Vizsga orosz nyelvből A mondat homogén tagjai. Egyszerű és összetett mondatok 4. osztály válaszokkal. Ellenőrzési munka magában foglalja a 9 hát.

1. Illessze be a hiányzó betűket és írásjeleket.

A nedves égbolton dél felé olvadó libák sírnak. Ágaikkal hadonászva meghajolnak előttük a fák után. A vörös és sárga levelek lehullanak az ágakról, és a libák után repülnek. A levelekkel együtt pintycsapatok és zhav_r_nkov repülnek.

Hány homogén állítmányú mondat van ebben a szövegben? Jelölje be ✓ a helyes választ.

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

2. Olvassa el, töltse ki a hiányzó betűket. Karikázd be azoknak a mondatoknak a számát, amelyekben homogén tagok vannak, amelyeket csak felsoroló intonáció köt össze!

1) A fiatal tanító a kna előtt állt, és figyelmesen nézte a gyerekeket.
2) Egy másodperc alatt a lány kitisztult a baba közelében, lerogyott a hasára, megfogta a kezét, halkan és szeretetteljesen énekelt.
3) A fiúingek és a lányok blúzai szikráztak a boldogságtól.
4) A faragott anyák, csavarok, alátétek csillognak polírozott élekkel.
5) M_ryak Vietnamba és Indonéziába utazott, hármas fákat, majmokat, papagájokat látott.

Írj egy mondatot, amelyben a mondat fő homogén tagjai és másodlagos homogén tagjai egyaránt vannak! Emelje ki őket.

3. Illessze be a hiányzó betűket. Írásjelek beállítása.

1) Eljött a forró óra, és a hó észrevétlenül olvad, és az erdei pépben a harkály egyenletesen ütögeti az ütéseket a törzsön.
2) Mély nyáj bontakozott ki a föld felett f_lyami falvaival, városaival és városaival.
3) A helikopter in_nami különböző irányokban dolgozott l_tel p_sok.
4) Itt a katona leült a patak mellé, fogta a hegedűt és halkan játszani kezdett.
5) Van egy kunyhó, és van benne egy Baba Yaga - egy k_styanaya n_ga.
6) K_zlyonochek sírni kezdett, visszafordult és kattogni kezdett a vonalon.

Írja le azoknak az egyszerű mondatoknak a számát, amelyekben a homogén tagokat szakszervezetek segítségével kapcsolják össze!

4. Olvasd el a szöveget. Illessze be a hiányzó betűket és a szükséges írásjeleket.

Sashka kiment az udvarra, de nem volt r_byat az ajtóban. Harcolt a kapuért, és ekkor történt ez a történet. Éppen abban az időben egy öregasszony sétált az utcán. Sashka közelebb engedte, és hogyan fog kijönni a p_st_letből. Az öregasszony megborzongott, és megállt. Bemártotta az ujját, átment az úton, és eltűnt a sikátorban.
(N. Nosov szerint)

Keressen és írjon ki egy olyan mondatot, amelyben a homogén tagok megfelelnek a sémának: =, = és =.

Húzd alá az írott mondat fő- és mellékfogalmait!

5. Olvassa el a mondatokat homogén tagokkal, és írja be a szakszervezeteket: és, de, de! Tegyen vesszőt a kívánt helyre. Húzd alá a mondat homogén másodlagos tagjait!

1) A kacsák _____ mocsarak tavak folyóin repültek.
2) Az öreg és az öregasszony sokáig nem értett egyet _____ elengedte a Snow Maident a bogyók mellett.
3) Bordó sárga _____ vörös levelek jelentek meg a fákon.
4) Galya _____ Katya végigment az utcán ______ mosolygott.
5) Csendesen _____ hangzott a tanár hangja kitartóan.
6) A cica nem remegett a hidegtől _____ a félelemtől.
7) Lassan növekvő virág _____ most hirtelen kinyúlt.

6. Tegyél írásjeleket a mondatokba!

1) A barátnők összegyűltek a bogyókért, és eljöttek, hogy felhívják velük a Snow Maident.
2) A fák szétváltak, és egy kis strand nyílt meg.
3) A víz finoman fröccsen a homokba, és néhány madár zajosan nyüzsög a bokrokban.
4) A lány érezte valakinek a tekintetét magán, és megfordult.
5) Fújt a szél, és a levelek a sötét vízbe estek.
6) Katya nagyot sóhajtott, és aktatáskájával hadonászva lassan továbbballagott.
7) Az ajtó halkan nyikorgott, és valakinek a keze kicsúszott a résen.

A javaslatok számát csoportokba osztva, figyelembe véve a szakszervezet szerepét ill.

Unió ÉsÖsszekapcsolja az összetett mondat egyes részeit:

Unió És a mondat homogén részeit kapcsolja össze:

7. Minden egyszerű mondatpárból alkoss egy összetett mondatot! Használjon értelmes kötőszót (és, de, ah, igen). Írja le javaslatait.

