لن تحسد شخصًا يتعلم لغة أجنبية لأول مرة. يفكر الطالب بلغته الأم ويحاول دون وعي نقل فئات ومعايير وقواعد لغته إلى لغة أجنبية. لذلك، عند مواجهة مفهوم أو ظاهرة غائبة في الكلام الأصلي، يبدو من الصعب إدراك الأشياء الأولية.

في كثير من الأحيان حجر العثرة هو الأفعال صباحا، هو، هي الإنجليزيةلغة. من الضروري قضاء بعض الوقت وفهم هذه المشكلة.

التنين ذو الرؤوس الثلاثة ليكون

الفعل ليكون ليس له مثيل في اللغة الروسية. والحقيقة هي أن الفعل هو مؤشر للشخص والعدد أكثر من كونه معنى مستقلاً. يجب أن يحتفظ بصيغ المفرد والجمع المنفصلة للشخص الأول والثالث في المضارع.

أفعال أخرى احتفظت فقط بالنهاية -s، وهي إشارة إلى ضمير الغائب المفرد، على سبيل المثال، She talk س. يختلف الفعل نفسه المقترن بضمير المخاطب الأول والثاني عن الشكل الأولي للتحدث فقط في حالة عدم وجود الجسيم إلى: "أنا أتكلم" و"أنت تتكلم". الأفعال صباحا، هي، هي أشكال من أن تكون. يمكنك تركيز انتباه الطالب على ذلك من خلال تصوير الفعل ليكون على شكل تنين، وتسمية رؤوسه آم، هو، وهل.

مشاكل الترجمة

تبدو الترجمة مثل "is" أو "to be". الخطأ الأكثر شيوعًا الذي يرتكبه الطلاب الصغار هو محاولة ترجمة عبارات مثل "أنا مسيحي" إلى "أنا مسيحي". هذه لحظة حساسة للمبتدئين في تعلم اللغة. وينبغي تصحيح هذه التحفظات على الفور.

يعد التفاعل بين اللغات الأصلية والأجنبية أمرًا مهمًا جدًا لعملية التعلم، لذا يجب أن تبدو الترجمة دائمًا مختصة ومتوافقة مع معايير اللغة. بشكل عام، يجب على الجميع حفظ الأفعال صباحا، هي، هي.

متى يقولون أنا وهو ومتى يقولون هو؟

تستخدم الأفعال في زمن المضارع. بالنسبة للماضي، هناك أشكال كان وكان، في الجمل مع زمن المستقبل، النموذج سيكون ونادرا جدا، يجب أن تستخدم. يمكنك تذكر قواعد استخدام أشكال الفعل to be من خلال دراسة الجدول الموضح أدناه.

كما يتبين من الجدول، فإن النماذج صباحا، هي، كانت تستخدم للدلالة على المفرد، وهي وكانت - الجمع. في الحديث يجب أن تكون اللغة الإنجليزيةوسوف تعتبر أفعال غير كافية. يتم استخدام كلا الفعلين فقط في صيغة المضارع - will/will، والزمن الماضي - ينبغي/will.

يجب في الوقت الحاضر اللغة الإنجليزيةتستخدم فقط في النسخة البريطانية. احتفظت In بمعناها النموذجي وتستخدم فقط في الحالات التي يريدون فيها التحدث عن حتمية حدث ما. في اللغة الإنجليزية البريطانية، يجب استخدامه مع الضمائر أنا ونحن، وسيتم استخدامه مع الضمائر she، he، it. ادرس الجدول التالي بعناية، والذي يوضح استخدامات الفعل يجب.

الاختصارات الشائعة للكلام المنطوق والمكتوب

عند استخدامها في الجمل المنفية، يتم إضافة الجسيم not إلى جميع أشكال الفعل ليكون. نادرًا ما يتم استخدام التهجئة الكاملة، والشكل المختصر لكتابة النفي هو الأكثر شيوعًا:

• أنا = أنا، أنا لست = أنا لست؛
• هو = هو، هو ليس = هو ليس أو هو ليس؛
• هي = هي، هي ليست = هي ليست أو هي ليست؛
• إنه = هو، ليس = هو ليس أو ليس كذلك؛
• نحن = نحن، لسنا = نحن لسنا أو لسنا كذلك؛
• أنت = أنت، أنت لست = أنت لست أو أنت لست؛
• هم = هم، هم ليسوا = هم ليسوا أو أنهم ليسوا؛
• أنا (هو، هي، هو) لم يكن = أنا (هو، هي، هو) لم يكن؛
• نحن (أنتم، هم) لم نكن = نحن (أنتم، هم) لم نكن كذلك.

في اللغة الشائعة وفي الكتابة، سيتم ويجب استخدام الاختصارات التالية للنماذج:

• سوف / يجب = "ليرة لبنانية؛
• لن = لن؛
• لا يجوز = شانت"t؛
• سوف/ينبغي = "د؛
• لن = لن؛
• لا ينبغي = لا ينبغي.

كما ترون، فإن الصيغة المختصرة لـ must في زمن المضارع والماضي تتطابق مع will، وفي الكلام اختفى الفرق بين استخدام النماذج عمليًا.

