هنا يمكنك العثور على جدول غير صحيح الأفعال الإنجليزيةمع الترجمة إلى الروسية والنسخ ، ومقاطع الفيديو حول تعلم وحفظ الأفعال الشاذة والروابط.
في اللغة الإنجليزية ، هناك فئة خاصة من الأفعال التي لا تتبع القواعد المقبولة عمومًا عند تكوين اسم الفاعل الماضي. يطلق عليهم "الخطأ". على عكس الأفعال "العادية" ، التي يُضاف إليها الحرف -ed النهائي لتشكيل النعت الماضي ، فإن هذه الأفعال إما تظل دون تغيير أو تتخذ أشكالًا غير عادية ليس من السهل دائمًا تذكرها. فمثلا:
ضع ضع ضع؛
محرك - مدفوعة.
إذا كان من السهل تعلم الفعل الأول واستخدامه في الجمل ، فيجب تعلم الفعل الثاني مباشرة عن طريق الحفظ.
من أين أتت هذه الصعوبات في بعض الأفعال؟ توصل العلماء إلى استنتاج مفاده أن هذه هي نوع من "الأحافير" التي بقيت في اللغة منذ العصور القديمة. خلال تطورها ، كانت اللغة الإنجليزية عدد كبير منكلام من الاخرين اللغات الأوروبيةلكن بعض الكلمات بقيت على حالها. تندرج الأفعال الشاذة في هذه الفئة.
جدول الأفعال الإنجليزية الشاذة:
| الفعل | الماضي البسيط | الماضي التام | ترجمة |
| يلتزم [əbʌid] | مسكن [عبود] | مسكن [عبود] | يدوم ، يدوم |
| تنشأ [ə "رائز] | نشأ [ə "روز] | نشأت [ə "ريز (ə) ن] | أن تنشأ وتحدث |
| مستيقظ [ə "ويك] | استيقظ [ə "wəuk] | استيقظ [ə "ووكن] | استيقظ استيقظ |
| يكون | كانوا ، كانوا | ايضا | يكون |
| دب | تجويف | تحملها | احمل ، اخرج |
| تغلب | تغلب | تم الضرب ["bi: tn] | تغلب |
| أصبح | أصبح | أصبح | أصبح |
| يبدأ | بدأت | بدأت | ابدأ |
| يمسك | رأى | رأى | تأمل ، انظر |
| يلوي | عازمة | عازمة | يلوي |
| تحل | حرم / ثكلى | يحرم ، يسلب | |
| التمس | طلب / طلب | اسأل ، والتسول | |
| تحطم | تحطم | تحطم | صوت محيط |
| رهان | رهان | رهان | رهان |
| المناقصة | محاولة / باد | ممنوع | العرض والنظام |
| ربط | مقيد | مقيد | ربط |
| عضة | قليل | عض | لدغة ، بيك |
| ينزف | نزف | نزف | ينزف |
| ينفخ | ينفخ | منفوخ | ينفخ |
| فترة راحة | حطم | مكسور ["brouk (e) n] | فترة راحة |
| تربية | ولدت | ولدت | تكاثر وتكاثر |
| احضر | جلبت | جلبت | احضر |
| browbeat ["braubi: t] | browbeat ["braubi: t] | browbeaten ["braubi: tn] / browbeat [" braubi: t] | التخويف والترهيب |
| يبني | مبني | مبني | يبني |
| حرق | أحرق | أحرق | حرق |
| انفجار | انفجار | انفجار | انطلق |
| إفلاس | تم الضبط عليه | تم الضبط عليه | أفلس ، أفلس |
| يشترى | مُشترى | مُشترى | يشتري |
| يقذف | يقذف | يقذف | رمي ، ارمي بعيدا |
| قبض على | القبض | القبض | قبض ، استولى ، قبض |
| يختار | اختار [uz] | اختيار | لإختيار |
| تشق | شق | شق | انقسام ، قطع |
| تشبث | تشبث | تشبث | تشبث ، تمسك |
| ملابس | مكسو / مكسو | فستان | |
| يأتي | أتى | يأتي | يأتي |
| كلفة | كلفة | كلفة | كلفة |
| زحف | تسللت | تسللت | زحف |
| يقطع | يقطع | يقطع | يقطع |
| صفقة | تعاملت | تعاملت | لكى تتعامل مع |
| حفر | قوس | قوس | حفر |
| دحض | دحض | مرفوض / مرفوض | دحض |
| يغوص | حمامة | غطس | الغوص والغطس |
| فعل | فعلت | فعله | يفعل |
| سحب | رسم | مسحوب | ارسم ، اسحب |
| حلم | حلم | حلم | حلم ، قيلولة |
| يشرب | شربوا | سكران | يشرب |
| قطع | قاد | مدفوعة ["مدفوعة] | قطع |
| يسكن | سكن / سكن | يعيش ، يسكن | |
| تأكل | أكل | يؤكل ["i: tn] | هنالك |
| يسقط | يسقط | سقط ["fɔ: lən] | يسقط |
| تغذية | تغذيها | تغذيها | تغذية |
| يشعر | شعر | شعر | يشعر |
| يقاتل | حارب | حارب | يقاتل |
| تجد | وجدت | وجدت | تجد |
| لائق بدنيا | لائق بدنيا | لائق بدنيا | تناسب الحجم |
| الصوف | هرب | هرب | اهرب ، تختفي |
| قذف | قذف | قذف | رمي ، رمي |
| يطير | طار | جوا | يطير |
| حرم | نهى | ممنوع | حرم |
| التخلي (التنازل) | مستقبل | أمر مفروغ منه | رفض ، امتنع |
| توقعات ["fɔ: ka: st] | توقعات ["fɔ: ka: st] | توقعات ["fɔ: ka: st] | يتنبأ |
| توقع | تنبأ | متوقعة | توقع ، توقع |
| تنبأ | تنبأ | تنبأ | توقع ، توقع |
| ننسى | نسيت | نسي | ننسى |
| يغفر | سامح | غفر | سامح |
| تخلى | تخلى | منبوذ | غادر غادر |
| تجميد | مجمدة | مجمدة ["frouzn] | تجميد |
| احصل على | حصلت | حصلت | تسلم |
| موه \ طلى | مذهب | مذهب | موه \ طلى |
| يعطى | أعطى | معطى | إعطاء |
| يذهب | ذهب | ذهب | يذهب |
| طَحن | أرض | أرض | طحن ، طحن |
| تنمو | نمت | نابعة | تنمو |
| يشنق | التعلق | التعلق | يشنق |
| لديك | كان | كان | لديك |
| يسمع | سمع | سمع | يسمع |
| يخفي | مختفي | مخفي ["مخفي] | يخفي |
