قائمة كتب الكتاب الروس المعاصرين. كتب للأطفال 7-10 و10-14 سنة
لا أريد أن أسحر تلاميذ المدارس المعاصرين: اكتشف ما هو رائج الآن، أو أدخل إشارات لبعض الأشياء أو كلمات رائعة. أريد أن أروي القصص التي تحدث مع كل جيل وفي كل بلد وفي كل عصر. كيف تقرأ للأطفال - أنت تكتب كتب الأطفال منذ 25 عامًا. لكن الآباء يشكون من أنه أصبح من الصعب الآن جذب الأطفال بأي نوع من القراءة. - يقرأ الأطفال دائمًا، ولكن الآن أصبح من الصعب جدًا جذب اهتمامهم بالكتاب، لأنه موجود العاب كمبيوتر، العشرات من القنوات التلفزيونية. ولكن إذا نجح الأمر، فإنهم يصبحون قراء حقيقيين - كما كنا في عصرنا. من الضروري أن نقرأ للأطفال ليلاً، كنت أنا وزوجتي نخبر أطفالنا دائمًا ببعض...
خلق تقليد التاريخ الشفهي!
قائمة الكتب للأطفال الذين اجتازوا الصف الثاني.
مناقشة
شكرا على القائمة. "نحن ندرس وفقًا لنظام المدارس الابتدائية في القرن الحادي والعشرين، وقد أعدنا بالفعل قراءة كل ما طُلب منا. لا يمكننا أن نبتعد عن الكتب مباشرة، فلنلاحظ الأعمال الجديدة.
06/08/2018 15:08:51, يولياشكا دارينوفاأنا أيضًا أشتري الأوزون باستمرار))) اشتريت كتبًا مدرسية لابني للمدرسة.
3 قصص قبل النوم للأطفال
حسنًا، تخلى عن هذه الرغبة، وستحصل على كعكة أو خبز الزنجبيل - كل ما تريد. فكرت فاسيا: بعد كل شيء، ليس من الضروري أن أتعلم القراءة الآن، لا يزال لدي وقت، لكنني أريد أن آكل كعكة الآن. فيقول: - طيب أرفض. احصل على Vasya كعكتك المفضلة مع بذور الخشخاش وكريمة الشوكولاتة واستمر في ذلك. في بلد الكعك الحلو، كل شيء مثير للاهتمام وجميل: الأشجار والزهور والملاعب مع الأراجيح والمنازل والشرائح والسلالم. نظرت فاسيا إلى كل شيء، صعدت في كل مكان. أراد أن يأكل مرة أخرى. يرى - عداد آخر بالحلويات. اقترب. البائعة تسأل: - هل تريد كعكة؟ - يريد. أنا فقط لا أملك المال. "ونحن لا نبيع من أجل المال، بل من أجل المهارات. كيف يتم ذلك بالنسبة للمهارات؟ - لا تفهم...
مناقشة
المقال رائع فقط!!! تشرفت! الشيء الرئيسي مثير للاهتمام للغاية وقد صحح الطفل نفسه، وجعلته الحكاية الخيالية يفكر ويستخلص الاستنتاجات الصحيحة. وخاصة الحكاية الخيالية عن فيكا ، أود أيضًا أن أبكي ... مفيدة جدًا!
22/08/2007 12:45:59 م ماريناكان لدينا كلب - كلب بودل أسود متوسط الحجم تيموفي. لقد توفي قبل عشر سنوات، ولكن من دواعي سرورنا أنه ترك لنا ذكريات جميلة عما فعله عندما كان صغيراً.
قد يبدو غريبًا أن كتاب نوسوف "دونو وأصدقاؤه" "دونو في مدينة مشمسة"، و"Dunno on the Moon" يمكن اعتبارهما عملاً خياليًا للأطفال. تلاميذ المدارس الأصغر سنا من كتب المؤلفين الروس مثل حكايات الأطفال المغامرة لصوفيا بروكوفييفا وإدوارد أوسبنسكي والقصص والروايات الرائعة التي كتبها كير بوليتشيف. الأولاد الصغار مرحلة المراهقةيمكنك تقديم "The Hobbit" لتولكين، وبعد ذلك (في سن أكبر قليلاً) يمكنك الاستمرار في قراءة ثلاثية "سيد الخواتم" المشهورة عالميًا للمؤلف نفسه. دور مهم في...
مناقشة
عشية العطلات في معظم المدارس، يتم إعطاء الطلاب قوائم واسعة للغاية من الأدبيات، والتي يجب على كل منهم التغلب عليها في البداية. العام الدراسي.
...الكتب التي تتحدث عن المعاناة والثبات يمكن أن تدعم الطفل الذي القوة العقليةمنهك في الصراع مع مشاكل الحياة (على سبيل المثال، مشاكل مع أقرانه، وألم الحب الأول، وطلاق الوالدين، وما إلى ذلك) لا تهمل الأدب "خفيف الوزن". "القراءة النسائية" الغنائية تطور أنوثة حسية طبيعية لدى الفتيات. وتساعد القصص المسلية والفكاهية الأطفال المرضى على التأقلم مع الخمول المؤقت. من الواضح أنه لا يمكن الحديث عن أي نصيحة عالمية. إنه مجرد أن هناك كتبًا هي الأفضل للقراءة فيها طفولة: حكايات روداري المشرقة والبسيطة والمبهجة للغاية ومغامرات البارون مونشاوزن لراسبي والغريب أعمال همنغواي بكل تعقيداتها. بجانب...
مقال غريب جدا . لم يعجبني ذلك، كما فعل الكثير ممن ألغوا اشتراكهم سابقًا ...
مسابقة القراءة التعبيرية في المدرسة العمل النثري. أفكر في اتجاه الفكاهة، لأنه أكثر إثارة للاهتمام للاستماع إليه. الطفل عمره 7 سنوات. أخبرني، من، إلى جانب نوسوف (اقرأ)، لديه قصص قصيرة؟ شكرًا لك.
مرحبًا، هل هذا مكتب مفقود وموجود؟ سأل بصوت طفولي. - نعم حبيبي. هل فقدت شيئا؟ - لقد فقدت والدتي. هي ليست معك؟ - كيف تبدو والدتك؟ - إنها جميلة ولطيفة. وهي أيضًا تحب القطط. - نعم، بالأمس فقط وجدنا أمًا واحدة، ربما تكون أمك. من أين تتصل؟ - من دار الأيتامرقم 3. - حسنًا، سوف نرسل والدتك إليك دار الأيتام. انتظر. دخلت غرفته وهي أجمل وأطيب وفي يديها حقيقية قطة حية. - الأم! صرخ الطفل واندفع إليها. هو...
مناقشة
وبكيت كثيرا. لذا فإن كل هذا حيوي وحقيقي - هكذا يحلم الطفل، وهذه هي الطريقة التي نتبنى بها بإصرار مهووس.
وعني، لم يتصل أحد بالمكتب السماوي. حسنا، بحيث يكون هناك رجل مثالي، والحب، ونتمنى لك التوفيق، والأهم من ذلك - التدفق النقدي الذي لا نهاية له. وفعلت كل شيء كما في الحكاية الخيالية (أبكي)
لقد تم طرح موضوع القراءة عدة مرات بالفعل جوانب مختلفةمناقشة. وسأقوم بدوري أيضًا. لدي أيضًا طفل لا يستطيع القراءة. ولكن هنا لا بد من: غرق في كتب روح الدعابة. يقرأ بسرور ويطلب المزيد. قصص مضحكةقصص. النكات تأتي أولا. حتى مشكلة المجلات، التي نناقشها أدناه، هي التالية بالنسبة لنا: يقرأ المرء الحكايات بشكل رئيسي و قصص مضحكةمنهم، وكل شيء آخر، بما في ذلك القصص المصورة، هو مجرد مثل تطبيق مجانيلهذه النكات. على العموم أنا سعيد...
مناقشة
تذكرت أيضًا: N. Dumbadze، "أنا، الجدة، إليكو وإيلاريون"
في الموسم الجديد 2004-2005 ببيت الفنانين المركزي على الاشتراك الأدبي رقم 4 للشباب. سيقرأ تلاميذ المدارس، والتي تسمى "الأكثر روعة"، "قصص دينيسكا" لدراغون و"ليتل بابا ياجا" بقلم بريسلر. موصى بة بشدة. عندما يسمع الابن
الأعمال الجيدة التي يؤديها المحترفون، سيرغب في قراءتها أكثر.
أو يمكنك المضي قدمًا: شراء الاشتراك رقم 3 "من خلال صفحات كتبك المفضلة". على الرغم من أنها موجهة للصفوف 5-7، اشتريناها :-)
Gogol "The Night Before Christmas"، وSeton-Thompson "Stories about Animals"، وHugo "Les Misérables"، وGauf "Dwarf Nose" لن يترك أي شخص غير مبال. دع الطفل يحب هذه الكتب أولاً، ثم سيقرأها بنفسه.
بنات برجاء النصح بالمسابقة ابني عمره 10 سنوات. أنا شخصياً لا أحب الشعر ولا أعرف أي من المؤلفين يكتب مضحكاً :(
سيتم اختبار الطفل لمدرسة المسرح. تحتاج إلى قراءة الآية. لكي لا تكون طويلة وجميلة ومثيرة للاهتمام ولا تنسى. مستوى الكبار. ربما واحدة من المفضلة لديك؟
مناقشة
فلاديمير فولكوداف - كتم الصوت:
في أحد الأيام، في أحد أيام شهر مايو الجميلة،
سقوط أحد المارة في الشارع
سقطت بشكل سخيف، مباشرة في التراب،
كان الجميع يشيرون بأصابع الاتهام ويضحكون..
وطفت على الوجه.
تذمر - من الضروري أن تسكر كثيرًا!
وهو - نظر مع نداء إلى الجميع،
تحاول النهوض والضحك و ... الخطيئة.
تتمتم بكلمات غامضة...
رأس مغطى بالدم..
وتدفق الطين من الوجه
همسوا حولهم - "ماشية" ، "حثالة" ...
وتجاوز
فخور في قلبي، أنا لست هكذا!
والبصق في الاشمئزاز
الخوف من أن تتسخ في الوحل.
والبعض الآخر - مجرد إخفاء أعينهم،
لقد مروا، يقولون إنهم في عجلة من أمرهم ...
ترفع؟... معاذ الله!
فهو كالحيوان في الوحل.
***
وهكذا مرت ساعة بعد ساعة،
والآن انتهى غروب الشمس..
في أعماق الليل، مجرد دورية،
لقد لاحظت وجود كيس في بركة قذرة ...
ركل بازدراء مع الحذاء،
انهض يا وينو... الطابق السفلي هو منزلك.
لم ألاحظ الشفاه الزرقاء...
لم يجب ... كان - الجثة ...
***
الرجل ذو الشعر الرمادي لم يكن في حالة سكر،
قلب مريض وقع في فخ،
يبتسم القدر
ودفعته مباشرة إلى التراب..
وعبثاً حاول النهوض
وعبثا حاول الاتصال
يسحقه الألم كالجدار..
ولكن المشكلة هي...أنه كان كتم الصوت...
***
وربما واحد منا
لقد رأيت هذا أكثر من مرة
وابتسامة خبيثة تذوب
ربما سيساعدون ... لكن - ليس أنا ...
فمن نحن... أيها الناس... أم لا؟
سؤال بسيط - وليس إجابة سهلة.
محب لقوانين الغابة
حيث يكون الجميع لأنفسهم فقط.
***
يوم جميل في شهر مايو
سقط أحد المارة في الشارع...
لكي يصبح رجلاً، لا يكفي أن يولد ميخائيل لفوف
02/08/2018 20:46:58, ديفيد2212121221هل لاحظت أن العديد من الأطفال يحبون حقًا جميع أنواع العروض المسرحية؟ في تعليم القراءة، عندما تكون مرحلة قراءة الكلمات والعبارات الفردية قد اكتملت بالفعل، القراءة جمل بسيطةليست ملهمة، ولا تزال النصوص صعبة القراءة، والحوارات القصيرة تساعد كثيرًا. يمكن قراءتها حسب الأدوار (مع المعلم، مع أمي، مع الرفاق في مجموعة التدريب)، يمكنك قراءتها بمفردك بأصوات مختلفة. نقرأ الشعر والنثر. الآن، على سبيل المثال، أقوم بتأليف كتاب للقراءة يعتمد على Suteev - "الفأر و ..."
مناقشة
أوليغ غريغورييف.
حملت المنزل
كيس من الحلوى.
ومن ثم نحوي
جار.
خلع البيريه:
- عن! مرحبًا!
ماذا تحمل؟
- كيس من الحلوى.
- كيف - الحلوى؟
نعم الحلوى.
- كومبوت؟
- لا يوجد كومبوت.
- لا كومبوت
وليس من الضروري…
هل هم الشوكولاته؟
نعم، إنها الشوكولاتة.
- بخير،
أنا سعيد جداً.
أنا أحب الشوكولاتة.
اعطني حلوى.
- للحلوى.
- وذاك، ذاك، ذاك...
جمال! لذيذ!
و هذا و ذاك...
لا أكثر؟
- لا أكثر.
- حسنا مرحبا.
- حسنا مرحبا.
- حسنا مرحبا.
إل ميرونوفا
- أين التفاحة يا أندريوشا؟
- تفاحة؟ لقد كنت آكل لفترة طويلة.
- يبدو أنك لم تغسليه.
- لقد قمت بتنظيف بشرته!
- أحسنت لقد أصبحت!
- لقد كنت على هذا النحو لفترة طويلة.
- وأين حالات التنظيف؟
- اه... تنظيف... أكلت أيضا.
إس في. القطط ميخالكوف.
ولدت القطط لدينا -
هناك خمسة منهم بالضبط.
قررنا، خمننا:
كيف يجب أن نسمي القطط؟
وأخيرا أطلقنا عليهم اسم:
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.
مرة واحدة - القطة هي الأكثر بياضًا،
الثاني - القطة هي الأكثر جرأة،
ثالثا - القطة هي الأذكى،
وأربعة هو الأكثر ضجيجا.
خمسة - مثل ثلاثة واثنان -
نفس الذيل والرأس
نفس المكان على الظهر
كما ينام طوال اليوم في سلة.
لدينا قطط جيدة -
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!
تعالوا لزيارتنا يا شباب
عرض والعد
الغناء، عظيم! ب. زاخودر
- مرحبا فوفا!
- كيف هي دروسك؟
- غير جاهز...
كما تعلمون، القطة سيئة
لا يسمح لك أن تفعل ذلك!
جلست للتو على الطاولة
أسمع: "مواء ..." - "ماذا جاء؟"
يترك! أصرخ في وجه القطة. -
أنا بالفعل... لا يطاق!
كما ترى، أنا مشغول بالعلم،
لذا ادفع ولا تموء!"
ثم صعد على الكرسي
تظاهر بالنوم.
حسنًا، لقد تظاهر ببراعة -
يكاد يكون كأنه نائم! -
لكن لا يمكنك أن تخدعني..
"أوه، هل أنت نائم؟ الآن استيقظت!
أنت ذكي وأنا ذكي!
مرة واحدة من الذيل!
- وهو؟
لقد خدش يدي
سحبت مفرش المائدة من الطاولة
انسكب كل الحبر على الأرض
لطخت جميع الدفاتر علي
وتسللت من النافذة!
أنا مستعد لمسامحة القطة
أشعر بالأسف عليهم، القطط.
ولكن لماذا يقولون
وكأن هذا خطأي؟
قلت لأمي بصراحة:
"هذا مجرد افتراء!
هل ستجرب ذلك بنفسك
امسك ذيل القطة!
فيدول، ما عبس شفتيه؟
- قفطان محترق.
- يمكنك الخياطة.
- لا الإبر.
-كم هو حجم الحفرة؟
-بوابة واحدة اليسار.
لقد اشتعلت الدب!
- لذا أحضره هنا!
-لاتذهب.
- إذن اذهب!
- لن يسمح لي!
إلى أين أنت ذاهب يا توماس؟
أين تقود؟
- سأقوم بجز القش،
لماذا تحتاج القش؟
- إطعام الأبقار.
- وماذا عن الأبقار؟
-الحليب الحليب.
- لماذا الحليب؟
-إطعام الأطفال.
مرحبا كيتي، كيف حالك؟
لماذا تركتنا؟
- لا أستطيع العيش معك
الذيل في أي مكان لوضعه
المشي، التثاؤب
خطوة على الذيل. مواء!
في أورلوف
سرقة.
- كرا! صرخات الغراب.
سرقة! يحمي! سرقة! المفقودين!
اللص تسلل في وقت مبكر من الصباح!
لقد سرق فلسا واحدا من جيبه!
قلم! ورق مقوى! كورك!
وصندوق جميل!
- توقف أيها الغراب، اصمت!
اصمت، لا تصرخ!
لا يمكنك العيش بدون الغش!
ليس لديك جيب!
- كيف؟ - قفز الغراب
ورمشت في مفاجأة
لماذا لم تقل من قبل؟
كار-ر-راؤول! كار-ر-رمان اوكر-رالي!