"أكون أو لا أكون" - هذا هو السؤال

وما علاقة بيت شكسبير الشهير بالموضوع؟

لتوحيد قواعد استخدام الأفعال am، is، are وغيرها في الممارسة العملية، فإن الأمر يستحق التدرب على تكوين جمل إيجابية وسلبية واستفهام.

جمل الاستفهام هي الأكثر فعالية من حيث ممارسة مهارات الكلام. ومن الضروري التدرب على استخدام الفعل ليس فقط في زمن المضارع، بل في زمن الماضي والمستقبل أيضًا.

هناك طريقة أخرى لممارسة مهاراتك اللغوية وهي حفظ القوافي والقصائد القصيرة. إن دراسة القصائد بلغة أجنبية لن تؤدي إلى توسيع معرفتك بالقواعد فحسب، بل ستزيد أيضًا من مفرداتك.

متغيرات استخدام الفعل ليكون وأشكاله في الكلام

في الكلام، يمكن استخدام الفعل ليكون بمثابة المسند الدلالي الرئيسي وكجزء متصل أو مساعد من المسند المركب.

فيما يلي أمثلة على الطرق الأكثر شيوعًا لاستخدام الفعل في الكلام:

1. الفعل ليكون بمثابة المسند الرئيسي من أجل التأكيد على العضوية في مجموعة معينة. على سبيل المثال، سارة بائعة زهور (سارة بائعة زهور) أو آلان هو أخي (آلان هو أخي). وبعبارة أخرى، الفعل ليكون لا يعبر عن الفعل، ولكنه يوضح حالة الكائن وانتمائه.
2. ليكون يلعب دور الكلمة الرئيسية في المسند المركبجنبا إلى جنب مع الصفات. على سبيل المثال، جيليان سيدة شابة جميلة (جيليان فتاة شابة جميلة) أو البرنامج التلفزيوني مثير للاهتمام (هذا البرنامج التلفزيوني مثير للاهتمام).
3. الفعل هو المسند الرئيسي في العبارات التي تشير إلى مكان أو موقع جغرافي. على سبيل المثال، هي تتناول العشاء (هي تتناول العشاء) أو شقته في المركز (شقته تقع في المركز).
4. ليكون بمثابة المسند في الإنشاءات المقارنة. على سبيل المثال، الضوءأسرع من الصوت (سرعة الضوء أكبر من سرعة الصوت).
5. يمكن أن يلعب الفعل ليكون دورًا مساعدًا في الأزمنة المستمرة. على سبيل المثال، المضارع المستمر: إنهم يجلسون على الأرض (إنهم يجلسون الآن على الأرض)؛ الماضي المستمر: كنا نشاهد البرنامج التلفزيوني عندما اتصلت هاتفيا (عندما اتصلت، كنا نشاهد البرنامج التلفزيوني)؛ المستقبل المستمر: جيلي سوف تغني الليلة.
6. يستخدم الفعل للتعبير عن الأزمنة السلبية. في مثل هذه الجمل، يكون مترافقًا في الزمن المطلوب. يتم استخدام الفعل الدلالي دائمًا في شكل النعت الماضي - النعت الماضي. شكل جميع الجمل مع المبني للمجهولالأول: فاعل + أن يكون + اسم المفعول. على سبيل المثال، الماضي التام: تم تناول وجبة الإفطار قبل وصولها (تم تناول وجبة الإفطار قبل وصولها) أو الماضي البسيط: تم شراء سيارته في عام 1995 (تم شراء سيارته في عام 1995).

الفعل ليكون يلعب دورا كبيرا في اللغة الإنجليزية. الاستخدام الصحيح لأشكال الفعل ضروري للكلام الجميل والصحيح.

الفعل يكون (يكون) في المضارع ثلاثة أشكال: أنا، هو، هي:
أكون تستخدم فقط مع الضميرأنا (أنا).
يكون - مع الأسماءالخامس صيغة المفرد .
نكون - مع الأسماءفي جمع . ضمير أنتفي اللغة الإنجليزية تكون دائمًا بصيغة الجمع، على الرغم من أنه يمكن ترجمتها إلى الروسية بصيغة "أنت" أو "أنت".

جدول تصريف الفعل يكون في زمن المضارع البسيط:

أنا أنا	أكون	(لا) (لا)	بخير.
هو / هي / هي ذلك	يكون
نحن نحن / أنت أنت / هم هم	نكون

		أنا
	الاختصارات:	انه
		أنت على

أنا أكونطالب. - هوطالب. - أنتطالب. - همطلاب.
أنا طالب. هو طالب. أنت طالب. أنهم طلاب.

أنا لاجائعة ولكن أنامتعطش.
أنا لست جائعة، ولكني عطشانة. (عطشان - صفة)

كريستي(هي) يكونابنة اخي.
كريستي هي ابنة أخي.

حالة المناخ هى ن "ر لطيف جدا اليوم.
الطقس اليوم ليس لطيفًا جدًا.

القطط(هم) نكونمضحك للغاية.
القطط مضحكة جدا.

انا و اختي(نحن) نكونمعجبين كبار بالسيدة غاغا.
أنا وأختي من كبار المعجبين بالسيدة غاغا.