| يتنفس | هيفيد / هوف | هيفيد / هوف | أسحب أدفع |
| هيو | مقطوع | محفورة / محفورة / | يقطع ويقطع |
| يضرب | يضرب | يضرب | ضرب الهدف |
| يخفي | مختفي | مختفي | يختبئ ، يختبئ |
| يمسك | محتجز | محتجز | يمسك |
| جرح | جرح | جرح | جرح |
| ترصيع [ɪnˈleɪ] | مرصع [ɪnˈleɪd] | مرصع [ɪnˈleɪd] | استثمر (المال) ، مرصع |
| المدخلات [ˈɪnpʊt] | المدخلات [ˈɪnpʊt] | المدخلات [ˈɪnpʊt] | أدخل ، أدخل |
| نسج [ɪntəˈwiːv] | حابك [ɪntəˈwəʊv] | متشابكة [ɪntəˈwəʊv (ə) ن] | نسج |
| احتفظ | أبقى | أبقى | يحتوي |
| اركع | ركع | ركع | اركع |
| متماسكة | متماسكة | متماسكة | متماسكة ، الرتق |
| أعرف | عرف | معروف | يعرف |
| يضع | وضعت | وضعت | وضع |
| قيادة | قاد | قاد | أخبار |
| يتكئ | يتكئ | يتكئ | إمالة |
| طفرة - قفزه | قفز | قفز | اقفز اقفز |
| يتعلم | تعلمت | تعلمت | يتعلم |
| غادر | اليسار | اليسار | غادر |
| أعار | أقرض | أقرض | اقتراض |
| يترك | يترك | يترك | يترك |
| يكذب | يضع | كثير | يكذب |
| خفيفة | أشعل | أشعل | تضيء |
| تخسر | ضائع | ضائع | تخسر |
| صنع | مصنوع | مصنوع | ينتج |
| يعني | عنى | عنى | يعني |
| يجتمع | التقى | التقى | يجتمع |
| خطأ | أخطأ | مخطئ | ارتكاب الاخطاء |
| جز | انتقل | جز | جز ، قطع |
| تغلب على [əʊvəˈkʌm] | تغلب [əʊvəˈkeɪm] | تغلب على [əʊvəˈkʌm] | تغلب ، تغلب |
| يدفع | دفع | دفع | للدفع |
| الترافع | دافع / تعهد | بيج ، اسأل | |
| يثبت | اثبت | ثبت | يثبت |
| وضع | وضع | وضع | وضع |
| استقال | استقال | استقال | اذهب للخارج |
| قرأ | قرأ | قرأ | اقرأ |
| تناوب | مرحل | مرحل | يحيل ، يبث |
| يتخلص | يتخلص | يتخلص | إطلاق سراح |
| اركب | ركب | ممتلئ ["تخليص] | يركب حصانا |
| جرس | مرتبة | الدرجة | جرس |
| ترتفع | ارتفع | ارتفع ["رزن] | استيقظ |
| يجري | جرى | يجري | يجري |
| منشار | منشار | منشار / منشور | النشر ، النشر |
| قل | قال | قال | التكلم |
| نرى | منشار | رأيت | نرى |
| بحث | طلب | طلب | يبحث |
| باع | تم البيع | تم البيع | باع |
| إرسال | أرسلت | أرسلت | إرسال |
| تعيين | تعيين | تعيين | وضع |
| خياطة | خاط | مخيط | خياطة |
| اهتز [شيك] | هز [uk] | اهتزت ["ʃeik (ə) ن] | هزة |
| يحلق [ʃeɪv] | محلوق | محلوق [ʃeɪvd] / محلوق [ʃeɪvən] | حلاقة ، حلاقة |
| القص [ʃɪə] | المنفصمة [ʃɪə د] | المنفصمة [ʃɪəd] / shorn [ʃɔ: n] | القص ، القطع |
| سقيفة | سقيفة | سقيفة | انسكاب ، خسر |
| تألق [عون] | أشرق [ʃoʊn] | أشرق [ʃoʊn] | تألق تألق |
| القرف [ʃit] | القرف [ʃit] | القرف [ʃit] | حماقة |
| حذاء [ʃu:] | ردي [ʃɒd] | ردي [ʃɒd] | حذاء ، حذاء |
| تبادل لاطلاق النار [ʃu: t] | لقطة [ʃɒt] | لقطة [ʃɒt] | تبادل لاطلاق النار والتقاط الصور |
| عرض [ʃəu] | أظهر [عود] | معروض [أون] | يعرض |
| تقليص [ʃriŋk] | تقلص [رووك] | منكمش [ʃrʌŋk] | خفض |
| اغلاق [ʃʌt] | اغلاق [ʃʌt] | اغلاق [ʃʌt] | قريب |
| يغنى | غنى | سونغ | يغنى |
| مكتب المدير | غرقت ، غرقت | غرقت | يغرق |
| يجلس | جلس | جلس | يجلس |
| ذبح | عدد كبير | مذبوح | تقتل تقتل |
| ينام | نام | نام | ينام |
| الانزلاق | الانزلاق | الانزلاق | الانزلاق |
| حبال | متدلي | متدلي | يشنق |
| تسلل | انسلق / سلسل | ينزلق | |
| شق | شق | شق | قص قص |
| رائحة | الهف | الهف | الرائحة والشعور |
| اضرب | ضرب | مغرم [ˈsmɪtn] | ضرب ضرب |
| خنزيرة | بذر | زرعت | خنزيرة |
| تحدث | سلك | منطوقة ["spouk (e) n] | التكلم |
| سرعة | اسرع | اسرع | أسرع ، اركض |
| يتهجى | تهجئة | تهجئة | للتهجئة |
| أنفق | أنفق | أنفق | أنفق |
| تسرب | انسكب | انسكب | تسلط |
| غزل | نسج | نسج | تدور ، تدور |
| ينام | البصق / بصق | البصق / بصق | بصق |
| ينقسم | ينقسم | ينقسم | تقسيم ، كسر |
| يفسد | مدللة | مدللة | يفسد |
| انتشار | انتشار | انتشار | انتشار |
| ينبوع | قفز | انتشرت | القفز |
| انتصاب | وقف | وقف | يفهم |
| سرقة | نهب | مسروق ["stəulən] | سرقة |
| عصا | عالق | عالق | وخز |
| العقرب | قرص | قرص | العقرب |
| نتن | نتن | مذهول | الرائحة الكريهة والرائحة |
| تناثر | متناثرة | متناثرة | يرش |
| خطوة | خطى | ستريد | خطوة |
| يضرب | أصابت | ضرب / منكوبة | فاز ، إضرب |
| سلسلة | سلسلة | سلسلة | خيط ، تعليق |
| السعي | جاهد / جاهد | حاول حاول | |
| يرتدي | أقسم | محلف | اقسم اقسم |
| عرق | العرق / التعرق | يعرق | |
| مسح | اجتاحت | اجتاحت | مسح |
| تضخم | منتفخة | منتفخة ["swoul (e) n] | تضخم |
