A színészet a tanulás anyja! A diploma megszerzése után minden ember általában tudatosan teszi meg az első lépéseket a jövőbeli karrier felé. Vannak olyan végzettek is, akik még nem döntötték el, kikké szeretnének válni a jövőben, de bizonyos életszemléletek térnyerése miatt, saját megérzésükre figyelve ezt vagy azt a szakot prioritásként kezelik.

A logikus mérlegelés eredménye vagy a lélek kiáltása?

Fontos megjegyezni, hogy a szakmai területeknek két kategóriája van, amelyek között alig észrevehető a határvonal. Az első csoportba a gyakori, általános jellegű szakmák tartoznak: közgazdászok, jogászok, tanárok, mérnökök stb. A második csoportba a szűkebb szakmák tartoznak, amelyek megkülönböztető jegyei a karrierben és annak minden aspektusában meghatározott határok, valamint az egyéni hajlam. a munkavállaló tevékenységének egyik vagy másik területére. Más szóval, az az ember, akinek fogalma sincs egy bizonyos üzletben betöltött szerepéről, nem is beszélve arról, hogy legalább egy csöpp szeretet is iránta, aligha lesz képes jelentős magasságokat elérni a munkájában. Ez az állítás igaz az egészségügyi dolgozókra, állatorvosokra, újságírókra, a rendkívüli helyzetek minisztériumának alkalmazottaira, programozókra, paleontológusokra és természetesen kreatív emberekre - színészekre, rendezőkre, művészekre stb.

A végső döntés megalkotása

Így minden diplomásnak az adott pillanat kezdetén el kell döntenie legalább jövőbeli tevékenységének kategóriáját. Nagyon jó, ha világosan érti, milyen szakmával szeretné összekötni az életét.

Rendszerint határozott és tagadhatatlan döntést hoznak azok a diplomások, akiknek a jövőbeni tevékenysége a szakterületek második kategóriájába tartozik (lásd fent), amelyek között kreatív szakmák is vannak. Ebben az esetben az ember egyértelműen megérti, hová kell mennie. A színházi egyetem az egyetlen döntés számára, amelyet nem genetikai hajlam befolyása nélkül és saját megérzéseibe vetett bizalom figyelembe vételével, vagy az alkotó jellegű intézmények hallgatóinak kiváló kritikáinak elolvasása vagy meghallgatása után hozott.

Természetesen az elfogadás után azonnal intézkedni kell. Végül is nehéz út vár a végzősökre, amelynek végén csak az önbizalommal rendelkező és igazán tehetséges kreatív egyéniségek jutnak el hihetetlen magasságokba.

A moszkvai színházi egyetemek sokfélesége és a tanulási folyamat főbb árnyalatai

Az előbbiek következménye az a következtetés, hogy a moszkvai színházi egyetemre bekerülni nem könnyű feladat, ezért a végső döntés meghozatala után egy kreatív embernek össze kell szednie magát és magabiztosan a cél felé haladnia. Oroszország fővárosában jelentős számú színházi elfogultságú egyetem található, emellett néhány más egyetem is büszkélkedhet azzal, hogy felépítésében színészi vagy rendezői tanszékek találhatók.

Melyik színházi egyetemre érdemes belépni? Meg kell jegyezni, hogy az oroszországi kreatív intézmények hatalmas számával kapcsolatban a legfényesebb tehetségeket olyan városokban képezik, mint Moszkva és Szentpétervár. Professzionális előadó-művészeti oktatás folyik, lehetőség nyílik rendezvények lebonyolítására a legnagyobb színházakban, valamint neves személyiségekkel való munkán keresztül közvetíteni a hallgatókhoz a színészet fortélyait.

Ha egy diplomás egyértelmű célt tűzött ki maga elé, hogy bekerüljön egy moszkvai színházi egyetemre, akkor mindenekelőtt tanácsos lenne fontolóra vennie a haladó oktatási intézményeket. Közülük az első helyet a GITIS (RATI) foglalja el. Ez az egyetem valóban a bimbózó sztárok álma. A társadalomban nem kevésbé népszerűek az olyan intézmények, mint az Oroszországi Maly Színház, a Boris Shchukin Moszkvai Intézet a színházban. Vakhtangov, S. Gerasimovról elnevezett VGIK, Nemirovich-Danchenko Moszkvai Művészeti Színház és mások Iskola-stúdiója.

Kiválasztási kritérium

A színházi egyetemre való belépés kérdésének mérlegelésekor feltétlenül figyelembe kell venni számos olyan tulajdonságot, amellyel egy végzettnek rendelkeznie kell. Így a kiválasztási folyamat során szakterületük igazi szakemberei, tanárok és híres személyiségek szigorúan értékelik a jelentkezőket számos szempont szerint:

• Az életkor tekintetében általában a fiatalabb jelölteket részesítik előnyben.
• Csak a középiskolát végzetteknek, valamint a kreatív elfogultsággal rendelkező főiskoláknak van joga a gyakorlatban megfontolni a színházi egyetemre való bejutás kérdését.
• Előnyben részesítik a ragyogó megjelenésű személyt, aki képes megolvasztani a bizottság szigorú tagjainak szívét.
• Az olyan veleszületett személyiségjegyet, mint a karizma, jogosan jutalmazzák magas pontszámmal, mert csak ilyen feltételek mellett lesz érdekes a közönség számára, hogy a művész színpadi tevékenységét kövesse. A kérdéses minőség megnyilvánulhat eredeti arckifejezésben, szokatlan arckifejezésekben vagy nem szabványos hangban.
• Mivel kreatív előadásokon való részvételkor a végzősöknek gyakran különféle kompozíciókat kell előadniuk, a bizottság tagjai előnyben részesítik azokat, akik fejlettebbek.
• És végül, hogyan lehet belső báj nélkül belépni a színházba? Valószínűleg nem. Egyetértek, egy igazi művésznek képesnek kell lennie arra, hogy érzelmes játékkal rabul ejtse a közönséget, mert csak így hisznek az emberek a színpadon eljátszott történet őszinteségében.

