Koliko često tokom ispita, u razni testovi Suočeni smo s potrebom da pravilno sastavimo frazu iz skupa riječi. Ako u ruskom jeziku gotovo da nema razlike da li počinjete rečenicu subjektom ili predikatom, onda u engleskom postoje određeni principi čije je poštovanje obavezno. Pravilno organizirana struktura iskaza ključ je kompetentnog govora.

Od prvih dana učenja engleskog jezika morate zapamtiti strogu strukturu rečenica i red riječi. Jasna sekvenca olakšava razumijevanje i slušanje govora. U pisanom govoru jezik se ne predstavlja kao skup riječi, već kao strukturirani iskaz.

Red riječi u engleskoj rečenici

Vjerujte mi, nakon što ste savladali osnove interakcije između članova rečenice, možete sa sigurnošću reći da ćete uskoro moći govoriti. Da, prvo jednostavnim frazama od dvije ili tri riječi, ali postepeno širite svoj vokabular i diverzificirajte svoj govor. Dakle, pravila izgradnje:

Subjekt + predikat + objekat + adverbijal

Subjekt + predikat + objekat + adverbalni modifikator

Dječak je jučer pokazao knjižicu. (Dečak je juče pokazao dnevnik)

predmet tale dodatno okolnosti

Pa, to nije sve. Jedna fraza može sadržavati nekoliko okolnosti ili dodataka. Kako sve staviti na svoje mjesto ne samo sa leksičke, već i sa gramatičke strane? Pogledajmo primjer:

• Konstruisanje rečenica u engleski jezik zasniva se na činjenici da ako ih ima nekoliko dodaci, onda se izmjenjuju na sljedeći način:

indirektan add. (kome?) + direktno (šta) + s prijedlogom (kome?)

Ona je napisala njen prijatelj pismo. Ali: Ona je napisala pismo njenoj prijateljici. — Napisala je pismo svojoj prijateljici. = Napisala je pismo svojoj prijateljici. (nema gramatičke razlike u ruskom)

Kao što se može vidjeti iz primjera, ako je indirektni objekt bez prijedloga, onda on prethodi direktnom, a ako se koristi prijedlog, dolazi iza njega.

• Prema redoslijedu riječi u engleskoj rečenici, okolnosti raspoređeni su ovako:

način djelovanja (cilj, razlog) (kako?) + mjesto (gdje? gdje?) + vrijeme (kada?)

On je trčao brzo njegovoj kući juče u 6 sati. — Brzo je otrčao kući juče u 6 sati.

Ako postoji potreba da se logično istakne neka okolnost mjesta ili vremena, onda se ona može staviti u prvi plan.

U Moskvi posjetio je mnoge muzeje prošle godine. — U Moskvi je prošle godine obišao mnoge muzeje.
Prošle godine posjetio je mnoge muzeje u Moskvi. — Prošle godine je posjetio mnoge muzeje u Moskvi.

• Postoji i član rečenice kao definicija. Ova slobodna ptica uvijek stoji ispred riječi na koju se odnosi. Ponekad jedna definicija nije dovoljna za potpunu karakterizaciju subjekta, pa je potrebno koristiti nekoliko. Kako, šta i gde staviti?

1. Članak ili posesivna zamenica(ili imenica u prisvojnom padežu), brojevi + pridjevi: moj prekrasni žuti šešir , Tomove ružne velike stare italijanske lovačke čizme, prvo teško ispitno pitanje.
2. Pridjevi slijedećim redoslijedom: Emocionalni stav → činjenica: lijep sunčan dan - lijep sunčan dan.
3. Činjenice, ako ih ima nekoliko, poredane su u sljedećem redoslijedu: veličina → starost → boja → odakle → od čega. Nećete nužno pronaći sve karakteristike u rečenici, to mogu biti dva ili tri pridjeva (pridjevi se najčešće koriste kao definicije), što znači da preskakanjem jednog od elemenata dijagrama sve stavljate u pravi red . Pogledajmo primjere: lijepa mala crna plastična vrećica, nova crna plastična vrećica.

PoznatiŠkotski pjesnik rođen je 1750. - karakterizira temu - emocija. bojanje + odakle (poznati pjesnik rođen 1750.)

Dakle, kada se suoči sa pitanjem, kako napraviti rečenice na engleskom, pogledaj svaku riječ. Prije svega, potrebno je pronaći glavne članove (ko izvodi radnju, šta ili na čemu, zatim šta se dešava, sama radnja) i staviti ih na prvo mjesto. Zatim, manji članovi su u skladu sa šemom.

