Az óra célja: Az elemi osztályokban megszerzett ismeretek rendszerezése és kiegészítése a szövetekről és azok előállításáról pamut és len növényi rostokból. Ismerkedjen meg a szálak szövésének típusaival és az anyag oldalainak meghatározásával.

A lánc- és vetülékszálak, elülső és hátsó oldalak meghatározásának képességének kialakítása;

A takács és fonó szakma iránti tisztelet ápolása;

Fejlessze ki a kíváncsiságot.

Segédeszközök: „Pamut”, „Vászon”, „Fiber” kollekciók, vatta, fonal, illusztrációk, szövetminták szegéllyel.

Felszerelés és anyagok: nagyítók, tűk, dobozok, olló, vatta, szövetek.

Kifejezések: anyagtudomány, rost, pamut, len, szövet, egyenlő, fonal, cérna, lánc, vetülék, jobb oldal, rossz oldal, sima szövés.

Az órák alatt

I. Szervezeti rész.

1. Munka előkészítése.
2. Üdvözlet.
3. Látogatószám.
4. Üzenet az óra témájával és céljával kapcsolatban.

II. Fő rész.

A tanár bemutatkozása.

Ma egy új, érdekes „Anyagtudomány” részt kezdünk tanulmányozni.

Óránk témája: „Utazás a növényi rostszövetek világába”.

Az óra célja.

Óránk feladata megismerkedni a szálakkal, fajtáikkal, a kelmék előállításával, a szövés fajtáival, a szövetben lévő oldalak meghatározásával. De nem kezdhetjük el ennek a témának a tanulmányozását anélkül, hogy ne emlékezzünk az általános iskolai órákra.

Általános iskolában, kézműves foglalkozásokon főleg papírral dolgoztál. De nem mindenki tudja, hogy a papírnak és bizonyos típusú (növényi eredetű) szöveteknek egy alapja van - a cellulóz.

Ehhez az órához kollázsfestményekből álló kiállítás kerül keretbe, ahol különféle anyagokat használnak fel.

Kérdés: Mindig is létezett ruha?

Tanulói válaszok:

Kérdés: Dolgoztál már szövettel?

Tanulói válaszok:

Kérdés: Milyen volt a primitív ember ruházata?

Tanulói válaszok:

K: Mi a szövetek célja?

Tanulói válaszok:

És ma azt javaslom, hogy ne csak egy utazást, hanem egy tudományos expedíciót is tegyen, hogy feltárja a pamut és lenszövet megjelenésének történetét.

Én az expedíció vezetőjeként fogok fellépni, ti pedig a kollégáim – „tudósok” lesztek. 3 csoportra van osztva. Minden csoport egy kreatív laboratóriumot képvisel. Az expedíció a múltba való kirándulással kezdődik, melynek során a szövetről és a szálakról szóló információkat közölnek.

Az ember ősidők óta használ szövetet. Annyira megszoktuk, hogy nem is gondolunk arra, hogy mikor varrunk egy terméket, hogyan és milyen alapanyagokból készül a szövet. Nehéz elképzelni, hogy fáklyák fényében, sötét kunyhókban ük-ükanyáink hogyan fontak, szőttek anyagokat. Csodálatos mintákat készítettek, növényi festékekkel fehér vásznat festettek, képet nyomtattak.

Csúszik. Csalán.

Az ókori feljegyzések azt mutatják, hogy az első rostok, amelyeket az ember használt szálak készítéséhez, a csalán és a kender rostjai voltak.

Jelenleg nagyszámú különböző szálat használnak, természetes és vegyi anyagokat egyaránt. Mindegyiket egy textilszál csoportba egyesítik.

Csúszik. A rostok osztályozása

Kérdés: Mi az a rost?

Válasz: Ezek kicsi, vékony testek. Írd le a füzetedbe.

És most a kutatók a pamut és len természetes rostjaival mutatnak be minket.

A gyapotot 5000 éve ismeri az ember. Ez egy cserje trópusi növény.

A gyapot szülőhelye India. A 16. századig az indiánok titokban tartották a gyapottermelést. Csak kész szöveteket importáltak Európába. A gyapotot a 18. század óta termesztik Oroszországban. A világon 35 fajta gyapot termesztenek, de csak 4 fajta alkalmas rostnak.

A pamut nagyon szereti a meleg éghajlatot. Üzbegisztánban, Tádzsikisztánban, Türkmenisztánban, Kazahsztánban és Kirgizisztánban termesztik. A növény eléri az 1 méter magasságot. A gyapot gyümölcsei olyan dobozok, amelyekben 7-15 ezer szál van. Nagyon rövidek: 6-50 milliméter. A pamutszálak természetes színe fehér vagy krémszínű, néha vannak más színek (bézs, zöld).

Pamut szálak: fehér, bolyhos, vékony, rövid, puha, tartós, matt.

A pamutból készült szöveteket ún pamut. Ezek közé tartozik: kambric, kalikó, bársony, szatén, chintz, teak, flanel. Ezek a szövetek tartósak, higiénikusak, puhák, melegek, könnyűek, kényelmesek a viseletben, jól moshatók, vasalhatók, de ráncosak.

A pamut elsődleges feldolgozásának sémája

1. A nyers gyapotot bogyós magvakból nyerik.
2. Minőség szerint van válogatva.
3. Bálákká préselik, és fonóműbe küldik.

Pamutszövet gyártási folyamata

A magas palotában kis koporsók vannak,
Ki nyitja ki őket - fehéraranyat von ki.

vászon (vászon rost)

A len egynyári, lágyszárú növény, amelyet a kőkorszak óta ismert az ember. Több ezer évvel korunk előtt a vászonszöveteket Egyiptomban és Grúziában ismerték.

Ruszban a 10. század óta mindenütt termesztenek lenet. Legfeljebb 200 féle len létezik a világon, de a rostos len a legalkalmasabb a lenrost előállítására. Egyedülálló rostos növény, hosszú, rugalmas és erős rostokkal. A lenszár magassága eléri a 120 cm-t, mindegyik 300-650 szálat tartalmaz.

Szálhossz - 35-90 mm.

Szín - világosszürkétől a sötétszürkig.

A lenvászon jellegzetes fényű, a szálak sima felületűek.

Egyszer régen azt mondták: „Aki a len kimerül, az meggazdagodik”. És végül is gazdagon, vidáman éltek. Nem törték le kalapjukat a fővárosi kereskedő előtt. Lyon etetett, öltöztetett, segített házat építeni, gyerekeket nevelni. És még most sem hagy el minket a len kenyérkereső. Mindenki, aki sokat tud a lenről - óvja egészségét. Kiderült tehát, hogy ismét a len a feje mindennek.

Oroszországban az ágyneműt "orosz selyemnek" és "orosz aranynak" nevezték. Tudod, miről híres még? Tűzoltótömlőket fonnak belőle, köteleket csavarnak, kócot készítenek. Az illatos olajat kipréselik a magból. Magot adnak a legdrágább édességekhez, halvához, sütihez. Az orvostudományban és az illatszeriparban használják.

A len földünk gazdagsága, dísze, Oroszország büszkesége és dicsősége.

A len termesztése a Vologda, Ivanovo, Kostroma, Kirov, Yaroslavl régiókban, Szibériában, valamint Ukrajnában, Fehéroroszországban és a balti államokban történik. Az egész növényt az ember javára használják:

Magvak (rosthoz, olajhoz);

Szárak (szálak szövetekhez);

Hulladék (műszaki vontatás).

A len elsődleges feldolgozásának sémája.

Vászonszálak: világosszürke, sima, hosszú, vastag, egyenes, erős.

Vászonszövet gyártási folyamata.

A lenről versek és dalok, találós kérdések, közmondások és szólások születtek:

Millenniumi szakma -
Ápolja a vékony, hosszú hajú.
Hol minden habverőben – költészet!
És az ember a teremtője.
A vászon erős és fehér,
Nem tesz jót az egészségnek.
Csak egy probléma - elfelejtettem
Mennyire szerette őt mindenki!

És íme a rejtvény:

Kék szem, arany szár.
Szerény megjelenésű
Híres az egész világon
Eteti, ruházza és díszíti a házat.

Csúszik

Mondások és közmondások a lenről.

1. Len kipufogók, len és aranyozott.
2. Len nem született - jól jött a mosogatórongyban!
3. Mni len részvény - a rostok több lesz.
4. Seyan len hét Alyonban.
5. A vászon jövedelmező termés, pénz és kedves is.
6. A mag a törzsé, a cérna pedig a szöveté.
7. Nem a föld szül majd lenet, hanem megnedvesít.
8. Nem törsz péppel – emlékszel a forgó keréknél.

Hogyan lehet jelek alapján kitalálni a termést?

1. Hosszú jégcsapok - hosszú len.
2. A lenvet akkor kell elvetni, amikor az utolsó virágok kinyílnak a bokrokon.
3. Ha télen nem szárad meg az ágynemű, jó lesz a len.
4. A szántás után a földet benőtte a moha - a len rostos lesz.
5. A kakukk kakukk - ideje lenvetni.
6. A len két hétig virágzik, négy hétig énekel, a hetedik magra fúj.

Dalos-fizikai perc „Már vetettem, vetettem lenok”.

A tölgyerdő alatt - tölgy len,
Én már vetettem, vetettem lenet,
Már én, vetve, elítéltem,

Chabotokkal szögeztem le!
Sikerült, sikeres lenok,
Sikerült, kis fehér lenokám!

gyomláltam, gyomláltam a lenet,
Én, polovshi, elítéltek,

Énekkar.

Már húztam, húztam lenet,
Már én, húztam, elítéltem,

Énekkar.

És csináltam, igen, csináltam lenet,
Már lefektettem, elítéltem,

Énekkar.

Áztattam, áztattam len,
Már nedves, elítélt,

Énekkar.

Szárítottam, szárítottam lenet,
Én, szárító, elítélt,

Énekkar.

Fodortam, lengettem,
Én, remegve, elítéltem,

Énekkar.

fésültem, fésülködtem len,
Én, vakarom, elítéltem,

Énekkar.

Már fontam, fontam lenet,
Már mondtam, mondtam

Énekkar.

Már szőttem, igen szőttem lenokat
Mondtam már szövést,

Énekkar.

Filmszalag töredékei egy fonó- és szövőgyárban.

Szövet beszerzése

A fonal vékony, hosszú cérna, amelyet rövid szálakból sodrással nyernek.

A fonal szálból történő előállításának folyamatát fonásnak nevezik.

A fonás célja egyenletes vastagságú hosszú fonal készítése.

Évezredeken át a fonó egyetlen eszköze a kézi orsó volt.

Az első mechanikus fonóberendezések a 15. század közepére nyúlnak vissza. Az első lábhajtású önpörgő kereket Jürgens német feltaláló találta fel 1530-ban.

Az első fonógépet 1764-ben Hargreves amerikai feltaláló tervezte, majd később széles körben használták az iparban.

A fonóműben különféle szakmák dolgoznak, de a fő a fonó.

Az elkészült fonal a szövőgyárba kerül, ahol szövőszékeken készítjük a szövetet.

Az anyag 2 szálból készült - lánc és vetülék.

A szöveten végigfutó szálakat ún láncfonalak vagy fő-.

A szöveten átfutó szálakat ún vetülékszálak vagy átlós.

A szövet szélei mentén élt kapunk. Él- Ez egy nem zsugorodó anyagvágás.

A szövőszékről eltávolított szövet ún durva. Különböző szennyeződéseket tartalmaz, szennyezett megjelenésű és a befejezés utolsó szakaszán megy keresztül. Kisimítjuk, hogy simább legyen, majd fehérítjük, majd festjük. Ha a fehérített szöveteket festékbe mártják, sima festést kapnak. Az ilyen szövetekre nyomtatott minták alkalmazhatók. Mindezt a munkát speciális gépek végzik.

A rajzok a következők:

1. Zöldség (virágok, levelek, növények).
2. Geometriai (rombuszok, négyzetek, oválisok).
3. Tematikus (képek emberekről, állatokról, házakról stb.).
4. Vegyes (pl. pöttyös és virágos).

Szövet oldalai

A szöveteknek két oldaluk van: elöl és hátul.

Elülső oldal: sima, fényes, fényes, kevesebb csomó és boholy van rajta.

Rossz oldala: durva, matt, halvány színe és mintája van, több csomó és bolyhos.

A szálak szövésének többféle módja van: szatén, szatén, twill, de a legegyszerűbb a len.

Praktikus munka

Sima szövésű anyagminta készítése.

A szerszámokat és tartozékokat a munkahelyeken helyezik el.

1. Vágja el az előkészített anyagot a láncfonalak mentén 1-1,5 cm széles, egy másik sima anyagot vágjon szintén 1-1,5 cm széles csíkokra.

2. Vezesse át a vágott szövetcsíkokat egy láncfonalon, sakktábla-minta szerint. Ragassza fel a végeket PVA ragasztóval.

3. Minden csoport 3 anagramma feladatot hajt végre. és magyarázza el a jelentésüket.

4. Befejező rész.

Végezzen el egy-egy rejtvényfeladatot.

1. Létra.
2. Keresztrejtvény.
3. Mit jelent a pozíció.

Mit jelent ez a diagram?

5. Az elkövetett hibák elemzése.

6. Diákmunkák értékelése.

Tanár: Mironicheva Natalya Leonidovna technológia tanár MBOU "Razdolnenskaya iskola - líceum No. 1"

TANTERV.

Tárgy: Technológia. Az alapszintű technológiai programot a GEF LLC alapján állították össze

osztály: 5;

Időpontja:

Fejezet: Termékek készítése textil- és díszanyagokból.

UMC: tankönyv 5. évfolyam O.A. Kozhina, E.N. Kudakova, S.E. Markutskaya. Munkafüzet 5. évfolyam 31-36.

Az óra típusa: kombinált

TÉMA: Anyagtudomány. A textilanyagok tulajdonságai.

PRAKTIKUS MUNKA: A lánc- és vetülékszálak azonosítása a szövetben.

Sima szálszövés szövetben. Sima szövés minta készítése.

A LECKE CÉLKITŰZÉSEI: a természetes eredetű textilszálakkal kapcsolatos információk tanulók általi asszimilációja; készségek és képességek kialakítása a természetes szálakból készült szövetekkel való munkához; megtanulják megkülönböztetni a természetes anyagokat a pamuttól és a lentől; tartsa be a biztonságos munkavégzés és a higiéniai szabályokat. higiénia, a munkahely megszervezése a textilanyagokkal végzett munka során. A szövetek természetes szálakból történő azonosításának készségeinek fejlesztése, a fonal, cérna, szövet megkülönböztetésének képessége. Ismerje meg a szövést. A sima szövés szerkezete.

Didaktikus: Megszilárdítani a tanulók azon képességét, hogy különbséget tudjanak tenni a pamut és len rostok között, és követelményeket fogalmazzanak meg a természetes szálakból készült szövetekkel szemben.

Erősítse meg a tanulók tudását a "Textilanyagok" témában, és általánosítsa a szálakkal kapcsolatos ismereteket

Nevelési: gondoskodni arról, hogy a tanulók megismerjék az anyagtudomány elemeit; a lánc- és vetülékszálak, az "szövet elülső és hátsó oldalának meghatározására való képesség kialakítása; a sima szövésű szövetek felismerése.

Ismertesse meg a tanulókkal a természetes szálak és szövetek különböző típusait.

Tanuljon meg különbséget tenni a pamut és a len szövetek között.

Hozzájárulni a tanulók elképzeléseinek kialakításához a szövetek szövőszéken történő gyártási sorrendjéről.

A szövőszék működésével és a szövőcérnák jellemzőivel kapcsolatos ismeretek bővítése;

A téma iránti kognitív érdeklődés kialakulásának elősegítése,

Nevelési: Hozzájárulni a pontosság, figyelmesség, munkavégzés pontosság, önkontroll elemeinek neveléséhez.

Hozzájárulni a munkahely megfelelő megszervezéséhez és a biztonsági előírások betartásához.

Elősegíteni az esztétikai ízlés, a munka tiszteletére és a ruhagyártási szakmák iránti érdeklődésre nevelést, a textilipari szakma iránti érdeklődésre nevelést; felkelteni az érdeklődést a háztartási cikkek iránt.

Fejlesztés:

Készségek és képességek komplexumának fejlesztése a szövés szövetek tulajdonságairól és a szálak tulajdonságairól (a logikus gondolkodás fejlesztése).

