Logički zadaci za djecu od 6-7 godina pomažu u razvoju ispravno razmišljanje, stvoriti interesovanje za matematičko obrazovanje kod predškolaca.

Dobne karakteristike

U ranom predškolskom uzrastu postavljaju se temelji mentalni razvoj. Logični zadaci za djecu od 6-7 godina pomažu da se u potpunosti pripreme za budući život. Mentalna aktivnost, kao i obrada i razumevanje informacija ponuđenih u zadacima, doprinose formiranju određenih ideja, kao i sticanju uopštenih i specifičnih znanja. Stečene vještine pomoći će djeci da pronađu pravo rešenje u raznim životnim situacijama.

Gdje početi?

Nudimo gotove za djecu od 6-7 godina sa odgovorima. Djetetu se nude slike koje prikazuju: autobus, skuter, bicikl, automobil. Potrebno je utvrditi vozilo, što je suvišno u predloženoj listi.

Problem 1: rješenje

Odgovor je bicikl. Poenta zadatka je da je za putovanje autobusom, automobilom, skuterom potrebno gorivo, pa se mogu svrstati u jednu grupu. Kada se krećete na biciklu, mišićna snaga osobe je dovoljna, tako da se ovo sredstvo ne uklapa u opću listu.

Takvi logički zadaci za djecu od 6-7 godina ne samo da razvijaju razmišljanje, već i formiraju horizonte predškolaca. Djeca savladavaju vještine kolokvijalnog govora, slobodno razmišljaju, govore, planiraju svoje aktivnosti, postavljaju pitanja i donose logične zaključke.

Problem 2

Tu su i logičke zagonetke s trikom za djecu, koje imaju za cilj razvijanje mašte mlađe generacije. Petja je slabiji od Kolje, ali jači od Miše. Ko je od momaka najslabiji?

Odgovor: Miša.

Da bi se ovo riješilo, potrebno je napraviti poređenje između Miše, Kolje i Petje. Kolja je najjači, pa će Miša biti najslabiji.

Različite logičke zadatke za djecu od 6 godina psiholozi nazivaju pravim smjerom razvoja djece, koji ne donosi probleme u njihovom fizičkom i psihičkom stanju. Stručnjaci savjetuju da počnete s jednostavni zadaci, postepeno povećavajući njihov nivo složenosti.

Problem 3

Za djecu nudimo logičke zadatke sa odgovorima, o kojima će i odrasli morati razmišljati.

Plavih papagaja u zoološkom vrtu ima koliko i žutih ptica. Broj crvenih i plavih papagaja je isti; koliko ptica ima u zoološkom vrtu ako postoje tri crvena papagaja?

Odgovor: 9 papagaja.

Da biste se nosili s ovim matematičkim problemom, morate pažljivo osluškivati ​​njegovo stanje. Pošto je broj svih ptica isti, dakle, crvenih, plavih, žutih ptica zajedno će biti devet ptica.

Rješavanjem takvog zadatka dijete stječe vještine analize i sinteze, poređenja, uči organizirati svoje radnje i snalaziti se u prostoru.

Vrste i primjeri logičkih problema

Predmetni problemi se mogu ponuditi tokom stola ili didaktičke igre. Na primjer, momci moraju odabrati jednu stavku sa predložene liste geometrijski oblik, boja, veličina. Takvi zadaci obavljaju specifičnu funkciju - podučavanje djeteta da završi zadati zadatak, težnju za rezultatima, sposobnost da pronađe svoje greške i ispravi ih:

• 1. zadatak. Kokoška je teška dva kilograma na jednoj nozi, koliko će biti teška na dvije noge? (2 kg).
• 2. zadatak. U kafić su ušla dva tate, dva sina, kao i deda i unuk. Koliko je muškaraca bilo u kafiću? (tri).
• 3. zadatak. Porodica ima pet sinova. Svaka ima po jednu sestru. Koliko je djece u ovoj porodici? (šest).
• 4. zadatak. Četiri djevojčice su se igrale sa lutkama sat vremena. Koliko sati je svaka djevojka igrala? (jedan sat).

Verbalni zadaci

Takvi zadaci za razvoj logičkog mišljenja kod djece mogu biti različitih tema:

Zadatak 1. Djeca moraju pogoditi opis kućnih ljubimaca ili identificirati životinju na osnovu navedenih vanjskih znakova.

Zadatak 2. Na boru je raslo pet češera i četiri banane. Koliko je banana ostalo ako su sve šišarke pale?

Momci koji imaju razvijeno kreativno razmišljanje shvataju da banane ne mogu rasti na boru, pa odgovaraju da na boru neće ostati ni jedan plod.

Djeca rješavaju logičke probleme mnogo brže od odraslih, češće koriste logiku i maštu.

Zadatak 3. Maša je zapalila šest svijeća, a nešto kasnije ugasila 3. Koliko je sveća devojci ostalo? (3 komada, pošto su ostali potpuno izgorjeli).

Zadatak 4. Seryozha je slomio drvenu šipku na 3 dijela. Koliko je pauza napravio? (Dva).

Psiholozi su uvjereni da se radi o raznim logičkih zadataka doprinose formiranju skladne ličnosti djeteta, stoga su takve vježbe uključene prema novom savezu obrazovnih standarda u programima predškolskog vaspitanja i obrazovanja. Samo uz korištenje obrazovnih zadataka i igara možemo govoriti o formiranju mlađe generacije s punopravnim logičkim razmišljanjem.

Varied igre prstima pomažu u aktiviranju moždane aktivnosti, stimuliraju formiranje govornih vještina, razvijaju fine motoričke sposobnosti, imaju pozitivan uticaj na kreativna aktivnost. Na primjer, možete ponuditi djeci dramatizaciju bajki i priča koristeći njihove prste.

Uspjeh školovanja direktno zavisi od sposobnosti rješavanja logičkih matematičkih zadataka djece predškolskog uzrasta.

Zadatak 5. Odakle možete skočiti, a gdje ne možete skočiti? (U avionu).

Zadatak 6. Seryozha se našao u sobi u kojoj se nalazi šporet na plin, svijeća, petrolejka. Šta dečak prvo treba da zapali? (Utakmica).

