Mi lesz a történelem vizsga 2016-ban?

Milyen alkatrészeket távolítottak el 2015-höz képest?

Kell pánikba esnem és félnem?

Mi a legfontosabb a 2016-os történelem vizsgára való felkészülésben?

Mindezekre a kérdésekre választ ad a fenti videó. Sziasztok. Hamarosan eljön tehát a 2015/2016-os tanév, és a Szövetségi Pedagógiai Mérések Intézete (FIPI) már közzétette honlapján a 2016-os egységes államvizsga ellenőrzési és mérési anyagait. Ez a bejegyzés a történelemről szól.

Az első dolog, ami felkelti a figyelmet: a 2016-os történelem USE tesztjében teljesen eltávolították korábbi részeÉs az első részből HASZNÁLATI teszt. Ez tartalmazta a legkönnyebb feladatokat egy válasz mellett, általában négyből. Ezeknek a feladatoknak a megszüntetése egyrészt magát a feladatok számát is jelentősen csökkentette: jelenleg 40 helyett 25 van. Másrészt a 2016-os USE teszt a történelemben bonyolultabb. Nem azt mondom, hogy erős, de bonyolult.

Itt található egy táblázat a KIM USE 2016 történeti feladatai és:

Ahogy a táblázatból is látszik, csak 5 feladat (6, 7, 8, 10 és 25) meglehetősen újak (pirossal vannak jelölve). A többi feladat a 2015-ös USE tesztből származik. Amikor ezt mondom, a feladatok típusára gondolok. A legalapvetőbb változás a 6. feladatban következett be. Ennek bevezetése bonyolítja a tesztet, hogy a végzősnek különböző történelmi korokból származó hasonló feladatokban kell eligazodnia.

A 25. (40) feladat is gyökeresen átdolgozásra került. Ha korábban a végzősnek egy történelmi személyt kellett jellemeznie egy tisztázatlan terv szerint, most egy történelmi esszét kell írnia egy adott időszakról nemzeti történelem.

Vagyis most egyáltalán nem szükséges ismerni W. Churchill és T. Roosevelt életrajzát egy történelmi esszé megírásához. Itt az elv egyszerű: ne írj olyat, amit nem tudsz 🙂 Azonban ha ismered ezeket a karaktereket, és megmutatod a tudást a szakértőknek, az segít a diplomásnak a legmagasabb pontszám elérésében.

A maximális elsődleges pontszám most 53 elsődleges pontszám és 100 tesztpontszám. Egy történelmi esszéért egy végzős most akár 11 alappontot is kaphat. A benne szereplő kritériumok pedig 7-re emelkedtek. Ezekről a feladatokról a következő videókban és bejegyzésekben fogunk még beszélni. !

Általánosságban elmondható, hogy a teszt nehezebbé vált, és a végzősnek nemcsak a történelem eseményeit és a történelmi személyeket kell ismernie, hanem a kifejezéseket, az ok-okozati összefüggéseket is. nyomozó linkekés még sokan mások.

Komolyan edzhet a tesztek megoldásában, és megtanulhatja megoldásuk árnyalatait, ha végignézi:

Sokan kérdezik: relevánsak-e a történelem vizsgára való felkészülés szempontjából 2016-ban. Igen, természetesen relevánsak. Végtére is, videós tanfolyamaim arra irányulnak, hogy fejlesszék a végzett hallgatók rendszerszintű tudását a tudományágról, és fejlesszék a tetszőleges összetettségű tesztek megoldási készségét.

Ezen kívül mindazoknak, akik megvásároltak tőlem egy teljes történelem kurzust, más kurzusokhoz hasonlóan, joguk van konzultálni velem a vizsgára való felkészülés bármely kérdésében. Ezért mindenki, aki megvásárolta a tanfolyamaimat és szolgáltatásaimat a 2015/2016 tanév kétségtelenül 100 ponttal vizsgáznak a 2016-os történelemből. Ahogy a 2014/2015-ös tanévben is volt.

A 2016-os év történetéről szóló legújabb KIM USE-t innen töltheti le, ha like-olja:

Remélem eloszlattam félelmeidet és pánikhangulatodat! A következő érdekes anyagok következnek:!

Üdvözlettel: Andrej Puchkov

A történelemről szóló esszét a történelem egy bizonyos jelentős szakasza szerint írják. Ez lehet az uralkodó uralkodásának időszaka, a háború, bármely társadalmi mozgalom tevékenységi köre. Például a tesztekben a következő dátum található: 1917. október - 1922. október. Ez az időszak polgárháború, ami azt jelenti, hogy ez lesz az esszé témája.

