كما هو الحال في العديد من اللغات الأخرى ، يمكنك في اللغة الإنجليزية بناء جمل تتضمن وتصف العديد من الإجراءات في وقت واحد. في المقابل ، يمكن تقسيم طبيعة الإجراءات في الاقتراح وفقًا لدرجة الأهمية. يمكن أن تكون متكافئة ، ولديها نفس الميزات النحوية ، وقادرة على الاتفاق مع موضوع واحد والدخول في الجملة في شكل تعداد. عادة ما يتم تنفيذ هذه الإجراءات من قبل نفس الموضوع في وقت محدد. هذه ليست جمل معقدة ، فهم يطيعونها قاعدة عامةتعليم جمل بسيطةوعادة لا تسبب أي صعوبات: رقصت وضحكت معنا أكثر من أي وقت مضى. (رقصت وغنت معنا كما لم يحدث من قبل).

الاختلافات بين الجمل المعقدة والجمل البسيطة

أيضًا ، يمكن أن تكون الإجراءات في الجملة مكافئة ، ولكن يتم تنفيذها بواسطة كائنات منفصلة. يمكن أن تحتوي إحدى هذه الجمل على موضوعين ومفترضين ، مستقلين عن بعضهما البعض في المعنى. أي أن الجملة تتكون من جزأين متصلين ببعضهما البعض بمساعدة اتحاد ، حيث لا يكون جزء واحد تابعًا للجزء الثاني. في مثل هذه الحالة ، كلا الجزأين من الجملة عبارة عن جملتين بسيطتين مستقلتين ، تخضعان لقاعدة واحدة لبناء مثل هذه التركيبات ، ويطلق عليهما المركب: يقوم بمشروعه و الرئيس مثل ذلك. (أكمل المشروع وأعجبه الرئيس).بمعنى آخر ، جمل معقدة اللغة الإنجليزية- هذه بعض التكوينات النحوية التي تجمع بين عدة جمل. الجمل المضمنة فيه ليست مستقلة وكاملة في المعنى وتمثل عناصر مترابطة لجملة معقدة واحدة تكمل بعضها البعض. في حالات نادرة ، قد تشير الإجراءات ذات الطبيعة المختلفة إلى نفس الكائن ، ثم يتم ذكر هذا الكائن مرارًا وتكرارًا. وهكذا ، يتم تكوين جملتين مع الموضوعات والمسندات كجزء من واحدة: أندرو يحب عمله ويفعل كل ما يحتاجه. (أندرو يحب وظيفته وسوف يفعل كل ما يتطلبه الأمر).وأحيانا نحن نتكلمحول موضوع معين وإجراء معين ، ولكن بتركيز مختلف: تكرهه لكنها لا تكرهه. (هي تكرهها ، لكنها لا تكرهه).

جمل مركبة ومعقدة

تنقسم الجمل المعقدة عادة إلى جمل مركبة وجمل معقدة. يعتمد التقسيم على الاختلافات في العلاقات الدلالية داخل الجمل مجتمعة في واحدة معقدة. يتم دمج الإنشاءات المتساوية والمتجانسة مع بعضها البعض بمساعدة مقال. يربط التبعية الجمل التي تتكون من أجزاء غير متساوية ، حيث يعمل المرء كإضافة ، تعريف ، ظرف. يتضمن التسليم ارتباطًا أوثق بين الأجزاء الفردية للفكر المعبر عنه من التكوين.

جمل معقدة مع أنواع مختلفة من الاتصال

تجمع هذه التركيبات الجمل البسيطة داخل نفسها بمساعدة مختلف الوسائل النحوية: العناصر المعجمية واللغوية ، والتجويد ، والنقابات والكلمات الحليفة. يتم تنظيم ذلك من خلال ترتيب الكلمات في الجملة والاستخدام المناسب للأزمنة والحالات المزاجية. ترجع ميزات هذه الجمل إلى وجود الكلمات والارتباطات الحليفة التالية.

الاقترانات في الجمل المعقدة

• لكن لكن لكن؛
• و- أ ، و ؛
• على الرغم الرغم من؛
• بسبب بسبب؛
• او او؛
• ومع ذلك - ومع ذلك ،
• متى متى؛
• لو لو؛
• لا يزال لا يزال؛
• مع ذلك - مع ذلك ؛
• عرض.

