én vagyok a legszebb

Teremok. Teremok A mezőn teremok-teremok van, Nem alacsony, nem magas.... Komplex lecke „Mezőn áll egy teremok” alsó-középső csoportoknak Meseterem teremok sündisznó vén nyúl egér norushka

Teremok.  Teremok A mezőn teremok-teremok van, Nem alacsony, nem magas....  Komplex lecke „Mezőn áll egy teremok” alsó-középső csoportoknak Meseterem teremok sündisznó vén nyúl egér norushka

1/2. oldal

teremok-teremok van a mezőn,

Mint egér szaladgál a mezőn, mezőn,
Megállt az ajtóban, és felkiáltott:


Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Ki lakik a kastélyban?

Nincs senki a kastélyban – senki sem válaszol az egérrel. Egy egér bemászott a kis házba; kezdett élni és élni - dalokat énekelni:
- Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
teremok-teremok van a mezőn,
Nem alacsony, nem magas, nem magas.
Mint egy béka, amely a mezőn fut,
Megállt az ajtóban, és felkiáltott:


Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Ki lakik a kastélyban?
- Kisegér vagyok! És te ki vagy?
- Béka béka vagyok!
- Gyere, élj velem!

A béka beugrott a toronyba. Élni és élni kezdtek az egérrel, és dalokat énekeltek:
- Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
teremok-teremok van a mezőn,
Nem alacsony, nem magas, nem magas.
Mint egy nyuszi szaladgál a mezőn, mezőn,
Megállt az ajtóban, és felkiáltott:


Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Ki lakik a kastélyban?
- Kisegér vagyok!
- Béka béka vagyok! És te ki vagy?
- És én egy nyúl vagyok - egy kibúvó a hegyen!
- Gyere, lakj velünk!
- Oké, jövök.

A nyúl beugrott a toronyba. Elkezdtek együtt élni és élni, és dalokat énekelni:
- Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!


Van egy torony a nyílt mezőn,
Teremok.
Nem alacsony, nem magas,
Nem magas.

Egy béka kisétált a mocsárból,
Látja, hogy a kapu zárva van.
Hé, kis zár, ess le, ess le!
Teremochek, nyisd ki, nyisd ki!

Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?

Kwa-kwa!...
Csend...
Egyedül vagyok a kis házban.
Bár nem túl nedves a környék,
Milyen szép lakás!
Kwa-kwa!
Kwa-kwa-kwa!
Van itt kályha és tűzifa,
És egy bogrács és egy serpenyő.
Micsoda lelet, micsoda lelet!
Vacsora előtt viszlát
Megölöm a férget.

Csak a béka világította meg a fényt,
A kisegér kopogott.

Milyen torony ez?
Teremok?
Nem alacsony, nem magas,
Nem magas.
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?

Én, béka béka.
És te ki vagy?

És én egy kisegér vagyok.
Engedj be a házba
Együtt fogunk élni veled.
Kapunk néhány érett gabonát,
Palacsintát sütünk veled.

Legyen így, talán menjen haza.
Szórakoztatóbb együtt élni!

Egy egér és egy béka telepedett le,
Egy pápaszemű barátnővel.
A kályha fűtött, a gabonát ütögetik
Igen, a palacsintát a sütőben sütik.
Hirtelen kopog a hajnal
Hangos kakas - Petya.

Milyen torony ez?
Se nem alacsony, se nem magas.
Hé, nyisd ki a kakast!
Co-co-co, varjú!
Ki-ki-ki lakik a kis házban?
Ki-ki-ki lakik alacsony helyen?

Én, béka béka.

Én, kisegér.
És te ki vagy?

Én pedig egy kakas vagyok
arany fésű,
Butterhead,
Selyem szakáll.
Hadd éljek itt
Őszintén kiszolgállak.
aludni fogok
Kívül.
énekelni fogok
Hajnalban.
Kukare-ku!

Legyen így, talán menjen haza.
Szórakoztatóbb három emberrel élni!

Itt élnek - egy béka,
Kakas és kisegér.
Nem öntheti ki őket vízzel.

Hirtelen egy szürke sündisznó kopogtat.
Ki ki
Egy kis házban lakik?
Ki ki
Alacsony helyen lakik?

Én, béka béka.
Én, kisegér.

