Bibliotekų veiklą analizuojantys ekspertai pastebi neigiamą tendenciją, kad jose naudojamos vienodos darbo formos. Šiais laikais įdomios programos skaitytojams kuriamos retai. Paprastai seniai žinomų renginių organizavimas pertvarkomas į juos neįvedant jokių naujų elementų. Tai žymiai sumažina susidomėjimą lankytis įstaigose. Dėl to bibliotekos pamažu pradeda virsti archyvais. Tuo tarpu vienas iš prioritetinių kultūros ir švietimo sferos uždavinių – meilės ir pagarbos knygai ugdymas. Toliau panagrinėkime kai kuriuos bibliotekos renginių tipus ir formas.

Informacijos diena

Jo metu gali būti naudojamos įvairios bibliotekos veiklos vaikams ir suaugusiems formos. Organizuojant informacinę dieną reikia parengti įdomią programą. Pagrindinis jos tikslas – informuoti skaitytojus apie naujus atvykėlius. Apklausos dažnumas priklausys nuo gaunamos literatūros apimties. Jeigu ji nedidelė, tuomet patartina kartą per mėnesį organizuoti informacinę dieną. Apie datą įstaiga praneša skaitytojams plakatais, skelbimais, vietinėje spaudoje ar specialiais laiškais. Pranešimuose nurodomi konkretūs bibliotekos renginių, kurie bus vykdomi informacinės dienos metu, pavadinimai ir formos. Programa gali apimti susipažinimą su meno leidiniais ir kritinėmis pastabomis. Informacinės dienos metu gali pasisakyti ir patys autoriai, pristatydami savo darbus. Ši bibliotekos renginių organizavimo forma turi daug privalumų. Pirmiausia skaitytojai vieni pirmųjų susipažįsta su kūriniais. Jei pristatyme dalyvauja patys autoriai, galite imti jų autografą ir užduoti klausimus.

Specialistų diena

Ji veikia kaip ypatinga bibliotekos metodinės veiklos forma. Specialisto dienos organizavimas taip pat apima išsamios programos sudarymą. Tai apima tiesioginį pirminės ir antrinės dokumentacijos demonstravimą, supažindinimą su pažangiais mokslo pasiekimais kultūros ir švietimo srityje. Pagal savo pobūdį specialisto diena veikia kaip tarpinė darbo forma. Bibliotekoje gali būti daug renginių. Tačiau specialisto diena tarp jų turi ypatingą praktinę reikšmę. Jos metu patys įstaigos darbuotojai gauna metodinę informaciją ir tam tikrų nurodymų paaiškinimus. Specialisto dienos metu patartina organizuoti seminarus ir diskusijas. Jose galima aptarti novatoriškas bibliotekos veiklos formas.

Apžvalga

Ši bibliotekos veiklos forma turi keletą ypatybių. Peržiūra apima susipažinimą su dokumentais, jų pristatymą santrauka. Jis gali būti teminis. Pavyzdžiui, bibliotekos renginių apie ekologiją formos apima skaitytojų supažindinimą su naujausiais moksliniais straipsniais aplinkosaugos klausimais ir vaizdinį leidinių, skirtų natūraliai buveinei, demonstravimą. Per peržiūros dieną gali pasisakyti specialistai ir ekspertai. Jie komentuoja straipsnius, pastabas, paaiškina tam tikrų atradimų reikšmę. Tokios bibliotekos veiklos ekologijos klausimais formuoja žinių troškulį, supratimą apie nagrinėjamos temos svarbą ir kiekvieno žmogaus vaidmenį saugant gamtą.

Knygos diskusija

Ši bibliotekos veiklos forma vaikams ir suaugusiems nagrinėja skirtingus požiūrius į konkretų leidinį. Aptariamas jo turinys ir meniniai privalumai bei trūkumai. Pokalbyje dėmesys sutelkiamas į knygoje keliamų problemų aktualumą, temas, medžiagos pateikimo būdą ir pan. Šiai bibliotekos veiklos formai būdingas laipsniškas organizavimas. Pirmajame etape atliekamas paruošimas. Visų pirma, darbas ir diskusijos tema parenkami atsižvelgiant į auditorijos interesus. Po to renkama ir apdorojama informacija – kritikų, literatūrologų nuomonės, skaitytojų vertinimai. Po to rengiamos tezės ir diskusijų planas: įvadas į problemą, klausimų uždavimas. Pokalbio metu svarbu organizuoti dialogą, apsikeisti nuomonėmis ir išvadomis, apibendrinti viską, kas buvo pasakyta ir įvertinti rezultatą. Diskutuoti galima bet kokį meno kūrinį, taip pat ir studijuotą mokykloje. Tokios bibliotekos veiklos formos apie Lermontovą, Tolstojų, Puškiną ir kitus klasikus bus labai lavinančios.

Skaitytojo nauda

Vykdydami šios formos bibliotekos renginius jaunimui, jie susipažįsta su geriausiais įstaigos lankytojais. Išmoka skirta skaitytojų autoritetui stiprinti, socialiniam statusui didinti. Kursų metu kiti lankytojai susipažįsta su žmogaus biografija ir kai kuriais jo gyvenimo aspektais. Geriausi skaitytojai savo ruožtu gali parodyti savo mėgstamas knygas, supažindinti su jų turiniu ir nuomone apie jas. Naudingo pasirodymo metu taip pat galima klausytis muzikinių kūrinių. Pagrindinis šios bibliotekos veiklos tikslas – iliustruoti knygos vaidmenį formuojantis žmogaus asmenybei, jo likimui, žinių įgijimui.

Bookcrossing ir flashbook

Pastaruoju metu praktikoje pradėtos taikyti visiškai naujos bibliotekos veiklos formos. Šiandien jų sąrašas vis dar mažas, tačiau tarp jų galime pastebėti jau išpopuliarėjusius. Visų pirma, verta pakalbėti apie knygų perėjimą. Paprasčiau tariant, tai yra įvairių knygų išleidimo procesas. Žmogus, perskaitęs kokį nors kūrinį, palieka jį viešoje vietoje. Tai gali būti metro stotis, kavinė, parkas ir pan. Kitas žmogus gali paimti šią knygą ir, perskaitęs, taip pat kažkur palikti. Tokiu atveju leidinys gauna savo unikalų numerį, pagal kurį jį galima sekti specialiose svetainėse.

Antra populiari bibliotekos renginių forma šiandien yra „flashbook“. Šis terminas naudojamas apibūdinti knygų flash mob internete. Norintys dalyvauti akcijoje sukuria puslapį socialiniuose tinkluose (Odnoklassniki, VKontakte, Facebook ir kt.) kūrinio pavadinimu. Po to iniciatoriai pradeda kviesti vartotojus į savo bendruomenę. Puslapyje galite talpinti ryškias kūrinio citatas, iliustracijas, biografinę informaciją, ištraukas iš autoriaus susirašinėjimo ir kt. Šiuolaikinėms bibliotekos veiklos formoms dažniausiai reikalingas kompiuteris ir internetas. Be to, žmonės, priklausantys vienai ar kitai grupei, dažnai susitinka realiame gyvenime.

Literatūrinė karaokė

Naujos bibliotekos renginių formos visų pirma turi būti linksmos. Svarbu sukurti atmosferą, kurioje skaitytojai galėtų be gėdos reikšti savo nuomonę ir parodyti savo sugebėjimus bei talentus. Naujos bibliotekos renginių formos – įvairūs konkursai ir akcijos. Pavyzdžiui, literatūrinė karaokė gali būti labai įdomi. Tai deklamuojančiųjų pagal muziką konkursas. Melodija parenkama taip, kad atitiktų eilėraščio ritmą, metrą ar nuotaiką. Skaitytojas nežino, kokį kūrinį gaus. Iššūkis – užfiksuoti muzikos ir eilėraščio ritmą ir juos sujungti.

Literatūrinis vernisažas

Daugelis poetų ir rašytojų kaip savo kūrybos dalį skiria kūrinius iškilioms meno ir kultūros asmenybėms. Literatūros atidarymo diena – tai žaidimas, kuriame dalyvauja dvi komandos. Pirmasis vaizduoja tokius „portretus“. Pavyzdžiui, pateikiama trumpa biografijos anotacija, skaitoma poezija ar proza. Antrosios komandos užduotis – atspėti atitinkamą asmenį.

Šoko pamoka

Ši renginių forma rengiama konkrečia aktualia tema. Pavyzdžiui, šoko pamoka gali būti skirta priklausomybei nuo narkotikų, rūkymui ar AIDS. Pagrindas gali būti priklausomų ar sergančių žmonių laiškai ir jų apreiškimai. Šiuo atveju šaltinio medžiaga neredaguojama, o pateikiama originalia forma, išsaugant žodyną ir turinį. Tokių užsiėmimų metu patartina rodyti vaizdo įrašus. Pamokos metu pateikiami statistiniai duomenys.

Vakaro divertismentas

Tai mažas koncertas. Vakaro metu skaitoma poezija ir proza, grojama muzika, įskaitant gyvą muziką. Programoje gali būti visiškai skirtingų žanrų kūrinių. Tai gali būti populiarios dainos, klasikinės melodijos, komiksai, rimti monologai. Bendravimas vyksta tokioje atsipalaidavusioje atmosferoje.

Klausimų ir atsakymų vakaras

Renginio metu skaitytojai sulaukia didesnio susidomėjimo pramonės ir grožinės literatūros literatūra. Klausimai gali būti skirti konkrečiai temai arba kelioms temoms. Pasirinkimas priklausys nuo skaitytojų pomėgių. Pirmiausia skaitytojai parengia klausimų sąrašus, iš kurių atrenkamas tam tikras skaičius. Vakarą galima, pavyzdžiui, skirti vietos istorijos temai. Į įstaigą kviečiami specialistai, istorikai, muziejininkai. Skaitytojai daug sužinos per bibliotekos renginius apie kraštotyrą Įdomūs faktai apie jūsų regioną iš ekspertų.

Žaidimai

Šios bibliotekos veiklos formos pastaruoju metu labai išpopuliarėjo. Supažindinant skaitytojus su krašto kultūra, istorija, tradicijomis organizuojami kelionių žaidimai. Užsiėmimai vyksta įsivaizduojamomis sąlygomis. Visi dalyviai gauna tam tikrus vaidmenis. Jie gali rašyti laiškus, dienoraščius iš įvykių vietos. Tokia veikla suaktyvina vaizduotę. Prieš žaidimą dalyviai ruošia, renka ir studijuoja informaciją šia tema, žemėlapius, žinynus ir kt.

"Pecha-heap"

Šio renginio pavadinimas kilęs iš japonų kalbos žodžio, reiškiančio „plepėjimas“. „Pecha-kucha“ apima trumpų pranešimų, riboto turinio ir formos, pristatymą. Paprastai tokia renginių forma naudojama neformaliose konferencijose. Pranešėjas pateikia pranešimą-prezentaciją, kurią sudaro, pavyzdžiui, 20 skaidrių. Kiekvienas iš jų rodomas 20 sekundžių. Po paskutinio kadro automatiškai paleidžiama kito dalyvio ataskaita. Tokių pristatymų skaičius gali svyruoti nuo 8 iki 12.

