Pėdų priežiūra

Klausimai apie vietos istoriją. Kraštotyros viktorina „Rusijos kampas“ Viktorinos žaidimo tikslas: Ugdyti meilės jausmą savo mažajai tėvynei, kaimui, kuriame užaugai ir gyveni. Užduotys. Konkursas „Kur ši gatvė, kur šis namas“

02.10.2020
Klausimai apie vietos istoriją. Kraštotyros viktorina „Rusijos kampas“ Viktorinos žaidimo tikslas: Ugdyti meilės jausmą savo mažajai tėvynei, kaimui, kuriame užaugai ir gyveni. Užduotys. Konkursas „Kur ši gatvė, kur šis namas“

Žaidimas – vietos istorijos viktorina „Rusijos kampas“

Viktorinos žaidimo tikslas: Formuoti meilės jausmą savo mažajai tėvynei, kaimui, kuriame užaugai ir gyveni.

Užduotys:


  • Formuoti mokinių domėjimąsi savo kaimo istorija ir gamta, tradicijomis ir papročiais;

  • Vaikų mokinių komandos suvienijimas;

  • Ugdyti pagarbų požiūrį vienas į kitą, ugdyti mokinių bendravimo įgūdžius, kad jie galėtų bendradarbiauti dirbant grupėse.

  • Mokinių estetinių savybių formavimas – žavėjimasis gimtojo kaimo grožiu, gamta, paminklais, žmonėmis ir jų poelgiais.
Dekoras:

  • Gimtojo kaimo fotografijų paroda;

  • Knygų ir laikraščių iškarpų, skirtų kaimui, paroda;

Techninė viktorinos pagalba: multimedijos pristatymas „Mano kaimas“

Žaidimo dalyviai: 6-8 klasių mokiniai (žaidimas gali būti žaidžiamas tarp kiekvienos edukacinės paralelinės arba nacionalinių komandų, 6, 7, 8 klasių mokinių).

Viktorinos žaidimo žiuri: mokyklos administracijos nariai, konsultantas, mokyklos bibliotekininkas, gimnazistai (3-5 žmonės).

Žaidimo eiga.

1 vedėjas.

Pasaulyje yra miestų

Kur jie tikriausiai net negirdėjo,

Apie kaimą pavadinimu Orda

Pilkame sniegu padengtame Urale...

2 vedėjas.

Ordos kaimas, Ordinkos upė,

Ne platus, ne gilus,

Kam, o ne ordinams

Dar nėra saldesnio ir gražesnio krašto...

1 vedėjas.

Mūsų žaidimas skirtas mylimiausiam Rusijos kampeliui, kaimui, kuriame gyvename.

2 vedėjas

Horda yra senovinis kaimas. Jos įkūrimo data yra 1601 m. Palyginimui: Kunguro miestas įkurtas 1663 m., o Permė – 1723 m.

1 vedėjas.

Yra keletas versijų (bent 10), aiškinančių kaimo pavadinimo kilmę. Įvairūs tyrinėtojai mano, kad kaimas gavo savo pavadinimą

Saulės dievybės, kuri vadinosi Arda, garbei.

2 vedėjas

Arba vienos iš šioje teritorijoje gyvenusių genčių toteminio gyvūno – burunduko – garbei.

1 vedėjas.

Viena iš populiariausių versijų yra susijusi su mūsų upėmis. Manoma, kad Ord-din gali būti išverstas kaip slėnis, upės žiotys arba neužšalusi upė.

2 vedėjas.

Deja, nė viena iš šių versijų neturi tikslių įrodymų. Bet tai nė kiek netrukdo mums mylėti savo gimtojo kaimo.

1 vedėjas

Kuo labiau myliu, tuo daugiau žinau

Kuo daugiau žinau, tuo labiau myliu!

2 vedėjas

1 vedėjas

Taigi žaidimas prasideda! Dalyvių pristatymas (dalyvių ar komandų pristatymas)

2 vedėjas

Pristatome mūsų žiuri (žiuri pristatymas)

Konkursas „Eruditas“

Pratimas: per 3 minutes iš žodžio „Krašto istorija“ sukurkite kuo daugiau žodžių.

Konkursas „Gimtojo krašto gamta“

Ant stalo sumaišytos kortelės su gyvūnų, paukščių ir augalų pavadinimais.

Vaikinai turi rinktis tik tas korteles, kuriose pavaizduoti Ordos krašte aptinkami ir augantys gyvūnai bei paukščiai.

Konkursas „Kur ši gatvė, kur šis namas“

1) Klausimai

Kuri gatvė ilgiausia?

Apibūdinkite vietą: mokykla, autobusų stotis, sūrio gamykla

Kurios gatvės pavadintos žinomų žmonių vardais?

Ar turime gatves su įvairių pasaulio dalių pavadinimais? Kuris?

Įvardykite, kokių įmonių, įstaigų, organizacijų yra kaime.

2)Užduotis žiūrovams

Kiek gatvių yra mūsų kaime? Kas gali įvardyti tikslesnę figūrą?

Ant popieriaus lapo užrašykite kaimo gatvių pavadinimus. Kas didesnis? (2 minutės)

Konkursas „Atpažink objektą“.


    1. Šis pastatas buvo pastatytas 1876 m. už Ordos kaimo draugijos lėšas, gautas iš turgaus ir mugės rinkinių. Statytojas buvo valstietis, Kirgishan kaimo gyventojas - Kharlampiy Pavlovich Samoilovskikh. Apatinį aukštą užėmė zemstvos vyriausybės skyriai, o antrasis aukštas buvo pastatytas kaip dvimetė mokykla su šešerių metų mokymosi laikotarpiu.
(dabar muziejaus ir meno mokyklos pastatas)

    1. Šis pastatas buvo vienas gražiausių rajone. 1932 metais dėl organizacijos uždarymo bandė sugriauti šį pastatą, bet nepavyko. Čia buvo kultūros centras, kino teatras, biblioteka, parduotuvės. 1988 m. pastatas vėl buvo perduotas (tikintiesiems Pranašo Elijo bažnyčia).
3) Pastatas vienas aukščiausių ir didžiausių kaime, statytas 1987 m., čia kasdien susirenka daugiausiai žmonių (mokykla)

4) Sovetskaya gatvėje yra turtingiausių kaimo pirklių, 2-osios gildijos pirklių - Rudakovų dvaras. Vienas iš brolių Michailas su šeima gyveno pastate kairėje, antrasis brolis Filipas – dešinėje. Namus jungia arka. Kas dabar yra šiuose pastatuose? (muziejus, parduotuvė, švietimo skyrius).

5) Šiame pastate buvo vienuolynas ir ligoninės stacionaras. Dabar pastatas apleistas. Kokioje gatvėje jis yra? (sovietinis).

6) Dabar šiame pastate, esančiame Gegužės 1-osios gatvėje, veikia meninių amatų mokykla ir vaikų kūrybos centras. Kokia pastato paskirtis pagal projektą? (internatinė mokykla)

7) 1997 m. kaimo centre kolūkis „Pravda“ atidarė savo gaminių parduotuvę. kaip tai vadinasi? („Energetika“)

Konkursas „Atitikimas“

1) Suderinkite senovinį pavadinimą su šiuolaikiniu pavadinimu

Kirgishanas, Ostrožka, Kosoturovka, Kazakovas, Zapovarnya, Belyaevo

Verkh-Belyaevo, g. Truda, šv. Pugačiova, Šv. Kolchoznaja, g. Gagarinas,

Šv. Zarečnaja


  1. Suderinkite pavadinimą ir objektą

Konkursas „Mūsų kaimo simboliai“

Ką laikote išskirtiniu mūsų kaimo ženklu, be kurio jis neįsivaizduojamas? (šią užduotį galima pasiūlyti kaip namų darbą).

Konkursas – „Ordos istorijos puslapiai“.

Komandos, gavusios klausimų lapą apie Ordos istoriją, per siūlomas 5 minutes dalyviai turi pateikti kuo daugiau teisingų atsakymų. (Programa)

Apibendrinant.

1 vedėjas

Tegul tai prasideda nuo geros dainos

Šią dieną, šiais metais, šį gyvenimą.

Tegul tai skamba kaip nuostabus himnas

Vieta, kur mes, draugai, gimėme.

2 vedėjas

Tegul tai prasideda sparnuota viltimi

Kelias, vedantis per metus.

Nuo pirmos eilutės ir nuo pirmo pasimatymo,

Kai parašytas likimas.