És te ki vagy?

Szürke sündisznó vagyok
Nincs fej, nincs lába,
Púpos hát,
Hátul egy borona.
Hadd éljek itt
Őrizni fogom a tornyot.
Jobban, mint mi, erdei sün
Nincsenek őrök a világon!

Legyen így, talán menjen haza.
Mi négyen együtt fogunk élni!

Itt élnek - egy béka,
Süni, kakas és kisegér.
Egér-norushka
Tolokno löki,
És a béka
Pitéket süt.
A kakas pedig az ablakpárkányon
Harmonikán játszik nekik.
A szürke sündisznó golyóvá gömbölyödött,
Nem alszik – őrzi a kis házat.

Csak hirtelen a sötét sűrűből
Jött egy hajléktalan farkas.
Kopogtattak a kapun
Rekedtes hangon énekel.

Milyen torony ez?
A kéményből füst jön.
Úgy látszik, készül az ebéd.
Vannak itt állatok vagy sem?
Ki ki
Egy kis házban lakik?
Ki ki
Alacsony helyen lakik?

Én, béka béka.
Én, kisegér.
Én, a kakas, vagyok az aranyfésű.
Én, a szürke sündisznó -
Se fej, se lábak.
És te ki vagy?

És én egy farkas vagyok
Kattints a fogaidra!

Mit tudsz csinálni?

Fogás
Egerek!
nyomja meg
Békázni fognak!
Fojtsd meg a sündisznókat!
Kibelezzük a kakasokat!...

Menj el, fogas vadállat,
Ne törj be az ajtónkon!
A kastély szorosan be van zárva
A csavaron és a záron.

Sűrű erdőben sétál egy farkas,
Egy pletyka rókát keresek.
És a róka felé jön -
Vörös farok, szemek mint a gyertyák.

Lisaveta, szia!

Hogy vagy, fogas?

Jól mennek a dolgok
A fej még sértetlen.
És azt akarom, Lisaveta,
Kérjen tanácsot.
Látsz tornyot a mezőn?

Se nem alacsony, se nem magas.

Nem magas?

Egér-norushka
Ott zúdul a gabona,
A béka pedig pitét süt.
A kakas pedig az ablakpárkányon
Harmonikán játszik nekik.
Mennyire jó a kakas?
Szedd csak le a szöszit!

Ó, szürkém, farkosom,
Hogy akarok kakasokat!

Igen, és enni akarok,
Csak a kapuk zárva...
Talán egyszer együtt
Kinyitjuk a kapukat!

Ó, gyenge vagyok az éhségtől!
Harmadnap milyen üres a hasam.
Ha találkoznánk Mishenkával, a medvével,
Segítene kinyitni a kaput.
Megkeressük az erdőkben!

Szvetlana Myasnikova
Összetett óra „Állunk a teremok mezőjében” junior-középső csoportoknak

SZOFTVER TARTALOM

Ismertesse meg a gyerekekkel a mese új változatát;

Nevelni a gyerekekben a reakciókészséget, az együttérzés képességét és a mese hőseinek megértését;

Fejleszti a figyelmet érdeklődés színházi és játéktevékenységekhez;

Fejleszti a beszédet, a képzelőerőt, a logikus gondolkodást.

Továbbra is tanulja meg megkülönböztetni és elnevezni a geometriát figurák: négyzet, háromszög; nagy. kicsi.

ANYAG

Bábjáték « teremok» , minijelenet, flanelográf, kártyák (1/2 albumlap, rárajzolva a ház rajzával, Dienesh blokkok minden gyereknek, hangfelvétel "Orosz. népi."

ELŐZETES MUNKA

Mesét mesélni « Teremok» Bulatov adaptációja, beszélgetés mese alapján « Teremok» , illusztrációkat nézegetve egy meséhez, tanuláshoz ujjjáték "Zár", játékok Dienesh blokkokkal

A lecke előrehaladása

A gyerekek félkörben ülnek a székeken. Zene szól.

Pedagógus:

Egy erdei tisztáson

Volt egy festett ház

el tudnám rejteni az összes állatot,

Milyen ház?

Gyermekek: Teremok!

Pedagógus: Jobb! Teremok!