A lánc- és vetülékfonalak meghatározásának képességének fejlesztése, figyelembe véve azok tulajdonságait, színeit és szövetmintázatait;

A kreativitás és a fantázia fejlesztése; precíziós és absztrakt gondolkodás a szövetmintákon keresztül.

Tevékenységük elemzési képességének fejlesztése.

Fejleszteni kell a szövet kiválasztásában és előkészítésében való készségeket, megszilárdítani a választott szövet sima szövésének és a termékre gyakorolt ​​hatásának meghatározásának képességét.

Az óra módszertani felszerelése: képeslapok - jegyzetek, pamut és len szövetminták

Didaktikai támogatás: munkafüzet, tankönyv, szövőszék modellje, szál- és szálminták.

Palatábla elrendezés: Óra témája, új kifejezések.

BERENDEZÉS ÉS ANYAG:A MUNKA TÁRGYA:

Szövésminták. Sima szövésű minták

TÉMAKÖZI KAPCSOLATOK: biológia, földrajz, képzőművészet.

TÍPUSLECKE: kombinált

A TANULÓKNAK kötelesek:

Tud: Képesnek lenni:

1. Rövid információ a 1. Határozza meg az irányt a szövetekben

textilszálak lánc és vetülék.

természetes eredetű; 2. Határozza meg az elülső és

rossz oldal,

2. A szálak felépítése: 3. Vászonkészítés

a lánc- és vetülékszálak tulajdonságai; szövés

elülső és hátsó oldal.

3.Vászon szerkezet
szövés

TANULMÁNYI ELJÁRÁS:

Színpad. Idő szervezése

A színpad célja:

felkészítse a tanulókat tanulási tevékenységekre és új ismeretek megszerzésére

megteremteni a tanulói motiváció feltételeit, az oktatási folyamatba való beilleszkedés belső igényét

üdvözlettel

tanulói jelenlét ellenőrzése

osztálynapló kitöltése

a tanulók órára való felkészültségének ellenőrzése

készítse fel a tanulókat a munkára

Személyes UUD

Megtett intézkedések:

érzelmi hangulat az órán stb.

az érzelmi attitűd megnyilvánulása az oktatási és kognitív tevékenységben

Kognitív UUD

Megtett intézkedések:

aktív hallgatás

javaslatokat tenni az óra témájával kapcsolatban

:

saját elvárásaid megfogalmazása

Kommunikatív UUD

Megtett intézkedések:

hallgatva a beszélgetőpartnert

Kialakított tevékenységi módszerek:

az építkezés érthető

beszélgetőpartneri nyilatkozatok

Biztonság és higiénia.

II. színpad. Az alapismeretek frissítése

A színpad célja:- megszervezni a tanult cselekvési módszerek aktualizálását, amely elegendő az új ismeretek bemutatásához

Az új ismeretek bemutatásához szükséges mentális műveletek aktualizálása

Szervezze meg a tanulók feladatellátása során felmerülő nehézségek rögzítését, illetve annak indokolását.

Személyes UUD

Megtett intézkedések:

a korábban meglévő tudás aktiválása

aktív elmélyülés a témában

Kialakított tevékenységi módszerek:

a célbeállításnak megfelelő hallgatás képessége

fogadja el és mentse el a tanulási célt és feladatot

kiegészíteni, pontosítani az elhangzott véleményeket

Kognitív UUD

Megtett intézkedések

a tanár kérdéseinek meghallgatása

válaszoljon a tanár kérdéseire

Kialakított tevékenységi módszerek:

kérdésekre való válaszkeresés képességének fejlesztése .

Kommunikatív UUD

Megtett intézkedések:

interakciót a tanárral a felmérés során

Kialakított tevékenységi módszerek:

a kommunikációs kompetencia kialakítása, ideértve a tanulók tudatos orientációját más emberek helyzetére, mint partnerek a kommunikációban és a közös tevékenységekben

a meghallgatás, a párbeszéd vezetése képességének kialakítása a kommunikáció céljainak és célkitűzéseinek megfelelően

III szakasz. Új anyag bemutatása

A színpad célja:

Fogalmazd meg és állapodj meg az óra céljairól

Szervezzen tisztázást és megegyezést az óra témájában

Szervezzen bevezető vagy buzdító párbeszédet az új anyag magyarázatára

Szervezzen egy javítást a nehézség leküzdésére

Szóval srácok, mivel fogunk megismerkedni a mai órán?

Még egyszer az óra témájának, céljának és a tanórán megoldandó feladatok pontozása.

A tanulók tudásának ellenőrzése:

KÉRDŐÍV:

1. Belső rendszabályok, a szolgálati munka irodájában.

2. Mi a különbség a szerviztechnikai szekrény és a többi között

szekrények?

3.A tanuló munkahelyének szervezése?

4. Mit tanul a szolgálati munka tárgya?

Érzéki és élettapasztalat .

Leendő háziasszonyként meg kell tudnia különböztetni a természetes szálakat a nem természetes szálaktól, amelyeket meg is nevezhet. Ki mondja meg, miért van erre szükség a mindennapi életben?

Sorolja fel az Önt körülvevő anyagok típusait?

Milyen anyagokból készülnek? (fa, szövet, műanyag, üveg, fém, stb.)

Milyen szöveteket ismersz?

Hányan tudjátok, mi szolgál a szövetek alapanyagául?

Nyersanyag - anyag további ipari feldolgozáshoz

A tanulók figyelembe veszik a természetes alapanyagok fajtáit, pamut, len, gyapjú, selyem). MINTÁK AZ EDZÉSI CSOMAGOKBÓL

Pamut vászon

Gyapjú selyem

A tábla bal oldalán oktatási és szemléltető segédanyagok találhatók "Szálfajták".

Részletesen szólok a len- és pamutszál termesztéséről és megjelenésének történetéről.

A kísérők táblázatokat - feljegyzéseket osztanak: a textilszálak osztályozása.

Négyféle szövettel ellátott kártyákat osztottak ki az asztalokon.

Feladat a tanulóknak: azonosítani és aláírni a pamut és len szövet fajtáit és tulajdonságait.

KÉRDŐÍV:

1. Ki tudja közületek, hol és kik készítik a szöveteket?

2. Nevezze meg azokat a meséket, amelyekben a szövő szakmák találhatók?

3. Mit nyerünk szálakból? (Színes asztal - kártyák, Madzigon.)

SZÁL OSZTÁLYOZÁS

növényiásványiÁllatok

H L A S H

l yo s e yo

o n b r l

p e s k

o s t

k t b

Rost			Erő			krimpelés
Pamut
		Ragyogó

Gyakorlat: Vegyünk egy vattaszálat a bal kezünkbe, a mutatóujjával és a jobb hüvelykujjával, húzzunk ki néhány szálat anélkül, hogy kitépnénk a kötegből, és fordítsuk meg az ujjainkban. Kaptam fonalat. (paszta)

		Tulajdonságok			Tulajdonságok
		Tulajdonságok			Tulajdonságok
		Tulajdonságok			Tulajdonságok
		Tulajdonságok			Tulajdonságok

Új anyagi információk.

Rostos anyagok felhasználása a termelésben és otthon;

Anyagtudomány - tanulmányok szerkezete és szöveti tulajdonságok, n használt sh boripar.

A szövet beszerzésének folyamata:

Tól től rostok kicsi, vékony, erős test, kap:

Fonal- rövid szálakból sodrással készült cérna, amely szövetek előállítására szolgál.

Szakma - fonógép.

A fonás célja az egyenletes vastagságú fonal elérése.

Egy szál- a fonal sodrottabb, varrógépekhez és szövéshez használják.

Szakma- csavaró, csavaró,

A fonal a szövőgyárakba kerül,

Szövés- Lánc- és vetülékszálak összefonása.

láncfonal- az anyagon végigfutó szálak.

vetülékszálak- áthalad a szöveten és. a lánc szélső szálai köré hajlítva élt képez - a szövet mindkét oldalán 0,5-2,0 mm szélességű, nem zsugorodó élt. (a szövet típusától függően)

Textil- a gépen szálak vagy fonalak összefűzésével készült anyag.

Szövést kapunk szövés- ez a szálak, lánc- és vetülékszálak váltakozása egy bizonyos sorrendben.

A szövésnek négy fő típusa van :

vászon,szatén, twill, szatén.

Az ilyen szövésű szövetekben lévő szálak különböző módon fonódnak össze, amitől eltérő megjelenést és szövettulajdonságokat kapnak.

Vászonszövésre jellemző a lánc- és vetülékfonalak leggyakoribb összefonódása.

Jelentés – szövés- ez a minimális szövésszám, amely után a szövés megismétlődik.

A gyártási elrendezéseket a tanulók munkájának példáján mutatom be

sima szövés cérnával és papírból.

A diákok miniatűr szövőszékeken brigádszerűen szövik,

A lánc- és vetülékszálak színvilágára fókuszálok.

A lánc- és vetülékszálak meghatározása :

A szélén a láncfonal párhuzamos az EDGE-vel;

A lánc- és vetülékszálak hullámosodás és hang általi nyújtásának mértéke szerint; a szálak vastagsága szerint.

A szövet elülső és hátsó oldalának meghatározása: -

Az elülső oldalon a minta világosabb;

A simán festett anyagoknál a bolyhok a rossz oldalon helyezkednek el (az eleje simább).

A szövési hibák (szálszakadások, csomók stb.) mindig a rossz oldalon vannak

Szabályozási UUD

Megtett intézkedések:

az óra témájának önmeghatározása

a képzés céljainak és célkitűzéseinek tudatosítása

oktatási anyag észlelése, megértése, memorizálása

az új anyag témakörének és az elsajátítandó főbb kérdéseknek a megértése

Kialakult tevékenységi módok :

a tankönyvi anyaggal végzett munka alapján a feltételezés kifejezésének megtanulásának képességének kialakítása

a tanulási tevékenységek feladatnak megfelelő értékelési képességének kialakítása

mások meghallgatásának és megértésének képességének fejlesztése

a gondolatok szóbeli megfogalmazásának képességének fejlesztése

Kognitív UUD

Megtett intézkedések:

a nevelési és kognitív tevékenység szükségleteinek és motívumainak fejlesztése, elmélyítése

képből, szövegből információ fogadásának és szóbeli üzenetek felépítésének képességének fejlesztése

a vizsgált objektumok önállóan azonosított alapokon történő összehasonlításának képességének fejlesztése

a szükséges információk keresésének képességének fejlesztése további információforrások felhasználásával

az egyszerű érvelés felépítésének képességének fejlesztése

Kialakult tevékenységi módok :

a kognitív és személyes reflexió végrehajtásának képességének kialakítása.

IV.Testnevelés perc

v.Elsődleges rögzítés a tanulók tudását

Önálló munka munkafüzetben.

A színpad célja: rögzíteni a végrehajtási algoritmust; megszervezni az új anyag tanulók általi asszimilációját (párokban vagy csoportokban); különböző módszerek alkalmazása az ismeretek megszilárdítására, szellemi tevékenységet igénylő kérdésekre, az anyag kreatív megértésére. Tehát váljatok párokra vagy csoportokra.

Munka a tankönyvvel: írja le a fonal, fonás, láncfonal, vetülék, szegés, szövés, szövés, sima, szövet kikészítés meghatározását.

Rajzeszközök segítségével rajzolja meg a szövést.

Oszd fel csoportokra, és hajtsd végre a feladatot:

A munka szakaszai:

Gondolja végig a lehetséges ötleteket, és válasszon egy olyan pamut és len szövet kollekciót, amelyet a kiválasztott mintából (4-6 szövetminta) szeretne megtervezni. Javasolja, milyen anyagokat és színvilágot szeretne használni, és indokolja meg. Határozza meg a sima szövésű szövetek mintáit.

A kialakult tudás ellenőrzése. Az elkészült vázlatok megbeszélése:

a tanár felhívása a tanulónak az osztályhoz adott válaszával kapcsolatban javaslattal: a vizsgált probléma kiegészítése, pontosítása, javítása, a vizsgált probléma más oldalról való szemlélése,

a tanulók azon képességeinek azonosítása, hogy felismerjék és összefüggésbe hozzák a tényeket fogalmakkal, szabályokkal és ötletekkel.

A tanulók készségeinek, képességeinek formálása: gyakorlati munka

"Sima szövés minta készítése".

munkaelemzés;

a szükséges anyagok biztosítása;

biztonsági szabályok és munkahelyi szervezés;

a feladat függetlensége;

ellenőrzés a hiányosságok feltárása és megszüntetése érdekében;

aktuális utasítás;

a tanulók önkontrollja és kölcsönös kontrollja;

Összefoglalva a gyakorlati munkát:

mit tanultál az órán?

Mit tanultál az órán?

Hol hasznosíthatja a megszerzett tudást, készségeket?

Osztályzatok motiválása az órán, naplóba és naplóba írása.

Személyes UUD

Megtett intézkedések:

az új anyag témakörének és az elsajátítandó főbb kérdéseknek a megértése

gyakorlati alkalmazása és az új anyag utólagos megismétlése

Kialakított tevékenységi módszerek:

az új anyagokhoz való hozzáállás kimutatásának, az érzelmek kifejezésének képességének kialakulása

tanulási motiváció és céltudatos kognitív tevékenység kialakítása

Kommunikatív UUD

Megtett intézkedések:

a beszélgetőpartner álláspontjának figyelembevételére, a tanárral és társaival való együttműködésre, együttműködésre való képesség kialakítása

Kialakított tevékenységi módszerek:

a feladatoknak megfelelő beszédállítás felépítésének képességének kialakítása

VI. Házi feladat. Tanári utasítások a házi feladathoz

A színpad célja:

új cselekvésmódot építsenek be a tanulók tudásrendszerébe

edzi azt a képességet, hogy standard és nem szabványos helyzetben új műveleti algoritmusokat alkalmazzon

Kognitív UUD

Megtett intézkedések:

a tanulmányozott információk kreatív feldolgozása

keresés hagyományos forrásokban (szótárak, enciklopédiák)

keresés számítógépes forrásokban (interneten, elektronikus könyvekben, elektronikus katalógusokban, archívumokban, keresőprogramok segítségével, adatbázisokban)

keresés más forrásokban (társadalomban, rádió-, televízió-, hang- és képforrásokban)

Kialakult tevékenységi módok :

a nevelési és kognitív tevékenység szükségleteinek és motívumainak fejlesztése, elmélyítése

információk keresése és kiválasztása

információkeresési módszerek alkalmazása, beleértve a számítógépes eszközök használatát

VII.Munkahelyi takarítás

VIII.Az oktatási tevékenység tükrözése az órán

A színpad célja:

Szervezze meg az órán tanult új tartalmak rögzítését

Szervezze meg a tanórai tevékenység eredménye és a cél közötti megfelelés mértékének rögzítését az óra elején.

Szervezzük meg a tanulók osztálytermi munkájának önértékelését

a leckében végzett munka elemzésének eredményei alapján rögzítse a jövőbeli tevékenységek irányait

A tanár és a tanulók elmélkedése az óra céljainak eléréséről

a tanulók tanórán végzett kollektív és egyéni munkájának eredményeinek objektív és kommentált értékelése

osztályzati naplóba és a tanulók naplójába való jelölések

Kommunikatív UUD

Megtett intézkedések:

oktatási tevékenység értékelése és önértékelése

ismeretek általánosítása és rendszerezése

a tanulók kifejezik érzelmeiket az órával kapcsolatban

Kialakult tevékenységi módok :

gondolataik teljes és pontos kifejezéséhez szükséges készségek kialakítása

Házi feladat bejelentése:

ragassz szövetmintákat és memóriakártyákat egy notebookba;

készíts kreatív feladatot pamutszövet darabokból és
len.

Munkahelyi takarítás.