Skamba O. Krokhin atliekamos dainos apie Ordą melodija, rodomos pristatymo skaidrės

Rezultatų paskelbimas

1 priedas

Klausimai konkursui „Ordos istorijos puslapiai“


  1. Kokiais metais buvo įkurtas Ordos kaimas (1601)

  2. Kurių upių pakrantėse yra kaimas? (Ordinka, Kungur)

  3. Kiek kaime yra trijų aukštų pastatų? Išvardykite juos (mokykla, ligoninė, gyvenamasis namas Proletarskaya gatvėje)

  4. Kuris pilietinio karo herojus pasiliko Ordoje savo kampanijos metu (V.K. Blucher)

  5. Kaip vadinasi kaimo šventykla (Proroko-Ilyinsky)

  6. Didžiojo Tėvynės karo metu Ordoje veikė ligoninė. Kokiame pastate jis buvo? (Senoji mokykla)

  7. Aukščiausia vieta Ordos apylinkėse (Kazakovskajos kalnas)

  8. Kokį kurą kaimo katilinės naudoja visuomeniniams ir gyvenamiesiems pastatams šildyti? (dujos)

  9. Ant mokyklos pastato yra atminimo lenta. Kieno atminimą ji įamžino? (Kobelev A.A.)

  10. Koks yra Ordos gyventojų skaičius? (apie 5 tūkst. žmonių)

  11. Kurioje gatvėje yra kaimo parkas (Sovetskaya)

  12. Kiek darželių yra Ordoje (5)

2 priedas

Konkurso „Gimtojo krašto gamta“ atvirukai


Paukščių vyšnia


Šermukšnis


Kalina


Kiparisas

Ženšenis
Plunksnų žolė


Liepa

Elnio samanos

Maudymosi kostiumėlis

Sverbig

Pelės žirniai

Kupranugaris-erškėtis


Eglė

Beržas


Rankogalis

pakalnutė


Erškėtrožė


Dobilas

Eukaliptas




Lemmingas


Gegutė

Jerboa

Šarka





rudas lokys

Baltoji meška



Antspaudas



Lapė

Viktorina vyresniajai grupei

„Mano mėgstamiausias miestas“

Pedagogas: Tatkova Natalija Nikolaevna

Tikslas: Toliau formuokite elementarias mokinių idėjas apie

maža tėvynė - Sosnovy Bor miestas per žaidimo motyvaciją.

Užduotys:

ütvirtinti vaikų žinias apie gimtąjį miestą ir jo simbolius;

ü skatinti vaizdinio dėmesio ugdymą, lavinti bendruosius kalbos įgūdžius;

ü ugdyti meilę ir pagarbą savo gimtajam miestui;

ü puoselėti draugiškus vaikų santykius.

Įranga: Nešiojamasis kompiuteris, projektorius, interaktyvi lenta; filmas „Karlsono akimis“ (autorius M.A. Vovčenko - vieno iš mokinių tėvas)); nuotrauka Sosnovy miestas

Bor; simbolika miestai; simboliai "Taisyklės"

viktorina“, ženkleliai-emblemos komandos:"Znayki" Ir

"Kodėl viščiukai"; prizai – medaliai "Protinguolis" Ir "Protinga mergina."

Preliminarus darbas: Pokalbis "Mano miestas» ;žiūrėdamas į nuotraukas

Sosnovy Boras; valstybės svarstymas

personažai (herbas);skaityti ir mokytis eilėraščių bei patarlių apie mažuosius

Viktorinos eiga:

Įeina vaikai grupė, sveikiname svečius.

Pedagogas: Vaikinai, mūsų grupė gavo laišką.

Ar jums įdomu, kas yra viduje? (Atidarykite voką, viduje yra diskas)

Kaip manote, kas yra diske? (Vaikų spėjimai)

Timofey, prašau perskaityti, kas parašyta diske. (" Karlsono akimis»)

Ar žinai, kas yra Carlsonas? ( Vaikų atsakymai)

Kur gyvena Karlsonas? Ką jis galėjo matyti nuo stogo? (Vaikų atsakymai)

Atsisėskite ant kilimo, pažiūrėkime, ką matė Karlsonas?

(žiūriu ištrauką iš filmo)

Pedagogas: Ką matė Karlsonas? (Jis matė mūsų miestą, gatves, įlanką, pušis ir kt.)

Auklėtojas: Vaikinai, ar mylite savo miestą?
- Kodėl tu jį myli? ? (vaikų atsakymai „Aš myliu savo miestą, nes jis... gražus, jaukus, jame yra žaidimų aikštelės, sodai, mokyklos, gražios gatvės ir t.t.“)
– Kiekvienas žmogus myli savo tėvynę, miestą, kuriame gyvena.
– Mylėti galima tik tai, ką gerai žinai. Kuo daugiau žinosime apie savo miestą, tuo labiau jį mylėsime.

- Mes daug kalbėjome apie savo miestas, žiūrėjo nuotraukas ir skaitė. Dabar siūlau prisiminti viską, ką žinote apie mūsų mažąją Tėvynę ir žaisti žaidimą - viktoriną tema „Mano mėgstamiausias miestas“, kurioje dalyvaus dvi komandos: komanda „Žinių“ ir „Pochemuchki“ komanda.

Už kiekvieną atliktą užduotį komandos gaus po vieną dėlionę. Dėl to turėtumėte turėti mūsų miesto simbolį. Mūsų viktoriną stebės žiuri (žiuri pristatymas)

Dabar prašau jūsų atidžiai klausytis viktorinos taisyklių:

(galite paklausti vaikų, ką reiškia šie simboliai)

1. Atidžiai išklausykite kiekvieną klausimą.

2. Jei esate pasirengęs atsakyti, pakelkite ranką.

3. Nešaukti, nesiūlyti, netriukšmauti.

4. Jei žaidėjai nežino atsakymo, dalyviai turi teisę atsakyti

kita komanda.

Komandos kapitonai:

"Znayki"– Timofejus L.

"Kodėl viščiukai"- Lisa P.

Pažvelkite į savo emblemas, nustatykite, kas yra kieno komandoje.

(komandos išsirikiuoja viena priešais kitą)

Kapitonai, prašau pristatyti savo komandas.


Komanda "Žinios"

Jei nori daug sužinoti,

Laikas visiems aplinkiniams pasiduoti,

Jūs negalite mums atsispirti!

Komanda "Kodėl"

Esame smalsūs vaikai:

Mes norime žinoti viską pasaulyje!

Į viską rasime atsakymą,

Nėra geresnės komandos už mūsų!


Pedagogas: Mūsų viktorina vyks šūkiu:

„Gyvenk savo gyvenimą, bet atsimink vieną dalyką,

kad draugystė yra pats vertingiausias dalykas pasaulyje“..

Prašau komandų užimti savo vietas.

Pirmos varžybos "Apšilimas"

Kaip vadinasi mūsų šalis? ( Mūsų šalis vadinama Rusija)

Įvardink Rusijos sostinę? (Rusijos sostinė yra Maskva)

Kokios yra Rusijos vėliavos spalvos? ( Rusijos vėliava yra 3 spalvų - balta, mėlyna, raudona)

Ką reiškia žodis mažoji tėvynė? ? (Malayarodina yra vieta, kur gimė žmogus)

Koks mūsų vardas? miestas? (Mūsų miestas vadinasi Sosnovy Bor)

Kokie yra mūsų gyventojų vardai miestai? (Miesto gyventojai vadinami Sosnovobortsy)

Kokia upė teka Sosnovy Bor miestelis? (Per miestą teka Kovashi upė)

Kaip vadinasi mūsų regionas? (Mūsų sritis yra Leningradas)

(paduodame vieną galvosūkį)

Antrasis konkursas « Miestas šiuo metu yra»

Kiek mums metų miestas? (Mūsų miestui balandžio 19 d. sukako 44 metai)

Kokioje gatvėje yra mūsų darželis? ( Didvyrių alėja, 72)

Koks orientyras puošia mūsų miestą? (Andersengrado vaikų kompleksas)

Kas žino, kokios mūsų gatvės miestai. (komandos kviečiamos paeiliui).

Vaikai, mūsų mieste yra daug įvairių pastatų. Pasakysiu tau mįsles, o tu, spėliodamas, įvardinsi šiuos pastatus paeiliui, kiekviena komanda.


Mums reikia nusipirkti duonos

Arba padovanok dovaną, -

Tu ir aš paimsime krepšį,

Ir išeiname į lauką

Ten vaikštome palei vitrinas

Ir mes einame į... (Parduotuvė)

Jei aplankysime

Ši įstaiga

Sėdėsime dvi valandas

Tamsioje salėje be šviesos.

