Egy forgatókönyvet ajánlok a tárgyhét megnyitójára Általános Iskola„A tantárgyhét megnyitója”, amelyet hagyományosan minden évben megrendezünk iskolánkban. Ennek az anyagnak az a célja, hogy segítse a tanárok, a szülők és a gyermekek ilyen jellegű tevékenységek előkészítését és lebonyolítását.

Cél: a gyermekek szabadidős tevékenységének szervezése.
Feladatok:

Lebonyolítási forma:ünnep, koncert.

Letöltés:

Előnézet:

Egy forgatókönyvet ajánlok az általános iskolai tantárgyhét "A tantárgyhét megnyitója" megnyitójára, amelyet hagyományosan minden évben tartanak meg iskolánkban. Ennek az anyagnak az a célja, hogy segítse a tanárok, a szülők és a gyermekek ilyen jellegű tevékenységek előkészítését és lebonyolítását.

Cél: a gyermekek szabadidős tevékenységének szervezése.
Feladatok:
- kommunikatív UUD kialakítása, nevezetesen: tárgyalni, együttműködni csoportban, osztályban,
Lebonyolítási forma:ünnep, koncert.

Fanfár hangok.

1. Ha elhagytad az unalmat

És mögötte kétség

Ha nem csaltál meg egy barátoddal - bejön! (kórusban)

2. Ha elhagytad a lustaságodat,

Szabálysértések mögött

Aztán merészebben, inkább az ajtóban

Gyere iskolánkba! (kórusban)

3. Ha minden rendben veled:

Iskolai asztalok, könyvek és füzetek,

Örök barátság egy könyvvel,

Meghívjuk ide. (kórusban)

4. Kezdődik a hét, mosolyognak a vendégek,

A gyerekek egy héten belül megpróbálják bemutatni

Mindent, amit tanultunk, mindent, amire vágytunk

Mert sok mindent lehet tudni a világon.

5. Nos, ha tehetséges vagy,

Természetes adottságokkal

Az iskola feltárja a tehetségeket,

Légy igazi bajnok

4. Sokáig terjed a pletyka,

Milyen csodálatos ország.

Legalább körbejárja az egész világot,

De jobb állapot Nem!

6. Ebből a csodálatos országból érkeztünk hozzátok.

Mondja el mindenkinek, milyen érdekes!

Ma minden első osztályos tudja

Tudományos ismeretek nélkül nehéz az élet

És ezért, minden legendával ellentétben,

Erőfeszítést teszünk a tanulásba

Miért van ma iskola

Nagyon nyűgös hirtelen?

Mert ma vagyunk

Megnyitjuk a Tudomány Napját (Tárgyhét)!

Tudomány nélkül sehol sem vagyunk

Sem itt, sem ott.

Geológusnak, orvosnak vagy űrhajósnak lenni

Gyermekkorunktól kezdve természettudományt kell tanulnunk.

És biztosan tudjuk, hogy ezek a tudományok

Mindenkire szükségünk van!

És biztosan tudjuk, hogy ezek a tudományok

Mindenkire szükségünk van!

Megnyitjuk a tudományok seregszemléjét

orosz nyelv

Oroszországban élek, és az orosz a nyelvem.

Nincs szebb, már megszoktam.

Bár a nyelvem nehéz, szeretem:

Diktálást írok, szabályokat tanítok.

Nyelvtan, nyelvtan -
A tudomány nagyon szigorú.
Nyelvtan tankönyv
Mindig aggodalommal veszem.
Nehéz, de nélküle
Az élet rossz lenne.
Ne küldjön táviratot
És ne küldj képeslapot
Még a saját anyám is
Boldog születésnapot ne gratulálj!
szeretlek nyelvtan
Okos vagy, de szigorú
Te a nyelvtanom
kibírom egy kicsit.

