في كلمة "بارد" يكتب حرف واحد n. لماذا؟

1. هذه صفة لفظية. يتكون من الفعل غير البادئي للصيغة غير الكاملة STUDY ، وهذا هو سبب كتابته باستخدام واحد N.

   تذكر قاعدة كتابة Н و في المضاعفات والصفات اللفظية:
   نكتب سمو إذا
   أ) هناك بادئة بخلاف NOT: مشطوف ، غير مشطوف ، مرسوم ، مجروح ؛
   ب) هناك كلمة تابعة: رسمتها أم ، وزُرعت في الربيع ، وجُرحت في المعركة ؛
   ج) هناك لاحقة OVA ، EVA: متبل ، إسفلتي ؛
   د) تتكون الكلمة من فعل كامل غير مسبوق: حازم (من تحديد ما يجب فعله؟) ، باستثناء الجرحى.
   نكتب N إذا
   تتكون الكلمة من فعل غير كامل بصيغة غير كاملة: مقلي ، مجنون ، مرصع ، وما إلى ذلك (من القلي ، الغضب ، البرد ، ماذا تفعل؟)

   ملاحظة. لا تتم كتابة المشاركات الكاملة مطلقًا بحرف واحد H.
   توجد كلمات متوازية: بطاطس مقلية (صفة) مقلية (مفعول) بواسطة أم (كلمة معتمدة) بطاطس ؛
   أرضية مطلية (صفة) طويلة (كلمة تابعة) مطلية (اسم فعال) أرضية.
   ليس لدى الطالب الصفة اسم فعال موازٍ.

   P. الكلمات زجاج ، قصدير ، خشبي هي استثناءات لقاعدة مختلفة تمامًا ، قواعد كتابة Н و في الصفات المكونة من الأسماء.

2. هذه صفة لفظية. تأتي من كلمة stud - فعل ناقص. في الصفات اللفظية ، يتم دائمًا كتابة واحد n.
3. الماء البارد - الماء البارد - الذي برد
   شاحب ، مبلل ، مسلوق في كل مكان واحد N

   باستثناء: المواد - الزجاج والخشب
   أو عندما يكون من الفعل - المختار

4. تأتي من كلمة "دراسة".
   هذا فعل ناقص.
   وفقًا لذلك ، يتم كتابة القربان مع n واحد.

أولا عليك أن تفهم ماذا استمارةهي صفة:

ثم عليك أن تكتشف أي جزء من الكلامالكلمة تتكون من اسماو من الفعل.

بالشكل الكامل
أولا الصفات من الأسماء		ثانيًا. الصفات من الأفعال
-ن-	-ح ح-	-ن-	-ح ح-
-ان ، -يان ، -في أسد - أسد ملح - هيدروكلوريك جلد - جلد ! زجاج القصدير خشب	1. -onn، -enn ثورة - ثورية أوراق الشجر - المورقة ! عاصف لكن - الرياح 2. H + H = نعسان + نيويورك لكن! يونغ رودي لحم الخنزير حار في حالة سكر ، قذرة ، أخضر ، أزرق. تنتمي الكلمات أيضًا إلى الأوليات: أعزب ، طائر ، غراب ، كبش ، كارب ، فقمات ، طاووس ، قرمزي ، متحمس ، بولاني. 3. MY = enn مؤقت (الوقت)	1. بدون بادئة سمك السلور المجمد (من التجمد) لا مجمدة نصف مجمدة	1. ببادئة خلف سمك السلور المجمد 2. كلمة تابعة مجمدة أم سمك السلور 3. سوف. البويضات ، إيفا ، إيروفا متبل زفت ! مزورة ، مضغ ، منقور ! مرغوب فيه ، غير متوقع ، غير متوقع ، غير متوقع
نموذج قصير
1. معنى العمل (ما الذي يتم؟) - "ن" أثير من قبل الأب ، متحمس من العاصفة		2. معنى العلامة (ما هي؟) - انظر إلى الشكل الكامل: كم عدد "n" بالكامل ، كثيرًا باختصار. لقد نشأوا nnق والتعليم nnق (متعلم ومتعلم).