(kinas)

Didelis, erdvus, šviesus namas.

Ten yra daug gerų vaikinų.

Jie gražiai rašo ir skaito.

Vaikai piešia ir skaičiuoja. (Mokykla)

Šioje kompanijoje visiems pasitaiko,

Pirmiausia užpildykite formą

Mokėjimai atliekami į kasą.

Kokia tai įmonė, prašau? (Bankas)

Čia galite palikti laišką,

Siųsti telegramą.

Skambinti telefonu

Į komandiruotę mamai.

Čia galite nusipirkti voką

Siųsti siuntinį skubiai.

Pasisveikink su visais

Juk šis pastatas yra (Paštas)

Baltai apsirengę žmonės nenuobodžiauja

Nesėdėk be darbo

Gydymo kursas yra nustatytas

Šie žmonės yra baltai.

Jei kas nors suserga

Visi eina gydytis

IN miesto, darželis (ligoninė)

Koks čia nuostabus namas?

Tame name šimtas vaikų

Vaikai labai laimingi namuose.

Kas čia (darželis)


Kokių dar žinomų pastatų yra mūsų mieste?

Žiuri žodis:_____________________ (perduok antrą galvosūkį)

Pedagogas: O dabar kviečiu šiek tiek pažaisti. Atsikeliame išsibarstę. Pakartokite su manimi.

Kūno kultūros minutė:

Mes einame gatve (Mes vaikštome)

Keliame kojas aukščiau. (keliai aukštai)

Mes nevaikščiosime per sniego pusnis, (rankos gestas)

Mes tai įveiksime. (žingsnis į šoną)

Atsisėdome ant suoliuko, (Atsisėskite)

Ten suvalgėme maišelį saldumynų. (imitacija rankomis)

Ir kai sutikome draugus, (Atsistok)

Pamojavome jiems rankomis! (mojuojame)

Štai koks geras mūsų pasivaikščiojimas: (Mes vaikštome)

Ėjome vienas po kito! (einame vienas po kito)

Vienas-du, vienas-du! (Mes vaikštome)

Ateikite čia visi! (sudarė ratą)

Šis miestas. Koks jis aukštas! (laikydami rankas, pakelkite jas aukštyn)

Kiek stogų ir kiek langų? (Rodyti)

Mūsų miestas toks didelis (rankos į šoną)

Jauku ir gyva. (apkabinkime save)

Jis spindi ir žydi (rankos „žibintuvėliai“)

Miestas šypsosi (mes šypsomės vienas kitam)

Mums jis labai patinka! (rankos ženklas „klasė“)

Trečios varžybos „Kapitonų konkursas“

„Eilėraščiai apie gimtąjį kraštą“

Dabar kiekvienos komandos kapitonas garsiai ir išraiškingai perskaitys po eilėraštį apie gimtąjį kraštą.


Jūra čia triukšminga,
Ir bangos daužosi į kopas
Čia stovi Sosnovy Boras,
Pasakiška ir jaunatviška.

Ištisus metus kvepia pušimis,
Pavasarį alyvos svaigina,
Čia pušys laiko skliautą,
Ir įlankos mėlynumas vilioja.

Čia kasmet laukiamas Neptūnas
Su palyda parade,
Ir gerieji nykštukai gyvena
Čia, Andersengrade.

Čia pastatai į dangų
Didingai kylantis,
Gražioji Leningrado atominė elektrinė stovi -
Mūsų meilė ir šlovė.

O vasarą mus kviečia paplūdimiai
Iki įlankos krantų,
Kur auga nuostabios pušys
Dieviškai gražu.

Ir jūros platybė vilioja į tolį,
Ir nėra nieko gražesnio:
Sosnovy Bor, Sosnovy Bor -
Mano širdies sostinė.


Žiuri žodis:_____________________ (perduok trečią galvosūkį)

Ketvirtas konkursas "Kas yra dėmesingas"

Klausimai apie miestas pagal žaidimo tipą"Ketvirtasis ratas"

1. Kokio pastato pas mus nėra miestas?(Kultūros rūmai, Vandens parkas, kinas, muziejus)

2. Kokio keleivinio transporto pas mus nėra miestas?(autobusas, troleibusas s, taksi, mikroautobusas)

3. Koks medis mūsiškis užmiega vasarą? miestas"sniegas"? (beržas, tuopos, klevas, šermukšnis)

4. Koks pastatas yra mūsų mieste? (Šv. Bazilijaus katedra, Išganytojo bažnyčia

Kraujas, Burning Bush katedra, Kristaus Išganytojo katedra)

Žiuri žodis:_____________________ (pristatome ketvirtą galvosūkį)

Penktas konkursas "Namų darbai"

Auklėtojas: Mieli vaikinai, jūs visi, be abejo, labai mylėk savo miestą. Bet kad jis visada toks išliktų, jis turi būti apsaugotas. Mūsų komandos gavo užduotį nupiešti paveikslėlius, skirtus rūpintis artimaisiais miestas.

Kol žiuri vertins tavo namų darbus, vaikinai pasakys keletą eilučių apie rūpinimąsi tavo šeima miestas.

Niekada neišmeskite žievelių, odelių, pagaliukų -

Greitai mūsų miestai pavirs sąvartynais.

Jei šiukšlinate dabar, tada gana greitai

Čia gali augti šiukšlių kalnai.

Mes norime saugoti gamtą bet kokiu blogu oru.

Kad medžiai ir gėlės papuošė miestą,

Kad žmonės nesunaikintų šio grožio.

Žiuri žodis:_____________________ (pristatome penktą galvosūkį)

Šeštas konkursas „Surinkite simbolį“

Užduotis: iš galvosūkių surinkti miesto herbą, pavadinti ir pasakyti, kas ant jo pavaizduota.


Tvirtovės mūro siena eina įstrižai - tai reiškia, kad miestas buvo pastatytas senovės Izhoros kunigaikštystės žemėje. Atominio branduolio simbolis žymi Leningrado atominę elektrinę. Spindulio karūna virš atomo branduolio simbolio reiškia taikaus atomo energiją.

Banguotas sidabrinis upelis yra Baltijos jūros jūrinė siena.Auksinė pilis su arka ir smaigaliu reiškia Andersengrado vaikų žaidimų kompleksą, kuris yra pagrindinė miesto atrakcija. Herbo spalvos – žydra ir žalia – reiškia ramybę, tyrumą, klestėjimą ir viltį.

Auklėtojas: Mūsų viktorina baigėsi. Labai ačiū visiems dalyviams ir svečiams.

Tėvynė yra didelis, didelis žodis!

Tegul pasaulyje nebūna stebuklų

Jei šį žodį tarsi siela

Jis gilesnis už jūras, aukščiau už dangų.

Apibendrinant viktoriną: « mano mėgstamiausias miestas».

Vaikai, ar jums patiko žaisti šiandien?

Kas prisimena, kur prasidėjo mūsų pamoka? (Grupei buvo atneštas laiškas)

Kas buvo laiške? (Laiške buvo filmas apie mūsų miestą)

Pedagogas: Vaikinai, aš jums pasakysiu mažą paslaptį - šį filmą sukūrė Vanios tėtis Maksimas Aleksandrovičius. Žiūrėjome tik ištrauką iš filmo, kiek vėliau pamatysime visą filmą.

Į kokius klausimus atsakei pirmame konkurse?

Antrajame konkurse buvo minė mįslė: kas ką prisimena?

Kas buvo dėmesingiausias žaidime „Ketvirtasis ratas“?

Vaikinai, jūs esate puikūs! Šiandien labai gerai atsakėte į klausimus. Jie piešė nuostabius paveikslus. Žinai ir mylėk savo miestą, kuriame gyvenate.

Žiuri žodis_______________

Visiems žaidėjams dovanojame „Clever“ ir „Clever“ medalius.

Ačiū vieni kitiems už žaidimą kartu. Paspauskite visiems ranką ir pasakykite: „Buvo malonu žaisti su jumis“.