1) Tanya a kezével megérintette a durva szárat. Egy virág harmatcseppje hullott az arcára.

2) Tavasz ragyogott az égen. Az erdőt hó borította.

3) A szókincs szavai gyorsan megjegyezhetők. Az írásjelek továbbra is problémát jelentenek.

8. Helyezzen írásjeleket a mondatokba.

1) A rügyek kinyílnak, és minden zöld csőrön egy átlátszó fénycsepp lóg. (E. Charushin)
2) Vékony törzsek görnyedtek a földre, és óráról órára várják a szabadulást. (M. Prishvin)
3) A cinege és a keresztcsőrűek zengő hangon énekelnek. (M. Prishvin)
4) Katya sárgarépával, szénával, zabbal és zsemlemorzsával etette a nyulat. (E. Charushin)
5) Eljött a forró óra, és most teljes csendben egy lucfenyő ága megmozdult.

Írja le az alábbi jellemzőknek megfelelő mondatok számát!

Egyszerű mondat homogén állítmányokkal, amelyeket unió köt össze És: _____

Összetett mondat, amelynek részeit kötőszó köti össze És: _____

Egyszerű mondat homogén alanyokkal, amelyeket egy unió köt össze És: _____

Egyszerű mondat homogén másodlagos tagokkal, amelyeket felsoroló intonáció és egyesülés köt össze És: _____

9. Írásjelek beállítása.

1) Az udvaron egy régi autó állt nyitott ajtókkal, a tornác fölött sárga lámpás égett.
2) Lábai letoppantak a lépcsőn, és egy kócos baba szaladt be a szobába.
3) Hideg idő előtt a pelyva nem énekel, hanem aggódva nyikorog.
4) Az öregasszony zörgette a kulcsokat, de nem sietett kinyitni az ajtót.
5) A tágas és hideg falakból tompán zengtek a hangok.
6) Voltak még meleg napok, de az ősz már sárga levelekkel és kipirosodott fűvel emlékeztette magát.

Jelölje meg ✓ azoknak a mondatoknak a számát, amelyekben az a, de kötőszók és egy összetett mondat részeit kapcsolják össze.

1) 2, 4, 5
2) 1, 2, 6
3) 1, 3, 6

VÁLASZOK - Orosz nyelvvizsga A mondat homogén tagjai. Egyszerű és összetett mondatok 4. évfolyam
1.
A nedves égen dél felé repülő libák sikoltoznak. A fák meghajolnak előttük, ágakat lobogtatnak. A vörös és sárga levelek letörik az ágakat, és a libák után repülnek. Pinty- és pacsirtarajok repülnek a levelekkel együtt. (A szövegben 2 mondat van homogén állítmányokkal.)
2.
1) Egy fiatal tanár állt az ablaknál, és figyelmesen nézte a gyerekeket.
2) A lány egy másodperc alatt a baba közelében találta magát, lerogyott a hasára, megfogta a kezét, halkan és szeretetteljesen beszélt.
3) A fiúk ingei és a lányok blúzai csillogó fehérek voltak.
4) A faragott anyák, csavarok, alátétek csillognak polírozott élekkel.
5) A tengerész ellátogatott Vietnamba és Indonéziába, látott trópusi fákat, majmokat, papagájokat.
3.
1) Forró óra jött, és a hó észrevétlenül olvad, és az erdő csendjében a harkály egyenletesen ütögeti az ütéseket a törzsön.
2) A galambnyáj kitárult a földre, annak szántóira, falvaira, városaira.
3) A helikopter légcsavarokkal dolgozott, a homok különböző irányokba repült.
4) Itt a katona leült a patak mellé, fogta a hegedűt És halkan játszani kezdett.
5) Van egy kunyhó, és Baba Yaga él benne - egy csontláb.
6) A kisgyerek sírt, visszafordult És Elkezdtem hívni a nővéremet.
4, 6
4.
Sasha kiment az udvarra, de nem voltak gyerekek az udvaron. Kiszaladt a kapun, és ekkor történt ez a történet. Éppen abban az időben egy öregasszony sétált az utcán. Sashka közelebb engedte, és hogyan ütögeti a pisztolyból. Az öregasszony megborzongott, és megállt.
Megrázta az ujját, átment az úton, és eltűnt egy sikátorban. (=, = és =)
5.
1) Folyók, tavak mentén És mocsarak repülő kacsák.
2) Az öreg és az öregasszony sokáig nem értett egyet, De kiadta a Snow Maident bogyókért.
3) Burgundia, sárga És piros levelek jelentek meg a fákon.
4) Galya És Katya végigment az utcán, és mosolygott.
5) csendes, De a tanár hangja kitartó volt.
6) A cica nem remegett a hidegtől, A a félelem miatt.
7) A virág lassan nőtt, A most hirtelen kinyúlt.
6.
Unió ÉsÖsszekapcsolja az összetett mondat részeit: 2, 3, 5, 7.
Unió És a mondat homogén tagjait kapcsolja össze: 1, 4, 6.
7.
1) Tanya a kezével megérintette a durva szárat, És egy virág harmatcseppje hullott az arcára.
2) Tavasz ragyogott az égen, De az erdőt hó borította.
3) A szókincs szavai gyorsan megjegyezhetők, és az írásjelek használata továbbra is nehéz.
8.
Egyszerű mondat homogén állítmányokkal, amelyeket unió köt össze És: 2.
Összetett mondat, amelynek részeit kötőszó köti össze És: 1, 5.
Egyszerű mondat homogén alanyokkal, amelyeket egy unió köt össze És: 3.
Egyszerű mondat homogén másodlagos tagokkal, amelyeket felsoroló intonáció és egyesülés köt össze És: 4.
9.
Szakszervezetek A, De, És 1., 2., 6. összetett mondatrészek összekapcsolása.