A vizsgán a történelem témájú esszé követelményei

Mielőtt elkezdené egy esszét, figyelmesen olvassa el követelményeknek neki.

A 2019-es demóverzióban a USE fejlesztők honlapján www.fipi.ru elolvastuk, mi szükséges az esszében (idézet):

1. Jelöljön meg legalább két jelentős eseményt (jelenséget, folyamatot), amely a történelem ezen időszakához kapcsolódik;
2. Nevezzen meg két olyan történelmi személyt, akiknek tevékenysége a jelzett eseményekhez (jelenségekhez, folyamatokhoz) kapcsolódik, és az ismeretek felhasználásával! történelmi tények, jellemezni az Ön által megnevezett személyek szerepét ezekben az eseményekben (jelenségekben, folyamatokban). Figyelem! Az Ön által megnevezett személyek szerepének jellemzésekor meg kell jelölni e személy konkrét cselekedeteit, amelyek jelentősen befolyásolták ezen események lefolyását és (vagy) eredményét;
3. Jelöljön meg legalább két olyan ok-okozati összefüggést, amelyek az adott időszakban bekövetkezett események (jelenségek, folyamatok) bekövetkezésének okait jellemzik!
4. A történelmi tények ismerete és (vagy) a történészek véleménye alapján értékelje az időszak eseményeinek (jelenségeinek, folyamatainak) Oroszország további történelmére gyakorolt ​​hatását;
5. Az előadás során szükséges az ehhez az időszakhoz kapcsolódó történelmi kifejezések, fogalmak helyes használata.

Történelem esszé terv

A fenti követelmények alapján történelem esszé terv ilyen lehet:

1. rövid leírása időszak (meg kell nevezni, ami a dátum alatt rejtőzik: háború, kormányzás időszaka, forradalom stb.).
2. Az adott időszakban bekövetkezett első jelentős esemény (jelenség, folyamat) feltárása. Itt meg kell említeni ennek az eseménynek az okait és hatásait, valamint az eseménnyel kapcsolatban álló személyt és konkrét tetteit.
3. Az ebben az időszakban történt második jelentős esemény (jelenség, folyamat) feltárása. Itt kell megemlíteni ennek a második eseménynek az okait és hatásait, valamint az eseménnyel kapcsolatban álló személyt és konkrét tetteit.
4. E korszak országtörténeti jelentőségének értékelése.

Jelölje meg az ok-okozati összefüggéseket az első és a második esemény feltárásakor. Más szóval, magyarázza meg és nevezze meg a reformok, háborúk, zavargások, forradalmak és egyéb tények okait és eredményeit.

Ne feledje, hogy az esszében kettőnél több jelzett esemény és személyiség is szerepelhet. Az esszében az a lényeg, hogy kimerítően feltárjuk a kiválasztott történelmi korszak tartalmát és jelentőségét.

Egy történelmi esszé elemzése

Most vegyünk egy konkrétat esszépélda, az általunk javasolt terv szerint írva és elemzi azt.

Az orosz történelem korszaka: 1921-1928

Tervünk első bekezdése így szól: "Az időszak rövid leírása." Mi csináljuk:

Ezekbe az évekbe illeszkedik a Nagy Honvédő Háború kezdete előtti Joszif Sztálin egyedüli uralmának időszaka. Ezek az iparosítás, a kollektivizálás, a terror és a háborúra való felkészülés évei voltak.

Tervünk második pontja: "Az ebben az időszakban történt első jelentős esemény (jelenség, folyamat) közzététele. Itt kell megemlíteni ennek az eseménynek az okait és következményeit, valamint meg kell jelölni az eseménnyel kapcsolatban álló személyt és konkrétumát. tettek."

1929-ben megkezdődött az iparosítás politikája a Szovjetunióban. Az iparosítás modernizáció ipari termelés, a nehézipar létrejötte az országban, az akkori követelményeknek megfelelő új iparágak.

Az iparosodás oka a Szovjetunió technikai elmaradottsága, valamint a nyerési igény volt gazdasági függetlenség nyugati országokból. Az iparosodás eredményei ámulatba ejtették a képzeletet: az iparosítás első három ötéves terve során rengeteg új vállalkozás, út és ipar jelent meg az országban, az ország új gazdasági szintre lépett.

Anastas Ivanovich Mikoyan (életévek - 1895-1978) fontos szerepet játszott az iparosodás eseményeiben. Ebben az időszakban Mikojan ellátási biztosként és miniszterként szolgált külkereskedelem. Foglalkozott kereskedelemmel, élelmiszeriparral, ellátással. NÁL NÉL Élelmiszeripar Mikojan több forradalmi dolgot is bevezetett: 1) megalapozta a "hűtéstechnikát" (nem "hűtőket minden házban", ez később, de új útélelmiszerek előkészítése és tárolása, 2) bemutatta a konzervgyártás technológiáját és 3) a félkész termékek szállítószalagos előállításának technológiáját.

