Az 1992-ben Rio de Janeiróban rendezett nemzetközi konferencián a környezeti problémákról a résztvevők riadót fújtak a bolygó jövője érdekében, és dióhéjban kifejezték: „A bioszféra veszélyben van” 30-40 év választja el az emberiséget az ökológiai katasztrófától. A környezet borzalmas állapotának tudatosítása arra a következtetésre vezetett, hogy a technokrata civilizációt megszülető kultúra a természet törvényeivel ütközött – fogyasztásával a társadalom túlszárnyalta a bioszféra azon képességét, hogy helyreállítsa azt, ami elveszett. Ezért a környezeti problémák megoldását kell keresni - az emberek környezetgazdálkodásának kultúrája területén, a környezettel való interakció olyan formáinak kialakításában, amelyek elősegítik a helyzet jobb megváltoztatását. Nincs messze a nap, amikor gyermekeink kezében lesz a jövő, és a környezeti problémák bonyolult szövevényét kell kibogozniuk, tetteiken múlik a Bolygó élete. Ebben a folyamatban a környezeti nevelést, nevelést és felvilágosítást kell a legmegfelelőbb alapnak tekinteni az új életforma kialakításához, amely az ország környezetbarát és fenntartható fejlődéséhez szükséges.
Gyerekek életkora: 10-12 éves korig.
Célok és célok:
- Szerezzen örömet a gyerekeknek, teremtsen ünnepi hangulatot.
- Mutasd meg a Földet, mint közös otthont.
- Keltsd fel a megőrzés vágyát, mint az emberiség és minden lakos életének megőrzésének feltételét.
Felszerelés:
- Videófelvétel „Környezetszennyezés”.
- Videó "Vörös könyv".
- Gyermekkreatív munka: rajzok, esszék, keresztrejtvények, névjegykártyák.
- Az iroda a természet sarkává tétele, zeneművek, plakátok a Földről szóló állításokkal.
Időtartam: 40 perc.
Tervezett eredmények: az anyagok orientálása a globális környezeti problémák tanulmányozására, a gyermek érzelmi és érzékszervi szférájának fejlesztésére.
Az ünnep menete
Tanár: A 70-es években Nelson amerikai szenátor javasolta, hogy április 22-ét ünnepeljék a FÖLD VILÁGNAPJÁN. 1995 óta ünneplik ezt a napot hazánkban. Iskolánk hagyományosan 3 éve ünnepel. Ezért ma Antoine Saint Exupery francia író szavaival szeretném kezdeni az ünnepet: „Mindannyian egy Föld nevű hajó utasai vagyunk”.
(Stádiumelemek: villamos utasokkal)
Vezető: Volt, mondják, valahol egy ilyen eset:
Az emberek munkából indultak hazafelé.
Most érkezett, hirtelen csodák!
Mindenki elfelejtette a címét.
Keresni, aggódni, körülnézni:
Diák 1: Hol van ez az utca?
2. diák: Hol van ez a ház?
Diák: Minden elromlott, minden megváltozott,
1. diák: Szerencsére ez csak egy mesében történt.
Szándékosan beszéltünk róla.
Hogy ellenőrizze, biztosan tudja-e
Hol élsz, hol épül a házad?
És mennyire ismered a házat?
Válaszolsz nekünk:
Lakásban élek, a száma 24,
Ház Petelinán, a mozi mellett,
Régóta ismerős számomra minden körülöttem.
Vezető:
Ház Petelinán? Nem elég
Kezdésként nevezze meg a várost (falut).
Diák 1. Gornopravdinsk falu.
Mondd el, mi van a közelben
Minden körülötted egyben az otthonod is.
Széles folyón áll a falu,
A folyón túl pedig a távolban az erdő látható.
Rétek és mezők az erdőig nyúlnak,
Nagyon szép a Földünk!
Így van, gyönyörű. De hol van?
Oroszország a mi országunk.
Műsorvezető: Nos, hol van az ország? Tudsz válaszolni?
Diák: Mint minden ország a bolygónkon!
A facilitátor megszólítja az osztályt: Mi a bolygónk neve?
Válaszok a terepen: Föld.
arról beszélek
Hogy az egész Föld közös otthonunk,
Jó házunk, tágas házunk.
Mindannyian benne élünk születésünktől fogva.
1. diák: Egy tengerész számára ő egy part.
Tanuló: Geológusnak - égbolt, amely érceket és olajat, kékgázt tárol.
Diák: Egy katona számára ő a Szülőföld képe, a kiterjedései, az érték, amit megvéd, az erő, amely táplálja.
Diák: Egy gazdálkodó számára a föld olyasvalami, amibe verejtéket és szerelmet tölt, amitől termékeny kenyeret vár.
Megszólal a "Föld a lőrésben" című dal.
Műsorvezető: Mi tehát a Föld? A föld mindig is lenyűgözte az embert, meg akarta nézni: mi van ott, túl a hajnalon, túl a szomszéd réten. Az ember mindig is a Földért törekedett, felfedezte, neveket és neveket adott, lelkesített, küzd érte, mint a legmagasabb szentélyért és értékért.
Diák: „Arra születtünk, hogy egy mesét valóra váltsunk! Milyen szép álom volt, és milyen csúnyán eltorzította az életét.
Vezető: Az ember egy porhordóba hajtotta magát, és minden élőlény elpusztul. "A kenyér megmérgezett, a levegő pedig részeg." A természet és az ember kapcsolata válságban van. Az egész bolygó aggódik. Érdekesek egy Japánban végzett szociológiai felmérés eredményei. A megkérdezettek többsége kész elfogadni az életszínvonal csökkenését, ha a stabilitást az ökológiai környezet romlása rovására tartják fenn.
Videó "A Föld ökológiai problémái."
Megszólal a metronóm.
Az ősz hajú óceán riadtan dübörög. A mélybe rejti a haragot,
Fekete, imbolygó foltok egy meredek, dühös hullámon,
Az emberek olyan erősek lettek, mint az istenek.
És a Föld sorsa az ő kezükben van,
De szörnyű égések sötétednek a földgömbön az oldalakon
Régóta uraltuk a bolygót, ez a kor tovább vonul.
A Földön nincsenek fehér foltok, ki tudod törölni a feketéket?
Részlet a „Mondd, madarak” című dalból
Műsorvezető: A következő generáció átveszi tőlünk az irányítást. Az ökológia szó ma vészharangként hangzik. Ideje elgondolkodni azon a kérdésen: vajon túlélik-e a földlakók jövő nemzedékei? A 21. század gyermekei képesek lesznek-e úszni a folyóban, a tengerben, sétálni az erdőben, látni a csillagokat és belélegezni a virágok illatát?
- A folyók olajtermékekkel és fenollal szennyezettek.
- Becslések szerint naponta 100 növény- és állatfaj tűnik el.
- Az erdőterület 15 millió hektárral csökken
- Váltson porrá több milliárd tonna talaj
- Öt éve 2,9 fokkal emelkedett a levegő hőmérséklete.
- a friss víz mennyisége csökken.
- A betegségek 60%-a a környezeti stressz állapotának következménye.
- Mérgezett levegőt lélegezzünk be, „műtrágyákkal” mérgezett zöldségeket, gyümölcsöket eszünk.
Videó "Vörös könyv".
Diák: A Vörös Könyv a kezemben van. Mindenki tudja, hogy ritka, veszélyeztetett növény- és állatfajokat hoznak be. Egy részük egyetlen példányban maradt meg. Bárcsak ne lenne több ilyen könyv.
Részlet a "Belovezhskaya Pushcha" című dalból.
A tanuló felolvassa a „Király” című verset.
Mit értesz gyógynövények és madarak nélkül?
És a zümmögő méh iránti szeretet nélkül.