المهام والاختبارات حول موضوع "التهجئة" n "و" nn "في الصفات والمشاركات"

• مشاركات التهجئة - القربان الصف 7

  الدروس: 3 مهام: 12 الاختبارات: 1

• مشاركات التهجئة ، الدوران التشاركي

  الدروس: 4 مهام: 11 اختبارات: 2

• تهجئة الصفات - صفة الصف السادس

  الدروس: 5 مهام: 10 اختبارات: 1

• صفة كجزء من الكلام - علم التشكل المورفولوجيا. الأجزاء المستقلة من الكلام الصف العاشر

Н و في كل أجزاء الكلام

يمكنك على موقعنا.

قواعد عام 1956:

القسم 61يُكتب الحرف n المزدوج في اللواحق -enn- ، -onn- للصفات المكونة من الأسماء ، على سبيل المثال: القش ، المؤلم ، التوت البري ، الاصطناعي ، الداخلي ، الدلو ، المميز ، الطعام ، الثوري ، الموضعي.

ملحوظة.في كلمة عاصف ومشتقات منها ، يتم كتابة واحد n ، ولكن في التكوينات مسبقة -nn- مكتوب (لا يزال ، رياح الريح).

الصفات مع لاحقة -يان- (-en-) ،تتكون من الأسماء مكتوبة بحرف n واحد ، على سبيل المثال: الشعر ، الخشب ، الطين ، الجلد.

الصفات خشب ، بيوتر ، زجاجتكتب مع n مزدوج.

مع ن واحد ، يتم كتابة لاحقة -في- في الصفات ، على سبيل المثال: العندليب ، والدجاج ، وغرفة المعيشة ، وكذلك في اسم الفندق.

§ 62. مزدوج nتهجئة في مشاركات الماضي السلبي، على سبيل المثال: التقارير التي تُقرأ في الاجتماع الرسمي ؛ أصيب مقاتل برصاصة معادية. مزرعة جماعية تم تنظيمها عام 1930 ؛ انفصال عززته شركتان ؛ انتخب النواب في المجلس الأعلى.

§ 63. مزدوج nمكتوب في جميع الصفات المكونة من النعت السلبيالزمن الماضي (أو حسب نوعه) ، إذا كانت هذه الصفات لها بادئات أو تنتهي بـ جرحى(باستثناء ما تمضغه وتزويره) ، على سبيل المثال: تم وصف تغذية محسنة للمريض ، وتم نشر مجلد من الأعمال المختارة من بوشكين ، بأسلوب سامي ، مثلث منقوش ، نبيذ قديم ، شخص موثوق به ، مناخ معتدل، أخلاق راقية ، سؤال مجردة ، طالب شارد الذهن ، فستان بالية ، كتب مستعملة ، وجه ملطخ بالدموع ، مفتاح صدئ ، خطوة محفوفة بالمخاطر ، طفل مدلل ، مؤامرة اقتلعت.

لكن الصفات المكونة من الفاعلية للمضارع الماضي يجب أن تكتب بواحد n ، إذا لم يكن لهذه الصفات بادئة ولم تتكون من الأفعال في -ovate ، -evate ، على سبيل المثال: الأعمال العلمية ، وحرس الحدود المصاب ، والملابس الممزقة ، سجق مدخن ، لبن مسلوق ، سمك مجفف ، ليمون مطحون ، خيار مملح، تفاح منقوع ، بطاطس مسلوقة ، قماش مصبوغ.

كلمات مرغوب فيه ، مقدس ، غير متوقع ، غير مرئي ، غير مسموع ، غير متوقع ، والبعض الآخر، المعرفة بترتيب القاموس ، تتم كتابتها مع اثنين n.