„5 minutės su menu“

Šis renginys – lankstus ir paprastas būdas patirti grožį. Tai įgyvendina „mažos dozės“ principą. Tokie renginiai skirti žmonėms, kurie nėra įpratę prie meninio mąstymo. Šiuo atžvilgiu bendravimas su menu yra mažas ir trumpalaikis. Per kelias minutes suvokiamas vienas ar keli kūriniai. Šiuo atveju jokia analizė ar vertinimas neatliekamas. Renginio esmė – išreikšti savo įspūdį apie rodomą darbą. Šiuo atveju niekieno nuomonė neturėtų būti primesta.

Tokio renginio organizavimas ir vedimas reikalauja kruopštaus pasiruošimo. IN tokiu atveju atsižvelgiama į skirtingus aspektus. Atkreipiamas dėmesys į kėdžių išdėstymą, interjerą ir demonstravimo erdvę. Būtina trumpa įžanga. Tai suteiks reikiamos psichologinės nuotaikos. Svarbus ir paskutinis punktas, susijęs su tiesioginiu dalyvių bendravimu.

Ekspertai rekomenduoja periodiškai rengti tokius renginius. Pavyzdžiui, galite sukurti tam tikro autoriaus kūrinių seriją, skirtą jubiliejui. Labai efektyvu naudoti dvigubą meninę eilutę. Gali būti rodomi įvairių tipų darbai, kurių vienas naudojamas kaip fonas. Pavyzdžiui, kai rodomas paveikslėlis, įjungiama Vivaldi muzika. Tokiu atveju bus suaktyvinti du psichologiniai kanalai: klausos ir regėjimo. Vieni įspūdžiai sustiprins kitus.

SU ypatingas dėmesys turėtų atsižvelgti į medžiagos turinį. Tai turėtų būti suprantama ir mokoma. Teigiamos emocijos, kurias sukelia tokie penkių minučių užsiėmimai, padeda pažadinti susidomėjimą menu.

Biblioterapija

Pažodžiui tai reiškia „gydymas knygomis“. Oficialų biblioterapijos apibrėžimą pateikė Ligoninių bibliotekų asociacija. Toks gydymas apima specialiai atrinktų kūrinių, kaip terapinių agentų, naudojimą psichiatrijoje ir bendrojoje medicinoje. Vadovaujamo skaitymo pagalba sprendžiamos įvairios asmeninės problemos. Iš pradžių terapeutas buvo išminčius, mąstytojas, nepriekaištingas asketas, pašventęs savo gyvenimą dvasinės pasaulio pusės tyrinėjimui. Šiuolaikiniu supratimu jis gali būti laikomas „informacijos darbuotoju, kuris gydo žodžiais“.

Terapijos esmė

Moksliškai įrodyta, kad knygų skaitymas gali turėti naudingą įtaką vienam asmeniui. Tam tikri darbai skatina atsigavimą ir palaiko psichologinę pusiausvyrą. Protingo, gražaus, malonaus žodžio menas gali sukelti revoliuciją sąmonėje, pakeisti žmogaus požiūrį į tam tikrus reiškinius. Jėga meno kūriniai labai didelis.

Knygų terapijos ištakos

Pirmą kartą gydymas kūriniais pradėtas taikyti vienuolynuose. Paprastai tai buvo bažnytiniai leidiniai. Ganytojas skaitė maldas žmonių akivaizdoje ir aiškino Dievo Įstatymą. Šiuo metu biblioterapija taikoma gydant žmones, sergančius neurozėmis. Tokiu atveju poveikį daro ne tik žodžiai, bet ir muzika. Pastarasis veikia kaip fonas, nuspalvinantis skaitytojo tonalumą. Tiesa, kurią turi žodis gydomųjų savybių, žinojo senovėje. Kartu su muzika ji turėjo teigiamą poveikį visai gyvai būtybei, žmonių nuotaikai ir jausmams. Žinomas Hipokratas specialiai paskyrė tokio gydymo kursus pacientams. Pitagoras kartą pasakė, kad muzika gali išgelbėti žmones nuo beprotybės. Ligos laikotarpiu keičiasi žmogaus meninis suvokimas. Taigi kai kuriuos pradeda traukti nevilties ir pesimizmo kupini darbai. Tokiose knygose žmogus bando brėžti paraleles su savo gyvenimu. Būna kitaip. Žmogų, atvirkščiai, traukia optimizmo kupini ir gerai pasibaigiantys darbai.

Metodika

Galima atlikti biblioterapiją Skirtingi keliai. Veiksmingiausiu laikomas „terapinių“ valandų ciklas. Kiekvienoje iš jų pateikiama tam tikra psichologine nuotaika pasižyminti literatūrinė ir muzikinė kompozicija. Specialiai parinkti eilėraščiai, proza ​​ir melodija. Literatūrinės ir muzikinės kompozicijos turi pažadinti klausytojuose gerus, šviesius jausmus, padėti įgyti pasitikėjimo, atramos tašką stresinėje situacijoje. Knygos terapija skirta koreguoti psichologinį mus supančio pasaulio suvokimą.

Esminis skirtumas tarp biblioterapijos valandų ir tradicinių renginių yra tas, kad įtakai daryti naudojama tik muzika ir žodžiai. Tokiais atvejais pasigenda įprastos knygos propagandos – pokalbio, recenzijos elementų ir pan. Pagrindinė užduotis bibliotekininkas – veikti kaip įgudęs atlikėjas, skaitytojas. Svarbus ir knygos turinio atitikimas pasirinktai melodijai. Kūrinį galite pradėti nuo lėtos, ramios muzikos, palaipsniui pereinant prie gyvesnės muzikos. Renginį galite užbaigti melodija, perteikiančia gamtos garsus. Laikrodžio temos gali būti labai skirtingos. Pavyzdžiui, skaitomi kūriniai apie laimę, šeimą, meilę, draugystę, bendravimą su gamta, meną.

Papildoma informacija

Verta pasakyti, kad šiandien vyksta diskusijos apie tam tikrų literatūros kūrinių naudą ir žalą. Dvasiškai sveiko autoriaus parašyta knyga neabejotinai turi gydomąjį poveikį. Terapijos mechanizmas susideda iš to, kad žmogus atpažįsta save kūrinio herojuje, išbando pamokas, kurias išmoko iš aprašytų įvykių. Žinoma, kad optimistiški žmonės sveiksta greičiau. Pasak rytų medicinos atstovų, gydymas neduos jokių rezultatų, jei žmogus bus prislėgtas ir nusiaubęs. Atitinkamai, jūs neturėtumėte duoti Anos Kareninos pacientui, patiriančiam šeimos nesantaiką. Kaip rodo stebėjimai, Brodskio, Šekspyro, Bunino skaitymas padeda atsikratyti niūrių minčių, kurios slegia žmogų. Dostojevskio darbai išsiskiria paslaptingumu. Kai kuriems skaitytojams jie pažadina anksčiau nežinotus išgyvenimus ir pojūčius. Kai kurie žmonės pavargo nuo Tolstojaus darbų. Gogolio ir Čechovo knygos išsiskiria neįprastumu ir nuotaikų įvairove. Tarp jų yra ir juokingų, ir giliai filosofinių kūrinių.

Išvada

Pastaruoju metu skaitytojų aktyvumas bibliotekose gerokai sumažėjo. Tai, žinoma, susiję su kompiuterinių technologijų įdiegimu į gyvenimą. Vis daugiau žmonių renkasi elektronines, o ne popierines knygas. Nepaisant to, bibliotekos ir toliau veikia ir traukia žmones, veda įvairius renginius, kuriais siekiama skiepyti meilę literatūrai ir stiprinti pažintinį susidomėjimą. Norint padidinti lankomumą, būtina parengti įdomias programas. Tokiu atveju būtina pagrįsti skaitytojų interesais.

Pagrindiniai bibliotekų lankytojai – vaikai. Gali būti gana sunku priversti vaiką ištverti ir parodyti susidomėjimą knyga. Norint pritraukti vaikus prie skaitymo, naudojamos žaismingos bibliotekos veiklos formos. Pastaraisiais metais studijuojant literatūrą, tiek klasikinę, tiek parašytą, galite praplėsti akiratį ir sužinoti daug anksčiau nežinomų faktų iš žmonių gyvenimo.

(76-osioms pergalės Stalingrado mūšyje metinėms)

Istorijos ir kraštotyros almanachas
„Stalingrado kronikos puslapiai“:
Mes žinome. Mes prisimenam. Mes gerbiame...“
(76-osioms pergalės Stalingrado mūšyje metinėms)

II visos Rusijos kampanija „200 minučių skaitymo: skirta Stalingradui“

Įvykiai 2016 m

Įvykiai 2015 m

1) Bibliotekos renginys„Tik nuo šios dienos pasaulyje prasideda pavasaris!“: Kovo 8-oji – Tarptautinė moters diena.
2) „Pavasario mozaika“„Mano brangi moteris“: (skirta kovo 8 d.)
3) Kraštotyros informacijos valanda„Literatūrinis Michailovkos veidas“
4) Gero žodžio valanda„Žodis gali nužudyti, žodis gali išgelbėti...“: Kalbėjimo kultūra. Vaikai apie žodį"
5) Knygos jubiliejinė valanda„Mėgstamiausios vaikystės knygos – 2015 metų jubiliejai“
b) Literatūrinis pokalbis-diskusija„Rašytojai vaikams – Metų šventė 2015“
7) Moralinis ir prevencinis susitikimas„Vienas žingsnis nuo bėdų“ - visos Rusijos kovos su narkotikais prevencinės kampanijos „Už mūsų vaikų sveikatą ir saugumą“ rėmuose
8) Aplinkosaugos žinių ir švietimo valanda„Gyvas vandens lašas“ (Vandens išteklių dienai)
9) 40-asis salono „Dvasingumo kryžkelė“ susitikimas
Meninis-stačiatikių almanachas„Stačiatikių literatūros pasaulis: atstovai ir jų kūryba“. Knygų ir skaitymo renginys„Prisimink pergalę – skaityk knygą apie Stalingrado mūšį!
Literatūrinio jubiliejaus renginys„Aš priverčiau visą pasaulį verkti dėl savo krašto grožio...“: Borisui Pasternakui 125 metai!
Gerumo ir gailestingumo pamoka„Skubėk daryti gerus darbus!
Filokalijos valanda„Įsileiskite gėrį į savo širdį!
Literatūrinis lingvistinis rusų kalbos gynimo vakaras„Aš vėl lenkiu galvą prieš jį – Jo Didenybe, mūsų brangus žodis! (Kam Tarptautinė diena Gimtoji kalba)
Patriotinis almanachas„Kariuomenės istorija – šalies istorija“ (Tėvynės gynėjo dienai)
Moralinis ir prevencinis susitikimas„Vienas žingsnis nuo bėdų“ (visos Rusijos kovos su narkotikais prevencinės akcijos „Už mūsų vaikų sveikatą ir saugumą“)
39-asis salono „Dvasingumo kryžkelė“ susitikimas. Literatūrinis ir muzikinis poilsio kambarys „Mano siela, poezija...“: rusų poezija muzikoje ir spalvomis

Įvykiai 2014 m

Spalis Lapkritis

Spalio mėn

2014 m. rugsėjo mėn

2014 m. balandžio mėn

2014 m. kovo mėn

„Kultūros židinys neužgesinamas...“:

Vieni metai bibliotekos Nr. 4 gyvenime“

2011 m. vasario 25 d. bibliotekos Nr.4 skaitykloje įvyko neįprastas renginys - kūrybinis pranešimas gyventojams „Neužgesinamas kultūros židinys...“: Vieni metai bibliotekos Nr.4 gyvenime. Praėjo kiek daugiau nei metai, kai į miestą atsikėlė biblioteka Nr. 4 (buvusi Sebriakovskio cemento gamyklos Profsąjungų komiteto biblioteka). centralizuota sistema Michailovki.