  1. 1. WHO AU SPO „Pramonės ir automobilių serviso kolegija“ Kraštotyros viktorina, skirta Kirovo miesto 640-mečiui Parengta istorijos mokytojų T.B.Kotelnikovos. ir Khalturin G.N. Kirovas 2014 m
  2. 2. Renginio tikslai: Kognityvinis aspektas. 1. Prisiminkite iškilius vaizduojamojo meno, muzikos, mokslo ir technologijų, literatūros, architektūros ir skulptūros veikėjus, karinius vadovus Didžiojo Tėvynės karo metu. 2. Įvardykite Vyatkos krašto liaudies meną ir amatus. 3. Mokinių akiračio plėtimas. Edukacinis aspektas. 1. Pasididžiavimo mūsų miesto ir krašto istorine praeitimi jausmo puoselėjimas. 2. Meilės savo miestui ir gimtoms vietoms puoselėjimas. 3. Rūpestingo požiūrio į viską, kas mus supa, ugdymas. Vystymosi aspektas. 1.Mokinių kalbos raida. 2.Gebėjimo greitai reaguoti ir per trumpą laiką pateikti teisingus atsakymus ugdymas. 3.Mąstymo ugdymas. 4. Gebėjimo atlikti tokias psichines operacijas kaip lyginimas, pagrindinio išryškinimas, sisteminimas, formavimas. 5.Sudaryti sąlygas informacinėms, komunikacinėms, sociokultūrinėms, edukacinėms ir pažintinėms kompetencijoms formuotis.
  3. 3. Viktorinos sąlygos. 1. Viktoriną vertina žiuri. 2. Komandų pavadinimai ir atsakymų tvarka nustatomi burtų keliu. 3. Turite 30 sekundžių apmąstyti klausimą. 4. Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna 1 tašką, už pusę teisingo atsakymo - 0,5 taško. 5. Jei komanda nežino atsakymo į savo klausimą, tada teisė atsakyti suteikiama kitoms komandoms. 6. Viktorinos apibendrinimas. Pirmosios trys užduotys atliekamos „Lucky Chance“ konkurso forma. Kiekviena komanda turi ištraukti tris skirtingų spalvų kortas. Žalioji korta – užduotys apie žinomus tautiečius. Rožinė kortelė yra apie Vyatkos menininkus. Geltona - apie Rusijos meninius amatus.
  4. 4. Įvadas. 2014 metais mūsų gimtajam Kirovui sukako 640 metų. Kas yra miestas?Tai pastatai, aikštės, gatvės, parkai, muziejai…. ir žmonės. Žmonės, kurie kuria jo šlovę. Per visą Chlynovo – Vyatkos – Kirovo istoriją kiekvienas iš jų savo darbais paliko mieste prisiminimą, kuris nepamirštamas net po daugelio metų. Bakulevas A.N., Bekhterevas V.M., Rudnitskis N.V., Savinychas V.P., Čaikovskis P.I., Charušinas I.A., Šaljapinas F.I., Ciolkovskis K.E., Špaginas G.S., A. Greenas – šiems ir daugeliui kitų, daug žmonių, kuriuos mes Vyoatka , Kirovo, Kirovo sritis yra ne tik kontūras geografiniame žemėlapyje, bet neatsiejama mūsų valstybės istorijos, jos galios ir šlovės dalis. Nuo 1969 metų mieste atkuriama Garbės pilietybė, kuria pripažįstami labiausiai nusipelnę miestiečiai, daug prisidėję prie gimtojo miesto šlovės didinimo. Tai yra tokie žinomi žmonės kaip: Savinykh V.P. - lakūnas - SSRS kosmonautas, du kartus SSRS didvyris, technikos mokslų daktaras, profesorius. Serebrovas A.A. – lakūnas, SSRS kosmonautas, SSRS didvyris. Cukrus S.B. – nusipelnęs kultūros darbuotojas. Kolchanovas A.M. - RSFSR liaudies menininkas. Isakova M.G. – SSRS nusipelnęs sporto meistras, nusipelnęs SSRS greitojo čiuožimo treneris. Likhanovas A.A. – rašytojas, Rašytojų sąjungos narys, Rusijos vaikų fondo pirmininkas, akademikas. Šiandien rengiame popamokinį renginį – kraštotyros viktoriną, skirtą Kirovo miesto 640-mečiui. Jame dalyvauja penkios komandos: grupė TO-15, SK-16, TO-17, OU-18, TD-19. Renginio tikslas – prisiminti iškilius vaizduojamojo meno, mokslo, technologijų, architektūros, karinių reikalų veikėjus; prisiminti įsimintinas Kirovo miesto vietas ir Vyatkos krašto liaudies meną bei amatus; nustatyti geriausią patarlių ir priežodžių žinovą apie Vyatką, Vyatkos kraštą, Vyatkos žmones.
  5. 5. Konkursas Nr. 1. Įžymūs tautiečiai. Vyatka yra nuostabus regionas. Suteikti pasauliui tiek daug žinomų, talentingų žmonių - vien dėl to mūsų Vyatkos žemė gali būti laikoma unikalia. Kirovo gyventojai gerbia nuostabių mokslininkų, rašytojų, menininkų, kompozitorių atminimą. Jų vardai įamžinti gatvių, miestų ir miestelių pavadinimuose. Užduotis: Remdamiesi trumpu gyvenimo ir veiklos aprašymu, nustatykite, apie ką mes kalbame? 1.Gimęs Vyatkos provincijos Jelabugos rajone. Būdamas dvidešimt ketverių, puikiai apgynė daktaro disertaciją Sankt Peterburgo karo medicinos akademijos Nervų ir psichikos ligų skyriuje. Mokslininko tyrimų centre buvo žmogaus smegenys ir psichika, jų ligų ypatumai ir gydymo metodai. Tampa Smegenų ir protinės veiklos instituto direktoriumi.Mokslininko vardu pavadinta gatvė Nolinsko mieste. Koks šio mokslininko vardas? (Bekhterevas Vladimiras Michailovičius) 2. Puikus selekcininkas, žemės ūkio mokslų daktaras, akademikas, kilęs iš Jaransko miesto, net jaunystėje rodė susidomėjimą gamtos pažinimu ir svajojo tapti agronomu. Žodžiu, su sauja sėklų nedideliame žemės plotelyje, jis pradėjo veisimo darbus, kad sukurtų naujas rugių, kviečių, miežių ir avižų veisles. 1977 m. RSFSR Ministrų Tarybos dekretu SSRS Šiaurės Rytų Europos dalies Žemės ūkio mokslinio tyrimo institutas buvo pavadintas iškilaus selekcininko vardu. Jaransko, Kirovo-Čepecko ir Kotelnicho gatvės pavadintos jo vardu. Apie ką mes kalbame? (Rudnickis Nikolajus Vasiljevičius) 3. 1868 metais šeima iš Riazanės persikėlė gyventi į Vyatką. Berniukas buvo išsiųstas į vyrų gimnaziją, paskui baigė technikumą. Jaunuolis pademonstravo polinkį į dizainą. Skaitymas pastūmėjo jį suprojektuoti automobilį, sukurti oro balioną, skraidantį aparatą su sparnais. Aštuonerius metus kosmonauto tėvas gyveno, mokėsi ir dirbo Vyatkoje, kur žengė pirmuosius mokslo žingsnius. Jo vardu pavadintos gatvės Kirovėjaus Sančurske. 1988 metais šio mokslininko garbei a
  6. 6. muziejus. Pavadinkite šį mokslininką (Ciolkovskis Konstantinas Eduardovičius). 4. Oro maršalas, kilęs iš Borkino kaimo, Sanchursky rajono, Kirovo srities. Jis sumaniai organizavo Kaukazo, Krymo ir Baltarusijos išvadavimo kovinės aviacijos operacijų vadovavimą, o 1944 metais jam buvo suteiktas Sovietų Sąjungos didvyrio vardas. Gatvė Sanchursko mieste pavadinta oro pajėgų vyriausiojo maršalo vardu. Kaip vadinasi šis maršalas (Veršininas Konstantinas Andrejevičius) 5. 1940 metų pradžioje valdžia nurodė konstruktoriams sukurti pažangesnį kulkosvaidį. Tokio dizaino prototipas buvo paruoštas per trumpą laiką. Masinė šio kulkosvaidžio gamyba pradėta 1941 metų rudenį. Priešas artėjo prie Maskvos. SSRS valstybės gynybos komiteto sprendimu buvo pradėta gamyklos įrangos evakuacija. Traukinys atvyko į Vyatskie Polyany. Šiame nedideliame mieste, trijuose ritinių gamyklos pastatuose, buvo patalpinta eksportuota technika – įkurta gynybos gamykla.Pirmieji kulkosvaidžiai buvo išsiųsti į frontą, kur pasižymėjo puikiomis kovinėmis savybėmis. Jo vardu pavadintos Vyatskie Polyany ir Omutninsko gatvės. Koks šio dizainerio vardas? (Špaginas Georgijus Semjonovičius) 6. Šio menininko amžininkai jį vadino „Miško didvyriu“. Iš tiesų, niekas iš Rusijos peizažistų, išskyrus jį, negalėjo paversti Rusijos miško galios ir grožio tapyba tokiais įgūdžiais ir apimtimi. Koks šio menininko vardas? (Ivanas Ivanovičius Šiškinas) 7. Kilęs iš Bakuli kaimo (netoli Slobodskoje miesto) 1948 m. pirmą kartą atliko sudėtingą širdies operaciją. Dirbo 2-ojo Maskvos medicinos instituto chirurgijos klinikoje, buvo SSRS medicinos mokslų akademijos Širdies ir kraujagyslių chirurgijos instituto mokslinis direktorius. Jis pirmasis šalyje iš paciento išėmė ligotą plautį. Mokslininko iniciatyva buvo įkurtas Krūtinės chirurgijos institutas. Jis buvo apdovanotas valstybine premija ir du kartus buvo išrinktas SSRS medicinos mokslų akademijos prezidentu. Jo vardu pavadinta gatvė Slobodskoje mieste. Apie ką mes kalbame? (Bakulevas Aleksandras Nikolajevičius). 8. Įžymus vadas, du kartus Sovietų Sąjungos didvyris, maršalas, kilęs iš Lodeyno kaimo, Podosinovskio rajono. Vadovavo kariuomenei
  7. 7. 1-asis Ukrainos frontas. Jo kariuomenė dalyvavo Berlyno ir Prahos operacijose, šturmavo Berlyną ir išlaisvino Prahą. Jo vardu pavadintos Kirovo miesto ir Orichi kaimo gatvės. Koks šio vado vardas? (KonevIvan Stepanovich) 9. Dar jam gyvuojant nuostabaus kompozitoriaus, gimusio Votkinsko gamykloje Vjatkos gubernijoje, vardas tapo žinomas visam pasauliui. Jis paliko turtingą palikimą. Parašė 10 operų, ​​6 simfonijas, 3 baletus, 100 romansų. Jo vardu pavadintos gatvės Slobodskoje, Novovyatske, Omutninske. Koks kompozitoriaus vardas? (Pjotras Iljičius Čaikovskis) 10. Gimė Kazanėje. Jis vadino save „vyatkos valstiečiu“. Šie žodžiai yra gyvenimo tiesa: jo tėvas ir motina buvo pirmieji Vyatkos valstiečiai, kaimyninių volostų - Vožgalskajos ir Kumenskajos, Vyatkos rajono, Vyatkos gubernijos - kaimų vietiniai gyventojai. Jis buvo Didžiųjų ir Mariinskio teatrų, taip pat Metropoliteno operos solistas. Pirmasis respublikos liaudies menininkas (1918-1927). Jo vardu pavadinta gatvė Kirovo mieste. Kokia yra didžiojo Rusijos operos ir kamerinio dainininko pavardė? (Fiodoras Ivanovičius Chaliapinas) 11. Kirovo mieste yra daug originalių darbų, pastatytų pagal architekto, kilusio iš Orlovo miesto, projektus. Jis yra daugiau nei 500 pastatų ir konstrukcijų projektų autorius, įskaitant Šv. Serafimo Sarovo bažnyčią, pirklio ir architekto parduotuvę, pirklio Tikhono Bulychevo dvarą ir Centrinio viešbučio pastatą. Nurodykite architekto vardą. (Charušinas Ivanas Apolonovičius). 12. Gimtoji iš Ryabovo kaimo, Zuevsky rajono. 90-ųjų pabaigoje XIX amžiuje pagrindinė kūrybos tema buvo Maskvos istorija. Šia tema jis sukūrė apie 100 darbų. Kokia šio atlikėjo pavardė? (Appolinorius Michailovičius Vasnecovas) 13. Slobodskoje gimė nuostabus žodžių burtininkas. Iš čia jis pateko į savo pasakų pasaulį ir kartu stebėtinai realų pasaulį. Jis parašė 8 romanus, 3 istorijas ir daug apsakymų. Jo vardu pavadintos Slobodskio ir Kirovo bibliotekos, Novovyatsko, Slobodskio gatvės, Kirovo miesto krantinė. Kokia šio rašytojo pavardė?
  8. 8. (Žalias A.S.) 14. Sovietų Sąjungos maršalas, Sovietų Sąjungos didvyris, kilęs iš Butyrkos kaimo, Jaranskio rajono. 1942 m. balandį buvo paskirtas Leningrado fronto vadu. 1944 metais prasidėjo galutinis išsivadavimas iš blokados. Jo vardu pavadintos gatvės Sovetske ir Jaranske. Nurodykite šio maršalo vardą. (Govorovas Leonidas Aleksandrovičius) 15. „Rusų tapybos herojaus“, kilusio iš Uržemo rajono Lopjalio kaimo, paveikslai ypač mėgstami ir vertinami žmonių. Nuo vaikystės įsimylėjęs paprastą rusų žmogų, menininkas pasuko į žmonių gyvenimo vaizdavimą. Jo kūryboje svarbiausia buvo pasakų tema.Kokia šio menininko pavardė? (Viktoras Michailovičius Vasnecovas)
