تختلف اللغة الإنجليزية اختلافًا كبيرًا عن الروسية. بشكل عام ، لا توجد لغات في العالم متشابهة جدًا مع بعضها البعض ، تمامًا كما لا يوجد أشخاص مشابهون. حتى الأقارب اللغويون المقربون يختلفون عن بعضهم البعض. كل لغة فريدة من نوعها ، وخاصة أنها فريدة من نوعها في قواعدها. يجب أن يؤخذ ذلك في الاعتبار عند ترجمة العبارات والنصوص.

اللغة الإنجليزية لها قواعدها الخاصة. قد يبدو الأمر بسيطًا للبعض ، ومعقدًا للآخرين. لكن بشكل عام ، إذا أخذنا اللغة الروسية للمقارنة ، فإن القواعد اللغة الإنجليزيةبسيط جدا.

ما هي بساطة قواعد اللغة الإنجليزية؟

دعونا نبحث عن الحجج القوية.

1. في الممارسة العملية ، يمكننا القول أن الأسماء في اللغة الإنجليزية ليس لها جنس ، ولا حالة ، ولا نهايات تفاضلية. هذا يبسط اللغة بشكل طبيعي. لنأخذ ، على سبيل المثال ، كلمة ابن وما يعادلها في اللغة الإنجليزية ابن. اللغة الروسية: "أنا ذاهب إلى ابني" ، "ابني طالب" ، "أحب ابني". اللغة الإنجليزية: "أنا ذاهب إلى ابني" ، "ابني طالب" ، "أنا أحب ابني". انظر ، في اللغة الروسية ، يوجد الكثير من الأسماء نهايات مختلفة، في اللغة الإنجليزية نتعامل دائمًا مع كلمة ابن واحدة غير قابلة للتغيير. لا حاجة لحفظ النهايات غير الضرورية لكل شخص ، الانحراف ، الرقم ، القضية.

2. هناك عدد أقل من الكلمات في اللغة الإنجليزية. وكل هذا يحدث لأنه في اللغة الإنجليزية يمكن أن تكون كلمة واحدة اسمًا وصفة وفعلًا. هناك الكثير والكثير من هذه الكلمات. على سبيل المثال ، يمكن ترجمة كلمة شراب كاسم "شراب" أو فعل "شراب". يمكن ترجمة كلمة "مثل" إلى الفعل "like" ، بصفتها صفة "مماثلة" ، كاسم "طعم" ، ناهيك عن أن هذه الكلمة يمكن أن تعمل كحرف جر.

3. في اللغة الإنجليزية ، هناك ترتيب ثابت وبسيط إلى حد ما لتكوين الكلمات. تذكر فعل الاختلاف (يميز) ولاحقة الصفة ، وعندما تقابل كلمة مختلفة ، لن يكون من الصعب تخمين أن هذه صفة "مختلفة". القليل من التفكير التحليلي ، وليس من الضروري على الإطلاق معرفة كل الكلمات الإنجليزية!

ومع ذلك ، لا يزال بإمكان المرء التحدث عن بساطة القواعد. ومع ذلك ، هذا لا يعني أنه يمكن إتقان القواعد في ساعة واحدة. لكتابة اللغة الإنجليزية والتحدث بها دون أخطاء ، تحتاج إلى القيام بأكثر من تمرين واحد ، لتوحيد القواعد المكتسبة. يتطلب تعلم أي لغة أجنبية الكثير من العمل.

بنية الجملة

قواعد اللغة الإنجليزية صارمة. إذا لم يتبع المتحدثون باللغة الإنجليزية القواعد ، فلن يفهموا بعضهم البعض. اللغة الإنجليزية تحليلية. هذا يعني أن ترتيب الكلمات مهم في اللغة الإنجليزية. اللغة الروسية اصطناعية ، حيث يمكننا تغيير ترتيب الكلمات كما يحلو لنا. في اللغة الإنجليزية ، هذا لا يمكن القيام به. لذلك ، سنبدأ في دراسة القواعد بترتيب الكلمات. يمكن أن يكون ترتيب الكلمات في جمل مختلفة مختلفًا. في الجملة التصريحية العادية ، ترتيب الكلمات هو:

1. ظرف المكان أو الزمان. متى؟ أين؟

2. الموضوع. من؟ ماذا؟

3. المسند. ماذا يفعل؟ ما الذي فعلته؟ إلخ.

4. الإضافة. إلى من؟ ماذا؟ إلخ.

5. الظروف. أين؟ إلخ.

مع موضوع أو كائن ، قد يكون هناك أيضًا تعريف يتم وضعه قبل الكلمة. من أجل الوضوح ، لنأخذ مثالاً: "ماكس يكتب قصصًا ممتعة لوالده". في هذه الجملة ، يمكننا تغيير بعض الكلمات في بعض الأماكن ، وسيتم فهمنا ولن يكون هناك خطأ. في اللغة الإنجليزية ، يوجد خيار ترجمة واحد فقط: "ماكس يكتب القصص الشيقة لوالده". لا يمكننا تغيير ترتيب الكلمات.

ترتيب الكلمات بتنسيق جمل إستفهاميهبنيت بشكل مختلف. يأتي أولاً مساعد، ثم الموضوع ، يليه المسند ، ثم الموضوع والظرف. "هل رأيت هذا التقرير؟" - "هل رأيت هذا التقرير؟"

الأفعال في اللغة الإنجليزية

ما هو أصعب شيء في قواعد اللغة الإنجليزية؟ ربما يكون فعل. لديها الكثير من المرات. إذا كان هناك 3 أزمنة فقط في اللغة الروسية ، فهناك المزيد في اللغة الإنجليزية. يمكن أن تكون الأفعال رئيسية (شرب ، غناء) أو مساعدة (بمساعدة الأسئلة والأزمنة التي تتشكل ، تكون ، لديها ، تفعل ، سوف ، يجب). يمكن أن تكون الأفعال متعدية أو لازمة. خصوصية فعل متعد هو أنه يتطلب مفعول به مباشرة. أيضا ، يمكن أن تكون الأفعال منتظمة أو غير منتظمة. الطاولة الأفعال الشاذةيجب أن تعلم عن ظهر قلب. لتشكيل الفعل الماضي والماضي ، تتم إضافة الحرف المنتهي إلى الأفعال العادية. على سبيل المثال ، كلمة "play": play - play - play. يمكن أن يكون للأفعال الشاذة نهايات مختلفة. مثال: كتابة - كتب - كتابة (كتابة). ميزة أخرى للغة الإنجليزية هي وجود الأفعال الشرطية. هذا نوع خاص من الأفعال. يمكن أن تعبر هذه الأفعال عن القدرة ، والضرورة ، والالتزام ، والمشورة ، وما إلى ذلك. كما أنها لا تغير شكلها في أوقات مختلفة. مثال: يجب أن ينادي. لا توجد نهايات ، والتي يجب أن تكون ، لأن الضمير هو (هو) ضمير المتكلم الثالث.