| السباحة | سباحة | سبح | للسباحة |
| تأرجح | تأرجح | تأرجح | تمايل |
| يأخذ | أخذ | مأخوذ ["teik (ə) n] | خذ خذ |
| يعلم | يعلم | يعلم | يتعلم |
| دمعة | مزق | تمزقها | دمعة |
| أقول | أخبر | أخبر | يخبر |
| اعتقد [θiŋk] | يعتقد [θɔ: ر] | يعتقد [θɔ: ر] | فكر في |
| رمي [θrəu] | رمى [θru:] | ألقيت [θrəun] | يرمي |
| التوجه [الأول] | التوجه [الأول] | التوجه [الأول] | إلى الدفع ، إلى الدفع |
| مسلك | داس | مداس | تدوس ، سحق |
| تخضع [ʌndəˈɡəʊ] | الحياة [ʌndə "wɛnt] | خضعت [ʌndə "ɡɒn] | تجربة ، تحمل |
| فهم [ʌndə "stænd] | يفهم [ʌndə "عشيق] | يفهم [ʌndə "عشيق] | يفهم |
| تتعهد [ʌndəˈteɪk] | تعهد [ʌndəˈtʊk] | [ʌndəˈteɪk (ə) ن] | تتعهد ، تصنع |
| التراجع عن ["ʌn" du:] | undid ["ʌn" dɪd] | التراجع عن ["ʌn" dʌn] | تدمير ، إلغاء |
| مضطرب [ʌp "تعيين] | مضطرب [ʌp "تعيين] | مضطرب [ʌp "تعيين] | منزعج ، منزعج |
| استيقظ | استيقظ | استيقظ ["wouk (e) n] | استيقظ |
| يرتدي | ارتدى | البالية | يرتدي |
| نسج | نسج / نسج | نسج / نسج | نسج ، نسج |
| الأربعاء | متزوج / متزوج ["wɛdɪd] | متزوج / متزوج ["wɛdɪd] | تزوج |
| ابكي | بكى | بكى | بكاء |
| مبلل | مبلل | مبلل | مبلل |
| فوز | فاز - ربح | فاز - ربح | فوز |
| ريح | جرح | جرح | يتلوى |
| ينسحب | انسحب | منسحب | قم بإلغاء المسح |
| حجب | حجب | حجب | عقد ، إخفاء |
| الصمود | صمدت | صمدت | تحمل ، مقاومة |
| جرس | انتصرت | انتصرت | الضغط واللف |
| اكتب | كتب | مكتوب ["ritn] | يكتب |
فيديو عن تعلم الأفعال الإنجليزية الشاذة وحفظها:
أفضل 100 فعل شاذ في اللغة الإنجليزية.
في هذا الفيديو ، يحلل المؤلف أكثر الأفعال الشاذة شيوعًا في اللغة الإنجليزية (أفضل 100 أفعال جمعها بنفسه). يتم إعطاء أمثلة لجميع الأفعال الشاذة ، والتمثيل الصوتي ، وما إلى ذلك. تأتي الأفعال الشاذة الأكثر استخدامًا أولاً ، تليها الأفعال الأقل استخدامًا.
نطق الأفعال الإنجليزية الشاذة.
الأفعال الإنجليزية الشاذة البريطانية. يجعل المؤلف من الممكن التكرار من بعده وبالتالي شحذها النطق الصحيحالأفعال الشاذة.
تعلم الأفعال الإنجليزية الشاذة بمساعدة الراب.
فيديو ممتعلحفظ الأفعال الإنجليزية الشاذة المتراكبة على الراب.
أمثلة على استخدام الأفعال الشاذة:
| 1. يمكنني السباحة عندما أكون كنتخمسة. | 1. استطعت السباحة عندما كان عمري خمس سنوات. |
| 2. بيتر أصبحرائد أعمال بالصدفة. | 2. أصبح بيتر رجل أعمال عن طريق الصدفة. |
| 3 - هو أخذيوم عطلة آخر. | 3. أخذ يوم عطلة آخر. |
| 4. هم كانقطتان وكلب. | 4. كان لديهم قطتان وكلب واحد. |
| 5. نحن فعلتالكثير من العمل أمس. | 5. قمنا بعمل رائع أمس. |
| 6. جين أكل الاخيرقطعة من الكعك. | 6. جين أكلت آخر قطعة من الفطيرة. |
| 7. هو حصلتفرصة أخرى لكسب قلبها. | 7. حصل على فرصة أخرى لكسب قلبها. |
| 8. أنا أعطىجهازي القديم إلى ابن الجيران. | 8. أعطيت دراجتي الهوائية القديمة لابن الجار. |
| 9. نحن ذهبالتسوق للمول قبل يومين .. | 9. ذهبنا إلى أقرب متجر مركز التسوققبل يومين. |
| 10. هي مصنوعمعكرونة لذيذة إلى حد ما. | 10. لقد صنعت معكرونة لذيذة جدا. |
| 11. هل لديك مُشترىسيارة جديدة؟ | 11. هل اشتريت سيارة جديدة؟ |
| 12. لدينا تحركهاوصولا إلى منزلها. | 12. سافرنا على طول الطريق إلى منزلها. |
| 13. هي نابعةكثيرًا منذ آخر مرة رأيناها فيها. | 13. لقد نمت كثيرًا منذ أن رأيناها آخر مرة. |
| 14. هل سبق لك تعصف بهاحقنة؟ | 14. هل سبق لك ركوب دراجة ثلاثية العجلات؟ |
| 15. لا تحتاج إلى التكرار مرتين ، كما هو يفهم. | 15. لا تحتاج إلى التكرار مرتين ، لأن كل شيء مفهوم. |
| 16. كلبهم لديه عضاختي اليوم. | 16. كلبهم عضّ أختي اليوم. |
| 17. هل لديك اختيارمهنتك المستقبلية؟ | 17. هل اخترت مهنتك المستقبلية؟ |
| 18. لدينا تماما نسيلاستدعاء سميث. | 18. نسينا تماما أن ندعو سميث. |
| 19. أنا "هاء مختفيمجلد والآن لا يمكنني العثور عليه. | 19. أخفيت المجلد ولا يمكنني العثور عليه الآن. |
| 20. كان يفكرلتكون ضرورية بالنسبة له. | 20. اعتقد الجميع أنها ستفيده. |
تذكر جدول الضرب في الرياضيات؟ لذلك ، في اللغة الإنجليزية هذا جدول من الأفعال الشاذة. هذه واحدة من أساسيات اللغة الإنجليزية التي تحتاج إلى تعلمها. الفعل غير المنتظم هو الفعل الذي لا يتوافق مع القواعد النحوية المقبولة عمومًا. في الأسفل يكون جدول الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزيةبمرافقة الصوت. وإذا كنت تريد حقًا التحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة ، فأنت بحاجة إلى تعلم هذه الأفعال.