Daruk nélkül egy tűlevelű bozót felett.
Szép rókaarcok nélkül?
Ha megérted, végre meg fogod
Holt sziklákba vágás
Ó, ember, a természet koronája,
Ez a természet nélkül a te véged.
Diák: A Föld meghal, ha megölik, a Föld életre kel, ha újjáéled. A mai tevékenység értelme az, hogy megvalósítható terheket adjunk neki, elvéve tőle, sebeket ejtve adjunk neki, hogy meggyógyítsa. Nem átmeneti, hanem állandó ugródeszkát látni benne az életnek.
A tanuló felolvassa a „Varázslat a sarkról” című verset.
Diák: Ne feledje: minden letört ág, minden leszakított virág, minden leszakított pillangó a természeten ejtett kis seb. És ha te ejted ezt a sebet, a bajtársad mást, valaki más a harmadikat, negyediket, ötödiket, akkor mi lesz a természettel. A természetnek még a legkisebb sebeket is nehéz begyógyítania. Nem szabad elfelejtenünk, hogy a Földön minden összefügg egymással, védi a növényeket és az állatokat, ne feledjük a légszennyezés elleni küzdelmet.
Kijelentjük – a miénk nem:
- Bármilyen háború a természettel. Mindegy, hogy a jó átalakulás milyen jelszavai alá bújnak.
- Analfabéta technokrácia a természetgazdálkodásban.
- Minden, ami a Föld bioszféráját fenyegeti, fenyegeti az embereket, minden embert.
Diák: Az orvosok azt mondják, hogy az optimisták ritkábban betegszenek meg, és ha megbetegednek, akkor gyorsabban felépülnek. Itt nincs titok. Emlékezz magadra: egy tapasztalt kellemetlen, fájdalmas emlék hogyan megy valahova az évek során, de egy fényes, örömteli emlék sokáig és olyan tisztán emlékezik meg.
1. tanuló: Töröld meg a szemed! És látni fogod szeretteid szemét, a gyerekek édes arcát, az apák bőrkeményedéseit, a fényes tavakat, a folyók szalagjait, a mezők szélességét és a víz kiterjedését.
2. tanuló: Figyelj: és a tranzisztorok és motorok zúgásán keresztül hallod a fű susogását, a patakok zúgását, a madarak énekét, a páratlan csengő csendet. A természet maga készteti az embert, hogy „nem”-et mondjon a csüggedésre, és ajándékként fogadja el a mai életet.
Moderátor: Reméljük. Hogy találkozásunk és az azon elhangzó versek, dalok egy részecskét emberségből és reményből adtak nektek, hogy együtt leszünk veletek boldogok Föld nevű közös otthonunkban. És hogy találkozónkat emlékezetessé tegyük számodra, képeslapokat készítettünk - emléktárgyakat.
Az 1992-ben Rio de Janeiróban rendezett nemzetközi konferencián a környezeti problémákról a résztvevők riadót fújtak a bolygó jövője érdekében, és dióhéjban kifejezték: „A bioszféra veszélyben van” 30-40 év választja el az emberiséget az ökológiai katasztrófától. A környezet borzalmas állapotának tudatosítása arra a következtetésre vezetett, hogy a technokrata civilizációt megszülető kultúra a természet törvényeivel ütközött – fogyasztásával a társadalom túlszárnyalta a bioszféra azon képességét, hogy helyreállítsa azt, ami elveszett. Ezért a környezeti problémák megoldását kell keresni - az emberek környezetgazdálkodásának kultúrája területén, a környezettel való interakció olyan formáinak kialakításában, amelyek elősegítik a helyzet jobb megváltoztatását. Nincs messze a nap, amikor gyermekeink kezében lesz a jövő, és a környezeti problémák bonyolult szövevényét kell kibogozniuk, tetteiken múlik a Bolygó élete. Ebben a folyamatban a környezeti nevelést, nevelést és felvilágosítást kell a legmegfelelőbb alapnak tekinteni az új életforma kialakításához, amely az ország környezetbarát és fenntartható fejlődéséhez szükséges.
Gyerekek életkora: 10-12 éves korig.
Célok és célok:
- Szerezzen örömet a gyerekeknek, teremtsen ünnepi hangulatot.
- Mutasd meg a Földet, mint közös otthont.
- Keltsd fel a megőrzés vágyát, mint az emberiség és minden lakos életének megőrzésének feltételét.
Felszerelés:
- Videófelvétel „Környezetszennyezés”.
- Videó "Vörös könyv".
- Gyermekkreatív munka: rajzok, esszék, keresztrejtvények, névjegykártyák.
- Az iroda a természet sarkává tétele, zeneművek, plakátok a Földről szóló állításokkal.
Időtartam: 40 perc.
Tervezett eredmények: az anyagok orientálása a globális környezeti problémák tanulmányozására, a gyermek érzelmi és érzékszervi szférájának fejlesztésére.
Az ünnep menete
Tanár: A 70-es években Nelson amerikai szenátor javasolta, hogy április 22-ét ünnepeljék a FÖLD VILÁGNAPJÁN. 1995 óta ünneplik ezt a napot hazánkban. Iskolánk hagyományosan 3 éve ünnepel. Ezért ma Antoine Saint Exupery francia író szavaival szeretném kezdeni az ünnepet: „Mindannyian egy Föld nevű hajó utasai vagyunk”.
(Stádiumelemek: villamos utasokkal)
Vezető: Volt, mondják, valahol egy ilyen eset:
Az emberek munkából indultak hazafelé.
Most érkezett, hirtelen csodák!
Mindenki elfelejtette a címét.
Keresni, aggódni, körülnézni:
Diák 1: Hol van ez az utca?
2. diák: Hol van ez a ház?
Diák: Minden elromlott, minden megváltozott,
1. diák: Szerencsére ez csak egy mesében történt.
Szándékosan beszéltünk róla.
Hogy ellenőrizze, biztosan tudja-e
Hol élsz, hol épül a házad?
És mennyire ismered a házat?
Válaszolsz nekünk:
Lakásban élek, a száma 24,
Ház Petelinán, a mozi mellett,
Régóta ismerős számomra minden körülöttem.
Vezető:
Ház Petelinán? Nem elég
Kezdésként nevezze meg a várost (falut).
Diák 1. Gornopravdinsk falu.
Mondd el, mi van a közelben
Minden körülötted egyben az otthonod is.
Széles folyón áll a falu,
A folyón túl pedig a távolban az erdő látható.
Rétek és mezők az erdőig nyúlnak,
Nagyon szép a Földünk!
Így van, gyönyörű. De hol van?
Oroszország a mi országunk.
Műsorvezető: Nos, hol van az ország? Tudsz válaszolni?
Diák: Mint minden ország a bolygónkon!
A facilitátor megszólítja az osztályt: Mi a bolygónk neve?
Válaszok a terepen: Föld.
arról beszélek
Hogy az egész Föld közös otthonunk,
Jó házunk, tágas házunk.
Mindannyian benne élünk születésünktől fogva.
1. diák: Egy tengerész számára ő egy part.
Tanuló: Geológusnak - égbolt, amely érceket és olajat, kékgázt tárol.
Diák: Egy katona számára ő a Szülőföld képe, a kiterjedései, az érték, amit megvéd, az erő, amely táplálja.
Diák: Egy gazdálkodó számára a föld olyasvalami, amibe verejtéket és szerelmet tölt, amitől termékeny kenyeret vár.
Megszólal a "Föld a lőrésben" című dal.
Műsorvezető: Mi tehát a Föld? A föld mindig is lenyűgözte az embert, meg akarta nézni: mi van ott, túl a hajnalon, túl a szomszéd réten. Az ember mindig is a Földért törekedett, felfedezte, neveket és neveket adott, lelkesített, küzd érte, mint a legmagasabb szentélyért és értékért.