من هو الأول.
من أساء لمن أولا؟
- هو أنا!
- لا، هو أنا!
من ضرب من أولا؟
- هو أنا!
- لا، هو أنا!
- هل كنتم أصدقاء مثل هذا من قبل؟
- كنت أصدقاء.
- وكنت أصدقاء.
ما الذي لم تشاركه؟
- انا نسيت.
- ولقد نسيت.
فيديا! اركض إلى العمة عليا ،
أحضر بعض الملح.
- أملاح؟
- الأملاح.
- انا الان.
- أوه، وساعة فيدين طويلة.
حسنا، وصلت أخيرا!
أين كنت تركض أيها الشقي؟
- التقى ميشكا وسيريوشكا.
- وثم؟
- كانوا يبحثون عن قطة.
- وثم؟
- ثم وجدوه.
- وثم؟
- دعنا نذهب إلى البركة.
- وثم؟
- اصطياد رمح!
بالكاد أخرج الشرير!
- بايك؟
- بايك.
- ولكن مهلا، أين الملح؟
- أي نوع من الملح؟
S.Ya. مارشاك
الذئب والثعلب.
الذئب الرمادي في غابة كثيفة
التقيت بالثعلب الأحمر.
ليزافيتا، مرحبا!
- كيف حالك يا مسنن؟
لم يحدث شي.
الرأس لا يزال سليما.
أين كنت؟
- فى السوق.
- ماذا اشتريت؟
- الخنازير.
كم أخذوا؟
- خصلة من الصوف،
مسلوخ
الجانب الأيمن،
عض الذيل في قتال!
- من قضم؟
- الكلاب!
هل أنت ممتلئ يا عزيزي كومانيك؟
- بالكاد جر ساقيه!
الجميع شكرًا جزيلاًللحصول على إجابات وأفكار جديدة!
أصدقائي الأعزاء! التقيت مؤخرا شخص مثير للاهتمامساحرة حقيقية - كاتبة أطفال من موسكو ناتاليا أوسيبوفا. هناك الكثير من القصص الخيالية المذهلة في حقيبتها الإبداعية، والتي تحول بعضها إلى رسوم كاريكاتورية مثيرة للاهتمام، وأصبحت أساسًا لكتب الأطفال الجميلة. كتبت ناتاليا نيكولاييفنا رسالة خاصة لقراء بوابة 7ya.ru. أنشره وأدعوكم إلى قناة اليوتيوب لمشاهدة مقطع الفيديو "الببغاء الرائع!". أطيب التحيات...
قصص مثيرة للاهتمام لفيكتور جوليافكين تلاميذ المدارس المبتدئين. قصص للقراءة فيها مدرسة إبتدائية. القراءة اللامنهجيةفي الصفوف 1-4.
فيكتور جوليافكين. دفاتر ملاحظات تحت المطر
في الاستراحة، يقول لي ماريك:
دعونا نخرج من الصف. انظروا كم هو جيد في الخارج!
- ماذا لو تأخرت العمة داشا في تسليم الحقائب؟
- عليك رمي حقائبك من النافذة.
نظرنا من النافذة: كان الجو جافًا بالقرب من الجدار، وكانت هناك بركة ضخمة على مسافة أبعد قليلاً. لا ترمي محفظتك الاستثمارية في البركة! أزلنا الأشرطة من سراويلنا، وربطناها معًا، وأنزلنا حقائبنا بعناية فوقها. في هذا الوقت رن الجرس. دخل المعلم . واضطررت الى الجلوس. لقد بدأ الدرس. سكب المطر خارج النافذة. مارك يكتب لي ملاحظة:
لقد اختفت دفاتر ملاحظاتنا
أجيبه:
لقد اختفت دفاتر ملاحظاتنا
يكتب لي:
ما نحن بصدد القيام به؟
أجيبه:
ما نحن بصدد القيام به؟
فجأة اتصلوا بي إلى السبورة.
أقول: "لا أستطيع، أستطيع الذهاب إلى السبورة.
"كيف،" أعتقد، "الذهاب بدون حزام؟"
يقول المعلم: "اذهب، اذهب، سأساعدك".
- لا تحتاج لمساعدتي.
"هل مرضت بأي فرصة؟"
أقول: "لقد مرضت".
- ماذا عن الواجبات المنزلية؟
- جيد في الواجبات المنزلية.
المعلم يأتي إلي.
- حسنًا، أرني دفتر ملاحظاتك.
- ماذا يحدث معك؟
سيكون عليك وضع اثنين.
يفتح المجلة ويعطيني علامة F، وأفكر في دفتر ملاحظاتي الذي أصبح الآن يبتل تحت المطر.
أعطاني المعلم شيطانًا وقال بهدوء:
"أنت غريب نوعاً ما اليوم..
فيكتور جوليافكين. الأمور لا تسير في طريقي
ذات يوم أعود إلى المنزل من المدرسة. في هذا اليوم، حصلت للتو على الشيطان. أتجول في الغرفة وأغني. أنا أغني وأغني حتى لا يظن أحد أنني حصلت على الشيطان. وبعد ذلك سوف يسألون مرة أخرى: "لماذا أنت كئيب، لماذا أنت مفكر؟ " »
يقول الأب:
ماذا يغني هكذا؟
وأمي تقول:
- يجب أن يكون في مزاج مرح فيغني.
يقول الأب:
- ربما حصلت على درجة A، وهذا أمر ممتع بالنسبة للرجل. إنه أمر ممتع دائمًا عندما تفعل شيئًا جيدًا.
عندما سمعت هذا، غنيت بصوت أعلى.
ثم يقول الأب:
- حسنًا، فوفكا، من فضلك والدك، أظهر المذكرات.
في هذه اللحظة توقفت عن الغناء على الفور.
- لماذا؟ أسأل.
يقول الأب: "أرى أنك تريد حقًا إظهار المذكرات.
يأخذ مذكراتي ويرى الشيطان هناك ويقول:
- والمفاجأة أنه حصل على الشيطان ويغني! ماذا، هل هو مجنون؟ هيا، فوفا، تعال هنا! هل يحدث أن لديك درجة الحرارة؟
أقول: "ليس لدي، ولا درجة حرارة".
يمد الأب يديه ويقول:
"ثم يجب أن تعاقب على هذا الغناء ..."
هذا هو مدى سوء الحظ أنا!
فيكتور جوليافكين. ما هو مثير للاهتمام
عندما بدأ جوجا الذهاب إلى الصف الأول، كان يعرف حرفين فقط: O - دائرة و T - مطرقة. وهذا كل شيء. ولم أكن أعرف أي رسائل أخرى. ولم يستطع القراءة.
حاولت جدته تعليمه، لكنه توصل على الفور إلى خدعة:
"الآن، يا جدتي، سأغسل لك الأطباق."
وركض على الفور إلى المطبخ لغسل الأطباق. ونسيت الجدة العجوز دراستها واشترت له هدايا لمساعدته في أعمال المنزل. وكان والدا جوجين في رحلة عمل طويلة وكانا يأملان في الحصول على جدة. وبالطبع لم يعرفا أن ابنهما لم يتعلم القراءة بعد. لكن غوغا غالبًا ما كان يغسل الأرض والأطباق، ويذهب لشراء الخبز، وقد أثنت عليه جدته بكل طريقة ممكنة في رسائل إلى والديه. واقرأ له بصوت عالٍ. وكان جوجا يجلس بشكل مريح على الأريكة ويستمع إليه عيون مغلقة. وتساءل: «لماذا يجب أن أتعلم القراءة إذا كانت جدتي تقرأ لي بصوت عالٍ». لم يحاول حتى.
وفي الصف، تهرب قدر استطاعته.
يقول له المعلم:
- اقرأها هنا.
تظاهر بالقراءة، وأخبر هو نفسه من ذاكرته ما قرأته له جدته. أوقفه المعلم. وقال وسط ضحك الفصل:
- إذا أردت فمن الأفضل أن أغلق النافذة حتى لا تنفجر.
"أشعر بالدوار لدرجة أنني ربما سأسقط الآن ...
لقد تظاهر بمهارة شديدة لدرجة أن معلمه أرسله ذات يوم إلى الطبيب. سأل الطبيب:
- كيف صحتك؟
قال جوجا: "سيئ".
- ما يؤلم؟
"حسنا، اذهب إلى الفصل.
- لماذا؟
لأنه ليس لديك أي ألم.
- كيف علمت بذلك؟
- كيف تعرف ذلك؟ ضحك الطبيب. ودفع جوجا بخفة إلى المخرج. لم يتظاهر غوغا أبدًا بالمرض مرة أخرى، لكنه استمر في التهرب.
ولم تؤد جهود زملاء الدراسة إلى أي شيء. في البداية، تم إرفاق ماشا، وهو طالب ممتاز.
قال له ماشا: "دعونا ندرس بجدية".
- متى؟ - سأل جوجا.
- نعم الآن.
قال جوجا: "سأعود فورًا".
ورحل ولم يعد.
ثم تم إلحاق جريشا به، وهو طالب ممتاز. وبقوا في الفصل الدراسي. ولكن بمجرد أن فتح جريشا الكتاب التمهيدي، وصل جوجا إلى أسفل المكتب.
- إلى أين تذهب؟ سأل جريشا.
"تعال إلى هنا،" دعا جوجا.
"لن يتدخل أحد معنا هنا.
- يا أنت! - جريشا بالطبع شعرت بالإهانة وغادرت على الفور.
ولم يلتصق به أحد غيره.
مع مرور الوقت. لقد تهرب.
وصل والدا جوجين ووجدا أن ابنهما لا يستطيع قراءة سطر واحد. أمسك الأب رأسه، وأمسكت الأم بالكتاب الذي أحضرته لطفلها.
قالت: «الآن، كل مساء، سأقرأ هذا الكتاب الرائع لابني.
قالت الجدة:
"نعم، نعم، أنا أيضًا أقرأ كتبًا مثيرة للاهتمام بصوت عالٍ لـ Gogochka كل مساء.
لكن الأب قال:
"أنت حقا لا ينبغي أن تفعل ذلك. لقد أصبح Gogochka الخاص بنا كسولًا لدرجة أنه لا يستطيع قراءة سطر واحد. أطلب من الجميع المغادرة لحضور الاجتماع.
وغادر أبي مع جدتي وأمي للقاء. وكان غوغا قلقًا في البداية بشأن الاجتماع، ثم هدأ عندما بدأت والدته تقرأ له من كتاب جديد. بل وتدلى ساقيه بسرور وكاد أن يبصق على السجادة.
لكنه لم يعرف ما هو اللقاء! ماذا قرروا!
لذا قرأت له أمي صفحة ونصف بعد الاجتماع. وكان يتدلى ساقيه ويتخيل بسذاجة أن هذا سيستمر. ولكن عندما توقفت أمي عند جدا مكان مثير للاهتماملقد أصبح متحمسا مرة أخرى.
وعندما سلمته الكتاب، أصبح أكثر حماسا.
اقترح على الفور:
- هيا يا أمي سأغسل الأطباق.
وركض ليغسل الصحون.
ركض إلى والده.
أخبره الأب بصرامة ألا يطلب منه مثل هذه الطلبات مرة أخرى.
سلم الكتاب إلى جدته، لكنها تثاءبت وأسقطته من يديها. التقط الكتاب من الأرض وأعاده إلى جدته. لكنها أسقطتها مرة أخرى من يديها. لا، لم يسبق لها أن نامت بهذه السرعة على كرسيها من قبل! "هل هي حقًا،" فكر جوجا، "هل هي نائمة، أم أنها تلقت تعليمات في الاجتماع بالتظاهر؟ سحبتها غوغا وهزتها، لكن جدتها لم تفكر حتى في الاستيقاظ.
في حالة من اليأس، جلس على الأرض ونظر إلى الصور. ولكن من الصور كان من الصعب فهم ما يجري هناك.
أحضر الكتاب إلى الفصل. لكن زملاء الدراسة رفضوا القراءة له. بل وأكثر من ذلك: غادرت ماشا على الفور، وزحفت جريشا بتحدٍ تحت المكتب.
تمسك جوجا بطالب في المدرسة الثانوية، لكنه نفض أنفه وضحك.
هذا ما يعنيه الاجتماع المنزلي!
هذا ما يعنيه الجمهور!
وسرعان ما قرأ الكتاب بأكمله والعديد من الكتب الأخرى، ولكن من عادته أنه لم ينس أبدًا الخروج لشراء الخبز أو غسل الأرض أو غسل الأطباق.
هذا ما هو مثير للاهتمام!
فيكتور جوليافكين. في الخزانة
قبل الصف، صعدت إلى الخزانة. كنت أرغب في مواء من الخزانة. سيعتقدون أنها قطة، لكنها أنا.
جلست في الخزانة وانتظرت بداية الدرس ولم ألاحظ بنفسي كيف نمت.
أستيقظ - الفصل هادئ. أنظر من خلال الشق - لا يوجد أحد هناك. ودفع الباب، وأغلق. لذلك نمت خلال الدرس بأكمله. ذهب الجميع إلى المنزل، وحبسوني في الخزانة.
خانق في الخزانة ومظلم مثل الليل. شعرت بالخوف، وبدأت بالصراخ:
- إيييي! أنا في الخزانة! يساعد!
استمع - صمت في كل مكان.
- عن! أيها الرفاق! أنا في الخزانة!
أسمع خطوات شخص ما. شخص ما قادم.
- من يصرخ هنا؟
تعرفت على الفور على العمة نيوشا، عاملة النظافة.
فرحت وصرخت:
- العمة نيوشا، أنا هنا!
- أين أنت يا عزيزي؟
- أنا في الخزانة! في الخزانة!
"كيف وصلت إلى هناك يا عزيزتي؟"
- أنا في الخزانة يا جدتي!
"أستطيع أن أسمع أنك في الخزانة. اذا ماذا تريد؟
- لقد حبسوني في خزانة. أوه، الجدة!
غادرت العمة نيوشا. الصمت مرة أخرى. لا بد أنها ذهبت للحصول على المفتاح.
نقر بال باليتش على الخزانة بإصبعه.
قال بال باليتش: "لا يوجد أحد هناك".
- كيف لا. نعم، قالت العمة نيوشا.
- حسنا، أين هو؟ - قال بال باليتش وطرق الخزانة مرة أخرى.
خشيت أن يرحل الجميع، وبقيت في الخزانة، وصرخت بكل قوتي:
- أنا هنا!
- من أنت؟ سأل بال باليتش.
- أنا... تسيبكين...
"لماذا دخلت هناك يا تسيبكين؟"
-حبسوني... لم أدخل...
— حسنًا... لقد كان محبوسًا! لكنه لم يدخل! هل رأيت؟ ما المعالجات في مدرستنا! لا يصعدون إلى الخزانة وهم محبوسون في الخزانة. المعجزات لا تحدث هل تسمع يا تسيبكين؟
- أنا أسمع...
- منذ متى وأنت جالس هناك؟ سأل بال باليتش.
- لا أعرف...
قال بال باليتش: "اعثر على المفتاح". - سريع.
ذهبت العمة نيوشا للحصول على المفتاح، لكن بال باليتش بقي. جلس على كرسي قريب وانتظر. رأيت من خلال
شق وجهه. لقد كان غاضبا جدا. أضاء وقال:
- حسنًا! وهنا يأتي دور المزحة. قل لي بصراحة: لماذا أنت في الخزانة؟
أردت حقًا أن أختفي من الخزانة. لقد فتحوا الخزانة، لكنني لست هناك. كما لو أنني لم أكن هناك قط. سيسألونني: هل كنت في الخزانة؟ سأقول: "لم أفعل". فيقولون لي: من كان هناك؟ سأقول: "لا أعرف".
ولكن هذا لا يحدث إلا في القصص الخيالية! بالتأكيد سيتم استدعاء أمي غدًا ... سيقولون إن ابنك صعد إلى الخزانة ونام هناك طوال الدروس وكل ذلك ... كما لو كان من المريح بالنسبة لي أن أنام هنا! ساقاي تؤلمني، وظهري يؤلمني. ألم واحد! ماذا كانت إجابتي؟
لقد كنت صامتا.
هل أنت على قيد الحياة هناك؟ سأل بال باليتش.
- على قيد الحياة...
- حسنًا، اجلس، سيفتحون قريبًا ...
- أنا جالس...
"نعم..." قال بال باليتش. "إذن أخبرني لماذا صعدت إلى هذه الخزانة؟"
- من؟ تسيبكين؟ في الخزانة؟ لماذا؟
أردت أن أختفي مرة أخرى.
سأل المدير:
تسيبكين، هل هذا أنت؟
تنهدت بشدة. لم أعد أستطيع الإجابة بعد الآن.
قالت العمة نيوشا:
أخذ رئيس الفصل المفتاح.
قال المدير: "اكسر الباب".
شعرت بالباب ينكسر، واهتزت الخزانة، وضربت جبهتي بشكل مؤلم. خشيت أن تسقط الحكومة وبكيت. أسندت يدي على جدران الخزانة، وعندما فُتح الباب وانفتح واصلت الوقوف بنفس الطريقة.