| صيغة المصدر | الماضي البسيط (زمن الماضي البسيط) |
الجسيم الماضي (الماضي التام) |
ترجمة | |
| يكون | اين كان | ايضا | أن تكون | |
| تغلب | تغلب | للضرب | تغلب | |
| أصبح | أصبح | أصبح | أصبح | |
| يبدأ | بدأت | بدأت | ابدأ | |
| فترة راحة | حطم | مكسور | فترة راحة | |
| احضر | جلبت | جلبت | احضر | |
| يبني | مبني | مبني | يبني | |
| حرق | أحرق | أحرق | حرق | |
| انفجار | انفجار | انفجار | ينفجر | |
| يشترى | مُشترى | مُشترى | يشترى | |
| يستطيع | استطاع | استطاع | تكون قادرة على أن تكون قادرة | |
| قبض على | القبض | القبض | قبض ، انتزاع | |
| يختار | اختار | اختيار | لإختيار | |
| يأتي | أتى | يأتي | يأتي | |
| كلفة | كلفة | كلفة | كلفة | |
| يقطع | يقطع | يقطع | يقطع | |
| فعل | فعلت | فعله | فعل | |
| سحب | رسم | مسحوب | للرسم بقلم رصاص) | |
| يشرب | شربوا | سكران | يشرب | |
| قطع | قاد | تحركها | قطع) | |
| تأكل | أكل | يؤكل | كلي كلي | |
| يسقط | يسقط | سقط | يسقط | |
| يشعر | شعر | شعر | يشعر | |
| يقاتل | حارب | حارب | يقاتل | |
| تجد | وجدت | وجدت | تجد | |
| يطير | طار | جوا | يطير | |
| ننسى | نسيت | نسي | ننسى | |
| احصل على | حصلت | حصلت | لقد اصبح | |
| يعطى | أعطى | معطى | يعطى | |
| يذهب | ذهب | ذهب | يذهب | |
| تنمو | نمت | نابعة | تنمو وتنمو | |
| يشنق | التعلق | التعلق | شنق ، شنق | |
| لديك | كان | كان | لديك | |
| يسمع | سمع | سمع | يسمع | |
| يخفي | مختفي | مختفي | يخفي | |
| يضرب | يضرب | يضرب | ضرب ضرب | |
| يمسك | محتجز | محتجز | يحفظ | |
| جرح | جرح | جرح | لتسبب الألم | |
| احتفظ | أبقى | أبقى | احتفظ؛ استمر | |
| أعرف | عرف | معروف | أعرف | |
| يتعلم | تعلمت | تعلمت | ليدرس) | |
| غادر | اليسار | اليسار | غادر غادر | |
| يترك | يترك | يترك | يترك | |
| يكذب | يضع | كثير | يكذب | |
| تخسر | ضائع | ضائع | تخسر | |
| صنع | مصنوع | مصنوع | أفعل ذلك | |
| يعني | عنى | عنى | تذكر | |
| يجتمع | التقى | التقى | يجتمع؛ يجتمع | |
| يدفع | دفع | دفع | للدفع | |
| يثبت | اثبت | ثبت | يثبت | |
| وضع | وضع | وضع | وضع | |
| قرأ | قرأ | قرأ | قرأ | |
| جرس | مرتبة | الدرجة | مكالمة | |
| يجري | جرى | يجري | يجري | |
| قل | قال | قال | يخبر | |
| نرى | منشار | رأيت | نرى | |
| تعيين | تعيين | تعيين | وضع | |
| خياطة | خاط | مخيط | خياطة | |
| باع | تم البيع | تم البيع | باع | |
| إرسال | أرسلت | أرسلت | إرسال ، إرسال | |
| يلمع | أشرق | أشرق | يلمع | |
| تبين | أظهر | مبين | تبين | |
| اغلق | اغلق | اغلق | قريب ، سلام | |
| يغنى | غنى | سونغ | يغنى | |
| يجلس | جلس | جلس | يجلس | |
| ينام | نام | نام | ينام | |
| تحدث | سلك | تحدث | حديث | |
| أنفق | أنفق | أنفق | تمضية الوقت) | |
| يفسد | مدللة | مدللة | يفسد | |
| انتشار | انتشار | انتشار | ينتشر | |
| ينبوع | قفز | انتشرت | قفزة | |
| انتصاب | وقف | وقف | انتصاب | |
| سرقة | نهب | مسروق | يسرق ، يسرق | |
| السباحة | سباحة | سبح | للسباحة | |
| يأخذ | أخذ | مأخوذ | يأخذ | |
| يعلم | يعلم | يعلم | تعليم ، تعليم | |
| أقول | أخبر | أخبر | أخبر (لشخص ما) | |
| فكر في | يفكر | يفكر | فكر في | |
| يرمي | يرمي | القيت | يرمي | |
| تفهم | يفهم | يفهم | تفهم | |
| استيقظ | استيقظ | استيقظ | استيقظ استيقظ | |
| يرتدي | ارتدى | البالية | ارتداء الملابس) | |
| ابكي | بكى | بكى | بكاء | |
| فوز | فاز - ربح | فاز - ربح | فوز | |
| اكتب | كتب | مكتوبة | اكتب |
كل من يبدأ في الغوص فيه عالم رائعغالبًا ما يواجه تعلم اللغة الإنجليزية مجموعة كاملة من المشكلات والصعوبات. هذا ليس مستغربا. بعد كل شيء ، يتحول الكلام غير المفهومة ، ويمكن أن يؤدي الخلط بين الأزمنة والأفعال الشاذة إلى تشويش العلم حتى على الطالب الأكثر بهجة. لنكتشف كيف نكون من أين أتت الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية?
لا يخفى على أحد أن كل لغة تمر بمراحل كثيرة من تكوينها ، وتتشكل بفعل تأثير البلدان والثقافات المجاورة. حجم اللغة الإنجليزيةليس استثناء. من المقبول عمومًا أن الأفعال الشاذة هي أصداء من الماضي ، عندما كانت اللغة في مرحلة التطور فقط.
تأثير المجتمع الأوروبيكانت إنجلترا هائلة وأدخلت تعديلاتها الخاصة على مجال الاتصالات. لكن ، الإنجليز ، شعب لا يحب التغيير كثيرًا ويكرّم لغته الأم. لذلك ، استمر في التواصل مع بالطريقة المعتادة. لذلك ، فإن الأفعال التي مرت عبر القرون قد ترسخت في مجتمع حديث. تجدر الإشارة إلى أن كل شيء يتماشى مع هذه الكلمات ، فهي صحيحة ، فهي ببساطة أصلية تمامًا ولا تخضع لأي إطار زمني ، وبالتالي فهي مترافقة بطريقتها الخاصة. إذن كيف تتقن هذه الأجزاء من الكلام وتتعلمها في النهاية؟ هناك عدة طرق.
كيف تتعلم الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية؟
جدول الأفعال الإنجليزية الشاذةواسع جدًا ويحتوي على أكثر من مائتي كلمة. أوه ، أنت تقول! لا تقلق ، فمعظم الإنجليز الأصليين لا يعرفونهم جميعًا بأنفسهم. يكفي أن تتعلم الكلمات الأساسية وستكون قادرًا على دعم أي محادثة والنظر إلى مستوى لائق بين المجتمع الناطق باللغة الإنجليزية. ومعرفة الزوجين طرق فعالة، العلم الممل يتحول إلى لعبة مثيرة.