Diák: „Arra születtünk, hogy egy mesét valóra váltsunk! Milyen szép álom volt, és milyen csúnyán eltorzította az életét.
Vezető: Az ember egy porhordóba hajtotta magát, és minden élőlény elpusztul. "A kenyér megmérgezett, a levegő pedig részeg." A természet és az ember kapcsolata válságban van. Az egész bolygó aggódik. Érdekesek egy Japánban végzett szociológiai felmérés eredményei. A megkérdezettek többsége kész elfogadni az életszínvonal csökkenését, ha a stabilitást az ökológiai környezet romlása rovására tartják fenn.
Videó "A Föld ökológiai problémái."
Megszólal a metronóm.
Az ősz hajú óceán riadtan dübörög. A mélybe rejti a haragot,
Fekete, imbolygó foltok egy meredek, dühös hullámon,
Az emberek olyan erősek lettek, mint az istenek.
És a Föld sorsa az ő kezükben van,
De szörnyű égések sötétednek a földgömbön az oldalakon
Régóta uraltuk a bolygót, ez a kor tovább vonul.
A Földön nincsenek fehér foltok, ki tudod törölni a feketéket?
Részlet a „Mondd, madarak” című dalból
Műsorvezető: A következő generáció átveszi tőlünk az irányítást. Az ökológia szó ma vészharangként hangzik. Ideje elgondolkodni azon a kérdésen: vajon túlélik-e a földlakók jövő nemzedékei? A 21. század gyermekei képesek lesznek-e úszni a folyóban, a tengerben, sétálni az erdőben, látni a csillagokat és belélegezni a virágok illatát?
- A folyók olajtermékekkel és fenollal szennyezettek.
- Becslések szerint naponta 100 növény- és állatfaj tűnik el.
- Az erdőterület 15 millió hektárral csökken
- Váltson porrá több milliárd tonna talaj
- Öt éve 2,9 fokkal emelkedett a levegő hőmérséklete.
- a friss víz mennyisége csökken.
- A betegségek 60%-a a környezeti stressz állapotának következménye.
- Mérgezett levegőt lélegezzünk be, „műtrágyákkal” mérgezett zöldségeket, gyümölcsöket eszünk.
Videó "Vörös könyv".
Diák: A Vörös Könyv a kezemben van. Mindenki tudja, hogy ritka, veszélyeztetett növény- és állatfajokat hoznak be. Egy részük egyetlen példányban maradt meg. Bárcsak ne lenne több ilyen könyv.
Részlet a "Belovezhskaya Pushcha" című dalból.
A tanuló felolvassa a „Király” című verset.
Mit értesz gyógynövények és madarak nélkül?
És a zümmögő méh iránti szeretet nélkül.
Daruk nélkül egy tűlevelű bozót felett.
Szép rókaarcok nélkül?
Ha megérted, végre meg fogod
Holt sziklákba vágás
Ó, ember, a természet koronája,
Ez a természet nélkül a te véged.
Diák: A Föld meghal, ha megölik, a Föld életre kel, ha újjáéled. A mai tevékenység értelme az, hogy megvalósítható terheket adjunk neki, elvéve tőle, sebeket ejtve adjunk neki, hogy meggyógyítsa. Nem átmeneti, hanem állandó ugródeszkát látni benne az életnek.
A tanuló felolvassa a „Varázslat a sarkról” című verset.
Diák: Ne feledje: minden letört ág, minden leszakított virág, minden leszakított pillangó a természeten ejtett kis seb. És ha te ejted ezt a sebet, a bajtársad mást, valaki más a harmadikat, negyediket, ötödiket, akkor mi lesz a természettel. A természetnek még a legkisebb sebeket is nehéz begyógyítania. Nem szabad elfelejtenünk, hogy a Földön minden összefügg egymással, védi a növényeket és az állatokat, ne feledjük a légszennyezés elleni küzdelmet.
Kijelentjük – a miénk nem:
- Bármilyen háború a természettel. Mindegy, hogy a jó átalakulás milyen jelszavai alá bújnak.
- Analfabéta technokrácia a természetgazdálkodásban.
- Minden, ami a Föld bioszféráját fenyegeti, fenyegeti az embereket, minden embert.
Diák: Az orvosok azt mondják, hogy az optimisták ritkábban betegszenek meg, és ha megbetegednek, akkor gyorsabban felépülnek. Itt nincs titok. Emlékezz magadra: egy tapasztalt kellemetlen, fájdalmas emlék hogyan megy valahova az évek során, de egy fényes, örömteli emlék sokáig és olyan tisztán emlékezik meg.
1. tanuló: Töröld meg a szemed! És látni fogod szeretteid szemét, a gyerekek édes arcát, az apák bőrkeményedéseit, a fényes tavakat, a folyók szalagjait, a mezők szélességét és a víz kiterjedését.
2. tanuló: Figyelj: és a tranzisztorok és motorok zúgásán keresztül hallod a fű susogását, a patakok zúgását, a madarak énekét, a páratlan csengő csendet. A természet maga készteti az embert, hogy „nem”-et mondjon a csüggedésre, és ajándékként fogadja el a mai életet.
Moderátor: Reméljük. Hogy találkozásunk és az azon elhangzó versek, dalok egy részecskét emberségből és reményből adtak nektek, hogy együtt leszünk veletek boldogok Föld nevű közös otthonunkban. És hogy találkozónkat emlékezetessé tegyük számodra, képeslapokat készítettünk - emléktárgyakat.
Célok: elősegíteni a „természet” mint közös otthon fogalmának kialakulását, az ésszerű viselkedés készségeit és tiszteletét; felhívni a gyerekek figyelmét a környezetvédelmi kérdésekre; költészeten, zenén, játékon keresztül tanítani a természet szépségének megértésére és átérezésére; javítja a gyermekek beszédét; fejleszti a fantáziát, a kreatív képzelőerőt, a kommunikatív kommunikációt.
Felszerelés: jelmezek - "Út", "Sün", "Pillangó", "Medve"; virágok "Harangvirág, lóhere, kamilla, búzavirág, szegfű"; famodellek (luc, nyír, tölgy, juhar), gombák, bogyók; plakátok az erdei magatartási szabályokkal; Gyermekrajzok.
Előkészítő munka: verseket tanulni a természetről, találós kérdéseket állatokról, virágokról; dalokat tanulni E. Arkhipova "Butterfly Song", "Summer Song", "Song of Bells", "Daisy Song", "Carnation Song" zenéjére; bemutatni a "Gyermekek és a medve" játékot, rendezni gyermekrajz-kiállítást "Védd a természetet!"
A gyerekeket a terembe várják.
VEZETŐ. Gyerekek, ma arról szeretnék beszélni veletek, ami körülvesz bennünket, pontosabban a természetről. Szeretnék segíteni, hogy megtudd, milyen a természet. És gyönyörű, titokzatos, nagylelkű! De nem minden srác veszi észre. És nem gondolják: vajon rosszabb lesz-e a természetnek, ha a diógyűjtés közben mindegyikük letör egy ágat, vagy leszed 3-4 virágot, és elkap egy pillangót?
Igen, a természet rosszabb lesz! Minden hiába tört ág, minden egyes virág leszakított, minden elkapott lepke a természeten ejtett apró seb. És ha egy ilyen sebet ejtesz te, egy másikat a bajtársad, egy harmadikat, negyediket, ötödiket valaki más - mi lesz a természettel? ..
Menjünk most sétálni az erdőbe, mezőre, rétre, hogy együtt gondolkodjunk, hogyan óvjuk meg és óvjuk meg a természetet a pusztulástól.
A "Merry Morning" (R. Bojko - V. Viktorov) dalra a gyerekek párban szabadon sétálnak a teremben. Előttük fut egy lány - "Path".
