TÓL TŐL modern világ a programozás, fejlesztés technológiái és realitásai HASZNÁLAT az informatikában kevés a közös. Van néhány alapvető szempont, de még ha egy kicsit értesz is a feladatokhoz, ez nem jelenti azt, hogy végül jó fejlesztő leszel. De nagyon sok olyan terület van, ahol szükség van informatikusokra. Egyáltalán nem fogsz veszíteni, ha stabil, átlag feletti jövedelmet szeretnél. Az informatikában érted. Feltéve persze, ha rendelkezik a megfelelő képességekkel. Itt pedig fejlődhetsz és fejlődhetsz, amennyit csak akarsz, mert akkora a piac, hogy el sem tudod képzelni! És ez nem korlátozódik csak államunkra. Dolgozz bármely cégnek a világ bármely pontjáról! Mindez nagyon inspiráló, ezért legyen az első kis lépés az informatika vizsgára való felkészülés, ami után évekig tartó ön- és fejlődés következik ezen a területen.

Szerkezet

Az 1. rész 23 rövid válaszfeladatot tartalmaz. Ez a rész rövid válaszú feladatokat tartalmaz, amelyek egy karaktersorozat önálló megfogalmazását jelentik. A feladatok minden tematikus blokk anyagát ellenőrzik. 12 feladat kapcsolódik alapszint, 10 feladat fokozott összetettségi szintre, 1 feladat magas összetettségi szintre.

A 2. rész 4 feladatot tartalmaz, melyek közül az első emelt nehézségi fokú, a maradék 3 feladat magas szint nehézségek. Ennek a résznek a feladatai közé tartozik a részletes válasz tetszőleges formában történő megírása.

A vizsgadolgozat elkészítésére 3 óra 55 perc (235 perc) áll rendelkezésre. Az 1. rész feladatainak elvégzésére 1,5 órát (90 percet) ajánlott szánni. A fennmaradó időt ajánlatos a 2. rész feladataira fordítani.

Magyarázatok az osztályozási feladatokhoz

Az 1. rész egyes feladatainak teljesítménye 1 pontra becsülhető. Az 1. rész feladata akkor tekinthető teljesítettnek, ha a vizsgáztató a helyes válasz kódjának megfelelő választ adta meg. A 2. rész feladatainak teljesítése 0-4 pontra becsülhető. A 2. rész feladataira adott válaszokat szakértők ellenőrzik és értékelik. A 2. rész feladatainak teljesítéséért adható maximális pontszám 12.

Lada Esakova

Amikor egy 11. osztályos diák elkezd felkészülni az informatika vizsgájára, általában a semmiből készül. Ez az egyik különbség a számítástechnika és más tantárgyak vizsgái között.

Matematikában egy gimnazista tudása biztosan nem nulla. Oroszul még inkább.

De az informatikában a helyzet sokkal bonyolultabb. Amit az iskolában az osztályteremben tanulnak, annak semmi köze az informatika vizsgára való felkészítő programhoz.

Mi a HASZNÁLAT az informatikában?

Az informatika USE kontrolltesztje 27 feladatot tartalmaz, amelyek a legtöbbek közé tartoznak különböző témákat. Ezek számrendszerek, ez Boole-algebra, algoritmusok, ez programozás, modellezés, gráfelmélet elemei.

Az informatikai HASZNÁLAT az információk nagyon széles körét fedi le. A vizsgához persze csak az alapokra lesz szükség, de ezek a fontos és modern témák alapjai.

A számítástechnika egységes államvizsgára való felkészítése a nulláról azt jelenti, hogy a hallgató egyik témát sem tanulta az iskolában. Általában az!

Például számítástechnikából olyan témakör szerepel a vizsgán, mint a Boole-algebra vagy a logikai algebra. De az iskolákban nem tanulják, még a szakosodott iskolákban sem. Sem iskolai számítástechnika, sem matematika szakon nem jár. A diáknak fogalma sincs!

Ezért szinte senki sem oldja meg a logikai egyenletrendszerek híres problémáját. Ez a feladat az Egységes Informatikai Államvizsgán a 23-as. Mondjuk tovább - a tanárok gyakran azt javasolják, hogy a középiskolások egyáltalán ne próbálják megoldani ezt a problémát, és ne is nézzenek rá, hogy ne veszítsék el az időt.