Šventiškai pasipuošusi biblioteka nuoširdžiai pasitiko svečius su nauju dideliu plakatu „Sveiki atvykę į biblioteką Nr. 4! Džiaugiamės Jus matydami!“, kur buvo patalpinta trumpa informacija apie biblioteką, jos herbas, himnas, nuotraukos iš įdomiausių viešų renginių. Kūrybinis pranešimas prasidėjo nuo informaciniai pokalbiai „Apie mūsų biblioteką naujajame amžiuje“: biblioteka Nr.4 2010 m.“, kur buvo paskelbti pagrindiniai bibliotekos 2010 m. veiklos tikslai ir uždaviniai, gairės, pasiekimai ir problemos, su kuriomis bibliotekai teko susidurti,ekspresinė parodos pranešimo „Susipažinkite su mumis, mes dirbame tau!“ Čia buvo pristatyti bibliotekos planai ir ataskaitos, viešų renginių albumai, spalvingas albumo pranešimas apie patriotinio ugdymo darbus, dokumentų aplankas „Tegul visi apie save žino!“: biblioteka Nr.4 pagal spaudos ir interneto medžiagą 2010 m."; bibliotekos bibliografiniai produktai (daugiau nei 20 pavadinimų), scenarijai ir tobulinimas (bibliotekinės pamokos, verslo žaidimai, literatūriniai vakarai ir taip toliau.).

Paskutinėje ataskaitos dalyje buvo pakviesti svečiai literatūrinis ir rekomendacinis almanachas „Susitikimas su nauja literatūra“, kuriame jie sakė:

1) peržiūra-skelbimas „Atsiversk naują knygą! Greitai skaitykime!"(pateikiami leidiniai, gauti centralizuotai iš Centrinės miesto ligoninės ir savarankiškai užsakyti iš interneto);

2) „vietos istorijos apžvalga“ « Su meile Volgogrado žemei": nauji kraštotyros leidiniai", gautas dovanų iš Volgogrado srities bibliotekos;

3) spaudos apžvalga „Kad ir kiek knygų skaitytum, nėra nieko naujesnio už žurnalą!“: Nauji periodiniai leidiniai“(atkreiptas dėmesys į leidinius, kuriuos prenumeruoja tik biblioteka Nr. 4: laikraštis „Pensijų pravda“, žurnalai „Brolis“, „Tolimieji Rytai“, „Moterų planeta“, „Skaitome kartu“): Navigator in the Knygų pasaulis“, „Provincijos naujienos“ ir kt.).
Pranešimas baigėsi šviesiais svečių – tiek administracijos atstovų, tiek tų organizacijų, su kuriomis biblioteka bendradarbiauja – pasisakymais.

Šiltus palaikymo ir padėkos žodžius už bibliotekos Nr. 4 kolektyvo 2010 m. darbą išsakė: n viršininkas Michailovkos miesto rajono kultūros skyrius Liudmila Viktorovna Novikova, Centrinės bibliotekų sistemos metodininkė G. N. Bandurkina, galva Valstybinių kultūros namų vaikų sektorius V.G. Kuznecova, buvęs bibliotekos darbuotojas M.S. Kamyševa, skaitytojai L.I. Ivannikova, A.I. Ermilova, N.I. Rožnova ir kt.
Senoliai skaitytojai (daugiau nei 30 metų skaitymo stažas) labai šiltai ir emocingai kalbėjo apie savo biblioteką, apie joje įvykusius pokyčius. Bendra išvada– bibliotekos darbuotojai yra laiko ir visuomenės paklausūs, per pastaruosius metus biblioteka tapo informacijos ir komunikacijos centras, įskaitant jaunimą, vaikus ir pagyvenusius žmones.

Kūrybiniame pranešime dalyvavo: Michailovkos miesto rajono kultūros skyriaus vedėja L.V. Novikovas, Centrinio banko administracija, atstovaujama direktoriaus R. N. Byvaltseva, vadovas metodinis ir inovacinis skyrius G.N. Bandurkina, ch. CBS bibliografas M.M. Savvina, Miesto kultūros rūmų direktorius A.I. Ševčenka, (kurio patalpose yra biblioteka Nr. 4); miesto centrinės bibliotekos bibliotekų vadovai, tų organizacijų, su kuriomis biblioteka Nr. 4 glaudžiai bendradarbiavo 2010 m., atstovai, taip pat skaitytojai ir miesto gyventojai.

KOSMONAUtikos SAVAITĖ

„Žmonijos žvaigždės žingsnis“

Rusijoje 2011-ieji Rusijos Federacijos prezidento dekretu buvo paskelbti Kosmonautikos metais. Tai neatsitiktinai: 2011 m. švenčiame pirmojo pilotuojamo skrydžio į kosmosą – Jurijaus Gagarino – 50-metį. Balandžio 12-oji šiemet pripažinta tarptautine švente.

Ryšium su šiais visos Rusijos ir tarptautinės reikšmės įvykiais, a Kosmoso ir kosmonautikos savaitė „Žmonijos žvaigždės žingsnis“ (balandžio 5 – 12 d.).Šios savaitės metu vyko šie renginiai:

Balandžio 6 – kartu su Miesto kultūros rūmų Vaikų sektoriumi kaip dalis kino festivalis, skirtas kosmonautikai didžiojoje salėje 5 – 6 klasių mokiniams. 4 mokykla parengė specialią programą. Bibliotekos darbuotojas Nr.4 A.I. Mikheeva surengė publiką Valandėlė pažinimo su Rusijos istorija „Pirmojo žmogaus skrydžio į kosmosą pranašai – biokosmonautai“, kurioje buvo išslaptinta informacija apie eksperimentus su gyvūnais ir jų skrydžius į kosmosą. Mokiniai žiūrėjo šiuolaikinį animacinį filmuką „Belka ir Strelka“. Renginyje dalyvavo 126 žmonės.

Balandžio 7 – buvo paruoštas informacinis lapelis „Y.V. Malyshevas: Mūsų tautietis kosminėje orbitoje“ (serialas „Mūsų žinomi kraštiečiai“). Joje pateikiama biografinė informacija apie pilotą-kosmonautą, literatūriniai ir elektroniniai informacijos apie jį šaltiniai.

Balandžio 8 – Kartu su Valstybės kultūros namų Vaikų sektoriumi dalyvavo 4 biblioteka „Kosmonautikos mokykla“į kurią susibūrė 4 klasės mokiniai iš 4 mokyklos. Vaikinai klausėsi informacinis pokalbis „Kosmoso pionieriai“(apie bandomuosius šunis, Jurijų Gagariną, A. Leonovą ir kt.). O vėliau vaikai dalyvavo konkursinėje ir pramoginėje programoje, kurią ruošė vadovė. vaikų sektorius V.G. Kuznecova. Renginyje dalyvavo 43 žmonės.

balandžio 11-12 d. vyko tiesiogiai bibliotekoje Nr.4 SKATINIMAS „Kosmonautikos diena yra mūsų džiaugsmas ir pasididžiavimas“. Viso Akcijos metu bibliotekininkai nešiojo ženkleliai „Su kosmonautikos diena!“, kas patraukė dėmesį į pačią šventę; periodiškai skambėjo garso koncertas „Dainos apie kosmosą ir astronautus““ (prenumerata).

Vienas iš pagrindinių Akcijos punktų buvo „Blitz“ skaitytojų ir miesto gyventojų apklausa „Šiandien kosmonautikos diena. Man tai –…“, kuriame dalyvavo 21 žmogus (nuo pradinių klasių mokinių iki pagyvenusių žmonių). Savo nuomonę apie Kosmonautikos dieną jie išsakė prozoje ir poezijoje, susimąstė ir ironizavo, didžiavosi ir džiaugėsi. Tai buvo įvairių profesijų ir socialinio statuso žmonės (nuo techninio darbuotojo iki laikraščio „Prazyv“ korespondento). Tačiau iš esmės visas apžvalgas vienijo pasididžiavimo jausmas ir patriotizmas mūsų kosmonautų žygdarbiais. Štai dar viena šventė, be gegužės 9-osios, sujungianti rusus į vieną bendruomenę.

Štai keletas apžvalgų pavyzdžių:

1) Iš kaimyninių šalių studentės : „Man didelė garbė gyventi Rusijoje, nes... rusas buvo „pirmasis kosmose“. Kosmonautikos diena yra atminimo diena; daugelio žmonių darbų priminimo diena; tai nepamirštama diena. Yu. Gagarinas yra žmogus su didžiąja M raide.

2) Iš GDK darbuotojo: „Man Kosmonautikos diena yra vaikystės prisiminimas; suaugusiųjų džiaugsmas ir malonumas bei mūsų vaikų nesusipratimas. O dabar – vis dar Rusijos žmonių didybė ir pasididžiavimas mumis.

3) Iš 4 mokyklos 8 klasės mokinio: "Ura! Esame pirmieji kosmose. Tai reiškia daug! Skamba išdidžiai!

4) Iš pagyvenusio skaitytojo, turinčio didelę skaitymo patirtį 4 bibliotekoje: „Vaikystėje svajojau būti astronautu, turiu ką nors bendro su astronautika – studijavau Saratove, buvau Ju.Gagarino nusileidimo vietoje. Baigęs institutą, jis buvo paskirtas į Kalugą ir aplankė Ciolkovskio muziejų. Didžiuojuosi šalimi ir savimi“.

5) Iš ironiško skaitytojo (RHC darbuotojo): „Nuo 1961 m. žmonija „išėjo“ į kosmosą, tegul ji eina toliau.

6) 4 klasės mokinys 4 mokykla citavo šį eilėraštį:
IN kosminė raketa su pavadinimu "Rytai"

Jis pirmasis planetoje pakilo į žvaigždes.

Pavasario lašai dainuoja apie tai:

Gagarinas ir April bus kartu amžinai!

Ačiū „Blitz“ apklausa, pagalvojo daugelis skaitytojų, ėmė prisiminti ir kalbėti apie šią šventę. Pokalbis sklandžiai peraugo į įspūdžius apie dokumentinius filmus, žiūrėtus su nauja išslaptinta medžiaga, per centrinius televizijos kanalus transliuojamus šventės išvakarėse, o po to – apie šiai temai skirtus ir parodoje pristatomus leidinius. Skaitytojų dėmesį patraukė periodinės spaudos medžiaga, nauji leidiniai apie Ju.Gagariną, K.Ciolkovskį (serija „Mūsų istorija. 100 didžiųjų vardų“).

Į reklamos programą taip pat įtraukta kosmoso viktorina „Pasitikrink savo žinias astronautikos srityje“, kurie labai patiko skaitytojams, visi be išimties, nes čia už teisingus atsakymus įteikė saldžius prizus - saldainius kosminiais pavadinimais „Andromeda“, „Kosmosas“, „Poliarinės šviesos“.

Mokiniai, kurie Akcijos metu atėjo į biblioteką rašyti rašinių, buvo paprašyti pasižiūrėti kompiuteriniai pristatymai „Kelias į visatą“, „Kosminio amžiaus rytas“, kuriame atsispindėjo trumpa ir kartu įdomi informacija apie kosmosą ir astronautiką.