HÁZIGAZDA
út, út,
Mondd, hova mész?
LÁNY – „Út”.
Illatos rétre vezetek,
Mi úgy néz ki, mint a szőnyeg.
Oda megyek, ahol a folyó van
Átfut a köveken
És okosan a víz fölött
Swiftek repülnek.
A gyerekek dallal sétálnak tovább, a terem közepén pedig kijönnek az idősebb csoport virágba öltözött gyermekei, és véletlenszerű sorrendben leülnek. Az előkészítő csoport gyerekei megállnak.
VEZETŐ. Gyerekek, úgy tűnik, eljöttünk veletek a rétre. Nézd, micsoda szépség van körülöttünk, mennyi virág! Tudod, hogy hívják ezeket a virágokat?(A gyerekek válaszolnak.)Most ellenőrizni fogjuk.
Gyermekek - a virágok találós kérdéseket fogalmaznak meg, dalokat énekelnek.
HARANG
Imádom a júliusi meleget
Lila vagyok, rovátkolt
Ha réz élek
egész nap hívnám.
"A harangok dala"
LÓHERE
Egyszeri virág vagyok, bolyhos
Illatos mézet pedig olvasztatom magamban.
Minden ember szeret engem
És tudják, hogy én... (piros lóhere).
KAMILLA
Egy fűszálon süt a nap
Egy szellővel az ég felé tör.
De egyáltalán nem meleg.
A nap fehér sugarai!
"Százszorszépek dala"
BÚZAVIRÁG
Rozs kalász a mezőn,
Ott a rozsban találsz egy virágot
Világos kék és bolyhos
Csak kár, hogy nem illatos.
SZEGFŰ
Mindenki ismer minket:
Fényes, mint a láng
névrokonok vagyunk
Kis körmökkel.
Csodálja meg a vad
Skarlát ... (szegfűszeg).
"Szegfű dal"
R DE Z H SZÍNES GLOBUS
Ha a mezőn kivirágzott
Csak fehér virágok
belefáradna a gyönyörködésbe
Hamarosan ők leszünk én és te.
Ha a mezőn kivirágzott
Csak sárga virágok
Hiányoznál nekünk
Ilyen szépségtől.
Még jó, hogy vannak százszorszépek,
Rózsa, őszirózsa, búzavirág,
Pitypang és gabonafélék
Nefelejcs és meleg!
Még jó, hogy nem hasonlítanak egymásra
Szem- és bőrszínű emberek.
Milyen szép a színvilág
Többszínű földgömb!
A. Shlygin
Kerek tánc "Summer Song" (E. Arkhipova - Y. Polukhin). Egy pillangónak öltözött lány beszalad az előszobába, "repül" a virágok felett.
GYERMEK
Srácok, nézzétek, egy pillangó!
pontok a szárnyakon,
Dupla antenna -
pillangó kinyílt
A szemek kékek.
Kiszáll a levelekből,
Lebeg a rét felett
élvezi az életet
Örülni a napnak!
"Butterfly Song" (E. Arkhipova - N. Kozlova). A pillangó elrepül, a virágok futnak utána.
VEZETŐ. Gyerekek, próbáljunk meg úgy élni, hogyföldkörülöttünk nagylelkűek és szépek maradtak, hogy mormoljanakatiszta patakok, virágok nyíltak, madarak énekeltek. Ezért megparancsolom, hogy ne szedj vadvirágot, ne törd le a fák és cserjék ágait.
NYISD KI A SZEMED!
Nyisd ki a szemed!
Néz!
vadul növekvő
Virágzó eper.
Ne tépj!
És ne tépd el a szerelmedet -
Éjszakai ibolya.
Ne csinálj botot
Esetében
Egy kis szúrós karácsonyfáról.
Ne szedj virágot
Inkább mondd:
fürdőruha,
Gyöngyvirág,
színes szegfű,
Virágzás!
Ne tűnj el
Növekvő vadon!
L. Nikolaenko
VEZETŐ. És most megyünk az erdőbe. Lehet,minketszerencsés ritka állatokat látni.
GYERMEK
Egy keskeny ösvényen
A nap tele van zenével.
nyírfa zene,
Könnyű, mint egy tó.
Főtt levelek
Elágazó kék.
Szórakozás, öltözködés.
Gyere, örülj!
A "Srácok és a medve" játék (E. Tilicheeva - N. Naydenova).
VEZETŐ. Gyerekek, sétáltatok már nyugodtan az erdőn, anélkül, hogy szaladgált volna? Ne menj körbe, ne kiabálj, hanem vedd el és ülj le nyugodtan a fa alá. Ha csendben ülsz az erdőben, sok érdekességet láthatsz. Mit például? Mond . (Gyermekek válaszai.) Szép munka! Most pedig menjünkhallgassuk a madarakat, a Föld éneklőit, mezőit, erdeit, rétjeit. Végül is senkiljobban, mint a madarak, el sem tudják mondani, milyen szépa miénkFöld.(A felvételen madarak hangja hallatszik.)
Dal " Hallgassa meg a madarakat "(Y. Dubrovin - E. Ruzhentseva) (kopogás hallatszik
Harkály). Song "Master Woodpecker" (S. Banevich - E. Ruzhentseva). A szobában
a gyerekek mókus- és sündisznósapkában jelennek meg.
VEZETŐ. – mondta a mókus a sündisznónak.
MÓKUS
Látom, lusta vagy.
Ne üljön munka nélkül
Menj az erdőbe gombáért.
A tél nem szörnyű számunkra,
Ha van gombakészlet.
(Sün az erdőben sétál, gombászik és énekel).Az "erdei ösvényen" című dal (S. Banevich -
R. Korotkova). "Erdőbarátok" dal (Kotlyarovsky - R. Korotkova).
BEREZKA
korán keltem
És - a ligetben könnyedén.
Ott várnak rám a nyírfák,
A hidegben védett.
Mind együtt nőnek
Az egész családjuk
És a legkisebb
a társam.
Nemsokára hét éves leszek
És hét éves.
Ő csak skarlátvörös szalag
Nem elég a fonatban.
Köszi minden szálat
Azért, hogy itt nőjön!
Köszönet minden madárnak
Azért, hogy itt énekelj!
Éslúdtalpú póló,
Bár én nevetek rajta
Ésmég a gonosz csalán is,
Bár félek tőle...
Ők a szomszédaim
Ők a családom.
Ésmindegyik ilyen
Köszönet tőlem!
N. Sakonskaya
VEZETŐ. Gyerekek, álljatok körbe, táncoljunk a nyírfa körül.
Kerek tánc "A nyír körül" (E. Arkhipova szavai és zenéje).
(Pedagógiai szituáció egy csajjal.)
GYERMEK:
Légy egészséges, zöld erdő!
Állj hivatalos öltözékben.
Íróasztalok, könyvek és jegyzetfüzetek
Zöld erdőt adtál nekünk.
Hogy a világ el ne tűnjön
Az erdő vadállata és a madár is,
Boldoguljon jó barátunk,
Légy egészséges, zöld erdő!
E. Agranovics
VEZETŐ. Gyerekek, milyen közmondásokat tudtok az erdőről?
Közmondások:
Erdő- gazdagság és szépség, vigyázz az erdőidre.
Leuszeresd, szeresd a természetet, mindig kedves leszel az emberekhez.
Ellenséga természet az, aki nem védi az erdőt.
Sok erdő - ne pusztíts, kevés erdő - vigyázz, nincs erdő - ültess.
Aki kivágja az erdőt, az kiszárítja a helyeket, elűzi a felhőket a mezőkről és készülhalom bánat.
Az erdő ligetei az egész régió szépségei.
A növény a föld dísze.