32. Olvas.

1. Egy mocsárban dorombolt békák. Egy mocsárban morogta, károgta békák.
2. Felsütött a nap fák. Felsütött a nap fák, bokrok, mezők.
3. Az asztalon voltak könyveket. Az asztalon voltak könyvek, füzetek, ceruzák.

• Mi a különbség az egyes mondatpárok között? A mondat mely részei az aláhúzott szavak?

Jegyzet! Egy mondatnak több mondattagja lehet, amelyek ugyanarra a kérdésre válaszolnak, és ugyanarra a szóra utalnak. Az ilyen mondattagokat ún homogén.

33. Olvas.

1. Az erdőben tavat találtak ponty, csótány, csuka, keszeg.
2. Őszi levelek repülni, pörögni, esni a földre.
3. Pörgős, nyugtalan a cicik fáról fára repülnek.

• A mondat melyik tagja a kiválasztott homogén mondattag?
• Milyen kérdésre adnak választ a homogén minor kifejezések? Melyik szóra utalnak?
• Olvassa el a mondatokat, emelje ki a homogén tagokat a felsorolás intonációjával!
• Milyen írásjel választja el a mondat homogén részeit?

34. Olvas.

1. A földeken dolgoznak traktus..ry, kombinál. 2. Egyesít kaszálni, lekaszálni búza, tisztít kukorica, kitölteniőt teherautókban, gyűjt lökésekben .. törmelékkel. 3. Traktorok szántani, lazítani talaj. 4. Chl..a kölcsönöket már eltávolították a mezőkről születés.., árpa, ..súly.

• A mondat mely tagjai a megkülönböztetett homogén tagok? Magyarázza meg válaszát.
• Írja be a hiányzó betűket.

Nak nek O mbine to O mbine e r to O mbineur

35. Olvas.

1. Hattyúk, libák, kacsák gyülekeztek az úton fontos tekintettel. 2. Zajos, nyüzsgő, nyüzsgő kismadarak. 3. Öreg, tapasztalt madarak tanították a fiatalokat. 4. A tavon a hattyúk pihentek, táplálkoztak, úsztak. 5. A szelíd nap megvilágította az erdőt, füvet, folyót, hegyeket. 6. Gyöngyvirág, ibolya, harangvirág nőtt az erdőben.

(D. Mamin-Sibiryak)

• Készülj fel annak bizonyítására, hogy minden mondatnak homogén tagjai vannak.
• Írd le a mondatokat ebben a sorrendben:
  1. homogén alanyokkal;
  2. homogén predikátumokkal;
  3. homogén másodlagos tagokkal.
• Keressen homogén másodlagos tagokat a mondatokban! Húzd alá azt a szót, amelytől függnek.
• Olvassa el az írott mondatokat a mondat homogén tagjait felsoroló intonációval!

Jegyzet! A homogén tagok egymáshoz kapcsolódnak felsoroló intonációés elkülönülnek egymástól vessző.

36. Olvas.

A kis púpos ló megrázta magát,
Riadtan felállt a mancsára,
Összecsapta a sörényét, horkolt
És repült, mint egy nyíl.
(P. Ershov)
• A mondat mely részei az aláhúzott szavak? Bizonyítsd be.
• Írd le, húzd alá a mondat főbb részeit! Emelje ki az előtagokat az igékben.
• Magyarázza el a vessző használatát a mondatban!