A terv harmadik pontja: "Az ebben az időszakban történt második jelentős esemény (jelenség, folyamat) nyilvánosságra hozatala. Itt meg kell említeni ennek a második eseménynek az okait és következményeit, valamint az eseménnyel kapcsolatban álló személyt és őt konkrét tettek."

Az iparosodás magas ütemének fenntartása érdekében a Szovjetunió kormánya különféle, nem gazdasági kényszerítő módszerekhez folyamodott. Ez egyrészt a Sztahanov-mozgalom megszervezése, másrészt a GULAG-foglyok rabszolgamunkájának alkalmazása.

Az 1930-as években kibontakozó sztálinista tömegelnyomás okai Sztálin azon vágya volt, hogy megszabadítsa az országot minden olyan embertől, aki így vagy úgy bizalmatlanságot keltett, és azzal gyanúsították, hogy helyteleníti az ország irányvonalát. Az elnyomás eredményeként rengeteg ártatlan ember tönkrement élete, valamint a társadalomban a félelem és a szabadság hiányának légköre alakult ki, mind a belső, mind a külső.
Az elnyomás apogeusának évét 1937-nek hívják. Az NKVD vezetője, ami azt jelenti, hogy az elnyomás politikájának vezetője Nyikolaj Ivanov Jezsov volt.

Koordinálta és végrehajtotta a szovjetellenes tevékenységgel gyanúsított személyek elleni elnyomást. Jezsov maguknak az állambiztonsági szerveknek a "megtisztításával" kezdte, majd áttért az állampolgárok más kategóriáira. Jezsov alatt megjelentek az úgynevezett elosztórendek, pontosan annyi emberrel, akiket az ország egyik vagy másik részén el kellett szorítani. 1938-ban Jezsovot felmentették tisztségéből. 1939-ben letartóztatták, és előkészülettel vádolták államcsínyés halálra ítélték.

A terv negyedik pontja: "E korszak országtörténeti jelentőségének értékelése."

A történészek ezt az időszakot az országban a totalitárius rendszer és Sztálin személyes hatalmának megerősödésének időszakaként értékelik. Az iparosításnak köszönhetően létrejött nehézipar segítette a Szovjetuniót a Nagy vezetésében Honvédő háború az elnyomás azonban kivérezte az országot, és el is pusztította parancsnoki állomány hadsereg, amely a háború kezdeti időszakában a jövőben kudarcot okozott. A kollektivizálás megalapozta a jövőt globális válság a területen Mezőgazdaság. Az akkor élők súlyos lelki traumát kaptak, ami komoly hatással volt a nemzeti mentalitás kialakulására.

Példa egy valódi esszére a történelem vizsgáról, amely a legmagasabb pontszámot kapta a vizsgán (11 pont)

Ezek III. Sándor uralkodásának évei, akit azért kaptak békeszerzőnek, mert alatta az Orosz Birodalom nem viselt háborúkat. III. Sándor azért került a trónra, mert apját, II. Sándor felszabadítót egy forradalmi szervezet tagjai megölték. Népakarat Később a fő összeesküvőket (Perovskaya, Rysakov) kivégezték.

III. Sándor konzervatív volt. Politikája a forradalmi szervezetek és érzelmek elleni küzdelemre irányult. Uralkodásának legelején, 1881-ben e célból a „Védelmi intézkedésekről szóló szabályzat közrendés a köznyugalom.” Szigorú cenzúrát vezet be és kibővíti a titkosrendőrség hálózatát.

A császár alatt olyan gazdasági szereplők vannak, mint Bunge, Vyshnegradsky és Witte. Witte tevékenysége főként II. Miklós uralkodására esik, de III. Sándor alatt foglalta el pozícióját. A Bunge komoly lépést tett – eltörölte a közvélemény-kutatási adót. Csökkentette a törlesztőrészleteket is. Ezek az akciók hozzájárultak a paraszti elégedetlenség csillapításához. Nagyrészt a fenti adatoknak köszönhetően az orosz gazdaság tovább virágzott.

Ban ben külpolitika III. Sándor békés utat választott. Különösen kiemelkedett Girs diplomata, aki aktívan részt vett a nemzetközi ügyekben. Diplomácia útján eltántorította a német kormányt attól, hogy megtámadja Franciaországot, ami késleltette az első világháború kitörését és lehetővé tette. Orosz Birodalom hogy kiépítse katonai potenciálját, amelyet később II. Miklós császár nem használt ki, ami nagyrészt kudarcokat okozott az első világháborúban, és ami viszont Februári forradalomés a monarchia megdöntése. A külpolitikában is végül két blokk alakul ki: Hármas Szövetség(Németország, Ausztria-Magyarország, Olaszország) és az Antant (Oroszország, Franciaország, Anglia).