Ali zaista bih želeo da primetim i pitanja koja nisu baš prekršaj, već mala promena redosleda. Dakle, subjekt i predikat čvrsto drže svoja mjesta i ne ustupaju ih nikome, baš kao i priloška i dopuna. Ali, upitna rečenica može početi pomoćnim glagolom, modalnom ili posebnom riječju.

Jesam on živi u Minsku? — Da li je živeo u Minsku?

Uradi imate li kompjuter? - Imaš kompjuter?

Može hoces li me odvesti u muzej? -Možete li me odvesti u muzej?

Kakva knjigačitaš li sada? - Koju knjigu sada čitaš?

Slučajevi kršenja direktnog reda riječi u engleskoj rečenici

Naravno, ne bez poteškoća! Gornja šema najvjerovatnije funkcionira za 80% afirmativnih izjava. Ali postoje neke karakteristike koje vrijedi zapamtiti.

Gramatički fenomen kao što je inverzija , okreće sve naopačke. Šta je to? U slučajevima kada je struktura rečenice na engleskom jeziku narušena, bilježi se obrnuti redoslijed subjekta i predikata. Ali postoji određeni, ograničeni skup takvih situacija.

1. U govornim jedinicama sa obrtom postoji / postoje Subjekt dolazi iza predikata.

Tamo je a round sto u sredini sobe. — U sredini sobe je okrugli sto.

2. Ako fraza počinje od direktnog govora (sa “”), i indirektnog prati ga, subjekat takođe menja mesta sa glagolom.

"Nisam slikao godinama" rekao je moj prijatelju. „Nisam slikao godinama“, rekao je moj prijatelj.

3. U izjavama koje počinju sa "ovdje", ali samo pod uslovom da je subjekt izražen imenicom. ali, ako se na njenom mjestu iza ovdje upotrijebi zamjenica, onda je direktni poredak sačuvan.

Evo su rukavice koju tražite. - Ovo su rukavice koje tražite.

Evo dolazi naš nastavnik. - Evo dolazi naš učitelj.

ALI: Evo TO JE. - Evo ga. Evo on dolazi. - Evo ga dolazi.

4. Ako rečenica počinje prilozima ili veznicima kao što su nikad (nikad), rijetko (rijetko), malo (malo), uzalud (uzalud), jedva (jedva), ne samo (ne samo), jedva (jedva), onda dolazi do inverzije. Najčešće se narušavanje reda koristi da bi se iskazu dala emocionalna boja, a ove riječi, koje se stavljaju u prvi plan, pojačavaju i naglašavaju značenje.

Uzalud radionadye njena kosa — Uzalud farba kosu.

Nikad u životu ima onotišao u inostranstvu. — Nikada u životu nije putovao u inostranstvo.

Rijetko mogu on dođi da nas vidi. “Retko nas može posjetiti.”

5. U kratkim napomenama, na primjer, kao npr I ja, nisam ni ja (i ja također).

Svako jutro se tuširam. - I ja. - Tuširam se svako jutro. I ja također.

Ona nije pročitala ovu knjigu. — Nisam ni ja. — Ona nije pročitala ovu knjigu. I ja također.

U osnovi, in sintaktičke konstrukcije sve je vrlo specifično. Imajući mnoga pravila i isto toliko izuzetaka, konstruisanje izjava nije teško ako se striktno pridržavate uputstava. Dakle, zapamtite da sastavljanje rečenica na engleskom striktno slijedi obrazac. Slijedite ga i tada ćete uspjeti!

Verovatno ste primetili da preuređivanje reči u ruskoj rečenici ne menja značenje same rečenice. Kakva je razlika da li kažemo „U šumi ima mnogo vukova“ ili „Ima mnogo vukova u šumi“. I tako i tako se kaže o prisustvu velika količina vukovi u šumi.

Potvrdne rečenice

U engleskom je red riječi strogo fiksiran.

To znači da svaka riječ ima svoje mjesto. Pa, zapravo, ne svi, nego samo dva - subjekt i predikat. Prisjetimo se naših školskih dana. Subjekt je ko ili šta čini radnju; o čemu ili kome govori rečenica. Predikat je ono što ta osoba/stvar radi. Iz posljednjeg proizlazi da je predikat glagol. Dakle, u odnosu na englesku rečenicu, postoji centralna dogma koja se sastoji od dvije tačke:

PRVO. Subjekt je prvi, predikat je drugi, a onda dolazi sve ostalo. Šematski, ovo se može prikazati na sljedeći način:

Table. Red riječi u engleskoj rečenici

1 MESTO	2. PLACE	3. PLACE
PREDMET	PREDIKAT	OSTATAK PREDLOGA
Daniel
		toradsvakidan.
Ovo cveće		tako lijepo!
Mačke	ne jedi

O ovoj tabeli treba imati sljedeću napomenu: Možete staviti definiciju ISPRED predmeta. I drugo: ova shema se koristi za potvrdne rečenice, tj. oni sa tačkom na kraju.

