Liudmila Ševčenka
GCD „Vandens lašo mįslės“ santrauka

MAU U DOO „Darželis Nr.9 kombinuotas tipas Nr.9“

Švietimo situacija

apie pažinimo vystymąsi

vaikų amžiaus grupėje nuo 4-5 metų

« Vandens lašo mįslės» .

Auklėtojas:

Ševčenka L. A.

« Vandens lašo mįslės» .

Ugdymo sritis – pažintinė raida

Vaikų amžiaus grupė nuo 4-5 metų

Veiklos rūšis: edukacinis - eksperimentinis.

Tikslas:

Apibendrinkite vaikų žinias apie vandens: būsenos ir savybės vandens, jo reikšmė augalų, gyvūnų ir žmonių gyvenime.

Užduotys:

Švietimo: supažindinkite vaikus su kai kuriomis savybėmis vandens, rodo įvairias būsenas vandens į aplinką

Vystantis: ugdyti vaikų smalsumą, mąstymą ir kalbą.

Švietimo: auklėti atsargus požiūris prie vandens.

Vaikų veiklos rūšys: žaidimai; komunikabilus; švietimas ir moksliniai tyrimai; grožinės literatūros suvokimas;

Įranga: spalvoto popieriaus juostelės (mėlyna, mėlyna, žalia, raudona, geltona, padėklas su laboratoriniais indais prie kiekvieno stalo (4 stiklinės su vandeniu) ledo gabaliukai, sniego luitai, termosas su karštas vanduo, stiklas ar veidrodis.

Preliminarus darbas:

Iliustracijų, kelių albumų, skaidrių peržiūra tema „Vanduo gamtoje“, interaktyvūs žaidimai, eilėraščių ir pasakojimų skaitymas, patarlių, priežodžių, skanduočių pažinimas, spėliojimas mįslės apie vandenį, klausytis ir mokytis dainų apie vandenį, lietų, rezervuarus, mp3 garso įrašus iš ciklo „Gamtos garsai“: „Jūros garsas“, „Burlentė“, „Lietaus muzika“, „Perkūnas“, „Skambantis upelis“, su vandeniu susijusių reiškinių stebėjimai.

Laiko organizavimas: "Saulė".

Auklėtojas: „Vaikai, pasveikinkime svečius ir sušildykime juos savo šypsenomis. Kas dar mus sušildo ir pagerina nuotaiką? Teisingai, saule. Ir įsivaizduosime, kad mūsų rankos yra saulės spinduliai, liesime vienas kitą ir suteiksime šilumą savo draugams.

Mokytoja atkreipia vaikų dėmesį į tai, kad atėjęs į darželį pamatė ant slenksčio kibirą. Suinteresuotas: ar jie norėtų pamatyti, kas jame yra? Kai vaikai atsako į mokytojo klausimą, jie pradeda paeiliui imti korteles iš kibiro - lašai su mįslėmis, mokytojas juos perskaito garsiai

Žvaigždė apsisuko

Šiek tiek tvyro ore

Atsisėdo ir ištirpo

Ant mano delno. (Snaigė)

Baltos morkos auga žiemą.

(Varveklis).

Jis sušlapins visus iki odos,

Bet tai nesukels problemų,

Žolė ir sraigė laimingi,

Tai išgelbės visus nuo sausros.

Milijonai lašų lyderis,

Nukrenta ant žemės - (Lietus)

Jei mūsų rankos vaškuotos,

Jei ant nosies yra dėmių,

Kas tada yra mūsų pirmasis draugas?

Ar jis pašalins nešvarumus nuo veido ir rankų?

Be ko mama negali gyventi

Jokio maisto gaminimo, jokio plovimo,

Be ko, pasakysime atvirai,

Ar žmogus turi mirti?

Kad lietus kristų iš dangaus,

Kad duonos ausys augtų,

Laivams plaukioti -

Mes negalime gyventi be. (Vanduo)

Peržiūrėkite būsenos pristatymą vanduo gamtoje

Kūno kultūros minutė « Lašeliai»

Viena, du, trys, keturios, penkios meilės lašeliai žaidžia.

Spardome Stomp, plojame rankomis

Mes – akys mirksi, mirkčiojame, esame pečiai, jauniklis, jauniklis

Vienas ten, du ten, apsisukite

Vienas atsisėdo, du atsistojo

Visi pakėlė rankas į viršų

Vienas, du, vienas, du (ploti rankomis)

Taigi žaidimas baigėsi.

Pokalbis: - Vaikinai, pažiūrėkite, kibire taip pat yra laiškas ir aš norėčiau jį jums perskaityti. Klausyk: "Sveiki bičiuliai! Tau rašo trys seserys lašeliai. Padėk mums. Mes gyvenome kartu ir niekada nesipykome. Vieną dieną saulė taip kaitino, kad vienas iš mūsų virto garais. Ir tada atėjo baisus šaltukas. Antroji tą akimirką šukavo pynę ir sustingo, pavirsdama gražia snaigė. O trečiajam pavyko pasislėpti. Ir ji liko truputi. Snaigė tapo labai svarbi, ėmė žavėtis savimi ir nenorėjo prisipažinti lašas ir „pora“ brolių ir seserų“.

