Lábápolás

Az osztálytársakkal való esti találkozó forgatókönyve szokatlan. Az esti találkozó forgatókönyve végzősökkel

Az osztálytársakkal való esti találkozó forgatókönyve szokatlan.  Az esti találkozó forgatókönyve végzősökkel

AZ ESTI TALÁLKOZÓ FORGATÓKÖNYVE ISKOLA VÉGZŐKKEL

– Szóval találkoztunk…

(Az iskolai csengő megszólal. Ez a hang a koncert kezdetére. a dal hangsávja" Iskolai évek". Színpadra lépnek az est házigazdái. )

Ólom 1. Sziasztok kedves barátaim! Köszönjük, hogy nem felejtette el iskoláját, és eljött hozzánk barátokkal és tanárokkal találkozni.

Ólom 2.

Amikor a hajnal az ablakok fölé emelkedik,
Amikor a hold és a nap félbeszakad,
Nem számít, ki jár most iskolába,
És fontos, hogy mindig legyen...

1. előadó:

Januárban különleges nap van.

Világos, napos, nagy.

Az a nap, amikor az iskola találkozik

Minden végzősünk!

2. házigazda:

És barátságos arcok

Akkor mindenhol ragyogjon.

Milyen nap van? Válaszoljunk együtt:

Együtt:

– Ma van az érettségi napja!

1. előadó:

Az iskola olyan, mint egy csokor virág

Várjuk a találkozás idejét.

Így maradjon sok évig

Emlékezni fogunk erre az estére.

Pár percen belül

A jelenet megvilágosodik.

Ezen az estén mindannyian várunk

Az iskola aulájában változatlanul.

2. házigazda:

Hello, helló találkozó este!

A hagyományokat őrizzük.

Ma az érettségi napja

És mi rólad beszélünk.

Tapsvihar vár rád,

Gratulálok, gratulálok

Együtt: Találkozó este!

1. előadó:

Iskolánk minden év január 30-án megnyitja kapuit régi barátai - volt diákjai - elmúlt évek végzős diákjai előtt.

2. házigazda:

Kedves barátaim:

Diplomások különböző évek, szeretett tanárok!

Örömmel üdvözöljük!

1. előadó:

Üdvözöljük a találkozó estéjén

Ma este a saját iskolámba.

2. házigazda:

Köszönjük, hogy eljött az ünnepre

Szívük melegét hozták magukkal.

1. előadó:

Milyen boldogság az iskolában mindenkivel találkozni -

Évente egyszer gyűljetek össze a találkozó estéjén!

2. házigazda:

A barátaid az osztályban és az iskolában,

Újra látni fogod a tanáraidat.

Ma, mint sokan évekkel ezelőtt,

Együtt:

"Üdvözöljük!"

Megszólal az "Iskolai barátok estéje" című dal (bejelentés nélkül)

Örülünk, hogy ismerős arcokat láthatunk ebben az ünnepi teremben!

mindenkit ismersz?

Igen, persze! Az arcukra van írva – az övék! A kreatív, pozitív és kommunikatív azonnal látható! Mert mindannyian a Kamensk iskolában végeztek, most MOBU SOSH-val. Kamenka!

És milyen csodálatos, hogy ma mind itt vannak!

Emlékezz a barátokra és az első szerelemre, a tanárokra és az asztalodra, emlékezz az iskolai csengő izgalmas trillájára

Végül is mindannyian vártatok rá egyszerre..

Igaz, nagyrészt az óráról, és nagyon ritkán a leckére!

Ma is ezt a hívást várjuk, ezzel indul a nyaralásunk!

Dal ____________________________________________

1. előadó:

Az iskola vár rád, a tanárok várnak rád.

Csokor a kézben

Hatalmas masni copfban

A fiúk gomblyukában virágok vannak.

felnőttél

Most már nem csak gyerek vagy.

2. házigazda:

Itt mindannyian fiatalok vagyunk

A dal csak régi.

A húrok csendben maradjanak

A dal nem áll meg.

A gondolatainkat tartalmazza

A mi dolgunk benne

A barátságunk benne van és nem fog megingni!

"A sárga gitár hajlata" című dal (az egész terem énekel)

A sárga gitár hajlatát gyengéden átöleled,

Egy zsinór a visszhang töredékével áthatol a szűk magasságokon.

Az ég kupolája ringatni fog, nagy és csillagos havas...

Mint a naplemente tükörképe, tűz táncol a fenyők között.

Szomorú vagy, csavargó? Gyerünk, mosolyogj!

És valaki, aki nagyon közel áll hozzád, csendesen azt mondja:

– Nagyon jó, hogy ma mindannyian itt vagyunk!

És mégis fájó torokkal emlékezünk ma azokra,

Kinek a neve, mint a seb, a szívébe sült,

Minden lélegzetet megtöltünk álmaikkal és dalaikkal.

Nagyon jó, hogy ma mindannyian itt vagyunk!

2016-os diplomások:

Bajtársainknak és barátainknak...

Tanulóinknak és tanárainknak...

A tegnapi, mai és leendő végzősöknek...

Mindenkinek, aki megosztja velünk az iskolai élet gondjait, szorongásait és örömeit...

Ünnepi esténknek szentelve.

De az ünnep előtt, barátaim, kezdjük,

Most itt lesz egy névsorsolás.

Vigyázz, kiabálj hangosan

Ne hagyja ki megjelenési évét!

A műsorvezetők ezzel kezdik a végzősök névsorát tavaly ballagást, miközben a végzősök évfordulóját ünnepelték.

2015-ös év!

2014-es év!

2013-as év!

2012-es év!

2011-es év! - évforduló 5 év

2006-os év! - 10 éves évforduló

2001-es év! - 15. évforduló

1996-os év! - 20 éves évforduló

1991-es év! - 25 éves évforduló

1. előadó: Kedves barátaim! Köszönjük, hogy nem felejtette el iskoláját, és eljött hozzánk barátokkal és tanárokkal találkozni.

Ólom 2 : Nem véletlenül kezdtük az esténket az Iskolaévek című dallal. Ezzel a dallal kezdted el tanulmányaidat. Szeptember 1. emlékezetes napján hangzott el a vonalon, amikor először ültél az íróasztalhoz.1. előadó: Ez a dal azon a napon szólt, amikor az utolsó csengő megszólalt neked.Ólom 2 : Reméljük, hogy ez a dal megbízható híd lesz, amely összeköti szülőiskolájával.

Előadó 1 : Kedves végzősök, mint vendégszerető háziasszony köszönti Önt az iskola igazgatója, Leontyeva Elena Valerievna.

2. házigazda: Elena Valerievna, kérem, válaszoljon, hány év telt el azóta, hogy elvégezte az iskolát?

Előadó 1 : Találkozol az osztálytársaiddal?

2. házigazda: Mindig jól viselkedtél az órán?

Köszönöm a válaszokat. (igazgató beszéde)

Hölgyek jönnek ki, az első diplomások szerepét játsszák

Már azt hittem, hogy az iskola elvégzésének évfordulóján lesz valami menőbb.

Nincs itt nálunk jubileumibb ember.

Nem, nem értem – milyen iskola?

Melyik iskola? Az a MOBU SOSH.

És ki az én SOSH-om? Nem emlékszem erre… Milyen tantárgyat tanított?

Ó, rossz nő, ez az iskola rövidítve.

Mi a neme, férfi vagy nő?

És milyen 34 évvel ezelőtt ágyat készítettek - ez az, ami.

Mi van már ott? Már eljött a vacsora ideje? szeretek enni

Emlékszel, hoztál magaddal egy darab szalonnát az iskolába, 2 ... osztályra vágod, megszagold és újra újságba csomagoltad, holnapra hagytad. És most nem esznek chipset, kolbászt tésztában, mindenféle süteményt!

Igen, és az Iskola ma már nem az, ami volt: számítógépek, internet, CD-romok, személyhívók, multimédiás kimenet.

A mi korunkban pedig nem volt elég kéz- és lábujjak, számlálóbotokat vittek magukkal a leckére - ennyi a matematika.

És mit viselnek? Ez a nadrág – szégyen. Ezekben egy széken ülnek, a fiúk meg hátulról elájulnak, ilyen kép tárul elénk!

És ki van nyitva?

Senki, de mit, a tanga szerint láthatod! Tanga! És csupasz köldök!

Nézd meg milyen szerény lányok ülnek, valószínűleg nem így jártak, kérdezzük meg, mit és hogyan jártak iskolába (rövid interjú a iskolai egyenruha)

Műsorvezető: Jól interjúztál, újságírást végzett?

Most mit mondott?

Megvannak a saját módszereink a fiatalokkal való munkavégzésre.

Igen, tudjuk, hogyan kell kioldani a nyelveket

Tehát Ön a megfelelő időben, a megfelelő helyen segít nekünk, hogy megkérjük vendégeinket, bizalmat tudjunk kötni? Egyetért?

Igen, egyetértünk, most még kérdéseket is felvetünk!

Probléma .: Minden nap mi, diákok ...

AZ 1-BEN : és tanárok, siessetek ebbe a házba.

Probléma .: És elköltünk benne egy nagyot a nap része,

AT 2: és innen az élet.

AZ 1-BEN : Sajnos ezt megértjük, amikor elhagyjuk az iskola falait

Probléma .: És mindenki annyira szeretne visszatérni a gyermekkorba ...

