انا الاجمل

أوقات الفراغ الثقافة البدنية في المجموعة الوسطى "رحلة إلى غابة الخريف. سيناريو ترفيه الخريف للمجموعة الوسطى "نزهة في غابة الخريف

أوقات الفراغ الثقافة البدنية في المجموعة الوسطى

عطلة الخريف للأطفال

2 نجارة- المجموعة الوسطى

"رحلة إلى غابة الخريف»

مدير موسيقي

موليافكينا

لاريسا

فلاديميروفنا

MDOU رقم 30 10/25/2017.

عطلة الخريف للأطفال الأصغر سنًا-

المجموعة الوسطى

"رحلة إلى غابة الخريف".

أطفال من المجموعة الثانية المتوسطة والصغرى يدخلون القاعة برفقة اوراق الخريففي اليدين ، تصبح نصف دائرة. تبدو الموسيقى "الخريف ، الخريف ، واحد ، اثنان ، ثلاثة".

فيد:أيّ خريف جميل,

يا لها من سجادة ملونة!

وزيارة شباب اليوم

لقد حان لك عطلة الخريف.

ونحن جميعًا نركب القاطرة ،

ليأخذنا في نزهة!

المغامرات تنتظرنا

دعنا نقول معا

الجميع:"رحلة سعيدة!"

اصوات موسيقى "قاطرة بخارية - حشرة" فيد:انظروا يا شباب

يا لها من روضة أطفال جميلة!

ورقة صفراء ، ورقة حمراء

كلهم يطيرون ويطيرون.

من قام بتزيين كل شيء هنا ،

هل رسمت الأرض بالذهب؟

الجميع:لقد جاء هذا الخريف إلينا ،

جلبت لنا الجمال.

هدايا الخريف أغنية. يقرأ الأطفال الشعر: طفل واحد: الخريف مرة أخرى ، والطيور مرة أخرى
إنهم في عجلة من أمرهم للهروب منا.
ومره اخرى عطلة الخريف,
يأتي إلينا في روضة الأطفال.

2 أطفال:لقد أتينا إلى القاعة الجميلة

قابل الخريف

الخريف تحت أقدامنا

أسقطت الأوراق بهدوء.

3 أطفال:الخريف يمشي في الحدائق

المشي ، مندهشا.

كما في حكاية خرافية ، هنا وهناك ،

كل الألوان تتغير!

4 أطفال:في الصباح نذهب إلى الفناء ،

الأوراق تسقط مثل المطر.

حفيف القدمين

ويطير ويطير ويطير ...

5 أطفال:يسقي المطر المسارات الرطبة.

أقدام صغيرة تمر عبر البرك.

سنفتح المظلة ، لا نخاف من المطر

نضحك بمرح ونرقص في البرك!

6 أطفال:يترك كل يوم الخريف

هذا جميل!

فلنغن أغنية

حول الأوراق الذهبية.

أغنية "لأنها خريف".

خريف:أهلا أصدقائي،

الخريف ذهبي - هذا أنا.

لقد جئت إلى إجازتك

أنا أغني وأستمتع

اريدكم يا رفاق

أقوم بتكوين صداقات قوية.

لكن في البداية ، أود أن أسألكم -

أين ذهبت أوراق الشجر؟

أطفال:سقط ، سقط ، سقط.

خريف:أعشاب الغابة ، أنا لا أراك

أطفال:أسفل أسفل أسفل.

خريف:أسماك النهر أين أنت؟

أطفال:في الأسفل ، في الأسفل ، في الأسفل.

خريف:الضفادع والضفادع أين ذهبوا؟

أطفال:حفروا في الوحل وحفروا في الوحل.

خريف:طيور الغابة ، أنت لم تغني لفترة طويلة.

أطفال:تطير جنوبا ، حلق جنوبا.

خريف:الذئاب والأرانب البرية عنك لا نعرف.

أطفال:نحن نسفك ، نلقي ، نلقي.

خريف:إذن ماذا حدث في الغابة ، نسأل؟

أطفال:الخريف ، الخريف ، الخريف.

فيد:الخريف ، والرجال يعرفونك ويحبونك جيدًا. إنهم لا يغنون القصائد والأغاني عنك فحسب ، بل يحلون الألغاز أيضًا بكل سرور. استمع هنا:

(عند تخمين اللغز ، يعرض المضيف العثور على هذه الخضار وعرضها على الجمهور)

1. في الحديقة طويلة وخضراء ،

و في البرطمان أصفر و مالح (خيار)

  1. أنا أنمو في الأرض في الحديقة ،

أحمر طويل حلو. (جزرة)

  1. تنمو في الحديقة
    الفروع الخضراء ،
    وعليهم
    أطفال أحمر. (طماطم).
  2. ولدت للشهرة ، رأسي أبيض مجعد

من يحب حساء الكرنب ابحث عني فيها. (ملفوف) 5. تسحبها جدتها وحفيدتها ،
القط والجد والفأر مع حشرة. (اللفت)

  1. ونبت شجيرة خضراء وسميكة في الحديقة.
    احفر قليلاً: تحت شجيرة ... (بطاطس) 7. عشب فوق الأرض ،
    رأس بورجوندي تحت الأرض. (الشمندر)
  2. لا يزعج أحدا
    ويجعل الجميع يبكون. (بصلة).
    (الخريف يبدأ في البكاء)

فيد:أوه ، يا رفاق ، حدث شيء لضيفنا. لابد أنها بكت من البصل. الخريف: لا يا رفاق ، هذه ليست دموع ، إنها قطرات. ظهرت سحابة وبدأت تمطر. يا رفاق ، أظهروا كيف يتدفق المطر من السحب.

