Tantárgy ökológia

• Ökológia - az organizmusok egymással és a környezettel való kapcsolatának tudománya (görögül oikosz - lakás; logosz - tudomány). A kifejezést 1866-ban E. Haeckel német zoológus vezette be.
• Jelenleg az ökológia egy elágazó tudományrendszer:

autekológia a közösségekben fennálló kapcsolatokat tanulmányozza;

populációökológia vizsgálja az azonos fajhoz tartozó egyedek kapcsolatát a populációkban, a környezet hatását a populációkra, a populációk közötti kapcsolatot;

globális ökológia tanulmányozza a bioszférát és védelmének kérdéseit.

• Egy másik megközelítés az ökológia részlegben Kulcsszavak: mikroorganizmusökológia, gombák ökológiája, növények ökológiája, állatok ökológiája, ember ökológiája, űrökológia .

Az ökológia feladatai

Az élőlények kapcsolatainak tanulmányozása;

Az élőlények és a környezet kapcsolatának tanulmányozása;

Tanulmányozni a környezet hatását a szervezetek szerkezetére, élettevékenységére és viselkedésére;

Követni a környezeti tényezők hatását a fajok elterjedésére és a közösségek változására;

Természetvédelmi intézkedési rendszer kidolgozása.

Az ökológia értéke

Segít meghatározni az ember helyét a természetben;

Ismereteket ad a környezeti mintákról, amely lehetővé teszi az emberi gazdasági tevékenység következményeinek előrejelzését, a természeti erőforrások helyes és ésszerű felhasználásával;

Az ökológiai ismeretek szükségesek a mezőgazdaság, az orvostudomány fejlesztéséhez, a környezetvédelmi intézkedések kialakításához.

Ökológiai módszerek

• megfigyelés
• összehasonlítás
• kísérlet
• matematikai modellezés
• előrejelzés

Az ökológiai osztályozás alapelvei

• Az osztályozás segít azonosítani a környezethez való alkalmazkodás lehetséges módjait.
• Az ökológiai besorolás alapjául különféle kritériumok használhatók: takarmányozási módok, élőhely, mozgás, hőmérséklethez való viszonyulás, páratartalom, nyomás, fény stb.

Az élőlények osztályozása a táplálkozás természeténél fogva

1. Autotrófok: 2. Heterotrófok:

DE). Fototrófok a) szaprofiták

B). Kemotrófok b) holozoikus:

- szaprofágok

- fitofágok

- zoofág

- nekrofágok

• Autotrófok olyan szervezetek, amelyek szervetlen anyagokból szerves anyagokat szintetizálnak.
• Fototrófok- autotróf szervezetek, amelyek a napfény energiáját használják fel szerves anyagok szintézisére.
• Kemotrófok- autotróf szervezetek, amelyek kémiai energiát használnak szerves anyagok szintéziséhez; kapcsolatokat.
• Heterotrófok- kész szerves anyagokkal táplálkozó szervezetek.
• Szaprofiták- heterotrófok, amelyek egyszerű szerves vegyületek oldatait használják fel.
• holozoikus- heterotrófok, amelyek enzimkomplexumot tartalmaznak, és képesek összetett szerves vegyületeket enni, egyszerű vegyületekre bontani:
• Szaprofágok táplálkozik elhalt növényi törmelékkel;
• Fitofágokélő növények fogyasztói;
• Zoofágok egyél élő állatokat;
• Nekrofágok egyél döglött állatokat.

Az ökológia története

Az ökológia fejlődését nagymértékben befolyásolták:

Arisztotelész (Kr. e. 384-322) - egy ókori görög tudós, leírta az állatokat és viselkedésüket, az organizmusok élőhelyekre való bezárását.

C. Linnaeus (1707-1778) - svéd természettudós, hangsúlyozta az éghajlat fontosságát az élőlények életében, az élőlények kapcsolatát tanulmányozta.

J.B. Lamarck (1744-1829) - A francia természettudós, az első evolúciós doktrína szerzője úgy vélte, hogy a külső körülmények hatása az evolúció egyik legfontosabb oka.

K. Rulie (1814-1858) - Orosz tudós, aki úgy vélte, hogy az organizmusok szerkezete és fejlődése a környezettől függ, hangsúlyozta az evolúció tanulmányozásának szükségességét.

Ch. Darwin (1809-1882) - angol természettudós, az evolúciós doktrína megalapítója.

E. Haeckel (1834-1919) német biológus, az ökológia kifejezést 1866-ban alkotta meg.

C. Elton (1900) - angol tudós - a populációökológia megalapítója.

A. Tansley (1871-1955) angol tudós, 1935-ben vezette be az ökoszisztéma fogalmát.

V. N. Sukachev (1880-1967) orosz tudós, 1942-ben vezette be a biogeocenózis fogalmát.

K. A. Timirjazev (1843-1920) - orosz tudós, életét a fotoszintézis tanulmányozásának szentelte.

V. V. Dokucsajev (1846-1903) - orosz talajkutató.

V.I.Vernadszkij (1863-1945) orosz tudós, a bioszféra mint globális ökoszisztéma elméletének megalapítója.