- Vaikinai, padėk! Įrodyk, kad mes, snaigė, lašelis ir "parinka" - seserys.

- Vaikinai, ar norite padėti? Ko jie tavęs prašo padaryti?

1. Įsivaizduokite, kad mūsų kambarys yra tyrimų laboratorija. Įrodyti, kad snaigė, garlaivis ir mažosios seserys, turime ištirti savybes vandens. Dabar atliksime eksperimentus.

Patirtis N1: „Vanduo neturi formos“

Palyginkite formą vandens savo stiklinėje vandens iš savo kaimyno, mokytojo. Mokytojas parodo, kad jei pilate vandenį į kitos formos indą, vanduo įgauna šio indo formą).

– Ką galite pasakyti apie formą? vandens?

Išvada: vanduo neturi formos

Patirtis N2: „Vanduo yra skystas ir gali tekėti“

Duokite vaikams 2 stiklines: 1 – su vandeniu, 2 – tuščia. Ir pakvieskite pilti vandens iš vienos stiklinės į kitą. Nustatyti klausimas: „Ar teka vanduo? Kodėl?". Išvada: skystas vanduo, pilamas.

Patirtis N3: „Vanduo skaidrus“

Kokios spalvos vanduo? Ant stalo turite popieriaus juosteles, jų pagalba nustatysime spalvą vandens. Pritvirtinkite ir palyginkite spalvą vandens ir kiekvienos juostelės spalva. Ar galite pasakyti, kad vanduo atitinka vieną iš jų spalvų? (Ne). Kokios spalvos tada vanduo? (Bespalvis, skaidrus). Pagalvokite, kaip galite patikrinti skaidrumą vandens? (Pažiūrėk pro stiklinę vandens į ką nors... kada nors: tekstas, piešinys, ant kaimyno).

Išvada: skaidrus vanduo

Patirtis N4: „U vanduo neturi skonio"

Ar žinai druskos, cukraus, citrinos, svogūno skonį? Esate susipažinęs su obuolių, bulvių, pomidorų, duonos ir pyrago skoniu. Paragaukite vandens stiklinėje. Ar vanduo gali būti vadinamas sūriu, kartaus, saldaus, rūgštaus? Nė vienas iš pažįstamų skonių negali būti priskirtas vandeniui. Išvada: Vanduo neturi skonio.

Išvada: y vanduo neturi skonio

Patirtis N5: „U nėra vandens kvapo"

Kai mama keps pyragus ir bandeles, už buto durų užuosite skanų kvapą. Gėlės ir kvepalai skleidžia subtilų aromatą. Užuoskite vandenį, kaip jis kvepia? Išvada: Vanduo neturi kvapo.

Išvada: y vanduo neturi kvapo

Patirtis N6: „Ledas yra kietas vanduo“

Pakvieskite vaikus atsinešti įvairaus dydžio varveklių. Ir pažiūrėkite, kuris tirpsta greičiau.

Galite naudoti sniegą, o taip pat, jei šiltasis sezonas, užšaldyti vandenį šaldytuve.

Išvada: ledas, sniegas taip pat yra vanduo.

Patirtis N7: „Garai taip pat yra vanduo“

Paimkite termosą su verdančiu vandeniu. Atidarykite jį ir parodykite vaikams. Virš jo padėkite veidrodį ir stiklą. Parodykite, kad garai taip pat yra vanduo

Išvada: Garai yra vanduo.

Ar galime pasakyti, kad snaigė, lašelis ir "parinka" broliai ir seserys? (Taip)

Žaidžiamas žaidimas „Kur pasislėpė vanduo“.

– Pažvelkite į nuotraukas ir suraskite, kur gamtoje slepiasi vanduo.

(nuotraukos rodomos kompiuteryje)

Išvada: Vanduo aplinkoje skiriasi. Kietas kaip ledas, garų ir skysčio pavidalo. Jis skaidrus, beskonis, bespalvis ir bekvapis.

Auklėtojas:

Dar kartą įsitikinome: vanduo gali būti labai labai įvairus. Jis gali labai greitai bėgti upeliu, taškytis jūroje, tapti šaltais ledynais ar karštais garais. Štai kokia ji kitokia!

Vaikinai, atsakykite į tai klausimus:

Kodėl gyvūnams reikia vandens?

Augalai?

Kodėl žmogui reikia vandens?

Kaip jau žinote, žmogaus viduje taip pat yra vandens. Kur jis laikomas?

(Atsakymų parinktys: kraujyje; vanduo padeda virškinti maistą; jo pagalba iš žmogaus organizmo pašalinamos kenksmingos medžiagos).

Žmogus gali ilgai gyventi be maisto, bet be vanduo nekainuos.

(Nuotrauka apie prasmę vandens)

Dabar padarysime išvadą, kad vandens reikia visiems.

Vaikinai, ar visur yra vandens?

Kur mes galime ją pamatyti?

(Rezeruarai, krituliai).

Ar žinai, kas yra snaigė?

(Baltas pūkas, susidedantis iš ledo kristalų).

Pasakyk man, ar ledas bus vanduo?

(Tai yra užšaldytas vanduo).

Vaikinai, ar žinote tai vandens, kurį geriame, Žemės planetoje yra labai mažai, ir tai jūs ir aš, kaip gamtos šeimininkai, galime ją išsaugoti ir apsaugoti. Tai mūsų pagrindinis tikslas.

