Hajápolás

EGE angolul. Olvasás. Az angol nyelvvizsga bemutató változatai (11. évfolyam)

EGE angolul.  Olvasás.  Az angol nyelvvizsga bemutató változatai (11. évfolyam)

Az egységes államvizsga 2003-tól kísérleti jelleggel zajlott, 2009-től pedig a jelentkezők egységes állami bizonyítványává vált. Most, hogy egyetemre léphessen, egyre gyakrabban kell átmennie HASZNÁLAT angolul.

Ami az angol nyelvvizsgára való felkészülést illeti, tudnia kell, hogy előre fel kell készülni rá, és minél előbb, annál jobb. És még ha jól is beszélsz angolul, akkor is kell jó felkészülés, és ehhez idő kell, legalább egy év.

Az egységes államvizsga sikeres letételéhez a következőkre van szüksége:

  • ismerkedjen meg a vizsga formátumával;
  • jó szintű angol nyelvtudással rendelkezik;
  • olvasási és hallási stratégiák elsajátítása. Ez magában foglalja a fő tartalom kiváló megértését.
  • Ismerkedjen meg a feladatok értékelési szempontjaival.

Ha jól szeretnél felkészülni a vizsgára, akkor profi tanárral kell tanulnod. Ismernie kell a vizsga formátumát. Olyan tanárt is válasszunk, aki már dolgozott gyerekekkel ebben az irányban. Ne gondolja, hogy elegendő órája van az iskolában ahhoz, hogy sikeresen le tudja tenni a vizsgát. Ne feledje, hogy a legfontosabb a minőség, nem a mennyiség, ezért közvetlenül a vizsgára kell készülni, ill ne tanulj meg mindent.

USE 2010. A vizsga felépítése.

Az egységes államvizsga 4 részből áll, mely 46 feladatból áll.

  • 1 szakasz - hallgat. Ez a rész 15 feladatból áll. 1 feladat - levelezés létrehozása és 14 feladat, amelyekben ki kell választani a helyes válaszokat. Az idő 30 percet kapott.
  • 2. szakasz - olvasás. 9 feladatból áll, ebből 2 a levelezés kialakítására és 7 feladat a helyes válasz kiválasztására. Elkészítési idő - 30 perc.
  • 3 szakasz - szókincs és nyelvtan. 20 feladatot tartalmaz. 13 - rövid válasszal, 7 feladattal - a helyes válasz kiválasztásához. Idő - 40 perc.
  • 4. szakasz - írott rész. Két feladatot tartalmaz. Az első egy esszé írása érveléssel, a második pedig egy baráti levél írása. 60 perced van a befejezésre.

A vizsga végösszegét megadják 160 perc.

USE eredményeket az elmúlt években

A legnehezebben kitölthető rész a „Szókincs és nyelvtan”. Általánosságban elmondható, hogy a lexikális feladatokban a legalacsonyabb a befejezettségi arány a munkában. Ez A22-A28. A gyakorlat azt mutatja, hogy a végzettek nehezen tudják alkalmazni az ige módosított formáit és az igeidők összehangolását.

2009-ben pedig eltávolították a vizsgáról "Égő". Valószínűleg ez a helyzet annak eredményeként alakult ki, hogy sokan, akik sikeresen vizsgáztak, azonnal visszautasították ezt a részt, miután válaszolni kezdtek rá.

És most néhány tipp a vizsga minden szakaszához.

hallgat

  • figyelj! Hiszen egy ilyen trükköt gyakran alkalmaznak, amikor először mondanak egy választ, majd más módon javítják;
  • gondosan el kell olvasnia a feladatot;
  • nézd át az írottak végét, és próbáld megtalálni az esetleges apró hibákat;
  • ha nem hallott valamit, ne essen pánikba, lehetősége lesz újra meghallgatni;
  • ha nem tudja, mit válaszoljon bármely kérdésre, válaszoljon legalább valamit, de a legfontosabb az, hogy válaszoljon;
  • ha túl gyorsan beszélnek, ne idegeskedj, próbálj lazítani, és akkor könnyebben fogod felfogni az információt.

Olvasás

  • ha nem ismeri a szövegben említett témát, ne aggódjon, mert ahhoz, hogy válaszokat találjon a szövegben, nincs szüksége speciális ismeretekre;
  • ha olyan feladatokat kapsz, amelyekbe szavakat vagy kifejezéseket kell beszúrni a hézagok helyett, olvassa el a mondatot a hézagok előtt és után, próbálja kitalálni, hogy pontosan mi hiányzik;
  • ne akadjon fenn egyetlen kérdésben sem, bármikor visszatérhet hozzá, de egyelőre vigyázzon másokkal;
  • mindig el kell olvasnia a teljes szöveget, hogy megértse, mi a jelentése;
  • ha nem tudja a választ egy kérdésre, próbálja kitalálni;
  • vizsgára készülve olvass el minél több különböző stílusú szöveget.

Írásbeli feladat

  • ugyanarról a dologról csak más szavakkal érdemes írni;
  • ne térj el a témától;
  • ne ugyanazt a szókincset használja, mint a feladatban. Válasszon szinonimákat a szavakhoz;
  • nyomon követni az időt;
  • ne írjon többet a szükségesnél, mert ez azt jelezheti, hogy túl sokat írt;
  • ne feledje, hogy időt kell szánnia a leírtak újraolvasására, és ha szükséges, javítsa ki a talált hibákat.

Szókincs és nyelvtan

  • ha szót kell beszúrnia, próbálja meg meghatározni, hogy milyen számban és milyen formában kell lennie;
  • ha nem tudja a helyes választ, úgysem hagyjon hézagot, keresse a választ az ellenkező módszerrel;
  • ellenőrizze a helyesírást.

beszélő

Ez a rész nem szerepelt a USE 2010-ben, de érdemes megismerni a tippeket ehhez a részhez.

  • ha a feladat nem világos az Ön számára, kérdezze meg a vizsgáztatót a nem világosról;
  • használjon minél több szót, mutassa meg szókincsét;
  • meg kell értenie, hogy személyes véleményét kell kifejeznie, és nem kell szakmailag megvitatni a témát;
  • elfelejthet egy szót, ebben az esetben nem kell eltévednie, helyettesítheti egy másik szóval .;
  • tisztában kell lennie azzal, hogy ez a rész nem arra szolgál, hogy bebizonyítsa, hogy tud helyesen mondatokat alkotni. Meg kell mutatnia a kommunikációs készségeket.

Kóstoltad már a sós vizet? Gondolom igen, és ha igen, akkor egyetértesz velem abban, hogy ez nem túl üdítő. Valójában néhány csészénél többet inni érdemes megölni.

Az Egyesült Államok Geológiai Szolgálata szerint, amelynek feladata, hogy megbízható, pártatlan és időszerű információkat gyűjtsön és terjesszen, amelyek az ország vízkészleteinek megértéséhez szükségesek, bolygónk vizének körülbelül kilencvenhét százaléka sósvíz; a többit tavakban, folyókban, gleccserekben és a föld alatti víztartókban tárolják. Ráadásul a világ potenciális édesvízének csak körülbelül egyharmada használható emberi szükségletekre. A szennyezés növekedésével a felhasználható víz mennyisége csökken.

A víz a legértékesebb és legtermészetesebb erőforrásunk a Földön. Ez egyben az egyik leginkább veszélyeztetett erőforrás. A népesség növekedése és az esetleges éghajlatváltozás az idő előrehaladtával egyre jobban megterheli ennek a létfontosságú erőforrásnak az ellátását. Mit tehetnénk ebben a helyzetben? Bár tudományos-fantasztikusnak tűnhet, a megoldás a világűrben rejlik.

Nem azt mondom, hogy teleportálunk a galaxis túloldalán lévő forrásba, vagy kolonizálunk egy másik bolygót, csak azért, hogy hosszabb záporok legyenek – ez sokkal hétköznapibb. Amit ebben a században reálisan elérhetünk, az a Naprendszer ritka fémeinek és vízének sikeres felhasználása, a mátrix feltalálása nélkül.

Meglepődhet, ha megtudja, hogy a kulcsaiban, érméiben, mobiltelefonjában, számítógépében, autójában és mindenhol máshol lévő fém eredetileg az űrből érkezett erre a bolygóra. Amikor a Föld kialakult, a nehézfémek a középpontba süllyedtek, és szilárd magot alkottak. A világosabb elemek alkották a köpenyt és a kérget, amelyen élünk. A Földet eltaláló aszteroidák és üstökösök vizet és fémeket hoztak a felszínre.

A Föld közelében több ezer aszteroida kering. A legtöbb aszteroida kőből készült, de vannak olyanok is, amelyek fémből, főleg nikkelből és vasból állnak. Ezekhez szondákat lehetne küldeni a hasznosak azonosítására. Ekkor a nagyobb szondák a Föld felé tolhatnák őket, ahol keringési pályán kezelhetők.

A hajók és szondák üzemanyaggal való feltöltéséhez egyszerűen meg kell találnunk egy vízforrást, például egy üstököst vagy a Hold felszínét. Összegyűjtjük a vizet, és egy napelemről elektromos áramot vezetünk át rajta. A víz oxigénre és hidrogénre válik szét, amelyek folyékony formában erős rakéta-üzemanyag.

Ez tényleg lehetséges? Hamarosan megtudhatjuk. A SpaceX magáncég már megkezdte a berendezések szállítását a Nemzetközi Űrállomásra (ISS).

Az ISS bizonyítéka annak, hogy az olyan országok, amelyek egymás torkán vannak, mint Amerika és Oroszország, képesek együttműködni és több milliárd dolláros projekteket megvalósítani.

Nemrég a Planetary Resources Inc. nevű cég. hírt adott arról, hogy olyan nagy neveket, mint a Google és a Microsoft, anyagi haszonszerzés céljából fektessenek be aszteroidák kutatásába. Bár sok évtizedbe fog telni, bölcs dolog most mozgásba hozni a fogaskerekeket.

Már landoltunk szondákat aszteroidák felszínén, és mintát vettünk róluk. A National Aeronautics and Space Administration (NASA) szerint 500 tonnánál alig nyomó ISS-t is pályára állíthatunk.

Tehetünk egy félmillió mérföldes oda-vissza utat, hogy köveket szerezzünk a Holdról. Ezeket a dolgokat már megtehetjük. Csak okosan kell alkalmazni és fejleszteni őket.

Az angol nyelvvizsga egyik feladata magában foglalja KÉPESSÉG KÖZVETLEN KÉRDÉSEK TEVÉKENYSÉGÉRE bizonyos témákban. Íme, kész mintakérdések a Federal Institute for Pedagogical Measurements (Fipi) nyílt feladatadatbázisa alapján.

OLVASSA MEG A KÖZLEMÉNYT IS, amely a direkt kérdések felépítésének tipikus hibáit elemzi.








1. feladat közvetlen kérdésekhez

Három hónapig külföldön fog tanulni, és szeretne uszodát találni te tudnál részt vesz. További információkat szeretne kapni erről az uszodáról. 1,5 perc alatt öt kérdést kell feltennie, hogy megtudja a következőket:
1) az uszoda helye
2) nyitva tartás
3) szauna elérhetősége
4) ár 3 hónapra
5) diákkedvezmények

Az Ön válasza

1. Hol található az uszoda?
2. Mikor van nyitva az uszoda?
3. Van szauna?
4. Mennyibe kerül 3 hónap?

2. feladat közvetlen kérdésekhez

Idén nyáron Japánba készül, és szeretne több információt kapni a japán járatokról. 1,5 perc alatt öt kérdést kell feltennie, hogy megtudja a következőket:

1) indulási dátumok
2) utazási idő
3) retúrjegy ára
4) diákkedvezmények
5) online jegyvásárlás

20 másodperc áll rendelkezésére minden kérdés feltevésére.

Az Ön válasza

1. Mikor indulnak a gépek Japánba?
2. Milyen hosszú a repülés?
3. Mennyibe kerül egy retúr jegy?
4. Vannak-e kedvezmények a diákoknak?
5. Megvehetem a jegyet online?

3. feladat a közvetlen kérdésekhez

Azt fontolgatja, hogy breaktánc órákat kezd, és most szeretne több információt kapni. 1,5 perc alatt öt közvetlen kérdést kell feltennie, hogy megtudja a következőket:

1) képzési díj
2) a tanfolyam helye
3) a tanfolyam időtartama
4) speciális ruhák
5) esti órák

20 másodperc áll rendelkezésére minden kérdés feltevésére.

Az Ön válasza

1. Mennyibe kerül a tandíj?
2. Hol található a tanfolyam?
3. Milyen hosszú a tanfolyam?
4. Szükséges-e speciális ruházat?
5. Este vannak órák?

4. feladat a közvetlen kérdésekhez

A könyv megvásárlását fontolgatja, és most szeretne további információkat kapni. 1,5 perc alatt öt közvetlen kérdést kell feltennie, hogy megtudja a következőket:

1) ha puhakötésű kiadásról van szó
2) illusztrációk száma
3) vegetáriánus ételek
4) ár
5) a könyv hangos változata

20 másodperc áll rendelkezésére minden kérdés feltevésére.

Az Ön válasza

1. Ez egy puhakötésű kiadás?
2. Hány illusztráció van a könyvben?
3. Tartalmaz a könyv vegetáriánus ételeket?
4. Mennyibe kerül a könyv?
5. Elérhető a könyv hangos változata?

5. feladat a közvetlen kérdésekhez

Gyakorlat
Azt fontolgatja, hogy részt vesz ezen a városnéző túrán, és most szeretne további információkat kapni. 1,5 perc alatt öt közvetlen kérdést kell feltennie, hogy megtudja a következőket:

1) a túra időtartama
2) kiindulópont
3) a meglátogatandó hidak száma
4) 10 fős csoport ára
5) diákkedvezmények

20 másodperc áll rendelkezésére minden kérdés feltevésére.

1. Milyen hosszú a túra?
2. Honnan indul a túra?
3. Hány hidat fogunk meglátogatni?
4. Mennyibe kerül egy 10 fős csoport?
5. Vannak-e kedvezmények a diákoknak?

6. feladat közvetlen kérdésekhez

A készülék megvásárlását fontolgatja, és most szeretne további információkat kapni. 1,5 perc alatt öt közvetlen kérdést kell feltennie, hogy megtudja a következőket:

1) ár
2) ha meg lehet vásárolni az interneten
3) a funkciók száma
4) jótállási idő
5) a készülékhez mellékelt receptkönyv

1. Mennyibe kerül a készülék?
2. Megvehetem online?
3. Hány funkciója van a készüléknek?
4. Mennyi a jótállási idő?
5. Van-e receptkönyv a készülékhez?

7. feladat a közvetlen kérdésekhez

Azt fontolgatja, hogy felkeresi a fitneszklubot, és most szeretne több információt kapni. 1,5 perc alatt öt közvetlen kérdést kell feltennie, hogy megtudja a következőket:

1) hely
2) nyitva tartás
3) ára évad jegy
4) ha egyéni foglalkozások lehetségesek
5) uszoda

20 másodperc áll rendelkezésére minden kérdés feltevésére.

1. Hol található a fitneszklub?
2. Mikor van nyitva a fitneszklub?
3. Mennyibe kerül a bérlet?
4. Lehetséges egyéni foglalkozás?
5. Van úszómedence?

8. feladat a közvetlen kérdésekhez

Virágvásárlást fontolgat, és most szeretne több információt kapni. 1,5 perc alatt öt közvetlen kérdést kell feltennie, hogy megtudja a következőket:

1) hely
2) nyitva tartás
3) a raktáron lévő virágfajták
4) ha cserepes növényeket árulnak
5) kedvezmények nagy megrendelések esetén

20 másodperc áll rendelkezésére minden kérdés feltevésére.

1. Hol található a virágbolt?
2. Mikor van nyitva a virágbolt?
3. Milyen virágok vannak raktáron?
4. Vásárol cserepes növényeket?
5. Van-e kedvezmény nagy rendelés esetén?

Egyre gyakrabban fordulnak iskolánkhoz az iskolások szülei azzal a kéréssel, hogy a leendő végzősöket készítsék fel a 2018-as egységes angol nyelvvizsgára. Ezért úgy döntöttünk, hogy írunk egy részletes cikket, amelyben elmondjuk, hogyan kell felkészülni erre a vizsgára: fontolja meg szerkezetét, és adjon gyakorlati tanácsokat sikeres szállítás a vizsga minden részét, valamint bemutatja a legjobb tankönyveket és online forrásokat, hogy felkészüljön erre a nehéz tesztre.

Mi a USE angolul 2018

A HASZNÁLAT angolul 2018 záróvizsga az iskolában, ami felvételi vizsgának számít az egyetemre, ezért is olyan fontos, hogy magas pontszámmal teljesítsd. Egyelőre ez a vizsga nem kötelező, de ha egy végzős szakos egyetemre készül, akkor le kell tennie ezt a tesztet.

Felépítését és összetettségi szintjét tekintve a USE hasonló a nemzetközi FCE vizsgához. Ez azt jelenti, hogy a sikeres teljesítéshez a hallgatónak rendelkeznie kell egy (átlag feletti) szinttel. Ez egy magas szint, ezért azt javasoljuk, hogy 10. osztálytól kezdje meg az angol nyelvvizsgára való felkészülést, majd 2 év múlva a tanuló minden szükséges anyagmennyiséget normális tempóban el tudja sajátítani.

Elvileg 1 év alatt is fel lehet készülni a vizsgára, de csak akkor, ha a felkészülés kezdetekor a hallgató már szinten (középen) beszél angolul. Nem tudja, milyen végzettséggel rendelkezik? Akkor hívd meg, hogy menjen át.

Milyen az angol nyelvvizsga 2018-ban? A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll, amelyek megtartása különböző napokon. Ugyanezen a napon a tanulók írásbeli részt vesznek, amely a következő részekből áll: hallás, olvasás, írás, nyelvtan és szókincs. Összesen ezen a napon a végzősnek 40 feladatot kell teljesítenie 180 perc alatt. A tanuló az egyes szakaszokra maximum 20 pontot kaphat. Így erre a napra 80 pontot szerezhet.

A második rész - szóbeli - egy másik napon és kérésre elérhető. Mindössze 15 percig tart, és 4 feladatból áll. Ezen a napon további 20 pontot szerezhet a végzett. Nyomatékosan javasoljuk minden végzősnek a szóbeli részt: sikertelen válaszok esetén semmit sem veszít, sikeres esetén pedig - extra pontokat szerezni.

Így egy végzős a vizsgán maximum 100 pontot szerezhet. A sikeres vizsga minimális pontszáma 22 pont.

Az alábbiakban egy táblázatot mutatunk be az angol nyelvű USE pontszámok ötpontos rendszerbe fordításához.

A vizsga eredményeit általában a második vizsgarész után 14 nappal teszik közzé, de bizonyos esetekben már 12 nap után is ismertek. Eredményeit a vizsga hivatalos honlapján az összes kötelező mező kitöltésével megtudhatja. A papíralapú USE tanúsítványokat 2014-ben törölték, így már csak elektronikus tanúsítványok állnak rendelkezésre.

A 2018-as angol nyelvvizsga felépítése és az egyes részek sikeres lebonyolításának alapelvei

Ebben a fejezetben részletesen elmondjuk, milyen feladatokat kell teljesítenie a végzősnek az egyes vizsgarészekben. Ezen kívül tanácsokat adunk tanárainktól, akik felkészítik a tanulókat a vizsgára. Egyébként, ha olyan tanárt keresel, aki felkészíti gyermekét a vizsgára, figyeljen a. Több mint egy éve csinálják ezt, és kialakították a saját stratégiájukat a sikeres felkészüléshez, tudják, milyen buktatók várnak a vizsgán, milyen tipikus hibákat követnek el a tanulók, és hogyan lehet ezektől a hibáktól megszabadulni.

Példaként bemutatjuk a vizsga angol nyelvű demóverzióját, amelyet a Federal Institute of Pedagogical Measurements fipi.ru hivatalos weboldala biztosít.

hallgat

A meghallgatás 30 percig tart, és három részből áll. Az első két rész az első és a második feladat, a harmadik rész pedig a 3-9. számú feladat (az összesen 40 feladatsorból).

Az angol nyelvű vizsga meghallgatása 2018-ban 3 hangrészletet tartalmaz egyetlen felvételbe kombinálva. A vizsgáztatók bekapcsolják a felvételt, és nem állítják le a legvégéig, azonban a töredékek között szünetek vannak a feladatok elolvasásához és a válaszok űrlapba való átviteléhez. Ezen és a vizsga többi részében minden helyes válaszért a hallgató 1 pontot kap. Lássuk, mit kell tennie a végzősnek a meghallgatáson.

1. Feladat: 7 állítás szerepel. A tanuló meghallgat 6 állítást, és összefüggésbe hozza azokat olyan állításokkal, amelyek közül egy felesleges.

6 pont.

Példa:

Hallgatási feladat 1

2. feladat: 7 állítás szerepel. A tanuló meghallgatja a párbeszédet, és eldönti, hogy mely állítások felelnek meg a párbeszéd tartalmának (Igaz), melyek nem (False), és melyek nem szerepelnek benne (Nincs kijelentve).

Maximális pontszám: 7 pont.

Példa:

2. hallgatási feladat

3. feladat: 7 kérdés van, mindegyikre 3 lehetséges válasz van. A tanuló meghallgatja a hangfelvételt, és minden kérdésre kiválasztja a helyes választ.

Maximális pontszám: 7 pont.

Példa:

Hallgatási feladat 3

Tanácsunk:

  1. A vizsgára való felkészülés során muszáj minél több hallgatási feladat a vizsgaformátumban. Így a végzős hozzászokik a feladatok gyors olvasásához, és a beszédben elkapja a kulcsszavakat, amelyek segítenek megtalálni a helyes választ.
  2. A válasz kiválasztásakor nem a beszélő beszédében említett szavakra kell támaszkodnia, hanem szavainak jelentésére. Így például a beszédében valahogy meg tudja említeni a feladat összes válaszát, de ha elmélyül az elhangzottakban, megértheti, hogy csak egy helyes válasz létezik.

Olvasás

Az olvasás 30 percig tart, és 3 részből áll (9 feladat). Javasoljuk, hogy minden résznél legfeljebb 10 percet szánjon a kijelölt fél óra teljesítésére.

1. Feladat: Adott 7 rövid szöveg (egyenként 3-6 mondat) és 8 címsor. El kell olvasni a szövegeket, és mindegyikhez ki kell választani a megfelelő címsort. Ebben az esetben 1 címsor felesleges lesz.

Maximális pontszám: 7 pont.

Példa:

Olvasási feladat 1

2. feladat: Adott egy szöveg, amiben 6 hézag van. Alul 7 járat található, ebből 6-ot a rések helyére kell beilleszteni.

Maximális pontszám: 6 pont.

Példa:

2. olvasási feladat

3. feladat: Egy rövid szöveget és 7 kérdést kapunk hozzá. Minden kérdésre 4 lehetséges válasz van, amelyek közül ki kell választani 1 helyeset.

Maximális pontszám: 7 pont.

Példa:

3. olvasási feladat

Tanácsunk:

  1. Az első feladat elvégzésekor olyan kulcsszavakat kell keresni, amelyek jelzik a szöveg jelentését, és segítenek a megfelelő címsor megtalálásában. Ezenkívül gyakran egy bekezdés fő mondanivalója az első mondatban tükröződik, a többiben pedig néhány apró részletet adunk meg. Ezért bizonyos esetekben csak figyelmesen el kell olvasnia az első mondatot a feladat helyes végrehajtása érdekében.
  2. A második feladat sikeres végrehajtásához jól kell értened az összetett mondatok angol nyelvű felépítését. Az a tény, hogy a hiányzó rész a legtöbb esetben egy összetett vagy összetett mondat része. Például, ha a tanuló megérti, hogy az alárendelt tagmondatban kit használnak emberekre, melyeket tárgyakra, hol pedig helyekre, akkor a legtöbb feladatot sikeresen meg tudja oldani. Azt is meg kell ismételni, például, hogy az infinitivus a cél kifejezésére szolgál.
  3. A harmadik feladatban a kérdéseket a szövegben a válaszadás sorrendjében rendezzük. Vagyis az első kérdésre a válasz a szöveg elején lesz, és nem a közepén vagy végén, a második kérdésre az elsőre adott válasz után stb.

Nyelvtan és szókincs

A 2018-as angol nyelvű USE ezen része a végzett hallgató nyelvtani szerkezeteinek és szókincsének ismeretét teszteli. A tanulónak 40 perc áll rendelkezésére a kitöltésére. Lássuk, mit kell tennie a diáknak.

1. Feladat: Adott egy szöveg, amelyben 7 szó hiányzik. A szövegtől jobbra vannak azok a szavak, amelyeket nyelvtanilag át kell alakítani (például az igét a megfelelő időben kell beilleszteni), és be kell illeszteni a résbe.

Maximális pontszám: 7 pont.

Példa:

Nyelvtan és szókincs, 1. feladat

2. feladat: Adott egy szöveg 6 hézaggal. A jobb oldalon vannak azok a szavak, amelyeket lexikailag és nyelvtanilag is át kell alakítani – hogy a szöveg jelentésének megfelelő egygyökerű szót alkossanak.

Maximális pontszám: 6 pont.

Példa:

Nyelvtan és szókincs, 2. feladat

3. feladat: Adott egy szöveg 7 hézaggal. Mindegyikhez ki kell választani 1 helyes választ a négy javasolt közül.

Maximális pontszám: 7 pont.

Példa:

Nyelvtan és szókincs, 3. feladat

Tanácsunk:

  1. A szó átalakítása az első részben általában a következő elv szerint történik. Ha kapsz egy igét, akkor vagy a megfelelő időben kell használni, vagy be kell írni helyes forma zálogszó (aktív vagy passzív), vagy alakot alkot belőle. Ha melléknevet adnak, akkor azt összehasonlító vagy felsőbbrendű fokozatba kell tenni. Ha meg kell változtatnia egy számot, akkor valószínűleg sorszámúvá kell tennie.
  2. A második részben elsősorban a toldalékok és előtagok ismeretét, beleértve a negatívakat is, ellenőrzik, azt, hogy egy gyökér szóból különböző szórészeket lehet alkotni.
  3. A harmadik részben a szókompatibilitás ismeretét, az úgynevezett kollokációkat ellenőrzik leggyakrabban. Ezenkívül 4 szóból ki kell választania a jelentésben legmegfelelőbbet, vagyis ismernie kell a hasonló szavak közötti különbséget, olvasnia kell a szövegkörnyezetet.

Levél

A végzős 80 percet kap 2 írásbeli dolgozat megírására és ellenőrzésére.

1. Feladat: Meg van adva egy barát rövid levelének szövege, amelyben kérdéseket tesz fel. A tanulónak el kell olvasnia, és válaszlevelet kell írnia: válaszoljon a barátja kérdéseire, és tegyen fel neki kérdéseket.

Hangerő: 100-140 szó.

Maximális pontszám: 6 pont.

Példa:

Levél, 1. feladat

Egy barátnak írt levelet kötetlen stílusban írják. Ennek a munkának a felépítése a következő:

  1. "kalap" készítése

    A jobb felső sarokban írjuk a címet: a felső sorban a várost jelöljük, alatta - a lakóhely szerinti országot. Utcát és házszámot nem kell írni: ez bizalmas információ nyilvánosságra hozatalának tekinthető, még akkor is, ha a cím fiktív.

    A cím után hagyjon ki 1 sort, és ugyanabba a jobb felső sarokba írja be a levél írásának dátumát.

    Továbbá, szokás szerint, a bal oldalon egy informális felhívást írunk: Kedves Tom / Jim (a név a feladatban lesz megadva). A Hello itt nem engedélyezett. A fellebbezés után tegyen vesszőt, és folytassa a levél szövegének írását egy új sorból.

  2. A levél szövege

    Minden bekezdés írását piros vonallal kezdjük.

    Az első bekezdésben köszönetet kell mondanod barátodnak a kapott levelért (Köszönöm az utolsó leveledet), és elnézést kell kérned, hogy nem írtál korábban (Sajnálom, hogy olyan régóta nem léptem kapcsolatba). A kapott levélből is említhet néhány tényt.

    A negyedik bekezdésben összegezni kell – mondd, hogy befejezted a levelet (most mennem kell! Eljött a kedvenc tévéműsorom ideje), és felajánlod a kapcsolattartást (Vigyázz és tartsd a kapcsolatot! ).

  3. Levél vége

    A végére egy utolsó közhelymondatot kell írni, amely után mindig vessző kerül: Minden jót, Jókívánságokat stb.

    A következő sorban, ez alatt a kifejezés alatt adja meg a nevét.

2. feladat: Egy (általában ellentmondásos) nyilatkozatot adnak. A végzős esszét ír, amelyben megvitatja ezt a témát, kifejti álláspontját, és ezzel ellentétes véleményt is megfogalmaz, és elmagyarázza, miért nem ért vele egyet.

Hangerő: 200-250 szó.

Maximális pontszám: 14 pont.

Példa:

Levél, 2. feladat

Az esszé semleges stílusban íródott, és 5 bekezdésből áll:

  1. Bevezetés: megfogalmazzuk a témát-problémát, és azonnal jelezzük, hogy két ellentétes nézőpont létezik.
  2. Véleménye: kifejtjük álláspontunkat (egyet) ebben a kérdésben, és adunk 2-3 érvet, amely megerősíti.
  3. Ellentétes vélemények: írunk 1-2 ellentétes álláspontot, és érveket adunk a létezésük mellett.
  4. Nem értünk egyet: kifejtjük, miért nem értünk egyet a fenti álláspontokkal, és érveket adunk saját véleményünk védelmében. Nem szabad azonban megismételniük a (2) bekezdés érveit.
  5. Következtetés: levonunk egy következtetést ebben a témában, jelezzük, hogy vannak különböző nézőpontok, végül megerősítjük álláspontunkat.

Tanácsunk:

  1. Tartsa be a kívánt hangerőt. A megadott szószámtól 10%-kal el lehet térni, azaz egy levélben 90-154 szót, egy esszében pedig 180-275 szót írhat. Ha a végzős legalább 1 szóval kevesebbet ír (89), akkor a feladatért 0 pontot kap. A határérték túllépése esetén a vizsgáztató egy levélben 140 szót, esszében 250 szót számol meg és értékel, sőt pontokat von le a folyamatban lévő munkákért, feladattervezésért, témafeltárásért stb.
  2. Kerülje az egy mondatból álló bekezdéseket, minden gondolatát kiegészítenie és érvelnie kell. Ehhez használhatja a konstrukciókat Véleményem szerint, stb.
  3. Kövesse az írásbeli munka stílusát: olyan köznyelvi kifejezéseket, mint a Találd ki, mit? vagy a Wish me luck!, esszében pedig jobb ragaszkodni a formálisabb stílushoz. Fontos, hogy ne vigyük túlzásba az "informalitást": mindenféle kút, ok és szleng kifejezés elfogadhatatlan.
  4. Használjon összekötő szavakat, logikussá teszik a szöveget, lehetővé teszik a mondatok kiegészítését vagy szembeállítását.

Szóbeli beszéd

A szóbeli vizsgarész a legrövidebb, mindössze 15 percet vesz igénybe. A végzősnek legalább 4 feladat elvégzésére van ideje, amiért maximum 20 pontot kaphat. A tanuló a feladatokat a számítógép előtt adja le, válaszait headset segítségével rögzíti, és a visszaszámlálás megjelenik a képernyőn. Ugyanakkor a hallgatóságban van egy szervező, aki figyelemmel kíséri a vizsga menetét.

1. Feladat: Egy népszerű tudományos karakter szövege megjelenik a képernyőn. 1,5 perc alatt fel kell készülni, és a következő 1,5 percben kifejezően fel kell olvasni.

Átfutási idő: legfeljebb 3 perc.

Maximális pontszám: 1 pont

Példa:

Szóbeli beszéd, 1. feladat

Átfutási idő: körülbelül 3 perc.

Maximális pontszám: 5 pont.

Példa:

Szóbeli beszéd, 2. feladat

3. feladat: Mutass 3 képet. Ki kell választani az 1-et, és le kell írni a feladatban ott javasolt terv szerint.

Átfutási idő: kb 3,5 perc.

Maximális pontszám: 7 pont.

Példa:

Szóbeli beszéd, 3. feladat

4. feladat: Adott 2 kép. Össze kell hasonlítani őket, le kell írni a hasonlóságokat és különbségeket, meg kell indokolni, hogy a választott téma miért áll közel a végzőshöz.

Átfutási idő: kb 3,5 perc.

Maximális pontszám: 7 pont.

Példa:

Szóbeli beszéd, 4. feladat

Tanácsunk:

  1. Kihasznál online szimulátor a szóbeli vizsgarészről az injaz.ege.edu.ru weboldalon. Teljesen szimulálja a vizsgát, így megismerheti a formátumot, és megértheti, hogy pontosan mit kell tennie, mikor kell találkoznia stb.
  2. A vizsga első részének teljesítéséhez szüksége van vegyen különböző tantárgyak szövegeit, és tanulja meg azokat helyes kifejezéssel olvasni: legyenek szünetek a beszédben, logikai hangsúlyok, természetes intonáció. Ráadásul másfél percbe bele kell férnie a végzősnek, mert csökken a pontszám, ha nem olvassák el a szöveget a végéig. Kapkodni azonban nem is lehet, mert nem az olvasás sebességét, hanem a szöveg kifejező olvasásának képességét ellenőrzik.
  3. A második feladat sikeres végrehajtásához szüksége van megtanulni kérdéseket feltenni a különböző szövegekhez. Elvileg maga a feladat elemi, a legtöbb hiba a veszteséggel jár segédige vagy annak helytelen megegyezése a főnévvel. Ez a probléma könnyen megoldható több kérdésírási gyakorlat elvégzésével.
  4. A harmadik feladatban a vizsgázónak 3 felkínált fénykép közül kell választania 1-et, és le kell írnia azt. Itt a miénk fő tanács - figyelmesen olvassa el a feladatot. Az a helyzet, hogy ez minden évben egy kicsit változik, ezért tanulj meg a 2018-as megfogalmazás szerint reagálni. 2018-ban a végzősöknek le kell írniuk egy fényképet egy barátjuknak, vagyis a monológnak tartalmaznia kell egy felhívást. Ezen kívül szükséges válaszoljon a feladat összes kérdésére, ha például azt írja, hogy hol és mikor készült a fénykép, akkor mindkét kérdésre válaszolnia kell – hol és mikor. Az elején jelezni kell, hogy melyik fotóról lesz szó (a képszámot választottam...). Ne feledkezz meg a megnyitóról (Szeretnél egy pillantást vetni a képemre? / Mutatnék egy képet a fotóalbumomból.) és a zárásról (Egyelőre ennyi. / Remélem tetszett a képem .) a beszédet logikussá tevő kifejezések.
  5. A negyedik feladatban meg kell tennie a fő hangsúly a beszédben a képek összehasonlításánés nem a leírásukat. Ugyanakkor szükséges használjon beszédkliséket: Az első képen... míg/míg a másodikon..., A fő különbség az, hogy..., Az első képhez képest ez... stb. beszédklisék"Kifejezések az összehasonlításhoz és kontraszthoz" című cikkünk segítségével megtanulhatja.

Tankönyvek és oldalak a 2018-as angol nyelvvizsgára való felkészüléshez

Most már ismeri a vizsga felépítését, és megérti, hogy a végzősök nehéz tesztnek néznek elébe. A 2018-as angol nyelvvizsga azonban könnyen és sikeresen letehető, ha jó előre felkészülsz rá. Ebben pedig a hallgatót elsősorban egy jó tanár segíti, valamint a vizsgára való felkészüléshez szükséges források. Szeretnénk bemutatni néhány olyan tankönyvet és weboldalt, amelyeket tanáraink használnak diákjaik vizsgára való felkészítése során. Ezek közül legalább néhányat vegye figyelembe.

  1. A Macmillan Exam Skills for Russia tankönyvek sorozata a vizsga egyes részeire való felkészülésről szóló könyveket tartalmaz. A hiteles szövegekkel és feladatokkal ez a sorozat az egyik legjobb vizsgára való felkészülés. Ezek a könyvek meglehetősen nehézkesek, ezért javasoljuk, hogy tanulmányozzák azokat a hallgatók számára, akiknek a szintje nem alacsonyabb, mint a Középfokú.
  2. "Modelvizsga HASZNÁLJON lehetőségeket szerkesztette: Verbitskaya" - léteznek különféle variációk, tartalmazzon tipikus USE feladatokat válaszokkal. A könyv segítségével ellenőrizheti, hogy a végzős mennyire felkészült a vizsgára.
  3. fipi.ru - a Szövetségi Pedagógiai Mérési Intézet hivatalos webhelye, amely a vizsgára vonatkozó szabványos feladatok nagy bankját mutatja be. A jelzett oldalon kattintson az "Angol" feliratra, és a bal oldalon megnyíló lapon válassza ki a képződni kívánt készségeket. Kérjük, vegye figyelembe: a webhelyen nincsenek válaszok a feladatokra, ezért annak érdekében, hogy a végzett hallgató erőfeszítései ne legyenek hiábavalók, azt tanácsoljuk, hogy tanuljon a tanárral, és küldje el neki az elvégzett feladatokat ellenőrzésre.
  4. , talkenglish.com , podcastsinenglish.com – angol nyelvű oktatási podcastokat tartalmazó oldalak. A vizsgán természetesen nincsenek szabványos feladataik, de érdekes módon edzheti a beszédhallgatás készségét, és egy kicsit elterelheti a figyelmet az azonos típusú vizsgákról.

Tanárunk, Natalja már több mint egy tucat kiváló diákot készített fel az angol nyelvvizsgára, „Vizsga, légy jó hozzám, avagy Hogyan vizsgázz sikeresen angolból” című cikkében megosztja személyes tapasztalatés tippeket öregdiákoknak.

Szóval, most képzeld el a munka mennyiségét, és ismered a sikeres angol nyelvvizsga titkait. Könnyű vizsgát és magas pontszámot kívánunk minden végzősnek! Ha pedig még nem talált megfelelő tanárt, jelentkezzen be hozzánk a címen.

Hogy ne maradjon le az új hasznos anyagokról,

Feladatok ( feladatok) angol nyelven- ez a fő módja a tanulmányozott információk megszilárdításának és a korábban tárgyaltak megismétlésének. Gyakorlatokban mindenképp kidolgozzuk az egész elméletet, hiszen bizonyos szabályok gyakorlatban történő ismételt alkalmazása adja a pozitív eredményt, az angol nyelvvel kapcsolatos információkat hagyva az emlékezetünkben.

Az angol nyelvű gyakorlatokkal ellenőrizheti, mennyire emlékszik; milyen könnyen navigál az ember; milyen gyorsan képes logikusan gondolkodni és bizonyos kifejezéseket, kifejezéseket alkotni stb. Az angol gyakorlatok számos alkalmazási területtel rendelkeznek. Ennek megfelelően a gyakorlatok teljesen eltérőek lehetnek, attól függően, hogy milyen funkciót töltenek be, és milyen eredményre irányulnak. Még ha úgy döntesz is, hogy tanítasz vagy kurzusokra jelentkezel, a tanár mindenképpen kérni fog tőled gyakorlatokat az anyag megszilárdítására vagy a tudásszint ellenőrzésére.

Tíz-tizenöt évvel ezelőtt „saját” gyártású tankönyvek segítségével tanultunk angolul, vagyis a szerzőink és kiadóink által hazánkban megjelent tankönyvek alapján. Vagyis olyan emberek, akik tanultak angolul, tanultak pedagógiát és tanítási módszereket. A tankönyvek anyagát államnyelven mutatták be, legyen az orosz vagy ukrán.

Jelenleg szinte minden angol nyelvoktatás – néhány iskola kivételével – külföldi kiadók által kidolgozott és kiadott angol nyelvű kurzusok alapján folyik, például olyan világhírűek, mint pl. OxfordÉs Cambridge. Az ilyen tankönyvekben található összes információ angol nyelven van bemutatva, nem csak a gyakorlatok, hanem a gyakorlatok is feladatok ( utasítás) ezekre a gyakorlatokra. És ez a tény összezavarja azokat, akiknek nincs szókincsük ahhoz, hogy megértsék, mit kell pontosan csinálni ebben az angol gyakorlatban. Sietve kérem: az angol gyakorlatok azonos típusúak, ezért bizonyos szókincs elsajátítása után, bizonyos típusú feladatokra emlékezve bármilyen forrásból könnyedén elvégezhet bármilyen angol gyakorlatot, kivéve, ha természetesen a nyelvtudás szintje lehetővé teszi tehát csináld meg.

Angol gyakorlatok: példák a feladatokra

Milyen feladatokkal találkozhatsz az angol nyelvű gyakorlatokon? És milyen szavakat kell emlékezned ahhoz, hogy megértsd, mit kell tőled ebben vagy abban az esetben? Példaként vegyük a most népszerű angol nyelvtanfolyam tankönyvét Új angol fájl, nyissuk ki és nézzük meg több oldalon az angol nyelvű gyakorlatokat. Íme a feladatok, amelyeknek megfelelhet:

  1. Hallgasd és olvasd. Számozd meg a képeket.- Hallgasd és olvasd. Szám . (Ez lehet hangfelvétel, amelynek meghallgatása után meg kell határozni, hogy melyik kép illusztrálja az egyes párbeszédeket)
  2. Írja a szavakat a diagramba.- Írja be a szavakat a táblázatba! (A szavak általában az alábbiakban szerepelnek, és a táblázat több oszlopot tartalmaz.)
  3. Másold a ritmust.- Ismételje meg a ritmust.
  4. Egészítse ki a mondatokat…- Egészítse ki a mondatokat a megadott szavakkal!
  5. Húzd alá...ezekkel a szavakkal / mondatokat.- Hangsúlyozd... ezekben a szavakban, mondatokban.
  6. Ismételje meg a párbeszédeket.- Ismételje meg a párbeszédeket.
  7. A párbeszédek szerepjátéka.- Játszd el a párbeszédeket.
  8. Magyarázza meg a kiemelt szót!- Magyarázza meg az aláhúzott szó jelentését!
  9. Nézd meg a képeket. Párban tedd fel és válaszolj a kérdésekre.- Nézd meg a képeket. Dolgozd ki a kérdéseket párban! (Először az egyik kérdez, a másik válaszol, és fordítva).
  10. Párosítsd a szavakat a képekkel.- Válassza ki a megfelelő képet a szóhoz (párosítsa őket).
  11. Karikázd be a jó választ.- Karikázd be a jó választ. (Ezek lehetnek hangfelvételek, amelyek meghallgatása után kiválasztja a megfelelő opciót. Vagy csak egy kérdés és több válasz, amelyek közül az egyik helyes).
  12. Válaszolj a kérdésekre.- Válaszolj a kérdésekre.
  13. Tedd … a megfelelő sorrendbe.- Tedd... a megfelelő sorrendbe (sorrendbe). (Ez vagy szavak halmaza, amelyekből mondatot lehet alkotni, vagy olyan események listája, amelyeket meg kell számozni, attól függően, hogy mi és mikor történt).
  14. Javítsa ki a következő szavakat! / mondatokat. Keress hibákat ezekben a szavakban / mondatokat.- Javítsa ki a következő szavakat, mondatokat! (Keresd a hibákat).
  15. Pótold a hiányosságokat ezekben a mondatokban (megfelelő…)– Pótold a hiányosságokat ezekben a mondatokban (a megfelelő…)
  16. Keressen egy szót a fenti diagramban, amely megfelel az egyes meghatározásoknak.– Minden meghatározáshoz keresse meg a megfelelő szót a fenti ábrán.
  17. Válasszon egy szót az alábbi mezőből, hogy megfeleljen az egyes meghatározásoknak.– Minden meghatározáshoz válassza ki a megfelelő szót az alábbi mezőből.
  18. Írj egy mondatot ezen szavak mindegyikének felhasználásával!- Írj mondatokat ezekkel a szavakkal!
  19. Ismertesse…- Írd le...
  20. Dolgozzon szótárral.- Dolgozik vele .
  21. Fordítsa le ezeket a szavakat / mondatokat.- Fordítsa le ezeket a szavakat, mondatokat.
  22. ketyegés- Jelölje be a négyzetet.
  23. kihúz- Kihúz.
  24. Kereszt- Jelölje meg kereszttel.
  25. Fedjük le a szöveget- Zárja be a szöveget. (És reprodukálj mindent, ami oda van írva. Memóriatréning).

Íme az angol nyelvű gyakorlatok főbb jellemző feladatai, amelyeket bármelyik képzésben megtalálhat. Most már nem érzed magad elveszettnek, és gond nélkül végezd el a gyakorlatot.

Ha hibát talál, jelöljön ki egy szövegrészt, és kattintson rá Ctrl+Enter.