Élőhely

• Élőhely - ez mindaz, ami az egyént (lakosságot, közösséget) körülveszi és befolyásolja.
• Környezeti tényezők:

abiotikus - az élettelen természet tényezői; biotikus - az élő természet tényezői; antropogén emberi tevékenységekkel kapcsolatos.

• A következő főbb élőhelyek különböztethetők meg: víz, föld-levegő, talaj, élő szervezetek.

Vízi környezet

• A vízi környezetben nagy jelentőséggel bírnak olyan tényezők, mint a sórendszer, a víz sűrűsége, az áramlási sebesség, az oxigéntelítettség és a talaj tulajdonságai. A víztestek lakóit ún hidrobiontok, köztük van:

neuston - a víz felszíni filmrétegének közelében élő szervezetek;

plankton (fitoplankton és zooplankton) - felfüggesztett, "lebegő" a vízben a testhez;

nekton - a vízoszlop jól úszó lakói ;

bentosz - bentikus élőlények.

talaj környezet

• A talajlakókat úgy hívják edafobionták, vagy geobionták, számukra a szerkezet, a kémiai összetétel és a talajnedvesség nagy jelentőséggel bír.

Föld-levegő környezet

Élő organizmus

Élőhely adaptációk

• Az alkalmazkodás lehet morfológiai, fiziológiai és viselkedésbeli.

Morfológiai adaptációk

• Morfológiai adaptációk az élőlények alakjának és szerkezetének változásaiban nyilvánulnak meg.
• Például vastag és hosszú szőrzet kialakulása emlősöknél, amikor alacsony hőmérsékleten termesztik őket ; utánzás- egyes fajok utánzása mások által színben és formában.
• A különböző evolúciós eredetű szervezeteket gyakran közös szerkezeti jellemzőkkel ruházzák fel.
• Konvergencia- a jelek konvergenciája (szerkezetbeli hasonlóság), amely a különböző szervezetekben viszonylag azonos létfeltételek hatására keletkezett. Például egy cápa és egy delfin testének és végtagjainak alakja.

Fiziológiai adaptációk

• Fiziológiai adaptációk a szervezet létfontosságú folyamatainak megváltozásában nyilvánul meg, például az endoterm (melegvérű) állatok hőszabályozási képességében, amelyek biokémiai reakciók révén képesek hőt fogadni.

Viselkedési adaptációk

• Viselkedési adaptációk gyakran fiziológiás, például felfüggesztett animációval, migrációval társul.

• Számos alkalmazkodás alakult ki a szezonális és napi ritmusok hatására élő szervezetekben, mint például a lombhullás, az éjszakai és a nappali életmód.
• Az élőlények válasza a nappali órák hosszára, amely az évszakos változásokkal összefüggésben alakult ki, ún fotoperiodizmus .
• Az ökológiai ritmusok hatására az élőlények egyfajta "biológiai órát" alakítottak ki, amely az időben történő tájékozódást, a várható változásokra való felkészülést biztosítja.
• Például a virágok akkor nyílnak, amikor az optimális páratartalom, fény és egyéb beporzási feltételek általában megfigyelhetők: mák - 5-14-15 óra; pitypang - 5-6-tól 14-15-ig; körömvirág - 9-től 16-18-ig; vadrózsa - 4-5-től 19-20-ig

Blokkszélesség px

Másolja ki ezt a kódot, és illessze be a webhelyére

Diák feliratai:

A KÖRNYEZETI TÉNYEZŐK HATÁSA AZ EMBERI TESTRE

Természettudományi kutatómunka eredményei

Elkészítette: 1. évfolyamos, gr. 102

Bazhov Nyikita Szergejevics

Tudományos tanácsadó:

Efremov Alekszandr Jurijevics,

PhD, egyetemi docens

Szövetségi Állami Költségvetési Felsőoktatási Intézmény

"ORROSZ ÁLLAMI IGAZSÁGÜGYI EGYETEM"

Igazságügyi Szakértőképző Továbbképző Kar

Általános Neveléstudományi Tanszék

Voronyezs - 2015

Bevezetés

I. FEJEZET A KÁROS KÖRNYEZETI TÉNYEZŐK AZ EMBERI TESTRE VALÓ HATÁSÁNAK ELMÉLETI JELLEMZŐI.

Következtetés

Felhasznált irodalom jegyzéke.

Bevezetés.

Kutatási téma:

"A környezeti tényezők hatása az emberi szervezetre".

Kutatási célok:

Az Orosz Föderáció legégetőbb környezeti problémáinak azonosítása és a meglévő jogszabályok hatékonyságának elemzése a környezetvédelmi jog területén.

Az oroszországi környezeti problémák kiterjedtek és sokrétűek.

Tanulmányi tárgy:

Ökológia.

Tanulmányi tárgy:

A környezeti tényezők hatása az emberi szervezetre.

Kutatási módszerek:

A szükséges információk felkutatása, felhalmozása, elemzése, rendszerezése.