A szigorú cenzúra, a forradalmi mozgalom elleni kemény küzdelem ellenére uralkodásának ideje nem nevezhető kedvezőtlennek az ország számára. Alatta a lakosság nyugodtan sóhajtott, mert a férfiak nem mentek háborúba. A gazdaság tovább virágzott. A parasztság nem lázadt fel, mert a kormány megpróbált segíteni rajtuk. A külpolitikában Oroszország a Németország agresszív terveit ellenző Antant oldalán foglalta el a helyét. III. Sándor uralkodása méltó talajt készített az új évszázadra való átmenethez.

A történelemről szóló esszé értékelésének kritériumai az USE-ban

Összesen hét értékelési szempont létezik. Egy esszéért maximálisan 11 pont szerezhető.

K1. Események, jelenségek jelzése

2 pont: két esemény (jelenség, folyamat) van helyesen feltüntetve.

K2. Történelmi személyiségek és szerepük egy adott történelmi korszak jelzett eseményeiben (jelenségeiben, folyamataiban).

2 pont: két történelmi személyiséget helyesen azonosítottak, ezeknek a személyiségeknek a szerepét helyesen jellemezték konkrét cselekedeteik megjelölésével, amelyek nagymértékben befolyásolták az orosz történelem vizsgált időszakának nevezett eseményeinek (jelenségeinek, folyamatainak) lefolyását és (vagy) eredményét. .

K3. Ok-okozati összefüggések (az egyén szerepének feltüntetésekor megnevezett és a K2 kritérium szerint számolt ok-okozati kapcsolatok nem számítanak bele)

2 pont: két ok-okozati összefüggés van helyesen feltüntetve, amelyek az adott időszakban bekövetkezett események (jelenségek, folyamatok) bekövetkezésének okait jellemzik.

K4. Egy adott időszak eseményei (jelenségei, folyamatai) Oroszország további történelmére gyakorolt ​​hatásának értékelése

1 pont: a történeti tények és (vagy) történészi vélemények alapján értékeljük az időszak eseményeinek (jelenségeinek, folyamatainak) Oroszország további történelmére gyakorolt ​​hatását.

K5. Történeti terminológia használata

1 pont: Az előadásban helyesen használták a történelmi terminológiát.

K6. Tényhibák jelenléte

2 pont: a történelmi esszében nincsenek ténybeli hibák

! E kritérium szerint 1 és 2 pont csak akkor adható, ha a K1-K4 kritériumok alapján legalább 4 pontot adnak. !

K7. A bemutatás formája

1 pont: a válasz történeti esszé formájában kerül bemutatásra (az anyag következetes, koherens bemutatása).

! 1 pont ezért a kritériumértcsak akkor lehet kiállítani, ha a K1-K4 kritériumok szerint összesen legalább 4 pontot kapott!

Ha a kritériumok nem teljesülnek teljesen, akkor a számokat csökkentik.

Videó a személyiségekről az 1894-1917 közötti időszakról szóló esszéhez.

Hogyan írjunk jó esszét:

1. Az orosz állam vezetőinek uralkodásának összes dátumának ismerete, az uralkodók nevének és sorrendjének emlékezése ()
2. Az összes jelentősebb reform, háború és felkelés időpontjának ismerete ().
3. Az ország történelme szempontjából fontos valamennyi személyiség ismerete, életútja és hozzájárulása az állam fejlődéséhez, tudományához és kultúrájához ().

Tehát éppen tegnap, a VK csoportunk leckéjének részeként, elküldtek nekem egy ilyen típusú esszé vázlatát az 1125-1132 közötti időszakra vonatkozóan:

Oroszország történetének időszaka 1125-1132. a feudális széttagoltság időszakának nevezik.
A feudális széttagoltság fő okai:
- fejedelmi polgári viszály, a fejedelmek vágya birtokaik megerősítésére, bővítésére;
- helyi fejedelmi dinasztiák kialakulása;
- a városok növekedése, átalakulása az egyes területek központjaivá;
- a helyi bojárok megerősödése, a bojárok és a helyi fejedelmek vágya birtokaik megerősítésére, bővítésére.
Az 1125-1132-es évek Nagy Msztyiszláv, fia uralkodására esnek híres Vladimir Monomakh, akinek tevékenysége a fejedelmi viszályok megszűnésével függött össze, megvédte az orosz határokat a nomád rajtaütésektől.