قال المدير: "تعال للخارج". وأخبرنا ماذا يعني ذلك.
لم أتحرك. كنت خائفا.
لماذا هو واقف؟ - سأل المدير.
لقد أخرجوني من الخزانة.
كنت صامتا طوال الوقت.
لم أكن أعرف ماذا أقول.
أردت فقط أن مواء. لكن كيف سأقولها...
يمكنك قراءة "قصص دينيسكا" في أي عمر وعدة مرات وستظل مضحكة ومثيرة للاهتمام! منذ نشر كتاب V. Dragunsky "قصص Deniska" لأول مرة، وقع القراء في حب هذه القصص المضحكة والمضحكة لدرجة أنه تتم إعادة طبع هذا الكتاب وإعادة طباعته. وربما لا يوجد مثل هذا الطالب الذي لا يعرف دينيسكا كورابليف، الذي أصبح صديقه لأطفال من أجيال مختلفة - فهو يشبه زملاء الدراسة الذين يقعون في مواقف مضحكة، ومثيرة للسخرية في بعض الأحيان ...
2) زاك أ.، كوزنتسوف آي. "لقد ذهب الصيف. أنقذ الرجل الغارق. قصص أفلام فكاهية"(7-12 سنة)
المتاهة (انقر على الصورة!)
تتضمن المجموعة قصتين سينمائيتين فكاهيتين من تأليف أفينير زاك وإيساي كوزنتسوف، الكتاب المسرحيين وكتاب السيناريو السوفييت المشهورين.
أبطال القصة الأولى في البداية لا يتوقعون شيئًا جيدًا من الأعياد القادمة. ما الذي يمكن أن يكون أكثر مللاً من الذهاب طوال الصيف إلى ثلاث عمات صارمات على ما يبدو؟ هذا صحيح - لا شيء! لذلك ذهب الصيف. لكن في الواقع الأمر عكس ذلك تماماً..
ماذا لو كانت الصورة في الجريدة المحلية تظهر جميع أصدقائك، وليس أنت؟ انها محرجة جدا! يريد أندريه فاسيلكوف حقًا أن يثبت أنه قادر أيضًا على تحقيق الإنجازات ...
قصص عن المغامرات الصيفية الممتعة للأولاد سيئي الحظ والمؤذين شكلت أساس سيناريوهات اثنين مسمىين الأفلام الروائية، أطلق رولان بيكوف النار على إحداها "ذهب الصيف". تم رسم الكتاب بواسطة أستاذ رسومات الكتاب المتميز هاينريش فالك.
3) أفيرشينكو إيه. قصص فكاهيةللأطفال"(8-13 سنة)
متاهة أركادي أفيرشينكو قصص للأطفال متجر متاهة على الإنترنت.
متجري
الأوزون
أبطال هذه القصص المضحكة هم الأولاد والبنات، بالإضافة إلى آبائهم ومعلميهم ومعلميهم، الذين كانوا ذات يوم أطفالًا، لكن ليس جميعهم يتذكرون ذلك. المؤلف لا يسلي القارئ فحسب؛ انه يعطي الدروس بشكل غير ملحوظ حياة الكبارالأطفال ويذكّر البالغين بأن طفولتهم لا ينبغي أن تُنسى أبدًا.
4) أوستر جي." نصيحة سيئة"،" "Zadachnik"، "ميكروب بيتكا"(6-12 سنة)
النصيحة السيئة الشهيرة
متاهة نصيحة سيئة متجر على الانترنت متاهة.
MY-SHOP (دار النشر AST)
متجري (الطبعة الفاخرة)
الأوزون
ميكروب بيتكا
ميكروب متاهة بيتكا
متجري
الأوزون
ليست كل الميكروبات ضارة. بيتكا - مفيدة فقط. بدون أمثاله لن نرى القشدة الحامضة ولا الكفير. هناك الكثير من الميكروبات في قطرة ماء واحدة بحيث يصعب عدها. لرؤية هذه الفتات، تحتاج إلى مجهر. لكن ربما ينظرون إلينا أيضًا، من الجانب الآخر عدسة مكبرة؟ كتب الكاتب جي أوستر كتابًا كاملاً عن حياة الميكروبات - بيتكا وعائلته.
كتاب المشكلة
كتاب المهام المتاهة
متجري
الأوزون
كلمة "مشكلة" الموجودة على غلاف الكتاب ليست جذابة للغاية. بالنسبة للكثيرين، فإنه ممل وحتى مخيف. لكن "كتاب مهام غريغور أوستر" أمر مختلف تمامًا! يعرف كل تلميذ وكل والد أن هذه ليست مجرد مهام، ولكنها قصص مضحكة للغاية عن أربعين جدة، الطفل كوزيا، فنان السيرك خوديوشينكو، الديدان، الذباب، فاسيليسا الحكيم وكوششي الخالد، القراصنة، وكذلك مرياك، برياك، خريامزيك و سليونيك. حسنًا، لجعل الأمر مضحكًا تمامًا، إلى حد السقوط مباشرة، عليك أن تحسب شيئًا ما في هذه القصص. لضرب شخص ما في شيء ما، أو على العكس من ذلك، لتقسيمه. أضف شيئًا إلى شيء ما، أو ربما أبعد شخصًا عن شخص ما. والحصول على النتيجة الرئيسية: إثبات أن الرياضيات ليست علمًا مملًا!
5) فانجيلي إس. "مغامرات غوغوتسي"، "تشوبو من قرية تورتوريك"(6-12 سنة)
متاهة
متجري
الأوزون
هذه قصص جوية رائعة للغاية مع روح الدعابة الغريبة للغاية والنكهة المولدافية الوطنية الواضحة! الأطفال سعداء قصص رائعةعن Gugutse المبتهج والشجاع و Chubo المشاغب.
6) زوشينكو م. "قصص للأطفال"(6-12 سنة)
متاهة زوشينكو للأطفال متجر متاهة على الإنترنت.
قصص MY-SHOP للأطفال
قصص MY-SHOP للأطفال
متجري ليوليا ومينكا. قصص
الأوزون
عرف زوشينكو كيف يجد المضحك في الحياة ويلاحظ الكوميديا حتى في أخطر المواقف. وكان يعرف أيضًا كيف يكتب بطريقة يمكن لكل طفل أن يفهمه بسهولة. ولهذا السبب تم الاعتراف بـ "قصص للأطفال" لزوشينكو على أنها كلاسيكيات أدب الأطفال. في قصصه الفكاهية للأطفال يعلم الكاتب جيل الشباب أن يكونوا شجعانًا ولطيفين وصادقين وذكيين. هذه قصص لا غنى عنها لتنمية وتعليم الأطفال. إنهم يضعون بمرح وطبيعي وغير مخفي قيم الحياة الرئيسية لدى الأطفال. بعد كل شيء، إذا نظرت إلى طفولتك، فليس من الصعب أن ترى ما الذي أثر علينا ذات يوم في قصص Lyola و Minka، و Vasya الجبان، والطائر الذكي وشخصيات أخرى من قصص الأطفال التي كتبها M. M.. زوشينكو.
7) راكيتينا إي. "لص الاتصال الداخلي"(6-10 سنوات)
المتاهة (انقر على الصورة!)
متجري
الأوزون
تكتب إيلينا راكيتينا قصصًا مؤثرة ومفيدة، والأهم من ذلك - قصص مضحكة للغاية! أبطالهم، ميشكا ويجوركا الذين لا ينفصلون، هم طلاب الصف الثالث الذين لا يشعرون بالملل أبدًا. مغامرات الأولاد في المنزل والمدرسة وأحلامهم ورحلاتهم لن تجعل القراء الصغار يشعرون بالملل!
افتح هذا الكتاب في أقرب وقت ممكن، وقابل رجالًا يعرفون كيفية تكوين صداقات، وسيكونون سعداء بصحبة كل من يحب القراءة الممتعة!
حصلت قصص ميشكا وإيجور على ميدالية الجائزة الدولية لأدب الأطفال. V. Krapivina (2010)، دبلوم المسابقة الأدبية. V. Golyavkina (2014)، دبلومات المجلة الأدبية والفنية لعموم روسيا لأطفال المدارس "Koster" (2008 و 2012).
8) L. كامينسكي "دروس في الضحك"(7-12 سنة)
متاهة "دروس الضحك" (اضغط على الصورة!)
MY-SHOP دروس الضحك
MY-SHOP تاريخ الدولة الروسية في مقتطفات من المقالات المدرسية
الأوزون دروس في الضحك
الأوزون تاريخ الدولة الروسية في مقتطفات من المقالات المدرسية
ما هي الدروس الأكثر إثارة للاهتمام في المدرسة؟ بالنسبة لبعض الرجال - الرياضيات، بالنسبة للآخرين - الجغرافيا، بالنسبة للآخرين - الأدب. ولكن لا يوجد شيء أكثر إثارة من دروس الضحك، خاصة إذا تم تدريسها على يد مدرس مضحكفي العالم - الكاتب ليونيد كامينسكي. من القصص الطفولية المؤذية والفضولية، جمع مجموعة حقيقية من الفكاهة المدرسية.
9) مجموعة "أطرف القصص"(7-12 سنة)
المتاهة (انقر على الصورة!)
متجري
الأوزون
جمعت المجموعة قصصًا مضحكة بشكل استثنائي من مؤلفين مختلفين، بما في ذلك V. Dragunsky، L. Panteleev، V. Oseeva، M. Korshunov، V. Golyavkin، L. Kaminsky، I. Pivovarova، S. Makhotin، M. Druzhinina.
10) ن. تيفي قصص فكاهية(8-14 سنة)
المتاهة (انقر على الصورة!)
MY-SHOP إنشاء كلمات رائعة
MY-SHOP كشميش وآخرون
الأوزون الأوزون
ناديجدا تافي (1872-1952) لم تكتب خصيصًا للأطفال. كان لهذه "ملكة الفكاهة الروسية" جمهور بالغ حصريًا. لكن قصص الكاتب التي كتبها عن الأطفال مفعمة بالحيوية والبهجة والذكاء بشكل غير عادي. والأطفال في هذه القصص ساحرون ببساطة - عفويون وسيئو الحظ وساذجون ولطيفون بشكل لا يصدق، مثل جميع الأطفال في جميع الأوقات. إن التعرف على أعمال N. Teffi سيجلب الكثير من الفرح لكل من القراء الشباب وأولياء أمورهم، اقرأ مع جميع أفراد العائلة!
11) V. جوليافكين "دائري في الرأس"(7-10 سنوات)
المتاهة (انقر على الصورة!)
متجري
الأوزون
إذا كان الجميع يعرف Nosov و Dragunsky، فإن Golyavkin لسبب ما أقل شهرة (وغير مستحق تماما). تبين أن التعارف ممتع للغاية - قصص ساخرة خفيفة تصف مواقف يومية بسيطة قريبة ومفهومة للأطفال. بالإضافة إلى ذلك يحتوي الكتاب على قصة "أبي الطيب" من تأليفه بلغة واضحة، ولكن أكثر ثراء عاطفيا - قصص صغيرةيتخللها الحب والحزن الخفيف على الأب الذي مات في الحرب.
12) M. Druzhinina "يوم إجازتي البهيج"(6-10 سنوات)
المتاهة (انقر على الصورة!)
متجري
الأوزون
يتضمن كتاب كاتبة الأطفال الشهيرة مارينا دروزينينا قصصًا وقصائد مضحكة عن الأولاد والبنات المعاصرين. ما الذي لا يحدث لهؤلاء المخترعين والمشاغبين في المدرسة والمنزل! حصل كتاب "My Merry Weekend" على دبلوم الجائزة الأدبية الدولية SV Mikhalkov "Clouds".
13) V. ألينيكوف "مغامرات بيتروف وفاسيشكين"(8-12 سنة)
متاهة مغامرات بيتروف وVasechkin متجر متاهة على الإنترنت.
متجري
الأوزون
كل من كان صغيرًا يعرف فاسيا بيتروف وبيتيا فاسيشكين تمامًا مثل زملائهما في الفصل. في نهاية الثمانينات، لم يكن هناك مراهق واحد لن يكوّن صداقات معهم بفضل أفلام فلاديمير ألينيكوف.
نشأ هؤلاء المراهقون القدامى وأصبحوا آباءً، بينما ظل بتروف وفاسيشكين على حالهما وما زالا يحبان المغامرات العادية والمذهلة، فهما في حالة حب مع ماشا ومستعدان لفعل أي شيء من أجلها. حتى تعلم السباحة والتحدث بالفرنسية والغناء.
14) I. بيفوفاروفا "ما الذي يفكر فيه رأسي"(7-12 سنة)
المتاهة (انقر على الصورة!)
متجري
الأوزون
يتضمن كتاب كاتبة الأطفال الشهيرة إيرينا بيفوفاروفا قصصًا مضحكة وقصصًا عن المغامرات المضحكة لطالبة الصف الثالث لوسي سينيتسينا وأصدقائها. القصص غير العادية المليئة بالفكاهة التي تحدث لهذا المخترع والمخادع ستقرأ بسرور ليس فقط من قبل الأطفال، ولكن أيضًا من قبل والديهم.
15) في. ميدفيديف "بارانكين، كن رجلاً"(8-12 سنة)
المتاهة (انقر على الصورة!)
متجري
قصة "بارانكين كن رجلاً!" - الكتاب الأكثر شهرة للكاتب ف. ميدفيديف - يحكي عن المغامرات المضحكة لأصدقاء المدرسة يورا بارانكين وكوستيا مالينين. بحثًا عن حياة خالية من الهموم، حيث لا يقدمون التعادل ولا يقدمون دروسًا على الإطلاق، قرر الأصدقاء التحول ... إلى عصافير. وقد تحولوا! ثم - في الفراشات، ثم - في النمل ... ولكن حياة سهلةبين الطيور والحشرات فشلوا. لقد حدث العكس تماما. بعد كل التحولات، العودة إلى الحياة العاديةأدرك بارانكين ومالينين مدى سعادة العيش بين الناس وأن تكون رجلاً!
16) نبذة عن هنري "زعيم الهنود الحمر"(8-14 سنة)
المتاهة (انقر على الصورة!)
متجري
الأوزون
قصة الخاطفين التعساء الذين سرقوا طفلاً للحصول على فدية له. ونتيجة لذلك، سئموا من حيل الصبي، واضطروا إلى دفع المال لوالده لإنقاذهم من اللص الصغير.
17) A. Lindgren "Emil from Lenneberg"، "Pippi-Longstocking"(6-12 سنة)
متاهة إميل من متجر Lennebergi على الإنترنت Labyrinth.
متجري
الأوزون
قصة ممتعة عن إميل من لينبيرج، كتبها الكاتب السويدي الرائع أستريد ليندغرين وأعادت سردها ببراعة إلى اللغة الروسية بواسطة ليليانا لونجينا، وقعت في حب البالغين والأطفال في جميع أنحاء الكوكب. هذا الصبي الصغير الدوامي هو صانع أذى رهيب، ولن يعيش يومًا دون أن يلعب المقالب. حسنًا، من قد يفكر في مطاردة قطة للتأكد من أنها تقفز بشكل جيد؟! أو وضعت على سلطانية؟ أو أشعلوا النار في الريشة الموجودة على قبعة القس؟ أو الوقوع في فخ الفئران الأب الخاص، وإطعام الخنزير الصغير بالكرز المخمور؟
متاهة بيبي لونجستوكينج متجر على الانترنت متاهة.
متجري
الأوزون
كيف لفتاة صغيرة أن تحمل حصاناً بين ذراعيها؟! تخيل ما يمكن!
واسم هذه الفتاة هو بيبي لونجستوكينج. اخترعتها الكاتبة السويدية الرائعة أستريد ليندغرين.
لا يوجد أحد في العالم أقوى من بيبي، فهي قادرة على وضع حتى الرجل القوي الأكثر شهرة على كتفها. ولكن ليس بيبي وحده هو الذي يشتهر بهذا. إنها أيضًا الفتاة الأكثر تسليةً، والتي لا يمكن التنبؤ بها، والأكثر مؤذًا، والفتاة اللطيفة في العالم، والتي تريد بالتأكيد تكوين صداقات معها!
18) إي أوسبنسكي "العم فيدور، كلب وقطة"(5-10 سنوات)
متاهة العم فيدور، متجر الكلب والقط المتاهة على الإنترنت.
متجري
الأوزون
يحدث شيء ما طوال الوقت مع سكان قرية بروستوكفاشينو - لا يوجد يوم بدون مغامرات. إما أن ماتروسكين وشاريك سوف يتشاجران، ويتصالحهما العم فيودور، ثم بيتشكين في حالة حرب مع خفاتايكا، ثم تتصرف البقرة موركا بغرابة.
19) سلسلة P.Maar عن سوباستك(8-12 سنة)
متاهة Subastic متجر على الانترنت متاهة.