Zadatak 7. Iz čega Maša vidi zatvorenih očiju? (Snovi).

Zadatak 8. Maksim je vidio “malog zelenog čovjeka”. Šta dečak treba da uradi? (Pređite cestu kada je na semaforu zeleno).

Zaključak

U predškolskom uzrastu igra se koristi kao glavna aktivnost. Promoviše brzu asimilaciju vještina, znanja, koncentracije i razvoja pamćenja. Pred kraj predškolskog perioda počinje formiranje verbalnog i logičkog mišljenja. Povezan je s razvojem kod djece sposobnosti korištenja riječi, analize i uočavanja logike zaključivanja. Kako dijete ne bi imalo problema sa socijalnom adaptacijom, potrebno je obratiti pažnju Posebna pažnja formiranje njegovog logičkog mišljenja.

Psiholozi izdvajaju tri vrste razgovora koji doprinose formiranju logike kod predškolaca. Uvodni časovi su osmišljeni tako da upoznaju djecu sa predmetima, pojavama i procesima. Osnovni cilj ovog oblika rada je sticanje novih znanja i stvaranje interesovanja za nadolazeću aktivnost.

Oni su kratkotrajni, emotivni i bez njih je nemoguć razvoj matematičke logike. Druga verzija razgovora podrazumeva postavljanje pitanja od strane nastavnika, kako bi pronašao odgovore na koje će dete morati da se uključi u aktivnu mentalnu aktivnost.

Rad je izgrađen na bazi mobilizacije dječije pažnje, mišljenja i pamćenja. Dijete stalno prati tok razgovora, tražeći odgovore na pitanja učitelja. pogodno za starije predškolskog uzrasta. Na primjer, razgovor se može zaključiti zagonetkom ili poslovicom koja stimulira daljnje aktivnosti predškolaca. Prilikom izgradnje razgovora važno je ažurirati iskustvo koje djeca imaju i usmjeriti ih na nadolazeću mentalnu aktivnost. Na primjer, tokom heurističkog razgovora, nastavnik identifikuje kontradikcije koje su djeca prisiljena da rješavaju.

Najviše je predškolskog uzrasta važna tačka u formiranju logičkih i ekološka kultura. U ovom trenutku postavljaju se temelji ličnosti, uključujući i pozitivne i pažljiv stavživoj prirodi i okolnim ljudima.

Logički zadaci koji pomažu predškolcu da nauči i razumije pojave i procese koji se dešavaju u živoj prirodi doprinose razvoju emocionalnog i vrijednosnog odnosa prema biljkama i životinjama, te svijesti o povezanosti sa živim svijetom.

U ovom uzrastu djeca se rado uključuju u proces rješavanja logički problemi Glavna stvar je da lekcija bude zanimljiva i uzbudljiva.

Olga Chusovitina
Kviz o bajkama za djecu od 5-6 godina

Pitanja djece o bajke(sa odgovorima)

1. Ispunio sam tri želje, ali sam kao kaznu starcu za tri greške starice uzeo sve nazad (zlatna ribica)

2. Bio je skovan od tijesta, Nikoga se nije bojao. Ali Lisica je pala u kandže Debele runde (Kolobok)

3. Donio ga je u šumu i ostavio ispod drveta. Suze se lede na hladnoći, Ali bajke kraj bez presedana - Nastju je spasio pravi (Morozko)

4. Životinje su živele zajedno u kući, ali nije bilo jasno, uzalud su puštali medveda - raspao se (teremok)

5. Stara baka, prabaka, crna mačka, koštana noga, na ruskom u bajkama je negativac prvi. Deco, ovo je (baba jaga)

2. Dajte djeci pet kartica sa slikama bajkoviti junaci.

Na kartama: Serpent Gorynych Koschey besmrtne guske-labudovi Sestra-Aljonuška Mali grbavi konj Bolje je potpisati karte. Učitelj postavlja pitanja, a djeca moraju podići karticu koja odgovara određenom liku umjesto da odgovaraju.

Pitanja:

1. Ko ima fantastično likovi tri glave?

2. Ko može udahnuti vatru ako se jako naljuti?

3. Ko je jeo malo kašice kao dijete i ostao mršav i ljut tokom svog dugog, dugog života?

4. Ko se ne može ubiti ako ne nađete iglu i ne slomite je?

5. Ptice koje kradu djeca za Baba Yagu?

6. Od koga fantastično likovi pomaže zloj starici, leti kroz zrak i prekriven je perjem?

7. Koji je lik jako volio svog brata i upozoravao ga da ne pije vodu iz lokve?

8. Hrabra devojka koja se nije plašila da prati brata do Baba Yage?

9. Koji lik jede zob i može skočiti preko visoke planine? 1

10. Ko je spasio Ivanušku od smrti u kotlu s kipućom vodom?

3, 1. Ko je razbio zlatno jaje? (miš)

2. Ko je posadio repu? (djed).

3. Gdje se sakrio sedmo dijete? (u rerni).

4. Od kog predmeta je napravljena Pepeljugina kočija? (od bundeve).

5. Ko je izgubio staklenu papuču? (Pepeljuga).

6. Šta je Mukha – Tsokotukha kupio na pijaci? (Samovar).

7. Koji muzički instrument da li se mačka igrala u lisičjoj kolibi da spasi petla? (Gusli).

8. Koja je životinja ulovila ribu repom iz ruskog naroda bajka"Lisica i vuk?" (rep).

9. Koga je Palčica spasila? (progutati).

10. Koliko patuljaka je imala Snjeguljica? (sedam)

11. Koga ste ukrali? Snježna kraljica? (Kaya).

12. U koga se pretvorila Ivanuška nakon što je popila vodu iz lokve? (koza).

13. Od čega je Maša ispekla za baku i dedu bajke Maša i Medvjed? (pite).

14. Koga je Emelya uhvatila u ledenoj rupi? (štuka)

15. Uređaj na kojem je letjela Baba Yaga? (malter).

Kviz oko svijeta (odgovor na pitanje)

