A gazdasági játék forgatókönyve "Az üzlet lépésein"
Cél: kiterjesztés gazdasági ismeretekés a hallgatók érdeklődési köre.
Kiképzés
1. Az osztály két csapatra oszlik.
2. A hangkazetták (CD-k, DVD-k) előzetesen készülnek a „pénz”, „arany” szavakat tartalmazó dalok felvételeivel.
Karakterek
Kereskedők.
Az esemény előrehaladása
Ólom 1. Születés közgazdaságtan századok árnyéka borítja, mint maga a gazdaság születése, ami azonban sok évezreddel korábban történt. A primitív gazdaság nem igényelt különösebb tudományos ismereteket.
Az emberek régóta próbálják megérteni a gazdaság titkait. A világ ismeri a nagy közgazdászok, Adam Smith, David Ricardo, Antoine Montchretien és mások nevét Talán hamarosan a te neved is a nagyok közé kerül?!
Ólom 2. De először nézzük meg a tiédet Alap tudás a gazdaságról, amely nélkül minden üzlet lehetetlen. Tudod mi az az üzlet? (A csapatok válaszai. A válaszokat a szerint értékeljük ötpontos rendszer, miközben nem csak a tényszerű tudást, hanem a játékosok humorérzékét, leleményességét, találékonyságát is figyelembe veszik.)
Így van, az üzlet az gazdasági aktivitás jövedelmet vagy egyéb juttatást generál. Egy üzletember a kockázatok és kalandok zónájába lép, ahol a bátorság nem kevesebb, mint a piaci helyzet alapos ismerete. És a résztvevőinknek mindezeket a tulajdonságaikat meg kell mutatniuk, mert talán ma ők teszik meg az első lépést Nagy világ gazdaság és üzlet. Tehát bemutatjuk a csapatokat és a tisztelt zsűriünket.
Ólom 1. Egy üzletember egyik parancsolata ezt mondja: "A szerencse a művelteknek kedvez." Valójában ma egy igazi üzletember magasan képzett szakember. Tehát az első versenyünk egy bemelegítés.
Gazdasági ABC
A segítők felváltva tesznek fel kérdéseket a csapatoknak, a helyes válaszokért tokeneket adnak ki. Ha egy csapat nem tudja a helyes választ, a kérdés a másik csapathoz kerül.
1. Mi a neve a föld, épület, ingatlan tulajdonos általi bérbeadása, tulajdonosa által meghatározott időtartamra térítés ellenében? (Bérlés.)
2. Részvénytársaság által kibocsátott értékpapír. Aki ilyen papírt vásárol, ennek a cégnek az egyik tulajdonosa, tulajdonosa lesz, és jogot szerez a tevékenységéből származó bevétel egy részéhez. (Készlet.)
3. Speciális intézmény, különféle műveletek, akciók pénzzel való végrehajtására hivatott intézmény. Nagyon gyakran ezek az intézmények szétrobbannak (Bank.)
4. Ez a szó angolról lefordítva üzletet jelent. Általában egy személy vagy embercsoport tevékenysége, amelyet saját költségükön, saját felelősségükre végeznek. (Üzleti.)
5. Hogy hívják az eladó és a vevő közötti ügyleteket segítő személy szakmáját? (Bróker.)
6. Bármely ország monetáris egysége, amelyet az országban használtak és legalizáltak. (Valuta.)
7. Mi a neve egy értékpapírnak, amely feltétel nélküli pénzbeli kötelezettséget tartalmaz egy bizonyos összeg meghatározott időn belüli megfizetésére? (Ígérvény.)
8. A sajtóban megjelent irodalmi és zenei művek szerzőinek pénzbeli díjazása. (Díj.)
9. Két vagy több személy önkéntes megállapodása, amelyek mindegyike bizonyos kötelezettségeket vállal. (Szerződés.)
10. Külföldön vásárolt külföldi áruk vagy egyéb értéktárgyak behozatala az országba. (Importálás.)
11. Az áruk árának emelkedése, ami a megvásárolható, megvásárolható áruk számának egy pénzegységben történő csökkenéséhez vezet. (Infláció.)
12. Vállalkozási és egyéb tevékenységek tárgyaiba fektetett vagyoni és szellemi értékek. (Beruházás.)
13. Egy személynek kiállított okmány, hatósági elismervény, amely megerősíti a tőle pénzfizetés, áru vagy egyéb érték átvételének tényét. (Nyugta.)
14. Értéktár, amelyben ingatlanértékek, dolgok elzálogosíthatók, és ideiglenes kölcsön vehető fel, melynek összege a zálogtárgy értékétől függ. Ahhoz, hogy megszerezze a dolgait, vissza kell adnia a kölcsönt, és fizetnie kell a dolgok tárolását és a kölcsön kamatait. (Zálogház.)
15. Piackutatáson alapuló átfogó tevékenységrendszer a termelési és marketingtevékenység irányítására a vásárlói elégedettség maximalizálása érdekében. (Marketing.)
16. Vállalat, cég alkalmazottja, aki embereket, munkaerőt, árutermelést és értékesítést irányít. (Menedzser.)
17. Törvényben meghatározott kötelező befizetések, amelyeket állampolgárok és szervezetek (magánszemélyek és jogalanyok) rendszeres, általában negyedéves vagy éves hozzájárulást kötelesek fizetni az államnak. (Adók.)