  9. 9. Konkursas Nr. 2. Vyatkos kraštas nuo seno garsėja nuostabiais menininkais. Užduotis: nustatyti, kurių menininkų teptukai priklauso šios reprodukcijos? Nr.1 „Kilimas – lėktuvas“ V.M.Vasnecovas Nr.2 „Knygų kioskai ant Spassky tilto XVII amžiuje“ (A.M.Vasnecovas) Nr.3 „Laivų giraitė“ (I.I.Šiškinas) Nr.4 „Raudonoji aikštė antroje XVII pusėje amžius“ (A.M. Vasnecovas) Nr. 5 „Alionuška“ (V.M. Vasnecovas) Nr. 6 „Žalias triukšmas“ (A. Rylovas) Nr. 7 „Kremlius valdant Ivanui III“ (A.M. Vasnecovas) Nr. 8 „Miško daliai“ ( I.I.Šiškinas) Nr.9 „Ivanas Carevičius ant pilko vilko“ (V.M. Vasnecovas) Nr.10 „Rytas pušyne“ (I.I.Šiškinas) Nr.11 „Riteris kryžkelėje“ (V.M. Vasnecovas) Nr. 12 „Mėlynoje erdvėje“ (A. Rylovas) Nr. 13 „Bogatyrs“ (V. M. Vasnecovas) Nr. 14 „Rugiai“ (I. I. Šiškinas)
  10. 10. Konkursas Nr.3. Vyatkos meistrų šlovė jau seniai žinoma, ir visi, kurių kelias ėjo per mūsų miestą, neišėjo tuščiomis rankomis. Šios tradicijos išlikusios ir dabar, mūsų miestas laikomas vienu didžiausių liaudies meno ir amatų centrų Rusijoje. Užduotis: 1. Remdamiesi vaizdu skaidrėje, nustatykite, apie kokią žvejybą kalbame? 2. Nustatykite, iš kokios medžiagos pagamintas tas ar kitas gaminys. Atsakymai: 1. Dymkovo žaislas. 2. Gaminiai iš beržo tošies. 3.Medinė skulptūra. 4.Nėrinių pynimas. 5.Vyno audimas (pynimas iš vynmedžių). 6. Gaminiai iš šiaudų. 7.Kadagio gaminiai. 8.Gipso gaminiai. 9. Meninis metalo apdirbimas.
  11. 11. Konkursas Nr. 4 Datos žinių užduotys. 1.Kuriais metais visos Rusijos kronikose pirmą kartą paminėtas Vjatkos miestas ar Vyatkos žemė? (1374) 2. Kokiais metais mūsų miestas pradėtas vadinti Chlynovu? (1457 m. Istorikai mano, kad šiuo vardu buvo pavadintas Kremlius, tuo metu statytas Vjatkoje prie Chlynovicos upės). 3. Kokiais metais aukščiausiu imperatorienės Jekaterinos II dekretu miestui buvo grąžintas Vjatkos vardas? (1780 m. susikūrė Vyatkos gubernija, netrukus pervadinta į guberniją. Miestas vėl pradėtas vadinti Vyatka). 4. Kada Vyatkoje įsitvirtino sovietų valdžia? (1917 m. gruodžio 1 d.). 5. Kada Visos Rusijos centrinio vykdomojo komiteto prezidiumas priėmė nutarimą dėl Vyatkos miesto pervadinimo į Kirovo miestą ir Kirovo srities su centru Kirovo mieste suformavimo? (1936 m. gruodžio 5 d.)
  12. Konkursas Nr. 5 Kviečiame pažiūrėti video fragmentą apie mūsų gimtąjį miestą ir įvardyti kuo daugiau įsimintinų vietų (įteikti žiuri raštu). Konkursas Nr. 6 Vyatka senas ir naujas. Rodoma seno mūsų miesto gatvės vaizdo skaidrė, skaitomas jos aprašymas. Būtina nustatyti dabartinį gatvės pavadinimą. 1. Semjonovskajos gatvė (Vaclav Vorovskogo) Senasis pavadinimas yra Semjonovskajos gatvė. Jis gavo savo vardą kunigaikščio Semjono Dmitrijevičiaus (Suzdalio-Nižnij Novgorodo kunigaikščio Dmitrijaus Konstantinovičiaus sūnus, kurio kiemas XV amžiuje buvo šioje gatvėje) vardu. 1839 m., Semjonovskajos ir Voskresenskajos gatvių perspektyvoje, Šventojo kunigaikščio Aleksandro Nevskio vardu buvo įkurta šventykla, kurią suprojektavo architektas Aleksandras Vitbergas. Dabar gatvėje yra Kirovo regioninė filharmonija, Kirovo miesto administracija, Kirovo valstybinės medicinos akademijos Trečiasis korpusas, Kirovo regioninė klinikinė ligoninė TSUM. 1923 m. Semjonovskajos gatvė buvo pervadinta Vaclovo Vorovskio, sovietų komunistų veikėjo ir veikėjo, gatve. diplomatas, tarnavęs tremtyje Orlove 1899–1901 m. 2. Britovaya gatvė (Moskovskaya) Ilgis - 5 km 900 m Ši gatvė prasideda nuo Amžinosios liepsnos memorialinio komplekso ant Žaliosios krantinės, eina į vakarus ir baigiasi sankryžoje su Uljanovskaja gatve, kur virsta Staromoskovskio traktu. Ši gatvė pirmą kartą paminėta Chlynovo miesto aprašyme 1615 m. raštų knygoje kaip Britovaya gatvė, viena iš 9 didelių gatvių, einančių nuo pagrindinių Vyskupo teismo vartų. Gatvė pavadinta dėl Britovos volosto, esančio už kaimo ir kuriame gyvena imigrantai iš Suzdalio-Nižnij Novgorodo kunigaikštystės. Šiai gatvei buvo priskirtas pagrindinės miesto ašies vaidmuo. Gatvė ėjo palei aukščiausios Vyatkos kalvos viršūnę ir padalino miestą į dvi lygias dalis.1918 metais Vyatkos miesto vykdomasis komitetas gatvę pervadino į Komunos gatvę.
  13. 13. Šiuolaikinis pavadinimas grįžo 1993 m. 3. Nikolajevskaja (Lenino) gatvė Ilgis - 5 km 800 m Pirmą kartą Vjatkos plane pasirodė XVIII amžiuje kaip Voznesenskaya (Žengimo į dangų bažnyčios garbei), 1895 m. gatvė gavo naują pavadinimą - Nikolaevskaya, m. imperatoriaus Nikolajaus II garbei.Gatvė istorinė,joje yra kvartalai senovinių pirklių pastatų.Daugelis gatvėje stovėjusių bažnyčių buvo sugriauta sovietų valdžios metais.Taigi Prisikėlimo katedros vietoje iškilo viešbutis „Central“ , Aleksandro Nevskio katedros vietoje - filharmonija Šiuolaikinį pavadinimą gavo 1918 m. 4. Spenchinskaya gatvė (Karl Marx) Ilgis - 4 km 600 m Gatvė pirmame reguliariame miesto plane pasirodė 1784 m. kaip Spenchinskaya gatvė . Pavadinimas priklauso iki reguliaraus plano įvedimo egzistavusiai Spenčinskaja gatvei, kuri pagrindinę miesto prekybą jungė su Spencinskio stovykla. Prieš keturis šimtmečius jos gyventojai vertėsi amatais. Kokį amatą pasakys senasis rusas žodis „spen“ – metalinė viela, ant kurios kabojo perlų grūdeliai ir akmenys. Dabar jame yra Iskozh ir Krin gamyklos, Vestuvių rūmai, Botanikos sodas ir kino teatras „Oktyabr“. Šiuolaikinį pavadinimą gavo 1918 m. 5. Glasisnaya gatvė (Oktyabrsky prospektas) Ilgis - 7 km 850 m Senas pavadinimas Glasisnaya gatvė, tie. (iš pranc. Glasis) molinis, nes gatvė buvo pasienio ir ėjo šalia žeminio pylimo, juosiančio Vyatkos priemiestinę dalį. 1902 m. gatvei suteiktas Sankt Peterburgo pavadinimas, nes gatvė vedė į neseniai pastatytą Sankt Peterburgo stotį, pagrindinius miesto geležinkelio vartus. 1914 m. po sostinės gatvė pakeitė pavadinimą į Petrogradskaya, o 1915 m. Petrogradskaja gatvė gavo bulvaro statusą. Įsikūrus sovietų valdžiai, bulvaras pakeitė pavadinimą į Krasno-Pitersky, Krasnoleninsky, Leningradsky. 1927 m. bulvarui buvo suteiktas galutinis modernus pavadinimas. Šiuo metu gamyklos „Avitek“, „OTsM“, „im. Lepse“, „Majakas“, Kirovo mėsos kombinatas. Švietimo įstaigos -
  14. 14. Žemės ūkio akademija, Aviacijos kolegija ir kitos institucijos. Konkursas Nr. 7 Geriausio patarlių ir priežodžių žinovo apie Vyatką, Vyatkos kraštą, Vyatkos žmones konkursas. Atspindys. Mokiniams užduodami klausimai: 1. Ar patiko renginys? 2.Kokių naujų dalykų išmokote?
  15. 15. Klausimai auditorijai: 1. Katedra, pastatyta Vyatkos mieste XIX amžiuje pagal architekto A. Vitbergo (Aleksandro-Nevskio) projektą. 2.Kaip vadinasi Kirove esantis muziejus, kuriame galima sužinoti apie sovietų valdžios įsigalėjimą Vyatkoje? (Diorama) 3. Pirmoji karininkė Rusijoje, 1812 m. Tėvynės karo ir Rusijos kariuomenės užsienio kampanijų dalyvė, žinoma kaip „raitoji mergelė“ (Nadežda Durova) 4. Garsiųjų Vyatkos agurkų sostinė (Istobenskas) 5. Seniausias Kirovo srities miestas (Kotelnich -1143 ) 6. Nurodykite tikrąjį S.M.Kirovo (Kostrikov) vardą. 7.Kaip vadinosi paprasto Vyatkos valstiečio batai? (bast batai) 8. Nauja biblioteka Kirovo mieste, pavadinta garsaus mūsų tautiečio rašytojo vardu. Pasakyk jo pavardę. (A. Lichanovas) 9. Iš ko buvo gaminami batai iš karčių - pagrindinė Vjatkos gubernijos paprastų žmonių avalynė? (Iš liepų. Patarlė: „Skurdus kaip lipnus“) 10. Garsus ledo ritulininkas, pasaulio ir olimpinis čempionas (Aleksandras Malcevas iš Kirovo-Čepecko) 11. Gamykla Kirove, jos pavadinimas primena bokštą su signalinėmis lemputėmis ant jūros kranto („Mayak“). “). 12. Garsiausias Kirovo biatlonininkas, olimpinis čempionas, kuris visada įmušdavo dešimtuką? (Vladimiras Melaninas). 13. Pavadinkite Kirovo miesto prospektą (Oktyabrsky) 14. Dekoratyvinis statinys, pastatytas pagal architekto A.L.Vitbergo projektą Aleksandro sode (Rotonda). 15. Nurodykite mūsų tautiečio kosmonauto Viktoro Savinycho numerį. (100) 16 geriausia Kirovo miesto („Tėvynė“) sporto komanda. 17.Kaip vadinosi liaudies šventė, susijusi su seniausiu mūsų krašto meno amatu - žaislu Dymkovo?(Švilpimas) 18. Nuo kurios Kirovo miesto bažnyčios prasideda Velikorecko religinė procesija? (Serafimovskaja) 19. 1607 metais Chlynove buvo įkurta mugė, kuri truko keletą dienų. Į ją atvyko prekybininkai ir pirkėjai iš viso Vyatkos krašto ir iš kitų regionų. Kaip vadinosi ši mugė? (Semjonovskaja). 20.Atspėk galvosūkį.
  16. Čia užšifruotas Chlynove vienuolyną pastačiusio asmens vardas. (Trifonas). 21. Aikštė Kirovo centre (Teatralnaja). 22. Koks paminklas buvo pastatytas Oktiabrskio prospekte kaip pasiaukojančių namų fronto darbuotojų atminimo ženklas Didžiojo Tėvynės karo metu? (Tankas T-34) 23. Kirovo srities rajono miestas, kuriame gyveno S. M. Kirovas (Urzhum) 24. Kokiame esminiame leidinyje galite sužinoti viską apie Kirovo srities miestą? („Vjatkos krašto enciklopedija“). 25. Kaip vadinasi pagrindinis tanko T-34 konstruktorius (Michailas Iljičius Koškinas. 1924-1929 m. dirbo Kirove). 26. Įvardinkite Vjatką aplankiusį sosto įpėdinį (Aleksandras I) 27. Labiausiai garsėjo nėrinių siuvėjų įgūdžiai. Šie nėriniai kainuoja pasauliui. Pavadinkite miestą, kuriame atsirado šis amatas. (Kukarka – šiuolaikinis Sovetskas).
  17. 17. Kraštotyros viktorina, skirta Kirovo miesto 640 metų jubiliejui. Namų darbai grupėms: 1. Išrinkite patarles ir posakius apie Vyatką, Vyatkos kraštą, Vyatkos žmones ir išmokite juos mintinai. 2.Pažink Vyatkos krašto amatus. 3. Mūsų krašto menininkai: Viktoras Michailovičius Vasnecovas, apeliantas Michailovičius Vasnecovas, Šiškinas Ivanas Ivanovičius, Rylovas Arkadijus Aleksandrovičius. 4. Kirovo miesto muziejai (A. S. Greeno namas-muziejus, Vyatka Kunstkamera, Kirovo krašto kraštotyros muziejus, Ciolkovskio K. E. muziejus, Diorama, S. E. Saltykovo-Ščedrino namas-muziejus). 5. Kirovo miesto architektūros paminklai (S.M. Kirovas, I.S. Konevas, broliai Vasnecovas V.M. ir A.M., A.S. Greenas, A.I. Herzenas). 6. Vyatka senoji ir nauja (žinokite senų ir naujų gatvių pavadinimus): 7. Žinokite pagrindines datas iš mūsų krašto istorijos: 1374 1780 1934 1457 1917 1936 8. Įžymūs tautiečiai: Bakulevas N. N., Bekhterev V.tsky, RuVdnitsky. , Savinykh V.P., Čaikovskis P.I., Charushin I.A., Shalyapin F.I., Tsiolkovsky K.E., Shpagin G.S., A. Green. 9. Kirovo gyventojai Didžiojo Tėvynės karo metu. SSRS maršalai: Konevas Ivanas Stepanovičius, Govorovas Leonidas Aleksandrovičius, Veršininas Konstantinas Andrejevičius. (Žinok: 1) Kur tu gimei?; 2) Kokiose karinėse operacijose jis dalyvavo?; 3) Kaip atminimas įamžintas?) WHO AU SPO „Pramonės ir automobilių paslaugų kolegija“

Viktorinos apie 6-7 metų vaikų patriotinį ugdymą tema „Pažintis su mažąja Tėvyne“ santrauka

Shtyrova Svetlana Viktorovna, mokytoja, MBDOU vaikų darželis Nr. 58 „Snezhok“, Uljanovskas
Apibūdinimas:Šia santrauka ikimokyklinio ugdymo mokytojai gali vesti užsiėmimus su vaikais parengiamojoje grupėje. Pamoka vedama viktorinos forma, kuri leis vaikams geriau suprasti patriotinio ugdymo medžiagą.
Tikslas: išsiaiškinti vaikų žinias apie savo mažąją tėvynę ir jos istoriją.
Užduotys:
- plėsti savo supratimą apie gimtąjį kraštą;
- toliau supažindinti vaikus su regiono, kuriame jie gyvena, įžymybėmis;
- formuoti ikimokyklinukuose pagrindinį supratimą apie socialinės santvarkos sistemą;
- ugdyti pagarbą visuomenėje priimtiems įstatymams ir taisyklėms;
- ugdyti meilę savo mažajai Tėvynei.
Medžiaga: Uljanovsko ir Uljanovsko srities vėliava ir herbas, žymių tautiečių portretai, paminklų ir kitų miesto įžymybių nuotraukos ir iliustracijos.