"لعبة العروش"(هو - هي) يكونأغلى برنامج تلفزيوني.
"لعبة العروش" هي أغلى مسلسل تلفزيوني.

في جملة الاستفهام، صباحا، هو، تأتي من قبل تخضع الى. (في الجملة التصريحية الأفعال am، is، تأتي بعد الفاعل).

أكون	أنا	بخير؟	نعم، أنا ./لا، لست كذلك.
يكون	ضمير الغائب		نعم، هو ./لا، هو ليس كذلك.
نكون	نحن انت هم		نعم، نحن ./لا، نحن لسنا كذلك.

نكونهل أنت مشغول؟ - لا، أنالا. أناحر الآن.
انت مشغول؟ - لا. أنا حر الآن.

هل أنايمين؟ - ليس انت نكون ن "ر. أنت نكونخطأ.
أنا على حق؟ - لا. أنت مخطئ. (خطأ - صفة)

أين يكونحقيبتي؟ حقيبتك (هي) يكونتحت المكتب.
أين حقيبتي؟ - حقيبتك تحت الطاولة.

كم عمر نكونأطفالك (هم)؟ - ابني (هو) يكون 8 وابنتي (هي) يكون 6.
ما هى أعمار أطفالك؟ - ابني عمره 8 سنوات وابنتي عمرها 6 سنوات.

الفطيرة يكونلذيذ جدا. يكونالوصفة صعبة؟
هذه الفطيرة لذيذة جداً هل وصفته معقدة؟

استخدام الأفعال صباحا، هو، هي:
من غير المعتاد أن تستخدم اللغة الروسية الفعل "ليكون" في زمن المضارع، ويتم حذفه في الترجمة. وفي اللغة الإنجليزية الفعل ليكون مهم جدا، لأنه هو ربط الفعل- يربط أجزاء مختلفة من الكلام (2 أسماء، اسم وصفة، ضمير واسم). وإلا فإن الجملة ناقصة في المعنى: ابنتنا عالمة أحياء. - في الترجمة الحرفيةكل شيء على ما يرام - ابنتنا عالمة أحياء. لكن في اللغة الإنجليزية، بدون الفعل is، تكون هذه الجملة غير صحيحة نحويًا، لأنه ليس من الواضح كيفية ارتباط الابنة بعالم الأحياء. لكي "تصبح" ابنتك عالمة أحياء، عليك ربط هذين الاسمين مع الفعل - ابنتنا يكونعالم الأحياء. - ابنتنا (هي/هي) عالمة أحياء.

يتذكر!الجملة باللغة الإنجليزية لا يمكن أن توجد بدون فعللذلك، إذا لم يكن هناك فعل دلالي في الجملة الروسية، فمن الضروري في هذه الجملة باللغة الإنجليزية استخدام فعل الربط "ليكون"، أي. أنا، هو أو هي:

كلاوس يأتيمن المانيا.
كلاوس من ألمانيا. (يأتي فعل دلالي - ليس هناك حاجة للفعل)
كلاوس يكونمن المانيا.
كلاوس من ألمانيا. (بدون تبقى الجملة بدون فعل)

أنت ينظرجميل!
تبدو رائعا! (هناك نظرة الفعل)
أنت نكونجميل.
كنت رائعة! (لا يوجد فعل دلالي)

هذا الكلب يبدوذكي جدا.
يبدو هذا الكلب ذكيًا جدًا. (هناك فعل يبدو)
هذا الكلب يكونذكي جدا.
هذا الكلب ذكي جداً. (لا يوجد فعل دلالي)

ملحوظة!يتم ترجمة بعض أفعال اللغة الروسية إلى اللغة الإنجليزية من خلال الصفات مع الفعل: متأخر (متأخر)، متعب (متعب)، مريض (مريض)، غاضب (غاضب)، خائف (خائف)، عطشان (عطشان).

أنا "مأيضاً مرهقللطبخ.
أنا متعب جدا لطهي الطعام.

لماذا نكونانت دائما متأخر?
لماذا أنت دائما متأخر؟

أنا لا أفهم لماذا هي غاضبمعي.
لا أفهم سبب غضبها مني.

ابني وزوجي (هم) المرضى.
مرض ابني وزوجي.

أطفال صغار نكونغالباً خائفمن الظلام.
الأطفال الصغار غالبا ما يخافون من الظلام.

معرفة اللغة الإنجليزية تفتح العديد من الأبواب. ولهذا السبب تتم دراستها بنشاط في جميع دول العالم تقريبًا. حاليًا، يستخدم أكثر من مليار شخص حول العالم هذه اللغة بشكل منتظم. يشمل هذا العدد أولئك الذين تعتبر اللغة الإنجليزية لغتهم الأم، وكذلك أولئك الذين يستخدمونها كلغة أجنبية: للتواصل مع شركاء العمل، والتواصل مع الأصدقاء الأجانب، والترفيه بمختلف أنواعه، وفي الواقع الدراسة. بشكل عام، يؤدي تعلم أي لغة أجنبية إلى زيادة النشاط العقلي والتفكير المنطقي والمجرد، فضلاً عن القدرة على التنقل في المواقف غير المتوقعة.