لتبسيط هذه المهمة ، من الضروري تصور موضوع الدراسة. للقيام بذلك ، اكتب الأفعال الشاذة على البطاقات وعلقها في جميع أنحاء الشقة ، خاصة في الأماكن التي تزورها كثيرًا. لذلك ، سيكونون دائمًا أمام عينيك ، مما يساعد على حفظهم دون صعوبة كبيرة.
إذا كنت ترغب في تعليم طفلك فعلاً ، يمكنك إعداد بطاقات تُكتب عليها جميع النماذج. لذلك ، طي طاولة مثل اللغز ، سيتذكر الطفل المزيد والمزيد من التصميمات مرارًا وتكرارًا. على الرغم من أن هذا الإصدار من الدراسة يمكن أن يمارسه شخص بالغ.
طريقة أخرى فعالة هي تنزيل النسخة الصوتية من الأفعال والاستماع إليها بشكل منهجي ، على سبيل المثال ، في الطريق إلى العمل والمنزل. وللطفل خيار رائعسيؤلف أغنية تتكون من هذه الكلمات. قم بغنائها معًا في الطريق إلى المتجر أو عند القيام بعمل مشترك وبعد أسبوع ستلاحظ النتائج الأولى.
من السهل جدًا تعلم اللغة الإنجليزية إذا تعاملت معها من الناحية الإبداعية. تخلص من الحفظ الممل والتكرار الرتيب ، وسرعان ما لن تلاحظ بنفسك كيف ستبدأ ليس فقط في التحدث ، ولكن أيضًا في التفكير بهذه اللغة.
ما هي القاعدة التي لا يمكن الاستغناء عنها؟ بالطبع لا استثناءات! الأفعال الشاذةفي اللغة الإنجليزية ، هذا أيضًا لا يتم تجاوزه. لكن ، كما يقولون ، الفعل الشاذ ليس فظيعًا كما هو مرسوم. اليوم سنتعامل مع طرق مختلفة لحفظ الأفعال الشاذة.
افتح أي جدول للأفعال الشاذة ( انظر في نهاية المقال) وسترى ثلاثة أعمدة هناك. يحتوي العمود الأول على أفعال غير شخصية ، أو (فقط بدون الجسيم). هذا ما يتوافق مع الأفعال الروسية التي تنتهي بـ -т: ارسم ، اكتب ، اقرأ - (إلى) سحب, اكتب, قرأ.
العمود الثاني هو - رسمت ، كتبت ، قرأت (بالأمس ، على سبيل المثال) - رسم, كتب, قرأ.
في العمود الثالث هو ما يسمى النعت الثاني ، أو النعت الماضي.
ملحوظة.المفعول الأول يتوافق مع –yushchy / -yashchiy الروسي: الرسم والكتابة والقراءة. في النعت الإنجليزيةالأول له النهاية. - رسم, جاري الكتابة, يشع.
دعنا نعود إلى العمود الثالث ، الذي يعرض النعت الماضي - إنه يتوافق مع الكلمة الروسية "صنع" - مرسوم ، مكتوب ، مقروء. العمود الثالث لـ
- الأفعال في.
- أزمنة فعل المجموعة المثالية:
فعلت مسبقا مكتوبةمقالتي. لقد كتبت بالفعل مقالًا (أو "لقد كتبت مقالتي بالفعل).
أملك قرأثلاثة كتب هذا الشهر. لقد قرأت ثلاثة كتب هذا الشهر. (أو لدي ثلاثة كتب أقرأها).
هل سبق لك مسحوبأي شيء من هذا القبيل؟ هل سبق لك أن رسمت أي شيء كهذا؟ (أو هل سبق لك أن رسمت شيئًا مشابهًا؟)
ماذا تعني "الأفعال الشاذة"؟
لماذا الأفعال الشاذة (الأفعال الشاذة) لا تزال "شاذة". الحقيقة هي أنه وفقًا للقواعد ، يتم إنشاء ما يسمى بالشكل الثاني والثالث عن طريق إضافة النهاية.
أنا أعمل - عملت بالأمس. - لقد عملت في ثلاث شركات.
بالنسبة للأفعال الشاذة ، يتم تشكيل الصيغتين الثانية والثالثة بطريقة فردية تمامًا (اذهب - ذهب - ذهب) ، أو لا تتغير على الإطلاق (put-put-put).
طرق الحفظ
- أبجديا - حشو.مملة وغير مجدية.
- اصنع بطاقات بثلاثة أشكال على جانب وترجمة من الجانب الآخر. بشكل دوري ، عندما يتم إعطاء دقيقة واحدة (أثناء النقل ، في الصباح مع فنجان من القهوة ، وما إلى ذلك) ، قم بفرز البطاقات ، والتحقق من نفسك. إذا كنت تتذكر ، فإننا ننتقل إلى الكومة الثانية ، وإذا لم تكن كذلك ، فاتركها في الأولى ونعود لاحقًا. وهكذا حتى يكون هناك حفظ واثق. عند الفرز بين البطاقات ، حاول الخروج بأمثلة - فهذه هي الطريقة التي يرتبط بها التفكير المجازي ، ويتم تذكرها بشكل أسرع ، ولا يتم تعلم الكلمات بشكل منفصل ، ولكن في السياق.
- قصائد. أشبه بالطفولية. لكن في من لا يعيش الطفل؟ اتصل إذا أردت المشاعر الايجابية- فلماذا لا؟ فيما يلي أمثلة على مثل هذه الآيات
أنا في البوفيه ، اشتري اشتري اشتري (شراء)
شطيرة من الدرجة الأولى
بالنسبة له أنا دفعت مدفوعة ، (دفع)
في الفصل الدراسي في المكتب ، تم وضعه (وضع)
وليس على الإطلاق فكر-فكر-فكر ، (فكر)
أن جاره ذكي.
والآن أنا حزين جدًا
الرائحة - الرائحة - اللذيذة! (رائحة)
انظر ، مقلاع بالاموت
في جيبك ضع وضع (ضع)
وتبدأ وتبدأ (تبدأ)
الفتوة المشاغبين!
إنه قطع وسادة ، (مقطوع)
أخي في الحمام مغلق ، (أغلق)
جميع الصحف مضاءة بالضوء ، (أشعل النار)
ضرب ضرب ضرب الكلب. (تغلب)
هو جار رن رينغ رونغ (نداء)
وبطبيعة الحال ، ركض. (يجري)
وليس على الإطلاق فكر-فكر-فكر ، (فكر)
أن تأتي الشرطة.