Jegyzet! A javaslat homogén tagjai hordozhatják függő szavak:

Egy mondat homogén tagjai

A javaslat tagjai	Kérdések	Mondatpéldák
Homogén alanyok	WHO? Mit?	folyópartokÉs fák rózsaszín fényben fürdött. I. Nyikitin
Homogén predikátumok	mit csinál?	Mennydörgés gurul, dübörög, morog, dübörög, ráz föld. K. Paustovsky
A mondat homogén másodlagos tagjai (ugyanarra a kérdésre válaszolnak, és ugyanattól a szótól függnek)	melyik? Ahol? Hogyan?	Hideg, nehéz felhők söpörtek a földön. A. Csehov A mezőn, a bokrokban szürke fogoly élt. V. Bianchi VonakodvaÉs félénken A nap lenéz a mezőkre. F. Tyutchev

37. Olvassa el a "A mondat homogén tagjai" táblázat mondatait a megfelelő intonációval!

• A táblázat segítségével határozza meg, hogy a mondat mely tagjai lehetnek homogének. Hogyan lehet homogén alanyokat azonosítani a mondatokban? homogén predikátumok? a mondat homogén másodlagos tagjai?

38. Olvas. Írja le, vesszővel, ahol szükséges.

1. A halványszürke égbolt egyre világosabb, hidegebb lett és kékre vált. (I. Turgenyev) 2. A friss szél mentás búzavirág és quinoa illatú. (E. Trutneva) 3. Vörösfejű nyárgomba, csúszós tejgomba, illatos gomba nő az erdőben. (I. Szokolov-Mikitov) 4. A nyírfajd berepült, leült a nyírfákra, keserű bimbókat csipegetve. (M. Prishvin)

• Magyarázza el a vessző használatát a mondatokban! Húzd alá a nyelvtant minden mondatban!

A bonyolult mondat fogalma

Javaslatok homogén tagokkal

Homogén és heterogén definíciók

Szavak általánosítása a mondat homogén tagjaival

1. A bonyolult mondat fogalma

A bonyolult mondatok közé tartoznak azok a mondatok, amelyekben viszonylag független szintaktikai szerkezetek és fordulatok találhatók: a mondat izolált tagjai, homogén tagok, bevezető szerkezetek, beépülő szerkezetek, fellebbezések, összehasonlító fordulatok. A tranzitivitás skáláján a bonyolult mondatok az egyszerű és összetett mondatok közötti átmeneti zónát foglalják el. A mondat bonyolító része félig predikatívumot tartalmaz, amely kiegészíti a mondat fő predikatív magját. A félig predikativitás tehát egy kiegészítő üzenet az állításnak a valósághoz való viszonyáról szóló fő állításhoz.

1. Javaslatok homogén tagokkal

Egy mondat homogén tagjai – ezek az azonos nevű tagok, amelyek koordinatív kapcsolattal kapcsolódnak egymáshoz, és mondatban ugyanazt a szintaktikai funkciót töltik be, azaz. a mondat ugyanazon tagjához való azonos viszony egyesíti. A homogén tagokat koordináló kötőszókkal kapcsolják össze vagy kapcsolhatják össze, és felsoroló intonációval ejtik. Egyesülések hiányában vagy ismétlődésükkor a homogén tagokat is összekötő szünetek kötik össze. A homogén komponensek kiválasztása három fő jellemzőn alapul:

1. egyetlen funkcionalitás;

2. alárendelő viszony egy közös / alá- vagy mellérendelő / szóval;

3.kompozíciós kapcsolat közöttük, amelyet intonáció vagy kompozíciós unió jellemez.

Például: A történetre nemcsakgyermekek , de szinténfelnőttek /K.Paustovsky/ - ebben a mondatban a homogén közvetett objektumok ugyanúgy alá vannak rendelve az állítmánynak szükségés egymás között vannak a koordináló unió által megvalósított összehasonlítási kapcsolatban. A homogén alanyok, ellentétben az összes többi homogén taggal, nem engedelmeskednek, hanem alárendelik maguknak a hozzájuk kapcsolódó mondat tagját - az állítmányt: Sem a hatalom, sem az élet nem szórakoztat/A.Puskin/.

Az egykomponensű mondatok fő tagjait nem fedi le mindhárom paraméter, így szintaktikai szerkezetüket nem ismerjük fel, és nem kérdőjelezik meg: Nem kopogtattak, nem kiabáltak, nem kérdezgettek/A. Csehov/: Éjszaka, utca, lámpa, gyógyszertár/A.Blok/.

A homogén lehet a mondat fő és másodlagos tagja is, például: Kertészkuss, elakadt egy cső a csizma tetejére (P.S.) - homogén predikátumok; Dunyashki elment mellettesapkák és fejkendők, felöltők Ésoverall (E.N.) - homogén alanyok; Vasya az albumlapok sarkaira rajzoltmadarak, állatok Ésangyalok (P.S.) - homogén adalékok.

A homogén tagoknak azonos morfológiai kifejezésük lehet, de kifejezhetők különböző beszédrészekkel: Mondottnyugodt, szomorúság, panaszmentes hangban ésÍgy , mintha ő maga is figyelmesen hallgatná beszédét, elmében ellenőrizné azt(Keserű).