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-1.jpg" alt=">Anyagtudomány">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-2.jpg" alt=">A textilipar szöveteket, nem szőtt anyagokat, műbundát, szalagszövést gyárt , csavart"> Текстильная промышленность вырабатывает ткани, нетканые материалы, искусственный мех, лентоткацкие, крученые гардинно-тюлевые изделия, ковры и ковровые изделия, вату и другие материалы. Текстильные товары представляют собой материалы сложных структур, формируемые в процессе выработки из отдельных элементов (волокон, нитей); их свойства и качество зависят как от исходного сырья, так и от технологии выработки. Текстильные волокна - протяженные гибкие и прочные тела малых размеров, пригодные для изготовления текстильных изделий. Текстильные нити - волокна, длина которых составляет десятки и сотни метров, пригодные для производства текстильных изделий (нити натурального шелка, химические нити).!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-4.jpg" alt="> A rostösszetétel szerint a szálak a következőkre oszlanak: 1 . Természetes (pamut, selyem, gyapjú, len) 2."> По волокнистому составу волокна подразделяются: 1. Натуральные (хлопок, шелк, шерсть, лен) 2. Искусственные (гидратцеллюлозные - вискоза, эфироцеллюлозные - ацетатные) 3. Синтетические (ПА, ПЭФ, ПАН)!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-5.jpg" alt=">A természetes szálak Növényi eredetűek § Pamut § Háncsszálak"> Натуральные волокна подразделяются Растительного происхождения § Хлопок § Лубяные волокна лён, кенаф, конопля, джут!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-6.jpg" alt="> Cellulóz rostok összetétele len pamut viszkóz cellulóz 75"> Состав целлюлозных волокон лен хлопок вискоза целлюлоза 75 -79 96 98 Пектиновые 5 1, 5 1, 2 вещества Жировосков 2, 5 1 0, 5 ые вещества!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-7.jpg" alt="> Állati eredetű § Selyem § Gyapjú">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-8.jpg" alt="> Fehérjeszálak összetétele összetétel gyapjú selyem Fehérje - 90%"> Состав белковых волокон состав шерсть шелк Белок- 90% - кератин Белок - - 70 -80% фиброин Белок- - 20 -30% серицин!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-9.jpg" alt=">Az emberi test jellemzői: 1. Körülbelül 5 liter szabadul fel napközben szén-dioxid 2."> Особенности организма человека: 1. В течении суток выделяется около 5 л углекислого газа 2. Поступает 2 л кислорода 3. Допустимое содержание углекислого газа в пододежном пространстве составляет 0, 06 -0, 08% (при увеличении содержания до 0, 1% наступает обморочное состояние)!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-10.jpg" alt="> A természetes rostok előnyei 1. Higroszkóposság (6-14%) / b - 7 -9%, len - 9"> Преимущества натуральных волокон 1. Гигроскопичность 6 -14% (х/б – 7 -9%, лен – 9 - 11%, шерсть – 12 -14%) 2. Не электризуются, не накапливают электрического заряда 3. Воздухо- и паропроницаемы!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-11.jpg" alt="> Textilazonosító terv 1. Azonosítás"> Идентификация текстильных изделий План 1. Идентификация волокнистого состава текстильных изделий 2. Идентификация тканей по виду пряжи 3. Идентификация линейной плотности нитей, линейных размеров и массы ткани 4. Идентификация тканей по виду переплетения 5. Идентификация ткани по ассортиментным признакам!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-12.jpg" alt="> A textiltermékeket leggyakrabban a következőképpen hamisítják: A természetes alapanyagok helyettesítése mesterséges ill"> Наиболее часто фальсификации подлежит текстильные изделия путем: Замены натурального сырья искусственным или синтетическим (более дорогого сырья более дешевым): Хлопок – вискоза; тактель (ПА) Шерсть – нитрон (ПАН) Шерсть – лавсан (ПЭФ) Шелк – полиэстер (ПЭФ)!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-13.jpg" alt=">Égésazonosítás: 1. Pamut, len, viszkóz: gyúlékony gyors égés, szag"> Идентификация по реакции горения: 1. Хлопок, лен, вискоза: легкое воспламенение, быстрое горение, запах жженой бумаги, серый растирающийся в руке пепел!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-14.jpg" alt=">A hamisítás következményei: 1. Allergiás reakciókat okoz 2. Termékek felvillanyozódnak 3. Gyors fizikai öregedés (megjelenés"> Последствия фальсификации: 1. Вызывает аллергические реакции 2. Электризуются изделия 3. Быстрое физическое старение (появление пиллинга, блеска и тд.)!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-15.jpg" alt=">A mesterséges és szintetikus szálak létrehozásának célja az, hogy helyettesítőket hozzanak létre természetes nyersanyagok">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-16.jpg" alt="> A szövetgyártáshoz használt alapanyagok azonosítása: 1. Fizikai módszerek (reakció"> Идентификация сырьевых материалов, используемых для производства тканей: 1. Физические методы (реакция горения) 2. Химические методы (действие реактивами) 3. Органолептические (по туше)!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-17.jpg" alt=">A viszkóz fapép (lucfenyő) vagy rövid feldolgozásból származó termék pamutszálak Kémiai összetétel"> Вискоза – продукт переработки древесиной целлюлозы (ели) или коротких хлопковых волокон. Химический состав (С 6 Н 10 О 5). Степень полимеризации – 300 -600!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-18.jpg" alt=">Gapjú- és selyemszálak azonosítása égési reakcióval: 1. égés kiosztani"> Идентификация шерстяных и шелковых волокон по реакции горения: 1. При горении выделяют запах жженого рога 2. Вне пламени горение прекращается 3. Образуется остаток, растирающийся в руках!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-19.jpg" alt=">Mesterséges szálak azonosítása égési reakcióval: 1. A viszkóz hasonló pamuthoz és lenhez 2."> Идентификация искусственных волокон по реакции горения: 1. Вискоза аналогична хлопку и льну 2. Ацетатный шелк горит, вызывая запах уксусной кислоты, на конце волокна спекаются в шарики!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-20.jpg" alt=">Szintetikus szálak azonosítása égési reakcióval: (1. Nitron PAN) - füstös láng,"> Идентификация синтетических волокон по реакции горения: 1. Нитроновое волокно (ПАН) – коптящее пламя, черный остаток неправильной формы 2. Капроновое волокна (ПА) – наличие белого дыма. Горит вспышками. Остаток янтарного цвета, вытягивается в нити Реакция горения не позволяет достоверно определить волокнистый состав, так как используются отдушки, смеси волокон!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-21.jpg" alt=">Szálak azonosítása reagens segítségével - cink-klorid: -1. kék szín; 2."> Идентификация волокон с помощью реактива – хлорцинкйода: 1. Хлопок – синий цвет; 2. Лен – фиолетовый цвет; 3. Шерсть, шелк – желтый цвет; 4. Вискоза – красно-фиолетовый цвет!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-22.jpg" alt=">Kevert rostok felismerése: 1. Határozza meg érzékszervileg a fő nyersanyagot összetétel 2. Égési reakció"> Распознавание волокон в смешенном виде: 1. Органолептически определить основной сырьевой состав 2. Реакцией горения определяют наличие неоднородных волокон 3. Пример: Если горение волокон сопровождается запахом жженого пера, коптящим пламенем, после вынесения из пламени образуется твердый остаток - Смесь содержит шерсть и ПАН волокна!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-23.jpg" alt=">A szálak elválasztása a keverékből: 1. A szövet kitétele tömény kénsav vagy sósav"> Выделение волокон из смеси: 1. Воздействие на ткань концентрированной серной или соляной кислотой – ПАН устойчивы к действию кислот 2. Ацетатные волокна растворяются в ацетоне 3. Триацетатные волокна растворяются в уксусной кислоте 4. . Лавсан растворяется в 90% р-ре фенола!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-24.jpg" alt="> A rostok kémiai viselkedése: pamut"> Поведение волокон при воздействии химических реактивов: Хлопок 1. Разрушается под действием растворов неорганических кислот 2. Устойчив к действию щелочей 3. Окрашивается в синий цвет под воздействием хлорцинкйода!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-25.jpg" alt="> Gyapjú: 1. 1. Na-oldatban oldódik. OH ( 10-15%)"> Шерсть: 1. 1. Растворяется в р-ре Na. OH (10 -15%) 1. 2 Разрушается в азотной кислоте 1. 3 Устойчива к действию серной и соляной к-т 1. 4 Хлорцинкйодом окрашивается в желтый цвет!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-26.jpg" alt="> Poliamid (nylon, PA) 1. 1 Formában oldódik ecetsav 1."> Полиамидное (капроновое, ПА) 1. 1 Растворяется в муравьиной и уксусной кислоте 1. 2 Окрашивается хлорцинкйодом в желтый цвет Лавсановое (полиэфирное, ПЭФ, полиэстер) 1. 1 Растворяется в 3 -5% р-ре Na. OH при кипячении 1. 2 Растворяется при нагревании в 90% р-ре фенола 1. 3 Устойчиво к действию концентрированного р -ра неорганических кислот!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-27.jpg" alt="> Nitron PAN 1. 1 V 3 -5%-os NaOH oldat"> Нитроновое ПАН 1. 1 В 3 -5 % р-ре Na. OH при кипячении окрашивается в кирпичный цвет 1. 2 Растворяется при кипячении в 10 -15 % р-ре Na. OH 1. 3 Устойчиво к действию концентрированного р -ра неорганических кислот (кроме азотной кислоты)!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-28.jpg" alt="> A szövetek azonosítása ráncállóság alapján: A ráncállóság a szövetek tulajdonsága amely rugalmas helyreállítást biztosít"> Идентификация тканей по несминаемости: Несминаемость – свойство ткани, обеспечивающее упругоэластическое восстановление до первоначальной формы после прекращения действия усилий, вызывающих изгиб!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-29.jpg" alt="> 2. A szövetek azonosítása fonaltípus szerint Nem csak"> 2. Идентификация тканей по виду пряжи Фальсификации подвергается не только волокнистый состав, но и вид пряжи: используется коротковолокнистые материалы, отходы текстильного производства (угары)!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-30.jpg" alt="> A szálat a következő fonási módszerekkel kapjuk: 1. Fésülve (egyenletesebb, simább"> Нить получают следующими способами прядения: 1. Гребенным (более ровная, гладкая, прочная) Используются длинно- и средневолокнистые (более дорогие) волокна 2. Кардным 3. Аппаратным (из коротких волокон, отходов) 4. Сухим и мокрым способом прядения (лен) При определенном способе прядения используется сырье определенной градации качества В ТУ на ткань указывается вид используемой пряжи!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-31.jpg" alt=">A szerkezettől függően a fonal készül"> В зависимости от структуры, пряжу вырабатывают Простую Фасонную Текстурированную Простая пряжа – одинаковая по всей длине Фасонная пряжа – пряжа с местными эффектами, получаемыми в процессе прядения Текстурированная пряжа – пряжа, полученная из разноусадочных волокон Пример: 50% шерсти и 50% ПАН!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-32.jpg" alt=">A felhasznált fonal típusának meghamisítása esetén a cérna továbbfejlesztett csavarás Különféle csavarások használata V"> При фальсификации вида используемой пряжи нить подвергают усиленной крутке Используя различные виды круток в основе и утке получают креповый эффект или ворсовый застил Высокообъемные нити отличаются растяжимостью, большой извитостью, мягкостью и высокой упругостью. Различают текстурированные нити высокой (100% и более), повышенной (до 100%) и обычной (до 30%) растяжимости.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-33.jpg" alt="> A nagy szakítószilárdságú fonalak közé tartozik az elasztikus, az acon és a comelan. Elasztikust használnak"> К высокорастяжимым нитям относятся эластик, акон и комэлан. Эластик используется для выработки чулочно-носочных изделий, трикотажных полотен, тканей для купальников, спортивной одежды. Более широкому использованию препятствует его значительная усадка (до 70%). Акон состоит из капроновой и ацетатной нитей, скрученных в два приема нить комэлан – из капроновой и комплексной ацетатной нитей. Эти нити используются так же, как и эластик.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-34.jpg" alt="> A nagy nyúlású szálak közé tartozik a meron, a melan, a hullámos és a nylon. Maron (nak,-nek"> К нитям повышенной растяжимости относятся мэрон, мэлан, гофрон и рилон. Мэрон (из капроновых комплексных нитей) и мэлан (из лавсановых комплексных нитей) получают способом ложной крутки, как и эластик, с дополнительной обработкой во второй термокамере. Указанные нити широко используются при выработке разнообразных трикотажных полотен и костюмно- плательных тканей. Изделия из этих нитей отличаются хорошей формоустойчивостью и продолжительным сроком службы.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-35.jpg" alt="> A hullámosítást poliamid komplex fonalakból nyerik hőhullámozással kamra, hol hol"> Гофрон получают из полиамидных комплексных нитей путем гофрирования их в термокамере, где при этом образуются зафиксированные зигзагообразные извитки. Рилон получают из полиамидных комплексных нитей путем их протягивания по кромке горячего ножа. Используют рилон так же, как мэрон и мэлан.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-36.jpg" alt=">Az Aeron normál megnyúlású menetekre utal. Egy szál felületén aeron hatása alatt egy erős sugárhajtású"> К нитям обычной растяжимости относится аэрон. На поверхности аэрона под воздействием мощной струи сжатого воздуха образуются мелкие петли, которые придают ей пушистость и объемность. Аэрон используется при изготовлении тканей, трикотажных полотен, а также при получении искусственного меха.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-37.jpg" alt="> A nagy szakítószilárdságú fonalak közé tartozik az elasztikus, az acon és az elastic is comelan. harisnyagyártáshoz használják"> К высокорастяжимым нитям относятся эластик, акон и комэлан. Эластик используется для выработки чулочно- носочных изделий, трикотажных полотен, тканей для купальников, спортивной одежды. Недостаток: значительная усадка (до 70%). Акон состоит из ПА и ацетатной нитей, скрученных в два приема; Комэлан – из ПА и комплексной ацетатной нитей.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-38.jpg" alt="> Fényes fonal: fonal tépőzáras - fonal fonott golyókkal"> Фасонная пряжа: Пряжа с непсом – пряжа с впряденными комочками волокон другого цвета или вида Переслежистая пряжа – пряжа с чередованием утолщенных и утоненных мест Петлистая пряжа – пряжа с с эффектом в виде петель Эпонж – нить двойного кручения в виде рыхлых утолщений!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-39.jpg" alt="> A csavarás mértéke szerint a fonal felosztása: 1 Gyengéd csavar -"> По степени крутки, пряжа подразделяется: 1. Пологой крутки – вискозные, ацетатные, триацетатные нити 100 -300 круток на 1 м, используются для изготовления гладких тканей 2. Муслиновой крутки – 900 -1500 крм – применяют для малоплотных упругих тканей 3. Креповой крутки- 1500 -200 крм – для тканей с шероховатой поверхностью, большой растяжимостью.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-40.jpg" alt=">3. A szövetek azonosítása lineáris szálsűrűség, lineáris méretek és súly">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-41.jpg" alt="> A textilgyártásban használt szálaknak bizonyos vastagsággal (vékonysággal) kell rendelkezniük és hossza"> Волокна используемые в текстильном производстве, должны иметь определенную толщину (тонину) и длину, а также обладать определенными физико- механическими свойствами. § Толщина волокон (нитей) - Т - характеризуется массой (весом) единицы их длины и обозначается через текс (текс - начальная часть слова «текстильный»): § Т -= м / L г/км, или текс где м - масса волокна в г, a L -его длина в км Если. в качестве весовых единиц используется миллиграмм, то толщина волокна выражается в миллитексах (мтекс), а если в килограммах, то в килотексах (ктекс). Чем ниже текс, тем тоньше волокна!!! § Метрическим номером волокна называется отношение длины волокна L в мм, м, км к его весу G в мг, г, кг. § N = L /G(мм/мг; м/г; км/кг) Чем выше номер, тем тоньше волокно!!! § Между тексом Т и метрическим номером N имеется следующая зависимость: § Т N=1000, или Т= 1000 / N § Гигроскопичность волокон (нитей) (Н, %) § Извитость волокон (И)!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-42.jpg" alt=">Lineáris sűrűség (vastagság) – egységnyi hossz ( g/) km) –"> Линейная плотность (толщина) – масса, приходящаяся на единицу длины (г/км) – ТЕКС (Т) Линейная плотность ткани определяется: Из ткани вырезаются пробы 100 х100 мм Из двух проб берут по 25 основных и уточных нитей Из 3 пробы берут 25 уточных нитей Пучки по 50 основных и уточных нитей взвешивают Линейная плотность определяется по формуле Т=m/L*1000=m/5*1000!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-43.jpg" alt="> Calico-t kell gyártani: 18, 5 és 20 tex alapon 15, 4 és 20"> Ситцы должны вырабатываться: 18, 5 и 20 текс по основе 15, 4 и 20 текс по утку Бязи: 25 текс по основе; 29 текс по утку Уплотненные 25 по основе и утку 29 текс по основе и утку Огрубленные 33, 3 тек по основе и 36 текс по утку!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-44.jpg" alt=">Szövet sűrűsége - a lánc- és vetülékszálak száma 10 mm-enként hossza vagy szélessége"> Плотность ткани – кол-во основных и уточных нитей на 100 мм длины или ширины Уменьшение плотность ткани ведёт к снижение себестоимости и получение прибыли!!!!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-45.jpg" alt=">A szövet sűrűségét a következők határozzák meg: 1. a lánc- és vetülékszálak száma a 20 mm-es szakaszon"> Плотность ткани определяется: 1. Определение количества нитей основы и утка на участке 20 мм при помощи препаровальной иглы 2. Полученный результат умножается на 5 Плотность каждого вида ткани нормируется стандартом!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-46.jpg" alt=">A szövet lineáris méretei (hossz és szélesség) meg vannak határozva 3 méréssel: középen és"> Линейные размеры ткани (длину и ширину) определяют по з измерениям: по середине и на расстоянии 5 см от края с каждой стороны Допустимы следующие отклонения: 1. Ширина до 70 см - (+-) 1 см 2. Ширина от 100 до 150 см – (+-) 2 см!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-47.jpg" alt=">Szövetfelületi sűrűség (tömeg 1 m 2) - minta tömegaránya szöveteket"> Поверхностная плотность ткани (масса 1 м 2) – отношение массы образца ткани к его площади – определяют по формуле: M = m/l 0*b 0, где b 0 – средняя ширина образца, см!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-48.jpg" alt=">A terület sűrűsége normalizált: Calico 92 -1038 Cali"> Поверхностная плотность нормируется: Ситцы 92 -103 Бязи 138 -150 Санины 107 -130 поплин 105 -114!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-49.jpg" alt=">A felületi sűrűség csökkentése befolyásolja a szövet szilárdsági tulajdonságait, ami szakaszos használatával határozzuk meg"> Уменьшение поверхностной плотности влияет на прочностные свойства ткани, которые определяются с помощью разрывной машины и прибора ДИТ-М!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-50.jpg" alt=">A szövés típusai és hamisításuk">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-51.jpg" alt="> A szálak átlapolása egy szövetben a kölcsönös átfedés sorrendje láncfonalakból vetülékszálonként."> Переплетением нитей в ткани называется порядок взаимного перекрытия основных нитей уточными. Перекрытия чередуются в определенной последовательности в каждом ряду основы и в каждом ряду утка, образуя на поверхности ткани один и тот же повторяющийся рисунок, который называется раппортом и обозначается буквой R. При выработке тканей используют четыре класса переплетений: 1. простые (главные), 2. мелкоузорчатые, 3. сложные 4. крупноузорчатые!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-52.jpg" alt=">Az egyszerű szövés jellemzői a következők: § a vetemedés mindig"> Особенности простых переплетений состоят в следующем: § paппорт по основе всегда равен раппорту по утку: § в пределах paппорта каждая основная нить переплетается с уточной только один раз.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-53.jpg" alt="> A sima (fő) szövések közé tartozik a sima, twill és szatén ( szatén).">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-54.jpg" alt=">Sima szövésű: A szövetek lapos, matt felületűek; egységesek"> Полотняное переплетение: Ткани имеют ровную матовую поверхность; одинаковый внешний вид лицевой и изнаночной сторон; Каждая нить основы переплетает каждую нить утка Полотняным переплетением вырабатывается большое количество бельевых, плательных и одежных тканей. При большой разнице в линейной плотности основной и уточной пряжи в ткани полотняного переплетения образуются продольные или поперечные рубчики. При использовании нитей повышенной крутки на ткани образуется креповый эффект.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-55.jpg" alt=">A sávolyfonás jellemzője egy átlós borda jelenléte Az elülső felületen szövetek"> Саржевое переплетение характеризуется наличием на поверхности ткани диагоналевого рубчика. На лицевой поверхности ткани рубчик направлен снизу вверх слева направо!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-56.jpg" alt=">Twill szövésű anyagok 1. pamut ruha és bélés 2. vászon Mert"> Саржевым переплетением вырабатывают ткани 1. хлопчатобумажные плательные и подкладочные 2. льняные (для обивки матрацев) 3. шелковые подкладочные!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-57.jpg" alt=">A szatén (szatén) szövésre egyenletesen elhelyezett hosszúkás átfedések jellemzők rapport.! Ha be"> Атласное (сатиновое) переплетение характеризуется удлиненными перекрытиями, размещенными равномерно по всему раппорту. !Если на лицевой стороне ткани выступают длинные основные перекрытия, переплетение называется атласным. Ткани атласного и сатинового переплетений обычно имеют различные плотности по основе и утку. Система нитей, которая выходит на поверхность ткани, имеет большую плотность.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-58.jpg" alt=">A szatén szövésű anyagokat a következők különböztetik meg: 1. Felületi simaság, fényesség , fokozott kopásállóság,"> Ткани атласных (сатиновых) переплетений отличаются: 1. Гладкостью поверхности, блеском, повышенной стойкостью к истиранию, высокой прочностью. Для атласного переплетения используют: химические комплексные нити и натуральный шелк.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-59.jpg" alt="> A finoman mintázott szövések közé tartozik: 1) egyszerű szövés származékai (plain , twill és szatén)"> К мелкоузорчатым переплетениям относятся: 1) производные от простых переплетений (полотняного, саржевого и атласного) 2) комбинированные. 1. Это наиболее многочисленный класс ткацких переплетений. 2. Такие переплетения создают на тканях несложные рисунки в виде рубчиков, полос, «елочек» , квадратиков, ромбов и т. д. Размеры рисунков обычно не превышают 1 см и зависят от раппорта по основе (до 24 нитей) и толщины нитей основы и утка. 3. В отличие от простых переплетений в мелкоузорчатых раппорты по основе и по утку могут быть различными.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-60.jpg" alt="> A szövési származékokat a lánc- és vetülékszálak számának növelésével kapjuk K"> Производные переплетения получают путем увеличения количества основных и уточных нитей К производным полотняного переплетения относятся переплетения репс и рогожка К производным саржевого переплетения относятся усиленная, сложная и ломаная саржа!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-61.jpg" alt=">A kombinált szövések különböző szövések kombinációjából képzett szövések. sző tud"> К комбинированным переплетениям относятся переплетения, образуемые из комбинации различных переплетений. Такие переплетения могут состоять из полотняного и репсового, саржевого и рогожки, атласного и т. д. Комбинированным переплетением вырабатывают сорочечные, костюмные, полотенечные и другие ткани.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-63.jpg" alt=">Összetett szövés - több lánc- és vetülékfonalból készült szövés, használt számára"> Сложные переплетения –переплетения, полученные из нескольких основных и уточных нитей, используемых для разрезного ворса или объединяющих две самостоятельные ткани. Такие ткани вырабатывают из нескольких (трех и более) систем основных и уточных нитей. Дополнительные системы нитей при выработке этих тканей вводятся для увеличения толщины, плотности улучшения теплозащитных свойств. Сложные крупноузорчатые переплетения образуются из трех и более систем нитей и могут иметь разнообразные по фактуре узоры: ворсовые, петельные, рельефные, плоские многоцветные и др. Сложными крупноузорчатыми переплетениями вырабатываются ковры, гобелены, пикейные покрывала, мебельно-декоративные ткани, разнообразный ассортимент тканей для одежды. Наиболее распространены: двойные, двухлицевые, двухслойные, ворсовые, перевивочные переплетения.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-64.jpg" alt=">A kétrétegű szövés két lánc- és két rendszerből készül vetülékszálrendszerek. Előnyök:"> Двухслойные переплетения вырабатываются из двух систем основных и двух систем уточных нитей. Достоинства: толстые ткани, обладающие хорошими теплозащитными свойствами. Применяются при выработке пальтовых тканей, драпов и т. п.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-65.jpg" alt="> A cölöpszövések három szálrendszerből származnak: egy - kupac és kettő -"> Ворсовые переплетения получают из трех систем нитей: одна – ворсовая и две – основа и уток Различают осново- или уточно-ворсовые ткани Вырабатывают: бархат, полубархат, велюр, плюш, вельветы и искусственный мех. Петельный ворс используют для выработки полотенец, простынь и халатов!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-66.jpg" alt="> A nagy mintás szövéseket Jacquard gépen készítik. Különbség: különböző formájú nagy minták a szöveten."> Крупноузорчатые переплетения вырабатывают на машине Жаккарда. Отличие: крупные узоры разнообразных форм на ткане. Жаккардовые переплетения используют при выработке костюмно-платьевых тканей, мебельно-декоративных тканей, ковров, гобеленов, пикейные покрывала и др. Сложные крупноузорчатые переплетения образуются из трех и более систем нитей и могут иметь разнообразные по фактуре узоры: ворсовые, петельные, рельефные, плоские многоцветные и др.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-67.jpg" alt=">5. Szövet azonosítás a választék jellemzői alapján">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-68.jpg" alt="> Calicos - sima szövéssel készül, közepes vonalú kártolt fonalból sűrűség (18 tex alap,"> Ситцы - вырабатывают полотняным переплетением из кардной пряжи средней линейной плотности (18 текс основа, 15 текс уток), поверхностная плотность в среднем 100 г/м 2, ширина 65 -95 см. Ситцы чаще набивные. Применяются для легкого платья, белья. Бязи - вырабатывают полотняным переплетением из кардной пряжи. Они плотнее и тяжелее ситца. Поверхностная плотность в среднем 140 г/м 2, ширина 60 -100 см. Выпускают их гладкоокрашенными и набивными. Применяются для легкого платья, белья, прокладки.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-69.jpg" alt="> Szatén - szatén szövéssel készül fésült kártolt fonalból felületi sűrűsége 100 -140"> Сатины - вырабатывают сатиновым переплетением из гребенной кардной пряжи с поверхностной плотностью 100 -140 г/м 2. Выпускают гладкоокрашенными, набивными и тисненными. Сатины мерсеризуют с целью придания устойчивого блеска. Применяют для легкого платья, белья, подкладки. Поплин - рубчиковая ткань полотняного переплетения из кардной пряжи. Поперечный рубчик образуется из- за более толстого утка или большей плотности по утку. Мерсеризация придает блеск и шелковистость ткани. Применяют для пошива платьев, блузок, сорочек.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-70.jpg" alt=">A Volta egy vékony, áttetsző szövet fésült, sima szövésű yarnból. sűrűsége 60 g/m"> Вольта - тонкая полупрозрачная ткань из гребенной пряжи полотняного переплетения. Поверхностная плотность 60 г/м 2, ширина 90 см, относительная плотность по основе 45%. Обычно с набивным рисунком. Применяется для платьев, блузок, ночных сорочек. Батист - тонкая прозрачная гребенная ткань полотняного переплетения, несколько плотнее вольты. Поверхностная плотность 71 г/м 2, ширина 70 -90 см. Обычно с набивным бело-земельным рисунком. Применяется для платьев, блузок, ночных сорочек.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-71.jpg" alt=">A flanel egy sima és twill szövésű anyag, kétoldalas ritkítással gyapjú.sűrűség"> Фланель - ткань полотняного и саржевого переплетения с двусторонним редким начесом. Поверхностная плотность до 250 г/м 2, ширина 90 см. Фланель выпускают гладкоокрашенной или набивной. Используют для пошива зимнего детского платья, домашних халатов, пижам, сорочек. Бумазея - отличается от фланели тем, что вырабатывается саржевым переплетением с односторонним редким начесом с лицевой или изнаночной стороны. Используют бумазею так же, как и фланель.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-72.jpg" alt=">A Bajka a legvastagabb és legnehezebb dupla szövésű anyag oldalú vastag gyapjú .Elenged"> Байка - самая толстая и тяжелая ткань двулицевого переплетения с двусторонним густым начесом. Выпускают гладкоокрашенной, ширина до 100 см. Применяют для верхней одежды, пледов, утеплителя в обувь.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-73.jpg" alt=">bársony vetülékbolyhos szövet 340 g/m felületi sűrűséggel 2. A szövet puha, jó hőálló"> Бархат уточно-ворсовая ткань с поверхностной плотностью 340 г/м 2. Ткань мягкая, с хорошими теплозащитными свойствами. Применяют для зимнего платья. Очень трудная в обработке ткань. Вельвет - рубчик и вельвет-корд имеют ворс в виде рубчиков разных по ширине.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-74.jpg" alt=">Krepp - kreppszövéssel előállítva nagy sodrású szálakból, lehet tiszta gyapjú és félgyapjú"> Креп - вырабатывается креповым переплетением из нитей повышенной крутки, может быть чистошерстяной и полушерстяной, обычно гладкокрашеный по расцветке. Хорошо драпируется, но сложен в обработке из-за большой осыпаемости и растяжимости. Ширина 140 см. Кашемир - ткань саржевого переплетения, применяется для платьев, шалей (Павлово- Посадские платки). Ширина 140 см.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-75.jpg" alt="> Plaid - teljesen gyapjú vagy félgyapjú szövet sima vagy sávolyfonás kalitkában (ritkán finom mintázatú)."> Шотландка - чистошерстяная или полушерстяная ткань полотняного или саржевого переплетения в клетку (редко мелкоузорчатая). Ширина 140 см. Шевиоты - недорогие полушерстяные ткани саржевого переплетения с добавлением хлопчатобумажной пряжи в основе, ширина 142 и 152 см.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-76.jpg" alt=">A krepp sifon a legvékonyabb, legkönnyebb átlátszó krepp szövet a plain wea szövetben .Sima festett és"> Креп-шифон - наиболее тонкая, легкая прозрачная креповая ткань полотняного переплетения. Выпускается гладкоокрашенными и набивными. Креп-жоржет - тонкая полупрозрачная креповая ткань полотняного переплетения. Отличается повышенной жесткостью, упругостью. Крепдешин - полукреповая ткань полотняного переплетения с относительной плотностью. Ткань непрозрачная, с умеренным блеском и мелкозернистой поверхностью.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/38313627_66869575.pdf-img/38313627_66869575.pdf-77.jpg" alt=">Bársony - láncfonatú szövet, felületi sűrűség, 63 g/m2 egyszínű, kitömötten engedje ki."> Бархат - ткань основоворсового переплетения, поверхностная плотность 63 г/м 2, выпускают гладкокрашенной, набивной. Промышленность выпускает вытравной бархат (основа из натурального шелка, ворс из искусственных нитей вытравляется по трафарету кислотным составом).!}