Találjuk ki, mert. hatból öt esszében voltak hasonló kérdések/hibák. Mit kell tenni? A kezdéshez töltse le a FIPI Egységes Államvizsga bemutatóját 2016 történetéről, és hivatkozzon magára a feladat szövegére:

Történelmi esszét kell írnia Oroszország történetének EGYIK időszakáról:

1) 1125–1132; 2) 1825-1855; 3) 1945-1953

Az esszének:
- jelöljön meg legalább két eseményt (jelenséget, folyamatot), amely egy adott történelmi időszakhoz kapcsolódik;
- nevezzen meg két olyan történelmi személyt, akiknek tevékenysége a jelzett eseményekhez (jelenségekhez, folyamatokhoz) kapcsolódik, és a történelmi tények ismeretében jellemezze e személyiségek szerepét az orosz történelem egy adott időszakának eseményeiben (jelenségeiben, folyamataiban);
- jelöljön meg legalább két olyan ok-okozati összefüggést, amely egy adott történelmi időszakon belüli események (jelenségek, folyamatok) között fennállt.
A történelmi tények ismeretének és (vagy) történészek véleményének felhasználásával adjon történelmi értékelést ennek az időszaknak Oroszország történelme szempontjából való jelentőségéről.
Az előadás során szükséges az ehhez az időszakhoz kapcsolódó történelmi kifejezések, fogalmak használata.

Ellenőrizzük ezt a munkát és azonosítsuk az összes hibát + adjunk választ a munka megírásának formájára vonatkozó kérdésre.

Megnézzük a K1-et - minden rendben van, kettőnél több jelenség és folyamat van feltüntetve - +2 pont;

K2 - Monomakh és Mstislav a helyszínen - +2 pont

K3 - Egyszerűen nincsenek ok-okozati összefüggések a műben. Ami? Az ok-okozati összefüggések általában olyan helyzetek, amikor egy időszak befolyása az állapot kialakulásának következő éveire mutatkozik meg. Vagyis veszed az eredményeket, és folytatod a gondolatot, már az 1132-t keresve. A kulcskérdés: mihez vezetett? Eredmény: 0 pont

Vagyis ezt írod:

Ez az időszak jelentős hatással volt az óorosz állam fejlődésére; két oldalról tekinthető: (És itt adsz + és -). Ezenkívül adjon érveket, fedje fel a befolyás típusát és hatókörét.

Az A terv őszinte:

Nyissa meg a Google-t, és írja be, hogy „történelemírás”;

Tölts le néhány kézikönyvet a nem történelmi szakok egyetemei számára. Van egy teljes katalógus a történelmi becslésekről ehhez a megbízáshoz;

Ne felejtsük el, hogy az esszé ismét időszakokra épül: IX-XVII. század. / XVIII-XIX. század / XX. század Válasszon egyet, és dolgozzon rajta

Sablon: A () században a történész () +/ értékelést adott az adott történelmi időszakról:

912 – 962

A 912 és 972 közötti időszak a történelemre utal Régi orosz állam. Ennek az időszaknak a legfontosabb folyamatai közül egyértelműen nyomon követhetőek: először is az adórendszer kialakulása. Másodsorban pedig az államterület kialakulásának folyamata, annak kiterjesztése és a kialakuló határok védelme.

Erről az időszakról szólva meg kell nevezni ennek az időszaknak az uralkodóit. Ezek Igor herceg (912 - 945), aki Oleg herceg halála után kezdett uralkodni, és Olga hercegnő (945 - 972), Igor felesége, aki férje halála után uralkodott.

Fontos tevékenységi terület Kijev hercegek a 912-től 972-ig tartó időszakban volt az adórendszer kialakulása. Igor uralkodása alatt volt az úgynevezett polyudie, amikor a kijevi herceg kíséretével körbeutazta az államához tartozó törzseket, és adót gyűjtött tőlük. természetbeni(prémek, termékek stb.). Ugyanakkor a kifizetések összegét a helyszínen határozták meg, és különböző tényezőktől függően többé-kevésbé lehetett. Ez a rendszer hozzájárult ahhoz, hogy összekötötte a keleti szlávok földjeit egyetlen állam, biztosította Kijev számára a pénzáramlást politikája folytatásához. De a rendszernek voltak hátrányai is (a fejedelem személyes jelenlétének igénye a polyudya gyűjtése során, változó mennyiségű adó), amelyek teljes mértékben megnyilvánultak Igor herceg halálának történetében a 945-ös poliudya során. Aztán a drevlyánok törzse, felháborodva Igor azon kísérletén, hogy ismét adót vegyen, elbánt a herceggel és katonáival.

