Dvadeseti zadatak Jedinstvenog državnog ispita iz društvenih nauka je posljednji dio testnog dijela ispita. Pruža tekst sa konceptima koji nedostaju; Zadatak ispitanika je da pronađe ispravan koncept za svaki propust na listi.

Glavna poteškoća je u tome što obično ima 6 praznina u tekstu, a postoji 9 opcija koje možete izabrati - stoga korištenje metode eliminacije ovdje neće raditi. Osim toga, opcije su često prilično bliske jedna drugoj. Zadatak se može odnositi na apsolutno bilo koju temu iz kursa društvenih nauka, tako da ga možete dobro završiti samo ako dobro poznajete teoriju. Međutim, riječi koje se odnose na riječi koje nedostaju u rečenici mogu djelovati kao tragovi - često, uzimajući u obzir njihov rod, broj, možete barem približno odrediti koja bi riječ trebala biti na mjestu praznine: imenica ili pridjev, ženskog roda ili muški.

Nivo težine 20 Zadaci objedinjenog državnog ispita na društvenim studijama ocjenjuje se naprednim, maksimalni mogući rezultat je 2; instalira se ako nema grešaka. Ako postoji jedna greška, daje se 1 bod, ako su napravljene dvije ili više grešaka, 0 bodova.

Algoritam za izvršavanje zadatka

1. Čitamo tekst i proučavamo listu ponuđenih opcija;
2. Slažemo riječi koje nedostaju - ili jednu po jednu, ili, u slučaju poteškoća, počinjemo s onim u što smo potpuno sigurni, a zatim razmišljamo o ostalom;
3. Čitamo tekst s umetnutim riječima i provjeravamo koliko su odgovarajuće po značenju;
4. Zapisujemo odgovor.

Analiza tipičnih opcija za zadatke broj 20 Jedinstvenog državnog ispita iz društvenih nauka

Prva verzija zadatka

„Motiv _________ (A) naziva se ono zbog čega se sprovodi, ono što ga motiviše. Stimulator je obično specifičan _________(B), koji se zadovoljava tokom i uz pomoć aktivnosti. Ovo je određeni oblik komunikacije između živih organizama i vanjski svijet, neophodno za postojanje _________ (B), društvene grupe, društva u cjelini. _________(D) potrebe su uzrokovane biološkom prirodom čovjeka. To su potrebe ljudi za svime što je neophodno za njihovu egzistenciju, razvoj i reprodukciju. _________(D) potrebe se odnose na činjenicu da osoba pripada društvu, da zauzima položaj u njemu određeno mjesto, učestvuje u radna aktivnost i komuniciranje sa drugim ljudima. _________(E) potrebe povezuju se sa čovjekovim poznavanjem svijeta oko sebe, njegovog mjesta u njemu i smisla njegovog postojanja. Svaka od grupa potreba odgovara određenoj vrsti aktivnosti.”

Mogući odgovori:

1. Priroda
2. Need
3. Aktivnost
4. Prirodno
5. Pojedinac
6. Individualnost
7. Spiritual
8. Global
9. Društveni

Nakon čitanja teksta, lako je utvrditi da je njegova glavna tema aktivnost. Upravo ovu riječ treba umetnuti u prvu prazninu; na to ukazuje i zamjenica “ona” i činjenica da ona ima motive. U sljedeću prazninu ubacujemo riječ “potreba” – potrebe leže u osnovi aktivnosti i mogu se zadovoljiti. Ispod slova B bit će riječ “pojedinac”; “individualnost” ovdje ne važi, jer dalje mi pričamo O društvena grupa i društva u cjelini. Biološka priroda zove osobu prirodne potrebe– ispod slova G stavljamo “prirodno”. Zatim govorimo o društvenim potrebama povezanih sa javni odnosi. Umjesto posljednjeg praznog mjesta trebalo bi da stoji "duhovno" - duhovne potrebe su povezane sa znanjem o svijetu.

A	B	IN	G	D	E
3	2	5	4	9	7

Druga verzija zadatka

Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaju neke riječi. Izaberite sa spiska date reči koje treba umetnuti umesto praznina. Imajte na umu da su na listi navedene riječi nominativan padež, a svaka riječ se može koristiti samo jednom. Također imajte na umu da lista sadrži više riječi nego što je potrebno da popunite praznine. Unesite broj riječi koju ste odabrali u tabeli ispod svakog slova.