SEKUNDA. Engleska rečenica UVIJEK ima predikat, tj. glagol! Čak i ako ne čujete ovaj glagol u ruskom prijevodu ove rečenice. Na primjer: Ima mnogo vukova u šumi. (ovdje nema niti jednog glagola, iako se ova rečenica može prepraviti za prikladan prijevod: „U šumi ima mnogo vukova.“ Ova verzija već ima glagol - postoje). - Ima mnogo vukova u šumi.

Upitne rečenice

Ovaj red riječi primjenjuje se samo na rečenice koje se završavaju tačkom, odnosno potvrdne rečenice. A tu su i upitne rečenice, na kraju kojih se nalazi upitnik. I tu počinju poteškoće s redoslijedom riječi i svakakve zabune.

Dakle, postoje 2 osnovna tipa pitanja: opšta i. Na prvi odgovaramo „da“ ili „ne“, a na drugi odgovaramo nešto konkretno, posebno (u zavisnosti od toga šta se postavlja u samom pitanju). Zapamtite da je red riječi u bilo kojoj engleskoj rečenici FIKSAN, a to se odnosi i na pitanja.

0 MJESTO - REČ ZA PITANJE

• Šta - šta? Koji?
• Ko - ko?
• Ko(m) - kome? od koga?
• Gdje - gdje? Gdje?
• Kada - kada?
• Zasto zasto?
• Kako - kako?
• Koliko (mnogo) - koliko?
• Koji - koji?
• Šta - koji?
• Čije - čije?

1. MJESTO - POMOĆNI GLAGOSL

• is/are/am
• uradi / radi / uradio
• će / bi / će
• imati / ima
• može/mogao
• može možda
• trebalo bi
• trebalo bi

2. MJESTO - PREDMET

3. MJESTO - OSNOVNI (SEMINALNI) GLAGOSL

3. MJESTO - OSTALI RIJEČI

Postoji i nekoliko upozorenja za ovu strukturu.

NAPOMENA 1. Kako odabrati pomoćni glagol? Vrlo jednostavno: pomoćni glagol je onaj koji se prvi pojavljuje u originalnoj rečenici. Na primjer:

• Danny je radnik ---> jeste
• Anna će voziti ---> će
• Završili su izvještaj ---> jesu

Stoga, da biste postavili pitanje, samo trebate preurediti subjekt i predikat.

Šta učiniti ako nema pomoćnog glagola? Na primjer: Posjetili smo muzej. Ovdje imamo samo glavni glagol - posjetio. Dakle, kada nema vidljivog pomoćnog glagola, to je - uradi / radi / uradio, zavisno od vremena. U našem slučaju jeste učinio, budući da je glagol u .

NAPOMENA 2. Glavni (semantički) glagol, kada postavljate pitanje, je čist, odnosno bez ikakvih završetaka, u početnom obliku.

NAPOMENA 3. Kako razumjeti 0 mjesto? Ova pozicija u pitanju naziva se tako jer upitne riječi postoje samo u posebnim pitanjima, ali ne i u općim pitanjima. Po upitnoj riječi određujete šta ćete odgovoriti. Na primjer:

Majka je juče dala sinu ukusan lek jer je bio bolestan.

• SZO? -Majko
• koga? - sine
• Čiji sin? - ona
• Šta? - lijek
• Koji lek? - ukusno
• Kada? - juce
• Zašto? - jer je bio bolestan

U općim pitanjima (ona na koja odgovarate „da“ ili „ne“) nema upitne riječi, odnosno odmah dolazi pomoćni glagol.

U zaključku, nudimo vam mali test:

U // 13 komentara

Engleska gramatika često može izgledati čudno. Toliko pravila za pisanje rečenica i gotovo isto toliko izuzetaka od tih pravila mogu izluditi čak i izvorne govornike. Iako se, općenito, u većoj mjeri engleske rečenice grade prema sličnoj strukturi. Pratite naše jednostavni savjeti, što će vam zasigurno pomoći da lakše složite riječi u rečenice.