حفر حفر حفر نحن حديقة (حفر)
تعال تعال تعال هناك الناس. (يأتي)
قلنا: ذهب ذهب ، (انطلق ، انطلق)
هذه ليست مهزلة لك ".نحن مع أعداء قاتل حارب ، (قتال ، قاتل)
تم القبض عليهم في الفخ الذي تم صيده. (قبض ، قبض)
يوم الحظ السعيد إحضار ، (إحضار)
نحن على جائزة get-got-got. (تلقى)
إذا لدغة الأرانب ، (لدغة)
لا تعطيه يأكل ويأكل (يأكل)
سرعان ما يتعلمون ويتعلمون (يتعلمون)
يتطابق بشكل مشهور مع حرق محترق. (يفجر)
إذا التقى صديق ، (قابل)
الحفاظ عليها مشددة. (يحفظ)
حسنًا ، ماذا لو خسر ، خسر ، (خسر)
ثم هو تكلفة التكلفة. (كلفة)
طائرة تحلق بالطائرة. (يطير)
كبر أطفالنا. (تنمو)
حسنًا ، الريح تهب ، (تهب)
إنه يعرف كل شيء. (أعرف)
وجد وجد وجد وجد (بحث)
سلالة كلب كلب الباسط.
قريب جدا من كبار السن
أصبح الكلب أصبح. (أصبح)
الجد يعطي العطاء
عزيزي باستورما -
حسنًا ، يجب إطعام الكلب (علف)
شيء لذيذ على الغداء!
الدهون الخاصة بك و شرحات
كبار السن لا يتركون. (يترك)
الآن الجدة والجد
الحياة مختلفة بقيادة الرصاص: (الرصاص)
الجد بابتسامة تغفو في الحمام ،
جدة سكنت في خزانة ، (تسكن)
كلب في سرير مستلقٍ
تماما مثل صدام حسين.
كسرنا البيت القديم - (استراحة)
كانت مملة جدا.
منزل جديد نرسمه ، (رسم)
بناء مبني - وسنعيش. (يبني)
- تعجبني فكرة توزيع الأفعال الشاذة في مجموعات بناءً على تشابه تكوين الصيغتين الثانية والثالثة. هذا يجعلهم أسهل في التعلم.
جدول الأفعال الإنجليزية الشاذة:
المجموعة 1 - جميع الأشكال الثلاثة هي نفسها
| كلفة | كلفة | كلفة | كلفة |
|---|---|---|---|
| يقطع | يقطع | يقطع | يقطع |
| وضع | وضع | وضع | وضع |
| يضرب | يضرب | يضرب | ضرب ضرب |
| جرح | جرح | جرح | جرح |
| يترك | يترك | يترك | يترك |
| اغلق | اغلق | اغلق | قريب |
المجموعة 2 - يتطابق الشكلان الثاني والثالث
| حرق | أحرق | أحرق | حرق حرق |
|---|---|---|---|
| يتعلم | تعلمت | تعلمت | يتعلم |
| رائحة | الهف | الهف | رائحة |
| يشعر | شعر | شعر | يشعر |
| غادر | اليسار | اليسار | غادر غادر |
| يجتمع | التقى | التقى | يجتمع |
| حلم | حلمت | حلمت | حلم |
| يعني | عنى | عنى | يعني يعني |
| احتفظ | أبقى | أبقى | احتفظ به وخزنه |
| ينام | نام | نام | ينام |
| الأرض | أقرض | أقرض | يقرض ، يقرض |
| إرسال | القديس | القديس | إرسال |
| أنفق | أنفق | أنفق | تنفق ، تنفق |
| يبني | مبني | مبني | يبني |
| تخسر | ضائع | ضائع | خسارة خسارة |
| أطلق النار | طلقة | طلقة | نار |
| احصل على | حصلت | حصلت | تسلم |
| خفيفة | أشعل | أشعل | أشعل ، أضيء |
| يجلس | جلس | جلس | يجلس |
| يشترى | مُشترى | مُشترى | يشتري |
| احضر | جلبت | جلبت | احضر |
| قبض على | القبض | القبض | قبض على |
| يقاتل | حارب | حارب | يقاتل |
| يعلم | يعلم | يعلم | تعليم ، تعليم |
| باع | مُباع | مُباع | باع |
| أقول | أخبر | أخبر | يخبر |
| تجد | وجد | وجد | تجد |
| لديك | كان | كان | لديك |
| يسمع | سمع | سمع | يسمع |
| يمسك | محتجز | محتجز | يمسك |
| قرأ | قرأ | قرأ | اقرأ |
| يقول | قال | قال | تكلم ، قل |
| يدفع | مدفوع | مدفوع | للدفع |
| يجعلون | صنع | صنع | صنع وانتاج |
| تفهم | مفهوم | مفهوم | تفهم |
| انتصاب | وقف | وقف | يفهم |
المجموعة 3 - الشكل الثاني والثالث غير متطابقين
| فترة راحة | حطم | مكسور | فترة راحة |
|---|---|---|---|
| يختار | اختار | اختيار | لإختيار |
| يتكلم | سلك | تحدث | التكلم |
| سرقة | نهب | مسروق | سرقة |
| استيقظ | استيقظ | استيقظ | استيقظ استيقظ |
| قائد | قاد | تحركها | قطع |
| يركب | ركب | تعثر | اركب |
| ترتفع | ارتفع | قام | استيقظ |
| يكتب | كتب | مكتوبة | يكتب |
| تغلب | تغلب | للضرب | تغلب |
| عضة | قليل | عض | عضة |
| يخفي | اختبأ | مختفي | يخفي |
| تأكل | أكل | يؤكل | هنالك |
| يسقط | يسقط | سقط | يسقط |
| ننسى | نسيت | نسي | ننسى |
| سامح | يغفر | مغفور | سامح |
| يعطي | أعطى | معطى | إعطاء |
| نرى | منشار | مرئي | نرى |
| يأخذ | أخذ | مأخوذ | يأخذ |
| ينفخ | ينفخ | منفوخ | ينفخ |
| تنمو | نمت | نابعة | تنمو |
| أعرف | عرف | معروف | يعرف |
| يرمي | يرمي | ألقيت | يرمي |
| يطير | طار | جوا | يطير |
| ألفت | رسم | مسحوب | رسم |
| تبين | أظهر | مبين | يعرض |
| يبدأ | بدأت | بدأت | ابدأ |
| يشرب | شربوا | سكران | يشرب |
| السباحة | سباحة | سبح | للسباحة |
| يغنى | غنى | سونغ | يغنى |
| جرس | مرتبة | رونغ | مكالمة |
| يجري | جرى | يجري | يجري |
| يأتي | أتى | يأتي | يأتي |
| أصبح | أصبح | أصبح | أصبح |
| يكون | اين كان | ايضا | أن تكون |
| يذهب | ذهب | ذهب | اذهب ، امشي |
- لجعل عملية حفظ الأفعال الشاذة أكثر متعة ، أقوم أنا وطلابي بتكوين القصص معًا. أي أن شخصًا واحدًا يأخذ بطاقة ، ويتذكر جميع الأشكال والمعاني ، ثم يصنع جملة باستخدام الصيغة الثانية أو الثالثة. يأخذ اللاعب التالي بطاقة ثانية ويواصل القصة. كقاعدة عامة ، اتضح أنه مضحك للغاية. ومن المعروف أن المشاعر الإيجابية المشرقة ، وخاصة الضحك ، تساهم في الحفظ.
