szakmai nyelv- a nyelv szűk csoportos ágaiban keletkezett és használt szavak, kifejezések. A szakzsargonok nem képviselnek egy teljes rendszert. A nyelvtan bennük ugyanaz, mint a nemzeti nyelvben. A zsargonok sajátossága a szókincsükben rejlik. Sok szó bennük különleges jelentéssel bír, alakjukban különböznek az általánosan használt szavaktól.

A zsargon mindennapi szókincs és frazeológia, amelyet csökkentett kifejezésmóddal ruháznak fel, és társadalmilag korlátozott használat jellemzi.

Szerettem volna vendégeket hívni az ünnepre, de a kunyhó nem engedi. kunyhó- ház.

Holnap az egész osztály versenyezni fog. Lóverseny - tánc.

Szakmai zsargonok ugyanazon szakmához tartozók használják, amikor produkciós témákról kommunikálnak. Pilóták: has, hordó, csúszda, hurok. Orvosok: briliánzöld, ricinusolaj, injekciók.

társadalmi zsargon egy társadalmilag elszigetelt csoport beszéde. A társadalmi zsargon megjelenését gyakran bármely társadalmi csoport működésének és megélhetésének szükségletei diktálják. Argo ofenei (apró áruk vándorkereskedő, árus) a forradalom előtti Oroszországban: kettős kereskedő, hársfa, szélhámos, fürge. Ma már széles körben elterjedtek az ilyen csoportos zsargonok, amelyek az emberek sajátos érdeklődési köreit tükrözik (rajongók, autósok, gyűjtők stb.).

Szleng- a köznyelvi szókincs rétegét alkotó szlengszavak halmaza, amely a beszéd tárgyához durván ismerős, olykor humoros hozzáállást tükröz.

A zsargonok megjelenése az egyes társadalmi csoportok azon vágyával függ össze, hogy szembeállítsák magukat a társadalom egészével vagy egyes csoportjaival, nyelvi eszközökkel elzárják magukat tőlük. Valójában a zsargon egy titkos nyelv, aminek az a célja, hogy elrejtse a mondandó értelmét egy idegen elől. Az egyik első leírt zsargon orosz nyelven az volt óhitű-szakmatikusok zsargonja az állam és az egyház üldözte. Létrehozták az ún "ofensky nyelv", a kistermékek kereskedőinek titkos nyelve, beleértve a szakadár könyveket és ikonokat.

Az irodalmi nyelvvel kölcsönhatásban a zsargon lexikális gazdagságainak nagy részét a népi és a köznyelvi stíluson keresztül adja át neki. Tehát a színészek szakmai nyelvéből az „aggódni”, „nyerni” szavak eljutottak az irodalmi nyelvbe, a köznyelvbe - „izgalmas” és „hangulat”; a bursak a köznyelvi stílust kiegészítették az általánosan használt „dokk”, „bölcső”, „megette a kutyát” kifejezéssel; szerencsejátékosok - „poharat dörzsölni”, „menni felfelé”, „bútorokért”; biliárdjátékosok – „tekervényen lenni”.

Vannak ifjúsági szakzsargonok - iskolai és diáknyelvűek, amelyekre jellemző a szó formájának és jelentésének megfordítása, hogy kifejező, érzelmileg színes eszközöket hozzanak létre: ősök, sarkantyú, farok, hűvös, bádog, kap ...

A kutatók vitatkoznak az ifjúsági zsargon státuszáról. Kétségtelen, hogy a fiatalabb generáció egy sajátos társadalmi csoport, amelynek okai vannak egy titkos nyelv kitalálására. Az ifjúsági beszéd zsargonként való elismerése ellen azonban először is elemeinek eredetének heterogenitása szólal meg: itt vannak a területi dialektizmusok (Ryazan-Tambov-Vladimir "menő" a "szép" jelentésében), és az idegen szókincs (" farmason" - hiába beszélni, "dupla "- WC, "élet" - élet, "őrület" - megőrül), és vulgarizmusok ("bazár" - beszélgetés, "semmi" - kiváló, nagyszerű, "loh" - a egyszerű ember, megtévesztés áldozata). A második körülmény, amely nem teszi lehetővé, hogy a fiatalok beszédéről, mint e fogalom teljes értelmében vett zsargonról beszéljünk, ennek a nyelvnek a nagyon rövid élettartama. Minden generáció jelentősen frissíti a szókincset, és a negyvenévesek legtöbbször egyáltalán nem értik a húszéveseket. Az egyetlen aggasztó, hogy a modern ifjúsági nyelv rohamosan kriminalizálódik: a lexikon egyre több elemét rajzolják meg a fiatalok bűnözői zsargonban. Ez a folyamat sajnos általános ijesztő tendenciát tükröz.

Bevezetés

A nyelv puha: amit akar, azt mormol.

Orosz népi közmondás

„Az angol beszéd, mint általában minden beszéd, állandó és állandó változás, fejlődés, kreativitás, hiszen a beszéd kíséri, szolgálja és gyakran serkenti az anyagi és szellemi alkotást, termelést és szaporodást, a régi megújítását és az új nemzedékét. az anyagi életben, a tudományban, a spirituális kultúrában.

Ezek a Spencer szavai egészen világosan mutatják az egyszerű köznyelvi beszéd megtanulásának fontosságát. Véleménye szerint szükséges az egyszerű beszédet vizsgálni, "mint jelenséget, élő szervezetet, amely bár viszonylag önállóan létezik, ugyanakkor része az általános nyelvi térnek, a tulajdonképpeni irodalmi nyelvet nagymértékben tápláló talajnak. ."

A szóbeli beszéd nagyon értékes forrása a kultúra egészének tanulmányozásának. "A tömeges szóalkotás végső szabadsága, lazasága és névtelensége, amelyet nem korlátoznak szigorú normák, nem dolgoznak fel a művészi beszédben a szakemberek erőfeszítései, egyfajta kulturális jelenséget alkotnak."

A sajtónkat, rádiónkat és televíziónkat beözönlő újságírói "új hullám" szakmailag felkészületlennek bizonyult a gyorsan változó valóságra, benne az újságíró számára magától értetődő szerepre - hogy az anyanyelv hűséges őrzője maradjon. amelyek segítségével a média több millió polgártársával kommunikál. És mindenekelőtt a szlengszókincs ömlött a tévéképernyőkről, a rádiókból és az újságok oldalairól.

Ennek a munkának az a célja, hogy megvizsgálja a szlengszavak és kifejezések médiában való használatának jellemzőit.

De a média világa nagy, ezért csak a nyomtatott részét, a magazinokat nézzük meg. Valóban, a televízióban a belső teret megfelelő dekorációkkal lehet kialakítani, az újságokban és magazinokban pedig csak egy szóval. A „Rolling Stones”, „Woman”, „People” folyóiratokat azért választottuk vizsgálati tárgyául, mert témáik nemcsak a felnőtt generáció, hanem a fiatalok problémái is.

Érdekesség, hogy a szakzsargon gyakorlatilag nem található tudományos cikkekben, de a szórakoztató jellegű cikkekben bőven van belőle. Véleményünk szerint ez a jelenség azon alapul, hogy ez vagy az a cikk milyen közönségnek szól. Ha tudományos jellegű, akkor a közönség elsősorban az idősebb generáció olvasói. Ha szórakoztató - ifjúsági. Innen ered a vágy, hogy közelebb és érthetőbbé váljunk az olvasók számára.

Mi az a zsargon?

A zsargon általános jellemzői. Osztályozás

"Zsargon" - fr. A "zsargon" egy viszonylag nyitott társadalmi vagy szakmai csoport beszéde, amely a szavak és kifejezések speciális összetételében különbözik az irodalmi nyelvtől. Ez egy feltételes nyelv, csak bizonyos környezetben érthető, sok mesterséges, néha feltételes szót és kifejezést tartalmaz. Jelenleg azonban az a tendencia, hogy a zsargon túlmutat azokon a szakmai vagy társadalmi csoportokon, amelyek ezt kiváltották, másrészt pedig az irodalom és a zsargon közötti szakadék növekedése, ami nagyrészt annak köszönhető. a közélet demokratizálására, sőt "vulgarizálására". A zsargon kiszorítja a tekintélyes beszédet, nem a média segítsége és a tömegkultúra terjesztése nélkül, amelyek nyomot hagynak az egész nemzet nyelvén.

A huszadik században technikai forradalom volt, érezhetően felgyorsult az élettempó, bővült a szókincs, mert minden új fogalomnak meg kell felelnie legalább egy szónak. Ennek megfelelően bővül a szakzsargon szókincse, több ezer új szó került be a politikai és társadalmi változásokra. Új szavak is felmerülnek a régi fogalmak felfrissítése érdekében.

A szakzsargonokat érdeklődési körök és hobbik szerint osztályos rétegzettségű, ipari, ifjúsági, embercsoportok zsargonjaira osztják. Bármilyen szakma szakzsargonja, amelyet az avatatlanok számára nagyon nehéz megérteni, a termeléshez tartozik. Például a járművezetők szakzsargonja: "kormánykerék" - a kormánykerék, "hosszú hatótávolságú" - helyközi járatok nagy távolságokon, "hordott" - a vezető; informatikusok és internetezők zsargonja: "zavarok" - a berendezések rendellenes működése, "lefagyás" - a számítógép meghibásodása, "játékos" - a számítógépes játékok rajongója.