„Predsedničku republiku karakteriše kombinacija ovlasti šefa______(A) i šefa u rukama predsednika izvršna vlast. Mjesto premijera u takvoj republici po pravilu ne postoji. Predsjednika zemlje bira vanparlamentarno: ili narodno ________(B) (kao, na primjer, u Argentini), ili elektorski koledž (kao, recimo, u SAD). Ovo osigurava nezavisnost izvora _________(B) predsjednika od parlamenta. Predsjednik također ima pravo_______(D) u vezi sa parlamentarnim odlukama: može vratiti bilo koju______(D) na ponovno razmatranje najvišem zakonodavnom tijelu. Ali ako parlament glasa za to po drugi put, sa kvalifikovanom većinom u oba doma, tada projekat postaje zakon i dobija _________(E), bez obzira na mišljenje predsednika. Predsednik takođe nema pravo da raspusti parlament.”

Mogući odgovori:

1. Snaga
2. Pravna snaga
3. Država
4. Glasajte
5. Bill
6. Oblik vladavine
7. Izborni
8. Suspenzivni veto
9. Politički režim

Pod slovo “A” stavljamo državu - ipak, predsjednik je šef države, druge riječi ovdje ne odgovaraju. Sljedeća riječ koja nedostaje je "glasanje", što je lako odrediti iz ključnih riječi "izabrati" i "nacionalno". Umjesto slova B stavljamo "snaga" - prilično stabilnu kombinaciju "izvora snage". Sljedeća rečenica opisuje pravo suspenzivnog veta - ova riječ će biti ispod slova G. Slovo D je “mjenica”; ovo proizilazi iz konteksta i ove i sljedeće rečenice, a druge riječi ovdje nisu prikladne. Posljednje prazno mjesto mora sadržavati kombinaciju “ pravnu snagu“, koji zakon stiče zaobilaženjem predsjedničkog suspenzivnog veta od strane parlamenta.

A	B	IN	G	D	E
3	4	1	8	5	2

Treća verzija zadatka

Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaju neke riječi. Odaberite sa spiska date riječi koje treba umetnuti umjesto praznina. Imajte na umu da su riječi na listi date u nominativu, a svaka riječ se može koristiti samo jednom. Također imajte na umu da lista sadrži više riječi nego što je potrebno da popunite praznine. Unesite broj riječi koju ste odabrali u tabeli ispod svakog slova.

„Formiranje _________ (A) rada može biti praćeno sukobima između poslodavaca i zaposlenih. Glavni metod zaštite interesa _____(B) je stvaranje sindikata koji pregovaraju u ime svih ljudi unutar njih. Sindikati obično pokušavaju da postignu bolje uslove i veći ____(B) za svoje članove, kao i povećanje njihovih plata. To čini rad ugodnijim i isplativijim za članove sindikata, ali istovremeno smanjuje zaposlenost i dovodi do povećanja cijene robe za kupce ako se profitna marža u cijeni robe ne smanji. Plate ne bi trebalo da budu ispod minimalnog nivoa, čija je osnovica za obračun ___(D). Minimum nadnica _____________ (E) vlasti su uspostavljene i promijenjene.”

Mogući odgovori:

1. Nezaposlenost
2. Nadničari
3. Sigurnost
4. Tržišna cijena
5. Životna plata
6. Specijalitet
7. Zakon o radu
8. Ekonomske granice
9. zakonodavna tijela

Ispod slova A - " tržišnu cijenu"; Možda ova kombinacija zvuči pomalo neobično, ali druge riječi ovdje ne odgovaraju. Sljedeća riječ je “unajmljeni radnici”; na kraju krajeva, oni su ti koji se učlanjuju u sindikate da bi zaštitili svoje interese. Ispod slova B ubacujemo kombinaciju "bezbednost na radu" - nijedna od preostalih reči nije prikladna po značenju. Dalje pričamo o tome ekonomske granice zapošljavanje. Slijedi “životna plata”; Upravo to služi kao osnova za obračun minimalne plate. Utvrđivanje minimalne plaće i egzistencijalnog nivoa provode zakonodavne vlasti - ova kombinacija bi se trebala pojaviti na mjestu slova E.

A	B	IN	G	D	E
4	2	3	8	5	9

Četvrta verzija zadatka

Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaju neke riječi. Odaberite sa spiska date riječi koje treba umetnuti umjesto praznina. Imajte na umu da su riječi na listi date u nominativu, a svaka riječ se može koristiti samo jednom. Također imajte na umu da lista sadrži više riječi nego što je potrebno da popunite praznine. Unesite broj riječi koju ste odabrali u tabeli ispod svakog slova.