A környezeti tényezők hatása az emberi szervezetre. Bevezetés

Az engedély nélküli szilárdhulladék-lerakók problémája mind a vidéki területeken, mind…

Kutatási célok:

1. A téma, a kutatás tárgya és tárgya címében szereplő tudományos szakkifejezések tezaurusza készítése.

2. A legégetőbb környezeti problémák meghatározása állami statisztika és elméleti tanulmányok alapján.

3. A környezeti problémák megoldásának leghatékonyabb módjainak meghatározása.

A környezeti tényezők hatása az emberi szervezetre. Bevezetés

…és a nagyvárosok számára.

I. FEJEZET A KÁROS KÖRNYEZETI TÉNYEZŐK AZ EMBERI TESTRE VALÓ HATÁSÁNAK ELMÉLETI JELLEMZŐI

A világ heliocentrikus rendszere

Köztudott, hogy az emberi egészség és a környezet állapota szorosan összefügg egymással. A környezeti tényezők és az emberi egészséget alkotó tényezők kölcsönhatása, harmóniája biztosítja a szervezet normális működését és az emberi egészség megőrzését.. Ezen komponensek működésének megsértése az "ember - környezet" rendszer meghibásodását vonja maga után.

Oroszország egyes régióinak ökológiai hatékonyságának indexe.

A környezeti problémák az ember megjelenésével egy időben jelentkeztek, és a civilizáció fejlődési ütemével arányosan fejlődtek. Sok éven át az ember provokálta kifejlődésüket, és az ökológiai apokalipszis előfeltételei már jól kivehetők. Hazánkban a környezetvédelmi jogszabályok lassú fejlődése miatt a környezeti helyzet még kritikusabb.

Környezeti probléma a természeti környezet antropogén hatás vagy természeti katasztrófa következtében bekövetkezett megváltozása, amely a természet szerkezetének és működésének megsértéséhez vezet.

Az ökológia az élő szervezetek és az általuk alkotott közösségek egymással és a környezettel való kapcsolatának tudománya.

A tanulmány első feladatának megoldása a téma címében, a célban szereplő tudományos kifejezések tezauruszának összeállítását jelentette.

Megoldása megmutatta, hogy a vizsgált témában: „A környezeti tényezők hatása az emberi szervezetre” a szükséges tudományos fogalmak:

Tevékenység;

Tanulmány;

Emberi szervezet; Jobb;

Probléma;

Ökológiai probléma;

I. FEJEZET A KÁROS KÖRNYEZETI TÉNYEZŐK AZ EMBERI TESTRE VALÓ HATÁSÁNAK ELMÉLETI JELLEMZŐI. 1. probléma megoldása.

Szennyvíztisztító telepek. Voronyezs

I. FEJEZET A KÁROS KÖRNYEZETI TÉNYEZŐK AZ EMBERI TESTRE VALÓ HATÁSÁNAK ELMÉLETI JELLEMZŐI. 1. probléma megoldása.

A tezaurusz kulcsfogalma az ökológiai probléma fogalma (a definíciót fent adtuk meg). A jövőbeli szakma sajátosságainak kognitív szempontból a "jog" kifejezés jelentése is fontos - a természetben a stabil kapcsolatok leírása a környező világban bizonyos körülmények között ismétlődő folyamatok között. A természettudományos felfogásban az „elmélet” kifejezés: egy doktrína, eszme- vagy elvrendszer szintén fontos fogalom.

Az NLMK a környezeti problémák legnagyobb "exportőre" a lipecki régióban.

A tanulmány második feladatának megoldása megmutatta, hogy a környezeti problémák korunk egyik fő, nehezen kiküszöbölhető és legsürgetőbb problémái. Hazánkban a környezeti problémák a legkifejezettebbek, számosak és aktuálisak. Annak ellenére, hogy az utóbbi időben Oroszország kormánya nagy figyelmet szentel a környezetszennyezés problémáinak, ezek súlyossága és jelentősége nem csökken, hanem éppen ellenkezőleg, növekszik. Ez nagymértékben megnehezíti a megoldásukat, de a környezetszennyezés problémáinak megszüntetésének leghatékonyabb módjainak keresése új minőségi szintre emelheti a társadalmat, a tudományt, hiszen a probléma megoldásának keresése ösztönzi a természettudomány (ökológia) fejlődését. , a társadalom és a rendészeti gyakorlat.

Az üzemben bekövetkezett baleset következményei a "Mayak" nukleáris üzemanyag feldolgozására és tárolására - egy környezeti katasztrófa, amely nem kevésbé katasztrofális következményekkel járt

I. FEJEZET A KÁROS KÖRNYEZETI TÉNYEZŐK AZ EMBERI TESTRE VALÓ HATÁSÁNAK ELMÉLETI JELLEMZŐI. A probléma 2. megoldása.

Az egyszerű polgárok, köztük a hatalmon lévők pedig különösen nem éreznek lelkiismeret-furdalást, az egyik esetben - jogosulatlan szemétlerakás szervezése, a másik esetben - új szilárdhulladék-lerakó vagy akár veszélyes anyagok tárolójának létesítéséről szóló dokumentumok aláírása.