A javaslat homogén tagjait a következők jellemzik jelek:

A javaslat egyik tagjának pozícióját töltik be;

A mondat ugyanazon tagjához alárendelői viszony köti össze;

Egymással koordináló kapcsolattal kapcsolódnak;

Gyakran ugyanaz a morfológiai kifejezés;

Általában azonos típusú fogalmakat fejeznek ki.

A javaslat homogén tagjainak jelenléte a következő esetekben nem látható:

Amikor ugyanazokat a szavakat ismételgeti a cselekvés időtartamának, a személyek vagy tárgyak sokaságának, a jel fokozott megnyilvánulásának stb. hangsúlyozása érdekében, például: megyek, megyek nyílt terepen (P.); Itt van egy sötét, sötét kert (N.).Ital-inni és a víz a földből folyamatosan árad és árad/BAN BEN. Peszkov/.

Integrált frazeológiai kifejezésekben: és nappal és éjszaka; idősek és fiatalok egyaránt; se ez, se az; se adj, se ne vedd; se oda, se vissza stb.

Ha két igét azonos formában kombinálunk, egyetlen állítmányként működve (egy cselekvés és annak célja, váratlan vagy önkényes cselekvés stb. jelentésében), például, Megyek megnézem Órarend;vette és tette fordítva stb.

A mondat magyarázó / tisztázó-magyarázó / relációkkal összekötött tagjai nem homogének: Most, április közepén a tölgy fekete volt és komor/BAN BEN. Krutilin/.

A modern nyelv ilyen jelensége sem ad szintaktikai homogenitást, mint egy tárgynak egy másik objektumhoz viszonyított jelzése: Tolsztoj és kortársak: Olvasók és a könyv: Diák és peresztrojka. A képzeletbeli koordináló kapcsolat megléte nem homogenitást, hanem stilisztikai hozzárendelést jelez: Iszunk teát cukorral és apával/K.Simonov/.

A homogén tagok blokkjában annak részei jelentésben és nyelvtani eszközben összefüggenek: intonáció, kötőszavak alkotó, valamint lexikai és nyelvtani eszközök.

A homogenitás legjelentősebb mutatója a koordinatív kapcsolat.

A mondat homogén tagjainak összekapcsolásához a koordináló kötőszók következő kategóriáit használják:

Összekötő szakszervezetek: és igen,(az "és" értelmében), nem nem stb Szojuz És lehet egyszeri és ismétlődő. Egyetlen unió azt mutatja, hogy a felsorolás kimerítő, például: Odakint visítás, ugatás és üvöltés (Ars.) hallatszott.

Uniós ismétlés És A mondat minden homogén tagja előtt befejezetlenné teszi a sorozatot, és kiemeli a felsoroló intonációt, például: És a parittya, a nyíl és a ravasz tőr évekig kíméli a győztest (P.).

Unió És homogén tagokat párokban köthet össze, például: Egyetértettek: hullám és kő, költészet és próza, jég és tűz nem különbözik annyira egymástól (P.).

Ismétlődő unió nem nem tagadó mondatokban használatos, unióként működik És, Például: Az eső mögött sem a tenger, sem az ég nem látszott (M. G.)

Unió Igen("és" jelentésében) főként a köznyelvben használatos, művészeti alkotásokban való használata némi egyszerűséget ad a beszédnek, pl. Vaska pedig hallgat és eszik (Kr.); Nyisd ki az ablakot és ülj mellém (P.).

Unió Igen ismétlődőként is használatos, de nem jelenhet meg az első homogén tag előtt, például: Kutya, ember, igen macska, igen Falcon egykor örök barátságot esküdtek egymásnak(Kr.).

Ellentétes szövetségek: ah de igen(jelentése: "de") azonban stb.

Unió A azt mutatja, hogy az egyik koncepciót megerősítik, a másikat pedig tagadják: Felvette a dicsőség cinegét, de nem gyújtotta meg a tengert(Kr.).

Negációs unió hiányában A ellenkezést jelez: A kutya ugat a bátrakra, de megharapja a gyávát(közmondás).

Unió De bevezet egy árnyalatnyi korlátozást: A jobb parton békés, de mégis nyugtalan falvak sorakoznak(L.T.)

Unió Igen beszélgetési hangot hoz: Aki nemes és erős, de nem okos, olyan rossz, ha jó szívvel van(Kr.).

Hangsúlyozza az ellenzéki szövetségeket azonbanÉs de: Kicsit haboztam, de leültem (T.).

Egy összekötő szakszervezet ellentétes szakszervezetként is működhet És: Be akartam utazni az egész világot, és egy századot sem utaztam(Gr.).

Megosztó szakszervezetek: vagy, akár, akár... akár, akkor... azt, nem azt... nem azt, vagy... vagy satöbbi.