1. Kako se zovu visoki? četinarsko drveće koje ljudi obično ukrašavaju zimi za Novu godinu? (smreka)

2. Koje su boje latice kamilice? (bijelo)

3. Kad rano padne mrak: zima ili ljeto? (zimi pada mrak ranije nego ljeti)

4. Da li su jeleni mesožderi ili biljojedi? (jelen je biljožder)

5. Šta zec voli da jede više od svega na svetu? (šargarepa, kupus)

6. Gdje možete upoznati pravog ježa? (u šumi)

7. Da li su orao i lisica prijatelji jedno drugom? (ne, orao je ptica, leti u vazduhu, a lisica je životinja)

8. Vrganj – jestiva gljiva? (da)

9. A muharica? (nejestivo)

10. Gdje rastu borovnice? (u šumi)

11. Gdje rastu jagode? (na bakinoj dachi)

12. Šta jede los? (trava i druge biljke)

13. Šta mačke vole? (mlijeko, riba, pavlaka, valerijana)

14. Gdje živi djetlić? (u šumi)

Astronomski kviz(odgovor na pitanje)

1. Imenujte Zemljin satelit? (Mjesec)

2. Koliko mjeseci ima godina? (dvanaest)

3. Koliko dana ima sedmica? (sedam)

4. Molimo navedite redom sve dane u sedmici (Ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak subota nedjelja)

5. Imenujte najtopliju zvijezdu (ned)

Publikacije na temu:

Književni kviz o ruskim narodnim pričama za djecu srednjeg predškolskog uzrasta Tema: „Književni kviz na ruskom narodne priče V srednja grupa." Cilj: upoznati djecu sa narodnom kulturom – poznavanjem bajki Ciljevi:.

Književni kviz o ruskim narodnim pričama "Putovanje kroz bajke" Cilj: konsolidacija i ažuriranje znanja djece o ruskim narodnim bajkama. Ciljevi: konsolidirati i proširiti znanje djece o ruskom folkloru.

Književni kviz prema bajkama K. Čukovskog za djecu starijeg predškolskog uzrasta Književni kviz po bajkama K. Čukovskog za decu starijeg predškolskog uzrasta Svrha: 1. Upoznavanje učenika sa životom i kreativnošću.

Kviz o omiljenim bajkama metodom modeliranja za djecu starijeg predškolskog uzrasta Pripremni rad: Pričanje bajki metodom modeliranja: „Kolobok“, „Tri medveda“, „Repa“, „Zajuškina koliba“.

Kviz iz bajke Cilj: razvijanje interesovanja za ruske narodne priče. Ciljevi: 1. Sumirati znanje djece o bajkama. 2. Budi interesovanje za čitanje. 3. Razvijati.

Pozdrav, dragi čitatelji web stranice Malyshata! Danas je naš dan za pitanja i odgovore. Logična pitanja za djecu! Da treniramo logiku!
Laka logička pitanja, kratka logička pitanja tjeraju bebin mozak da razmišlja, analizira, kontrastira, upoređuje, pronalazi podtekst i uspostavlja obrasce.

Logična pitanja za djecu

• Osim toga, savršeno treniraju nestandardno razmišljanje, pamćenje, inteligenciju i razvijaju govor.
• Uz pomoć logičkih igara i zadataka dijete će bez većih poteškoća rješavati složene zadatke iz fizike i matematike u školi i šire. Sposobnost logičkog razmišljanja korisna je u teškim životnim situacijama.
• A ako roditelji na vrijeme počnu raditi sa bebom i trenirati je, onda na početak školske godine Dijete će prednjačiti u razvoju svojih vršnjaka.

Praksa pokazuje da djeca koja stalno traže odgovore na kratka logička pitanja brže i lakše donose zaključke i tačnije rasuđuju.

Učitelji i dječiji psiholozi smišljali su i smišljaju razna pitanja, igre i aktivnosti koje doprinose razvoju logike. Neki su vrlo jednostavni, dizajnirani su za malu djecu. Neki su teži - za starije ljude. Glavna stvar je učiti i vježbati svaki dan.

• Ako dijete ne može odmah pronaći odgovor na pitanje, nema potrebe da ga žurite. Bolje je dati bebi vremena da razmisli, sabere svoje misli i tek onda izrazi svoje mišljenje o ovom pitanju.

• Neka opravda svoj odgovor, pa će beba naučiti da rasuđuje naglas i razume logiku odluka. Odrasli bi trebali pohvaliti dijete jer se toliko trudilo.
• Ako su odgovori bili netačni, ipak pronađite nešto za šta ga možete i trebate pohvaliti. Možda zbog dobrog smisla za humor, domišljatosti ili hrabrosti.

Ne reci odgovor odmah. Prvo postavite sugestivna pitanja koja će vašem djetetu pomoći da samo pronađe odgovor. Glavna stvar je da časovi budu zanimljivi i zabavni.
A oni predloženi na našoj stranici pomoći će vam u tome.

Kvizovi za djecu u vrtiću

(pitanja sa odgovorima za predškolske obrazovne ustanove)

Pitanja djece o bajkama (sa odgovorima)

1. Ispunio sam tri želje,

Ali kazna starca
Tri greške za staricu
Uzeo sam sve nazad (zlatna ribica)

Napravljen je od tijesta,
Nisam se nikoga bojao.
Ali Lisica je pala u kandže
Debeli okrugli (Kolobok)

Donio ga je u šumu i ostavio ispod drveta.
Suze se lede na hladnoći,
Ali bajka ima kraj bez presedana -
Nastju je spasio onaj pravi (Morozko)

Životinje su živjele zajedno u kući
jednostavno nisam shvatio
Uzalud su pustili medveda -
Srušeno (teremok)

Baka je stara, baka je stara,
Crna mačka, koštana noga,
U ruskim bajkama zlikovac je prvi.
Djeco, ovo je (Baba Yaga)

2. Dajte djeci pet kartica sa slikama likova iz bajki. Na primjer, ako ima 25 momaka, onda će biti 25 karata, pet istih za nekoliko momaka. na kartama:

zmaj
Koschei Besmrtni
Labud guske
Sestra-Aljonuška
Mali grbavi konj

Bolje je potpisati karte.

