden képességünk forrása. „Tüzelőanyaga” a kozmikus energia, életerőnk, amely a különböző tanításokban megtalálható a primer anyag, Ki, Chi, Prana, Inglia és Szellem. Ez az energia tulajdonképpen önmagában általánosít 7 energiát - elsődleges elemeket (primer anyag), a legkisebb részecskéket (ha lehet annak nevezni) az Univerzumban, amelyekből maga az Univerzum épül fel.

Kötetlen állapotban ezek az elsődleges elemek a Szellem - tiszta kozmikus energia; kötött vagy strukturált formában anyag, például atom és strukturált atomokból álló molekula, sejt - és strukturált sejtekből álló többsejtű szervezet. Érdekes, hogy a Lélek a Lélek tápláléka és építőanyaga. Ezért a Lélek azon képessége, hogy befogadja a Szellemet és irányítsa azt, meghatározza képességeit.)

Nemcsak minden szerves vagy növényi élőlény rendelkezik ilyen energiatesttel, hanem olyan szervetlen anyagok is, amelyekben ez a test felelős a szerkezeti felépítésükért. Emlékezzünk vissza a kristályok szimmetrikus szerkezetére, amelyek a hélium kivételével minden ismert anyagból kristályosodási mag jelenlétében kialakíthatók.

Az ember (és a legújabb természettudományi eredmények szerint mind a növények, mind az állatok, valamint a szervetlen anyagok, például a kristályok) az egységből áll: TEST + LÉLEK + SZELLEM

(Szvetomir: A Szellem a teremtő, összekötő, tápláló és irányító erő a Lélek irányítása alatt. A Lélek a Szellemből felépíti a fizikai testet és önmagát. A Spirit for the Soul olyan, mint az üzemanyag a motorhoz vagy az elektromosság az elektronikus áramkörhöz. A fizikai test védő és tápláló funkciókat lát el a Lélek számára, ami fontos a fejlődése szempontjából. Egyszerre a Lélek számára készült – egy „autó” és egy „reaktor”, amely hatalmas mennyiségben állítja elő a Szellemet ételből és levegőből.

A Lélek, Test és Szellem interakcióját bioenergetikai kölcsönhatásnak fogjuk nevezni. Ez a DNS- és RNS-molekulák sajátos szerkezetének köszönhetően válik lehetővé, amely hozzájárul a párhuzamos világok közötti csatorna megnyitásához és a Szellem testek közötti átviteléhez.)

Mielőtt közelebbről megvizsgálnánk ezt a kölcsönhatást, röviden meg kell ismerkednünk a fizikai és energiatest funkcionális jelentőségével az emberi élettel kapcsolatban.

Fizikai test

Az emberi fizikai test egyedi sejtekből épül fel, amelyek sejtosztódás útján női petesejtből és férfi csírasejtből fejlődtek ki. A sejtosztódás folyamatát és azok szerkezetét a Lélek irányítja. Ezt a hatalmas DNS-molekulákba (dezoxiribonukleinsav) beágyazott "építési tervek" szerint teszi, amelyek a Lélek első energiatestében (a fizikai test éteri megfelelője) találhatók.

A sejtosztódás megtörténtéhez a Lélek feladja potenciáljának egy részét, mintha a Lélek áramlását a "stencilen" keresztül irányítaná a Lélek energiatestéből a fizikai testbe, így sok billió új sejtet hoz létre. Ezek a sejtek szerkezeti mintázat szerint, szintén az energiatestbe ágyazva, bioenergetikai kölcsönhatáson keresztül (DNS molekulákon keresztül) a fizikai testbe szerveződnek, annak minden funkciójával együtt. Amíg a gyermek az anya méhében van, az anya testéből kapja a fizikai testéhez szükséges építőanyag egy részét.

Ezt követően a szervezet energiát kap a fizikai életfolyamatok fenntartásához a táplálék és a levegő biokémiai átalakulása révén a szervezet saját anyagaivá. Az anyagok szétválása után kapott energia egy részét a test a Léleknek adja – ez az energia a külvilágból érkező információ átadásában, az arra való reagálásban is részt vesz, valamint a lélek új struktúráinak és minőségeinek felépítésében.


A lélek a környező világ egy kis részét a fizikai test által neki közvetített öt érzékszerv segítségével érzékeli, a látás, hallás, szaglás, tapintás és ízlelés képessége formájában. (lásd a 2. ábrát)

(Szvetomir: Ezt az információt továbbítjuk első elménknek - a Tudatnak, amely szintén az ember energiatestében (Lelkében) található. Álmában vagy különleges tudatállapotokban (a tudat átváltása a fizikai világból érkező impulzusok fogadásáról más világokból érkező impulzusok fogadására vagy a tudatalatti emlékezetének feldolgozása) „természetfeletti” jelenségeket is észlelhetünk, az információ közvetlen továbbításának köszönhetően. a tudathoz. Ez az úgynevezett hatodik érzék.)

Az érzékszervek által kapott ingerek feldolgozása és felhalmozódása az agyban (az agy energiatestében) történik, amely a központi idegrendszeren és a gerincvelőn keresztül irányítja a test minden tudatos megnyilvánulását (izmok mozgását stb.), ill. az autonóm idegrendszeren (más néven autonóm vagy szimpatikus idegrendszeren) keresztül minden automatikusan megnyilvánuló szervezeti funkción keresztül (légzés, szívverés stb.).

A külvilággal az ember éber tudata elsősorban beszéddel, de gesztusok vagy írás útján is kapcsolatba kerülhet. Ugyanakkor, akárcsak az észlelésnél, az információátadás tartománya nagyon korlátozott, ha nem használjuk a technikai eszközöket vagy a hatodik érzéket.

Halál esetén a fizikai test elválik az energiatesttől és elkezd bomlani, majd a bomlás ismét megtörténik kémiai összetevőire.

energiatest

Az emberi energiatest (lélek) strukturált kozmikus energiából áll.

Szvetomir: A Lélek minőségi felépítése ésszerű fejlődésének (evolúciójának) a következménye, amelyet a Lélek összes, a fizikai testben megélt életének tapasztalatából nyerünk. A lélek a világok között megnyílt csatornán keresztül vonzódik a fizikai testhez a két energiatest szintézisének pillanatában: a tojás és a csírasejt. Ezzel egyidejűleg kiválasztódik egy olyan Lélek, amely közel áll a szülők genetikájához és a bolygó energiaszintjéhez, amely felé megnyílik a csatorna. A csatorna "mélysége" az energialökés erősségétől függ, ami viszont függ a szülők szeretetének energiájától és a kozmikus-energetikai konstellációtól (a kozmikus testek elhelyezkedése a fogantatás idején, amelyek befolyásolják a szabad kozmikus eloszlását). energia a térben). Minél több energia szabadul fel a fogantatás során, és minél kedvezőbbek a környező kozmikus viszonyok, annál fejlettebb lélek vonzza (kiválasztja). Ezt követően az energiatest (lélek) elkezd információt továbbítani a fizikai test felé annak szerkezeti felépítéséhez.

Az energiatest a mentális funkcióinak fenntartásához szükséges energiát a szabad kozmikus energiából kapja, amelyet az úgynevezett csakrák (szanszkrit: kerék) segítségével közvetlenül érzékel, majd ezt követően magából az általa felépített fizikai testből. A felhalmozott energia szükség szerint elosztható az összes test között, beleértve a fizikait is.

Az energiatest a környező világból is kap információkat a csakrákon keresztül kozmikus energiaimpulzusok formájában.

Ezek az impulzusok a Lélek fénytesteinek bizonyos területein felhalmozódnak, kialakítva a tudatalatti emlékét. Az energiatesten belül az információs impulzusok nádik vagy meridiánok rendszerén (mindkét rendszer - az indiai nádik és a kínai meridiánok - megegyeznek egymással) és DNS-molekulák csatornáin keresztül továbbítják.

Egy energiatest lehet halhatatlan, de meghalhat az is, hogy az energiáját egy erősebb test folyamatosan leépíti vagy elnyeli. Születés előtt létezett, majd egy személy halála után elválik fizikai testétől, hogy továbbra is a kozmikus tudat szerves részeként létezzen, Istennek, Szuperegregornak, Teremtőnek, az élő Univerzumnak, ROD-nak, Taonak, a Nagy Határ, a Tudatosság Tengere és mások.

Az akupunktúra kínai tanítása szerint 14 fő meridián és számtalan másodlagos meridián vezeti a „Chi” vagy „Ki” kozmikus életenergiát, amelyet a bőrön több száz pont szív fel a kozmikus tudat tartalmával együtt. , a test minden részébe.

Az indiai jógatanítás 14 csatornát is ismer, amelyeken keresztül a kozmikus energia keringhet a testben. Ezek a fő nádik és számtalan másodlagos nádik, 7 csakrát kötnek össze (3. ábra), amelyeken keresztül az ember képes felvenni a kozmikus életenergiát, amit a hinduk "pránának" neveznek, fizikai és energiatesteket.

Mindkét energiaátviteli rendszer azonos, és mindegyik csakra egy pontnak felel meg a bőrön, amelynek élettani vagy kozmikus energiafunkciója azonos. A fiziológiás idegrendszerrel való kapcsolatukkal bioenergetikai kölcsönhatást hoznak létre az anyag- és energiatestek között, és így végzik el közöttük az információcserét.

Csakrák

Alap- vagy gyökércsakra az irányító ér meridiánjának ágyéki pontjának felel meg.

Az alapcsakra, amely a gerincoszlop alján található, a szabad kozmikus energia befogadásának és tárolásának központja. Ennek az energiának egy kis része a farkcsont idegfonatjain keresztül folyamatosan továbbadódik az egész fizikai testnek az életfunkciók fenntartása érdekében, nagy része gyakorlatokkal a meridiánokon keresztül a magasabb csakrákba irányítható, aminek hatására azok „felébrednek”. , vagyis nagyobb volumenben és jobb minőségben sajátítják el az energia (információ) fogadásának és kisugárzásának képességét.

Az ágyéki pont a farkcsont idegfonatjain keresztül is hatással van a fizikai testre, és befolyásolja többek között a nő menstruációs ciklusát, valamint az alsó végtagok idegrendszerét. A vezető ér meridiánhoz kapcsolódik, amely a gerincoszlop tövétől a fejig, a homlokig és az orrig tart, és a felső ajaknál végződik. Fő energiavezetőként általában a legfontosabb meridián.

szakrális csakra, amely körülbelül 3 cm-rel van a köldök alatt, a bőr egy pontjának felel meg, amelyet a kezdetleges edény meridiánjának "energiatengerének" neveznek. A szakrális csakra köti össze a jobb és a bal autonóm idegrendszert, ami Ida és Pingala nadiszának felel meg). A fizikai test urogenitális rendszeréhez kapcsolódik. Ha aktiválódik, nagy mennyiségű kozmikus energiát képes átvinni a fizikai testbe, ami a fizikai vitalitás növekedését, valamint az általános közérzet javulását eredményezi. Ebben az esetben a szexuális érzések nagymértékben aktiválhatók.

Az "energiatenger" az emberi tevékenységre is hatással van. Jelentősége nagyon fontos a fizikai test kimerültségi és legyengült állapotában, hiszen a bőr ezen pontja aktiválva (akupunktúrában ez akupunktúrával vagy elektromos stimulációval történik) kozmikus energiát adhat a fizikai testnek. Összefügg a kezdetleges ér meridiánjával, amely a perineumtól az állüregig húzódik.

köldökcsakra a fizikai test köldökén található, és a „köldök közepe” bőrpontnak felel meg. A köldökcsakra a szoláris plexuszon keresztül a fizikai testnek van alárendelve. Bioenergetikai interakciói érzelmekben, álmokban és spontán cselekedetekben fejeződnek ki.

A negyedik - a szívcsakra a bőr "mellkas közepén" pontjának felel meg.

szívcsakra a szegycsonton helyezkedik el és fizikailag kölcsönhatásba lép a szív idegfonatával, ezen keresztül szabályozza a szív és a keringési rendszer működését. A parapszichológia számára a tudatosság nagy kiterjedésének érzésével összefüggő felébredése előfeltétele a tisztánlátás és a tudatos pszichokinézis lehetőségének. A kínai akupunktúrás tanításban a mellkas közepe a kezdetleges ér meridiánjának gerjesztésének legfontosabb pontja, mivel ez a „hármas termikus meridiánhoz” kapcsolódik, amely az egész test kozmikus energiakoncentrációját szabályozza. . Fiziológiailag összefügg - akárcsak a szívcsakra - a szív és a légutak funkcióival.

A torok-, a homlok- és a koronacsakra a három „magasabb” csakra, mivel a többi csakrával ellentétben elsősorban az energiatesttel állnak kölcsönhatásban.

torokcsakra, amely a kezdetleges ér meridiánjának bőr "lien chuan" (oldalsó forrás) pontjának felel meg, a pajzsmirigy magasságában helyezkedik el. Kapcsolatban áll a velővel, és ezen keresztül irányítja a fizikai test légzőrendszerét. Ha izgatott, akkor ez lehetővé teszi a fizikai test és az energiatest elválasztását, és ezáltal "testen kívüli élmények" elérését.

homlokcsakra a szemöldökök között helyezkedik el, a bőr egy pontjának "frontális jelnek" felel meg, amely a legújabb kutatások szerint a vezetőedény meridiánjára utal.

A homlokcsakra az orr alján található idegekhez kapcsolódik, és szabályozza a tobozmirigy és az agyalapi mirigy működését. Aktivált állapotban ezen a csakrán keresztül irányítható a mindkét testet körülvevő energiamező, ezáltal lehetővé válik a szabad kozmikus energiával való kommunikáció, aminek köszönhetően minden parapszichológiai jelenség lehetővé válik.

A "frontális nyom" a frontális csakrához hasonlóan aktív állapotban pozitívan befolyásolhatja a fejfájást, az álmatlanságot, a hányingert és a látásromlást. A párosított buborékmeridián „bambusztámasznak” nevezett két pontjával együtt, amelyek a szemöldök gyökereiben találhatók, a „frontális nyom” alkotja az úgynevezett elülső mágikus háromszöget. A parapszichológusok számára ez különösen fontos, hiszen mi, nemcsak magasabb tudatállapotban, hanem éber tudatállapotban is, az orron keresztül belélegzett levegőn keresztül szabad kozmikus energiát veszünk fel.

Az orr anatómiai felépítése légáramok kialakulásához vezet, amelyek a belélegzett levegőt érintkezésbe hozzák az orr tövével. Átjárják a belélegzett levegőtől vékony nyálkahártyával elválasztott cortex olfactorius és trigeminus idegvégződései, amelyek a frontális csakrához, valamint a „frontális nyomhoz” kapcsolódnak.

A frontális csakra és a "frontális nyom" segítségével az energiatest bioenergetikai kölcsönhatás révén képes szabad kozmikus energiát kinyerni a belélegzett levegőből, amellyel aztán a nádikon keresztül táplálja saját és fizikai testét is.

koronacsakra a legmagasabb csakra funkciójának megfelelően a test legmagasabb pontján található: a fej közepén a koponyaboltozaton. Ez a bőr "elülső domb" pontjának felel meg, amely a vezetőedény meridiánjához kapcsolódik. A parietális csakra nemcsak a teljes fiziológiai rendszer koordinátoraként és irányítójaként meghatározó jelentőségű, hanem lehetővé teszi számunkra, hogy közvetlen kapcsolatot teremtsünk a kozmikus tudattal. De ez csak akkor lehetséges, ha a parapszichológiai képzésünk már lehetővé teszi a minket körülvevő energia (információ) közvetlen, a csakrán keresztül történő befogadását.

Befejezésül szeretnénk hangsúlyozni, hogy nekünk, parapszichológusoknak csak a csakrák gerjesztése, amit spirituálisan érünk el, az érdekes. Mivel a csakrák a szabad kozmikus energia céltudatos befogadásával és elosztásával ugyanolyan élettani hatást fejtenek ki fizikai testünkre, mint az akupunktúrás tanítások bőrének megfelelő pontjai (amelyeket tűk segítségével mechanikusan vagy elektromosan gerjesztenek egy gyenge alacsony frekvenciával). jelenlegi), izgalmukra, a parapszichológiai munka előnyeivel együtt pozitív mellékhatásként lehetőségünk van fizikai testünk pszichoszomatikus okok által okozott összes rendellenességének és betegségének megszüntetésére (az esetek több mint 80%-ában).