MY-SHOP Subastic، العم ألفين والكنغر
MY-SHOP Subastic في خطر
MY-SHOP ويوم السبت عادت Subastic
الأوزون
سيُظهر كتاب مذهل ومضحك ولطيف من تأليف بول مار كيف يكون الأمر بالنسبة للآباء الذين لديهم طفل شقي. حتى لو كان هذا الطفل مخلوقًا سحريًا اسمه سوباستك، يتجول فقط ببدلة الغوص ويدمر كل ما يقع في متناول اليد، سواء كان زجاجًا أو قطعة خشب أو مسامير.
20) أ. أوساتشيف "الكلب الذكي سونيا. قصص"(5-9 سنوات)
المتاهة (انقر على الصورة!)
هذه قصة صديقين مضحكين وذكيين ووالديهم الذين يشبهونهم كثيرًا. Vasya و Petya مستكشفون لا يكلون، لذا لا يمكنهم حتى العيش يومًا واحدًا بدون مغامرات: إما أنهم يكشفون عن خطة ماكرة للمجرمين، أو يرتبون مسابقة رسام في الشقة، أو يبحثون عن كنز.
22) نيكولاي نوسوف "فيتيا مالييف في المدرسة والمنزل"(8-12 سنة)
متاهة "Vitya Maleev في المدرسة وفي المنزل متجر Labyrinth عبر الإنترنت.
MY-SHOP Vitya Maleev من EKSMO
MY-SHOP Vitya Maleev في سلسلة الرجعية الكلاسيكية
MY-SHOP Vitya Maleev من ماخون
الأوزون
هذه قصة عن أصدقاء المدرسة - فيتا مالييف وكوستيا شيشكين: عن أخطائهم وأحزانهم وإهاناتهم وأفراحهم وانتصاراتهم. الأصدقاء منزعجون بسبب ضعف التقدم والدروس الضائعة في المدرسة، وهم سعداء، بعد أن تغلبوا على الفوضى والكسل، وحصلوا على استحسان البالغين وزملاء الدراسة، وفي النهاية، يفهمون أنه بدون المعرفة لن تحقق أي شيء في الحياة.
23) L. Davydychev "حياة إيفان سيميونوف، طالب الصف الثاني والمكرر، مليئة بالمصاعب والمخاطر، صعبة"(8-12 سنة)
المتاهة (انقر على الصورة!)
متجري
الأوزون
قصة مضحكة بشكل لا يصدق عن إيفان سيميونوف، الصبي الأكثر مؤسفا في العالم كله. حسنا، فكر بنفسك، لماذا يجب أن يكون سعيدا؟ التعلم بالنسبة له هو تعذيب. أليس التدريب أفضل؟ صحيح أن خلع ذراعه وشبه انقسام الرأس لم يسمحا له بمواصلة العمل الذي بدأه. ثم قرر التقاعد. حتى أنني كتبت بيانًا. مرة أخرى، حظ سيء - بعد يوم واحد، تم إرجاع الطلب ونصح الصبي بتعلم كيفية الكتابة بشكل صحيح أولا، وإنهاء المدرسة، ثم العمل. قائد الكشافة هو احتلال يستحق ذلك، قرر إيفان ذلك الحين. ولكن هنا أيضا كانت تنتظره خيبة الأمل.
ماذا تفعل مع هذا المتسكع والمتعطل؟ وهذا ما توصلت إليه المدرسة: يجب أن يتم اصطحاب إيفان. ولهذا الغرض تم تكليفه بفتاة من الصف الرابع تدعى أديلايد. منذ ذلك الحين، انتهت حياة إيفان الهادئة ...
24) أ. نيكراسوف "مغامرات الكابتن فرونجيل"(8-12 سنة)
مغامرات المتاهة للكابتن فرونجيل متجر المتاهة على الإنترنت.
متجري مغامرات الكابتن فرونجيل من ماخون
متجري مغامرات الكابتن فرونجيل من الكوكب
متجري مغامرات الكابتن فرونجيل من إكسمو
الأوزون
لطالما كانت قصة أندريه نيكراسوف المبهجة عن الكابتن فرونجيل واحدة من أكثر القصص المحبوبة والمرغوبة. بعد كل شيء، فقط مثل هذا القبطان الشجاع هو القادر على التعامل مع سمكة قرش بالليمون، وتحييد أفعى المضيقة بمطفأة حريق، وصنع آلة جارية من السناجب العادية في عجلة. مغامرات رائعة للكابتن فرونجيل ومساعده الكبير لوم والبحار فوكس الذي ذهب إلى رحلة حول العالمعلى متن يخت شراعي ذو مقعدين، أسعدت "مشكلة" أكثر من جيل من الحالمين وأصحاب الرؤى وجميع أولئك الذين لديهم شغف بالمغامرة.
25) يو سوتنيك "كيف أنقذوني"(8-12 سنة)
المتاهة (انقر على الصورة!)
متجري
الأوزون
يتضمن الكتاب قصصاً مشهورة كتبها يوري سوتنيك في سنوات مختلفة: "أرخميدس" بقلم فوفكا جروشين، "كيف كنت مستقلاً"، "دودكين بارع"، "حفيدة رجل المدفعية"، "كيف أنقذوني"، وما إلى ذلك. هذه القصص مضحكة أحيانًا، وحزينة أحيانًا، ولكنها دائمًا مفيدة للغاية. "وهل كان والديك مخترعين ذات يوم؟ تقريبًا مثلك. إذا كنت لا تصدق ذلك، فاقرأ بنفسك القصص التي حدثت لهما. هذه المجموعة من كاتب مرح ولطيف هي لكل من يحب الضحك."
فيكتور جوليافكينكيف جلست تحت المكتب
فقط المعلم تحول إلى السبورة، وأنا مرة واحدة - وتحت المكتب. عندما يلاحظ المعلم أنني اختفيت، ربما سيتفاجأ بشدة.
وأتساءل ماذا سيفكر؟ سوف يسأل الجميع أين ذهبت - سيكون ذلك ضحكًا! لقد مر نصف الدرس بالفعل، وما زلت جالسا. "متى - على ما أعتقد - هل سيرى أنني لست في الفصل؟" ومن الصعب الجلوس تحت المكتب. ظهري يؤلمني حتى. حاول أن تجلس هكذا! سعلت - لا اهتمام. لا أستطيع الجلوس بعد الآن. علاوة على ذلك، فإن Seryozhka يكزني في ظهري بقدمه طوال الوقت. لم أستطع تحمل ذلك. لم يصل إلى نهاية الدرس. أخرج وأقول:
معذرة، بيوتر بتروفيتش.
يسأل المعلم:
ماذا جرى؟ هل تريد الصعود على متن الطائرة؟
لا، عفوا، كنت جالسا تحت المكتب ...
حسنًا، ما مدى راحة الجلوس هناك تحت المكتب؟ لقد كنت هادئًا جدًا اليوم. هذه هي الطريقة التي كانت دائما في الصف.
في الخزانة
قبل الصف، صعدت إلى الخزانة. كنت أرغب في مواء من الخزانة. سيعتقدون أنها قطة، لكنها أنا.
جلست في الخزانة وانتظرت بداية الدرس ولم ألاحظ بنفسي كيف نمت. أستيقظ - الفصل هادئ. أنظر من خلال الشق - لا يوجد أحد هناك. ودفع الباب، وأغلق. لذلك نمت خلال الدرس بأكمله. ذهب الجميع إلى المنزل، وحبسوني في الخزانة.
خانق في الخزانة ومظلم مثل الليل. شعرت بالخوف، وبدأت بالصراخ:
إيييي! أنا في الخزانة! يساعد! استمع - صمت في كل مكان.
عن! أيها الرفاق! أنا في الخزانة! أسمع خطوات شخص ما.
شخص ما قادم.
من يصرخ هنا؟
تعرفت على الفور على العمة نيوشا، عاملة النظافة. فرحت وصرخت:
عمتي نيوشا، أنا هنا!
أين أنت يا عزيزي؟
أنا في الخزانة! في الخزانة!
كيف حالك. عزيزي، هل وصلت إلى هناك؟
أنا في الخزانة يا جدتي!
لذلك سمعت أنك في الخزانة. اذا ماذا تريد؟ لقد كنت مقفلاً في خزانة. أوه، الجدة! غادرت العمة نيوشا. الصمت مرة أخرى. لا بد أنها ذهبت للحصول على المفتاح.
نقر بال باليتش على الخزانة بإصبعه.
قال بال باليتش: "لا يوجد أحد هناك". كيف لا؟ نعم - قالت العمة نيوشا.
حسنا، أين هو؟ - قال بال باليتش وطرق الخزانة مرة أخرى.
خشيت أن يرحل الجميع، وبقيت في الخزانة، وصرخت بكل قوتي:
أنا هنا!
من أنت؟ سأل بال باليتش.
أنا... تسيبكين...
لماذا تسلقت هناك يا تسيبكين؟
حبسوني.. لم أدخل..
أم... أنه يحبس! لكنه لم يدخل! هل رأيت؟ ما المعالجات في مدرستنا! إنهم لا يصعدون إلى الخزانة وهم محبوسون في الخزانة! المعجزات لا تحدث هل تسمع يا تسيبكين؟
أنا أسمع...
منذ متى وأنت جالس هناك؟ سأل بال باليتش.
لا أعرف…
قال بال باليتش: "اعثر على المفتاح". - سريع.
ذهبت العمة نيوشا للحصول على المفتاح، لكن بال باليتش بقي. جلس على كرسي قريب وانتظر. رأيت وجهه من خلال الشق. لقد كان غاضبا جدا. أضاء وقال:
حسنًا! هذا ما تؤدي إليه المزحة! قل لي بصراحة لماذا أنت في الخزانة؟
أردت حقًا أن أختفي من الخزانة. لقد فتحوا الخزانة، لكنني لست هناك. كما لو أنني لم أكن هناك قط. سوف يسألونني: "هل كنت في الخزانة؟" سأقول: "لم أفعل". سيقولون لي: من كان هناك؟ سأقول: "لا أعرف".
ولكن هذا لا يحدث إلا في القصص الخيالية! بالتأكيد سيتم استدعاء والدتي غدًا ... سيقولون إن ابنك صعد إلى الخزانة ونام هناك كل الدروس وكل ذلك ... كما لو كان من المريح أن أنام هنا! ساقاي تؤلمني، وظهري يؤلمني. ألم واحد! ماذا كانت إجابتي؟
لقد كنت صامتا.
هل أنت على قيد الحياة هناك؟ سأل بال باليتش.
على قيد الحياة…
حسنًا ، اجلس ، سيفتحون قريبًا ...
أنا جالس…
هكذا ... - قال بال باليتش. - إذن ستجيبني لماذا صعدت إلى هذه الخزانة؟
من؟ تسيبكين؟ في الخزانة؟ لماذا؟
أردت أن أختفي مرة أخرى.
سأل المدير:
تسيبكين، هل أنت؟
تنهدت بشدة. لم أعد أستطيع الإجابة بعد الآن.
قالت العمة نيوشا:
أخذ قائد الفصل المفتاح.
قال المدير: افتح الباب.
شعرت بالباب ينكسر - اهتزت الخزانة، وضربت جبهتي بشكل مؤلم. خشيت أن تسقط الحكومة وبكيت. أسندت يدي على جدران الخزانة، وعندما فُتح الباب وانفتح واصلت الوقوف بنفس الطريقة.
قال المدير: حسنًا ، اخرج. وأخبرنا ماذا يعني ذلك.
لم أتحرك. كنت خائفا.
لماذا يستحق كل هذا العناء؟ - سأل المدير.
لقد أخرجوني من الخزانة.
كنت صامتا طوال الوقت.
لم أكن أعرف ماذا أقول.
أردت فقط أن مواء. ولكن كيف أقول هذا؟
سر
لدينا أسرار من الفتيات. نحن لا نأتمنهم على أسرارنا لأي شيء في العالم. يمكنهم نشر أي سر في جميع أنحاء العالم. حتى معظم أسرار الدولة التي يمكنهم الثرثرة بها. من الجيد أنهم لا يثقون بهم!
صحيح أننا لا نملك مثل هذه الأسرار المهمة، فمن أين نحصل عليها! لذلك صنعناها بأنفسنا. كان لدينا مثل هذا السر: لقد دفنا رصاصتين في الرمال ولم نخبر أحداً بذلك. كان هناك سر آخر: لقد جمعنا المسامير. على سبيل المثال، قمت بجمع خمسة وعشرين نوعًا مختلفًا من المسامير، لكن من كان يعلم بذلك؟ لا أحد! أنا لم أسكب الفاصوليا على أي شخص. أنت تفهم مدى صعوبة الأمر بالنسبة لنا! لقد مرت أيدينا بالكثير من الأسرار لدرجة أنني لا أتذكر حتى عددها. ولم تعرف أي من الفتيات شيئًا. لقد مشوا ونظروا إلينا بارتياب، ووجهات نظر مختلفة، ولم يفكروا إلا في هذا، من أجل انتزاع أسرارنا منا. رغم أنهم لم يسألونا أبدًا عن أي شيء، إلا أنه لا يعني شيئًا! ولكن كم هو ذكي!
وأمس، أتجول في الفناء مع سرنا، مع سرنا الرائع الجديد، وفجأة أرى إيركا. مشيت عدة مرات ونظرت إلي.
ما زلت أتجول في الفناء، ثم اقتربت منها وتنهدت بهدوء. تنهدت بخفة عن قصد حتى لا تعتقد أنني تنهدت عن قصد.
تنهدت عدة مرات، نظرت جانبًا مرة أخرى، وكان هذا كل شيء. ثم كففت عن التنهد، إذ لا معنى لذلك، وقلت:
لو كنت تعلم أنني أعرف، لفشلت هنا على الفور.
فنظرت إلي مرة أخرى وقالت:
لا تقلق - يجيب - لن أفشل مهما فشلت أنت بنفسك.
ولماذا يجب أن - أقول - أفشل، ليس لدي ما أفشله، لأنني أعرف السر.
سر؟ - يتحدث. - ما هو السر؟
تنظر إلي وتنتظر مني أن أبدأ في إخبارها بالسر.
وأنا أقول:
السر هو سر، وليس من الممكن أن يفشي هذا السر الجميع.
لسبب ما غضبت وقالت:
ثم اخرج من هنا بأسرارك!
ها، - أقول، - هذا لا يزال غير كاف! هل هذه ساحتك؟
حتى أنه جعلني أضحك. هذا ما وصلنا إليه!
وقفنا، وقفنا، ثم أرى - إنها تبدو بارتياب مرة أخرى.
تظاهرت بالمغادرة. وأنا أقول:
نعم. سيبقى السر معي. وضحك حتى فهمت ما يعنيه.
حتى أنها لم تدير رأسها نحوي وقالت:
ليس لديك أي أسرار. إذا كان لديك أي سر، كنت قد أخبرته منذ فترة طويلة، وبما أنك لا تخبره، فهذا يعني أنه لا يوجد شيء من هذا القبيل.
ماذا تعتقد أنها تقول؟ نوع من الهراء؟ لكن لأكون صادقًا، أنا في حيرة من أمري. وهذا صحيح، لأنهم قد لا يصدقونني أن لدي سرًا ما، لأنه لا أحد يعرف ذلك سواي. كل شيء مختلط في رأسي. ولكني تظاهرت أنه لم يختلط علي شيء هناك، وأقول:
إنه لأمر مخز أنه لا يمكن الوثوق بك. وبعد ذلك سأخبرك بكل شيء. لكن من الممكن أن تكون خائناً..
ثم رأيت أنها تحدق في وجهي مرة أخرى بعين واحدة.
أتكلم:
الأمر هنا ليس بسيطا، أتمنى أن تفهمي هذا جيدا، وأعتقد أن الأمر لا يستحق الإساءة في أي مناسبة، خاصة إذا لم يكن سرا، بل بعض التافهة، وإذا كنت أعرفك بشكل أفضل ...
لقد تحدثت طويلا وصعبا. لسبب ما، كان لدي مثل هذه الرغبة - للتحدث كثيرا ولفترة طويلة. وعندما انتهيت، لم تكن موجودة.
كانت تبكي، متكئة على الحائط. كانت أكتافها ترتجف. سمعت تنهدات.
أدركت على الفور أنها لا يمكن أن تكون خائنة لأي شيء في العالم. إنها مجرد نوع الشخص الذي يمكنك الوثوق به بأمان في كل شيء. لقد فهمت ذلك على الفور.
ترى ... - قلت - إذا ... أعط كلمتك ... وأقسم ...
وأخبرتها بالسر كله.
في اليوم التالي ضربوني.
لقد أغضبت الجميع...
لكن الشيء الأكثر أهمية لم يكن أن إيركا كان خائناً، وليس أن السر قد تم الكشف عنه، ولكن بعد ذلك لم نتمكن من التوصل إلى سر جديد واحد، بغض النظر عن مدى صعوبة محاولتنا.
لم آكل أي خردل
خبأت حقيبتي تحت الدرج. واستدار هو نفسه عند الزاوية وخرج إلى الشارع.