عادةً ما يتم فصل الجمل البسيطة داخل جمل معقد واحد بفاصلات ، ويمكن حذف الاتحاد: فتح النافذة وشكرته. (فتح النافذة ، شكرته).تختلف الجمل المعقدة في الغرض ، على سبيل المثال ، قد تحتوي على أفعال ذات درجات مختلفة من الأهمية ، عندما يكون أحد الأحداث هو الحدث الرئيسي والآخر ثانوي ، أي أنه يعتمد على الحدث الرئيسي ويلتزم به.

مبدأين لبناء الجمل المعقدة

في قواعد اللغة الإنجليزية ، هناك مبدأان يتم من خلالهما بناء الجمل المعقدة التي تصف حدثًا واحدًا أو أكثر: بجملة معقدة وبصيغة غير شخصية للفعل. أي عندما يتم تنفيذ إجراء ما في عبارة ثانوية ، فإنه يكون ثانويًا ، وبالتالي ، يعتمد على إجراء الجملة الرئيسية ، مما يعني أننا نتحدث عن طريقة معقدة للبناء: أرى رجلاً يمشي الكلب. (أرى رجلاً يمشي مع كلبه).لا يزال البند الثانوي ، الذي يحتوي في تكوينه على كل من الفاعل والمسند ، غير موجود بشكل مستقل ، لأنه منظم بطريقة تكمل المعلومات الواردة في الجملة الرئيسية.

البناء باستخدام الشكل غير الشخصي للفعل

الطريقة الثانية لبناء جمل معقدة ممكنة بفضل الأشكال غير الشخصية للفعل. وتشمل هذه: gerund (The Gerund) ، المفعول الأول والثاني من النموذج ( الحارس) والشكل الأولي للفعل - صيغة المصدر (المصدر). جميع الصيغ في البداية لها شكل مصدر ولها أنواع معينة من السمات الزمنية ، والتي وفقًا لها يتم استخدامها في جملة ولها صوت نشط أو مبني للمجهول (صوت نشط / سلبي). لا يحتوي الشكل الأولي للفعل على أي إشارات أو مزاج أو شخص أو رقم ، لذلك في الجملة يمكن أن يكون جزءًا منها المسند الاسميويعني إجراء ثانويًا ، ولكنه لا يعمل أبدًا كمسند مستقل. يمكن أن يكون الجزء الأول (الذي له نهاية النهاية) والجزء الثاني (مع الشكل النهائي أو الشكل الثالث من الفعل) من النموذج جزءًا من المسند الاسمي أو يُستخدم بشكل مستقل كوحدة لغة منفصلة. يتم استخدام صيغة المصدر ، باعتبارها جزءًا لا يتجزأ من المسند الاسمي ، في الجملة مع العلامات المضمنة بالفعل لمعاني الصيغ بعد الأفعال الشرطية. مثال على ذلك هو الجملة في Active Indefinite Infinitive: يجب عليك القيام بهذه المهمة حتى يوم الاثنين المقبل. (يجب عليك إكمال الواجب بحلول يوم الاثنين القادم.)يحتوي المصدر على ميزات سلبية غير محددة أو نشطة مستمرة. على سبيل المثال:

• أنت قد يكون مرئي هذا فيلم بالفعل. (يجب أن تكون قد شاهدت هذا الفيلم من قبل.) ؛
• هولا بد وأن لعب البيانو هذه المرة. (لا بد أنه يعزف على البيانو في هذا الوقت).

كل الأمثلة المعطاة لعلامات الزمن ، في هذه القضيةالمتعلقة بالحاضر (الوقت الحاضر) ، وتشكيل مشتقاتهم الخاصة من الصيغ. من المهم أن تتذكر أنه عند وصف كل إجراء محدد ، سواء كان رئيسيًا أو ثانويًا ، يجب على المرء أن ينطلق من الصيغ السبع الموجودة بالفعل. ببساطة ، لا يمكن وصف أي إجراء في الجملة الإنجليزية إلا بما يتفق بدقة مع إحدى الصيغ المذكورة أعلاه.