AT 2: Álljunk meg, ácsorogjunk a veranda lépcsőjén...

AZ 1-BEN : Akkor menjünk be és nézzük más szemmel az iskolánkat...

Probléma .: Álmodni a jövőről…

AT 2: Beszéljünk a jelenről...

AZ 1-BEN : Emlékezzünk a múltjára...

Probléma: Van egy javaslat, hogy menjünk vissza néhány évet. Ki ért egyet"?

AT 2: A napló elveszett valahol

AZ 1-BEN : Szülői jelölések,

Probléma .: "Szőnyeg" az igazgatónál vagy az igazgatónál,

AT 2 : Első szerelem...

IN 1: Az első "2" és az első "5"

Probléma .: És milyen menően megszólalt az iskolai csengő utolsó lecke! Hurrá! A könyvek madarakként repültek az aktatáskába!

AT 2 : Az öltöző zsúfolt. Az iskola ajtaja győztesen üdvözölt! Örömkiáltásoktól zengett az iskola udvara! Hurrá! A leckéknek vége!

AZ 1-BEN: És az iskola udvarán nyár-, nyírfaleveleket hullatnak... Sétálj őszi szelek... És az iskolai évek szelet kergetnek ...

dal: "HOVA UTÁN A GYERMEKSÉG" Előadó 1 K: Emlékszel az elsőre? iskolai szeretet?Ólom 2: Titkos jegyzetek az órán, félénk pillantások titokban, hogy senki ne vegye észre Az első osztályosok (egy fiú és egy lány) mindkét oldalról lépnek a színpadra.FIÚ. (Petya)
Milyen gyorsan elrepültek az évek
És így jöttem az első osztályba,
És a szeptemberi rigmus kellős közepén
Találkoztam veled / int a lány felé /,
Találkoztam / int a tanár felé /. LÁNY. (Dása)
Dobóbabák, kozmetikai táska,
Végül is az iskola nem óvoda neked,
A saját hajamat befontam
És anyám masnit kötött. FIÚ.
Amikor az osztály megtanult számolni
És készíts szavakat betűkből
Elkezdtem számolni és húztam - "egyet!" / copfot húz/ LÁNY.
És azt mondtam, hogy "A-a-a" / sikolyok /. FIÚ
De akkor szigorúan néztél
És megparancsolta, hogy ne légy szemtelen,
És én magam is az óra végére
Elhatározta, hogy a tudománynak szenteli magát. LÁNY.
Azóta csak barátság van közöttünk,
Aktatáska, és magam hordom.
Nekem, mint Larinanak Olga lenni,
Jobb bánat az elméből.

1. előadó:

Felnőttkor és gyermekkor között nincsenek hidak és nincsenek mesék,

Az iskolai évek emléke maradt csak ránk örökségként.

Ólom 2 : Mindig van iskola az életünkben.

2. házigazda: Ma iskolánk tanulóinak 90%-a az Ön gyermeke.

1. előadó: Mi nekik az iskola?

Előadó 1 : Mennyire érdekes számukra az élet?

Ólom 2 : Miről álmodoznak?

Ólom 2 : Erről egyébként mindenki, akinek van internet hozzáférése, könnyen tájékozódhat

Előadó 1 : Bárki, aki iskolánkban tanult és tanul, csatlakozhat ezekhez az Odnoklassniki csoportokhoz.

Ólom 2 : És milyen melegséggel beszélnek tanáraikról, megbocsátva nekik a sértéseket és a jellemvonásokat.

1. előadó: Iskolai albumunk az iskolai élet epizódjait tartalmazza – elképesztő eseményeket és eseményeket, örömöket és kudarcokat, a veled, végzőseinkkel való találkozás pillanatait, amelyeket egy villanás örökített meg.

2. házigazda: Mindannyian szeretne legalább néhány felvételt dedikálni, de hol találhat olyan filmet, amelyen mindannyian elfértek?

1. előadó: Ne sértődj meg rajtunk, amiért a kollektív portré műfaját választottuk fotóalbumunkhoz – mert abban önmagadat, tanáraidat olyannak látod, amilyen iskolás éveidben voltál.

2. házigazda: Szóval készülj! Kérjük, ne pofozzanak szigorúan, ne tulajdonítsanak jelentőséget a film hibáinak, fotós képességeink tökéletlenségének. Mosolyogj velünk. Figyelem - filmezés!

("Iskolai album" diavetítés)

1. előadó: Meghívjuk Önt, hogy látogassa meg tanárunk vernisszázsát, és ismerje meg vagy emlékezzen mindenkire, aki az iskolában dolgozott és dolgozik

Tanári bemutató

2. házigazda: Az iskolai évkönyvek lapjait lapozgatva, régi fényképeket nézegetve fiatal, energikus tanárarcokat látunk.

Előadó 1 : Micsoda ihlettől ragyog a szemük, micsoda szomjúság a mérhetetlenség befogadására.

Ólom 2 : Lapozgatjuk, és azt látjuk, hogy ezek az arcok fokozatosan ráncokba borulnak, és a szemek szigorúbbá, bölcsebbé válnak.

Előadó 1 : Repülnek az évek, öregednek kedves tanáraink, nagy munkásaink. Egymás után hagyják el harci állásukat, de örökre az emlékezetedben maradnak.

Miniatűr „Dátum” forgatókönyv, 11. évfolyam

Pad. Nagyapa ül rajta és újságot olvas. A pad fölött van egy óra. Rajtuk 17-00. Feljön egy virágos fiatalember.

Nagyapa: Dátum, ugye?

Ifjúság randi!

Nagyapa: (az órájára néz) Jól sikerült, időben. Percről percre.

Ifjúság: Nem, még azelőtt sem. 18:00-kor randevúzunk. És kicsit korán érkeztem. Hirtelen ő is korán jön.

Nagyapa: Egy naiv fiatal barom.

fiatal férfi : Hát ne jöjjön korábban. Itt várok, és gondolkodom rajta.

Nagyapa: Gyerünk, gyerünk, gyerünk

Ifjúság: Jelenleg valószínűleg teát iszik, kecses, kissé gömbölyded kezével csészét tart. Hófehér fogaival beleharap egy sütibe, és enni kezdi...

Nagyapa: És slukk!

Ifjúság: Nem, mi vagy te! Kulturális. Aztán gyorsan felkel, a tükörhöz megy, és bepúderezi csinos orrát...

Nagyapa: Szakállal!

Ifjúság: mit csinálsz?! Nincsenek szemölcsei. Miután bepúderezte az orrát, festeni kezdi a szemeit, amelyek úgy ragyognak, mint két nap, megfésüli a haját ...

Nagyapa: És ömlik a korpásodás!

Ifjúság: Igen, nincs korpásodása! A haja levendula illatú. Aztán felvesz egy kis cipőt, és a lábát...

Nagyapa: Görbék, igaz?

Ifjúság: Mit csináltál! Nem láttad őt! És különben is, ki adott neked jogot, hogy így beszélj róla?! Ő a legjobb a világon!

Nagyapa: A legjobb az egészben, a legjobb az egészben... Várjon itt néhány órát - megtudja, ki adott nekem ilyen jogot.

Eltelt egy óra. Megjelenik egy lány. Meg akar közeledni a fiatalemberhez, de a nagymamája nem engedi.

nagymama : Költségek? Várakozás? Rád gondol.

Fiatal nő V: Nos, megyek.

nagymama: Várj édes! A lányok biztosan késnek. Gondolni fog rád, jobban fog szeretni.

Fiatal nő : Ez igaz?

nagymama: Itt vannak a keresztek!

Fiatal nő : Na, akkor egyelőre elmegyek a boltba.

Újabb óra telt el.

Nagyapa: Itt! Már 19-00. Hol van a hercegnőd?

Ifjúság: Valószínűleg most teázik a barátnőjével, sűrű szőrös kezével egy literes bögrét tart, ferde kisujját leharapott körömmel kinyújtja! Mind a huszonhárom sárga fogával beleharap egy vajba, és rágni kezdi...

Nagyapa: És slukk!

Ifjúság: Igen igen! Slurp! Már recseg a füle mögött! Bajkodik, nyalja vastag ajkát! Aztán feltápászkodik, és papucsát keverve a tükörhöz vánszorog. Púderezze be az orrát...

Nagyapa: Szakállal!

Ifjúság: Hatalmas szakállal! Elfedi a pattanásokat, bár ez még jobban észrevehetővé teszi őket. Olyan szemöldököket von fel, amelyek nincsenek, és soha nem is lesznek. Piszkos, zsíros haját fésülködni...

Nagyapa: És ömlik a korpásodás!

fiatal férfi : Havazás! Aztán beledugja a mancsát letaposott cipőjébe, és a lábát...

Nagyapa : Görbék, gondolom?!

Nagyapa és a Fiatalember a szolidaritás jeléül tenyerébe ütötték egymást.

fiatal férfi : És én ilyen szörnyeteget várok?!

Megjelenik egy lány.

Fiatal nő: Szia kedvesem! Mióta vársz rám?

Ifjúság: Hosszú ideje

Fiatal nő: Talán rám gondolt?

Ifjúság: Gondolat!

Fiatal nő: Mit döntöttél?

Ifjúság: Tudod! Tudod!!! Nem hiszem, hogy megérdemelnélek! (elhagy)

Fiatal nő: Yura! Yura! Hová mész?! Várjon! Miért?! (utána fut)

Nagymama kijön. Alkalmas nagypapának.