“______(A) stiče se rođenjem osobe i prestaje njegovom smrću. Potpuna ________(B) nastupa od punoljetnosti (od 18. godine života) ili ranije, u slučaju braka prije 18. godine života. Zakonski zastupnici snose imovinsku odgovornost za maloljetnike mlađe od 14 godina u svim transakcijama, osim ako dokažu da je obaveza prekršena ne od strane njihovog _________(B). Zakonski zastupnici su odgovorni za štetu prouzrokovanu _________(D). Na zahtjev roditelja, ________(D) može maloljetniku od 14 do 18 godina ograničiti ili oduzeti pravo da samostalno raspolaže zaradom, stipendijama i drugim primanjima. Građaninu koji zloupotrebljava alkohol ili drogu, ako to dovodi njegovu porodicu u tešku materijalnu situaciju, sud može ograničiti poslovnu sposobnost, a protiv njega se može utvrditi ________(E).

Mogući odgovori:

1. Postigavši ​​punoljetnost
2. Krivica
3. Starateljstvo
4. Pravna sposobnost
5. Tortibilnost
6. Juvenile
7. Mogućnost zaključenja ugovora o radu
8. Kapacitet

Prvo, govorimo o poslovnoj sposobnosti - svaka osoba od trenutka rođenja postaje državljanin i ima određeni skup prava. Ali umjesto slova B stavljamo "kapacitet" - osoba postaje potpuno sposobna nakon punoljetstva. Sljedeća riječ je "krivica" - drugi se ovdje jednostavno ne uklapaju. Na osnovu značenja rečenica, u prazninu ispod slova G treba ubaciti riječ „maloljetan“, a ispod slova D „sud“. Posljednje prazno mjesto popunjavamo riječju “starateljstvo” – uspostavlja se u slučaju ograničenja poslovne sposobnosti.

A	B	IN	G	D	E
5	9	3	7	1	4

Peta verzija zadatka

Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaju neke riječi. Odaberite sa spiska date riječi koje treba umetnuti umjesto praznina. Imajte na umu da su riječi na listi date u nominativu, a svaka riječ se može koristiti samo jednom. Također imajte na umu da lista sadrži više riječi nego što je potrebno da popunite praznine. Unesite broj riječi koju ste odabrali u tabeli ispod svakog slova.

„Društveni __________ (A) odražava društvenu razliku, nejednakost i, u skladu sa tim, položaj ljudi u društvu. U primitivnom društvu ___________(B) je bio beznačajan, tako da tamo gotovo da nije bilo raslojavanja. IN kompleksna društva društveni status javna grupa zavisi od veličine _____________ (B), nivoa obrazovanja, pristupa moći, ___________ (D) pozicije. Pojavile su se kaste, zatim posjedi, a kasnije staleži. U nekim je društvima prelazak iz jednog društvenog ___________(D) u drugi zabranjen. Postoje društva u kojima je takva tranzicija ograničena, a postoje društva u kojima je to potpuno dozvoljeno. Sloboda društvenog __________(E) određuje kakvo je društvo – zatvoreno ili otvoreno.”

Mogući odgovori:

1. Prihodi
2. Delaminacija
3. Prestiž
4. Nivo obrazovanja
5. Strata
6. Mobilnost
7. Uticaj
8. Odgovornosti
9. Stratifikacija

Prva riječ koja nedostaje je “stratifikacija”; Upravo to odražava društvenu podjelu, nejednakost, različitost. Gotovo potpuno odsustvo stratifikacije znači beznačajnu stratifikaciju - umjesto slova B ubacujemo "stratifikacija". Slijedi lista kriterija stratifikacije, a jedan od njih je visina prihoda; Ispod slova B stavljamo „dohodak“. Drugi kriterijum je prestiž profesije; dakle, slovo G je “prestiž”. Specifično društveni sloj, u kojem se pojedinac nalazi, naziva se “stratum” - ova riječ popunjava prazninu ispod slova D. Prijelaz iz jednog sloja u drugi je društvena mobilnost, o čijoj se slobodi govori u posljednjoj rečenici, pa je ova riječ treba biti ispod slova E.

A	B	IN	G	D	E
9	2	1	3	5	6

Šesta verzija zadatka

Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaju neke riječi. Odaberite sa spiska date riječi koje treba umetnuti umjesto praznina. Imajte na umu da su riječi na listi date u nominativu, a svaka riječ se može koristiti samo jednom. Također imajte na umu da lista sadrži više riječi nego što je potrebno da popunite praznine. Unesite broj riječi koju ste odabrali u tabeli ispod svakog slova.