تقسيم جملة معقدة إلى عدة جمل بسيطة

كجزء من أي ملف لغة حديثةالعنصر الأساسي هو مبدأ بناء جمل بسيطة مع وصف لعمل رئيسي واحد. وبالتالي ، فإن أي إجراء متعدد المقاطع يصف موقفًا مناسب تمامًا للاستخدام في شكل متتالي عبارات بسيطة. مثال ممتاز على كيفية استخدام الجمل المعقدة الرسالة التالية: "بعد أن درست بعناية المعلومات التي قدمتها لنا لجنتكم ، توصلت لجنتنا إلى نتيجة إجماعية مفادها أنه نظرًا لأن القضايا التي تطرحها في المادة ككل ليس لها تأثير كبير على حل الوضع الحالي في المنطقة ، إذن هذه اللحظةيجب رفض القرار بشأن الإجابة النهائية مؤقتًا حتى لحظة أكثر ملاءمة ، على الرغم من أن الأسئلة التي تلقيناها للنظر فيها قد تكون مفيدة جدًا لحل مشكلات المنطقة المختلفة في المستقبل القريب. يمكن تقسيم هذه الرسالة إلى عدة جمل قصيرة. لذا ، فإن البيان السابق يتخذ الشكل التالي: "قدمت لجنتكم المواد لتنظر فيها لجنتنا. لقد درست لجنتنا هذه المواد بعناية. لقد طرحت بعض القضايا في المادة. توصلت اللجنة إلى استنتاج إجماعي مفاده أن الجوانب التي أثيرت بشكل عام لا يمكن أن تؤثر بشكل كبير على الوضع في المنطقة. وقد أجلوا القرار حتى اللحظة الأولى الأكثر ملاءمة. ولاحظ أعضاء اللجنة أن هذه القضايا قد تكون مفيدة مع ذلك في حل نطاق معين من المهام في المستقبل القريب".

نتائج

يوضح المثال المعطى بوضوح أنه في اللغة الإنجليزية يمكن تنفيذ وصف المواقف في كل من المتغير الأول والثاني. لكن الطريقة الأكثر بساطة ومفهومة بالطبع هي الطريقة الثانية. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يعتمد اختيار كيفية وصف الموقف على المتحدث. هنا ، يجب على المرء أيضًا أن يأخذ في الاعتبار ظروف البيئة وقدرات الكلام للشخص الذي يتحدث عنها. وقدرات الكلام نفسها ، كما تعلم ، تختلف من شخص لآخر ، حتى في ظروف لغتهم الأم.

جملة معقدة في اللغة الإنجليزيةيتكون من جمل غير متكافئة: جملة واحدة تعتمد على الأخرى ، وهذا ما يفسر. تسمى الجملة التفسيرية المرؤوس ، الموضح - الرئيسي.

الجمل الثانويةهي أعضاء مفصّلة للجملة: الفاعل ، المسند ، الجمع ، التعريف ، الظرف. لذلك ، يُطلق عليها الجمل الثانوية ، المسندات الثانوية ، الجمل الإضافية (أو الجمل التفسيرية) ، الجمل المنسوبة ، الجمل الظرفية (الجمل الثانوية للوقت ، المكان ، طريقة العمل ، المقاييس ، الأهداف ، الشروط ، إلخ).

يتم إرفاق الجمل الثانوية بالفقرة الرئيسية بمساعدة أدوات الربط والتركيبات الحليفة ، أو بدون اتحاد.

قائمة الاقترانات الثانوية الأكثر شيوعًا:

> اتحادات الزمن:
بعد بعد
كالمعتاد؛ متى ، مثل
ما دام - حتى الآن ؛ حتى
قبل - قبل ؛ من قبل
في أقرب وقت - في أقرب وقت
منذ - منذ ، بعد
حتى ، حتى - حتى - حين

> اقتران العقل:
كما منذ
بسبب بسبب؛ لأن
منذ ذلك الحين بسبب ال

> شروط النقابات:
لو لو
المقدمة - بشرط إذا
ما لم - إذا ... لا
بشرط (أن) - بشرط (أن)

> نقابات الغرض:
من أجل ذلك - من أجل ؛ ل
خشية - إلى ... لا

> اقترانات طريقة العمل:
عرض
كما لو - كما لو ، كما لو
لذلك ... هذا - لذلك (مثل) ذلك
مثل ... ذلك - هذا ... ذاك