Nagyapa: Nos, öreg, hat nulla a javára!

2. házigazda: Minden végzősünknek más-más sorsa volt.

1. előadó: Különféle utakat választottak. Vannak köztük orvosok, építők, vezetők

2. házigazda: Tanárok, jogászok, szakterületek képviselői,

1. előadó: Vállalkozók, sportolók, rendfenntartók.

Ólom 2 : És mindegyik nagybetűs ember.

1. előadó: Azt mondják, nem mi választjuk az utakat, hanem ők választanak minket.

2. házigazda: Az elmúlt 5 év végzősei pedig még mindig tanulnak, az útjuk mentén Független élet most kezdődik

1. előadó: Még mindig olyanok, mint a kisgyerekek, elszakadtak az anyjuktól, hiányoznak az iskolából, minden adandó alkalommal ide rohannak, ők ma itt a legtöbb képviselő!

2. előadó: 2015, 2014, 2013 2012 végzettek!

Blitz szavazás az őszinteségért

1 Előfordult már, hogy cigarettával bújtál el az iskola sarkán?

2 Játszott már valaha az órán? szerencsejáték?

3 Akartál már iskolai folyóiratot égetni?

4. Milyen gyakran szökött meg az órákról?

5 Lemásoltad a házi feladatodat?

6 Tettél gombokat a székekre?

7 Milyen gyakran vagy szerelmes?

8 Aludtál az órákon?

9 Bekukkantottál az öltözőbe?

10 Gyakran hívták a szüleit iskolába?

11 Használtál csalólapot?

12 Javítottad a ketteseket a naplódban?

13 Belenéztél a szomszédod próbáiba?

14 Eltitkoltad a naplódat a szüleid elől?

15 Betörted az ablakokat az iskolában?

16 Gyakran késik a munkából (tanulásból)?

17 Képes vagy nemes tettre?

18 Hiszel a szerelemben első látásra?

19 Gyakran többet ígér, mint amennyit teljesíteni tud?

20 Veszélyes vagy, ha dühös?

21 Szerencsés vagy?

22 Elfogadja egészséges életmódélet?

23 Megijedsz?

24 Emlékszel a barátaid születésnapjára?

25 Szeretsz korán kelni reggel?

26 Szeretsz kockáztatni?

27 Végre tudnál hajtani egy bravúrt a szerelem kedvéért?

Válaszok

1 Gyakran kellett szenvednie ettől.

2 Ez akaratom ellenére történt.

3 Zavarom azt súgja, hogy csendben kell maradnom.

4 Mit érdekel ez téged.

5 Minden a hangulatomtól függ.

6 Ez magától értetődik.

7 Ezt én is elismerem.

8 Ilyen kérdésekre nem válaszolok.

9 Még a gondolatát sem engedem meg.

10 Úgy tűnik, túlságosan el vagy ragadtatva.

11 Igen, ez az én elemem.

12 Igen, és azt is tanácsolom.

13 Igen, bár ez még nem minden.

14 Ez az álmom.

15 És hogyan tippelted?

16Csak egy fa alatti függőágyban.

17 Sok örömet okoz nekem.

18 Nem ismersz jól.

19 Egyszer és újra nem kell...

20Gyerekkorom óta megszoktam

21 Ez a hobbim.

22Különösen a fogorvosi rendelőben.

23 Minden szabadidőmet így töltöm.

24 Párszor meg kellett tennem.

25 Eddig minden rendben van a fejemmel.

26 Igen, mindig is sok tehetségem volt!

27 Igen, de ma pihenek.

28 Igen, főleg vonaton.

29 Te is örülnél neki.

30Csak ha nem látja senki.

31 Kérem, ne hozzon kellemetlen helyzetbe.

32 Ha a helyzet reménytelen, akkor igen.

33 Igen, nagyon szeretem.

34Csak baráti társaságban.

35 Életerő.

36 Csak álomban.

37 Minden alkalommal.

38 Minden este.

39 Ez teljesen lehetséges, tekintettel a külsőmre.

40 Kérjen valami könnyebbet.

41 Erről tanúk nélkül fogunk beszélni.

42 A kockázat nemes ügy.

43Me pénzügyi helyzete nem teszi lehetővé.

44 Szerintem ez lehetséges.

A lapszám bemutatása 2015, 2014, 2013, 2012

1. előadó:

Megszólalt a csengő, már eltelt 25,

Elhatároztam, hogy összejövünk és emlékezünk a múltra,

Felpörgött a gyermekkor, és belélegzett a boldogság

Ó iskola! Néha emlékezünk rád!

2 Véda : Ahogy azt sejteni lehetett, ezek a sorok az 1991-es végzősökhöz szólnak - 25 éves az érettségi!.

1. Mire emlékszik leginkább az iskolai életéből?

2. Voltak barátaid az iskolában?

3. Barátságban vagy az iskolai barátokkal?

4. Barátságos volt az osztályod?

5. Eltávolítottak valaha egy osztályból? Ha igen, akkor miért?

6. Hány éves az iskolánk?

1. előadó:

Mennyi minden történt abban az életben:

Nevetni, sírni, és néha

Szigorú tanároktól kaptad.

2. házigazda:

Most nem lehet szidni

Te magad is szigorú szülő vagy.

Tehát Isten áldja meg életút

Több boldogságot, örömet a kolostorban.

Üdvözöljük az 1996-os kiadásban – a 20. évfordulón!

Kérdések:

1. Mi volt a kedvenc tantárgyad az iskolában? Miért?

2. Ki volt a kedvenc tanárod?

3. Miről álmodoztál iskolás korodban? Valóra vált az álmod?

4. Kik befolyásolták a szakmaválasztását?

5. Szereted a szakmádat?

Üdvözölöd az osztálytársaidat?

A legtöbb élénk emlék az iskolai életből?

Valóra váltak a fiatalkori álmaid?

Mit kívánnál a 2016-os végzősöknek?

1. előadó:

És már nem 10, és még nem 20

Az évek repültek, csak 15.

Az idő múlik, csak nézz vissza.

Visszatértél az iskolába a gyerekeiddel.

2. házigazda:

2001. évfordulós kiadás! 15 év!

Csináljunk egy kis kvízt:

1. Egy hely, ahová nem szeretnek járni. (tábla)

2. Meglepetés a tanári széken. (Gomb)

Z. Lapos földgömb. (Térkép)

4. A matematika fő gyakorlata. (Feladat)

5. Társkereső klub szülőknek és tanároknak. (Találkozó)

b. Album a szülők autogramjaihoz. (napló)

7. Kettőtől ötig. (Becslések)

8. Táblázat két lehetőséggel. (Asztal)

9. Jelzés a gyötrelem kezdetére és végére. (hívás)

1 0. Elnök az egész iskolában. (rendező)

1. előadó:

10 év elrepült, mint a madarak.

És hova tűntek az évek?

Bárcsak újra iskolába járhatnék

És mindig találkozni a barátokkal

2. házigazda:

2006-os évfordulós kiadás! 10 év!

Sok felnőtt úgy gondolja, hogy a gyerekeknek oldalirányú gondolkodása van. Te,

Természetesen nem gyerekek. Most műveltségi versenyt fogunk tartani.

Találd ki, milyen híres mesék kérdéses:

1. Mese egy zöldségfarmról (répa)

2. A kőépületek előnyéről a nádfedelesekkel szemben (Három malac)

3. A lakóterület túlnépesedéséről, ami az épület tönkretételéhez vezetett (Teremok)

4. Egy pékáru nehéz útjáról a fogyasztóhoz (Kolobok)

5. A mese arról, hogyan adott egy médium az elnöknek egy radarkészüléket (arany kakas)

6. Egy sikertelen pénzbefektetés első áldozatáról (Pinocchio)

7. Arról, hogy a szerelem hogyan csinál egy vadállatot emberré (Skarlátvirág)

8. Egy lányról, aki háromszor majdnem egyenlőtlen házasságot kötött, de akkor

mégis megtalálta a hercegét (Thumbelina)

Szép munka!!!

A 2006-os kiadás bemutatása

1. előadó:

Már elértél valamit

Valakivé váltak, találtak valamit.

Szóval nem tanultál hiába.

És 5 év után jöttek hozzánk

2. házigazda: 2011-es évfordulós kiadás!

Lapozgatták iskolai albumukat,

Azok az iskolai napok csodálatos pillanatok voltak

Emlékezni fogunk rád és rám

És ezt az emléket mindig magunkkal vittük

Megmentett egy darabot a szívemben

Emlékszünk, hogyan kerültünk ide

És az iskola magához vett minket

És megtanított mindannyiunkat hinni a csodákban

Akkor boldogok voltunk.

A 2011-es kiadás bemutatása

1. előadó:

Album oldalról oldalra

Ahol madárként repül az életünk

Így észrevétlenül rohantak el az iskolai évek

Egész 11 év

Felmelegít ez az emlék.

2. házigazda:

És megnyitja az iskolai albumát

A lelkem viszonozta az indítékot

A vágyakozás motívuma, az elválás motívuma, az elválás motívuma

Milyen messze van az enyém legjobb barát

Te vagy a szülőiskolám

Köszönet mindenért

Itt gyűltek össze a végzősök egy februári délutánon

Mindenre emlékezni fogunk

11. évfolyam bemutatója

1. előadó:

Régóta szeretem az iskolai csengőket...
Pedig nem is lehet másként,
Velük kezdődik élő kapcsolat vonalak
És az első gondolatok a problémáról.