Dienomis Akcijos „Kosmonautikos diena – mūsų džiaugsmas ir pasididžiavimas!įvyko informacinio lankstinuko „Yu.V. Malyshevas: Mūsų tautietis kosminėje orbitoje. Skaitytojai, ypač vyresni, iš karto susipažino su jos turiniu ir pasidalino įspūdžiais apie tai, ką perskaitė. Vienas informacinio lapelio egzempliorius buvo padovanotas Valstybinių vaikų rūmų vaikų sektoriui ir šalia esančioms ugdymo įstaigoms.

Apskritai, apibendrinant Kosmoso ir kosmonautikos savaitė „Žvaigždžių žmonijos žingsnis“ bibliotekoje Nr. 4 galima padaryti tokias išvadas, rodančias veiklos efektyvumą:

1) Kosmonautikos diena – balandžio 12 d. – yra ta pati žmones vienijanti šventė, kaip ir Pergalės diena – gegužės 9 d. . Beveik visi be išimties skaitytojai jaučia pasididžiavimą, džiaugsmą, patriotiškumą savo šalimi, mokslininkais ir astronautais. Balandžio 12-osios šventė kelia tik teigiamas emocijas.

2) Kosmoso ir kosmonautikos savaitės renginiuose dalyvavo 169 žmonės, peržiūrėti 59 šaltiniai. Akcijose „Kosmonautikos diena yra mūsų džiaugsmas ir pasididžiavimas! Dalyvavo 56 žmonės, iš kurių 21 asmuo dalyvavo žaibinėje apklausoje.

„Prisiminkime visus vardu...“

Karinis-istorinis almanachas

2011 m. gegužės 13 d. biblioteka Nr. 4 (buvusi Cemzavodskaja) kartu su medicinos kolegijos Nr. 6 biblioteka vyko I kurso studentams (12 grupė „SD“) karinis-istorinis almanachas „Prisiminkim visus vardu... Tai būtina – gyvieji! Jo tikslas – prisiminti jaunų karių, atidavusių savo gyvybę už pergalę, drąsą ir didvyriškumą. Almanachas susideda iš trijų puslapių. 1 puslapis „1418 ugningos Didžiosios dienos ir naktys Tėvynės karas» prasidėjo garsiąja Levitano kalba, kuri per radiją paskelbė apie fašistinė agresija ir Didžiojo Tėvynės karo pradžia. Čia buvo pateikti įdomūs skaitmeniniai duomenys ir eilėraščiai žinomų autorių atlieka studentai. Tarp klausytojų buvo laikomas „Blitz“ apklausa kuri buvo susijusi jaunimo didvyriškumo karo metu temos. Klausimas sukėlė jaudulį ir emocijas tarp mokinių: „ Jei šiandien vyktų Didysis Tėvynės karas, ar eitumėte į frontą?„Blitz“ apklausa tam tikrais momentais virto diskusija ir padėjo mokiniams giliau suvokti jiems siūlomą informaciją.
Sulaukė didesnio studentų dėmesio karo laikų relikvijos– dviejų laidotuvių pranešimų, nuotraukos prie Reichstago sienų ir maršalo pasirašyto padėkos rašto 1945 m. Sovietų Sąjunga Konevas, kareivio trikampio laiškas, taip pat bibliotekininko A.I. Mikheeva apie savo giminaičius, kurie kovojo karo frontuose ir pasiekė Berlyną.
Šiame almanacho puslapyje buvo emocingai aprašytas 16-mečių Vanios Fedorov, Sasha Filippov ir kitų žygdarbis. Pirmasis almanacho puslapis baigėsi demonstracija. dvi ištraukos iš dokumentinio filmo „Stalingradas be propagandos“(apie jaunų merginų narų žygdarbį Volgoje) ir „Herojus negimsta“(apie Sovietų Sąjungos didvyrės, vienintelės tankistės Marijos Oktyabrskajos žygdarbį).
Antrasis almanacho puslapis - „Gailestingumo žygdarbis“– buvo skirta mergaitės slaugytojos, kurių vardai amžinai įrašyti į Didžiojo Tėvynės karo atminimo knygą. Čia skambėjo įdomi istorija apie rusų medicinos seseris, kurios padarė savo kasdieniai žygdarbiai visuose frontuose, taip pat ir per karą su Japonija 1945 m. Daugumai įvardintųjų buvo suteiktas aukštas Sovietų Sąjungos didvyrio titulas. Pagrindinė šio almanacho puslapio idėja:„Didvyriai nemiršta“ – herojai gyvena tol, kol juos prisimename, tol, kol gyva atminimas apie juos. Laikas neturi galios jų užmarštin.
Mokiniams buvo parodyta kompiuterinis pristatymas „Didžiojo Tėvynės karo herojai“, kuriame buvo pasakojama apie Zojos Kosmodemyanskajos, Aleksandro Matrosovo, Nikolajaus Gastello, Nikolajaus Bocharovo, Vladimiro Matvejevo žygdarbius. Į pristatymą taip pat buvo įtrauktos žymių fronto rašytojų – V. Nekrasovo, Ju. Bondarevo, B. Vasiljevo, V. Bykovo, V. Kondratjevo ir kitų knygos, apie karą šiandien rašantys šiuolaikiniai autoriai – V. Pershaninas, R. Kožucharovas, G. Sviridova ir kt.
Prisiminkime visus vardu,
Su sielvartu prisiminkime...
Ne mirusiems to reikia,
Gyviesiems to reikia!
Baigėsi antrasis almanacho puslapis Tylos minute. Trečiasis puslapis buvo karo istorijos viktorinos forma skirta Didžiajam Tėvynės karui.
Visas almanachas baigėsi Staso Michailovo daina „Mano Rusijos herojai“. Pasibaigus renginiui, nemažai mokinių liko pildyti Skaitytojo antklodė "Mes prisimename... Mes žinome... Mes gerbiame...": Nuo XXI amžiaus - su dėkingumu, kuriame atsispindėjo visi sveikinimai ir linkėjimai veteranams, namų darbuotojams ir Michailovkos miesto gyventojams, susijusiems su reikšminga data - Pergalės diena.
Almanacho vedėjai kalbėjo val kareiviškos kepuraitės ir Šv.Jurgio juostelės. Parengė ir vedė almanachą L.B. Lonevskaja, A.I. Mikheeva, E.G. Ryžova. Renginys buvo papuoštas paroda-žiūra „Pergalingų fejerverkų šviesoje“: Didžiajai pergalei – 66 metai!, kuriame buvo pristatyta 20 publikacijų.

Vaizdo įrašas "Su pergalės diena!"

„REGINIŲ BIBLIOTEKOJE TIPAI IR FORMOS Metodinės rekomendacijos, padedančios bibliotekos darbuotojams vykdyti renginius Šios rekomendacijos sudarytos pagal metodinės medžiagos, ...»

Būti reikalingam, matomam ir reikšmingam,

Laikykitės kelių bendrųjų principų:

Būkite aktyvūs, imkitės iniciatyvos, nieko nebijokite.

Būkite atviri. Pakvieskite žmones pas save, eikite patys, paskleiskite žinią

informacijos apie save, nesislėpkite, neišsiskirstykite.

Iškelkite super tikslus. Napoleonas pasakė: „Reikalaukite neįmanomo – gausite maksimumą“.

Būk kūrybingas. Nuolat sugalvokite naujų akcijų, švenčių,

renginiai, informacinės progos žiniasklaidai ir kiti būdai išreikšti save bei išsiskirti informacinio bumo fone.

RENGINIŲ BIBLIOTEKOJE RŪŠYS IR FORMOS

Metodinės rekomendacijos, padedančios bibliotekų darbuotojams renginių metu Šios rekomendacijos parengtos remiantis metodine medžiaga, paskelbta internete viešųjų Rusijos bibliotekų interneto svetainėse.

Medžiagoje išryškinami praktiniai ir teoriniai masinio (kultūrinio, edukacinio, kultūrinio ir laisvalaikio) bibliotekų darbo aspektai, atsispindi šiuolaikinis supratimas apie bibliotekų veiklos režisavimo formas ir metodus, aprašoma įvairaus pobūdžio ir formų masinių renginių organizavimo patirtis, pristatyti dabartines interaktyvias darbo su skaitytojais formas.

Bibliotekos paslaugos – tai visų rūšių bibliotekos veiklos visuma, skirta tenkinti vartotojų poreikius teikiant bibliotekos paslaugas.

Bibliotekos paslaugų metodų klasifikacija:

1. Kritiniai-analitiniai metodai skirti visapusiškai ir nuodugniai išnagrinėti spaudinius, ar juose pateiktas atskiras problemas. Tai skaitymas, knygų susirašinėjimas, padedantis ugdyti kritinio mąstymo įgūdžius, savarankiškas darbas su knyga, estetinių pažiūrų ir skonio formavimas. Taip pat literatūriniai debatai, komentuojami skambūs skaitymai, klausimų ir atsakymų vakarai.

2. Teigiami-iliustratyvūs metodai supažindina skaitytojus su teigiamais faktais, įvykiais, išdėstytais spaudiniuose, su jų autorių gyvenimu ir veikla. Šiuose renginiuose reikėtų kaitalioti pažintinės veiklos rūšis, atskleidžiant temą įvairiomis priemonėmis – muzika, literatūriniais žodžiais, vaizdiniai menai, garso ir vaizdo medžiaga. Tai galėtų būti susitikimai su įdomiais žmonėmis, literatūrinės ir meninės kompozicijos, įvairūs skaitymai.

Bibliotekos paslaugos gali būti individualios, grupinės ir masinės (frontalinės).

Grupinė paslauga – tai formų ir metodų visuma, skirta tenkinti bendrų interesų vienijamų skaitytojų grupių kultūrinius ir informacinius poreikius.

Grupinio darbo su vaikais tikslai – parodyti vaikams skaitymo grožį, išmokyti pamilti knygas, kad per literatūrą jie suvoktų „protingą, gerą, amžiną“; kad skaitymą pavertę pirminiu poreikiu, būtinu širdies ir proto maistu, vaikai taptų sąmoningais savo tėvynės piliečiais, dvasiškai turtingais asmenimis. Būtina parodyti, kad knygos ir skaitymas yra neišsenkantis žinių ir informacijos šaltinis, kad skaitymas gali suteikti estetinį malonumą, o knyga tikrai yra draugas ir patarėjas.

Šios metodinės konsultacijos tikslas – supažindinti jaunuosius bibliotekininkus su grupinio bibliotekinio darbo formomis, priminti apie jas patyrusiems bibliotekininkams, taip užtikrinant veiklos įvairovę viešosiose bibliotekose. Metodinės rekomendacijos padės planuoti bibliotekos veiklą.

Bibliotekos renginių formos Tradicinė grupinių renginių forma – įvairūs garsūs skaitymai:

Komentuojamas skaitymas – tai žodinio susipažinimo su literatūros kūriniais forma, kurios metu garsiai perskaitomas tekstas kartu su skaitytojo komentarais ir aptariama, kas buvo perskaityta;

Literatūriniai skaitymai – tai meninis kūrinių atlikimas, savotiškas „vieno žmogaus teatras“;

Skaitymo ciklai – skirti kai kuriems įvykiams ar žymių žmonių gyvenimui;

Kraštotyros skaitymais siekiama populiarinti kraštotyros literatūrą.Bibliografinė apžvalga – tai pasakojimas apie dokumentus, kuriame trumpai išdėstomas jų turinys ir bibliografiniai duomenys. Gali būti teminė peržiūra, naujų atvykėlių apžvalga. Recenziją sudaro įvadinė dalis (temos aktualumas, dokumentų parinkimas, skaitytojo paskirtis), pagrindinė dalis (dokumentų apžvalga, jų charakteristikos), išvados.