> اقترانات المقارنة:
مثل ... مثل - نفس ... مثل ؛ لأن
ليس كذلك ... ليس كذلك ... لا يشبه
من - من

> النقابات الطبيعية:
لذلك - هكذا

> النقابات متنازلة:
على الرغم من - على الرغم من حقيقة ذلك
على الرغم من (رغم) - على الرغم من ذلك - منذ ذلك الحين

مهم!
يمكن ترجمة الاتحاد نفسه بطرق مختلفة اعتمادًا على نوع الجملة الثانوية التي يربطها بالمادة الرئيسية. وبالتالي ، فإن الاتحاد منذ ذلك الحين يربط مع الجملة الرئيسية البنود الفرعية للوقت ، والأسباب ، والفقرة الموجزة ، وفي كل حالة من هذه الحالات يكون لها معنى مختلف.

شروط الظرفيةالمكان والوقت وطريقة العمل والظروف والأهداف وما إلى ذلك. يتم تقديمها عن طريق حروف العطف والكلمات الحليفة لأنه ، على الرغم من ، أو أثناء ، وغالبًا ما يتم العثور عليها في بداية الجملة أو نهايتها:
بينما كانتبالحديث ، تمكن جيك من الدخول
- (متى؟) بينما كانوا يتحدثون ، تمكن جيك من الدخول.

بند توضيحييتم تقديم الجملة بواسطة الكلمة الحليفة التي أو ضمائر الاستفهام ككلمات متحالفة ، مثل لماذا وماذا وكيف ، وتلعب دور الكائن في الجملة:
لم أفهم ما قاله لي.
- لم أفهم (ماذا؟) ما قاله لي.

بند الإسنادعادة ما يتم تقديم الجملة عن طريق الضمائر ككلمات متحالفة ، مثل who ، who ، who ، that ، الذي ، أين ، أو متى ، التي تتبع مباشرة الاسم أو الضمير الذي يتم تعريفه. في نفس الوقت ، الكلمات المتحالفة الذي ، من ، الذي (وكذلك أي بمعنى "الذي ، الذي") يشير إلى الكلمة التي يتم تعريفها ، يتم التعبير عنها بواسطة اسم حي. أمس التقيت برجل يرتدي سترة زرقاء فاتحة. - أمس قابلت رجلاً (ماذا؟) كان يرتدي سترة زرقاء.

شروطيمكن أن ينضم إلى الجملة الرئيسية دون استخدام الكلمات الحليفة التي ، من ، ذاك ، إلخ. - عندما يكون هناك موضوع مستقل في جملة الإسناد (أي أن دور الفاعل لا يلعبه الاتحاد بل بالاسم أو الضمير):

مثال على استخدام كلمة حليفة:
الأشخاص الذين قابلناهم لم يكونوا أجانب.
- الأشخاص الذين قابلناهم ليسوا أجانب.

مثال بدون استخدام كلمة حليفة:
الأشخاص الذين التقينا بهم كانوا من الأجانب
- الأشخاص الذين التقينا بهم كانوا أجانب.

الجمل المركبة في اللغة الإنجليزية هي جمل تتكون من جزأين أو أكثر ، جمل منفصلة تعتمد على بعضها البعض. في الوقت نفسه ، هناك جملة رئيسية واحدة تحتوي على الفكرة الرئيسية ، وتسمى الجملة الرئيسية ، أو الجملة الرئيسية ، وستعتمد عليها الجمل الثانوية (الجمل الثانوية): تتكون جميع الجمل المعقدة في اللغة الإنجليزية من جزأين على الأقل. دعنا نلقي نظرة على القواعد الأساسية لإنشاء جمل معقدة ، ونتعلم أيضًا الروابط ذات الأهمية القصوى المستخدمة في الجمل المعقدة.

تتكون الجمل المعقدة (الجمل المعقدة) من أجزاء غير متساوية ، أي ، كما أشرنا بالفعل ، يعتمد جزء على الآخر. ويترتب على ذلك أن جملة واحدة تشرح الأخرى. لتمييز الجمل المعقدة عن الجمل المركبة ، يمكن للمرء أن يسترشد بوجود معرفات غريبة في الجملة ، وهي اتحادات (الجمل المركبة لها اتحادات مميزة خاصة بها). أدوات العطف الرئيسية المستخدمة في الجمل المركبة هي:

• الذي - التي،
• بعد،
• لأن،
• أين،
• متى،
• لمن

لكن!يمكن أن تكون الجمل المعقدة بدون نقابات! ولكن أكثر عن ذلك لاحقا.