Vandens tiek mažai! Pasirūpinkime ja!

(mokytojas skaito eilėraštį)

Vanduo keliauja gamtoje

Ji niekada nedingsta:

Jis virsta sniegu, paskui ledu,

Tirpsta – ir vėl į žygius!

Palei kalnų viršūnes,

platūs slėniai,

Staiga pakyla į dangų,

Pavirs lietumi,

Apsižvalgyti

Atidžiau pažvelkite į gamtą

Jūs esate apsuptas visur ir visada

Ši burtininkė -

visi vaikai chore VANDUO!

Naudotos knygos:

Artyomova L.V. „Mus supantis pasaulis didaktiniai žaidimai ikimokyklinukai“ Maskva 1992 m

Voronkevičius O. A „Sveiki atvykę į ekologiją“ Sankt Peterburgas 2008 m

Illanova Yu. G. „Išmokykite vaikus atspėti galvosūkiai» Maskva 1985 m

Kondratjeva N. N. Vaikų aplinkosauginio ugdymo programa

"Mes". Ekologijos ABC S. – Sankt Peterburgas 1996 m

Lucichas M. V. „Vaikams apie gamtą“ Maskva 1989 m

Taip, nes be vandens – nei čia, nei ten! 🙂 Šią smagią mįslę apie vandenį žino ne tik visi per trisdešimt, bet ir daugelis jaunesnių skaitytojų.

Tačiau mažiausiems vaikams reikia kitų mįslių apie vandenį. Kurie ne tik žavi ir lavina vaizduotę, bet ir supažindina vaiką su jį supančiu pasauliu. Tai mįsles apie vandenį ir įvairias jo būsenas, kurias surinkome jums šiame puslapyje.

Mįslės apie vandenį vaikams

Ji pati negeria, o mus verčia.

Labai geraširdis – švelnus, paklusnus.

Bet kai norės, nutrins akmenį.

Ji ir debesis, ir rūkas.

Ji yra upelis ir vandenynas.

Ji skrenda ir bėga

Ir tai gali būti stiklas.

Visi sako, kad teka.

Visi sako, kad ji žaidžia.

Ji visada bėga į priekį

Bet jis nepabėga.

Be kojų, bet bėga.

Be rankų, bet turi rankoves.

Gyvena jūrose ir upėse,

Tačiau dažnai mano galva yra debesyse.

Ir kaip jai nuobodu skraidyti,

Vėl krenta ant žemės.

Ir – ne žemė, ne vanduo.

Ant jo negalima plaukti ir vaikščioti.

Paslėptas po samanomis

Nei vaikščioti

Nei jodinėti arkliu.

Jaunos drebulės žiūri į jį,

Spalvoti žmonės, bandantys savo skaras.

Jauni beržai žiūri į jį,

Užsidėti auskarus priešais jį.

Ir mėnuo, ir žvaigždės – viskas jame atsispindi.

Pasakyk man, kaip vadinasi šis veidrodis?

Visi vaikšto aplink šią vietą

Žemė čia kaip tešla.

Visur viksvos ir samanos.

Nėra atramos kojoms.

Nei vaikščioti

Nei jodinėti arkliu,

Kas slepiasi po samanomis.

Ryte karoliukai blizgėjo.

Visą žolę jie užklojo savimi.

Dieną eidavome jų ieškoti.

Ieškome ir ieškome, bet nerandame.

Vakare - gimsta,

Naktį jis tuo mėgaujasi.

Ryte jis miršta.

Dieną ji neegzistuoja

Jis visada iškris ryte

Ne lietus, ne žvaigždė.

Ir žėri pievose,

Ant medžių ir krūmų.

Yra vandens pripildytas lovelis.
(Tvenkinys).

Vingiuoti, vingiuoti tolumoje

Kaspinas atvirame lauke.

Siauras galiukas yra pavasarį,

Ir plačiai – į jūrą.

Vasarą jis bėgioja, vaikšto,

O žiemą ilsisi.

Žiemą slepiasi

Pavasarį jis atsibunda.

Vasarą – smagiai.

Rudenį jis eina miegoti.

Pila į jį, išpila iš jo,

Ji pati laksto žeme.

Po žole ant smėlio

Jie numetė diržą.

Jis guli, bet negali jo pakelti.

Jis bėga, bet negali pasivyti.

Mano mažajai sesei

Vanduo bėga ir šniokščia.

Mėlynais marškiniais

Bėga daubos dugnu.

Ir be rankų ir be kojų

Man pavyko išsiveržti iš žemės.

Mes visi vasarą, per karštą karštį

Duoda jam ledinio vandens.

Kur žolė vingiuoja, miško takelyje,

Mėlyna lėkštė paslėpta žolėje.

Kiekvienas, einantis pro šalį, pakils ir nusilenks.

Jis įgaus jėgų savo kelionei.

Jis bėga kalnų šlaitais,

Pokalbis su savimi.

Ir tankiuose žaliuose krūmuose

Slepia savo mėlyną uodegą.

Balta kaip kreida.

Atėjo iš dangaus.

Aš ten gulėjau visą žiemą

O pavasarį nubėgo į žemę.

