Manapság az ember sehol sincs angol nélkül, mert mindenhol ott van: zene, film, internet, videojátékok, pólók is. Ha keres érdekes idézet vagy csak egy szép kifejezést, akkor ez a cikk csak neked szól. Ebből híres filmidézeteket, hasznos köznyelvi kifejezéseket és csak gyönyörű angol kifejezéseket tanulhat meg (fordítással).

Szerelemről

Ez az érzés inspirálja a művészeket, zenészeket, költőket, írókat, rendezőket és a kreatív világ más képviselőit. Mennyi csodálatos mű a szerelemnek szentelve! Az emberek évszázadok óta igyekeztek megtalálni a legpontosabb megfogalmazásokat, amelyek ennek a spiritualizáló érzésnek a lényegét tükröznék. Vannak költői, filozófiai és egyenletes humoros kifejezések. A szerelemről sokat írtak és mondtak angolul, próbáljuk meg összegyűjteni a legérdekesebb példákat.

A szerelem vak. - A szerelem vak.

Nehéz vitatkozni ezzel az állítással, de van egy másik, amely jobban tisztázza a kifejtett gondolatot.

A szerelem nem vak, csak azt látja, ami számít. - A szerelem nem vak, csak azt látja, ami igazán fontos.

A következő aforizma ugyanezt a témát folytatja. Az eredetiben franciául hangzik, de itt bemutatjuk angol fordítás. Ezek a gyönyörű és pontos szavak Antoine de Saint-Exupery-é.

Jól csak a szívével láthat az ember; ami lényeges, az a szemnek láthatatlan. - Csak a szív éber. A lényeget nem láthatod a szemeddel.

Egyéb szép mondás nemcsak magát az érzést jellemzi, hanem a szerető embereket is.

Nem úgy kezdünk szeretni, hogy megtaláljuk a tökéletes embert, hanem attól, hogy megtanulunk tökéletesen látni egy tökéletlen embert. -Szeretni nem azt jelenti, hogy megtaláljuk, hanem azt jelenti, hogy megtanuljuk elfogadni a tökéletlent.

És végül adjunk egy humorosat, amely azonban meglehetősen komoly jelentéssel bír.

Szeress engem, szeresd a kutyámat (szó szerinti fordítás: szeress - szeresd a kutyámat is). - Ha szeretsz, mindent szeretni fogsz, ami velem kapcsolatos.

Film rajongók

Azokat, akik szeretnek filmeket nézni, minden bizonnyal érdekelni fogják a különböző korok népszerű amerikai filmjeiből származó idézetek. Vannak érdekes, sőt nagyon szép mondatok. Angolul, fordítással, száz leghíresebb filmidézetet tartalmazó listát találhat. A vezető amerikai kritikusok 10 évvel ezelőtt állították össze. Az első helyet az Elfújta a szél című film főszereplőinek szakításának jelenetében elhangzó szavak foglalják el: Őszintén szólva, kedvesem, nem adom. „Őszintén szólva, kedvesem, nem érdekel.

A lista sok más felismerhető idézetet is tartalmaz klasszikus filmekből. Néhány ilyen szalag meglehetősen régi, a huszadik század közepén készült. Az ezekből származó kifejezéseket ma már általában humoros minőségben használják.

Nem kevésbé népszerűek az idézetek más híres amerikai filmekből, amelyek viszonylag nemrégiben készültek, a 80-as évektől a 2000-es évekig. Közülük azok, amelyeket a közönség különösen szeretett, csodálatos idézetek forrásaivá váltak.

Hogy jobban megértsük a humort idegen nyelv, jó tudni legalább néhányat híres idézetek filmklasszikusoktól, hiszen a világ angol ajkú lakossága ugyanúgy hallja őket, mint a FÁK lakóit - szovjet filmek mondatai.

A tetoválásokhoz

Milyen kifejezéseket lehet használni? Például az élettapasztalatok összegzése. Egy ilyen tetoválás olyan személy számára alkalmas, aki a közelmúltban nehéz helyzetet élt át, de sikerült leckét tanulnia a bajaiból.

Tetoválást is készíthetsz olyan szavakból, amelyek inspirálnak. Ha ilyen mintát viszel a bőrre, úgymond „feltöltődsz” azzal az energiával, amit a számodra fontos szavak hordoznak.

Feliratos tetoválás kiválasztásakor fontos, hogy megtaláld azt, amit örökké a bőrödön szeretnél viselni. Az angol azért jó, mert felvehetsz egy olyan mondást, amiben minimum betűk és szavak, de maximum jelentése lesz. Szöveges tetováláshoz ez a tökéletes képlet.

Egy pólóhoz

A ruhákon lévő feliratok nagyon érdekesek. Az üzletben felvehet valami megfelelőt, de ha valódi eredetiséget szeretne, akkor jobb, ha személyes mottót választ magának, majd rendel egy ilyen feliratot egy pólóra. A gyönyörű angol kifejezések jól megfelelnek erre a célra. Válassza ki bármelyiket, vagy találja ki a sajátját, és az alábbiakban a hozzávetőleges lehetőségeket mutatjuk be.

• A zene az én nyelvem (A zene az én nyelvem).
• Mindig azt kapom, amit akarok (mindig azt kapom, amit akarok).
• Örökké fiatal (Örökké fiatal).
• Kövesd a szívedet (Kövesd a szíved).
• Most vagy soha (Most vagy soha).
• Ne ítélj meg a ruhám alapján (Ne ítélj meg ruhám alapján, ne találkozz ruhám alapján).
• Imádom a csokoládét (imádom a csokit). A csokoládé helyett bármilyen más szó is lehet: zene - zene, tea - tea stb.

állapotra

A közösségi hálózatokhoz gyönyörű angol nyelvű kifejezéseket is használhat. A fordítással együtt nem helyezhetők el: aki ismeri a nyelvet, az érteni fogja, aki nem ismeri, az kérdezhet. Egy ilyen kérdéssel kezdődhet az ismerkedés és a kommunikáció. Melyik Angol kifejezések szerencsés a közösségi háló státuszáért? Mindenekelőtt azokat, amelyek tükrözik az oldal tulajdonosának vagy szeretőjének jelenlegi hozzáállását. Az alábbi listában olyan kifejezéseket talál, amelyek életigenlőek és alkalmasak a rossz hangulatra.

Kommunikáció

Ha angolul tanulsz, akkor lehetőséged van gyakorolni képességeidet kommunikáció útján speciális chaten, fórumokon, valamint a közösségi hálózatokon. A beszélgetés egyszerűbbé és természetesebbé tétele érdekében érdemes legalább néhányat megjegyezni. Mindig tarthat kéznél egy listát, és rendszeresen elolvashatja.

A hasznos társalgási kifejezések angolul változatosak lehetnek – a legegyszerűbbtől, az informális és baráti kommunikációban elfogadottaktól a díszes udvariassági formulákig, amelyeket jó használni egy idegennel vagy ismeretlen személlyel folytatott beszélgetésben.

Az alábbiakban néhány köznyelvi klisé példáját mutatjuk be. Az első csoport azokból áll, amelyek lehetővé teszik, hogy köszönetet mondjon a beszélgetőpartnernek, vagy válaszoljon a hálára.

Egy másik csoport olyan kifejezések, amelyek lehetővé teszik egy személy megnyugtatását és támogatását a beszélgetés során.

A következő kifejezések használhatók a kommunikációs partner javaslatával (meghívásával) való udvarias elutasítás vagy egyetértés kifejezésére.

És a kifejezések utolsó kis listája lehetővé teszi, hogy kérdéseket tegyen fel a beszélgetőpartnernek egy adott helyzet tisztázása, felismerése érdekében legfrissebb hírek stb.

Ebben a cikkben jól ismert, hasznos és egyszerűen gyönyörű kifejezéseket mutattak be angolul, fordítással. Segítenek jobban megérteni a humort, kifejezni gondolatait és élvezni az idegen nyelvű kommunikációt.

Bevezetés

Egy átlagos diák gardróbjában legalább nyolc olyan dolgot beazonosíthat, ami minden diák – fiú és lány – szekrényében lóg – farmer, sapka, kötött kabát, szoknya, ing, tornacipő, és természetesen póló. ingek. Egyre gyakrabban találhatunk dekorációkat különféle feliratok formájában ezeken a gardrób elemeken. Figyelembe veszik-e a dolgok tulajdonosai a ruhákon található feliratok jelentését, főleg ha idegen nyelven, legtöbbször angolul írják? Tanulmányunk erre a kérdésre kíván választ találni.

