حل خيارات الامتحان في علوم الكمبيوتر. التحضير المناسب لامتحان علوم الحاسب من الصفر

مع العالم الحديثتقنيات وحقائق البرمجة والتطوير استخدام المعلوماتيةلديه القليل من القواسم المشتركة. هناك بعض النقاط الأساسية ، ولكن حتى إذا فهمت المهام قليلاً ، فهذا لا يعني أنك ستصبح مطورًا جيدًا في النهاية. ولكن هناك الكثير من المجالات التي تحتاج إلى متخصصين في تكنولوجيا المعلومات. لن تخسر على الإطلاق إذا كنت ترغب في الحصول على دخل ثابت أعلى من المتوسط. في مجال تكنولوجيا المعلومات ، تحصل عليه. بشرط ، بالطبع ، أن يكون لديك المهارات المناسبة. ويمكنك التطور والنمو هنا بقدر ما تريد ، لأن السوق ضخم جدًا لدرجة أنك لا تستطيع حتى تخيله! ولا يقتصر الأمر على دولتنا فقط. اعمل في اي شركة من اي مكان في العالم! كل هذا ملهم للغاية ، لذا دع التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر هو الخطوة الصغيرة الأولى ، وبعد ذلك ستتبع سنوات من التطوير الذاتي والتحسين في هذا المجال.

بناء

يحتوي الجزء الأول على 23 مهمة ذات إجابات قصيرة. يحتوي هذا الجزء على مهام ذات إجابة قصيرة ، مما يعني ضمناً صياغة مستقلة لسلسلة من الأحرف. تتحقق المهام من مادة جميع الكتل الموضوعية. 12 مهمة مرتبطة بـ مستوى أساسي، 10 مهام إلى مستوى متزايد من التعقيد ، مهمة واحدة إلى مستوى عالٍ من التعقيد.

يحتوي الجزء 2 على 4 مهام ، أولها مستوى صعوبة متزايد ، والمهام الثلاث المتبقية مستوى عالالصعوبات. تتضمن مهام هذا الجزء كتابة إجابة مفصلة بشكل تعسفي.

3 ساعات و 55 دقيقة (235 دقيقة) مخصصة لاستكمال ورقة الامتحان. من المستحسن أن تستغرق 1.5 ساعة (90 دقيقة) لإكمال مهام الجزء 1. يوصى بتخصيص بقية الوقت لمهام الجزء 2.

تفسيرات لتقدير الواجبات

يقدر أداء كل مهمة في الجزء الأول بنقطة واحدة. تعتبر مهمة الجزء 1 مكتملة إذا أعطى الفاحص الإجابة المقابلة لرمز الإجابة الصحيحة. يقدر إتمام مهام الجزء 2 من 0 إلى 4 نقاط. يتم فحص الإجابات على مهام الجزء 2 وتقييمها من قبل الخبراء. الحد الأقصى لعدد النقاط التي يمكن الحصول عليها لإكمال مهام الجزء 2 هو 12.

لادا إساكوفا

عندما يبدأ طالب الصف 11 في التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر ، كقاعدة عامة ، فإنه يستعد من الصفر. هذا هو أحد الفروق بين الاختبار في علوم الكمبيوتر والامتحانات في المواد الأخرى.

في الرياضيات ، معرفة طالب المدرسة الثانوية ليست صفرًا بالتأكيد. باللغة الروسية ، أكثر من ذلك.

لكن في علوم الكمبيوتر ، فإن الوضع أكثر تعقيدًا. ما تتم دراسته في المدرسة في الفصل الدراسي لا علاقة له ببرنامج التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر.

ما هو استخدام المعلوماتية؟

يحتوي اختبار التحكم في الاستخدام في علوم الكمبيوتر على 27 مهمة ، وهي من بين أكثر المهام مواضيع مختلفة. هذه أنظمة أرقام ، هذا جبر منطقي ، خوارزميات ، هذا برمجة ، نمذجة ، عناصر نظرية الرسم البياني.

يغطي استخدام المعلوماتية مجموعة واسعة جدًا من المعلومات. بالطبع ، سيحتاج الامتحان فقط إلى الأساسيات ، ولكن هذه هي أساسيات الموضوعات المهمة والحديثة.

التحضير لامتحان الدولة الموحدة في علوم الكمبيوتر من نقطة الصفر يعني أن الطالب لم يدرس أيًا من هذه الموضوعات في المدرسة. عادة هو كذلك!