كيفية إتقان قواعد اللغة الإنجليزية

بالنسبة للعديد من طلاب اللغة الإنجليزية، يشكل هيكلها النحوي صعوبة معينة. في الواقع، لا يوجد شيء معقد هناك (خاصة إذا قارنت، على سبيل المثال، مع اللغة الروسية!) ، يكفي أن تفهم الأنماط المهمة مرة واحدة وتتذكر الأشكال الأساسية جيدًا. ومع ذلك، فإن الحفظ يأتي من خلال الممارسة: أداء التمارين، والقراءة، وكتابة الرسائل أو المقالات، والتواصل الشفهي. أفضل طريقةيتقن قواعد اللغة الإنجليزية- افعل ذلك بشكل طبيعي.

غالبًا ما يحدث أن يعرف الشخص القاعدة، لكنه لا يستطيع تطبيقها في خطابه. يتم التخلص من هذه الصعوبات عن طريق الممارسة - وكلما زاد تنوعها (الكتابة والقراءة والتحدث والاستماع)، كانت النتيجة أسرع وأفضل.

تذكر أيضًا أن كل شخص لديه وتيرة فردية بحتة في إتقان المعرفة الجديدة والقدرة على تطبيقها عمليًا خطاب خاص. على سبيل المثال، إذا كنت تدرس في مجموعة حيث يتقن بعض الطلاب القواعد النحوية بشكل أسرع وأكثر صحة منك، فلا داعي للإحباط. أنت أيضًا ستبدأ يومًا ما في التحدث باللغة الإنجليزية بثقة ودون أخطاء. الشيء الرئيسي هو مواصلة التدريب.

صيغ الفعل "هو" / "هي": تستخدم في الكلام

إذا كنت قد بدأت مؤخرا في تعلم اللغة الإنجليزية، فأنت على دراية بهذا الموقف: تريد أن تقول شيئا ما، لكن الخوف من ارتكاب خطأ يعيق الطريق ويسبب الخجل. لتجنب ذلك، حاول فهم القاعدة، والأهم من ذلك، ممارسة التمارين أكثر.

تنشأ إحدى الصعوبات النحوية الشائعة عندما يتم الخلط بين وصلات الفعل "هو"/"هي". يعتمد استخدام البيانات فقط على شخص الضمير في كل منها حالة محددة. نحن نتحدث عن ضمير يعمل كموضوع. على سبيل المثال:

أنا طالب. - أنا طالب.

إذا كان الموضوع اسمًا أو اسم علم، فأنت بحاجة إلى استبداله عقليًا بالضمير المناسب. ومن ثم سوف يتبادر إلى ذهنك بالتأكيد مخطط التصريف، بما في ذلك أفعال الربط "is"/"are"، والتي غالبًا ما يسبب استخدامها صعوبات.

كيت (؟) طالبة -> إنها طالبة.

للتأكد من شكل الفعل الذي يجب استخدامه، عليك أن تتذكر بقوة مبدأ الاقتران.

ليكون (المضارع)

إفادة

النفي

سؤال

عادةً ما تشير حالات مثل استخدام "is" في اللغة الإنجليزية إلى مواقف وصفية. عندما نريد وصف شيء ما بصيغة المفرد (يمكن استبداله بالضمير it)، أو شخص يتصرف كـ "هو" أو "هي"، فمن دون أدنى شك، نحتاج إلى استخدام النموذج "هو". أمثلة:

انه رائع. - (إنه على أكمل وجه.

انه عجوز. - انه عجوز.

انها طبيبة. - انها طبيبة.

الشيء الرئيسي الذي يجب فهمه جيدًا: "am" و"is" و"are"، والتي يسبب استخدامها أحيانًا صعوبات، ليست ثلاثة أفعال مختلفة، ولكنها واحدة ونفس الشيء - الفعل ليكون (ليكون) .

تصريف الفعل ليكون ( الزمن الماضي )

الآن دعونا نلقي نظرة على المسألة التالية التي تسبب صعوبات لبعض متعلمي اللغة الإنجليزية، وهي قواعد استخدام "كان"/"كان". وهذا أيضًا نفس الفعل، وليس فعلين مختلفين على الإطلاق. علاوة على ذلك، فإن هذين الشكلين من الفعل يرتبطان مباشرة بـ "am"، "is"، "are". يمكنك تخمين لماذا؟ هذا صحيح، إنه نفس الفعل ليكون.

والآن المزيد عن هذه المراسلات. يستخدم صيغة الفعل الماضي "كان" فقط في صيغة المفرد ويتوافق مع الضمائر: أنا، هو، هي. يتم استخدام صيغة "كانت" مع الضمائر أنت، ونحن، وهم، وغالبًا ما تستخدم بصيغة الجمع. على سبيل المثال:

كنت في البيت. - كنت في البيت.

لقد كان حارا. - لقد كان حارا.

كانوا سعداء. - كانوا سعداء.

هناك حالتان فقط حيث الفعل المسند "كان" في الجملة يمكن أن يشير إلى موضوع مفرد. الحالة الأولى: عندما يتضمن الضمير "أنت" ترجمة "أنت" أو "أنت" (أي شخص واحد). الحالة الثانية: ما يسمى الجمل الثانويةالجمل الشرطية التي يكون فيها صيغة "لو كنت" ممكنة.