Kiryukhin Szergej Mihajlovics - a műszaki tudományok doktora, professzor, az Orosz Föderáció tudományos tiszteletbeli munkatársa. A Moszkvai Textilintézetben (MTI) 1962-ben végzett diploma megszerzése után számos iparágban sikeresen dolgozott az anyagtudomány, a szabványosítás, a tanúsítás, a minőség- és a minőség-ellenőrzés területén a textilanyagok területén. tudományos kutatás Telsky intézetek. Folyamatosan kombinálva kutatás felsőoktatási intézményekben végzett oktatási tevékenységgel.

	a jelenbe
S. M. Kiryukhin Moszkvában dolgozik	állapot

stílusos egyetem. A. N. Kosygina, a textilanyag-tudományi tanszék professzora több mint 150 tudományos módszertani munkával rendelkezik a textilanyagok minőségéről, köztük tankönyvekkel és monográfiákkal.

Shustov Jurij Sztyepanovics - a műszaki tudományok doktora, professzor, az A. N. Kosyginről elnevezett Moszkvai Állami Textilegyetem Textilanyag-tudományi Tanszékének vezetője. 4 textil témájú könyv és több mint 150 könyv szerzője tudományos és módszertani kiadványok.

A tudományos és pedagógiai tevékenység területe a minőségértékelés és a különböző célú textilanyagok fizikai és mechanikai tulajdonságainak előrejelzésére szolgáló modern módszerek.

TANKÖNYVEK ÉS OKTATÁSI SEGÍTSÉGEK FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK HALLGATÓINAK SZÁMÁRA

S. M. KIRIUKHIN, Y. S. SHUSTOV

TEXTIL

ANYAGTUDOMÁNY

Az UMO ajánlása a textiltermékek technológiai és tervezési területén végzett oktatáshoz, mint tankönyv a 260700 "Texiltermékek technológiája és tervezése", 240200 "Polimer szálak és textilanyagok kémiai technológiája" irányokban tanuló felsőoktatási intézmények hallgatói számára. , 071500

_> "Texil- és könnyűipari termékek művészi tervezése" és a 080502 "Gazdasági

Csillám és menedzsment a vállalkozásnál»

Moszkva KoposS 2011

4r b

K 43

Szerkesztő I. S. Tarasova

Peer reviewers: Dr. tech. tudományok, prof.A. P. Zhikharev (MGUDT), Dr. tech. tudományok, prof.K. E. Razumeev (TsNIIShersti)

Kiryukhin S. M., Shustov Yu.S.

K 43 Textilanyag-tudomány. - M.: KolosS, 2011. - 360 e.: ill. - (Tankönyvek és tankönyvek felsőoktatási intézmények hallgatói számára).

ISBN 978-5-9532-0619-8

Általános információk találhatók a szálak, cérnák, szövetek, kötött és nem szőtt anyagok tulajdonságairól. Figyelembe veszik szerkezetük jellemzőit, beszerzési módszereiket, minőségi mutatók meghatározásának módszereit. Kiemelt a textilanyagok minőségének ellenőrzése és kezelése.

Felsőoktatási intézmények hallgatói számára a "Texiltermékek technológiája" és a "Szabványosítás és tanúsítás" szakokon.

Oktatási kiadás

Kiryukhin Szergej Mihajlovics, Shustov Jurij Sztepanovics

TEXTILANYAGTUDOMÁNY

Tankönyv egyetemek számára

Művészeti szerkesztő V. A. Churakova Számítógépes elrendezés pp. I. Sharovoi Számítógépes grafikaT. Y. Kutuzova

T. D. Zvyagintseva lektor

UDC 677-037(075.8) BBK 37.23-3ya73

ELŐSZÓ

Ez a tankönyv felsőoktatási intézmények hallgatói számára készült, akik a "Textil anyagtudomány" tudományágat és a kapcsolódó kurzusokat tanulják. Elsősorban leendő folyamatmérnökökről van szó, akiknek munkája a textilanyagok gyártásához és feldolgozásához kapcsolódik. A mérnök csak akkor tudja sikeresen irányítani és fejleszteni a technológiai folyamatokat, ha jól ismeri a feldolgozott anyagok szerkezeti jellemzőit és tulajdonságait, valamint a gyártott termékek minőségére vonatkozó sajátos követelményeket.

A tankönyv tartalmazza a szükséges információkat a textilszálak, -szálak és -termékek főbb típusainak szerkezetéről, tulajdonságairól és minőségértékeléséről, alapvető információkat a textilanyagok standard vizsgálati módszereiről, a vállalati műszaki ellenőrzés megszervezéséről és lefolytatásáról.

A textilanyagok minőségének értékelésére szolgáló tulajdonságok mutatóit és jellemzőit a jelenlegi szabványok normalizálják. A textilanyagokra vonatkozó szabványok ismerete, helyes alkalmazása és szigorú betartása biztosítja az adott minőségű termékek előállítását. Ugyanakkor kiemelt helyet foglalnak el a textilanyagok tulajdonságainak vizsgálati módszereinek szabványai, amelyek segítségével értékelik és ellenőrzik a termékminőségi mutatókat.

A termékminőség-ellenőrzés nem korlátozódik a szabványos vizsgálati módszerek helyes alkalmazására. Nagy jelentőséggel bír a termelés teljes ellenőrzési rendszerének ésszerű megszervezése és hatékony működése, amelyet a vállalatnál a műszaki ellenőrzési osztály végez.

A műszaki ellenőrzés biztosítja az adott minőségű termékek kibocsátását, az alapanyagok és segédanyagok bemeneti ellenőrzését, ellenőrzését

alapanyagok és segédanyagok, félkész termékek és alkatrészek tulajdonságainak ellenőrzése, szabályozása, folyamatparaméterek, gyártott termékek minőségi mutatói. A minőség tervszerű és szisztematikus javítása érdekében azonban folyamatosan meg kell valósítani egy sor különféle intézkedést, amelyek célja a termék minőségét meghatározó feltételek és tényezők befolyásolása annak kialakulásának minden szakaszában. Ez szükségessé teszi a minőségirányítási rendszerek kidolgozását és bevezetését a vállalatoknál.

A textilanyagok jellemzőinek megszerzésére és feldolgozására szolgáló módszereket röviden és csak szükség szerint ismertetjük. Ezeknek a kérdéseknek a mélyebb tanulmányozását speciális kurzusokon kell elvégezni, amelyek bizonyos típusú szálak, cérnák és textiltermékek előállításának és feldolgozásának technológiájáról szólnak.

A „textilanyagtudomány” bázisul szolgálhat az anyagtudományos hallgatók számára, akik a megfelelő tanszékeken végzik tanulmányaikat különböző szakokon, szakokon. A textilanyagok szerkezetének, tulajdonságainak, értékelésének és minőségellenőrzésének elmélyült tanulmányozására anyagtudományos hallgatók számára speciális kurzusok ajánlottak.

A textilipari egyetemeken tanuló közgazdász hallgatók, tervezők, cukrászok stb. is használhatják ezt a kézikönyvet.

Ez a tankönyv a Moszkvai Állami Műszaki Egyetem Textilanyag-tudományi Tanszékének tapasztalatai alapján készült. A. N. Kosygin. A korábban megjelent, jól ismert és széles körben használt hasonló oktatási kiadványok anyagait használja fel, elsősorban a "Textile Materials Science"-t, három részben G. N. Kukin professzortól,

A. N. Szolovjov és A. I. Kobljakov.

BAN BEN A képzési kézikönyv öt fejezetből áll, amelyek végén ellenőrző kérdések és feladatok találhatók. A hivatkozások listája fő és kiegészítő forrásokat tartalmaz. A főbb irodalmi forrásokat a kurzus tanulmányozása szempontjából fontosságuk sorrendjében soroljuk fel.

1. FEJEZET ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

1.1. TEXTILANYAGTUDOMÁNY

A textilanyagtudomány a textilanyagok szerkezetének, tulajdonságainak és minőségértékelésének tudománya. Ilyen definíciót 1985-ben adtak meg. Az azóta bekövetkezett változásokat, valamint az anyagtudósok képzésének fejlődését figyelembe véve a következő definíció teljesebb és elmélyültebb lehet: textilanyag-tudomány a textilanyagok szerkezetének, tulajdonságainak, értékelésének, minőség-ellenőrzésének és kezelésének tudománya.

Ennek a tudománynak az alapelve az ember által különféle tevékenységei során felhasznált textilanyagok tanulmányozása.

Mind a textilszálakból álló anyagokat, mind magukat a textilszálakat textilnek nevezzük.

A különféle anyagok és az őket alkotó anyagok tanulmányozása mindig is a természettudományok tárgya volt, és összekapcsolódott az ilyen anyagok és anyagok beszerzésének és feldolgozásának technikai eszközeivel. Ezért a textilanyagtudomány az alkalmazott jellegű műszaki tudományok csoportjába tartozik.

A legtöbb textilszál nagy molekulatömegű anyagokból áll, ezért a textilanyag-tudomány szorosan kapcsolódik az olyan alapvető tudományágak elméleti alapjainak és gyakorlati módszereinek használatához, mint a fizika és a kémia, valamint a polimerek fizikai kémiája.

Mivel a textilanyagtudomány műszaki tudomány, tanulmányozása olyan általános mérnöki ismereteket is igényel, amelyeket olyan tudományágak tanulmányozása során szereznek, mint a mechanika, az anyagok szilárdsága, az elektrotechnika, az elektronika, az automatizálás stb. Különleges helyet foglal el a fizikai-kémiai mechanika (reológia). ) szálképző polimerek.

A textilanyag-tudományban, akárcsak más tudományágakban, a felsőbb matematika, a matematika

cal statisztika és valószínűségszámítás, valamint modern számítási módszerek és eszközök.

A textilanyagok szerkezetének, tulajdonságainak ismerete szükséges az előállításuk és feldolgozásuk technológiai folyamatainak megválasztása, fejlesztése során, végső soron egy adott minőségű, speciális módszerekkel értékelt kész textiltermék beszerzésekor. A textilanyag-tudomány számára tehát szükség van a minőség mérésére és értékelésére szolgáló módszerekre, amelyek egy viszonylag új, független tudományág - a kvalitáció - tárgyát képezik.

A textilanyagok feldolgozása lehetetlen a félkész termékek minőségellenőrzése nélkül a technológiai folyamat egyes szakaszaiban. A textilanyag-tudomány is részt vesz a minőségellenőrzési módszerek kidolgozásában.

ÉS Végül az utolsó a kapcsolódó kérdések széles köréből

Val vel textilanyag-tudomány, a termékminőség-menedzsment kérdése. Az ilyen kapcsolat nagyon természetes, mert a textilanyagok szerkezetének és tulajdonságainak ismerete, a minőségértékelési és ellenőrzési módszerek ismerete nélkül lehetetlen ellenőrizni a technológiai folyamatot és a gyártott termékek minőségét.

A textilanyag-tudományt meg kell különböztetni a textiláru-tudománytól, bár sok a közös köztük. Az árutudomány olyan tudományág, amelynek főbb rendelkezései az áruként használt késztermékek fogyasztói tulajdonságait hivatottak tanulmányozni. Az árutudomány olyan kérdésekre is figyelmet fordít, mint az áruk csomagolásának módjai, szállítása, tárolása stb., amelyek általában nem tartoznak az anyagtudomány feladatai közé.

Más kapcsolódó tudományágak közül meg kell említeni a ruhagyártás anyagtudományát is, amely sok hasonlóságot mutat a textilanyag-tudománysal. A különbség abban rejlik, hogy a ruhaiparban kevesebb figyelmet fordítanak a szálak és cérnák szerkezetére és tulajdonságaira, mint a textilszövetekre, de a nem textil befejező anyagokról (természetes és műbőr, szőrme, olajkendők stb. .).

Figyeljünk a textilanyagok fontosságára az emberi életben.

Úgy tartják, hogy az emberi élet lehetetlen élelem, menedék és ruha nélkül. Ez utóbbi főleg textilanyagokból áll. Drapériák, függönyök, ágyneműk, ágytakarók, törölközők, terítők és szalvéták, szőnyegek és padlóburkolatok, kötöttáru és nem szőtt anyagok, csipkék, zsinegek és még sok minden más - mindezek textilanyagok, amelyek nélkül a modern ember élete lehetetlen, és amelyek sok tekintetben kényelmessé és vonzóvá teszik ezt az életet.

A textilanyagokat nem csak a mindennapi életben használják. A statisztikák azt mutatják, hogy a mérsékelt éghajlatú iparosodott országokban az elfogyasztott textilanyagok teljes mennyiségének 35 ... 40%-át ruházatra és fehérneműre, 20 ... 25%-át háztartási és háztartási szükségletekre, 30 ... , egyéb szükségletekre (csomagolás, kulturális igény, gyógyszer stb.) 10%-ig. Természetesen az egyes országokban ezek az arányok jelentősen eltérhetnek a társadalmi viszonyok, az éghajlat, a technológia fejlődése stb. függvényében. De nyugodtan kijelenthetjük, hogy az emberi tevékenységnek gyakorlatilag nincs olyan anyagi, sőt esetenként spirituális szférája, ahol textilanyagok találhatók. nem használt.anyagok. Ez igen jelentős termelési volument és meglehetősen magas minőségi követelményeket okoz.

A textilanyag-tudomány keretében tárgyalt sokrétű kérdések közül a következőket különböztetjük meg:

a textilanyagok szerkezetének és tulajdonságainak tanulmányozása, amely lehetővé teszi a minőség javítására irányuló munka céltudatos elvégzését;

a textilanyagok minőségi mutatóinak mérésére, értékelésére és nyomon követésére szolgáló módszerek és technikai eszközök fejlesztése;

a textilanyagok minőségértékelésének, szabványosításának, tanúsításának és minőségirányításának elméleti alapjainak és gyakorlati módszereinek kidolgozása.

Mint minden más tudományágnak, a textilanyag-tudománynak is megvan a maga genezise, ​​azaz kialakulás- és fejlődéstörténete.

A textilanyagok szerkezete és tulajdonságai iránti érdeklődés valószínűleg abban az időben jelent meg, amikor elkezdték különféle célokra használni őket. Ennek a kérdésnek a története az ókorba nyúlik vissza. Például a juhtenyésztés, amelyet különösen gyapjúszálak előállítására használtak, legalább ie 6 ezer évvel ismerték. e. A lentermesztés elterjedt volt az ókori Egyiptomban körülbelül 5 ezer évvel ezelőtt. Az indiai ásatások során talált pamut tárgyak körülbelül ugyanebből az időből származnak. Hazánkban egy ókori ember lelőhelyein végzett ásatások helyszínein Ryazan közelében a régészek a legősibb textiltermékeket fedezték fel, amelyek a szövet és a kötöttáru keresztezése. Ma az ilyen anyagokat kötöttárunak nevezik.

A textilanyagok egyedi tulajdonságainak tanulmányozásával kapcsolatos első dokumentált információ, amely napjainkig jutott, Kr.e. 250-ből származik. pl., amikor a bizánci Philón görög szerelő a kötelek szilárdságát és rugalmasságát vizsgálta.

A reneszánszig azonban csak a legelső lépések történtek a textilanyagok tanulmányozásában. A XVI. század elején. a nagy olasz Leonardo da Vinci a kötelek súrlódását és a szálak nedvességtartalmát vizsgálta. Leegyszerűsített formában megfogalmazta a jól ismert arányossági törvényt a normálisan alkalmazott terhelés és a súrlódási erő között. A XVII. század második felére. közé tartozik a híres angol tudós, R. Hooke munkája, aki különféle anyagok mechanikai tulajdonságait tanulmányozta, beleértve a lenszálból készült szálakat és

selymek. Leírta egy vékony selyemszövet szerkezetét, és az elsők között javasolta vegyi szálak gyártásának lehetőségét.

A textilanyagok szerkezetének és tulajdonságainak szisztematikus vizsgálatának igénye a manufaktúra termelés megjelenésével és fejlődésével egyre inkább érezhetővé vált. Amíg az egyszerű árutermelés dominált, és a kisiparosok termelőként tevékenykedtek, addig kis mennyiségű nyersanyaggal foglalkoztak. Mindegyik főként az anyagok tulajdonságainak és minőségének érzékszervi értékelésére korlátozódott. A nagy mennyiségű textilanyag manufaktúrákban való koncentrációja eltérő hozzáállást igényelt értékelésükhöz, és szükségessé tette tanulmányozásukat. Ezt elősegítette a textilanyagok kereskedelmének bővülése is, többek között a különböző országok között. Ezért a XVII végétől - a XVIII század elejétől. számos európai országban hatósági követelményeket támasztanak a szálak, cérnák és szövetek minőségi mutatóira. Ezeket a követelményeket a kormányhivatalok különböző rendeletek, sőt törvények formájában hagyják jóvá. Például a selyemgyárak munkájáról szóló 1681-es olasz (piemonti) szabályozás követelményeket írt elő a nyers selyemre - gubókra. E követelményeknek megfelelően a gubókat a héjuk selyemtartalmától és a letekerő képességétől függően több fajtára osztották.

BAN BEN Oroszországban a 18. században jelentek meg az exportra szállított nyersszálak válogatásának minőségére és módszereire vonatkozó törvények, valamint a flotta számára fonalat és vásznat, valamint a hadsereg ellátására szolgáló szövetet gyártó manufaktúrák ellátására vonatkozó törvények. Az 1713. április 26-án kelt 635. számú törvény „A kender és a len visszautasításáról Arhangelszk város közelében” volt az első ismert a megjelenés idejére. Ezt követték a vászonszövetek szélességére, hosszára és tömegére (azaz tömegére) vonatkozó törvények (1715), a kenderfonal vastagságának, sodrásának és nedvességtartalmának szabályozásáról (1722), a ruhák áztatás utáni zsugorodásáról (1731). , hosszuk és szélességük (1741), színezésük minősége és tartósságuk (1744) stb.

BAN BEN Ezek a dokumentumok kezdték megemlíteni a textilanyagok egyedi minőségi mutatóinak mérésére szolgáló első egyszerű műszeres módszereket. Így az I. Péter vezetésével 1722-ben Oroszországban kiadott törvény előírta a kötelekhez használt kenderfonal vastagságának ellenőrzését oly módon, hogy a mintáit vasdeszkákban kialakított különböző méretű lyukakon keresztül húzták át, hogy megállapítsák, „olyan vastag-e, mint amilyennek lennie kell. ”

BAN BEN 18. század a textilanyagok tulajdonságainak és minőségi mutatóinak mérésére, értékelésére az első objektív műszeres módszerek vannak kialakulóban és fejlődésben. Így a jövő tudományának – a textilanyag-tudománynak – az alapja rakódik le.

BAN BEN 18. század első fele R. Reaumur francia fizikus megtervezte az egyik első robbanógépet, és a kender és a selyem erősségét vizsgálta

csavart szálak. 1750-ben Torinóban (Észak-Olaszország) megjelent a világ egyik első laboratóriuma a textilanyagok tulajdonságainak vizsgálatára, amelyet "kondicionálásnak" neveztek, és szabályozták a nyers selyem nedvességtartalmát. Ez volt a jelenlegi tanúsító laboratóriumok első prototípusa. Később más európai országokban is megjelentek a „körülmények”, például Franciaországban, ahol gyapjút, különféle fonalfajtákat stb. tanultak. A 18. század végén. Megjelentek a menetvastagság mérésére szolgáló eszközök, amelyek során az állandó hosszúságú szárakat speciális orsókon letekerték, majd emelőmérlegeken - kvadránsokon - lemérték. Hasonló orsókat és kvadránsokat állítottak elő Szentpéterváron az 1799-ben alapított legnagyobb orosz textilgyár, az Alexandrovskaya Manufaktúra gépészeti műhelyei.

A textil-alapanyagok tulajdonságainak tanulmányozása és az új száltípusok felkutatása terén az Orosz Tudományos Akadémia első levelező tagjának, P. I. Rychkovnak (1712-1777), jeles történésznek, földrajztudósnak és közgazdásznak a munkásságát kell figyelembe venni. Megjegyzendő. Ő volt az egyik első orosz tudós, aki a textilek területén dolgozott.

anyagtudomány. A Proceedings of the Free Economic Society for the Encouragement of Agriculture and House-Building in Russia című folyóiratban megjelent cikkében számos kérdésben vetett fel kérdéseket a kecske- és tevegyapjú használatáról, egyes növényi rostokról, a gyapottermesztésről stb.

A 19. században A textilanyag-tudomány szinte minden európai országban aktívan fejlődik, beleértve Oroszországot is.

A hazai textilanyag-tudomány fejlődésének főbb dátumai közül csak néhányat jegyezzünk meg.

A XIX. század első felében. Oroszországban olyan oktatási intézmények jöttek létre, amelyek olyan szakembereket állítottak elő, akik már a képzés során tájékozottak voltak a textilanyagok tulajdonságairól. Az ilyen középfokú oktatási intézmények közé sorolható az 1806-ban Moszkvában megnyílt Gyakorlati Kereskedelmi Tudományok Akadémia, amely áruszakértőket készített, és a magasabbak közül a Technológiai Intézet.

V Petersburg, 1828-ban alapították és 1831-ben nyitották meg az osztályok számára.

BAN BEN század közepe a Moszkvai Egyetemen és a Moszkvai Gyakorló Akadémián, a kiváló orosz kereskedő, prof.

M. Kittara J., aki munkáiban nagy figyelmet fordított a textilanyagok tanulmányozására. Műszaki osztályt, műszaki laboratóriumot szervezett, előadásokat tartott az áruk általános osztályozásáról, beleértve a textíliákat is, vezette a vizsgálati módszerek és a textíliák orosz hadseregbe történő átvételi szabályainak kidolgozását.

BAN BEN század vége Oroszországban az oktatási intézményekben, majd a nagy textilgyárakban textilanyagok tesztelésére szolgáló laboratóriumokat kezdtek létrehozni. Az egyik első a Moszkvai Felső Műszaki Iskola (MVTU) laboratóriuma volt, amelynek kezdetét 1882-ben prof. F. M. Dmitrijev. Utóda, az egyik legnagyobb orosz textiltudós prof. S. A. Fedorov 1895-1903 megszervezte a textilanyagok mechanikai technológiai nagy laboratóriumát és a hozzá tartozó vizsgálóállomást. „A fonal teszteléséről” című művében 1897-ben ezt írta: „A gyakorlatban a fonal tanulmányozása során eddig, általában a tapintás, látás, hallás szokásos benyomásaitól vezérelve. Az ilyen meghatározások természetesen nagy szakértelmet igényeltek. Aki járatos a papírfonás gyakorlatában, és dolgozott már mérőműszerekkel, az tudja, hogy ezek a műszerek sok esetben megerősítik a látásból és tapintásból levont következtetéseinket, de néha pont az ellenkezőjét mondják annak, amit gondolunk. Az eszközök tehát kizárják a véletlent és a szubjektivitást, rajtuk keresztül olyan adatokhoz jutunk, amelyekre teljesen pártatlan ítéletet lehet építeni. A "A fonal tesztelése" című munkában összefoglalták az akkoriban a szálak tanulmányozására használt összes fő módszert.

Az MVTU laboratórium fontos szerepet játszott az orosz textilanyag-tudomány fejlődésében. 1911-1912-ben. ebben a laboratóriumban a „Leírások feldolgozásának, az átvételi feltételeknek és a komisszári szövetellátás minden feltételének bizottsága”, amelynek vezetője prof. S. A. Fedorov. Ezzel egy időben számos szövetvizsgálatot végeztek, és ezeknek a vizsgálatoknak a módszereit finomították. Ezeket a tanulmányokat a Prof. N. M. Chilikin „A szövetek teszteléséről”, 1912-ben jelent meg. 1915 óta ez a tudós elkezdett olvasni egy speciális kurzust „A rostos anyagok anyagtudománya” a Moszkvai Felső Műszaki Iskolában, amely Oroszország első egyetemi kurzusa volt a textilanyag-tudományról. 1910-1914-ben. Számos munkát végzett a Moszkvai Felső Műszaki Iskolában a kiváló orosz textiltudós, prof. N. A. Vasziljev. Ezek között voltak olyan tanulmányok, amelyek a fonalak és szövetek vizsgálati módszereit értékelték. Mélyen megértve az anyagok tulajdonságainak vizsgálatának fontosságát a gyár gyakorlati munkájában, ez a figyelemre méltó tudós ezt írta: „A vizsgálóállomásnak is a gyár egyik részlegének kell lennie, nem egy további szekrénynek két-három készülékkel, hanem egy osztály mindennel felszerelt, ami a termelés eredményes ellenőrzéséhez szükséges, célszerű

figuratív eszközöket, automatikus mintavizsgálatot és nyilvántartást vezet, és végül olyan menedzserrel kell rendelkeznie, aki nemcsak az összes eszközt folyamatosan megfelelő teljesítményű állapotban tartja, hanem az elért eredményeket a kitűzött céloknak megfelelően rendszerezni is tudja. Természetesen a gyártásnak csak hasznára válik a vizsgálati eset ilyen megfogalmazása. A textilgyártás folyamatmérnökeinek mindig emlékezniük kell ezekre a csodálatos szavakra.

BAN BEN 1889-ben Oroszországban megalakult a textilipari munkások első tudományos társasága, a Manufaktúraipar Javítását és Fejlesztését Elősegítő Társaság. Az N. N. Kukin által szerkesztett Izvestija a Társaság számos munkát publikált a textilanyagok tulajdonságainak tanulmányozásáról, különösen A. G. Razuvaev mérnök munkájáról. Alatt 1882-1904 ez a kutató számos tesztet végzett különféle szöveteken. Ezeknek a teszteknek az eredményeit „Research on the Resistance of Fibrous Substances” című munkájában foglalta össze. A. G. Razuvaev és A. Rosenzweig osztrák mérnök voltak az első textilmunkások, akik egyidejűleg (1904-ben) elsőként alkalmazták a matematikai statisztika módszereit a textilanyagok vizsgálati eredményeinek feldolgozására.

BAN BEN 1914 kiváló tanár és a textilanyagok vizsgálatának jelentős szakembere prof. A. G. Arkhangelsky kiadta a "Szálak, fonalak és szövetek" című könyvet, amely az első orosz nyelvű szisztematikus kézikönyv lett, amely leírta ezen anyagok tulajdonságait. Az orosz anyagtudomány fejlődése szempontjából nagy jelentőséggel bírtak a 19. század végén - 20. század elején olvasott művek és kurzusok. különbözőben Ya. Ya. Nikitinsky és P. P. Petrov professzorok és mások a moszkvai áru-gazdasági felső- és középfokú oktatási intézményekben.

BAN BEN 1919-ben Moszkvában a bázison A fonó- és szövőiskolában textilipari technikumot szerveztek, amelyet 1920. december 8-án felsőoktatási intézménnyel egyenlítettek ki, és Moszkvai Gyakorlati Textilintézetté alakultak át. Ennek a felsőoktatási intézménynek a története 1896-ban kezdődött, amikor a Nyizsnyij Novgorodban megrendezett Összoroszországi Kiállítás kereskedelmi és ipari kongresszusán elhatározták, hogy a Társaság keretein belül iskolát szerveznek Moszkvában a feldolgozóipar fejlesztésének és fejlesztésének elősegítésére. . E döntésnek megfelelően Moszkvában fonó- és szövőiskolát nyitottak, amely 1901 és 1919 között működött.

A "Textilanyag-tudomány" tanfolyamot a Moszkvai Textilintézet (MTI) megalakulásának első évei óta oktatják. A textilanyagtudomány egyik első tanára prof. N. M. Chilikin. 1923-ban az intézetben egyetemi docens. N. I. Slobozhaninov laboratóriumot hozott létre a textilanyagok tesztelésére, 1944-ben pedig a textilanyag-tudományi tanszéket. A tanszék szervezője és első vezetője kiemelkedő textiltudós-anyagtudós volt Hon. tudós prof. G. N. Kukin (1907-1991)

1927-ben Moszkvában megalakult hazánkban az első Tudományos Kutató Textil Intézet (NITI), amelyben N. S. Fedorov vezetésével megkezdte munkáját a „Textilanyagok Vizsgálati Iroda” nagy vizsgálólaboratóriuma. A NITI kutatása javította a különböző textilanyagok vizsgálati módszereit. Igen, prof. V. E. Zotikov, prof. N. S. Fedorov, mérnök. V. N. Zsukov, prof. A. N. Szolovjov hazai módszert hozott létre a pamutszál tesztelésére. Tanulmányozták a pamut szerkezetét, a selyem és kémiai szálak tulajdonságait, a cérnák mechanikai tulajdonságait, a fonal vastagsági egyenetlenségeit, és széles körben alkalmazták a matematikai módszereket a vizsgálati eredmények feldolgozására.

A 20-as évek végén - a 30-as évek elején dolgozzon textilanyagokon

V hazánk gyakorlati kiutat kapott, ez a textilanyagok szabványosítása. BAN BEN 1923-1926 az MIT-ben Prof.

N. J. Canary a gyapjú szabványosításával kapcsolatos kutatásokat végzett. Prof. VV Linde és munkatársai a nyers selyem szabványosításával foglalkoztak. Kidolgozták és jóváhagyták az első szabványokat a szálak, szövetek és egyéb textiltermékek fő típusaira. Azóta a szabványosítási munka a textilekkel kapcsolatos anyagtudományi kutatások szerves részévé vált.

BAN BEN 1930 Ivanovo Textil Intézet megnyílt Ivanovóban, elválasztva tőle Ivanovo-Voznesensky Politechnikai Intézet, szervezett

V 1918 és akinek volt egy fonás- szövő kar. Ugyanebben az évben Leningrádban a Mechanikai és Technológiai Intézet bázisán. A Lensovet (a volt Szentpétervári Technológiai Intézet I. Miklósról nevezték el), a hazai textilipar szakképzett mérnöki szükségleteinek kielégítésére létrehozták a Leningrádi Textil- és Könnyűipari Intézetet (LITLP). Mindkét felsőoktatási intézménynek volt textilanyagtudományi tanszéke.

BAN BEN 1934 A NITI-t külön ágazati intézetekre osztották fel: pamutipar (TsNIIKhBI), háncsszálipar (TsNIILV), gyapjúipar (TsNIIShersti), selyem (VNIIPKhV), kötöttáruipar (VNIITP), stb. Ezekben az intézetekben voltak vizsgálólaboratóriumi osztályok vagy laboratóriumok. a textilanyag-tudomány, amely alap- és alkalmazott kutatásokat végzett a textilanyagok szerkezetével és tulajdonságaival, valamint szabványosításukkal.

A textilanyag-tudományi művek sajátossága, hogy önállóak és egyben kötelezőek a textil- és ruhagyártás folyamatmérnökeinek kutatómunkájában. Ennek oka az új textilanyagok előállítása, feldolgozási technológiájuk fejlesztése, új feldolgozási és kikészítési módok bevezetése stb. Mindezekben az esetekben szükséges a textilanyagok tulajdonságainak alapos tanulmányozása, a különböző tényezők hatása az alapanyagok, félkész termékek és késztextíliák tulajdonságainak és minőségi mutatóinak változására.

A XX. század első felében. a hazai textilanyag-tudomány erőteljes bázisa jött létre, sikeresen megoldva az akkoriban hazánk textil- és könnyűipara előtt álló problémákat.

A XX. század második felében. a hazai textilanyag-tudomány fejlődése új minőségi vonásokat és irányokat kapott. Megalakultak a vezető textiltudósok-anyagtudósok tudományos iskolái. Moszkvában (MTI) ezek G. N. Kukin és A. N. Szolovjov professzorok, Leningrádban (LITLP) - M. I. Szuharev, Ivanovóban (IvTI) - prof. A. K. Kiselev. Az 1950-es évek óta rendszeresen, négyévente tartanak nemzetközi tudományos és gyakorlati konferenciákat a textilanyag-tudományról, az MIT Textilanyagtudományi Tanszékének vezetője, prof. G. N. Kukin. 1959-ben ezen a tanszéken végezték el a folyamatmérnökök első diplomáját „textilanyag-tudományi” szakirányon. Később az ipar követelményeit és az ország gazdasági helyzetét figyelembe véve az MIT-n, a Textilanyag-tudományi Tanszéken megkezdték a metrológiai, szabványosítási és termékminőség-menedzsment szakirányú folyamatmérnökök képzését. Az anyagmérnökök a textilanyagok minőségében széleskörű végzettségűek lettek. Hasonló munkát végeztek a leningrádi LITLP anyagtudományi tanszékeken és az IvTI-n

Ivanovóban. Ezek a tendenciák tükröződnek a textil- és könnyűipari ágazati kutatóintézetek anyagtudományi tanszékeinek és laboratóriumainak munkájában. Az 1970-es évek óta jelentősen megnőtt a textilanyagok szabványosításával és minőségellenőrzésével kapcsolatos anyagtudományi munka volumene, széles körben elterjedtek a megbízhatóságelmélet és a minőségi módszerek.

XX század vége jelentős változásokat hozott a hazai textilanyag-tudomány fejlődésében. Az ország átállása a gazdasági fejlődés új formáira, a textil- és könnyűipari termelés meredek visszaesése, a tudomány és az oktatás állami finanszírozásának jelentős csökkenése az ágazati kutatások anyagtudományi munka fejlődésének jelentős lelassulásához vezetett. textil- és könnyűipari intézetekben és a megfelelő felsőoktatási intézmények anyagtudományi tanszékein, de új tartalom jelent meg a textilanyagtudományi témájú munkák között.

A textilanyag-tudomány a XX végén - XXI század elején. - ezek PC-alapú programvezérlésű automata és félautomata tesztberendezések, beleértve a Spinlab típusú tesztkomplexumokat a pamutszál minőségi mutatóinak értékelésére; ezek alapvető és alkalmazott átfogó tanulmányok a hagyományos és új textilanyagokról, beleértve az ultravékony szerves és szervetlen eredetű szálakat, a nagy teherbírású műszaki és speciális célú szálakat, a textilerősítésű kompozit anyagokat, az ún. "okos és gondolkodó" (okos) szövetek, amelyek megváltoztathatják tulajdonságaikat az emberi test vagy a környezet hőmérsékletétől függően, és még sok minden más.

A futurológusok a XXI. századi textíliák, mint a kényelmes emberi élet egyik lényeges alkotóeleme. Ezért feltételezhetjük a megjelenést a XXI. alapvetően új textilanyagok széles választéka, amelyek sikeres feldolgozása és hatékony felhasználása mélyreható anyagtudományi kutatásokat igényel.