§ 64. مزدوج nتهجئة في الاحوال on -o وفي الأسماء التي تحتوي على لاحقات على -ik ، -its ، -ost ، مكونة من الصفات ، إذا كانت الأخيرة مكتوبة مع اثنين n ، على سبيل المثال: بالصدفة ، غير مسموع ، بحماس ، إثارة (مضطرب) ؛ واثق ، واثق (واثق) ؛ تربية ، تلميذ ، تلميذ (متعلم) ؛ محمي (وضع) ؛ سجين (سجين) ؛ فتى عيد ميلاد (عيد ميلاد) ؛ سينيك (التبن) ؛ الجذر (الجذر) ؛ مميزة (ملكية).

إذا كانت الصفة تحتوي على n واحد ، فإن الظروف والأسماء المكونة منها تكتب بحرف n واحد، على سبيل المثال: confused، confused، confused (confused)؛ تعلم ، تعلم (عالم) ؛ قنب (قنب) ؛ صائغ الفضة. أيضًا ، مع كلمة n واحدة ، تتم كتابة الكلمتين srebrenik (بمعنى عملة معدنية) و unmercenary (شخص غير مهتم).

القسم 65. مزدوجمكتوب بصيغة الجمع. ح.وحدات الجنس المؤنث والمحايد. ساعات من الصفات القصيرة المكونة من مشاركات الماضي السلبي ، في شكلها الكامل - مزدوج n ، على سبيل المثال: المجموعات منضبطة ومنظمة ، والفتاة مهذبة وذكية ؛ هم مبعثرون جدا.

يتم كتابة الأسماء السلبية القصيرة مع n واحد ، على سبيل المثال: مكسور ، مكسور ، مكسور ، مكسور ، الشاب الذي نشأ من قبل كومسومول ؛ تدلل الفتاة بالتربية ؛ نحن مقيدون بالوقت ؛ يتم تنظيم الطلاب في مجموعات.

علامة واضحة

القاعدة صعبة نوعا ما. لا نوصي بدراستها بنفسك. من الأفضل أن يشرح المعلم المتمرس كل شيء. يمكنك معرفة كيفية تطبيق هذه القاعدة في دورات موقعنا.

أمثلة

حرارة نالقوس عشر (صفة لفظية في شكلها الكامل: لا بادئة ، كلمة تابعة ، -ovannn- ، -evann- ، مكونة من الفصل. غير الأنواع).

زازار nnالقوس عشر (النعت في شكل كامل ، هناك بادئة).

حرارة nnالبصل في مقلاة (النعت في شكل كامل ، هناك كلمة تابعة).

معلب nnالقوس عشر (النعت في شكل كامل ، هناك مزيج من الحروف -ovan-).

نار البصل ن(النعت في نموذج قصير).

إقليم محدود نوسياج (النعت في شكل قصير).

هؤلاء الناس غير أخلاقيين ومحدودي nnы (صفة قصيرة مشتقة من النعت).

إنه مشغول nnس نظرت إلي (ظرف من القلق).

المجتمع معني نحول ما يحدث (النعت في شكل قصير).

فضة نالسكين (صفة مقومة ، لاحقة -YAN-).

كرتي nnالمعرض العاشر (حرف H في الجذر ، والآخر في اللاحقة).

انتصار nnالاجتماع (صفة اسمية مع اللاحقة -ENN-).

كان كل شيء مهيبًا جدًا nnس (ظرف من رسمي).

ما الكلمات التي يجب تذكرها (هنا استثناءات + الحالات الصعبة).