Bármilyen út eltér tőlük
És bennük a felfedezések örömteli kezdetei,
Valószínűleg így szállnak fel a rakéták
És a hajók elhagyják a mólót.

Ólom 2 : Ön is elhagyta iskolánk falait, de a tanárok emlékeznek rátok. És most azt szeretnénk látni, milyen jól emlékszik az iskolára, azokra a tantárgyakra, amelyeket itt tanult. Mindannyian különböző években végeztétek az iskolát, de egykor baráti osztályok voltatok, emlékezzünk erre az alkalomra.

(Szól a csengő).

Előadó 1

1. lecke. A világ ismerete (vagy egy kicsit mindenről).
Kérdésekre válaszolunk. Emlékeztetlek, hogy fel kell emelned a kezed a válaszadáshoz.

Fadeev "A vereség" című regényében a következőkből szereplők részt venni :
Hóvihar
Morozko
Hóleány
Frost atya


Fejezd be az idézetet: "Egyedül megyek ki..."
dolgozni
az úton
egy medvére

Azok az anyagok, amelyek két elemből állnak, amelyek közül az egyik az oxigén,
savak
oxidok
lúgok
oxigén


Milyen képlet létezik valójában:
Isaeva-Stirlitz
Newton-Leibniz
Mi a különbség neked

NAK NEK északi sark sétált…
Seduxen
Kim Il Szen
Amundsen

Karl Marx írta...
Radikális
Integrál
Főváros

Ha számokat ad hozzá, akkor kap
munka
összeg
magán
sok

Megfelelően megbirkózott minden feladattal, ami azt jelenti, hogy nem hiába tanítottunk. Az első lecke befejeződött (szól a csengő).

2. házigazda:

2. lecke - zene.

Most minden osztály megmutatja, mire képes még. Emlékezned kell és el kell énekelned egy kórust nekünk 3 percben, valami dalt az iskoláról. Asszisztensként megkérem tanárainkat, hogy vegyenek részt ezen az órán – támogassák az osztályaitokat.

(Dalverseny az iskoláról)

Mindannyian csodálatosan énekeltek, ügyesek vagytok!

(szól a csengő)

1. előadó:

És most a változás. Itt a legfürgébbek tudják megkülönböztetni magukat. pár tomboy meghívást kap.

("Zhadina" verseny)

A versenyhez sok lufira lesz szüksége. Az infláció előtt egy érmét helyeznek beléjük, lehetőleg különböző címletűeket. Ezután az összes golyót hozzáadjuk egy közös halomhoz. A résztvevők a rajtvonal mentén sorakoznak fel. Mindegyik mellett egy pénztárca (egy papírból készült boríték) fekszik.

A vezető jelzésére a résztvevők a labdákhoz futnak, kéz segítsége nélkül összetörik. Kivesznek belőle egy érmét, és beviszik a pénztárcájukba. A verseny akkor ér véget, amikor az összes golyót összetörték.

Az nyer, aki a legtöbb pontot szerezte az érméivel.

Elnyerte a "Mohó" címet.

2. házigazda:

3. lecke- irodalom. 6 reinkarnációra képes, színészi tehetséggel rendelkező résztvevőt hívnak meg.

A műsorvezető a jelenlévő színes szereplők közül választja ki, kik játsszák majd a fehérrépa, a nagypapa, a nagymama, a nagylány, a bogár, a macska és az egér szerepét. A házigazda „öltönyöket” (parókát, kalapot, fület, masnit stb.) és kártyákat ad nekik rövid mondatokban, amelyet a résztvevőknek minden alkalommal el kell mondaniuk, amikor a vezető jelet ad.

Ólom 1.

Nagyapa répát ültetett,
kiöntött műtrágyák,
A nap sütni kezdett
A fehérrépa nőni kezdett.
Így nőtt fel;
És azt mondta: "Mindkettő - be!"
Nagyapa megharapta
És arra gondoltam: "Hűha!"
Nagyapa ide hívta a nagyit,
Nagymama felkiáltott: "Próbák!"
Ismét karalábé: "Mindkettő be!"
Nagyapa azt válaszolta: „Hűha!”,
Szorosan megragadta a répát,
Minden erejével húzta.
De nagymama nélkül hibázott.
A lány azt válaszolta: "Próbák!"
Húzták, nem lehetett
Aztán felhívta az unokáját.
Nem okos, de évek óta:
– Nem én fogadtalak fel!
A fehérrépa döbbenten: „Mindkettő be van kapcsolva!”,
Nagyapa is: „Hűha!”,
Mindenki a nagymama biztosítékával aludt,
Alig mondta ki: „Próbák!”
Az unokát nem érdekli a dráma:
– Nem én fogadtalak fel!
Húzza - A fehérrépát nem lehet látni -
Fel kell hívnia a Bogarat nekik.
A bogár szívesen segít nekik -
Válaszok: "Nem bánom."
De megint nem sikerült.
Itt jön jól a macska.
– Semmi gond – mondta
És a lánc végére került.
Nem látható eredmény
Hívni kell az egeret.
Az egereknek egyszerű válaszuk volt:
– Srácok, nincs piac!
A fehérrépa felnyög: "Mindkettő - be!"
Nagyapa extázisban: „Bele, üzlet!”,
Majdnem a nagymama szemét találta el
Ez persze: „Próbák!”
Szuper replika hölgyeknek:
– Nem én fogadtalak fel!
Szegény bogár nem bírja,
De fogcsikorgatva: "Nem vagyok ellenszenves."
A macska húz: "Semmi baj"
Nem kockáztat semmit.
Az egér kicsit megmozdult
És elégedetten így szólt:
– Srácok, nincs piac! -
Itt a Repka ebédre!

( Megszólal a harang )

2. házigazda:

Szóval vége az iskolai napunknak. Ezúton is gratulálunk kiváló tanulmányi eredményéhez és példamutató magatartásához.

És most nektek a "KÖZmondás A PÉLDABESZÉDRE ". Mint tudod, az élő szó drágább, mint a holt betű, és a közmondások és mondások a szóbeli kreativitás legelterjedtebb, legélénkebb műfaja. Megnevezem egy adott ország közmondásait, mondásait, és arra kérlek, hogy egy hasonló jelentésű orosz közmondással válaszolj. Például: az arab közmondás: "Fustam a tűzből, beleestem a tűzbe és a tűzbe".

- Finn: Aki kérdez, nem téved el (a nyelv Kijevbe visz)

- Iráni: Ahol nem gyümölcsfák, a cékla elmegy egy narancsért (hal és rákos hal hiányában.)

- vietnami: A laza elefánt hamarabb éri el a célját, mint egy nyüzsgő mén (csendesebben megy tovább.)

- Indonéz: A mókus nagyon élénken ugrik, és néha eltörik (egy négylábú ló megbotlik.)

- Magyar: Minden nyájnak megvan a maga fekete báránya (a családnak megvan a maga fekete báránya.)

Szép munka! Nyilvánvaló, hogy kifejlesztetted a kreatív képességeidet, és tudod, hogyan kell csapatban dolgozni.

Előadó 1 : És most megvan tanórán kívüli tevékenység. Meghívjuk Önt, hogy vegyen részt a "Szerencsés eset" játékban. Az egyik csapat a végzősökből, a másik az iskola diákjaiból áll. A párbajt pedig tisztelt zsűrink – tanáraink – bírálják el.

Tehát az első verseny"Bemelegít". (ki ad több választ)

1. Melyik kérdésre nem lehet igenlő választ adni? (Alszol?)
2. Fogak vannak, de száj nincs. Mi ez? (Fűrész)
3. Amikor kell, a matrózok eldobják, ha nem, felemelik... (Horgony)
4. Mire lehet törni Békés idő hálát kapsz érte? (Kert)
5. Melyik ág nem nő ki a fáról? (Vasúti)
6. Melyik konyhák, étkezdék és éttermek szokásainál hosszabb a bajusz, mint a lába? (A csótánynál)
7. Mi a közös a lovasban és a kakasban? (Spurs)
8. Mikor hordhatok vizet szitán? (télen)

9. A szárazföld, amelyen nincsenek folyók. (Antarktisz)
10. Milyen két egyforma betű közé rakhatsz egy kis lovat, és megkaphatod az ország nevét? (Japán)
11. Milyen jegyzetekkel mérik a tengerészek a távolságot? (Mi-la-mi)
12. Melyik nagy zeneszerző adta elő műveit süket lévén? (Beethoven)
13. Milyen két nóta nő a kertben? (bab)
14. Kik koncerteztek a nagy óvodás korú zeneszerzők közül? (Mozart)

15. Melyik madár tenyészt fiókákat erős fagyban? (Crossbill)
16. "És a kocsi mégis alábbvaló a lónál!" – mondta elgondolkodva a veréb. Veréb logika? (Nem választ ki trágyát)

A zsűri szava.

2. házigazda: És a következő versenyünk- recttime.

1. feladat. Képzelje el, hogy új szaküzletet nyit. Gondolj legalább 5 fajta árut, ami eladható benne, és indokold meg, miért. Az üzlet neve "Mindent a vesztesekért".

2. feladat. Készítsen szövegeket a plakátokhoz, amelyek lóghatnak: az iskola öltözőjében; az igazgatói iroda felett; az ebédlő ajtaján.