ربيع. شمس. الطيور تغني. بطريقة ما مترددة في الذهاب إلى المدرسة. أي شخص سوف يشعر بالملل. وهذا ما تعبت منه.
أنظر - السيارة واقفة، والسائق ينظر إلى شيء ما في المحرك. انا سألته:
حطم؟
السائق صامت.
حطم؟ - أسأل.
هو صامت.
وقفت، وقفت، فقلت:
ماذا، تعطلت السيارة؟
هذه المرة سمع.
خمنت - كما يقول - لقد انكسرت. هل تريد المساعدة؟ حسنا، دعونا نفعل ذلك معا.
نعم أنا...لا أستطيع...
إذا كنت لا تعرف كيف، فلا داعي لذلك. أنا وحدي على أي حال.
هناك نوعان من الوقوف. إنهم يتحدثون. لقد اقتربت. انا اسمع. يقول أحد:
ماذا عن براءة الاختراع؟
ويقول آخر:
جيد مع براءة الاختراع.
"من هو هذا - على ما أعتقد - براءة اختراع؟ لم أسمع عنه قط." اعتقدت أنهم سيقولون المزيد عن براءة الاختراع. ولم يقولوا أي شيء أكثر عن براءة الاختراع. بدأوا يتحدثون عن النبات. لاحظني أحدهم وقال للآخر:
أنظر، الرجل فتح فمه.
فيتوجه إلي:
ماذا تريد؟
لا شيء بالنسبة لي، - أجيب، - أنا فقط أحب ذلك ...
ليس لديك أي شيء لتفعله؟
هذا جيد! هل ترى المنزل الملتوي هناك؟
اذهب وادفعه من هذا الجانب حتى يكون متساويًا.
مثله؟
و حينئذ. لا يوجد شيء لتفعله. أنت تدفعه. وكلاهما يضحك.
أردت أن أجيب على شيء ما، لكني لم أستطع التفكير فيه. وفي الطريق جاء به وعاد إليهم.
أقول إن الأمر ليس مضحكاً، لكنك تضحك.
يبدو أنهم لا يسمعون. أنا مرة أخرى:
ليس مضحكا على الاطلاق. على ماذا تضحك؟
ثم يقول أحدهم:
نحن لا نضحك على الإطلاق. أين ترانا نضحك؟
لم يعودوا يضحكون حقًا. كانوا يضحكون. لذلك تأخرت قليلا..
عن! تقف المكنسة على الحائط. وليس هناك أحد حولها. مكنسة عظيمة، عظيمة!
فجأة يخرج البواب من البوابة:
لا تلمس المكنسة!
لماذا أحتاج إلى مكنسة؟ لا أحتاج إلى مكنسة...
إذا لم تكن بحاجة إليها، فلا تقترب من المكنسة. مكنسة للعمل، لا يمكن الاقتراب منها.
تم القبض على بعض البواب الشرير! المكانس حتى المؤسفة. إيه، ماذا تريد أن تفعل؟ من السابق لأوانه العودة إلى المنزل. الدروس لم تنته بعد. المشي في الشوارع ممل. الرجال ليس في أي مكان يمكن رؤيتهم.
الصعود على السقالات؟! يتم تجديد المنزل المجاور مباشرة. أنا أنظر إلى أسفل على المدينة. وفجأة أسمع صوتا:
إلى أين تذهب؟ يا!
أنا أنظر - لا يوجد أحد. رائع! لا يوجد أحد، ولكن هناك من يصرخ! بدأ في الارتفاع أعلى - مرة أخرى:
حسنا، النزول!
أدير رأسي في كل الاتجاهات. من أين يصرخون؟ ماذا حدث؟
ترجل! يا! انزل، انزل!
كدت أن أسقط على الدرج.
انتقل إلى الجانب الآخر من الشارع. في الطابق العلوي، أنظر إلى الغابات. وأتساءل من صرخ عليه. لم أرى أحداً عن قرب. ومن بعيد رأيت كل شيء - العمال على السقالات يقومون بالتجصيص والرسم ...
ركبت الترام وتوجهت إلى الحلبة. ليس هناك مكان للذهاب إليه على أي حال. أفضل الركوب. تعبت من المشي.
لقد قمت بالجولة الثانية على الترام. جاء إلى نفس المكان. جولة أخرى متبقية، أليس كذلك؟ لم يحن الوقت للعودة إلى المنزل بعد. مبكرا جدا. أنا أنظر من نافذة السيارة. الجميع في عجلة من أمرهم في مكان ما، في عجلة من أمرهم. إلى أين يهرع الجميع؟ غير واضح.
وفجأة يقول المدير:
دفع الصبي مرة أخرى.
أملك المزيد من الماللا يوجد. لم يكن لدي سوى ثلاثين كوبيل.
ثم اذهب يا فتى المشي على الاقدام.
أوه، لدي مسافة طويلة للذهاب!
وأنت لا تركب. لم تذهب إلى المدرسة؟
كيف علمت بذلك؟
انا أعرف كل شيء. يمكنك ان ترى.
ما هو مرئي؟
من الواضح أنك لم تذهب إلى المدرسة. وهنا ما هو مرئي. الأطفال سعداء من المدرسة. ويبدو أنك أكلت الخردل.
ولم آكل أي خردل..
اذهب على أي حال. أنا لا أقود المتغيبين عن الدراسة مجانًا.
ثم يقول:
حسنًا، اركب. لن أسمح بذلك في المرة القادمة. اعرف ذلك.
ولكن ما زلت نزلت. غير مريح إلى حد ما. المكان غير مألوف تماما. لم يسبق لي أن كنت في هذا المجال. على جانب واحد هناك منازل. على الجانب الآخر لا توجد منازل. خمسة حفارات تحفر الأرض. كيف تمشي الفيلة على الأرض. يغرفون الأرض بالدلاء ويسكبونها جانبًا. هنا هي التقنية! من الجيد الجلوس في كشك. أفضل بكثير من الذهاب إلى المدرسة. تجلس لنفسك وهو يمشي ويحفر الأرض.
توقفت حفارة واحدة. ينزل الحفار إلى الأرض ويقول لي:
هل تريد الدخول في الدلو؟
قد أسيء إلي:
لماذا أحتاج دلو؟ أريد أن أذهب إلى سيارة الأجرة.
ثم تذكرت الخردل الذي أخبرني به موصل التذاكر، وبدأت في الابتسام. حتى يعتقد الحفار أنني مبتهج. وأنا لا أشعر بالملل على الإطلاق. لئلا أخمن أنني لم أكن في المدرسة.
نظر إلي في مفاجأة.
أنظر إليك يا أخي، بعض الحمقى.
بدأت أبتسم أكثر. يمتد الفم تقريبًا إلى الأذنين.
ما حدث لك؟
ماذا تصنع لي الوجوه؟
أعطني جولة على الحفارة.
هذه ليست عربة ترولي باص بالنسبة لك. هذه آلة عمل. الناس يعملون على ذلك. واضح؟
أتكلم:
أنا أيضا أريد العمل على ذلك.
هو يقول:
أهلا أخي! الحاجة الى التعلم!
اعتقدت أن الأمر يتعلق بالمدرسة. وبدأ يبتسم مرة أخرى.
ولوح لي بيده وصعد إلى قمرة القيادة. لم يعد يريد التحدث معي بعد الآن.
ربيع. شمس. العصافير تستحم في البرك. أذهب وأفكر في نفسي. ماذا جرى؟ لماذا هو ممل جدا بالنسبة لي؟
مسافر
قررت بحزم الذهاب إلى القارة القطبية الجنوبية. لتلطيف شخصيتك. الجميع يقول إنني ضعيف الشخصية - والدتي، المعلمة، وحتى فوفكا. إنه دائمًا فصل الشتاء في القارة القطبية الجنوبية. وليس هناك صيف على الإطلاق. فقط الأشجع يذهبون إلى هناك. هكذا قال والد فوفكين. كان والد فوفكين هناك مرتين. تحدث إلى فوفكا عبر الراديو. سأل كيف يعيش فوفكا وكيف يدرس. وسأكون أيضا على الراديو. لذلك لا داعي للقلق أمي.
في الصباح، أخرجت جميع الكتب من حقيبتي، ووضعت فيها شطائر، وليمونة، وساعة منبه، وكأسًا، وكرة قدم. بالتأكيد أسود البحرسأقابلك هناك - إنهم يحبون رمي الكرة على أنوفهم. الكرة لم تكن مناسبة في الحقيبة. كان علي أن أترك الهواء يخرج منه.
كانت قطتنا تمشي على الطاولة. لقد وضعته في حقيبتي أيضًا. بالكاد كل شيء مناسب.
أنا هنا على المنصة. صفارات القاطرة. كم من الناس يسافرون! يمكنك أن تأخذ أي قطار تريد. وفي النهاية، يمكنك دائمًا تغيير المقاعد.
صعدت إلى السيارة وجلست حيث كان الأمر أكثر حرية.
كانت امرأة عجوز تنام أمامي. ثم جلس معي جندي. قال: "مرحبا الجيران!" - واستيقظت المرأة العجوز.
استيقظت المرأة العجوز وسألت:
نذهب؟ - ونمت مرة أخرى.
بدأ القطار يتحرك . ذهبت إلى النافذة. هنا منزلنا، ستائرنا البيضاء، بياضاتنا المعلقة في الفناء... منزلنا لم يعد مرئيًا. لقد شعرت بالخوف قليلاً في البداية. ولكن هذا هو مجرد بداية. وعندما ذهب القطار بسرعة كبيرة، بطريقة ما، أصبحت مسليا! بعد كل شيء، سأقوم بتعديل شخصيتي!
لقد تعبت من النظر من النافذة. جلست مرة أخرى.
ما اسمك؟ - سأل الرجل العسكري.
ساشا، - قلت بصوت غير مسموع تقريبا.
ماذا عن نوم الجدة؟
و من يعلم!
إلى أين ذاهب؟ -
بعيد…
زيارة؟
إلى متى؟
لقد تحدث معي كشخص بالغ، ولهذا السبب أحببته حقًا.
لبضعة أسابيع، قلت بجدية.
قال العسكري: حسنًا، ليس سيئًا، - جيد جدًا.
انا سألت:
هل أنت في القارة القطبية الجنوبية؟
ليس بعد؛ هل تريد الذهاب إلى القارة القطبية الجنوبية؟
كيف علمت بذلك؟
الجميع يريد الذهاب إلى القارة القطبية الجنوبية.
انا اريد ايضا.
أنت ترى الآن!
كما ترى ... قررت أن أهدئ نفسي ...
أنا أفهم - قال العسكري - الرياضة والتزلج ...
ليس حقيقيًا…
الآن أفهم - حوالي الخامسة!
لا ... - قلت - القارة القطبية الجنوبية ...
القارة القطبية الجنوبية؟ - سأل الجندي.
دعا شخص ما رجلاً عسكريًا للعب لعبة الداما. وذهب إلى حجرة أخرى.
استيقظت السيدة العجوز.
قالت المرأة العجوز: لا تتدلى ساقيك.
ذهبت لأرى كيف يلعبون لعبة الداما.
فجأة ... حتى أنني فتحت عيني - كان موركا يسير نحوي. ولقد نسيتها! كيف خرجت من الحقيبة؟
ركضت عائدة وتبعتها. لقد صعدت تحت رف شخص ما - وأنا أيضًا صعدت على الفور تحت الرف.
موركا! صرخت. - موركا!
ما هذا الضجيج؟ - صاح قائد القطار. - لماذا القطة هنا؟
هذه القطة لي.
مع من هذا الصبي؟
انا مع القطة...
مع أي قطة؟
قال العسكري: إنه يسافر مع جدته، وهي قريبة في المقصورة.
أخذني المحصل مباشرة إلى المرأة العجوز.
هل هذا الصبي معك؟
قالت المرأة العجوز: إنه مع القائد.
القارة القطبية الجنوبية . .. - تذكر العسكري - كل شيء واضح ... هل تفهم ما الأمر هنا؟ قرر هذا الصبي الذهاب إلى القارة القطبية الجنوبية. فأخذ معه قطة ... وماذا أخذت معك أيضًا أيها الصبي؟
قلت الليمون - والمزيد من السندويشات ...
وذهب لتثقيف شخصيته؟
أيّ الولد الشقى! - قالت المرأة العجوز.
القبح! - أكد الموصل.
ثم لسبب ما بدأ الجميع بالضحك. حتى الجدة بدأت تضحك. حتى أنها كانت لديها دموع في عينيها. لم أكن أعلم أن الجميع كانوا يضحكون علي، وضحكوا ببطء أيضًا.
قال الدليل: خذ القطة. - وصلت. ها هي القارة القطبية الجنوبية الخاصة بك!
توقف القطار.
"حقًا،" أعتقد، "القارة القطبية الجنوبية؟ قريبًا جدًا؟"
نزلنا من القطار إلى الرصيف. تم وضعي على متن قطار قادم وأخذوني إلى المنزل.
ميخائيل زوشينكو وليف كاسيل وآخرون - رسالة مسحورة
ذات مرة كان لدى اليوشا شيطان. بالغناء. وهكذا لم يعد هناك المزيد من التعادل. كان هناك ثلاثة توائم. كان الثلاثة جميعهم تقريبًا. واحد أربعة كان مرة واحدة منذ وقت طويل جدا.
ولم تكن هناك خمسات على الإطلاق. لم يحصل الإنسان على خمسة واحدة في حياته! حسنًا، لم يكن الأمر كذلك، لم يكن، حسنًا، ماذا يمكنك أن تفعل! يحدث. عاش اليوشا بدون خمسات. روس. انتقلت من فصل إلى فصل. لقد حصلت على ثلاث مرات إيجابية. فأظهر للجميع الأربعة وقال:
هنا، كان منذ وقت طويل.
وفجأة - خمسة. والأهم لماذا؟ للغناء. لقد حصل على هذه الخمسة عن طريق الصدفة. لقد نجح في غناء شيء من هذا القبيل، وحصل على خمسة. وحتى أشاد لفظيا. قالوا: "أحسنت يا اليوشا!" باختصار، لقد كان حدثًا ممتعًا للغاية، وقد طغى عليه ظرف واحد: لم يتمكن من إظهار هذه الخمسة لأي شخص، حيث تم إدخالها في المجلة، والمجلة، بالطبع، لا تُعطى للطلاب عادةً. لقد نسي مذكراته في المنزل. إذا كان الأمر كذلك، فلن يكون لدى Alyosha الفرصة لإظهار الجميع خمسة. وهكذا أظلمت كل الفرحة. وهو بالطبع أراد أن يظهر للجميع، خاصة وأن هذه الظاهرة في حياته، كما تفهمون، نادرة. ببساطة قد لا يتم تصديقه بدون بيانات واقعية. إذا كان الخمسة في دفتر، على سبيل المثال، لمشكلة يتم حلها في المنزل أو للإملاء، فالأمر أسهل من أي وقت مضى. أي اذهب مع هذا الدفتر وأظهره للجميع. حتى تبدأ الأوراق في الظهور.
في صف الحساب، توصل إلى خطة: سرقة مجلة! يسرق المجلة ويعيدها في الصباح. خلال هذا الوقت يمكنه تجاوز جميع المعارف والغرباء بهذه المجلة. باختصار، اغتنم الفرصة وسرق المجلة في فترة الاستراحة. وضع المجلة في حقيبته وجلس وكأن شيئا لم يحدث. فقط قلبه ينبض بشكل محموم، وهو أمر طبيعي تماما، لأنه ارتكب السرقة. عندما عاد المعلم، كان مندهشًا جدًا من أن المجلة لم تكن في مكانها لدرجة أنه لم يقل أي شيء، ولكن فجأة أصبح يفكر بطريقة ما. وبدا أنه يشك فيما إذا كانت هناك مجلة على الطاولة أم لا، سواء جاءت مع مجلة أو بدونها. لم يسأل قط عن المجلة: ففكرة أن أحد الطلاب سرقها لم تخطر على باله حتى. لم تكن هناك حالة من هذا القبيل في ممارسته التربوية. وغادر بهدوء دون انتظار المكالمة، وكان من الواضح أنه كان منزعجًا جدًا من نسيانه.
وأمسك اليوشا بحقيبته وأسرع إلى المنزل. في الترام، أخرج مجلة من حقيبته، ووجد الخمسة هناك ونظر إليها لفترة طويلة. وعندما كان يسير بالفعل في الشارع، تذكر فجأة أنه نسي المجلة في الترام. عندما تذكر ذلك، كاد أن ينهار من الخوف. حتى أنه قال "عفوا!" أو شيء من هذا القبيل. كانت الفكرة الأولى التي تبادرت إلى ذهنه هي الركض خلف الترام. لكنه أدرك بسرعة (كان لا يزال سريع البديهة!) أنه لا فائدة من الركض خلف الترام، لأنه كان قد غادر بالفعل. ثم تتبادر إلى ذهنه أفكار أخرى كثيرة. لكن هذه كلها كانت أفكارًا تافهة لدرجة أنه لا يستحق الحديث عنها.