NÁL NÉLésnak nektról rőlRésna
VEZETŐ.Most pedig azt javaslom, hogy tartsunk egy vetélkedőt az állatok és növények életéről, amelyen az előkészítő csoportból egy csapat és egy idősebb csoport gyerekcsapata vesz részt. Természetesen az előkészítő csoport gyerekei többet tudnak, de nekik nehezebbek lesznek a kérdések.
Kérdések az idősebb csoporthoz
1. Melyik virágból lesz labda?
- Rose.
– Pitypang.
- Kamilla.
2. Miért cseréli le a nyúl a bundáját a tél beköszöntével?
Meglepni mindenkit.
Mert szeret öltözködni.
– Láthatatlan akar lenni a farkas és a róka számára.
3. A bálna: állat, rovar vagy madár?
Kérdések az előkészítő csoporthoz
1. Miért van nagy füle a nyulaknak?
- Hogy jobban halljak.
– Hogy ne melegedjen túl.
– Kanyarfékezéshez.
2. Miért mutatja a kígyó a nyelvét?
- Incselkedés.
- Prédát keresek.
– Szabályozza a testhőmérsékletet.
3. Miért rejti a strucc a fejét a homokba?
- Félelemből.
- Élelmet keresek.
(Pedagógiai helyzet: a plakát figyelembevétele)
A gyerekek megtanulnak bizonyos szabályokat, és levonják a megfelelő következtetéseket.
VEZETŐ. Mindenkinek nagyon köszönöm a részvételt. Nagyon jó, hogy ennyi mindent tudsz, mert egyszerűen nem lehet megvédeni a természetet anélkül, hogy semmit sem tudnál róla.
Gyerekek, valószínűleg megértetted, hogy a természet -a legtöbbaz ember fő segítője. De mivel nem mindenki tud róla, hogy kíméletlenül kivágják az erdőket,szennyeznivíz és levegő, szép növények gyakran szakadnak, ésállatokatolykor kegyetlenül kiirtják a prém és a hús, a természet kedvéértnagyonnagyon szenved. Sok olyan növény és állattalálkozottgyakran, és most kezdtek eltűnni, szerepelnek a Vörös Könyvben. EzA könyvet azért hívják így, mert a piros szín azjelveszély. A könyvben szereplő növények és állatok nagy veszélyben vannak: örökre eltűnhetnek a Föld színéről, és a Vörös Könyv oltalma alá veszi őket. Gyermekek, de nem csak a ritka állatokat és növényeket kell megvédeni. Gondoskodni kell azokról is, amelyek még mindig sokak, amelyek még nem kerültek be a Vörös Könyvbe. Ezek a mókussün, a cinege és a harkály, és sok más, számodra jól ismert állat, madár és növény. Életük gyakran Öntől, a természetben való viselkedésétől függ.
Madárfészkek tönkretétele, állatok és rovarok leölése, madarak kilövése és hangyabolyok pusztítása elfogadhatatlan! De ezzel nem tehetsz semmit, és mégis árthatsz. Ha átrohansz az erdőn, hangoskodsz, fára mássz, állatokat zavarsz, madarakat kergetsz ki a már lerakott fészkekből. Értékes és ritka növényeket tapossz, amelyek aztán lebomlanak és kiszáradnak.
Most az emberek szerte a világon felismerték, hogy bolygónk természete veszélyben van, és minden lehetséges módon igyekeznek segíteni rajta. Április 22-ét valamiért a Föld napjává nyilvánították.
VEZETŐ. És mit csinálnak az emberek ezen a napon?(Gyerekek válaszai .) A Föld népe pedig minden pénzt, amit keres, odaadja az állatkerti állatok fenntartására, új faiskolák, természetvédelmi területek építésére, szervezésére. Nagyon sok pénzt költenek a gyárak, gyárak felújítására, hogy ne szennyezzék a levegőt és a vizet.
1. GYERMEK
Szeretjük az erdőt az év bármely szakában,
Halljuk a folyók lassú beszédét...
Mindezt természetnek hívják,
Mindig vigyázzunk rá!
2. GYERMEK
A napsütötte kamilla rétjein,
Olyan, hogy világosabb lenne élni...
Mindezt természetnek hívják
Legyünk barátok a természettel!
3. GYERMEK
Repül, cseng, esőcseppek az égből,
Füst kavarog a köd hajnalán...
Mindezt természetnek hívják,
Adjuk át neki a szívünket!
4. GYERMEK
A búcsú keringő táncol a nyári széllel,
Estcsillag remeg az ablakban...
ÖSSZES:
Mindezt természetnek hívják
Szeressük őt örökké!
A "Ki a vidám-vidám?" (A. Larin – Yu. Moritz).
VEZETŐ. Túránk a végéhez ért. Srácok, ideje hazamennünk.
(A gyerekek zenére hagyják el a szobát).
"Mi vagyunk a Föld bolygó lakói!"Cél: feltételeket teremteni a tanulók ökológiai kultúrájának kialakulásához.
Feladatok:
1. Az ökológiai kultúra kialakítása gyermekeknél.
2. Humánus, alkotó, szociálisan aktív, a természet és a társadalom gazdagságával ápoló személyiség nevelése.
3. Hozzájáruljanak a gyermekekben a természet védelmének szükségességéről alkotott meggyőződésének kialakításához, mind saját régiójukban, mind az egész bolygón.
Az esemény előrehaladása:
Zene hangok. Földlakók "A Föld az otthonunk." A gyönyörű természet diákjai jelennek meg a képernyőn.
Vezető: A természet az a ház, amelyben élünk
És susognak benne az erdők, folynak és csobbannak a folyók.
A kék ég alatt, az arany nap alatt,
Örökké abban a házban akarunk élni.
Hangos zene szól. Elfogynak a turisták. Mindenki hangosan mondja:
turisták vagyunk,
Turisták vagyunk, boldogan élünk
Szeretjük a tiszta levegőt
És vizet iszunk.
turisták vagyunk,
Turisták vagyunk, reggel úton vagyunk
Nem félünk a rossz időjárástól
Nem szörnyű meleg
1.: Hogy tetszik ez a terület?
2.: Megteszi! Föld!
1.: A szépség!
2.: Jól ülünk!
1.: Hé, mit felejtettél el?
2.: Emléket kell hagynod magadról!
1.: Jól?
2 : Hát kivágtam azon a tölgyfán: Petruha itt volt. Osztály!
Minden egybehangzóan: Osztály!
Tánc, szemétdobálás.
3.: Menjünk a folyóhoz.
4.: Hol van a szemét?
1.: Hagyd abba a hegedülést, hagyd ott, ahol van?
2.: Jót ettünk
És volt ideje teát inni
Nem oltjuk el a tüzet
Hagyjuk így!
Egy lány tánca piros ruhában, piros sállal, tüzet imitálva az erdőben.
Vezető: Baj, baj, baj az erdőben
Barátaim, kérlek gyere ide
A tűz már elérte az eget,
Minden elpusztult, erdőnk égni fog.
Baba Yaga kifogy, és szétoszlatja a "Tüzet", i.e. kialszik. Kijön a favágó.
Lesovichok: Aki az én erdőmben zajong
nem értek semmit
Mindenkit kiűzök az erdőből
jól fogok tanulni.
Bár jó favágó vagyok
Nem szoktam morgós lenni,
Ennek ellenére szigorú leszek
Nagyon szeretem az erdőmet.
Baba Yaga: Ma turisták érkeztek az erdőbe
És majdnem felgyújtották az erdőnket.
Lövések dördülnek, orvvadász sétál.
Orvvadász: Ó! Van itt mit élvezni
Milyen aranyos kis madár
Nyakörv lesz a rókától
Nem szoktam viccelni az erdőben
A nyúl megy a leveshez
A medvétől lesz báránybőr kabátom.