Most elmesélek egy történetet

Megmondom és megmutatom. Úgy hívják, hogy mese « Teremok»

"Nyílik a függöny, kezdődik a mese!" Orosz népi dallam hangzik

Vos-l: A mezőn van egy torony, teremok,

Se nem alacsony, se nem magas.

Hogyan fut át ​​az egér a mezőn

Megállt az ajtóban, és sípol:

Pi, pi, pi! Amit látok?

Teremok? Teremok.

Van zár az ajtón? Igen, egy kastély!

Hogyan tudom kinyitni?

Vos-l:: Srácok, segítsünk az egérnek kinyitni a zárat.

Ujjjáték "Zár".

Van egy zár az ajtón,

Ki tudná kinyitni?

Kopogtak, csavartak,

Meghúzták és kinyitották.

Vos-l: Beleszaladt egy egér teremokés elkezdett ott élni és élni, és dalokat énekelni.

A mezőn van egy torony, teremok!

Se nem alacsony, se nem magas.

Egy béka kiugrik a mocsárból

BAN BEN a kastélyban akar lakni.

Kwa! Kwa! Kwa!

Ki, ki van benne kis házban lakik?

Ki, ki lakik alacsony helyen?

Én egy kisegér vagyok, és te ki vagy?

És én egy béka béka vagyok.

élhetek veled?

tudok pitét készíteni.

Igen, persze, ugorj be a házba!

Együtt szórakoztatóbb lesz!

Nagymama: A mezőn van egy torony, teremok!

Se nem alacsony, se nem magas.

Mint egy nyuszi szaladgál a mezőn, mezőn,

Megállt az ajtóban beszél:

Ó, baj, baj, baj!

Tegnap eltéptem a bundámat

beengedsz teremok –

Bemelegítés, teljesen kihűltem.

Vos-l: Srácok, amíg az egér nyitja a zárat, addig játsszunk a nyuszival, hogy kicsit felmelegedjen.

Testnevelés perc:

„Hideg van, hogy a nyuszi üljön,

Fel kell melegítenem a mézet.

Mancs fel, mancs le.

Feszüljön a lábujjain.

Mancsunkat oldalra tesszük,

Lábujjakra, skok-skok-skok."

Vos-l: Játszottunk a nyuszival, a nyuszi kicsit felmelegedett és berohant a házba - teremok. Ők hárman elkezdtek élni és kijönni egymással, segítették egymást.

Vos-l: A mezőn van egy torony, teremok!

Se nem alacsony, se nem magas.

És lassan át a mezőn

Jön a kis róka.

Micsoda csoda teremok, teremok?

Se nem alacsony, se nem magas.

Be fogsz engedni házhoz hozzám,

Barátok leszünk veled!

Nyuszi: - Oké, hiszünk neked,

Gyere be az ajtón, kis róka.

Vos-l: Itt élünk mind a négyen,

Melegek és barátságosak toronyház.

A mezőn van egy torony, teremok!

Se nem alacsony, se nem magas.

Mint egy farkas, aki átfut a mezőn, mezőn,

Megállt az ajtóban beszél:

Óóó! Óóó! Óóó! Lefagytak a mancsaim.

A farok teljesen lefagyott,

Hamarosan a tűzhelyhez kell mennem!

felmelegíteném a torkom.

Engedd be a jó állatokat,

Melegítsd fel! Segítség!

Róka: - Szegény farkas, gyere be gyorsan!

Felmelegítjük szegényt.

Vos-l: Ők öten elkezdtek élni és kijönni, szórakozni, nem zavarni, és erős barátok lenni.

A mezőn van egy torony, teremok!

Se nem alacsony, se nem magas.

És már egy medve sétál át a mezőn

Hirtelen megláttam teremok, Hogyan ordítani fog:

Ugh! Ugh! Ugh! Ugh! Ugh! Ugh!

Valamiért nem tudok aludni,

És nem odúban fekszik.

Haza akarok menni, közelebb a tűzhelyhez.

Ez egy jó hely.

Gyerünk, torony-teremok

Adj oldalt a medvének!

Farkas: - Ó, hová mész Misha!

Nehéz vagy! A tető be fog dőlni!

Nagymama: Ó, te, Misha-Mikhail,

A torony elpusztult.

Mit kell tenni? Hogy lehetünk itt?