1. Obratite pažnju na redosled reči u rečenici. Po pravilu, u slučaju potvrdnog to je subjekt, predikat, objekat, a za upitnik: upitna zamjenica (ko, šta, zašto), pomoćni glagol (biti, raditi, imati), subjekt, predikat, sekundarni članovi.

• Jane je prešla ulicu. – Džejn je prešla ulicu.

Google kratki kod

U ovoj rečenici subjekt je Jane, predikat je ukršten, a objekat je ulica. Da vam bude lakše da zapamtite ovo jednostavan dijagram, pokušajte da sastavite nekoliko ovakvih rečenica i napravite od subjekta nekoga koga poznajete, pokušavajući na taj način da kaže na engleskom koje radnje izvodi.

2. Članovi rečenice nisu uvijek predstavljeni jednom riječju. Subjekt, predikat ili objekat se ponekad izražavaju u više riječi, pa pogledajte strukturu rečenice, a ne svaku riječ pojedinačno kako biste pronašli značenje.

• Ljudi koji puno jedu postaju deblji i deblji. -Ljudi koji mnogo jedu postaju deblji i deblji.

U ovoj rečenici tema je “ljudi koji puno jedu”. Subjekat koji se sastoji od nekoliko riječi nazivamo "subjekatskom frazom". Stoga, kada prevodite rečenice na ruski, pokušajte pronaći subjekt i predikat - tako ćete lakše razumjeti njegovo značenje.

3. Postoje dvije vrste dodataka na engleskom. Ponekad rečenica sadrži dvije dopune odjednom: direktnu (direktnu), ako ima direktnu vezu sa subjektom (šta?), i indirektnu (prema kome?), ako je njena veza sa subjektom slabija.

• Kupio je slatkiše za svoju djecu. – kupio je slatkiše svojoj deci.

U ovoj rečenici „slatkiši“ (šta?) je direktni objekat, a „njegova deca“ (kome?) je indirektni objekat i obično je praćen predlogom i dovršava rečenicu.

• On je svojoj djeci kupio slatkiše.

U ovoj rečenici direktni i indirektni objekti su zamijenili mjesta. Ako se indirektni objekt koristi prvi, više mu nije potreban prijedlog.

4. Ali nisu svi prijedlozi tako jednostavni. Kao i u ruskom, engleski također ima složene rečenice koje se sastoje od dvije ili više jednostavne rečenice, od kojih je svaki izgrađen prema navedenoj shemi. Rečenice koje čine složenu rečenicu spajaju se jedna s drugom veznikom.

• Kupila sam haljinu i moja prijateljica je kupila suknju. – Kupila sam haljinu, a drugarica suknju.

Evo primjera složene rečenice koja se sastoji od dvije jednostavne, od kojih je svaka izgrađena prema shemi: subjekt + predikat + objekat.

5. Naučite izuzetke od pravila. Postoji mnogo različitih rečeničnih struktura u kojima su rečenice izgrađene malo drugačije. Naučite sastavljati ne samo narativne, već i upitne, uzvične rečenice itd. – engleski jezik je pun iznenađenja i tajni, koje treba dosljedno i stalno učiti, tada će se postići željeni rezultat.

Pozdrav, dragi čitaoče.

Siguran sam da ako vas pitam kako se red riječi u rečenici u engleskom jeziku razlikuje od ruskog, nećete mi moći reći. Pa, možda neki od vas. Stoga ću danas sve vaše znanje organizirati u police, tabele i dijagrame.

Koja je glavna razlika

Da sve bude jasno, što se tiče djece, pogledajmo to odmah jednostavni primjeri. Od toga počinju svi, i odrasli na raznim kursevima i djeca u 2. razredu.

Ako na ruskom možemo da radimo šta god želimo sa rečenicom, onda će na engleskom to biti teško. Na primjer:

Mačka se popela na drvo.
Mačka se popela na drvo.

Ali pogledajte šta će se desiti ako uradimo nešto slično sa engleskom verzijom:

Mačka je razbila prozor. - Mačka je razbila prozor.
Prozor je razbio mačku. - Mačka je razbila prozor.

Vidite, razlika je značajna i, donekle, komična. A razlog je taj što je u engleskom jeziku red riječi fiksiran, a promjene su tako nevoljne!

Kako pravilno napisati prijedlog

Standardni red riječi za jednostavnu rečenicu je:

1. Predmet je na prvom mjestu.
2. Iza njega slijedi predikat.
3. Nakon ovoga slijedi dodatak.
4. I na kraju, okolnost.

Pogledajmo primjere:

Majka je doktor.- Mama je doktor.