Žodinis žurnalas yra greitas būdas informuoti apie pramonės naujienas ir grožinė literatūra. Žodinis žurnalas pasižymi: pastoviu siūlomos informacijos pavadinimu, dažnumu, efektyvumu, aktualumu ir naujumu.

Žurnalas susideda iš kelių skyrių – savotiškų „puslapių“, kurių visuma reprezentuoja tam tikrą kryptį ar temą. Į organizaciją žodiniai žurnalai Dažnai įtraukiami ir skaitytojai.

Pokalbis gali būti teminis, paremtas knyga arba rašytojo kūryba. Jie daugiausia naudojami dirbant su ikimokyklinukais ir pradinukais.

Rekomenduojama įtraukti žaidimo elementus, kurių tikslas – į edukacinį pokalbį įvesti žaidybinio pobūdžio kūrybines užduotis. Žaidimo elementai padeda sukurti emocinę nuotaiką naujos informacijos suvokimui. Galite praktikuoti naujas pokalbių formas: pokalbį patarimais, fantazijos pokalbius, skaidrių pokalbius ir kt.

Edukacinė valandėlė gali apimti informacinį pranešimą, skaidrių demonstravimą, bibliografinę apžvalgą, mini viktoriną ir kt.

Kūrybiškumo valanda – supažindinimas su menininko ar muzikanto kūryba, su bet kokiu meno žanru, po kurios atliekama kūrybinė užduotis vaikams.

Kūrybiškumo pamokos padeda atskleisti unikalias kiekvieno vaiko kūrybines galimybes. Vaikai mokosi rašyti pasakas, eilėraščius, istorijas, piešti ar ką nors gaminti.

Drąsos pamoka – tikslas: parodyti Tėvynės gynėjų drąsą ir karo žiaurumą, ugdyti vaikų patriotiškumo jausmą. Renginio metu skaitoma poezija, dokumentinių filmų ir meno kūrinių ištraukos, klausomasi karo laikų dainų, susitikimas su veteranu, karinių renginių dalyviu, žiūrėjimas dokumentinis filmas, garso efektai.

Atminties pamoka skirta Tėvynės gynėjų žygdarbiams su konkrečiais vardais, tragiški įvykiai karo metai, gėlių padėjimas prie atminimo ženklų.

Knygos pristatymas (knygos premjera) – tai kompleksinis renginys, kurio tikslas – informuoti skaitytojus apie naują, ką tik išleistą knygą. Knygų pristatymai dažniausiai vyksta dalyvaujant autoriui, leidėjui ir pan., kurie labai suinteresuoti knygos reklama. Pristatyme kalbama apie knygos kūrimo procesą ir su juo susijusius žmones. Dažnai kartu su knygos pristatymu ji parduodama ar dovanojama.

Ginčas yra apibendrinimas skirtingus požiūrius, pareiškimai, labiausiai pagrįsti požiūriai, pažiūros bet kokiu klausimu. Užduodamas gerus klausimus, vedėjas suaktyvina auditoriją ir skatina dalyvių pasisakymus. Kiekvienas dalyvis atvirai išsako savo nuomonę. Kalbėdami galite pateikti pavyzdžių iš savo ir bendražygių gyvenimo, iš literatūros ir pan. Debatų tema rengiama knygų paroda arba literatūros rinktinė.

Diskusija – ginčytinų klausimų, sprendimų argumentavimo problemų svarstymas ir tyrimas. Vyksta diskusijos-dialogai, kai pokalbis struktūrizuojamas dviejų pagrindinių jo dalyvių dialogu, grupinės diskusijos, kai grupinio darbo procese sprendžiami ginčytini klausimai. Rengiant diskusiją reikia aiškiai suformuluoti užduotį, kuri atskleistų problemos esmę ir galimus jos sprendimo būdus. Jei reikia, būsimos diskusijos dalyviai turėtų susipažinti su papildoma iš anksto parinkta ir bibliotekininko pasiūlyta literatūra. Renginio pradžioje vedėjas pagrindžia temos pasirinkimą, patikslina diskusijos sąlygas, išryškina esminius aptariamos problemos momentus. Pagrindinė renginio esmė – tiesioginis dalyvių ginčas. Baigus diskusiją, būtina apibendrinti jos rezultatus.

Knygos aptarimas – svarstoma įvairių taškų nuomonę apie konkrečią knygą, pokalbis yra apie jos meninius ir turinio privalumus ir trūkumus. Aptariamas temos aktualumas, keliami klausimai, medžiagos pateikimo forma ir kt. Parengiamasis etapas– darbų ir diskusijų temų parinkimas. Toliau seka informacijos rinkimas ir apdorojimas:

faktai, literatūrologų ir kritikų nuomonės, skaitytojų vertinimai. Tada reikia parengti tezes ir sudaryti diskusijų planą: supažindinti skaitytojus su problema, užduotų klausimų sąrašą ir seką. Diskusijos metu būtina organizuoti apsikeitimą nuomonėmis, apibendrinti, kas buvo pasakyta, įvertinti diskusijos rezultatą. Dalyviams (12-20 žmonių) patartina susirinkti prie apskrito stalo.

Skaitytojų konferencijoje numatyta galimybė keistis nuomonėmis tarp plačios skaitytojų grupės. Konferencija gali vykti apie vieną kūrinį, apie daugybę kūrinių, kuriuos vienija viena tema, apie rašytojo kūrybą. Skaitymo konferencijoje susiduria skirtingi požiūriai ir susidaro kolektyvinė nuomonė. Konferencijos esmė – kolektyvinė diskusija, kolektyvinis knygos vertinimas.

Skaitytojų ir žiūrovų konferencija – skaitymo konferencija su filmo pagal literatūros kūrinį peržiūra.

Teminiai bibliotekos vakarai yra viena iš knygų rekomendacijų formų, turinčių ryškią pozityviai iliustruotą orientaciją, kuri pasireiškia supažindinant skaitytojus su socialiai reikšmingais pavyzdžiais, išvadomis, faktais, knygose pateiktais įvykiais. Vakaro tema akcentuojama įvairiomis priemonėmis, įskaitant muziką, meninę raišką, vaizduojamąjį meną, filmus-foto-dokumentus. Bibliotekos vakare susipina dvi eilutės:

lavinantis ir linksmas, emocingas. Dažnai tokie vakarai, kur jie koncertuoja Įžymūs žmonės, patraukia ne tik bibliotekos skaitytojų, bet ir viso rajono gyventojų dėmesį. Teminiai vakarai gali būti įvairių formų.

Literatūriniai ir literatūriniai bei muzikiniai vakarai, literatūriniai ir muzikiniai poilsio kambariai, kino vakarai, poezijos vakarai ir kt.

Klausimų ir atsakymų vakaras – tai būdas įtraukti bibliotekos skaitytojus į pažintinę veiklą ir specializuotos bei grožinės literatūros skaitymo intensyvinimo metodas. Tokie vakarai vyksta viena tema arba besikeičiančiomis temomis, priklausomai nuo besikeičiančių skaitytojų pomėgių. Pirmiausia surenkami skaitytojų klausimai, vėliau į juos atsako pakviestas specialistas.

Vakarinis dialogas – tai diskusijos bibliotekoje forma, kurios metu išreiškiamas pagrįstas požiūris ir esama nuomonė.

Susitikimų vakarai su įdomiais žmonėmis: rašytojais, mokslininkais, visuomenės veikėjai ir tt

Nauda skaitytojui – visapusiškas renginys, skirtas stiprinti geriausių bibliotekos skaitytojų autoritetą, didinti jų autoritetą Socialinis statusas, į kurį įeina pažintis su jo biografija, veikla, namų bibliotekos knygų paroda, mėgstamų muzikinių kūrinių klausymas ir kt. Būtina parodyti knygos vaidmenį jo likime, asmenybės formavimuisi, žinių ir profesijos įvaldymui. Vaikų bibliotekoje naudojamos tokios formos kaip skaitytojo formos apsauga, knygų paroda „Mano mėgstamiausios knygos“ ir kt.

Vakarinis portretas - per knygą leidžia sutelkti dėmesį į žmogaus asmenybę, jo kūrybiškumą, likimą ir prisideda prie pažintinių interesų ugdymo ir įtvirtinimo jo veiklos tema. Bibliotekinė portretų vakaro specifika – naudojant spausdintus šaltinius ir vaizdinę medžiagą sukurti holistinį žmogaus ir jo laiko įvaizdį. Šis vakaras paremtas konkrečiomis knygomis, skirtomis istorinės asmenybės, kultūros, literatūros ir meno veikėjai. Tokių vakarų priežastis gali būti naujos knygos išleidimas ar rašytojo jubiliejus, sustiprėjimas viešasis interesas konkrečiam asmeniui.

Literatūros festivalis – sudėtingas renginys, reikalaujantis rimto pasiruošimo. Šventę sudaro bibliotekininkės įžanga, pagrindinė programa, kurią sudaro muzikiniai fragmentai, pasirodymai, meniniai pasirodymai, konkursai ir kt. bendra tema kaip gija, ir išvada, kur vedėjas trumpai apibendrina šventės idėją ir rezultatus.

Literatūrinė matinė – tai šventė ikimokyklinukui, kai vaikas gali pasidžiaugti, žaisti daugybę žaidimų ir pamatyti savo mėgstamus pasakų personažus realybėje. Renginio ruošime ir vedime dalyvauja bibliotekininkai, mokytojai ir patys vaikai su pasirodymais ir meniniais pasirodymais.

Literatūrinis balius gali apimti literatūrinius skaitymus, muzikinius ir šokio pasirodymus, literatūros kūrinių dramatizavimus.

Literatūros mugė – tai nedidelių, bet įvairių vienu metu vykstančių renginių kompleksas. Tai gali būti viktorinos, konkursai, susitikimai su įdomiais žmonėmis, vaidmenų žaidimai, mėgėjų pasirodymai, prizų burtai.

Bibliotekinė žurnalistika – tai susitikimai su įdomiais įvairių profesijų žmonėmis tam tikrą, iš anksto nustatytą savaitės dieną, lydimi plačios reklamos.

Bibliotekose kuriami interesų klubai yra skirti vienytis aplink biblioteką šviesūs žmonės, pasiruošę savo ruožtu suteikti bibliotekai visą įmanomą pagalbą. Tokios asociacijos veikla bibliotekai suteikia aukštesnį statusą, daro ją „matomesnę“ rajono, regiono vadovybės akyse, prisideda prie jos plėtros. Pomėgių klubai gali turėti labai skirtingą dėmesį, nes...

bet kuriai temai reikalingas bibliotekinis ir bibliografinis palaikymas. Klubams būdinga stabili dalyvių sudėtis ir reguliarūs susitikimai. Pačių skaitytojų ar bibliotekininkų iniciatyva kuriami klubai, kuriami jų įstatai, taisyklės, parenkama emblema ir kiti simboliai.

Kuriant pomėgių grupes bibliotekose siekiama didinti skaitytojų tam tikros srities žinių lygį ir ugdyti jų kūrybinius gebėjimus.

Klubo užsiėmimus reglamentuoja programa, dažniausiai skirta metams. Norėdami sukurti ratą, pirmiausia turite nustatyti skaitytojų pomėgius ir rasti potencialią dalyvių grupę, tada parengti, aptarti ir patvirtinti pamokos programą. Kitas yra informacijos apie rato atidarymą pateikimas suinteresuotiems vartotojams.