لا تؤجله إلى أجل غير مسمى - من الأفضل قطع الأوراق الآن ، وعمل بطاقات - وانطلق! والعثور على شريك لكتابة القصص.
إذا كنت قد وصلت إلى دراسة الأفعال ، فقد مررت بالكثير بالفعل. ولكن لا يزال أمامنا طريق طويل نحو الكمال. يقوم النظام المؤقت على هذا التمييز بين هذا الجزء من الكلام ، على أنه صحيح وغير صحيح. يتعلق الأمر بالأخير الذي سنتحدث فيه ونوضح كيفية تعلم الأفعال الشاذة بسرعة.
لذلك ، نحن نعلم بالفعل أنه مع مرور الوقت ، أو الفتوحات الأجنبية أو التفاعلات الأخرى للناس ، لم تنحرف اللغة الإنجليزية جانبًا. هذا ينطبق بشكل خاص على الأفعال. إذا درسنا الأزمنة ، فعلينا أن نحدد وفقًا لهذه الفئة. تم العثور على الأفعال الشاذة في كل واحد منهم تقريبًا.
أشكال الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية
من أين نبدأ؟ من التعارف. ما هي الأنواع ومتى وكيف يتم استخدامها. في الواقع ، عند قراءة قاعدة ما ، غالبًا ما تتعثر في التعبير الشكل الثاني والثالث. وما هو هذا ، سننظر الآن. مرة أخرى ، تجدر الإشارة إلى أن هناك 3 أشكال من الأفعال الشاذة (يميز بعض اللغويين أربعة).
النموذج الأولهل هو مصدر أم العمود الأول من الجدول. في هذا الشكل يتم استخدام الفعل في القاموس: اركض ، اسبح ، أعط.يتم استخدامه في المضارع البسيط, المستقبل البسيط، في جمل الاستفهام والسلبية Past Simple.
الشكل الثاني هوهذا هو الزمن الماضي البسيط (Past Simple): ركض ، سبح ، أعطى (العمود الثاني). في هذا النموذج ، يتم استخدام الأفعال الإنجليزية الشاذة في Past Simple (باستثناء الجمل الاستفهام والنفي).
النموذج الثالث- هذا هو النعت الماضي (Past Participle أو Participle II): تشغيل ، سوان ، معطى.هذا النموذج هو الفعل الأكثر استخدامًا. في يتوتر الكمال، في جميع الأوقات الصوت السلبي. سوف تجدها في العمود الثالث من الجدول.
الشكل الرابعهو النعت المضارع (المضارع أو الشريك الأول): الجري والسباحة والعطاء.يتم استخدامه حسب أوقات المجموعة المستمر والكمال المستمر. لا تحتوي كل الجداول على عمود رابع ، ولكن بعضها فقط.
عند التفكير في الجمل ذات الأفعال الشاذة ، انتبه إلى الزمن.
كيف تتكون الأفعال الشاذة الرئيسية في اللغة الإنجليزية؟
من المستحيل تحديد أن هذه الكلمات تتغير بهذه الطريقة ، وغيرها - الثانية أو الثالثة. لكن لا يزال من الممكن تتبع اتجاه معين ، وبعد ذلك لن يكون مجموعة من الكلمات والأشكال غير المفهومة.
- عن طريق تغيير حرف العلة في جذر الكلمة: التقى - التقى - التقى ؛ يبدأ بدأ بدأ.
- تغيير الجذر وإضافة لاحقة: تحدث - تحدث - تحدث ؛ أعطى - أعطى - معطى.
- تغييرات النهاية: إرسال - إرسال - إرسال ؛ بناء بنيت بنيت.
- وبعض الأفعال هي نفسها في جميع الأشكال: قص - قص - قص ؛ ضع ضع ضع.
كيف تتعلم الأفعال الشاذة؟
لكل شخص منهجيته الخاصة ، وطريقته الخاصة ، والتي لها مزاياها وعيوبها. لكني أود أن أبدأ بقول بعض الحقائق المقبولة بشكل عام. أولاً ، تعلم الأشكال الثلاثة في آنٍ واحد ومع الترجمة. يمكن العثور على الأفعال الشاذة مع الترجمة في أي كتاب نحوي أو قاموس أو موارد على الإنترنت أو على موقعنا الإلكتروني. يمكن تنزيل الجدول بأكمله. لا تتعلم 10 دفعة واحدة ، خذ 5 ، وزعت على 3-4 أيام ، قم بالتمارين. يقوم الكثير بالتدريس على التوالي ، أبجديًا ، وبعضها في مجموعات (حسب طريقة التعليم). أجد أن الثانية أكثر كفاءة وأسهل. لذلك ، سنقسم جميع الأفعال الإنجليزية الشاذة إلى مجموعات.
1. تطابق تماما
| رهان | رهان | رهان | رهان |
| كلفة | كلفة | كلفة | كلفة |
| يقطع | يقطع | يقطع | يقطع |
| يضرب | يضرب | يضرب | يضرب |
| جرح | جرح | جرح | تلف |
| يترك | يترك | يترك | يترك |
| وضع | وضع | وضع | وضع |
| تعيين | تعيين | تعيين | تثبيت ، مجموعة |
| تسلط | تسلط | تسلط | أحمق |
| اغلق | اغلق | اغلق | أغلق |
| ينام | ينام | ينام | بصق |
| ينقسم | ينقسم | ينقسم | قسمة ، انقسام |
| انتشار | انتشار | انتشار | نشر |
| ثقة | ثقة | ثقة | ثقة |
2. يتطابق الشكلان الثاني والثالث - p-t
3. يطابق الشكلين الثاني والثالث - د- ر
4. يتغير حرف العلة الجذري - النعجة - الخاصة
5. مجموعة من الأفعال ذات حروف العلة الجذرية المختلفة
6. نهايات موجودة / يجب
7. التناوب حرف العلة
| أصبح | أصبح | أصبح | أصبح |
| يأتي | أتى | يأتي | يأتي |
| يجري | جرى | يجري | يجري |
8. حرف العلة التناوب + النهاية
9. التناوب ، إنهاء en ، مضاعفة الحرف الساكن
| عضة | قليل | عض | عضة |
| يسقط | يسقط | سقط | يسقط |
| حرم | نهى | ممنوع | حرم |
| يخفي | مختفي | مختفي | يخفي |
| اركب | ركب | تعصف بها | اركب |
| اكتب | كتب | مكتوبة | اكتب |
| ننسى | نسيت | نسي | ننسى |
10. يتطابق الشكلان الثاني والثالث
| الثاني والثالث | ||
| مبني | مبني | يبني |
| حفر | قوس | تقطر |
| تجد | وجدت | تجد |
| احصل على | حصلت | تلقى |
| لديك | كان | لديك |
| يسمع | سمع | يسمع |
| يمسك | محتجز | يمسك |