يتوتر في اللغة الإنجليزية

الآن دعنا نتحدث عن الأزمنة الإنجليزية.

1. المضارع. هناك أربعة أزمنة حاضرة في المجموع.

المضارع البسيط. هذا وقت سهل. يجب أن نستخدمها عند الحديث عن بعض الإجراءات المنتظمة في المضارع أو عن حقيقة ما. على سبيل المثال: "يحب السباحة" - "يحب السباحة". "أنا عادة أشرب القهوة" - "عادة أشرب القهوة." يتم تشكيل هذه المرة ببساطة - يتم استخدام الفعل العادي ، وفي الشخص الثالث صيغة المفرد(هو ، هي ،) تضاف النهاية إلى الفعل.

المضارع المستمر. هذا زمن طويل تم إنشاؤه للتعبير عن فعل يحدث فيه هذه اللحظةزمن. "هو يكتب مقالاً الآن" - "هو يكتب مقالاً الآن". يتكون الوقت من إضافة النهاية إلى جذر الفعل واستخدام الفعل المساعد ليكون (أنا ، أنت ، هو ، نحن ، هم).

المضارع التام. هذا هو الإجراء الذي تم بالفعل. سيكون من الأصح تسميته بالماضي. "لقد كتب للتو" - "لقد كتب للتو". يتم تشكيل هذا الفعل بمساعدة الفعل المساعد ليكون (الذي يحتوي في صيغة المفرد الثالث على الشكل) ونعت الماضي. إذا كان هذا فعلًا عاديًا ، تتم إضافة النهاية ، وإذا كان غير صحيح ، فيجب تذكر شكل الفعل. في المثال أعلاه ، نتعامل مع فعل غير منتظم.

المضارع التام المستمر. يستخدم هذا الزمن للتعبير عن فعل استمر حتى الآن. "أنا أعمل منذ 3 أشهر" - "أنا أعمل منذ ثلاثة أشهر."

2. الفعل الماضي. لقد مرت ثلاث مرات.

الماضي البسيط. هذا الزمن عادي وبسيط ويشير إلى فعل حدث في الماضي. "وصل منذ ساعتين" - "وصل منذ ساعتين". التعليم - تتم إضافة النهاية إلى الفعل (إذا كان الفعل غير منتظم ، فسيتم استخدام صيغة الفعل الماضي).

الماضي المستمر. الوقت المنقضي طويل. "كتبت لمدة 3 ساعات" - "كنت أكتب لمدة 3 ساعات".

الماضي التام. إنه إجراء سابق حدث بالفعل في الماضي. "كتبت المقال بحلول الساعة التاسعة من صباح أمس" - "لقد كتبت المقالةبحلول الساعة 9 صباحًا في الامس".

3. أزمنة المستقبل. هناك نوعان من الأزمنة في المستقبل.

المستقبل البسيط.زمن المستقبل البسيط. يجب أن يكون زمن المستقبل المعتاد ، الذي تم تشكيله بمساعدة الكلمات المساعدة (لشخص واحد) وسوف. "سأكتب غدًا" - "سأكتب غدًا". في الآونة الأخيرة ، نادرًا ما يتم استخدام النموذج.

المستقبل المستمر. الزمن المستقبلي مستمر. تُستخدم عندما نريد أن نقول إن الإجراء سيستمر في وقت ما في المستقبل. "ستكتب رسالة في الساعة 2 غدًا" - "ستكتب رسالة في الساعة 2 غدًا".

النشط والصوت المبني للمجهول

أزمنة الصوت النشط مذكورة أعلاه. لكن في اللغة الإنجليزية يوجد أيضًا صوت مبني للمجهول. يعد هذا تعهدًا عندما تحتاج إلى إظهار أن الإجراء تم تنفيذه بواسطة شخص ما. أمثلة: "لم ينشر مقالته بعد" (نشط) ، "لم يتم نشر مقالته بعد" (سلبي). - "لم ينشر مقالته بعد" (نشط) ، "مقالته لم تنشر بعد" (سلبية). هذه نظرة عامة على نظام الأفعال باللغة الإنجليزية. بشكل عام ، يتطلب دراسة أكثر دقة.

مقالات باللغة الإنجليزية

وتجدر الإشارة أيضًا إلى وجود مقالات باللغة الإنجليزية. هو - هي اداة نكرةوبعض. يتم استخدامها مع الأسماء. يعتبر المقال من الظواهر المعقدة في اللغة الإنجليزية. على الرغم من أنه في الواقع لا يوجد شيء معقد بشأنهم ، إلا أننا لا نواجههم باللغة الروسية ، لذا تبدو المقالات غريبة بالنسبة لنا. يتم استخدام المقالة المحددة عندما نتحدث عن موضوع معين: "أعطني كأسًا" (من الواضح أي زجاج ، هو على الطاولة). لكن لنأخذ مثالاً مشابهًا: "أعطني كوبًا من الماء" (ليس من الواضح أي كوب ، فالشخص يريد فقط أن يشرب). في هذه الحالة ، يتم استخدام المقالة لأجل غير مسمى.

تعرفنا بإيجاز على بعض ميزات قواعد اللغة الإنجليزية. إن معرفة قواعد أي لغة أمر مهم للغاية. لا يمكن أن تكون هناك لغة بدون قواعد ، فهم ما يقال مستحيل ، ولهذا السبب يخصص الكثير من الوقت لقواعد اللغة عند دراسة اللغات الأجنبية!