هل كنت في...

في التواصل بين الناس، غالبا ما تنشأ المواقف عندما تحتاج إلى سؤال شخص ما عن تجربته السابقة: أين كان، ما فعله، ما إذا كان قد أنهى العمل الذي بدأه. في مثل هذه الحالات، يتم استخدام بناء خاص من أشكال الأفعال: يكون + الفعل الدلالي.

غالبًا ما تظهر كلمة "ليكون" المعروفة بالفعل. اعتمادا على الموضوع المستخدم (والضمير الذي يمكن استبداله)، هناك نوعان: "لقد كان" و"لقد كان". يتم استخدام الأول مع الضمائر أنت، نحن، هم، والثاني - مع أنا، هو، هي. على سبيل المثال:

هل سبق لك زيارة أوروبا؟ -هل سبق لك زيارة أوروبا؟

لقد كانت في رحلة. - كانت في رحلة.

كقاعدة عامة، يرتبط استخدام has بمثل هذه المواقف عندما نعني:

• بعض التجارب الحياتية؛
• اكتمال أو نتيجة لبعض الأمور؛
• أهمية حقيقة تنفيذ الإجراء (في حين أن وقت حدوثه ليس مهما بشكل خاص)؛
• الحاجة إلى التأكيد على المدة التي استغرقها هذا الإجراء.

دعونا نلقي نظرة على الوضع المذكور الأخير بمزيد من التفاصيل.

حتى متى...؟

في مثل هذه الحالات، يتم استخدام الزمن، ويتم تشكيله وفقًا للمخطط: has (has) + been + Ving، حيث V هو فعل دلالي. على سبيل المثال:

لقد كنت أدرس اللغة الإنجليزية لمدة 3 أشهر. - لقد كنت أدرس اللغة الإنجليزية منذ 3 أشهر (أي أنني بدأت الدراسة في الماضي واستمرت في ذلك لفترة زمنية معينة).

لم يركب دراجة لفترة طويلة. - لم يركب الدراجة لفترة طويلة (أي أنه توقف عن ركوب الدراجة في وقت ما في الماضي، ولم يركب الدراجة لفترة طويلة وما زال لم يركب الدراجة).

سأفعل...

في اللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى زمن المستقبل المعتاد، يتم استخدام البناء "to go to" بشكل نشط. يشير استخدام هذا البناء النحوي إلى المواقف التي تخطط فيها أو تعرف بالضبط ما ستفعله. في كثير من الأحيان، يتم استخدام هذا البناء للتنبؤ بما يجب أن يحدث (في رأيك) قريبا: سوف تمطر، سيكون هناك ازدحام مروري على الطريق، سواء كان شخص ما يحب الهدية المقدمة له أم لا. "النية"، "الاجتماع" - هذه هي الطريقة التي تُترجم بها عبارة "سأذهب" في أغلب الأحيان. يرتبط استخدامه في الجملة بالتغيير إلى "am" و"is" و"are".

على سبيل المثال:

سأتعلم اللغة الإنجليزية الشهر المقبل. - أنوي تعلم اللغة الإنجليزية ابتداءً من الشهر المقبل.

نحن نذهب لزيارة الجدة في عطلة نهاية الأسبوع. - نحن نذهب لزيارة الجدة في نهاية هذا الاسبوع.

ستمطر. - ستمطر.

انا متعود...

في الختام، دعونا نلقي نظرة على استخدام "أن تستخدم ل". غالبًا ما يستخدم هذا التصميم المستقر في الكلام العامي. ومعناه هو "التعود على شيء ما". على سبيل المثال:

يتم استخدامه لفصل الشتاء الروسي. - اعتاد (معتاد) على الشتاء الروسي.

اعتاد على العيش في برد الشتاء. - أن يعتاد (يعتاد) على العيش في برد الشتاء.

ومع ذلك، عليك أن تراقب وتستمع بعناية حتى لا تخلط بين "be use to" والتركيب المشابه جدًا "use to" (والصيغة المقابلة لها في الماضي، "used to").

ما الفرق بين هذين التعبيرين؟ أولاً، بالمعنى: "اعتاد على" - "اعتاد على"، "اعتاد على" - "افعل شيئًا في الماضي، لكن الآن لم يعد" (مماثل للماضي البسيط). ومن الأفضل فهم ذلك من خلال الأمثلة.

استخدمت ل

أنا معتاد على ساعات عملي. - أنا معتاد على يوم عملي.

إنه معتاد على ضجيج التلفاز. - اعتاد على ضجيج التلفاز.

كنت أعيش هنا من قبل. - عشت هنا من قبل (لكنني لم أعد أعيش هنا).

لم أكن معتادًا على امتلاك هاتف محمول منذ 10 سنوات. - لم يكن لدي تليفون محمولقبل 10 سنوات (ولكن الآن هناك).

من الأمثلة، فإن الفرق الثاني بين هذين، للوهلة الأولى، متشابه جدًا، والهياكل واضحة أيضًا. إن الذي يُترجم "تعتاد على" مجهز بالفعل ليكون (am، is، are). والآخر، على التوالي، ليس كذلك. انتباه بسيط، القليل من الممارسة - وسوف تتعلم بسهولة التمييز بين هاتين الصيغتين "الخبيثتين".

الأمر نفسه ينطبق على أي قواعد نحوية، افهم الجوهر ومارسه في كثير من الأحيان: في التمارين أو القراءة أو الكتابة أو التواصل الشفهي. وكما يقول البريطانيون: "الممارسة تؤدي إلى الكمال". يمكن ترجمة هذا إلى اللغة الروسية على النحو التالي: "عمل السيد خائف". لذا دع القواعد النحوية الأكثر صعوبة وصعوبة تخاف من تصميمك. امضي وقتا طيبا!

ما هي الصعوبة؟ لماذا الموضوع بسيط للغاية ولكن هناك الكثير من الأخطاء؟ لأنه عند البدء في دراسة اللغة الإنجليزية، لا يغير الجميع تفكيرهم، لكنهم يستمرون في التفكير باللغة الروسية. الفعل "يكون"موجودة في اللغة الروسية، ولكن... نفتقدها عندما نبني جملة في زمن المضارع. في الماضي كان للفعل "to be" عدة صيغ من زمن المضارع: أنت، أنت، هي الجوهروما إلى ذلك وهلم جرا. لكن في اللغة الروسية الحديثة تم الحفاظ على كلمة "is" فقط: أنا، وهو، ونحنوما إلى ذلك وهلم جرا. لكن لا أحد يقول إن "الكائن" يبقى "في العقل"! لذلك، يبدو غريبًا جدًا بالنسبة لنا أن هذه الكلمة "is" نفسها تحتاج إلى إدراجها في اللغة الإنجليزية.

في اللغة الإنجليزية الفعل يكونله ثلاثة أشكال من الزمن المضارع: أنا، هو، هي.

إذا كنت تتحدث عن نفسك ( أنا)، ثم استخدم الفعل أكون:

أنا مدرس. - أنا مدرس.

أنا سعيد. - أنا سعيد.

إذا كنت تتحدث عن هو(هو)، هي(هي)، أو هو - هي(ه)، استخدم النموذج يكون:

إنه طبيب. - هو (هو) طبيب.

انها جميلة. - انها جميلة.

إنه كلبي. - هذا كلبي

إذا كنت تتحدث عن نحن(نحن)، أنت(أنت أنت)، هم(هم) ثم استخدم النموذج نكون:

نحن أصدقاء. - نحن أصدقاء.

انت جائع. - انت جائع.

هم والداي. - هم والداي..

العديد من الكتب المدرسية تقول أن الفعل يكونلم يتم ترجمته إلى اللغة الروسية. نتفق على أن كلمة "هو" تبدو غريبة إلى حد ما في جمل الأمثلة لدينا، ولكن إذا كنت تريد التحدث باللغة الإنجليزية، فسيتعين عليك التفكير بهذه الطريقة، خاصة في المراحل الأولى من التعلم. أن تكون يمكن ترجمتها بواسطة الأفعال "أن تكون" ، "أن تكون" ، "أن تكون"، على الرغم من أن هذا يضفي على العبارة بعض الألوان الرسمية، إلا أنه يمكنك أيضًا وضع شرطة.

ملاحظة أخرى من الممارسة تحتاج إلى الانتباه إليها. وأحيانا ينسون الأشكال الثلاثة ويقولون: أكون معلما. إنه شيء مثل: أكون معلما. وبطبيعة الحال، يجب عليك التخلص من مثل هذا الخطأ إذا لاحظت ذلك في خطابك.

لاستخدام الفعل بشكل صحيح، عليك أن تتذكر الحالات الرئيسية لاستخدامه. لأن يكونيعمل في المقام الأول كفعل ربط، وتتمثل وظيفته الرئيسية في ربط أجزاء الجملة.

1. الفعل be يربط بين الاسم (الضمير) والصفة.

نظرًا لأن to be أمر لا غنى عنه في الأوصاف، فعند وصف شيء ما أو وصفه باستخدام الصفات، لا تنس ربط الكلمات باستخدام فعل الربط:

أنا بخير. - أنا بخير.

ابني (هو) سعيد. - ابني (هو) سعيد.

الأطفال (هم) بصحة جيدة. - الأطفال (بصحة جيدة).

هذا الكتاب (هو) مثير للاهتمام. - إنه كتاب مثير للاهتمام.

يرجى ملاحظة أنه إذا كان موضوع الجملة اسما، ثم حدد الشكل الصحيحالفعل ليكون، يجب عليك استبدال الاسم بالضمير المناسب: ابن-هو؛ أطفال- هم؛ كتاب- هو - هي.

2. يتم استخدام الفعل to be عندما يريدون أن يقولوا من أو ما هو موضوع المناقشة.

بمعنى آخر الإجابة على أسئلة مثل: من هذا؟ ما هذا؟،في استخدام إجابتك يكون. أن تكون مطلوبًا أيضًا إذا كنت تقدم نفسك أو تمثل شخصًا ما:

أنا معلمك. - أنا معلمك.

إنها أختي مريم. - هذه أختي مريم .