Út a sikeres karrierhez: lépésről-lépésre cselekvési terv

Hogyan lehet bekerülni egy színházi egyetemre, ha rendelkezik a fenti tulajdonságokkal? Nagyon egyszerű, ha felelősségteljesen közelíti meg az ügyet, és teljesíti a következő szakaszok összes követelményét, amelyekből általában három van:

1. Először is jól kell letennie a vizsgát (orosz nyelv és irodalom), majd be kell nyújtania annak eredményeit egy adott egyetem kiválasztási bizottságához.
2. A második szakasz a végzett hallgató tehetségének azonosítása kollokviumon keresztül. Nem lesz nehéz költségvetésből bekerülni egy színházi egyetemre, ha a leendő művész hozzáértően és karizmatikusan tud válaszolni a bizottság tagjai által feltett kérdésekre, és azok lehetnek a legváratlanabbak. Listájuk általában szokásos módon kezdődik: miért választott a pályázó kreatív oktatási intézményt, és hogyan látja magát a jövőben?
3. A harmadik szakasz a legértelmesebb, mert három összetevőből áll. Először is a kiválasztási bizottság értékeli a végzős beszédet, így már csak néhány részletet kell elsajátítania a műalkotásokból. Így a zsűritagok ellenőrizni tudják egy személy hangjának és dikciójának helyes beállítását, valamint értékelni tudják a pályázóra jellemző módon a nézőnek történő információszolgáltatást. Aztán ott van a művész alkotói képességeinek, valamint vokális és koreográfiai adatainak figyelembe vétele, amely lehetővé teszi egy nehéz, de érdekes karriert befutó személy lehetőségeinek és kilátásainak ésszerű felmérését, előrejelzését.

Segédeszközök a sikeres felvételihez

Hogyan végezhet egy végzett megfelelő felkészülést annak érdekében, hogy sikeresen teljesítse a fent tárgyalt összes szakaszt? Mindenki maga választja meg az új megértésének ezt vagy azt a módját. Valaki kitartóan fejleszt magában tehetséget, edz a tükör előtt, valaki meséket olvas barátokkal, míg mások mesterkurzusokat tartanak a színházi egyetemekre jelentkezőknek.

Fontos megjegyezni, hogy számos oktatási intézmény, valamint moszkvai kreatív központok sikeresen népszerűsítik a színészi vagy rendezői ismeretek oktatását a jelentkezők számára. Ráadásul a jelentkezők százalékos arányának sokéves elemzése azt mutatta, hogy célszerűbb, ha a jelentkező kreatívan tanul azon az egyetemen, ahol további felvételt terveznek. Így Moszkvában szinte minden színházi oktatási intézményben vannak hasonló tanfolyamok. Ez a legjobb lehetőség mind az érettségizetteknek, mind az egyetemistáknak, akik jó bevételhez juthatnak a szóban forgó szolgáltatás megvalósításából.

A színész lelkiállapot

Számos nem szabványos személyiség van a világon, akik felülmúlhatatlan tehetségüknek köszönhetően óriási mértékben képesek hozzájárulni szülőhazájuk kreatív potenciáljának fejlesztéséhez. Ide tartoznak a színészi szakemberek is. A bemutatott tevékenység óriási előnye a számos turné, amelyeknek köszönhetően a művész egyedülálló lehetőséget kínál a világ különböző országainak meglátogatására. Ez a szakma általában elképzelhetetlen időköltséggel jár, így a művészet igazi mestereinek ritkán van lehetősége családjukkal találkozni. Nem csoda, hogy a társadalom azt mondja, hogy a színész életstílus.

Ha egy személy teljesen biztos abban, hogy készen áll az új élet minden feltételének elfogadására, akkor csak erőt kell gyűjtenie és megtennie az első lépést, amely magában foglalja a megfelelő egyetemre való belépést. Például a felsőbb színházi iskolában (intézetben) őket. M. S. Shchepkina, Orosz Színházművészeti Egyetem - GITIS, Moszkvai Művészeti Színháziskola vagy S. A. Gerasimovról elnevezett Összoroszországi Állami Filmművészeti Egyetem.

A rendezés az egyik legkreatívabb szakma a munkaerőpiacon

Azok számára, akik a jövőben abszolút vezetőnek tekintik magukat a mozi vagy a színházművészet területén, létezik egy rendezői szakma. Fontos megjegyezni, hogy az ilyen embereknek kiváló kreatív gondolkodással és határtalan fantáziával kell rendelkezniük, mert művészi forgatókönyveket írni nem könnyű feladat. Ráadásul a bemutatott eset mesterének tevékenysége nagyon sokrétű: különböző műfajú filmek (dokumentumfilmtől vígjátékig), színházi előadások, zenei események, cirkuszi programok stb.

Csak e szakma iránti abszolút hajlam feltétele mellett próbálhatja meg a jelentkező megtenni az első lépést egy szép jövő felé. És ebben az ügyben olyan oktatási intézmények fognak segíteni, mint az Orosz Színházművészeti Egyetem - GITIS, a Színházi Intézet. B. Shchukin és Arts (MGUKI), S. A. és mások után elnevezett Összoroszországi Állami Filmművészeti Egyetem.

A tanárok szakmai felkészültsége az ország szép jövőjének legfontosabb tényezője az alkotói területen

Kétségtelen, hogy a jelenkor minden híres személyisége nem tudott önállóan végigmenni ezen a nehéz úton, és még mindig eljutni karrierje csúcsára. Ennek megfelelően a mentorok különleges szerepet töltenek be minden kreatív ember tanulási folyamatában. Sőt, minél magasabb szakmai színvonaluk, annál jobb lesz a munka a színházi elfogultsággal rendelkező egyetemi hallgatókkal.

A moszkvai kreatív oktatási intézmények többsége a tudásátadás legmagasabb szintjével büszkélkedhet, és ez kétségtelenül örömet okoz. Ezt az ítéletet Moszkva egyik leghíresebb egyetemének példáján keresztül lehet bizonyítani. Felső Színházi Iskola. M. S. Shchepkina (Intézmény) az Orosz Állami Akadémiai Maly Színházban híres felülmúlhatatlan oktatási színvonaláról, mert innovatív eszközöket használnak. Ennek az egyetemnek a mentorai egyéni műhelyeket hoznak létre különböző területeken. Ez hihetetlenül kényelmes légkört biztosít az oktatási intézmény hallgatóinak új ismeretek megszerzésének folyamatában.

Mennyire lehet ingyenesen tanulni?

Miután részletes tájékoztatást kapott a kreatív oktatási intézmények egyes szakterületeire kiírt versenyekről, sok diplomás komolyan elgondolkodik azon, hogy bekerüljön-e egy színházi egyetemre, mivel a művelet valójában hihetetlenül nehéz, különösen, ha állami költségen történő oktatásról van szó. Ennek megfelelően csak hihetetlen érdeklődés és egy jövőbeli szakma iránti teljes hajlam feltétele mellett lehet megpróbálni megvalósítani álmát.