Segíts, botok, életmentő!
Tedd rendbe az első füzetemben!
Ne lógj ki a sorból! Tartsa egyenesen a hátát!
Egyébként mit képviselsz? Megint megkaptalak!
De a tanárom nem tudja
És még anya sem tudja
Milyen nehéz megtanítani
Hogy egyenesen állj!

Találós kérdések iskolai téma

A ház ára:

Ki fog belépni

Megszerzi az elmét. (Iskola)

Ha megélezed

Rajzolj, amit csak akarsz!

Nap, tenger, hegyek, tengerpart...

Mi az? .. (ceruza)

Ha munkát adsz neki

A ceruza hiába működött. (Radír)

Fehér nyúl a fekete égen

Ugrott, futott, hurkokat csinált.

A mögötte lévő nyom is fehér volt.

Ki ez a nyúl? (Kréta)

Most ketrecben vagyok, aztán sorban.

Írj rájuk bátran!

Rajzolhatsz is...

Mi vagyok én?.. (Jegyzetfüzet)

Nem bokor, hanem levelekkel,

Nem ing, hanem varrott

Nem személy, hanem elmondja. (Könyv)

Fekete, görbe, születésétől fogva minden néma.

Sorban állnak majd – most beszélni fognak. (Levelek)

Van, barátaim, egy ilyen madár:

Ha rajta van az oldalon

Nagyon örülök

És az egész családom velem van. (Öt)

Van egy teljesen más madár.

Ha rajta van az oldalon

Lehajtott fejjel

hazatérek. (Balszerencse)

Az új házat kézben viszik,

A ház ajtaja zárva van.

Itt a bérlők papír,

Mindegyik borzasztóan fontos. (A táska és a tankönyvek)

Matematika

A matematika összetett tudomány:

Hogyan kell szorozni, hogyan kell összeadni?

Kiköveztük az utat ehhez a tudáshoz,

Matematika, nem tudunk nélküled élni!

Matematika.
A tudományok királynője vagyok
És nélkülem minden olyan, mint kéz nélkül,
Nem lehet kivonni és összeadni
És még élj egy napot,
Egy pont, egy vonal és egy kör,
A prizma térfogatában csak egy kocka -
A figuráim gyönyörűek
Mindenhová, ahol nem nézhetsz!
Egytől a végtelenig
Nyújtózok, mint egy örökkévalóság!
A tudományokban nincs fontosabb téma
Queens – matematikusok

Orvosnak, tengerésznek vagy pilótának lenni,
Először is ismerned kell a matematikát.
És nincs szakma a világon,
Észreveszed, barátaim,
Bárhol, ahol matematikára van szüksége.
És szép és erős
Matematika ország.
Itt gőzerővel folyik a munka
Mindenki számít valamit:
Mennyi szénkohó kell
És a gyerekek - csokoládé,
Hány csillag van az égen
És szeplők az orrán!

Chastushki

1. Ditties-t fogunk énekelni neked

Erről és erről

Fiúk figyeljetek

Milyen vidámak vagyunk!

2. Nagyon gyorsan számolok

Az iskolában mindenki büszke rám.

Egyetlen fiú sincs az iskolában

Ne üldözz utánam.

3. Együtt vagyunk a szomszéddal

Az irányítás eldőlt.

Neki mi ketten vagyunk

Négy van.

4. Apa megoldotta helyettem a problémát,

Segített a matematikában

Aztán anyával úgy döntöttünk

Hogy nem tudta eldönteni.

5. Én vagyok a szorzótábla

Lefekvés előtt tanultam.

Reggel felkelt – az egész asztal

Teljesen elfelejtve!

6. Vlad zokog a füzet felett:

Példaként megoldani - nem tudja.

Síró nő, síró nagypapa

Nos, a válasz nem áll össze!

7. Nem válaszolt a mesékről

Alenka kérdésére.

És elhelyezték a naplójában

Rút kiskacsa!

8. Ditties-t énekeltünk neked

Erről és erről

Ti hallgattatok?

Milyen vidámak vagyunk!