18. A cég nyílt tájékoztatása az általa előállított áruk és szolgáltatások potenciális vásárlóinak, fogyasztóinak ezen áruk és szolgáltatások minőségéről, előnyeiről, előnyeiről. Nem szabad hiteltelenné tenni más cégek áruit és szolgáltatásait, különben tisztességtelen. (Hirdető.)
19. A tulajdonos által földjének, ingatlanának, tőkéjének vagy egyéb ingatlanának mások általi használatából származó bevétel. Az ilyen jövedelem megszerzése nem igényli a tulajdonos munkaerõfeszítését. (Bérlés.)
20. Pénzeszközök kölcsönzése ill anyagi értékek a megadott határidőn belül vissza kell küldeni. Használatáért az azt átvevő hitelfelvevő díjat köteles fizetni, amit kamatnak neveznek. (Hitel.)
21. közszolgálat amely ellenőrzi az áruk országhatáron túli behozatalát és kivitelét. Még mindig szedi a díjat. (Vám.)
22. Magánszemélyek és szervezetek számára bizalmi funkciókat ellátó vállalat. (Tröszt cég.)
23. Készpénz a szó legtágabb értelmében - mint minden készpénzes és nem készpénzes pénz és csekk, valamint minden típusú értékpapír. (Pénzügy.)
24. Pénz szerepét betöltő, pénz helyett fizetőeszközként használható pénzbeli formájú monetáris bizonylat. (Jelölje be.)
25. Az ember kapcsolata, interakciója környezetével természetes környezet, racionális gazdasági felhasználás természetes erőforrások. (Ökológia.)
Előadó 1. Addig is a zsűri értékeli az első pályázatunkat, szeretnénk megkérdezni, hogy milyen közmondásokat, közmondásokat ismer a pénzről. Minden közmondásért egy pontot kap a csapat.
A csapatok felváltva hívnak Példabeszédek és mondások.
2. előadó. Most pedig arra invitálunk, hogy merüljön el a gazdaság történetében. Következő túránk a...
Árverés
Minden csapat számára ezer rubel feltételes számlát nyitunk. Aukcióink szokatlanok lesznek. Ha beváltja a kérdést, és helyesen válaszol rá, akkor az összeg, amelyért a kérdést vásárolta, jóváírásra kerül a számláján. Ha a válasz helytelen, akkor a kérdés összegének csak a fele kerül jóváírásra a számláján. Kezdjük a kereskedést!
Az első kérdés kezdeti ára 100 rubel. Tegyék meg fogadásukat uraim!
1. Mikor jelent meg a papírpénz Oroszországban? (1768-ban II. Katalin vezette be őket a vaskos rézpénz helyett, és bankjegyeknek nevezték őket.)
A második kérdést beváltjuk. Az eredeti ár 80 rubel.
2. 1776-ban a William Strahey kiadó Londonban kiadja az "An Enquiry to the Nature and Causes of the Wealth of Nations" című művét – a klasszikus politikai gazdaságtan legnagyobb művét. Nevezze meg a könyv szerzőjét! Egy kis tipp – skót származású. (Adam Smith.)
A harmadik kérdést beváltjuk. Az eredeti ár 120 rubel.
3. Kinek a rendeletével és mikor hozták létre először hivatalosan a könyvelői állást Oroszországban? (I. Péter rendeletével az 1700-as évek elején. A „könyvelő” szó innen származik. német nyelv I. Péter reformjaival együtt.)
A negyedik kérdést beváltjuk. Az eredeti ár 100 rubel.
4. Miért hívták pennynek a fillért? (Az első könnyű pénzt - egy fillért - egy lándzsás lovas képével adták ki. A "lándzsa" szóból, amely az érmén a lovas kezében volt, és pennynek nevezték.)
Megváltjuk az ötödik kérdést. Eredeti ára 100 kormány.
5. Melyik szóból származik a "rubel" szó? (Oroszországban nehéz ezüst rúdokat használtak a számításokhoz - grivnákat, amelyek rúd alakúak voltak. Ha egy egész darab túl nagy volt a számításokhoz, akkor feldarabolták. A vágni igéből jött a "rubel" szó. tól től.)
Megváltjuk a hatodik kérdést. Az eredeti ár 200 rubel.
6. Oroszországban nagyon tisztelték a marhatartó szakmát. Mit csináltak a jószágok? (Régebben a pénz szarvasmarha volt Oroszországban – juhok, tehenek, bikák. Minél nagyobb volt a csorda, annál gazdagabbnak számítottak. Később az állatok már nem szolgáltak pénzként, de a „marhatartó” név a „pénztartó” jelentésében ", "adószedő" és "tehénlány" a "kincstár" értelmében sokáig megmaradt.)
1. Süllyedő hajó
Fejleszti az alkalmazkodási képességet.
Szükséges felszerelés: kötél, takaró vagy ragasztószalag a padlón lévő hely megjelölésére.
Játékszabályok. Jelölj meg egy kötéllel (takaróval, ragasztószalaggal) egy korlátozott területet a padlón, és állj rá csapatoddal. Fokozatosan csökkentse ezt a helyet 10-15 perc alatt, és hagyja, hogy a résztvevők megtalálják a módját, hogyan tartsák bent egymást, és ne essenek túl a vízbe.