Učitelj postavlja pitanja, a djeca moraju podići karticu koja odgovara određenom liku umjesto da odgovaraju. pitanja:

1. Koji lik iz bajke ima tri glave?
2. Ko može udahnuti vatru ako se jako naljuti?
3. Ko je jeo malo kašice kao dijete i ostao mršav i ljut tokom svog dugog, dugog života?
4. Ko se ne može ubiti ako ne nađete iglu i ne slomite je?
5. Ptice kradu djecu za Baba Yagu?
6. Koji lik iz bajke pomaže zloj starici, leti kroz vazduh i prekriva se perjem?
7. Koji je lik jako volio svog brata i upozoravao ga da ne pije vodu iz lokve?
8. Hrabra devojka koja se nije plašila da prati brata do Baba Yage?
9. Koji lik jede zob i može skočiti preko visoke planine?
10. Ko je spasio Ivanušku od smrti u kotlu s kipućom vodom?

Bolje je postavljati pitanja nasumično kako biste malo "zbunili" momke.

Matematički kviz za pripremnu grupu vrtića

"Avanture mačke Maše i njenih mačića"

1.Naša mačka Maša je odlična majka
Ima četiri ćerke i još jednog sina
Djevojčice i momci, savijte prste
Koliko mačića ima? (pet)

A sada još jedna zagonetka o mački Maši i njenim mačićima. Maša ima pet mačića. Tri su crvena, kao mladunci lisice, ostali - siva. Koliko Maša ima sivih mačića? (dva)

Dva mačića piju mlijeko, jedno se igra. Koliko mačića spava? (dva)

3. Dotrčao je ogroman pas,
On more cat masha,
I neka preraste Mašu,
Ona će mu pokazati!
Mačići su bili veoma uplašeni:
Dvoje ljudi kriju nosove ispod trema,
A troje je ostalo na travi.
Postaviću deci pitanje:
Koliko životinja ima u dvorištu? (sedam - pas, mačka Maša i pet mačića)

4. Gospodarica mačke Masha
Dao zadatak -
Tako da hvata miševe,
Duplo brže.

Maša je uhvatila pet miševa. Tri mačića su uhvatila i miša, ali dva nisu imala sreće - ništa nisu uhvatili. Koliko je miševa ukupno uhvaćeno?

5. Mačka Maša ima pet mačića. Djeca su došla na ideju da im okače mašne oko vrata, ali su se prepirala koje su trake ljepše - plave ili crvene. Kako se ne bi svađali, djeca su odlučila da pripremaju trake od dvije boje odjednom. Koliko će vrpci, crvenih i plavih, djeca trebati pripremiti?

6. Igra za dječije znanje o osnovnim geometrijskim oblicima.

Vodeći:

Mačka Maša se popela na krov da odozgo gleda kako se igra mačića. Krov je bio ovako oblikovan (pokazuje "kuću" rukama). Kakav oblik izgleda krov? (trokut)

Mačići su se igrali loptom. Na koji oblik liči lopta? (krug)

Odjednom je lopta odskočila, skočila i udarila u prozor! Na koji oblik podsjeća prozor? (Pravougaonik ili kvadrat)

Baka je pogledala kroz prozor i počela da psuje mačiće: "Ma, ti si takav i takav!" Ali brzo im je oprostila i iznijela tanjir mlijeka u dvorište. Na koji oblik podsjeća tanjir za mlijeko? (krug)

Deda je došao iz radnje i doneo kutiju sa tortom (pokazuje rukama pravougaonik, jer torte mogu biti okrugle). Na koji oblik podsjeća kutija? (pravougaonik)

Bližilo se veče, postalo je prohladno, a baka je nabacila maramu preko ramena (prebacila je preko ramena šal trouglastog oblika). Na koju figuru podsjeća šal? (trougao).

Mačka Maša stavlja mačiće u krevet. Veliki žuti mjesec visi na nebu. Na koji oblik podsjeća mjesec? (krug).

Zagonetke i pitanja vezana za životinjski svijet i okruženje, od velikog su interesa za djecu svih uzrasta. Za djecu je važno da imaju vlastitu predstavu o prirodi i njenim stanovnicima, koju će izraziti uz svoje odgovore.

Zanimljivi zadaci za razmišljanje se može graditi na različitim temama:

• životinjski svijet;
• biljke;
• prirodne pojave;
• muzika;
• književnost;
• logika i pažnja;
• misli o životu.

Igre i takmičenja čiji je cilj privlačenje interesa i erudicije djece ima puno korisna svojstva:

• Razvijaju strast za svijet oko sebe.
• Budi ljubav i dobrotu prema voljenim osobama i životinjama.
• Povećava nivo znanja.

Pitanja za djecu sa odgovorima se uspješno koriste u školi i predškolske ustanove u obrazovne i zabavne svrhe. Kvizovi i zagonetke često su uključeni u scenarij praznične zabave ili drugog događaja koji ima za cilj učenje određenih vještina.

Zagonetke za djecu od 4-5 godina o životinjama

Metod igre uči djecu da prepoznaju životinjske vrste, njihova staništa, navike i karakteristike.

• Ljeti luta stazom kraj smreke i breze, zimi spava i krije nos od hladnoće. ( Medvjed)
• Na licu je njuška, na leđima mala udica, okrugla leđa i čekinje na njoj. ( Svinja)
• Nosi lepršavu bundu i živi u gustoj šumi. U duplji na starom hrastu grizu orahe. ( Vjeverica)
• Kakvu se to životinja igra? Ne reži i ne laje. Napada loptu i krije svoju kandžu u šapi. ( Kitty)
• Živi u šumi i krade seoske kokoške. Rep joj je lepršav, a krzno zlatno. ( Fox)
• Ni mače, ni rakun, on živi u šumi. Ljeti je krzno sivo, a zimi bijelo. ( Hare)
• Sivi predator, veoma ljut, gladan šeta šumom. Svuda je po poljima, traži kokoške i ovce. ( Vuk)
• Oni grade kuću bez sjekire, ovi riječni majstori će napraviti branu od šiblja i blata. ( Dabrovi)
• Živi ispod trema i stalno čuva kuću. Prijatelj je sa svojim vlasnicima i vjerno mu služi. ( Pas)

Dugačak rep, kratkih nogu, žvaće sjemenke i boji se mačaka. (miš)

• Voli da se počasti žirom ispod hrastova. Iako je rod svinja, čvršći je i jači. ( Vepar)
• Pa, reci mi, ko je ona? Iako je miš, on leti. Luta noćnim nebom, hraneći se muhama. ( Bat )
• Užasan kreten, samo nasilnik. Imitira sve i voli banane. ( Majmun)
• Kopita zveckaju, juri preko polja, miriše da mu je gazda donio zob. ( Konj)
• Čupav i rogat, jede kupus i paradajz. Penje se u baštu da žvaće i voli kopar. ( Koza)

Jednostavne zagonetke za predškolce

Jednostavna enkripcija za djecu mlađi uzrast razvijati znanje o prirodi i kućnim potrepštinama.