Rejtvények megoldása a számokkal kapcsolatban:

Mi az akrobata?

Találjátok ki srácok:

Ha fejre állsz,

Pontosan még három lesz. (9)

Olyan édes vagyok, olyan kerek vagyok

Két körben vagyok.

Mennyire örülök, hogy rátaláltam

Ő maga, mint te, barátaim. (8)

fekete, farkú,

Nem ugat, nem harap

És nem engedi, hogy a kitüntetésbe kerüljön. (2)

Nem úgy néz ki, mint egy fillér,

Nem úgy néz ki, mint egy bagel

Kerek, de nem bolond,

Lyukas, de nem fánk. (0)

Akinek van egy lába

Igen, és cipő nélkül.

6 van előtte és 8 mögötte.

Ki fog gyorsabban hívni? Mindenkit nagyon fogunk kérni.(7)

Irodalom

Az első könyvem

Gondoskodom és szeretem.

Bár eddig szótagokban,

magam olvastam

És a végéről és a közepéről,

Gyönyörű képek vannak benne

Vannak versek, mesék, dalok.

Egy könyvvel érdekesebb számomra az élet!

Kultúrát hozni az emberekhez

Ismerni kell a szakirodalmat

Fejleszd a lelki világot!

A könyvek értékes oldalai
Segíts az embereknek élni
És dolgozni és tanulni
És ápolja a szülőföldet.
Új könyvek élő sorok
Nyisd szélesre az utat.

A jó könyv a társam, a barátom,
A szabadidő érdekes vele,
Nagyon jól érezzük magunkat együtt
És lassan folytatjuk a beszélgetést.
A vakmerőek tetteiről beszélsz nekem,
A Föld titkairól és a bolygók mozgásáról -
Nincs benned semmi érthetetlen.
Megtanítasz igaznak és bátornak lenni,
A természet, az emberek, akiket meg kell érteni és szeretni.
Nagyra becsüllek, védelek,
Nem tudok jó könyv nélkül élni.
A világ

Kivéve orosz nyelv, matematika, olvasás,

tanulmányozzuk a körülöttünk lévő világot és magát az embert.

Látni, szemek vannak

Néha könnyeket hullatnak.

Van karakter, bőr, haj,

Hallgatni - vannak fülek,

Amíg jók a hírek...

Van csontváz, gyomor, agy,

A hely puha a botok számára!

Van memória és étvágy,

A gondolat, hogy a villám repül...

A természet belénk rakott

Mindent a nemzésért…

Hegyek és folyók hódítója -

Ez egy büszke ember!

Taníts meg szeretni a földünket

És figyeld a természetet

Hogyan védjünk meg minden állatot

Óvja az erdőt és a vizet.

A Vörös Könyv védi

Megannyi ritka állat és madár

Hogy túlélje a sokoldalú teret

A közelgő villám fényéért.

Hogy a sivatagok ne merjenek leszállni,

Hogy a bokrok ne legyenek alacsonyabbak,

A vadállatokat őrzik, a kígyókat őrzik,

Még a virágok is védettek.

És az élet iránti szorongás könyörtelen,

Hogy ne vesszen el a kozmikus sötétségben,

Kimerítjük az összes óceánt,

A Földön mindent kimerítünk.

Megsértjük az erdőket és a mezőket,

Folyók nyögnek a keserű sértésektől,

És megbocsátunk magunknak! Megbocsát!

De a jövő nem bocsát meg nekünk.

Piros könyv, piros.

Talán azt jelenti

Meg fog halni a természet?

Célja egyértelmű:

Minden élőlény megőrzésre hivatott.

Ez minden,

Mit tettünk

Mutasd meg ma.

De még egy hét áll előttünk

És szeretnénk elmondani nektek mindent:

Kívánjuk, hogy virágozzon, növekedjen,

Mentés, egészség javítása.

Hosszú útra való

A fő feltétel.

Május minden nap és minden órában

Kapsz egy újat.

Legyen jó az elméd

És a szív okos lesz!