Unió vagy(egyszeri vagy ismétlődő) azt jelzi, hogy ki kell választani egyet a homogén tagok által kifejezett és egymást kizáró vagy helyettesítő fogalmak közül: Minden nap elengedtek Evseichhel a folyóhoz, akár reggel, akár este (Ax.)

Unió vagy, ugyanazzal a jelentéssel (általában ismétlődően), a köznyelv: Gavrila úgy döntött, hogy a néma vagy elszaladt, vagy megfulladt a kutyájával (T.)

Ismétlődő unió akkor... akkor jelenségek váltakozását jelzi, A csillagok vagy halvány fénnyel villogtak, majd eltűntek (T.)

Ismétlődő unió vajon ... vajon elválasztó felsorolási értéke van.

Visszatérő szövetségek nem az ... nem az, sem ... vagy jelezze a benyomás bizonytalanságát vagy a választás nehézségét: A szívben nem lustaság, nem gyengédség (T.)

Összehasonlító(fokozatos): mint - így és; nem csak, de; bár és - de; ha nem, akkor; nem az - hanem (de); nem annyira - mennyit, mennyit - annyit az összehasonlítás számít: Bár egyszerűnek tűnik, csodálatos tulajdonsága van (Kr.).

Csatlakozás:igen és; a és; de szintén; igen és ez; és azt is Is kapcsolódó jelentésük van: Békésen élveztem a munkámat, a sikereket, a hírnevet, valamint a barátaim munkáját, sikereit (P.)

Egy mondatban több blokk (sor) lehet homogén tagokból. Egy összeállított sorban szinonimák, antonimák vannak, amelyek további jelentéseket alkotnak, amelyek kirobbantják a sor külső egységességét: Örvendve és gyászolva, És fekete vért ontva Néz, néz, néz rádÉs gyűlölettel és szeretettel (Blokk).

Írásjelek egyszerű összetett mondatban

A javaslat homogén tagjai:

1. Ugyanerre a kérdésre válaszolva
2. Ugyanazon szótól függ
3. Felsoroló intonációval ejtik

Egy mondat homogén tagjai- ezek az azonos nevű tagok, amelyek egymással koordináló láncolattal kapcsolódnak össze, és ugyanazt a mondattani funkciót töltik be, vagyis a mondat ugyanazon tagjához való azonos viszony köti össze őket. A homogén tagokat koordináló szakszervezetek köthetik össze, és „felsorolási intonációval” ejtik. Egyesülések hiányában és ismétlődésükkor a homogén tagokat is összekötő szünetek kötik össze.

Részletek a videóban:

Emlékezik!

Először, a mondat homogén tagjai NEM MINDIG ugyanaz a beszédrész. A legfontosabb az, hogy ugyanarra a kérdésre válaszoljanak, és egy szótól függjenek!

Másodszor, A mondat BÁRMELY TAGJA lehet homogén: az alany, az állítmány, a meghatározás, a tárgy és a körülmény.

Példák

Jelöljük a homogén tagot ? jellel.

Szabály.

Egy mondat homogén tagjai használhatók
szövetségek nélkül	egyetlen szakszervezetekkel	ismétlődő szövetségekkel	kettős szövetségekkel
?,?,? Rózsa, liliom, százszorszép virágzott a kertben.	összekötő szakszervezetek, igen (= és), vagy Hirtelen vihar támadtÉSgyakori jégeső. A kert illatos őszi frissességtől, levelektől és gyümölcsöktől. szembenálló unionsa, de, igen (= de), de, de Egy vaskulcs sem nyitja ki a szívet, Adobrota.	vagy vagy vagy akármelyik nem az... nem az 1) és?, és?, és? vagy?, vagy?, vagy? Nekem úgy tűnnekHOGYzajos lakomák,HOGYkatonai tábor,HOGYharci harcok. Nem hallasz engem,VAGYNem értem ,VAGYcsak hagyd figyelmen kívül. Hóviharok ÉShóvihar, hidegÉSa sötétség nem akadályozta meg a sarkkutatókat abban, hogy leszálljanak a jégtáblákra.	nem csak, de mint...és ha nem...akkor nem annyira, mint bár...de Az unió második része elé vessző kerül! nem csak, de? hogyan és így? Ezeket a szabályokat meg lehet emlékezniHOGYANsportmesterek,ÍGY ÉSújoncok.

Csapda #1!

Egy mondat több sor homogén tagot tartalmazhat, ezért meg kell különböztetni az ismétlődő uniókkal összekapcsolt homogén tagokat tartalmazó konstrukciókat és a több sor homogén tagot tartalmazó szerkezeteket, amelyeket egy soron belül egyetlen unió köt össze.

A fák és gyógynövények nyáron és ősz legelején lédúsak és frissek.