Teljesen természetes, hogy a jelentkezők kezdetben megpróbálnak bekerülni a költségvetésbe, és másodlagos lehetőségként fizetős oktatásban részesülnek. Meg kell jegyezni, hogy szinte minden moszkvai színházi egyetem elosztja az ingyenesen és fizetett alapon tanuló hallgatók százalékos arányát, az államilag finanszírozott helyek számának a teljes mutatótól való arányos függőségének szabálya szerint. Ugyanakkor minden oktatási intézmény egyénileg alakítja ki ezt a függőséget.

Melyik színházi egyetemre könnyebb belépni?

Mint kiderült, kreatív elfogultság esetén tehetségre és szilárd összpontosításra van szükség. A leendő hallgatók gyakran azt tervezik, hogy a bevezető kampány által szervezett nehézségek legalább egy részét megkerülik. Ezért próbálnak egyszerű módokat találni a probléma megoldására.

De melyik színházi egyetemre lépjen be, ha az erőfeszítések abszolút minimalizálását szeretné biztosítani? A helyzet az, hogy csak néhány jelentkező választja kreatív elfogultsággal a jövőbeli szakmákat, mivel viszonylag kevés a művészetben igazán tehetséges ember a bolygón. És ha e specialitások egyike egyértelműen meghatározott a jövő csillagának tudatalattijában, akkor bármelyik egyetem tárt karokkal fogadja a diplomát. Kétségtelen, hogy akinek van tehetsége, az minden bizonnyal különösebb nehézség nélkül megteszi, mert égni fog a vágytól, hogy egy adott egyetemen tudást szerezzen. Csak azt a tényt kell figyelembe venni, hogy a legjobb oktatási intézményekben minden évben hatalmas a jelentkezők beáramlása, és ennek megfelelően indokolt felmérni a képességeit, mert ennyi információval csak maga az ember rendelkezik önmagáról, mint senki másról.

A kreatív egyetemeken végzettek keresettek a munkaerőpiacon?

Meg kell jegyezni, hogy Moszkvában jelentős számú színházi egyetem működik, így évente sok művész, rendező és producer jelenik meg. De a probléma az, hogy nem mindegyikük népszerűsíti magát a művészet területén. Miért történik ez?

A helyzet az, hogy néhány diplomás, aki kétségbeesett, hogy szakterületén munkát találjon, alapvetően más irányt választ. Eljárnak közgazdásznak, ügyvédnek, értékesítési menedzsernek vagy akár a szolgáltatóiparba dolgozni. Általában azokon a helyeken, ahol garantált a stabil bér és a működőképes munkavállalói rendszer. Csak a moszkvai színházi egyetemek legütősebb hallgatói találják meg a helyüket a művészetnek nevezett torony tetején. A végzettek között jelentős arányban vannak a szakterületükön dolgozók, ugyanakkor nem értek el sok sikert. Élvezik saját tevékenységeiket, és ez elég az egyszerű emberi boldogsághoz.

Jelenlegi sztárok az ország vezető egyetemeinek büszkeségeként

– Hogyan lehet bekerülni a színházi egyetemre? - tettek fel egy ilyen kérdést egykor jelenlegi színészek, művészek, rendezők, zenészek. Még nem tudták, hogy hosszú évek múlva nemcsak oktatási intézményükben, hanem az egész világon ismertté válnak. Ennek szembetűnő példája a híres énekesnő, Katya Lel, aki a Gnessinsről elnevezett Orosz Zeneakadémián (RAM) tanult. Ma varázslatos hangjával számos előadótermet hódít meg, valószínűleg csak azért, mert gyerekkora óta biztos volt benne, hogy a zenének fogja szentelni az életét. Lolita szakmai végzettséggel is rendelkezik, a Moszkvai Kulturális Intézetben szerzett ismereteket. Fontos megjegyezni, hogy egy időben nagyon komolyan állt hozzá a jövőbeni tevékenységekhez, de akkor még alig tudta, milyen magasságokat érhet el.

Általánosságban elmondható, hogy a világszínvonalú sztárok listája vég nélkül folytatható, mert évről évre egyre több van belőlük. De nem ez a fő, mert az egész ország tehetsége összességében sokkal fontosabb. Ezért minden jelentkezőnek, aki kreatív tevékenység elsajátítását tervezi, felelősségteljesen kell megközelítenie ezt a kérdést, és részletesen mérlegelnie kell a választott karon végzett oktatás minden szempontját. Ezután már csak hinni kell magadban, és magabiztosan sétálni egy gyönyörű jövő felé!

Hogyan lehet belépni a színházba - ezt a kérdést talán legalább egyszer feltette mindenki, aki szerelmes a moziba és a színházba, aki kizárólag a színpadon vagy a nagy képernyőn látja magát, és a népszerű dicsőségről álmodik. Ha készen áll a színházhallgató nehéz életére, nem bánja, hogy reggeltől estig tanul, és minden nap dolgozzon önmagán, akkor siessen megismerkedni a felvételi eljárás részleteivel, és már most kezdje el a felkészülést.

A színházi iskolákba való felvételi folyamat több szakaszból áll, amelyek alapvetően nem különböznek egymástól.

Kiválasztási konzultáció

Először a jelentkező kiválasztási konzultáción és vizsga előtti meghallgatáson esik át, amelyeket fordulóknak neveznek.

Az egyetemre érkezéskor személyesen kell bemutatni az útlevelét. Egyes oktatási intézményekben a kiválasztási konzultációra való eljutáshoz előzetesen be kell jelentkezni az egyetem honlapján található e-mail címre, néhányban pedig csak élő sorba kell állni.

Annak érdekében, hogy ne hagyja ki a meghallgatások időszakát, meg kell találnia a kiválasztási bizottság számát az oktatási intézmény honlapján, és meg kell találnia az időpontokat. A konzultációk általában már áprilisban elkezdődnek.

Vizsga előtti meghallgatások

A túrákra program készül - kiválasztanak bizonyos anyagokat, amelyekkel a potenciális hallgató fellép a meghallgatásokon. Feltétlenül elő kell készíteni egy verset, egy prózarészletet, egy mesét, amelyeket fejből tanulnak.

Minden meghallgatáson ugyanazt a programot olvassák fel - miután a kiválasztási konzultáción egy anyaggal szerepeltek, több változtatást nem szabad végrehajtani.