حتى أنه خطرت له فكرة: ركوب القطار والذهاب إلى الشمال. والذهاب للعمل في مكان ما. لماذا بالضبط إلى الشمال، لم يكن يعرف، لكنه كان ذاهبا إلى هناك. أعني أنه لم يرغب في ذلك حتى. فكر في الأمر للحظة، ثم تذكر أمه وجدته وأبيه وتخلى عن هذه الفكرة. ثم فكر أنه إذا كان عليه الذهاب إلى مكتب الممتلكات المفقودة، فمن الممكن أن تكون المجلة هناك. ولكن هنا يأتي الشك. ومن المؤكد أنه سيتم اعتقاله ومحاكمته. ولم يكن يريد أن يحاسب رغم أنه يستحق ذلك.
لقد عاد إلى المنزل وفقد وزنه في إحدى الأمسيات. ولم يستطع النوم طوال الليل، وبحلول الصباح، ربما فقد المزيد من الوزن.
أولاً، عذبه ضميره. بقي الفصل بأكمله بدون مجلة. اختفت جميع علامات الأصدقاء. حماسته أمر مفهوم.
وثانيا خمسة. واحدة في العمر - وقد رحلت. لا، أنا أفهم ذلك. صحيح أنني لا أفهم تمامًا تصرفاته اليائسة، لكن مشاعره مفهومة تمامًا بالنسبة لي.
لذلك جاء إلى المدرسة في الصباح. قلق. متوتر. ورم في الحنجرة. لا ينظر في العيون.
يأتي المعلم. يتحدث:
شباب! اختفت المجلة. نوع من الفرصة. وأين يمكن أن يذهب؟
اليوشا صامت.
يقول المعلم:
أتذكر نوعًا ما أنني أتيت إلى الفصل ومعي مجلة. حتى رأيته على الطاولة. لكن في نفس الوقت أشك في ذلك. لم أستطع أن أفقدها في الطريق، على الرغم من أنني أتذكر جيدًا كيف التقطتها في غرفة المعلم وحملتها على طول الممر.
يقول بعض الرجال:
لا، نتذكر أن المجلة كانت على الطاولة. رأينا.
يقول المعلم:
وفي هذه الحالة أين يذهب؟
هنا لم يستطع اليوشا الوقوف. لم يعد بإمكانه الجلوس والصمت. قام من مكانه ويقول:
ربما تكون المجلة في غرفة الأشياء المفقودة ...
استغرب المعلم وقال:
أين؟ أين؟
وضحك الفصل.
ثم يقول اليوشا بحماس شديد:
لا، أنا أقول لك الحقيقة، ربما يكون في غرفة الأشياء المفقودة... لا يمكن أن يضيع...
في أي غرفة؟ - يقول المعلم.
الأشياء المفقودة - يقول اليوشا.
يقول المعلم: أنا لا أفهم شيئًا.
ثم فجأة، لسبب ما، كان اليوشا يخشى أن يتلقى ضربة كبيرة في هذه القضية إذا اعترف، وقال:
أردت فقط النصيحة...
فنظر إليه المعلم وقال بحزن:
لا تتحدث هراء، هل تسمع؟
في هذا الوقت، يُفتح الباب، وتدخل امرأة إلى الفصل الدراسي وتحمل في يدها شيئًا ملفوفًا في صحيفة.
تقول: أنا قائدة الفرقة الموسيقية، أنا آسفة. لدي يوم فراغ اليوم، وهكذا وجدت مدرستك وفصلك، وفي هذه الحالة، خذ مجلتك.
حدثت ضجة في الفصل فقال المعلم:
كيف ذلك؟ هنا هو الرقم! كيف انتهت مجلتنا الصفية مع قائد الفرقة الموسيقية؟ لا، لا يمكن أن يكون! ربما هذه ليست مجلتنا؟
يبتسم القائد بمكر ويقول:
لا، هذه مجلتك.
ثم يأخذ المعلم مجلة من الموصل ويقلبها بسرعة.
نعم! نعم! نعم! - يصرخ - هذه مجلتنا! أتذكر أنني كنت أحمله في الردهة..
يقول موصل:
ثم نسوا في الترام؟
تنظر إليها المعلمة بعيون واسعة. وهي تبتسم على نطاق واسع وتقول:
حسنا بالطبع. لقد نسيت ذلك في الترام.
ثم يمسك المعلم رأسه:
إله! شيء ما يحدث لي. كيف يمكنني أن أنسى المجلة الموجودة في الترام؟ إنه ببساطة أمر لا يمكن تصوره! على الرغم من أنني أتذكر حملها في الردهة... ربما يجب أن أترك المدرسة؟ أشعر أن التدريس أصبح أصعب وأصعب بالنسبة لي.
تودع قائدة الفصل الفصل بأكمله ويصرخ لها "شكرًا" وتغادر مبتسمة.
وفي الفراق تقول للمعلمة:
في المرة القادمة كن أكثر حذرا.
المعلم يجلس على الطاولة ورأسه بين يديه، في مزاج كئيب للغاية. ثم يضع يديه على خديه ويجلس وينظر إلى نقطة واحدة.
لقد سرقت مجلة.
لكن المعلم صامت.
ثم يقول اليوشا مرة أخرى:
لقد سرقت المجلة. يفهم.
يقول المعلم بتكاسل:
نعم...نعم...أتفهمك...فعلك النبيل...ولكن لا داعي لفعل هذا...تريد مساعدتي...أعلم...تحمل اللوم... ولكن لماذا تفعل ذلك يا عزيزي؟
يقول اليوشا يكاد يبكي:
لا، أنا أقول لك الحقيقة...
يقول المعلم:
كما ترى، فهو لا يزال يصر... يا له من فتى عنيد... لا، هذا فتى نبيل بشكل مثير للدهشة... أنا أقدر ذلك يا عزيزي، ولكن... منذ... أشياء مثل هذه تحدث لي... يجب أن أفكر في الرحيل... أن أترك التدريس لفترة...
يقول اليوشا بالدموع:
أنا.. لك.. أقول الحقيقة..
يقوم المعلم فجأة من مقعده، ويضرب بقبضته على الطاولة ويصرخ بصوت أجش:
لا حاجة!
بعد ذلك يمسح دموعه بمنديل ويغادر بسرعة.
وماذا عن اليوشا؟
يبقى في البكاء. يحاول أن يشرح للفصل، لكن لا أحد يصدقه.
إنه يشعر بأنه أسوأ مائة مرة، كما لو أنه عوقب بشدة. لا يستطيع أن يأكل أو ينام.
يذهب إلى منزل المعلم. وهو يشرح كل شيء. ويقنع المعلم. يضرب المعلم رأسه ويقول:
هذا يعني أنك لست ضائعًا تمامًا بعد وأن لديك ضميرًا.
والمعلم يصطحب اليوشا إلى الزاوية ويلقي عليه المحاضرات.
...................................................
حقوق النشر: فيكتور جوليافكين
دفاتر الملاحظات في المطر
في الاستراحة، يقول لي ماريك:
دعونا نخرج من الصف. انظروا كم هو جيد في الخارج!
ماذا لو تأخرت العمة داشا في تسليم الحقائب؟
ارمي حقائبك من النافذة.
نظرنا من النافذة: كان الجو جافًا بالقرب من الجدار، وكانت هناك بركة ضخمة على مسافة أبعد قليلاً. لا ترمي محفظتك الاستثمارية في البركة! أزلنا الأشرطة من سراويلنا، وربطناها معًا، وأنزلنا حقائبنا بعناية فوقها. في هذا الوقت رن الجرس. دخل المعلم . واضطررت الى الجلوس. لقد بدأ الدرس. سكب المطر خارج النافذة. ماريك يكتب لي ملاحظة: "لقد اختفت دفاتر ملاحظاتنا"
أجيبه: دفاترنا رحلت.
يكتب لي: "ماذا سنفعل؟"
أجبته: "ماذا سنفعل؟"
فجأة اتصلوا بي إلى السبورة.
أقول، لا أستطيع الذهاب إلى السبورة.
"كيف - على ما أعتقد - أن تذهب بدون حزام؟"
اذهب، اذهب، سأساعدك، - يقول المعلم.
لا تحتاج لمساعدتي.
هل حدث أن مرضت؟
أنا مريض، وأنا أقول.
ماذا عن الواجبات المنزلية؟
جيد مع الواجبات المنزلية.
المعلم يأتي إلي.
حسنًا، أرني دفتر ملاحظاتك.
ماذا يحدث معك؟
سيكون عليك وضع اثنين.
يفتح المجلة ويعطيني علامة F، وأفكر في دفتر ملاحظاتي الذي أصبح الآن يبتل تحت المطر.
أعطاني المعلم شيطانًا وقال بهدوء:
أنت غريب اليوم..
كيف جلست تحت المكتب
فقط المعلم تحول إلى السبورة، وأنا مرة واحدة - وتحت المكتب. عندما يلاحظ المعلم أنني اختفيت، ربما سيتفاجأ بشدة.
وأتساءل ماذا سيفكر؟ سوف يسأل الجميع أين ذهبت - سيكون ذلك ضحكًا! لقد مر نصف الدرس بالفعل، وما زلت جالسا. "متى أعتقد أنه سيرى أنني لست في الفصل؟" ومن الصعب الجلوس تحت المكتب. ظهري يؤلمني حتى. حاول أن تجلس هكذا! سعلت - لا اهتمام. لا أستطيع الجلوس بعد الآن. علاوة على ذلك، فإن Seryozhka يكزني في ظهري بقدمه طوال الوقت. لم أستطع تحمل ذلك. لم يصل إلى نهاية الدرس. أخرج وأقول:
معذرةً، بيوتر بتروفيتش...
يسأل المعلم:
ماذا جرى؟ هل تريد الصعود على متن الطائرة؟
لا، عفواً، كنت جالساً تحت المكتب...
حسنًا، ما مدى راحة الجلوس هناك تحت المكتب؟ لقد كنت هادئًا جدًا اليوم. هذه هي الطريقة التي كانت دائما في الصف.
عندما بدأ جوجا الذهاب إلى الصف الأول، كان يعرف حرفين فقط: O - دائرة و T - مطرقة. وهذا كل شيء. ولم أكن أعرف أي رسائل أخرى. ولم يستطع القراءة.
حاولت جدته تعليمه، لكنه توصل على الفور إلى خدعة:
الآن، الآن، يا جدتي، سأغسل لك الأطباق.
وركض على الفور إلى المطبخ لغسل الأطباق. ونسيت الجدة العجوز دراستها واشترت له هدايا لمساعدته في أعمال المنزل. وكان والدا جوجين في رحلة عمل طويلة وكانا يأملان في الحصول على جدة. وبالطبع لم يعرفا أن ابنهما لم يتعلم القراءة بعد. لكن غوغا غالبًا ما كان يغسل الأرض والأطباق، ويذهب لشراء الخبز، وقد أثنت عليه جدته بكل طريقة ممكنة في رسائل إلى والديه. واقرأ له بصوت عالٍ. وكان جوجا، الذي كان يجلس بشكل مريح على الأريكة، يستمع وعيناه مغمضتان. وتساءل: «لماذا يجب أن أتعلم القراءة إذا كانت جدتي تقرأ لي بصوت عالٍ». لم يحاول حتى.
وفي الصف، تهرب قدر استطاعته.
يقول له المعلم:
اقرأها هنا
تظاهر بالقراءة، وأخبر هو نفسه من ذاكرته ما قرأته له جدته. أوقفه المعلم. وقال وسط ضحك الفصل:
إذا أردت، فمن الأفضل أن أغلق النافذة حتى لا تنفجر.
أشعر بالدوار لدرجة أنني على وشك السقوط..
لقد تظاهر بمهارة شديدة لدرجة أن معلمه أرسله ذات يوم إلى الطبيب. سأل الطبيب:
كيف صحتك؟
سيء - قال جوجا.
ما يؤلم؟
حسناً، اذهب إلى الفصل.
لأنه لا شيء يؤذيك.
كيف علمت بذلك؟
كيف تعرف ذلك؟ ضحك الطبيب. ودفع جوجا بخفة إلى المخرج. لم يتظاهر غوغا أبدًا بالمرض مرة أخرى، لكنه استمر في التهرب.
ولم تؤد جهود زملاء الدراسة إلى أي شيء. في البداية، تم إرفاق ماشا، وهو طالب ممتاز.
"دعونا ندرس بجدية" - أخبره ماشا.
متى؟ - سأل جوجا.
نعم الآن.
قال جوجا: "الآن سأأتي".
ورحل ولم يعد.
ثم تم إلحاق جريشا به، وهو طالب ممتاز. وبقوا في الفصل الدراسي. ولكن بمجرد أن فتح جريشا الكتاب التمهيدي، وصل جوجا إلى أسفل المكتب.
إلى أين تذهب؟ - سأل جريشا.
تعال هنا - دعا جوجا.
وهنا لن يتدخل أحد معنا.
ياه أنت! - جريشا بالطبع شعرت بالإهانة وغادرت على الفور.
ولم يلتصق به أحد غيره.
مع مرور الوقت. لقد تهرب.
وصل والدا جوجين ووجدا أن ابنهما لا يستطيع قراءة سطر واحد. أمسك الأب رأسه، وأمسكت الأم بالكتاب الذي أحضرته لطفلها.
قالت الآن كل مساء - سأقرأ بصوت عالٍ هذا الكتاب الرائع لابني.
قالت الجدة:
نعم، نعم، أنا أيضًا أقرأ كتبًا مثيرة للاهتمام بصوت عالٍ لـ Gogochka كل مساء.
لكن الأب قال:
أنت حقا لا ينبغي أن تفعل ذلك. لقد أصبح Gogochka الخاص بنا كسولًا لدرجة أنه لا يستطيع قراءة سطر واحد. أطلب من الجميع المغادرة لحضور الاجتماع.
وغادر أبي مع جدتي وأمي للقاء. وكان غوغا قلقًا في البداية بشأن الاجتماع، ثم هدأ عندما بدأت والدته تقرأ له من كتاب جديد. بل وتدلى ساقيه بسرور وكاد أن يبصق على السجادة.
لكنه لم يعرف ما هو اللقاء! ماذا قرروا!
لذا قرأت له أمي صفحة ونصف بعد الاجتماع. وكان يتدلى ساقيه ويتخيل بسذاجة أن هذا سيستمر. ولكن عندما توقفت أمي في المكان الأكثر إثارة للاهتمام، أصبح قلقا مرة أخرى.
وعندما سلمته الكتاب، أصبح أكثر حماسا.
اقترح على الفور:
هيا يا أمي، سأغسل الأطباق.
وركض ليغسل الصحون.
ركض إلى والده.
أخبره الأب بصرامة ألا يطلب منه مثل هذه الطلبات مرة أخرى.
سلم الكتاب إلى جدته، لكنها تثاءبت وأسقطته من يديها. التقط الكتاب من الأرض وأعاده إلى جدته. لكنها أسقطتها مرة أخرى من يديها. لا، لم يسبق لها أن نامت بهذه السرعة على كرسيها من قبل! "هل هي حقًا،" فكر جوجا، "هل هي نائمة، أم أنها تلقت تعليمات في الاجتماع بالتظاهر؟ سحبتها غوغا وهزتها، لكن جدتها لم تفكر حتى في الاستيقاظ.
في حالة من اليأس، جلس على الأرض ونظر إلى الصور. ولكن من الصور كان من الصعب فهم ما يجري هناك.
أحضر الكتاب إلى الفصل. لكن زملاء الدراسة رفضوا القراءة له. بل وأكثر من ذلك: غادرت ماشا على الفور، وزحفت جريشا بتحدٍ تحت المكتب.
تمسك جوجا بطالب في المدرسة الثانوية، لكنه نفض أنفه وضحك.
هذا ما يعنيه الاجتماع المنزلي!
هذا ما يعنيه الجمهور!
وسرعان ما قرأ الكتاب بأكمله والعديد من الكتب الأخرى، ولكن من عادته أنه لم ينس أبدًا الخروج لشراء الخبز أو غسل الأرض أو غسل الأطباق.
هذا ما هو مثير للاهتمام!
من يفاجأ
تانيا لا تتفاجأ بأي شيء. تقول دائمًا: "هذا ليس مفاجئًا!" حتى لو كان مفاجئا. بالأمس، أمام الجميع، قفزت فوق مثل هذه البركة ... لا أحد يستطيع القفز فوقها، لكنني قفزت! تفاجأ الجميع باستثناء تانيا.
"يفكر! وماذا في ذلك؟ فإنه ليس من المستغرب!"
لقد بذلت قصارى جهدي لمفاجأتها. لكنه لم يستطع أن يفاجأ. مهما حاولت.
لقد ضربت عصفورًا بالمقلاع.
لقد تعلم المشي على يديه، والتصفير بإصبع واحد في فمه.
رأت كل شيء. لكنها لم تتفاجأ.
لقد بذلت قصارى جهدي. ما لم أفعله! كان يتسلق الأشجار ويمشي بدون قبعة في الشتاء ...
ولم تتفاجأ على الإطلاق.
وذات يوم خرجت للتو إلى الفناء ومعي كتاب. جلس على مقاعد البدلاء. وبدأت في القراءة.
لم أرى حتى تانيا. وتقول:
رائع! هذا لم يكن ليفكر! هو يقرأ!
جائزة
لقد صنعنا الأزياء الأصلية - ولن يحصل عليها أي شخص آخر! سأكون حصانًا وفوفكا فارسًا. الشيء السيئ الوحيد هو أنه يجب أن يركبني وليس أنا عليه. وكل ذلك لأنني أصغر قليلاً. صحيح أننا اتفقنا معه: لن يركبني طوال الوقت. يركبني قليلاً، ثم ينزل ويقود خلفه، مثل الخيول التي يقودها اللجام. وهكذا ذهبنا إلى الكرنفال. لقد جاءوا إلى النادي بالأزياء العادية، ثم تغيروا وخرجوا إلى القاعة. أعني أننا انتقلنا للعيش. لقد زحفت على أربع. وكان فوفكا يجلس على ظهري. صحيح أن فوفكا ساعدني - لقد لمس الأرض بقدميه. لكن الأمر لم يكن سهلاً بالنسبة لي.
وأنا لم أرى أي شيء بعد. كنت أرتدي قناع الحصان. لم أتمكن من رؤية أي شيء على الإطلاق، على الرغم من وجود ثقوب في القناع بالنسبة للعينين. لكنهم كانوا في مكان ما على الجبهة. لقد زحفت في الظلام.
اصطدمت بساقي شخص ما. لقد اصطدم بقافلة مرتين. أحيانًا كنت أهز رأسي، ثم يخرج القناع، وأرى الضوء. ولكن للحظة. ثم حل الظلام مرة أخرى. لم أستطع الاستمرار في هز رأسي!
رأيت النور للحظة. ولم ير فوفكا أي شيء على الإطلاق. وكان يسألني طوال الوقت عما ينتظرنا. وطلب الزحف بعناية أكبر. وهكذا زحفت بعناية. لم أرى شيئا بنفسي. كيف لي أن أعرف ما الذي ينتظرنا! داس شخص ما على ذراعي. لقد توقفت الآن. ورفض المضي قدما. قلت لفوفكا:
كافٍ. ترجل.
ربما أحب فوفكا الرحلة، ولم يرغب في النزول منها. وقال أنه لا يزال في وقت مبكر. لكنه ما زال ينزل، ويمسكني باللجام، وواصلت الزحف. الآن أصبح من الأسهل بالنسبة لي الزحف، على الرغم من أنني ما زلت لا أستطيع رؤية أي شيء.
عرضت خلع الأقنعة وإلقاء نظرة على الكرنفال، ثم ارتداء الأقنعة مرة أخرى. لكن فوفكا قال:
ثم سيتم التعرف علينا.
قلت: ربما يكون الأمر ممتعًا هنا. - نحن فقط لا نرى شيئًا ...
لكن فوفكا سار في صمت. كان مصمماً على الصمود حتى النهاية. احصل على الجائزة الأولى.
ركبتي تؤذي. انا قلت:
سأجلس الآن على الأرض.
هل يمكن للخيول الجلوس؟ - قال فوفكا - أنت مجنون! أنت حصان!
قلت: أنا لست حصاناً، أنت نفسك حصان.
أجاب فوفكا: لا، أنت حصان، وإلا فلن نحصل على مكافأة.
قلت فليكن. - أنا متعب.
كن صبوراً - قال فوفكا.
زحفت إلى الحائط واستندت إليه وجلست على الأرض.
أنت جالس؟ - سأل فوفكا.
قلت: أنا جالس.
حسنًا حسنًا - وافق فوفكا - لا يزال بإمكانك الجلوس على الأرض. فقط لا تجلس على الكرسي. هل تفهم؟ حصان - وفجأة على كرسي! ..
انفجرت الموسيقى في كل مكان، والضحك.
انا سألت:
هل سينتهي قريبا؟
قال فوفكا: تحلى بالصبر - ربما قريبًا ...
Vovka أيضًا لم يستطع تحمله. جلس على الأريكة. جلست بجانبه. ثم نام فوفكا على الأريكة. ونمت أيضًا.
ثم أيقظونا وأعطونا جائزة.
في الخزانة
قبل الصف، صعدت إلى الخزانة. كنت أرغب في مواء من الخزانة. سيعتقدون أنها قطة، لكنها أنا.
جلست في الخزانة وانتظرت بداية الدرس ولم ألاحظ بنفسي كيف نمت.
أستيقظ - الفصل هادئ. أنظر من خلال الشق - لا يوجد أحد هناك. ودفع الباب، وأغلق. لذلك نمت خلال الدرس بأكمله. ذهب الجميع إلى المنزل، وحبسوني في الخزانة.
خانق في الخزانة ومظلم مثل الليل. شعرت بالخوف، وبدأت بالصراخ:
إيييي! أنا في الخزانة! يساعد!
استمع - صمت في كل مكان.
عن! أيها الرفاق! أنا في الخزانة!
أسمع خطوات شخص ما. شخص ما قادم.
من يصرخ هنا؟
تعرفت على الفور على العمة نيوشا، عاملة النظافة.
فرحت وصرخت:
عمتي نيوشا، أنا هنا!
أين أنت يا عزيزي؟
أنا في الخزانة! في الخزانة!
كيف وصلت إلى هناك يا عزيزي؟
أنا في الخزانة يا جدتي!
لذلك سمعت أنك في الخزانة. اذا ماذا تريد؟
لقد كنت مقفلاً في خزانة. أوه، الجدة!
غادرت العمة نيوشا. الصمت مرة أخرى. لا بد أنها ذهبت للحصول على المفتاح.
نقر بال باليتش على الخزانة بإصبعه.
قال بال باليتش: "لا يوجد أحد هناك".
كيف لا. نعم - قالت العمة نيوشا.
حسنا، أين هو؟ - قال بال باليتش وطرق الخزانة مرة أخرى.
خشيت أن يرحل الجميع، وبقيت في الخزانة، وصرخت بكل قوتي:
أنا هنا!
من أنت؟ سأل بال باليتش.
أنا... تسيبكين...
لماذا تسلقت هناك يا تسيبكين؟
حبسوني.. لم أدخل..
أم... أنه يحبس! لكنه لم يدخل! هل رأيت؟ ما المعالجات في مدرستنا! لا يصعدون إلى الخزانة وهم محبوسون في الخزانة. المعجزات لا تحدث هل تسمع يا تسيبكين؟
منذ متى وأنت جالس هناك؟ سأل بال باليتش.
لا أعرف...
قال بال باليتش: "اعثر على المفتاح". - سريع.
ذهبت العمة نيوشا للحصول على المفتاح، لكن بال باليتش بقي. جلس على كرسي قريب وانتظر. رأيت وجهه من خلال الشق. لقد كان غاضبا جدا. أضاء وقال:
حسنًا! وهنا يأتي دور المزحة. قل لي بصراحة: لماذا أنت في الخزانة؟
أردت حقًا أن أختفي من الخزانة. لقد فتحوا الخزانة، لكنني لست هناك. كما لو أنني لم أكن هناك قط. سيسألونني: هل كنت في الخزانة؟ سأقول: "لم أفعل". فيقولون لي: من كان هناك؟ سأقول: "لا أعرف".
ولكن هذا لا يحدث إلا في القصص الخيالية! بالتأكيد سيتم استدعاء أمي غدًا ... سيقولون إن ابنك صعد إلى الخزانة ونام هناك طوال الدروس وكل ذلك ... كما لو كان من المريح بالنسبة لي أن أنام هنا! ساقاي تؤلمني، وظهري يؤلمني. ألم واحد! ماذا كانت إجابتي؟
لقد كنت صامتا.
هل أنت على قيد الحياة هناك؟ سأل بال باليتش.
حسنًا ، اجلس ، سيفتحون قريبًا ...
أنا جالس...
هكذا ... - قال بال باليتش. - إذن ستجيبني لماذا صعدت إلى هذه الخزانة؟
من؟ تسيبكين؟ في الخزانة؟ لماذا؟
أردت أن أختفي مرة أخرى.
سأل المدير:
تسيبكين، هل أنت؟
تنهدت بشدة. لم أعد أستطيع الإجابة بعد الآن.
قالت العمة نيوشا:
أخذ قائد الفصل المفتاح.
قال المدير: افتح الباب.
شعرت بالباب ينكسر - اهتزت الخزانة، وضربت جبهتي بشكل مؤلم. خشيت أن تسقط الحكومة وبكيت. أسندت يدي على جدران الخزانة، وعندما فُتح الباب وانفتح واصلت الوقوف بنفس الطريقة.
قال المدير: حسنًا ، اخرج. وأخبرنا ماذا يعني ذلك.
لم أتحرك. كنت خائفا.
لماذا يستحق كل هذا العناء؟ - سأل المدير.
لقد أخرجوني من الخزانة.
كنت صامتا طوال الوقت.
لم أكن أعرف ماذا أقول.
أردت فقط أن مواء. لكن كيف سأقولها...
دائري في الرأس
وبحلول نهاية العام الدراسي، طلبت من والدي أن يشتري لي دراجة ذات عجلتين، ومدفع رشاش يعمل بالبطارية، وطائرة تعمل بالبطارية، وطائرة هليكوبتر، ولعبة هوكي الطاولة.
أريد أن أحصل على هذه الأشياء! - قلت لأبي - إنهم يدورون في رأسي باستمرار مثل الدوامة، وهذا يجعل رأسي يدور كثيرًا بحيث يصعب البقاء على قدمي.
قال الأب: انتظر، لا تسقط واكتب لي كل هذه الأشياء على قطعة من الورق حتى لا أنساها.
ولكن لماذا أكتب، فإنهم يجلسون بالفعل بثبات في رأسي.
اكتب - قال الأب - لا يكلفك ذلك شيئًا.
بشكل عام، لا يكلف شيئًا - قلت - مجرد متاعب إضافية - وكتبت بأحرف كبيرة على الورقة بأكملها:
ويليسابيت
بندقية بندقية
فيرتاليت
ثم فكرت في الأمر وقررت أن أكتب "آيس كريم" مرة أخرى، وذهبت إلى النافذة ونظرت إلى اللافتة المقابلة وأضفت:
بوظة
يقرأ الأب ويقول:
سأشتري لك الآيس كريم الآن، وانتظر الباقي.
اعتقدت أنه ليس لديه وقت الآن، وأنا أسأل:
حتى متى؟
حتى أوقات أفضل.
حتى ما؟
حتى ينتهي العام القادم .
نعم، لأن الحروف التي في رأسك تدور كالدوامة، فهذا يصيبك بالدوار، ولا تقف الكلمات على قدميها.
وكأن الكلمات لها أرجل!
ولقد اشتريت بالفعل الآيس كريم مائة مرة.
كرة المراهنة
اليوم لا يجب أن تخرج - اليوم لعبة . .. - قال أبي في ظروف غامضة وهو ينظر من النافذة.
أيّ؟ سألت من وراء ظهر والدي.
Wetball، - أجاب بشكل أكثر غموضًا ووضعني على حافة النافذة.
اه اه ... - رسمت.
على ما يبدو، خمن أبي أنني لم أفهم شيئا، وبدأ في التوضيح.
كرة القدم هي كرة القدم، تلعبها الأشجار فقط، وتحركها الرياح بدلاً من الكرة. نقول - إعصار أو عاصفة، وهما كرة مبللة. انظروا كيف حفيف أشجار البتولا - إنهم يعطونهم أشجار الحور ... واو! كيف تمايلوا - من الواضح أنهم استقبلوا هدفًا، ولم يتمكنوا من إيقاف الريح بالفروع ... حسنًا، تمريرة أخرى! لحظة خطيرة..
تحدث أبي تمامًا مثل المعلق الحقيقي، وأنا، مندهشًا، نظرت إلى الشارع واعتقدت أن كرة القدم البيطرية من المحتمل أن تمنح 100 نقطة للأمام لأي كرة قدم أو كرة سلة أو حتى كرة يد! رغم أنني لم أفهم تماما معنى الأخير..
إفطار
في الواقع، أنا أحب الإفطار. خاصة إذا كانت أمي تطبخ السجق أو شطائر الجبن بدلاً من العصيدة. لكن في بعض الأحيان تريد شيئًا غير عادي. على سبيل المثال، اليوم أو أمس. لقد طلبت من والدتي ذات مرة طعامًا لهذا اليوم، لكنها نظرت إلي بمفاجأة وقدمت لي وجبة خفيفة بعد الظهر.
لا، - أقول، - أود فقط اليوم. حسنًا ، أو بالأمس ، في أسوأ الأحوال ...
بالأمس كان هناك حساء على الغداء . .. - كانت أمي مرتبكة. - هل ترغب في الاحماء؟
بشكل عام، لم أفهم شيئا.
وأنا شخصياً لا أفهم حقًا كيف يبدو شكل هذه الأيام والأمس وما هو مذاقها. ربما يكون مذاق شعب الأمس مثل حساء الأمس حقًا. ولكن ما هو طعم اليوم إذن؟ ربما شيئا اليوم. الإفطار مثلا. ومن ناحية أخرى، لماذا سميت وجبات الإفطار بهذا الاسم؟ حسنًا ، إذا كان وفقًا للقواعد ، فيجب استدعاء الإفطار اليوم ، لأنهم طهيوه لي اليوم وسأأكله اليوم. الآن، إذا تركت الأمر للغد، فسيكون الأمر مختلفًا تمامًا. على الرغم من عدم. بعد كل شيء، غدا سوف يصبح أمس.
إذن هل تريد العصيدة أم الحساء؟ سألت بعناية.
كيف أكل الصبي ياشا بشكل سيء
كان ياشا جيدًا مع الجميع، لكنه أكل بشكل سيء. طوال الوقت مع الحفلات الموسيقية. إما أن تغني له أمي أو يظهر أبي الحيل. وهو يرافقه:
- لا أريد.
تقول أمي:
- ياشا، تناول العصيدة.
- لا أريد.
بابا يقول:
- ياشا، شرب العصير!
- لا أريد.
سئمت أمي وأبي من إقناعه في كل مرة. ثم قرأت والدتي في أحد الكتب التربوية العلمية أنه لا ينبغي إقناع الأطفال بتناول الطعام. من الضروري وضع طبق من العصيدة أمامهم والانتظار حتى يجوعوا ويأكلوا كل شيء.
وضعوا الأطباق أمام ياشا لكنه لا يأكل ولا يأكل شيئًا. لا يأكل كرات اللحم أو الحساء أو العصيدة. أصبح نحيفًا وميتًا مثل القش.
-ياشا، أكل العصيدة!
- لا أريد.
- ياشا، تناولي الحساء!
- لا أريد.
في السابق، كان من الصعب ربط سرواله، لكنه الآن يتدلى فيه بحرية تامة. كان من الممكن إطلاق ياشا أخرى في هذه السراويل.
ثم في أحد الأيام انفجر ريح شديدة. ولعبت ياشا على الموقع. كان خفيفًا جدًا، وكانت الريح تدحرجه حول الموقع. تدحرجت إلى السياج الشبكي السلكي. وهناك عالقة ياشا.
فجلس تضغطه الريح على السياج لمدة ساعة.
أمي تدعو:
- ياشا، أين أنت؟ العودة إلى المنزل مع الحساء للمعاناة.
لكنه لا يذهب. ولم يسمع حتى. فهو لم يمت هو فقط، بل مات صوته. لم يسمع أي شيء أنه صرير هناك.
وهو يصرخ:
- أمي، خذيني بعيدا عن السياج!
بدأت أمي تقلق - أين ذهبت ياشا؟ أين تبحث عنه؟ ياشا لا يرى ولا يسمع.
قال أبي هذا:
- أعتقد أن ياشا تدحرجت في مكان ما بفعل الريح. هيا يا أمي، سنأخذ وعاء الحساء إلى الشرفة. سوف تهب الريح وتصل رائحة الحساء إلى ياشا. على هذه الرائحة اللذيذة سوف يزحف.
ففعلوا. حملوا وعاء الحساء إلى الشرفة. حملت الريح الرائحة إلى ياشا.
بمجرد أن شممت ياشا رائحة الحساء اللذيذ، زحف على الفور إلى الرائحة. لأنه كان باردا، فقد الكثير من القوة.
زحف، زحف، زحف لمدة نصف ساعة. لكنه وصل إلى هدفه. جاء إلى المطبخ لأمه وكيف أكل على الفور وعاء كامل من الحساء! كيف تأكل ثلاث شرحات في وقت واحد! كيف تشرب ثلاثة أكواب من الكومبوت!
لقد دهشت أمي. لم تكن تعرف حتى ما إذا كانت ستكون سعيدة أم منزعجة. تقول:
- ياشا، إذا كنت تأكلين هكذا كل يوم، فلن أحصل على ما يكفي من الطعام.