A környezeti problémák egyik jellemző vonása, hogy számos más, egyformán fontos problémát nem csak előidéznek, hanem generálnak is (a gazdaságra gyakorolt ​​hatás ékes példája, hogy a környezeti helyzet romlása , hazánk évente a GDP mintegy 4-6%-át veszíti el – erre a következtetésre jutott Szergej Donszkoj, az Orosz Föderáció természeti erőforrások és ökológiai minisztere).

FEJEZET II. A SZERVEZETET NEGATÍVAN BEFOLYÁSOLÓ KÖRNYEZETI PROBLÉMÁK ÉS MEGOLDÁSUK TULAJDONSÁGAI.

Meg kell jegyezni, hogy a környezeti problémák megoldásának nehézsége abban rejlik, hogy számos saját, egyedi tulajdonsággal rendelkeznek, amelyek az oroszok gazdaságának, társadalomnak, kultúrájának, világnézetének, nemzeti összetételének és más életterületeinek jellemzőiből állnak. Például a környezeti problémák megoldását megnehezítő egyik jellemző furcsa módon hazánk hatalmas területe. Szigorúan véve itt nem hazánk területén van a probléma, hanem az oroszok világnézetében.

A harmadik probléma megoldása megmutatta, hogy a kedvezőtlen ökológiai helyzet befolyásolja az ember testi-lelki teljesítőképességét, betegségekkel szembeni ellenálló képességét. A súlyos környezetszennyezés körülményei között élő serdülőknél a pubertás folyamata, a szervezet növekedése késik, nagyobb valószínűséggel kapnak megfázást, rosszabbul tanulnak. Az ökológia problémájával mindenkinek foglalkoznia kell. Emellett óriási szerepet játszanak a polgárok, köztük a gyermekek és serdülők egészségét védő szabályozási jogi aktusok.

FEJEZET II. AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ KÖRNYEZETI PROBLÉMÁI ÉS MEGOLDÁSUK JELLEMZŐI. A probléma 3. megoldása.

Oroszország ökológiai jólétének egyetlen becsületes és megvesztegethetetlen védelmezője.

Következtetés

A folyamatban lévő vizsgálat célja az volt, hogy azonosítsa az emberi egészség szempontjából legkritikusabb környezeti problémákat, és elemezze a káros környezeti tényezőknek való kitettség emberi szervezetre gyakorolt ​​következményeit. A probléma sürgőssége vezetett a kutatási téma kiválasztásához a természettudomány és az ökológia emberi egészségre gyakorolt ​​hatásának szociálpszichológiai vonatkozásai témakörében. A tanulmányt a „Természettudomány” tudományág tanulmányozásának kreatív feladatának részeként végezték, a „Jog és a társadalombiztosítás szervezése” szakterület jogász általános képzésének szerves részeként, és a megoldást tartalmazta. az alábbi feladatok közül: a téma, a kutatás tárgya és tárgya címében szereplő tudományos szakkifejezések tezauruszának összeállítása; a legégetőbb környezeti problémák meghatározása statisztikai és elméleti tanulmányok alapján; megoldásuk jellegzetes vonásait feltárva.

Vállalkozás szilárd hulladék feldolgozására (Khlevnoye falu, Khlevensky kerület, Lipetsk régió).

A feladatok megoldása a szükséges információk felkutatásának, felhalmozásának, rendszerezésének természettudományos módszereivel történt.

A témával kapcsolatos gyakorlati kutatások tudományos elemzése lehetővé tette a környezeti problémák megkülönböztető jegyeinek és az emberi szervezetre gyakorolt ​​hatásuk mértékének azonosítását.

4. kérdés Következtetés

Oroszország elnöke V. V. Putyin nemcsak aktívan részt vesz a környezetvédelmi szempontú NPA-k létrehozásában és támogatásában, hanem időt szakít arra is, hogy minden lehetséges fizikai segítséget megadjon Szülőföldünk ökológiájának megőrzésében. Ez a tény megerősíti, hogy Oroszország környezeti problémái aktuálisak, és rendkívüli figyelmet és sürgős megoldásokat igényelnek.

A probléma sürgősségét a káros környezeti környezeti tényezők emberi szervezetre gyakorolt ​​hatásának természettudományi vonatkozásai témakörben vették figyelembe.

A tanulmányt a „Természetes tudás” tudományág tanulmányozásának kreatív feladatának részeként végezték, a „Jog és a társadalombiztosítás szervezése” szakterületű jogász általános oktatási képzésének szerves részeként.

4. kérdés Következtetés

Norilszk Oroszország legszennyezettebb városa és a világ egyik legszennyezettebb városa.