És forrjon erősebben a harc

Élesítse a versenyt.

A siker nem a sors

De csak a tudásod!

Küzdj a végsőkig az igazságért

Nem kíméli a hasát!

Ne szégyelld az iskoládat

Használd az egész figyelemre méltó elméd a végsőkig!

Ne féljen az út során felmerülő nehézségektől

Minden teszt megfelelt!

Szóval, barátaim, ideje indulnotok!

Lehetőleg ne térj le a nehéz útról!

Győzelmek, de olyan súlyosak,

Hogy az iskola büszke lehessen rád!

Mindenkinek kívánunk: ne szösz, se toll!

Mindenki kiáltása: "Hurrá"

A "Taníts az iskolában" című dal

"Kétszer kettő négy" dal

Ünnep "A hét megnyitója Általános Iskola»
Az „Iskolás évek” című dal
1. Az iskolabolygó úgy forog, mint a Föld,
A leckék sietve mennek egymás után.
Az általános iskolában mindannyian tanulunk, barátok,
Mindannyian nagyon várjuk a hetünket.

2. Az általános iskolai hét minden évben boldoggá tesz bennünket.
Előre készülünk rá,
Nagyon sok dolgunk van.

3. Nagy program áll előttünk
Énekelünk, táncolunk, szórakozunk,
Írj, rajzolj, fejlődj, dolgozz,
Számolj, versenyezzen, persze, tanulj,
És ez tényleg meg fog történni velünk.

4. Kezdődik az ünnep, mosolyognak a vendégek,
A gyerekek egy héten belül megpróbálják bemutatni
Mindent, amit tanultunk, mindent, amire vágytunk
Mert sok mindent lehet tudni a világon.
Iskolai tudományos parádé

Nyelvtan, a nyelvtan nagyon szigorú tudomány.
Mindig szorongva veszed a nyelvtani tankönyvet.
Nehéz, de rossz lenne nélküle az élet.
Ismernie kell az eseteket, írásjeleket.
Fel a fejjel az emlékezés órájában.

Csodálatos nap volt, és elöljárókat tanulok,
Tudnom kell a leckét:
Szigorú tanárunk van!
És csukott szemmel suttogom
A szék alatt keresztbe tett lábak:
Mit jelent a "által"?
Mit jelent a "for"?
A "for" és a "by" is elöljárószó...
És jó lenne a küszöbnek
És fuss le az úton!
Mit javasolnál,
Nem tanulni elöljárókat?

Jelenet "Az orosz nyelv leckén"
Tanár: Petrov, menj a táblához és írd le elbeszélés amit én diktálok neked. (A diák a táblához megy és felkészül az írásra)
Tanár (diktálja): „Apa és anya szidták Vovát a rossz viselkedés miatt. Vova bűntudatosan hallgatott, majd megígérte, hogy javítani fog.”
(A diák diktálásból ír a táblára)
Tanár: Remek! Húzd alá a történetben szereplő összes főnevet.
(A tanuló aláhúzza a következő szavakat: „apa”, „anya”, „vova”, „viselkedés”, „vova”, „ígéret”)
Tanár: Kész? Döntse el, hogy ezek a főnevek milyen esetben vannak. Megértetted?
Diák: Igen!
Tanár: Kezdje!
Diák: Anya és Apa. WHO? Mit? Szülők. Tehát az eset genitív.
Kit szidtak, mit? Vova. "Vova" egy név. Tehát az eset névleges.
Miért szidták? A rossz viselkedésért. Nyilvánvalóan csinált valamit. Ez azt jelenti, hogy a „viselkedésnek” instrumentális esete van.
Vova bűntudatosan hallgatott. Tehát itt „Vovának” van egy vádaskodó esete.
Nos, az „ígéret” természetesen datívusban van, hiszen Vova megadta!
Ez minden!
Tanár: Igen, az elemzés eredetinek bizonyult! Hozd a naplót, Petrov. Érdeklődnék, milyen jelölést javasolna önmaga számára?
Diák: Mi? Természetesen öt!
Tanár: Szóval öt? Egyébként milyen esetben hívtad ezt a szót „öt”-nek?
Diák: Előszó!
Tanár: Elöljáróban? Miért?
Diák: Hát én magam javasoltam!
Az orosz nehéz, de anélkül
rossz lenne az élet.
Ne írj táviratot
És nem fogsz képeslapot küldeni
Még a saját anyám is
Nem lehet boldog születésnapot mondani.