Literatūriniai ir muzikiniai salonai. Jų esmė – intymus bendravimas tarp riboto rato klasikinio meno žinovų ir mėgėjų, vykstantis daugiausia nedidelėse jaukiose svetainėse, kartais prie žvakių šviesos, prie senovinio ar antikvarinio židinio imitacijos, ar fortepijono. Jei nėra specialaus kambario, svetainę galima meistriškai paversti skaitykla ar jos dalimi, specialiai suprojektuotu kampeliu su minkštais baldais ir muzikos instrumentu.

Informacinės veiklos formos:

Informacijos diena – visapusiškas renginys, kurio tikslas – suteikti vartotojams informaciją apie bibliotekos fonduose esančią literatūrą – tiek naują, tiek įvairia tema. Apima: parodos, apžvalgos, konsultacijos, informacija apie biblioteką ir jos teikiamas paslaugas. Gali turėti šias formas:

Bibliotekos diena mokykloje – tai bibliotekos darbuotojų išvyka į ugdymo įstaigas supažindinti vaikus su nauja ir įvairia tema esančia literatūra (knygomis ir periodiniais leidiniais), esančia bibliotekos fonduose. Apima:

knygų, bibliografinių apžvalgų ir informacijos apie biblioteką bei jos teikiamas paslaugas paroda platinant bukletus ir žymes.

Bibliotekos diena darželyje („Knygų desantas“) - bibliotekos darbuotojai vyksta į ikimokyklines įstaigas su knygų ir periodinių leidinių apžvalgomis mokytojams, vaikams ir tėvams. Pagal galimybes gali būti rengiamos vaikų literatūros parodos, lėlių spektakliai ikimokyklinukams, pokalbiai ir konsultacijos tėvams apie skaitymo kultūros ugdymą vaikams, meistriškumo pamokos.

Mokyklos diena bibliotekoje – pamokų vedimas bibliotekos patalpose.

Mokytojai nustato pamokos temą, aptaria ją su bibliotekininkais, o šie savo ruožtu įsitraukia į pamoką: rengia parodą ir knygų apžvalgą, filmukų seriją.

Specialistų diena arba Dalyko specialistų diena – tai teminiai renginiai, skirti mokytojams ir su vaikais dirbantiems specialistams, kuriuos bibliotekos pagrindu veda rajono metodinės asociacijos. RMS specialistai nustato temą, bibliotekos darbuotojai projektuoja parodą, rengia bibliografinius sąrašus. Pačiame renginyje mokytojams pateikiami metodiniai tobulėjimai ir išsakomi žodžiai įdomi patirtis, kartais mokiniams vyksta parodomosios pamokos.

Bibliotekininkai atlieka bibliografinės literatūros apžvalgas ir dalijasi bibliotekų patirtimi šia tema.

Savitarpio informavimo diena – į biblioteką kviečiami įvairių institucijų atstovai nešti informaciją skaitytojams, o biblioteka informuoja apie literatūrą aktualiomis temomis, rengia apžvalgas ir rinkinius.

Jei yra mažai literatūros kokia nors aktualia tema, galite paruošti santrauką. Tai dokumentų tekstų fragmentai (citatos, ištraukos, straipsniai, tezės), atrinkti konkrečia tema ir sugrupuoti taip, kad būtų lengviau suvokti medžiagą (nuo bendrojo iki konkrečių ar pagal temines sritis). Medžiagos pateikimo forma santraukos artimos teminiams rinkiniams (aplankams). Santraukoje turi būti trumpa pratarmė, kurioje sudarytojas apibūdina šaltinius ir publikacijų atrankos kriterijus. Būtinas šaltinių sąrašas.

Bibliotekos renginių žaidimo formos Vaikams žaidimas yra jų socialinės kūrybos sfera, socialinės ir kūrybinės saviraiškos bandymų poligonas. Žaidimas – tai savęs ieškojimas komandoje, visuomenėje, žmonijoje, prieiga prie socialinės patirties, kultūros, suprantamos socialinės praktikos kartojimas.

Žaidimo elementus rekomenduojama naudoti įvairiuose užsiėmimuose vaikams, siekiant sukurti emocinę nuotaiką naujos informacijos suvokimui, ugdyti gebėjimą kurti dialogą, skatinti vaizdinio dalyko supratimo formavimąsi.

Minutės žaidimas yra teminio pokalbio ar pamokos žaidimo elementas, skirtas pakeisti vaikų dėmesį jaunesnio amžiaus, ilsėtis, išlaikyti savo susidomėjimą.

Intelektualūs žaidimai – „Ką? Kur? Kada?“, KVN ir kt. Jų pranašumai yra tai, kad jie yra susiję su konkurencija ir vyksta neformalioje atmosferoje.

Jie suteikia vaikams galimybę išreikšti save ir savo žinias. Tokie žaidimai prisideda prie kolektyvinio mąstymo patirties įgijimo, lavina reakcijos greitį, leidžia išbandyti išradingumą ir erudiciją.

Situacinis žaidimas – tai praktinių situacijų simuliacija, žaidimo elemento derinimas su tam tikromis žiniomis ir yra improvizacinio pobūdžio. Tokie žaidimai gali būti naudojami paauglių teisinėms žinioms įtvirtinti.

Kūrybiniai vaidmenų žaidimai yra daugiau nei vien pramoga. Žaidimas turi didžiulį euristinį ir įtikinamąjį potencialą ir yra būdas organizuoti mokomąją medžiagą. Tokie žaidimai gali būti naudojami įgytoms žinioms įtvirtinti arba paauglių psichologiniam mokymui.

Skaitymo konferencijos tipas – literatūrinis teismas. Tai vaidmenų žaidimas, imituojantis teismo posėdį. Dalyviai pasiskirsto teisėjo, gynėjo, prokuroro, vertintojo, nukentėjusiojo, kaltinamojo ir liudytojo vaidmenis.

Atsakovas gali būti bet koks literatūrinis veikėjas.

Skaitytojų konferencijos tipas – spaudos konferencija – vaidmenų žaidimas.

Dalyviai pasiskirsto spaudos atstovų ir specialistų, atsakančių į klausimus, vaidmenis.

Kelioniniai žaidimai. Visi jie atliekami įsivaizduojamomis sąlygomis, kur visus veiksmus ir išgyvenimus lemia žaidimo vaidmenys. Žaidimo dalyviai rašo dienoraščius, laiškus iš lauko, renka įvairią mokomąją medžiagą. Išskirtinis šių žaidimų bruožas – vaizduotės aktyvumas. Vaikai pirmiausia turi mokytis konkrečia tema knygelių, žemėlapių, žinynų ir pan.

Lėlių ir lėlių spektaklių naudojimas knygoms ir skaitymui skatinti.

Lėlių teatras vaikų bibliotekoje veikia kaip žaisminga bibliotekos darbo forma, jungianti teatrą – lėlę – knygą. Spektaklio metu bibliotekininkė, sudominusi vaikus lėlėmis, turėtų nukreipti dėmesį į knygą ir skaitymą. Lėlių pagalba galite emocingiau, aiškiau ir suprantamiau pasakoti apie rašytoją, jo kūrybą, rekomenduoti knygas. Iš pradžių kaip žaidimo elementą galite naudoti tik vieną lėlę, kuri bus pagrindinė įvairių temų renginių veikėja, o galbūt ir taps jūsų bibliotekos teatro vizitine kortele. Tada galėsite surengti knygų teatrą ir rodyti vaikiškų kūrinių bei pasakų dramatizavimus.

Didaktiniai (kontaktiniai) žaidimai – tai žaidimai su paruoštomis taisyklėmis. Tai mokomieji žaidimai: kryžiažodžiai, korespondencijos viktorinos, galvosūkiai, bibliografiniai galvosūkiai, mozaikos, loto, domino. Į žaidimą įdėtas žinias vaikas išmoksta valdyti netyčia, nevalingai, žaisdamas, be matomo suaugusiojo dalyvavimo. Geriausias didaktiniai žaidimai sudaryta savarankiško mokymosi principu, t.y. kad jie patys nukreiptų vaikus įgyti žinių ir įgūdžių.

Vaikų bibliotekoje gali būti bibliografinių pagalbinių priemonių daiktinių žaislų (pagamintų iš popieriaus, molio, atraižų ir kitų medžiagų), taip pat įvairaus dizaino žaislų knygelės pavidalu.

Kultūros renginių maratonas Knygų aukcionas – kiekvienas dalyvis pristato po vieną anksčiau skaitytą knygą, kad susirinkusiems kiltų noras ją skaityti. Laimi tas, kuris surinks daugiau dalyvių balsų.

Literatūrinis karnavalas. Karnavalas yra masinė liaudies šventė su persirengimu ir teatro pasirodymais. Bibliotekoje gali vykti literatūros herojų karnavalas arba literatūros kūrinių karnavalas, kuriame kiekvienas literatūros kūrinys pristatomas įspūdingai.

Knyga aklo mėgėjas. Bibliotekininkė kviečia vaikus neštis į namus skaityti knygas iš specialaus pasirinkimo: knygos suvyniotos į storą popierių, o skaitytojas nemato, kurią knygą renkasi. Už drąsą jis gauna prizą. Grąžinant knygą rekomenduojama pasikalbėti su vaiku apie tai, ką jis skaitė. Tokia darbo forma leidžia atgaivinti skaitytojų susidomėjimą geromis, bet nepelnytai pamirštomis knygomis.

Tautosakos susibūrimai – tai vaikų supažindinimo su žodine tautodaile ir menine forma kūrybinė veiklažmonių, atspindinčių jų gyvenimą, pažiūras, idealus. Senovėje atsiradęs liaudies menas yra visos pasaulio meninės kultūros istorinis pagrindas, tautinių tradicijų šaltinis, tautinės savimonės reiškėjas. Kokių dainų, pasakų, legendų, epų, patarlių jie nesukūrė! Džiaugsmai ir vargai, viltys ir lūkesčiai, svajonės apie laimę – viskas atsispindi šiame darbe.

Knygų skaitymo ekranas seka vaikų skaitymo pažangą. Stovo ekrane, prie rekomenduojamų knygų vaizdo, vaikai prisega savo nuotrauką, ją perskaitę.

Pokalbių šou. Pažodinis vertimas iš anglų kalbos reiškia „pokalbio spektaklis“. Ir šioje interpretacijoje yra pagrindinis žanrinis skirtumas tarp pokalbių šou ir debatų – dinamiškumas, pramogos. Pokalbių laidos vedėjas kviečia įdomius žmones, vadovauja pokalbiui, daro pagrindines išvadas, apibendrina teiginius.

Techniškai įrengtos bibliotekos gali naudoti WebChat sistemą interaktyviai veiklai. Uždėję svečiams paruoštus klausimus, galite atidaryti kanalą nuotolinių vartotojų klausimams. Pavyzdžiui: „Knygos ir skaitymas yra kelias į sėkmę“.

Knygų paroda. Ši renginio forma leidžia pritraukti jaunų žmonių dėmesį į grožinę literatūrą ir vyksta kartu su mados namais ar jaunuoju mados dizaineriu. Modeliai knygų mados šou atrenkami veikiami grožinės literatūros siužetų ir vaizdų ir atspindi konkretaus rašytojo kūrybą ar konkretų literatūros kūrinį.

Skaitymo pirmenybės konkursas yra toks pat kaip populiarių knygų reitingas, pagrįstas skaitytojų/gyventojų apklausa/balsavimu.