Ez azt jelenti, hogy az egységes informatikai államvizsga 23. feladata egyáltalán nincs megoldva? Természetesen nem! Tanulóink ​​minden évben rendszeresen megoldják. Az egységes informatikai államvizsgára való felkészítés során számos témakörből csak annyit teszünk le, ami a vizsgához szükséges. És ezekre a feladatokra maximálisan odafigyelünk.

Miért nem készül az iskola informatika vizsgára?

Ez annak köszönhető, hogy az informatika nem kötelező tantárgy. Az Oktatási Minisztérium nem biztosít szabványokat és programokat. Ezért az informatika órákon a tanárok teljesen más anyagot adnak az iskolásoknak - ki mit tud. Ráadásul egyes iskolákban egyáltalán nincs számítástechnika óra.

Mit csinálnak általában a középiskolások az informatika órákon? Játszanak lövöldözős játékokat?

Szerencsére az iskolában, informatika órákon még mindig nem hülyeségeket, hanem egészen hasznos dolgokat csinálnak az iskolások. Például Word és Escel nyelvet tanulnak. Ez jól fog jönni az életben, de sajnos azért a vizsga letétele- teljesen haszontalan.

Sőt, a srácok komoly szinten tanulják a Word-et, és néhányan még számítógépes elrendezésből is vizsgáznak, és szedői bizonyítványt is kapnak. Egyes iskolákban 3D-s modellezést tanítanak. Sok iskola kínál webdesignt. Ez egy csodálatos téma, hasznos a jövőben, de semmi köze a vizsgához! A kurzusainkra érkezve pedig a hallgató valóban a nulláról készül az informatika vizsgára.

Hasonló a helyzet a szaklíceumok középiskolásaival is. Az erős profilú líceumok őszintén tanítanak programozást számítástechnika órákon. A srácok jó programozóként jönnek ki onnan. De végül is a számítástechnikában az USE-ban mindössze 5 feladat kapcsolódik valahogy a programozáshoz, és ezek közül az USE verzióban pontosan egy feladatot szánnak programírásra! Az eredmény: számítástechnika vizsgán maximum 6 feladat.

Mennyi időbe telik a nulláról felkészülni az informatika vizsgára?

Van jó hírek! Egy év alatt a nulláról lehet felkészülni a számítástechnika vizsgára. Nem könnyű, de lehetséges, diákjaink ezt minden évben bebizonyítják. Az informatika vizsgára való felkészítés menete nem túl nagy. Hetente egyszer 2 órás tanfolyamon vehetsz részt. Természetesen aktívan meg kell csinálni a házi feladatot.

De van egy módosítás. Ha egy diák még soha nem programozott 11. osztály előtt, aligha lehet teljesen elsajátítani a programozást egy év alatt. Ezért a számítástechnikában az USE változat 27. számú feladata megoldatlan marad. Ő a legnehezebb.

Különösen nehéz a nulláról felkészülni a számítástechnika vizsgára azoknak a hallgatóknak, akik még egyáltalán nem ismerkedtek a programozással, és nem is tudják, mi az. Ez a terület meglehetősen specifikus, ezért a programozási képzésre sok időt kell fordítani, és rengeteg feladatot kell megoldani.

Tanfolyamainkon minden tipikus programozási feladatot elemzünk. A programozási probléma pedig a vizsga során egyszer sem érte meglepetésként diákjainkat – a tanfolyamok során mindegyiket megoldották. És csak a 27. feladat marad ki azoknak, akik 11. osztályig egyáltalán nem programoztak.

Számítástechnikai tanfolyamainkra a diákok és a szülők néha meglepődnek azon, hogy nem látnak számítógépet az osztályteremben. Úgy gondolják, hogy mivel informatika vizsgára jöttek készülni, akkor legyen számítógép az asztalokon. De nem azok! Mennyire szükséges a laptop, számítógép az informatika vizsgára való felkészülés során?

azt a vizsga jellemzője az informatikában. Nem lesz számítógép a vizsgán! És igen, papírlapon kell majd tollal megoldani a feladatokat, mert ebben a formában zajlik most az egységes informatikai államvizsga. Ez komoly probléma azok számára, akik bérelnek.