(Ez egy mondat három sor homogén taggal: két homogén alany, két homogén predikátum és két homogén körülmény)

Sehol nincs vessző!

Vékony esőket vetettek az erdőkre, a mezőkre és a széles Dnyeperre.

Ez a homogén tagok egy sorozata, tehát egyetlen „elvetett” igétől függenek, és egy kérdésre válaszolnak – Hova? és a körülmények, ezért a vesszőt úgy kell elhelyezni, mint az ismétlődő unióknál.

Csapda #2!

Frazeológiai fordulatok(stabil szóösszetételek, vessző nem kerül bele):

• A semmiből bukkant elő
• És éjjel-nappal
• Idősek és fiatalok egyaránt
• És nevetés és bánat
• És itt-ott
• Se hátra, se előre
• Se igen, se nem
• Semmiért semmiért
• Se hal, se szárnyas
• Se fény, se hajnal
• Se hallás, se lélek

Akció algoritmus.

1) Minden mondatban keresse meg a mondat homogén tagjait (lásd a homogén tagok három jelét a fejezet legelején).

2) Határozza meg, hány sor homogén tag van a mondatban! Tekintsük az egyes sorokat egymástól külön-külön.

3) Jegyezze meg, milyen szakszervezetekkel kapcsolódnak össze: unió nélkül, egyszeres, ismételt vagy kettős unió.

4) Készítsen diagramot, és tegyen vesszőt.

A feladat elemzése.

Jelölje meg azt az ajánlatot, amelybe bele szeretne tenni

1) Az ösvény oldalain csipkebogyó magas és meredek falakkal állt, és skarlátvörös és nyirkos tűzben virágzott.

2) Csak a fák teteje és a szemközti part kanyargós széle látszott.

3) A keze, az arca és a kék overallja fényes volt a koromtól és a gépolajtól.

4) A titkos társaságok légkörében Puskin élete mind Szentpéterváron, mind később délen telt el.

Az 1-es számú válaszlehetőség.

Olvassa el újra az 1. csapdát.

A mondat homogén tagjait találjuk. Itt három sor van: magas és meredek(mi?, szótól függ « falak » ),állt és virágzott(mit csináltál?), skarlátvörös és nedves(mi?, a "tűz" szótól függ). A mondat három homogén tagjának sora, amelyek mindegyikét egyetlen egység köti össze, ezért nincs szükség vesszőre.

Válaszoljon a 2-es számú lehetőségre.

A mondatnak egy sora van homogén tagokból: tetejét és szélét(mi?, a "látták" szótól függ). Egyetlen szövetség köti össze őket Igen jelentésében És

A 3-as számú válaszlehetőség.

A mondatban két sor homogén tag található. Először, kéz és arc és overall(mi?, alanyok), amelyeket ismétlődő kötőszó köt össze És. A mondat minden homogén tagja után vesszőt teszünk: A keze, az arca és a kék overall. Másodszor, koromtól és olajtól(mitől?, a "fényes"-től függ), egyetlen unió köti össze őket És, tehát nem kell vessző.

A 4-es számú válaszlehetőség.

Egy sor homogén mondattag: mind Szentpéterváron, mind délen(hol?, az "átment" szótól függően). Kettős szövetség köti őket mint... szóval, ezért csak az unió második része elé teszünk vesszőt, azaz: Péterváron és délen egyaránt.

És így a helyes válasz a 4.

Gyakorlat.

1. Adja meg az ajánlatot, amelybe bele szeretne tenni egy vessző. (Nincs írásjel.)

1) A hivatalos orvostudomány ellenzi az önkezelést és az igazolatlan eszközökkel való kezelést.

2) Az északi régiók egyenlőtlennek bizonyultak mind a lakosságszám, mind a gazdaságfejlesztési lehetőségek tekintetében.

3) Néha a gyógynövények teljesen elveszítik gyógyászati ​​tulajdonságaikat, vagy kis mértékben megtartják azokat.

4) A hattyúk fenségesen lebegtek a folyó mentén, köröztek a víz felett, vagy megpihentek a házukban.

2. Adja meg az ajánlatot, amelybe bele szeretne tenni egy vessző. (Nincs írásjel.)

1) Ugyanazon az orgonabokron sárga leveleket és rügyeket láttam, amelyek duzzadni kezdtek.

2) Gusak beszélt magában egy husky basszusban, és felszedte a kiömlött magokat.

3) Kultúránk nemcsak és nem annyira a főváros vezetői, mint inkább a hátország lakói erősek.

Kötelező szint.

Válassz egy választ, és karikázd be (1-7. sz.).

1. Ez egy egyszerű mondat homogén tagokkal:

1) A fiú Nielst kis emberré változtatták.

2) A libanyájjal együtt hosszú útra indult.

3) Egy régi kastélyban Nielsnek egy varázspálca segítségével kellett megmentenie a lakóit.