„Flash mob“ (iš anglų kalbos „flash mob“ - „momentinė minia“). Renginys turi netikėtumo efektą ir yra skirtas sukelti praeivių nuostabą ir susidomėjimą. Pvz.: geltonais marškinėliais ir beisbolo kepuraitėmis su bibliotekos simbolika vilkintys flash mob dalyviai netikėtai pasirodo tam tikroje perpildytoje miesto vietoje, vienu metu atsiverčia atsineštas knygas ir kelias minutes garsiai skaito ir lygiai taip pat netikėtai kartu išsiskirsto.

Bibliotekos kavinė – informacinio darbo su gimnazistais žaidimo versija.

Retro stiliaus ženklas, bibliotekininkės – vyriausiasis padavėjas ir padavėja. Meniu – dvasinis faktų maistas: „Šviežios naujienos“ iš laikraščių ir žurnalų, asorti „Kelias į sėkmę“, desertas „Bestseleris pagal...“ (autorės). Kiekviena biblioteka sudaro savo „meniu“ pagal skaitytojų skonį ir periodiškai atnaujinama.

Knygų kavinė – pasakojimas apie naujas knygas stilizuotas kaip tikras meniu. Pavyzdžiui:

Haruki Murakami darbai. Patiekalų serijoje „Kepsnys su aštriu padažu“ buvo lengvai virškinamas patiekalas – Darios Dontsovos kūrinys „Lengvai šokiruojančios figūros“ ir Thomaso Swano knyga „Sezano medžioklė“, padengta traškia nuotykių, pojūčių ir netikėtų užuominų pluta.

Literatūrinių naujovių degustacija – informavimas apie naujai gautą kulinarinę literatūrą bibliotekoje.

Biblioteka Twilight – literatūrinė kelionė po Stevensono, Sabatini, Salgari, Verne knygas. Renginys vyksta bibliotekai užsidarius tamsioje skaitykloje, kurią apšviečia tik gatvių šviestuvai iš langų ir akvariumo apšvietimas. Vaidmenų žaidimas tęsiasi nuo 19 iki 21 val. Rusijos bibliotekos jau turi patirties, kaip panaudoti tokias renginių formas kaip sėkmę skatinantis rinkinys, šeimos žaislų biblioteka, skaitytojų svajonių diena, knygų eitynės, svajotojų kongresas, laikraščio tvora.

Įvairių tipų bibliotekos parodos:

Paroda-dialogas. Parenkamos knygos, kuriose tam tikra problema nagrinėjama skirtingais požiūriais.

Vienos knygos paroda. Galite įtraukti šią medžiagą: bibliotekos plakatą, santrauką, apžvalgas, knygų apžvalgas, nuotraukas, reprodukcijas.

Paroda-muziejus: „Rusų pasakų muziejus“, „Kareivio gyvenimo ženklai“.

Viktorinos parodoje pateikiami viktorinos klausimai ir rodomi dokumentai, padedantys atsakyti į klausimus.

Paroda-kryžiažodis. Paroda sukurta pagal nedidelį kryžiažodį, kurio atsakymus pateikia pristatoma literatūra.

Paroda-patarimas: „Kaip išlaikyti egzaminus 5 balais“.

Ekspreso paroda: aktuali, neplanuota, bet reikšminga šiuo klausimu.

Pavyzdžiui: „Terorizmas“.

Muzikinė ir aplinkosaugos paroda. Žavi muzika, rusų menininkų paveikslų reprodukcijos, knygos apie gamtą, galbūt meno leidiniai – ir neįprasta paroda paruošta.

Kalbama paroda. Bibliotekos paroda gali būti įgarsinta autoriaus kūrinių atlikimo ir muzikos fragmentų įrašais.

Pateikiame daugiau parodų pavyzdžių: skaitytojų kūrybinių darbų paroda, kelionių paroda, ikebanų paroda, sveikinimų paroda, nuotaikų paroda, naudos paroda, koliažų paroda, natiurmortų paroda, podiumo paroda ir klausimų paroda.

Norėdami pritraukti į biblioteką naujų skaitytojų, galite surengti akciją „Atvesk draugą!“. Informaciją apie jos įgyvendinimą galima išgirsti vietiniame radijuje ir vietiniame laikraštyje. Biblioteka turi apibrėžti savo nariams teikiamų lengvatų ir paslaugų sistemą.

Norėdami tapti renginio dalyviu, turite būti bibliotekos skaitytoju ir atsinešti asmenį, kuris dar nėra skaitytojas. Už kiekvieną nurodytą draugą dalyvis gauna naudą – nemokamą naktinį bilietą (galite parsinešti namo nemokamą knygą vienai ar dviem dienoms iš unikalios skaityklos kolekcijos), nemokamą dviejų valandų prieigą prie interneto arba gerą knygą. kaip dovana iš bibliotekos. Akcija gali būti vykdoma mėnesį. Akcijos metu bibliotekų specialistai rengia ekskursijas po biblioteką, informacines apžvalgas, literatūrines konsultacijas ir įdomiausių publikacijų naujausiuose žurnalų numeriuose apžvalgas.

Kita akcija „Geriausia mūsų laikų knyga“ padės atkreipti skaitytojų dėmesį į biblioteką ir paskatinti juos skaityti. Per mėnesį skaitytojai turi atiduoti savo balsus už „geriausią“ knygą. Bibliotekoje turi būti balsavimo kabinos. Po mėnesio bus skaičiuojami balsai, o kitą dieną, geriausia tiesioginiame eteryje, bus traukiami prizai. Iš trijų siūlomų variantų turite atspėti geriausią mūsų laikų knygą, kurią išrinko sistemos skaitytojai.

Šios nestandartinės formos su skaitytojais padės užtikrinti, kad bibliotekos išlaikytų dvasingumo aurą:

„Bibliotekos naujienų kampelis“. Jame yra informacijos apie reikšmingos datos kalendorius, naujausios naujienos periodikoje, sveikinimai bibliotekos skaitytojams, mandagūs priminimai skolininkams, padėkos aktyviems aukotojams ir bibliotekų paramos renginių dalyviams, pranešimai apie patį paramos renginį ir kt.

„Skaitytojų idėjų bankas“. Gražiai ir tvarkingai surinkta dėžutė su užrašu (gali būti suprojektuota kubo pavidalu), į kurią įmesti palinkėjimai, ką skaitytojai norėtų pamatyti bibliotekoje: kokias parodas, kokią apžvalgą pamatyti, kokius naujus produktus išgirsti, kokį renginį turėtų surengti biblioteka, patarimus apie įdomesnį prenumeratos dizainą ir kt.

Atsistokite „Mūsų nuomonės“. Čia galima rasti skaitytojų atsiliepimus apie aptarnavimo kultūrą ir užklausų patenkinimo kokybę, pasiūlymus bibliotekininkams, kaip tobulinti savo darbą ir greičiau ieškoti šaltinių, kokios literatūros jie norėtų matyti bibliotekoje ir kt.

„Skaitytojų atsiliepimų sąsiuvinis“, kuriame skaitytojai rašo atsiliepimus apie perskaitytas knygas, rekomenduoja paskaityti įdomių, o kurių pataria neimti ir paaiškina kodėl. Tai gali būti kartoteka „Perskaityk pats, pasidalyk su draugu“. Tik čia nuomonės išsakomos kortelėse ir išdėstytos abėcėlės tvarka knygų autorių.

„Gyvenk knyga“ ir „Bibliotekos tarybos“ būrelių darbas. Būrelio „Gyvenk, knyga“ nariai restauruoja knygas, taiso senas. „Bibliotekos tarybos“ būrelis padeda dirbant su skolininkais, aptarnauja knygas senelių ir neįgaliųjų namuose, atlieka skaitytojų apklausas, anketas, vykdo ryšius su visuomene, informuoja apie bibliotekos renginius, naują literatūrą.

Norint laiku grąžinti literatūrą į biblioteką ir panaikinti skaitytojų įsiskolinimus, pravartu sutvarkyti nuotraukų albumą „Geriausi bibliotekos skaitytojai“ arba stendą „Skaitymo lyderiai“. Geriausi skaitytojai turėtų būti parodyti fotografijoje su knyga rankose ir bibliotekos interjere. Prie kiekvienos nuotraukos yra pažyma apie perskaitytas knygas, jų priežiūrą, nuo kokių metų skaito, kuo garsėja, pomėgius ir pan.

Galite pradėti leisti bibliotekos laikraštį „Gimiau talentingas“, kuriame yra skaitytojų ir konkurso „Rašiklio išbandymas“ nugalėtojų kūrybiniai literatūros kūrinių leidiniai.

Skaitytojų perregistravimo metu galite surengti „Loteriją 100 pirmųjų bibliotekos kortelių numerių ištraukimui“. Vienas iš kovos su skolomis problemos sprendimo būdų – pasirinkti paskatas už savalaikį knygų grąžinimą.

Darbo su skaitytojais praktika atneša pakankamai daug informacinių įvykių. Energingai reaguojant į poreikius, atsižvelgiant į skaitytojų interesus, bibliotekose atsiranda naujų, netradicinių darbo formų.

Bibliogidas „Tūkstantis išmintingų puslapių“ yra informacinė naujos enciklopedinės ir informacinės literatūros apžvalga.

Literatūrinės lenktynės „Didysis knygų kelias“. Vasarą paaugliai turi daugiau laiko ir galimybių skaityti. Bibliotekos neturi atostogų, todėl savo unikalius rinkinius noriai pateiks skaitytojams. Pačioje birželio pradžioje prasideda literatūrinės lenktynės, kurios rugpjūčio pabaigoje baigsis susumavus rezultatus ir išaiškinant nugalėtoją. Biblioteka sudaro skaitytojų komandą. Lenktynės turėtų vykti 5 žanruose: klasikinis, detektyvas, nuotykių, fantazijos ir istorijos. Kiekviename žanre bibliotekininkas kiekvienam lenktynių dalyviui paeiliui užduos po 6 klausimus. Iš viso 30 klausimų. Radęs atsakymą į užduotą klausimą, skaitytojas turi ateiti į biblioteką ir pateikti savo atsakymą. „Lenktynių žemėlapyje“

Kiekvieno dalyvio teisingo atsakymo datą bibliotekininkė pažymės asmeniškai. Rugpjūčio pabaigoje bus išanalizuotas Lenktynių žemėlapis ir literatūrines lenktynes ​​laimės pirmasis į paskutinį klausimą atsakęs žmogus. Renginiui surengti biblioteka turi parengti plačią knygų parodą, pavyzdžiui, „Vasaros skaitymai – 2015“: reikia rasti atsakymus į visus 30 klausimų.

„Didįjį knygų kelią“ įveikęs vasaros skaitymų finalininkas gauna prizą.

Kultūros renginių maratonas. Turtingiausias mėnuo kultūros renginiais ir įsimintinos datos- Gegužė. Per šį laikotarpį, nuo gegužės 9 iki birželio 6 d., galite surengti daugybę renginių Dažnas vardas„Kultūros renginių maratonas“. Jo programoje gali būti vienos dienos jaunimo knygų festivalis „Be gerų knygų siela pasensta“, rengiamas kartu su Jaunimo reikalų komitetu.

Festivalio tikslas – kelti jaunimo susidomėjimą skaitymu.