• Zalila je sve bašte i povrtnjake u okolini, napravila veliku buku, oprala sve i otišla. ( Oluja)
• Zimi grije vrat, obično pletena. ( Šal)
• Leti kao ptica i zavija kao životinja, a kada se dotakne, vrata se zaljuljaju. ( Vjetar)
• Gvozdene merdevine leže u polju, a duž ovih merdevina prolazi duga kuća. ( Voz)
• Ljeti je obučena u zeleno, u jesen je prekrivena zlatom, a zimi je prekrivena snijegom. ( Drvo)
• On stalno ćuti, ali predaje nauku. ( Book)
• Otkucava i kuca, ali ne popušta. ( Gledaj)
• Leži okrugao i svetao sa strane, dodirnete ga nogom i on trči. ( Lopta)
• Jarko sija, grije toplinom, izgleda kao dinja, ali sija jako jako. ( Ned)

Tankom nogom hoda po otvorenom polju, crta nešto, ostavlja tragove. (olovka)

• magično staklo, neobičan izgled od njega. Možete gledati na sebe spolja. ( Ogledalo)
• Čim je došla duboka noć, počelo je da sija na tamnom nebu. ( Mjesec)
• Oni su kao leptiri, spavaju do ljeta. Cvjetaju, pokazuju se, ljudi ih gledaju i dive im se. ( Cveće)
• Peku se i kuvaju, stavljaju u pite i prže. ( Krompir)
• Bijela radost, hladna slast, svu djecu privlači, samo grlo boli. ( Sladoled)

Zagonetke logike i pažnje za mališane

Zagonetke će pomoći učitelju da nauči djecu da budu pažljivi i snalažljivi dok izvršavaju zadatke.

Video zagonetke za djecu da testiraju svoju inteligenciju:

• Tata Andrej ima 4 sina: Sašu, Ljošu, Ženju... Kako se zove četvrti sin? ( Andrey)
• Može biti mali ili veliki, komad željeza će privući svakoga. Svako ko ga uzme naći će iglu u sijenu. ( Magnet)
• Da li je u šumi ili među visoke planine, on različitim jezicima spreman da odgovori. ( Echo)
• Živi na prozoru i ne dozvoljava da ga se skuplja. ( Kaktus)
• Ako se žuta lopta baci u Crno more, šta će ona postati? ( Mokro)
• Šta je sa nama ujutru, rano ustaje sa petlovima? ( Ned)
• Vanjina baka ima psa Barbosa, mačića Murzika i papagaja Romu. Koliko ona ima unučadi? ( Jedan)

Kako se ispravno kaže: „zeleno se nebo ne vidi“ ili „zeleno se nebo ne vidi“? (nebo nikad nije zeleno)

• Koliko mleka ima u praznoj šolji? ( nema ništa u šolji)
• Na tanjiru su 2 jabuke, 6 krušaka, 3 šljive i 1 grožđe. Koliko jabuka ima u tanjiru? ( 2 jabuke)
• Može li noj reći da je ptica? ( Nojevi ne mogu govoriti).
• Zašto djeca idu u vrtić? (Hodanje uz cestu)
• Kojom rukom da češljate glavu? ( Morate češljati glavu češljem)
• Zašto kiša bubnja po ceo dan i ne posustaje? ( Na krovu)
• Kako se zove dječak koji se izgubio u šumi? ( Glasno)
• Šta vjetar radi u cijevima? ( urla)

Logičke zagonetke za djecu od 6-7 godina

Inteligencija i logika sazrijevaju u dječjem razmišljanju tokom zadataka igre izgrađenih po „lukavom” sistemu.

• Sveta je zatvorila oči. Šta će djevojka vidjeti ako su joj oči zatvorene? ( Dreams)
• Na kojim se vrstama kamenja ne može naći morsko dno? (Suha)
• Koji mjesec ima 28 dana? ( Svaki mjesec ima 28 dana)
• Kako crna mačka može ući u kuću? ( Kroz otvoren ulazna vrata )
• Kod rijeke - 1, kod kukavice - 2, kod lisice - nema. Šta je ovo? ( Slovo K)
• Šta ne stane u najveći lonac? ( Njegov naslov)
• Kako prestaje vječnost? ( Sa mekim znakom )
• Natašin otac je imao 7 sinova. Koliko je kćeri imao? ( Jedan)
• Koji su insekti postali "domaći"? ( Pčele)

Ako je sirovo, ne jede se, ali ako je kuvano, baca se. (lovorov list)

• Koliko "g" je potrebno da se napravi velika hrpa sijena?
• (sto - g)
• Zašto krava leži na zemlji? ( Ona ne može sjediti)
• Šta ti treba za večeru? ( Plate)
• Šta je roda ispred, a galeb iza? ( Slovo a)
• Gdje ljudi uvijek idu? ( Naprijed)

Matematičke zagonetke za djecu od 6-7 godina

Pitanja za djecu sa odgovorima iz oblasti matematike uvest će dijete u prva znanja iz aritmetike.

• Oštra ptica poput jednonogog gospodina zove se ... (jedan), ali se računa kao ... (1).
• Kao što labud savija vrat, jedva da liči na patku, a svaki lenj to zna kad ga učitelj stavi... (2).
• Izgleda kao slovo “Z”, kao blizanac, gle, dvije ga slože i ispadne ovako... (3).
• Obradovaće učenika - lasicu, samo će uznemiriti odličnog učenika, teško... (4).
• Uopšte nije teško izbrojati, tri plus dva rađa... (5).
• Savija glavu kao da hoće da jede, stomak mu je ogroman, to je broj... (6).
• Koliko dana u sedmici znaju svi ljudi, ili u bajci o patuljcima, reći će djeca... (7).