A bizottság tagjai meghallgatják a jelentkezőket - általában több egyetemi tanárról és egy mesterről van szó, akik közül az egyik tanfolyamot szerez. Lehet, hogy a mester nem hallgat rád az első körben, de a következőnél biztosan megjelenik.

Az elsőtől a harmadik fordulóig tartó meghallgatások felvételi vizsgának minősülnek. Náluk ismét fellépnek a jelentkezők programjukkal és további kreatív feladatokat látnak el.

Mindig ellenőrizd az énekhangot – ez nem jelenti azt, hogy énekes leszel, de az ének előkészítése fontos készség a színházi és mozi munkához. De a különböző tanárok megkérhetnek, hogy mutass meg bármit – táncolnod kell, meg kell mutatnod az improvizációs képességedet, bemutathatod egyéb tehetségeidet – hangszeren játszani, tornakészségeket stb.

Vizsgák

Az apoteózis az úgynevezett verseny – a végső alkotói verseny a színházi egyetemre való felvételért. A korábbi meghallgatásoktól annyiban tér el, hogy jelentősen lecsökken a jelentkezők száma, szigorodnak a kiválasztási igények, és a mester által vezetett tanárok maximális létszáma hallgatja meg a résztvevőket.

Ha a pályázó korábban nem bizonyította hangkészségét és plaszticitását, felkérhetik, hogy mutassa meg ezeket a versenyen. Talán megkérnek, hogy készíts egy etűdöt - játssz egy mini szkeccset egy adott témáról, mondj nyelvforgatókat.

Az alkotópályázat után maradnak az általános műveltségi versenyek.

Az orosz nyelvű iskolák végzősei az orosz nyelv és irodalom egységes állami vizsgára (USE), a 2009 előtt végzett felsőfokú végzettségű jelentkezők és külföldiek pedig magán az egyetemen vizsgáznak ebből a két tárgyból.

Az ukrán egyetemekre jelentkezők benyújtják az Ukrajna történetéről és az ukrán nyelvről és irodalomról szóló External Independent Assessment (EEA) eredményeit; Ezekből a tárgyakból külföldiek, felsőfokú végzettségűek és 2008 előtt középfokú végzettségűek vizsgáznak az egyetemen.

Minden jelentkező esszét ír és kollokviumon vesz részt. Ez a szakasz a pályázó általános műveltségének, kulturális hátterének próbája, ezért ha ebben a részben hiányosságok vannak, érdemes jobban felkészülni: lesznek kérdések irodalomról, történelemről, színházról, előadóművészet-elméletről.

A pályázó csak az oktatási intézményben végzett kiválasztási konzultációt követően nyújthat be dokumentumokat. Ez azért történik, hogy a kezdeti szakaszban kigyomlálják a felesleges embereket, és ne pazarolják az erőforrásokat a felesleges dokumentumok feldolgozására - akik Oroszországban színházi egyetemre szeretnének belépni, azoknak alapvetően kétszáz emberük van helyenként. Az ukrán egyetemeken tízszer kisebb a verseny, de így is nagyon nehéz bekerülni.

A következő dokumentumokat kell elkészíteni:

• a rektorhoz címzett pályázat;
• az útlevél másolata (az eredeti példányt az egyetemen fel kell mutatni);
• az azonosító szám kiosztásáról szóló igazolás másolata;
• középfokú végzettséget igazoló bizonyítvány vagy diploma;
• az Egységes Államvizsga vagy UPE eredményei;
• 086-U számú orvosi igazolás nyomtatvány;
• fotó 3 x 4 darab 6 db mennyiségben;
• srácok - katonai igazolvány vagy írásos bizonyítvány.

Az egyetemek megkövetelik az eredeti dokumentumok benyújtását. Ezért ha egyszerre több egyetemre jelentkezik, akkor az eredeti dokumentumokról közjegyzői másolatot kell készítenie.

A színházba való belépésre legalább egy évvel korábban fel kell készülni.

Lépjen be egyszerre a választott város összes színházi egyetemére, hogy növelje esélyeit. Ne felejtsen el részletes információkat tájékozódni az egyes egyetemekről, milyen „iskola” van, milyen tanárok, ki az a mester, aki tanfolyamot szerez.

Ne felejtsd el az önképzést - olvass sok szépirodalmat, olvassa el Sztanyiszlavszkij és Mihail Csehov műveit (ugyanakkor ne keverje össze Anton Pavlovicscal a kollokviumon), feltétlenül olvassa el a színház történetét .

A meghallgatásra kipihenten, egészségesen és harciasan kell jönnie - kár lesz, ha ilyen állapot miatt nem tud belépni.

Amikor bemutatkozik a bizottságnak, belső érzései ellenére próbáljon egyenletesnek és magabiztosnak tűnni.

Ne feledje, valójában a fő feladata az, hogy lenyűgözze a mestert. A meghallgatások megkezdése előtt tájékozódjon arról, milyen ember, hogyan tanít, hol játszott, milyen előadásokat rendezett – alkosson véleményt arról, mi áll közel hozzá, mi érdekelheti.

A jelentkezők tucatjával jönnek be a meghallgatásra; az elsőben vagy a másodikban nem lehet különösebben törekedni, de aztán aktívabb lenni. Ne vesztegesd az időt: a tanárok is emberek, elfáradnak, ingerültek, a nap végére eloszlik a figyelem, és előfordulhat, hogy egyszerűen nem becsülnek meg.

Hogyan készítsünk programot

A program elkészítésének kérdése közvetlenül a színházba való belépés kérdése után zavarja. Alaposan át kell gondolnod a repertoárodat, át kell tanulmányoznod, át kell engedned magadon, és utána ne nézz hamisnak a meghallgatásokon. Ugyanebből az okból kifolyólag a túrák során nem tanácsos programváltoztatást végezni – sok időt vesz igénybe a színvonalas átképzés.

Minden darabból készíts több változatot, lehetőleg három verset, mesét és prózarészletet.

Az ajánlott irodalomlistát gyakran felteszik az egyetemek honlapjára, ne lustálkodjon és tanuljon, de megpróbálhat önállóan tanulni valamit. Prózához és költészethez jobb, ha a klasszikus irodalomból választasz valamit. Egyáltalán nem kell olvasnia a szerző munkáját – nem az a fontos, hogy tud-e verset írni, hanem az, hogy valaki más üzenetét hogyan tudja átadni a közönségnek. Meséket keres - vegye Krylovot, és nem fog tévedni.