Az informatika vizsgán még a szaklíceumi középiskolások is tehetetlenek lehetnek a programozásban. Természetesen számítógépeken programoznak, vagyis speciális környezetben. De mi történik, ha nincs számítógép? És nem csak az iskolások, még a professzionális programozók is nagy nehézségek árán tudnak programot papírra írni. Ezért azonnal egy ilyen összetett formátumra készülünk. Szándékosan nem használunk számítógépet és laptopot az egységes informatikai államvizsgára készülve – a „Nehéz tanulni, könnyű a csatában” szabály szerint.

Már több éve felröppent a pletyka, hogy a számítástechnika egységes államvizsgáját számítógépes formára viszik át. Megígérték, hogy 2017-ben megcsinálják, de nem tették meg. Megcsinálják 2018-ban? Még nem tudjuk. Ha bevezetnek egy ilyen vizsgaformátumot, sokkal könnyebb lesz a nulláról felkészülni a számítástechnika vizsgára.

Tehát egy év aktív felkészülés az informatika vizsgára a nulláról, és az eredménye 26 feladat a 27 lehetségesből. És ha legalább egy kicsit jártas a programozásban, akkor mind a 27 a 27-ből. Kívánjuk, hogy ilyen eredményt érjen el a vizsgán!

És még egyszer ajánlom az elméleti anyag és a könyvem elkészítéséhez "Informatika. A szerzői vizsgára felkészítő tanfolyam" ahol adott a problémamegoldás gyakorlata.

Mondd el a barátaidnak!

Érettségizőknek. Azoknak kell felvenniük, akik a legígéretesebb szakokra terveznek bekerülni az egyetemekre, mint pl Információ biztonság, automatizálás és vezérlés, nanotechnológiák, rendszer elemzéseés a menedzsment rakétarendszerekés az űrhajózás magfizikaés a technológia és még sok más.

Nézze meg Általános információ a vizsgáról, és kezdje el a felkészülést. Gyakorlatilag nincs változás a tavalyi évhez képest a KIM USE 2019 új verziójában. Csak annyit, hogy a feladatok közül eltűntek a C nyelven írt programok töredékei: helyükre C++ nyelven írt töredékek kerültek. A 25. számú feladatból pedig kivették a lehetőséget, hogy válaszként egy algoritmust írjanak természetes nyelven.

USE pontszám

Tavaly az egységes informatikai államvizsga letételéhez, legalább az első háromhoz, 42 alappont volt elég. Kaptak például a teszt első 9 helyesen kitöltött feladatáért.

Hogy mi lesz 2019-ben, még mindig nem tudni biztosan: meg kell várnia a Rosobrnadzor hivatalos megrendelését az elsődleges és a teszteredmények megfeleléséről. Valószínűleg decemberben fog megjelenni. Tekintettel arra, hogy a teljes teszt maximális elsődleges pontszáma változatlan maradt, valószínűleg a minimális pontszám sem fog változni. Vessünk egy pillantást ezekre a táblázatokra:

HASZNÁLJON tesztstruktúrát

Az informatika a leghosszabb vizsga (matekból és irodalomból ugyanennyi a vizsga időtartama), időtartama 4 óra.

2019-ben a teszt két részből áll, köztük 27 feladatból.

• 1. rész: 23 feladat (1-23) rövid válasszal, ami egy szám, betűk vagy számok sorozata.
• 2. rész: 4 feladat (24-27) részletes válasszal, a feladatok teljes megoldását a 2. válaszlapon rögzítjük.

Minden feladat így vagy úgy össze van kötve a számítógéppel, de a C csoportos feladatokban a vizsga során nem használható programírás. Emellett a feladatok nem igényelnek bonyolult matematikai számításokat, és nem megengedett a számológép használata sem.

Felkészülés a vizsgára

• Tegye át a USE teszteket online ingyen regisztráció és SMS nélkül. A bemutatott tesztek összetettségükben és felépítésükben megegyeznek a megfelelő években tartott valós vizsgákkal.

• Töltse le az Informatikai Egységes Államvizsga bemutató verzióit, amelyek segítségével jobban felkészülhet a vizsgára, és könnyebbé válik annak letétele. Az összes javasolt tesztet a Szövetségi Pedagógiai Mérések Intézete (FIPI) fejlesztette ki és hagyta jóvá az egységes állami vizsgára való felkészüléshez. Ugyanabban a FIPI-ben fejlesztik a vizsga összes hivatalos verzióját.
  Azok a feladatok, amiket látni fogsz, nagy valószínűséggel nem a vizsgán találhatók, de lesznek a demóhoz hasonló feladatok, ugyanabban a témában vagy egyszerűen más számmal.