2. spagetti és mályvacukor torony
Szükséges felszerelés: 20 db nyers spagetti, egy tekercs ragasztószalag, egy méteres madzag és egy mályvacukor minden csapatnak.
Játékszabályok. A cél az, hogy a legmagasabb tornyot építsd, amely képes önállóan megállni, megelőzve az ellenfél csapatait. Ha meg akarod nehezíteni a játékot, tedd további feltétel: mályvacukormust legyen a torony tetején, és „kupolaként” használható. Ez a gyakorlat aktív gondolkodásra tanít, valamint erősíti a csapatszellemet és fejleszti a vezetői készségeket.
3. tojásesés
Fejleszti a csapatmunka képességét és a döntési képességet.
Szükséges felszerelés: egy tucat tojás; építőanyagok (újságok, szívószálak koktélokhoz, ragasztószalag, ragasztófólia, Léggömbök, gumiszalagok, fagylaltrudak stb.); ponyvát vagy védőlepedőt, parkolót, vagy bármely olyan területet, ahol nem félsz szemetelni.
Játékszabályok. Minden csapat kap egy tojást, és építőanyagokat választ magának. 20-30 perc alatt a résztvevőknek védőtartályt kell építeniük, amely nem engedi, hogy a tojás eltörjön. Ezután dobja le a tojástartókat a magasból (egy magas asztalról vagy akár a második emeletről), és nézze meg, kinek a tojása nem törik el. Ha több tojás életben marad, fokozatosan növelje a leejtési magasságot, amíg csak egy nyertes marad.
4. bezárt
Fejleszti a kommunikációs és döntéshozatali készségeket.
Szükséges felszerelés: iroda.
Játékszabályok. Képzelje el, hogy a csapata be van zárva egy irodába. Minden ajtó zárva van, nem lehet betörni vagy kiütni az ablakokat. 30 percen belül a csapattagoknak ki kell választaniuk 10 közös tárgyat az irodából, amelyekre szükségük van a túléléshez, és fontossági sorrendbe kell rendezniük azokat. A cél az, hogy harminc perc alatt megvitassák a javasolt listákat és a tételek sorrendjét, és megegyezzenek.
Kreativitást fejlesztő játékok a problémamegoldásban
5. Lego
Szükséges felszerelés: Lego készlet.
Játékszabályok. Osszon két vagy több tagból álló kis csapatokra. Válassz egy vezetőt, aki nem szerepel egyik csapatban sem, akinek 10 perc alatt tetszőleges szerkezetet kell építenie Lego blokkokból. Ezt követően a csapatoknak 15 percük van, hogy pontosan reprodukálják ezt a tervet azonos színű és alakú blokkokkal.De minden csapatból csak egy résztvevő láthatja az eredeti tervet. Ennek a résztvevőnek egyértelműen és pontosan le kell írnia az eredeti szerkezet méreteit, színeit és alakját. Ha ez túl könnyűnek tűnik számodra, tiltsd meg a „látó” résztvevőnek, hogy hozzáérjen ahhoz a szerkezethez, amelyet csapata épít. Ez a játék segít megérteni a hatékony kommunikáció fontosságát.
6. A menekülés
Fejleszti a csapatmunka képességeit.
Szükséges felszerelés: 1 kötél, 1 kulcs, zárt szoba és 5-10 rejtvény vagy rejtvény attól függően, hogy mennyi időt szeretnél a játékkal tölteni.
Játékszabályok. Ennek a gyakorlatnak az a célja, hogy előre elkészített nyomok segítségével a kulcsot megtalálva a megadott időn belül kijussunk a zárt helyiségből. A kulcsot és a nyomokat előre el kell rejteni. A csapat be van zárva egy szobába, és 30 perc vagy egy óra múlva a játékosoknak meg kell találniuk a kulcsot az itt elrejtett nyomok segítségével. A játék sikeres befejezéséhez képesnek kell lennie a közös munkára és ötletrohamra, próbálva megérteni, mit jelent ez vagy az a nyom.
7. sarkkutatók
Fejleszti a döntési képességet, az alkalmazkodási képességet.
Szükséges felszerelés: szemtapasz és egy csomag építőanyagok” (kartonlapok, fogpiszkálók, gumiszalagok vagy matricák) minden csapatnak egy elektromos szurkoló.
Játékszabályok. Képzeld el, hogy te vagy az Északi-sark bátor felfedezői, akik a jeges vadonban bolyonganak. Minden csapatban válassz egy „expedícióvezetőt”. 30 percen belül repülnie kell hóvihar, és minden csapatnak menedéket kell építenie, hogy életben maradhasson. Sajnos az expedíció vezetőjének megfagyott a keze, így nem tud részt venni az építkezésben, míg a többiek hóvakságés nem láthatják. 30 perc elteltével kapcsolja be a ventilátort, és nézze meg, kinek a menedékhelye maradt fenn.
8. Aknamező
Fejleszti a kommunikációs készségeket.
Szükséges készlet: Üres szoba vagy előszoba, szemkötő és egy sor közös irodaszer.
Játékszabályok. Véletlenszerűen szórjon szét tárgyakat (dobozok, irodai székek, kulacsok stb.) a padlón, hogy ne tudjon átmenni a szoba egyik végéből a másikba anélkül, hogy valamibe ne ütközne. Oszd párokra a résztvevőket, és kösd be az egyik partner szemét. A másodiknak el kell vezetnie társát az „aknamező” egyik végétől a másikig, hogy egyetlen aknát se találjon el. Azonban nincs joga megérinteni társát. Ha bonyolítani akarja a feladatot, egyszerre indítsa el az összes párt az „aknamezőre”, hogy a játékosoknak figyelmesebben kelljen hallgatniuk „kísérőik” utasítására.
9. vak alakok
Fejleszti a kommunikációs készségeket.
Szükséges felszerelés: szemkötő, kötél.
Játékszabályok. A játékosok kötszereket vesznek fel, és körbe állnak. A kötél végeit összekötjük, és szintén kör alakban a résztvevők elé helyezzük - hogy minden játékos lehajoljon és érezze. A segítő azt mondja a játékosoknak, hogy vegyék fel a kötelet és használják fel a formázáshoz geometriai alakzat: négyzet, háromszög, téglalap stb. A játékosok beszélhetnek, de nem vehetik le a kötést. Ha sok a résztvevő, akkor csapatokra oszthatók, és minden csapatnak egy kötelet lehet adni. Az a csapat nyer, amelyik gyorsabban felépíti a kívánt figurát.
Egyszerű és könnyű játékok, amelyek fejlesztik a problémamegoldó készségeket
10. Vakképzés
Fejleszti a kommunikációs készségeket.
Szükséges felszerelés: szemtapasz.
Játékszabályok. A résztvevők szemét bekötik, majd a segítő minden játékosnak súg egy számot, egytől kezdve. Ezután a résztvevők sorba kell állniuk számuk növekvő sorrendjében, anélkül, hogy egymással beszélgetnének. Sorba lehet állítani nem is számok szerint, hanem magasság, életkor, születésnapok stb.
11. fordítsd meg a piramist
Szükséges felszerelés: nem szükséges.
Játékszabályok. A résztvevők olyan piramist alkotnak, mint a golyók a biliárdban. Ezután a facilitátor azt mondja, hogy a csapat három tagjának úgy kell mozognia, hogy a piramis teteje és alja felcserélődik. A legjobb, ha ezt a gyakorlatot nagy csoportban végezzük, akiket kis csapatokra oszthatunk, és megnézhetjük, ki forgatja gyorsabban a piramist.
12. Helyváltás
Fejleszti az alkalmazkodóképességet és a csapatmunka képességét.
Szükséges felszerelés: kréta, zsinór, ragasztószalag, papír (a hely megjelölésére).
Játékszabályok. Osszuk a játékosok csoportját két csapatra és sorakoztasd őket két sorban egymással szemben. Kréta, ragasztószalag, zsinór vagy papírlapok használatával (attól függően, hogy melyik padlón játszik) jelöld meg azt a helyet, ahol minden játékos áll, valamint egy további üres helyet a két vonal között. A cél, hogy helyet cseréljenek a rangok.
GAZDASÁGI JÁTÉKFORGATÓKÖNYV
"A gazdasági tudás világában"
1. vezető: Jó napot, kedves vendégeink!
Jó napot, kedves zsűri!
Jó napot kívánok "A gazdasági tudás világában" közgazdasági játékunk résztvevőinek!
A mai játék mottója: "A szerencse elkíséri a műveltet!"
2. vezető:
- Mondd, lehetséges-e írástudatlannak lenni?
1. vezető:
- Lehetséges, de nagyon kényelmetlen. Ugyanígy megpróbálhatsz úgy élni, hogy nem ismered a gazdasági világ törvényeit és mechanizmusait. Ez nem végzetes.
2. vezető:
- Csak hát az élet mindig feléd fordul éles sarkokkal, és megsérülsz rajtuk.
1. vezető:
- Természetesen mindannyian belépünk ebbe csodálatos világ- a gazdaság világa! Valaki vállalkozóként, valaki bérmunkásként, valakiből hivatásos közgazdász lesz.
2. vezető:
- És nagyon reméljük, hogy évek múltán is mosolyogva emlékezik majd az üzletemberek városában tett első lépéseire.
1. vezető:
- Valaki jobb lesz ebben a játékban, valaki elbukik.
2. vezető:
- De jobb a kudarc a játékban, mint az életben!
1. vezető:
Szóval üdvözlöm a tagokat!
(A versenyen résztvevő csapatok bemutatkozása).
2. vezető:
- Tehát már ismeri azokat a játékosainkat, akik megkockáztatták a küzdelmet, és most azokat képviselem, akik értékelni fogják a teljesítményüket.
(A zsűri tagjainak bemutatkozása, a pályázatok feltételei kihirdetésre kerül).
1. vezető:
- És most, a játék kezdete előtt adjuk elő a „Himnuszt a gazdasághoz”.
(Egy előadó lép a színpadra, és elénekel egy dalt az „Elvarázsolt, megbabonázva...” dallamra. A csapat tagjai énekelnek.
Himnusz a gazdaságnak
Nem boldog, nem szomorú
Nemrég jött hozzánk Oroszországban
Vagy nyereséges vagy, vagy halálos,
Hát, legtöbbször őrültség.
Amit kérnek, azt felajánlják
Egyensúlynak nevezett áron.
Mindenki emlékszik arra a "Marshall ollójára"
Keynes a költészetet és a dalt is figyelembe vette.
Meghajlok a törvényeid előtt
A döntések meghozatala.
És hogy erőforrásokhoz kötnek,
Elmondom a többi generációnak.
Elvarázsolt, megbabonázott
Végül hozzánk házasodott.
Gyakorlatokhoz és tesztekhez láncolva
A gazdaság olyan, mint egy nő.
2. vezető:
- Tehát kezdjük a versenyt.
Az első verseny "Bemelegítés".
1. vezető:
Az üzleti élethez és az üzleti világban való rotációhoz szükséges a gazdasági ismeretek összege, a speciális kifejezések megértése. Most bemelegítésként a résztvevőket arra kérik, hogy válaszoljanak a kérdésekre. A verseny maximális pontszáma 5 pont.
(A verseny 1. szakaszán való áthaladás. A színpad kérdései megjelennek a képernyőn. A műsorvezető hangot ad).
(A verseny eredményét közzétesszük)
1. vezető:
A tudásnak nincs vége, mert tudásuk tárgya végtelen.
Második verseny: "Vitorlázni a tudás tengerén"
Gazdasági kérdések különböző tudományterületekről: irodalom, történelem, közismeret.
A helyes válaszért - 20 pont.
(A versenynek 2 szakasza van).
2. előadó: (a közönségnek)
- Amíg a zsűri áttekinti a 2. forduló eredményeit, emlékezzünk arra, milyen mondásokat tudsz a pénzről.
(A verseny eredményét a zsűri hirdeti ki. A játékban résztvevők számláján lévő pénzösszeg meghatározásra kerül.)
1. vezető:
A harmadik verseny "A pénz szereti a számlát"
Ó, pénz, pénz! Szeretnek számolni. Ez a harmadik versenyünk neve. Két részből áll. A verseny első részében leendő könyvelőinknek kell válaszolniuk a pénzzel kapcsolatos kérdésekre. Minden válasz 50 pontot ér. A verseny második részében minden csapatnak meg kell írnia a bank igazgatójának címzett üzleti levél szövegét hiteligényléssel. A levél szövegének tartalmaznia kell a banki szókincsből származó szavakat. Működési idő 3 perc. (a banki szókincs megjelenik a képernyőn). 200 pontot kap a teljesítő csapat a legjobb lehetőség a levél szövege. Ezek a pontok hasznosak lesznek a csapat számára a következő versenyen.
2. vezető: Amíg a játékosok elvégzik a feladatot, javaslom, hogy a közönség is játsszon egy kicsit.
Bizonyítsd...
Egy tapasztalt könyvelő két tapasztalatlant ér;
Nem leszel azonnal tapasztalt könyvelő, mindenhez idő kell;
És egy tapasztalt könyvelő tévedhet;
Egy könyvelő nem fog eredményt elérni, ha egyszerre több ügyet is vállal.
(A rajongói verseny után kihirdetik a Money Loves Score verseny eredményét)
A szót a zsűri kapja.
A negyedik All-in-Bank verseny
1. vezető:
Tudja, mit jelent az "all in" kifejezés, és mi az eredete?
Franciáról lefordítva - jön a bank, így a játékosok értesítették a partnereket, hogy készek az egész bankért játszani. Az "all-in" kifejezés régóta azt jelenti: nagy kockázatot vállalni, kétségbeesett bátorsággal cselekedni.
A negyedik verseny játékosaink számára pedig kockázattal jár.
Ebben a versenyben a résztvevőknek meg kell vásárolniuk a kérdés megválaszolásának jogát. A kérdés értéke 100 pont. Ha helyesen válaszol, ezt az összeget dupla méretben térítik vissza. Ha nem sikerül, akkor az összeg a bankban marad.
(A versenynek 4 szakasza van).
2. vezető: Köszönet minden résztvevőnek, aki ma teljes hangon jelentkezett az üzleti székekért.
Most meghallgatjuk a zsűrit, annak döntését, hogy a játékosok közül melyiket hirdetik ki győztesnek.
(A zsűri értékelése. A nyertesek kihirdetése és díjazása)
1. vezető:
Gratulálunk a mai versenyjáték nyerteseinek. A verseny minden résztvevője emlékezetes jutalomban részesül. Ugyanakkor az 1. helyezést elért résztvevők pénzjutalomban részesülnek.
TERV
Szellemi gazdasági játék lebonyolítása "A gazdasági tudás világában"
I-II szakos hallgatók számára külön. 080110 "Közgazdaságtan és számvitel a közúti szállításban"
(a szakhét részeként)
Célok:
- oktatási - kognitív szükséglet kialakulása; a versenyharcban való képességeik felmérése.
- fejlesztés - kreatív és logikus gondolkodás fejlesztése.
- Dekoráció
1. Plakátok
2. Multimédiás projektor
3. Jelölők, papírlapok
- tagok
NÁL NÉL versenyprogram Három, egyenként 4-5 fős csapat vesz részt.
- Az esemény előrehaladása
1. nyitóbeszéd vezeti a gazdasági ismeretek fontosságát az emberi életben.
2. A résztvevő csapatok, a zsűri bemutatása.
3. A „Bemelegítés” verseny első szakasza.
A résztvevők közgazdasági szakkifejezés-ismeretét ellenőrizzük.
4. A „Vitorlázni a tudás tengerein” verseny második szakasza.
A résztvevőknek különböző tudásterületekről kell válaszolniuk a közgazdaságtannal kapcsolatos kérdésekre.
5. A „Pénz szeret egy számlát” verseny harmadik szakasza:
A) a pénz keletkezésének történetéből származó ismeretek ellenőrzése.
B) dokumentum megfogalmazása " Üzleti levél(írásban).
6. Negyedik szakasz "All-In".
Ebben a szakaszban a résztvevők növelhetik vagy elveszíthetik a megszerzett pontokat.
7. A verseny összegzése.
8. A moderátorok záróbeszéde. Jutalmazó.
Vladimir könyvtár.
Pavlovszkaja Irina Petrovna könyvtáros.
VÁLLALKOZÁS INDÍTÁSA. Gazdasági játék iskolásoknak. A 9-11. évfolyamos gyerekek számára végzett előadás nagyon érdekes. A játékhoz elkészített és bemutatott plakátok: Egy üzletember parancsolatai; Tippek egy fiatal üzletembernek.
Könyvtáros: Srácok, mindannyian tévét néztek, van számítógépetek, rádiótok, könyvetek. Tudsz és hallottál az üzletemberekről. Szeretnél sikeres lenni? Ez nem csak egy szakma, hanem egy különleges gondolkodásmód is. Teszteljük, hogy képes-e "milliókat keresni" Egyetért?
Válaszolj a kérdésekre:
1. Mit jelent az "üzlet" szó? A vállalkozás olyan gazdasági tevékenység (üzleti tevékenység), amely bevételt generál vagy egyéb előnyöket biztosít. Az üzletember, úgymond, benne van szerencsejáték rengeteg ötletes kombinációval, váratlan mozdulatokkal, finom számításokkal. A kockázat és a kaland zónájába lép, ahol a bátorság nem kevesebb, mint a piaci helyzet alapos ismerete. És ma a résztvevőinknek meg kell mutatniuk ezeket a tulajdonságokat, mert talán ma teszik meg az első lépést az üzleti élet nagy világába.2. Ezt a kifejezést a filozófus vezette be a tudományos forgalomba ókori Görögország Arisztotelész, az ógörögről lefordítva, a kifejezés jelentése "a gazdaság törvényei". (Válasz: Közgazdaságtan).3.Mit veszel a boltban?4. Oroszország monetáris egysége?5. Amerikai valuta? 6. Mi a neve az embereknek egy adott termékre? (igény) 7. Mi az az intézmény, ahol mások pénzét tartják?
Könyvtáros: Egy üzletember egyik parancsolata ezt mondja: "A szerencse a művelteknek kedvez." Ma egy igazi üzletember magasan képzett szakember.
Az üzleti élethez és az üzleti világban való rotációhoz szükséges a gazdasági ismeretek összege, a speciális kifejezések megértése.
1 verseny a közgazdasági szakkifejezések ismeretére.
Mi az a befektetés? (vállalkozási és egyéb tevékenységek tárgyaiba fektetett tulajdon és szellemi értékek).
Mi a közvetítő bróker szakma? (az eladó és a vevő közötti tranzakciókat segítő személy).
Mi a marketing? (piackutatáson alapuló átfogó intézkedésrendszer a termelési és marketingtevékenység irányítására a vevői elégedettség maximalizálása érdekében)
Hogyan érti az aukció szót? (nyilvános árverés, a vevők közötti versenyen alapuló árueladási mód).
Mi az osztalék? (A részvények tulajdonosának a részvénytársaság tevékenységéből származó bevétele, nyeresége.)
Tudják, hogyan. magyarázd el mi az? (tudományos - műszaki, kereskedelmi és egyéb információk, amelyek bizonyos előnyöket biztosítanak a vállalkozás vagy az azokat átvevő személy számára).
Mindent vagy szinte mindent megtanultunk, ami a saját vállalkozás elindításához szükséges.
2 Csapatverseny: "Saját vállalkozás"
(találjon ki egy nevet, tevékenységtípust, indokolja meg a választását.) Íme egy plakát a vállalkozások neveivel. Ki kell választania közülük egyet, és meg kell határoznia, hogy milyen tevékenységet fog folytatni. Indokolja választását és magyarázza el, hogyan fog dolgozni, véleménye szerint szükséges-e a vállalkozás kerületünk számára.
Játék a rajongóknak
Gazdasági rejtvények – kiegészítések:
Jó volt fiúk! Megalakult a cég, kialakult a kommunikáció. Mi hiányzik a teljes sikerhez?
Játék a rajongóknak .
Kérdések:
1) Melyik állatnak van mindig pénze? (malac: van egy malaca)
3) Nevezd meg azokat az eseményeket, ahol kalapáccsal tömik az árat? (árverés)
5) Melyik országot nevezik "az egész világ bankárjának"? (Svájc)
6) "Coca-Cola" a "Pepsi - Cola"-val kapcsolatban, ki ez? (versenyző)
7) Mi a kedvenc érme Flint kapitány papagájából (piaszter)
8) Mi a neve az érme elülső oldalának? (előlap)
9) Hogy hívják az érme hátoldalát? (Hátoldal)
10) Arc kimenet mi ez? (kirakat)
4. feladat "Példabeszédek", találós kérdések.
| Kicsi, kerek Zsebről zsebre ugrálás. (érme) | Kicsi, kerek, lejtős, amint elszalad, nem fogod utolérni. (érme) |
| Hogy nem óvni kell, hanem megrázni. (pénz) | A dolog kicsi, de mindenkinek szüksége van rá. (pénz) |
| Mindannyiunk számára bőségben születünk. Van, akinek sok van, és van, akinek nincs. (pénz) | Ki készített engem – nem mondja Aki nem ismer engem, elfogad, És ki tudja – nem engedi be az udvarra. (hamis pénz) |
| Kicsi, kerek, börtönből börtönbe ugrik, az egész világ ugrál, ő maga semmire sem jó, de mindenkinek szüksége van rá. (érme) | |
| Séta láb nélkül (pénz) | Kerek, kicsi, mindenkinek jó. (érme) |
Feladat a 4-es csapatnak . Jó volt fiúk! És a találékonyság, és a humor nem tartod meg. Most pedig lássuk, hogyan lépsz ki belőle extrém helyzetek de előbb hallgassuk meg az esküdtszéket.
Tehát 4 verseny. Az Ön által vezetett cég komoly problémával néz szembe. Válasszon egy borítékot leírással problémás helyzet. Egy perc múlva elmagyarázza, hogyan kíván kilépni a helyzetből.
Játék a rajongóknak: Folytasd a közmondást.
Az alku az alku). Csirkepénze van (ne csípje). Jó a pénzzel, nincs pénz (gyűlöletes). Több pénz(több szóváltás). Egy fillér rubel (megtakarít).Pénzpénz ... (pénzt csinál).
Pénzt pénzért... (felszalad).
Csak őrült a pénzért... (ne vásárolj).
Több pénz – több... (szóváltás).
A pénz olyan, mint a galamb: ahol letelepednek, oda... (vezetni fognak).
A csapatok fellépnek. Foglaljuk össze.
5 Verseny: "A pénz szereti a számlát" a találékonyságért.
100 ezer kölcsönt vettél fel 30%-os kamattal. Ebből az alapból egy köteg 300 példányban vásároltak könyvet. 120 rubel áron. egy példányért 4 ezer rubel. szállításra költöttek, könyveket 450 rubel áron adtak el. egy darab. Mi a nyereséged?
Játék a rajongókkal.
6 verseny a csapat számára.
Könyvtáros: Emlékszel a parancsolatra: „Légy jókedvű”? Az üzleti életben sikeres emberek azt hiszik, hogy nem utolsó kanyar köszönhetik vidám, jókedvű kedélyüket, ami különösen akkor segítette ki őket, ha rosszul alakultak a dolgok. „Légy vidám – tanácsolják –, már elég szomorú arc van a környéken.” A szerencse általában azoknak kedvez, akiknek van humorérzékük. Egy igazi üzletembernek le kell nyűgöznie. Ehhez a rendőrön, faxon, BMW-n, gyémánttűn kívül egy bizonyos beszédmódra van szükség, amely ellenállhatatlanul érinti az ügyfelet és az üzleti partnereket. Itt vannak mintamondatok. Az egyiket felhasználva egy vicces esetet kell kitalálni
Tudja, mit jelent az "all in" kifejezés, és mi az eredete? Franciáról lefordítva - jön a bank, így a játékosok értesítették a partnereket, hogy készek az egész bankért játszani. Az "all-in" kifejezés régóta azt jelenti: nagy kockázatot vállalni, kétségbeesett bátorsággal cselekedni.
A játékosainkért folytatott verseny kockázattal jár.
1. Ennek a pénznek a neve a normann herceg érméin található latin feliratból származik: "Sit tibi, Christ, datus kvem tou inse reges ducatus." Lefordítva ez azt jelenti: „Tehát, Krisztus, elárul az, akit te magad tanítasz, Uram.” És hogy hívják most ezt a pénzegységet? (Dukat)
2. Ez a kifejezés a fegyverek forgatásának és a szekerek vezetésének képességét jelentette; most ez a kifejezés az emberek vagy vállalkozások irányításának képességét jelöli. (menedzsment, angolból származik. A management, leadership, management, leadership szavak.
Könyvtáros Játékeredmények.
Köszönet minden résztvevőnek, aki ma teljes hangon jelentkezett az üzleti székekért.
Foglaljuk össze. De srácok, ma nem mondtátok ki a legfontosabbat - akármilyen sikerlétrán másztok fel, akármilyen lépcsőfokra másztok is, ne feledjétek, hogy a legfontosabb az, hogy mindig embernek maradjatok. Ez is egy szakma – férfinak lenni. Mindannyian belépsz ebbe a csodálatos felnőtt világba. Valaki vállalkozóként, valaki bérmunkásként, valakiből hivatásos közgazdász lesz.