حرف واحد H مكتوب بالكلمات:

يوم الغفران ، ضيف غير مدعو ، ضيف غير مدعو ، غرفة معيشة ، فندق ، فندق ، غرفة معيشة ، ذهب مزور ، أب مزروع ، أخ اسمه ، عاصف ، رجل مغسول ، مهر ، مخادع ، ممثل إيمائي ، ذكي ، شاب ، ردي ، سكران ، حار ، جنون ، الجاودار ، متحمس ، لحم الخنزير ، مضغ ، مزور ، منقور ، زلابية ، فطيرة بطاطس ، عامل مجتهد ، شهيد ، عامل مجتهد ، شهيد ، صائغ ، غير مرتزق ، كرنفال ، عظم ، صندوق مسحوق ، ألدر ، ارتباك ، مستنقع الخث ، طول ، حقيقة.

يتم كتابة حرفين HH بالكلمات:

زجاج ، بيوتر ، خشبي ، بدون اسم ، مرغوب ، مقدس ، بطيء ، غير مرئي ، غير مسموع ، غير متوقع ، غير متوقع ، غير مقصود ، يائس ، ملعون ، مصنوع ، مغرور ، مطارد ، مبتذل ، محلي ، معطى ، مقرر ، اشترى ، مملوك للدولة ، أسير ، مهجور ، محروم ، مستاء ، محرج ، تم إعدامه ، مهزوم ، ولد ، منقور ، مستيقظ ، ترك.

الصفات:

1) الصفات مع اللواحق -ان- ، -يان- ، -في-مكتوب بواحد -ن-: طين ، فضة ، دجاج. استثناءات: الزجاج والقصدير والخشب.

2) الصفات مع اللواحق -onn- ، -enn-مكتوب مع اثنين -ن-: ذات الصلة بالطيران.استثناء : عاصف زيتي.

3) في الصفات المكونة من القاعدة على -نمع لاحقة -ن-، كتب اثنان -ن-:مصورة (kartiن -a + ن ذ).

المعطيات والصفات المكونة من الأفعال:

رسالتان -ن-مكتوبة في لواحق من المضاعفات الكاملة والصفات المكونة من الأفعال:

1) إذا كان لديهم بادئة: حرث الشمس ، من مسلوق(لكن: مع صبي مدروس ، أخي اسمه);

2) إذا كانت لديهم كلمات تابعة: فارن آية على الحليب;

3) إذا كانت الكلمة لها لاحقات -وفا- ، -فا- ، -يروفا-: متبل ، إسفلت;

4) إذا كانت الكلمة مكونة من فعل تكميلي غير مسبوق (باستثناء جرحى):محروم;

باختصار ، كلمة واحدة مكتوبة -ن-، وفي الصفات - اثنان (باستثناء النموذج صيغة المفرد ذكر). من الضروري التمييز بين الأشكال الكاملة والقصيرة لمشاركات الماضي السلبي مع اللواحق -ن-و -nn-والصفات المكونة من الأفعال. يقارن:

متعلم،النعت من فعل "علم" ؛ نموذج قصير: ترعرع ، ترعرع ، ترعرع أوه ، ترعرعتو متعلم،صفة؛ شكل قصير: متعلم ، متعلم ، متعلم ، متعلم.

كيف نميز؟ من الممكن في المعنى ، ولكن من الأسهل محاولة استبدال كلمة أكثر’:قامت جدتها بتربية ماشا و ماشا متعلم ومهذب وذكي. كما ترى ، في الحالة الأولى ، فإن استبدال الكلمة المقترحة غير مناسب ، وفي الحالة الثانية ، هو حقيقي تمامًا. بالإضافة إلى ذلك ، تتطلب المشاركات السلبية وجود (على الأقل على مستوى اللاوعي) للإشارة إلى من قام بالإجراء المشار إليه في المشاركة.

كتابة حرف أو حرفين -ن-الخامس صعب الصفاتيطيع القاعدة العامة: مصبوغ عادي (طلاء ، الأنواع غير الكاملة) ؛ مصبوغ عادي (طلاء ، وجهة نظر رائعة).

الضمائر، تتكون من صفات مع اثنين -ن-، وكتب أيضًا مع اثنين -ن-: ذهب بطريقة منظمة.