دعنا نلقي نظرة على أمثلة لكيفية ظهور الجمل المعقدة ذات الاقترانات:

الذي - التي	انا اشعر الذي - التيسيأتون مبكرًا للبحث عما فقدوه في هذه الأماكن	أشعر أنهم سيعودون لاحقًا للبحث عما فقدوه في هذه الأماكن.
بعد	بعدلقد عادوا من إيطاليا ، وهم يشعرون بالسعادة	يشعرون بالسعادة عند عودتهم من إيطاليا ( أوبعد عودتهم من إيطاليا يشعرون بالسعادة)
لو	لوكان لدي ألف زهرة ، سأكون سعيدًا جدًا حقًا!	إذا كان لدي آلاف الزهور ، فسأكون سعيدًا جدًا حقًا!
من	لا يحبون هؤلاء مناعتقد انهم دائما على حق	إنهم لا يحبون أولئك الذين يعتقدون أنهم دائمًا على حق
لأن	لأنقابلت صديقها	لم تعد إلينا الليلة الماضية لأنها قابلت صديقها.
أين	هذا هو المكان أيناعتدنا اللعب منذ 5 سنوات	هذا هو المكان الذي كنا نلعب فيه منذ 5 سنوات
متى	اليوم متىرأيت صديقي الجديد كان يومًا حقيقيًا بالنسبة لي	كان اليوم الذي رأيت فيه صديقي الجديد عطلة حقيقية بالنسبة لي
لمن	معلمي لمنالاقتراحات التي أستمع إليها دائمًا ، أوصي بزيارة تلك الدورات.	يوصي أستاذي ، الذي أثق في منطقه ، بحضور تلك الدورات.

لكن!هذه ليست القائمة الكاملة للكلمات المتصلة المحتملة المستخدمة في الجمل المعقدة. تذكر الاتحادات التالية:

• لذلك،
• منذ،
• بينما،
• قبل،
• بعد،
• إلا إذا،
• رغم ذلك،
• بالرغم من

ملحوظة! في الجمل الإنجليزيةليست هناك حاجة لوضع فاصلة قبل الجملة الثانوية. على سبيل المثال ، الجملة لم تعد إلينا الليلة الماضية لأنقابلت صديقها إما بدون فاصلة أو معها => لم تعد إلينا الليلة الماضية ، لأنقابلت صديقها. يتم وضع الفاصلة عندما يكون هناك عدة جمل ثانوية. في هذه الحالة ، تتمثل وظيفة الفاصلة في تسهيل قراءة الجملة وفهمها.

لكن!يوصى للمبتدئين بتعلم اللغة الإنجليزية لكتابة جمل معقدة بفاصلات لتسهيل التمييز بين الأجزاء الرئيسية والموضوع في جملة معقدة كبيرة. عندما تدرس الموضوع جيدًا ويمكنك تحديد الأجزاء الرئيسية والموضوع في لمحة ، يمكنك حذف الفاصلة.

في المذكرة!عند الترجمة إلى الروسية في جملة معقدة في الجزء الثاني (في جملة ثانوية) ، يمكن حذف الموضوع:

لم تعد إلينا الليلة الماضية لأنقابلت صديقها:

1. لم تعد إلينا الليلة الماضية لأنها قابلت صديقها.
2. لم تعد إلينا الليلة الماضية بسبب هيقابلت صديقها.

الخيار الأول أكثر شيوعًا. لا يمكن استخدام الثانية إلا في العامية. في الوقت نفسه ، تقول القواعد أن الجملة باللغة الإنجليزية يجب أن يكون لها موضوع ، لكن في اللغة الروسية لا يمكن استخدامها - يبقى المعنى دون تغيير.

عدم وجود الاقترانات في الجمل المعقدة

في الجمل المعقدة ، قد تكون أدوات العطف غائبة:

• لقد زرت المعرض الذي أردت أن أذهب إليه => زرت المعرض الذي أردت أن أذهب إليه.

إذا كنت تستخدم الاتحاد ، فإن الاتحاد مناسب تمامًا هنا الذي - التي=> زرت المعرض الذي - التيكنت تريدني أن أذهب إلى.