A textilanyag-tudomány fejlődése természetesen a fent említett fundamentális tudományok legújabb eredményein alapul. Ugyanakkor egyes publikációkban megjegyzik, hogy a textilanyagok tanulmányozása meghatározta a modern tudomány egyes területeit. Például úgy gondolják, hogy a gyapjúszálak keratinjában található aminosavak vizsgálata szolgált alapul a DNS-kutatás és a géntechnológia fejlesztéséhez. C. Pierce angol anyagtudósnak a szorítási hossznak a pamutfonal szilárdsági jellemzőire gyakorolt ​​hatásának vizsgálatával foglalkozó munkája (1926) alkotta meg a különböző anyagok szilárdságának modern statisztikai elméletét, amelyet „a leggyengébb láncszem elméletének” neveztek. A textilgyártás technológiai folyamataiban a textilszálak törésének ellenőrzése és megszüntetése volt a gyakorlati alapja a statisztikai ellenőrzés matematikai módszereinek és a sorozás elméletének stb.

A textilanyagtudomány fejlődését G. N. Kukin, A. N. Szolovjov és A. I. Kobljakov ismerteti részletesen és részletesen tankönyveikben, amelyek nemcsak Oroszországban és a volt Szovjetunió köztársaságaiban elemzik a textilanyag-tudomány fejlődését,

de Európában, az USA-ban és Japánban is.

Az anyagtudományi munkák egyre több gyakorlati alkalmazást fognak találni a szabványosításban, az ellenőrzésben, a műszaki szakértelemben, a textilanyagok tanúsításában és minőségirányításában.

1.2. TEXTILANYAGOK TULAJDONSÁGAI ÉS MINŐSÉGI MUTATÓI

textil anyagok- elsősorban textilszálak és -szálak, az ezekből készült textiltermékek, valamint a textilgyártási folyamatok során nyert különféle köztes szálas anyagok - félkész termékek és hulladékok.

Textilszál - nyújtott test, rugalmas és erős, kis keresztirányú méretekkel, korlátozott hosszúsággal, textilszálak és termékek gyártására alkalmas.

A rostok lehetnek természetesek, kémiaiak, szerves és szervetlenek, elemiek és összetettek.

természetes szálak a természetben az ember közvetlen részvétele nélkül alakult ki. Néha természetes szálaknak nevezik őket. Növényi, állati és ásványi eredetűek.

A természetes növényi eredetű rostokat a növények magjából, szárából, leveleiből és terméséből nyerik. Ilyen például a pamut, amelynek rostjai a gyapotnövény magjain képződnek. A növények szárában len, kender (kender), juta, kenaf, rami rostok hevernek. A szizál rostot a trópusi agávé növény leveleiből nyerik, az úgynevezett manila kendert pedig az abakából. A kókuszdió terméséből nyerik a bennszülöttek a kézműves textilekben használt kókuszrostot.

A növényi eredetű természetes rostokat cellulózrostoknak is nevezik, mivel mindegyik főként természetes szerves, nagy molekulatömegű anyagból – cellulózból – áll.

Természetes állati eredetű szálak alkotják a különböző állatok szőrvonalát (birka, kecske, teve gyapjú, láma stb.), vagy rovarok választják ki őket speciális mirigyekből. Például a természetes selymet az eperfa vagy tölgy selyemhernyóiból nyerik a hernyó-báb fejlődési szakaszában, amikor szálakat csavarnak a testük köré, amelyek sűrű héjat - gubókat - képeznek.

Az állati rostok természetes szerves, nagy molekulájú vegyületekből – fibrilláris fehérjékből – állnak, ezért fehérje- vagy „állati” rostoknak is nevezik.

Az ásványokból nyert természetes szervetlen szál az azbeszt, amelyet a szerpentinek (chrysotilasbest) vagy amfibolok (amfibol-azbeszt) csoportjába tartozó ásványokból nyernek, amelyek a feldolgozás során vékony, rugalmas és tartós, 1...18 mm hosszúságú, ill. több.

Jelenleg mintegy 27 millió tonna természetes szálat állítanak elő a világon. E szálak termelésének növekedését objektíve korlátozzák a természeti környezet valós erőforrásai, melyeket évi 30...35 millió tonnára becsülnek. Ezért a textilanyagok iránti egyre növekvő keresletet, amely ma 10 ... 12 kg/fő/év, főként vegyi szálakkal fogják kielégíteni.

Vegyi szálak természetes vagy előszintetizált anyagokból, kémiai, fizikai-kémiai és egyéb folyamatok végrehajtásával egy személy közvetlen részvételével készülnek. Az angol nyelvű országokban ezeket a szálakat man made, azaz "made by man"-nak nevezik. A vegyi szálak gyártásának fő anyaga a szálképző polimerek, ezért ezeket néha polimereknek is nevezik.

Vannak mesterséges és szintetikus kémiai szálak. A mesterséges szálak a természetben előforduló anyagokból készülnek, a szintetikus szálak pedig olyan anyagokból készülnek, amelyek a természetben nem fordulnak elő, és amelyeket ilyen vagy olyan módon előszintetizálnak. Például a mesterséges viszkózszálat természetes cellulózból, a szintetikus nejlonszálat kaprolaktám polimerből nyerik;" kőolaj desztillációs termékekből történő szintézissel nyerik.

A vegyi szálakat csoportosítják, és néha el is nevezik a makromolekuláris anyag vagy vegyület típusa után, amelyből származnak. táblázatban. Az 1.1 a legelterjedtebbet mutatja be, emellett megadja a különböző országokban elfogadott vegyi szálak elnevezését és jelképét is.

A feldolgozásra szánt vegyi szálakat, beleértve a természetes szálakkal keverteket is, meghatározott hosszúságú darabokra vágják vagy tépik. Az ilyen szegmenseket kapcsos szegmenseknek nevezik, és az F szimbólummal jelölik, és céljuktól függően típusokra osztják őket: pamut (S), gyapjú (wt), len (I), juta (jt), szőnyeg (tt) és szőrme. (pt). Például a len típusú poliészter vágott szál jelölése PE-F-lt.

Makromolekuláris anyagok és vegyületek

Poliészter

Polipropilén

Poliamid

		T a b l e 1.1
	A szálak neve	Feltételes
		kijelölés
	Lavsan (Oroszország), Elana (Lengyelország),
	dacron (USA), terilén (Egyesült Királyság)
	nia, Németország), tetlon (Japán)
	Mercalon (Olaszország), propén (USA),
	proplan (Franciaország), Ulstron (Nagy-Britannia)
	Egyesült Királyság), lenvászon (Németország)
	Capron (Oroszország), caprolan (USA),
	stilon (Lengyelország), dederon, perlon
	(Németország), amilan (Japán), nylon
	(USA, Egyesült Királyság, Japán stb.)

Poliakrilnitril

Polivinil-klorid, polivinilidén-klorid

Nitron (Oroszország), dralon, elárulta
(Németország), anilan (Lengyelország), akril
hosszú (USA), kasmír (Japán)
Klór (Oroszország), Saran (USA, Be-
Egyesült Királyság, Japán, Németország)
Viskóz (Oroszország), villana, danulon
(Németország), viscon (Lengyelország), viszko-
lon (USA), diafil (Japán)
Acetate (Oroszország), Forteignez (USA,
Egyesült Királyság), rialin (Németország),
minalon (Japán)

A vegyi szálak többnyire szervesek, de lehetnek szervetlenek is, például üveg, fém, kerámia, bazalt stb. Ezek általában műszaki és speciális célú szálak.

Vannak elemi és összetett textilszálak. Elemi rost- ez egy elsődleges egyetlen szál, amely nem osztódik a tengely mentén kis szegmensekre anélkül, hogy magát a szálat tönkretenné. Komplex rost- egymáshoz ragasztott vagy intermolekulárisan összekapcsolt elemi szálakból álló szál

nye erők.

Az összetett rostok például a háncsnövényi rostok (len, kender stb.) és az azbeszt ásványi rostok. Néha az összetett szálakat műszakinak nevezik, mivel feldolgozásuk technológiai folyamatai során elemi szálakra való szétválásuk történik.

A vegyi szálak világméretű gyártása gyorsan fejlődik. A 20. század elején keletkezett, csak az 1950-2000 közötti időszakban. 1,7 millió tonnáról 28 millió tonnára nőtt, azaz több mint 16-szorosára.

A szálak a textilszálak és -termékek gyártásának alapanyaga.

A textilfonalak és -termékek részletes osztályozását, szerkezeti jellemzőit, a gyártás főbb szakaszait és tulajdonságait a Ch. 3. és 4.

Vegye figyelembe a textilanyagok tulajdonságait és minőségi mutatóit.

A textilanyagok tulajdonságai - ez a textilanyagok objektív tulajdonsága, amely gyártásuk, feldolgozásuk és üzemeltetésük során nyilvánul meg.

A textilanyagok főbb típusainak tulajdonságait a következő csoportokba soroljuk.

Épület és szerkezet tulajdonságai - a textilszálakat alkotó anyagok szerkezete és szerkezete (a polimerizáció foka, kristályosság, a szupramolekuláris szerkezet jellemzői stb.), valamint maguknak a szálak szerkezete és szerkezete (a mikroszálak sorrendje, jelenléte) vagy héj, csatorna hiánya a szálakban stb.). Cérna esetén ez az alkotó szálak és szálak egymáshoz viszonyított helyzete, amelyet a fonal és a szálak sodrása határoz meg. A szövetek szerkezetét és szerkezetét az alkotó szálak összefonódása, kölcsönös elrendeződése és száma a szövetszerkezet elemében (szövetszerkezeti fázisok, lánc- és vetüléksűrűség stb.) jellemzi.

Geometriai tulajdonságok meghatározza a szálak és szálak méreteit (hossz, vonalsűrűség, keresztmetszeti alak stb.), valamint a szövetek és darabáruk méreteit (szélesség, hossz, vastagság stb.).

Mechanikai tulajdonságok A textilanyagok a rájuk különböző módon (feszítés, nyomás, csavarás, hajlítás stb.) ható erők és alakváltozások hatásához való viszonyukat jellemzik.

A "terhelés - kirakodás - pihenés" vizsgálati ciklus végrehajtásának módjától függően a textilszálak, -szálak és -termékek mechanikai tulajdonságainak jellemzőit félciklusra, egyciklusra és többciklusra osztják. A félciklus jellemzőit a vizsgálati ciklus egy részének végrehajtása során kapjuk meg - rakodás kirakodás nélkül vagy kirakodással, de későbbi pihentetés nélkül. Ezek a jellemzők határozzák meg az anyagok arányát egyetlen terheléshez vagy deformációhoz (például a törési terhelést az anyag nyújtása és tönkremenetele határozza meg). Az egyciklusú jellemzőket a teljes ciklus "terhelés - kirakodás - pihenés" végrehajtása során kapjuk meg. Meghatározzák az anyagok közvetlen és fordított alakváltozásának jellemzőit, eredeti alakjuk megőrzésének képességét stb. A többciklusos jellemzőket a vizsgálati ciklus ismételt megismétlése eredményezi. Segítségükkel megítélhető az anyag ismétlődő erőhatásokkal vagy alakváltozásokkal szembeni ellenállása (ellenállás ismétlődő nyújtással, hajlítással, kopásállósággal stb.).

Fizikai tulajdonságok a textilanyagok tömege, higroszkópossága, áteresztőképessége. Fizikai tulajdonságai a textilszálak, -szálak és -termékek termikus, optikai, elektromos, akusztikai, sugárzási és egyéb tulajdonságai is.

Kémiai tulajdonságok meghatározza a textilanyagok arányát a különböző vegyszerek hatásához. Ez például a szálak oldhatósága savakban, lúgokban stb., vagy hatásukkal szembeni ellenállása.

Az anyag tulajdonságai lehetnek egyszerűek vagy összetettek. Az összetett tulajdonságokat több egyszerű tulajdonság jellemzi. A textilanyagok összetett tulajdonságaira példák a szálak, cérnák és szövetek zsugorodása, a textíliák kopásállósága, színtartóssága stb.

Egy speciális csoportban meg kell különböztetni a textilanyagok megjelenését meghatározó tulajdonságokat, például a szövet színét, a textilszálak tisztaságát és idegen zárványok hiányát, a szálak és szövetek megjelenési hibáinak hiányát stb. .

A textilanyagok tulajdonságainak egyik fontos jellemzője a homogenitás vagy egyöntetűség.

A textiltermékek árutudományában a tulajdonságokat funkcionális, fogyasztói, ergonómiai, esztétikai, társadalmi-gazdasági stb. tulajdonságokra osztják fel. Ez a felosztás főként a textiltermékekkel szemben támasztott fogyasztói követelményeken alapul.

A textilanyagok tulajdonságait meg kell különböztetni a velük szemben támasztott követelményektől, minőségi mutatókkal kifejezve.

Minőségi mutatók - ez egy textilanyag egy vagy több tulajdonságának mennyiségi jellemzője, a gyártás, a feldolgozás és a működés bizonyos feltételeihez viszonyítva.

A minőségi mutatók csoportjainak általános osztályozása létezik. Cél KPI csoport jellemzi azokat a tulajdonságokat, amelyek meghatározzák az anyag felhasználásának helyességét, ésszerűségét, és meghatározzák az alkalmazási kört. Ebbe a csoportba tartoznak: osztályozási mutatók, például a textíliák mosás utáni zsugorodása, attól függően, hogy mely anyagok vannak felosztva nem zsugorodó, alacsony zsugorodó és zsugorodó anyagokra; a funkcionális és műszaki hatékonyság mutatói, például a szövetek minőségének működési mutatói; tervezési mutatók, például a szálak lineáris sűrűsége, a szövet szélessége stb.; összetétel és szerkezet mutatói, például rostos összetétel, csavarás

szálszám, lánc- és vetüléksűrűség stb.

Megbízhatósági mutatók jellemezze az anyag tulajdonságainak megbízhatóságát, tartósságát és időbeli fennmaradását a meghatározott határokon belül, biztosítva annak hatékony, rendeltetésszerű használatát. Ebbe a csoportba tartoznak a textilanyagok minőségének olyan mutatói, mint a kopásállóság, az ismétlődő deformációk, a színtartósság stb.

Ergonomikus mutatók vegye figyelembe a higiéniai, antropometriai, fiziológiai és pszichológiai tulajdonságok komplexumát, amelyek az ember - termék - környezet rendszerében nyilvánulnak meg. Például a szövetek légáteresztő képessége, páraáteresztő képessége és higroszkópossága.

ANYAGTUDOMÁNY

Anyagtudomány az anyagok szerkezetét és tulajdonságait tanulmányozza.

Varrás anyagtudomány a ruhagyártáshoz használt anyagok szerkezetét és tulajdonságait tanulmányozza.

Rost- ez egy rugalmas, strapabíró test, melynek hossza sokszorosa a keresztirányú méretnek.

Textilszálak- ezek olyan szálak, amelyeket fonal, cérna, szövet és egyéb textiltermékek készítésére használnak.

A rostok osztályozása

A szálak osztályozása származásuk (gyártási módja) és kémiai összetételük alapján történik. Eredetük szerint az összes szálat természetes és vegyi anyagokra osztják:

természetes szálak növényi, állati és ásványi eredetű rostok.

Vegyi szálak- ezek olyan szálak, amelyeket vegyi úton állítanak elő a gyárban.

Természetes növényi rostok

A természetes növényi rostokat gyapotból, lenből és más növényekből nyerik.

Pamut- egynyári faszerű növény. A gyümölcsök kapszulák, amelyek számos magot tartalmaznak, hosszú szőrrel borítva. Ez pamut.

Pamut tulajdonságai. Egyetlen pamutszál, ha megnézzük, nagyon vékony, 6-52 mm hosszú haj. A szálak természetes színe fehér vagy krémes. A pamut nagyon higroszkópos Higroszkóposság - a rostok azon képessége, hogy felszívják a nedvességet a környezetből. A pamut gyorsan felszívja a nedvességet és gyorsan szárad. A szálak puhák és meleg tapintásúak.

A pamutot széles körben használják szövetek, kötöttáruk, varrócérnák stb. gyártásában. A pamutszövet tartós, higiénikus, könnyű, megfelelő élettartamú, kényelmes viselet, könnyen mosható és vasalható.

Vászon- Ez egy egynyári növény, amely az azonos nevű rostot adja. Háromféle len van: rostos len, göndör len és köztes len. A szálak előállításához rostos leneket termesztenek (egyenes szárú, 1 m magas és 3-5 mm átmérőjű)

A len tulajdonságai. Szálhossz 15-26mm. A szálak színe világosszürkétől a sötétszürkig terjed. A len jellegzetes fényű, mert rostjai sima felületűek. A lenrost higroszkópossága nagyobb, mint a pamuté. A lenvászon jobban tűri a vasaló hőjét, mint a pamut. A lenrostok hidegek és kemények az érintésre.

A vászonszálat szövetek, vászonok, asztalterítők, törölközők stb. gyártására használják.