إنهم زملائي. - إنهم زملائي.

3. الفعل ليكون يستخدم عند الحديث عن المهن.

مريم كاتبة. - مريم كاتبة.

جون رجل أعمال. - جون رجل أعمال.

أصدقائي مهندسون. - أصدقائي مهندسون.

إذا كنت تتحدث عن مهنة شخص ما، فيمكن ترجمة الفعل ليكون "يكون"لكن مثل هذه الترجمة ليست مناسبة دائمًا.

4. يستخدم عند الحديث عن الجنسيات.

ليس من قبيل الصدفة أن تبدأ العديد من الكتب المدرسية باللغة الإنجليزية بدراسة أسماء البلدان والجنسيات، لذلك من المريح جدًا التدرب على استخدام الفعل ليكون:

انا امريكي. - أنا أميركي.

آنا روسية. - آنا روسية.

ماكس كندي. - ماكس كندي.

شركائي صينيون. - شركائي صينيون.

يمكنك العثور على معلومات مفصلة حول الجنسيات باللغة الإنجليزية.

5. يستخدم عند الحديث عن العمر.

من الأخطاء الشائعة استخدام الفعل has في هذه الحالة. على الرغم من أن بعض اللغات تستخدم عند الحديث عن العمر، إلا أنه في اللغة الإنجليزية تستخدم دائمًا أن تكون بالشكل الصحيح:

عمري ثلاثون (سنة). - عمري ثلاثون سنة.

أختي عمرها خمسة وعشرون (سنة). - أختي عمرها خمسة وعشرون عاما.

يبلغ عمر الطلاب ثمانية عشر عامًا. - عمر الطلاب ثمانية عشر عامًا.

6. يجب استخدام الفعل to be إذا كنت تتحدث عن موقع شيء ما.

أفعال "أن يكون"، "أن يكون موجودا"يمكن استخدامه إذا كان محتوى الاقتراح يسمح بما يلي:

انا في المطبخ. - انا في المطبخ.

نحن في المنزل. - نحن في المنزل.

حقيبتها على الطاولة. - حقيبتها على الطاولة.

القطة في الصندوق. - قطة في صندوق.

لندن في بريطانيا العظمى. - تقع لندن في بريطانيا العظمى.

7. أن تكون (أو بالأحرى أشكاله تكون وتكون) جزء مهم من العبارة هناك/هناك.

لن نتحدث عن هذا الدوران هنا، لأننا نشرنا بالفعل مواد مفصلة حول هذا الموضوع. يمكنك قراءة المزيد عن حجم التداول الموجود/الموجود، ولكننا نوصي أولاً بإنهاء قراءة هذه المقالة حتى لا تتشوش.

مع هذا الفعل تحتاج إلى البدء في تعلم قواعد اللغة الإنجليزية. الأفعال في اللغة الإنجليزية لا تتغير بالنسبة للأشخاص، ولكن الفعل ليكون هو الاستثناء. بمساعدة هذا الفعل سوف نتعلم التأليف جمل بسيطةوالتي لا تحتوي في اللغة الروسية على فعل، على سبيل المثال، "أنا طالب"، "إنه في المنزل"، "هذا مثير للاهتمام"، وما إلى ذلك. في اللغة الإنجليزية، من غير المقبول أن يتم التشكيل بدون فعل ينفذ الفعل، وأن يكون بمثابة فعل ربط. على سبيل المثال، لكي نقول "أنا طالب"، يجب علينا إدراج الشكل المطلوب من الفعل الرابط، ونتيجة لذلك، ستأخذ الجملة معنى "أنا طالب" - "أنا (أنا) طالب."

صيغ الفعل ليكون في المضارع

في زمن المضارع يكون للفعل be ثلاثة أشكال: صباحا، هو، هل:

• تذكر: أن تكون و AM، IS، ARE ليست 4 أشكال مختلفة، ولكنها أشكال نفس الفعل :

(نأمل أن يساعدك تنيننا على تذكر ذلك)

دعونا نلقي نظرة على كيفية تغير الفعل في زمن المضارع

شكل الإيجابي

• نحن أصدقاء - نحن أصدقاء
• إنهم مشغولون - إنهم مشغولون
• الكتاب سميك - الكتاب سميك
• إنها قطة
• إنها ذكية - إنها ذكية

شكل سلبي

لتشكيل شكل سلبيلتصريف هذا الفعل عليك وضع حرف النفي "ليس" بعد أحد صيغ الفعل المطلوبة (am, is or are). فيما يلي بعض الأمثلة على الجمل السلبية:

• أنا لست جائعا - أنا لست جائعا
• انه ليس مشغولا
• الغرفة ليست كبيرة - الغرفة ليست كبيرة

شكل الاستفهام

لتكوين صيغة استفهام، عليك وضع صيغة الفعل المناسبة (am، is or are) في بداية الجملة:

• هل أنت بيتر؟ -هل أنت بيت؟
• هذه الغرفة؟ - هل هذه غرفة؟
• هل أنت جائع؟ -هل أنت جائع؟
• هو مشغول؟ - هل هو مشغول؟

• لفهم كيفية عيش الأفعال في اللغة الإنجليزية، دعونا نتذكر أولاً فعلًا روسيًا واحدًا على الأقل في شكله الأولي، على سبيل المثال، الفعل "يعيش". كما تعلمون، تنتهي الأفعال الروسية في شكلها الأولي بـ "-т"، وبعد ذلك، عند تصريفها، تتغير النهاية. أما في اللغة الإنجليزية فيستخدم الفعل في صيغته الأولية مع حرف العطف مثلا نقول ليكون - سيكون ر، يجد رشيا، أي. إذا كان الجسيم يسبق الفعل، فهذا يعني أن الفعل في الشكل الأولي، وعند استخدام الفعل مع الأشخاص، يتم حذف هذا الجسيم. لنعطي مثالاً: "أن تكون أو لا تكون" - هناك فعلان في الجملة - وكلاهما في الصيغة الأولية، ويجب استخدامهما مع الجسيم to، وبناء على ذلك، سنترجم إلى اللغة الإنجليزية مثل "أكون أو لا أكون". إذا كانت أمامنا جملة (أنا) طالب، أي. قمنا بتغيير الفعل حسب شخص الفاعل، ثم حذف حرف الـ to واستعملت صيغة الفعل المناسبة، في في هذه الحالة- أكون.
• على عكس الفعل ليكون، لا يتم تصريف الأفعال الأخرى في اللغة الإنجليزية، على سبيل المثال، يتم ترجمة الأفعال "العيش، الجلوس، الحب" في النموذج الأولي إلى اللغة الإنجليزية "العيش، الجلوس، الحب"، أي. مع الجسيمات لوعندما يكون مترافقا - بدون لعلى سبيل المثال، سيتم ترجمة عبارة "أنا أعيش، أجلس، أحب" إلى اللغة الإنجليزية على أنها "أعيش، أجلس، أحب"، أي. الشكل الأولي للفعل في اللغة الإنجليزية بدون حرفللا تستخدم، ولكن عندما مترافقلالسقوط. النموذج الأولي باللغة الإنجليزية يسمى صيغة المصدر -صيغة المصدر.

المزيد عن الجسيمات لشاهد الفيديو التعليمي الخاص بنا:

تصريفات الفعل ليكونفي الوقت الحاضر

الآن دعونا نتعلم كيف يتغير الفعل (المترافق) في زمن المضارع. كما ذكرنا أعلاه، في اللغة الروسية، يتم تشكيل جمل مثل "أنا طالب، وهي طبيبة، ونحن عمال" بدون فعل أصلي. لكن لترجمة هذه الجمل إلى اللغة الإنجليزية، عليك وضع الصيغة المناسبة لتكون بعد الموضوع - "أنا تلميذة، وهي طبيبة، ونحن عمال".

يرجى ملاحظة ترجمة الجمل التالية بصيغ الإثبات والنفي والاستفهام إلى اللغة الإنجليزية:

تصريفات الفعل ليكونفي الزمن الماضي والمستقبل

في الزمن الماضي يكون الفعل ليكون على شكلين - كان وكان (كان، كان، كان)

في زمن المستقبل يتم تصريف الفعل ليكون على النحو التالي

ملحوظة: في اللغة الإنجليزية الحديثة النموذج سوفنادرا ما يستخدم لتشكيل زمن المستقبل من الأفعال (على الرغم من عدم استخدامه خطأ نحوي)، لجميع الأشخاص يتم استخدام النموذج سوف. ولذلك، في بعض الأحيان هناك اختلافات في الكتب المدرسية المختلفة.

لتلخيص ذلك، خذ بعين الاعتبار الجدول التالي:

فيما يلي بعض تعبيرات الفعل الشائعة الاستخدام: يكونوالتي يجب أن تتعلمها وتترافق مع نفسك باستخدام جدول التصريف:

• أن تكون سعيدًا/غير سعيد – أن تكون سعيدًا/تعيسًا
• أن تكون سعيدًا - أن تكون سعيدًا
• أن تجوع/تشبع – أن تجوع/تشبع
• أن تكون مولعا - أن تحب، أن تنجرف بشيء ما
• أن تكون مشغولاً - أن تكون مشغولاً
• أن تتأخر (من أجل) - أن تتأخر (من أجل)
• أن تكون في الوقت المناسب - أن تكون في الوقت المناسب
• أن تكون حاضرًا في – أن تكون حاضرًا في (على سبيل المثال، في الدرس)
• تغيب (عن) – تغيب
• أن تكون متزوجا - أن تكون متزوجا
• أن تكون أعزبًا - أن تكون أعزبًا / غير متزوج
• أن تكون محظوظا - أن تكون محظوظا
• أن تكون جاهزًا (من أجل) - أن تكون جاهزًا (على سبيل المثال، درس)
• يخاف (من) – يخاف
• أن تكون مهتمًا (بـ) - أن تكون مهتمًا بشيء ما
• أن تكون مريضًا / جيدًا - أن تكون مريضًا / تشعر بالرضا
• أن تكون غاضبًا (من) - أن تكون غاضبًا أو غاضبًا (من شخص ما)

دعونا نربط معًا عبارة الزواج في جمل إيجابية واستفهام ونفي. على ماذا حصلت؟