Podsjeća me na snjegovića, ili Eskima, a svako dijete zna da je to broj... (8).

• Šest, od dosade, nije imao šta da radi, stao na glavu, pretvorio se u... (9).
• Sve je dovela u red i stala na kraj, ponosno... (deset).
• Da bih sve počastio ukusnom pitom, moram da je... (podelim) ispravno.
• Uopšte se ne bojim škripanja brojeva, trebaju mi ​​brojevi, i značka... (plus).
• U prvom razredu, na času matematike, sva djeca počinju glasno govoriti... (brojati).
• Izmjerite željeni segment što je brže moguće - evo ga: olovka, rende, ... (ravnalo).
• On je okrugao i važan, kao kralj, sa "O", tako se čini, ali samo on je ... (nula).

Edukativne zagonetke za djecu od 6-7 godina

Informacije dobijene iz oblasti prirode bit će korisne djeci prilikom izvođenja sljedećih vježbi iz igre.

Svijet povrća:

• Sočna, velika, deca vole da jedu, figurica od sijalice, ali se zove... ( kruška).
• Dolazi u crvenoj, žutoj i zelenoj boji, a u bajkama je „podmlađujuće“, točivo, sok od voća je odličan i svi vole da uživaju. ( Apple)

Ogromna, zelena, ne povrće, ne voće, već sočna i slatka biljka - proizvod. (Lubenica).

• Šiljast i bujan, zauvek mlad, na praznicima zimi, tako elegantan. ( božićno drvce)
• Najvažnije povrće za boršč je koliko je hrskavo, koliko je dobra zelena lepotica! ( Kupus).
• Začinjeno, ukusno za gurmana, svima će pokazati bez prevare, "bravo" nije nimalo jednostavno i ne može se očistiti bez suza. ( Luk)
• Div među drvećem, građa mu je vrlo moćna, žir leti sa grana, a svi ga zovu... ( hrast).
• Berem crvene plodove, sa viših grana, stavljam ih u usta i kuvam kompot. Mnogo volim...( trešnje).
• Djeca ih jako vole, pa čak i majmune, žute i slatke u Africi... ( banane).
• Jarko kao sunce, za čaj - Barone, ovo ću iseći na komade... ( limun).

Godišnja doba, prirodni fenomeni

• Bijela vata ukrasit će grad, jele i kuće, nagovještava svijetli praznik, snježnobijelu... ( zima).
• Led se otopio i mraz je nestao, drveće se probudilo iz sna, sunčevi zraci su postali topliji, sjajniji, i konačno je došao do nas... ( proljeće).
• Cveće i voće rastu svuda okolo, leptiri lete, deca se smeju, reke i mora pune plaže, o, kako je lepo... ( ljetno vrijeme).

Na prozoru je bilo osjetno hladnije, kiša je lupkala po krovu kao proso, a sada je došlo vrijeme zlatnog lišća koje svi zovu ... (jesen).

• Po mraznom danu će upasti, pokriti zemlju ćebetom... ( snijeg).
• Obično se rodi u maju, a pojavi se jak vjetar, kiša lije s neba, grmi i munje, naređuje joj da ostane kod kuće i plaši sve. ( Oluja)
• Ljudi rado idu na klizalište, svi to jako vole, pod klizaljkama... ( led)
• Rano ujutru, kada je nebo plavo, ... pojavljuje se na travi ( mraz)
• Sivo, tmurno, moćno izgleda, oblačno sjedi na tmurnom nebu... ( oblak)
• Pucketa i pecka obraze, nos, ukrašava prozore svime... ( smrzavanje)

Math Quiz

Aritmetički zadaci jačaju znanje djece i formiraju matematičko mišljenje.

Za djecu od 7-8 godina

• Tri lisičja lica virila su iz rupe. Koliki je ukupan broj ušiju za ove lisice? (6)
• U januaru su u našoj bašti procvjetale 2 kajsije, 3 trešnje i 1 stablo jabuke. Koliko je drveća procvjetalo? (Nikako, u januaru nema cvjetnica)
• Na čistini je sjedilo 8 malih zečeva. Počela je kiša i svi su zečevi, osim 3, pojurili. Koliko dugo zečićima ostaje da mirno sjede? (3)
• Daša, Ela i Nina su se igrale napolju 2 sata. Koliko vremena je svaka djevojka provela vani? (2 sata)
• Igor je na svoj rođendan pozvao 15 gostiju. Ali troje djece nije moglo doći. Na koliko dijelova treba podijeliti rođendansku tortu? (13-og će biti 12 gostiju i slavljenik)

Praščiće je izmjerilo njegovu visinu i pokazalo se da je viši od Sove i niži od magarca Eeyorea. Koji je najviši? (Magarac Eeyore)

• Malvina je uzela 4 jabuke i podijelila ih ravnomjerno: Pjerou, Pinokiju, Artemonu i Harlekinu. Koliko je jabuka dobila svaka osoba? (1)
• Poslano je 6 djevojaka Nova godina jedno drugom razglednicu. Koliko će razglednica dobiti svaka djevojka? (5)
• Mačka sjedi na desnoj strani psa, a miš sjedi na lijevoj strani mačke. Ko je u sredini? (mačka)
• 1 termometar pokazuje 22 stepena. Koliko će stepeni biti prikazano na dva termometra? (22)

Za djecu od 9 - 10 godina

• Kako se zove broj u nastavničkom dnevniku? ( Ocjena).
• Na dva dlana ima 10 prstiju. Koliko prstiju ima na 10 dlanova? ( 50 )
• Autobus pređe udaljenost od grada A do sela B za 1 sat i 30 minuta. Na povratku provede samo 90 minuta, zašto? ( 1 sat 30 min. i 90 min. - isto vrijeme).
• Koji je broj, u horizontalnom položaju, povezan sa beskonačnošću? ( 8 )

Koji geometrijska figura koriste roditelji za kažnjavanje djece? (ugao)