A vizsgálat tárgya a ruhákon található angol feliratok.

Tanulmányunk tárgya az az információ, amelyet a ruhákon lévő feliratok hordoznak.

A munka célja a ruhákra háruló feliratok szemantikai terhelésének függőségének megállapítása az angol nyelvtudás szintjétől. A cél eléréséhez több feladat megoldására volt szükség:

Vegyen fel bizonyos számú feliratot a tanulók ruhájára

Fordítsa le oroszra a feliratok jelentését.

Mutassa be az életkort, a főbb okokat, amelyek miatt ezeket a dolgokat vásárolja.

Foglalja össze a kapott adatokat, és vonjon le egy bizonyos következtetést.

A vizsgálat során két módszert alkalmaztunk: keresési és analitikus.

Ez a munka hasznos és érdekes lesz, mivel lehetővé teszi a hallgatóknak, hogy odafigyeljenek a feliratok fordítására, és helyesen használják fel azokat az információkat, amelyek tükrözik a tulajdonos valódi érdekeit.

felirat ruhák angol

Fő rész

Feliratok története

A ruhákon lévő feliratok sok évszázaddal ezelőtt léteztek. És a legkorábbi általunk ismert, a Ókori Görögország. Már ott is találunk hímzéseket az öveken, amelyek a tulajdonos nevéről árulkodnak, vagy találunk neveket az ékszereken. Nagyon gyakran voltak divatban a feliratok, amelyek a dísz részét képezték. Ami a modern feliratokat illeti, minden nagyon egyszerűen kezdődött: eleinte csak a munkások egyenruháját díszítették a feliratok, jelezve a munkahelyi státuszukat, majd elkezdték bemutatni, hogy milyen tervező vagy milyen cég ez a dolog, majd ezt követően kezdődtek a feliratok. úgy tűnik, hogy valóban jelentéssel bírnak. Nem ismert, hogy ki talált először feliratokat a ruhákra. A feliratok nagyon eltérőek. Sokat elárulhatnak egy személyről, különösen a koráról, a tulajdonos érdeklődési köréről, kifejezhetik hozzáállásukat az őt körülvevő világhoz. A feliratok az angol nyelvtudás szintjéről is beszélnek, illetve arról, hogy az ember nem mindig érti, mi van a ruhákra írva. A feliratok a személy életkorával változnak. Egy gyerek számára ezek csak néhány mondat vagy vicces mondatok, egy tinédzser számára ezek mindenféle kifejezést tartalmazó feliratok, kezdve attól, hogy milyen emberről van szó, és a csapat vagy az utca számával bezárólag. Most a pólók a fiatalok ruhatárának nélkülözhetetlen tulajdonsága. Bármely személy gardróbjában vannak olyan ruhadarabok, amelyek angol nyelvű feliratokat tartalmaznak. A fiatalok körében különösen népszerűek a vicces szlogenekkel ellátott pólók, amelyeket mindenki karakterének és világnézetének megfelelően válogat össze. Egyre népszerűbbek a tematikus pólók. A feliratok több témacsoportba is összevonhatók: romantika, sport, hitvallás ill élethelyzet, fellebbezés, zene, városok, tervezők, ökológia, vallás, egyéb. Külön csoportot alkotnak a nyelvtani hibákat tartalmazó feliratok és az esetleg obszcén jelentést tartalmazó feliratok.

Ha az ember valamilyen felirattal ellátott ruhát vesz fel, mit akar mondani? – Igen, semmi, csak vicces! - sokan válaszolnak erre a kérdésre, de nem mindenki. Általánosságban elmondható, hogy egy ilyen ruhadarab, mint egy póló, a kezdetektől fogva "beszélő" dolognak számít. Sőt kulturális tanulmányok is születtek a témában, miszerint a póló „üres lap” a szlogenek és kijelentések számára, valamint egy hely az élethit bemutatására. És amint láthatja, a társadalom sikeresen használja ezt a kiváltságot.

A divat utánzása vagy tisztelgés? Mondanom sem kell, most divatos – tűnj ki a divatból! Hétköznapinak lenni már nem érdekes. Mit írsz a ruháidra? Beszél a ruhád? Rengeteg lehetőség! A kreativitás nem ismer határokat! A hangosan sikoltozó közhelyektől, mint például a „Rich”, „Hero”, „Follow me”, „Kiss me” és „I love NY” (szeretem NY-t) a gondolkodók modern módon átdolgozott megfontolt megnyilvánulásaiig.

Felelősséggel tartozunk azért, ami a ruháinkra van írva. Amikor a gyerekek még nem érik el a serdülőkort, szüleik teljes mértékben elfoglalják ruhatárukat. Ebben a korban a csecsemőket általában nem igazán érdekli, hogy mibe vannak öltözve. Azonban minél idősebbek, annál jobban odafigyelnek a megjelenésükre. Ruhával találkoznak a barátok az iskolában, a társak értékelik őket. Az ifjúsági divatnak pedig megvannak a maga irányzatai, és betartja a saját szabályait. Ha a póló felirata legalább bizonyos mértékig tükrözi tulajdonosának érdekeit, akkor minden rendben van. Általában óvatosan kell bánni a ruházati feliratokkal. A környező emberek gyakran a tulajdonos által hangosan kimondott szavakként érzékelik őket. divatos ruhák, ami természetes, egyébként jogos a kérdés - ha nem támogatod a ruhádra írt szavakat, akkor miért tetted fel magadra? Így átfogalmazva híres mondat, vitatható, hogy mi vagyunk felelősek azért, ami a ruhánkra van írva. Ezután példákat tekintünk meg iskolánk tanulóinak ruháin lévő feliratokra:

Gyakorlati rész

A tanulók ruháin lévő feliratok tanulmányozását a következőképpen építettük fel:

Diákokat találtak az iskolában, akik angol feliratú pólót viseltek

lemásolta vagy lefényképezte a legérdekesebb feliratokat, és a következő kérdéseket tette fel:

hordozó kor

hogy tudja-e a ruhákra írottak jelentését vagy sem

feliratok fordítása

miért vásárolták meg ezt a terméket

információk a feliratok esetleges nyelvtani és helyesírási hibáiról

Körülbelül 100 hallgató válaszát rögzítettük és elemeztük, melyeket grafikusan az alábbi táblázat tükröz. Az iskolai tanulók felmérésének eredményeit témakörök szerint csoportosítottuk.

romantikus szerelem

A felirat az eredetiben		Fuvarozó kora	Tudja a jelentését vagy nem?
		Örökké fiatal
	A gyémánt a lányok legjobb barátja	Gyémántok - legjobb barátok lányok
	A hercegnők nem mosogatnak és nem viszik ki a szemetet	A hercegnők nem mosogatnak és nem viszik ki a szemetet.
	Szőkének születtem	Szőkének születtem
		Legjobb barátok
		Szabadnak születni
		Gyógyszerek nélkül
		Vörös hajú lányok
		Punk nem halott
		Szupersztár
		soha ne mond hogy soha
		Boldog minden nap

A felirat az eredetiben		Fuvarozó kora	Tudja a jelentését vagy nem?
		Ne felejts el
		Kövess engem
	nincs jövőm	nincs jövőm
		Menjünk bulizni
		Ne másolj engem
	Csak a rock-n-rollra van szüksége	Csak a rock and rollra van szüksége
	Kapj el, ha tudsz	Kapj el, ha tudsz
		nehéz kezelni
		Ne parkolj
	Ne olvasd a pólómat	Ne olvass le a pólómról
		Érints meg
		Találkozunk
		Nike csak csináld
		Sajnálom, hogy eljöttem
		akarta
		Hadd legyek
		Nézz rám
		Olvassa el a szívem
	felelősen gondolkodni	Gondolkozz Felelősségteljesen

Nyelvtani hibák

Ökológia

rajzfilm karakterek

Tervezők

Tanulmányunk szerint a tanulók többségének ruhatárában angol nyelvű feliratokat tartalmazó ruhadarabok találhatók. Az összes válaszadó közül a diákoknak csak mintegy 60%-a ismeri a ruháján lévő felirat fordítását, és azt is megjegyezték, hogy a vásárláskor odafigyelnek a feliratra. A fennmaradó 40% nehezen tudta lefordítani a feliratait. A vizsgálat során olyan nyelvtani és helyesírási hibákat tartalmazó feliratokat tártak fel, amelyeket a tulajdonosok nem jeleztek. Nagyon gyakran vannak olyan feliratok, amelyek egyszerűen tetszőleges betűkészletből állnak. Az ilyen feliratoknak semmi értelme. Kutatásunk felszínre hozta ez a problémaés felkéri a tinédzsereket, hogy gondolkodjanak el, mielőtt másikat vásárolnak divatcikk homályos szöveggel. Sok tinédzser megjegyzi, hogy a fordítási nehézségek nem akadályozzák meg őket abban, hogy megvásárolják a nekik tetsző ruhákat, és nem figyelnek a feliratok fordítására, és ruhák díszeként érzékelik őket. Tanulmányunk azt mutatja, hogy rendkívül releváns és fontos, hogy felelősséggel tartozunk az általunk hordozott információkért, bizonyos értelemben szolidárisak vagyunk vele, hordozóivá válunk a tömegek számára, és rendkívül meggondolatlan azt remélni, hogy a környéken mindenki nem tud idegen nyelvet, és nem érti, mi van a ruháidra írva. Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy ne ítélje meg az embereket és a dolgokat első látásra "öltözetük fogadja őket, de eszük kíséri őket".