Šiose vandeningose ​​dykumose

Bangos kaip kopos.

Ir tarp bedugnės mėlynos -

Audros, uraganai.

(Jūros ir vandenynai).

Platus, gilus

Į krantą atsitrenkia banga.

Jame visada yra daug vandens,

Bet ji negeria.

(Jūros vandenynas).

Balta vata kažkur plūduriuoja ant vandens.

Kieme šurmulys.

Iš dangaus krenta žirniai.

Zina suvalgė penkis žirnius,

Dabar jai skauda gerklę.

Jis visą laiką užsiėmęs

Jis negali nevykti.

O kai nueina, nudažo baltai

Viskas, kas ateina pakeliui.

Jis skraido baltame pulke

Ir žaižaruoja skrendant.

Ir jei paliečiate, jis tyliai ištirpsta

Ant delno ir burnoje.

Balta staltiesė

Uždengiau visą žemę.

Kokios tai žvaigždės?

Ant palto ir ant rankos?

Viskas juokinga, iškirpta,

O jei paimsi, tai tavo rankoje vanduo.

(Snaigės).

Gyveno vidury kiemo

Kur vaikai žaidė.

Bet nuo saulės spindulių

Staiga jis virto upeliu.

(Sniego senis).

Veidrodis guli lauko viduryje.

Rėmas žalias, stiklas mėlynas.

Aplinkui vanduo,

O gerti yra problema.

Balti ėriukai

Jie vaikšto po mėlyną pievą.

(Bangos, jūra).

Iš pradžių diena buvo gera.

Staiga iškrito žirniai.

Į kišenę įsidėjau apie trisdešimt,

O jo rankose tik vanduo.

Ir jis nedega ugnyje,

Ir jis neskęsta vandenyje.

Jis skaidrus, kaip deimantas.

Kelių nėra.

Gimęs iš mamos,

Ir jis ją pagimdo.

Skaidrus kaip stiklas.

Bet tu negali jo įdėti į langą.

Po juo šilta žuvims gyventi.

Stogas storas stiklas.

Tai žieminis stiklas

Pavasarį tekėjo po tiltu. (Ledas).

Saulė verčia mane verkti.

Aš negaliu kitaip!

(Varveklis).

Užlipo ant atbrailos

Nosis nukarusi.

Naktimis jis slepia ašaras,

Dieną verkia nuo saulės.

(Varveklis).

Kabanti po karnizu

Krepšys ledinis.

(Varveklis).

Manęs nėra – visi manęs laukia.

O kai aš ateinu, visi bėga.

Gimė danguje

Naudinga žemėje

Palaidotas žemėje.

Tai tęsiasi ir tęsiasi visą dieną.

Liūdnas oras.

Galbūt tai sraigtasparnis

Ar pila vandenį ant žemės?

Ne! Vanduo iš debesų.

Pasakyk man, kas jis toks?

Maži, dideli, dažnai

Ir visa žemė buvo palaistoma.

Jis ilgas ir didžiulis

Jis atsigulė nuo debesies ant žemės.

Tegul tai darosi stipriau, galingiau,

Kad grybai greičiau augtų.

Auga ne vasarą, o žiemą.

Jis auga aukštyn kojomis.

Ir saulė staiga kaitina,

Jis nutekės kaip vanduo.

(Varveklis).

Virš tavęs ir virš manęs

Ji auga aukštyn kojom.

(Varveklis).

Vaikai sėdėjo ant atbrailos

Ir jie auga galva žemyn.

(Varvekliai).

Po stogu kabo baltas vinis.

Saulė kaitina ir nagas nukris.

(Varveklis).

Ji bėgo ir triukšmavo.

Ji užmigo ir kibirkščiavo.

Balta, o ne cukrus.

Be kojų, bet vaikšto.

Balta antklodė daryta ne rankomis.

Jis nebuvo austas ar pjaustytas -

Jis nukrito iš dangaus į laukus.

Praskrido pilkosios žąsys

Jie pasiėmė baltus pūkus.

(Debesys, sniegas).

Vandens iki kelių, bet neprisigersi.

Lengva kaip plunksna.

Baltas kaip cukrus.

Pūkuotas.

Baltas, ne kiškis.

Jis skrenda, o ne paukštis.

Ateina tyliai.

Minkštai guli.

Pūkuotas kilimas nėra austas rankomis ir nesiūtas šilku.

Saulėje ir mėnulio šviesoje jis blizga kaip sidabras.

Mergina Belyan

Išbalinau visas proskynas.

Balta antklodė dengė žemę.

Saulė kaitino – antklodė pradėjo tekėti.

Žiemą – žvaigždė!

Pavasarį – vanduo.

Skrenda ir tyli.

Gulint – tyli.

Ir kai jis miršta,

Tai riaumoja.

Lauke yra kalnas!

O kambaryje – vanduo.

Prie vartų žilas senelis

Visų akys buvo uždengtos.

Virš upės ir slėnio

Kabo balta drobė.

Jis sukasi, bet nerūko.

Krinta, bet ne sninga.