• Nastavite lanac: 2, 5, 7, 9… ( broj 2 se dodaje brojevima)
• Baka Ljuba svaki dan šeta svoje pse. Nakon šetnje pere 8 šapa. Koliko pasa ima baka Ljuba? ( 2 )
• Da biste tvrdo skuhali jaje, potrebno ga je držati u kipućoj vodi 5 minuta. 6 jaja stavljeno je u šerpu na 7 sati. U koliko sati treba da ugasite šporet nakon što su jaja gotova? ( 7 sati, 5 minuta).
• Vera i Anton su dobili po 6 cokolade. Djevojčica je pojela 2, a dječak 4. Kome je ostalo još bombona? ( Kod Vere)
• Ako dodate 5 cvjetova ruže, krizanteme i kamilice, koliko cvjetova će biti u buketu? ( 15 )

Književni kviz

Pitanja za djecu sa odgovorima iz žanra knjige naučit će djecu da cijene književnost i pokažu interesovanje za čitanje.

• Tvorac takvih likova kao što su Čeburaška, Samodelkin, profesor Čajnikov i ujak Fedor? ( Eduard Nikolajevič Uspenski)
• Ovaj pisac u svojim divnim djelima uči požrtvovnoj ljubavi, nemilosrdnoj odanosti, pobjedi dobra nad zlom i nadi da će svi ugly duck može postati prelep labud u budućnosti. ( Hans Christian Andersen)

• Napisala je mnoge dječje i poučne pjesme za vrlo malu djecu. ( Agnia Lvovna Barto)
• Iz njegovih knjiga dječija zajednica je saznala za dostojne postupke Timura i njegovog dječijeg tima. ( Arkadij Petrovič Gajdar)
• Smiješne priče o živom šeširu, sanjarima i nemirnom Dunno koji je izašao iz pera ovog čovjeka. ( Nikolaj Nikolajevič Nosov)
• Tvorac zabavnih i poučnih rimovanih priča o traljavoj Fedori, dobrom doktoru životinja i upornom Moidodyru. ( Kornej Ivanovič Čukovski)
• glavni lik njegove bajke - Gospodarica bakarne planine. ( Pavel Petrovič Bazhov)
• Ovaj autor je stvorio prekrasna djela “12 mjeseci” i “Mačja kuća”, koja uče pravdi i dobroti. ( Samuil Yakovlevich Marshak)
• Njegova olovka pripada smiješne priče dečko Deniska. ( Viktor Juzefović Dragunski)
• Napisao je veliki obim basni, priča i poslovica za mladog čitaoca. Dirljiva priča“Lav i pas” ili “Bulka” uče odanosti i prijateljstvu. ( Lev Nikolajevič Tolstoj)
• Autor misterioznog i smiješne priče i uzbudljive priče. Poznata po božićnoj priči u kojoj se pojavljuju prelijepa Oksana, kovač Vakula i lukavi đavo. ( Nikolaj Vasiljevič Gogolj)
• Poznati prozni pisac životnih priča i satire. Djeci je pričao o avanturama psa Kaštanke. ( Anton Pavlovič Čehov)

Pitanja za djecu s odgovorima pomoći će da se vaše dijete nauči o književnosti

Stvorio je veličanstvenu bajku, u kojoj je glavni lik dječak - luk. (Gianni Rodari)

• Pisao o životinjama, prirodi i šumski svijet. (Bianki Vitalij Valentinovič)
• Kreator velika količina basna koja je pričala o majmunu sa naočarima, vrani sa parčetom sira, ždralu i lisici. ( Krilov Ivan Andrejevič)
• Ispričao je svijetu nevjerovatne priče o životu džungle i njenih stanovnika, o odgoju dječaka od vučjeg stada i njegovim ljudskim kvalitetima. ( Rudyard Kipling)
• Čitajući ga topli radovi, dijete će znati i voljeti neverovatan svet priroda. ( Prišvin Mihail Mihajlovič)
• Duboke pesme, prožete očajničkom ljubavlju prema rodna zemlja, napisao je pjesnik rođen u jednostavnoj seljačkoj porodici. ( Jesenjin Sergej Aleksandrovič)
• U smiješnim pjesmama pokazao je ličnost izuzetno visokog građanina po imenu Stepan. ( Sergej Vladimirovič Mihalkov)

Ekološki kviz

IN forma igre dijete može razmišljati o korisnim osobinama biljaka, specifičnostima životinja, što će podrazumijevati pažljiv odnos prema prirodno okruženje.

• Ova biljka može zacijeliti ranu. ( Plantain)
• Od ovog drveta se prave šibice. ( Aspen)
• Od kojih biljnih predmeta možete pripremiti ukusno i zdrav med? (Lipa, bazga, maslačak)
• Rezanjem njegove kore možete dobiti hranjivi sok. ( Breza)
• Jednom riječju, navedite naslovnicu planete Zemlje. ( Trava)
• Kako se zove beba konja? ( Ždrebe)
• Kakvu korist djetlić donosi drvetu, jer kleše po njemu? ( Dobija mušice)
• Koja životinja mijenja boju kože? ( Kameleon)
• Ova biljka vam pecka stopala, liječi kosu i pogodna je za neka jela? ( Kopriva)
• Kada jež nije bodljikav? ( Kada se rodi)

Muzički kviz

Pitanja za djecu sa odgovorima za putovanje u svijet muzike pokazuju duboko interesovanje djece za muzička djela i kompozitore.

• Koliko žica ima balalajka? ( 3 )
• Na kom instrumentu je svirao Trubadur iz grada Bremena? ( gitara)
• Čuveni proizvođač violina. ( Antonio Stradivari)
• Kompozitor koji je napisao čuvene “Orašara”, “Uspavana lepotica” i “Labuđe jezero”. ( Petar Iljič Čajkovski)

Najpoznatiji violinista iz Italije 19. veka. (Nicola Paganini)

• Čovek koji je osnovao orkestar ruskih instrumenata. ( Vasilij Vasiljevič Andrejev)
• Drevni instrument u obliku trapeza. ( Gusli)
• Ime ovog kompozitora bilo je ime ogromnog svetog Bernarda iz stranog filma. ( Beethoven)
• Najjednostavniji instrument koji se sastoji od štapića i ploča različitih veličina. ( Ksilofon)
• Ko je posvetio nekoliko radova godišnjim dobima? ( Vivaldi)

Edukativni kviz

Zabavni načini uvlače djecu u svijet zaključivanja i poređenja, povećavajući i proširujući znanje.