Az orvvadász elmegy, menet közben lövöldözik.
1 házigazda: Minden elhallgatott. Megjött a baj
Megfagyva az erdő rémületében
A föld vonaglik a fájdalomtól
Csak csend, szomorúság és bánat.
Felvételek a szennyezett természetről, a zene szól a földiek dala: "Bocsáss meg, Föld"
Zavaró zene hangzik a háttérszavaival szemben:
Vezető: Térj észhez, reszkető ember!
Adósai vagytok a természetnek
És legyen dicsőséges a korod.
Illatos fű a réten,
És a madarak trillája vidám, hangzatos
És a tavasz zajos csobbanása
És vékony berkenyefürtök,
És a búzavirág kék szeme
És a gyógynövények friss illata
És zajos ligetek, és tölgyesek.
Lesovichok és Baba Yaga újra megjelennek.
Baba Yaga: Az orvvadászok rohantak
Kötéllel megkötött állatok
És lelőtték az összes madarat
Mentsd meg az erdőt!
Lesovichok: Ki mer itt irányítani?
Kinek sikerült megsértenie az állatokat?
Most megtanítom a gazembereket
Megforgatom az összes banditát
Kezével körkörös mozdulatokat végez, és erős szelet imitáló zenét szólaltat meg. Turisták és egy orvvadász kirohannak, és körbejárják a színpadot. Ezután térdre esnek, és kegyelemért könyörögnek.
Baba Yaga: Igen, vannak még kártevők
A természet rablói
Ilyen, őszintén szólva
Ahogy kell, megbüntetünk.
Lesovichok :
Először is, a turisták minden szemetet el fognak takarítani velük.
Az orvvadász pedig elengedi az összes elkapott állatot és madarat.
És most lesz egy átnevelő foglalkozásom.
Lesovichok kinyújtja kezét a turisták és az orvvadász feje fölé, és hangosan felolvassa a következő szavakat.
Nem nyúlok egy hangyához
Hangyalakás,
Nem fogom megijeszteni a csalogányt
A varázsló énekesnője.
bokrot ültetek
fehér lila bokor,
Engedd a fáradt utazót
Pihenjen az árnyékban.
Nem töröm le az ágakat
A viburnum bokorból
És baba leszel
Az ilyen kedvesek.
A turisták és egy orvvadász egyszerre mondják:
JÓK KELLETT LENNI ÉS VÉDNI A TERMÉSZETET!
Turisták: Az év bármely szakában szeretjük az erdőt
Halljuk a folyók lassú beszédét
Mindezt természetnek hívják
Mindig vigyázzunk rá!
Orvvadász : Fa, fű, virág és madár
Nem mindig tudják, hogyan védekezzenek.
Ha elpusztulnak
Egyedül leszünk a bolygón.
Vezető:
Csak egy templom van
Van a tudomány temploma.
És van a természet temploma is -
Állványzattal húzó kézzel
Nappal és széllel szemben.
Szeressük az emberek a bolygót
Nincs ehhez hasonló az egész univerzumban.
Az egész univerzumban egy mindenkiért,
Mit fog csinálni nélkülünk?
A "Nincs jobb a világon ..." című dal.
Környezetvédelmi témájú dalokegyre gyakrabban jelenik meg a populáris zenében.Az ilyen kompozíciók valószínűleg nem hagynak minket közömbösen. Fontos jelentésük van, amelyet a bolygó minden lakójának meg kell értenie. Felszólalnak: „Védd a természetet!!! Szeresd az otthonod!!! Vigyázz a környezetre!!! A környezeti dalok meghatósága egyetlen gondolathoz vezet - ideje változtatni valamit, különben hamarosan a szürke képek hétköznapi valósággá válnak. Hiszen az ilyen daloknak az a fő célja, hogy megszólítsák az emberi szíveket, megtanítsanak minket a környezettel való odafigyelésre és szeretetre.
Letöltés:
Előnézet:
Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény "Yaveng iskola"
Öko Dalfesztivál
"Természet, zene és mi"
Levitskaya Tatyana Valentinovna,
zenetanár
P. Proletarszkij
2017
Magyarázó jegyzet
A környezeti nevelés témaköre nem csak az ökológia évében aktuális. Jelenleg, amikor az emberiség fejlődése nemcsak a természeti erőforrások felhasználásával, hanem azok megőrzésével, megújításával is szorosan összefügg, fontos, hogy a jövő polgárait már kiskorától megtanítsuk a környezetvédelemre. A környezeti problémák aktualizálása és megvitatása szükséges,állampolgári felelősségvállalásra nevelés a szülőföld környezeti problémáiról szóló információk esztétikus bemutatásával;közös érdekű helyzeteket teremteni az ország környezeti problémáinak megoldásában, például egy környezetvédelmi dalfesztiválon való részvétellel.Az Ökológia Éve keretében a környezetvédelmi kérdéseknek szentelt fesztivál eredménye legyen a hallgatók tudása és mindenekelőtt annak megértése, hogy mindenki hozzá tud járulni a világ környezeti helyzetének javításához, és ezzel kell kezdeni. kevesebb - egy dal előadásával.
Ha az ökológiai nevelést zenével végzik, akkor ez segít megtanítani a gyermekeket a szép meglátására, a természet szeretetét, a megőrzéséért való személyes felelősséget. Ezért a tömegzenében egyre gyakrabban jelennek meg környezetvédelmi témájú dalok. Az ilyen kompozíciók valószínűleg nem hagynak minket közömbösen. Fontos jelentésük van, amelyet a bolygó minden lakójának meg kell értenie. Felszólalnak: „Védd a természetet!!! Szeresd az otthonod!!! Vigyázz a környezetre!!! A környezeti dalok meghatósága egyetlen gondolathoz vezet - ideje változtatni valamit, különben hamarosan a szürke képek hétköznapi valósággá válnak. Hiszen az ilyen daloknak az a fő célja, hogy megszólítsák az emberi szíveket, megtanítsanak minket a környezettel való odafigyelésre és szeretetre.
Cél: dalok előadásán keresztül felkelti a hallgatók érdeklődését a természetvédelem problémái iránt, és felhívni a figyelmet azok megoldási lehetőségeire.
Feladatok : a gyermekekben a környezeti ismeretek terjesztésének vágyát és a környezet védelmét szolgáló gyakorlati ügyekben való személyes részvételt kelteni; hogy kialakítsa az ökológiai tudatot és a Föld bolygó iránti tisztelet érzését.
április 22 Egy kevéssé ismert, de nagyon fontos ünnepet ünnepelünk -A Föld nemzetközi napja. Ez az ünnep ökológiai jellegű, és célja, hogy az embereket szerte a világon egyesítse a környezet védelmében. A tiszta víz, föld és levegő ünnepének nevezhető – minden, ami az élethez szükséges. Oroszországban 1970 óta ünneplik ezt a napot.
A madarak énekének hangjára
Az otthonunk az otthonunk, a közös otthonunk -
A föld, ahol élünk!
Csak nézz körül:
Itt egy folyó, van egy zöld rét.
A sűrű erdőben nem mész át,
A sivatagban nem találsz vizet
És valahol a hó hever egy hegy,
Valahol meleg télen...
Csodákat nem számíthatunk,
Egy nevük van -
Erdők és hegyek és tengerek
Mindent Földnek hívnak!
Yu Chichkov "Native Song"-ja hangzik
Vidáman süt a nap
arany patakok
Kertek és falvak fölött,
Mezőkön és réteken.
Énekkar:
Jönnek a gombás esők
Színes szivárványok ragyognak.
Íme az egyszerű útifű
Gyermekkorától kezdve - a legbennszülöttebb.
nyárfaporok
A szélén forogva,
És szétszórva a ligetben
Eper szeplők.