Tai yra mįslės apie vandenį ir santykius su juo, kurias surinkome jums. Žinoma, daugelis jų jau yra kiek pasenę. O situacija su vandeniu dabar paprastesnė nei prieš trisdešimt metų. Galite, pavyzdžiui, paskambinti į vieną iš vandens tiekimo įmonių, pvz., http://www.aqualader.ru/, ir jie atneš vandenį tiesiai į mūsų namus. Bet tai iš vienos pusės. Kita vertus, kas palyginti neseniai būtų pagalvojęs, kad grynas vanduo ar reikes pirkt? Tačiau tai visiškai kitokia daina.

Ir tikimės, kad jums patiko šios mįslės apie vandenį, sniegą, lietų, garus ir kitas vandens būsenas. Ir jums bus malonu pažvelgti į kitus mūsų svetainėje. Ten yra daug įdomių dalykų: nuo iki. Ir dar 44 skirtingos kolekcijos. Pasižiūrėk pats!

Pramogos vaikams „Vandens festivalis arba Kapitoškos lašas“

Pirmaujantis:

Kažko sugalvojo

Paprasta ir išmintinga

Susitikę pasisveikinkite:

« Labas rytas!» -

"Sveiki ir laba diena!" -

Mes visi netingi kalbėti.

Paslaptis:

Aš laikysiu skėtį
Ir pabandykite juos suskaičiuoti,
Vienas du trys keturi Penki,
Kas vėl krenta?
Atsakymas: lašai

Vaikinai, ar norėtumėte pasiklausyti pasakos apie lašelį? Taigi klausyk!

Kartą ten buvo mažas vandens lašelis, jos vardas buvoKapitoška

Ar žinai, kas yra Kapitoška? ?

Vaikai: Tai vandens lašas.

Šeimininkas: Gerai padaryta, vaikinai?

Ar girdėjote apie vandenį?

Jie sako, kad ji yra visur.

Pabandykite atspėti mįslę, kurAr Kapitoška gyva?

1. Sniegas ištirpo nuo laukų

Bėga, skuba…………(Utakis)

Teisingai. Kapitoška gali gyventi sraute.

(pasirodo Kapitoška ) .

Sveiki vaikai! ašKapitoshka - lašelis . Ir žinai, kaip aš lašinu.

Lašelis-lašelis.(parodyti ir atlikti)

Teisingai! Kas dar taip varva? Atspėkime mįslę?

Paslaptis:

Iš debesies, kaip iš sietelio

Laša, lašina, laša vanduo!

Gėlės ir paukščiai džiaugiasi už ją,

Koks čia vanduo?(Lietus)

Teisingai, vaikinai, lyja.

Ar žinai dainą apie lietų?

Lietus, lietus,

Laša ir lašina. Šlapi takai.

Mes negalime eiti pasivaikščioti

Sušlapinsime kojas.

Kapitoška . Vaikinai, kam skirtas vanduo?

Gerti, skalbti, skalbti drabužius, laistyti gėles.

- Kapitoška , mūsų vaikinai moka nusiprausti. Ar norite pamatyti, kaip jie tai daro?

Mums reikia nusiprausti

Kur švarus vanduo?

Atidarykime čiaupą – šššš(atviras)

Nusiplauk rankas – šššš.(plauti rankas)

Mes patrinsime jūsų skruostus ir kaklą(Tinder)

Ir užpilsime šiek tiek vandens.(pilame vandenį)

Kapitoška . Puiku, vaikinai, jūs žinote, kaip gerai nusiplauti rankas. O gal mokate žaisti žaidimus?(vaikų atsakymai )

1 konkursas:
Dvi stiklinės – viena tuščia, kita pilna arba joje vandens tiek, kiek norisi. Taigi kiekvienam dalyviui yra skirti akiniai. Dalyvio užduotis – įprasta pipete įpilti vandenį iš pilnos stiklinės į tuščią.

2. KONKURSAS „KAS GREIČIAUSIAI SURENKA KAPITOŠKĄ“

Vaikai paeiliui išeina ir renka iškirptas nuotraukas.

3. Konkursas „Paimk draugą“.

Paimame šokdynę ir pakaitomis pasiimame draugą.

4.

Vaikiškas eilėraštis "Lietus"

Kartok paskui mane
- Lietus, lietus, vanduoRodykliniu pirštu bakstelėkite kito delną - Bus kepalas duonos,rankomis suformuokite ratą priešais save - Bus suktinukai, bus kepiniai,pakaitomis paglostykite vieną delną su kitu – Bus skanūs sūrio pyragaičiai.sujungti didelius ir rodomieji pirštai rankos kartu sudaro didelį ratą

Daina"Tai taip gerai" .

Bul, Bul, Bul - vanduo šniokščia

Visi vaikinai mėgsta skalbti!

(ploti)

Nusiplovėme rankas su muilu(plauti rankas su muilu)

Nepamirškite nosies ir skruostų.(nusiplauna patys)

Tai taip gerai, tai gerai.

Netingėjome nusiplauti ausis,(plauti ausis)

Po to išsidžiovinome.(nusivalo save)

Tai taip gerai, tai gerai.

Kapitoška . Koks tyras tapote.

Dabar galite žaisti.

Mes esame ratais vienas po kito

Vaikščiokime linksmai

Kas parodysKapitoška

Taip ir darysime.

( Kapitoška nusiprausia , šukuoti plaukus, valytis dantis, daryti pratimus. Vaikai kartoja judesius).