Általános HASZNÁLATI adatok

Év	Min. USE pontszám	Átlagos pontszám	A jelentkezők száma	Nem sikerült, %	Menny 100 pont	Időtartam- vizsga hossza, min.
2009	36
2010	41	62,74	62 652	7,2	90	240
2011	40	59,74	51 180	9,8	31	240
2012	40	60,3	61 453	11,1	315	240
2013	40	63,1	58 851	8,6	563	240
2014	40	57,1				235
2015	40	53,6				235
2016	40					235
2017	40					235
2018

Az általános oktatási intézmények 9. évfolyamát végzettek informatika 2019-es állami záróbizonyítványát azért végzik el, hogy felmérjék az ezen a területen végzettek általános képzettségi szintjét. A tesztelés során ellenőrzött főbb tartalomelemek az informatika részből:

1. Az információs objektumok mennyiségi paramétereinek értékelésének képessége.
2. Egy logikai kifejezés értékének meghatározásának képessége.
3. Képes valós objektumok és folyamatok formális leírásainak elemzésére.
4. Fájlrendszer adatszervezési ismerete.
5. Képesség a képletfüggőség grafikus formában történő ábrázolására.
6. Lehetőség egy algoritmus végrehajtására egy adott előadó számára rögzített parancskészlettel.
7. Képes információk kódolására és dekódolására.
8. Egy algoritmikus nyelven írt lineáris algoritmus végrehajtásának képessége.
9. Az algoritmikus nyelven írt legegyszerűbb ciklikus algoritmus végrehajtásának képessége.
10. Ciklikus algoritmus végrehajtásának képessége egy algoritmikus nyelven írt számtömb feldolgozására.
11. Képesség diagramok formájában bemutatott információk elemzésére.
12. Kész adatbázisban való keresés képessége a megfogalmazott feltétel szerint.
13. Számszerű, szöveges, grafikus és hanginformáció diszkrét megjelenítési formájának ismerete.
14. Képes egyszerű lineáris algoritmust írni formális előadó számára.
15. Az információátvitel sebességének meghatározásának képessége.
16. Természetes nyelven írt algoritmus végrehajtásának képessége, amely karakterláncokat vagy listákat dolgoz fel.
17. Képes az információs és kommunikációs technológiák használatára.
18. Képes információ keresni az interneten.
19. Képes nagy mennyiségű adat feldolgozására táblázatkezelő vagy adatbázis-eszközök segítségével.
20. Képes rövid algoritmust írni formális végrehajtó környezetében vagy programozási nyelven.

Az OGE in Informatics 2019 teljesítésének időpontjai: június 4. (kedd), június 11. (kedd).

A vizsgadolgozat szerkezetében és tartalmában 2019-ben nincs változás 2018-hoz képest.

Ebben a részben olyan online teszteket talál, amelyek segítik a felkészülést áthaladva az OGE-n(GIA) az informatikában. Sok sikert kívánunk!

A 2019-es formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azonban azokra a feladatokra, amelyekben a válaszlehetőségek a fordítók által valós ellenőrzést adnak mérőanyagok(KIM) nem biztosítunk, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel a tanév végén szembe kell néznie.

A 2019-es formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyeknél a valódi vezérlő- és mérési anyagok (CMM) összeállítói nem adnak választ, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezeknek a válaszlehetőségeknek a számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2018-as formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyeknél a valódi vezérlő- és mérési anyagok (CMM) összeállítói nem adnak választ, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezeknek a válaszlehetőségeknek a számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2018-as formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyekben a valódi vezérlő- és mérőanyagok (KIM-ek) összeállítói nem adnak válaszlehetőséget, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2018-as formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyekben a valódi vezérlő- és mérőanyagok (KIM-ek) összeállítói nem adnak válaszlehetőséget, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2018-as formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyekben a valódi vezérlő- és mérőanyagok (KIM-ek) összeállítói nem adnak válaszlehetőséget, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2017-es formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyekben a valódi vezérlő- és mérőanyagok (KIM-ek) összeállítói nem adnak válaszlehetőséget, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2016-os formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyekben a valódi vezérlő- és mérőanyagok (KIM-ek) összeállítói nem adnak válaszlehetőséget, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2016-os formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyekben a valódi vezérlő- és mérőanyagok (KIM-ek) összeállítói nem adnak válaszlehetőséget, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2016-os formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyekben a valódi vezérlő- és mérőanyagok (KIM-ek) összeállítói nem adnak válaszlehetőséget, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2016-os formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyekben a valódi vezérlő- és mérőanyagok (KIM-ek) összeállítói nem adnak válaszlehetőséget, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2015-ös formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyekben a valódi vezérlő- és mérőanyagok (KIM-ek) összeállítói nem adnak válaszlehetőséget, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2015-ös formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyekben a valódi vezérlő- és mérőanyagok (KIM-ek) összeállítói nem adnak válaszlehetőséget, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

A 2015-ös formátumú szabványos OGE teszt (GIA-9) informatikában és IKT-ban két részből áll. Az első rész 18 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal, a második rész 2 feladatot tartalmaz, amelyeket számítógépen kell elvégezni. Ebben a tesztben csak az első részt (az első 18 feladatot) mutatjuk be. A vizsga jelenlegi felépítése szerint a 18 feladat közül csak az első 6 feladatra kínálnak választ. A tesztek sikeres lebonyolításának megkönnyítése érdekében azonban az oldal adminisztrációja úgy döntött, hogy minden feladatra választ kínál. Azoknál a feladatoknál azonban, amelyekben a valódi vezérlő- és mérőanyagok (KIM-ek) összeállítói nem adnak válaszlehetőséget, úgy döntöttünk, hogy jelentősen megnöveljük ezen válaszlehetőségek számát, hogy tesztünket a lehető legközelebb hozzuk ahhoz, amivel Ön találkozni fog. tanév végén.

Az 1-18. feladatokhoz csak egy helyes választ válasszunk.

Az 1-8. feladatokhoz csak egy helyes választ válasszunk.

A technológia modern világával és a programozás, fejlesztés realitásaival HASZNÁLAT az informatikában kevés a közös. Van néhány alapvető szempont, de még ha egy kicsit értesz is a feladatokhoz, ez nem jelenti azt, hogy végül jó fejlesztő leszel. De nagyon sok olyan terület van, ahol szükség van informatikusokra. Egyáltalán nem fogsz veszíteni, ha stabil, átlag feletti jövedelmet szeretnél. Az informatikában érted. Feltéve persze, ha rendelkezik a megfelelő képességekkel. Itt pedig fejlődhetsz és fejlődhetsz, amennyit csak akarsz, mert akkora a piac, hogy el sem tudod képzelni! És ez nem korlátozódik csak államunkra. Dolgozz bármely cégnek a világ bármely pontjáról! Mindez nagyon inspiráló, ezért legyen az első kis lépés az informatika vizsgára való felkészülés, ami után évekig tartó ön- és fejlődés következik ezen a területen.

Szerkezet

Az 1. rész 23 rövid válaszfeladatot tartalmaz. Ez a rész rövid válaszú feladatokat tartalmaz, amelyek egy karaktersorozat önálló megfogalmazását jelentik. A feladatok minden tematikus blokk anyagát ellenőrzik. 12 feladat tartozik az alapszinthez, 10 feladat a fokozott komplexitási szinthez, 1 feladat a magas összetettségi szinthez.

A 2. rész 4 feladatot tartalmaz, amelyek közül az első fokozott összetettségű, a fennmaradó 3 feladat magas szintű összetettségű. Ennek a résznek a feladatai közé tartozik a részletes válasz tetszőleges formában történő megírása.

A vizsgadolgozat elkészítésére 3 óra 55 perc (235 perc) áll rendelkezésre. Az 1. rész feladatainak elvégzésére 1,5 órát (90 percet) ajánlott szánni. A fennmaradó időt ajánlatos a 2. rész feladataira fordítani.

Magyarázatok az osztályozási feladatokhoz

Az 1. rész egyes feladatainak teljesítménye 1 pontra becsülhető. Az 1. rész feladata akkor tekinthető teljesítettnek, ha a vizsgáztató a helyes válasz kódjának megfelelő választ adta meg. A 2. rész feladatainak teljesítése 0-4 pontra becsülhető. A 2. rész feladataira adott válaszokat szakértők ellenőrzik és értékelik. A 2. rész feladatainak teljesítéséért adható maximális pontszám 12.