Énekkar.
És újra eltemették
Fecskerajok a ház fölött
Újra a Szülőföldről énekelni
Ismerős harangok.
Nem közömbös számunkra a bolygó sorsa sem, ezért gyűltünk össze ma itt az ökológiai dalfesztiválon.Ma a természetről, a hozzá való viszonyulásunkról, minden élőlény iránti tiszteletről és arról a képességről fogunk beszélni és énekelni, hogy a természeti környezetben milyen következményekkel járunk.
Miért pusztítasz, ember?
Akik közel vannak, akikre annyira szükség van,
Gondolkozz, állj meg, rövid század
És a miénk, és beszélünk róla!
Megszólal L. Derbenev, V. Dobrynin „Bocsáss meg, Föld” dala (diavetítés „Környezeti problémák”)
1. Nézd, itt megint fekete füst úszik az égen a tajga fölött
Éjjel-nappal, autók zúgása alatt összezúzzuk földünket,
Mintha egy idegen bolygón lennénk
A sziklát egy robbanás emelte meg a hátsó lábain,
a víz hirtelen elhagyta a patakot.
Földanya, óráról órára,
karjaiban ringat minket,
Tudnád
hol van a bajod
Énekkar:
Bocsánat Föld!
Még mindig növekedünk.
Bocsáss meg gyermekeidnek mindent, mindent.
Hidd el a Földet, az emberek megtalálják a módját
Mentsd meg, mentsd meg magad.
Keress legalább kétezer évet
repül a legtávolabbi csillagig
És az elképzelhetetlen távolságban
egy másik ilyen föld vagyunk
Soha nem fogjuk megtalálni sehol.
A föld most a fűben van, aztán a hóban A föld, ahol a hajnal az ég fele,
Minden nap és minden órában hálásak vagyunk neked,
Bocsáss meg az ostoba gyerekeknek, Föld
Sok kedves szót lehet mondani bolygónkról. Az emberek azt mondják: "Nem szültem senkit, de mindenki az anyját hívja." A Föld mindenki számára közös otthon, egy nagy otthon. Ebben a házban élve az embernek kedvesnek kell lennie, gondoskodnia kell más élőlényekről.
A világon mindenre szükség van!
És a szúnyogokra nincs kevésbé szükség, mint az elefántokra.
Lehetetlen nevetséges szörnyek nélkül,
És még ragadozók nélkül is gonosz és vad!
A világon mindenre szükség van! Mindenre szükség van -
Ki készít mézet és ki mérget.
Rossz tettek egy macskának egér nélkül,
Egy egér macska nélkül nem jobb üzlet.
Igen! Ha nem vagyunk túl barátságosak valakivel,
Még mindig nagy szükségünk van egymásra!
Az állatok mellettünk élnek, megörvendeztetnek jelenlétükkel, hasznunkra vannak. És mindig jól bánunk velük? Október 4. – Állatvédő Nap. Ne feledje, felelősek vagyunk azokért, akiket megszelídítettünk.
"Ne ugratsd a kutyákat" zene. E.Ptichkina - ez a következő dal neve.
Ne ugratd a kutyákat
Ne fuss macskákat
Ne sajnáld a madarakat
Se gabona, se morzsa!
És akkor a verebek
Ébredj egy dallal.
És karmolás és harapás
Senki sem leszel te!
Ha túl zajos
Az odú körül
Ez később lesz
Vegye le a lábát.
A méh pedig csak úgy
Az sem fog jönni.
Végül is se szúr, se morgás
Hiába nem fogja senki.
Nincs mit megbántani
Pillangó egy ágon.
Több móka az erdőben
A színeitől.
Ne ijesztgesd a hibákat
Hosszú bajusszal.
És hidd el, hogy a hibákat
Nem fogsz meghatódni!
Ha szeretnéd
földi szépség,
Vigyázzon rá
Belefáradt, hogy nem tudja!
Akkor biztosan
barátok leszünk...
A macskákról és a kutyákról
Énekelj velünk!
Az erdő bolygónk fő gazdagsága. És a kényelem érdekében erdőket vágunk ki. Tudjuk ezt, és minden évben hatalmas erdőterületeket pusztítunk el a profit érdekében, anélkül, hogy a bolygó jövőjére, a mi jövőnkre gondolnánk. Az erdőterületek drasztikusan csökkennek. Valamikor régen erdők borították be a bolygó hatalmas területeit. Most 1/3-a maradt. Az erdőket nem lehet pótolni.
Fát vágunk, hulladéklerakókat rendezünk.
De aki mindent védelem alá vesz
A patakok üresek, az erdőben csak botok vannak,
Dal Mentsük meg! A.Cherny
Egy családban élünk
Egy körben énekelünk
Sétáljon egy sorban
Repüljön egy repülésben.
spóroljunk
Kamilla a réten.
Tavirózsa a folyón
És áfonya a mocsárban.
Ó, milyen anya természet
Légy türelmes és jó!
De úgy, hogy ő lendületes
A sors nem jött össze.
spóroljunk
A rudakon - tokhal.
Kardszárnyú bálna az égen
A tajga vadonában - egy tigris.
Kohlnak lélegezni kell
Ugyanaz a levegő vagyunk.
Legyünk mindannyian
Egyesüljünk örökre.
Vegyük a lelkünket
Spóroljunk együtt
Aztán a Földön
Megmentjük magunkat!
A természet megóvása érdekében az emberek szentélyeket, botanikus kerteket hoznak létre, a Madárvédő Szövetség minden évben megválasztja az év madarát.Az Oroszországi Madárvédő Szövetség a cinege egyik faját választotta a 2017-es év madarának - a barnafejű pelyhes csirkét.Az év madara kiválasztásakor a következő szempontok érvényesülnek: a madár az ország egész területén (vagy annak nagy részén) legyen elterjedve, felismerhető legyen, és az is nagyon fontos, hogy az emberek segítsenek megoldani a madarat sújtó problémákat. A levegővédelem az egyik fő probléma, amely komoly megoldást és mindannyiunk közvetlen közreműködését igényli. A világon mindenkinek szüksége van tiszta levegőre, friss szélre!
Song "Request" A. Pakhmutova
(diavetítés)
sebesült madár
Nem adták kézbe
sebesült madár
A madár maradt...
Régi ez az álom
Még mindig erről álmodom:
A véres füvön
A madár megremeg.
Énekkar:
Madarak, halak és állatok
Belenéznek az emberek lelkébe.
Könyörülj rajtuk emberek
Ne ölj hiába!
Végül is az ég madarak nélkül nem az ég,
A tenger hal nélkül nem tenger,
És a föld állatok nélkül nem föld!
Nem föld!
Nem föld!
óriás emberek,
óriás emberek,
Van puskája
Hálók és csapdák.
Van benned félelemmentesség
Az erő örök
És kell lennie egy szívnek
Emberi szív!
Énekkar.
Emberek, emberek
Országok és népek!
Most már örökké vagyunk
A természet adósai.
Ki kell viselni ezt az adósságot
Valahogy kifizetődő
Hadd tárja ki a szárnyait
Sebzett madár!
Képzeld el, hogy olyan gyorsan forgatjuk a földgömböt, hogy az összes szín eggyé olvad. Milyen színű lesz egy ilyen forgó földgömb? Természetesen kék, mert a föld felszínének kétharmada víz.Napjainkban a víztestek - tavak, folyók, tengerek - szennyezésének problémája meglehetősen akut. Az ellenőrizetlen hulladékkezeléssel az ember megsérti a víztestek természetes rendjét. Őseink számára az édesvíz kimeríthetetlen erőforrásnak tűnt, a mi korunkban azonban nem az. Még most is bolygónk számos régiójában nincs elegendő ivóvíz, valamint a szántóföldek öntözéséhez és ipari felhasználásához szükséges víz. A vízkészletek kimerülésének problémája rendkívül akut, tekintettel ezeknek a tényezőknek a jövő generációira gyakorolt hatására.