تم إنشاء اللغة حتى يتمكن الناس من التواصل وفهم بعضهم البعض. من أجل أن يكون التفاعل أكثر فاعلية ، كان على المتحدثين الأصليين للغة أن يتفقوا على القواعد في اللغة الإنجليزية ، وإلا سيتحدث الجميع بأنفسهم. بمرور الوقت ، نمت مجموعة هذه القواعد ، واكتسبت فروقًا دقيقة واستثناءات إضافية ، ثم تحولت إلى كتب مدرسية إنجليزية سميكة تغمر الآن أرفف المكتبات والمكتبات. لن نتعمق في براري دراسة الكلام البريطاني ، حتى لا نسرد جميع القواعد في اللغة الإنجليزية ، لكننا سنركز على 10 قواعد أساسية للغة الإنجليزية. افحصها!

ترتيب الكلمات في الجملة

يسمح لك الكلام الروسي بتأليف العبارات بأي ترتيب نفضله. إن الجمل "اشترى سيارة" و "اشترى سيارة" و "اشترى سيارة" وغيرها من الصيغ تبدو طبيعية وصحيحة من الناحية النحوية. لكن الإنجليز هم شعب متحذلق ، لذلك في جملهم ، وكذلك في الحياة ، هناك ترتيب صارم:

موضوعات(من؟) + فاعل(ماذا يفعل؟) + إضافة(مع من؟ على من؟ الخ) + ظرف(متى؟ أين؟ كيف؟ إلخ).

اشترى سيارة. - اشترى سيارة.

قد يكون الأعضاء الثانويون غائبين ، لكن وجود الفاعل والمسند إلزامي ، لذا فإن وجود جمل غير شخصية في اللغة الإنجليزية أمر مستحيل. إذا غاب في التناظرية الروسية الفاعل الذي يؤدي الإجراء ، فيتم استبداله في اللغة الإنجليزية بالضمير " هو - هي».

الجو بارد في الخارج. - الجو بارد في الخارج.

الأفعال المساعدة

من المهم جدًا تذكر استخدام الأفعال المساعدة في الجمل السلبية والاستفهام. في اللغة الروسية ، لا نحتاج إلى أي مساعدين ، باستثناء مسند الفعل الرئيسي. لكن في اللغة الإنجليزية الكلاسيكية ، يتطلب بناء السؤال والنفي وجودًا لا غنى عنه للفعل المساعد.

هل تحب الموسيقى؟ - هل تحب الموسيقى؟
لن أذهب إلى هذه الحفلة. - لن (لن) أذهب إلى الحفلة.

يعتمد الفعل المساعد الذي يجب استخدامه على الزمن ، لكن هذه قصة أخرى تحتوي على 16 فصلاً منفصلاً.

الأشكال الأساسية لأفعال اللغة الإنجليزية هي be، have، do

يوجد "ثالوث مقدس" من الأفعال في اللغة الإنجليزية - وهي الكلمات التي يمكن أن تعبر عن معظم الأفعال. هذه هي الأفعال: يكون"(to be، to be، to be)،" لديك"(لديك) و" فعل" (فعل). بسبب هذا الاستخدام المتكرر ، لديهم في المضارع أشكالهم الخاصة:

• « يكون"مقسمة إلى أنا (لأني)" هو"(بالنسبة له ، هي) و" نكون"(من أجلنا ، أنت ، هم).
• "لديك"له شكل خاص فقط للشخص الثالث المفرد (هو ، هي ، هو) - " لديها».
• لكن " فعل"، باستخدام القاعدة العامة لـ" هو "،" هي "،" هو "في المضارع ، يستخدم النهاية" إس» — « يفعل».

بعد حفظ هذه القواعد الأساسية حول الأفعال وأشكالها ، يمكنك بالفعل التعبير عن أفكارك وشرح للأجنبي ما تحتاجه منه.

لا يوجد سلبي مزدوج

اللعبة الشهيرة أبدا لست... "يسمى باللغة الإنجليزية" لم اقم ابدا(فعله)...". كما ترون ، يوجد نفي مزدوج بالروسية - الضمير " أبداً"والجسيم السلبي" ليس". في اللغة الإنجليزية نرى فقط الضمير النفي " أبداً"، وقبل الفعل" تم "لا يوجد ولا يمكن أن يكون الجسيم السالب المعتاد" لا ". لماذا حدث ذلك ومن المسؤول عن ذلك غير معروف للتاريخ ، لكننا نحب النسخة التي لا يحبها سكان الأعمال في Foggy Albion ببساطة تكرار أنفسهم. ويجب أن نتذكر أنه في اللغة الإنجليزية لا يمكنك استخدام النفي المزدوج.

مقالات

يمكنك التحدث عن هؤلاء الرجال الغامضين لساعات. ما يجعل هذه المحادثة طويلة بشكل خاص هو حقيقة عدم وجود مقالات باللغة الروسية. لكننا لن نكرر المادة متعددة المجلدات للكتب المدرسية ، لكننا سنركز فقط على الحالات التي لا تكون فيها هناك حاجة للمقالات:

• عندما يكون الاسم مسبوقًا بضمير ملكية أو اسم في حالة الملكية:

هذا كلب. هذا كلبي. إنه ليس كلب أختي.- هذا كلب. هذا كلبي. هذا ليس كلب أختي.

• عندما يسبق الاسم رقم أساسي (يجيب على السؤال "كم؟"):

عندي اختين واخ.- عندي اختين واخ.

• عندما يسبق الاسم النفي "لا":

ليس لدي اي فكرة عما يجب القيام به.- ليس لدي اي فكرة عما يجب القيام به.

• عندما يسبق الاسم ضمير توضيحي (هذا ، هؤلاء ، ذاك ، هؤلاء):

أعطني هذا القلم من فضلك.- أعطني هذا القلم من فضلك.

جمع

القاعدة الأساسية لصياغة الجمع هي إضافة النهاية " س»إلى صيغة المفرد:

كلب - كلب س، قطة س، حشرة - حشرة س

إذا انتهى الاسم الهسهسةصوت أو حرف حول"، إذًا يجب إضافة النهاية" إس»:

الحافلة - الحافلة إس، زجاج - زجاج إس، شجيرة إس، مربع مربع إس، فرع - فرع إسالبطاطا البطاطا إس

عندما تنتهي الكلمة بـ " ذ"، وأمام مواقفها حرف ساكن, « ذ"" في الجمع يتغير إلى " الذباب»:

با بواسطة-باب الذباب، ci تاي- استشهد الذباب، لا دى- فتى الذباب
لكن: ب أوي- صبي س، ر أوي- عروسه لعبه س، رر ay- لعب س.