A művek válogatásának fő elve, hogy azt főzd meg, ami közel áll hozzád, amit megérthetsz és közvetíthetsz a nézőnek.

Próbáljon változatos alkotásokat választani, de a típusának megfelelően. Értékelje magát kívülről, és döntse el, hogyan jelenítse meg magát: talán egy romantikus hős képe illik hozzád, vagy talán természetes humorista vagy? A külső típus és az anyag közötti eltérés végzetes lehet a színházi jövőre nézve.

A színházba bekerülni vágyók gyakran fordulnak hivatásos tanárokhoz segítségért, járnak tanfolyamokra, de ne feledd: ez a szemlélet megfosztja az előadásodat az egyéniségtől, mert minden alkotást és bemutatás módját nem te választod. Mindenesetre jobb, ha nem beszélünk a megbízás elkészítésének ilyen tapasztalatairól - mindenki azt akarja, hogy a hallgató kezdetben ne legyen fűszerezve valaki másnak a színészetről szerzett tapasztalataival és elképzeléseivel.

A programmal beszélve kezdje el a felolvasást a mű azon részétől, amelyre a fő hangsúlyt helyezi. Ne gondolja, hogy most elmondja a bevezetőt, majd zseniálisan fényes pillanathoz vezet - a bizottság sokáig nem hallgat rád, és azonnal fel kell kelteni a közönséget.

a megjelenésed

A lányoknak hangsúlyozniuk kell nőiességüket. Vegyünk fel egy közepes hosszúságú szoknyát vagy ruhát, egy rövid szoknya nyilvánvalóan nem fog tetszeni a jutaléknak, csakúgy, mint egy szoknya a padlóra. És általában ne viseljen semmi provokatív dolgot. Nagyon lapos cipő vagy magassarkú nem választható, válassz közepes sarkot.

A fényes sminket nem hagyják jóvá, de egyáltalán nem szabad nélküle jönnie – álljon meg a természetes világos sminknél, a szemre helyezve a hangsúlyt. A hajat lófarokba kell kötni, minden esetben vigyél magaddal egy gumiszalagot.

A fiatal férfiaknak egyszerűen és tisztességesen kell öltözniük: jól jön egy nadrág, egy ing vagy egy póló, de ne viseljen kabátot - nem akadályozhatja a mozgását. Nincsenek extravagáns ruhák és sportcipők, az Ön választása a cipő. Az arcszőrzet szintén nem örvendetes, ezért jobb, ha simán borotválkozik.

Ne feledje, hogy a színészi teljesítmény önmagában is meglehetősen szubjektív, ezért ne csüggedjen el, ha kudarcot vall. A legtöbb híres színész másodszor, harmadszor próbált bejutni a színházba, mielőtt valami kisült volna belőlük. Mindenesetre értékes tapasztalatokra és tudásra tesz szert, amely a jövőben a kezedbe kerül.

1. hiba: „…Master X szereti a magassarkút és a rózsaszín blúzokat…”

A folyosókon gyakran hallani: " Azt mondják…". Mint mondják , először be kell lépnie a közönségbe, nem - az utolsó. Állj meg. A dolog barátja a bizottság kedvéért el kell olvasni egy ilyen-olyan szerzőt... Vagy teljesen kb Egyéb : "... X mester magasan szeret sarkú cipő és rózsaszín blúz…”. Ezek mind pletykák! Soha kérlek, soha ne hallgass ilyen hülyeségeket, és még inkább ne koncentrálj rájuk a felkészülés során. Nincs feladat a mester vagy a megbízás kedvében járni. A tantestületet ugyanúgy érdekli a felvételi, mint téged. A cél az, hogy azt mutasd meg, ami neked tetszik, ahogyan helyesnek gondolod! Képzeld magad a mester helyébe.

Amit igazán meg kell tenned: hogyan öltözz

A ruházatnak semlegesnek kell lennie. Ez nem olyan randevú mentse el a rövid szoknyát és a mélyen dekoltált vagy áttetsző opciókat egy másiknakügy . Legyen óvatos az élénk színekkel, a feliratok és flitterek nélkül, a túlméretezett ruhákkal jobb hagyd otthon: látni kell az alakod.

2. hiba: „Szenvedned kell, és eredetibbnek kell lenned”

Egy 7 éves fiú van a szobában, benéz emelet és tele komolyan idézi: „Milyen elegem van az életből, az együttérzés bölcsessége abban áll, hogy felismerjük minden létező gyarlóságát, és a létezésről szóló pletykák megtörik lelkemet a félreértés szikláin. Segver Furatilor". Furcsa, igaz? Sokat okoz a vágy, hogy 7 évesen így okoskodjon kérdésekre, mert "nem kor szerinti a repertoár". Szerző - általában rejtvény szint "ez több WHO?". Gyakran ilyen hibákat követnek el a rosszat választók repertoár: külföldi, idegen, túl banális vagy túl eredeti.

Amit valóban meg kell tennie: hogyan válasszunk hőst a programhoz

A hősnek közel kell lennie a játékkorodhoz, ehhez igazodva hogyan nézed. Például az útleveled szerint 22 éves vagy, de 18-nak nézel ki, vagy fordítva. Ezt figyelembe kell venni. Ideális, ha a padló a történelem hőse megegyezik a tiéddel. Ha lánynak érzed magad hogy történetek, ahol a főszereplő nőies: Svetlana, macska, Nyír , egy porszem... És fordítva: Pierre, kutya, tölgy, elektron, ha pasinak érzed magad. Ne válassz olyan "furcsa szerzőket", akik nem ismertek. Ne kockáztass! Tolsztoj, Csehov, Dosztojevszkij, Szuksin, Puskin, Lermontov, Blok, Voznyeszenszkij, Prisvin nem ellenségek, hanem az ön asszisztensei. A klasszikusokkal nem lehet hibázni – legyen szó akár az iskolai tananyagból, akár a „nyári olvasmánylistáról” vett részletről.

3. hiba: „Belépés karakter "

A színészi szakma erősen misztifikált, és hatalmas mennyiségű nyelvezet veszi körül, ami zavaró és nem segít. "Belép karakter ”, „jeleníts ki egy érzelmet” – ezt biztosan nem kell megtenned. Jó művészek nem csinálnak ilyet. És általában a szakmai követelmények színész és a belépő más. Színész tudja, hogyan kell képet alkotni, övé az összes elem ható technikával, ezért képes karaktert építeni. Teljesen más feladatunk van. Mi az?