Viktorinos eiga:

Pedagogas:"Rusija yra šalis, kurioje mes gyvename. Rusijoje yra daug miestų, miestelių, kaimų. Uljanovskas yra vienas iš Rusijos miestų. O dabar kalbėsime apie mūsų miestą. Surengsime viktoriną, kurioje paklausiu klausimus, o jūs į juos atsakysite.Už kiekvieną teisingą atsakymą gausite „žvaigždutę“. Viktorinos pabaigoje susumuosime rezultatus – suskaičiuosime visas „žvaigždes“ ir išsiaiškinsime, kuris iš jūsų žino geriau apie mūsų gimtąjį miestą.
Auklėtojas klausia vaikai klausimus(skliausteliuose pateikiami galimi vaikų atsakymai):
1. „Kas yra „mažoji Tėvynė?“ (Vieta, kurioje gimėme, gyvename. Mums maža Tėvynė yra Uljanovsko miestas)
2. – Kokios upės teka mūsų mieste? (Volga, Sviyaga)
Kadangi mūsų miestas yra ant Volgos upės kranto, regionas, kuriame gyvename, vadinamas Povolžskiu. Mūsų mieste gyvena daug žmonių. Visi esame vadinami miesto gyventojais. Įvairių miestų gyventojai vadinami skirtingai, pavyzdžiui, Maskvoje - maskviečiai, Samara - Samara, Kazanėje - kazaniečiai)

3. „Kaip save vadina Uljanovsko gyventojai? (Uljanovsko gyventojai)
4. – Ar žinote, kaip anksčiau vadinosi mūsų miestas? (Simbirskas)
5. „Kaip buvo vadinami Simbirsko gyventojai? (Sibiriečiai)
6. – Ar galite įvardyti Volgos regiono tautas? (rusai, totoriai, čuvašai, mordoviečiai)
7. "Atkreipkite dėmesį į iliustracijas. Ar atpažįstate, kas jose pavaizduota? (vaikai žiūri į iliustracijas ir atpažįsta Volgos regiono tautas)
8. „Kuo viena tauta skiriasi nuo kitos? (skirtingos kalbos, kostiumai, tradicijos, nacionaliniai patiekalai)
9. „Pasakyk man, kas bendro tarp skirtingų tautybių žmonių? (visi jie yra Volgos regiono gyventojai)
10. – Ar pažįstate mūsų miesto įkūrėją, kas jis buvo? (Bogdanas Khitrovo, vaivada)
11. „Kieno garbei mūsų miestas buvo pervadintas iš Simbirsko į Uljanovską? (Vladimiro Iljičiaus Lenino (Uljanovo) garbei)
12. – Ar žinote, kas buvo V.I.Leninas? (valstybininkas, praėjusio šimtmečio mūsų valstybės vadovas, garsus mūsų tautietis). Jo garbei mūsų miestas buvo pradėtas vadinti Uljanovsku, o regionas – Uljanovsku)
13. "Kiekviena teritorija turi savo vėliavą ir herbą. Ar nuotraukose atpažįstate Uljanovsko herbą, Uljanovsko srities herbą, Uljanovsko vėliavą, Uljanovsko srities vėliavą?" Pakvieskite vaikus juos apibūdinti. Anksčiau nebuvo regionų, buvo provincijos, o Simbirsko miestas buvo Simbirsko gubernijos centras. Jei buvo provincijos, tai turėjo būti gubernatorius.
14. — Kas yra gubernatorius? (asmuo, tvarkęs visus provincijos reikalus). Skirtingais laikais buvo daug skirtingų valdytojų. Jie visi buvo verti žmonės. Visi jie stengėsi, kad gyventojai gyventų ramiai ir saugiai.
15. „Pasakyk man, kas dabar yra Uljanovsko gubernatorius? (Sergejus Ivanovičius Morozovas). Gubernatorius turi daug savo lėkštėje. Jis negali su jais susitvarkyti vienas. O miesto Dūma išrenkama padėti gubernatoriui.
16. – Iš kokio žodžio kilęs žodis „Duma“? (nuo žodžio „mąstyti“). Miesto gyventojai patys renka Dūmą. Dūma priima svarbius sprendimus dėl mūsų miesto tobulinimo.
17. „Jei miesto Dūma ir gubernatorius priėmė sprendimą, ar būtina jį įgyvendinti? (būtina). Jų sprendimus vykdo miesto taryba.
18. „Iš kokio žodžio kilo žodis „administravimas“? (Iš žodžio „valdyti“)
Administracijoje buvo kuriamos įvairios komisijos, kurių kiekviena buvo atsakinga už savo verslą. Miesto Dūmos ir Administracijos pastangomis mūsų miestas tapo vis gražesnis ir patogesnis. Dabar mūsų mieste yra daug gražių pastatų, namų, parkų ir daug kitų įdomių dalykų.
19. "Mūsų miestas padalintas į dalis – miesto rajonus. Kokius rajonus žinote?" (Leninskis, Zasvijažskis, Železnodorožnas, Zavolžskis)
20. – Ar galite parodyti šias sritis Uljanovsko žemėlapyje? (vaikai suranda ir žemėlapyje parodo visas išvardintas miesto vietoves). Mūsų mieste yra daug įvairių gatvių.
21. – Ar galite pavadinti pagrindinę mūsų miesto gatvę? (Gončarovos g.)
Auklėtojas diriguoja žaidimas "Mano adresas"(vaikai turi atsiminti ir nurodyti visą savo gyvenamosios vietos adresą).
22. „Ar nuotraukose atpažįstate mūsų miesto įžymybes, kur jas matėte, ką apie jas žinote? Mokytojas paeiliui rodo vaikams parkų, muziejų, aikščių ir kt. nuotraukas.
23. "Turime daug žinomų tautiečių. Ar galite įvardyti juos ir pasakyti, kuo jie garsūs, kokį indėlį į mūsų miesto istoriją įnešė?" (Karamzinas, Gončarovas, Plastovas, Leninas ir kt.)
24. – Kokius paminklus matėte mūsų mieste, kieno garbei jie buvo pastatyti? Mokytojas rodo nuotraukas, vaikai vardija, pavyzdžiui, paminklą V. I. Leninui, Bogdaną Khitrovo, Karamzino aikštę, obeliską, tanką ir kt.)
25. „Kokio tipo transportu galite judėti mūsų mieste iš vienos vietovės į kitą? (vaikai vardija transporto rūšis, taip pat jiems žinomus tramvajų, troleibusų, mikroautobusų numerius)
26. „Įvardink vietas mūsų mieste, kur vaikai gali eiti? (vaikai vardija vietas, kur jie eina su tėvais)
27. „Kur nuvestumėte savo draugus, atvykusius iš miesto, apie ką jiems papasakotumėte ir kokias vietas bei lankytinas vietas norėtumėte jiems parodyti?
28. „Kodėl mums reikia žinoti apie vietą, kurioje gimėme ir gyvename? (papasakoti apie tai savo vaikams, draugams ar giminaičiams iš kitų miestų ir pan.)
Nuvilti viktorinos rezultatai, vaikai skaičiuoja už teisingus atsakymus gautas „žvaigždutes“ ir paaiškėja viktorinos nugalėtojas.