(Feladatok elvégzése)

Szép munka! Nyilvánvaló, hogy tudod, hogyan kell csapatban dolgozni. És mit szól majd a tisztelt zsűrink?

(zsűri értékelése)

Előadó 1 : Harmadik versenyünk- "Vegyél többet - dobj többet ...". A csapatoknak nagyon gyorsan kell válaszolniuk a kérdéseimre.


Kérdések az első csapathoz:

1. Madarak, amelyek szárnyait pikkelyek borítják. (pingvinek)
2. Hol nem találsz száraz követ? (Vízben)
3. Mi nő fejjel lefelé? (Jégcsap)
4. Vyut Li vándormadarak fészkek délen? (Nem)
5. A kunyhóban fáznak, de az utcán nem. (Ablak)
6. Biztonságos utat kívánok... ("Hét láb a gerinc alatt")
7. Mikor beszélnek a legkevesebbet a nők? (Februárban. Ebben a hónapban csak 28 nap van)
8. Betakarítási idő. (Strada)

És mostKérdések a második csapathoz:

1. Hol jobb a nyúlnak futni - felfelé vagy lefelé? (Fárasztó)
2. Miért alszanak körmön a jógik? (A csavaroktól nehezebb felállni)
3. Belélegzi a csibe a tojást? (Igen)
4. Milyen virágnak van férfi- és nőneve? (Ivan da Marya)
5. Melyik elefántnak nincs törzse? (A sakknál)
6. Milyen esetben hívható fiú női név? (Ha álmos)
7. Elolvad a hóember, ha bundát veszel fel? (Nem)
8. Melyik óra mutatja a pontos időt csak naponta kétszer? (törött)

Valószínűleg mindenki alig várja, hogy láthassa az eredményeket! Én is égek a kíváncsiságtól. Zsűri, a lehető leghamarabb fedje fel nekünk a lapjait.

(zsűri értékelése)

Ólom 2 . „Film törlés” verseny

Mindannyian szeretjük a filmeket, és tudjuk, hogy sok filmből származó kifejezés egyre népszerűbb. Gyakran nem is emlékszünk, honnan származnak. Most felolvasok neked mondatokat híres filmekből, és meg kell nevezned őket.

1. - Esszét írnak, leckét vettek tőlem erre az esetre.

- sajnálod?

- Kár, hogy nincs kettő.

(Ilja Szemenovics, Natalja Szergejevna. "Hétfőig élünk.")

2. Itt egy városi, művelt ember vagy... (Aniskip. "Faludetektív".)

3. A gyerekeket kényeztetni kell. Ilyenkor igazi rablók nőnek ki belőlük! (Atamansha. "Hókirálynő".)

4. Gyerekek, élet virágai!... A tolvajok nőnek! (Barmaley. "Aibolit-66".)

5. Nehéz az iskolában - könnyű a munkahelyen. (Gyáva. "Y hadművelet".)

6. A vizsga számomra mindig ünnep, professzor úr! (Tölgy. "Megszállottság".)

7. Gyerünk, üss meg űrhajók felszántani a Bolsoj Színházat, és alszom. (Nagy ember. "Partner".)

8. Aki nem dolgozik, az eszik. (Nagy ember. "Partner".)

9. Nem fogjuk elvenni a Baba Yagát kívülről. Csapatunkban oktatunk. (Ogurcov. "Karneváli éjszaka".)

10. Egy személyben csak végső esetben szabad megbízni. (Menedzsment. "Gyémántkéz".)

11. Lány, ne vitatkozz a tanárral. A tanárnak mindig igaza van! ("Big Break" epizód)

12. - Miért nézel rám?

- És mit akarsz, hogy építsek szövetkezetet?

(Korovjanszkaja, Timokhin. "Nagy változás".)

13. Ne szólj közbe, kérlek, én magam is eltévelyedek. (Novoszelcev. "Szolgálati romantika".)

14. Ha egy gyerek nem tanul jól, legalább öltözzön jól. (Epizód. „Régi Újév».)

15. A lényeg, hogy az öltöny üljön! (Iván. "Varázslók".)

16. Halljuk, elvtársak, bohócok. (Ogurcov. "Karneváli éjszaka".)

17. Még ha világvége is van, a sebész kezének tisztának kell lennie. (Mishkin. "Mishkin sebész napjai".)

"Táncmaraton" verseny

1. előadó . A feltétel az, hogy válasszon párat becsukott szemekés táncolj gyors zenére, hogy el ne ess ballon, amelyet a résztvevőknek meg kell tartaniuk a homlokukat.

2. házigazda: Az est kezdete előtt egy feladatot kaptál – írj egy ódát a tanárokhoz. Halljuk, mit kaptál.

Utolsó dal "Music flows"

Végzősök:

· Köszönet azoknak, akik gondoltak az iskolára, éltek vele.

Köszönet azoknak a diákoknak, akik szerették, szeretik és szeretni fogják iskolánkat, büszkék rá

Köszönet a tanároknak, akik dicsőítik őt

Köszönet azoknak a végzősöknek, akik nem feledkeznek meg az iskoláról és értékelik azt

Köszönjük, iskola, hogy meleg szárnyad alatt egyesítettél minket.

Előadó 1 : Sok sikert kívánunk Nektek, kedves végzősök a tanuláshoz és a munkához! Légy kedves, energikus, lélekben erős.

2. házigazda: Ne feledje, hogy az Ön sikerei, örömei a mi sikereink és a mi örömünk is. Ne felejtsd el szülőiskoládat, és gyere ide gyakrabban, itt emlékeznek rád, szeretnek és várnak rád.

1. vezető:

Hagyja, hogy az évek gyorsan és merészen rohanjanak

Mint a tomboló folyók vize -

2. vezető:

De a gyerekkor kikötője

De a szív kikötője

Az iskola örökre megmarad!

Együtt:

Sok sikert, kedves végzősök!

Tea ivás.

Meghívjuk Önt a diszkóba.

Öregdiáktalálkozó estje az alkalomból általában különböző generációkat tartanak évforduló dátuma Ezért egy ilyen ünnep programját jobb két részre osztani - a hivatalos részre, amely ünnepélyessé és státuszúvá teszi az eseményt, és a nem hivatalos részre, amely lehetőséget ad az azonos osztályból vagy párhuzamosan végzett hallgatók számára, hogy szorosan kommunikáljanak.

Bemutatunk néhány ötletet. hogyan szervezzünk öregdiák találkozót:

1. A találkozó estjének ötlete "Vissza az iskolába!"

Egy win-win lehetőség - az est hivatalos részének megtartása - szórakoztató óra formájában. Ehhez be Díszterem jó lenne feltenni iskolapadokés székeket (puha székek helyett), és meghívja a vendégeket, hogy üljenek az asztalukhoz az osztályokra osztás (vagy párhuzamok) elve szerint.

Az üdvözlő szavak után a végzősöknek lehetőségük nyílik a kérdések és válaszok, az iskolai lecke és a hívás légkörébe merülni. .

Több tantárgyból is tarthat "órákat": algebra, irodalom, biológia. És ügyeljen arra, hogy legyen munka vagy zene leckéke - ez észrevehető újjáélesztést hoz az ünnepi programba.

Előzetesen készítsen elő szórakoztató kérdéseket, problémákat vagy gyakorlatokat a leckékhez. Például egy orosz órán kérje meg az egész osztályt, hogy írjon egy mini-esszét „A legviccesebb esemény az iskolai életünkből” témában, vagy végezzen helyesírási tesztet a következő kérdések segítségével: hogyan írják a szavakat a fűszeres „nem bírom a férjhez menni” kifejezésben?

A zeneórán kvízt rendezhet: kérje meg a végzősöket, hogy találják ki a dalt egy sorban vagy egy zenei mondatban (jobb, ha a gyerekek repertoárját használjuk), és életvédelmi leckét vezessenek, hívjanak minden osztályból önkénteseket „a táblához” (vagyis a színpadhoz) - hadd vegyenek fel gázálarcot a sebesség érdekében, vagy kötözzék be a sebesült katonát.

Ne felejtsen el harangozni a leckék között - erre egy közönséges csengő is megfelel. Az órákat „nagy változással” zárhatod: játékkal, tánccal és szabad kommunikációval.

Egy ilyen ünneplés lehetőségként -

Vagy „Iskolabarátok estje» - (köszönet a szerzőnek!)

(letöltéshez kattintson a fájlra)

2. Eredeti ötletek az öregdiáktalálkozók estjének forgatókönyvéhez.

Ha van aktív kezdeményező csoport, akkor tematikus találkozókat szervezhet, például nyomozói stílusban, Sherlock Holmes és Dr. Watson házigazdákkal, akik az este folyamán megpróbálják feltárni a szülőiskola iránti hosszú távú szerelem titkát és az iskolai barátság erejét.

Vagy akár vegyük alapul az eredeti elképzelést – „Találkozás a repülőtéren”, mert az egyesületek önmagukat sugallják: a különböző évfolyamokon végzettek olyan gépek, amelyek tapasztalt kapitányok (iskolaigazgatók) és légiutas-kísérők – osztályfőnökök és tanárok – irányításával érkeznek és indulnak. És minden repülés tanév) és a legénység az utasokkal (osztály) egyedi, és minden utas saját poggyászával (tudással) jön-megy.