• لم أفكر مطلقًا في أنني يجب أن ألتقي بك مرة أخرى => لم أفكر مطلقًا في أننا سنلتقي مرة أخرى.
• أستمع إلى الموسيقى التي اقترح علي صديقي الاستماع إليها => أستمع إلى الموسيقى التي اقترح صديقي أن أستمع إليها.

ما هي الجمل الثانوية في الجمل الثانوية المعقدة؟

يمكن أن تحل العبارات الثانوية محل أي عضو في الجملة ، سواء كان موضوعًا أو كائنًا أو جزءًا اسميًا من المسند أو ظرفًا أو تعريفًا. فيما يلي بعض الأمثلة لفهم أفضل:

• هذا العصير ليس كذلك ما اعتدنا أن نتذوقه في أمريكا. (هذا العصير بعيد عما نشربه بسرور في أمريكا.) => المسند صفة.
• من سيصبح المسؤول الجديدلا يزال مجهولا . (لا يزال من غير المعروف من سيصبح المسؤول الجديد.) => موضوع ثانوي
• اليوم قال لهم طبيبهم كيف يجدد المرء صحته. (أخبرهم طبيبهم اليوم عن كيفية استعادة صحتهم) => شرط إضافي
• الماس أحافير طبيعية الذي يجذب الملايين من الناس. (الماس مورد طبيعي يجذب الملايين من الناس.) => شرط الإسناد
• بعد أن عاد من القريةيبدو غير سعيد . (بعد عودته من القرية ، بدا بائسًا). => شرط الظرف

تلخيص لما سبق

عند دراسة اللغة الإنجليزية ، يجب دراسة موضوع الجمل المعقدة. كل يوم نتحدث باستخدام مثل هذه الجمل في حديثنا. لتعلم كيفية التعبير عن أفكارك بشكل صحيح في جمل معقدة باللغة الإنجليزية ، تحتاج إلى تعلم ربط الكلمات ، وبعبارة أخرى ، الاتحادات التي ستساعد في فصل الجمل المعقدة عن الجمل المعقدة. بممارسة التمارين بانتظام ودراسة القواعد التي تمليها قواعد اللغة الإنجليزية ، ستلاحظ قريبًا أولى علامات النجاح وستحصل على حافز لمزيد من الدراسة. حظا سعيدا وقهر آفاق جديدة!

واعتبر جملة معقدة في اللغة الإنجليزية. تذكر أن الجملة المعقدة في اللغة الإنجليزية هي جملة معقدة يوجد فيها جزء رئيسي وجزء أو أكثر من الأجزاء التابعة ، ولكل منها موضوعها الخاص ومسندها. على سبيل المثال ، في جملة:

عندما وصلت إلى كييف كانت السماء تمطر - عندما وصلت إلى كييف ، كانت السماء تمطر

(تتكون هذه الجملة المعقدة من الجزء الرئيسي: كانت السماء تمطر والجزء التابع: عندما وصلت إلى كييف - عندما وصلت إلى كييف)

العرض الرئيسي(البند الرئيسي)

الجزء الرئيسي جملة معقدةباللغة الإنجليزية يشير إلى الحدث الرئيسي الموصوف في هذه الجملة. لا يمكن حذف الجملة الرئيسية ، على عكس الجملة الثانوية ، دون التأثير الفطرة السليمةجملة معقدة.

الشرط الثانوي باللغة الإنجليزية(جملة ثانوية)

الجملة التي تعتمد على الجملة الرئيسية تسمى جملة ثانوية. يمكن أن تؤدي الجمل النسبية وظائف أعضاء مختلفين في الجملة (الموضوع ، الموضوع ، الظرف ...) ، كما أنها تشرح الجملة الرئيسية. يمكن عادةً حذف الجملة الثانوية ، على عكس الجملة الرئيسية ، مع الاحتفاظ بالمعنى الرئيسي للجملة المعقدة في اللغة الإنجليزية.