Voditsa nagyszerű munkás,
Hát hogy nem csodálja!
Felhőkben lebeg felénk,
Havat és esőt iszik
És pusztít és okoz
És ezért a mi törődésünket kéri.
Yu Chichkov "Mindent hívnak természetnek" című dal (diavetítés)
Szeretjük az erdőt az év bármely szakában,
Halljuk a folyók lassú beszédét...
Mindezt természetnek hívják,
Mindig vigyázzunk rá!
A napsütötte kamilla rétjein,
Olyan, hogy világosabb lenne élni...
Mindezt természetnek hívják
Legyünk barátok a természettel!
Repül, cseng, esőcseppek az égből,
Füst kavarog a köd hajnalán...
Mindezt természetnek hívják,
Adjuk át neki a szívünket!
A búcsú keringő táncol a nyári széllel,
Estcsillag remeg az ablakban...
Mindezt természetnek hívják
Szeressük őt örökké!
A virágok világa titokzatos és csodálatos. Több ezer fajuk díszíti bolygónkat. Az emberek az idők során szerették a virágokat szépségük miatt. Virágokban testesítették meg álmukat, különleges bájjal, szimbolikával ruházták fel a virágokat, legendákat komponáltak róluk.
Ha virágot szedek
Ha virágot szedsz
Ha mindenki virágot szed.
Nem lesz virág és szépség!
A Vörös Könyv a fő dokumentum, amely összefoglalja a ritka és veszélyeztetett növény- és állatfajok jelenlegi állapotáról szóló anyagokat, amelyek alapján ezek védelmét, szaporodását és ésszerű felhasználását célzó tudományos és gyakorlati intézkedések kidolgozását végzik.
A Vörös Könyvben olyan növény- és állatfajok szerepelnek, amelyek egy adott területen (főleg egyetlen ország területén) folyamatosan vagy átmenetileg nőnek vagy természetes körülmények között élnek, és veszélyeztetettek. A Vörös Könyvben szereplő állat- és növényfajok különleges védelem alatt állnak az egész bevett területen, amelyre a Vörös Könyv külön kiadása vonatkozik.
A dal előadása során megjelenik az "Oroszország Vörös Könyve" bemutatója.
"Vörös könyv" Zene és szöveg: O. Gazmanov
Soha nem fogom látni azokat az állatokat
ami eltűnt a földön.
A Vörös Könyvben örökre
A sziluettjük a szakadékba zuhant.
Soha ne derüljön ki az ég
Soha egy tarka zebra
Soha olyan országok, ahol nem voltam,
soha nem fogom látni.
A flamingókat követve sikítok
Könyörgöm neki: "Maradj, madár"
De csak rózsaszín surf
Az olajfilmben fog verni.
Soha ne derüljön ki az ég
Soha egy tarka zebra
Soha olyan országok, ahol nem voltam,
soha nem fogom látni.
A mérgezett folyó felett
Kék füst gomolyog a patak mentén,
És alatta olyan béke van,
Hogy nem hallod, hogyan ver a folyó.
Soha. ijesztő szó
Soha. A folyók befagytak
Örökkön örökké. Delfinek a mélységbe
Elúsznak tőlem.
Tényleg soha
A pelikán nem tér vissza a tengerbe.
Az erdei szarvas ezt kiáltja nekem:
"Testvérek vagyunk, egy vérből valók vagyunk,
Te és én. Egymás nélkül vagyunk
Ne élj. Megfagy az ég
És a föld sivataggá válik
Ha elválunk."
SOS jelek megszólalnak.
1. Bolygónk nagyon szennyezett, de még nem vettük észre, milyen veszélyekkel jár az élet egy hatalmas szemétdombon. Még élünk rajta, de vajon a gyerekeink meg tudnak-e élni?
2. Egy éven keresztül csak 5 milliárd tonna szén-dioxid kerül a légkörbe. Ennek eredményeként az ózonréteg elvékonyodik, és ózonlyukak jelennek meg.
3. A tudósok számításai szerint minden évben a világon annyi káros anyag kerül a víztestekbe, hogy 10 ezer tehervonatot tudna megtölteni. Még mosóport is találtak a sarkvidéki vizekben. Ráadásul az utóbbi időben gyakoriak voltak olajmezők balesetei, olajszállító hajókon kigyulladt tűz, aminek következtében több millió tonna olaj kerül a vízbe.
4. A talaj nagyon lassan képződik - több száz, sőt több ezer évbe telik. De nagyon gyorsan elpusztítható. Az elmúlt száz év során a Föld összes termékeny talajának mintegy 1/4-e elpusztult. Ennek eredményeként a talaj elszegényedett, a termés pedig sokkal rosszabb lett.
5. Fokozódik a bolygó „kopaszodása”. Az elmúlt 100 évben annyi erdőt vágott ki az ember, amennyit az egész korábbi létezése során elpusztított, nem beszélve az ember hibájából keletkező tüzekről.
6. Sok állat számára az erdő az otthona. Az erdők pedig egyre kisebbek. Tehát az állatok elveszítik otthonukat. Tehát halálra vannak ítélve.
Világunk nagyon törékeny, és nagymértékben mindannyiunktól függ. Az, hogy hogyan tanuljuk meg szeretni és becsülni a mellettünk élőket, ezt az egész világot, életünktől, utódaink életétől és az anyatermészettől – a Földtől – függ.
Átöleltem a földgömböt – a földgömböt,
És hirtelen felsóhajtott, mintha élne;
És a kontinensek azt súgják nekem:
– Te vigyázz ránk, vigyázz ránk!
A ligetek és erdők szorongásában,
Harmat a füvön, mint a könny!
És a rugók halkan megkérdezik:
– Te vigyázz ránk, vigyázz ránk!
A mély folyó szomorú
Elveszítik a partjaikat
– Te vigyázz ránk, vigyázz ránk!
A szarvas megállította a futást:
Légy férfi, ember!
Hiszünk benned - ne hazudj,
Vigyázz ránk, vigyázz ránk!
Átöleltem a földgömböt – a földgömböt,
Olyan szép és drága!
És ajkak suttognak a szélben:
– Megmentelek, megmentelek!
Úgy gondolom, hogy a koncertünk a jó cselekedetekben és a tettekben is megtalálja a folytatását. Együtt – erők vagyunk! Segítsük iskolánk, falunk tisztábbá, hangulatosabbá válását.
Y. Antonov "Native Places" című dal (diavetítés)
Őshonos helyeken a szél kamillaszagú
A fűszálnak pedig az egész föld a sajátja.
Őshonos helyeken és a nap jobban süt,
És szeretem a szülőhelyeimet -
A saját édes helyeid!
És szeretem a szülőhelyeimet -
A saját édes helyeid!
A szülőföldeken kék az ég,
Az őshonos helyeken a rétek tágasabbak.
A nyírfa törzse egyenesebb és karcsúbb
És egy színes szivárványív.
Mondják meg nekem, hogy vannak más országok is,
Hogy van még egy szépség a világon
És szeretem a szülőhelyeimet -
A saját édes helyeid!
És szeretem a szülőhelyeimet -
A saját édes helyeid!
Őshonos helyeken harmatcseppeken
Örömteli fények égnek,
A szülőföldeken minden jobb és szebb
Az éjszaka csillagaitól a hajnali hajnalig.
Mondják meg nekem, hogy vannak más országok is,
Hogy van még egy szépség a világon
És szeretem a szülőhelyeimet -
A saját édes helyeid!
És szeretem a szülőhelyeimet -
A saját édes helyeid!
Irodalom