A különböző évfolyamokon végzetteket a pultoknál regisztrálják, a járatszám az érettségi száma, és természetesen az „Iskolai Emlékek Földjére” kerülnek. A repülőgép fedélzetén harapnivalókkal és italokkal, hang- és videónézéssel, valamint különféle szórakozási lehetőségekkel várják őket. Maga a cselekmény épülhet különböző éves diplomások megállóira és előadásaira, vagy egyetlen leszállást hajthat végre - egy szórakoztató oldalon, ahol játékok és táncok zajlanak, valamint líra a különböző éves utasok egymással való megismertetése formájában.

Egy ilyen estét nagyban feldíszít majd a tematikus zajok beiktatása: a repülőgép felszállása, a diszpécser bejelentése stb. és csodálatos lenne, ha a műsorvezetők stewardessek formájában lennének.

Szintén nagyon eredeti ötlet, ha legyőzi a jól ismert esküvői rituálét - a gyújtást kandalló iskolai évfordulóra. Ehhez tegyen a színpadra egy jubileumi tortát (valódi vagy szimbolikus, gyertyákat és mécsestartókat). Az elsőt az iskola vezetése fogja megvilágítani és felszerelni, a többi évfolyamon végzett végzős képviselő pedig rávilágít, és mellé teszi a sajátját. Jobb, ha minden gyertyának egy bizonyos jelentést adunk a cselekmény során: „Szerelem”, „Ifjúság” stb.

A "Gyújtsd meg az emlékek tüzét" forgatókönyv alapja a "90 év iskola. Sok vagy kevés?", ahol a gyertyás ötletet is eljátsszák (köszönet a szerzőnek)

3. A "Sok évvel később" találkozó est ötlete.

Jó napot kedves tanáraink! És kedves osztálytársak.

Úgy tűnik, nemrég csöngött nekünk utolsó hívás és osztályunk szétszóródott az életben különböző oldalak. 15 évbe telt, mire mindannyian összegyűltünk az asztal körül, hogy lássuk egymást, és emlékezzünk az iskolai élet felejthetetlen pillanataira.

Itt vagyunk újra együtt

Milyen gyorsan elrepültek az évek.

És kétszáz évet akarok

Mindig így gyűlnénk össze!

Hogy a mai találkozónkon rend legyen a poharakban, nevezzünk ki "ügyeletes osztálytársakat".

És természetesen az első pohárköszöntő: „A találkozóra!”

15 év sok vagy kevés? Észrevétlenül múltak el, és azt gondolom, hogy mindannyiunknak csak jó és meleg emlékei vannak iskolánkról, osztályunkról, tanárainkról.

Előadó: És most emlékezni fogunk az iskolai éveinkre, és minden végzősnek ismét le kell vizsgáznia.

Szóval kezdjük, aki bátor, mi húzzuk az első jegyet!

3. Vizsga 1. résztvevő

Szeretné tudni:

Ki a legfontosabb személy iskolánkban?

És elmondhatjuk

Rendező. Ki más több!

Köszönöm kedves igazgató

Könnyekig hálásak vagyunk neked.

Nem tudjuk, honnan veszed az erődet

Ilyen nehéz szekeret húzni!

Az ERŐS IDEGEK ÉS PUHA KARAKTER oklevelét az iskola igazgatója, Glebov Mikhail Fedorovich kapja.

Érzéseink ki nem töltött tál,

És a tavasz élő lehelete

És a szeretetünk és hálánk

Megszólítjuk az igazgatót!

Itt az ideje, hogy a következő diák vizsgát tegyen.

2. résztvevő vizsga

Énekeljünk egy dalt.

Az "Ó, micsoda nő" motívumra

Iskolánk zajos tantermében

Egy vidám, zajos falka közepette

Az arany fény ragyogásában vagy!

Mosolyogva veszel egy füzetet,

Kijavítani a hibáját

Válaszokat adsz a kérdésekre.

Nem, nem teszel egy kettőt,

És nem fogsz tudatlanságban távozni

Szegény tömeg süket!

Ó, micsoda nő,

Micsoda nő... hogy diktál!

Ó, micsoda nő,

Micsoda nő... hogy diktál!

Szerinted kinek szól ez a dal?

Díjazva oklevél a NAGYLÉLEKÉRT ÉS A GYENGEDŐ MOSOLYért Lonina Tatyana Nikolaevna

Kedvenc tanár, bennszülött személy,

Légy a legboldogabb a világon

Még akkor is, ha néha nehéz elérni

A te szemtelen gyerekeid.

Tatyana Nyikolajevnáért! Egészséget neked, boldogságot! Sok szerencsét

Szóval ki a következő a sorban? Jegyet húzni..

3. résztvevő vizsgája.

Most pedig játsszunk

játék "Song"

1 perc alatt hozzá kell adnia kedvenc dalának szavait az egyes szavakból.

Ki fog gyorsabban gyűjteni

Az első énekel nekünk egy dalt! (Három résztvevő tanít és tanul. A nyertesek egy-egy pohárral, a vesztes pedig édességet kap.)

Sokunk számára az algebra és a geometria volt a kedvenc tantárgyunk. Jobb tanár mint a mi Anna Mihajlovnánk

Nem található!

Szerettünk téged, most emlékszünk,

Köszönöm az egzakt tudományt.

Elvégre a matematika egy ilyen....

És az életben többször is hasznos volt számunkra

Szerettük ezt a tanárt

Melegségért, tudásért a témában!

AZ ÉLETBEN SZÜKSÉGES TÁRGY OKTATÁSA oklevelet Glebova Anna Mikhailovna kapta

No, igyunk egy szép nőnek!

Vizsga 4 tanuló

Az óvodából származunk. Tiszta alkalmatlanság

Elérkeztünk a politikai érettséghez.

Ezt bölcsen tanítottad meg nekünk.

Minden, amit tudunk, tőled van.

vonj le következtetéseket, gondolkodj, értékelj, érvelj,

Megkülönböztetni mindent, ami üres a jótól...

Mindent megadtál nekünk, amit adhattál,

Ezt nagyon szépen köszönöm!

A NÖVEKEDŐ GENERÁCIÓ POLITIKAI OKTATÁSA oklevelét Vanicskina, Alexandra Nikolaevna történelemtanár kapta.

Köszönjük, hogy szeretsz minket

Bár néha szigorúak voltak velünk,

Mert megtanítottál minket gondolkodni,

Mindenért, mindenért, amit értünk tettél.

Bemutató:

A tisztek ne pihenjenek! Tarts rendet a poharakban!

Találékonyság és találékonyság

Életed során sokszor segítettél.

Ha nem érdekel az idő

Most bizonyítsd be nekünk.

Játsszunk még egy kicsit

Nagyon unalmas játék nélkül élni,

Végül is a játék sokat segít

Emlékezz a gyerekkorra és a szerelmi életre!

A játékra több férfi is meghívást kap. Felkérik őket, hogy teszteljék magukat

A nők szerepében " érdekes pozícióÓlomszalag rögzítve

Nagy léggömbök a has szintjén. Minden játékos előtt

Egy fél doboz gyufa összeomlik. A játékosok feladata: a kijelölt kereteken belül

Ideje összegyűjteni annyi gyufát a padlóról, amennyit csak lehetséges, nem feledkezve meg a tiédről sem

"gyomor". Isten ments, törj!

Boglárka-virág, bibe-porzó

Fényes képek különböző állatokkal,

A körülöttünk lévő világ, ez a lényeg,

Ön gondosan fektetett be a szigorú tudományba.

Valószínűleg már nem leszünk tudósok,

De még ma is azt akarom mondani:

Köszönöm a karaktered, a hozzáállásod,

A pitypang törékenységéért és a brutális türelemért!

Trokina Elizaveta Alekseevna oklevéllel jutalmazták a pitypang TÖRÉKENYSÉGÉÉRT ÉS A BRUTÁLIS TÜRELEMÉRT

A bio az élet, ami azt jelenti

Megtanítottad az életet, megtanítottál élni.

Sok boldogságot és szerencsét kívánunk,

Bölcsességet tanítani sokáig.

A kísérők figyelmét nem vonják el. Ki fog koccintani?

Az 5. résztvevő vizsgája.

Ó, ezek furcsák

Külföldi leckék.

Ha nem angolul,

német vagy francia,

Soha nem tudnánk

milyen szép orosz.

A mi osztályunk volt

Szilárd nemzetközi.

Olyan harmonikusan tanultunk mindent

és ki mi, most már mindegy.

Ananva Natalya Evgenvna oklevelet és értékes ajándékot kapott az OROSZ NYELV SZERETETÉNEK FELTÉTÉSÉÉRT.

Tehát ki kell mosni az ajándékot

6. vizsga tanuló

tavaszi nap

Mindannyiunkat melegen tart

De az iskolában meleg van

Nem a naptól jön.

De tőle...

Kedves, okos, nyugodt -

tanárnők,

Magasra méltó szavak.

A LÉLEK MELEG ÉS A JÓ SZÍV oklevelét Muratova Galina Ivanovna kapta

Megtanítottál szeretni és hinni

Most teljes szívemből

Hálásak vagyunk neked!

7. vizsga

Valószínűleg leült? játsszunk

KEZDŐDIK SZÓRAKOZÁS

Az oldal a résztvevők számára ingyenes. Tehát a házigazda három résztvevőt választ. Mindegyik derekára kötelet kötnek, mögötte pedig egy kb 60 cm hosszú farok marad, melynek végére gumilabdát kötünk, hogy imbolygáskor könnyen mozogjon ill.