“Naučnici identifikuju nekoliko grupa globalnih problema modernog društva. Prva grupa problema odnosi se na odnose među državama. Eliminacija _______(A) ekonomski razvoj, očuvanje mira je istovremeno rješenje i problema ljudskog zdravlja i problema kvaliteta razvoja prirodnih resursa. Zaustavljanje________(B) takođe sprečava kontaminaciju prirodno okruženje V planetarne skale. U drugu grupu spadaju problemi direktne _____(B) prirode i društva. Ovo je, na primjer, iscrpljivanje________(G) unutrašnjosti Zemlje i Svjetskog okeana. IN u ovom slučaju problem prirode i društva je problem bioloških osnova života posredovan ___________ (D). Treća grupa problema odražava interakciju između čovjeka i društva. To uključuje, na primjer, probleme __________(E), zdravstvene zaštite i kulturnog nasljeđa.”

Mogući odgovori:

1. Populacija
2. Uzajamna pomoć
3. Trka u naoružavanju
4. Društvo
5. Interakcija
6. Razvoj zajednice
7. Neravnina
8. Društveni uslovi
9. Prirodni resursi

Ovaj tekst će biti prilično lak za proraditi ako ste upoznati sa temom globalnih problema. U prvom slučaju nedostaje riječ "neravnina" - to je ono što treba eliminirati. Ispod slova B trebalo bi da stoji „trka u naoružavanju“ – ništa drugo tu ne štima, a trka u naoružanju je zaista dovela do zagađenja prirodne sredine u velikim razmerama. Dalje govorimo o interakciji između prirode i društva - riječ "međusobna pomoć" nije prikladna u ovom kontekstu. Slovo G – “ Prirodni resursi"; njihovo iscrpljivanje je jedno od najvećih trenutni problemi. Pod slovom D trebate staviti kombinaciju "društveni uslovi" - možda ovo ne zvuči baš poznato, ali ništa drugo ne odgovara značenju. Posljednje prazno mjesto treba da sadrži „populaciju“ – s obzirom da se jedan od globalnih problema naziva prenaseljenost planete.

A	B	IN	G	D	E
7	3	5	9	8	1

Svaki diplomac koji želi postati student na nekom od ruskih univerziteta 2018. godine suočava se s teškim zadatkom - uspješno položiti Jedinstveni državni ispit, kao i odabrati pravi obrazovne ustanove i fakultet za podnošenje dokumenata. Većina učenika 11. razreda i njihovih roditelja po prvi put se suočavaju sa sistemom ocjenjivanja završnog ispita i često im je teško pronaći odgovore na pitanja koja se postavljaju. Stoga smo odlučili da rasvijetlimo važne tačke.

U 2017-2018, glavna pravila polaganje Jedinstvenog državnog ispita neće biti bitnije promijenjene. To znači da će sistem ocjenjivanja od 100 bodova za završne testove i dalje biti relevantan za maturante.

Kako ide?

Prilikom verifikacije ispitnih radova, za svaki tačno obavljen zadatak, maturantu se dodeljuju tzv. „primarni bodovi“, koji se po završetku verifikacije rada zbrajaju i pretvaraju u „ocenu testa“, koja je naznačena u sertifikat o položenom Jedinstvenom državnom ispitu.

Bitan! Od 2009. godine službeno se ne koristi skala za pretvaranje osnovnih i ispitnih bodova Jedinstvenog državnog ispita u tradicionalne petostepene ocjene za škole, jer u 2017. i 2018. godini završni ispiti nisu uključeni u svedočanstvo.

Verifikacija rada se vrši na dva načina:

• automatski (pomoću posebnih programa i tehničkih sredstava);
• ručno (tačnost detaljnih odgovora provjeravaju dva nezavisna stručnjaka).

Prilično je teško osporiti rezultat automatske provjere. Ukoliko se prilikom popunjavanja tabele odgovora nisu poštovali osnovna pravila, računar možda neće zaštititi rezultat, a za to će biti kriv samo maturant, koji se nije pridržavao niza obaveznih pravila.

Ako se tokom vještačenja pojave sporna pitanja, uključuje se treći specijalista čije će mišljenje biti odlučujuće.

Kada mogu očekivati ​​rezultate?

Zakonom se primjenjuju sljedeći vremenski okviri:

• obrada podataka (za obavezne predmete) u RCIO ne bi trebalo da traje duže od 6 kalendarskih dana;
• RCIO ima 4 dana za obradu podataka (izborni predmeti);
• provjeri Federalni centar testiranje ne treba da traje duže od 5 radnih dana;
• odobrenje rezultata od strane Državne ispitne komisije - još 1 dan;
• do 3 dana za distribuciju rezultata polaznicima Jedinstvenog državnog ispita.

U praksi, od trenutka polaganja ispita do dobijanja zvaničnog rezultata može proći od 8 do 14 dana.

Pretvaranje bodova Jedinstvenog državnog ispita u ocjene

Uprkos činjenici da se u 2018. skala za pretvaranje bodova iz predmeta Jedinstvenog državnog ispita u ocjenu od pet bodova službeno ne koristi, mnogi i dalje žele tumačiti svoje rezultate u poznatijem „školskom“ sistemu. Da biste to učinili, možete koristiti posebne tablice ili online kalkulatore.

Tabela za pretvaranje rezultata OGE testa u ocjene

ruski jezik
Matematika
Računarska nauka
Društvene nauke
Strani jezici
Biologija
Geografija
Književnost

Druga metoda je malo jednostavnija i praktičnija od traženja potrebnih vrijednosti u ćelijama ogromne tablice. Samo treba da izaberete predmet (matematika, ruski jezik, hemija, fizika, istorija, engleski jezik, društvene nauke... i drugi predmeti), unesite podatke i za nekoliko sekundi dobijete željeni rezultat.

Pozivamo vas da isprobate koliko je jednostavno i zgodno koristiti online kalkulatore za rezultat Jedinstvenog državnog ispita i njegovu konverziju u rezultat od 5 bodova u praksi.

Prijenos bodova sa osnovnog na test

Pretvaranje bodova Jedinstvenog državnog ispita u ocjene

Internet sistemi za kandidate

Akademska 2017-2018 je završena, ispit je položen, rezultati su poznati, a čak je i interaktivna skala za pretvaranje primarnih bodova pokazala da Rezultat Jedinstvenog državnog ispita nalazi se u prilično dobrom rasponu... Ali da li je to dovoljno za upis na željeni fakultet?

Procijenite stvarne šanse za upis na osnovu rezultata testova i minimalnog praga prolaznosti koji je odredio univerzitet.

Bitan! Minimalni prolazni rezultat utvrđuje sam univerzitet. To će direktno zavisiti od broja kandidata koji se prijave u 2018. Što je specijalnost popularnija, to je veći prolazni rezultat.

Često na TOP fakultetima ni rezultati od 100 bodova nisu dovoljni za upis na budžet. Samo pobjednici Olimpijade koji dobiju značajne dodatne bodove imaju priliku vidjeti svoje ime na listi kandidata za takve smjerove.

U 2018. najpopularnije usluge za odabir univerziteta i praćenje praga ulaznih bodova za različite specijalnosti bit će:

1. Ucheba.ru
2. Prijavite se online
3. Kalkulator Srednja škola ekonomija
4. Postyplenie.ru
5. Tipičan aplikant

Ove usluge je vrlo lako pronaći. Samo unesite njihovo ime u bilo koji pretraživač.

Vjerovatno se svi sjećaju nečega sa časova društvenih nauka. O demokratiji, nihilizmu, moralu i etici. I to je jedan od razloga zašto diplomci često biraju društvene nauke za Jedinstveni državni ispit – jer je to jednostavno. Ali u stvarnosti je sve malo komplikovanije. Govorimo vam kako da isplanirate pripremu za najpopularniji izborni ispit.

Za one koji se spremaju za glavni školski ispit

U 2018. godini Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka (koji će se polagati 14. juna) će se poprilično promijeniti. Na primjer, promijenjeni su kriteriji ocjenjivanja u zadacima br. 28 i 29 (iu potonjem je također detaljan tekst zadatka). Zbog ovoga maksimalni primarni rezultat će se povećati sa 62 na 64.

Prvi dio ispita iz društvenih nauka sastoji se od zadataka dva nivoa težine- 8 osnovnih i 12 zadataka naprednog nivoa (ovo je sve testni dio). U drugom dijelu nalaze se 2 osnovna zadatka (21 i 22) i 7 zadataka visoki nivo složenost (23–29). Dato vam je da završite ispitni rad 3 sata 55 minuta(235 minuta).

U stvari, društvene studije su ispit sa najviše znanja. Kombinira pet različitih nauka: pravo, filozofiju, sociologiju, ekonomiju i političke nauke. Odnosno, morate razumjeti i dobro zapamtiti formulacije pojmova svakog od njih. I to je poteškoća, za razliku od istog Jedinstvenog državnog ispita iz matematike sa jasnom strukturom: pokušajte brzo preći s politeističkih religija na povijest popularna kultura ili ekonomija.

Kriterijumi za evaluaciju

Zadaci 1–3, 10 i 12 vrijede 1 bod. Zadatak se smatra tačno obavljenim ako je odgovor napisan u obliku navedenom u uputstvu za zadatak. Zadaci 4–9, 11, 13–20 vrijede 2 boda. Ako je zadatak obavljen sa jednom greškom ili nepotpuno, daje se 1 bod.

Kompletan tačan zadatak iz drugog dijela ocjenjuje se na skali od 2 do 5 bodova. Za zadatke br. 21-22 daju 2 boda, za zadatke br. 23–28 - 3 boda, za zadatak br. 29 - 5 bodova.

Zašto je zadatak 29 tako skup? U suštini, ovo je mini esej. Sastoji se od tri dijela: otkrivanja značenja tvrdnje (1 bod), odnosa prema tvrdnji i vlastitog stava koji se ne ocjenjuju i trećeg dijela – obrazloženja i zaključaka, gdje se za svaki kriterij može dobiti 2 boda. Generalni zaključak za sve dijelove eseja, kojim se provjerava pravilna upotreba termina i teorije, vrijedi još 1 bod.

Šta može pomoći. Izbor iskaza mora biti napravljen na osnovu razumijevanja njegovog značenja. Drugim riječima, učenik mora razumjeti šta je autor htio reći ovom frazom. Za drugi dio testa možete koristiti savjete u tekstu zadatka br. 20 prvog testa. U trećem dijelu treba obratiti pažnju na dio društvenih nauka kojem izjava pripada.

Kada i kako pripremiti

Važno je procijeniti svoje vještine prije pripreme. Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka ima pet sekcija. Oni nisu isti po obimu, pa je važno shvatiti koliko ste materijala već obradili i s kojim dijelovima nemate problema.

Idealno je da završite pripreme dva mjeseca prije ispita – sredinom aprila. Do ovog trenutka morate znati cijelu teoriju. I nemojte si laskati: malo je vjerojatno da ćete savladati takvu količinu materijala, na primjer, u Majski praznici. Recite sebi iskreno: ja se odmaram u ovo vreme. I odmorite se. Ne radi ništa. Naime, svi počinju intenzivno da se pripremaju u februaru. Iako je potrebno, naravno, mnogo ranije.

Važno je planirati pripremu po mjesecu/nedjelji i planirati količinu materijala. Na samom početku svakako otiđite na FIPI web stranicu i pogledajte šta pravila morate znati da biste položili ispit. U udžbenicima jednostavno nema propisa, pa je FIPI jedini izvor.

Svake sedmice trebate rješavati zadatke drugog dijela na temu koju izučavate. Odvojite oko pet sati sedmično za ovo. Obavezno napišite esej. Prije ispita morate ih napisati najmanje 20. Na taj način možete vježbati i konsolidirati gradivo.

S kojim temama je najbolje započeti (a s kojima završiti)

Ukupno postoji pet blokova na Jedinstvenom državnom ispitu iz društvenih studija: ekonomija, politika, društveni odnosi, pravo, čovjek i društvo.

Počnite od osobe i društva ili društvenih odnosa - ovo su jednostavni i ugodni dijelovi. Pripreme za njih mogu se ostaviti do kraja godine. Privreda je malog obima. I možete početi s tim. Trebat će malo vremena, ali sigurno ćete nešto morati razumjeti. Dok još imaš snage. Glavna stvar je, ni pod kojim okolnostima ne ostavljajte pravo na proljeće. Odjeljak je obiman, dosadan i zamoran. Sve je isečeno tačno na desnoj strani. Stoga, kada se upoznate sa ekonomijom, idite na zakon. Morate znati propise. U udžbenicima ne postoji spisak akata, ali su u klasifikaciji (isti FIPI). Svi akti i njihove formulacije moraju se znati napamet. Bez toga, nažalost, nema šanse.

Ruski jezik i matematika. Prema podacima iz prethodnih godina, skoro polovina diplomiranih studenata (49%) polaže društvene studije. I to nije iznenađujuće, jer je za upis na sve humanističke specijalitete potreban Jedinstveni državni ispit iz društvenih studija.

U suštini, predmet „društvene studije” uključuje informacije o različitim aspektima društva, koje se izučavaju u okviru čitavog razreda. humanističkih nauka: ekonomija, pravo, filozofija, sociologija, političke nauke i, donekle, istorija.

Verzija KIM Jedinstvenog državnog ispita iz društvenih nauka pretrpjela je manje izmjene. Programeri su revidirali težinu zadataka br. 28 i 29, zbog čega je maksimalni primarni rezultat za cijeli test povećan sa 62 na 64.

Jedinstveni državni ispit

Prošle godine, za polaganje Jedinstvenog državnog ispita iz društvenih nauka sa najmanje C, bilo je dovoljno osvojiti 19 osnovnih bodova. Dobili su ih, na primjer, pravilnim ispunjavanjem prvih 13 zadataka testa.

Još se ne zna tačno šta će se dogoditi 2019.: trebamo čekati službenu naredbu Rosobrnadzora o korespondenciji primarnih i testnih rezultata. Najvjerovatnije će se pojaviti u decembru. S obzirom na to da je maksimalni primarni rezultat povećan sa 62 na 64, vrlo je vjerovatno da se minimalni skor može neznatno promijeniti.

U međuvremenu, možete se fokusirati na ove tabele:

Struktura Jedinstvenog državnog ispita

U 2019. godini, Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka sastoji se od dva dijela, uključujući 29 zadataka.

• 1. dio: 20 zadataka (br. 1–20) sa kratkim odgovorom (odaberite tačan odgovor od predloženih, uspostavite korespondenciju između elemenata dva skupa, unesite riječ koja nedostaje u tekstu);
• Dio 2: 9 zadataka (br. 21-29) sa detaljnim odgovorom (odgovori na pitanja, mini eseji).

Priprema za Jedinstveni državni ispit

• Proći Testovi Jedinstvenog državnog ispita online besplatno, bez registracije i SMS-a. Prikazani testovi su po složenosti i strukturi identični sa stvarnim ispitima koji su sprovedeni u odgovarajućim godinama.

• Skinuti demo verzije Jedinstvenog državnog ispita iz društvenih nauka, koje će vam omogućiti da se bolje pripremite za ispit i lakše ga položite. Svi predloženi testovi su razvijeni i odobreni za pripremu za Jedinstveni državni ispit od strane Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja (FIPI). U istom FIPI-ju sve službeno Opcije objedinjenog državnog ispita.

Zadaci koje ćete vidjeti najvjerovatnije se neće pojaviti na ispitu, ali će postojati zadaci slični demo onima na iste teme.

Brojke opšteg jedinstvenog državnog ispita

Godina	Minimum Rezultat objedinjenog državnog ispita	Prosječna ocjena	Broj učesnika	Nije uspjelo, %	Kol 100 bodova	Trajanje- Dužina ispita, min.
2009	39
2010	39	56,38	444 219	3,9	34	210
2011	39	57,11	280 254	3,9	23	210
2012	39	55,2	478 561	5,3	86	210
2013	39	56,23	471 011	5,3	94	210
2014	39	55,4				235
2015	42	53,3				235
2016	42					235
2017	42					235
2018

Stotine hiljada diplomaca će polagati Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka 2017. Kao što vidite, nije preostalo mnogo vremena za pripremu, a iako se ovaj predmet smatra relativno lakim, preporučljivo je započeti rad na zadacima odmah. Treba napomenuti da su društvene nauke najpopularniji izborni predmet, koji studenti izuzetno vole. Osim toga, mnogi humanitarni univerziteti zahtijevaju ocjenu za ovu disciplinu u diplomskom certifikatu.

Da se učenici ne opuštaju u utrobi Ministarstva prosvjete i nauke, kao i u Državna Duma Već smo počeli razvijati brojne inovacije koje mogu radikalno promijeniti sistem testiranja društvenih studija.

Promjene

Dolje navedene inovacije za sada se mogu smatrati glasinama i nagađanjima, ali to bi se moglo dogoditi i već 2017. godine svi će biti uključeni u proceduru polaganja Jedinstvenog državnog ispita iz društvenih studija.

1. Društvene studije su obavezni predmet. Ovaj prijedlog je dugo bio na usnama stručnjaka bliskih obrazovnom sistemu u Rusiji. Pored ovog predmeta, historija, fizika i strani jezik. Naravno, historija ima veće šanse, jer su zvaničnici već izuzetno zabrinuti da svi studenti ne poznaju tečno istoriju razvoja i formiranja svoje države.
2. Uvod u opširni usmeni dio. Ova inovacija je još samo u fazi rasprave. Parlamentarci namjeravaju skratiti dio testa i zamijeniti ga usmenim jedinicama koje će student morati lično predati ispitivaču. Recimo više, neki stručnjaci predlažu da ovaj ispit bude usmeni.
3. Predmet će biti uklonjen sa Jedinstvenog državnog ispita. Da, takav prijedlog je već dostavljen Državnoj dumi na razmatranje. To je uzrokovano činjenicom da je svake godine sve manje tehničkih radnika. Kako bi veći broj diplomiranih studenata ušao na specijalizovane univerzitete na neko vrijeme, društvene nauke mogu nestati sa liste predmeta koji se podnose na Jedinstveni državni ispit. Nadajmo se da će ova inovacija ostati samo u fazi razgovora.

Kriterijumi ocjenjivanja

U 2017. godini sistem provjere znanja diplomaca neće biti izmijenjen. Za svaki obavljeni zadatak učenik dobija određeni broj bodova koji se spajaju u jedinstven iznos. Zahvaljujući posebno razvijenoj skali, primarni rezultati koje student dobije pretvaraju se u rezultate testova. Na osnovu potonjeg komisija odlučuje da li je maturant položio ispit ili ne.

Struktura Jedinstvenog državnog ispita iz društvenih nauka

Ukupno, ispit iz ovog predmeta obuhvata 29 zadataka, podijeljenih u dva bloka.

Zadaci 1-20 (blok 1) su pitanja ili zadaci koji zahtijevaju kratke odgovore u jednoj riječi ili jednom broju.

Zadaci 21-29 (blok 2) - svako pitanje zahtijeva detaljan, obrazložen odgovor. Primjeri, argumenti i drugi dokazi koji mogu učiniti odgovor širokim i tačnim su dobrodošli.

Ovaj državni ispit po pravilu provjerava znanje u sljedećim dijelovima:

1. Čovjek i društvo
2. U redu
3. Ekonomija
4. Političari
5. Društveni odnosi

Literatura za pripremu

Da biste položili Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka sa ocjenom „odličan“, potrebno je puno vremena provesti čitajući knjige. S obzirom na to da se na ispit polaže više predmeta, potrebno je odabrati pravu literaturu kako ne biste gubili vrijeme na neprikladne priručnike. Ispod je lista udžbenika koji će vam sigurno dobro doći u pripremama za Jedinstveni državni ispit.

Ova literatura je dizajnirana posebno za one koji se žele unaprijed pripremiti za ispit. Neki priručnici imaju za cilj razvijanje ispravnog teorijskog znanja. Oni sadrže sve odjeljke koji su uključeni u Jedinstveni državni ispit. Važno je napomenuti da su sve informacije predstavljene u ukratko, fokusirajući se na glavne tačke.

Demo verzija Jedinstvenog državnog ispita iz društvenih nauka

Ako želite da privremeno osjetite kako je polagati Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka, stručnjaci FIPI-a godišnje ažuriraju demo verziju ispita. Svaki učenik jedanaestog razreda može vizualno procijeniti težinu testa, kao i upoznati se sa okvirnim zadacima. Osim toga, studenti će moći zaraditi bodove za ispunjavanje demo verzije.

Ovakav pristup vam omogućava da pripremite maturante za budućnost i postavite ih za pozitivan rezultat testa znanja.

Vrijedi napomenuti da je demo samo gruba ideja o tome što možete očekivati ​​na stvarnom ispitu iz društvenih nauka. Demo verzija obično uključuje sljedeće stavke:

• Uputstvo sa pravilima za popunjavanje formulara
• Informacije o blokovima koji su uključeni u ispit iz društvenih nauka
• Kriterijumi za procenu znanja
• Količina vremena dodijeljena učeniku da riješi sve probleme
• Spisak literature koja se može koristiti prilikom pripreme za test
• Pravila ponašanja učenika prilikom polaganja Jedinstvenog državnog ispita
• Ukupan broj zadataka u svim blokovima Jedinstvenog državnog ispita iz društvenih nauka.

zaključci

Tako da svaki student srednja škola Ako ste se mogli osjećati samopouzdano na ispitu iz ovog predmeta, morate se odmah početi pripremati za njega. Način pripreme zavisi od mogućnosti i želja učenika jedanaestog razreda.

Neki se za pomoć obraćaju tutorima, neki odlučuju da sami čitaju stručnu literaturu i pripremaju se za test, drugi, udruženi u grupe, ponavljaju korak po korak i konsoliduju gradivo koje su preradili. Nije bitno koju metodu odaberete, najvažnije je da ona donese željeni rezultat.

Video vijesti