فيد:سوف نعرضها ونغني عنها.

اغنية المطر

فيد:اذا كان انها تمطر، الجو يبكي. ماذا سيخفيك المطر يا رفاق؟ (مظلة) والرجال لا يخافون من المطر. حقيقة؟ ثم هيا نلعب.

لعبة "الشمس والمطر".(يقود مقدم العرض رقصة مستديرة مع الأطفال ، في أيدي الخريف توجد مظلة يختبئ تحتها الرجال.) (بعد اللعبة ، يغير الفطر الغاريق ملابسه).

فيد:لم يتبلل أحد بالمطر؟ جيد! من المحتمل أن يكون لخريفنا مظلة سحرية ، إذا كان بإمكانها إخفاءنا جميعًا مرة واحدة. الآن دعنا نخبرك بما يحدث في الخريف. (إجابات الأطفال: الجو بارد ، إنها تمطر ، نلبس ملابس دافئة ، نحصد ، فطر ينمو ، إلخ.)

(2 يطير agarics يخرج)
1 يطير غاريق:أنا ذكي ذبابة غاريق.
أنا تزيين الغابة المظلمة!
أنا ملحوظة ، أنا جميلة
الأفضل والأفضل.
2 ـ ذبابة غاريق: أنا أهم من كل الفطر ،
صدقني أيها الأصدقاء!
خذنى إلى المنزل
فطر جميل وكبير !!!
الفيدا: الحراس - أمانيتاس ، -
خطاباتك ليست جديدة علينا.
حتى الأطفال يعرفون
لا يمكن أن تؤكل يطير غاريق!
على الرغم من أن الفطريات تبدو جميلة ،
يعلم الجميع أنها سامة !!!
من الأفضل أن تجعلنا نضحك
والرقص بشكل أسرع.
3 يطير غاريق: مرحبًا ، أيها الرجال المؤذون ،
تطير غابة غاريق!
انهض بسرعة

دعونا نرقص بمرح!

سوف نظهر كل شيء معا

كيف تحصل على المتعة!


رقصة "Fly-Agaric"

خريف:أنتم جميعاً رفاق رائعون

أنا لا أنظر إلى أي شخص.

ولهذا أطفالي

سوف أطعمك شيئا!

أنت فقط تساعدني

فرز الأوراق حسب اللون

تفكيكها ، لا تتعجل

ووضعها في سلة.

لعبة "تفكيك الأوراق"(يوجد 3 سلال في القاعة ، كل منها ملحقة ورقة لون معين، يجب على الأطفال فرز الأوراق حسب الزهور في سلال).

خريف:يرجى للجميع إغلاق عينيك

لنبدأ المعجزات!

دع الأوراق تدور

أصفر وأحمر

التفاح عبق ، كثير العصير ، جميل! (الخريف يخرج سلة من التفاح).

خريف:حسنًا ، حان الوقت لنقول وداعًا.

ليس لدي الكثير لأفعله.

أتمنى للجميع صحة جيدة.

وداعا الأصدقاء!

فيد:لقد انتهت عطلتنا.

كل ما عرفوه واستطاعوا فعله

رقصوا وغنوا.

حان وقت الوداع

دعنا نقول معا: "وداعا!"

ومرة أخرى نجلس في القاطرة ،

لتأخذنا إلى روضة الأطفال!

(لموسيقى "القاطرة - حشرة" الجميع يغادر القاعة).

إنتهت العطلة.

مهام: الاستمرار في توسيع معرفة الأطفال حول العالم من حولهم ، وتطوير الخيال والخيال ؛ لزراعة حب الطبيعة واحترامها ؛ تطوير الصفات الجسدية (القوة والبراعة والشجاعة والمرونة) ؛ تمنح الأطفال إحساسًا بالبهجة.

معدات: ثلاثة مقاعد الجمباز. تسجيل صوتي "Birdsong".

دورة ترفيهية

يدخل الأطفال صالة الألعاب الرياضية إلى الموسيقى ويصطفون في دائرة في وسط القاعة.

معلم. يا رفاق ، ما هو الوقت من السنة؟ هذا صحيح ، الخريف. قل لي علامات الخريف. (يجيب الأطفال.) هذا صحيح. اليوم سنذهب في نزهة في غابة الخريف.

1. المشي الواحد تلو الآخر.

2. المشي على أصابع القدم (حتى لا تطأ النمل).

3. المشي على كعبك.

4. المشي مع ركبتيك عالية (لا تخطو في البرك).

5. الجري الواحد تلو الآخر ، مع تغيير الاتجاه.

معلم.