Léggömböt tol, mindegyiknek megvan a sajátja. Amint a házigazda kihirdeti a rajtot, a labdát mindenképpen megmozgató résztvevőknek labdájukat a kosárba (dobozba) kell vezetniük, miközben a kezüket az övre kell tenniük.

tanítvány

Algebráról irodalommal

Ülve, állva.

Akár üzleti - testnevelés!

Nyújtott, futott.

Soha nem sértődtünk meg

Mindig hagytak minket futni

Lustaságunkat legyőztük

És sikerült barátokká válni

Nina Viktorovna Kolganova a SZELLEM SZELLEME ÉS A VÉKONY TEST oklevelét kapta

Vizsga 8 tanuló

Írjon projektet, készítsen programot,

Ma este van, holnap gyülekezés,

És nincs egy grammnyi idő sem

Hogy nem "őrült" eddig.

Gondolkodj, táncolj, írj,

És fogadd el jutalomként a gyerekek nevetését.

Vállalkozást választott a léleknek,

És ennek megfelelően ... fizetés.

Julija Jevgenyevna Nikuļina megkapta az ÖNMAGADÁS oklevelét

Tanácsadó ma - a természet rejtélye

A lelkesedés és az energia árad a szélről.

Viccek és dalok, versek és szellemességek,

Akarod vagy nem, gyerünk, öntsön!

Játsszunk!

Itt egy anya vagy csavar terhelésként működik. Ez a súly azon játékosok övéhez is kötve van, akik a padlón jelölt rajtvonal mögött állnak. A rajtvonaltól másfél-két méter távolságra minden résztvevő számára kapukat jelölnek ki, és vagy valódi korongokat, vagy üres gyufásdobozokat, vagy üres cipőkrémes dobozokat helyeznek el minden játékos elé.

A feladat rendkívül egyszerű: hajtsd a korongot az előtted lévő kapuba. De ugyanakkor lábbal sem tudsz segíteni, csak súllyal ütheted el a korongot. Ez vidám verseny jobb kamerával lőni.

És most szeretném megkérdezni kedves tanárainkat:

1. Mire emlékszik az osztályunkról?

2. Emlékszel néhány trükkre, vicces esetre?

Törődnek velünk és emlékeznek ránk

És az átgondolt szobák csendjében,

Várjuk a visszatérést és a híreket.

Hiányoznak ezek a ritka találkozók.

És nem számít, hány év telt el,

A tanár boldogsága épül,

Diákgyőzelmeinkből!

És néha olyan közömbösek vagyunk irántuk,

Szilveszterkor nem küldünk nekik gratulációt.

És a nyüzsgésben, és egyszerűen lustaságból,

Nem írunk, nem látogatunk, nem hívunk!

Ne merészeld elfelejteni a tanárokat!

Végül is a legjobb az ő erőfeszítéseikből fakad bennünk,

Oroszország híres a tanárairól!

A tanítványok dicsőséget szereznek neki!

Ne merészeld elfelejteni a tanárokat!

Még egyszer: "Tanárainkért!"

És azt is szeretnénk kívánni:

Azt kívánjuk az orosz tanárnak, hogy éljen hibák nélkül,

És a matematika – sok mosolyt!

Fizika - nagyszerű eredmények,

Vegyész - sok vicces reakció!

Bravúrok, új sporteredmények,

Teljes szívünkből és minden kétség nélkül,

Kívánunk a testtanárnak

És fekvőtámasz – százszor ígérjük!

Nos, a történésznek sok eseménye van,

Új ismeretek és más felfedezések!

És idegen nyelven akarjuk mondani

Ígérjük, megtanuljuk a nyelvet!

Sok sikert kívánunk tanáraim!

A lényeg, hogy egészséges legyen!

Nos, soha nem feledünk téged,

És mindenképpen lépj ki az emberekből!

Tavaszi szelek fújnak be az ablakokon,

Ó, hogy nem akarunk elmenni!

Csak ne, ne légy szomorú.

Megnyitottad nekünk a kezdetek kezdeteit,

Te vagy a mi örömünk és te vagy a mólónk.

Minden örömünk és szomorúságunk félben,

Minden sikerünket Önnek ajánljuk.

A kedvesség és szeretet leckéi

Ígérjük, hogy végigvisszük az életet

Hogy többször felzaklattunk téged -

Elnézését kérjük ezért.

Tavaszi szelek fújnak be az ablakokon,

Ideje elválnunk.

Csak ne légy szomorú...

Te a mi változásunk, hogy találkozzunk és növekedjünk!

Mit értem el az életemben e találkozás előtt (munka, karrier, család, valami más).

Mit szeretnél megváltoztatni az életedben? Vagy mindent úgy akarsz hagyni, ahogy van?

Emlékszel, miről álmodtál irodalomórán ülve?

A legviccesebb iskolatörténet, ami veled történt az iskolában.

A legtöbb vidám tanárés egy vicces történet ezzel a tanárral

Ki evett meg minden tortát a bálban?

Ki volt a legjózanabb reggel az érettségi után?

Emlékszel, kivel ültél egy asztalnál?

Iskolánk zajos tantermében

Egy vidám, zajos falka közepette

Az arany fény ragyogásában vagy!

Mosolyogva veszel egy füzetet,

Kijavítani a hibáját

Válaszokat adsz a kérdésekre.

Nem, nem teszel egy kettőt,

És nem fogsz tudatlanságban távozni

Szegény tömeg süket!

Ó, micsoda nő,

Micsoda nő... hogy diktál!

Ó, micsoda nő,

Micsoda nő... hogy diktál!


1 rész
20 év sok vagy kevés? Észrevétlenül múltak el, és azt gondolom, hogy mindannyiunknak csak jó és meleg emlékei vannak iskolánkról, osztályunkról, tanárainkról.

Hol vagytok, iskolai könyvek
És házi feladat?
Aki most az íróasztalnál ül,
A negyediknek az ablaknál?
A lányaink férjhez mentek
A fiaink összeházasodtak.
És nekünk, osztálytársaknak,
Az egész ország egy osztály lett.
Már atyánknevünkön szólítanak minket
A mi fiatalabb generációnk.
De mindenki értékeli az iskolai barátságot,
Mint a régi időkben.
Egymás számára még mindig vagyunk
Ugyanazok a lányok és fiúk.
Akinek egyszerűen
Az egész ország egy osztály lett.

És természetesen az első pohárköszöntő: „A találkozóra!”

Természetesen ne sértsük meg a többi tanárt, gyakrabban emlékezünk a sajátunkra, mint mások osztályfőnök, anyánk. Hiszen nemcsak orosz nyelvet és irodalmat tanított nekünk, varrni tanította a lányokat, hanem láthatatlanul is részt vett az összes többi órán. Tiszteltük, szerettük, megtörtént, ezért féltünk. Szigorú volt és törődött velünk.

Ljudmila Vasziljevna!

Dosztojevszkij, Gogol és Tolsztoj
Időnként elakadtunk.
Mondja meg, kinek van kedve
Amikor kint tavasz van
Olvassa el az Osztrovszkij vihar című filmet?
Oldjon meg egy örökös problémát
Gyerekek – apák, apák – gyerekek
És Majakovszkij nem volt téma...
De Ljudmila Vasziljevna, kedves anyám
Végigvezetett minket a tudás létráján,
Megtanította értékelni az országot
És átlátni a távolban
És barátkozz egy okos könyvvel...
Emlékszünk minderre, nem felejtettünk el téged,
Végül is milyen jól tanítottál minket
Nem csak esszék írása az „ötről”,
És gondolkozz, mielőtt beszélsz!
Kedves tanár, kedves ember!
Légy a legboldogabb a világon
Még akkor is, ha néha nehéz elérni
A te szemtelen gyerekeid.

Oklevél és ajándék átadása.

Anyánkért, neked, Ljudmila Vasziljevna! Egészséget neked, boldogságot! Sok szerencsét!

Azonnal elmondom, hogy a kedvenc tantárgyam az algebra és a geometria volt. Soha nem volt jobb tanárom, mint a mi Szerafima Vasziljevnánk ebben a témában.

Szerafima Vasziljevna!

Szerettünk téged, most emlékszünk,
Köszönöm az egzakt tudományt.

Elvégre a matematika egy ilyen...

És az életben többször is hasznos volt számunkra
Legalábbis az előleg kiszámításához.

Szerettük ezt a tanárt
Melegségért, tudásért a témában!
Oklevél és ajándék átadása.

Ó kémia! Énekelj neki dalokat. Nos, ki ne emlékezne közülünk a kémiaóráinkra?

Ljudmila Vladimirovna!
Kémia, hát, csak varázslat, nem tudomány.
De a képletek tanulása olyan unalmas.
És eddig eddig
Kémiával élünk, eszünk és alszunk
A közös utunk pedig visszafordíthatatlan
Egész életemben vele randevúztam
Még meg is tanítottuk, de nem tudjuk
A kémikusokat pedig a bűvészekért tisztelik
Tehát a vegyész a készségek tárháza
Csináld tovább a varázslatod!

Oklevél és ajándék átadása

Fizika, csillagászat, kísérletek, feladatok, ó, nem volt könnyű dolgunk, de hogy is lehetne másként?
Lyubov Ivanovna jött az osztályunkba,
Kicsit idősebb nálunk.
És leckét vettem
Hogy megfeledkeztünk a hívásról.