A lenszövetek sima, fényes felületűek, tartósak, jól vasalnak, magas higiénikus tulajdonságokkal rendelkeznek, jól felszívják a nedvességet, gyorsan és jól moshatók. Nyári ruhák, ágyneműk, terítők, szalvéták, törölközők gyártásához használják.

Amit tudnod kell: anyagtudomány, varrás anyagtudomány, rost, textilszál, természetes eredetű szálak, vegyi eredetű szálak, pamut, len, higroszkóposság.

A fonal, a fonás, a szövet és a szövés fogalma

Fonal vékony szálnak nevezzük, amelyet rövid szálakból sodrással készítenek. A fonalat szövetek, varrócérnák, kötöttáru és egyéb textiltermékek előállítására használják.

fonás műveletek halmazának nevezzük, melynek eredményeként a rostos masszából fonalat nyernek. A fonás folyamata abból áll, hogy a szálas anyagot fellazítják, megtisztítják a szennyeződésektől, a szálakat összekeverik, átfésülik, majd a szálakból szalagot alakítanak ki, igazítják és csavarják úgy, hogy a cérna erős legyen.

Textil- Ez egy olyan anyag, amelyet szövőszéken, fonal szövésével készítenek.

szövés szövés- Ez a lánc- és vetülékszálak összefonása. A szövés leggyakoribb fajtája az vászon. Ebben a szövésben a lánc- és vetülékszálak egyben váltakoznak.

https://pandia.ru/text/78/015/images/image003_82.jpg" width="421" height="223 src=">

A láncfonalak nagyon erősek, hosszúak, vékonyak, nyújtáskor nem változik a hosszuk. A vetülékszálak kevésbé tartósak, vastagabbak, rövidek. Nyújtáskor a vetülékszálak meghosszabbodnak.

A láncfonal meghatározott:

1. A széle mentén.

2. A nyújtás mértéke szerint (nem változtatja meg a hosszát)

3. Hanggal.

Egy darab szövet mentén a szélek mentén kiderül él. Az éltől szélig távolság ún szövet szélessége.

A szövetgyártás szakaszai

100%">

Gyártás befejezése: fehérítés, festés, rajzolás

https://pandia.ru/text/78/015/images/image007_82.gif" width="612" height="372">

A lenszövet gyártási folyamata

https://pandia.ru/text/78/015/images/image009_74.gif" width="660" height="422">

A szövetnek elülső és hátsó oldala van. Az elülső oldal a következő jellemzők alapján azonosítható:

1. Az elülső oldalon lévő nyomtatott minta világosabb, mint a rossz oldalon.

2. Az anyag jobb oldalán a szövés minta tisztább.

3. Az elülső oldal simább (minden hiba szövethiba - hurkok, csomók a rossz oldalon jelennek meg).

Tulajdonságok összehasonlító jellemzői

pamut és len szövetek

Szövet tulajdonságai	szövetek
	pamut	vászon
Fizikai és mechanikai tulajdonságok Erő (a szövet ellenáll a súrlódásnak, mosásnak, napsugárzásnak, fénynek, nyújtásnak) Ránc (gyűrődés, gyűrődés ülve és a termék viselése közben)	Kevésbé tartós, mint a len Zúzható	Erősen ráncos
Higiénikus tulajdonságok Higroszkóposság (a szövet tulajdonságai, hogy felszívják a nedvességet) hővédelem (a szövet hőmegtartó képessége)		Magasabb, mint a pamut
Technológiai tulajdonságok sokkoló (szálak elvesztése a szakaszokon) Zsugorodás (a szövet azon tulajdonsága, hogy nedvesítés után a közös irányba rövidül ("ül le").	Jelentős	Jelentős

Pozitív és negatív tulajdonságok

pamut és len szövetek és felhasználásuk

Gondozási szabályok

pamut és len szövetekhez

A textilápolás nemzetközi szimbólumai

Szimbólum

Szimbólum jelentése

A termék forralható Mosógépben mosható, öblítés folyamatosan csökkenő vízhőmérsékleten Legyen óvatos, öblítse le folyamatosan csökkenő vízhőmérsékletű Kézi mosás, 400 C-ot meg nem haladó hőmérsékleten rövid ideig, öblítés után csavarás nélkül kissé kicsavarja a terméket Nem lehet mosni Klóros fehérítővel fehéríthető Ne fehérítse klórral vagy más módon Felakasztva száradni (akasztókra) Száradásig fektesse le 1100 C-ot meg nem haladó hőmérsékleten vasaljuk Vasaljuk 1500 C-ot meg nem haladó hőmérsékleten 2000 C-ot meg nem haladó hőmérsékleten vasaljuk Vasalás nem megengedett A terméket nem szabad szárazon tisztítani.

Szövet választék

Bársony- Alacsony szálú pamutszövet.

Batiszt– nagyon vékony pamutszövet.

Velveteen- vastag pamutszövet bordával.

Farmer- erős, sűrű pamutszövet farmerhez.

szatén– pamutszövet sima fényes felülettel

festett vászon- vékony, könnyű pamutszövet.

Flanel- puha pamutszövet, mindkét oldalon halmozva.

frott- pamutszövet, mindkét oldalon hurkolt.

Amit tudnod kell: fonal, fonás, cérna, szövet, láncfonal, vetülék, szürke szövet, kikészítés, kész szövet, a szövet jobb oldala, szövés, sima szövés, szövetgyártás lépései.

Természetes állati eredetű rostok

Gyapjú és selyem szövetek

A gyapjú- és selyemszövetek állati szálakból készülnek. Ezek a szövetek környezetbarátak, ezért bizonyos értéket képviselnek az ember számára, és pozitív hatással vannak az egészségére.

Gyapjú - ez az állatok szőrvonala (birka, kecske, teve). Hosszú egyenes vagy hullámos szőrszálakból és vékony rövid, lágyabb szőrszálakból (gyapjú és pehely) áll. Szálhossz 10-250 mm.

A textilgyárakba való küldés előtt a gyapjút elsődleges feldolgozásnak vetik alá: válogatják, azaz a szálakat minőség szerint választják ki; rázza fel - lazítsa meg és távolítsa el az eltömődést okozó szennyeződéseket; forró vízzel, szappannal és szódával mossuk; szárítógépben szárítjuk.

A befejező iparban a szöveteket különböző színekre festik, vagy különböző mintákat alkalmaznak. A gyapjúszöveteket sima festéssel, többszínű és nyomott kivitelben gyártják.

Szövet tulajdonságai függ a szálak minőségétől (vastagság, hullámosság, rugalmasság). A hosszú és vékony szálakból jól megvan leterített szövet, hullámos szálak - szövet téli ruhákhoz, mert van termikus tulajdonságai. Elasztikus szálas szövetek alacsony ránc. A gyapjúszövetek könnyen kezelhetők nedves hőkezeléssel. A termékek varrása előtt szem előtt kell tartani, hogy a gyapjúszöveteknek jelentősek zsugorodás(vágás előtt szükséges pusztító) És porkapacitás(A terméket gyakran kell tisztítani). A gyapjúszövetet ruhák, öltönyök, kabátok szabásához használják.

A gyapjút kézzel, 300 C-ot meg nem haladó hőmérsékleten speciális mosószerekkel mossák. Mosd meg bő vízzel, ne csavard meg, szárítsd meg, tekerd fel törülközőbe és tedd ki az asztalra.

A gyapjú anyagát C hőmérsékletű vasalóval, nedves pamut- vagy vászonruhán keresztül vasalják ( Vas). A gyapjútermékeket benzinnel, acetonnal és ammóniával tisztítják.

Selyem szövetek. A selyemszövet alapanyaga eperfa vagy tölgy selyemhernyó szálak, melyeket több gubóból tekercselnek és kötnek össze. A gubószál hossza 700-800m. ezt a szálat hívják nyers selyem.

A selyem elsődleges feldolgozása a következő műveleteket foglalja magában: gubók kezelése forró gőzzel a selyemragasztó lágyítására; egyidejűleg több gubóból tekercselve a szálakat. A textilgyárakban nyers selymet használnak szövet előállítására. A selyemszöveteket egyszínű, többszínű, nyomott kivitelben gyártják.

A természetes selyemből készült szövetek nagyon tartósak, szépek, gyengén ráncosak, puhák és sima tapintásúak, kellemes fényűek, jól fednek, higroszkóposak és légáteresztőek. De erősen megnyúltak, morzsolódnak, jelentős zsugorodásuk van.

A selymet kézzel mossák 30-450 C-on. Először öblítse le meleg, majd hideg ecetes vízben. A nedves selyem tárgyakat ruhába csomagolják, enyhén összenyomva a vizet. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy a selyemszövetek nagyon eresztenek.

A selymet C-os vasalóval rossz oldalról, fröccsenés nélkül vasalják, mert a víz foltokat hagy az anyagon. A selyemszövetből készült tárgyak tisztítása nem ajánlott. Az ágyneműt, blúzokat, ruhákat, függönyöket, függönyöket, béléseket selyemből varrják.

Korunkban új típusú szövetek jelentek meg - vegyes. A tiszta gyapjú és tiszta selyem szövetekhez különféle szálakat, különösen szintetikus szálakat adnak, majd új tulajdonságokkal rendelkező anyagokat kapnak, amelyek például kevésbé gyűrődnek, jól tartják a ráncokat, könnyebben moshatók és tisztíthatók.

A termékek varrásakor és a selyem- és gyapjúszövetből készült modellek kiválasztásakor figyelembe kell venni ezen szövetek tulajdonságait, feldolgozási módjait, valamint a nedves hőkezelést.

A szöveti tulajdonságok összehasonlító jellemzői

A gyapjú- és selyemszövetek megjelenésük, tapintásuk, szálak megjelenése és szakadása, valamint az égés jellege alapján azonosíthatók. A gyapjú- és selyemszálak rosszul égnek, fekete beáramlást (foltot) képeznek, és égett szarv vagy toll szagát terjesztik.

Szövés szálak

Az egyszerű szövések a következők: len, twill, szatén és szatén.

A szövetben ismétlődő szövésmintát ún egyetértés.

A szövő sávolyfonás kialakulásának jelei

1. A rapportban lévő szálak minimális száma három.

2. A szövési minta egy fonallal eltolódik minden alkalommal, amikor a vetülékszálat behelyezik.

https://pandia.ru/text/78/015/images/image026_18.jpg" width="168" height="159 src=">.jpg" width="191" height="185 src=">

A szál megvastagodása A szövet integritásának megsértése

Nem nyomtatott szóközök Serif Pattern ferde

Szövet elülső és hátsó oldala.

A szövet elülső és hátsó oldala a következő jellemzők alapján határozható meg:

1. A szövet széle mentén - a szélek közelében defektek vannak. Az elülső oldalon a szúrási helyeken a szövet domborúbb.

2. Sima anyagoknál a rossz oldal bolyhosabb, mint az eleje, mert a szövési hibákat a rossz oldalon távolítják el. A szövet bolyhosságának meghatározásához szemmagasságban kell figyelembe venni.

3. A szövés mintája szerint:

Az elülső sávos szöveteknél a borda alulról felfelé és balról jobbra halad;

A szatén és a szatén szövés sima elülső oldalt alkot.

4. Vegyes szöveteknél a befejező szálak az elülső oldalra kerülnek. Például a brokátban egy fényes fémszál - Lurex - látható az elülső oldalon.

5. A drapériákban az elülső oldalon rendezettebb a halom, a rossz oldal pedig kissé hanyag megjelenésű.

Szövet választék

Hód- nehéz, vastag (4 mm-től) gyapjúszövet, elülső oldalán fésült halom.

Boston- tiszta gyapjú szövet.

Boucle- gyapjúszövet. A boucle felületét hurkok és csomók borítják

Velúr- tiszta gyapjúszövet vagy nemez vastag halommal. legértékesebb drapvelour.

Kaftán- Gyapjú öltönyszövet vékony bordával.

Drap- sűrű, vastag gyapjú kabátszövet, kevés gyapjúval.

Kasmír- világos gyapjúszövet jól látható vékony átlós szegéllyel.

Cloquet- gyapjú vagy selyem szövet két alapon. Az anyag alsó része sima, feszített, felső oldala ráncolt, domború buborékmintával.

Krepp -(durva, hullámos) - szövetek csoportja, főként selyem krepp de chine, krepp georgette, krepp sifon, krepp szatén).

Crepe de chine- vékony selyem anyag matt mintával.

Moaré- természetes vagy műselyemből készült szövet, matt alapon fényes mintával.

Brokát- természetes vagy mesterséges selyemből készült szövet fémszálakkal.

Reps- vastag gyapjú vagy selyem szövet kis heggel.

Szövet- Gyapjúszövet filc béléssel.

Taft- vékony, sűrű, fényes természetes és műselyemből készült szövet, durva és suhogó.

Tweed gyapjúszövet- gyapjúszövet, házi szőttségre emlékeztet.

Sifon- vékony selyemszövet, finom, puha, matt felülettel.

Amit tudnod kell: gyapjú, gyapjú, természetes selyem, rapport, twill szövés, szatén szövés, szatén szövés, szövési hibák, nyomdai hibák, szövetek elülső és hátsó oldala, szövet tulajdonságai: mechanikai (szilárdság, ráncosodás, drapéria, kopásállóság); fizikai (hővédő, porkapacitás); technológiai (csúszás, leválás, zsugorodás), szövetválaszték.

Vegyi rost anyagok

A vegyi szálakat különböző eredetű nyersanyagok feldolgozásával állítják elő. Osztva vannak mesterségesÉs szintetikus.

A kémiai szálak osztályozása

Fiókok" href="/text/category/filmzera/" rel="bookmark">fiókok .

Sportruházat" href="/text/category/sportivnaya_odezhda/" rel="bookmark">sportruházat .

Műszálas szövetek.

Viskóz georgette krepp- áttetsző szövet sima szövésű viszkózszálakból: merev, rugalmas, szabadon folyó. Ruhákat, blúzokat varrnak belőle.

Viskóz poplin- könnyű szövet viszkózszálakból, keresztirányú hegekkel. Blúzok és férfi ingek gyártásával foglalkozik.

A viszkóztaft vékony, fényes, sűrű szövet viszkózszálból, kis keresztirányú patakokkal vagy mintákkal. Ruhákhoz, ingekhez, blúzokhoz, szoknyákhoz használják.

Marokkói krepp- selyem viszkóz szövet. Blúzok és könnyű ruhák varrására szolgál.

Krepp szatén- nehéz anyag viszkóz selyem szatén szövésű. Blúzok, ruhák, nyári öltönyök készítésére használják.

Krepp tweed- viszkóz és acetát szálakból készült nehézszövet twill szövés. Ruhák, öltönyök, esőkabátok szabására használják.

Krepp twill- puha twill szövés mesterséges szálakból. Nyomtatott és egyszínű kivitelben készül. Ruhákat, öltönyöket varrnak belőle.

NAK NEK szintetikus szálak viszonyul:

- poliészter szálak - poliészter, lavsan, diolén, elan, crimplen. A szövetek puha és rugalmasak, de nagyon tartósak. Gyakorlatilag nem gyűrődnek, hevítéskor jól rögzítik formájukat - szorosan tartják a redőket és redőket, ellenállnak a fénynek, nem befolyásolják a molyok és mikroorganizmusok. Hátránya, hogy nem szívják fel jól a nedvességet.

- poliamid szálak a nylon, capron, dederon, perlon a legtartósabb szintetikus szálak. A szövetek merevek, sima felületűek, tartósak, kopásállóak, enyhén gyűrődnek, rosszul szívják fel a nedvességet és érzékenyek a magas hőmérsékletre.

- poliakrilnitril szálak- akril, nitron, perlan, akrilán, kasmír - megjelenésükben gyapjúhoz hasonlítanak. Tulajdonságai hasonlóak a poliészter szálakhoz, de érzékeny a magas hőmérsékletre: gyorsan megolvad, barnul, majd füstös lánggal ég, tömör golyót képezve.

-elasztán szál- lycra, dorlasztán - rendkívül rugalmas, 7-szeresére növeli hosszukat, visszatérve eredeti állapotukba. A szöveteket szorosan illeszkedő sziluettek szabására használják.

A szövet vegyi szálakból történő előállításának sémája

Amit tudnod kell: műszálak, műszálak, szintetikus szálak, viszkóz szálak, acetát és triacetát szálak, poliészter szálak, poliamid szálak, poliakrilnitril szálak, elasztán szálak, műszálszövés, szövetválaszték.