Amit valóban meg kell tenned: hogyan kell ábrázolni egy karaktert

A jelentkezőknek szüksége van képzelje magát a hős helyébe, és próbáljon meg úgy tenni, mintha a leírt események a saját életükben történtek volna. azt szükséges bizonyítsd be a felvételinél, éppen egy ilyen képesség jeleit próbál megtalálni benned. Sztanyiszlavszkijnál ez az úgynevezett varázslatos "ha", az intézetben mi hívd - "A javasolt körülmények között vagyok (karakter)."

Néz! Naponta csinálod ez trükk "ha"-val. Amikor egy durva személlyel való találkozásról mesélsz egy barátodnak, a szemöldököd megmozdul, a hangod keményebb lesz, a szavak számodra szokatlan hanglejtést kapnak... Legyen 100% hogyan "az a személy" nem fog sikerülni, és megmutatod az az út "ha" lenneövé hely. Látod, egyáltalán nem nehéz!

Hiba 4. sz.: "GITIS-t akarok"

Az épületbe való belépés teljesen helytelen. Én ezt tettem annak idején hiba , és szerencsém volt a tanárokkal, de a szerencse nem volt valakinek olyan kedvező.

Amit valóban meg kell tenned: hogyan tűzd ki a megfelelő célt

Mindenki a tanfolyamot egy bizonyos mester vezeti, neki kell cselekednie. Nagyon különböző tanárok vannak, és részletezni kell őket Fedezd fel : filmek, előadások, interjúk kötelező látnivalók a jövő megértéséhez tanár . ember tudod csak azt tanítsd aki jó csináld magad. Tudjon meg többet a kurzusról, és a tanárok segítenek közösségi hálózatok: keresse meg a volt hallgatókat, kérdezze meg őket részletesen, többség szívesen válaszol.

5. hiba: Elutasítás

Félelem a kudarc sokakat megállít. Teszt félelem - teljesen természetes, ugyanúgy, hogyan és öröm, és lelkesedés, szorongás vagy szerelem, de a próbálkozás megtagadása tele van lelkiismeret-furdalással.

Amit igazán meg kell tenned: miért nem kell félned

Minden, amit meg kell tennie, hogy odaérjen legalábbis az első körig. Az önmagadról alkotott belső értékeléseidnek nem sok köze van ahhoz, hogy mások mire figyelnek. Biztosíthatom Önöket, hogy a kiválasztási bizottság egészen mást fog vizsgálni (lásd a 3. pontot). Előre felkészülni a kudarcra, vagy előre látni, hogy miért nem az elvitte hálátlan és fárasztó feladat. Emlékezzen az okokra, miért nem elvitte „talán száz: a mester már több embert is kiválasztott tiéd típus vagy például úgy nézel kiövé volt anyós. megjósolni lehetetlen. Ezért csak engedd el a helyzetet.

Az elmúlt 10 évben oktatási rendszerünk nagy változásokon ment keresztül. Szinte minden vizsgát teszt formájában tesznek le, és a történelem vagy a matematika karra való bejutáshoz elegendő az egységes államvizsgát letenni, és az eredményeket benyújtani a kiválasztott egyetem kiválasztási bizottságához.

Szerencsére a kreatív egyetemekre való kiválasztás továbbra is "élőben" történik. A színházi egyetemekre, a konzervatóriumra, az irodalmi intézetre jelentkezők továbbra is alkotói vizsgákat tesznek, több fordulós minősítő vizsgát tesznek, amelyek során teljesen feltárulnak képességeik.

A pályázók körében az a vélemény, hogy a lényeg az, hogy a természet megajándékozza, és minden más másodlagos. A felvételi vizsgákon nagyon sok az előre beképzelt, modell megjelenésű lány, aki kész színésznőnek tartja magát. Igaz, a legelső vizsgán kiderül, hogy ezeknek a lányoknak semmi másuk, mint modell megjelenésük ...

Természetesen a természetes adatok nagyon fontosak. Inkább nem annyira az adatok a fontosak, hanem a karakternek és a temperamentumnak való megfelelésük. Hiszen nem minden színpadi mester kézzel írt jóképű, sportos alkatú férfi.

A színházi egyetemre ellazultnak, kifejezőnek, reinkarnációra képesnek, hangjának és testének birtoklásának kell lennie. Ezeket a készségeket a felvételi vizsgákon megmutatja a program felolvasásakor, egy tánc előadásában, vázlatok előadásában. A kreatív oktatási intézménybe jelentkezőknek azonban a kreatív vizsgákon túl egy interjún is le kell menniük. Sokan valamiért elhanyagolják az erre a vizsgára való felkészülést, másodlagosnak tartják, de hiába. Az interjú során a tanárok megpróbálják azonosítani a potenciális hallgató kulturális szintjét, műveltségének fokát, érdeklődését a választott szakma iránt.

Azt kell mondanom, hogy lehetetlen teljesen felkészülni egy interjúra. Senki sem tudja megjósolni, milyen kérdést tesznek fel a vizsgán. Ezt még maguk a tanárok sem tudják, mindazonáltal igyekszünk kiemelni azokat a főbb területeket, amelyeken kérdéseket tesznek fel.

Színház

Színházi irányokba kell terelni, ismerni a színház keletkezésének és fejlődésének történetét, ismerni a főváros és szülővárosa színházi életét.

Készüljön fel arra, hogy felkérik, hogy sorolja fel azokat a moszkvai színházakat, amelyeket ismer, és mondja el, melyikben járt, mit nézett, és hogy tetszett-e. Gyakran megkérdezik kedvenc színészeid nevét, milyen szerepekben láttad őket, miért szereted őket jobban, mint másokat. Jó, ha ismeri kedvenc színészeinek és rendezőinek életrajzát. Sokan közülük emlékkönyvek szerzői – a velük való ismerkedés hasznot hoz, nemcsak kulturális színvonalát emeli, hanem lehetőséget ad arra is, hogy a vizsgán megmutassa műveltségét.

A "zenei és színházi művészet" szakra jelentkezők ismerjék a világopera történetét, orosz és külföldi zeneszerzők főbb műveit, ismerjék a kiemelkedő operaénekeseket, tudjanak beszélni róluk és alkotó tevékenységükről.

Film

El kell képzelni a mozi fejlődésének szakaszait: a némafilmtől napjainkig. Ismerje a múlt és a jelen prominens színészeinek nevét, tudja felsorolni azokat a filmeket, amelyekben szerepeltek. Ismerje meg híres rendezők munkáit, képzelje el filmográfiájukat. Készüljön fel arra, hogy megnevezze kedvenc rendezőit és színészeit, sorolja fel munkáikat, amelyek a legjobban tetszettek, és indokolja választását. A vizsgáztatók közvetlenül is megkérdezhetik: „mi volt az utolsó film, amit megnéztél?”. Erre a kérdésre nem kell őszintén válaszolni (főleg, ha előző nap úgy döntött, hogy lazít egy amerikai vígjáték bekapcsolásával). Nevezz meg egy filmet, amit nemrég néztél meg, és amely még mindig frissen él az emlékeidben, mondd el, mire emlékszel, mi tetszett, mi tűnt oda nem illőnek.

Irodalom

Ahhoz, hogy sikeresen lehessen egy interjút a színházi egyetemen, jól ismernie kell az orosz és a külföldi irodalom fejlődési irányait, ismernie kell az egyes irányok legnagyobb műveit. Megkérhetik, hogy beszéljen kedvenc szerzőiről: prózaírókról, költőkről, drámaírókról, sorolja fel műveit, fejtse ki véleményét róluk. Ne féljen elmondani saját véleményét: hidd el, a bizottság örömmel fog hallani Öntől nem csak a „tetszett”, hanem valami részletesebbet is. Készülj fel arra, hogy elmondj néhány verset kedvenc szerzőidtől.

Felkérhetik, hogy sorolja fel bármelyik szerző darabját, nevezze meg azokat, amelyeket a színpadon látott, melyik színházban volt, ki a rendező.

Szinte minden színházi egyetem közzéteszi honlapján a kötelező olvasmányok listáját. Tartalmazzák a világklasszikusok leghíresebb példáit, amelyek közül sokat valószínűleg el kellett olvasnia az iskolai tananyag részeként.

Kérjük, vegye figyelembe, hogy a szépirodalom mellett érdemes néhány színházi művészeti könyvet is elolvasnia. Ezeknek a könyveknek a listája megtalálható a választott egyetem honlapján. Minden esetre felsorolunk néhány művet, amelyek megismerése feltétlenül szükséges a leendő színész számára.

K.S. Sztanyiszlavszkij"Életem a művészetben", "Egy színész munkája önmagán a megtestesülés kreatív folyamatában" "Etika";

V. I. Nemirovics-Dancsenko„Színházi örökség”;

M. Csehov"A színész útja", "Egy hivatásos színész leckéi";

G. A. Tovsztonogov"A színpad tükre";

B. A. Pokrovszkij"Szakmák"

Mindezeket a könyveket a színházművészet kiemelkedő alakjai írták. Ezekben összefoglalják minden élet- és színpadi tapasztalatukat, beszélnek azokról az emberekről, akikkel az élet összehozta őket, munkájuk nehézségeiről, örömeiről, az elkövetett hibákról, a megtalált megoldásokról. Az ilyen irodalmat nem csak olvasni érdekes - ezen keresztül csatlakozhat a művészet csodálatos világához, amelyhez az Ön számára vezető út az intézetbe való felvétellel kezdődik.

Előfordulhat azonban, hogy ugyanazokat a kérdéseket teszik fel Önnek festmény. Emellett gyakran megkérdezik valamelyiket a földrajz(például sorolja fel a kontinenseket, óceánokat, tengereket, nevezze meg egy állam fővárosát) és történeteket.

Amint látja, nem olyan egyszerű interjút kapni egy színházi egyetemen. Az egész korábbi kulturális életed legyen a felkészülés rá. Ha őszintén szereted a művészetet, színházba és koncertekre jársz, filmeket nézel, könyveket olvasol, kiállításokat és múzeumokat látogatsz - nincs mitől félned. A bizottság mindenképpen kulturált, művelt, érdeklődő, kreatív embert lát majd benned. Ha mindez nem érdekli, gondolja át: a megfelelő leendő szakmát választotta?

A fővárosi színházi egyetemek minden évben több ezer embert látnak vendégül, akik a színészet elismert mestereitől szeretnének tanulni. Egy álomra törődve lányok és fiúk rohamozzák meg a felvételi irodák ajtaját, de az égő szemek és a lelkesedés nem elég az áhított diákigazolvány megszerzéséhez. Az éles versenyben komoly követelmények támasztják a leendő alma maters-be való felvételt. Ennek ellenére a verseny évről évre hihetetlenül magas marad, a felvételi feltételeket pedig egyre több mítosz és mese növi be, ami megzavarhatja a felkészületlen jelentkezőket.

• Hogyan lehet belépni a színházba?
• Milyen vizsgákat kell tenni egy színházi egyetemen?
• Mi kell ahhoz, hogy bekerülj a drámaiskolába?

Annak érdekében, hogy ne essünk az interneten elszórtan terjedő pletykák csapdájába, különösen a pályázók fellépése kurzus hallgatói számára, megfontoljuk, hogy a legjobban értékelt moszkvai színházi oktatási intézmények felvételi bizottságai milyen követelményeket támasztanak a színészi osztályba való belépéskor.

A színházi egyetemre való belépés általános feltételei:

• Mindenekelőtt minden iskolai végzettségűnek tájékoztatást kell adnia az orosz nyelv és irodalom egységes állami vizsga (USE) sikeres letételéről. A dokumentumok áttekintésének minimális küszöbe: oroszul 38, irodalomban 40 pont. (A polgárok bizonyos kategóriái közé tartoznak a felsőfokú végzettséggel rendelkezők, a "Drámaszínház és moziszínész" szakon középfokú szakirányú végzettséggel rendelkező külföldiek, valamint újabban a Krími Köztársaság vagy Szevasztopol városának állandó lakosai, HASZNÁLAT nélkül is beléphetnek Az adatokhoz a felsőoktatási intézmények saját tesztelést végeznek.)
• A dokumentumok benyújtásakor a szabványos csomag tartalmazza a középfokú / felsőfokú végzettség meglétét igazoló igazolást, orvosi igazolást, az útlevél másolatát és egy szabványos fényképkészletet (általában 4-8 darab). A fiatal férfiaknak ezenkívül magukkal kell vinniük a regisztrációs igazolvány vagy a katonai igazolvány másolatát.
• A kezdeti kiválasztásra április-júniusban kerül sor, a főfelvételi vizsgákat pedig általában július-augusztus elején adják. A felvételi folyamat több szakaszra oszlik: konzultációk - meghallgatások, versenykiválasztás, esetenként interjú.
• Előfeltétel a beszéd és a hang szerves hiányosságainak hiánya.