| قيادة | قاد | قيادة |
| غادر | اليسار | غادر |
| تخسر | ضائع | تخسر |
| صنع | مصنوع | فعل |
| يلمع | أشرق | يلمع |
| أطلق النار | طلقة | نار |
| يجلس | جلس | يجلس |
| فوز | فاز - ربح | فوز |
| عصا | عالق | عصا ، عصا ، |
| يضرب | ضربة | ضرب ضرب |
| انتصاب | وقف | انتصاب |
| تفهم | يفهم | تفهم |
| صفقة | تعاملت | لكى تتعامل مع |
| يعني | عنى | ليعني |
| باع | تم البيع | باع |
| أقول | أخبر | حديث |
| يضع | وضعت | وضع |
| يدفع | دفع | للدفع |
| قل | قال | يخبر |
| ينزف | نزف | ينزف |
| يشعر | شعر | يشعر |
| يجتمع | التقى | يجتمع |
| تغذية | تغذيها | تغذية |
11. لديك خياران
| حرق | أحرق أحرق | أحرق أحرق | حرق حرق |
| حلم | حلم حلم | حلم حلم | حلم |
| يسكن | سكن / سكن | سكن / سكن | يسكن ويعيش |
| يشنق | علق / شنق | علق / شنق | يشنق |
| اركع | ركع / ركع | ركع / ركع | اركع وانحني |
| متماسكة | متماسكة / محبوكة | متماسكة / محبوكة | أن يحبك |
| يتكئ | العجاف / المتكئ | العجاف / المتكئ | العجاف ، العجاف |
| طفرة - قفزه | قفز / قفز | قفز / قفز | اقفز ، اقفز |
| يتعلم | تعلمت / تعلمت | تعلمت / تعلمت | يتعلم |
| خفيفة | مضاءة / مضاءة | مضاءة / مضاءة | يفجر |
| يثبت | اثبت | ثبت / ثبت | يثبت |
| خياطة | خاط | مخيط / مخيط | خياطة |
| رائحة | تفوح رائحة / رائحة | تفوح رائحة / رائحة | الرائحة والرائحة |
| سرعة | مسرع / مسرع | مسرع / مسرع | تسريع |
| يتهجى | تهجئة / تهجئة | تهجئة / تهجئة | للتهجئة |
| يفسد | مدلل / مدلل | مدلل / مدلل | يفسد |
12. أشكال مختلفة تماما
يبدو تذكر الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية في البداية أمرًا صعبًا ومملًا. لكن صدقني ، إذا لم تقم بإعادة ضبط نفسك ، وتعلم من المجموعات التي قدمناها ، فسوف تتقنها بسهولة. وهذا مهم جدا! غالبًا ما تستخدم جميع الأفعال الشاذة في الكلام. تعلم القواعد ووسع المفردات.
كاثرين
مساء الخير شكرا لمدربك. وبما أنني لم أتعلم اللغة الإنجليزية بنجاح كبير لعدة سنوات ، لا يهمني كيف يعمل البرنامج وفقًا لدروس بتروف. هذه فكرة جيدة جدًا ، لكنها لم تُنفذ جيدًا مثل النهج المنظم والموجز لبيتروف نفسه في عرض المواد.
سأدلي بعدد من التعليقات المهمة التي ستجعل المحاكي بلا شك أفضل وسيكون استخدامه أكثر ملاءمة.
نتحدث عن الاختبار الثاني مع الاستماع والكتابة بثلاثة أشكال. من الجيد جدًا أن تدرب على الاستماع والكتابة في نفس الوقت. التعلم من خلال الكتابة يجعل الحفظ أسهل.
إذا أحضرت هذا المحاكي (الاختبار) إلى ذهنك ، فلن تكون هناك حاجة للآخرين.
1. قمت بتجميع قائمة من الأفعال الشاذة للتدريب من 88 فعلًا اختفت إلى الأبد عندما أوقفت تشغيل الكمبيوتر - سيكون من الرائع حفظه. كل يوم تؤلف نفس ... مهمة جدًا :) بعد كل شيء ، من المريح جدًا أن تضع لنفسك هدفًا - كل يوم لتتعلم 6 أفعال ، على سبيل المثال ، 60 في 10 أيام. لقد أعددت قائمة وقمت بالقيادة ، لأنها حقيقية تمامًا! ولكن الآن لا يوجد مثل هذا الاحتمال (. لا جدوى من تجميع قائمتك أيضًا. المنشور والقلم أكثر ملاءمة (
2. صدرت أفعال الاختبار (للتدريب) في 6. من المهم للغاية إعداد عودة للأفعال الستة السابقة للتكرار. التكرار هو مفتاح النجاح ، ولكن بدون هذه الوظيفة ، يكون استخدام هذا المحاكي عديم الفائدة تقريبًا.
3. وظيفة التنظيف العام لكل ما هو مكتوب ضرورية للغاية. هذا هو ، كتب ، فحص ، مسح بنقرة واحدة ، بعد فترة عاد إلى نفس الأفعال - كتب ، فحص ، مسح. وحتى الآن لا أتذكر. يوجد الآن خياران - إما حذف كل شيء مكتوب بخط اليد (في عصر التكنولوجيا ، يتوقع الناس سهولة مختلفة تمامًا في الاستخدام) ، أو الانتقال إلى أفعال أخرى دون تعلم الأفعال السابقة.
4. وظيفة الاستماع بجانب كل شكل من أشكال الفعل ، وليس فقط صيغة المصدر ، ستكون مفيدة للغاية. لذلك سيكون جهاز المحاكاة أكثر فعالية. الآن ، من أجل النطق ، على المرء أن يلجأ إلى مصادر أخرى.
5. الإجابات الصحيحة - سيكون أكثر فاعلية للطالب أن يقوم بإيقاف تشغيل هذه الوظيفة وعلى نفسه. تظهر الآن الإجابات الصحيحة عند التحقق و "تعليق" حتى يكتبها الطالب ويضغط مرة أخرى على زر الاختيار. سيكون أكثر فائدة إذا تمكن الطالب من رؤية الخطأ ، ولكن تصحيحه من الذاكرة. على سبيل المثال ، يتم تمييز الإجابات غير الصحيحة باللون الأحمر ويقوم الطالب إما بكتابة الإجابة الصحيحة على الفور ، أو النقر فوق التلميح الخاص بهذا الخيار فقط وإزالته عندما يراه مناسبًا.
هناك تمرين آخر ليس مناسبًا للاستخدام على الإطلاق ، فالكلمات التي تم نقلها سابقًا إلى الأماكن الصحيحة يتم تغييرها عندما يتم نقل كلمات جديدة إلى الخلايا المجاورة ، مما يحول التمرين ليس إلى حفظ كلمات ، ولكن ببساطة إلى Tetris.
أود تقديم خدمة مفيدة حقًا إلى الذهن وأن تكون جيدة لكل من الطلاب والمبدعين (بعد كل شيء ، فقط منتج جيدلن تعود بالنفع على الآخرين فحسب ، بل تعود بالفائدة أيضًا على المبدعين ؛)).