Az ifjúsági szakzsargonokat ipari és háztartási kategóriákra osztják. A tanulók termelési szókincse szorosan kapcsolódik a tanulási folyamathoz ("tanár" - tanár, "tanfolyam hallgató" - szakdolgozat, "matan" - matematikai elemzés, "techie" - műszaki iskola). A kábítószer-függőség olyan szavakat hozott használatba, mint a "gép" - fecskendő, "kerekek" - kábítószert tartalmazó tabletták stb.

Az informális ifjúsági csoportok zsargonjai léteznek és széles körben használatosak. A legtöbb szót angolból kölcsönözték, és az orosz fonetikához igazították. Ezek a zsargonok szorosan összefonódnak a zenész szlengjével, hiszen az egész informális kultúra a zenére épül.

Az érdeklődési körök szakzsargonjai közé tartoznak a játékosok ("verd a kecskét" – játssz dominót), gyűjtők, sportrajongók és hasonlók zsargonjai. Leggyakrabban a zsargonokat szórakozásból és a beszédtempó növelésére használják, nincs bennük titokzatosság vagy konvenció.

Minél szélesebb körben terjed el ez vagy az a társadalmi jelenség a társadalomban, annál inkább bekerül a beszélt nyelvbe a megfelelő zsargon szókincse.

A szakzsargon kihívja a „helyes” életet, amely nyelvi visszatükröződése az ifjúsági környezet olyan társadalmi jelenségeinek, mint a „hippik”, „beatnikek”. A szakzsargon a beszéd sebességének növelésére törekszik, ehhez rövidítéseket, lerövidített szavakat, rövidítéseket használnak. Még a „zsargon” és a „szleng” nyelvi kifejezéseket is egyre inkább felváltják egy tömörebb kifejezés – „szleng”.

A probléma aktualitását számtalan nem professzionális zsargon szótár szerzője igazolja, akik publikációik elé gyakran utalnak műveik egyediségére, kizárólagosságára, elsőbbségére és egyediségére. V. Bykov azt írja, hogy "a fenya a közelmúltig az orosz lexikográfia tiltott gyümölcse volt".

V. Baldaev szótárának kiadói biztosítják, hogy szótára „az egyetlen ilyen jellegű kiadvány, amelyet Oroszországban vállaltak a szovjet hatalom minden éve alatt...”. Eközben ezek az írástudatlan szótárak, amelyeket az elmúlt tíz évben adtak ki, nem az „első” és nem a „legújabb”. Oroszországban legalább másfél évszázada állítottak össze ilyen szótárakat. Például: Zene vagy zsebtolvajok, azaz kapitális tolvajok szótára (1871). Azóta több száz ilyen szótár jelent meg.

A fenti listához hozzáadható egy szótár, amelyet az OSU Filológiai Karának Újságírás Tanszékének hallgatói állítottak össze Vladislav Chislov és Nikolai Lezhepekov.

A különböző szakirodalomban a zsargon fogalmát eltérően definiálják. Például a nyelvi enciklopédikus szótárban a következő meghatározást kapja:

"A SZAKARGON (francia zsargon) egy olyan beszédfajta, amelyet egy elkülönült, viszonylag stabil társadalmi csoport elsősorban a szóbeli kommunikáció során használ, és amely hivatásuk, társadalmi helyzetük, érdeklődési körük vagy életkoruk alapján egyesíti az embereket. A szakzsargon az irodalmi nyelvtől sajátos szókincsben, ill. frazeológia és a szóalkotás speciális használatában jelentése A szakzsargon szókincs része - nem egy, hanem sok (köztük a már eltűnt) társadalmi csoporthoz tartozó. formájukat és jelentésüket megváltoztatják. A szakzsargon szókincs más nyelvekből való kölcsönzések miatt bővül, de nagy része az általánosan használt szavak átalakításával, gyakrabban - újragondolásával jön létre.A társalgás szókincsének aránya, eredete, valamint a zsargonban való újragondolásának jellege - a játékos ironikustól a durván vulgárisig - a társadalmi csoport értékorientációjától és természetétől függ: nyitott vagy zárt jellegű, szervesen belép a társadalomba, vagy szembehelyezkedik vele. Nyílt csoportokban (például fiatalok) a szleng a „kollektív játék”. A zárt csoportokban a zsargon a „saját” és az „idegen” közötti különbséget jelző jelzés is, néha pedig az összeesküvés eszköze. A szakzsargonok gyakran humoros vagy ismerős hozzáállást tükröznek a valóság tárgyaihoz. A szakzsargon kifejezéseket gyorsan újak váltják fel. A zsargon szókincse behatol az irodalomba: a népnyelven és a szépirodalmi nyelven keresztül, ahol a beszédjellemzők eszközeként használják. A zsargon elleni küzdelem a nyelv tisztaságáért és a beszédkultúráért azt tükrözi, hogy a társadalom egésze elutasítja a nyelvi elszigeteltséget.

Az orosz nyelv magyarázó szótára a zsargon következő meghatározását adja:

"SZAKARGON - valamilyen társadalmi vagy más csoport beszéde, amelyet közös érdekek egyesítenek, és amely sok szót és kifejezést tartalmaz, amelyek különböznek az általános nyelvtől, beleértve a mesterséges, néha feltételes."

I.B. Golub "A modern orosz nyelv stílusa" című tankönyvében a következőképpen jellemzi a szleng szókincsét:

"A szakszókincstől eltérően a szlengszókincs mindig olyan fogalmakra vonatkozik, amelyeknek már van neve a nemzeti nyelvben. A szovjet valóságban a társadalmi zsargonok kialakulásának és fejlődésének nincsenek feltételei, korunkban egyetlen visszhangjuk a zsargon marad. Beszélhetünk azonban zsargonokról, amelyeket a különleges élet- és kommunikációs körülmények közé került emberek használnak.

A zsargon jelentése gyakran nagyon tág, a szövegkörnyezettől függően változik.

A zsargon szókincs kifejezőképessége hozzájárul ahhoz, hogy a zsargonokból származó szavak a szigorú irodalmi normákhoz nem kötött köznyelvi és mindennapi beszéddé váljanak. A zsargonokon kívül elterjedt szavak többsége csak genetikai szempontból tekinthető zsargonizmusnak, mérlegelésükkor már a köznyelvhez tartozik.

A zsargon beszédben való megjelenését és elterjedését negatív jelenségként értékelik a társadalom életében és a nemzeti nyelv fejlődésében. A szakzsargon bevezetése az irodalmi nyelvbe azonban kivételes esetekben megengedhető: az íróknak szükségük lehet erre a szókészletre a szereplők beszédjellemzőinek kialakításához...

Az írók azon vágyát, hogy megvédjék az irodalmi nyelvet a zsargon hatásától, az ellenük való megalkuvást nem ismerő küzdelem szükségessége diktálja: elfogadhatatlan, hogy a zsargon szókincset szépirodalom révén népszerűsítsék.

A nem szatirikus kontextusú zsargonhoz való vonzódást, amelyet a szerzők narratíva újraélesztési vágya diktál, stílushibának tekintik.

A Dahl szótárában rögzített „zsargon” szót a francia nyelvből vett kölcsönzésnek tekintik, és ennek megfelelően egyszerűen lefordítják (magyarázó orosz példák nélkül) „határozószónak”, „dialektusnak”, „kiejtésnek”, „helyi beszédnek”. Ez az értelmezés kiemeli a szakzsargon és a kodifikált nyelv közötti különbséget, de a kifejezés jelentésének nincs lekicsinylő konnotációja.

Brockhausban és Efronban ez a felfogás egy újjal egészül ki: "egy romlott dialektus", valamint egy magyarázat: "a zsargonokat néha egy bizonyos célra találják ki, például a tolvajok, koldusok és így tovább".

Jelenleg a zsargont gyakran a beszédkultúra ellentéteként mutatják be. Általában a társadalmi rétegződéssel összefüggésben használják ("tolvajok szlengje", "diákszleng" és hasonlók), és nincs általános kulturális háttér.

A 19. században kialakult, a szakmai zsargonok feltárását célzó hagyományhoz új irány csatlakozik: a társadalmi korszak zsargonja. Sőt, ha nem nehéz határt húzni a szakzsargon és a nemzeti szókincs között, akkor problémás a társadalmi és korszakzsargonok terjedelmének meghatározása.

Az ifjúsági zsargon természetéről eltérő vélemények vannak, ami a kutatók figyelmét felkelti. Egyes nyelvészek tagadják a szakzsargon szisztematikusságát és integritását, és egy bizonyos társadalmi csoport „speciális szókincsének” állítják be. Például M. Kopylenko ezt írja: "A 14-15 és 24-25 év közötti orosz anyanyelvűek jelentős része több száz specifikus szót és erősen idiomatikus kifejezést, úgynevezett ifjúsági zsargont használ társaival való kommunikációjában." Sokan megjegyzik, hogy a zsargon csak a legfontosabb helyzeteket szolgálja ki beszélőinek. Ebben az értelmezésben a zsargon olyan szavak gyűjteménye, amelyek bővítik egy adott nyelv beszélőinek csoportjának beszédrepertoárját, amelynek szerkezeti vonatkozásait a zsargon nem befolyásolja, és csak lexikális szinten valósul meg a nyelv számára legjelentősebb helyzet leírására. csoport.

Más kutatók a zsargont az orosz nyelv egy részének, meglehetősen összetett alrendszerének tekintik, amely a szemantikai mezők szelektivitásával, a visszafogott stílussal és a beszélők korlátozott körével tűnik ki. A nyelvi rendszer egésze alapján a zsargon ennek a rendszernek a része - egy olyan része, amely az egész rendszerre jellemző törvények szerint él és fejlődik. Ugyanakkor a zsargonnak van néhány olyan tulajdonsága, amely lehetővé teszi, hogy külön alrendszerré váljon.

Hasonló véleményt fogalmaz meg E. Uzdinskaya is: "Az ifjúsági zsargon a nemzeti nyelv részeként egy speciális alnyelv, amelyet a 14 és 25 év közöttiek társaikkal könnyen kommunikálnak. Az ifjúsági szakzsargont mind a lexikai egységek speciális halmaza, mind a A hordozók - ez az embereken belüli szocio-demográfiai csoport, amelyet elsősorban az életkor köt össze.

Azok a kutatók, akik alapvetően fontosnak tartják a határvonal meghúzását a szleng és a zsargon között, általában L. Skvorcovot követik, aki szerint ezek a kifejezések a nyitottság mértékében különböznek egymástól. A szleng egy zárt csoport tagjai, a társadalom alsóbb rétegei által használt titkos nyelv, a zsargon pedig egy bizonyos korú közösség vagy szakmai társaság társadalmi dialektusa.

Ezzel kapcsolatban egyes tudósok megjegyzik, hogy mivel a modern bűnözői csoportok vulgáris, nem pedig ezoterikus szókincset használnak, a szleng megszűnt létezni. Egyes filológusok hajlamosak nem elkülöníteni a zsargont egy alrendszerbe, hanem éppen ellenkezőleg, a nemzeti nyelv részének tekintik. A zsargont azonban még ők is társadalmilag megjelöltnek látják. Jelenleg (a 60-as évek közepe óta) már nem lehet a zsargonról egyetlen társadalmi csoport zárt beszédrutinjaként sem beszélni: az ifjúsági zsargon inkább redukált beszédstílus, a társak közötti könnyű kommunikáció eszköze.

Frolova Vladislava Nikolaevna

Ez a kutatómunka egy igen fontos témát érint: a zsargont, annak fejlődését és az emberek köznyelvi és írott beszédben való használatát. Ebben a munkában a tanuló jól feltárta céljait: meghatározta, mi a zsargon; Nyomon követtem a zsargon történetét, időbeli változásait; Megtudtam, hogy a társadalom különböző csoportjainak, rétegeinek zsargonja miben tér el egymástól; Azonosította a zsargon fő csoportját.

Letöltés:

Előnézet:

rovat: "Orosz nyelvészet"

Téma: "zsargon"

Bezenchuk mezőgazdasági gépek

Tudományos tanácsadó: Mikhailova Olga Petrovna.

Orosz nyelv és irodalom tanár.

P. Bezenchuk

2016

Tanácsadói áttekintés.

Ez a kutatómunka egy igen fontos témát érint: a zsargont, annak fejlődését és az emberek köznyelvi és írott beszédben való használatát.

Ebben a munkában a hallgató jól feltárta a maga számára kitűzött célokat:

• Meghatározta, mi az a zsargon;
• Nyomon követtem a zsargon történetét, időbeli változásait;
• Megtudtam, hogy a társadalom különböző csoportjainak, rétegeinek zsargonja miben tér el egymástól;
• Azonosította a zsargon fő csoportját.

A fő rész részletesen megvizsgálja a zsargon kialakulásának és a zsargon szókincs kialakulásának történetét. A továbbiakban részletesen ismertetjük a zsargonok fajtáit, azok egymástól való eltérését, az egyes típusok keletkezésének történetét és szemléletes példákat adunk használati helyzetekkel. A „zsargon használata” részben egy megfigyelés történik kbaz obszcén szókincs és frazeológia aktivitásának növekedése a köznyelvben, az interperszonális kommunikáció feltételeiben az informális kommunikációban, valamint a könyvbeszédben, a médiában és a politikai jellegű szóbeli nyilvános beszédben.

A hallgató sikeresen megvalósította a kitűzött célokat, és megalapozott következtetéseket vont le, teljes körűen feltárta ezt a témát.

Bevezetés.

A nyelv gyakorlati, valóságos tudat, amely nemcsak az emberiség társadalomtörténeti tapasztalatait tükrözi, hanem a társadalom egy-egy rétegének társadalmi helyzetét is. A nyelv szimbolikus természetű és rendszerszerű felépítésű, és ennek eredményeként univerzális kommunikációs eszköz.

A szó, a beszéd az ember általános kultúrájának, intellektusának, beszédkultúrájának mutatója. Minden egyesületnek területi vagy szakmai alapon, érdeklődési körének megfelelően megvan a maga nyelve, amely a nemzeti nyelv egyik formájaként szerepel. Az irodalmi nyelv mellett vannak területi dialektusok, népszavak, szakmai és társadalmi csoportos zsargonok.

Ez a téma azért aktuális, mert. jelenleg terjed az ifjúsági zsargon. Ez a jelenség nem társadalmi okokon alapul, hanem azon a vágyon, hogy a beszédet kifejező és élénk legyen. A szakzsargonoknak van kifejezésmódja, ezért néha a szépirodalomban képalkotás eszközeként használják őket.

A téma kiválasztásakor a következő feladatokat tűztük ki:

• Határozza meg, mi az a zsargon;
• nyomon követni a zsargon történetét, időbeli változásait;
• Ismerje meg, miben tér el egymástól a társadalom különböző csoportjainak és rétegeinek zsargonja;
• Próbálja meg azonosítani a zsargon fő csoportját.

Fő rész.

Általában zsargon - ezek szakzsargon formációk, ezért felmerül a kérdés, mi az a zsargon? A „Szovjet enciklopédikus szótárban” azt találjuk, hogy „a zsargon a beszéd társadalmi változata, amelyet országos sajátos szókincs és frazeológia különböztet meg”. Az argo itt egy bizonyos társadalmi csoport (tolvajnyelv) dialektusa, amelyet a nyelvi elszigetelődés céljából hoztak létre.

A következő meghatározás található a "Modern orosz nyelv szótárában": "Bármely társadalmi vagy szakmai csoport beszéde, amely nagyszámú, csak erre a csoportra jellemző szót és kifejezést tartalmaz, beleértve a mesterséges, néha feltételes.

S. Ozhegov és N. Shvedova "Az orosz nyelv magyarázó szótára" azt mondja, hogy ez "valamilyen társadalmi vagy más csoport beszéde, amelyet közös érdekek egyesítenek, és sok olyan szót és kifejezést tartalmaz, amelyek különböznek a köznyelvtől, beleértve a mesterségeseket is. egyesek, néha feltételhez kötöttek. A kereskedők szakkifejezése. A tolvajok zsargonja. A szlengről itt is elhangzik, hogy ezek "valamilyen elszigetelt társadalmi vagy szakmai csoport által használt feltételes kifejezések és szavak, annak feltételes nyelve".

Végül D. Ushakov Orosz nyelv magyarázó szótárában, amely időben távolabb van tőlünk, ezt olvashatjuk: "1. A szakzsargon megegyezik a szlenggel. Iskolai szakzsargon. 2. Valamely helyi dialektus jelenlegi neve, amely úgy tűnik, megrontja egy irodalmi nyelven beszélő."

Példák a szakzsargonra:

1) Szerettem volna vendégeket hívni az ünnepre, de a kunyhó nem engedi.

Hibara - otthon.

2) Euroosztályú nehéz buszok minden nap vasalták a járdákat.

Vasalva - ment.

Tehát a zsargon a nyelv beszédkorpuszának jelentős területe, amely körülveszi annak normatívan kialakított magját. A nem-normativitásban, a mobilitásban és a rövid történelmi időszakokban való változás képességében különbözik a magtól. Nagy termelékenység jellemzi, a modern nyelv szókincsének kimeríthetetlen pótlásának forrása. Az írásbeli és szóbeli beszédben a következő nyelvi funkciókat rendelik hozzá: elsőként leírni az új életet, a politikai, technológiai változásokat; szolgálja a köznyelvi regisztert a beszélgetőpartnerre / olvasóra gyakorolt ​​leghatékonyabb hatás érdekében. A zsargon segítségével a legkönnyebben megsérthetők a társadalmi és nyelvi tabuk. Ő az ünnepélyesség és a pátosz ellentéte. Nincs semmi szánalmas a szlengszavakban, amelyek például a halált vagy a szerelmet írják le: papucsot ragasztani, hunyorogni, károgni . Ezekben az esetekben a zsargon védekező mechanizmusként szolgál, amely tompítja az élet tragédiáját.

Történelem és modernitás

Maga a "szleng" szó, mint tudod, a francia zsargonból származik. Franciából "a bűnözés nyelve" fordítják; a Nagy Szovjet Enciklopédia szerint állítólag a gallo-román gargonából származott - fecsegés. A zsargon egy társadalmi dialektus, amely sajátos szókincsben és fordulatok kifejezőképességében különbözik a köznyelvtől, de nem rendelkezik saját fonetikai és nyelvtani rendszerrel. Ez egy feltételes nyelv, csak bizonyos környezetben érthető, sok mesterséges, néha feltételes szót és kifejezést tartalmaz.

A zsargonnak nincs konkrét története (valamint szerzői és iskolái). Ha a Fenyát a zsargon egyik fajtájának nevezzük, akkor legalább némi fogalmat kaphatunk az első zsargonról. Dahl szótára a "zsargon" szót a peddler-ofen nyelv továbbfejlesztéseként értelmezi; így jelent meg a fenya nyelv - aztán Ruszban volt a középkor korszaka. Ofeni új gyökerekkel állt elő, elhagyva a hagyományos orosz morfológiát, és az új nyelvet használta a kommunikációra, "nem mások fülére".

A szakzsargon többé-kevésbé zárt csapatok, különböző szakmai csoportok környezetében fejlődik, amelyekről az alábbiakban lesz szó. Érdemes megjegyezni, hogy egy kollektíva vagy csoport zsargonját más kollektívák vagy csoportok is használhatják, mert. a különböző csoportok működési körei közeledhetnek egymáshoz.

A nyelv szókincse folyamatosan változik; a zsargon is változtatható. Más szóval, instabilitás és a leggyakoribb szókincs gyors változása jellemzi. A szlengszavak megjelenésének előfeltételei is változnak; csoportról csoportra változnak, de alapvetően meg lehet különböztetni a hasonlókat. Tehát a zsargon megjelenésének egyik kulcsfontosságú előfeltétele annak a vágynak nevezhető, hogy a beszéd kifejezést adjunk, ami bizonyos mértékű iróniát vagy megvetést ad neki. A zsargon megjelenésének előfeltétele egy adott szó lerövidítésére irányuló vágy is annak érdekében, hogy csökkentsék a kiejtéséhez szükséges időt vagy egyszerűsítsék a memorizálást.

Egyrészt a zsargon „fekélynek” tűnik az orosz nyelv testén, kiszorítja a klasszikus, irodalmi beszédet, így nem annyira „demokratikus”, mint inkább vulgáris. Ehhez járul hozzá a tömegtájékoztatás is, amely egy-egy csoport zsargonját "elviszi" a tömegekhez, normává teszi. A tömegek megszokásból standardnak tekintik a beszélőket, és most már csak az előadókat, és anélkül, hogy maguk észrevennék, új szavakat kezdenek használni, gyakran nem hiba nélkül. Tehát a szavak rövidülnek, a beszéd primitívebbé válik, a „nehézségek” a múlté; szerintem logikus azt feltételezni, hogy ha a gondolataink egyszerűbbé válnak, akkor mi magunk is hülyébbek leszünk.

De másrészt a zsargon már nyelvünk szerves, szerves része, enélkül nehéz elképzelni mindennapi beszédünket. Bizonyos mértékig szükségszerűvé vált. Kommunikációnk enélkül „kényelmetlenné”, „zavarossá” válik. Szakértők szerint a zsargon jelenti nyelvünk jövőjét.

Tehát a megjelenés előfeltételei, és egyben a zsargon használatának céljai elsősorban az egy csoporthoz vagy több csoporthoz tartozó emberek közötti kommunikáció kényelmének nevezhetők. Másodszor, a zsargont arra használják, hogy elrejtse a valódi jelentést az "idegen" vagy nem érdekelt személyek elől; azonban, mint fentebb említettük, nincs zárva. Tehát a zsargon szükséges ahhoz, hogy elszigeteljük az egyik csoportot a többiektől. Harmadszor, a zsargon kifejezi szavainkat, i.e. fényesebbé, élénkebbé, érzelmesebbé teszi a beszédet. A szépirodalomban a zsargon is jelen van, megmutatja az adott hős jellemét, társadalmi réteghez, csoporthoz való tartozását.

Társadalmi zsargon- elterjedt szavak és kifejezések ezek, a 18. században figyeltek fel először a nemesi körben, az úgynevezett "szalonnyelvben". Minden francia szerelmesei és tisztelői gyakran használtak ennek a nyelvnek a torz szavait. Például: az "öröm" a "plaisir" volt. A zsargon eredeti célja a továbbított információk titokban tartása volt, egyfajta kódolás, „mi” és „ők” felismerése. A „titkos nyelv” funkcióját a gengszterkörnyezetben aszociális elemek beszédeként őrzik meg, és „tolvajszlengnek” nevezik.

Például:

A kés egy toll

Börtön - "színház"

Hívás - "tárcsázza a számokat".

Más típusú zsargon- iskola, diák, sport, profi - gyakorlatilag elveszítették ezt az ingatlant. Az ifjúsági beszédben azonban továbbra is az a funkciója, hogy azonosítsa az „idegeneket” a közösségben. A tinédzserek számára gyakran a zsargon az önigazolás módja, a „felnőttek” számához való tartozásuk jelzése és egy bizonyos társaságba való felvétel feltétele. A speciális szleng használatát a beszélgetés témája korlátozza: a beszélgetés tárgya általában az emberek szűk körének sajátos érdeklődését fejezi ki. A zsargon megkülönböztető jellemzője a dialektustól, hogy használatának fő része az informális kommunikációra esik.

Hogyan keletkezik a zsargon?

A szavak és kombinációk a megjelenésük környezetében elérhető nyelv nyelvjárási különbségein és morfémáin alapulnak. Kialakításuk módjai: más jelentésadás, metaforizálás, újragondolás, átformálás, hangcsonkítás, idegen nyelvek szókincsének aktív asszimilációja. Példák az orosz nyelvű zsargonra, amelyek a fenti módon keletkeztek:

fiatalember - "haver" (cigányból származik);

Egy közeli barát - "gelfriend" (angol nyelvből);

Apartman - "kunyhó" (ukrán nyelvről).

Az asszociatív sorozatot is aktívan használják megjelenésükben.

Például: "dollár" - "brilliáns zöld" (az amerikai bankjegyek színe szerint).

A zsargonok fajtái

A zsargonnak jelenleg nem létezik egyetlen, világos felosztása. Csak három terület sorolható be pontosan: szakmai, ifjúsági és bűnügyi szleng. Azonban lehetséges a minták azonosítása és a szókincs feltételesen kiemelése a zsargonból, amely a társadalom egyes csoportjaiban rejlik. A következő típusú zsargonok a leggyakoribbak, és kiterjedt szókinccsel rendelkeznek:

1. Szakmai (szakterület szerint).
2. Katonai.
3. Ifjúság (iskolai, diákszleng).
4. Szleng drogosoknak.
5. Bűnügyi (argo).

1. Szakmai zsargon- egyfajta zsargon, amelyet egy szakmai alapon egyesült embercsoport használ.Tehát a tengerészeknek, az építőknek és sok más szakmai csoportnak megvan a saját szakzsargonja. Az irodai dolgozóknak is megvan a maguk szakzsargonja. Ez a zsargon nemcsak idiómákat, hanem neologizmusokat is magában foglal - a közelmúltban megjelent vagy újonnan kialakult szavakat és kifejezéseket.

A szakmai zsargont a következők jellemzik:

1) kifejezőkészség;

2) hipernimák használata hiponimák helyett

3) stilisztikai hanyatlás

4) új szóalkotási modellek alkalmazása

5) a szakszókincs és a frazeológia, a terminológiai egységeket sokszorosító és

speciális nyelv.

Példák:

• Szinkron - egy rövid kitöltött interjúrészlet(újságírói zsargon)
• Comp - számítógép ; clave - billentyűzet (programozási szakzsargon)
• harmonika - mechanikus szellőztető berendezés (IVL) kézi hajtással.(Orvosi szakzsargon)

1. Katonai zsargon - a fegyveres erők katonai személyzetének szakmai zsargonja. A hadsereg, a repülés és a haditengerészet, a határ- és belső csapatok életének tárgyainak és jelenségeinek rövidségére, valamint e sajátos társadalmi csoportban való kommunikáció megkönnyítésére és a hozzátartozás megjelölésére szolgál.

A megjelenés okai.

A katonai szakzsargon, mint minden más szakzsargon, mindenekelőtt azt a történelmi időszakot tükrözi, amelyben használják. Mivel a fegyveres erők a kortárs társadalom modelljei, a katonai szakzsargon a társadalmi jelenségek közvetlen visszatükröződése. A közhiedelem szerint tehát, miután az 1960-as években engedélyezték a büntetett előéletű hadkötelesek behívását, a bűnügyi szakzsargon egy része határozottan bekerült a katonai szakzsargonba, és a 90-es években a drogfüggő szleng elkezdett behatolni a katonai környezetbe.

Példák:

• Tömlő - Lusta, naplopó;
• hullámos tömlő- ritka naplopó;
• Pulóverek - lábtörlő.
• Lapát - evőkanál.
• Levesz - a barakk központi átjárója.

1. Ifjúsági szleng (iskola)- a csoportos zsargonok egyik fajtája, amelyet különféle ifjúsági csoportok beszédében használnak.

Az ifjúsági szleng jellemzői:

1. aktív használat,
2. nyitottság,
3. könnyű átmenet a köznyelvi beszédre a lakosság különböző szegmenseiben,
4. az angol gyökerek alapján megalkotott kölcsönzések (anglicizmusok) és zsargonok bősége(cipők "cipők", nyomatok "szülők", meng "férfi").

Az ifjúsági zsargonon belül hagyományosan megkülönböztetnek olyan alfajokat, mint az iskolások zsargonja és a diákszleng. Az elmúlt évtizedben a fiatalokon belüli erős differenciálódás miatt, amely számos, életvitelükben és érdeklődési körükben eltérő csoportok kialakulásában nyilvánult meg, az ifjúsági szlengen belül megfigyelhető a szlengformációk különféle alfajai kialakulásának tendenciája.

A tinédzserek körében használt szlengszavak:

• "Gavrik" - unalmas ember;
• "csaj" - egy lány;
• "haver" - srác;
• "klubeshnik" - egy klub;
• "diskach" - diszkó;
• "bázis" - lakás;
• "ősök" - szülők;
• "Crack" - beszélgetés;
• "umatovo" - kiváló;
• "Otpad" - csodálatos;
• "ruhák" - ruhák;
• "Pret" - nagyon szeretem.

A szakzsargonok sajátosak és elterjedtek az iskolai környezetben:

• "tanár" - tanár;
• "történész" - történelem tanár;
• "osztály" - osztályfőnök;
• "Controha" - teszt;
• "itthon" - házi feladat;
• "Fizra" - testnevelés;
• "nerd" - kiváló tanuló;
• "sarkantyú" - csalólap;
• "pár" - kettes.

Az iskolai szleng láthatóan mindig is létezett, de nagyon kevés információt őriztek meg a távoli és még nem is nagyon távoli múlt iskolásainak szókincséről. Végtére is, a szleng folklór, ezért nem rögzítették kifejezetten írásban.

Az iskolai szlengről a 19. századig semmit sem tudunk. Csak néhány szó. Például, fütyül - így Nagy Péter kora óta hívták az iskolásokat rúdnak. A 19. század eleji iskolai szleng is gyakorlatilag ismeretlen. Milyen szlengeket beszéltek a Puskin korabeli líceumi diákok? És akkoriban elterjedt a szleng, vagy minden a tanárok és líceumi tanulók becenevére és becenevére korlátozódott? Soha nem fogjuk megtudni.

Úgy tűnik, a szlenget nem lehetett széles körben használni az arisztokrata családokból származó gyerekek körében: könnyen kiválaszthatták a legkényelmesebb szót azokból az idegen nyelvekből, amelyeket folyékonyan beszéltek. Az igazi szleng valószínűleg csak akkor jelent meg, amikor a közemberek gyermekei iskolába jöttek. És ezek leggyakrabban plébániai iskolák, tanszékek, szemináriumok stb.

Gogol „Viy” című történetében a szeminárium leírásában már van néhány szleng kifejezés:formába jönni- korrepetáláspróbáld ki a nagy borsót- meg kell büntetni. De különösen sok ilyen kifejezés található N. Pomjalovszkij esszéiben a Bursáról. Csak néhány példát mondok.Küldd ki a kaput- kizárni az iskolából; május - rudak; cím - bizonyítvány; nézett - szemek; lupetka - arc. A szleng beszélgetés példájának tekinthető a következő jelenet egy könyvből:

„Uraim, ez aljasság, végre!

- Mi történt?

- Ki vitte el a kérget?

- Kásával? Gúnyosan válaszoltak neki.

- Stebri?

- Megkötve?

- Pofont kapott?

- Ellopták?

- Lafa, testvér.

Mindezek a szavak Bursatskyról hétköznapi nyelvre lefordítva azt jelentették: ellopták és lafa - híresen.

Az októberi forradalom és a polgárháború drámaian megnövelte a szleng arányát az iskolások nyelvében. Ezt két körülmény magyarázza. Először is, a forradalom és a háború az erkölcsök általános hanyatlásához vezetett, ami nem tehetett mást, mint az egész társadalom nyelvét. Másodszor pedig új diákok érkeztek az iskolába - munkások és parasztok gyermekei, hajléktalan gyerekek, tinédzserek, akik átmentek az akkori nehézségeken. Igaz, Anatolij Rybakov és Veniamin Kaverin, akik erről az időről írnak, gyakorlatilag kerülik a szleng használatát. Valószínűleg a perec felakasztása (ami harcot jelent) a legártatlanabb dolog, amit A. Rybakov Kortik című filmjének hősei a való életben mondtak.

Nyilván ebben az időben az iskolai szleng jelentősen feltöltődött a tolvajok szókincsével. Íme a példák L. Pantelejev és G. Belykh "ShKID Köztársaság" történetéből:összenyomni - lopni, gurítani - panaszkodni ("Ki gurult?" - a cigány őszintén felháborodott),faragott púpos- tettetnirésen állni- óvni, védeni shamovka - étel stb.

A 20. században az iskolai szleng még meglehetősen szegényes volt: bámulj – nézd, zhirtrest - kövér diák nishtyak - Semmi, hagyjuk síp – hazugság.

A középiskolások iskolai szlengje érezhetően gazdagodott és frissült az 50-es évek végén, amikor megjelentek az úgynevezett haverok. A csávók sajátos divatjuk (szűk nadrág, kockás kabát, színes nyakkendő, vastag gumitalpú csizma) mellé saját nyelvüket is hozták, részben idegen szavakból, részben a zenei környezetből, részben a semmiből. Haver, haver - egy srác, egy lány, akik saját maguk egy stílusos társaságban, ford - egy hely esti sétákhoz (a Broadway-ről), gyógyítani - sétálni menni, szar - hülyeség, hazugság stb. Ugyanakkor a zenei környezetből származó kifejezések kerültek az iskolai szlengbe:zene a bordákon- röntgenfilmre saját készítésű zene, labat - jazz, labukh - zenész. A korabeli folklórból:

Bach-fúgákat szoktak hallgatni

És most boogie vagyok.

Az 1970-es és 1980-as évek az idegen nyelvek tömeges tanulmányozásának időszakává váltak. Ugyanebben az években jött el hozzánk a hippi ifjúsági mozgalom. Sok idegen (különösen angol) szó behatolt az orosz nyelvbe. Ez persze nem befolyásolhatta a középiskolások szlengjét. Gerla - lány, kicsinyítő - gerlenysh, truzera - nadrág, nadrág, hajat - hosszú hajú fiatalember, hippi, cipő - bármilyen cipő, session - party, hippi - önállóan, általános szabályokat figyelmen kívül hagyva viselkedni stb. Új dolgok jelentek meg, és velük együtt új szavak. Így keletkezett például a szó szélkerék a játékosra és a szóra hivatkozni videó felvevő - videomagnóhoz. E szavak közül sok átment korunk iskolai szlengjébe. Az iskolai szleng pótlásának forrásai az eddigiekhez hasonlóan az idegen nyelvek, a tolvajszleng, a zenészek és sportolók nyelvéből való kölcsönzések. Új forrás a 90-es években talán a számítógépes nyelv és sajnos a drogosok szókincse. Azonban, mint korábban, és most is a szleng forrása a szokásos irodalmi nyelv. Csak arról van szó, hogy a normál beszéd egyes szavainak jelentését az iskolások megváltoztatják.

1. drogos szleng- a Szovjetunióban alakult ki a kábítószer-függőség terjedésével. A szleng fő hordozója a drogok iránt érdeklődő fiatalok voltak. A szleng jelentős részét a kábító és mérgező anyagok gyógyszertárakban vagy háztartási vegyi áruházakban történő olcsó beszerzésének vagy szintézisének módszereivel kapcsolatos kifejezések foglalják el. A szavak egy részét az angolul beszélő drogosok szlengjéből kölcsönözték. A szleng gyakran megtalálható az irodalom, a zene és a film tematikus alkotásaiban.

1. Bűnügyi szleng (argo)- a társadalom deklasszált elemei, általában a karrierbûnözõk és/vagy a javítóintézeti fogvatartottak körében kialakult társadalmi dialektus. Ez egy olyan kifejezés- és kifejezésrendszer, amelynek célja, hogy kezdetben a bűnözői közösség tagjait a társadalom különálló részeként azonosítsa, szembeállítva magát a jogkövető társadalommal. A kifejezések és kifejezések használata azt is meg kívánja akadályozni, hogy az avatatlanok megértsék a deklasszált elemek közötti beszélgetés vagy kommunikáció jelentését. A tolvajok zsargonja általában a bûnvilág belsõ hierarchiáját tükrözi, a legsértõbb és legsértõbb szavakat, beceneveket stb. rendeli a hierarchia legalsó szintjén állókhoz, a legtisztelõbb szavakat és kifejezéseket pedig azokhoz rendeli. akiknek a legnagyobb hatalmuk és befolyásuk van. A bűnözői környezet már a 19. században (és talán még korábban is) átvette az eredetileg vándorkereskedők által használt szlenget.ofenami (innen a szó "Fenya »).

Argo - bármely társadalmilag zárt embercsoport nyelve, amelyet a használt szókincs sajátossága, használatának eredetisége jellemez, de nem rendelkezik saját fonetikai és nyelvtani rendszerrel.

Az argot gyakran a társadalom deklasszált csoportjainak nyelvére, a tolvajok, csavargók és koldusok nyelvére utal. Valójában a szleng a „fenya” szó szinonimájává vált.

Példák:

• "malyava" - levél;
• "cső" - mobiltelefon;
• "ksiva" - útlevél vagy személyi igazolvány;
• "urka" - megszökött fogoly;
• "fraer" - szabadlábon lévő személy;
• "keresztek" - börtön;
• "keresztapa" - a kolónia rezsimegységének vezetője;
• "kecske" - a telep adminisztrációjával együttműködő fogoly;
• "hajnalok" - backgammon kockák;
• "levelező" - egy lány, aki a telepen találkozott;
• "hátradőlni" - szabadságvesztés után szabaduljon;
• "szűrje a piacot" -gondold, amit mondasz;
• "hosztesz" - a javítóintézet vezetője;
• "Nema Bazár" - nincs kérdés;
• "nincs levegő" - Kifogyott a pénz.

A zsargon használata

Az elmúlt években az obszcén szókincs és frazeológia aktivitása jelentősen megnőtt a köznyelvben, az interperszonális kommunikáció körülményei között az informális kommunikációban (az ún. non-standardban rejlő beszédmód, a mat aktualizálásával együtt, egyre szélesebb, mondhatni nem hagyományos lakossági csoportok, köztük a nők és iskoláslányok – serdülők, akik egészen a közelmúltig a legkonzervatívabbak voltak az obszcén, általában sértő szókincs és frazeológia tekintetében), valamint a könyvbeszédben, főleg a médiában. (nyomtatott és elektronikus médiában, filmekben), politikai jellegű szóbeli nyilvános beszédben, a posztmodern irányú szépirodalmi (és közeli) irodalomban, különösen a dramaturgia új hullámában és ennek megfelelően a színházi előadásokban . Ahogy Viktor Asztafjev keserűen megállapítja az obszcenitások legszélesebb körben elterjedtségét a modern beszédben, "most már szinte mindenhol körülvesz minket az utálatosság. Nemcsak az ajtóknál találkozhatunk vele, de néha még a magas rangú találkozókon is." V. M. Mokienko professzor, a modern szitokszavak kutatója kijelenti: „A Legfelsőbb Tanács képviselői, elnökök, városok polgármesterei és a közigazgatás vezetői nem vetik meg az „egyszerű orosz szót”, vagy extrém esetben annak eufemizmusait. A káromkodás, mint pl. a zsargon, egyfajta divattá vált, csakúgy, mint a populizmus a maga legcsupaszabb formájában”.

Ami a médiát illeti, viszonylag elterjedt az obszcén és általában durva, sértő szókincs és frazeológia (beleértve a nagyjából köznyelvi szókincset is a társadalmi kapcsolatok terén), elsősorban az ellenzéki sajtóban, a rádióban és a tévében megjelent újságírói kommentekben, híres emberekkel készített interjúkban. Ahogy a német kutató, Z. Kester-Thoma pontosan megállapította, "a nyomtathatatlan szó nyomtatott lett"

A nyelvi kulturális folyamatokat I. Volgin nagyon röviden jellemezte: "Az egész ország bydlovizációja van."

Ezt követően a zsargon televíziós használatára szeretnék példákat mutatni. Például: "Öt, laktanyai törvénytelenség miatt letartóztatott tengerész elmenekült a helyőrség őrházából." – A Chkalovsky buszgyár igazgatója, Kaszimov szerint vámtörvénytelenség uralkodik az utakon. "A törvénytelenség óriási volt ebben a kérdésben (a "másodlagos lakáspiacon") körülbelül három éve." – Az egész államrendszer törvénytelensége. "Néhány (futball)bíró csak gyalázatot, törvénytelenséget csinál" és sokan mások. stb. A helyzet esetleges változására vonatkozó előrejelzések általában pesszimisták: "Fontos, hogy a büntetőjogi törvénytelenség helyzetét ne váltsa fel a törvénytelenség helyzete."

Érdekesek azok a gyakori esetek, amikor a szétszerelés szót (sokszor többes számban is) használják kül- és belpolitikai jellegű konfliktushelyzetekre: „A ravasz Irakli arra kényszerítette Oroszországot, hogy Grúzia örök túsza legyen, és arra kötelezte, hogy segítsen. minden belső, ahogy ma divatos mondani, szétszerelésben?". "A nemzetközi megállapodások be nem tartása államközi leszámolásokhoz vezet." – Természetesen vannak itt belső viszályok, de ezek nem tekinthetők lázadásnak.

"Az emberek attól félnek, hogy megint csak őszintén szólva egyszerűen kidobják őket." – Mikor vette észre, hogy általában kidobtak? – Senki sem fog megdobni, ahogy most mondják. – Megdobtak, mint a piacon. "Ő (a pilóta) negyvenöt éves, nyugdíjba akar menni – nem, a felesége belefut:" Ülj a kormánynál, kicsi a nyugdíj! "A NATO nemzetközi seriffje most úgy tűnik, komolyan feltette Jugoszláviát a pult" - azaz nem létező adósság visszafizetését követelve. Zadornovot igazi zsongás fog el" - azaz "nagy örömet szerez", bár talán az ilyen előadások által kiváltott érzelmek jellemzői valóban összevethetők a a drogfüggő érzéseinek jellemzői

Felsorolunk néhány további zsargont és argotizmust is, amelyek gyakran megtalálhatók a televíziós szövegekben:

nagymamák - pénz [ЖС]. – Az amerikai énekes egy vagyont költött a születésnapján. "Ebben a nehéz időben, amikor a nagymamák mindent eldöntenek...";

elterjedt rothadás - megsért, megaláz, zaklat: "Amikor a zsidókat rothadást terjesztették vagy terjesztették, az is olyan, hogy senkit sem hibáztattak ezért"; rothadásra is: "Szó sincs arról, hogy valaki úgy döntött volna, hogy megrohasztja a kommunista pártot";

kap – át ., bontsa ki szélsőséges irritációt, zaklatást, bosszúságot okoz:"A fennálló rendellenesség már mindenkit megviselt";

kiakad - aggódj, bosszankodj: "Aleksasenko (a Központi Bank első elnökhelyettese) a végén csak elkezdett kiakadni... És az emberek idióták, akik pénzt hoztak a bankba";

az új szerint - „Dzerzsinszkij emlékművét az új szerint fitogtatni”;

teljes növekedésben - nyíltan, teljes szívvel, teljes szívvel: "Hakuna matata - érezd jól magad teljes növekedésben."

Ez a televízióban történik, amely jelenleg véleményem szerint a legtöbb orosz fő információforrása. Hogy őszinte legyek, amikor ezt a művet a zsargonról írtam, sok olyan szót találtam, amelyeket irodalminak minősítettem. Úgy tűnik számomra, hogy sokan, hozzám hasonlóan, nem gyakran gondolnak szókincsük eredetére, öntudatlanul használnak szakzsargont. Mindez kulturális szintünk csökkenéséhez vezet. A három értékrend (ős, szovjet, nyugati) között élő oroszok axiológiai zűrzavara befolyásolja a nyelvi létet, gyakran ad feszültséget és kényelmetlenséget. Ugyanakkor a szóban forgó társadalomban objektíven létező értékek pluralizmusa, amely a nyelvben is megjelenik, bizalmat ébreszt a társadalom toleráns hozzáállásának lehetőségében az állampolgárok kulturális és értékpreferenciáival szemben. A nyelv által megszerzett szabadság, az egyéni beszédkezdet erősödése, a dialogikus interakció nyitottsága, a kommunikánsok hozzáállása a bizonyos kulturális jelentéseket tükröző nyelvi egységek erőszakmentes megválasztásának lehetőségéhez.

Következtetés

El kell ismernünk, hogy léteznek különféle csúnya szavak és kifejezések, amelyek szennyezik nyelvünket. Szomorú, hogy különösen az ifjúsági közegben "gyökereznek" meg, ahol értelmiségünk új káderei jönnek létre. Ráadásul ezek a "szavak" fokozatosan terjednek dolgozó ifjúságunk széles körei között.

A zsargonok fő csoportja speciális, sajátos jelentésű közszavak: levág - megbukni a vizsgán napozni - tétlenül állni, hársfa - hamis, bagel - kormánykerék, útnak indulni - menni, kiütni - elérni, pipálni - kitöltési jegyzet szavazás - kérj fuvart memorizál - tanul, hajt - elad, énekel - összeesküszik, tészta - speciális kötött pulóver, szitakötő - helikopter.

Azok a kifejezések, amelyek egyet jelentenek a „kiváló”, „kiváló”, „nagyon jó” … „kivirágzott” szavakkal, különösen pompásan... Mi az, csak nincs itt! ÉS vas, és legális, fantasztikus, menő, kolosszális, világszerte, - a mirovetsky és mirovenko változataival, - erős, hűvös - itt villognak.

Felhasznált irodalomforrások listája.

• Beglova E.I. Szakzsargon az orosz nyelv fejlődésének reprezentatív tényezői rendszerében a 20. század végén // Nyelv. Rendszer. Személyiség. Jekatyerinburg, 1998.
• Beregovskaya E.M. Ifjúsági szleng: kialakulás és működés, nyelvészet kérdései. 1996.
• Yu. A. Vakutin, V. G. Valitov Az alvilág szlengszavai, kifejezései és tetoválásai. Szótár. Szerk. 2., javítva. és további Omszk, 1997.
• Vasziljev A.D. Szó a tévében: Esszék az orosz televíziós műsorszórás legújabb szóhasználatáról. Krasznojarszk, 2000.
• VORIVODA I. Bűnügyi elem által szóban és írásban használt szlengszavak és kifejezések gyűjteménye. Alma-Ata, 1971
• KRYSIN L. A modern orosz nyelv tanulmányozása társadalmi szempontból // RYASH, 1991, 5. sz.
• LEVI A. A szürke farkas feljegyzései. M., Fiatal Gárda, 1988
• Lihacsev D. A tolvajbeszéd primitív primitivizmusának jellemzői. Nyelv és gondolkodás, III - IV, M.-L., 1935.
• MOKIENKO V.M., NIKITINA T.G. Az orosz zsargon nagy szótára. Norint, Szentpétervár, 2001.
• POLIVANOV E. A Szovjetunió forradalma és irodalmi nyelvei // A szovjet nyelvészet története. Olvasó. M., Felsőiskola, 1981.
• Kharlitsky M.S. Új jelenségek a modern tömegmédia szókincsében. Nyelv és társadalom. 1. rész Minszk, 1998
• SCHWEITZER A.D., „Idegen nyelvek az iskolában”, 1969. évi 3. szám.
• Great Soviet Encyclopedia 9. kötet, 1972.
• ÁLTALÁNOS NYELVTUDOMÁNY. Létformák, funkciók, nyelvtörténet. M., 1970.
• Bűnözés és bűncselekmények a Szovjetunióban. Statisztikai gyűjtés. M., Jogi irodalom, 1990.
• Az orosz nyelv magyarázó szótára a XX. század végén. Nyelvi változások. SPb., 1998.
• Anyagok az oldalról

  Ez a kutatómunka tartalmazza a "szleng" fogalmát, történetét, osztályozását, a szakzsargon irodalmi és életbeli felhasználási példáit részletesen megvizsgálja. Itt a szlengszókincs kialakulását, a társadalom különböző rétegeinek beszédébe való bevezetését vesszük figyelembe. Kiderítettük a leggyakrabban használt kifejezéseket is, és meghatároztuk, hogy ezek milyen hatással vannak a még meg nem alakult fiatal generáció beszédére, nevelésére.

szakmai nyelv

zsargon ifjúsági szleng

A modern orosz nyelv szókincsében vannak olyan szavak, amelyeket egy bizonyos társadalmi vagy korcsoporthoz tartozó emberek találtak ki, és amelyeket az egymással való kommunikáció során használnak. E szavak titkos jelentése világos az emberek szűk köre számára, akiket közös érdeklődés és időtöltések egyesítenek.

Olvasd el a verset. Megtudhatja, hogy a lexikológiában milyen korlátozott használatban nevezik a szavakat, amelyek, mint a por, eltömítik a beszédünket.

Milyen nehéz megérteni

Néha beszélgetünk

Amikor a "rossz" helyett

Azt fogják mondani, hogy "szar".

Mikor a "pontosan" helyett

Azt fogja hallani, hogy "bizony".

Mit jelent az, hogy "tökélek"?

"Visszavonulás" és "nishtyak"?

Olyanok ezek a szavak, mint egy szemtelen lepke,

Repülj bele a beszédünkbe

Fájdalmat okozva neki.

Ezek a szavak szilárdan élnek a nyelvben,

Mint kis törpe búzalisztben.

Minden sarokba bemásznak:

Újságokban, folyóiratokban, regényekben, költészetben.

Zsargonok, így hívják őket.

Porként eltömik beszédünket.

Azok a szavak, amelyek használatában egy bizonyos társadalmi vagy életkori környezet korlátozza a zsargont.

Van ifjúsági zsargon, amely magában foglalja a diák- és diákszlengeket. Tehát a diákok nyelvén a szálló szálló, a stipuha az ösztöndíj, a farok egy sikertelen teszt, egy vizsga, érj el párat - hagyj ki egy előadást. Az iskolások egymással kommunikálva gyakran mondják: becsüld meg - képzeld, bánts - sehol sem jobb, buta - csúnya, házi feladat - házi feladat. Létezik a tolvajok zsargonja, amelyben a hárs hamisítványt, tető - védelmet, shmon - csekket jelent. A programozók és a számítógép-felhasználók saját zsargont találtak ki: az Aibolit egy vírusirtó program, a Klava egy billentyűzet.

Tehát a zsargonok olyan szavak, amelyeket olyan emberek találtak ki és használnak a kommunikációban, akiket összeköt a közös érdeklődés, a közös szakma, a közös időtöltés.

A zsargon használata összezavarja és elnagyolja a köznyelvi beszédet. Ez könnyen ellenőrizhető a következő nyelvi kísérlettel. Hasonlítsuk össze Ivan Szergejevics Turgenyev híres versének szövegét és fordítását ifjúsági zsargonra:

A kétség napjaiban, a hazám sorsáról szóló fájdalmas elmélkedés napjaiban egyedül te vagy a támaszom és támaszom, ó nagy, hatalmas, igaz és szabad orosz nyelv!

Ifjúsági szlengre lefordítva ez a vers prózában így hangzik:

Amikor olyan, mint a kumarit, amikor a természetben felszakítja a tornyot a golimos hibáktól, hogy mi a fenét, ráfeszültél a ködre – te vagy az egyetlen, aki felpörget engem, klassz, félelmetes, tisztán fiús orosz bazár!

Amint látja, a zsargon túlzott használata eltömíti beszédünket, érthetetlenné teszi. Használatuk az ember alacsony kultúrájáról beszél.

A szlengszavak megkülönböztető jellemzője sokuk nagyfokú kifejezőkészsége, különösen az érzelmi árnyalatok kifejezésében. Tehát a hűvös, meredekség szavak, amint fentebb említettük, a pozitív értékelés maximális fokát jelölik, a csodálatot egy kis meglepetéssel, és a chmoshnik, chmoshny, balek - ez a rosszallás, az elhanyagolás szélsőséges foka. A belevág, megőrül, bashlyat (fizet), erőlködik, elgázol igék játékosan ironikus attitűdre utalnak a cselekvést végrehajtó felé. A meredek, specifikus melléknevek pedig a lexikális jelentés bizonyos elmosódásával, bizonytalanságával képesek érzelmi árnyalatok egész sorát kifejezni: az örömtől a teljes rosszallásig.

Egy kis történelem:

Az évszázadok óta élő népszerű szavakkal összehasonlítva a szleng szókincsét nagy mobilitás és változatosság jellemzi. A szlengszavak gyorsan elhalnak, új elnevezéseknek adják át a helyét. Az 50-es, 60-as években használt csávó, csávó, lovak (szülők), kunyhó (egy lakás, ahol össze lehet gyűlni) már szinte elhagyta az ifjúsági zsargont. A 80-as években felváltották őket a férfiak, lány, koponya, haza, lapos. A nichtyak szó, amely a boldog állapot, az öröm legmagasabb fokát jelöli, és az 50-es és 80-as években nagyon népszerű a fiatalok körében, ma már szinte soha nem használatos az ifjúsági zsargonban, és főleg azoknak a középkorúaknak a beszédében fordul elő, akik néha zsargont használnak. . Az 1950-es és 1960-as években a pénzt tugriknak, rúpiának hívták. A 60-as években felváltották őket a shersikek, érmék, mbni, a 80-as években a nagymama szó terjedt el, végül a 80-as, 90-es évek fordulóján kezdték el széles körben elterjedni az alátámasztott fa jelzőt, amely a hazai pénz megjelölésére specializálódott. , rubel, szemben mások pénznemével.országok. Csak a 40-es években élők értik a Nagy Honvédő Háború idejéből származó zsargon jelentését: petróleumkályha, szamár, könyvespolc - különféle típusú repülőgépek nevei, tenyésztők - merőkanál, támadók - húsos káposztaleves * stb.

A szleng szókincs kialakulása történik:

• 1) kölcsönzések miatt (nagyon gyakran az orosz nyelvtannak megfelelően átrendezve) más nyelvekből: fan (fan), cipők, cipők (cipők), emberek (emberek, emberek, általában az ifjúságról), popsb, pops (rajongók popzene , valamint a "pop" stílusnak megfelelően viselkedő személy), girlb, flat, men, hit, slágerek (népszerű dalok, slágerek) - anglicizmusok;
• 2) a népszerű szó jelentésének újragondolása eredményeként: cipő (nem teljesíti az üzlettársnak adott ígéretet), dobás (elrejteni próbáló pénzt megragadni), köcsög (régi cipő), darab (ezer rubel), talicska, motor (taxi), kalózok (taxisofőrök , a közlekedési rendőrök szakzsargonjában), lotion, lotion (viccek, trükkök), pofák! (hát, elképesztő! hihetetlen!), foglalkozni (kivel? - rendezni a dolgokat), zümmögni (alkoholt inni; hangsúlyozza a folyamat hosszát);
• 3) az orosz nyelv szóalkotási modelljei szerint: közelebb kerülni (szlengből: vacak), szétszerelés (szlengből: kivel foglalkozni?), baldezs (szlengből fattyú), zümmög (szlengből zümmög), freeloader (szlengből freebie - valami, amit ingyen, erőfeszítés nélkül adnak), cool (szlengből vicc) stb.

Így sajnos szinte mindennapossá vált az életünkben a durvaság és a káromkodás. Miért történik ez? A. Muratov „ördögi kör” című, nem igényes, de jól célzott szatirikus költeménye a legalacsonyabb, „hétköznapi szinten” tökéletesen bemutatja ennek a helyzetnek az okát.

Fjodor bácsi kimosta a kerítést,

Ami "folklór" volt.

Mosakodva, éktelenül káromkodva,

Vasya hallotta, hogy minden rendben van

És miután elsajátította az egész „készletet”

Újra feldíszítette a kerítést.

De miért esküsznek az emberek ilyen piszkosul? Leggyakrabban ez a személyes emancipációval és bátorsággal való „büszkélkedés”. Hogyan jelent meg a szidás a nyelvben, és mi az oka annak, hogy megmarad? A nyelvtörténeti szakemberek érdekes tanulmányt végeztek, és a következő következtetésre jutottak. A káromkodás, különösen az obszcén nyelvezet használata egy tabu (vagyis tiltás, jelen esetben erkölcsi) megsértéseként fogható fel. Az ókori orosz irodalomban és a néphagyományban a káromkodás tilalmát azzal az elképzeléssel társították, hogy a káromkodás sérti a Földanyát, Isten Anyját (Jézus Krisztus anyját) és az ember saját anyját. A szlávok népszerű, erkölcsi elképzelései szerint a szidás nem, hanem inkább a beszélgetőpartner anyját sérti, hanem a sajátját. A káromkodás eredetéről szóló legendák között van egy, a szmolenszki régióban feljegyzett. Egy emberről beszél, akit elcsábított az ördög. Ez a férfi megölte az apját, és feleségül vette az anyját. Azóta káromkodunk. Az orosz szlávok körében bűnnek számított a gyerekek szidása, mert a következő világban elfordulnak szüleiktől. Az ördög, ördög, boszorkány, démon emlegetésével „fekete” szóval szidott gyereket a legenda szerint gonosz erők hurcolhatják el. A házban az ikonok előtt, a tűzhely előtt nem lehetett káromkodni (a legenda szerint a brownie ezt nem bírta). A koboldtól félve nem veszekedtek az erdőben, Ugyanez vonatkozik a mezőre, a folyóra és a tóra is - elvégre mindegyiknek megvolt a maga gazdája (patrónusa). A bűnösöknek betegséget és fogyatékosságot küldött. A démonok belépnek a házba, ahol harcolnak, de az angyalok elhagyják az ilyen lakást.

Sok ősi szitokszóban nincs trágárság és trágárság. Az ilyen szavak azt jelzik, hogy a természetes szégyenérzet miatt el van rejtve a kíváncsi szemek elől: nemi szervek, intim élet. A pogányságról a kereszténységre való átmenet során a káromkodás a istenkáromlás kategóriájába került - innen az egyház tiltotta azt - a keresztény erkölcs hordozója. A szlávok azonban otthon (a területükön) soha nem szitkoztak, csak hadjáraton: otthon esküdjetek, hívjatok bajt a házra.

Miért káromkodnak most még a gyerekek és a tinédzserek is? A pszichológusok megmagyarázzák a „fekete” szavak iránti érdeklődés okát. Egy tinédzser 11-12 éves korában hozzáértő, tapasztalt emberként szeretne megjelenni. Innen a cinizmus a szavakban és a viselkedésben.

A szakzsargon szakmai csoportok vagy társadalmi rétegek szavai, amelyek különleges élet- és kommunikációs körülmények közé vannak helyezve.

Természetesen ezek nem speciális nyelvek, hanem egy speciális szókincs, olyan szavak, amelyeket bizonyos foglalkozási vagy társadalmi helyzetükhöz közel álló embercsoportok használnak. Ezek a szavak csak az emberek szűk köre számára érthetők. Például a tengerészek „doboznak” hívják a hajójukat, „doboznak” nevezték a tankhajóinkat a Nagy Honvédő Háború idején tankoknak. Az építők most „doboznak” nevezik az épület csontvázát, keretét. Az elméleti fizikusok egymás közötti beszélgetésben a termonukleáris reakciót - termonukleárisnak, és egy hatalmas, kerek szinkropazotront - serpenyőnek neveznek (működés közben "felmelegítik").

A zsargon, vagy ahogy mondani szokták, a „szleng” is elterjedt a fiatalok körében, de olyan, mint az összeesküvők játéka. Felnőve a gyerekek, majd a tinédzserek megválnak bizonyos zsargontól, és elkezdenek másokat használni. Például tévé (TV), nagyszerű (kerékpár), bűvész (magnó) - gyermekszleng. Az iskolai szakzsargon szókincse olyan neveket és átnevezéseket tartalmaz, amelyek az élet olyan területeihez kapcsolódnak, mint a tanulás, a sport, a szórakozás stb. Például a botanikus zsúfolt - aki mindent alaposan megtanít, beilleszkedni - megérteni valamit, a kéreg vicc, kachman - jock - aki "pumpálja" az izmokat, nyíl - találkozás, tréfálkozás - maró megjegyzés, pofon - kellemetlen, fejletlen tinédzser, tömlő - hülye ember, lusta, a feladatok örömet jelentenek, a hamburger - külföldi, Aljosa - bolond, Klava - egy hülye lány, gombos harmonika - ostobaság, hülyeség; egy antik gombos harmonika kész hülyeség, Bormann ravasz ember; Carlson nyomorult, nyomorult ember; lila - furcsa; a bajnok leesett - rendkívüli meglepetésről; bikaviadal - a teljes csodálatról, feladatban vagyok - helyeslés, gyötrelem - bánat, csipkék - szülők, csipkék pohárban - szülők otthon.

És végül az osztályunkban hallatszott: nix - szorongás, vonszolás - az élvezet legmagasabb foka, havchik (havka) - étel, pazarlás - örömet jelent, schmuck - méltatlan viselkedésű személy, lavó (mani) - pénz, WC - vécé, nők - lányok, Mouzon - zene, belevág - ért valamit, zökkenő - hallucinációk, kaszál - mondjuk beteg, arc - arc, rajongó - fanatikus.

Igen, nem szeretek mindent, de az iskolai szakzsargon kialakulásának és létezésének egyik fő pszichológiai oka az érvényesülés vágya, egy bizonyos társadalomhoz (testvériséghez) való tartozás kimutatása vagy hangsúlyozása a nyelvben.

A szakzsargon olyan ragadós, mint a káromkodás. Valaki által véletlenül elejtett szó vagy kifejezés. Szárnyassá válhat. Az ifjúsági zsargon, mint életkorral összefüggő jelenség, az időben mozog, és elmúlik, mint egy „gyermekkori betegség”.

Rossz, ha nem múlik el és átmegy a felnőttkorba. A szakzsargon megöli a gondolatot, leszoktatja lelkes tisztelőit a gondolkodásról, elszegényíti a beszédet. Hiszen itt egy szónak több jelentése is lehet. Például a „csonkítás” ige jelentheti a megértést, az asszimilálást, a kitalálást, a észrevételt, az emlékezést stb.

Itt nem lehet beszélni semmilyen érzésről.

A zsargon nagyon ragadós beszédmód, és ez a mód az évek során bosszút áll. Felnőve egy fiatal nem boldogul a szokásos zsargonnal – egyszerűen nem engedik be az életünkbe.

Ha egy fiatal férfi vagy lány felnőtté válásáig nem sajátította el az igazi irodalmi beszédet, akkor kommunikációjában korlátozottak lesznek. Aki szereti a nyelvét, aki büszke rá, annak szembe kell néznie a zsargonnal és javítania kell a beszédét.

A szleng szókincs folyamatosan kölcsönhatásban van az emberek szókincsével; nem ritka, hogy a szlengszavak behatolnak a közbeszédbe: átfednek, csavarnak, szúrnak, érzelmileg kifejező értelemben nagyon gazdagok maradnak. Néhány szlengszó bekerült az irodalmi nyelvbe. Ilyenek ma már a köznyelvben a szélhámos, a hársfa, a hack-work, a kiságy, a sokkos stb. szó. Így a szlengszavak is az orosz irodalmi nyelv feltöltődésének egyik forrása.