1. “كيف الهدوء في الغابة! لقد أمطرت للتو ، وقطرات تتساقط من الأغصان الرطبة.

أولا ص - ملقى على ظهرك.

1-2 - ارفع يديك ؛

3-6 - اخفض اليدين تدريجياً ، قائلاً "بالتنقيط بالتنقيط" ؛

7-8 - و. ن. (6 مرات).

2. "تجف الأغصان المكسورة التي سقطت على الأرض تسحق تحت الأقدام."

أولا ص - ملقى على ظهرك.

1-2 - ثني ذراعيك ورجليك عند المرفقين والركبتين ؛

3-4 - و. ن. (6 مرات).

3. "الجوز الذي سقط من أغصان البلوط يتأرجح قليلاً في مهب الريح."

أولا ص - ملقى على ظهرك.

1-2 - التدحرج على الجانب الأيمن ؛

3-4 - التدحرج على الجانب الأيسر (6 مرات).

4 . "كيف أشجار مختلفةينمو في الغابة!

البتولا النحيلة ... "

أولا ص - ملقى على ظهرك.

1-4 - رفع الأرجل المستقيمة مع الضغط على بعضها البعض ؛

5-8 - و. (2 مرات).

"البلوط العظيم ..."

أولا ص - ملقى على ظهرك.

1-4 - تربية أرجل مرفوعة على الجانبين ؛

5-8 - و. (2 مرات).

"طويل الصنوبر".

أولا ص - ملقى على ظهرك.

1-4 - رفع الساقين المستقيمة ، ودعم الحوض بيديك ؛

5-8 - و. (2 مرات).

5. "ولكن القنفذ الشائكورآنا وقررت أن تخيفنا! يلتف على شكل كرة وينفث ".

I. ص - الجلوس على الأرض والذراعين من الجانبين.

1-4 - ثني ركبتيك ، وشبكهما بيديك ، وقوس ظهرك وقل "fff" ؛

5-8 - و. ن (4 مرات).

6. "انظر ، الدب يخرج إلى الغابة ليفحص شيئًا ما على الأرض بعناية. ربما تبحث عن التوت.

المشي على أربع في مكان مرتفع (20 ثانية).

7. "أراح كفوفه الأمامية على شجرة ساقطة ، يسير على طولها ، ينظر تحت الشجرة."

المشي جانبيًا حول مقعد الجمباز. تستريح اليدين على المقعد ، وتضغط القدمان بقوة على الأرض (مرتين).

8. "لم يلاحظ الدب كيف تجول في المستنقع ، بلل كفوفه ، وبدأ في التخلص منها."

بدون رفع يديك عن المقعد ، ارفع ساقيك واحدة تلو الأخرى ، "نفض الماء عنهما" (مرتين).

9. "خرجت الضفادع من المستنقع وبدأت تضحك على الدب".

ضع قدميك على أوسع نطاق ممكن ، وأدر أصابع قدميك إلى الجانبين. اجلس وافرد وركيك وذراعيك على الجانبين ونطق "كفا- كفا- كفا" (مرتين).

10. "وهنا طار طائر قرقف فضولي لينظر إلى الدب."

قف على الساق الداعمة ، ارفع الساق الأخرى للخلف وللأعلى ، قم بإمالة الجسم للأمام ، بينما يتم رفع الرأس ، انشر الذراعين على الجانبين ، وقم بتغيير وضع الساقين (مرتين).

11. "لذا قفز الأرنب إلى المقاصة. إنه مهتم أيضًا برؤيتها ".

القفز على قدمين في مكانهما ، وثني الذراعين أمام الصدر (6 مرات).

معلم. والآن دعنا نسير قليلاً عبر حفيف أوراق الخريف.

المشي الواحد تلو الآخر بصوت "shhhhh".

معلم.منذ أن وصلنا إلى الغابة ، فلنلعب لعبة "At the bear in the forest." (2 مرات.)

والآن دعونا نستمع إلى كيف تغني الطيور ، ونخبر بعضنا البعض عن الرجال الرائعين الذين التقوا بهم في الغابة اليوم.

يستلقي الأطفال على الأرض ويستمعون إلى التسجيل الصوتي "Birdsong".

معلم. لذلك انتهت رحلتنا إلى غابة الخريف. حان وقت العودة إلى روضة الأطفال. دعونا نودع الغابة: "وداعا ، الغابة!"

يغادر الأطفال القاعة للموسيقى.

وسائل الترفيه

"رحلة إلى غابة الخريف"

مهام:

  • المساهمة في خلق جو بهيج ومزاج احتفالي
  • تعزيز تنمية الاستجابة العاطفية للأغاني والموسيقى ذات الطبيعة المتنوعة والمهارات الارتجالية والحركية
  • توسيع الأفكار حول الخريف ، كموسم ، وفقًا للميزات الأساسية

أموال: أوراق الخريف ، 2 لكل طفل ؛ سلة مع نتوء للدب ، سلة بها أوراق البتولا ، سلة بها تفاح ؛ الأزياء - الدب ، الأرنب ، الخريف ؛ أقنعة قبعات الفطر - بوليتوس ، ذبابة غاريق ، شانتيريل ، فولنوشكي ، بوليتوس

طرق:

  • استخدام القصائد والأحاجي والأغاني والرقص والرقص المستدير
  • الألعاب الخارجية: "قاطرة" ، "مرر النتوءات"
  • لعبة تعليمية "نعم أم لا؟"

الشخصيات:المضيف ، الخريف - المعلمين ؛ الدب ، الأرنب ، يطير غاريق ، بوليتوس ، فولنوشكا ، بوليتوس ، شانتيريل - أطفال

المربي: Kolesnikova L.A.