Kapitoška . Jūs galite padaryti viską. Puiku vaikinai.

Oi, atrodo, kad pradeda lyti.(lietaus garsai)

Lašelis-lašelis-lašelis(stovėti ratu ir paspausti ranką)

Debesys kaupiasi.

Lašelis-lašelis, lašelis-lašelis

Pradeda lyti.(verpimo)

Štai keletas lašelių ant žemės(Atsisėskite)

Lašai nukrito

Srautai ant žemės(bėgti ratais)

Greitai bėgome.

Lašelis-lašelis-lašelis

Lietus tęsiasi(bėgti)

Ir niekaip, ir niekaip

Lietus nesiliauja.

Lašeliai pavargę(Atsisėskite)

Ilgas šokis

Lietus, nustok lyti(jie purto pirštą)

Leisk man šiek tiek pailsėti.

Kapitoška . Kaip gerai šokate. Man labai patiko. Ačiū

Ačiū,Kapitoshka atostogoms , tau ir man buvo labai smagu. Ateik pas mus dar kartą.

Šarados apie vandenį žaidimo formatu gali paaiškinti vaikams apie visas jo egzistavimo atmainas ir tai, kad jis labai svarbus žmogaus ir gamtos gyvenime. Kadangi tema labai pažįstama, visiems be išimties bus gana lengva atspėti mįsles apie vieną iš elementų. Vaikams bus labai įdomu įminti šias mįsles, nes jas spręsdami jie pasineria į juos nuostabus pasaulis ir sužinoti daug paslapčių, susijusių su šia įdomia tema.

Tai vyksta vandenynuose ir ežeruose,
Dažnai skrenda per dangų,
Ir kai ji pavargs nuo skraidymo,
Vėl grįžta į žemę.
(vanduo)

Jie bėga ir skuba per vandenyną,
Pasiekę krantą nustos bėgioti.
(bangos)

Aplinkui yra vandens, bet mes negeriame.
(vandenynas)

Ne arklys, o skubantis.
Ne vaikas, o juokas.
(upė)

Ir pas mus šurmulys: iš viršaus krenta žirniai. (sveika)

Aš visada esu sūrus vandenyne
Ir aš šviežias upėje,
Bet karštoje dykumoje
Visiems manęs reikia.
(vanduo)

Ryte karoliukai blizgėjo,
Visa žolė uždengta,
Nusprendėme juos surasti per dieną,
Vis dar nerandame.
(rasa)

Išdaužėme stiklą skaidrioje sienoje
Kažkas jį įdėjo per naktį.
(ledo skylė)

Jis bėga, bet negali pabėgti.
(Utakis)

Ir – ne žemė, ne vanduo.
Ant jo negalima plaukti ir vaikščioti.
(Pelkė)

Yra lovelis, pilamas vanduo.
(tvenkinys)

Vasarą jis bėgioja, žaidžia,
O žiemą ilsisi.
(upė)

Aš skrendu žemyn lašais,
Aukštyn – nematomas.
(vanduo)

Kai jis skrenda pulke, jis ryškiai šviečia saulėje,
Kai pasidaro šilta
Daugiau jo nebepamatysi.
(sniegas)

Šaltis apėmė miestą, ir visas pasaulis pasikeitė,
Ir visas vanduo, kuris tekėjo
Dabar skaidresnis už stiklą.
(ledas)

Kokios tai spalvos žvaigždės?
Ant skrybėlės ir rankovės,
Viskas gražu, raižyta,
Ar paimsi – vanduo rankoje?
(snaigės)

Ir pas mus šurmulys: iš viršaus krenta žirniai. (sveika)

Tiltas - skaidrus stiklas,
Juokingi, gražūs, lengvi.
(ledas)

Ir po mūsų stogu
Skaidrus nagų pakabinimas
pasirodo saulė -
Nagas tampa mažesnis.
(varveklis)

Aš palaistau gėles,
Kartais troškulys numalšinamas,
Esu reikalingas visur
Kas aš esu?
(Vanduo)

Ir neplaukite drabužių,
Ir jūs negalite išvalyti buto,
Be ko, taip sakant, neišgyvensi?
(vanduo)

Akmuo aštrėja
Ir mano kojos kutena.
(vanduo)

Ko negalima perkelti į sietelį?
(vanduo)

Aš esu debesis ir rūkas, Upelis ir vandenynas, Ir aš skrendu, ir bėgu, Ir galiu būti skaidrus!
(Vanduo)

Kad nebūtų bėdų,
Negalime gyventi be...
(vanduo)

Ir jis nedega ugnyje,
Ir jis neskęsta vandenyje.
(ledas)

Kai manęs nėra, visi manęs laukia,
Kai aš ateinu, jie bėga ir bėga.
(lietus)

Lietus vaikščiojo aplink pasaulį, Jis pametė veidrodį.Šis veidrodis guli ant kelio, Kai vėjas pūs, jis drebės.
(Pudra)

Jei norime arbatos, išvirsime.
(vanduo)

Dieną naktį – bėga, bet niekada nepavargsta.
(vanduo)

Vaikų mįslės apie vandenį

Be ko negalime gyventi?
Be ko neišsivirti košės?
O nešvarumų nuo veido nenusiplausite?
Yra tik vienas atsakymas -
Visiems reikia
Už tai – (vanduo).