ملحوظة:

الاستثناء هو الجملة الاسمية (الجملة الاسمية) - وهي عبارة ثانوية تؤدي وظيفة الاسم في الجملة. البنود الاسمية المكونة من النقابات:

أداة العطف التي يمكن حذفها إذا لم تكن في البداية المطلقة جملة معقدة. إذا كان هذا يقدم جملة بمعنى الرغبة أو الرغبة ، فيمكن استخدام الصيغة الشرطية في الجملة الثانوية. الشرط الذي قدمه الاتحاد أنه بعد بعض الأفعال يمكن استبدالها بالضمير ، لذلك:

طالبوا بأن يستقيل السير فيليب من منصبه - وطالبوا السيد فيليب بالاستقالة من منصبه

كنت أبذل قصارى جهدي وتساءلت عما إذا كان هناك أي شيء آخر يمكنني القيام به

كلمات الاستفهام (Wh - الكلمات):

لقد قررت بالفعل دورات اللغة الإنجليزية التي سأختارها - قررت أخيرًا اختيار دورات اللغة الإنجليزية

معدل دوران المصدر كشرط اسمي. في هذه الحالة ، يمكن إدخال عبارة المصدر بكلمة سؤال:

المشكلة هي أين نعيش - المشكلة هي أين نعيش

يستغرق التحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة وقتًا - يستغرق التحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة وقتًا

يؤدي دوران gerundial (جملة ing) أيضًا ، كقاعدة عامة ، نفس الوظيفة في الجملة مثل الاسم:

ثانيًا. المنعطفات غير المحدودةمع الأشكال غير الشخصية (أو غير المحدودة) من الفعل في اللغة الإنجليزية ، تؤدي نفس وظائف الجمل الثانوية. لا تعبر أشكال الفعل غير المحدودة (غير المحدودة) عن الشخص أو الرقم أو الحالة المزاجية أو الصوت:

للانضمام إلى هذه الشركة ، يجب أن تكون مؤهلاً بدرجة عالية - للدخول في هذه الشركة ، يجب أن تكون مؤهلاً تأهيلاً عالياً

أنواع الجمل الثانوية وفقًا لوظيفة الفعل الرئيسي:

1. البنود الاسمية

تؤدي هذه الجمل وظائف مشابهة لوظائف الاسم:

ما أعتقد أنه ليس من شأنك - ليس من شأنك ، ما أؤمن به

ثانيًا. البنود الحاسمةالجمل - الجمل الثانوية التي تؤدي وظيفة التعريف:

هذه هي دورات اللغة الإنجليزية التي ذهبنا إليها من قبل

ثالثا. شروط الظرفيةتؤدي الجمل وظيفة الظرف.

جملة صعبة- جملة تتكون من جملتين بسيطتين أو أكثر مجتمعتين في المعنى. ترتبط الجمل البسيطة في الجملة المعقدة بأقتران أو بدونها ، ولكن على أي حال يتم تمييزها في الكلام عن طريق التوقفات الصوتية. تحتوي الجملة المعقدة على اثنين أو أكثر من السيقان النحوية.

لذلك ، في اللغة الإنجليزية ، يتم تقسيم الجمل المعقدة إلى نوعين: معقدة ومعقدة.

جمل مركبةتتضمن عدة جمل بسيطة لا تعتمد على بعضها البعض ويتم دمجها بمساعدة تنسيق الاقتران أو الاتحادات الحرة.

كانت تمطر وبدأت عاصفة رعدية.

كانت تمطر، وبدأت عاصفة رعدية. (باستخدام الاتحاد - و)

ذهب إلى السينما لكنبقيت في المنزل.

ذهب إلى السينما أبقيت في المنزل. (باستخدام الاتحاد - لكن)

يمكنك الوصول إلى العمل بسيارة أجرة أوسأوصلك.

يمكنك أن تأخذ سيارة أجرة إلى العمل أوسآخذك. (باستخدام الاتحاد - أو).

بدأت عاصفة رعدية كانت تمطر.

كانت السماء تمطر ، وبدأت عاصفة رعدية (لا اتحاد).

جمل معقدة- الجمل التي تتكون من جملتين بسيطتين أو أكثر تعتمد على بعضها البعض. أحد المقترحات هو رئيسيويحمل الرئيسي معنى، والآخر adnexalويعمل على توضيح النقطة الرئيسية. يتم إرفاق الجمل الثانوية بالفقرة الرئيسية بمساعدة أدوات العطف الثانوية أو الكلمات المتحالفة أو بدون اتحاد.