Hol fognak élni az állatok?

Gyermekek: Kell egy új kastélyt építeni.

Vos-l: Így van, télen fáznak az állatok

Otthonra van szükségük.

A gyerekek és a gyerekek odamennek az asztalokhoz.

Vos-l: Nézze meg, és mondja meg, melyik geometriai formákösszecsukhatod a házat. (kör, kicsi és nagy négyzet).

Nézd meg a táblázatokat, és mutasd meg a kicsiket (nagy) négyzet. (háromszög)

Hány négyzet (2)

Hány háromszög (1)

Hány figura van összesen? Számoljunk együtt. (3)

Gyerekek válaszai.

(A gyerekek elkezdik végrehajtani a feladatot. Zene szól)

Nagymama: Gyerekek, nézzétek, milyen csodálatosak megkaptuk a tornyokat!

"Vannak színes házak,

Igen, milyen szép!

Ki fog élni bennük? (gyereklista).

Vos-l: Így van, srácok.

Ház egy nyuszi számára

Ház egy egérnek

Ne feledkezzünk meg Mishkáról

A farkaskölyöknek is lesz háza

És a róka és a béka,

Minden állat köszönöm!

Együtt mondanak köszönetet!

(csemegéket osztanak a gyerekeknek)

A fagy és a hideg nem fél tőlük,

Olyan jó a kis állatainknak!

Vos-l: Jó volt fiúk. Nagyon igyekeztél

Publikációk a témában:

Óra az elemi matematikai fogalmak kialakításáról a középső csoportban „Van egy torony a mezőn”Állami Költségvetési Óvoda Oktatási intézmény óvoda No. 68 Primorsky kerület Szentpétervár Absztrakt.

A középső csoport utolsó integrált órájának összefoglalója „Állunk a torony mezőjében” Az utolsó integrált lecke összefoglalója in középső csoport"A Teremok mezőn állva." Belgorod régió, Stary Oskol városa fejlesztési központ.

– Van egy torony a mezőn. A beszédfejlesztéssel kapcsolatos közvetlen oktatási tevékenységek összefoglalása a második junior csoport számára Téma: „A mezőn torony van” Cél: koherens beszéd fejlesztése a gyermekek számára, amikor megismerkednek egy mese szövegével. Célok: A gyermekek érzelmi és aktív tanítása.

A FEMP GCD összefoglalója „Van egy teremok a területen” A PROGRAM TARTALMA: megszilárdítsa a mennyiségi és ordinális számolás készségeit 5-ön belül, auditív és vizuális elemzők segítségével.

A matematikai GCD összefoglalása dramatizálási elemekkel a középső csoportban „Van egy torony a mezőn” Oktatási területek: Megismerés, szocializáció.

teremok-teremok van a mezőn,

Mint egér szaladgál a mezőn, mezőn,
Megállt az ajtóban, és felkiáltott:
- Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Ki lakik a kastélyban?

Nincs senki a kastélyban, senki nem válaszol az egérrel. Az egér bemászott a kis házba, és elkezdett élni, élni és dalokat énekelni:
- Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
- Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
teremok-teremok van a mezőn,
Nem alacsony, nem magas, nem magas.
Mintha egy béka futna át egy mezőn, egy mezőn,

- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Ki lakik a kastélyban?

kisegér vagyok! És te ki vagy?
- Béka béka vagyok!
- Gyere, élj velem!

A béka beugrott a toronyba. Elkezdtek élni és élni az egérrel és dalokat énekelni.
- Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
teremok-teremok van a mezőn,
Nem alacsony, nem magas, nem magas.
Mint egy nyuszi szaladgál a mezőn, mezőn,

- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
Ki lakik a kis házban?
Ki lakik alacsony helyen?
Ki lakik a kastélyban?

kisegér vagyok!
- Béka béka vagyok! És te ki vagy?
- És én nyúl vagyok - csaló a hegyen!
- Gyere, lakj velünk!
- Oké, jövök.

A nyúl beugrott a toronyba. Elkezdtek együtt élni és dalokat énekelni:
- Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
teremok-teremok van a mezőn,

Mintha egy róka futna át a mezőn, a mezőn,
Megállt az ajtóban, és felkiáltott:
- Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Ki lakik a kastélyban?

kisegér vagyok!
- Béka béka vagyok!
- Én nyúl vagyok - csaló a hegyen! És te ki vagy?
- És én egy róka testvér vagyok.
- Gyere, lakj velünk!
- Hamarosan visszajövök.

A róka bemászott a kastélyba. Most ők négyen kezdtek élni, élni és dalokat énekelni:
- Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
- Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!
teremok-teremok van a mezőn,
Nem alacsony, nem magas, nem magas.
Mint a mezőn át, a mezőn át szürke farkas fut
Megállt az ajtóban, és felkiáltott:
- Ó! Óóó! Óóó! Óóó! Óóó! Óóó!
- Ó! Óóó! Óóó! Óóó! Óóó! Óóó!
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Ki lakik a kastélyban?

kisegér vagyok!
- Béka béka vagyok!
- Én nyúl vagyok - csaló a hegyen!
- Rókahúga vagyok. És te ki vagy?
- És farkas vagyok - markolok a bokrok mögül!
- Gyere, lakj velünk!

A farkas bemászott a toronyba. Mindannyian elkezdtek együtt élni és élni, és dalokat énekelni:
- Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs! Csúcs!
- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
- Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!
- Ó! Óóó! Óóó! Óóó! Óóó! Óóó!
teremok-teremok van a mezőn,
Nem alacsony, nem magas, nem magas.
Mint a medve, aki mezőn, mezőn vándorol,
Megállt az ajtóban, és felüvöltött:
- Jaj! Ugh! Ugh! Ugh! Ugh! Ugh!
- Jaj! Ugh! Ugh! Ugh! Ugh! Ugh!
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Ki lakik a kastélyban?

kisegér vagyok!
- Béka béka vagyok!
- Én nyúl vagyok - csaló a hegyen!
- Rókahúga vagyok.
- Farkas vagyok - markolok a bokrok mögül! És te ki vagy?
- És én is medvelábujj vagyok - mindannyiótokat összezúzok!

Ahogy Mishka a kastélyra esett, a kastély összeomlott. És minden állat elszaladt. A medve elkezdte elkapni őket, de nem fogott el senkit.
Hol van ő, ilyen lúdtalpú!

Március 8-i matiné 3-5 éves gyerekeknek
Gyermekek:
Egér
Béka
Nyuszi
Róka
Medve
Felnőtt:
Petrezselyem.
A hall úgy van berendezve, mint egy orosz felső szoba. A gyerekek vidám zenére lépnek be a terembe, és félkörben állnak.

Vezető.
Kedves vendégeink - anyukák, nagymamák! Gratulálok a tavasz közeledtéhez, az elsőhöz tavaszi ünnep! És hogy milyen ünnep ez, most a gyerekek mesélik el.
1. gyerek.
Kellemes vakációt
És a tél végével
Édesanyám
Gratulálunk.
2. gyerek.
Soha nem fogunk
Felháborító anya
Házimunka anyának
Segítsünk.
3. gyerek.
Tehát az anyánk
Miután befejezte az összes munkát,
Tavaszi este
tudtam pihenni.
4. gyerek.
Táncolunk anyának,
Énekeljünk egy dalt
Gratulálunk anyánknak
Boldog nőnapot.
Dal

Vezető.
Okkal gyűltünk itt össze.
Ide figyelj - szépség!
(Vendégek megszólítása)
A gyerekek maguk takarították ki helyetted a szobát.
Kedves anyukákés nagymamák, ne csak vendégeink, hanem házigazdáink is legyetek gyermekeikkel együtt felsőszobánkban. Hiszen semmi sem hozza közelebb egymáshoz az embereket, mint egy vendégszerető asztal és meghitt beszélgetés.
Dal
Vezető.
Kedves anyukák és nagymamák, nagyon gyakran a bölcsőtől kezdve meséltek meséket babáitoknak. De ma van az Ön ünnepe, ezért ma gyermekei elmondják és megmutatják kedvenc meséjüket, a „Teremok”.
A lépcső mögött lesz egy lépcső.
Tedd szóról szóra, és lesz egy dal.
És gyűrű gyűrű után - lesz kötés,
Ülj le velem a verandára - mese lesz.
Minden gyerek.