Oklevél és ajándék átadása

***
Ne merészeld elfelejteni a tanárokat!
Törődnek velünk és emlékeznek ránk
És az átgondolt szobák csendjében,
Várjuk a visszatérést és a híreket.
Hiányoznak ezek a ritka találkozók.
És nem számít, hány év telt el,
A tanár boldogsága épül,
Diákgyőzelmeinkből!
És néha olyan közömbösek vagyunk irántuk,
Szilveszterkor nem küldünk nekik gratulációt.
És a nyüzsgésben, és egyszerűen lustaságból,
Nem írunk, nem látogatunk, nem hívunk!
Ne merészeld elfelejteni a tanárokat!
Végül is a legjobb az ő erőfeszítéseikből fakad bennünk,
Oroszország híres a tanárairól!
A tanítványok dicsőséget szereznek neki!
Ne merészeld elfelejteni a tanárokat!

Még egyszer: "Tanárainkért!"

Zenei szünet, "iskolafény" stílusban
KONCERT
Csak akkor fogod értékelni az iskolát,
Amikor az évek úgy repülnek el, mint a pillanatok.
Gyakran álmodik éjszaka.
Az iskolai éveket senki sem felejti el!
Álmodj egy iskolai jelenetet
Az első szerepeid
Első taps!
Első siker!
És te boldog vagy!
Te vagy a legjobb!

játék "Song"
1 perc alatt hozzá kell adnia kedvenc dalának szavait az egyes szavakból.
Ki fog gyorsabban gyűjteni
Az első dal nekünk fog énekelni!

A levelekre a leghíresebb gyerekdalok szavai írhatók.
Például: „Egy szöcske ült a fűben”, stb. Ehhez a feladathoz minden résztvevő
édességet kap, mint egykor gyermekkorában.
A legjobb ajándék számodra a tapsunk
- Művészeinkért!

Szünet, zene, tánc.

Emlékszel, hogy a környéken volt
Színek és hangok tengere.
Anya meleg kezéből
A tanár megfogta a kezét.
Első osztályba adott
Ünnepélyesen és tiszteletteljesen.
A kezed és most
A tanárod kezében.

Első hívás, első óra, első tanár...
Tehát Ira és Sveta megnyitották az iskolát, becsengettek.
Emlékezzünk, milyen volt.
Gyere ki a játékból. Elvágjuk a szalagot, de nem keresztben, hanem végig, hogy ki legyen az első középre. Ha az olló szöges vagy tompa, még szórakoztatóbb. Aki az első, ő hív.
(kellékek: szalag, 2 olló, csengő, iskolában tanított fonogram, csengő)

Ismét szerencsénk van
És újra megszólalt az első hívásunk
Ez gyerekkorban volt, de most
Önts tele egy poharat

Ittak, ettek.

1978
Szeptember 1. Ünnepélyes sor
Ismerkedés Ryzhova Ljudmila Vasziljevnával.
Orosz nyelvet és irodalmat tanított nekünk.
Ő tanított meg esszékírásra, és most emlékezni fogunk arra, milyen volt, közösen írjuk meg a kollektív esszénket.
FOGALMAZÁS
Minden játékos adott Üres lap papír. játékos a
a lap tetejére ír egy kérdést (például: „Mi a barátnőd
szemek?"). Ezután a lapot összehajtjuk, hogy a kérdés szövege ne legyen
látható, és magára a hajtásra egy rövid kérdés van írva (in ez az eset
"melyik?"). A lapot átadják a következő játékosnak. Ő válaszol rá
legfelső kérdés, azonnal leírja a magáét (például: „Méreg. Kinek
hozza a gólyákat?"), összehajtja a lapot, aláír egy rövid kérdést és
továbbadja a lapot. És így tovább, amíg el nem fogy a papír. Után
ez a lap ki van hajtva. Ugyanakkor a kérdések és a rájuk adott válaszok szövegei
a lap egyik oldalán lesznek, a másikon pedig rövid kérdések.
Olvass, érezd jól magad.

Pirítós a műveltségre.

1985. június
Vizsgák szakasza.
Találékonyság és találékonyság
Életed során sokszor segítettél.
Ha nem érdekel az idő
Most bizonyítsd be nekünk.
Játsszunk még egy kicsit
Nagyon unalmas játék nélkül élni,
Végül is a játék sokat segít
Emlékezz a gyerekkorra és a szerelmi életre!

kiságyak
Két résztvevőt hívnak. Kapnak egy tekercs vécépapírt.

A játékra több férfi is meghívást kap. Felkérik őket, hogy teszteljék magukat
mint a nők „érdekes pozícióban”. Ólomszalag rögzítve
nagy felfújható golyók a has szintjén. Minden játékos előtt
fél doboz gyufa összeomlik. A játékosok feladata: a kijelölt kereteken belül
ideje összegyűjteni a lehető legtöbb gyufát a padlóról, nem feledkezve meg az önről sem
"gyomor". Isten ments, törj!
- Gyönyörű apáinkért.

Az igazi férfi fémezett: arany a zsebében, ezüst benne
halánték, vas az izmokban és acél, ahol szükséges. Igyunk erre
tartós ötvözet!

1995
február
Találkozó este.
Találkoztunk és jól éreztük magunkat. Sétáltunk az iskolában, majd elmentünk Lena Seryakovához. Most meglátjuk, milyen volt.

LÉGI BOMBÁZÓK
Azt tanácsolom, hogy ezt a játékot "felmelegített anyagon" játsszák, különösen
a hölgyekre vonatkozik, mivel a győzelem az ő mozgékonyságuktól függ. A központban
játszótér körben 6 szék van elhelyezve a háttámlával befelé. Tovább
leülnek 6 bátor férfit - "pilótát", akiknek a térdén fekszik
egy nagy léggömb fölött. Hat alattomos "levegő
bombázók" parancsra felrohannak és leülnek
partnere labdáját pattogó módon. Akinek a léggömbje azonnal kipukkad, és
partner - "pilóta" épségben marad, a nyeremény egy új labda.
Fontos, hogy a „pilóták” szilárdan ülhessenek a székben és
térden tartani a labdát, és a "bombázók" nem csak
álljon szilárdan a lábán, de mozgassa is gyorsan
egy normális részeg futó ember.

Annyira csábító volt írni az írásórán
Pechorinról és Chatskyról, Poltaváról és Péterről...
De a lányaink őszülnek, de a fiúink megkopaszodnak,
Ez ellen nem lehet mit tenni, ez az igazság régi.

KEZDŐDIK SZÓRAKOZÁS
Az oldal a résztvevők számára ingyenes. Ez a játék alkalmasabb
férfiak, bár néhány muszlin hölgy "feltételes" állapotban van
sokkal "férfiasabbak", mint társaik. Tehát a vezető választ
három résztvevő. Mindegyikük derekára kötelet kötnek, és
egy kb 60 cm hosszú farok marad mögötte.A végén meg van kötve
gumilabda, hogy ringatózáskor könnyedén mozogjon és
lök egy lufit, aminek mindegyiknek megvan a sajátja. Amint a vezető
kihirdeti a rajtot, a résztvevők mindenképp erőltetik a labdát
mozognak, labdájukat a kosárba (dobozba) kell hajtani, míg
tegyék a kezüket az övre, különösen jók hogyan
tapasztalatot mutatott azoknál, akiknek alsóteste különösen mozgékony. Így
hogy az ilyen „lehetőséget” figyelőknek lehetősége van látni
hatékony hastánc.
A győztes jutalomban részesül. Nyeremények bátorítása és elutasítása: azért
művészet, az előadás technikájáért, a közönségdíjat ill
nem szereti.

VARÁZSPÁLCA
Az ünnep csúcspontján, amikor bizonyos mennyiségű alkoholt fogyasztanak
és ehető, szeretnék nyújtani és táncolni. De csak úgy
táncolni nem szórakoztató. És ebben a pillanatban a „varázslat” jön megmenteni.
pálca". Minden érkező körben áll, lehetőleg felváltva
férfi nő. "Massovik-szórakoztató" előveszi a kötelességmágiát
pálcát (a nagyobb hatás érdekében egy üres üveget), és felajánlja a játékot.
Vidám tánczene bekapcsol, "Massovik-entertainer" szorít
ragaszkodjon a térdéhez, és táncos mozdulatokat végezzen a zene ritmusára,
átadja a következő résztvevőnek, szemtől szemben állva, kéz segítsége nélkül.
A kapott átlép a következőre, és így tovább. Egy-két körfeladat után
bonyolult lehet, mégpedig a bot áthelyezésének folyamata: áthelyezéskor
a vevő háttal közelít az adóhoz. A hatás egészen más
(képzeld el ezt a képet). Improvizálni is lehet: vissza
hátul, háttal szemben, és hogyan fog ez kiteljesedni, ha ez megtörténik anélkül
kezek segítségével, csak egy lábbal és a zenére. Transzfer partner
te magad választhatsz, vagyis nem kötelező követni
kör sorozatok. Ebben az esetben a bot ne legyen túl
hosszú (maximum 25-30 cm), különben nem lesz érdekes. Akiknek van
kiesett a pálca, adják a fantomdolgukat a további rajzoláshoz.

Vagy egy HIHETETLEN Táncpadló

Szükségünk van egy zenei darabokra (lambada, letka-enka, tango, rock-n-roll,
keringő, twist stb.) a pároknak időben reagálniuk kell a zene változásaira