على سبيل المثال ، يتم تضمين موضوع مثل الجبر المنطقي ، أو جبر المنطق ، في امتحان علوم الكمبيوتر. لكنها لا تدرس في المدارس ، حتى في المدارس المتخصصة. إنها ليست في دورة علوم الكمبيوتر المدرسية ، ولا في سياق الرياضيات. الطالب ليس لديه فكرة!

وبالتالي ، لا أحد من الطلاب تقريبًا يحل المشكلة الشهيرة في أنظمة المعادلات المنطقية. هذه المهمة في اختبار الدولة الموحد للمعلوماتية هي رقم 23. دعنا نقول أكثر - يوصي المعلمون في كثير من الأحيان ألا يحاول طلاب المدارس الثانوية حل هذه المشكلة على الإطلاق ، وألا ينظروا إليها حتى لا يضيعوا الوقت.

هل هذا يعني أن المهمة 23 من امتحان الدولة الموحد للمعلوماتية لم تحل على الإطلاق؟ بالطبع لا! طلابنا يحلونها بانتظام كل عام. في سياق التحضير لامتحان الدولة الموحد في المعلوماتية ، من العديد من الموضوعات ، نأخذ فقط ما هو مطلوب للاختبار. ونحن نولي أقصى قدر من الاهتمام لهذه المهام.

لماذا لا تستعد المدرسة لامتحان علوم الكمبيوتر؟

هذا يرجع إلى حقيقة أن علوم الكمبيوتر ليست مادة إلزامية. لا تقدم وزارة التربية والتعليم أي معايير وبرامج. لذلك ، يعطي المعلمون في دروس علوم الكمبيوتر لأطفال المدارس مواد مختلفة تمامًا - من يمكنه فعل ماذا. علاوة على ذلك ، لا توجد دروس في علوم الكمبيوتر في بعض المدارس على الإطلاق.

ماذا يفعل طلاب المدارس الثانوية عادة في فصول علوم الكمبيوتر؟ هل يلعبون ألعاب الرماية؟

لحسن الحظ ، في المدرسة ، في دروس علوم الكمبيوتر ، لا يزال تلاميذ المدارس يفعلون أشياء مفيدة للغاية. على سبيل المثال ، يدرسون Word و Escel. سيكون هذا مفيدًا في الحياة ، ولكن للأسف اجتياز الامتحان- غير مجدية على الاطلاق.

علاوة على ذلك ، يدرس الرجال Word على مستوى جاد ، بل إن بعضهم يجتاز الاختبارات في تخطيط الكمبيوتر ويحصل على شهادة من كاتب الطباعة. تقوم بعض المدارس بتدريس النمذجة ثلاثية الأبعاد. تقدم الكثير من المدارس تصميم الويب. هذا موضوع رائع ومفيد في المستقبل ، لكن لا علاقة له على الإطلاق بالامتحان! وعند القدوم إلى دوراتنا ، يستعد الطالب حقًا لامتحان علوم الكمبيوتر من البداية.

هناك وضع مماثل مع طلاب المدارس الثانوية في مدارس ثانوية متخصصة. تدرس المدارس الثانوية القوية ذات الملف الشخصي البرمجة بأمانة في دروس علوم الكمبيوتر. يخرج الرجال من هناك كمبرمجين جيدين. ولكن بعد كل شيء ، في الاستخدام في علوم الكمبيوتر ، هناك 5 مهام فقط مرتبطة بطريقة ما بالبرمجة ، ومن بينها مهمة واحدة بالضبط في إصدار الاستخدام مكرسة لكتابة برنامج! تكون النتيجة 6 مهام كحد أقصى لامتحان علوم الكمبيوتر.

كم من الوقت يستغرق التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر من البداية؟

يأكل أخبار جيدة! يمكنك التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر من الصفر في عام واحد. الأمر ليس سهلاً ، لكنه ممكن ، ويثبته طلابنا كل عام. دورة التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر ليست كبيرة جدًا. يمكنك أخذ دورات مرة واحدة في الأسبوع لمدة ساعتين. بالطبع ، أنت بحاجة إلى أداء واجبك بنشاط.

لكن هناك تعديل واحد. إذا لم يسبق للطالب أن قام بالبرمجة قبل الصف الحادي عشر ، فمن الصعب أن يتقن البرمجة بالكامل في غضون عام. لذلك ، ستظل المهمة رقم 27 من متغير الاستخدام في علوم الكمبيوتر دون حل. هي الأصعب.

من الصعب بشكل خاص التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر من البداية لأولئك الطلاب الذين لم يكونوا على دراية بالبرمجة على الإطلاق ولا يعرفون ماهيتها. هذا المجال محدد تمامًا ، لذا يجب إعطاء التدريب على البرمجة الكثير من الوقت وحل عدد كبير من المهام.

في دوراتنا ، نتأكد من تحليل جميع مهام البرمجة النموذجية. ولم تكن مشكلة البرمجة مفاجأة لطلابنا مرة واحدة أثناء الامتحان - لقد تم حلهم جميعًا أثناء الدورات. ويتم ترك المهمة 27 فقط لأولئك الذين لم يقوموا بالبرمجة على الإطلاق حتى الصف الحادي عشر.

عند القدوم إلى دورات علوم الكمبيوتر لدينا ، يتفاجأ الطلاب وأولياء الأمور أحيانًا بعدم رؤية أجهزة الكمبيوتر في الفصل الدراسي. يعتقدون أنه منذ قدومهم للتحضير لامتحان علوم الكمبيوتر ، يجب أن يكون هناك أجهزة كمبيوتر على الطاولات. لكنهم ليسوا كذلك! ما مدى ضرورة وجود أجهزة كمبيوتر محمولة وأجهزة كمبيوتر عند التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر؟

هذا ميزة الامتحانفي المعلوماتية. لن يكون هناك كمبيوتر للامتحان! ونعم ، سيكون من الضروري حل المهام بقلم على ورقة ، لأنه بهذا الشكل يتم الآن إجراء امتحان الدولة الموحد للمعلوماتية. هذه مشكلة حقيقية لمن يؤجرها.

حتى طلاب المدارس الثانوية من المدارس الثانوية المتخصصة ، والذين يجيدون البرمجة ، قد يكونون عاجزين عن امتحان علوم الكمبيوتر. إنهم ، بالطبع ، يبرمجون على أجهزة الكمبيوتر ، أي في بيئة خاصة. لكن ماذا يحدث في حالة عدم وجود جهاز كمبيوتر؟ وليس فقط تلاميذ المدارس - حتى المبرمجون المحترفون يمكنهم كتابة برنامج على الورق بصعوبة كبيرة. لذلك ، نحن نستعد لمثل هذا التنسيق المعقد على الفور. نحن لا نستخدم أجهزة الكمبيوتر وأجهزة الكمبيوتر المحمولة عمدًا عند التحضير لامتحان الدولة الموحدة في علوم الكمبيوتر - وفقًا لقاعدة "صعوبة التعلم ، سهلة في المعركة".

منذ عدة سنوات ، كانت هناك شائعات بأن اختبار الدولة الموحدة في علوم الكمبيوتر سيتم نقله إلى نموذج كمبيوتر. لقد وعدوا بالقيام بذلك في عام 2017 ، لكنهم لم يفعلوا. هل سيفعلون ذلك في 2018؟ لا نعرف بعد. إذا تم تقديم تنسيق الامتحان هذا ، فسيكون التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر أسهل بكثير من البداية.

إذن ، عام من التحضير النشط لامتحان علوم الكمبيوتر من الصفر ، ونتيجة 26 مهمة من أصل 27 ممكنًا. وإذا كنت معتادًا على البرمجة قليلاً على الأقل ، فكل 27 من أصل 27. نتمنى لك تحقيق هذه النتيجة في الامتحان!

ومرة أخرى أوصي بإعداد المادة النظرية وكتابي "علوم الكمبيوتر. دورة تحضيرات المؤلف للامتحان "حيث يتم إعطاء ممارسة حل المشكلات.

أخبر أصدقائك!

لخريجي الثانوية العامة. يجب أن يؤخذ من قبل أولئك الذين يخططون لدخول الجامعات للتخصصات الواعدة مثل أمن المعلومات، والأتمتة والتحكم ، وتكنولوجيا النانو ، تحليل النظاموالإدارة أنظمة الصواريخوالملاحة الفضائية فيزياء نوويةوالتكنولوجيا وغيرها الكثير.

الدفع معلومات عامةحول الامتحان والبدء في التحضير. لا توجد تغييرات عمليا مقارنة بالعام الماضي في الإصدار الجديد من KIM USE 2019. الشيء الوحيد هو أن أجزاء من البرامج المكتوبة بلغة C اختفت من المهام: تم استبدالها بأجزاء مكتوبة بلغة C ++. ومن المهمة رقم 25 ، أزالوا فرصة كتابة خوارزمية بلغة طبيعية كإجابة.

نقاط USE

في العام الماضي ، من أجل اجتياز اختبار الدولة الموحد للمعلوماتية ، على الأقل بالنسبة للمراكز الثلاثة الأولى ، كان ذلك كافياً لتسجيل 42 نقطة أساسية. تم إعطاؤهم ، على سبيل المثال ، المهام التسعة الأولى من الاختبار المكتملة بشكل صحيح.

كيف سيكون الأمر في عام 2019 لا يزال غير معروف على وجه اليقين: تحتاج إلى انتظار أمر رسمي من Rosobrnadzor بشأن مراسلات الدرجات الابتدائية والاختبارات. على الأرجح سيظهر في ديسمبر. بالنظر إلى أن الحد الأقصى للدرجات الأولية للاختبار بأكمله ظل كما هو ، فمن المرجح ألا يتغير الحد الأدنى للدرجة أيضًا. دعنا نلقي نظرة على هذه الجداول:

هيكل اختبار الاستخدام

المعلوماتية هو أطول امتحان (نفس مدة الامتحان في الرياضيات والأدب) ، ومدته 4 ساعات.

في عام 2019 ، يتكون الاختبار من جزأين ، بما في ذلك 27 مهمة.

الجزء الأول: 23 مهمة (1-23) بإجابة قصيرة ، وهي عبارة عن رقم أو سلسلة من الأحرف أو الأرقام.
الجزء 2: 4 مهام (24-27) مع إجابة مفصلة ، يتم تسجيل الحل الكامل للمهام في ورقة الإجابة 2.

ترتبط جميع المهام بطريقة أو بأخرى بجهاز كمبيوتر ، ولكن لا يُسمح باستخدامها لكتابة برنامج في مهام المجموعة ج أثناء الاختبار. بالإضافة إلى ذلك ، لا تتطلب المهام حسابات رياضية معقدة كما لا يُسمح باستخدام الآلة الحاسبة.

التحضير للامتحان

اجتياز اختبارات الاستخدام عبر الإنترنت مجانًا بدون تسجيل ورسائل نصية قصيرة. الاختبارات المقدمة متطابقة في تعقيدها وهيكلها مع الاختبارات الحقيقية التي أجريت في السنوات المقابلة.

قم بتنزيل إصدارات تجريبية من اختبار الدولة الموحد في المعلوماتية ، والتي ستتيح لك الاستعداد بشكل أفضل للاختبار وتسهيل اجتيازه. تم تطوير جميع الاختبارات المقترحة والموافقة عليها للتحضير لامتحان الدولة الموحد من قبل المعهد الفيدرالي للقياسات التربوية (FIPI). في نفس FIPI ، يتم تطوير جميع الإصدارات الرسمية من الامتحان.
لن يتم العثور على المهام التي ستراها ، على الأرجح ، في الاختبار ، ولكن ستكون هناك مهام مشابهة لتلك التي ستشاهدها ، في نفس الموضوع أو ببساطة بأرقام مختلفة.

أرقام الاستخدام العامة

سنة	دقيقة. نقاط USE	متوسط درجة	عدد المتقدمون	لم ينجح، ٪	الكمية 100 نقطة	مدة- طول الامتحان ، دقيقة.
2009	36
2010	41	62,74	62 652	7,2	90	240
2011	40	59,74	51 180	9,8	31	240
2012	40	60,3	61 453	11,1	315	240
2013	40	63,1	58 851	8,6	563	240
2014	40	57,1				235
2015	40	53,6				235
2016	40					235
2017	40					235
2018

يتم تنفيذ الشهادة النهائية الحكومية لعام 2019 في المعلوماتية لخريجي الصف التاسع من مؤسسات التعليم العام من أجل تقييم مستوى التعليم العام للخريجين في هذا التخصص. العناصر الرئيسية للمحتوى من قسم المعلوماتية التي يتم التحقق منها في الاختبار:

القدرة على تقييم المعلمات الكمية لأجسام المعلومات.
القدرة على تحديد قيمة التعبير المنطقي.
القدرة على تحليل الأوصاف الرسمية للأشياء والعمليات الحقيقية.
معرفة تنظيم بيانات نظام الملفات.
القدرة على تمثيل اعتماد الصيغة في شكل رسوم بيانية.
القدرة على تنفيذ خوارزمية لفنان معين مع مجموعة ثابتة من الأوامر.
القدرة على ترميز المعلومات وفك تشفيرها.
القدرة على تنفيذ خوارزمية خطية مكتوبة بلغة خوارزمية.
القدرة على تنفيذ أبسط خوارزمية دورية مكتوبة بلغة حسابية.
القدرة على تنفيذ خوارزمية دورية لمعالجة مجموعة من الأرقام ، مكتوبة بلغة خوارزمية.
القدرة على تحليل المعلومات المقدمة في شكل رسوم بيانية.
القدرة على البحث في قاعدة بيانات جاهزة حسب الحالة المصاغة.
معرفة الشكل المنفصل لتمثيل المعلومات العددية والنصية والرسومية والصوتية.
القدرة على كتابة خوارزمية خطية بسيطة لفناني الأداء الرسمي.
القدرة على تحديد سرعة نقل المعلومات.
القدرة على تنفيذ خوارزمية مكتوبة بلغة طبيعية تعالج سلاسل من الأحرف أو القوائم.
القدرة على استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات.
القدرة على البحث عن المعلومات على الإنترنت.
القدرة على معالجة كميات كبيرة من البيانات باستخدام أدوات جداول البيانات أو قواعد البيانات.
القدرة على كتابة خوارزمية قصيرة في بيئة المنفذ الرسمي أو بلغة البرمجة.

مواعيد اجتياز OGE في المعلوماتية 2019:
4 يونيو (الثلاثاء) ، 11 يونيو (الثلاثاء).

لا توجد تغييرات في هيكل ومحتوى ورقة الامتحان في عام 2019 مقارنة بعام 2018.

ستجد في هذا القسم اختبارات عبر الإنترنت ستساعدك على الاستعداد لها اجتياز OGE(GIA) في المعلوماتية. نتمنى لكم التوفيق!

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2019 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي تكون فيها خيارات الإجابة من قبل المترجمين للتحكم الحقيقي مواد القياسلم يتم توفير (KIM) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما سيكون عليك مواجهته في نهاية العام الدراسي.

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2019 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (CMM) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2018 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (CMM) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2018 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (KIMs) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2017 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (KIMs) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2016 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (KIMs) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2015 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (KIMs) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

للمهام من 1 إلى 18 ، اختر إجابة واحدة صحيحة فقط.

للمهام من 1 إلى 8 ، اختر إجابة واحدة صحيحة فقط.

مع عالم التكنولوجيا الحديث وواقع البرمجة والتطوير استخدام المعلوماتيةلديه القليل من القواسم المشتركة. هناك بعض النقاط الأساسية ، ولكن حتى إذا فهمت المهام قليلاً ، فهذا لا يعني أنك ستصبح مطورًا جيدًا في النهاية. ولكن هناك الكثير من المجالات التي تحتاج إلى متخصصين في تكنولوجيا المعلومات. لن تخسر على الإطلاق إذا كنت ترغب في الحصول على دخل ثابت أعلى من المتوسط. في مجال تكنولوجيا المعلومات ، تحصل عليه. بشرط ، بالطبع ، أن يكون لديك المهارات المناسبة. ويمكنك التطور والنمو هنا بقدر ما تريد ، لأن السوق ضخم جدًا لدرجة أنك لا تستطيع حتى تخيله! ولا يقتصر الأمر على دولتنا فقط. اعمل في اي شركة من اي مكان في العالم! كل هذا ملهم للغاية ، لذا دع التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر هو الخطوة الصغيرة الأولى ، وبعد ذلك ستتبع سنوات من التطوير الذاتي والتحسين في هذا المجال.

بناء

يحتوي الجزء الأول على 23 مهمة ذات إجابات قصيرة. يحتوي هذا الجزء على مهام ذات إجابة قصيرة ، مما يعني ضمناً صياغة مستقلة لسلسلة من الأحرف. تتحقق المهام من مادة جميع الكتل الموضوعية. 12 مهمة تنتمي إلى المستوى الأساسي ، و 10 مهام إلى مستوى متزايد من التعقيد ، ومهمة واحدة إلى مستوى عالٍ من التعقيد.

يحتوي الجزء 2 على 4 مهام ، أولها مستوى متزايد من التعقيد ، أما المهام الثلاث المتبقية فهي ذات مستوى عالٍ من التعقيد. تتضمن مهام هذا الجزء كتابة إجابة مفصلة بشكل تعسفي.