في الأسماء تتكون من الصفات والمشاركات والصفات اللفظية ، الكثير -ن-، كم منهم كان في أساس الإنتاج: التلميذ (من ' متعلم’) شهيد (من ' معذب’) .

اثنين - ن- تكتب بكل الكلمات المكونة من الأساس على -ن، مع لاحقة تبدأ بـ -ن:رغوي (pen-a + n-th) ، مسدس (ستة + وجه b + n ik).

مهام.

لم تتميز أخلاقه بالبساطة ، بل كانت تنقيحات (1) ث. في متاهة الشوارع المتعرجة والضيقة والضعيفة (2) ، كان الناس دائمًا يسارعون. جادل السائقون مع اللوادر بأن السيارة كانت محملة بشكل ناقص (3).

آداب (ماذا؟) من الرقي (1) ث. هذه صفة قصيرة ، حيث يمكن استبدالها بشكل كامل من الرقي ... نحدد الإملاء بالشكل الكامل: التطور ... يتكون th من الفعل الذي يوجد به بادئة من-. وهكذا ، في كل من الصيغتين الكاملة والقصيرة ، نكتب اثنين HH. ضعف الشوارع (2) (ماذا؟). هذه صفة كاملة ، تتكون من الفعل الناقص إلى الجسر. البادئة non- لا تؤثر على التهجئة ، ولا توجد لاحقات -OVA / -EVA ، ولا توجد كلمات تابعة أيضًا. نكتب واحد N. الجهاز غير محمّل (3) لكن (ما الذي تم إنجازه؟). هذا هو اسم الفاعل قصير ، حيث يمكن استبداله بالفعل ناقص التحميل. باختصار ، يتم كتابة واحد N. وبالتالي ، الخيار الصحيح- الجواب رقم 4.

في أي خيار للإجابة يتم الإشارة إلى جميع الأرقام بشكل صحيح ، في أي مكان كتب HH؟

كان المنزل بعيدًا إلى حد ما عن الغابة ؛ تم تجديد جدرانه هنا وهناك (1) بالخشب الطازج ، وتم طلاء النوافذ (2) بالتبييض ، ورواق صغير على الجانب مزين بـ (3) منحوتات ، لا تزال تفوح منها رائحة الراتنج.

في مقدمة الصورة ، على خلفية الأشكال عن كثب (1) مع وجوه ملطخة (2) من السخام ، تبرز بشكل ساطع شخصية فتاة ترتدي فستانًا أبيض اللون بأكمام مضفرة (3).

في أي خيار للإجابة يتم الإشارة إلى جميع الأرقام بشكل صحيح ، في المكان الذي كتب فيه حرف H؟

في لوحة "كرميسا" ، صور روبنز حشدًا من (1) سكان المدينة ، اليائسين (2) حول الرقص لأن (3) الرقص.

حرف واحد وحرفان N في الملخصات الوصفية

وفقًا لكتاب T.A. Ladyzhenskaya

الأهداف:

تعرف على تهجئة الأحرف n-nn في الصفات ؛

تعلم كتابة الحرفين n و nn بشكل صحيح في اللواحق الصفية ؛

تعلم إثبات وجهة نظرك عند اختيار التهجئة.

أهداف الدرس:

تعريف الطلاب بشروط الكتابةن ون ن في اللواحق الصفية ؛
- العمل على تطوير مهارات التهجئةن ون ن في اللواحق الصفية.

أثناء الفصول

1. يحدد الطلاب موضوع الدرس

اقرأ الكلمات الواردة في الجدول وأجب عن الأسئلة.

أسد	جلد	صباح
الصقر	اللوحة القماشية	ربيع
الصقر	طيني	عادي
بجعة	فضة	القش عشر

أي جزء من كلمات الكلام يظهر في هذا الجدول؟

أي جزء من الكلمة يتم إبرازه في هذه الصفات؟
كيف يتم كتابة هذه اللواحق؟

هل يمكننا الآن شرح هجاء هذه اللواحق؟

دعنا نحاول تحديد موضوع الدرس. (اكتبها في دفاتر ملاحظاتك.)