عندما تكون نهاية الكلمة " F" أو " fe"، عند إضافة النهاية" س" رسالة " F' تغيير الى ' الخامس»:

ليا F-لا الخامسوفاق ، واي F e-wi الخامسإس

هذه هي القواعد الإنجليزية الأساسية لصياغة الجمع ، لكن يجب ألا تنسى الاستثناءات التي تتعارض مع القواعد ، على سبيل المثال:

طفل- الأطفال،رجل- رجال،الفأر- الفئرانإلخ.

درجات المقارنة

هناك طريقتان لتشكيل درجات المقارنة: بمساعدة اللواحق وبمساعدة كلمات إضافية. يتأثر اختيار الطريقة بعدد المقاطع والحرف الأخير في الكلمة:

إذا كانت الكلمة تحتوي على مقطع لفظي واحد ، فعليك إضافة لاحقة:

البرد- أبرد - أبردبارد- برودة -الأروع، كبير- أكبر -الأكبر

إذا كانت الكلمة مقطعين أو أكثر، ثم نستخدم كلمة إضافية:

جميلة- أكثرجميلة- أكثرجميلة

عندما تنتهي الكلمة بـ " ذ"، نستخدم مرة أخرى الطريقة الأولى مع النهايات ، ولكن في نفس الوقت يتغير" y "إلى" بمعنى آخر».

مضحك مضحك إيير- funn iest، صني-سون إيير- السّنة iest

لا تنس المقال ال»قبل التفضيل درجة المقارنة ، و مضاعفة آخر ساكنأحرف في كلمات أحادية المقطع مع تناوب "ساكن / حرف متحرك / ساكن".

Gerund بعد فعل "like"

Gerund هو فعل مع النهاية " عمل". إذا كنت بحاجة إلى التعبير عن فكرة التفضيلات باستخدام الفعل "like" ، فمن الأفضل استخدام gerund بعده:

أنا مثلراقب عملأفلام.
هل أنت مثلهرول عمل?
لم تكن مثللعب عملالشطرنج انت

صيغ الفعل الماضي

القاعدة الأساسية هي أنه للتعبير عن الفعل الماضي ، يجب عليك استخدام ثانياشكل الفعل. من هنا تبدأ الفروق الدقيقة ، لأن الأفعال الرئيسية في اللغة الإنجليزية مقسمة إلى منتظمة وغير منتظمة ، وتختلف طرق تشكيل الشكل الثاني بالنسبة لهم. إلى عن على صحيحالأفعال تستخدم النهاية " إد"، ولكن كل خاطئ - ظلم - يظلمالفعل له ثلاثة أشكالالتي تحتاج إلى تذكرها - لا توجد قاعدة منفصلة للأفعال الشاذة. لحسن الحظ ، تم تشكيل العديد منها وفقًا لأنماط تكوين الكلمات المماثلة ، و تقنية حديثةالتعلم له قوافي مضحكة تهدف إلى حفظ أشكال الأفعال الشاذة بسرعة. سيسعد مدرسنا عبر الإنترنت بتقديمك لهم.

كثير ، كثير ، كثير

الأسماء الإنجليزية ، مثل الروسية ، تنقسم إلى فئتين: معدود وغير معدود. تؤثر الفئة على استخدام الضمائر الأساسية:

• من معدوديجب استخدام " عديدة».

لدي العديد من الفساتين.- لدي الكثير من الفساتين.

من غير معدود، وهي سوائل ومواد ومواد لا يمكن احتسابها ، نستخدمها " كثير».

أنا لا أشرب الكثير من الماء.- أنا لا أشرب الكثير من الماء.

اذا كان تحديد فئةصعبة، ثم يمكنك استخدام كثير من)"، والذي يسير بشكل جيد مع كليهما الأسماء غير المعدودة، ومع تلك التي يمكن حسابها

لا يشاهد التلفاز كثيرًا ، لكنه يقرأ الكثير من الكتب.- لا يشاهد التلفاز كثيراً ، لكنه يقرأ الكثير من الكتب.

صغير فكرةفي تعريف فئة الأسماء ، النهاية " س»لأسماء الجمع المعدودة.

استنتاج

عند تعلم اللغة الإنجليزية ، تذكر أن القواعد موجودة ليتم كسرها. جميع القواعد المذكورة أعلاه هي مجرد "الهيكل العظمي" للخطاب الأدبي البريطاني. على قيد الحياة عاميةلديها الكثير من الفروق الدقيقة والاستثناءات ، والتي لا يمكن معرفتها إلا من خلال الانغماس في أجواء المجتمع الناطق باللغة الإنجليزية. ستساعد الأغاني والأفلام الإنجليزية ، بالإضافة إلى المحاورين المباشرين ، على القيام بذلك!

اذهب إلى رحلة مسليةحسب أقسام موقعنا ، وفي غضون أيام قليلة ، أكثر 10 أقسام قواعد مهمةسوف تصبح اللغة الإنجليزية طبيعية مثل التنفس. تنفس باللغة الإنجليزية!

عائلة EnglishDom كبيرة وودية

أيها الأصدقاء ، كل لغة لها قواعدها الأساسية الخاصة بها في القواعد ، والتهجئة ، وبناء الجملة ، وما إلى ذلك. اللغة الإنجليزية ليست استثناء. على موقعنا يمكنك أن تجد وصف مفصلكل قسم من أقسام النحو ، قواعد القراءة ، القواعد النحوية ، يتحول الكلام من اللغة الإنجليزية.

في هذه المقالة ، لن نتطرق إلى كل قسم من أقسام اللغة بالتفصيل.

موادنا اليوم مصممة خصيصًا للمبتدئين في تعلم اللغة ، لأولئك الذين تعلموا اللغة الإنجليزية من الصفر. نريد أن نقدم لك القواعد الأساسية والأكثر أهمية وضرورية للغة الإنجليزية ، والتي ستواجهها في كل مكان ، وتتقن هذه اللغة. إذا كنت مستعدًا ، فهناك 15 قاعدة أساسية في انتظارك!

أنت بحاجة إلى معرفة هذه القواعد!

لذا ، أيها القراء الأعزاء ، ستتعرف الآن على القواعد الأساسية للغة الإنجليزية من أقسام مختلفة من اللغة. إنها تتعلق بالقواعد والكلام وبناء الجملة وأكثر من ذلك بكثير. كل ما عليك فعله هو قراءة القواعد بعناية ومدروس ، والانتباه إلى الأمثلة ، وبالطبع حفظها! إذا كنت ترغب في ذلك ، يمكنك نسخ هذه المعلومات في دفتر أو دفتر ملاحظات باللغة الإنجليزية. وبالتالي ، يمكنك دائمًا تذكير نفسك بما تحتاجه في تمرين معين.

المادة 1

بعد جسيم الأفعال الشرطية إلىغير مستعمل. نحن نتحدث:

• أنايجب يتعلم إنجليزيمشروطأفعال. - يجب أن أتعلم الأفعال الشرطية الإنجليزية.
• أنت يجب أن يستمعإلى والديك. "يجب أن تستمع إلى والديك.
• مايو أنا يأخذ لكدفترحتىالأحد؟ - هل يمكنني استعارة جهاز الكمبيوتر المحمول الخاص بك حتى يوم الأحد؟

ولا نقول أبدًا: يجب ان يتعلم؛ يجب أن تستمع قد تأخذإلخ.

القاعدة # 2

لا يمكنك استخدام مقالة التعريف / لأجل غير مسمى مع الضمير:

• أنا أحب أمي. - أناأنا أحبمِلكِيأمي.
• أين هو صديقكحاليا؟ - أينحاليالكصديق?
• أمس قابلت توم و زوجته. أمس التقيت توم وزوجته.

لا يمكنك قول: أميأو أمي; صديقكأو صديقك. يمكنك أن ترى على الفور كيف يبدو الأمر سخيفًا ، وأكثر من ذلك ، يبدو. قطع السمع المباشر!

القاعدة # 3

تتشكل ظروف اللغة الإنجليزية (للسؤال "كيف؟") وفقًا للمخطط: صفة + إنهاء لي:

• الكمال المثالي لاي- عظيم ، عظيم ، عظيم
• بسرعة بسرعة لاي- بسرعة ورشاقة
• سريع - سريع لاي- سريع
• هادئ لاي- هادئ
• لطيفة لطيفة لاي- بشكل جميل
• سهل - سهل لاي- بسهولة
• جميل جميل لاي- جميلة

• دخل الغرفة بهدوء. - هوهادئدخلتفيمجال.
• قام توم بواجبه المنزلي تمامابخير! - مقدارفعلتليالصفحة الرئيسيةعمل ممتاز (جيد بشكل لا يصدق)!
• قاضىتبدوجميل اليوم. سو تبدو جميلة اليوم

القاعدة # 4

يستخدم الحاليبسيطبعد النقابات إذا،كماهكذاكما،قبل،متى،حتى،حتى،بعد، بعدما،فيقضيةفي جمل الوقت والظروف المتعلقة بالمستقبل:

• متي أنا إنهاءالمدرسة سوف أذهب إلى أجدادي في الريف. - متيأناإنهاءالمدرسة، أناسأذهبإلىمِلكِيجدوجدةفيقرية.
• بعد، بعدما أنت دراسةشجرة عائلتك ، سوف تكتشف من أين تنحدر. - بعد، بعدماتوجو، كيفأنتدراسةالأنسابشجرةلكالعائلات، أنتاكتشف، منمَنأنتيحدث.
• سوف يساعدك أخوك الأكبر بالتأكيد إذاأنت يطلب- لكاكبر سناشقيقبالضرورةسوف يساعدأنت، إذاأنتلهيطلب.

القاعدة # 5

ترتيب الكلمات بتنسيق الجملة الإنجليزيةهو:

الموضوع + المسند + مفعول به لفعل متعد + إضافة غير مباشرة+ ظرف

الموضوع + المسند + مفعول به لفعل متعد + كائن غير مباشر + مُعدِّل ظرف

• أناأرسلتأنتأرسالةالاخيرأسبوع. لقد أرسلت لك رسالة الأسبوع الماضي.
• رأيت مايك في النادي. - أنامنشارتي شيرتفيالنادي.
• كان الجو مشمسًا أمس. - في الامسكانتمشمس.

في الجملة الروسية ، الحريات مسموح بها ، ولا يوجد ترتيب معين للكلمات فيها ، كل شيء يعتمد على العاطفة المستثمرة فيها. في الجملة الإنجليزية ، كل شيء واضح وصارم.

القاعدة # 6

الأفعال الجملية (الفعل + حرف الجر) للغة الإنجليزية لها معانيها المنفصلة وترجمتها الخاصة. فمثلا:

للنظر- راقب؛ للبحث عن- بحث

لوضع- ضع ، ضع ؛ لتضع- ضعها

قارن:

• وضع اللوحات على الطاولة من فضلك. - وضعلوحاتعلى الالطاولة، من فضلك.
• الجو بارد في الخارج؛ ضعهامعطفك. - على الشارعالبرد، ضعهامعطف.

القاعدة # 7

معظم قاعدة عامةبالنسبة للمقالات المحددة وغير المحددة للغة الإنجليزية: يتم وضع المقالة غير المحددة حيث لا يُعرف أي شيء عن الموضوع ؛ يتم استخدام مقال التعريف عندما يكون هناك شيء معروف عن موضوع ما.

• أرى أ الفتاة تمشي في الشارع جميلة جدا. - أنانرىفتاة. الفتاة التي تمشي في الشارع جميلة جدا.

القاعدة # 8

النهاية - إدخاصية الأزمنة الماضية للأفعال العادية فقط. الأفعال الشاذة لها صيغتها الخاصة لكل زمن ماضي. فمثلا:

نظرة-بدا لكن! احضر-جلبت-جلبت

القاعدة # 9

هناك 4 أنواع من الأسئلة باللغة الإنجليزية:

نذهب إلى المسرح كل يوم سبت. - نحننذهبفيمسرحكلالسبت.

• عام(جنرال لواء): هل نذهب إلى المسرح كل يوم سبت؟ -نحننذهبفيمسرحكلالسبت?
• خاص(خاص): إلى أين نذهب كل يوم سبت؟ -أيننحننذهبكلالسبت?
• لبديل(لبديل): هل نذهب إلى المسرح كل يوم سبت أم كل أحد؟ -نحننذهبفيمسرحكلالسبتأوكلالأحد?
• طباقي(فصل): نذهب إلى المسرح كل يوم سبت ، أليس كذلك؟ -نحننذهبفيمسرحكلالسبت، ليسلذاسواء?

القاعدة # 10

لإنشاء جملة غير شخصية ، تحتاج إلى ضمير هو - هي:

• هو - هي اليوم بارد. - اليومالبرد.
• هو - هي هو الصباح. - صباح.
• هو - هي من الصعب ترجمة هذا النص. - هذهنصصعبةيترجم.

قاعدة № 11

بعد النقابات كماإذا،كماعلى أية حال(كما لو ، كما لو ، كما لو ، كما لو) في الحالة المزاجية الشرطية ، الفعل إلىيكونفي صيغة ضمير المفرد الثالث يأخذ الشكل كانوا:

• إنها تتحدث بفخركما لو لم تكن مذنبة. إنها تتحدث بفخر ، كما لو لم يكن ذنبها.
• يبدو توم كما كان يعتقدكان ثريا. - مقدارتبدولذاكما لوهوثري.

القاعدة # 12

يتم تشكيل جمل الحوافز الشرطية في الشخص الأول والثالث باستخدام الكلمة يترك:

• يترك لقد ألقيت نظرة على هذه الصور. اسمحوا لي أن ألقي نظرة على هذه الصور.
• يترك ينام ، إنه متعب. - يعطيلهينام، هومرهق.

القاعدة # 13

الجميع يعرف ما هي الكلمة عديدةيستخدم مع الأسماء المعدودة والكلمة كثير- مع عدد لا يحصى. ولكن ، إذا وجدت فجأة صعوبة ، أو شك ، أو تنسى القاعدة أو لا تفهم ما هو الاسم الذي أمامك ، فلا تتردد في استخدام مجموعة من الكلمات أكثيرمن. إنه ينطبق على كلا النوعين من الأسماء.

• عديدة الطيور - كثير منالطيور
• كثير السكر- كثير منالسكر

رقم القاعدة.14

الكثير من كلمات انجليزية- polysemic ، أي يمكن أن يكون لها عدة معان. يعتمد ذلك على سياق ومعنى الجملة. لفهم الترجمة بشكل أفضل ، يجب عليك الرجوع إلى القاموس وتوضيح السياق الذي تستخدم فيه الكلمة.

• إلىأطلق النار- التصوير إلىأطلق النار- نار
• دولة- بلد؛ بلد- قرية ، قرية

القاعدة # 15

الفعل فعليمكن أن يحل محل الفعل الرئيسي في الجملة. فمثلا.

هي واحدة من أكثر أسئلة صعبةفي التعلم. من الطبيعي أن يحاول أي متعلم للغة الإنجليزية أن يتقن قواعدها معتمداً على معرفة قواعد لغته. وغالبًا ما تكون الصعوبات ناتجة عن تلك التراكيب النحوية التي ليس لها نظائر في اللغة الروسية. على سبيل المثال ، يصعب على الطالب الناطق بالروسية فهم سبب وجود أكثر من اثني عشر توترًا مختلفًا في اللغة الإنجليزية ، على الرغم من أننا في اللغة الروسية نتعامل جيدًا مع ثلاثة.

في مثل هذه الحالات ، تأتي قواعد اللغة الإنجليزية للإنقاذ في الجداول ، حيث يمكنك بوضوح تتبع السمات المشتركة والاختلافات في الأشكال النحوية المختلفة. يلاحظ المعلمون أن قواعد اللغة الإنجليزية في الجداول والرسوم البيانية أسهل بكثير في التخزين في الذاكرة ، وبالتالي يصبح من الأسهل تطبيقها في الممارسة العملية.

لذا ، دعونا نصنع جدولاً للأزمنة التسع الأساسية للغة الإنجليزية. قبل الانتقال مباشرة إلى الجدول ، تحتاج إلى معرفة بعض القواعد الأساسية التي تنطبق على أي صيغة إنجليزية.

• في أي وقت للغة الإنجليزية هناك مساعدبالإضافة إلى الفعل الرئيسي (المسند).
• في الجملة السلبية لأي زمن ، لا يتم إضافة الجسيم إليه فعل مساعدويضع من قبل الفعل الرئيسي - المسند.
• في أي مسألة من أي صيغة للغة الإنجليزية ، من الضروري استخدام مساعد، والتي يتم وضعها قبل الموضوع.

هناك ثلاث مجموعات رئيسية من الأزمنة الإنجليزية:

1. بسيط (أو غير محدد) - بسيط ،
2. مستمر (أو تقدمي) - طويل ،
3. ممتاز - مكتمل.

كل مجموعة من هذه المجموعات لها خاص بها
الحاضر الحاضر،
الماضي - الماضي و
المستقبل - المستقبل.

وهكذا ، في طاولتنا نحصل على تسع مرات من اللغة الإنجليزية - ثلاث مرات في ثلاث مجموعات. ضع في اعتبارك أولاً المرات الثلاث للمجموعة البسيطة ، ثم مستمرة ، وأخيراً مثالية. في عملية دراسة الجداول ، انتبه إلى السمات المشتركة لكل مجموعة من الأزمنة ، وكذلك شكل الفعل الرئيسي في أزمنة كل مجموعة.

قواعد اللغة الإنجليزية في الجداول

مجموعة	بسيط
زمن	الحالي		ماضي	مستقبل
كيف تتشكل	1 الاستمارةvb . (أنا أنت نحن هم)	1 الاستمارةvb.+ s (es) (هو ، هي ، هو)	2 شكل الفعل.	إرادة + 1 صيغة الفعل.
مساعد الفعل	فعل	فعل إس	فعلت	إرادة
شكل الإيجابي	أنهم مشيفي المتنزه كل يوم. يمشون في الحديقة كل يوم.	هو مشي س في المتنزه كل يوم. يمشي في الحديقة كل يوم.	أنهم مشي إد في الحديقة أمس. ساروا في الحديقة أمس.	أنهم إرادة مشيغدا في الحديقة. سوف يمشون في الحديقة غدا.
شكل سلبي	أنهم فعل ليس مشيفي الحديقة كل يوم	هو فعل إس ليس مشي _ في المتنزه كل يوم.	أنهم فعلت ليس مشي_في الحديقة أمس.	أنهم إرادة ليس مشيغدا في الحديقة.
سؤال عام	يفعل أنهم مشيفي المتنزه كل يوم؟	يفعل هو مشي _ في المتنزه كل يوم؟	فعلت أنهم مشي_في الحديقة أمس؟	سوف أنهم مشيفي الحديقة غدا؟
سؤال خاص	أين فعل أنهم مشيكل يوم؟	أين فعل إس هو مشي _ كل يوم؟	أين فعلت أنهم مشي _ في الامس؟	أين إرادة أنهم مشيالغد؟
وصف	تشير إلى الأفعال التي تحدث بانتظام ، وعادةً ولا ترتبط بلحظة الكلام. كلمات التلميح - كل (يوم ، سنة ، أسبوع) ، عادةً ، دائمًا ، غالبًا ، إلخ.		يشير إلى إجراء حدث في وقت ما في الماضي وقد مر وقت اكتماله بالفعل. تلميح الكلمات - أمس ، الماضي (الأسبوع ، السنة ، الشهر ...) ، منذإلخ.	يشير إلى إجراء سيحدث في مستقبل غير محدد أو بعيد. تلميح الكلمات - غدًا ، التالي (السنة ، الشهر…) إلخ.

مجموعة	مستمر
زمن
كيف تتشكل	am، is، are +vb . عمل	كان ، + vb.عمل	إرادة + be + vb. عمل
مساعد الفعل	am، is، are	كانوا ، كانوا	إرادة
شكل الإيجابي	أنهم نكون مشي عملفي الحديقة الآن. إنهم يسيرون في الحديقة الآن.	أنهم كانوا مشي عملفي الحديقة عندما رآهم أمس. كانوا يسيرون في الحديقة عندما رآهم أمس.	أنهم إرادة يكون مشي عملفي هذا الوقت غدًا في الحديقة. سوف يمشون في الحديقة في هذا الوقت غدًا.
شكل سلبي	أنهم نكون ليس مشي عملفي الحديقة الآن.	أنهم كانوا ليس مشي عملفي الحديقة عندما رآهم أمس.	أنهم إرادة ليس يكون مشي عملفي هذا الوقت غدًا في الحديقة.
سؤال عام	نكون أنهم مشي عملفي الحديقة الآن؟	كانوا أنهم مشي عملفي الحديقة عندما رآهم أمس؟	سوف أنهم يكون مشي عملفي هذا الوقت غدا في الحديقة؟
سؤال خاص	أين نكون أنهم مشي عملحاليا؟	أين كانوا أنهم مشي عملعندما رآهم البارحة؟	أين إرادة أنهم يكون مشي عملفي نفس الوقت غدا؟
وصف	يشير إلى الإجراءات التي تحدث في لحظة التحدث. كلمات جديلة - الآن ، في هذه اللحظة ، انظر! استمع! إلخ.	يشير إلى إجراء حدث في نقطة معينة في الماضي. أو إجراء على خلفية حدث فيه إجراء آخر ، والذي بالضرورةيجب التعبير عنها في Past Simple.	يشير إلى إجراء سيحدث في وقت أو فترة محددة في المستقبل. تلميح الكلمات - يمكن أن تكون مجموعات من الكلمات لصيغة المستقبل ولحظة معينة - في هذا الوقت غدا ، الساعة السادسة مساء الجمعة المقبلإلخ.

مجموعة
زمن
كيف تتشكل	لديك + 3 الاستمارةvb . (أنا أنت نحن هم)	لديها + 3 الاستمارةvb . (ضمير الغائب)	كان + 3 صيغة الفعل.	إرادة + لديك + 3 صيغة الفعل.
مساعد الفعل	لديك	هكتار س	كان	إرادة
شكل الإيجابي	أنهم لديك سابقا مشي إد في الحديقة. لقد ساروا بالفعل في الحديقة.	هو لديها سابقا مشي إد في الحديقة. لقد سار بالفعل في الحديقة.	أنهم كان سابقا مشي إد في الحديقة قبل مجيئه. كانوا قد ساروا بالفعل في الحديقة قبل مجيئه.	أنهم إرادة لديك سابقا مشي إد في الحديقة بحلول الساعة 2 بعد الظهر. الغد. سوف يمشون بالفعل في الحديقة حتى الساعة الثانية بعد الظهر غدًا.
شكل سلبي	أنهم لديك ليس مشي إد في الحديقة حتى الان.	هو هكتار س ليس مشي إد في الحديقة حتى الان.	أنهم كان ليس مشي إد في الحديقة قبل مجيئه.	أنهم إرادة ليس لديك مشي إد في الحديقة بحلول الساعة 2 بعد الظهر. الغد.
سؤال عام	لديك أنهم مشي إد في الحديقة حتى الآن؟	لديها هو مشي إد في الحديقة حتى الآن؟	كان أنهم مشي إد في الحديقة قبل مجيئه؟	سوف أنهم لديك مشي إد في الحديقة بحلول الساعة 2 بعد الظهر. الغد؟
سؤال خاص	أين لديك أنهم مشي إد ?	أين لديها هو مشي إد ?	أين كان أنهم مشي إد قبل مجيئه؟	أين إرادة أنهم لديك مشي إد بحلول الساعة 2 مساءً الغد؟
وصف	يشير إلى إجراء انتهى ومرتبط بالحاضر من خلال النتيجة. مكان ووقت العمل ليسا مهمين. تلميح الكلمات - أبدًا ، أبدًا ، فقط ، بالفعل ، حتى الآن ؛ حيث		يشير إلى إجراء تم إكماله قبل نقطة معينة أو إجراء آخر في الماضي. تلميح الكلمات - قبل ، بحلول (الوقت)إلخ	يشير إلى إجراء سيتم إكماله في وقت ما في المستقبل أو قبل إجراء آخر في المستقبل.