És szép és erős
Matematika-ország,
Itt mindenhol javában folyik a munka, mindenki számol valamit.
Az eset nagyon érdekes, hogyan találhatom meg az ismeretlent?
X-et keresek minden feladatban,
Kívánj szerencsét.
Van egy igaz barátom: az iránytű kört fog rajzolni,
A szorzótábla pedig tiszteletet érdemel.
Jelenet "A matematika órán"
Tanár: Petrov, mennyi lesz: négy osztva kettővel?
Diák: És mit osszon meg, Mihail Ivanovics?
Tanár: Nos, mondjuk négy almát.
Diák: És kik között?
Tanár: Nos, legyen ez közted és Sidorov között.
Diák: Aztán három nekem és egy Sidorovnak.
Tanár: Miért?
Diák: Mert Sidorov tartozik nekem egy almával.
Tanár: Nem tartozik neked egy szilvával?
Diák: Nem, nem szabad szilvával.
Tanár: Nos, mennyi lesz, ha négy szilvát osztunk kettővel?
Diák: Négy. És mindezt Sidorovnak.
Tanár: Miért négy?
Diák: Mert nem szeretem a szilvát.
Tanár: Megint rossz.
Diák: Mennyi a helyes?
Tanár: És most beírom a helyes választ a naplódba!
Diák: Igen, a matek fontos,
Az életben, ó, mennyire szükségünk lesz rá!
„2x2 = 4” dal

Az olvasás csodálatos lecke.
Sok hasznos információ minden sorban,
Legyen szó versről vagy történetről
Te tanítod őket, ők pedig téged.

Az orosz nyelv mellett a matematika, az olvasás,
tanulmányozzuk a körülöttünk lévő világot és magát az embert.
Látni, szemek vannak
Néha könnyeket ejtenek.
Van karakter, bőr, haj,
Idegek, érzések, alvás és hang.
Hallgatni - vannak fülek,
Amíg jók a hírek...
Van csontváz, gyomor, agy,
A hely puha a botok számára!
Van memória és étvágy,
A gondolat, hogy a villám repül...
A természet belénk rakott
Mindent a szaporodásért…
Hegyek és folyók hódítója -
Ez egy büszke ember!
Megtanítanak szeretni a földünket,
És figyeld a természetet
Hogyan védjünk meg minden állatot
Óvja az erdőt és a vizet.

Dal "Ha nem lennének iskolák"

Jelenet "A tanulás nagyon fontos"
Diák
Csá, mizújs? Játszunk?

Nem, holnap iskolába kell mennem.
Anya és én holnap megyünk az első osztályba...
Az ész és az értelem be lesz írva.
Diák
Szerencsés vagy, de még egy évet kell várnom.
Iskoláról is álmodom.
Nincs kit hívnom az utcán.
Diák
De te még mindig a vadonban élsz…
És annyira iskolás vagyok, valami kelletlenül!
Még mindig szabadon akarok élni.
Diák
Nem iskolaszabadság?
Miért rohansz ilyen gyorsan visszavonulni?
Beszélgessünk hat hónap múlva.
Szerintem tetszeni fog.
Leroy és én egy éve álmodozunk
Kezdje el az iskolai írástudást tanulni.
Diák
Remélem eljön az igazság.
Szerintem nem olyan rossz az egész.
Nagyon aggódom – az iskola az első helyen,
És még bőven van idő tanulni.
Diák
Dimkánk ötödik osztályba járt,
És még mindig szeret tanulni.
Ott talált új barátokat.
És egész nap eltűnik az iskolában.
Diák
Nos, igen! Talán egyetértek.
De ettől függetlenül nagyon aggódom.
Nem tudom, de félek valamitől.
Diák
Most stílusos tanulni.
Diák
Értettem! Ez csak izgalom!
Én is nagyon szeretnék tanulni!
De még mindig van egy kis kétség.

Ne félj, segítek neked.
Hiszen ha nem tanulsz hülye leszel!
De a hülyének nehéz a világban élni.
És amit megtanulsz, azt soha nem felejted el.
Nos, akkor azt mondod: „segített!”
Chastushki
1. Ditties-t fogunk énekelni neked
Erről és erről
Fiúk figyeljetek
Milyen vidámak vagyunk!

2. Nagyon gyorsan számolok
Az iskolában mindenki büszke rám.
Egyetlen fiú sincs az iskolában
Ne üldözz utánam.

3. Együtt vagyunk a szomszéddal
Az irányítás eldőlt.
Neki mi ketten vagyunk
Négy van.

4. Apa megoldotta helyettem a problémát,
Segített a matematikában
Aztán anyával úgy döntöttünk
Hogy nem tudta eldönteni.
5. Én vagyok a szorzótábla
Lefekvés előtt tanultam.
Reggel felkelt – az egész asztal
Teljesen elfelejtve!

6. Vlad zokog a füzet felett:
Példaként megoldani - nem tudja.
Síró nő, síró nagypapa
Nos, a válasz nem áll össze!
7. Nem válaszolt a mesékről
Alenka kérdésére.
És a naplójában elhelyezték
Rút kiskacsa!

8. Ditties-t énekeltünk neked
Erről és erről
Ti hallgattatok?
Milyen vidámak vagyunk!
A "Miből..." című dal
1. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék

Rugókból és képekből.
Üvegből és blotterből
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

2. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
La-la-la-la-la-la-la-la-la-la-la
Zsebkendőkből és labdákból,
Uralkodóktól és mesterségektől
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

3. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
La-la-la-la-la-la-la-la-la-la-la
Papírból és kartonból
Gyurmából és nem szőtt anyagból
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

4. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
La-la-la-la-la-la-la-la-la-la-la
Virágokból és levelekből
Tűből és olajszövetből
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

Utolsó szavak
Ez minden,
Mit tettünk
Mutasd meg ma.
De még egy hét áll előttünk.
És szeretnénk kívánni:
Egészség, siker és hangulat,
jó minőségű
És még több szerencsét!
Mindig mosolyog,
Csináld jól -
Híressé válni
Te vagy a sors!

MBOU középiskola o. Az élet kulcsa

Jeletszkij önkormányzati kerület Lipetsk régió

Forgatókönyv

Vonalzó

"Általános Iskola Nyitó Hete"

Felkészítő: Merkulova O.V.

Általános iskolai tanár

MO általános iskolai tanárok -2016-2017 tanév

Bevezetés.

Vezető:

Helló srácok!

Az általános iskola egyetemes! A tudás adja az alapot.

Az osztályteremben kezdeti hét egy különleges hív és vár rád.

Ezt úgy hívják, hogy általános iskolai hét.

Ma megnyílik vonalunkon.

Névsorolvasás.

Vezető:

Ki van itt velünk? Most válaszolj.

Én vagyok! Én vagyok! osztálytársak! Barátok!

Ki megy reggel iskolába? Jól megy az osztályban? …

Ki nem sérti meg a formát, betartja a fegyelmet? ...

Kinek van mindig rendben minden tankönyve, füzete?...

Ki nem felejti el a változást? A "Hello!" találkozik?...

Ki nem alszik az osztályban? Helyesen ül az íróasztalnál?...

Ki fog titokban minden reggelit és ebédet elfogyasztani az ebédlőben? …

És az edzőteremben ki teljesíti az összes TRP szabványt? ...

Üzenet az Általános Iskola Hete tartalmáról.

Vezető:

Mit fogunk tenni? Nem mindenkinek nehéz kitalálni.

Hallgassa meg tanárait az elkövetkező napokról.

1 . Az iskolabolygó úgy forog, mint a Föld,

A leckék sietve mennek egymás után.

Az általános iskolában mindannyian tanulunk, barátok,

Nincs jobb érdeklődő, érdeklődő.

2. Kezdődik a hét, alkalmazzák a tudást.

Az osztályokat egy héten belül megpróbálják bemutatni

Mindent, amit tanultunk, mindent, amire vágytunk

Mert sok mindent lehet tudni a világon.

A szót az általános iskolai tanárok módszertani egyesületének vezetője Merkulova O.V.

Ma megnyitjuk az általános osztályok hetét. Egész héten körbeutazzuk a Tudás országát. A következő terv szerint fog haladni.

hétfő 2017.01.30

Iskolai Tudomány Napja . A mottó alatt kerül megrendezésre: "Előre, Znaiki!"

Az „Általános osztályok hetének megnyitója” sor.

" Diákok vagyunk!" információs óra 1-4 évfolyam.

2017.01.31., kedd

Orosz Nyelv Napja, „Gondolkodj, ellenőrizd, írj” mottóval kerül megrendezésre.

Szórakoztató óra "Barátok vagyunk az orosz nyelvvel" 1. osztály (rejtvények, rejtvények, szórakoztató kalligráfiai gyakorlatok stb.)

"Orosz szakértők bajnoksága" 2. osztály

„Orosz nyelvi olimpia” 3-4.

szerda 2017.02.01

Az irodalmi olvasás napja. A nap mottója: "Olvass, gondolkodj, mesélj!"

– Ismersz meséket? kvíz 1. évfolyam

„Neked, olvasók...” egy óra szórakoztató kérdések 2. osztály

"A könyvek világában" Olimpia in irodalmi olvasmány 3-4 évfolyam

Olvasói verseny a „Kedvenc sorok” osztályokban.

Az iskolai tankönyvek állagmegóvásának felülvizsgálata.

Csütörtök Matematika Nap 2017.02.02 A nap mottója: "Grófolj, merj, tippelj!"

„Vidám beszámoló” szórakoztató matematika óra 1. évfolyam

"A számok, számok és jelek világában" egy óra szórakoztató matematika 2. osztály

Tudjuk a matekot! Olimpia 3-4 osztály.

Osztályverseny „A legpontosabb füzet”.

péntek 2017.02.03 A környező világ napját az ökológia évének szenteljük.

A nap mottója: "Tudd meg, hogyan legyünk barátok és tegyenek jót"

« erdei búvóhelyek» - szórakoztató anyag a természetismereti óráról 1. évfolyam

„Utazás a Vörös Könyv lapjain” tájékoztató óra 2. évfolyam

"Természetbarátok" Olimpia a 3-4 évfolyam körüli világról

Rajzverseny osztályoknak "A legjobb bolygó"

Prezentációk készítése "Természet a gyermekek szemével".

2017.02.04 szombat - Iskolai Tudomány Napja .

A mottó: "Légy aktív, válaszolj, csak ötöst kapj!"

"Az általános iskolai hét zárása" sor

Keresztrejtvény verseny "Tudást 5-re!" »

Összegezve a "Clever and okos!"

A legaktívabb, legbarátságosabb és legügyesebbek díjazása.

Iskolai tudományos parádé

búcsúzó szavak tanárok.

1 A, 3 A Tanár:

És szép és nagyszerű, az orosz a nyelvünk veled.

A nyelvtana igen szigorú tudomány.
Mindig szorongva veszed a nyelvtani tankönyvet.
Nehéz, de rossz lenne nélküle az élet.
Mindenkinek figyelmet kívánunk! Sok sikert az írásodhoz!
Ne kímélje a szorgalmat, lépje túl a szabályokat!

1 B.3B tanár:

És szép és erős
Matematika -egy ország,
Itt mindenhol javában folyik a munka, mindenki számol valamit.
Az eset nagyon érdekes, hogyan találhatom meg az ismeretlent?
Tudja meg a választ minden feladatban, sok sikert kívánunk mindenkinek!
Olyan lenni, mint a számok és a számok igaz barátja, egy igazi kör!

2 A, 4 A Tanár:

Olvasás - nagyszerű lecke.
Sok hasznos információ minden sorban,
Legyen szó versről vagy történetről
Te tanítod őket, ők pedig téged.

Olvass tovább, barátkozz a könyvvel,

Sok sikert és új felfedezéseket!

2 B, 4 B Tanár:

Az orosz nyelv mellett a matematika, az olvasás,

tanulunka világ körülöttünk és maga az ember.

2 B,4B tanár

Mindent tanulmányozunk, amit körülöttünk látunk. A világ a barátunk!
A természet mindent belénk rakott a szaporodáshoz…
A hegyek és folyók meghódítója büszke ember!

Megtanítanak szeretni földünket és figyelni a természetet,
Hogyan védjünk meg minden állatot, védjük az erdőt és a vizet egyaránt.

Kétségtelenül szeretnénk tanulmányozni a természet titkait,

Megismerni a világ titkait, a bolygó büszkeségévé válni!

átadás útvonallapok"Az általános iskolai hét terve"

Vezető:

Szükségünk van tudásra, találékonyságra és találékonyságra.

Ellenőrizzük őket, srácok, találós kérdések kitalálásával.
Emelje fel a kezét, hívja a válaszokat.

A ház ára:
Ki fog belépni
Megszerzi az elmét. (Iskola)

Ha megélezed
Rajzolj, amit csak akarsz!
Nap, tenger, hegyek, tengerpart...
Mi az? .. (ceruza)

Ha munkát adsz neki
A ceruza hiába működött. (Radír)

Fehér nyúl a fekete égen
Ugrott, futott, hurkokat csinált.
A mögötte lévő nyom is fehér volt.
Ki ez a nyúl? (Kréta)

Most ketrecben vagyok, aztán sorban.
Írj rájuk bátran!
Rajzolhatsz is...
Mi vagyok én?.. (Jegyzetfüzet)

Nem bokor, hanem levelekkel,
Nem ing, hanem varrott
Nem személy, hanem elmondja. (Könyv)

Fekete, görbe, születésétől fogva minden néma.
Sorban állnak majd – most beszélni fognak. (Levelek)

Van, barátaim, egy ilyen madár:
Ha rajta van az oldalon
Nagyon örülök
És az egész családom velem van. (Öt)

Van egy teljesen más madár.
Ha rajta van az oldalon
Lehajtott fejjel
hazatérek. (Balszerencse)

Az új házat kézben viszik,
A ház ajtaja zárva van.
Itt a bérlők papír,
Mindegyik borzasztóan fontos. (A táska és a tankönyvek)

Utolsó szavak

Vezető:

Ez minden,
Mit tettünk
Mutasd meg ma.
De még egy hét áll előttünk.
És szeretnénk kívánni:
Egészség, siker és hangulat,
jó minőségű
És még több szerencsét!
Mindig mosolyog,
Csináld jól -
Híressé válni

Te vagy a sors!

Vezető:

Az Általános Iskola Hete lebonyolításáról a tantermekben és az iskola honlapján tájékoztatást teszünk közzé. Az Általános Iskola Hetének jele a Bogár. Négy pont van a szárnyán. Mint négy osztály az általános iskolában. Vicces, huncut és érdeklődő. Mindenhova repül, mindent megtanul és emlékszik. A siker érdekében a rovar virágot ad.

Vezető:

Neked és Bukashkának se pihét, se tollat ​​kívánunk!

Nyitó hét! Sok sikert és egészséget!