A színházi egyetemi felvételi vizsgák jellemzői:

Felső Színházi Iskola (intézet) őket. KISASSZONY. Shchepkina

A "Sliver" - ahogy ezt az iskolát gyakran nevezik - az egyik legkonzervatívabb színházi iskola. Ráadásul itt a színjátszás az egyetlen képzési terület.

A felvételi folyamat a következő szakaszokból áll: kiválasztási konzultáció, 3 szakasz a vizsga előtti konzultáció és felvételi vizsgák.
A válogatáson a mesék, versek és prózarészletek (műfajonként legalább 2 mű) fejből való felolvasását értékelik. Ha a jelentkező érdeklődik a tanárok iránt, felajánlják neki, hogy le kell tennie az „alkalmassági tesztet”. Ennek a körnek a továbbjutásának előfeltétele 2-3 dal vagy románc előadása, esetenként felkérhetnek egy tánc előadására is. Lehetőség van a színészet, a beszédkultúra, a plaszticitás és az interjú ismereteinek felmérésére is (témák: kultúra, művészet, politika, társadalmi élet, nemzetközi helyzet stb.).

Borisz Scsukinról elnevezett Színházi Intézet

A "Drámai Színház és Filmszínész" szakra jelentkezőnek először három kvalifikációs kört kell sikeresen leküzdenie, amelyekhez 2-3 mesét kell elkészíteni (az egyiknek feltétlenül I. A. Krylov szerzőségéhez kell tartoznia), 3-4 versek és 2-3 művészi prózatöredék. És csak ezt követően értékelik a közismereti tantárgyak vizsgáinak eredményeit, a kreatív és szakmai teszteket.
Készülj fel felolvasóműsorral, vegyen részt etűdökben, mutassa meg muzikalitását, plaszticitását.
A szakmai orientáció tesztjeként interjút készítenek, amelyhez tanácsos megismerkedni az iskola hivatalos honlapján bemutatott irodalomjegyzékkel.

Orosz Színházművészeti Egyetem - GITIS

Az első dolog, amit érdemes megjegyezni: a RATI-GITIS egy független oktatási intézmény, i.e. nem tartozik egyetlen színházhoz sem, ami megkülönbözteti például a Moszkvai Művészeti Színházi Iskolától. Így az egyetemen nincs egyetlen iskola: az oktatás sajátosságai stúdiótól, műhelytől függenek.
A nappali tagozatra a kiválasztás 3 fordulóban zajlik, ezt követően a jelentkező sikeres felvételi vizsgát tesz lehetővé (2 kreatív orientációs teszt: színészi készség és interjú).
A meghallgatáshoz a következő irodalmi műfajokból készítsen kis részleteket: mese, költészet, próza, monológ. Figyelmet kell fordítani a klasszikus és a modern hazai és külföldi irodalomra egyaránt. Ezenkívül a kiválasztási bizottság különös figyelmet fordít az improvizációs képességre: a bizottság tagjai például felajánlhatják, hogy a helyszínen játszanak el egy kis egyszerű jelenetet, énekelnek egy dalt vagy táncolnak.
Ami az interjút illeti, annak célja, hogy felmérje az Ön művészeti területén szerzett kultúrájának és tudásának szintjét. Készüljön fel azonban a beszélgetés témájának esetleges változására: kérdezhetnek a színházi folyamat jellemzőiről, vagy beszélgetést kezdeményezhetnek családról, szülőkről, hobbikról. A RATI-GITIS hivatalos honlapján az „Információ a pályázóknak” részben található a kötelező olvasmányok listája, amelyeket meg kell ismernie.

Moszkvai Művészeti Színháziskola

A kiválasztási meghallgatások hagyományosan 3 szakaszban zajlanak. Előzetesen el kell készíteni egy érdekes programot, amely 3 prózarészletből, 3-4 versből és 3 meséből áll.
A "Színészművészet" szakra a következő felvételi vizsgákat tartjuk: kreatív és professzionális. Interjú nincs.
Az alkotói versenyen egy-egy irodalmi mű (vers, mese vagy próza) előadását értékelik, javasolt több, különböző műfajú töredék előadását előkészíteni. Az anyagválasztásnál nincsenek különleges preferenciák.
Szakmai vizsgán a pályázó sikeres hang- és beszéd, muzikalitás (dal előadása, ritmusgyakorlatok elvégzése) és plaszticitás (tánc, plaszticitási és mozgáskoordinációs gyakorlatok végrehajtása) vizsgát tesz. Az ilyen típusú vizsgákra sportruházatot és cipőt kell hozni.
Az egyik legnépszerűbb előadó-művészeti iskolába való felvétel sajátosságai közé tartozik, hogy a kiválasztási bizottság figyelembe veszi a jelentkezők egyéni – a vonatkozó dokumentumokkal alátámasztott – teljesítményét, és ezekért további pontokat ad. Azonban csak egy eredményt vesznek figyelembe - a középfokú általános iskolai végzettségről szóló bizonyítvány meglétét kitüntetéssel.

S. A. Gerasimovról elnevezett Összoroszországi Állami Filmművészeti Egyetem

A VGIK-ben a „Drámai Színház és Mozi színésze” szakon is képeznek, azonban a Filmművészeti Intézetben kiemelt hangsúlyt fektetnek a leendő film- és televíziós sztárok felkészítésére. Ezért ha a televíziózást és a filmezést részesíti előnyben a színház helyett, akkor érdemes itt jelentkezni.
A kreatív tesztek 3 körben zajlanak: fotó- és videóteszt, szakmai teszt (vers, mese vagy próza fejből olvasása, muzikalitás és plasztikus adatok ellenőrzése) és egyéni interjú.

Mint látható, a főváros főbb egyetemein a felvételi szakaszok gyakorlatilag megegyeznek:

• több fordulós vizsga előtti meghallgatás
• a fő felvételi vizsgák, amelyek két szempont szerinti értékelést tartalmaznak: szakmai ismeretek és tanulmányi eredmények.

Azok számára, akik előre szeretnének felkészülni a felvételi bizottság minden váratlan feladatára, és saját programot szeretnének kiválasztani a kreatív versenyek sikeres teljesítéséhez, színészkurzusokat kínálunk a moszkvai színházi egyetemekre jelentkezők számára a Tvoya Stsena stúdióban.

Ennek a kurzusnak az óráin a hangsúlyt a színészetre és a színpadi beszédre helyezik, irodalmi anyagokat válogatnak és elemeznek.