És nagyon reméljük, hogy évek múltán is mosolyogva emlékezik majd az üzletemberek városában tett első lépéseire.
Valaki jobb lesz ebben a játékban, valaki elbukik.
De jobb a kudarc a játékban, mint az életben!
Cél:
- Ismerje meg a gazdaságban használt piaci kifejezéseket.
- Fejleszteni logikus gondolkodás kíváncsiság, kreativitás.
- A családi költségvetés tervezési képességének fejlesztése.
- Tanulj meg gazdaságilag bölcsen gondolkodni.
Felszerelés: mutató, pénz fénymásolata, feladatkártyák, kockák, chipek, papírlapok.
Dekoráció:
| 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 |
A táblán V. A. Sukhomlinsky szavai vannak:
„Játék nélkül nincs
Lehet, hogy teljes
mentális fejlődés.
AZ ÓRÁK ALATT
Ma van egy lecke-játékunk a közgazdaságtanról. Csoportokban fogunk dolgozni. Az osztályt 3 csoportra osztjuk, kapitányokat választunk. A csapatok nevet találnak ki maguknak. Az óra 6 fordulóban zajlik. A helyes válaszért a bank 10 rubelt ad ki, helytelen válasz esetén 5 rubel bírságot.
I. Kapitányok versenye:
| 1 | 30 | 16 | 22 | 4 | 11 | 3 |
| 21 | 12 | 9 | 8 | 32 | 26 | 14 |
| 6 | 35 | 2 | 28 | 15 | 18 | 5 |
| 31 | 17 | 29 | 24 | 19 | 34 | 27 |
| 10 | 25 | 33 | 23 | 20 | 13 | 7 |
1 percen belül sorban fel kell tüntetniük a számokat 1-től 35-ig. Milyen figurához nyúl ennyit a kapitány, és a csapat pénzt kap a malacperselyébe.
II. Ismétlés:
Ismételjük meg a gazdasági fogalmakat
1. csoport – dob egy kockát, melyik szám üti el, majd nyitunk és válaszolunk. (Helyes válaszok)
Áru: vételre és eladásra létrehozott munkatermék.
Ár: Az áru értéke pénzben kifejezve.
Piac: Az eladó és a vevő között kialakuló kapcsolat.
Bank: pénzzel és értékpapírokkal különféle műveleteket végző intézmény
Adók: minden hatósági befizetésre kötelező.
III. Fő rész.
Feldobjuk a kockát, kinyitjuk az elejtett szám alatti kártyát és elolvassuk a feladatot.
1 kör. Keresztrejtvény
- Számviteli osztályon dolgozó szakember. (Könyvelő)
- Külföldi pénz (egy bizonyos ország monetáris rendszere). (Valuta)
- Adótiszt. (Ellenőr)
- Egy dokumentum, amellyel pénzt kaphat a banktól. (Jelölje be)
- Pénzt ad ki. (Pénztáros)
- Adásvételi vagy adásvételi szerződés. (Szerződés)
1. hely - 100 rubel, 2. hely - 50 rubel, 3. hely - 30 rubel
2. fordulójáig Egy feladat
A csapatok kártyákat kapnak a feladatok feltételeivel. Figyelmesen olvasunk, megoldunk, magyarázunk.
1. 120 kg almát hoztak a boltba, körtét - 2-szer kevesebbet, mint almát, és őszibarackot - 12 kg-mal többet, mint körtét. Összesen hány kilogramm gyümölcsöt hoztak a boltba?
2. Több fiú horgászott. Összesen 75 halat fogtak. Hány fiú volt ott, ha kettő kivételével mindenki 11 halat kapott, ketten pedig 10 halat?
3 kör. Játék "Ki eszi meg a tortát"
Csoportosan játszunk. A játék szabályai: a sárga körökre feljutva lapot veszünk és feladatokat teljesítünk (lásd 1. melléklet, 2. melléklet).
Piroson - bírságot fizetünk. (vesz egy kártyát)
Kéken – egy lépést hátrálunk.
Ha valamelyik résztvevő eléri a tortát, a játék leáll. A bank 150 rubelt ad hitelre. A játék után 150 rubelt visszaadsz a banknak, a többi pénz a csapat vagyonában marad.
5. forduló Példabeszédek
Ossza ki a lapokat a csapatoknak. Írj közmondásokat közgazdasági témákról! Egy közmondásért kap 5 rubelt.
Például: „A fizetési tartozás piros”
"Az alku az alku"
"Ne legyen 100 rubeled, de legyen 100 barátod"
„A pénz vendég: vagy nem, aztán maroknyi” stb.
6. forduló Rejtélyes példa
Oldja meg a példát, és fejtse ki a szót. Rendezd a válaszokat csökkenő sorrendbe!
Az 1. helyért - 100 rubel. A 2. helyért - 50 rubel. A 3. helyért - 30 rubel.
E 560:7x4 N 3x26-18 O 200x7:10
K 45: (13-4) O 4 + 96: 2 M 80: 16x9
I 40x80:100 K 450:5x2 A 360:60:2
Óra összefoglalója:
Számolja meg, mennyi pénzt keresett összesen a csapat?
Mit tanultál?
Mit vennél ennyi pénzért?
Összegzés, díjazás.