Majko - ovo je predmet; onaj koji izvodi glavnu radnju. Prvo dolazi.
Is - ovo je predikat. Uvek dolazi posle teme.
Doktore - ovo je dodatak.

Pogledajmo još nekoliko primjera.

I (predmet) like (predikat) kafa (dodatak) ujutro (okolnost). - Volim kafu ujutro.

Mi (predmet) uradi (predikat) posao (dodatak) dobro (okolnost). - Radimo dobar posao.

Prošle nedelje smo kupili prelep auto . - Prošle nedelje smo kupili prelep auto.
Imam koncert sutra uveče - Sutra uveče imam koncert.

Šta učiniti s vremenskim indikatorima?- pitate. na šta ću odgovoriti: mogu stajati kao kao prvo, tako na kraju ponude.

I (predmet) piće(predikat) kafa (dodatak) ujutro (indikator vremena). - Pijem kafu ujutro.

Ujutro (indikator vremena) I (predmet) idi (predikat) jogging (dodatak). - Ujutro idem na trčanje.

Kako bih vam pomogao da bolje zapamtite ovo pravilo, za vas imam tabelu koja će vam pomoći da brzo osvježite svoje znanje u bilo kojem trenutku.

Šta raditi sa pitanjima

Za one koji su već u 5. razredu, najčešća greška je netačna formacija (slijedite link da saznate više o svemu).

Red riječi u upitnu rečenicu zavisi od vrste ponude sa kojom se suočavate. Ako je pitanje općenito, odnosno zahtijeva samo odgovor "da" ili "ne", riječi će ići sljedećim redoslijedom:

1. Pomoćni glagol (na primjer, Is, Are, Do, Did, Does, Was, Were, Has, Have, Will, itd.).
2. Slijedi tema.
3. Nakon njega slijedi glavni glagol.
4. Nakon čega se koriste svi ostali dijelovi rečenice.

Is (pomoćni) John (predmet) student (dodatak)? - Je li John student?

Uradi (pomoćni) ti (predmet) piće (Glavni glagol) vode (dodatak) ujutro (vremenske okolnosti)? - Pijete li vodu ujutro?

Bio (pomoćni) on (predmet) čitanje (Glavni glagol) knjiga (dodatak) sinoć (vremenske okolnosti)? - Da li je pročitao knjigu sinoć?

Ali postoje i posebna pitanja u jeziku koja zahtijevaju potpune odgovore. Jedina razlika u ovom slučaju je što se upitna riječ pojavljuje i ispred pomoćnog glagola ( šta, kada, ko, koga, gde, koji, čiji).

Šta (upitna riječ) bili (pomoćni) ti (predmet) doing (Glavni glagol) zadnjiveče (vremenske okolnosti)? - Šta si uradio sinoć?

Koga si zvao jučer? - Koga si zvao juče?

Kada ste je videli zadnji vrijeme? - Kada ste je zadnji put vidjeli?

Da biste bolje zapamtili informacije, evo dijagrama za koji se nadam da će vam pomoći da brže savladate pravilo.

Pa, dragi moji, jedino što mi je ostalo da vam kažem su vježbe i još više engleskog. Samo uz stalnu praksu i stalno usavršavanje jezika možete postići dobre rezultate. Na kraju krajeva, još smo na samom početku puta koji može postati za vas Polazna tačka V prelijepi svijet engleski govor.

Siguran sam da bi mnogi od vas bili zainteresirani da dobiju još korisnije informacije i teme za poduzimanje sljedećih koraka. Zato sam napravio pretplatu na newsletter svog bloga, gdje dijelim najrelevantnije i korisne informacije. Pretplatite se i poboljšavajte se iz dana u dan.

Dok se ponovo ne sretnemo, dragi moji.

U ovom članku ćemo se dotaknuti teme koja zabrinjava mnoge - kako pravilno sastaviti ovu ili onu englesku rečenicu, ili, drugim riječima, koji slijed riječi odabrati da biste dobili gramatički ispravan konstrukcija rečenice i lijepa, logična i razumljiva izjava za druge. Ovdje prije svega vrijedi obratiti pažnju na prirodu rečenice prema svrsi iskaza, odnosno da li je izjavna, upitna, motivirajuća ili uzvična. Hajde da razmotrimo pojedinačne vrste takve izjave.

Red riječi u narativnim iskazima

Napomena: radi lakše percepcije materijala u primjerima ispod, članovi rečenice će biti istaknuti bojom: subjekt je crveni, predikat je plavi, direktni objekt je smeđi itd.

U običnoj (deklarativnoj) rečenici predmet obično se postavlja neposredno prije predikat . Ova vrsta konstrukcije rečenice naziva se direktni red riječi i fiksiran je za konstruisanje narativnih iskaza na engleskom. A direktni objekat (ako postoji) slijedi odmah iza predikata:

John putuje .	John putuje.
On piše članak.	Piše članak.
Čovjek koji je sinoć odsjeo u našem hotelu piše knjigu.	Čovjek koji je sinoć odsjeo u našem hotelu piše knjigu.

Imajte na umu da ispod subjekta ne postoji samo jedna riječ, već ponekad cijela fraza ili konstrukcija koja sadrži infinitiv ili podređenu rečenicu.

Velika želja da ostanem pratio me.	Proganjala me je snažna želja da ostanem.
Čitanje najmanje jedne knjige sedmično čuva tvoj um odgovara.	Čitanje barem jedne knjige sedmično održava vaš um u formi.
Žena koja živi u susjedstvu vas je nazvao.	Zvala te je žena koja živi u susjedstvu.

Ako rečenica sadrži neke druge njene dijelove - posredni objekt, okolnosti izražene prilozima ili određenim sintagmama - onda ovi članovi rečenice obično također zauzimaju određena mjesta u iskazu.

Pozicija indirektni objekat u engleskoj rečenici . Indirektno dodavanje slijedi direktni objekat , ako mu prethodi prijedlog (na primjer, prijedlog za), a prethodi mu direktni objekat, ako nema prijedloga.

Jane dala tu zanimljivu knjigu svom bratu.	Jane je tu zanimljivu knjigu poklonila svom bratu.
Jane dala svom bratu zanimljivu knjigu.	Jane je svom bratu poklonila zanimljivu knjigu.

U čemu je razlika, pitate se. Pogledajte detaljnije informacije koje svaka rečenica prenosi – najvažniji i novi podaci se prenose na kraj rečenice, odnosno za prvu izjavu bilo je važno kome je Jane poklonila knjigu, dok je za drugu to je ono što je tačno dala svom bratu.

Položaj okolnosti. Okolnosti pojavljuju se u engleskoj rečenici na tri različita mjesta:

a) ispred subjekta, na primjer:

sutra I odlazim moj rodni grad.	Sutra ću napustiti svoj rodni grad.
Krajem sedmice mi ići u ribolov.	Krajem sedmice idemo na pecanje.
Zbog tvoje lenjosti ti imati mnogo problema.	Zbog vaše lijenosti imate mnogo problema.

Ova pozicija je karakteristična uglavnom za okolnosti vremena, mjesta, uzroka i stanja.

b1) nakon dodavanja, na primjer:

Mi igra tenis subotom.	Subotom igramo tenis.
Turisti sutra napuštaju naš grad.	Turisti sutra napuštaju naš grad.
Mary rekao mene istina prekjuče.	Meri mi je prekjučer rekla istinu.

b2) c neprelazni glagoli odmah iza glagola, na primjer:

I trčim u parku.	Trčim po parku.
Trošak benzina se brzo povećava.	Cijena benzina brzo raste.
Sunce sjajno sija.	Sunce jarko sija.

Položaj b1) i b2) prihvatljivi su za gotovo sve vrste okolnosti, osim onih o kojima se govori u stavu c).

c) u sredini grupe predikata, odnosno između pomoćnog i semantičkog glagola. Ova pozicija je tipična za okolnosti izražene prilozima koji označavaju pravilnost ili vrijeme izvršenja (savršenosti) radnje. Štoviše, ako je predikat izražen samo jednim glagolom, pozicija priloga je sačuvana - on će stajati ispred uobičajenog semantičkog glagola, ali ako glagol može djelovati kao pomoćni (a negdje u blizini nominalni dio takvog predikata je pronađen), onda će se prilog pojaviti iza njega. primjeri:

Tom ima već viđeno ovaj film.	Tom je već gledao ovaj film.
Sue ne obično pomažu ja.	Sue mi obično ne pomaže.
Helen često posećuje svoju baku.	Helen često posjećuje svoju baku.
Jack je često kasni.	Jack često kasni.

Postavlja se sasvim prirodno pitanje: „Šta ako se u rečenici koristi nekoliko okolnosti?“ Za početak, treba napomenuti da se takve situacije najčešće dešavaju sa okolnostima vremena, mjesta i načina postupanja (obično samo kod dvije vrste sa ove liste). U pravilu je poželjno prvo koristiti adverbijal tok akcije , onda - mjesta , a tek onda - vrijeme . Lako je zapamtiti ovu kombinaciju, jer dijelom podsjeća na naziv poznate TV emisije, samo u malo izmijenjenom obliku - „Kako? Gdje? Kada?". U ovom slučaju, precizniji vremenski parametri se stavljaju ispred generaliziranijih. primjeri:

Ujutro su brzo napustili svoju kuću.	Ujutro su žurno napustili svoju kuću.
Jane je srela Paula na ulici prošle sedmice.	Jane je srela Paula na ulici prošle sedmice.
Terry će se sutra u 6 sati oprostiti od svih svojih prijatelja na stanici.	Terry će se sutra u 6 sati oprostiti od svih svojih prijatelja na stanici.

Međutim, ovo pravilo je preporučljivog nego obaveznog karaktera. U živom engleskom govoru okolnosti mogu biti raspoređene drugačijim redoslijedom, jer govornik može imati različite govorne namjere i, koristeći neuobičajenu poziciju riječi i frazni naglasak, pokušati, na primjer, istaknuti određeni dio iskaza. Ali u fazi učenja engleskog, treba da uzmete u obzir ovaj redosled okolnosti kako biste izbegli buduće sumnje ispravnu strukturu ponude.

Uvodne riječi najčešće se stavljaju na početak rečenice, izražavajući stav autora iskaza prema cijeloj rečenici, na primjer:

Možda grupa već jeste dosegnuto odredište putovanja.	Grupa je možda već stigla na svoje odredište.
Sigurno pitaće vas učitelj.	Učiteljica će vas sigurno pitati.

Međutim, autor izjave ponekad može staviti uvodna riječ a na drugom mjestu, na primjer, unutar složenog predikata, da daju poseban značaj i emocionalni naglasak bilo kojem dijelu rečenice, na primjer:

Radi veće jasnoće, ispod je shema konstrukcije rečenice(narativ) sa primjerima:

Okolnost ili uvodna riječ	Predmet	Predikat	Dodatak			Okolnost
			indirektno	direktno	indirektno s prijedlogom	tok akcije	mjesta	vrijeme
	1) Mi	dao	Jane	njen poklon.
	2) Mi	dao		ovaj poklon	za Jane.
	3) Mi	dao	Jane	njen poklon		sa velikim zadovoljstvom.
4) Na zabavi	mi	dao	Jane	poklon.
5) Sigurno	mi	dao	Jane	Aprisutan			na sceni	na kraju zabave.

Prijevod rečenica datih u tabeli (da ne bi došlo do nesporazuma) redom:

1) Dali smo Džejn njen poklon.

2) Dali smo ovaj poklon Jane.

3) Jane smo poklonili sa velikim zadovoljstvom.

4) Na zabavi koju smo dali Janeprisutan.

5) Naravno, dali smo Džejn poklon na bini na kraju žurke.

Položaj definicija. Gdje god nađete definicije: u grupi subjekata, u grupi dopuna, pa čak i u priloškoj grupi, unutar koje se nalazi imenica koja se može okarakterizirati. Definicije može se izraziti razni dijelovi govora, ali najčešći je, naravno, pridjev, koji zauzima poziciju ispred imenice koju modificira. I tu se postavlja pitanje: „Šta ako ima nekoliko prideva? Kojim redosledom da ih postavim?” . Ovaj redoslijed i mogući primjeri prikazani su u sljedećoj tabeli:

opšte karakteristike	podaci o veličini	starosne parametre	boja	proizvođač/poreklo	materijal	esencija telial

Prijevod primjera:

1) velika stara škotska jahta;

2) rijedak stari crveni orijentalni tepih;

3) nova ljubičasta kožna jakna.

Koristeći ove jednostavna pravila pomoći će vam da pravilno konstruišete afirmativne rečenice na engleskom. Gore navedeni primjeri bazirani su na jednostavnim rečenicama, ali je u njima sačuvan isti red riječi složene rečenice i bit će ispravan i za glavni i podređena rečenica. primjeri:

Jim lijevo mjesto u kojem je živio pet godina.	Jim je napustio mjesto u kojem je živio 5 godina.
Jadna beba je bolestan pa mi treba neki lek.	Jadna beba je bolesna, pa nam trebaju neki lijekovi.

Ostaje samo saznati red riječi u upitnim, imperativnim i uzvičnim rečenicama.

Pitanja o redoslijedu riječi u engleskom jeziku

Pitanje se razlikuje od afirmativne rečenice po položaju subjekta i predikata, preostali članovi rečenice u pitanju zauzimaju iste pozicije kao u potvrdna rečenica. uporedimo:

potvrdna rečenica	upitnu rečenicu
Vi može biti moj prijatelj. / Možeš mi biti prijatelj.	Može ti biti moj prijatelj? / Možeš li mi biti prijatelj?

Ako u afirmativnoj rečenici subjekt prethodi predikatu, onda se u pitanju pojavljuje unutar „okvira predikata“, koji se sastoji od najmanje dva elementa.

Prije svega, trebali biste razumjeti da u engleskom jeziku postoji pet osnovnih tipova pitanja i svako ima svoj red riječi. Ali nemoj odustati. U stvarnosti, sve vrste pitanja počinju od iste strukture - opšte pitanje. Počnimo s tim:

Red riječi u općem pitanju. Takvo pitanje ne sadrži upitnu riječ i zahtijeva odgovor: „Da“ ili „Ne“. Prvo mjesto u takvoj rečenici zauzima pomoćni glagol, zatim subjekt, zatim semantički glagol ili imenski dio predikata i svi ostali članovi rečenice. primjeri:

Uradi ti like igranje golfa?	Volite li igrati golf?
Ima Jane je bila na Aljasci?	Je li Jane bila na Aljasci?

Red riječi u posebnom pitanju odlikuje prisustvo upitna riječ , koji se stavlja ispred strukture karakteristične za opšte pitanje. Na primjer:

Zašto voliš li putovati?	Zašto voliš da putuješ?
Kada jesi li išla u Meksiko?	Kada ste otišli u Meksiko?

Red riječi u alternativnom pitanju potpuno se poklapa s tim u općem pitanju:

Will ti pridruži se mi ili Jenny?	Hoćeš li nam se pridružiti ili Jenny?
Ima Paul je bio u Montrealu ili Quebecu?	Je li Paul bio u Montrealu ili Quebecu?

Red riječi u pitanjima na temu određena je činjenicom da je upitna riječ ovdje subjekt – ona je na prvom mjestu i nema potrebe za korištenjem posebnog pomoćnog glagola za formiranje pitanja, osim ako je potrebno konstruirati vremenski oblik predikata. Nakon upitne riječi odmah slijedi cijeli predikat:

SZO voli da igra golf?	Ko voli da igra golf?
SZO će pomoći ti?	ko će ti pomoći?

Red riječi u pitanje razdvajanja je jednostavan niz pomoćnog glagola (sa ili bez negacije) i subjekta izraženog ličnom zamjenicom, na primjer:

Paul voli da igra kompjuterske igrice, ne on?	Paul voli da se igra kompjuterske igrice, nije li?
Jane ti neće pomoći, hoće li ona?	Jane ti neće pomoći, zar ne?

Ispod je struktura pitanja na engleskom u jednostavnom dijagramskom formatu sa primjerima:

	informacije koje prethode pitanju (za odvajanje)	upitna riječ	pomoćni	predmet	semantički glagol	ostali članovi rečenice
opšte pitanje			1) Uradi	ti	live	u Londonu?
specijalista. pitanje		2) Koliko dugo	imati	ti	živio	u Londonu?
altern. pitanje			3) Uradi	ti	live	u Londonu ili u Edinburgu?
pitanje subjektu				4) SZO	zivoti	u Londonu?
poglavlje. pitanje	5) Živite u Londonu		nemoj	ti?

1) Da li živite u Londonu?

2) Koliko dugo živite u Londonu?

3) Da li živite u Londonu ili Edinburgu?

4) Ko živi u Londonu?

5) Živite u Londonu, zar ne?

Red riječi u imperativnim rečenicama

Imperativne rečenice karakteriziraju odsustvo subjekta i položaj predikata u imperativnom raspoloženju na početku rečenice. primjeri:

Uzmi kišobran!	Uzmi kišobran!
Don ne reci ja ovu priču opet!	Nemoj mi više pričati tu priču!

Red riječi u uzvičnim rečenicama

Osim što se gotovo svaka rečenica može učiniti uzvičnom zbog svog posebno emotivnog izgovora, u engleskom jeziku postoji posebna grupa rečenica koje su stalno uzvične. Počinju riječima Što ili Kako, koje su povezane s određenom imenicom ili pridjevom/prilogom. Takve rečenice se koriste za izražavanje jakih emocija, poput divljenja, iz nekog razloga i poslije dizajni sa Šta ili Kako subjekt i predikat slijede (iako se ponekad izostavljaju). primjeri:

Kakva zabava y puppy!	Kakvo smiješno štene!
Kakav grozan ukus ti imati!	Kakav užasan ukus imaš!
Koliko dugo