VIETOS ISTORIJA ŽAIDIMAS „PAŽINK IR MYLĖK SAVO Kraštą“

4,5,6 KLASĖMS.

Tikslas ir užduotys :

1 .Plėtoti domėjimąsi gimtojo krašto, krašto istorija;

2. Puoselėti pagarbos regiono istorijai jausmą;

3.Plėtoti mokinių pažintinę veiklą.

Įranga: ekranas su sektoriais, padalomoji medžiaga.

Švietimo technologija: lavinamasis mokymas.

Turinys :

1 .Komandos vizitinės kortelės.

2. Senelio kraštotyrininko klausimai.

3.Sugalvokite patarles.

4. Mozaika.

5. Apšilimas kapitonams.

6.D\Z eilėraščiai apie gimtąjį kraštą.

7. Apibendrinimas

Ved. Saugodamas šimtmečius senas legendas,

Mūsų žemė didelė ir tyli.

Turtingas gamta ir žmonėmis,

Nepamirškite jo istorijų.

1 . SEKTORIUS: „Komandos VIZITINĖS KORTELĖS“.

Komandos pristatymas: pavadinimas ir šūkis.

II. Sektorius: „Mano senelio, kraštotyrininko, klausimai.

Pranešėjas užduoda klausimus, mokiniai kelia korteles su atsakymu

1. Raskite keistą! Jų auga mūsų krašte :

A) beržynai

B)alyvmedžių giraitės

B) drebulių miškai

2. Didžiausias gyvūnas mūsų rajone :

A) vilkas

B) Baltoji meška

IN)briedis

Z. Surask keistą! Mūsų upėse ir ežeruose yra :

A) karšis

B) eršketai

B) karpiai

4. Raskite keistą! Tarp paukščių galite rasti :

A) baublys

B) garnys

B) kolibris

5. Surask netinkamą! Mūsų regiono vaistiniai augalai:

A) Viburnum

B) avietės

B) graikinis riešutas

6. Kuris ežeras yra šalia Buzuluk?

A) Ledas

B) Skaidrus

IN)Glubokoe

III. Sektorius: „Sukurk patarlę! “

Vedėjas įvardija dalį patarlės, komandos nariai iš kelių kortų su patarlėmis, iškelia antrąją patarlės dalį.

Sunku tiems, kurie prisimena blogį

Tas, kuris gyrėsi, nukrito nuo kalno.

Lengviau dirbti rankomis nei galva.

Tai ne meška, ji į mišką neis.

Jei norite valgyti suktinukus, nesėdėkite ant viryklės!

Kas daug žino, tas daug klausia.

Kas žino daugiau, tas mažiau miega.

Nežinau, meluoja, bet žinok, tai toli.

IV. Sektorius: „Mozaika“.

Vaikams siūlomi mozaikų rinkiniai (iškirpti atvirukai su gyvūnais ir augalais, įrašytais į Volgogrado srities Raudonąją knygą) – kas gali juos surinkti greičiausiai!

V. Sektorius: „Apšilimas kapitonams“.

Vedėjas užduoda klausimus, komandų kapitonai kelia korteles su atsakymais

1.Kaip buvo vadinamas Volgogradas Didžiojo Tėvynės karo metu?

A) Stalingradas

B) Caricynas

2. Stanitsa Preobrazhenskaya buvo įkurta kaip:

A) tvirtovė

B)

Z. Mes gyvename:

A) Žemutinė Volgos sritis

B) Vidurio Volgos sritis

4. Su kokiais rajonais ribojasi Kikvidzenskis?

A) su Elansky

B) su Nooaninsky

5. Mūsų regionas yra turtingas:

A) juodas dirvožemis

B) aliejus

6. Mūsų regionas garsėja:

A) kazokai

B)

7. Kokia pagrindinė upė teka per mūsų rajoną?

A) Buzuluk

B) Bunkeris

VI.Sektorius: „Mūsų krašto legendos“

(D/Z) Eilėraščiai apie gimtąjį kraštą.

VIaš.Sektorius:„Tai ne mįslė be sprendimo“

Pranešėjas skaito mįsles apie mineralus, išgaunamus Leninsko-Kuzneckio srityje. Turite atspėti mįslę ir parodyti šio mineralo simbolį. Laimi ta komanda, kuri pateikia teisingiausius atsakymus.

    Jei sutiksi mane kelyje,

Jūsų kojos įstrigs.

Ir padaryti dubenį ar vazą -

Jums to prireiks iš karto. (Molis)

    Vaikams jo labai reikia,

Jis yra ant kiemo takelių,

Jis yra ir statybvietėje, ir paplūdimyje

Ir net ištirpo stiklinėje. (Smėlis)

    Jie dengia kelius

Gatvės kaime

Jo taip pat yra cemente.

Jis pats yra trąša. (kalkakmenis)

VIII.Sektorius: "Tamsus arklys"

Kiekviena komanda turi identifikuoti gyvūnus pagal kontūrą ir padaryti užrašus po piešiniais. Laimi komanda, kuri viską atlieka teisingai ir tiksliai.

ašX.Sektorius:Atspėk

Kiekviena komanda turi išspręsti galvosūkius ir pavadinti paukščius, kurie gyvena mūsų rajone.

    Šarka

    Volga

    Crossbill

    Bulkas

    Sakalas

    Pelikanas

    Swift

X.Sektorius:Mano mažoji tėvynė.

Kiekvienai komandai siūlomas vokas su iškirpta Kikvidzensky rajono orientyro iliustracija. Komandos turi padaryti šį vaizdą ir pavadinti orientyrą bei kuriame kaime jis yra. Laimi komanda, kuri užduotį įvykdo greičiau ir teisingai.

Žaidimo pabaigoje: apibendrinimas, komandų apdovanojimas.

Jums gali būti įdomu