طمأنتها ياشا:
- لا يا أمي، أنا لا آكل كثيراً كل يوم. أقوم بتصحيح أخطاء الماضي. أنا بوبو، مثل كل الأطفال، آكل جيدًا. أنا فتى مختلف تماما.
أردت أن أقول "سأفعل" لكنه حصل على "ثدي". هل تعرف لماذا؟ لأن فمه كان مليئا بالتفاح. لم يستطع التوقف.
منذ ذلك الحين، تأكل ياشا جيدًا.
أسرار
هل أنت جيد في الأسرار؟
إذا كنت لا تعرف كيف، سأعلمك.
خذ قطعة زجاجية نظيفة واحفر حفرة في الأرض. ضع غلاف الحلوى في الحفرة، وعلى غلاف الحلوى - كل ما لديك جميل.
يمكنك وضع حجر، جزء من لوحة، حبة، ريشة طائر، كرة (يمكنك استخدام الزجاج، يمكنك استخدام المعدن).
يمكنك استخدام بلوط أو غطاء بلوط.
يمكنك الحصول على رقعة متعددة الألوان.
يمكن أن تكون زهرة أو ورقة أو حتى مجرد عشب.
ربما حلوى حقيقية.
يمكنك بلسانهم، خنفساء جافة.
يمكنك حتى الممحاة، إذا كانت جميلة.
نعم، يمكنك الحصول على زر آخر إذا كان لامعًا.
ها أنت ذا. هل وضعت ذلك إلى أسفل؟
الآن قم بتغطية كل شيء بالزجاج وقم بتغطيته بالأرض. ثم امسح الأرض ببطء بإصبعك وانظر إلى الحفرة... أنت تعرف كم ستكون جميلة! لقد صنعت "سرًا" وتذكرت المكان وغادرت.
في اليوم التالي، اختفى "سرّي". شخص ما حفره. بعض الفتوة.
لقد صنعت "سرًا" في مكان آخر. وحفروه مرة أخرى!
ثم قررت تعقب من يقوم بهذا العمل ... وبالطبع تبين أن هذا الشخص هو بافليك إيفانوف ومن غيره ؟!
ثم صنعت "سرًا" مرة أخرى ووضعت فيه ملاحظة:
"بافليك إيفانوف، أنت أحمق ومتنمر".
وبعد ساعة، اختفت المذكرة. الطاووس لم ينظر في عيني.
حسنا، هل قرأته؟ سألت بافليك.
قال بافليك: "لم أقرأ أي شيء". - أنت أحمق نفسك.
تعبير
في أحد الأيام طُلب منا أن نكتب مقالًا في الفصل حول موضوع "أنا أساعد أمي".
أخذت القلم وبدأت أكتب:
"أنا دائما أساعد أمي. أنا أكنس الأرض وأغسل الأطباق. في بعض الأحيان أغسل المناديل.
لم أعد أعرف ماذا أكتب بعد الآن. نظرت إلى لوسي. هذا ما كتبته في دفترها.
ثم تذكرت أنني غسلت جواربي ذات مرة، فكتبت:
"أنا أيضًا أغسل الجوارب والجوارب."
لم أكن أعرف حقًا ماذا أكتب بعد الآن. لكن لا يمكنك تسليم مثل هذه المقالة القصيرة!
ثم أضفت:
"أنا أيضًا أغسل القمصان والقمصان والسراويل القصيرة."
لقد نظرت حولي. الجميع كتب وكتب. وأتساءل ماذا يكتبون عنه؟ قد تعتقد أنهم يساعدون أمي من الصباح إلى الليل!
ولم ينتهي الدرس . وكان علي أن أستمر.
"أقوم أيضًا بغسل فساتيني وفساتين والدتي والمناديل وأغطية السرير."
والدرس لم ينتهي أبدا. وكتبت:
"أنا أيضًا أحب غسل الستائر ومفارش المائدة."
ثم رن الجرس أخيرا!
حصلت على "خمسة". قرأ المعلم مقالتي بصوت عالٍ. قالت إنها أحببت تكويني أكثر. وأنها ستقرأها في اجتماع أولياء الأمور والمعلمين.
توسلت إلى والدتي ألا تذهب إليها اجتماع الوالدين. قلت أن حلقي يؤلمني. لكن والدتي طلبت من والدي أن يعطيني حليبًا ساخنًا مع العسل وذهبت إلى المدرسة.
جرت المحادثة التالية أثناء تناول الإفطار في صباح اليوم التالي.
الأم: وأنت تعلم يا سيوما، اتضح أن ابنتنا تكتب المقطوعات الموسيقية بشكل رائع!
الأب: هذا لا يفاجئني. لقد كانت دائما جيدة في الكتابة.
الأم: لا، حقاً! أنا لا أمزح، فيرا Evstigneevna يمتدحها. لقد كانت سعيدة للغاية لأن ابنتنا تحب غسل الستائر ومفارش المائدة.
الأب: ماذا؟!
Mom: حقا، سيوما، هل هو رائع؟ - التفت إلي: - لماذا لم تعترف لي بهذا من قبل؟
قلت: كنت خجولاً. - اعتقدت أنك لن تسمح لي.
حسنا، ما أنت! امي قالت. - لا تخجل، من فضلك! اغسل ستائرنا اليوم. من الجيد أنني لست مضطرًا إلى نقلهم إلى الغسيل!
حدقت عيني. الستائر كانت ضخمة. عشر مرات أستطيع أن ألف نفسي بهم! ولكن فات الأوان للتراجع.
لقد غسلت الستائر قطعة قطعة. بينما كنت أقوم برغوة قطعة واحدة، كانت الأخرى مغسولة بالكامل. لقد سئمت من هذه القطع! ثم قمت بشطف ستائر الحمام قطعة قطعة. عندما انتهيت من الضغط على قطعة واحدة، تم سكب الماء من القطع المجاورة فيها مرة أخرى.
ثم صعدت على كرسي وبدأت في تعليق الستائر على حبل.
حسنا، كان هذا هو الأسوأ! وبينما كنت أسحب قطعة من الستارة إلى الحبل، سقطت القطعة الأخرى على الأرض. وفي النهاية، سقطت الستارة بأكملها على الأرض، وسقطت عليها من الكرسي.
لقد أصبحت مبللاً تمامًا - على الأقل أعصره.
كان لا بد من سحب الستار مرة أخرى إلى الحمام. لكن الأرضية في المطبخ أشرقت وكأنها جديدة.
كان الماء يتدفق من الستائر طوال اليوم.
لقد وضعت كل القدور والمقالي التي لدينا تحت الستائر. ثم وضعت الغلاية على الأرض، وثلاث زجاجات، وجميع الأكواب والصحون. لكن المياه ما زالت تغمر المطبخ.
والغريب أن والدتي كانت سعيدة.
لقد قمت بعمل رائع في غسل الستائر! - قالت والدتي وهي تتجول في المطبخ بالكالوشات. لم أكن أعلم أنك قادر على ذلك! غدا سوف تغسل مفرش المائدة...
ما الذي يفكر فيه رأسي
إذا كنت تعتقد أنني طالب جيد، فأنت مخطئ. أنا أدرس بجد. لسبب ما، يعتقد الجميع أنني قادر، ولكن كسول. لا أعرف إذا كنت قادرًا أم لا. لكنني فقط أعرف على وجه اليقين أنني لست كسولًا. أجلس على المهام لمدة ثلاث ساعات.
هنا، على سبيل المثال، أنا الآن جالس وأريد حل المشكلة بكل قوتي. وهي لا تجرؤ. أقول لأمي
أمي، لا أستطيع أن أفعل ذلك.
لا تكن كسولاً، تقول أمي. - فكر جيدًا، وكل شيء سينجح. مجرد التفكير بعناية!
إنها تغادر للعمل. وأمسك رأسي بكلتا يدي وأقول لها:
فكر في الرأس. فكر جيدًا... "ذهب اثنان من المشاة من النقطة أ إلى النقطة ب..." يا رأس، لماذا لا تعتقد ذلك؟ حسنا، الرأس، حسنا، فكر، من فضلك! حسنا، ماذا تستحق!
سحابة تطفو خارج النافذة. إنه خفيف مثل الزغب. هنا توقف. لا، إنه يطفو.
رئيس، في ماذا تفكر؟ ألا تخجل !!! "ذهب اثنان من المشاة من النقطة أ إلى النقطة ب ..." ربما غادر لوسكا أيضًا. إنها تمشي بالفعل. لو كانت قد اقتربت مني أولاً، كنت سأسامحها بالطبع. لكن هل هي مناسبة لمثل هذه الآفة ؟!
"...من النقطة أ إلى النقطة ب..." لا، لن يكون مناسبًا. على العكس من ذلك، عندما أخرج إلى الفناء، ستأخذ لينا من ذراعها وتهمس معها. ثم ستقول: "لين، تعال إلي، لدي شيء". سيغادرون، ثم سيجلسون على حافة النافذة ويضحكون ويقضمون البذور.
"... ذهب اثنان من المشاة من النقطة أ إلى النقطة ب ..." وماذا سأفعل؟ .. وبعد ذلك سأتصل بكوليا وبيتكا وبافليك للعب في الدور. وماذا ستفعل؟ نعم، سوف تسجل الرقم القياسي لثلاثة رجال سمانين. نعم، بصوت عالٍ لدرجة أن كوليا وبيتكا وبافليك سوف يسمعون ويركضون ليطلبوا منها السماح لهم بالاستماع. لقد استمعوا مائة مرة، كل شيء لا يكفي لهم! وبعد ذلك سيغلق Lyuska النافذة، وسيستمعون جميعًا إلى التسجيل هناك.
"... من النقطة أ إلى النقطة... إلى النقطة..." وبعد ذلك سآخذها وأطلق شيئًا ما على نافذتها. الزجاج - دينغ! - وتحطم. دعه يعرف.
لذا. أنا متعب من التفكير. فكر ولا تفكر - المهمة لا تعمل. فظيعة فقط، يا لها من مهمة صعبة! سوف أتجول قليلاً وأبدأ بالتفكير مرة أخرى.
أغلقت كتابي ونظرت من النافذة. كان ليوسكا يسير بمفرده في الفناء. قفزت إلى الحجلة. خرجت وجلست على أحد المقاعد. لوسي لم تنظر إلي حتى.
حلق الاذن! فيتكا! صرخت لوسي على الفور. - دعنا نذهب للعب أحذية اللحاء!
نظر الأخوان كارمانوف من النافذة.
"لدينا حنجرة،" قال كلا الأخوين بصوت أجش. - لن يسمحوا لنا بالدخول.
لينا! صرخت لوسي. - الكتان! يخرج!
بدلاً من لينا، نظرت جدتها إلى الخارج وهددت ليوسكا بإصبعها.
بافليك! صرخت لوسي.
لم يظهر أحد عند النافذة.
بي-إي-كا-آه! انتعشت لوسكا.
يا فتاة على ماذا تصرخين؟! برز رأس شخص ما من النافذة. - لا يسمح للإنسان المريض أن يرتاح! ليس هناك راحة منك! - والرأس عالق في النافذة.
نظر إلي لوسكا سرًا واحمر خجلاً مثل السرطان. انها سحبت في ضفيرة لها. ثم أخذت الخيط من كمها. ثم نظرت إلى الشجرة وقالت:
لوسي، دعنا نذهب إلى الكلاسيكيات.
قلت هيا.
قفزنا إلى الحجلة وذهبت إلى المنزل لحل مشكلتي.
بمجرد أن جلست على الطاولة، جاءت أمي:
حسنا، ما هي المشكلة؟
لا يعمل.
لكنك كنت تجلس عليه لمدة ساعتين بالفعل! انها مجرد فظيعة ما هو عليه! يسألون الأطفال بعض الألغاز!.. حسنًا، دعنا نعرض مهمتك! ربما أستطيع أن أفعل ذلك؟ لقد أنهيت الكلية. لذا. "ذهب اثنان من المشاة من النقطة أ إلى النقطة ب ..." انتظر، انتظر، هذه المهمة مألوفة بالنسبة لي! اسمع، أنت ووالدك قررتما ذلك في المرة الأخيرة! أتذكر تماما!
كيف؟ - كنت متفاجئا. - حقًا؟ أوه، حقا، هذه هي المهمة الخامسة والأربعون، وقد أعطيت لنا السادسة والأربعين.
وعلى هذا غضبت والدتي بشدة.
إنه أمر شائن! امي قالت. - لم يسمع به من قبل! هذه الفوضى! أين رأسك؟! بماذا تفكر؟!
عن صديقي والقليل عني
كانت ساحتنا كبيرة. كان هناك الكثير من الأطفال يمشون في فناء منزلنا - فتيان وفتيات. ولكن الأهم من ذلك كله أنني أحببت لوسي. لقد كانت صديقتي. عشت أنا وهي في شقق مجاورة، وفي المدرسة كنا نجلس على نفس المكتب.
كان لصديقي لوسكا شعر أصفر أملس. وكانت لها عيون!.. ربما لن تصدق ما هي عيناها.. عين واحدة خضراء كالعشب. والآخر أصفر بالكامل مع بقع بنية!
وكانت عيناي رمادية نوعًا ما. حسنًا، اللون الرمادي فقط، هذا كل شيء. عيون غير مثيرة للاهتمام تماما! وكان شعري غبيًا - مجعدًا وقصيرًا. والنمش الكبير على الأنف. وبشكل عام، كان كل شيء في لوسكا أفضل مني. كل ما في الأمر أنني كنت أطول.
لقد كنت فخوراً جداً بذلك. لقد أحببت ذلك حقًا عندما أطلق علينا اسم "Big Lyuska" و "Lyuska Little" في الفناء.
وفجأة كبرت لوسي. وأصبح من غير الواضح من منا كبير ومن هو صغير.
ثم نمت نصف رأس آخر.
حسنا، كان ذلك أكثر من اللازم! لقد شعرت بالإهانة منها، وتوقفنا عن المشي معًا في الفناء. في المدرسة، لم أنظر في اتجاهها، لكنها لم تنظر في اتجاهي، وكان الجميع مندهشين للغاية وقالوا: "ركضت قطة سوداء بين ليوسكي" وأزعجتنا بسبب تشاجرنا.
بعد المدرسة، لم أخرج الآن إلى الفناء. لم يكن هناك شيء لأفعله هناك.
تجولت في المنزل ولم أجد مكانًا لنفسي. لكي لا أشعر بالملل الشديد، شاهدت خلسة من خلف الستار لوسكا وهو يلعب بالأحذية مع بافليك وبيتكا والأخوة كارمانوف.
وفي الغداء والعشاء، طلبت الآن المزيد. اختنقت، لكنني أكلت كل شيء ... كل يوم كنت أضغط بمؤخرة رأسي على الحائط وأحدد طولي عليه بقلم رصاص أحمر. لكن الشيء الغريب! اتضح أنني لم أنمو فحسب، بل على العكس من ذلك، انخفض بمقدار ملليمترين تقريبًا!
ثم جاء الصيف وذهبت إلى معسكر رائد.
في المخيم، كنت أتذكر دائمًا لوسكا وأفتقدها.
وكتبت لها رسالة.
"مرحبا لوسي!
كيف حالك؟ أنا على ما يرام. لدينا الكثير من المرح في المخيم. لدينا نهر فوريا يتدفق في مكان قريب. فيها مياه زرقاء! وهناك قذائف على الشاطئ. لقد وجدت الكثير بالنسبة لك قذيفة جميلة. إنها مستديرة ولها خطوط. من المحتمل أنها ستكون في متناول يديك. لوسي، إذا أردت، فلنصبح أصدقاء مرة أخرى. دعهم يسمونك الآن كبيرًا، وأنا صغيرًا. ما زلت أوافق. من فضلك اكتب لي إجابة.
مع تحيات الرائد!
لوسي سينيتسينا"
لقد كنت أنتظر أسبوعًا كاملاً للحصول على إجابة. ظللت أفكر: ماذا لو لم تكتب لي! ماذا لو أنها لا تريد أن تكون صديقة لي مرة أخرى!.. وعندما وصلت رسالة أخيرًا من لوسكا، كنت سعيدًا جدًا لدرجة أن يدي ارتجفت قليلاً.
وجاء في الرسالة ما يلي:
"مرحبا لوسي!
شكرا، أنا بخير. بالأمس اشترت لي والدتي نعالًا رائعة ذات حواف بيضاء. لدي أيضًا كرة كبيرة جديدة، سوف تتأرجح بشكل صحيح! اسرع، تعال، وإلا فإن بافليك وبيتكا حمقى جدًا، فالأمر ليس مثيرًا للاهتمام معهم! لا تفقد قوقعتك.
مع تحية الرائد!
لوسي كوسيتسينا"
في ذلك اليوم، حملت معي مظروف لوسي الأزرق حتى المساء. أخبرت الجميع كم لديّ صديق رائع ليوسكا في موسكو.
وعندما عدت من المخيم، التقى لي ليوسكا مع والدي في المحطة. سارعت أنا وهي إلى العناق ... وبعد ذلك اتضح أنني قد تجاوزت لوسكا برأسي بالكامل.