Miután kegyetlenül megbosszulta a drevlyánokat Igor haláláért, Olga hercegnő következtetéseket vont le a történtekből, figyelembe vette Igor hibáit, és komoly adóreformot hajtott végre. A szavazást törölték. Helyette tanóra- és templomkertrendszert alakítottak ki. (Az Uroki egy előre meghatározott összegű tribute, a temetők azok a helyek, ahol adót szállítottak.) Ennek a reformnak köszönhetően Olga jelentősen javította a régi orosz állam adórendszerét. Mostantól egységes volt az adózás minden Kijevnek alárendelt törzs számára. Olga hercegnő ilyen irányú tevékenysége mindkettőt megerősítette pénzügyi rendszerállamok és a törzsi kohézió. Nem volt több ok a kijevi hercegek vádjára előzetes elképzelések egyik vagy másik törzsnek.

Ha a 912-972 közötti időszak második fontos folyamatáról beszélünk, akkor ez az állam területének bővítésének és védelmének folyamata. Igor herceg arról ismert, hogy alárendelte az utcák törzsét Kijev hatalmának, és megvédte a keleti szlávokat a besenyők, a keleti szlávok által lakott területektől délre élő nomád nép portyáitól. Ezenkívül Igor 941-ben és 944-ben hadjáratokat szervezett Bizánc ellen. és 944-ben nyereséges katonai-kereskedelmi megállapodást kötött ezzel az országgal, amely hozzájárult a biztonsághoz és a fejlődéshez Az ókori Oroszország. Ez a szerződés különösen az ókori Oroszország jogát rögzítette területeinek délen - a folyóban - kiterjesztésére. Duna és a Taman-félszigeten. Így Igor tevékenysége hozzájárult a régi orosz állam területének bővítéséhez és határainak biztonságához.

Olga hercegnő folytatta férje politikáját az állam területének megőrzésére és bővítésére. Igornak a 945-ös poliudye során tett akciói miatt a Drevlyane törzs kiesett Kijev hatalmából. Olga, felismerve annak fontosságát, hogy minden alattvalóját megőrizze uralma alatt, ravaszsággal és kegyetlenséggel sikerült visszaállítania a Drevlyane törzset Kijev uralma alá, és adófizetésre kényszeríteni. Folytatta az együttműködést Bizánccal, megerősítve az Igor által kötött jövedelmező megállapodást. Ezen túlmenően, konstantinápolyi útja során Olga áttért a keresztény hitre, ami hatással volt alattvalói kereszténység iránti pozitív hozzáállásának növekedésére, és ezt követően elősegítette Oroszország 988-as megkeresztelkedését.

Igorhoz hasonlóan Olgának is meg kellett védenie népét a besenyőktől abban az időben, amikor fia, Szvjatoszlav Igorevics már herceg lett. Amikor 968-ban a besenyők megközelítették Kijevet, ő vezette a város védelmét, ami sikeresnek bizonyult. Olga tevékenységének jelentőségéről a régi orosz állam területének megőrzésében és bővítésében pozitívan kell értékelni. Olga ugyan nem tágította komolyan a határokat, de sikerült fenntartania a hatalmat a keleti szlávok nyugtalan törzsei felett, megvédeni őket a besenyő portyáktól, valamint békét és együttműködést biztosítani Bizánccal.

A 912-től 972-ig tartó időszak nemzeti történelem szempontjából fontos és eseménydús volt. Igor és Olga uralkodása a keleti szlávok által lakott területek "összegyűjtésének" időszaka lett Kijev uralma alatt. a fiatal állam határainak sikeres védelmének időszaka. Így az állam legfontosabb jellemzőjének kialakulása és fejlődése - a terület egysége.

Emellett ebben az időszakban az államiság egy másik jele is kialakulóban volt - az adóbeszedés rendszere. Ennek a folyamatnak az eredményeként alakult ki egy sikeres, minden keleti szláv által elismert órarendszer és templomkert.

Ez az időszak nagyrészt lefektette az ókori Oroszország jövőbeli jólétének alapjait és a XI. század elején.

Az esszé követelményeinek megfelelően kezdjük az időszak jellemzőivel (K1 kritérium).