مجموعة "الإقحوانات" (منتصف العمر)

ملخص ترفيهي:

القاعة مزينة بغابة الخريف. يدخل الأطفال مع المعلم إلى القاعة لتهدئة الموسيقى والجلوس على الكراسي. الأوراق متناثرة على الأرض.

قيادة.

نظرت اليوم إلى العطلة في كل منزل ،
لأن الخريف يتجول خارج النافذة ،
نظرت إلى عطلة الخريف في روضة الأطفال ،
لإرضاء كل من البالغين والأطفال!
ورقة صفراء في النخيل
اعتادت أن تكون خضراء
طار إلى نافذتنا ،
لماذا تحول إلى اللون الأصفر؟
من لا يسأله أصدقاؤه
يقولون أنه قادم ...

الأطفال: الخريف!

مقدم: الخريف وقت جميل جدا. تلبس الأشجار ملابس احتفالية مشرقة وهي ملونة للغاية ورسمية. أقترح أن تذهب في نزهة في غابة الخريف. اريد ان؟

الأطفال: نعم!

المضيف: T. عندما تدخل العربات ، سنذهب في رحلة معك!

قاطرتنا البخارية الصغيرة ،

قاطرتنا ليست بسيطة ،
العجلات لا تهتز

إنها مكونة من شباب!

أطفال:

هنا وهناك ، هنا وهناك

هناك ضوضاء وضجيج

هنا سوف يتصل صوت الصفير

القطار سيغادر قريبا

لأغنية "المحرك" التي كتبها أ. يارانوفا
يقف الأطفال واحدًا تلو الآخر ويتجولون في القاعة في خطوة تدوس

مقدم:

نذهب - نذهب الواحد تلو الآخر ،

نمر عبر الغابة ، نمر عبر المرج ،
توقف في الطريق

تعال إلى المرج!
(الأطفال يصلون إلى الكراسي ويجلسون على الكراسي)

مقدم:

يا رفاق ، دخلنا الغابة معك مليئة بالحكايات الخرافيةوالمعجزات.
انظروا كم هو جميل زخرفته الفنانة الخريف!

(ينظر الأطفال إلى زخارف القاعة)

طفل:

طارت الرياح عبر الغابة

عدد أوراق الريح:

هنا بلوط ، ها هو خشب القيقب ،

هنا روان منحوتة

هنا من خشب البتولا - ذهبي ،

هذه هي الورقة الأخيرة من الحور الرجراج

ألقت الريح على الطريق

طفل:

تلعب الريح مع الأوراق

ويلقي بهم الى الارض

أنت ورقة ، ورقة خريف

تدور وتطير

في الطريق إلى الطريق خلف الويبرنوم

خذنا معك

مقدم: هذه هي الأوراق الجميلة التي تناثرتها الريح على طول الممرات.

أوراق الخريف تطير وتدور
مطر متعدد الألوان يسقط على الأرض ...
سقوط الأوراق ، سقوط الأوراق ، الأوراق تطير في مهب الريح ...
وسار الأطفال عبر الغابة وجمعوا أوراق الشجر.
الأوراق جميلة جدا في يوم الخريف!
سنعرض الرقص الآن بأوراقنا.

(يوزع المضيف أوراق الشجر على الأطفال ويجلس الأطفال على الكراسي)

موسيقى "رقصة أوراق الخريف". Filipenko ، SL. ماكشانتسيفا

قيادة: كم هو جيد في الغابة ، وزيارة الخريف! جميل! والأوراق متعددة الألوان: كلاهما أحمر وأصفر ...

دعنا نكمل العطلة
اغاني للغناء والرقص
سأخبرك سرا:
سأريك شيئا
سأذهب إلى الجذع الآن
أوه نعم ، هناك سلة هنا
ماذا يوجد في السلة بالداخل
حسنًا ، انظروا يا أطفال!
نعم ، هنا ورقة البتولا
وبعض الكتابة اليدوية غير المألوفة

نعم يا رفاق ، هذه رسالة من ساحرة الخريف نفسها. ماذا تكتب لنا؟ يقرأ رسالة: "مرحبًا يا رفاق! أنا في عجلة من أمري لزيارتك في عطلة في روضة الأطفال. لكن عزيزتي طويلة وطويلة ، وحتى لا تمل ، أعددت لك مهمة.