4) Nils látta a víz alatti várost és sok más csodát.

2. A mondatban nincsenek homogén állítmányok

1) Azonnal talpra ugrott, felkapta a kalapját és rohant tovább.

2) Kenyerek, tejesüvegek, dobozok hevertek körülöttük.

3) Valerka és Sevka az ablakpárkányon ültek és hemperegtek a nevetéstől.

4) A kövér bácsi a buszmegállóba sietett, és felvirágozva repült a jégen.

3. Nem kell vesszőt tenni a sémába.

1) [- És].

2) [- = O és O és O].

3) [- = O, de O].

4. Hiba van a sémában a vessző utasításában.

1) Ó és ó és ó

4) Ó, ó és ó

5. Egy vesszőt kell tenni a mondatba.

1) Gyümölccsel és gyökerekkel frissítette magát, és a folyóhoz ment.

2) Sokáig feküdt, és végül elaludt az izgalomtól és a fáradtságtól.

3) Körülnézett, és sok fát, madarat és virágot látott.

4) Vastag ágakat és gallyakat gyűjtött a fák alá, és felkötötte.

6. Két vesszőt kell tenni a mondatba.

1) Sevka a kabátját egy székre, a kalapját az éjjeliszekrényre dobta, és egy hangzatos sztepptáncot vert le.

2) Kibontotta az íróasztal alatti cukorkát, a szájához küldte, majd feltekerte a papírt, és egy kattanással elküldte az osztálynak.

3) Sevka sokáig verte a mellkasát, de aztán sértődött arcot vágott és sóhajtozni kezdett.

4) Sevka szerette az oroszlánokat, a tigriseket, a párducokat, és nem a kicsi, ártalmatlan kis állatokat.

7. Keresse meg az "extra" mondatot!

1) Figyeltem a madarak kiáltására, énekére és a repülésre.

2) A csend enyhe fű susogásból, cseppek csengéséből és patak halk énekéből állt.

3) Madár ül a fán, szája nyitva, szárnyai csapkodnak.

4) Felismertem a púpos alakját, megszokását, és az eredeti trilla dalt.

8. Oszd el a példákat számokkal jelölt csoportokba:

1) a homogén tagokat ismétlődő uniók kötik össze;

2) homogén tagok esetén nincsenek ismétlődő uniók.

a) Sző, fon, rendet rak, és mindenért felelős.

b) A róka megragadta a karmaiban, és átvitte sötét erdőkön, sebes folyókon, magas hegyeken.

c) Lila és fehér illatos ibolya virágok erdőkben, parkokban, tereken találhatók.

d) Daryonka kitakarított a kunyhóban és pörköltet főzött.

Emelt szint.

Írja a saját válaszát a vonalra vagy a jelzett helyre (9-10. sz.).

Homogén tagok között vessző kerül. De van egy kivétel ez alól a szabály alól - az "és" összekötő unió. Állítsa vissza a műveletek sorrendjét a homogén tagok közötti vessző beállításához.

a) Válassza ki a szakszervezetet és.

b) Határozza meg, hogy vannak-e szakszervezetek és, a, de közöttük vagy sem.

c) Egyesülés és ismétlés, vessző kerül.

d) Keress homogén tagokat a mondatban!

e) Nincs szakszervezet, vagy vannak szakszervezetek a, de vesszőt teszünk.

f) Uniós és egyes (nem ismétlődő), vessző nélkül.

10. Rendezzük, ahol szükséges, vesszővel.

Utak mentén, országutak mentén, erdei ösvényeken
Az útifű leveleket szór, és tavaszt köszönt.

Aztán nyár elején a szár tetején
Virágzat jelenik meg nyílvessző formájában.

Egy kalász érik, több száz apró magot ont ki.

És elterjedt az egész világon itt-ott kicsírázik.
Az egész bolygó útjain útifű virágzik.

Sok száz évvel ezelőtt tudtak gyógyító erejükről
Az orvostudomány megalapítója a híres Hippokratész.

És a különböző országokban továbbra is szeretet van az útifű iránt:
Begyógyítja a sebeket, elállítja a vérzést.

Gastritist és fekélyt, köszvényt és hörghurutot kezel.
Az útifű sokféle betegségből meggyógyul!

Írj ki olyan homogén kifejezéseket, amelyek összefüggenek!

1) a szakszervezetek segítsége nélkül:

utak mentén, országutak mentén, ösvények mentén.

érlelődik, kiönt, meggyógyul, leáll.

2) egyetlen unió használata és:

terjed és hordoz, itt-ott.

3) ismétlődő unió segítségével és:

és a kerekekhez és a lábakhoz; és fekélyek, és köszvény és hörghurut.

Írj ki egy mondatot, amely megfelel a sémának [és O = -> és Q].

És ezek a magok a kerekekhez és a lábakhoz tapadnak.