"1645-1676 - ez Alekszej Mihajlovics Romanov uralkodásának időszaka. Ez a király sok gyakorlati átalakítást hajtott végre minden területen publikus élet országok, amelyek előkészítették I. Péter jövőbeni reformjainak alapját. Nevezzünk meg néhányat közülük. Javították az ország jogalkotási rendszerét, új törvényeket fogadtak el - Katedrális kódex(1649). Ez a dokumentum megállapította jogi regisztráció jobbágyság. Szerinte a szökött parasztok keresése határozatlan idejűvé vált, a parasztok örökre a tulajdonos tulajdonába kerültek, a rögzített nyarak megszűntek. Ezenkívül a kódex tükrözte az abszolutizmus kialakulásának folyamatát. Ebben volt egy fejezet, amely szabályozza a szuverénhez való viszonyulást és a maximumot hirdeti kemény büntetéseket a szuverén és az állam elleni legkisebb jogsértésekért. Így a Tanácskódex elfogadása jelentősen megerősítette a cári hatalmat, megerősítette a nemesek szerepét, megőrizte és megerősítette az egyház jelentős szerepét az államban.

Az esszé ezen része az értékelési szempontoknak megfelelően a szükséges két esemény (jelenség, folyamat) közül az elsőt jellemzi, és ennek az eseménynek (jelenség, folyamat) alakulását foglalja össze (1. kritérium).

A 2. kritériumnak megfelelően beszélni kell arról történelmi alak a korábban leírt eseményhez (jelenséghez, folyamathoz) kapcsolódik, és megmutatja ennek a személynek a szerepét ez az esemény.

„Maga Alekszej Mihajlovics aktívan részt vett a székesegyházi kódex elkészítésében. A király figyelte a székesegyház munkáját, saját maga módosította a jogszabályokat. A tanács munkájában és a jogszabályalkotásban fontos szerepet játszott egy pedagógus, a cár „bácsi”, a kormányfő, a cárhoz közel álló bojár B. I.. Morozov. Annak ellenére, hogy az 1648-as sólázadás után eltávolították a kormány hivatalos szerepvállalásából, hallgatólagosan továbbra is hatalmas szerepet játszott Alekszej Mihajlovics udvarában, beleértve a székesegyházi törvénykönyv előkészítésének felügyeletét.

A dolgozatban legalább két eseményt (jelenséget, folyamatot) szükséges megemlíteni, ezért tekintsünk még egy eseményt.

„Ez a történelmi időszak az „orosz szakadása” néven is bekerült a történelembe ortodox templom". A szakadás kezdete 1654-re nyúlik vissza, amikor Nikon pátriárka megkezdte az egyház reformját. A Nikon az egyházi rituálék, könyvek, ünnepek stb. egységesítésére törekedett. De nem minden hívő volt kész elfogadni az új szabályokat, és megjelentek az úgynevezett óhitűek vagy szakadárok. Lényege az új egyházi rendekkel való egyet nem értésben és a régi, reform előtti rítusokhoz való ragaszkodásban nyilvánult meg.

A szakadás ellenére az egyházi reformok az orosz ortodox egyház egyesüléséhez vezettek, megerősítve az egyház hatalmát és szerepét az országban. Nem szabad azonban megfeledkezni arról, hogy a reformok másik következménye a hívek elszakadása volt, amelyet évszázadokon át megőriztek.

A 2. kritériumnak megfelelően a korábban leírt második eseményhez (jelenséghez, folyamathoz) kapcsolódó történelmi személyről kell írni, és meg kell mutatni ennek a személynek a szerepét ebben az eseményben, ezért mindenképpen beszéljünk egyházi vezetők részt vesz a reformok előkészítésében és végrehajtásában.

„Az időszak központi figurái egyházszakadás Nikon pátriárka és Avvakum főpap volt. Mindketten kiemelkedő szellemi személyiségek voltak Oroszországban, mindketten Alekszej Mihajlovics belső köréhez tartoztak, mindketten nagy tekintélynek örvendtek a hívők körében. Avvakum azonban nem fogadta el Nikon azon vágyát, hogy a bizánci könyveket és rituálékat vegye mintaként a könyvek és rituálék egyesítéséhez, de azzal érvelt, hogy Oroszországnak megvannak a maga, szláv keresztény gyökerei, amelyeket a reform során mintaként kellett volna venni. Avvakum személyes példájával bizonyította elvei iránti hűségét, megvédte az ókorhoz való ragaszkodást, megalapozta a szakadár mozgalmat.

Nikon először aktív reformerként, az új, az egyház és állam egyesülésének támogatójaként nyilvánult meg. Ám a jövőben az a vágya, hogy az egyházi hatalmat a világi hatalom fölé helyezze, oda vezetett, hogy Alekszej Mihajlovics abbahagyta a támogatását, sőt aktívan szót emelt Nikon 1667-ben történt patriarchális trónjáról való lemondásával kapcsolatban. Ezt követően Nikont északra küldték száműzetésben, ahol hátralévő napjaimat töltötte."

A 3. kritérium követelményeinek megfelelően meg kell állapítani okozati események közötti kapcsolatokat.