حدد الغرض من الدرس.(تعرف على التهجئةن ون ن في اللواحق الصفية وتعلم كيفية كتابتها بشكل صحيح.)

ثانيًا. "شجرة الحياة"

"الشجرة" متصلة باللوحة ، والتفاح معلق على المغناطيس عليه.

ماذا تتوقع من الدرس؟ خذ "تفاح" ، أكمل العبارة:"اريد ان اتعلم…"وربطها بالشجرة.

ثالثا. اكتساب المعرفة حول موضوع جديد

من أي جزء من الكلام تستمد هذه الصفات؟ (تظهر الشريحة "تشكيل الصفات" على الشاشة)

كيف يتم تعليمهم؟

ما هي اللواحق المستخدمة لتشكيل هذه الصفات؟

تشكيل الصفات

(يظهر الجدول على الشاشة في نفس وقت إجابات الطلاب.)

هل يمكنك أن تشرح الآن متى يتم كتابة حرف واحد في لواحق صفةن ، عندما ن؟

يجيب الطلاب على السؤال ويظهر الناتج على الشاشة:

استثناءات:

تين

خشب

زجاج

عاصف (ولكن بدون + عاصف)

مزيت (لكن مؤيد + مزيت)

لماذا تسمى هذه الكلمات استثناءات؟ تذكر هجاء هذه الكلمات!

تظهر الشريحة التالية على الشاشة:

تكوين الصفات من الأسماء على أساس –н.

لماذا يوجد حرفان في هذه الكلمات؟ن ؟

الآن دعنا ننتهي عندما يكتب الحرف في لواحق الصفات-ن ، وعندما اللاحقة-ن-.)

(في اللواحق –an- ، -yan- ، -in- ، - نلتقي بالحرفن ، وفي الصفات ذات القاعدة على –n--ن-).

رابعا. التدرب على مهارة التهجئة المكونة من حرف واحد وحرفين n في لواحق الصفة

(تظهر شريحة على الشاشة)

نور القمر فضي طويل ،

الصفصاف يبكي ، والحور يهمس ،

لكن لا أحد تحت صرخة رافعة

لن يتوقف عن حب حقول والده.

(S. Yesenin)

اشرح هجاء الكلمات التي تحتها خط.

(شريحة جديدة)

صفات النموذج من الأسماء وتسليط الضوء على اللواحق الاشتقاقية.

ليمون ليمون

قش - قش

بجعة

محطة محطة

الفضة والفضة

جلد - جلد

السادس. مقدمة في الصفات بدون لاحقات

دراسة مذكرة "تذكر الكلمات" (كل طالب لديه مذكرة على المكتب)

أخضر - لحم ضأن

أزرق - رودي

لحم الخنزير - الأختام

اللون القرمزي

سابعا. التحضير للواجب المنزلي

تتم دعوة الطلاب لعرض الشرائح واختيار عبارة لها: صفة + اسم. (صفة في موضوع الدراسة)

فيما يلي بعض الأمثلة على العبارات التي اختارها الطلاب:

قطيع رافعة ، غابة الخريف، أوراق الشجر القرمزي ، الفضة الصقيع ، آثار أقدام الحيوانات ، الإخلاص بجعة.

يشرح الطلاب تهجئة الصفات المختارة ويتوصلون مرة أخرى إلى استنتاج حول التهجئةن ون ن في اللواحق الصفية.

سابعا. تلخيص

ما تحتاج إلى معرفته لاختيار التهجئة الصحيحة للأحرف n أو nn في الصفات؟

ما اللواحق لها حرفان nn ?
- تسمية كلمات الاستبعاد.

تاسعا. العمل في المنزل

تشكل الجمل بالكلمات المختارة.