Truputį susitepiau.
Bet tai nesvarbu!
Dabar aš viską nuplausiu,
Gerai, kad čiaupe yra (vandens).

Bėgiu pakrantėmis miške.
Kritu ant žemės su lietumi ir sniegu.
Sušalu keliuose po ledu.
Vandentiekiu teku į kiekvienus namus.
Tikriausiai visi jau atspėjote,
Koks mano vardas (vanduo).

Pagavau snaigę delne:
Norėjau geriau pasižiūrėti.
Bet snaigė kažkur dingo.
Truputį nusiminiau:
Juk vietoj gražaus pūkuoto
Liko ant mano kumštinės pirštinės (vandens).

Jis yra visur:
Debesyse ir žemėje,
Po žeme ir ant užšalusio lango.
Ji yra visur, ji yra visur aplink.
Ji ir aš pabundame ir leidžiame savo dieną:
Visų pirma, mes nusiprausiame patys,
Ir čia neįmanoma be jos!
Ir tada: ji reikalinga,
Išgerti arbatos
Mums taip pat reikia, kad gamintume vakarienę!
Tai vanduo).

Tai nuostabus eliksyras,
Kurią duoda gyvenimas.
Krinta iš dangaus kaip lietus,
Laistyti visą žemę.
Jis teka iš čiaupo į kiekvienus namus,
Tai būtina gyvenimui
Ir tai suteikia jėgų žmonėms, augalams ir visiems, viskam!
Mes galime lengvai atspėti, kas tai yra.
Juk tikriausiai jau visiems tapo aišku,
Koks tai nuostabus eliksyras -
Grynas vanduo).

Vaistinėje jo nepirksime,
Ir gydytojai to neskirs.
Bet mes visi žinome
Kad ilgai negyvensime,
Jei jis išnyksta žemėje (vandenyje).

Tu nerasi mano kojų,
Ir aš bėgu greičiau nei daugelis.
Man patinka bėgioti miškais palei krantus
Upė, ežeras.
Bet tuo pačiu gyvenu kiekviename name.
Juk aš toks visiems pažįstamas
Pagalbininkas visame kame – (vanduo).

Jis gali būti skirtingas:
Šalta, šilta,
Švarus purvinas.
Jis teka iš čiaupo
Ir atsitrenkia iš pogrindžio.
Kas čia? Gal būt,
Iš karto spėjome
Aš nebeturiu tau pasakoti
Ką mes kalbame apiečia apie (vandenį).

Ji, iš paviršiaus gaublys išgaruoja
Pakyla iki pačių debesų,
Kad paskui nukristų kaip lietaus lašai,
Kad vėliau galėtum upes ir jūras užpildyti savimi.
Kas čia? (vanduo).

Jo pilnos jūros, ežerai ir upės.
Viskas aplink ją gyvena:
Karštą dieną ji
Išsaugos pievas ir laukus nuo sausros.
O kai ateina žiema,
Jis viską padengs sniego pavidalu,
Kad mieguista žemė nesušaltų.
Tai vanduo).

Mums jos reikia viskam
Tai būtina kiekvienam.
Jei ne ji, tai būtų buvę seniai
Niekas žemėje negyveno
Gėlės ir žolelės nuvys,
Tada kankinčiau visą Žemės rutulį
Baisus, sausas troškulys.
(vanduo).

Aš gyvenu visur: debesyje ir žemėje.
Įeinu į namus nesibelsdamas į svečius,
Nes manęs visur laukia.
Aš esu visų pagalbininkas!
(vanduo).

Bėgiu pakrantėmis
Man neegzistuoja
Jokių kliūčių, jokių pančių.
Aš pavargau maudytis upėje -
Aš pakilsiu virš debesų!
Oi, pavargote skraidyti dangaus aukštumose -
Aš skrisiu atgal į žemę.
Galiu grįžti į krantą,
Arba galiu tai padaryti bet kuriame kelyje,
Raskite sau prieglobstį bet kuriame kelyje!
(vanduo).

Be ko negalime gyventi nė dienos?
Ko mums reikia ne mažiau
Visai nieko, išskyrus orą?
Tai vanduo).

Ne muilo, o skalbimo.
Ne žmogus, bet jis visus pamaitins ir išgers.
Kaip manote, kas tai yra? Tai vanduo).

Bėgiu, skraidau, plaukiu – darau ką noriu!
Jūs negalite laikyti manęs delnuose -
Aš tikrai nutekėsiu!
Tai vanduo).

Puslapyje yra vaikų mįslės apie vandenį, kuris pravers per pamokas šia tema pasaulis 2-3 klasėje pradinė mokykla, taip pat ugdymo užsiėmimuose darželis. Atsakymus rasite čia.

Vanduo supa mus visur, įgauna skirtingas būsenas ir turi įvairių savybių, kurios nagrinėjamos mokyklos programoje.

Jis gali bėgti ir skristi, išgaruoti ir virsti debesimi, o paskui virsti sniegu ar lietumi ir grįžti į žemę numalšinti visų gyvų dalykų troškulio. Toliau aprašyta visa savybių, vaizdų ir būsenų įvairovė mokyklinės mįslės apie vandenį vaikams.