Itt, a mezőn át, a mezőn át fut egy egér,
Megállt az ajtóban, és sípolt.
Egér.
Ki, ki lakik a kis házban,
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Vezető.
Csend.
Egyedül fogsz itt élni.
De itt élni, élni,
El kell mondani egy verset anyának.
Az egér verset mond az anyjáról (a tanár választotta).

Minden.
Van egy teremok, teremok a mezőn,
Nem alacsony, nem magas, nem magas.
Itt egy béka fut át ​​a mezőn,

Béka.
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Egér.
kisegér vagyok.
És te ki vagy?
Béka.
És én egy béka béka vagyok.
Hadd éljek veled.
Vezető.
A kastélyba való belépéshez,
Olvassa el a gratulációját anyának.
A béka felolvas egy verset, amelyet a tanár választott, és belép a kis házba.

Egér.

Élni és élni fogunk, és meghívjuk a gyerekeket, hogy játsszanak velünk.

Játék
Minden.
Van egy teremok, teremok a mezőn,
Nem alacsony, nem magas, nem magas.
Itt, a mezőn, a mezőn át, egy nyuszi fut,

Mezei nyúl.
- Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Egér.
kisegér vagyok.
Béka.
béka béka vagyok.
Egér és béka.
És te ki vagy?
Nyuszi.
Egy szökött nyuszi vagyok.

Vezető.
A mi kis házunkban élni,
A nagymamáról szóló verseket el kell mondani.
A nyúl verset mond a nagymamáról (a tanár választja).

Dal
Minden.
Van egy teremok, teremok a mezőn,
Nem alacsony, nem magas, nem magas.
Itt, a mezőn át, a mezőn át egy kis róka fut,
Megállt az ajtóban, és bekopogott.
Róka.
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Egér.
kisegér vagyok.
Béka.
béka béka vagyok.

Mezei nyúl.
Egy szökött nyuszi vagyok.
Egér, Béka, Nyúl.
És te ki vagy?
Róka.
És én róka vagyok – az egész erdő szépsége.
Hadd lakjak a kis kastélyban.
Vezető.
Mondj nekünk egy verset március 8-ra,
Hogy mindenki boldog legyen! És barátkozz az állatokkal.
A róka elmond egy verset március 8-ról (a tanár választása szerint), és letelepszik a kis házban.

Vezető.
Négyen kezdtünk együtt élni
Egy kis kis házban.
Táncolnak és dalokat énekelnek
A vendégeket pedig természetesen szívesen látjuk.
Legyen szebb az ünnepünk
Táncoljunk anyukáinkkal.
Dal és tánc
Minden.
Van egy teremok, teremok a mezőn,
Nem alacsony, nem magas, nem magas.
Itt, a mezőn át, a mezőn át, egy medve fut,
Megállt az ajtóban és bekopogott.
Medve.
Ki, ki lakik a kis házban?
Ki, ki lakik alacsony helyen?
Egér.
kisegér vagyok.
Béka.
béka béka vagyok.
Mezei nyúl.
Egy szökött nyuszi vagyok.
Róka.
Róka vagyok – az egész erdő gyönyörű.
Együtt).
És te ki vagy?
Medve.
Én pedig egy szemtelen medve vagyok.
Hadd lakjak a kis kastélyban.
Vezető.
Ne rohanj a toronyhoz,
Szívből gratuláljon vendégeinek.
A medve a tanárnő által választott ünnepi verset olvas fel.

Vezető.
Medve, a srácok ismernek téged,
De nem hívnak be a házba.
Letöröd nekik a tornyot,
nem érted?
A tornyunk nagyon kicsi,
Hát már nagy lettél.
Ne sérts meg senkit
Inkább játssz velünk.
A játék folyamatban van

Vezető.
Minden állat barátságba került.
A mesében így alakult.
Itt ér véget a mese,
És aki hallgatott - jól sikerült!

Vezető.
Mit ér az ünnep ajándékok és finomságok nélkül? Kedves vendégeink, gyermekei nagyon sokat igyekeztek, keményen dolgoztak és apró emléktárgyakat készítettek nektek.
A gyerekek saját kezűleg készített ajándéktárgyakat ajándékoznak anyukáknak és nagymamáknak.

Vezető.
És most szeretettel várunk szamovárunknál és egy édes finomságunknál.