Következtetés

A bevezetőben feltett kérdésre válaszolva tehát: figyelembe veszik-e a tinédzserek az angol nyelvű felirat szemantikai jelentését, kiderült, hogy a megkérdezett diákok mindössze 60%-a figyelt az angol kifejezések fordítására egy dolog vásárlásakor. A tanulók megjegyezték, hogy a fordítási nehézségek nem akadályozták meg őket abban, hogy a nekik tetsző ruhákat vásárolják meg. A tanulók 40%-a nem figyelt a feliratok fordítására, és ruhadíszként fogja fel azokat. Az összegyűjtött anyag elemzése azt mutatta, hogy az angol nyelvtudás szintje, amelyet a vizsgált iskolás tanuló életkora határoz meg, lehetővé teszi a feliratokban való eligazodást és az írásos információk helyes felhasználását.

Használt könyvek

Arakin V.D. Az angol nyelv története - M. (Felsőiskola, 1968.-420 p.)

Arnold I.V. Alapok tudományos kutatás nyelvészetből (Tankönyv.-M. (1991.-140 p.)

Borisova L.M. A történelemből angol szavak(Könyv középiskolásoknak. - M. (Felvilágosodás, 1994.-95 p.)

Ivanova I.A. Az angol szavak etimológiája. 2000 (Internet)

Medvegyev Ya. Az angol nyelv története. 1999 (Internet)

Smirnitsky A.I. Az angol nyelv lexikológiája. M. (2000. -260 p.)

Bevezetés………………………………………………………………………..2

1. FEJEZET. Elméleti rész…………………………………………………….3

1.1 A ruhák feliratainak története………………………………………………..3

1.2 Ki találta fel először a pólót?………………………………………. 4

1.3 A feliratok funkciói………………………………………………………………4

2. FEJEZET Kutatómunka…………………………………………………5

2.1 Kutatási módszertan……………………………………………5

2.2 Tanulói felmérés eredményei ………………….………………………………..6

2.3 Következtetések. Az összegyűjtött anyag elemzése……………………………………..8

Következtetés……………………………………………………………………..9

Bibliográfia...........................................................................................10

Alkalmazás……………………………………………………………………11

Bevezetés

A ruhák szavak nélkül beszélnek. Ruhák fogadják őket. Egy személy értékelése során megjegyezzük, hogy a ruhák hogyan felelnek meg az életkornak, társadalmi státusz, divat. Vannak, akiknek a vágya, hogy úgy nézzenek ki, mint az öltözékben jelentősek, míg mások arra vágynak, hogy kitűnjenek. A pszichológusok megállapították, hogy 40 másodperc alatt értékelünk egy embert, ő pedig minket, majd mi kelletlenül eltérünk az uralkodó véleménytől. Minél erősebb a benyomás a ruhákról, mindenféle divatos mostani feliratokkal felszerelve. Felkeltették a figyelmünket feliratok a ruhákon angolul.

Ötlet eredményeként merült fel a szociolingvisztikai problémák tanulmányozása az angol nyelvű feliratok anyagán személyes tapasztalat, társakkal való kommunikáció, megfigyelések az utcán és az iskolában.

A dolgok tulajdonosai azonban értik-e a ruhákon lévő feliratok jelentését, főleg ha idegen nyelven, legtöbbször angolul írják? Vagy azért hordják a dolgokat, mert divatosak, szépek, vagy valami más miatt?

Tanulmányunk ezekre a kérdésekre kíván választ találni.

A vizsgálat tárgya angol nyelvű feliratok vannak iskolánk tanulóinak ruháin

A kutatás tárgya meghatározzuk azokat az információkat, amelyeket a ruhákon lévő feliratok hordoznak.

A munka célja - a ruhákon lévő feliratok szemantikai terhelésének függőségének megállapítása a tulajdonosok angol nyelvtudásától

Kutatási célok:

1) gyűjtsön össze bizonyos számú feliratot a ruhákon;

2) fordítsa le a feliratokat oroszra;

3) azonosítsa az életkort, a dolgok vásárlásának fő okait;

4) összegezze a kapott adatokat, és határozott következtetésre jut.

Gyakorlati érték A kutatás célja a kutatási anyagok közvetlen felhasználása az angol tanítási folyamatban. Távol állunk attól, hogy gyakran primitív, ruhákra "nyomtatott" szövegeket használjunk oktatási segédletek nyelvtanuláshoz. Amikor azonban mindenhol találkozunk angol nyelvű feliratokkal, nem tudunk mást, mint az angol nyelv iránt érdeklődők szemszögéből reagálni a tartalmukra. A talált minták sokszor teljes értelmetlenséggel ámulatba ejtenek, a hülyeség határát súrolják, esetenként egyenesen közönségesek, eljutnak az illetlen, olykor furcsa abszurditásokig, amelyek kínos helyzetekhez vezetnek. Az igazán méltó és érdekes feliratok nem olyan gyakoriak. A divat vak követése teszi az embert különböző korúak, szakmák, társadalmi csoportok magukra nem értett feliratokkal „díszített” ruhákat.

A vizsgálat során használtuk két módszer : keresés és elemző.

FEJEZET 1. Elméleti rész

1.1 Feliratok története

A ruhákon lévő feliratok sok évszázaddal ezelőtt léteztek. Az ókori Görögországból ismert legkorábbi. Már ott is találunk hímzéseket az öveken, amelyek a tulajdonosok nevéről árulkodnak, vagy találunk neveket az ékszereken. Sok 15. és 16. századi olasz és német portrén láthatók a férfi ingek díszébe, a női ruhák fűzőjébe szőtt feliratok, ahol általában vagy egy nemesi család mottóját írják latinul, vagy a neveket. ezek a tulajdonosok, ezek a portrék vagy ruhák. A női harisnyakötőkön mindig is találtak nagyon provokatív jellegű feliratokat. Nagyon gyakran voltak divatban a feliratok, amelyek a dísz részét képezték. Például a második évezred elején hímzést használtak gótikus betűtípusok. Ottó király köpenyei, amelyek a németországi Bolberg Múzeumban találhatók, nagyon híresek. Ott, a székesegyház régiségraktárában gótikus vagy román betűkkel ellátott csodálatos dolgok találhatók - ezeknek az ősi hímzéseknek a díszeként. 10-11 századra nyúlnak vissza. Nagyon sok díszt találhatunk az ékszerekben, ahol betűk, kifejezések szőnek a mintába.

A feliratok eleinte csak a dolgozók egyenruháját díszítették, jelezve a munkahelyi státuszukat, majd elkezdték bemutatni, hogy milyen tervező vagy milyen cég ez a dolog, majd ezt követően kezdtek megjelenni olyan feliratok, amelyek valójában jelentést hordoznak. Nem ismert, hogy ki talált először feliratokat a ruhákra.

1.2 Ki találta ki először a pólót?

Már bent Az ókori Egyiptom, majd később az ember gardróbjában lehetett találni olyan ruhadarabokat, amelyek pólókra emlékeztettek. Például Angliában a 18. század végén kifejlesztettek egy pólótípust, amelyet pamutból készítettek, és a férfiak fehérneműként használták.

A póló azután vált népszerűvé a civilek körében, hogy a LIF E magazin 1942. júliusi címlapján egy pólót viselő katonát ábrázolt a fénykép, amelyen a „Légierő Fegyveriskola” felirat szerepelt.

A póló 1939-ben érkezett Hollywoodba. A márkás t-shi rt része volt reklámkampány"Óz varázslója". De sajnos nem voltak népszerűek a közönség körében.

Manapság a pólót nem csak reklámfogásként használják, hanem arra is, hogy egyetlen szó nélkül is kifejezze véleményét az egész világ előtt.

1.3 A feliratok funkciói

A feliratok nagyon eltérőek. Sokat elárulhatnak egy személyről, különösen azt, hogy az illető nem érti, mi van a ruhájára írva. A feliratok a személy életkorával változnak. Egy gyerek számára ezek csak néhány mondat vagy vicces mondatok, egy tinédzser számára ezek mindenféle kifejezést tartalmazó feliratok, kezdve attól, hogy milyen emberről van szó, és a csapat vagy az utca számával bezárólag. Felnőttek, felismerve, hogy valami nem az ő koruknak megfelelő vagy valami obszcén lehet a ruhákra írva, próbáljanak felirat nélküli ruhát választani - ez a helyes döntés, ellentétben a tinédzserekkel, akik csak nézik. szép stílusés vidám levelek.

2. FEJEZET Kutatómunka

2.1 Kutatási módszertan

Tanulmányunk a következőképpen épült fel:

1) Az iskolában pólóba, pulóverbe, farmerbe, sapkába öltözött tanulókat találtunk angol nyelvű felirattal.

2) Újraírta vagy lefényképezte a legérdekesebb feliratokat, és a következő jellegű kérdéseket tette fel:

Fuvarozó kora

Akár tudja, hogy mit jelent a ruhákra írva, akár nem

A cikk megvásárlásának oka

3) Lefordította a feliratokat oroszra, beírta az adatokat a táblázatba

2.2 Tanulói felmérés eredményei

43 diák válaszát rögzítettük, ebből 20-at az alábbi táblázatban mutattunk be:

p/n

A felirat az eredetiben

Fordítás

Fuvarozó kora

Tudja a jelentését vagy nem?

hercegnő

hercegnő

Igen

Hello Kitty!

Hello Kitty!

Igen

Adidas

Adidas (cégnév)

Igen

Béka

béka

Igen

Nike

Nike (cégnév)

Igen

Sport

Sport

Igen

Pillangó

pillangó

Nem

Wanted

akarta

Nem

Kaland

kaland

Nem

hullámos mezőség

hibásan írt szó VILÁG

(gr. hiba)

Nem

Zöld

zöld

Igen

Szép

Szép

Igen

fiú

Igen

lány

fiatal nő

Igen

Szerelem

Szerelem

Igen

király

király

Igen

New York

NY

Igen

London

London

Igen

Nagy-Britannia

Nagy-Britannia

Nem

Menő

menő

Igen

2.3 Következtetések. Az összegyűjtött anyag elemzése

Kutatásunk szerint a tanulók többségének van feliratos ruházata. Ha egy iskolás fiú gardróbját rendezed, legalább hét olyan dolgot azonosíthatsz, amelyek mindenki szekrényében lógnak. fiatal férfi- fiúknak és lányoknak egyaránt - farmernadrágok, sapkák, kötött kabátok (pulóverek), szoknyák, ingek, tornacipők, és természetesen pólók.

Szavazás eredménye:

1. – Amikor ruhákat vásárol, vonzódik a rajtuk lévő címkékhez?

50% válaszolt pozitívan, 35% - néha, 15% - nem.

2. – Viselsz angol feliratú ruhákat?

65% - igen; 30% - néha; 5% - nem.

3. Ha igen, tudod a fordítást?

50% - igen; 35% néha megérti; 15% - nem.

4. Szereted, ami angolul van a ruháidra írva?

70% - igen, 20% - néha; 10% - nem.

A legtöbb válaszadó a „kényelmes ebben a ruhában” a feliratos ruhák vásárlásának fő okaként. 10% válaszolt "divatos" és "menő".

A tanulmány azt is kimutatta, hogy minél idősebbek a diákok, annál jobban odafigyelnek a feliratok jelentésére. Hogyan fiatalabb kor a vizsgált iskolások közül annál kevésbé tudják, mi van a ruhájukra írva. Tanulmányunknak azonban sikerült felszínre hoznia ezt a problémát, és gondolkodásra invitálta a tinédzsereket, mielőtt újabb, érthetetlen szövegű divatcikket vásárolna.

Következtetés

Kétségtelenül mindenki személyes dolga, hogy olyan ruhába öltözzön, ami neki tetszik. Az viszont abnormálisnak tűnik, hogy a ruhákon feliratokat preferáló emberek túlnyomó többsége nem sejti, milyen szövegekkel megy ki.

Manapság mindenhol megtalálható az angol: árukon és bolti feliratokon, elektromos berendezéseken, ruházaton, az interneten. Iskolákban, egyetemeken, speciális kurzusokon tanulják. De mi a legegyszerűbb és leggyorsabb módja az angol tanulásnak? Az angol nyelvű feliratok a nagyon kifejezett módokká válhatnak, amelyek segítségével gyorsan, olcsón és hatékonyan töltheti fel szókincsét.

A legtöbb tinédzser nem tulajdonít nagy jelentőséget a ruháján lévő feliratoknak, amelyek viszont obszcén és sértő jelentéseket, nyelvtani és helyesírási hibákat tartalmazhatnak. Néha csak értelmetlen szavak és kifejezések halmazát, néha sértő és obszcén nyelvezetet, néha pedig jelentéssel és jó humorral teli kifejezést tartalmazhatnak.

Rendkívül lényeges és fontos az a tény, hogy az általunk továbbvitt információkért mi magunk vagyunk felelősek, bizonyos értelemben szolidárisak vagyunk vele, hordozóivá válunk a tömegek felé, és rendkívül meggondolatlan azt remélni, hogy körülöttünk mindenki. mi nem tudunk idegen nyelvet, és nem értjük, mi van a ruháidra írva.

Az összegyűjtött anyag elemzése azt mutatta, hogy az angol nyelvtudás szintje, amelyet a vizsgált iskolás tanuló életkora határoz meg, lehetővé teszi a feliratokban való eligazodást és az írásos információk helyes felhasználását.

Következtetés: elválaszthatatlan kapcsolat van a nyelvi szint és magának az embernek a kultúrája között.

Tudnunk kell németül

Nos, legalább negyvenöt szó.

Tehát a "Wie geht es Ihnen?"

« Danke, bél! hogy válaszoljunk.

Tudnunk kell franciául

Nos, szóval az ötös erejéből.

Így ha azt mondják nekünk: "Bonjour!",

mi" Üdv!" mondd válaszul.

És tudnia kell angolul

Legalább ötezer szó!

Hiszen minden országban muszáj

Mindenképpen beszélj róla!

Bibliográfia:

1. Angol-orosz szótár az amerikai szlengről // Szerk. Tuzovsky - M .: Könyvkert, 1993.

2. Angol - orosz amerikai szleng szótár // T. Rotenberg és V. Ivanova fordítása és összeállítása - M .: Infoserv, 1994

Tony Thorne Bloomsbury modern szleng szótár ( modern szleng szótára) // M.: Veche-Persey, 1996

4. Burova, E.A. Lexikális gallicizmusok a modern orosz nyelvben [Szöveg] / E. A. Burova - Rostov-on-Don: State Economic University, 2004

5. Breiter, M. A. Anglicizmusok orosz nyelven: történelem és kilátások [Szöveg] / M. A. Breiter-Vladivostok: Dialógus, 1995

6..Dyakov, A.I. Az anglicizmusok intenzív kölcsönzésének okai a modern orosz nyelvben. [Szöveg] / A. I. Dyakov-Novoszibirszk: Nyelv és kultúra, 2003

7. Krysin, L. P. Idegen szavak a modern orosz nyelvben [Szöveg] / L. P. Krysin.- M.: Enlightenment, 1968.

8. Internetes források

Melléklet (felmérés fotó)

Shumatova Svetlana

Ez a projekt célja annak megállapítása, hogy iskolánk diákjai mennyire értik a ruhákon található külföldi feliratok jelentését.

Letöltés:

Előnézet:

Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény

"Alapvető általános iskola№5"

"Buguruslan City" önkormányzati formáció

Angol feliratok pólókon

Városkutatási Konferencia

"Kis lépés - nagy tudomány"

Teljesített:

6. osztályos tanuló B

MBOU középiskola №5

Shumatova Svetlana

Felügyelő:

angoltanár

MBOU középiskola №5

Parankina Angelina Valerievna

Buguruslan, 2017

Bevezetés ………………………………………………………………. …… 3

I. fejezet A tanulmány elméleti része…………………………………… 5

1.1 Az idegen nyelvű feliratok megjelenésének története a ruhákon……………….. 5

1.2 Stílusos elem vagy provokáció? ................................................ ...... ..6

1.3 A ruhánkon lévő idegen szavak jelentésének megértésének fontossága 7

fejezet II. A tanulmány gyakorlati része………………………………. 8

Következtetés……………………………………………………………………… 10

Hivatkozások………………………………………………………………………………………………………………………

1. függelék……………………………………………………………………… 13

2. melléklet…………………………………………………………………… 15

Bevezetés

Ez a projekt célja annak megállapítása, hogy iskolánk diákjai mennyire értik a ruhákon található külföldi feliratok jelentését.

A témaválasztást ő is megerősíti relevanciáját , hiszen jelenleg a fiatalok ruháin különféle feliratok szolgálnak a legfontosabb tulajdonságként. Sokat elárulhatnak egy emberről, az angol nyelvtudás szintjéről, a tulajdonosok érdeklődési köréről. És jó néhány fiatal nem teljesen érti a ruhákon lévő külföldi feliratok jelentését. Azért vásárolnak és hordanak, mert divatosak, szépek, vagy más oka is lehet ennek. A legtöbb diák nem fizet speciális figyelem a ruhák feliratain, amelyek viszont durva szavakat, nyelvtani és helyesírási hibákat tartalmazhatnak.

Szeretnék mesélni a fiatalok ruháin található különböző külföldi feliratokról: ingeken, sapkákon, szoknyákon, pólókon és egyebeken. Azonnal felvetődik a következő kérdés: Vajon a dolgok minden tulajdonosa érti a ruhákon lévő idegen feliratok jelentését?

Kutatásom erre a kérdésre kíván választ találni. tárgy tanulmány angol nyelvű feliratok iskolánk tanulóinak ruháin.

Tantárgy munkám kutatása az az információ, amit a ruhák feliratai hordoznak.

A munka célja - annak feltárása, hogy iskolánk tanulói mennyire értik a ruhákon található idegen feliratok jelentését.

A cél eléréséhez meg kellett oldanitöbb feladat:

• Tanulmányozza a feliratok történetét.
• Keressen bizonyos számú feliratot iskolánk tanulóinak ruházatán.
• Fordítsa le oroszra a feliratok jelentését.
• Végezzen felmérést a diákok körében, hogy megállapítsa, miért vásárolják ezeket a dolgokat.

Hipotézis: az angol nyelvtudás szintje lehetővé teszi tanulóink ​​számára az idegen feliratok jelentésének helyes megértését.

A munkát elvégezték lépésről lépésre:

1) Az első szakaszban a fő információs munkát végezték el.

2) A második szakaszban az idegen nyelvű feliratok jelentését elemeztem és összehasonlítottam azokat különböző nézőpontokból.

3) A harmadik szakaszban következtetések megfogalmazására, a munka eredményeinek formalizálására került sor.

A vizsgálat során használtuka következő módszerek:

• elméleti
• kutatás
• empirikus (kérdőív)

Kutatómunkám anyagai hasznosak lehetnek az angol nyelvórákon, mind a "Ruházat" téma tanulmányozása során, mind pedig az órai órákon.

I. fejezet A KUTATÁS ELMÉLETI RÉSZE

1.1 Az idegen nyelvű feliratok megjelenésének története a ruhákon

A póló olyan ruhadarab, amelyből hiányoznak a gombok, a gallér és a zsebek. Ez a ruha ben jelent meg először Észak Amerika, meglepő módon az első világháború idején, amikor amerikai katonák Világos pamut alsóneműre volt szükségem.

Maga a póló szó kizárólag orosz, és ennek a ruhatárelemnek az eredeti neve T-shirt, ami szó szerinti fordításban úgy hangzik, mint egy „póló ing”. A Szovjetunióban a „póló” szó a futballista alakjának felső részének meghatározása volt.

A ruhákon lévő feliratok sok évszázaddal ezelőtt léteztek. A legkorábbiakat pedig az ókori Görögországból ismerjük, ahol az öveken hímzések voltak, amelyek a tulajdonosok nevéről árulkodnak. Nagyon gyakran voltak divatban a feliratok, amelyek a dísz részét képezték. Ami a modern feliratokat illeti, minden nagyon egyszerűen kezdődött: eleinte csak a dolgozók egyenruháját díszítették a feliratok, jelezve a munkahelyi státuszukat, majd elkezdték bemutatni, hogy milyen tervező vagy milyen cég ez a dolog, majd ezt követően elkezdték a feliratokat úgy tűnik, hogy valójában van értelme. Nem ismert, hogy ki találta ki először a ruhákra vonatkozó feliratokat. A feliratok nagyon eltérőek. Téma szerint több csoportba vonhatók: romantika, sport, hitvallás vagy élethelyzet, hívás, zene, városok, tervezők, ökológia, vallás, vegyes. Külön csoportot alkotnak a nyelvtani hibákat tartalmazó feliratok és az esetleg obszcén jelentést tartalmazó feliratok. Sokat elárulhatnak egy személyről, különösen a koráról, a tulajdonos érdeklődési köréről, kifejezhetik hozzáállásukat az őt körülvevő világhoz. A feliratok az angol nyelvtudás szintjét is jelzik, illetve azt, hogy az ember nem mindig érti, mi van a ruhákra írva. A feliratok a személy életkorával változnak. Egy gyermek számára ezek csak néhány mondat vagy vicces kifejezés, egy tinédzser számára ezek mindenféle kifejezést tartalmazó feliratok. Most a pólók a fiatalok ruhatárának nélkülözhetetlen tulajdonsága.

1960-ban különféle feliratokat és képeket kezdtek alkalmazni a pólókra. Ezt a divatot a hippik hirdették a következő feliratokkal: „Shit Happens” vagy „I’m with Stupid”, „Beatles” stb. Fokozatosan a pólókon keresztül az emberek igyekeztek kitűnni a szürke tömegből és eredetiek lenni.

1.2 Stílusos elem vagy provokáció?

Korábban egy érthetetlen angol feliratú ruhás ember megjelenése az utcán a közvélemény szemében nem jelentett mást, mint provokációt és kihívást. Oroszországban, a szovjet korszakban, ahogy Lara Khasaeva írja blogjában 4 , számos divatcikk szerzője, csak az 50-es évek elejétől kezdtek megnyílni a „Nyugat kapui”, ahonnan a divatirányzatok elkezdtek beszivárogni. Ebben az időszakban kezdtek megjelenni az úgynevezett haverok, meglepő megjelenésűek. Tovább tovább.

Már a 60-as években képeket nyomtattak pólókra, különféle feliratokat készítettek. A pólókon nyomat készült a szabad szellem kifejezésére, a pólók politikai szlogenek és személyes meggyőződések terjesztőivé váltak.

Manapság a legtöbben szlogenekkel ellátott pólókat használnak, egyre gyakrabban idegen nyelven, például születésnapi meglepetés készítésére. Modern technológiák lehetővé teszi, hogy a kívánt felirattal ellátott tárgyat adjon, legyen az bögre, céges logóval ellátott ruhák, kedvenc költői idézettel, lakberendezési tárgyak stb.

Mind a gyerekek, mind a fiatalok, és nem annyira fiatalok idegen nyelvű feliratú ruhákat hordanak, ma divatos fotóműhelyeket használnak ilyen pólók készítéséhez, ahol a feliratokat gyakrabban tekintik stílusos dekorációs elemnek, különösen, ha úgy néznek ki. fényes, merész és szemet gyönyörködtető.

1.3 A ruhánkon lévő idegen szavak jelentésének megértésének fontossága

Amikor a gyerekek még nem érik el a serdülőkort, szüleik teljes mértékben elfoglalják ruhatárukat. Ebben a korban a csecsemőket általában nem igazán érdekli, hogyan vannak felöltözve. Azonban minél idősebbek, annál jobban odafigyelnek a megjelenésükre. Ha a póló felirata legalább bizonyos mértékig tükrözi tulajdonosának érdekeit, akkor minden rendben van. Általában óvatosan kell bánni a ruházati feliratokkal. A környező emberek gyakran úgy érzékelik őket, mint a divatos ruhák tulajdonosa által hangosan kimondott szavakat. Ha nem támogatod a ruháidra írt szavakat, miért tetted fel magadra? Nem is olyan régen ebből az alkalomból egy egész nemzetközi botrány robbant ki, amely Németországot és Kínát is érintette.

Egy ártatlan vicc, úgy tűnik, kudarcot vallott, és nemzetközi botrány lett.

Az elmúlt néhány évben csaknem kéttucat olyan esetet jegyeztek fel, amikor a pólókon érthetetlen feliratok miatt. arab, vagy érthető, magyarul, de a bombákkal kapcsolatos "viccekkel" a biztonsági őrök nem engedték fel a gépre az ilyen ruha hordozóit. Így az elhíresült mondatot átfogalmazva vitatható, hogy mi vagyunk felelősek azért, ami a ruhánkra van írva.

fejezet II. A KUTATÁS GYAKORLATI RÉSZE.

A kérdéseket iskolánk diákjai között teszteltük. 30 tanuló adatait rögzítettük és elemeztük, melyeket a táblázat tükröz (ld. 1. melléklet).

a fuvarozó életkora;

hord-e angol feliratú pólót;

tud-e a ruhán lévő szöveg jelentéséről vagy sem;

információk a feliratok esetleges nyelvtani és helyesírási hibáiról.

Kérdőív (2. melléklet):
1) A válaszadó vezetékneve, neve, családneve.
2) Életkor, nem, iskolai végzettség.
3) Viselsz angol pólót?
4) Ismered a pólóidon lévő szöveg fordítását?
5) Írd le a pólóidra megjelenő szöveget.

A felmérés eredményeit grafikusan tükrözi a táblázat, a felmérés adatai alapján

válaszadók teljes száma		100%
viseljen angol feliratú pólót
fiúk
lányok
ismeri e feliratok fordítását
ezt meg lehet írni

Az iskolások körében végzett felmérés eredményeit témakörök szerint csoportosítottuk:

1. Romantika

2. Ökológia

3. Városok és országok

4. Márkák

5. Vegyes

Következtetés:

Tanulmányunk szerint a tanulók többségének ruhatárában angol nyelvű feliratokat tartalmazó ruhadarabok találhatók. A 30 válaszadó közül csak a diákok 63%-a ismeri a ruháján lévő felirat fordítását, és azt is megjegyezték, hogy holmi vásárláskor odafigyelnek a feliratra. A fennmaradó 37% nehezen tudta lefordítani a feliratait, miután ezeket a feliratokat lefordították nekik, bevallotta, hogy soha nem gondolkodott a ráírtak jelentésén, de most érdekli őket, és le is fordítanak mindent, ami rá van írva. ruhák.

Megállapítható tehát, hogy a tanulók kisebb része nem tulajdonít különösebb jelentőséget a ruházatán lévő feliratoknak, pedig ismeri vagy sejti a jelentést, ami viszont obszcén és sértő jelentést, nyelvtani és helyesírási hibákat tartalmazhat. Tanulmányunknak azonban sikerült felszínre hoznia ezt a problémát, és arra invitálta a tinédzsereket, hogy gondolkodjanak el, mielőtt újabb, érthetetlen szövegű divatcikket vásárolnának, valamint gondolkodjanak el a jelenlegi angol nyelvtudásukon.

Következtetés.

A bevezetőben feltett kérdésre válaszolva tehát: figyelembe veszik-e a tinédzserek a ruhájukon található angol felirat szemantikai jelentését, kijelenthetjük, hogy a divatot követve a fiatalok igyekeznek lépést tartani vele.

A vizsgálat során kiderült, hogy a megkérdezett hallgatók mindössze 63%-a figyelt az angol kifejezések fordítására holmik vásárlásakor. Néhányan azonban megjegyezték, hogy a fordítási nehézségek nem akadályozzák meg őket abban, hogy megvegyék a nekik tetsző ruhákat, a diákok nem figyelnek a feliratok fordítására, és ruhájuk díszeként érzékelik őket, vagyis ez egyfajta ruhadarab. tisztelgés modern divat tinédzserek, egyfajta "dress code", nem ők fejtik meg.

Az összegyűjtött anyag elemzése azt mutatta, hogy az angol nyelvtudás szintje, amelyet a vizsgált iskolás tanuló életkora határoz meg, lehetővé teszi a feliratokban való eligazodást és az írásos információk helyes felhasználását. A tanulmány azt is kimutatta, hogy elválaszthatatlan kapcsolat van a nyelvi szint és az ember kultúrája között.

A témakör feldolgozása során az 5. számú iskola példáján sikeresen megoldottuk a halmaztkutatási célok:

Tanulmányoztuk a téma tudományos és népszerű irodalmát,

Felmérést végeztünk a diákok körében, hogy megtudjuk, melyek a legnépszerűbb feliratok az 5. számú iskola diákjai által viselt pólókon,

Oroszra fordítottuk iskolánk diákjainak pólóin az angol nyelvű feliratokat,

Kiderült a póló angol nyelvű feliratának tulajdonosának életkora.

Kétségtelenül mindenki egyéni dolga, hogy mit vegyen fel. Az viszont abnormálisnak tűnik, hogy a ruhákon feliratokat preferáló emberek túlnyomó többsége nem sejti, milyen szövegekkel megy ki.

Manapság mindenhol megtalálható az angol: árukon és bolti feliratokon, elektromos berendezéseken, ruházaton, az interneten. Iskolákban, egyetemeken, tanfolyamokon tanulják. Az angol nyelvű feliratok a nagyon kifejezett módokká válhatnak, amelyek segítségével gyorsan, olcsón és hatékonyan töltheti fel szókincsét.

Amint a tanulmány kimutatta, iskolánkban a tinédzserek kisebb része nem tulajdonít különösebb jelentőséget a ruházatán lévő feliratoknak, amelyek viszont obszcén és sértő jelentéseket, nyelvtani és helyesírási hibákat tartalmazhatnak. Mindenki gardróbjában egyetlen dolog sincs, amelyen angol nyelvű felirat szerepelne. Néha csak értelmetlen szavakat és kifejezéseket tartalmazhat, néha sértő és obszcén nyelvezetet, néha pedig olyan kifejezést, amely tele van jelentéssel és jó humorral.

Rendkívül lényeges és fontos az a tény, hogy az általunk továbbvitt információkért mi magunk vagyunk felelősek, bizonyos értelemben hordozóivá válunk vele a tömegek felé, és rendkívül meggondolatlan azt remélni, hogy körülöttünk mindenki nem tud idegen nyelvet, és nem érti, mi van a ruhájára írva.

Bibliográfia:

1. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1 %81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%D0%B0 ingyenes enciklopédia

2. Mertszalov M.N. A jelmez története. - M., 1972.

3. http://www.urokiistorii.ru/media/col/2978 A szlogenek története (wikimedia.org, vedomosti.ru, photomark.org, top.photo.co.uk)

4. http://www.sundayupmarket.ru/node/688 L. Khasaeva , a huszadik század történetének tanulságai

5. http://vk.com/club48531783 M.Mihajlova , Feliratok története

6. http://rupor.sampo.ru/topic/34311 weboldal kiabál: "Mit jelentenek a feliratok a pólókon"

7. http://www.s-cont.ru/newscalendar/view/0/0/7999 - webhely "A kontinensek szolgálata", hírek

1. számú melléklet

1.Romantika

A felirat az eredetiben	Fordítás
1. Édes	Édes
2.Szerelem örökké	Örök szerelem
3.Szerelem	Szerelem
4.Csak a szerelem kell	Csak a szeretet az amire szükséged van
5.Csak neked	Csak neked

2.Ökológia

6. Tiszteld a természetet és aállatokat

Tisztelet vadvilágés állatok

3. Városok és országok

10. Oroszország	Oroszország
11.NYC	NY
12.Sydney	Sydney
13.Kanada	Kanada
14.Párizs	Párizs
15 London	London

4. Tervezők és sportruházati márkák

16 Burburry

17. Nike

18. Dior

19. D&G

20. Adidas

5. Vegyes

21. Megadance	Mega tánc
22. Baba	Baba
23.Varázslat	varázslat
24. Hajnalcsillag	Hajnalcsillag
25. Nyári idő	Nyári idő
26. Otthon édes	Édes otthon
27. Drágám	Drágám
6. Credo
28. Szabadnak születni	Szabadnak születni
29. Legjobb barátok 37. Donotcopyme	Ne másolj engem
38. Ne olvasd a pólómat	Ne olvass le a pólómról
39. Kerestek	Wanted
40. Elolvad a szívem	Olvassa el a szívem
41. Nincs parkoló	Ne parkolj
42. Kapj el, ha tudsz	Kapj el, ha tudsz
43. Csak rock and rollra van szükséged	Csak a rock and rollra van szüksége

Tudod a pólóidon lévő szöveg fordítását? 2. dia

Szeretnék mesélni a fiatalok ruháin található különféle külföldi feliratokról: ingeken, sapkákon, szoknyákon, pólókon és egyéb dolgokon. Azonnal felvetődik a következő kérdés: Vajon a dolgok minden tulajdonosa érti a ruhákon lévő idegen feliratok jelentését? Kutatásom erre a kérdésre kíván választ találni.

A vizsgálat tárgya iskolánk tanulóinak ruháin található angol nyelvű feliratok. Munkám tanulmányozásának tárgya a ruhák feliratai által hordozott információk. A munka célja annak megállapítása, hogy iskolánk tanulói mennyire értik a ruhákon található idegen feliratok jelentését. A cél eléréséhez több probléma megoldására volt szükség: A feliratok megjelenésének történetének tanulmányozása. Keress bizonyos számú feliratot iskolánk tanulóinak ruháin. Fordítsa le őket oroszra. Végezzen felmérést a diákok körében, hogy megállapítsa, miért vásárolják ezeket a dolgokat.

Hipotézis: az angol nyelvtudás szintje lehetővé teszi tanulóink ​​számára az idegen feliratok jelentésének helyes megértését. A munka szakaszosan zajlott: Az első szakaszban a fő tájékoztatási munkát végezték el. A második szakaszban az idegen feliratok jelentését elemeztem, és faragott szempontból összehasonlítottam azokat. A harmadik szakaszban a következtetések megfogalmazására, a munka eredményeinek formalizálására került sor. A vizsgálat elvégzése során az alábbi módszereket alkalmaztuk: Elméleti Kutatás Empirikus (kérdőíves)

A póló olyan ruhadarab, amelynek nincsenek gombjai, gallérja és zsebei.

A póló meglepő módon Észak-Amerikában jelent meg először az első világháború idején, amikor az amerikai katonáknak könnyű pamut alsóneműre volt szükségük.

A feliratok témák szerint több csoportba is sorolhatók: romantika, sport, hitvallás vagy élethelyzet, vonzerő, zene, városok, tervezők, ökológia, vallás stb.

Manapság a legtöbben szlogenekkel ellátott pólókat használnak, egyre gyakrabban idegen nyelven, például születésnapi meglepetés készítésére. A modern technológiák lehetővé teszik a kívánt felirattal ellátott tárgy bemutatását, legyen az bögrék, céges logóval ellátott ruhák, költő kedvenc idézetével, lakberendezési tárgyak stb.

Az elmúlt pár évben csaknem kéttucat olyan esetet jegyeztek fel, amikor az arab nyelvű, vagy angolul érthető pólók érthetetlen feliratai miatt, de bombákkal kapcsolatos „viccekkel” a biztonsági őrök nem engedték be az ilyen ruhákat viselőket. felszállni a gépre. Így a mondatot átfogalmazva azt lehet mondani, hogy mi vagyunk a felelősek azért, ami a ruhánkra van írva.

A kérdéseket iskolánk diákjai között teszteltük. A válaszadók teljes száma 30 100% Angol feliratú pólót visel 27 90% Fiúk 7 23% Lányok 23 77% Ismeri ezeknek a feliratoknak a fordítását 19 63% Tudja megírni ezt a feliratot 19 63%

A bevezetőben feltett kérdésre válaszolva tehát: figyelembe veszik-e a tinédzserek a ruhájukon található angol felirat szemantikai jelentését, kijelenthetjük, hogy a divatot követve a fiatalok igyekeznek lépést tartani vele. Az összegyűjtött anyag elemzése azt mutatta, hogy az angol nyelvtudás szintje, amelyet a megkérdezett korosztálya határoz meg a leggyakoribb iskolában, lehetővé teszi a feliratokban való eligazodást és az írásos információk helyes felhasználását. A tanulmány azt is kimutatta, hogy elválaszthatatlan kapcsolat van a nyelvi szint és az ember kultúrája között.

A ruhákon lévő feliratok évek óta nem mentek ki a divatból. A téma aktuális, hiszen az idegen nyelvű feliratú ruhák keresettek a fiatalok körében és divatos ifjúsági stílus. Egyre népszerűbbek az angol szövegek a ruhákon, de meg kell jegyezni, hogy sokan nem értik az idegen szavak és kifejezések jelentését, amelyek időnként durva szavakat, elgépelt szavakat vagy éppen értelmetlen betűkészletet tartalmazhatnak. Ugyanakkor a feliratok valóban segítenek megmutatni egyéniségedet, eredetiségedet, így a feliratos ruhák mindig divatosak lesznek.

A vizsgálat tárgya angol feliratok a tinédzserek pólóin.

A kutatás tárgya a serdülők ruháin lévő feliratok által hordozott információk meghatározása.

Ennek a munkának a célja egy tanulmány angol szövegek tinédzserek pólóin.

Hipotézis:úgy gondoljuk, hogy a tinédzserek nem ismerik az általuk viselt ruhákon található feliratok fordítását, és nem gondolnak a feliratok jelentésére.

Feladatok:

1. felfedezni elméleti anyag ebben a kérdésben;

2. felmérést, felmérést végezni az osztály tanulói körében;

3. elvégzi a feliratok nyelvi vizsgálatát, és összeállítja besorolásukat;

4. elemzi a ruhákon található angol nyelvű feliratok jellemzőit;

5. összegezze a kapott adatokat, vonjon le következtetést.

Munkánk során a következő módszereket alkalmaztuk:

Irodalomelméleti elemzés;

Megfigyelés, kérdezés, leírás;

Analitikus: összehasonlítás, elemzés, tanulmányozás és általánosítás.

A vizsgálat során a következő szerzők munkáit használták fel: Blokhin V. “ A világtörténelem jelmez, divat és stílus”, Vasziljev A. „A felirat történeteruhák." A vizsgálatban 70 tanuló vett részt a 7B és 7B évfolyamon, ebből 32 fiú és 38 lány. A felmérésben résztvevők életkora 13-14 év.

Ennek a témának van egy elméleti ill gyakorlati érték, mert a kutatási anyagok felhasználhatók angol, orosz nyelvórákon, tanórán kívüli foglalkozásokon.A munka egy bevezetőből, két fejezetből, egy következtetésből és a felhasznált források felsorolásából, egy függelékből áll.A bevezető feltárja a kutatás relevanciáját, újdonságát, tárgyát, tárgyát, célját, céljait és módszereit, az elméleti ill. gyakorlati jelentősége munka.Az első fejezet foglalkozik a külföldi ruházati feliratokkal, az első feliratok történetével, elemzi az ilyen dolgok népszerűségének okait, és osztályozást ad.A második fejezet a felmérés és felmérés anyagait mutatja be.Végezetül a vizsgálat eredményeit összegezzük, végső következtetéseket vonunk le a vizsgált témában.

1. fejezet Elméleti rész

1.1. A ruhák feliratainak története

A ruhákon az első feliratok az ókori Görögországban jelentek meg. Már ott is találunk hímzéseket az öveken, amelyek a tulajdonos nevéről árulkodnak, vagy találunk neveket az ékszereken. A 15. és 16. század végi olasz és német portrékon férfiingek díszébe, női ruhák fűzőjébe beleszőtt feliratokat látunk, ahol vagy egy nemesi család mottója, vagy ezek tulajdonosainak nevei. a portrékat vagy ruhákat általában latinul írják. Nagyon gyakran voltak divatban a feliratok, amelyek a dísz részét képezték. Például a második évezred elején gótikus betűtípusokat használtak a hímzésben.Ottó király köpenyei, amelyek a németországi Bol Berg Múzeumban találhatók, nagyon híresek. Ott, a székesegyház régiségraktárában gótikus vagy román betűkkel ellátott csodálatos dolgok találhatók - ezeknek az ősi hímzéseknek a díszeként. Ők 10-11 századra nyúlnak vissza. Nagyon sok díszt találhatunk az ékszerekben, ahol betűk, kifejezések szőnek a mintába. A feliratok eleinte csak a dolgozók egyenruháját díszítették, jelezve a munkahelyi státuszukat, majd elkezdték bemutatni, hogy milyen tervező vagy milyen cég ez a dolog, majd ezt követően kezdtek megjelenni olyan feliratok, amelyek valójában jelentést hordoznak. Nem ismert, hogy ki talált először feliratokat a ruhákra. Manapság sok tiszteletreméltó Couturier különféle feliratokat használ munkája során. Közülük a leghíresebbek: Dolce and Gabbana, Mostino, Christian Dior stb.

1.2. Az első pólók

1.3. A ruhák feliratainak funkciói

A ruhákon található feliratok fő funkciói a következők:

1. Az ismeretelméleti funkció a felhalmozási és társas élmény átadása. Ez a funkció az érzéki-szemlélődőben valósul meg (a divat pszichológiai oldalához kapcsolódik, és kielégíti a szubjektum affektív szükségletét, vagyis az élet reprodukálását a "divatterv" formáiban.

2. A heurisztikus funkció a társadalmi cselekvések egy bizonyos programjának (heurisztikájának) bemutatásaként működik, amely a csapat jövőbeli életképességének biztosításában áll. társadalmilag jelentős információk átadása(bár ez a program üres lehet, mint „Az új generáció a Pepsit választja”).

3. Kommunikációs funkció, amely lehetővé teszi az embereknek, hogy kommunikáljanak egymással, elsődleges kommunikációs mező létrehozása, aminek van pszichológiai és jel-szimbolikus oldala is.

4. Szabályozási érték függvény - minták, formák és cselekvési szabályok összessége bizonyos társadalmi helyzetekben- előírás és tiltás útján adják.

Így, a ruhákon található feliratok szociokulturális funkciója a társadalmilag jelentős információ tárolása és továbbítása („kulturális tartalom”). először is:

Bizonyos személyes tulajdonságok a „társadalmi rend” keretein belül;

Egy személy nézeteinek és hiedelmeinek összessége, valamint helye és szerepe a valóság tárgyainak és folyamatainak egyetemes univerzális kapcsolatában.

1.4. A feliratok osztályozása

A pólók feliratainak sok osztályozása létezik, ezek eltérőekstílus és karakter: sport, félkatonai, vicces, hazafias, anti-glamour, stb. A pólók gyerekeknek, tinédzsereknek, felnőtteknek valók. A kisgyermekes pólókon képregényszereplők, anime karakterek, bábarcok vannak ábrázolva. BAN BEN gyermekkor A babákat általában nem igazán érdekli, hogy mit viselnek. A gyermekruhák vásárlása és kiválasztása a szülők feladata. A tinédzserek igényesebbek magukkal szemben kinézet. Ruházatukat társaik ítélik meg, az iskolában barátok találkoznak velük. Az ifjúsági divatnak megvannak a maga irányzatai, és saját szabályait követi. A póló divatosnak tekinthető, amely bizonyos mértékig tükrözi tulajdonosának érdekeit. Egy pólóra feliratot készíteni könnyű és egyszerű. Egy speciális műhelyben azt írhatsz, amit csak akarsz, és ahol csak akarsz. A tinédzserek gyakran tesznek feliratokat a szlogenjükön szereplő pólókra. Általában óvatosan kell bánni a ruházati feliratokkal. Felnőttek, felismerve, hogy valami nem az ő koruknak való, vagy valami obszcént írnak a ruhákra, próbáljanak felirat nélküli ruhát választani - ez a helyes döntés, ellentétben a tinédzserekkel, akik csak a szép stílust nézik és nézik. idegen szavak. A feliratok a személy életkorától függően változnak. Egy gyermek számára ezek csak néhány mondat vagy vicces kifejezés, egy tinédzser számára ezek mindenféle kifejezést és kifejezést tartalmazó feliratok.

2. FEJEZET Gyakorlati rész

2.1. Kutatásmódszertan

Vizsgálatunkat 70 7B és 7C osztályos tanuló megkérdezésével kezdtük. A felmérésben résztvevők életkora 13-14 év.

Tanulási terv

I. Diákfelmérés

Kérdőív Kérdések

1. A válaszadó vezetékneve, neve, családneve.

2. Életkor.

3. Hordsz angol pólót?

4. Ismered a pólóidon lévő szöveg fordítását?

5. Írd le a pólóidra megjelenő szöveget!

6. Szereted, ami angolul van ráírva a ruháidra?

7. A cikk megvásárlásának oka

II. Információgyűjtés a felmérés eredményei alapján, angol feliratok orosz nyelvre fordítása

III. Feliratok osztályozása témakörök szerint

IV. Az eredmények elemzése

V. Következtetések.

2.2. Tanulói felmérés eredményei

Körülbelül 70 diák válaszát elemeztük, köztük 32 fiú (46%) és 38 lány (54%). A kapott adatokat az összesítő táblázat tartalmazza. (Lásd 1. függelék). A munka során elkészült az angol feliratok fordítása, majd az összes feliratot témakörök szerint csoportosították: "Ökológia", "Városok és országok", "Romantika", "Divat- és sportruházati márkák", "Credo", " Hívás, "Sport" , " Vegyes". (Lásd a 3. függeléket).

A felmérés eredményei alapján a következő következtetéseket vontuk le.

1. A vizsgálat eredményeként azt találtuk, hogy a 13-14 éves tanulóknál legalább két dolog van külföldi felirattal. Iskolánk tanulói körében népszerűek az angol feliratú ruhák.

3. A legtöbb tanuló ismeri az általa viselt ruhákon található feliratok fordítását. A fennmaradó 29% nem tudja, milyen információkat hordoz magában. Sőt, ebből a 29%-ból (vagyis 20 fő hallgatóból): a hallgatók 16%-a (vagyis 11 fő) az, aki hibásan

megértik, milyen információk vannak a ruhájukon, és a maradék 12% (9 fő) nem próbálja kimegért. (Lásd a 2. függeléket). A feliratokat félreértők és nem ismerők között kicsi az eltérés százalékos aránya, ezért a feliratos ruhák vásárlását érdemes komolyabban megközelíteni, hiszen a dolgok tükrözik az ember hobbijait, érdeklődését és érdeklődését.

kultúra. Rendkívül lényeges és fontos az a tény, hogy az általunk továbbvitt információkért mi magunk vagyunk felelősek, bizonyos értelemben szolidárisakká válunk vele, hordozóivá válunk a tömegek felé, és rendkívül meggondolatlan azt remélni, hogy körülöttünk mindenki ezt teszi. nem tud idegen nyelvet.nyelvet és nem érti mi van ráírva a ruhájára. Így kapcsolat van az ember nyelvi szintje és kultúrája között.

4. Arra a kérdésre, hogy miért vásárolt egy idegen nyelvű feliratú dolgot, a diákok eltérően válaszoltak. A legtöbb diák azt válaszolta, hogy divatos és kreatív az angol feliratú ruhák. Mások, szintén a divat előtt tisztelegve, külföldi feliratú dolgokat vásároltak, és nem figyeltek azok tartalmára és fordítására. Ezek a tanulók tették ki a nem tudók arányát (29%). A tesztelés után feltették a kérdést, vajon a tinédzserek most már odafigyelnek-e a ruhákon lévő szöveg jelentésére. A diákok azt válaszolták, hogy most vásárláskor a feliratok jelentése és tartalma érdekelné őket. Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy ne ítélje meg az embereket és a dolgokat első látásra "öltözetük fogadja őket, de eszük kíséri őket".

Következtetés

Az "Angol feliratok a tinédzser pólókon" témakörben a kutatási feladatokat sikeresen megoldottuk:

különféle információforrásokat keresett,

hallgatók körében végzett felmérést, nyelvi szakértelmet, elkészítette a feliratok osztályozását, elemezte a ruhákon található angol nyelvű feliratok jellemzőit.

1. Minden tinédzser gardróbjában nem egy, hanem akár több angol feliratú póló található. Néha az ilyen feliratok egyszerűen értelmetlen kifejezések, vagy néha sértő és obszcén nyelvezetet tartalmazhatnak. Természetesen a fiatalok saját egyéni stílusra vágynak, és ezzel felkeltik a figyelmet. fő ok pólók válogatása tinédzserek általAz angol betűkkel divatosnak, kreatívnak kell lenni és követni a divatot.

2. Azonban gyakran a tinédzserek, akik szeretik a feliratokat a ruhákon, nemgyanakodni, milyen szövegekkel teszik közzé. Sok tinédzser nem

különös jelentőséget tulajdonítanak a ruhájukon lévő feliratoknak, amelyek viszont nyelvtani és helyesírási hibákat vagy egyszerűen durva kifejezéseket tartalmazhatnak. Így az angol feliratú ruhák vásárlásakor figyelembe kell venni ezeknek a feliratoknak a jelentését.

3. Kész kutatás, amely annak a kérdésnek a vizsgálatához kapcsolódik, hogy a tinédzserek ismerik-e a ruhájukon található feliratok jelentését, arra a következtetésre jutottak, hogy a nyelvi szint elválaszthatatlanul összefügg magának az ember kultúrájával.