Kuriant valdymo modelį matavimo medžiagos 2016 m. pagrindinės mokyklos kursų abiturientams vienas pagrindinių klausimų buvo kontrolinio matavimo tęstinumas NAUDOKITE medžiagas ir pagrindinės mokyklos klasių absolventų valstybinės baigiamosios atestacijos medžiaga. Verta atkreipti dėmesį į tai, kad egzamino medžiagoje buvo atsižvelgta į USE užduočių struktūrą ir tipus; Tęstinumas buvo stebimas tikrinant dalykinių įgūdžių tipus (tikrinami tiek analitiniai kalbos, tiek bendravimo įgūdžiai) ir kompetencija pagrįsto požiūrio į jų tikrinimą (t. y. tikrinami ne individualūs įgūdžiai, o jų kompleksas).

ŠALTINIO TEKSTO GRUPIMAS.
Pagal šį kriterijų vertinamas ne šaltinio teksto turinio perdavimo išsamumas (tai jau buvo įvertinta pagal SG1 kriterijų), o tik egzaminuojamojo gebėjimas glaustai perteikti pagrindinį klausomo teksto turinį. , teisingai naudojant pagrindinius suspaudimo būdus, įvertinamas.

Pagrindiniai šaltinio teksto glaudinimo kalbos metodai yra šie:
1. Išimtis:
pakartojimo išskyrimas:
vieno ar kelių sinonimų pašalinimas;
aiškinamųjų ir aiškinamųjų konstrukcijų pašalinimas:
sakinio fragmento, kuriame yra antrinis, išskyrimas. nereikšminga informacija:
vieno ar kelių sakinių, kuriuose yra antrinės, neesminės informacijos, pašalinimas.

Svarbu! Galima atmesti tik antrinę informaciją!

2. Apibendrinimas:
pakeitimas vienarūšiai nariai bendrinis pavadinimas:
sakinio fragmento pakeitimas sinonimu:
sakinio ar jo dalies pakeitimas apibendrinančią reikšmę turinčiu galutiniu arba neigiamu įvardžiu.

Turinys
1. Rusų kalbos egzamino darbo aprašas 2015 m
2. Pagrindiniai santraukos tikrinimo ir įvertinimo būdai (1 užduotis)
3. Pagrindiniai rašinio samprotavimo tikrinimo ir vertinimo būdai (15 užduotis).
4. Raštingumo ir faktinio kalbos tikslumo įvertinimas (1 užduotis; 15 užduotis)
5. Medžiagos, skirtos savarankiškas darbas užduočių tikrinimo ir vertinimo ekspertai su išsamiu atsakymu
Pristatymas (1 užduotis)
Kompozicija (15 užduotis).

Nemokamas atsisiuntimas e-knyga patogiu formatu, žiūrėkite ir skaitykite:
Atsisiųskite knygą OGE 2016, rusų kalba, Užduočių vertinimo gairės, Tsybulko I.P. - fileskachat.com, greitai ir nemokamai atsisiųskite.

• OGE 2019, rusų kalba, galutinis interviu, 36 variantai, Tsybulko I.P.
• OGE, rusų kalba, pokalbis žodžiu, 20 variantų, Tsybulko I.P., 2018 m.
• OGE 2018, rusų kalba, standartinės egzamino parinktys, 36 variantai, Tsybulko I.P.
• OGE, rusų kalba, Tinovye egzamino galimybės, 36 variantai, Tsybulko I.P., 2016 m.

Šios vadovėliai ir knygos:

• Pasirengimas VPR, Baigiamieji pradinės mokyklos kurso testai, Rusų kalba, Matematika, Pasaulis aplink, 4 klasė, Olkhovaya L.S., Reznikova N.M., Sukharevskaya E.Yu., Fedotenko S.V., 2016 m.

▫ Ar galite pateikti konkretaus projekto pavyzdį, Alena Tulkunovna?
▫ O kodėl "buvo"? Funkcionalumas išlieka toks pat (su keliomis išimtimis). Grafika paskelbta? Taip. Tekstai? Taip. Vaizdo įrašas - daug patogiau jį įdėti į kitus šaltinius, o čia parodyti nuorodą į filmą. Garsas? Taip pat visiškai nėra mirtingumo: daugelis turi problemų, tačiau niekas niekam netrukdo išsaugoti garso įrašų specializuotose paslaugose ar debesyje, nedraudžia ir dėl to nepersekioja. Neužbaigtas redaktoriaus funkcionalumas taip pat nėra problema. `Kopijuoti-įklijuoti` veikia. Rodomos nuorodos. Nukopijuoti įrašą prieš išsaugant yra toks sunkus darbas, kad net pasakyti nereikia daugiau nei kelių sekundžių. Nesėkmės kai kurių vartotojų darbe - problema, žinoma, yra. Portalo variklis buvo sukurtas gana tolimais (programine prasme) laikais. Tačiau kažkam portalas yra problema, o kažkam jis ir „skraido“, ir „skraido“. Turinys? O kas kuria turinį, o ne patys vartotojai? Jeigu nori būti ĮDOMU – padarykite sau ir visiems ĮDOMIUS. Tam taip pat niekas netrukdo, niekas nedraudžia, niekas netrukdo to daryti. ======================= Be „sąmokslo teorijų“, žinoma, nuobodu...) Liudmila Nikolajevna, ar šie pažengę jaunuoliai paaiškino, kam tai skirta `SISTEMA` tokia? Kas „laužo“ pedagogines svetaines? Kas už tai? ... Ne, gerai, nes jie žino, kad yra `sistema` - gal jie pasidalins su mumis informacija apie šiuos `sisteminius niekintojus`? Kad būtume įspėti ir žinotume, kas yra priešas? Tai rimta! Kadangi vaikinai tokie pažengę?
▫ Ačiū! Ačiū!
▫ Vis dar kvepia ištirpusiu sniegu. Kažkur jis miega įdubose. Ryškiai mėlynas amuletas Tarp plonų žolės ašmenų staiga pražydo putinas. Surinksiu pavasario gėles ir padėsiu ant lango. Gluosnio šešėliai geltonuose kačiukuose metasi į pievą. Saulė lieja švelnumą į langą. Viskas skaidru ir pro langus tarsi skrenda muzika. Ši pavasario šviesa pažadina pavargusius namus. Namas pasitinka vėją su saulėta gaiva. Anna Sudina 6587816-a151550 Geros pavasario dienos visiems, draugai!
▫ Ačiū už poeziją, Galinočka!Sveikiname su sielos švente! Tokia pažįstama ir mylima liaudies gėlė, vilties emblema, pavasario simbolis... Bet kiekviena tauta turi savo putiną. Iš viso yra septyniolika putinų rūšių. Yra graikų, bizantinių, kaukazietiškų ir kitų putinų. Tačiau vis tiek daugumoje šalių, kaip ir Anglijoje, populiariausias putinas yra galanthus. Nors Anglijoje jis vadinamas `sniego lašeliu`, Prancūzijoje - `sniego grąžtu`, Vokietijoje - `sniego varpeliu`, Čekijoje - `snaigė`. Rusijos teritorijoje iš 18 esamų auga 12 putinų rūšių. Beveik visi jie įrašyti į Raudonąją knygą ir saugomi įstatymų, o tai, deja, netrukdo žmonėms jų skinti. 6509902-a151550

"Kas yra psichinės galios?" (1 variantas)

Psichinė jėga – tai tokios žmogaus savybės kaip ištvermė, kantrybė, ištvermė, užsispyrimas, valia – viskas, kas padeda susidoroti su įvairiomis problemomis. gyvenimo sunkumus. Proto jėgos turintys žmonės sugeba pasiekti norimą rezultatą. Psichinės jėgos žmogui gali prireikti tiek dideliame, tiek mažame versle. Savo žodžius pateisinu konkrečiais pavyzdžiais.

V. G. Rasputino tekste psichinė jėga padeda berniukui Sanijai nuskinti gausų taigos balandėlio uogų derlių. Tai padaryti nebuvo lengva, kadangi šiemet buvo daug uogų, berniukui teko braidyti tankūs krūmynai krūmai, kelis kartus lenkti šakas link savęs, nešti pirmyn ir atgal skardinę, užpildytą saldžiais vaisiais. Ypač sunku buvo balandį rinkti per lietų, nes jis „užspringo, susiglamžė, lapai prilipo prie rankų“. Tačiau Sanya ne tik sėkmingai susidorojo su šiuo darbu, bet ir sulaukė didelio malonumo, o tai liudija jo ištvermę ir darbštumą.

Neeilinių dvasinių galių turi ir lakūnas Meresjevas, B. Polevojaus „Pasakos apie tikrą vyrą“ herojus. Kiek kantrybės ir užsispyrimo Meresjevui prireikė, kad po kovinės misijos amputacijos abiem kojoms vėl sugrįžtų į kovotojo profesiją! Skausmą jis sugebėjo įveikti atlikdamas specialų pratimas ir išmoko vaikščioti ant protezų. Sunkių treniruočių dėka Meresjevas įgyvendino savo svajonę.

Taigi dvasinių galių turintys žmonės sukelia nuoširdų susižavėjimą ir gilią pagarbą. (209 žodžiai)

15.3 "Kas yra sielos jėgos?" (2 variantas)

Dvasinės galios yra vidinių ištekliųžmogus, kurio dėka jis gali gyventi visavertį gyvenimą, susidoroti su sunkumais, dirbti, kurti. Tačiau protinės jėgos gali išsekti, o kad taip nenutiktų, reikia juos maitinti. Yra daug būdų tai padaryti: klausytis mėgstamos muzikos, skaityti įdomi knyga, pabendrauti su maloniais žmonėmis ar tiesiog pabūti vieni su gamta. Savo teiginį įrodysiu pavyzdžiais.

V. G. Rasputino tekste berniukas Sanya, būdamas taigoje, pajuto neįprastą dvasinių jėgų antplūdį. Tai, ką jis pamatė ryte, po nerimą keliančios nakties, sužadino jame visą paletę emocijų: ir džiaugsmo, ir ramybės, ir kažkokį nežmoniškai stiprų ir didžiulį jausmą, nuo kurio Sanya „buvo pasirengusi iššokti iš savęs ir pasiimti. išjungti, ..., jis buvo pasiruošęs viskam“. Vaikinui gamta tapo dvasinės stiprybės šaltiniu.

O A.S.Puškino apsakymo „Kapitono dukra“ herojui Piotrui Grinevui dvasinės stiprybės šaltinis buvo meilė komendanto dukrai Mašai Mironovai. Būtent šis aukštas jausmas padėjo Grinevui išgyventi daugybę išbandymų: ištverti Švabrino pasityčiojimą ir įžeidimus, išgyventi pačiam ir išgelbėti savo mylimąjį Pugačiovui užimant tvirtovę, atsistoti vertai teisme.

Taigi dvasinė stiprybė būtina kiekvienam žmogui. (177 žodžiai)

"Kas yra psichinės galios?" (3 variantas)

Psichinės jėgos – tai vidiniai žmogaus ištekliai, kurių dėka jis sugeba susidoroti su sunkumais, dirbti, kurti. Kartais proto stiprybė žmogui reikalinga kaip oras, norint tiesiog gyventi. Kiekvienas turi savo dvasinės stiprybės šaltinį. Vienam tai bendravimas su gamta, o kitam – atminimas vietinis asmuo. Savo požiūrį įrodysiu konkrečiais pavyzdžiais.

M. Gorkio tekste rašoma, kad pasakotojui labai patiko su močiute žygiuoti miške. Miškas pritraukė herojų ir turėjo jam magišką poveikį. Pasak jo, miškas jam sukėlė „ramybės ir komforto jausmą“. Atsidūręs šiame gyvybę teikiančiame gamtos kampelyje, pasakotojas pamiršo savo bėdas, jo siela tarsi atsinaujino, atgavo jėgos. Tai reiškia, kad būtent gamta berniukui buvo dvasinės stiprybės šaltinis.

Tačiau B. Vasiljevo istorijos „Eksponas Nr.“ herojei Annai Fedotovnai dvasinės stiprybės šaltinis buvo du jos supratimu vertingi dalykai: vienintelis laiškas iš jos sūnaus, žuvusio fronte per Didįjį. Tėvynės karas, ir jo draugo laiškas, parašytas po sūnaus mirties. Kiekvieną vakarą pagyvenusi moteris perskaitykite šiuos laiškus. Sūnaus atminimas išlaikė ją gyvą. Bet kai laiškai buvo pavogti, Anna Fedotovna ją prarado gyvybės šaltinis, o jos dvasinės jėgos pasitraukė amžiams.

Taigi dvasinė stiprybė būtina kiekvienam žmogui. (200 žodžių)

"Kas yra psichinės galios?" (4 variantas)

Psichinės jėgos – tai vidiniai žmogaus ištekliai, padedantys jam gyventi oriai, daryti gerus darbus, padėti tiems, kuriems reikia pagalbos. Dvasinės jėgos stumia žmogų drąsiems ir kilniems poelgiams. Tai lengva įrodyti konkrečiais pavyzdžiais.

D.N.Mamin-Sibiryako tekstas pasakoja apie seną sargą Tarasą, kuris kartą išgelbėjo gulbę nuo mirties, o paskui priglaudė paukštį namuose. Taraso aktas liudija, kad mes turime dvasinį stiprus žmogus, labai malonus ir neabejingas kažkieno nelaimei.

Dvasinę galią gali turėti ne tik suaugęs, bet ir vaikas. Prisiminkime N. G. Garino-Michailovskio Temos istorijos herojų. Kai berniukas sužinojo, kad jo augintinis Vabalas piktas žmogusįmetė į šulinį, jis atskubėjo jai į pagalbą. Norint išgelbėti nelaimingą gyvūną, reikėjo nusileisti į patį šulinio dugną. Mintis apie tai išgąsdino vaiką. Tačiau Tyoma susidorojo su savo baime, nes suprato, kad daro gerą darbą. Taigi protinė jėga padėjo berniukui įveikti savo silpnybes ir ištraukti Vabalą iš šulinio.

Taigi, į psichinės jėgos kiekvienam žmogui reikia. (159 žodžiai)

"Kas yra gerai?" (5 variantas)

Gėris yra nesuinteresuotas ir nuoširdus troškimas įgyvendinti gėrį. Gerumas, kaip taisyklė, yra susijęs su dosnumu ir meile žmonėms ir visoms gyvoms būtybėms. Žmogus, kuris daro gera, negali galvoti tik apie save, jis visada rūpinsis kitais. Šį sprendimą galima patvirtinti šiais pavyzdžiais.

E. A. Permyak tekstas pasakoja apie senelį, kuris labai norėjo, kad jo anūkas Alioša augtų geras ir malonus. Kartą vienas išmintingas senolis gyrė Aliošu svetimas kas padarė suolą. Kartu senelis pabrėžė, kad tuo metu nepažįstamasis galvojo ne apie save vieną, o apie visus žmones. Senelio žodžiai nuaidėjo Aliošos širdyje, o berniukas taip pat norėjo padaryti ką nors gero kitiems, būtent: suremontuoti ir nudažyti senus vartus ir suolą. Taigi anūkas padarė gerą darbą.

Kartais geras poelgis prilygsta žygdarbiui. Šiuo atžvilgiu primenama garsaus plaukimo čempiono Shavarsh Karapetyan istorija. Kartą jis buvo liudininkas, kaip troleibusas įkrito į Jerevano ežerą. Sportininkas nedvejodamas atskubėjo į pagalbą skęstantiems žmonėms. Dėl to vienas, rizikuodamas savo gyvybe ir sveikata, sugebėjo išsitraukti saltas vanduo 20 keleivių. Po šio incidento Shavarsh Karapetyan sveikata buvo rimtai pakenkta. Bet ar čempionas galvojo apie tai, kai gelbėjo žmones?! Jo poelgis pagrįstai gali būti vadinamas ne tik geras darbas bet ir žygdarbis.

Taigi gėris nesuderinamas su abejingumu ir savanaudiškumu. (215 žodžių)

"Kas yra gerai?" (6 variantas)

Gėris yra nesuinteresuotas ir nuoširdus troškimas įgyvendinti gėrį. Gerumas išreiškiamas dosnumu, gailestingumu, meile ir rūpesčiu. duoti vyrui protingas patarimas, atrasti tiesą taip pat gerai. Šis teiginys galima patvirtinti šiais pavyzdžiais.

A. Saint-Exupery tekste išmintingoji Lapė padarė gerą darbą savo naujajam draugui – atskleidė jam dvi tiesas, tardamas tokius žodžius: „tik širdis budi“ ir „tu amžinai atsakingas už kiekvieną prijaukintas“. Šios tiesos padėjo Mažasis princas suprasti daug svarbių dalykų ir savyje.

Prisiminkime ir vieno iš kito kūrinio herojų gerą poelgį – A.S.Puškino apsakymą „Kapitono dukra“. Kai Petruša, jaunas ir nepatyręs bajoras, išėjo į darbą, jo tėvas, linkėdamas sūnui tik geriausio, patarė saugoti garbę nuo mažens. Ateityje jo tėvo palaiminimas padėjo Petrui Grinevui tinkamai išgyventi visus jam tenkančius išbandymus. Tėvas padarė gerą darbą savo sūnui!

Taigi gėris yra daugialypis ir gali pasireikšti įvairiai. (150 žodžių)

"Kas yra gerai?" (7 variantas)

Gėris yra nesuinteresuotas ir nuoširdus troškimas įgyvendinti gėrį. Gerumas išreiškiamas dosnumu, gailestingumu, meile ir rūpesčiu visoms gyvoms būtybėms. Šį teiginį galima patvirtinti šiais pavyzdžiais.

Y. Jakovlevo tekste Pagrindinis veikėjas- berniukas Costa - rūpinosi šunimi, kuris liko be šeimininko, nes mirė jūroje. Berniukas jautė užuojautą nelaimingam gyvūnui ir labai norėjo padėti. Kasdien atnešdavo šuniui maisto į krantą, vaikščiodavo su juo ir net iš senos valties pasistatydavo namą. Kostos veiksmai rodo, kad jis turi gerą širdį.

Galima paminėti daugybę pavyzdžių, kaip žmonės gelbsti gyvūnus. Kaip šitas gera istorija Visai neseniai išgirdau. Rostove žmogus išgelbėjo varną. Verslo reikalais pamatė, kad daugiaaukščio namo kieme ant medžio kabo sužalota varna, prispausta šakų. Kaip pasakojo kaimynai, paukštis įstrigo prieš dieną. Ji bandė išsivaduoti, bet tik susilaužė sparną. Gelbėtojas patinas įlipo į medį, ištraukė plunksnuotą paukštį ir nuvežė į veterinarijos ligoninę, kur paukštis buvo apžiūrėtas ir gydomas. reikėjo pagalbos, po to jaunuolis pasiėmė varną, kad ją prižiūrėtų, kol sparnas suaugs, o paskui paleido.

Taigi tokios istorijos sušildo sielą ir primena, kad gyvenimas be gėrio neįmanomas. (204 žodžiai)

©2015-2019 svetainė
Visos teisės priklauso jų autoriams. Ši svetainė nepretenduoja į autorystę, tačiau suteikia galimybę nemokamai naudotis.
Puslapio sukūrimo data: 2016-04-15

Serija „OGE. FIPI – mokykla“ parengė pagrindinio valstybinio egzamino kontrolinės matavimo medžiagos (KIM) kūrėjai.
Kolekciją sudaro:
36 standartiniai egzamino variantai, sudaryti pagal KIM OGE demonstracinės versijos projektą rusų kalba 2016 m.;
ekspertizės darbų atlikimo instrukcijos;
atsakymai į visas užduotis;
vertinimo kriterijus.
Standartinių egzaminų variantų užduočių atlikimas suteikia mokiniams galimybę savarankiškai pasiruošti valstybiniam baigiamajam atestavimui 9 klasėje, taip pat objektyviai įvertinti savo pasirengimo lygį.
Mokytojai gali naudoti standartines egzaminų parinktis, kad organizuotų mokinių įsisavinimo rezultatų kontrolę edukacinės programos pagrindinio bendrojo išsilavinimo ir intensyvios treniruotės OGE studentai.

Pavyzdžiai.
Kuriame atsakymo variante pateikiama informacija, reikalinga pagrįsti atsakymą į klausimą: „Kokius jausmus Sanja patyrė rinkdama balandėlių uogas?
1) Uogų derlius buvo puikus, buvo daug darbo, todėl Sanya greitai pavargo
2) Uogų rinkimas – monotoniškas reikalas, berniukui šis darbas greitai pavargo.
3) Buvo tiek daug uogų, krūmai buvo tokie gražūs, kad Sanya patyrė nuostabą, malonumą, kaltę, nesuprantamą jausmą, kuris pateko į jo sielą.
4) Sanya rinko uogas su žaidimu, kur pagrindinis dalykas buvo konkurencija su dėde Mitya.

Nurodykite sakinį, kuriame kalbos raiškos priemonė yra etiketas.
1) Ir eikite su pripildyta skardine į trobelę, atsistokite prie kibiro, prieš pildami į jį, žiūrėdami į garinę ir gyvą, vangiai kvėpuojančią - kiekvieną uogą atskirai - šviesiai blizgančią kolekcijos mėlyną.
2) Pradėjo lyti, bet nė vienas į jį niekaip neatsiliepė, nepuolė į trobelę, kiekvienas dar labiau paskubino rankas.
3) Greitai sutemo ir tik tada, susigaudęs, sušuko dėdė Mitijaus.
4) Iki to laiko Sanya sugebėjo į kibirą supilti tris trijų litrų skardines, užpildydama daugiau nei pusę.

Turinys
Įvadas
Darbo instrukcijos
I blokas. 1-4 variantai
1 variantas
2 variantas
3 variantas
4 variantas
II blokas. 5-8 variantai
5 variantas
6 variantas
7 variantas
8 variantas
III blokas. 9-12 variantai
9 variantas
10 variantas
11 variantas
12 variantas
IV blokas. 13-16 variantai
13 variantas
14 variantas
15 variantas
16 variantas
V blokas. 17-20 variantai
17 variantas
18 variantas
19 variantas
20 variantas
VI blokas. 21-24 variantai
21 variantas
22 variantas
23 variantas
24 variantas
VII blokas. 25-28 variantai
25 variantas
26 variantas
27 variantas
28 variantas
VIII blokas. 29-32 variantai
29 variantas
30 variantas
31 variantas
32 variantas
IX blokas. 33-36 variantai
33 variantas
34 variantas
35 variantas
36 variantas
TEKSTAI PRISTATYMS
ATSAKYMAI
EGZAMINO DARBO VERTINIMO SISTEMA.

Nemokamai atsisiųskite elektroninę knygą patogiu formatu, žiūrėkite ir skaitykite:
Atsisiųskite knygą OGE, rusų kalba, Tinovye egzaminų parinktys, 36 variantai, Tsybulko I.P., 2016 - fileskachat.com, greitai ir nemokamai atsisiųskite.

Atsisiųsti failą numeris 1 - pdf
Atsisiųskite failą #2 - djvu
Šią knygą galite įsigyti žemiau geriausia kaina su nuolaida su pristatymu visoje Rusijoje.

1 klasė 2 klasė 3 klasė 4 klasė 5 klasė

Populiariausia naujiena naujiems 2018-2019 mokslo metams!

Rusų kalba: tipinės egzamino parinktys / OGE Tsybulko 36 variantai Vyriausiasis redaktorius Fedosova I. - M.: Nacionalinio švietimo leidykla, 2018. - 245 p. 400 gr.- (OGE-2019. FIPI - mokykla). ISBN 978-5-4454-1163-5. 978-5-4454-1186-4 Serija "GIA-2018" publikuota 2018-12-05

Anotacija: "OGE 2019 Rusų kalba 36 parinktys Tsybulko I.P"

Pristatome jums pamoka kuri leis pasiruošti ir sėkmingai išlaikyti rusų kalbos egzaminą. Naudojant teorinė medžiaga Iš šios knygos galite pasitikrinti savo pasirengimo lygį, išmokti trūkstamų rusų kalbos žinių. Tobulinkite rašybos ir skyrybos įgūdžius. Gali susitarti individualūs užsiėmimai kalbėjimo moksle ir gebėjimas dirbti su tekstu: analizuoti įvairius kalbinius reiškinius, prasmingai ir apgalvotai skaityti tekstą, pagal perskaitytą tekstą kurti, išryškinti pagrindinę ir antrinę teksto esmę.

Egzamino sėkmė priklauso nuo jūsų!

Vadovas susideda iš 3 dalių, kurias sudaro penkiolika užduočių:
– Pirmoji darbo dalis – glaustos teksto santraukos rašymas.
– Antroji darbo dalis susideda iš keturiolikos užduočių, kurios atliekamos pagal perskaitytą tekstą.
-Trečioji darbo dalis atliekama remiantis antroje dalyje pateiktu tekstu, kuris yra rašytinis išsamus motyvuotas atsakymas.

Kolekcijoje yra mokomoji ir mokomoji medžiaga:

• 36 atnaujinto standarto variantai testo užduotys apie pagrindines mokyklinio kurso dalis – pasiruošti 2019 m. egzaminui;
• visų variantų įgyvendinimo instrukcijos;
• paruoštus atsakymus.
• vertinimo kriterijus.

Užduočių atlikimas standartinių egzaminų variantų forma suteikia studentams galimybę savarankiškai pasiruošti baigiamajam atestavimui, taip pat objektyviai įvertinti savo pasirengimo lygį. Mokytojai gali naudoti standartinius egzaminų testus, kad organizuotų rezultatų kontrolę, ugdytų studentus ir intensyviai ruoštų studentus GIA.

Parašyta 2019 m OGE dalis rusų kalba įvyko tam tikrų pakeitimų. Pakeisti reikalavimai rašiniui, patikslinti jo vertinimo kriterijai.

• Iš knygų pašalintas argumentų poreikis. Pridėta nauja 21 užduotis, pagal kurią mokiniai turės žinoti skirtingų skyrybos ženklų priežastis.
• Pasikeitęs 2, 9-12 užduočių formatas jas apsunkino: 2 užduotyje nėra atsakymų variantų, 9-12 užduotyse padaugėjo žodžių iš eilės, o teisingų atsakymų skaičius tapo nežinomas.
• 20 užduotis dabar patenka į 6 numerį, todėl numeracija pasitraukė.

OGE 2019. Rusų kalba. 12 variantų. Tsybulko

16+ Naujas 2018 gruodis! Kolekcija: „OGE 2019. Rusų kalba. 12 variantų. Tsybulko tipiniai egzamino variantai“ Redaktorius: Tsybulko I.P. Leidykla: Tautinis švietimas. Serija: OGE-2019. Standartinės egzamino parinktys. ISBN 978-5-4454-1185-7, 978-5-4454-1041-6. Įrišimas minkštas. 96 puslapiai Matmenys 224x260x5 mm. Formatas 60x90x8

Intensyvus devintokų ruošimas OGE rašto daliai.

Serialą pagrindiniam valstybiniam egzaminui parengė KIM kūrėjai.
Turinys:
- 12 tipo. egzamino variantai, atitinkantys KIM 2019 demonstracinės versijos projektą;
- instrukcijas ir atsakymus atlikti egzamino darbus su vertinimo kriterijais;

Standartinių egzamino variantų užduočių atlikimas suteiks galimybę mokiniams savarankiškai pasiruošti egzaminui 9 klasės programoje, taip pat pasitikrinti savo pasirengimo lygį.