„Kétségtelenül ok-okozati összefüggések vannak ezen események között. Mindkét eseményt - mind a zsinatkódex elfogadását, mind az egyházi reformot - közös okok diktálták: az országban élõdõ társadalmi ellentétek, a lakosság érdeke a világos és pontos törvények megalkotásában, a világi tekintély erõsítésének szükségessége. és az egyházi hatóságok.

Ezeknek az eseményeknek a következménye a központi kormányzat megerősödése, az egyház befolyásának erősödése az államban, Oroszország egészének tekintélyének erősödése volt.

A 4. kritériumnak megfelelően a korszak történeti értékelését a tények és a történészek véleménye alapján kell elkészíteni.

Alekszej Mihajlovics hosszú ideig - 31 évig - uralkodott. Uralkodása alatt a közélet szinte minden területén számos reformot hajtottak végre. De uralkodása nem értékelhető egyértelműen.

Egyrészt jelentős előrelépés történt a gazdaság fejlődésében. A kapitalista viszonyok elemei gyorsabban kezdtek fejlődni az országban; külföldi szakemberek, az adórendszer megváltozott, protekcionizmus politikát folytattak. A székesegyházi törvénykönyv hosszú évtizedekre az ország fő jogszabálya lett. Jelentős külpolitikai sikereket értek el: sok országgal békeszerződést írtak alá (például 1661-ben a Cardis-i békeszerződés Svédországgal, az andrusovói fegyverszünet Lengyelországgal 1667-ben), 1654-ben Oroszország és Ukrajna egyesült, Oroszország területei a Kelet jelentősen bővült (kutatás Kelet-Szibéria orosz úttörők és kereskedők).

De másrészt Alekszej Mihajlovics alatt a jobbágyság végre hivatalossá vált (1649), és jelentősen megnőtt az ország lakosságának adóterhe. Számos társadalmi tiltakozásra került sor (például az 1648-as sólázadás, az 1662-es rézlázadás, a Stepan Razin vezette első parasztháború 1670–1671-ben stb.).

Alekszej Mihajlovics alakját szintén félreérthetetlenül értékelik a múlt és a jelen hazai és külföldi történészei.

Alekszej Mihajlovics cár képe a történetírásban meglehetősen ellentmondásos. Ezenkívül Alekszej Mihajlovics személyiségének értékelése gyakran a neki tulajdonított „legcsendesebb” becenév igazolására tett kísérletté válik. Ez a tulajdonság gyorsan az uralkodó személyes tulajdonságainak szinte egyetlen vitathatatlan értékelésévé vált.

A tanulmányban S.M. Szolovjov "Történelem az ókortól" csaknem három kötetet szentelnek a cár uralmának, de a szerző nem tartotta sorsdöntőnek az uralkodó személyiségét az orosz történelem számára. Ha arról beszélünk, hogy maga Szolovjov értékeli Alekszej Mihajlovicsot, akkor a cárt az ő szemszögéből a „kedvesség” és a „szelídség” különböztette meg, akárcsak apja, Mihail Fedorovics.

Több Részletes leírás megadja a királynak V.O. Kljucsevszkij: „Készen állok meglátni benne az ókori Oroszország legjobb emberét, legalábbis nem ismerek másik ősi orosz embert, aki kellemesebb benyomást tenne – de nem a trónon.” Ez a „legjobb” ember Kljucsevszkij szerint passzív és instabil volt, alig tudott „megvédeni vagy végrehajtani bármit”, „könnyen elvesztette az önuralmát, és túl sok helyet adott a nyelvének és a kezének”.

S.F. szemszögéből. Platonov, Alekszej Mihajlovics "csodálatos és nemes, de túl lágy és határozatlan ember volt."

Igor Andreev modern történész szinte minden oldalon és többször is használja ezt a jelzőt kutatásai során. „Kétségtelen, hogy a hősi tragédia nem az ő műfaja. A legcsendesebb, ő a legcsendesebb” – állítja a királynak szentelt monográfia első oldalain. Ez a jelző még a király nevét is ki tudta szorítani, és átvette a helyét. Ismert történelmi regény V. Bahrevszkij cárról "A legcsendesebb" címmel, V.Ya regénye. Svetlov "A legcsendesebb császár udvarában".

Általánosságban elmondható, hogy Alekszej Mihajlovics korszaka az abszolutizmus erősödésének időszaka, megteremtve a Nagy Péter reformjainak előfeltételeit.

Sorrendezés

A miénk végén áttekintés Az új feladaton való munka jellemzői 25, szeretnénk egy rövid sablont ajánlani, amelynek segítségével könnyebben felállíthat egy bizonyos műveletsort magának.