Jei pakviesite vaikus patiems sugalvoti trumpą mįslę apie vandenį, jie su šia užduotimi susidoros lengvai ir maloniai.

Gyvena jūrose ir upėse,
Tačiau dažnai skrenda dangumi.
Kaip jai nusibosta skraidyti?
Vėl krenta ant žemės. (Vanduo)

Karštą dieną geidžiamiausias dalykas yra... (Vanduo)

Aš visada sūriu jūroje
O upėje aš šviežias.
Tik karštoje dykumoje
Man visai nepriklauso. (Vanduo)

Jei mūsų rankos vaškuotos,
Jei ant nosies yra dėmių,
Kas tada yra mūsų pirmasis draugas?
Ar jis pašalins nešvarumus nuo veido ir rankų?
Be ko mama negali gyventi
Jokio maisto gaminimo, jokio plovimo,
Be ko, pasakysime atvirai,
Ar žmogus turi mirti?
Kad lietus kristų iš dangaus,
Kad duonos ausys augtų,
Laivams plaukioti -
Negalime gyventi be...
(Vanduo)

Nuskrenda lašeliais,
O viršuje – nematomas.
(Vanduo)

Jis skraido baltame pulke
Ir žaižaruoja skrendant.
Jis tirpsta kaip šalta žvaigždė
Ant delno ir burnoje. (Sniegas)

Ant vandens nukrito šerkšnas
Ir pasaulis aplink pasikeitė.
Ten, kur viskas tekėjo,
Viskas virto stiklu.
(Ledas)

Šis vanduo yra kietas.
Saulė kaitina – tekės. (Ledas)

Per kokias žvaigždes jie išgyvena?
Ant palto ir šaliko,
Viskas, iškirpti,
Ar paimsi – vanduo rankoje? (Snaigė)

Eina ir eina palei jūrą,
Ir pasieks krantą -
Čia jis išnyks. (banga)

Aš bėgu kaip laiptais,
Skambėjimas ant akmenukų.
Iš toli pagal dainą
Tu mane atpažinsi. (Upė)

Kieme šurmulys:
Iš dangaus krenta žirniai. (sveika)

Tiltas yra kaip mėlynas stiklas:
Slidus, linksmas, lengvas. (Ledas)

Po mūsų stogu
Kabo baltas nagas
Saulė pakils,
Nagas nukris. (Varveklis)

Ryte karoliukai blizgėjo,
Jie uždengė visą žolę savimi,
Ir mes eidavome jų ieškoti dieną,
Ieškome ir ieškome, bet nerandame. (Rasa)

Aplink yra vandens, bet gerti yra problema.
(Jūra)

Iš jo negalima gerti vandens,
Nes neskanu -
Ir kartaus ir sūraus.
Aplinkui vanduo,
Tačiau gėrimas yra problema.
Kas žino, kur tai vyksta? (Jūra)

Jie mane geria, išpila.
Visiems manęs reikia
Kas aš esu? (Vanduo)

Per daug manęs – pasaulis išnyktų,
Man to neužtenka – pasaulis išnyktų
(Vanduo)

Be rankų, be kojų,
Ir sugriauna kalną.
(Lašas)

Ko negali užriedėti ant kalno?
Negalite neštis sietelyje,
Negalite jo laikyti rankose?
(Vanduo)

Sakome: teka;
Mes sakome: ji vaidina;
Ji visada bėga į priekį
Bet jis nepabėga. (Vanduo)

Tai ne arklys, o bėga
Tai ne miškas, bet triukšminga.
(Upė)

Kojų nėra, bet ji nestovi vietoje,
Yra lova, bet jis nemiega,
Ne katilas, o šnypščiantis,
Tai ne perkūnija, bet griaustinis.
Burnos nėra, bet ji niekada netyli.
(Upė)

Jokio maisto gaminimo, jokio plovimo,
Be ko, pasakysime atvirai,
Ar žmogus turi mirti?
Kad lietus kristų iš dangaus,
Kad duonos ausys augtų,
Laivams plaukioti -
Negalime gyventi be... (Vandens)

Neturi nei rankų, nei kojų,
Ir jis žino, kaip įveikti kalną.
(vanduo)

Labai geraširdis
Esu švelnus, klusnus,
Bet kai noriu,
Net akmenį nusidėsiu. (Vanduo)

Ko negali užriedėti ant kalno?
Negalima nunešti į sietelį
Ir tu negali jo laikyti rankose?
(Vanduo)

Ko negalima neštis sietelyje?...(Vanduo)

Aš ir debesis, ir rūkas,
Ir upelis ir vandenynas,
Ir skrendu, ir bėgu,
Ir aš galiu būti stiklas! (Vanduo)

Kai kurie Įdomūs faktai apie vandenį:

• 65-70% mūsų kūno sudaro vanduo.
• Žirafos gali apsieiti be geriamas vanduo ilgesnis už kupranugarius;
• Be vandens žmogus gali gyventi ne ilgiau kaip 2-3 dienas
• Everesto viršūnėje vanduo užverda 71 laipsnio Celsijaus temperatūroje;
• 20% visų gėlo vandens, neuždarytas ledynuose ir po žeme, yra tik viename ežere – Baikalo.
• Vienas saulėgrąžų augalas per vasarą „išgeria“ 200–250 litrų vandens.