• Kojoj kategoriji drveća pripadaju: bor, jela, smrča? ( Četinari)
• Da li životinje s njegovim početkom idu u hibernaciju? ( Zima)
• Ova zemlja se smatra rodnim mjestom kengura. ( Australija)
• Njena pojava najavljuje skori kraj jaka kiša. (Rainbow)
• Ova ptica lako zamjenjuje budilnik ruralnim područjima. (Horoz)
• Insekt služi kao primjer velikog napornog rada. ( Ant)

To je ono što zovu slatkiši i bobice sa kiselošću. (žutika)

• Drugi naziv za šumu. ( Bor)
• "davanje" ptica solističkih koncerata„u šikari. ( Nightingale)
• Brzo gubi rep u trenucima opasnosti. ( Gušter)
• Neobična hrana kamile. ( kičme)
• U šta se ruže pretvaraju kada su lišene potrebne njege? ( Šipak)
• Vodeno tijelo koje su stvorili ljudi. ( Cijene)
• Dolazi u violini, zlatu, oprugama i metalu. ( Ključ)
• Ogromna morska životinja. ( Kit)

Složene logičke zagonetke za djecu od 9-10 godina

Pitanja konstruisana lukavim frazama su korisna za decu jer uključuju domišljatost i pažnju, što se manifestuje u odgovorima malih stručnjaka.

• Može li osoba ostati budna 8 dana? ( Da, spavaće samo noću)
• Nijemi jezik koji govore mnogi. ( Gestovi)

Kada se pojavi ovaj insekt, očekuje ga glasan aplauz. (komarac)

• Da li ova riječ sadrži slovo "O" i mjerenje dužine? ( Metro: metar - O)
• Koji slon nema surlu? ( Na šahu)
• Dva dvorca gore: bogata i siromašna. Stigao hitna pomoć. Koju će vilu prvo izbiti? ( Ništa: Hitna pomoć ne gasi požare, to radi vatrogasna inspekcija)
• Kruška je dala 7 jabuka, trešnja 5, a kajsija samo 2. Koliko je ukupno proizvedeno krušaka? ( Jabuke ne rastu na ovim stablima.)
• Dan koji nikada ne dolazi. ( sutra)
• Na klupi je sjedilo 5 dječaka. Njih dvoje su odlučili da odu. Koliko je dječaka ostalo na klupi? ( Pet. Samo su odlučili da odu, ali nisu otišli)
• Ono što svaka osoba radi kontinuirano. ( Diše)

Njegova temperatura određuje zdravstveno stanje mačaka. (mačji nos)

• Događaju se ljudima, grožđu i pored palete. ( Četke)
• Dolazi iz usta malo dijete i veoma star čovek. ( Brbljanje)
• Kada se slovo "A" pojavljuje 4 tuceta puta? ( u riječi “četrdeset”: četrdeset – a)
• Kuvaju ga svaki dan, ali ga ne jedu. ( Domaći zadaci)

Filozofska pitanja

Pitanja filozofske prirode rasvjetljavaju područje znanja koje može potajno zabrinuti svako dijete.

Artikal br.	Misterija	Odgovori
1	Da li su Mjesec i Sunce iste veličine?	Sunce je mnogo veće od noćnog izvora svjetlosti, ali je veoma udaljeno od njega. velika udaljenost. Posmatrajući svjetiljke sa Zemlje, ljudima se čini da su iste veličine
2	Šta je prijateljstvo?	Topli odnosi među ljudima zasnovani na zajedničkim interesima, podršci i razumevanju jednih drugih
3	Ko je Bog?	Prema drevnoj knjizi Biblije, Bog je Duh koji ima svemoćnu moć i ljubav koja sve oprašta. On je Od strane višeg uma i Stvoritelj svih živih bića
4	Šta je "zlo"?	Zlo je potpuno odsustvo dobra
5	Koja je cijena najboljih stvari na svijetu?	Najbolja stvar na svijetu: ljubav, prijateljstvo i toplina dolaze čovjeku besplatno
6	Vidiš li vjetar?	Vjetar se ne vidi, ali možemo posmatrati njegovo djelovanje
7	Da li je moguće da jedna osoba promijeni cijeli svijet?	Osoba može promijeniti sebe. Zračenjem topline i ljubaznim odnosom prema drugima, primiće ono što daje. Ovo će poboljšati "njegov lični svijet"
8	Kako osoba stiče naviku?	Mjesec dana treba da radi istu radnju na koju želi da se navikne. Na primjer, izvođenje vježbi

Zagonetke za domišljatost

Snalažljivost zaključivanja složenih zadataka korisna je i za djecu i za odrasle. Oni podučavaju duboko i inovativno razmišljanje.

• Uvek se sastaje sa svima i ispraća. ( Vrata)
• Kad je mlad, izgleda kao srp, a kada odraste jako se ugoji. ( mjesec)

Nalazi se u blizini oka i među voćem. (jabuka)

• Kažu da ga ptica lopov donosi na repu. ( Vijesti)
• Ime rijeke, koje se povezuje sa zubima. ( Guma)
• "Mama" bobica grožđa. ( Suvo grožđe)
• Ovaj dio tijela svojoj životinji daje 9 života. ( mačje šape)
• Za svijetlu ličnost, život "kuca" ovim objektom. ( Ključ)
• Kiša koja juri prema gore. ( Fontana)
• Može se vezati, ali ne i odvezati. ( Dijalog)

Sva pitanja pripremljena za malu djecu i predškolce, sa zanimljivim odgovorima, pomoći će pripremiti edukativno slobodno vrijeme i zadovoljiti dječiju radoznalost. Najvažnije je probuditi kod djece želju za istraživanjem svijeta, okoline i probuditi svoje logičko razmišljanje.

Format članka: E. Chaikina

Korisni video o zagonetkama za djecu

Video koji sadrži lukave zagonetke: