Dalelių reikšmė rusų kalba yra lentelė. §3. Reikšmė dalelės. Vietos pagal vertę. Pagrindinės semantinės dalelės

Dalelė- viena iš tarnybinių kalbos dalių. Tai sakiniui suteikia papildomų prasmės atspalvių.į žodžius, frazes ir sakinius,taip pat gali sudaryti žodžių formas.Pagrindinis dalelių vaidmuo (bendras gramatinė reikšmė) – pridėti papildomų niuansų prie kitų žodžių, žodžių grupių ar sakinių reikšmių. Dalelės paaiškina, išryškina ir sustiprina tuos žodžius, kurie reikalingi tikslesnei turinio išraiškai: « jau dangus alsavo rudeniu, jau saulė švietė rečiau.» ( Puškinas A.S.) jau- dalelė su intensyvėjančia verte.

Dalelės atsirado vėliau nei kitos kalbos dalys. Pagal kilmę dalelės yra susijusios su skirtingose dalyse kalba: su prieveiksmiais ( tik, tik, vos, tik, teisingai ir kt.); su veiksmažodžiais ( tegul, tegul, tebūnie, būtų, juk matai ir kt.); su sąjungomis (o, taip, ir gerai ir kt.); su įvardžiais ( viskas, tai, kam, tada, tai, pats ir tt), su įsiterpimais ( ten, gerai ir pan.). Kai kurios dalelės nėra susijusios su kitomis kalbos dalimis pagal kilmę: štai jums ir kt.

Rusų kalboje yra mažai dalelių. Pagal vartojimo dažnumą jie yra pirmajame šimtuke dažniausiai vartojamų žodžių (taip pat prielinksnių, jungtukų ir kai kurių įvardžių). Šis šimtas dažniausiai pasitaikančių žodžių apima 11 dalelių ( ne, tas pats, čia, tik, dar, jau, na, nei, net, ar visgi ).

Savo struktūra ir funkcijomis dalelės panašios į prieveiksmius, jungtukus ir įterpinius.

Dalelės skiriasi nuo reikšmingų kalbos dalių tuo, kad jos neturi leksinės reikšmės, todėl dalelės nėra sakinio nariai, bet gali būti sakinio narių dalis. Dalelės nuo prielinksnių ir jungtukų skiriasi tuo, kad neišreiškia žodžių ir sakinių gramatinių ryšių, t.y. dalelė niekada nieko nejungia.

At analizuojant dalelė paryškinama kartu su žodžiu, į kurį ji kalba, arba išvis neparyškinama.

Rusų kalbos moksle nėra bendro sutarimo dėl dalelių klasifikavimo. Skirtingų autorių klasifikacijos gali skirtis.

Dalelės skirstomos į 3 kategorijas - semantinis, neigiamas Ir formuojantis.
Formą formuojančios dalelės apima eime, taip, tegul, tegul, tegul, tegul. Skirtingai nuo semantinių dalelių, formuojamosios dalelės yra dalis veiksmažodžio forma ir ta pati sakinio dalis kaip ir veiksmažodis: aš nežinočiau, jei jis nebūtų pasakęs.

Dalelė- viena iš tarnybinių kalbos dalių. Tai sakiniui suteikia papildomų prasmės atspalvių ir taip pat gali sudaryti žodžių formas.

Formuojančios dalelės: tegul, tegul, taip, tegul - sudarome kartu su veiksmažodžiu liepiamosios nuosakos formą, pvz.: tegul bėga, taikimės, tegul taika.

Dalelė būtų formuoja veiksmažodžio sąlyginę formą: Norėčiau, sakyčiau, eičiau.

Skirtingus reikšmės atspalvius įvedančios dalelės skirstomos į

teigiamai(taip, taip, tiksliai, taip),

neigiamas(ne, nei),

klausiamoji(tikrai, tikrai, tikrai, tikrai, tikrai),

lyginamasis(lyg, lyg, lyg, tiksliai, lyg, lyg, lyg, lyg)

stiprintuvai(net, vis dar, juk jau, viskas, juk tiesiog, tiesiogiai),

rodomieji pirštai(ten, tai, čia),

išaiškinant(tiksliai, tik, tikrai, tiksliai)

išskyrimą ribojantis(tik, tik, bent, visiškai, išimtinai)

šauktukai(kas, tai, kaip, na, po galais)

išreikšdamas abejones(vargu, vargu).

Semantinės ir neigiamos dalelės pateiktos žemiau lentelės pavidalu

Dalelės	Prasmės atspalviai	Naudojimo pavyzdžiai
nei, nei visai, toli, jokiu būdu	neigimas	Jis netoli toks dosnus, kaip atrodė
tikrai, tikrai, tikrai	klausimas	Tikrai ar tu to nepastebi?
štai, čia tai	indikacija	Imk ČiaŠi knyga
tiksliai, tiesiog, tiesiogiai, tiksliai, tiksliai	paaiškinimas	Jis visiškai toks pat kaip jo senelis
tik, tik, išskirtinai, beveik, tik	apribojimas, paskirstymas	Mes tik nuo tada, kai jį pamatei
kas, na ir kaip	šauktukai	Na tu turi didelį šunį!
net, nei, nei, juk, juk gerai	įgyti	Netgi ir negalvok apie tai
vargu, vargu.	abejoti	Vargu ar tu gali tai padaryti

Daleles reikia skirti nuo įsiterpimų Oi, ai, oi ir pan., vartojami intensyvėjančiai konotacijai išreikšti, kuri (skirtingai nuo įterpimų) neskiriama kableliais (ir nekirčiuojama).

Ir sakinius, bet suteikia jiems papildomos reikšmės, nuspalvina, o kai kuriais atvejais pasitarnauja formuojant naujas žodžių formas. Labiausiai paplitusi yra dalelė „ne“, išreiškianti neigimą. Dažnai šios pagalbinės kalbos dalys naudojamos emocinei konotacijai sustiprinti: „tikrai“, „lygiai“, „tiesiogiai“, „tiksliai“ ir kt.

Jei pagal pateiktas charakteristikas negalite nustatyti, kuri kalbos dalis prieš jus yra jungtukas ar dalelė, yra vienas būdas, kuris jums gali padėti. Pabandykite atskirti tai, kas jus domina, nuo frazės ir pažiūrėkite į rezultatą. Jei pašalinsite jungtuką, jo dalys bus nesuderinamos viena su kita (pavyzdžiui, pašalinkite „arba“ šiame). Daugeliu atvejų dalelės išskyrimas nesukels tokios suderinimo problemos (pabandykite čia pašalinti dalelę „zhe“). Taip pat, jei pašalinsite dalelę, frazės reikšmė gali pasikeisti į priešingą (dalelių atveju „ne“, „visai ne“, „vargu“ ir pan.).

Yra vadinamosios kalbos dalys. Jie yra, bet rašomi skirtingai. Pavyzdžiui, jungtukas „per“ ir įvardis su dalelyte „tas pats“. Tokiais atvejais gelbsti žodžio pakeitimas. Paprastai jungtukas gali būti pakeistas paprastu („ir“): „Aš taip pat buvau“ = „Ir aš buvau ten“. Derinio „tas pats“ tokiu būdu pakeisti negalima. Be to, iš jo galima pašalinti „tą pačią“ dalelę neprarandant sakinio prasmės: „Jis dar kartą perskaitė tą patį leidinį“ = „Jis dar kartą perskaitė tą leidinį“.

Studentai pirmiausia susipažįsta su sąjungomis pradinė mokykla. Vėliau, kai jie pradės studijuoti sudėtinių ir sudėtingų sakinių struktūrą, jie turės išmokti atskirti jungtukų tipus, taip pat - sąjungos iš giminingų žodžių (įvardžių ir prieveiksmių).

Visų pirma, jūs turite tai žinoti sąjungos- tai pagalbinės kalbos dalys. Jie neatsako į jokius klausimus, skirtingai nei savarankiškos kalbos dalys, ir neturi savarankiškos reikšmės (atributo, veiksmo, būsenos ir kt.) Jungtukai būtini norint susieti vienarūšiai nariai arba paprastus sakiniusį sudėtingus. Pavyzdžiui, sakinyje „Miškai, laukai ir pievos padengti sniego paklode“ jungtukas „ir“ jungia vienarūšius „laukus“ ir „pievas“. Bet sakinyje „Miškai, laukai, pievos pasidengia sniego paklode, o žiema ateina į savo“ jungtukas „ir“ jungia paprastus sakinius kaip sudėtinio sakinio dalį. Jungtukai skirstomi į dvi pagrindines grupes: koordinuojantys (ir, arba, arba, a, taip , bet, bet, vis dėlto ir pan.) ir pavaldiniai (kas, tai, jei, nes ir pan.). Prisiminkite tuos rašinius sąjungos Reikalingi tiek vienarūšiams nariams sujungti surašant, tiek sudėtinguose, norint sujungti du nepriklausomus paprastus sakinius. O štai pavaldiniai sąjungos ir sąjungininkai padeda prisijungti šalutinis sakinys sudėtinguose pavaldiniuose Išmok atskirti pavaldinius sąjungos iš giminingų žodžių (ir prieveiksmių). Jungtiniai žodžiai atlieka jungtukų darbą, tačiau atsako į klausimą, turi specifinę reikšmę ir atlieka tam tikrą sintaksinį vaidmenį, kaip ir bet kuri kita savarankiška kalbos dalis (būdvardis, įvardis ir kt.). Taigi, sakinyje „Aš žinojau, kas šiandien buvo pietums“ žodis „kas“ yra, nes. tai subjektas, atsako į klausimą „kas?“, nurodo subjektą. Tačiau sakinyje „Aš žinojau, kad laiku nepavažiuosiu į stotį“ žodis „kas“ yra antraeilis žodis. Jis neturi jokios konkrečios reikšmės, taip nėra, o tik prideda šalutinį (aiškinamąjį) sakinį prie pagrindinio sakinio.Turėkite omenyje, kad visi derinami sąjungos priklauso trims: jungiamasis (ir, ne tik - bet ir taip - reikšme ir), dalijamasis (arba, arba) ir priešingas (bet, bet, ir, taip - reikšme bet). Be to, sąjungos gali būti paprastas (sudarytas iš vieno žodžio) arba sudėtinis (įtraukti du ar daugiau žodžių). Pavyzdžiui, sakinyje „Negalėjau atvykti jų aplankyti, nes neapskaičiavau savo laiko“ jungtukas „nuo“ yra subordinacinis ir sudėtinis. O sakinyje „Žiema buvo šalta, o į kalnus retai einame“ jungtukas „ir“ yra koordinuojantis, jungiantis ir paprastas.

Dalelės yra funkcinė kalbos dalis. Jie skirti formuoti žodžių formas arba įvesti į sakinį skirtingus prasmės atspalvius. Rusų kalbos sunkumų sukelia homoniminiai jungtukai, taip pat priešdėliai ir priesagos. Reikia išmokti juos atskirti, kad rašydamas neleisi gramatines klaidas.

Instrukcijos

Dalelės suteikia teiginiams įvairių modalinių ir emocinių prasmės atspalvių (neigimas, sustiprinimas, sumišimas, susižavėjimas, apribojimas ir kt.). Jie niekada nesikeičia ir nėra sakinio nariai. Pagal reikšmę ir vaidmenį teiginyje dalelės paprastai skirstomos į tris kategorijas: formuojamąją, neigiamą ir modalinę (arba subjektyviąją-modalinę).

Formuojančios dalelės padeda formuoti veiksmažodžio morfologines nuosakas (sąlyginis, posakis ir liepiamasis žodis). Tai dalelės „būtų“, „leisk“, „leisk“, „taip“ ir „-tos“, kurios raštu susilieja su veiksmažodžiu. Pavyzdžiui, „eičiau“, „leisk (leisk)“, „“; „Jei tik jis būtų mano draugas“, „dainuokim“, „kad būtų tylu“. Atkreipkite dėmesį, kad dalelė „būtų (b)“ gali pasirodyti ne po, o prieš veiksmažodį, į kurį ji nurodo: „Išmokčiau piešti“, „Padarysiu tai dar geriau“.

Dalelės „ne“ ir „nei“ laikomos neigiamomis. Juos reikėtų skirti nuo homoniminių priešdėlių, kurie rašomi kartu su žodžiais. Dalelė „ne“ prilimpa prie sakinio ar atskirų žodžių neigiama prasmė, bet kartais (su dvigubu neigiamu) tai suteikia teigiamą reikšmę. Pavyzdžiui, sakinyje „Taip neturėtų atsitikti“ dalelė „ne“ padaro visą teiginį neigiamą. O sakinyje „Jis negalėjo padėti, bet nepadėti“ dvigubas neigiamas „ne - ne“ įgauna teigiamą reikšmę.

Modalinės arba subjektyviosios-modalinės dalelės į sakinį įveda įvairių semantinių atspalvių, taip pat padeda išreikšti kalbėtojo jausmus ir nuostatas.

Dalelės, padedančios sakinyje įvesti semantinius niuansus, skirstomos į keturias grupes: klausiamąsias („a“, „ar“, „“, „tikrai“); demonstratyvai („čia“, „ten“); patikslinantis („tiksliai“, „tik“) ir ribojantis („tik“, „tik“, „išimtinai“, „beveik“).

Jausmus išreiškiančios dalelės taip pat skirstomos į keturias grupes: šaukiamąsias („kas“, „kaip“); stiprinanti („tas pats“, „netgi“, „ne“, „galų gale“, „tikrai“, „viskas“), nurodantis abejones („vargu“, „vargu“) ir švelninantis („-ka“).

Būtina atskirti daleles ir kitas joms homonimines kalbos dalis. Pavyzdžiui, jungtukas „į“ iš įvardžio „kas“ su dalele „būtų“: „Eime į mišką pakvėpuoti gryno oro“ ir „Ko norėtum? Prie jungtuko „kad“ galima prasmingai pridėti posakį „tvarkingai“. Dalelė „būtų“, ją galima atskirti ir perkelti į kitą vietą neprarandant prasmės: „Ko palinkėtumėte? arba "Ko norėtum?"

Lygiai taip pat galima išskirti jungtukus „taip pat“, „taip pat“ ir dalelę „tas pats“, einantį po įvardžio „tas“ ir prieveiksmio „taip“. Pavyzdžiui, sakinyje „Tas pats kaip vakar“ dalelė „tas pats“ su parodomuoju įvardžiu „tas“. Jį galima praleisti, o sakinio prasmė nepasikeis: „Tas pats kaip vakar“. Jungtukai „taip pat“ ir „taip pat“ yra artimi jungtukui „ir“. Pavyzdžiui, sakinyje „Jis taip pat atėjo“ jungtuką „taip pat“ galima pakeisti taip: „Ir jis atėjo“.

pastaba

Dalelės „-taki“, „-s“, „-ka“, „-tas“ rašomos brūkšneliu: „visgi parašė“, „go-ka“, „ne-s“, „jis“.

Šaltiniai:

Rašybos dalelės rusų kalba
kaip atskirti jungtuką nuo įvardžio

Dalelę kartais galima supainioti su kitomis paslaugų dalelėmis. Nors tai nėra visavertė sakinio dalis, ji gali sukelti painiavą, dėl kurios, pavyzdžiui, gali būti pridėtas papildomas kablelis. Kartkartėmis verta pakartoti mokyklos programą ir atnaujinti atmintį apie pagrindinius dalykus, kad išvengtumėte paprastų klaidų.

Dalelė priklauso pagalbinėms kalbos dalims ir tarnauja įvairiems semantiniams žodžių atspalviams išreikšti, taip pat žodžių formoms formuoti. Jie nėra nariai ir nesikeičia. Visi esamų dalelių galima suskirstyti į dvi kategorijas: semantines ir formatyvines.

Nors dalelės nėra sakinio nariai, mokykloje įprasta dalelę pabraukti ne kartu su žodžiu, į kurį ji kalba; Paprastai šis žodis yra veiksmažodis.

Semantinės dalelės, kaip rodo pavadinimas, būtinos prasmės atspalviams, subtilybėms ir niuansams išreikšti. Priklausomai nuo reikšmės, jie skirstomi į šias grupes:
1) neigiamas: ne, nei, visai, toli, visai ne;
2) klausiamasis: tikrai, tikrai, ar (l);
3) orientacinis: čia, ten;
4) patikslinant: tiksliai, tiesiogiai, teisingai, tiksliai, tiksliai;
5) ribojantis / išskiriamasis: tik, tik, beveik, tik tada;
6) šauktukai: už ką, kaip, gerai (ir);
7) sustiprėja: net, tas pats, nei, juk tikrai, juk gerai;
8) emolientai: -ka, -to, -s;
9) su reikšme: sunkiai (vargu), sunkiai (vargu).

Formą formuojančios dalelės – tai dalelės, būtinos formavimuisi arba sąlyginei nuotaikai: būtų, leis, leis, leis, taip. Tokios dalelės visada yra veiksmažodžio formos komponentai, todėl yra tos pačios sakinio dalies dalis kaip.
Kai kurie tyrinėtojai nustato papildomą dalelių grupę, kuri nepatenka į jokią iš aukščiau paminėtų kategorijų: tariamai, sako jie.

Klasifikacijos

Dalelės pagal kilmę taip pat skirstomos į primityviąsias ir neprimityviąsias. Pirmajai grupei priklauso daugiausia šnekamosios ir mažai vartojamos dalelės, tokios kaip, žiūrėk, tegul, tarkim, manau, tos, arbata, na, pone, in, de, taip pat taip, -ka, nei, dar. Visos kitos dalelės priklauso antrajai grupei.

Atkreipkite dėmesį, kad daugelis dalelių savo savybėmis yra artimos prieveiksmiams, jungtukams, įterpiniams ir įžanginiams žodžiams.

Yra skirstymas ir: į paprastas, sudėtines, išpjaustomas ir nepjaustomas daleles. Pirmasis apima visas daleles, sudarytas iš vieno, antrasis - sudarytas iš dviejų ar daugiau žodžių, trečiasis - visas daleles, kurias galima atskirti kitais žodžiais (lyg ir ne, jei tik ne, net jei, greičiau, jei tik, bent , beveik (buvo), beveik ir pan.), į ketvirtą – tuos, kurių niekaip negalima atskirti. Taip pat yra nedidelė grupė vadinamųjų frazeologizuotų dalelių: kas (tai), tiksliai, taip, o ne kitaip (as), nesvarbu, kas, tai ir (žiūrėk / palauk).

Video tema

Žodis, kuris yra formali ryšio priemonė sintaksiniai vienetai.

Kai kurių sudėtinių jungtukų garbės („ne tik... bet ir“, „abu... ir“) randamos su skirtingais vienarūšiais sakinio nariais arba skirtingi pasiūlymai, įtrauktas į kompleksą.

Tie, kurie susideda iš vieno, vadinami paprastais: „ir“, „a“, „bet“, „arba“, „taip“, „kaip“, „arba“, „taip“, „tarsi“. O jungtukai, kurie yra reikšmingų ir nereikšmingų žodžių junginys, yra sudėtiniai. Pavyzdžiui: „kol“, „tai yra“, „kaip tik“, „nepaisant to, kad“, „atsižvelgiant į tai, kad“, „kol“, „kaip“ ir kt.

Jungtukai skirstomi į koordinuojančius ir subordinuojančius jungtukus.

Koordinuojantys jungtukai perteikia vienodus, nepriklausomus santykius tarp vienarūšių komplekso narių ar dalių. Pavyzdžiui: „Namas buvo ant kalvos ir iš jo atsiveria platus vaizdas“. Čia koordinuojantis jungtukas „ir“ sujungia 2 paprastus sakinius sudėtingame sakinyje. O sakinyje: „Švelnus vėjas, paskui nurimo, tada vėl pabudo“ – jungtukas „kad... tai“ jungia vienarūšius sakinio narius.

Subordinuojantys jungtukai perteikia nevienodus, priklausomus ryšius tarp sudėtingo sakinio dalių. Pavyzdžiui: „Mes norėjome (ką?) tai padaryti greičiau“ (ekspozicinė sąlyga). Arba: „Knyga bus išleista (su kokia sąlyga?), jei ją priims leidykla“ (straipsnis).

Derinančių ir subordinuojančių jungtukų rūšys

Daro morfologinė analizė jungtuką, turite nurodyti jo reikšmę ir morfologinės savybės(koordinuojantis arba subordinuojantis; nekeičiamas žodis), taip pat nurodyti jo sintaksinį vaidmenį.

Koordinuojantys jungtukai skirstomi į:

1) Jungiamieji, kurie apima „ir“, „taip“, „ne tik... bet ir“, „abu... ir“. Pavyzdžiui: „Kaip, taip šiandien sninga».
2) Priešininkai: „bet“, „a“, „taip“ (reiškia „bet“), „bet“, „vis dėlto“. Pavyzdžiui: „Mes esame skirtingos salys gimę, bet mes visi nenorime karo!
3) Skirstant į šią grupę įeina jungtukai „arba“, „arba“, „tas... tas“, „ne tas... ne tas“. Pavyzdžiui: „Dabar į dešinę, dabar į kairę – griūvantys medžiai“.

Savo ruožtu pavaldūs jungtukai skirstomi į:

1) Laikinas: „kada“, „prieš“, „kol“, „tik“. Pavyzdžiui: „Mes vis dar miegojome, kai suskambo telefonas“.
2) Aiškinamasis, į šią grupę įeina: „kas“, „taip“, „kaip“ ir kt. Pavyzdžiui: „Jis pasakė, kad pas jį lankosi draugas“.
3) Priežastinis: „nuo“, „dėl to“, „dėl to, kad“. „Kai saulė nusileido, pasidarė vėsu“.
4) Sąlyginis: „jei“, „vieną kartą“, „kaip greitai“, „ar“, „jei“. Pavyzdžiui: „Jei tik norėtum, jei tik žinotum“.
5) Nuolaidus: „nors“, „nepaisant to, kad“. „Nors jau buvo rytas, miestas vis dar miegojo“.
6) Tikslas: „kad“, „kad būtų“, „kad būtų“. Pavyzdžiui: „Kad mylėtumėte muziką, turite jos klausytis“.

Video tema

Kūrybinis darbas šia tema:

"Dalelės rusų kalba"

Atlikta:

7 klasės mokinys „A“

Balašova Svetlana

Morfologinės savybės

Dalelė yra pagalbinė kalbos dalis, skirta išreikšti įvairius bet kurio sakinio nario ar viso sakinio semantinius atspalvius, taip pat formuoti nuotaikas. Dalelė į sakinį įveda papildomų semantinių atspalvių ir padeda formuoti žodžių formas. Nekeičiama kalbos dalis. Dalelė nėra sakinio narys.

Morfologiniai požymiai: formuojantis, neigiamas, modalinis. Formatyvai padeda formuoti veiksmažodžio sąlyginę ir liepiamąją nuosaką. Tai apima: taip, leiskite, leiskime (b), leiskime, leiskime. Neiginiai naudojami norint išreikšti neigimą, sustiprinti neigimą arba suteikti sakiniui teigiamą reikšmę, kai yra dvigubas neigiamas. Tai apima: ne, nei. Modalai naudojami sakinyje išreikšti įvairius prasmės ir jausmų atspalvius. Tai apima: tikrai, tikrai, kam, kaip, čia, tik, tik, tikrai ir pan.

Modalinės dalelės suteikia šiuos semantinius atspalvius:

1) klausimas: ar tikrai, tikrai, pavyzdžiui: ar paruošėte ankstesnę medžiagą šios dienos pamokai? Ar nepadarei teisingas pasirinkimas tęsdamas mokslus?

2) instrukcijos: čia, ten, pvz.: Čia yra būtinos priemonės praktinei pamokai;

3) patikslinimas: tiksliai, tik, pvz.: Šis specialistas bus paklausus dirbti mūsų įmonėje;

4) skyrimas, apribojimas: tik, tik, išimtinai, pvz.: Egzaminus bus leidžiama laikyti tik išlaikiusiesiems. Medicinos darbuotojas turi būti išskirtinai malonus, užjaučiantis, gailestingas žmogus;

5) šauktukas: koks, pavyzdžiui, kaip malonu mokytojui matyti savo mokinių sėkmę!

6) abejoti: mažai tikėtina, vargu, pvz.: Mažai tikėtina, kad susitvarkysite su užduotimi, jei nesistengsite;

7) stiprinimas: net, tikrai, juk, pvz.: Kiek kartų kartojo pagrindinius terminus;

8) švelninimas, reikalavimas: - ka, pvz.: Pakartokite šią temą dar kartą.

Taip pat dalelės yra žodžių klasė, išreiškianti įvairius kalbos veiksme ar tekste realizuojamus santykius, būtent: ryšį su tuo, kas perduodama kalbos akto dalyviams (kalbėtojui, klausytojui), taip pat santykius tarp jų. ; to, apie ką pranešama, santykis su tikrove (jos realumo, netikrumo; patikimumo, nepatikimumo požiūriu); teiginių ir jų komponentų santykis. Išreikšdamos šiuos ryšius dalelės suvokia savo reikšmes. Kai kurios dalelės reikšmės turi semantinius komponentus, modifikuojančius to, kas perduodama, turinį (tik, viskas, buvo, ne, nei).

Be to, dalelės padeda formuoti morfologines ir sintaksines nuotaikas (būtų, leistume, leistume). „Šiuolaikinės rusų kalbos gramatikoje“ literatūrinė kalba» Dalelės klasifikuojamos kitu pagrindu – pagal funkcijas. Yra trys pagrindinės kategorijos: sintaksinės (norėčiau, tegul, taip, ateik ir t.t.), subjektyviosios-modalinės (juk net, tikrai, tikrai ir pan.) ir neigiamos (ne, nei) dalelės. Tarp subjektyviųjų modalinių dalelių reikšme skiriasi intensyvinančios (-tai, netgi, juk čia, dešinėje), išskiriamosios (tik, tik) ir kt.. „Rusų kalbos gramatikoje“ pagal funkciją išskiriamos ir pagrindinės dalelių kategorijos. . Ženklo (veiksmo ar būsenos) apibūdinimas pagal jo eigą laikui bėgant, įgyvendinimo užbaigtumą ar neužbaigtumą, veiksmingumą ar neveiksmingumą (buvo, atsitiko, atsitinka ir pan.). Dalelės šioje gramatikoje skirstomos ir pagal sandarą: skirstomos į primityviąsias ir neprimityviąsias, į paprastas (ir, laimei, daugiau ir pan.) ir sudėtines; sudėtinės dalelės skirstomos į skaidomas (tai būtų čia ir panašiai ir pan.) ir nedalomas (būtų gerai, jei tik, jei tik ir pan.); sudedamųjų dalelių viduje išskiriamos frazeologinės dalelės (ne, ne ir; kuri iš to ir pan.). Taigi dalelių klasių ir jų išskyrimo principų klausimas sprendžiamas įvairiai. Tiriant daleles kaip leksinius vienetus jų sistemoje, atskleidžiama didelis skaičius susikertantys poklasiai, tarpusavyje susiję įvairiais santykiais.

Galima pritaikyti dalelėms kaip kalbos vienetams įvairios klasifikacijos, imant vienos dalelės vertę kaip klasifikavimo vienetą (pavyzdžiui, toliau siūlomoje klasifikacijoje). Kalbinei tikrovei tinkamiausios yra tos klasifikacijos, kurios atspindi dalelių semantines savybes. Tačiau dalelių semantikos analizė neįmanoma neatsižvelgus į jų funkcionavimo specifiką. Pagal pagrindinį klasifikavimo kriterijų – semantinį, dalelės skirstomos į vienuolika kategorijų. Modalinės dalelės, išreiškiančios skirtingi tipai subjektyvius santykius. Tokių dalelių pagalba išreiškiamos reikšmės, susijusios su dviejų tipų modalumu: realybe/irrealumu ir patikimumu/nepatikimumu.

Reikšmės „galimybė“, „geidžiamumas“, „būtinybė“, siejamos su opozicine tikrove/nerealybe, atitinka konkrečias dalelėmis išreikštas lūkesčių reikšmes (paprastas, o būtent, vis dėlto, pavyzdžiui, Ir tu sutikai!) , staigmena (na, žiūrėk kaip), motyvacijos, paskatinimai, reikalavimai, palinkėjimai (nagi, na, kad kitaip, tegul, jei, kada, būtų gerai; pvz., norėčiau, kad būčiau gyvas! Būtų gerai susitikti!), priminimai/prisiminimai (arbata, daugiau, tas pats; pvz., Paimk saldainį! - Aš nematau saldainio!; Ar prisimeni ją: ji irgi tau dainavo dainą!), prielaidos (galbūt, lyg, tiksliai, lyg, kaip , tikrai, visai ne; pvz., Tarsi kas įėjo?), baimės (nelygios); Su patikimumo/nepatikimumo priešprieša siejamos konkrečios patvirtinimo (taip, tiksliai), prielaidos (nors, gerai, gerai), abejonės, nepasitikėjimo [taip, ne, tiesiogiai, galbūt, reikšmės; pvz.: aš surasiu tau knygą! - Taip, rasite! (reiškia „nerasite“); Aš lieku. Ne, tikrai? (reiškia „negaliu patikėti“)]. Emociškai išraiškingos dalelės, išreiškiančios įvairias emocines charakteristikas (grasinimą, nuostabą, nepasitenkinimą, susierzinimą, ironiją, pašaipą): na, matai, matai, paprastai, tiesiogiai. Kai kurie tyrinėtojai šiuos žodžius (išskyrus tiesiog, tiesiogiai) priskiria įterpiniams kaip žodžius, tarnaujančius emocijų sferai. Jie priartėja prie dalelių, kai veikia kaip modalinis sakinio komponentas.

Adresinės dalelės, išreiškiančios semantiką, susietą su socialine sfera. Šią semantiką galima redukuoti iki opozicijų pranašesnis/žemesnis/lygus; tavo/kažkieno kito. Šiai kategorijai priklauso dalelės: -ka, -s (pasenę). Dalelės reikšmėse atsiskleidžia kategoriškumo/nekategoriškumo ženklas, kuris veda į modalinių reikšmių sferą. Kontekstinės dalelės, padedančios nustatyti autoriaus elgesį ir atkreipti dėmesį į tam tikrus teiginio ar teksto komponentus. Kontekstinės dalelės gali būti siejamos su kalbinės veiklos organizavimu (taip ir, taip, ne, čia, ten; pvz., Taip, dar viena naujiena; Taip, beveik pamiršau, turiu tau laišką), su įvairiais tam tikri paaiškinimai dėl pasirinktų posakių, užpildantys „tuštumą“ kalboje (būtent tai) ir su nuorodomis apie kažkieno kalbos perdavimą (sako, de, sako, tariamai). Kiekybinės dalelės, išreiškiančios teiginio turinio komponento kiekybinę charakteristiką kalbėtojo požiūriu (tik, tik, kaip ši).

Neigiamos dalelės specializuojasi išreikšti neigimą (ne, ne). Fazinė dalelė (buvo), modifikuojanti žodinio predikato teiginio semantiką, išreiškianti, kad veiksmas prasidėjo arba buvo numanomas, bet neįvyko arba buvo nutrauktas. Išskyrimo dalelės, išreiškiančios tariamo, tikėtino ir tikrojo (tik, tik, netgi, netgi, tiksliai ir) neatitikimo ar atitikimo reikšmę.