لعبة تعليمية "نعم أم لا"

(يقرأ الميسر القصيدة ، ويجب على الأطفال الاستماع بعناية والإجابة بـ "نعم" أو "لا")

هل تتفتح الأزهار في الخريف؟

هل ينمو الفطر في الخريف؟

الغيوم تغطي الشمس؟

هل الرياح الشائكة قادمة؟

حصاد المحصول كله؟

هل الطيور تطير بعيدا؟

هل تمطر كثيرا؟

هل نحصل على أحذية؟

هل تطفو الضباب في الخريف؟

حسنًا ، هل تصنع الطيور أعشاشًا؟

هل تأتي البق؟

حيوانات المنك قريبة؟

هل الشمس حارة جدا؟

هل يمكن للأطفال أخذ حمام شمس؟

حسنًا ، ما الذي يجب فعله؟

ارتدي السترات والقبعات!

قيادة: حسنًا يا رفاق ، أنت تعرف كل شيء. سوف يسعد الخريف بمعرفتك.

والآن ، يا رفاق ، دعونا نشرب معًا

ومع أغنية جيدة ، دعونا نسمي الخريف!

اغنية موسيقى "المطر". فيليبوفا ، إس إل. شالامونوفا

(إلى موسيقى P. Tchaikovsky "الخريف أغنية" يدخل الخريف إلى القاعة)

خريف:

في فستان الشمس الذهبي ، قابلت ، الأصدقاء ، أنا معك ،
حتى الصغار يعرفون - يدعونني الخريف!
هل انت سعيد بلقائي؟
الجميع يحب ملابس الغابة؟
لقد جئت إلى إجازتك
غني واستمتع
اريد ان اكون اصدقاء مع الجميع هنا!

يا رفاق ، لم آتي إليكم وحدي ، لكن أصدقائي معي.

(الحيوانات تدخل وسط القاعة - الدب والأرنب. الدب لديه سلة صغيرة بها مخروط في يديه)

الأرنب:

حان الوقت لي أن أطرح الأرنب
حان الوقت بالنسبة لي لتغيير معطفي
كنت رمادي - سأصبح أبيض
سوف تجد لي ، الخريف ، معطف الفرو؟

خريف: سوف أجد ، سأجد ، ثم ستأتي

دُبٌّ:

سأذهب إلى الفراش قريبًا في العرين
بعد الخريف والشتاء مرة أخرى
دعني أحلم بالعسل
استيقظ عندما يأتي الربيع
والآن سأطلب من اللاعبين أن يلعبوا معي لعبة

قيادة: أوه ، الدب ميشينكا ، يا لك من رفيق رائع! الأطفال وأنا أحب اللعب

خريف : تعال ، Mishenka الدب ، سوف أساعدك. ماذا يوجد في سلتك؟ أوه ، هناك نتوء هنا.

والآن الأطفال
هناك لعبة ممتعة
سنكون نتوء في دائرة

رمي على بعضها البعض
لمن سيقول لي أصدقائي توقف
سوف يرقص أو يغني لنا

(يصبح الأطفال في دائرة. لعبة "تجاوز النتوءات")

خريف: يا رفاق ، أعلم أنك أذكى شباب في العالم! لكن حاول أن تخمن أحجية:

وعلى التل وتحت التل ،

تحت شجرة البتولا وتحت الشجرة

رقصات مستديرة وعلى التوالي

أحسنت في القبعات

الأطفال: فطر

خريف: نعم يا رفاق ، أنا غني بالخضروات والفواكه وحتى الفطر. حسنًا ، أين الفطر ، مساعدي؟

طفل (بوليتوس):

أنا بوليتوس قديم جيد
أهم حطاب.
والفطر في كل مكان
امنح الخريف القوس

طفل (ثعلب):

chanterelles الذهبية -
أخوات فضولية.
يرتدون قبعات حمراء
يتم إحضار الخريف إلى الغابة في الصيف.

طفل (بوليتوس):

لقد نشأت في قبعة حمراء
بين جذور الحور الرجراج.
ستراني على بعد ميل ، -
دعيت بوليتوس.

طفل (يطير غاريق):

يا له من فطر جميل!
أنا ملفوفة في الدانتيل.
في قبعة مجيدة ، حمراء زاهية ،
في نقاط بيضاء من الساتان.
أنتم أيها الأصدقاء لا تمزقوني
ولا تضعه في السلة.
على الرغم من أنني أبدو جميلة
أنا سامة جدا.

طفل (موجة):

في المرج قرب النهر
شخص ما نثر الحلقات
وردي مع هامش
أي نوع من الفطريات هو رائع جدا؟
هذا الفطر يسمىموجة مائية.

خريف: تعال يا أهل الفطر إلى رقصة مستديرة مبهجة ...

موسيقى "رقصة الفطر المستديرة". إي ريميزوفسكايا ، SL. تشادوفا

خريف : شكرا يا رفاق على رحلة ممتعةعبر الغابة!

سأخبرك من أعماق قلبي
يا رفاق جيدون.
الرقص بخفة ، والغناء ،
لديك الكثير من المرح!
ولهذا أنتم أصدقائي
أحضرت سلة.
وفيها تفاح ملون
سكب عصير حلو!
يا رفاق لا تخجل
وأكل الهدايا!

المضيف يأخذ سلة من التفاح. يشكر الأطفال الخريف على الحلويات.

خريف:

مر الوقت بسرعة
حان الوقت لنفترق.
المزيد من المخاوف تنتظرني
وداعا يا أطفال!

إلى الموسيقى ، يتجول الأطفال مع المقدم مرة أخرى حول القاعة المزينة بشكل احتفالي - "غابة الخريف" ومغادرة القاعة.


سيناريو أوقات الفراغ في الخريف لأطفال المجموعة المتوسطة من رياض الأطفال "رحلة إلى غابة الخريف"

سميرنوفا آنا أوليجوفنا ، معلمة MBOU Upper - مدرسة تولينسكايا الثانوية رقم 14 OSB " مدرسة إبتدائية - روضة أطفال», منطقة نوفوسيبيرسكمنطقة نوفوسيبيرسك مع. الأعلى - تولا.

وصف المادة:سيكون النص مفيدًا للمعلمين ومديري الموسيقى عند تنظيم أنشطة ترفيهية في الخريف مع الأطفال. يمكن إقامة هذا الحدث في قاعة الموسيقى أو في مجموعة.

مهام:أيقظ الرغبة في المشاركة في الرقصات والألعاب واستمر في المحادثة. تعلم حركات الرقص البسيطة. لتكوين فكرة عند الأطفال عن الموسم - الخريف ، عن علامات الخريف.

استهداف:اخلق مزاجًا احتفاليًا بهيجًا عند الأطفال ومنحهم المتعة.

أموال:سلسلة من الصور التوضيحية "الخريف". الوشاح أصفر برتقالي. دعوى للأرنب. دعوى للثعلب. أوراق الكرتون برتقالية ، حمراء ، صفراء (حسب عدد الأطفال). تاج أوراق الشجر وعباءة لفصل الخريف. سلة مع التفاح (للحلوى).

طرق:باستخدام المفاجأة. تطبيق محادثة مع اطفال اناشيد وموسيقى ورقصات وألعاب.

ديكور الغرفة:أوراق ورقية بألوان مختلفة بالونات الهواء، معرض لرسومات الأطفال والحرف اليدوية حول موضوع "الخريف".

المشاركون في الحدث:المربين ، مدير الموسيقى ، الأطفال.

تقدم العطلة:

إلى الموسيقى ، يدخل الأطفال والمعلم القاعة ، ويجلسون على الكراسي.
(يظهر المعلم صورا للاطفال عن الخريف ويطرح الاسئلة)

المربي.
1. ما هو الموسم الذي تراه في هذه الصور؟
2. كيف خمنت أنه كان الخريف؟
3. ماذا يحدث في الطبيعة مع قدوم الخريف؟

(هنا يرى المعلم وشاحًا حريريًا على الأرض)

المربي.أطفال ، انظروا ما هذا؟ فقد شخص ما منديله ، فما العمل به الآن؟ (أحضر الأطفال إلى فكرة إيجاد المالك وإعادته). ودعونا نفكر ، من يمكن أن يكون منديل؟ (إجابات الأطفال).

(يؤدي المعلم إلى حقيقة أن الخريف قد فقد هذا المنديل)

المربي.منذ أن قررنا إعادة منديلها ، يجب أن نناديها!

الكل في الجوقة.الخريف ، الخريف ، يرجى زيارة!

(الاستماع ، لا أحد قادم)

المربي.وتذكر ، أخبرتك أن الخريف يحب الاستماع إلى الأغاني الجيدة! لذلك دعونا نغني أغنيتنا للخريف - سوف تسمعنا أيتها الجميلة وتأتي.

أغنية "الخريف في الغابة" ("الخريف ، الخريف ، الخريف - عادت إلينا مرة أخرى")

(الاستماع ، لا أحد)

المربي.الخريف ربما مشغول بالعمل ولم يسمعنا. الأطفال ، أين تعتقدون أنه يمكنك أن تجد الخريف؟ (إجابات الأطفال). أو ربما تمشي في الغابة الآن؟ مساعدة الحيوانات على الاستعداد لفصل الشتاء؟ دعنا نذهب إلى الغابة ونحاول البحث عن الخريف! ولكي نقطع الطريق لنا ، سنذهب بالحافلة!

(أصوات موسيقى "الحافلة" (E. Zheleznova))

المربي.لقد جئنا معك إلى الغابة. ألق نظرة فاحصة ، هل ترى الخريف في أي مكان؟ أوه انظر من هذا؟

(الأرنب يجري ، يجري حتى الأطفال)

المربي.مرحبا أرنب! هل يمكن أن تخبرنا أين يمكن أن نجد الخريف؟

الأرنب.مرحبا لماذا تحتاجها؟

المربي.أيها الأطفال ، أخبروا الأرنب لماذا نبحث عن الخريف.

(يشرح الأطفال للأرنب)

الأرنب.حسنًا ، سأخبرك إذا أجبت على أسئلتي! السؤال الأول: ما اسم ظاهرة سقوط الأوراق من الشجر؟ (سقوط أوراق الشجر). أحسنت! السؤال الثاني: ما لون الأوراق في الخريف؟ (أحمر ، برتقالي ، أصفر). والسؤال الثالث: أي شجرة تترك ثمرها الأحمر على الشجر ولمن؟ (رماد الجبل للطيور).

المربي.حسنًا ، أجبنا على جميع أسئلتك ، أخبرنا الآن أين تجدنا في الخريف؟

الأرنب.العب أوراق السقوط معي ، ثم سأخبرك بالتأكيد!

لعبة الجوال "أوراق ملونة"

(يذهب الأطفال إلى الكراسي)

الأرنب.حسنًا ، يمكنني الآن أن أخبرك أين يمكنك أن تجد الخريف! أوه ، أوه ، أوه ، من يركض هناك؟ هذا ثعلب ... آسف ، لكن علي أن أركض ، وإلا فإن الثعلب سوف يمسك بي ...

(الأرنب يهرب ، الثعلب يجري)


فوكس.مرحبا هل رأيت أرنب هنا؟

المربي.مرحبا أيتها الثعلب! وتجيب علينا أولاً على سؤال ، وبعد ذلك سنساعدك.

فوكس.حسنًا ، أوافق! قل ماذا تريد؟

المربي.كما ترى ، Lisonka ، وجدنا أنا والرجال منديلًا ، نعتقد أنه كان الخريف هو الذي فقده! نريد أن نجدها وإعادتها.

فوكس.ومن أين أتيت بفكرة أن هذا منديلها؟ هذا هو بلدي!

المربي.يا أطفال ، اشرحوا لماذا قررنا أن الخريف هو الذي فقد هذا الوشاح؟ (حسب اللون)

فوكس.لذا ، أنا برتقالية أيضًا ، لذلك هذا هو منديلي!

المربي.نعم ، أنتِ مشرقة ، جميلة ، مثل الخريف ، لكن لديكِ لون خريفي واحد فقط. وهنا ، انظر ، أصفر ، أحمر ، برتقالي ، وليس لديك مثل هذه الألوان.

فوكس.حسنًا ، ساعدوني ، أعلم أن الخريف غالبًا ما تمطر! لذا ، دعنا نرقص الآن ، سوف تسمع أنها تمطر هنا ، وستأتي إلينا بنفسها!

رقصة "المطر" (موسيقى "خارج النافذة مرة أخرى طقس سيء")

فوكس.لذا ، مبعثر ، الأطفال في الأماكن! سنستمع إلى ما إذا كان الخريف قادمًا أم لا!

(صمت ، لا أحد)

فوكس.ربما لم نسمع ، لكن دعونا نرقص مرة أخرى!

فوكس.اركض إلى مقاعدك !!!

(أصوات الموسيقى ، الخريف يدخل)

خريف.من هنا يسكب المطر بدوني؟

فوكس.هذا كل منهم! ليس انا! (يشير إلى الأطفال).

خريف.قال لي أرنب أنك تبحث عني؟ لماذا احتجتني؟

المربي.لقد عثرت أنا والرجال على منديل ، وقررنا أنك أنت من فقده.

خريف.اوه شكرا لك! أبحث عنه في الغابة.

المربي.الخريف ، منذ أن قابلناك ، فلنقدم لك رقصة أخرى!

خريف.سأكون سعيدا بهديتك!
رقص الفتيات "الخريف ، يا عزيزي ، سرقة" كلمات س. إيريميف ، موسيقى إم إيريميفا


خريف.شكرا لك على هذه الهدية الرائعة! وأريد أن أكافئك أيضًا! (يبرز سلة من التفاح)هنا ، خذ حصاد الخريف! احصل على الفيتامينات! اعتني بنفسك وارتدي ملابس دافئة! وداعا ، حان وقت الإسراع ، لا يزال لدي الكثير لأفعله قبل الشتاء ، وعلي أن أفعل كل شيء! وأنت أيها الثعلب اتبعني ، سوف تساعدني!
(الأطفال يتوديون الخريف وفوكس ويعودون إلى موسيقى "الحافلة")

إيلينا أوتروشينكو

السيناريو مفتوح الترفيه الرياضيفي المجموعة الوسطى« رحلة إلى غابة الخريف»

(لطلاب كلية تدريب المعلمين)

استهداف:

تعميم التعليم الجسديوتشجيع الأطفال على اتباع أسلوب حياة صحي.

مهام:

ممارسة في أنواع مختلفةالحركات الأساسية.

تطوير التنسيقالسرعة والقدرة على التحمل.

زيادة الاهتمام بالتربية البدنية.

الدعائم: مقعد رياضي ، أطواق - 6 قطع ، حبل ، أقواس ، صور فطر ، جوز ، توت ؛ يترك حسب عدد الأطفال ، والشجرة ، وأشجار عيد الميلاد ، ولعب الحيوانات.

المربي.

يا رفاق ، أدعوكم اليوم للذهاب في نزهة على الأقدام غابة الخريف. ولكي نصل إلى الغابة ، نحتاج إلى التغلب على طريق صعب.

أولاً علينا السير على طول الطريق الجبلي / المشي على مقعد الجمباز / ؛

ثم اذهب من خلال المستنقع

/ القفز من طوق إلى آخر التحرك للأمام /

المرور تحت شجيرة كثيفة النمو / الزحف تحت الأقواس /

المشي على طول مسار متعرج ضيق / المشي على حبل مع خطوة جانبية /.

يقوم الأطفال بأداء مهام للموسيقى.

يا رفاق ، نحن هنا معكم وأتينا إلى غابة الخريفحيث يوجد العديد من الحيوانات.


كل حيوان مشغول بشيء ما ، دعنا نرى ماذا ونحاول تكراره (افعل O. R.W في دائرة).

يحك الدب ظهره بشجرة.

/و. p. - القدمان متباعدتان بعرض الكتفين ، وخفض الذراعين ، والكتفين بالتناوب لأعلى ولأسفل ، ثم في نفس الوقت - لأعلى ولأسفل /

السنجاب يجمع المكسرات.

/و. ن. عرض الكتفين القدمين متباعدتين ، والذراعين لأعلى ولأسفل بالتناوب /

تمدد شانتيريل ، متشمسًا في الشمس. أقواس الظهر و / و. n. مباعدة قدميك بعرض الكتفين - انحني للأمام ، لا تثني ركبتيك /.

الثعالب تلعب الغميضة في مكان قريب.

/و. ص. - عرض الكتفين القدمين متباعدتين ، القرفصاء /

استيقظت الأشبال وبدأت أيضًا في اللعب.

/و. ص.الركوع والنخيل لرفع الساقين المستقيمة بالتناوب /


خافت الأرانب من أشبال الذئب وقفزت فيها جوانب مختلفةلتغطية مساراتك.

/ استدار واحدًا تلو الآخر ، قفزًا إلى اليمين - إلى اليسار يتحرك للأمام /

رآنا القنفذ. خاف وقرر طردنا / تمرين التنفس /

يا رفاق ، ها هي المحطة الأولى. لنأخذ استراحة ونلعب. الآن سوف ننقسم إلى فريقين ونبدأ المنافسة.

يقوم المعلم بإجراء الألعاب والمسابقات.

سباق المراحل "دعونا نجمع باقة الخريف»

في خريفالغابة بها الكثير من الأشجار ، يبدأ الخريف .... سقوط أوراق الشجر. بشكل صحيح. الآن سوف نجمع باقات الخريف. على جانب واحد من الملعب ، رتب أوراق الشجر في حلقات وفقًا لعدد لاعبي الفريق. من الضروري نقل الأوراق من جانب واحد من الموقع إلى الجانب الآخر. يمكن لكل مشارك أن يأخذ ورقة واحدة فقط.

الفريق الذي يكمل باقته هو الأسرع هو الفائز.




اللعبة "ابحث عن المستلزمات الخاصة بك"

ينقسم الأطفال إلى ثلاث فرق. هناك ثلاث دوائر على الأرض ، في وسط كل منها صورة لفطر وجوز وتوت. تقف الفرق بالقرب من احتياطيهم. على إشارة ، انتشر الأطفال حول القاعة للموسيقى. عندما تتوقف الموسيقى ، يجب على الأطفال العثور بسرعة على صورتهم المالية.



بينما كان الأطفال يلعبون ، ظهرت لعبة أرنب دون أن يلاحظها أحد.

الراعي: احسنتم يا أولاد. حسنًا ، أنت تلعب ، مرح ، ودود. سيساعدك إبداعك في التغلب على الصعوبات. يا رفاق ، انظروا من جاء إلينا؟ يريد أن يخبرنا بشيء ... يقول الأرنب أن الشتاء سيأتي قريبًا ، وسيأتي البرد وهو خائف جدًا من الإصابة بنزلة برد. دعونا نظهر للأرنب ما يفعله الجمباز كل يوم حتى لا يمرض.

تدليك المناطق النشطة بيولوجيا "نيبوليكا"

(للوقاية من نزلات البرد. تطوير M. Yu. Kartushina.)

حتى لا يؤلم الحلق ، قم بحركاته حسب النص.

سنضربه بجرأة.

لا تسعل ولا تعطس

أنا بحاجة لفرك أنفي.

سنقوم أيضًا بفرك الجبين ،

نحمل الكف مع قناع.

"شوكة"افعل ذلك بأصابعك

تدليك أذنيك بمهارة.

نحن نعلم ، نحن نعلم - نعم - نعم - نعم!

نحن لا نخاف من البرد!




الأرنب: الآن ، يا رفاق ، سأفعل هذا الجمباز بالتأكيد مع الأرانب البرية ، حتى أكون دائمًا بصحة جيدة. شكراً جزيلاً لكم ، ولأنكم طيبون وشجاع وحاذق وقوي ، أريد أن أعاملكم مع هؤلاء التفاح الناضج، لأن لديهم الكثير من الفيتامينات المفيدة والضرورية لصحتك. حسنًا ، لقد حان الوقت للذهاب إلى أرنبي. ربما كانوا ينتظرون بالفعل. وداعا يا شباب!


الراعي: نعم ، ونحن يا رفاق ، حان الوقت للاستعداد للطريق. لنأخذ أوراقنا الجميلة ونذهب إلى المنزل. دعونا نتذكر أغنيتنا المفضلة ونبدأ (المشي الأخير على موسيقى Shainsky "معًا من الممتع المشي"). الأطفال يغنون في الإرادة.