وبالتالي ، من خلال هذه الجداول ، يمكن فهم أن لكل مجموعة ميزة مشتركة في كل من المعنى وشكل الأوقات المدرجة فيها.

• أوقات المجموعة البسيطة هي إجراءات غير محددةلا ترتبط بأي لحظة.
• أوقات المجموعة المستمرة هي عمل مطول، معالجة. في الشكل ، تستخدم جميع أزمنة هذه المجموعة الفعل في الحاضر أو ​​الماضي أو المستقبل ، ونهاية الفعل الرئيسي.
• أوقات الفرقة مثالية الأنشطة المنجزةمما يدل على نتيجة. تستخدم جميع أزمنة هذه المجموعة الفعل في الحاضر أو ​​الماضي أو المستقبل ، والشكل الثالث من الفعل الدلالي.

لاحظ أيضًا أن المساعد سوف الفعل- مشترك لجميع المجموعات في شكل زمن المستقبل.

المضارع التام المستمر ، الماضي التام المستمر ، المستقبل في الماضي مستمر

الأوقات الطويلة ليست شيئًا سهلاً ، ومع ذلك ، يمكن للمرء أن يتعمق في هيكلها إذا فهم كيفية تكوينها والوظائف التي تؤديها.

نقدم انتباهكم إلى جدول مفصل يكشف بالتفصيل جوهر هذه الظواهر النحوية الصعبة. هذا نوع من "مذكرة للدمى" ، تساعد عندما تحتاج بشدة إلى تذكر هذه القاعدة النحوية.

مجموعة	مستمر
زمن	المضارع التام المستمر	الماضي التام المستمر	المستقبل في الماضي
كيف تتشكل	لتشكيل لقد كان + كانالفعل المرفق مع " عمل" في نهايةالمطاف	فعل مشروط كان + كانجنبا إلى جنب مع الفعل عمل" في نهايةالمطاف	الاستمارة سوف + يكونمع فعل مع " عمل" في نهايةالمطاف
مساعد الفعل	أن تكون في المضارع التام ( لقد كان + كان)	أن تكون في Past Perfect ( كان + كان)	سوف + يكون
شكل الإيجابي	إيفا كان الوقوففي هذا المكان لمدة يومين. ترجمة الجملة كما يلي: وقفت حواء هنا لمدة يومين.	نفذ كنت انتظرلهذا المنطاد لمدة يومين عندما تم الإعلان عن التأخير. الترجمة: كان بيتر ينتظر هذا المنطاد لمدة يومين عندما أعلنوا عن تأخيره.	قالت هم سيعملطول الليلة. ويترجم على النحو التالي: قالت إنهم سيعملون طوال الليل.
شكل سلبي	إيفا لم يكن واقفافي هذا المكان لمدة يومين.	نفذ لم يكن ينتظرلهذه المنطاد ...	قالت هم لن يعملطول الليلة.
سؤال عام	لديهاإيفا كان واقفافي هذا المكان يومين؟	كانهو كانوا ينتظرونلهذا المنطاد لمدة يومين ، متى تم الإعلان عن التأخير؟	هل قالت هم سيعملطول الليلة؟
سؤال خاص	أين لديهاإيفا كان واقفا 2 أيام؟	حتى متى كانهو كانوا ينتظرونلهذا المنطاد متى أعلن عن التأخير؟	ماذا قالت ، هم حقا سيعملطول الليلة؟
وصف	تستخدم للإشارة إلى عملية. يشير إلى إجراء بدأ في الماضي. كما استمر في الماضي. حدثت نهاية العملية إما مباشرة قبل المحادثة أو في وقت المحادثة.	يشير وجود مثل هذا الوقت في الجملة إلى أن الإجراء الذي أشار إليه Past Perfect Continuous بدأ واستمر في الماضي. يمكن أن تحدث نهايتها أيضًا قبل حدث ما في الماضي ، أو أنها لم تحدث قبل لحظة معينة في الماضي.	تستخدم عندما نحن نتكلمحول بعض الإجراءات الجارية في المستقبل. ناقش القبول ذلك في الماضي. الكلمات المساعدة باللغة هذه القضيةطوال اليوم من .. حتى خلال. سمة من سمات الجمل مع Future in the Past هي هيكلها: في الجزء الأول ، يتم استخدام الفعل البسيط الماضي ، وفي الجزء الثاني ، المستقبل الطويل.

تساعد جداول الأزمنة في اللغة الإنجليزية على فهم منطق بناء الهياكل النحوية المختلفة للغة الإنجليزية بسهولة وهي مساعدة جيدة في أداء التمارين.

يمكنك تطبيق المعرفة المكتسبة في الممارسة ومتابعة التعلم على موقعنا. ستجد هنا جميع القواعد الأساسية ، وممارسة تطبيقها في تمارين فريدة ، والحصول على متعة حقيقية من النصوص الصوتية الاحترافية مراحل مختلفةوستكون قادرًا على اختيار المادة التدريبية المناسبة لك.

تمارين قواعد اللغة الإنجليزية

بعد الانتهاء من دراسة جداول قواعد اللغة الإنجليزية ، جرب التدريبات لتعزيز معرفتك.

أكمل الجملة بالكلمة المفقودة

املأ الفراغات بالكلمات الصحيحة

ضع الكلمات بالترتيب الصحيح

يذهب الصيف في كل مرة عادة كل التخييم ... الصيف يذهب كل ما عادة في كل التخييم عادة ... الصيف يذهب كل عادة في كل التخييم عادة ... الصيف نذهب كل عادة في كل التخييم عادة ... الصيف نذهب عادة كل التخييم عادة ... يذهب الصيف كل عادة كل التخييم.

عم إلى العام الذي ذهب فيه إسبانيا آخر مرة ... عمي إلى العام الذي ذهبت فيه إسبانيا آخر مرة ... عمي إلى العام الذي ذهبت إليه إسبانيا آخر مرة ... خالي العام الذي ذهبت فيه إسبانيا آخر مرة ... عمي إلى العام الذي ذهبت فيه إسبانيا آخر مرة.