Dalelių identifikavimas [tas pats, ir; pavyzdžiui, Jis čia gimė ir gyvena visą savo gyvenimą; Turiu tą pačią knygą (kaip ir ekrane)], kurios padeda išreikšti anaforinius santykius tekste (koreferencijos arba lygiavertiškumo ryšius). Gradacinės dalelės, išreiškiančios charakteristikos padidėjimą (lyginį). Kopijos dalelės ir gali veikti dialoge kaip replikuojantis komponentas (taip, gerai, gerai). Semantinė klasifikacija apima visą šią žodžių klasę, tačiau neatspindi visų šios klasės savybių. Antrasis klasifikavimo požymis – dalelės funkcionavimo ypatumai: vieni jų gali funkcionuoti gana uždarame teiginyje (na, ek, tik, ten, tu), kiti teiginį gali perkelti į platesnį tekstą, būdami nesąjunginiai. ryšio rodikliai tekste (kaip, ir, Na, tik, net, tiksliai). Daleles galima klasifikuoti ir pagal jų koreliaciją su kalbos akto tipu: klausimas - ar galima, ar galima, ar galima; impulsu - tegul, duok, na, kad, kitaip; teiginys – visos kitos dalelės. Ši klasifikacija neapima visos klasės – kai kurie žodžiai šiuo atžvilgiu yra neutralūs, neapibrėžti, nepažymėti (tik, net, iš viso). Dalelės, kaip žodžiai, turintys daug įvairių parametrų, vienu metu gali būti įtrauktos į kelias klasifikacijas. Taigi dalelė yra netgi išskirianti, tekstinė, nepažymėta jos aktualumo kalbos aktui požiūriu; dalelės ek - emocinės-ekspresinės, funkcionuoja pavieniuose teiginiuose ir teiginiuose; Ar dalelė yra modali, tekstinė, klausiamoji (kalbos akto atžvilgiu).

Atskiras dalelių rašymas

Dalelės būtų (b), tas pats (g), li (l) rašomos atskirai: skaitytų, jei, čia, kurios, tačiau, vargu, vargu.

Pastaba. Taisyklė netaikoma tais atvejais, kai nurodytos dalelės yra žodžio dalis: taip, kad, taip pat, taip pat, tikrai, arba ir pan.

Dalelių rašyba su brūkšneliu

Dalelės (priesagos) rašomos brūkšneliu -de, -ka, koe- (koy-), (-kas - tarmė), -or, -ni, -s, -tka, -tko, -to: you-de , ji -čia, čia, čia, žiūrėk, kažkas, kažkas, kažkas, kažkas, iš kažkur, taip, pone, gerai, žiūrėk, kažkur , kažkada kažkas. Pastaba. Dalelė -de (šnekamoji kalba) vartojama perteikiant kieno nors kito kalbą, taip pat veiksmažodžio sako (jie kalba) ir dalelių, kurias jie sako, reikšme, jie sako; plg.: O jei pamatysiu, kad egzekucija jam per maža, tuoj pat pakabinsiu visus teisėjus prie stalo (Kr.). – Tautietis atsisuko į vadą poilsio stotelėje: taip ir taip, – leisk man išvažiuoti, sako, brangi proga, sako, kadangi aš vietinis, tai už kiemo už akmens. (TV.). Dalelė pasakyti (šnekamoji kalba) susidarė sujungus du žodžius: de ir say.

Instrukcijos

Jei jums reikia išmokti rasti daleles tekste, pirmiausia atminkite, kad tai yra tarnybinė kalbos dalis. Todėl jūs negalėsite pateikti klausimo šiam žodžiui, kaip, pavyzdžiui, savarankiškoms kalbos dalims (daiktavardiui, veiksmažodžiui, prieveiksmiui ir kt.).

Išmokite atskirti dalelę nuo kitų pagalbinių kalbos dalių (prielinksnių, jungtukų). Taip pat neįmanoma užduoti klausimų apie juos, kaip ir dalelė m. Tačiau jungtukai taip pat atlieka kitą sakinio darbą. Jei prielinksniai jungia žodžius sintaksinėse konstrukcijose, o jungtukai - arba paprastus sakinius kaip sudėtingo sakinio dalį, tada mums reikia dalelių, pavyzdžiui, kad susidarytume veiksmažodžio nuotaiką.

Naudokite veiksmažodį „būti draugais“ liepiamajame ir sąlyginiame sakinyje. Tam reikia naudoti formuojančias daleles. Taigi dalelės „būtų“, „b“ formuoja sąlyginę nuotaiką „būtų draugai“. Tačiau tokios dalelės kaip „leiskime“, „leiskime“, „taip“, „ateina“, „tegul“ padės jums išreikšti kokį nors prašymą ar įsakymą, t.y. naudokite veiksmažodį formoje: „leisk jiems būti draugais“.

Nepamirškite, kad dalelės reikalingos ir norint išreikšti savo mintis: ką nors paaiškinti, išreikšti patvirtinimą ar paneigimą, nurodyti kokią nors detalę, sušvelninti reikalavimą ir pan. Pavyzdžiui, dalelės „ne“ ir „nor“ padės jums pranešti apie kažko nebuvimą, dalelės „tik“, „tik“ padės ką nors išsiaiškinti ir pan. O sakinyje „Ten, už kalnų, pasirodė saulė“ dalelė„out“ reiškia veiksmą.

Išmokite atskirti dalelę „nei“ nuo pasikartojančio jungtuko „nei-nei“. Pavyzdžiui, sakinyje „negaliu nei verkti, nei juoktis“ žodžiai „nei nei“ yra pasikartojantis jungtukas, nes jie jungia vienarūšius predikatus. Tačiau sakinyje „Kur jis buvo, visur rado draugų“ žodis „ni“ yra dalelė, nes įveda papildomą reikšmę (teiginį) į pateiktą sintaksinę konstrukciją.

Išmokite atskirti dalelę „tai“, kuri yra būtina norint sušvelninti reikalavimą, nuo priesagų neapibrėžtieji įvardžiai arba prieveiksmiai. Taigi, sakinyje „Ar pavyko mankštintis? dalelė„Tai“ padeda pridėti papildomo prisilietimo. Tačiau prieveiksmyje „kažkur“ arba įvardyje „kažkas“ „tas“ yra priesaga, kurios pagalba formuojami nauji žodžiai. Prisiminti, kad dalelė„tas“ yra brūkšnelis su .

Žinokite, kad dalelės nėra sakinio dalys, kaip ir visos kitos funkcinės kalbos dalys. Tačiau kai kuriais atvejais, pavyzdžiui, naudojant veiksmažodį su dalelė mi „ne“, „būtų“, „b“, jie atliks sintaksinį vaidmenį kartu su predikatu.

Dalelė priklauso pagalbinėms kalbos dalims ir tarnauja įvairiems semantiniams žodžių atspalviams išreikšti, taip pat žodžių formoms formuoti. Jie nėra nariai ir nesikeičia. Visas esamas daleles galima suskirstyti į dvi kategorijas: semantines ir formuojamąsias.

Nors dalelės nėra sakinio nariai, mokykloje įprasta dalelę pabraukti ne kartu su žodžiu, į kurį ji kalba; Paprastai šis žodis yra veiksmažodis.

Klasifikacijos

Atkreipkite dėmesį, kad daugelis dalelių savo savybėmis yra artimos prieveiksmiams, jungtukams, įterpiniams ir įžanginiams žodžiams.

Video tema

O tos dalelės! Kiek mokėmės, kiek treniravomės, bet negalime prisiminti: kartais painiojame juos su jungtukais, kartais su prieveiksmiais. Aš tik noriu šaukti: „Padėk!

Visų pirma atminkite, kad negalėsite išmokti dalelių naudodami „sąrašą“. Būtina suprasti šios pagalbinės kalbos dalies, kurios sudėtis nuolat atnaujinama, ypatybes.

Jis auga dėl jungtukų (a, ir, taip, arba, ar), prieveiksmių (tiksliai, tiesiogiai, vos, tikrai), įvardžių (kad, viskas) ir net veiksmažodžių (matote, matai, leisk, eik, beveik , kažkas). Tokios dalelės pagal kilmę laikomos išvestinėmis. Tiesą sakant, dalelių nėra labai daug, žinomiausios yra NOT, NOR, SAME, HERE, VON, -KA. Šios dalelės nėra išvestinės.

Pagal sudėtį dalelės skirstomos į paprastas ir sudėtines. Kai dalelė susideda iš vieno žodžio, ji vadinama paprasta (Kokia nelaimė! Kur ji dingo?). Jei tai du žodžiai, rečiau trys, tai jau sudėtinis žodis (aš kaip tik tavęs ieškojau. Kitaip ne?).

Tiesiog lyginant panašūs žodžiai tam tikrame kontekste galite teisingai nustatyti, kur yra pati dalelė, o kur jos homonimas – jungtukas ar prieveiksmis. Geriausia paaiškinti sakinio skirtumus, nes dalelės ir jų „dubliai“ čia iškart parodo ypatingas savybes.

Pavyzdžiui, paimkime keturis sakinius: Pasaulis yra labai didelis ir labai gražus. Ir Maskva buvo pastatyta ne iš karto. Ji viską paaiškino paprastai ir aiškiai. Tiesiog pasiklydau nepažįstamoje vietoje.

Pirmajame sakinyje jungtukas IR jungia du vienarūšius junginius vardiniai predikatai"didelis ir gražus". Antrojoje dalelė I sustiprina dalyko „Maskva“ reikšmę. Jungtukai jungia ne tik vienarūšius narius, bet ir sudėtinio sakinio dalis. Tačiau dalelės negali būti komunikacijos priemone, jos atlieka visiškai kitą vaidmenį: įveda papildomų prasmės atspalvių arba padeda suformuoti žodžio formą, bet apie tai vėliau. Trečiame sakinyje prieveiksmis PAPRAŠAI priklauso nuo predikato „paaiškinta“ ir atlieka veiksmo būdo prieveiksmio vaidmenį. Ketvirta, dalelė TAIP PASTABAI nėra sakinio narys, jai neįmanoma pateikti klausimo iš predikato „pasiklydo“, o tai tik sustiprina sakinio prasmę.

Beveik kiekviename sakinyje vartojame daleles, tačiau dažnai šių mažųjų kalbos „darbiečių“ nepastebime. Ir jūs negalite išsiversti be jų, ypač šnekamoji kalba, kur jie susijungia vienas su kitu ir tampa sudėtiniais: štai kokia problema! O taip, Petka, brangusis nesąžiningasis! Taigi pamokos baigėsi...

Formą formuojančios dalelės greitai įsimenamos ir lengvai atpažįstamos, jų yra nedaug:

WOULD, B pasitarnautų formuojant veiksmažodžio sąlyginės nuosakos formas, turi galimybės, veiksmo spėliojimo reikšmę, gali užimti skirtingas sakinio vietas (Jei būčiau burtininkas, visus žmones džiuginčiau.);

TAIP, DALYKIME, TEISKIME, padeda veiksmažodžiui suformuoti liepiamąją nuosaką ir kartais veikia kartu su dalelyte KA, išreiškia reikalavimo ar prašymo sušvelninimą: KA, KA, KA, KA, KA, DABAR (Taip ilgai) gyvenk taika planetoje! Leisk man perskaityti knygą.).

Turime nepamiršti dalelių, kurios padeda susidaryti lyginamosios formos būdvardžių ir prieveiksmių pavadinimai. Būdvardžių ir prieveiksmių jungtinis lyginamasis laipsnis sudaromas naudojant dalelytes DAUGIAU, MAŽIAU: stipresnis, mažiau greitas; greičiau, ne taip stipriai. O būdvardžių superlatyvinis junginys reikalauja, kad būtų dalelės DAUGIAUSIAI, DAUGIAUSIAI, MAŽIAUSIAI: stipriausias, greičiausias, mažiausiai sėkmingas).

Yra elementų, kurie iš esmės laikomi žodžių dariniais: -TAS, -ARBA, -BETKAS, KAŽKAS-, NE-, NOR-. Jie dalyvauja formuojant neapibrėžtinius ir neigiamus įvardžius bei prieveiksmius. Šie „statybiniai blokai“ prarado savo kaip dalelių tapatybę, nes nustojo būti atskiri žodžiai.

Ir vis dėlto dažniausiai susiduriame su semantinėmis dalelėmis, kai kuriuose mokykliniuose vadovėliuose jos vadinamos modalinėmis. Jų tipų yra ypač daug prasmės, o svarbiausia, kad juos sunku prisiminti. Taigi, ruoškis! Kalboje dažniausiai vartojamos dalelės nurodytos lentelės pradžioje. Pačioje pabaigoje yra trys dalelių grupės, kurios dažnai nepatenka į įprastą klasifikaciją.

Dalelių išmetimai

Klausimai naudojami klausimams išreikšti.	Tikrai, tikrai, tikrai, tikrai, tikrai, tikrai, tikrai	Ar tikrai išėjai? Ar tikrai laikas atsisveikinti? Ar tikrai ta pati Tatjana?.. Sergai? Ar turėčiau uždaryti langą? Ar atėjai vakar? Eime, ar ne?
šauktukai naudojami emocijoms išreikšti	Kas, kaip, kaip šitaip, štai, štai, pažiūrėk kaip, pažiūrėk ką, na, gerai, tiesiog	Koks malonumas yra šios pasakos! Kaip gražu aplinkui! Tokie stebuklai! Taigi tikėkite jais! Šauniai padirbėta! Žiūrėk, kaip jis šaukė! Pažiūrėk, koks drąsus! Na, grožis, toks grožis! Kokia diena! Tiesiog grazu!
INDIKATYVOS vartojamos objektams, reiškiniams, įvykiams nurodyti	Čia, čia ir ten, tai	Čia giraitė, čia takas. Tai pabaiga. Ten yra knyga. Šis stalas buvo padengtas vakarienei.
NEIGIAVAI naudojami neigimui išreikšti.	Ne, visai ne, visai ne, visai ne, visai ne	Aš negaliu užmigti. Visai ne karšta diena. Tai visai ne tavo kaltė. Toli gražu ne vargšas žmogus. Nejudėk! Ne, neik! - Pasiruošę? - Negali būti.
PASTIPRINĖJIMAI naudojami atskiriems žodžiams sustiprinti	Juk net ir, na, tikrai, oi, juk, bet vis tiek viskas, nei taip, ir	Nes aš tau sakiau. Net jūs esate prieš. Ji net negalvojo apie išvykimą. Ką daryti? Tu jau žinai. O, šita Fedija. Jis vis dar mano draugas. Bet ji vis tiek sukasi! Ji mezga ir mezga. Neištarė nė žodžio. Taip, ir mes grįšime namo.
PAAIŠKINIMAI naudojami norint išsiaiškinti vieno žodžio reikšmę	Tiksliai, tik, tiksliai, tiksliai, tiesiogiai, apytiksliai, beveik, visiškai	Ji yra ta, kuri pasiruošusi tave sekti. Šiandien tu tikrai esi reikalingas. Lauksiu tavęs penktą valandą ryto. Tu kaip tavo senelis. Jis juokiasi tau tiesiai į akis. Maždaug balandžio mėnesį pradėsime ruoštis išleistuvėms. Vos nepraradau pinigų. Jis buvo visiškai šaltas.
ELIGIBILITIES naudojami žodžiams paryškinti ir apriboti	Tik, tik, tik, tik, tik, tik, galbūt, išimtinai, beveik, bent jau, bent	Tik dirbdamas ilsiuosi. Tik jis gali padėti. Buvome tik vieną kartą. Likau aš vienintelis. Tik vieną kartą sodai pražysta. Nevakarieniuosiu, nebent išgersiu arbatos. Paštą jie patikėjo išskirtinai jam. Beveik viskas paruošta. Tik Jis nežinojo. Bent išgerk vandens. Bent kartą įsiklausėte į vyresniųjų patarimus.
ABEJONĖS REIKŠME tarnauja abejonei išreikšti	Vargu, vargu, tarsi, matyt, matyt	Grybų dabar vargu ar rasi. Vargu ar mums pavyks čia prasibrauti. Kad ir kas nutiktų. Atrodė, kad ji žadėjo ateiti. Gal tiesiog išsivirti barščių. Žiūrėk, tu sugalvojai.
LYGINAMASIS	Lyg, lyg, lyg	Tarsi tik aš būčiau kaltas! Kai kur girdisi griaustinis. Baikalo ežero bangos yra kaip jūra.
Teigiamai	Taip, taip, gerai, gerai, būtent taip, bet kaip, būtinai	Taip, nelabai sekėsi. Taigi, tarkime. - Ar tu tai padarysi? - Gerai. - Vykdyk įsakymą! - Taip, pone! – Mes su tavimi sutinkame. - Viskas. - Šviesos išjungtos? - Bet žinoma! - Tu esi pasiruošęs? – Būtinai.
SU KITOS KALBOS REIKME	Tariamai jie sako,	Mano tėvas sako, kad aš jį neva įžeidžiau. Tu nenorėjai. Ji paaiškino, kad, sako, aš ne tokia kaip jie. Jie juokėsi, kad jis buvo išdykęs vaikinas, bet jis pateko į bėdą!

Gaila, kad mokslininkai ir metodininkai nepriėjo prie vieningos dalelių klasifikacijos, todėl vieni mokykliniai vadovėliai įvardija tik penkias kategorijas, kiti – aštuonias. Ką turėtų daryti mokytojas ir mokiniai? Retorinis klausimas!

Literatūra

1. Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I., Tsapukevičius V.V. Šiuolaikinė rusų kalba. Red. 2, pridėti. ir pataisyta: leidykla " baigti mokyklą". - M., 1964. - P. 264-267.

2. Tikhonovas A.N. Šiuolaikinė rusų kalba. (Morfemika. Žodžių daryba. Morfologija). Red. 2, stereotipas. - M.: Citadelė-prekyba, leidykla Ripol Classic, 2003. - P. 436-442.

3. Dudnikovas A.V., Arbuzova A.I., Vorožbitskaja I.I. Rusų kalba: Pamoka vidutiniam specialistas. vadovėlis įstaigose. - 7-asis leidimas, red. - M.: Aukštesnis. mokykla, 2001. - 217-228 p.

4. Shklyarova T.V. Rusų kalba. Vadovas moksleiviams ir kandidatams (vadovas skirtas vidurinė mokykla). - M.: Gramotey, 2002. - P. 260-268.

5. Voilova K.A., Goltsova N.G. Vadovas-seminaras apie rusų kalbą. - M.: Švietimas, 1996. - P. 127-137.

6. Bulatnikova A.E. Dalelių / rusų kalbos mokymosi mokykloje ypatybės. - 1981. - Nr.1. - P. 56-59.

7. Sokolova G.P. Dar kartą apie NOT ir NEI... (Rašybos įgūdžių formavimas kartojimo pamokose) / Rusų kalba mokykloje. - 2003. - Nr.5. - P. 15-23.

Klasifikacijos

Derinančių ir subordinuojančių jungtukų rūšys

Klasifikacijos

Dalelių išmetimai

Jums gali būti įdomu