Használt könyvek

1. Akhmedova T.I., Mosyagina O.V. Természettudomány: Tankönyv. – M.: RAP, 2012. – 463 p. 2. Oroszországban kutatott [Elektronikus forrás]: több alany. tudományos magazin / Moszkva. fizika és technológia in-t. – Elektron. magazin - Dolgoprudny: MIPT, 1998. -. – Napló hozzáférési mód: http://zhurnal.mipt.rssi.ru. - Zagl. a képernyőről. - No. állam. regisztrációs szám: 0329900013 (elérés időpontja: 2015.01.03.). 3. Az online szótárak legnagyobb gyűjteménye [Elektronikus forrás] / Filozófiai szótár. Elmélet. - Hozzáférési mód: http://www.onlinedics.ru/slovar/bes/r/rossija.html, ingyenes mód. - Zagl. a képernyőről. - Yaz. orosz (elérés időpontja: 2015.01.31.). 4. Az online szótárak legnagyobb gyűjteménye [Elektronikus forrás] / Filozófiai szótár. Elmélet. - Hozzáférési mód: http://www.onlinedics.ru/slovar/bes/i/1-issledovanie.html, ingyenes mód. - Zagl. a képernyőről. - Yaz. orosz (elérés időpontja: 2015.01.31.). 5. Az online szótárak legnagyobb gyűjteménye [Elektronikus forrás] / Filozófiai szótár. Elmélet. - Hozzáférési mód: http://www.onlinedics.ru/slovar/bes/d/dejatelnost.html, ingyenes mód. - Zagl. a képernyőről. - Yaz. orosz (elérés időpontja: 2015.01.31.). 6. Az online szótárak legnagyobb gyűjteménye [Elektronikus forrás] / Filozófiai szótár. Elmélet. - Hozzáférési mód: http://www.onlinedics.ru/slovar/bes/e/ekologija.html, ingyenes mód. - Zagl. a képernyőről. - Yaz. orosz (elérés időpontja: 2015.01.31.). 7. Laptukhin M.S. Az orosz nyelv iskolai magyarázó szótára: Útmutató diákoknak / M.S. Laptukhin; Szerk. F.P. Bagoly. – M.: Felvilágosodás, 1981. – 463 p. 8. Linchenko S.N. A természeti környezet és az emberi egészség ökológiai állapota. - Krasznodar, 2007. - 126 p. 9. A környezetminőség felügyelete, ellenőrzése és kezelése. Ökológiai kontroll [Elektronikus forrás]: tanulmányi útmutató / A.I. Potapov [i dr.]. – Elektron. szöveges adatok. - Szentpétervár: Orosz Állami Hidrometeorológiai Egyetem, 2004. - 290 p. - Hozzáférési mód: http://www.iprbookshop.ru/12504. - ELS "IPRbooks", jelszóval. 10. Morozova L.A. Állam- és jogelmélet [Szöveg]: tankönyv. egyetemistáknak / L.A. Morozov. - 3. kiadás, átdolgozva. és további - M .: Eksmo, 2008. - 15 p.

Használt könyvek

11. Társadalomtudomány: tankönyv. Kézikönyv jogi egyetemre jelentkezők számára / szerk. A.V. Opaleva. - 5. kiadás, átdolgozva. és további – M.: UNITI-DANA, 2013. – 359p. 12. Orosz Állami Könyvtár [Elektronikus forrás] / Központ inform. RSL technológiák; szerk. Vlasenko T.V.; Webmester Kozlova N.V. – Elektron. Dan. – M.: Ros. állapot könyvtár, 1997. - Elérési mód: http://www.rsl.ru, ingyenes. - Zagl. a képernyőről. - Yaz. orosz, angol (elérés időpontja: 2015.01.03.). 13. Rumjancev N.V. Oroszország környezetvédelmi joga: tankönyv / Rumyantsev N.V., Kazantsev S.Ya., Myshko F.G. - M.: UNITI-DANA, 2010. - 431 p. 14. Sarkisov O.R. Ökológiai biztonság és környezeti és jogi problémák a környezetszennyezés területén: tankönyv / Sarkisov O.R., Lyubarsky E.L., Kazantsev S.Ya. – M.: UNITI-DANA, 2012. – 231 p. 15. Szergejev K. A., Slinin Ya. A. Természet és értelem: ősi paradigma. – L.: LGU, 1991. 238 p. 16. Sizova M.G. Társadalmi ökológia és humánökológia a modern környezeti problémák tükrében // A modern tudomány és oktatás almanachja. 2009. 5. szám 239 p. 17. Szótárak és enciklopédiák az "Akademikről" [Elektronikus forrás] / Filozófiai Enciklopédia. Meghatározás. – Hozzáférési mód: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/873/definition, ingyenes mód. - Zagl. a képernyőről. - Yaz. orosz (elérés időpontja: 2015.01.31.). 18. Szótárak és enciklopédiák az "Akademikről" [Elektronikus forrás] / Filozófiai Enciklopédia. Meghatározás. – Hozzáférési mód: http://dic.academic.ru/dic.nsf/psihologic/1415/definition, ingyenes mód. - Zagl. a képernyőről. - Yaz. orosz (elérés időpontja: 2015.01.31.). 19. Environmental Performance Index (EPI) [elektronikus forrás] / Eredmények egy pillantással. Globális nézet – Hozzáférési mód: http://epi.yale.edu/epi, ingyenes mód. - Zagl. a képernyőről. - Yaz. orosz, angol (elérés időpontja: 2015.03.26.).

Ökológia -

az élő szervezetek és közösségeik egymással és a környezettel való kapcsolatának tudománya

A " kifejezés ökológia"1866-ban E. Haeckel javasolta.

Objektumok ökológia szervezetek populációi, fajok, közösségek, ökoszisztémák és a bioszféra egésze

Az ökológia feladatai

Tanulmányozza a környezet hatását növényekre és állatokra, populációkra, fajokra és ökoszisztémákra

A népesség szerkezetének és számának tanulmányozása

Az élő szervezetek egymás közötti kölcsönhatásainak tanulmányozása

A környezeti tényezők emberre gyakorolt ​​hatását tanulmányozza

Tanulmányozza az ökoszisztémák termelékenységét

Biotikus - ezek a más állatok szervezeteire gyakorolt ​​​​hatások.

Biotikus tényezők

Közvetlen

Közvetett

A ragadozó megeszi a zsákmányát

Az egyik szervezet megváltoztatja egy másik szervezet környezetét

Antropogén tényezők -

ezek az emberi tevékenység olyan formái, amelyek hatással vannak a vadon élő állatokra (évről évre növekednek ezek a tényezők

A környezeti tényezők hatása a szervezetre

A környezeti tényezők folyamatosan változnak

A tényezők változékonysága

rendszeres, időszakos (szezonális hőmérséklet-változások, apály, dagály)

Szabálytalan

(időjárás változás, árvíz, erdőtüzek)

Számos és sokféle tényező egyszerre hat a szervezetre.

Minden fajnak megvannak a maga kitartási határai.

széles hatótávolság kitartás a magas szélességi körökben élő állatok hőmérsékleti ingadozást mutatnak. Így a tundrában élő sarki rókák elviselik a 80 °C-on belüli hőmérséklet-ingadozásokat.

(+30 és -45 között)

A zuzmók ellenállnak a hőmérsékletnek

-70 és +60 között

Egyes óceáni halfajok -2 és +2 közötti hőmérsékleten képesek létezni

A KÖRNYEZETI TÉNYEZŐ HATÁSA A SZERVEZETRE

Kitartási tartomány

szervezet

a növekedési és szaporodási élettevékenység szempontjából legkedvezőbb tényező értéke optimális zónának nevezzük

elnyomás

elnyomás

Normál

létfontosságú tevékenység

HALÁL

HALÁL

Az optimális zóna és az extrém pontok között vannak elnyomási vagy stressz zónák, ami rontja az életet

A tényező szélső értéke, amelyen túl a körülmények alkalmatlanná válnak az életre és halált okoznak a kitartás határa

Liebig (Liebig), Csak mi, híres német kémikus, 1803-73, kémiaprofesszor 1824-től Giessenben, 1852-től Münchenben

1 csúszda

környezeti tényezők. környezeti tényezők. Az élőlényekre gyakorolt ​​általános hatásminták.

2 csúszda

TERV Környezet és élőlények létezésének feltételei. A környezeti tényezők osztályozása. Abiotikus tényezők hatása a szervezetre. Az élőlények ökológiai plaszticitása. A tényezők együttes hatása. korlátozó tényező.

3 csúszda

A szervezet élőhelye az élet abiotikus és biotikus feltételeinek összessége, a természet része, amely körülveszi az élő szervezeteket, és közvetlen vagy közvetett hatással van rájuk.

4 csúszda

Minden szervezet környezete számos elemből áll: szervetlen és szerves természetből, valamint az ember által bevitt elemekből. Ugyanakkor egyes elemek részben vagy teljesen közömbösek a test számára. szüksége van a szervezetnek. negatív hatással van.

5 csúszda

Az életkörülmények a szervezet számára szükséges környezetelemek összessége, amellyel elválaszthatatlan egységben van, és amelyek nélkül nem tud létezni.

6 csúszda

Környezeti tényezők Ezek a környezet olyan elemei, amelyek szükségesek a szervezet számára, vagy hátrányosan befolyásolják azt. A természetben ezek a tényezők nem egymástól elszigetelten, hanem komplex komplexum formájában hatnak.

7 csúszda

A környezeti tényezők együttese, amelyek nélkül a szervezet nem létezhet, a feltétele ennek a szervezetnek. A különböző élőlények ugyanazokat a tényezőket eltérően érzékelik és eltérően reagálnak rájuk.

8 csúszda

Az élőlények mindenfajta alkalmazkodása a különféle körülmények között való létezéshez történelmileg alakult ki. Ennek eredményeként az egyes földrajzi területekre jellemző növény- és állatcsoportok alakultak ki.

9 csúszda

A környezeti tényezők osztályozása. Abiotikus - a szervetlen környezet (éghajlati, kémiai, fizikai, edafogén, orográfiai) feltételek együttese. Biotikus - egyes szervezetek létfontosságú tevékenységének hatásainak összessége másokra (fitogén, zoogén, antropogén).

10 csúszda

11 csúszda

Abiotikus tényezők hatása a szervezetre. Az abiotikus tényezőknek lehet közvetlen és közvetett hatása is. A környezeti tényezők hatása nemcsak természetüktől, hanem a szervezet által érzékelt dózistól is függ. Minden élőlény alkalmazkodást fejlesztett ki.

12 csúszda

A környezeti tényezők hatnak közvetlen vagy közvetett formában. Minden környezeti tényezőt bizonyos mennyiségi mutatók jellemeznek: a hatás erőssége és hatóköre.

13 csúszda

Optimális - a környezeti tényező intenzitása, a szervezet élete szempontjából legkedvezőbb. Pessimum - a környezeti tényező intenzitása, amelyben a szervezet létfontosságú tevékenysége maximálisan le van nyomva.

14 csúszda

15 csúszda

A tolerancia határa a környezeti tényező hatásának teljes tartománya (a minimálistól a maximális hatásig), amelyen a szervezet növekedése és fejlődése lehetséges.

16 csúszda

Ökológiai plaszticitás (valencia) A fajok azon tulajdonsága, hogy alkalmazkodnak a környezeti tényezők egy bizonyos köréhez. Minél szélesebb az ökológiai tényező ingadozási tartománya, amelyen belül egy adott faj létezhet, annál nagyobb az ökológiai plaszticitása.

17 csúszda

Eurybiont fajok (széles körben alkalmazkodva) - képesek ellenállni a környezet jelentős változásainak. A stenobiont fajok (szűken alkalmazkodva) képesek létezni a faktor kis eltéréseivel az optimális értéktől.

18 csúszda

Az élőlények környezeti feltételekhez való alkalmazkodóképességének tartományai

A prezentáció leírása egyes diákon:

1 csúszda

A dia leírása:

2 csúszda

A dia leírása:

Tantárgy Ökológia Az ökológia az élőlények egymással és a környezettel való kapcsolatának tudománya (görögül oikosz – lakóhely; logosz – tudomány). A kifejezést 1866-ban E. Haeckel német zoológus vezette be. Jelenleg az ökológia egy elágazó tudományrendszer: az autekológia a közösségekben fennálló kapcsolatokat vizsgálja; populációökológia vizsgálja az azonos faj egyedeinek kapcsolatát a populációkban, a környezet hatását a populációkra, a populációk közötti kapcsolatot; A globális ökológia a bioszférát és védelmének kérdéseit vizsgálja. Egy másik megközelítés az ökológia felosztásában: mikroorganizmusok ökológiája, gombák ökológiája, növények ökológiája, állatok ökológiája, emberökológiája, térökológiája.

3 csúszda

A dia leírása:

Az ökológia feladatai az élőlények kapcsolatainak vizsgálata; - az élőlények és a környezet kapcsolatának tanulmányozására; - a környezetnek az élőlények szerkezetére, életére és viselkedésére gyakorolt ​​hatásának vizsgálata; - nyomon követni a környezeti tényezők hatását a fajok elterjedésére és a közösségek változására; - természetvédelmi intézkedési rendszer kidolgozása.

4 csúszda

A dia leírása:

Az ökológia értéke - segít meghatározni az ember helyét a természetben; - ismereteket ad a környezeti mintákról, ami lehetővé teszi az emberi gazdasági tevékenység következményeinek előrejelzését, a természeti erőforrások helyes és ésszerű felhasználásával; - a környezetvédelmi ismeretek szükségesek a mezőgazdaság, az orvostudomány fejlesztéséhez, a környezet védelmét szolgáló intézkedések kidolgozásához.

5 csúszda

A dia leírása:

Ökológiai megfigyelési összehasonlító kísérletek matematikai modellező előrejelzés módszerei

6 csúszda

A dia leírása:

Az ökológiai osztályozás elvei Az osztályozás segít azonosítani a környezethez való alkalmazkodás lehetséges módjait. Az ökológiai besorolás alapjául különféle kritériumok használhatók: takarmányozási módok, élőhely, mozgás, hőmérséklethez való viszonyulás, páratartalom, nyomás, fény stb.

7 csúszda

A dia leírása:

Az élőlények osztályozása a táplálkozás jellege szerint 1. Autotrófok: 2. Heterotrófok: A). Fototrófok a) szaprofiták B). Kemotrófok b) holozoánok: - szaprofágok - fitofágok - zoofágok - nekrofágok

8 csúszda

A dia leírása:

Az autotrófok olyan szervezetek, amelyek szervetlen anyagokból szerves anyagokat szintetizálnak. A fototrófok olyan autotróf szervezetek, amelyek a napfény energiáját használják fel szerves anyagok szintézisére. A kemotrófok autotróf organizmusok, amelyek kémiai energiát használnak szerves anyagok szintézisére; kapcsolatokat. A heterotrófok olyan szervezetek, amelyek kész szerves anyagokkal táplálkoznak. A szaprofiták heterotrófok, amelyek egyszerű szerves vegyületek oldatait használják fel. A holozoikumok heterotrófok, amelyek enzimkomplexet tartalmaznak, és képesek összetett szerves vegyületeket felvenni, egyszerű vegyületekre bontani: A szaprofágok elhalt növényi törmelékkel táplálkoznak; A fitofágok élő növények fogyasztói; A zoofágok élő állatokat esznek; A nekrofágok elhullott állatokat esznek.

9 csúszda

A dia leírása:

10 csúszda

A dia leírása:

11 csúszda

A dia leírása:

12 csúszda

A dia leírása:

13 csúszda

A dia leírása:

Az ökológia története Az ökológia fejlődésére nagy hatást gyakorolt: Arisztotelész (Kr. e. 384-322) - egy ókori görög tudós, leírta az állatokat és viselkedésüket, az élőlények élőhelyekre való bezárását. K. Linney (1707-1778) - svéd természettudós, hangsúlyozta az éghajlat fontosságát az élőlények életében, az élőlények kapcsolatát tanulmányozta. J.B. Lamarck (1744-1829) - francia természettudós, az első evolúciós doktrína szerzője úgy vélte, hogy a külső körülmények hatása az evolúció egyik legfontosabb oka. K. Rulye (1814-1858) - orosz tudós, aki úgy vélte, hogy az organizmusok szerkezete és fejlődése a környezettől függ, hangsúlyozta az evolúció tanulmányozásának szükségességét. C. Darwin (1809-1882) - angol természettudós, az evolúciós doktrína megalapítója. E. Haeckel (1834-1919) német biológus, 1866-ban vezette be az ökológia kifejezést. Ch. Elton (1900) - angol tudós - a populációökológia megalapítója. A. Tensley (1871-1955) angol tudós, 1935-ben vezette be az ökoszisztéma fogalmát. VN Sukachev (1880-1967) orosz tudós, 1942-ben vezette be a biogeocenózisok fogalmát. K. A. Timiryazev (1843-1920) - orosz tudós, életét a fotoszintézis tanulmányozásának szentelte. V. V. Dokucsajev (1846-1903) - orosz talajkutató. VI. Vernadsky (1863-1945) orosz tudós, a bioszféra mint globális ökoszisztéma tanának megalapítója.

14 csúszda

A dia leírása:

Élőhely Az élőhely minden, ami körülveszi és érinti az egyént. Környezeti tényezők: abiotikus - élettelen természet tényezői; biotikus - a vadon élő állatok tényezői; antropogén – emberi tevékenységekkel kapcsolatos. A következő főbb élőhelyek különböztethetők meg: víz, föld-levegő, talaj, élőlény.

15 csúszda

A dia leírása:

Vízi környezet A vízi környezetben nagy jelentőséggel bírnak olyan tényezők, mint a sórendszer, a vízsűrűség, az áramlási sebesség, az oxigéntelítettség és a talaj tulajdonságai. A víztestek lakóit hidrobiontoknak nevezik, köztük vannak: neuston - szervezetek, amelyek a víz felszíni filmje közelében élnek; plankton (fitoplankton és zooplankton) - felfüggesztett, "lebegő" a vízben a testhez; nekton - a vízoszlop jól úszó lakói; bentosz - fenék élőlények.

16 csúszda

A dia leírása:

Talajkörnyezet A talajok lakóit edafobiontoknak vagy geobiontoknak nevezzük, számukra a szerkezet, a kémiai összetétel és a talajnedvesség nagy jelentőséggel bír.

17 csúszda

A dia leírása:

Talaj-levegő környezet A talaj-levegő környezet lakói számára különösen fontosak: hőmérséklet, páratartalom, oxigéntartalom, megvilágítás.

18 csúszda

19 csúszda

A dia leírása:

Minden szervezet folyamatosan anyagokat cserél a környezettel, és magát a környezetet is megváltoztatja. Sok élőlény több élőhelyen él. Az élőlények azon képességét, hogy alkalmazkodjanak bizonyos környezeti változásokhoz, alkalmazkodásnak nevezzük. De a különböző organizmusok eltérően képesek ellenállni az életkörülmények változásainak (például hőmérséklet-, fényingadozásoknak stb.), pl. eltérő toleranciával rendelkeznek - a stabilitás tartománya. Például vannak: eurybiontok - széles tűrőképességű organizmusok, pl. képes különféle környezeti feltételek között élni (például ponty); A stenobionták szűk tűrési tartományú élőlények, amelyek szigorúan meghatározott környezeti feltételeket igényelnek (például pisztráng).

20 csúszda

A dia leírása:

A szervezet élete szempontjából legkedvezőbb tényező intenzitását optimálisnak nevezzük. Az élettevékenységet hátrányosan befolyásoló, a faj létét akadályozó környezeti tényezőket korlátozónak nevezzük. J. Liebig (1803-1873) német kémikus megfogalmazta a minimum törvényét: egy populáció vagy élőlényközösségek sikeres működése bizonyos feltételektől függ. A korlátozó vagy korlátozó tényező a környezet bármely olyan állapota, amely megközelíti vagy túllépi egy adott szervezet stabilitási határát. A környezet minden tényezőjének (feltételének) és erőforrásának összességét, amelyen belül egy faj a természetben létezhet, ökológiai résének nevezzük. Nagyon nehéz, gyakrabban lehetetlen jellemezni egy szervezet teljesen ökológiai rést.