Gimnazistų tarpe vykdoma apklausa „Knyga mano gyvenime“, skirta skaitymo poreikiams ir skaitymo motyvams tirti. Tyrimo rezultatai bus paskelbti festivalio atidarymo ceremonijoje. Iš anksto skelbiamas esė konkursas „Mano mėgstamiausia knyga“, kurio tikslas – populiarinti skaitymą jaunimo tarpe ir sutampa su festivalio tikslu.

Esė konkurso „Mano mėgstamiausia knyga“ nugalėtojai iškilmingame festivalio atidaryme apdovanojami diplomais ir įsimintinais prizais. Visiems, atėjusiems į biblioteką šią dieną, šventė prasideda fojė, kur svečius pasitinka mėgstami literatūros personažai. Jie siūlo aplankyti šventines parodas „Iš bibliotekos aukso fondo“. Budintis konsultantas supažindina skaitytojus su naujausiais retais enciklopediniais ir informaciniais leidiniais, o vartotojus sudomins greita „Trijų skaitomiausių metų knygų“ apžvalga.

Bibliotekos salėje kartu su viena iš knygnešių organizuojama literatūros mugė jaunimui, o viktorinų mėgėjams – žaibinis turnyras „Per literatūrines Krasnodaro vietas“ ir istorinių knygų žinovų eruditų maratonas „Iš Rusijos“. į Rusiją“. Visą festivalio dieną vyksta tikras fejerverkas: parodos, konkursai, viktorinos, susitikimas su vietinio laikraščio redakcija, originalių dainų atlikėjų koncertas, filmų žiūrėjimas bibliotekos video kambaryje, susitikimai su vietos rašytojais. ir poetai. Festivalį galite užbaigti renginiu „Visi skaito“. Festivalio organizatoriai, svečiai ir dalyviai į miesto gatves iškeliauja su skaitymui skatinančiais lankstinukais ir skaitomiausių metų knygų sąrašu.

Poezijos maratonas. Galite praleisti birželio 6 d., Puškino dieną. Prie bibliotekos esančioje improvizuotoje mini svetainėje – žymūs rašytojai, poetai, jaunieji rašytojai, suaugusieji ir paaugliai, vaikai, pakaitomis skaitantys didžiojo poeto kūrybą.

„Bibliografinių atradimų šventė“. Jis atliekamas siekiant įsisavinti naujų darbo formų kompleksą. Jo programa leis skaitytojui pateikti informaciją apie bibliotekos informaciją, bibliografinius išteklius, supažindinti su informacijos apie jį dominančiais leidiniais šaltiniais.

Programa:

1. Paroda - retrospektyva „Susisiekite su bibliografu“ (pagal medžiagą iš užpildytų literatūros šaltinių archyvo).

3. Bibliografinis žaidimas „Rusiškų žodžių mįslės“ (pagal rusų kalbos žodynus).

4. Žaidimas - konkursas „Ar žinai rusų tapybos istoriją? (meno enciklopedijų pristatymas).

5. Įdomių faktų kaleidoskopas „Kokias paslaptis saugo katalogai?

6. Biblioteka ir bibliografinis plakatas „Kas? Kur? Kada?" (bibliotekiniai informaciniai leidiniai).

Knygų aukcionas ir literatūros aukcionas.

Literatūrinis aukcionas – tai žaidimas, kuriame kopijuojamos tikro aukciono taisyklės. Siūlomi klausimai, kurių kiekvienas reikalauja kelių teisingų atsakymų. Laimės tie dalyviai, kurie paskutiniai atsakys į klausimus ar atliks užduotis. Galimas: literatūrinių talentų, kūrybinių idėjų, literatūrinių aforizmų, posakių, patarlių ir posakių aukcionas.

Knygų aukcionas skirtas knygai, jos istorijai, spausdinimo formoms, šiuolaikinėms knygų gaminių rūšims ir vyksta konkursai, viktorinos, literatūriniai žaidimai, kryžiažodžiai, santraukos, loterijos.

Programa apima edukacinius žaidimus, kurie padeda plėsti ir gilinti žinias, suteikia informacijos, pramogauja. Aukcione parduodamos arba ištraukiamos įdomios knygos. Pagal aukciono sąlygas parduodama knyga - aikštelė. E apdovanojamas asmuo, kuris paskutinis atsako į klausimą arba pateikia teisingą atsakymą. Aukcionas gali būti universalaus pobūdžio, kai užduotys skiriamos įvairaus turinio knygoms, bet gali būti ir teminis.

Jei parduodama istorijos knyga, aukciono dalyviams pateikiami klausimai turėtų būti pagrįsti informacija iš istorijos knygų.

Klausimų pavyzdžiai:

Remiantis senovės šaltiniais, spartiečių moterys, pasižymėjusios drąsa ir valia, lydėjusios savo sūnus į karą, padovanojo jiems skydą su užrašu: „Su juo arba ant jo“. Ką tai reiškė? (Grįžk nugalėjęs arba miršk šlovėje)

Kas yra Šv. Andriejaus vėliavos kūrėjas? Ką reiškia jo simbolika? (Petras 1 sukūrė vėliavos dizainą: baltame lauke yra mėlynas kryžius. balta spalva reiškė tikėjimą, įstrižas kryžius buvo ištikimybės simbolis. Andriejus Pirmasis pašauktasis, laikytas Rusijos žemės apaštalu, čia atnešęs Kristaus mokymą, buvo nukryžiuotas ant kryžiaus.)

Koks buvo užrašas: išorėje - „Viskas praeina“, viduje - „Ir tai taip pat praeis? (Ant karaliaus Saliamono žiedo).

Kuriais metais Rusijoje buvo išleistas pirmasis kalendorius? (1709).

Kaip vadinosi pirmoji pasaulyje spausdinta knyga? („Deimantų sutra“).

Kuri akmeninė knyga svėrė 10 tonų („Babilono įstatymai – karalius Hamurabis“, parašyta dantiraščiu ant bazalto stulpo).

Kuris princas padėjo pamatus pirmajai bibliotekai Kijevo Šv. Sofijos katedroje?

(Jaroslavas Išmintingasis)

Kaip vadinosi pirmoji išspausdinta knyga Rusijoje? („Apaštalas“) Aukciono programoje gali būti įtraukta literatūrinė loterija, kurioje dalyviai iš trijų kortelių grupių - 1. Autorių pavardės; 2. Kūrinio pavadinimas; 3. Pagrindinių veikėjų vardai sudaro grandinę: autorius, titulas, herojus.

Bibliotekos jubiliejus. Proga parodyti geriausius, kuriuos biblioteka pasiekė per tam tikrą laikotarpį. Jubiliejų minėjimo tradicija įgyja svarbią sociokultūrinę reikšmę, nes visuomenės sąmonėje įtvirtina savo, kaip socialinės institucijos, turinčios istorinę praeitį ir tradicijas, kurias reikia saugoti ir plėtoti ateityje, įvaizdį. Privalomi jubiliejinio renginio elementai – ekskursija į bibliotekos istoriją, informacinių išteklių pristatymas, pasakojimas apie pasiekimus, apie veteranus ir geriausius darbuotojus, šio iškilmingo renginio atspindys žiniasklaidoje.

Pavyzdžiai:

- „Naujojo amžiaus knygos“ – universalaus pobūdžio knygų parodų pristatymai.

- „Knygos švietimui ir karjerai“ – teminių parodų pristatymas.

- „Geriausia metų knyga“ - paroda-debiutas, paroda-reklama (demonstruojamos skaitytojų nuomonės konkurso laimėtojo knygos).

- „Knygų visata mūsų bibliotekos lentynose“ - pažintis su knygų kolekcija, naujienos, naujovės ne knygų laikmenose, informacinės informacijos gavimas.

- "Knygų lentynų lobiai" - vaizdo demonstravimas.

- "Apie naujus, įdomius dalykus - žurnaluose ir laikraščiuose" - greita apžvalga, susipažinimas su periodinės spaudos, patenkančios į bibliotekos fondus, repertuaru.

- „Meistriškumo klasė – jums“ – tradicinių kortelių ir elektroninių katalogų, informacinių ir bibliografinių aparatų bei interneto paieškos galimybių demonstravimas.

- „Knygos yra geriausi mano sielos draugai“ - skaitymo aistrų valanda, kurioje dalyvauja literatų klubo nariai, svečiai, rašytojai, bibliofilai.

Knygos premjera. Sėkmingiausia knygos kraštotyros temomis premjera, kuri leidžia pritraukti visus jos leidyboje dalyvavusius.

Skaitymo aistrų šventė“ Geriausi draugai Mano siela! (bibliotekos jubiliejui):

Parodų „Mūsų biblioteka: knygose, dokumentuose, fotografijose“ ir „ Šiuolaikinė literatūra: knygų srautas ir skaitymo nuostatos.

Atidarymo žodį tarė bibliotekos direktorė „Tegyvuoja knyga!

Išskirtinis – sveikinimai „Knyga – mūsų atminimas“ (raj. administracijos vadovas, rajono pavaduotojų būrio pirmininkas ir atstovai, savivaldybė, bibliotekų direktorius).

Istorijos puslapis „Mūsų biblioteka miesto (rajono, savivaldybės) istorijos kontekste: bibliotekos atsiradimo ir raidos istorija.

Poetinė odė „Dedikacija bibliotekai“ (eilėraščių apie biblioteką konkursas tarp jos skaitytojų).

Vaizdo įrašų demonstravimas su geriausių įvairių metų bibliotekos renginių fragmentais „Mūsų durys ir širdys jums atviros“.

Albumo „Mūsų biblioteka: jubiliejaus foto kronika“ pristatymas.

- „Lyrinėje scenoje“ - poetų, rašytojų, bardų pasirodymai.

Bibliotekos darbuotojų apdovanojimas.

Skaitytojų sveikinimai. Geriausiųjų apdovanojimas „Garbės skaitytojo“ bilietais.

Literatūrinis - muzikinis šou„Šlovė tau, o, knygų graužike!

Panašūs darbai:

„TARPTAUTINĖ FINANSŲ VADYBOS IR VERSLO TEISĖS AKADEMIJA Katedra: Humanitarinių mokslų UGDYMO IR METODINIS DISCIPLINOS „KŪNO UGDYMAS“ KOMPLEKSAS Biškekas 20 Edukacinis metodinis kompleksas nustato disciplinos „Kūno kultūra“ programą. Į edukacinį ir metodinį kompleksą įtrauktas šių dalykų sąrašas: valstybės reikalavimai išsilavinimo standartas, organizacinis ir metodinis skyrius, valandų pasiskirstymas pagal darbo rūšis, technologinis žemėlapis ir akademinės disciplinos turinys...“

„RUSIJOS FEDERACIJOS VYRIAUSYBĖS 2012 m. gruodžio 27 d. Įsakymas Nr. 2567-r 1. Patvirtinti Rusijos Federacijos valstybinę kultūros ir turizmo plėtros 2013-2020 metų programą.2. Rusijos kultūros ministerija: paskelbkite patvirtintą valstybinę programą Rusijos Federacija Kultūros ir turizmo plėtra 2013 2020 (toliau – Programa) oficialioje svetainėje, taip pat portale vyriausybės programos Rusijos Federacijos informaciniame ir telekomunikacijų tinkle Internetas 2 savaites...“

„Dėl 2011–2015 m. Sankt Peterburgo kultūrinių, etninių ir religijų santykių harmonizavimo, tolerancijos kultūros puoselėjimo programos (Tolerancijos programa) SANKT PETERBURGO VYRIAUSYBĖS 2010 m. rugsėjo 23 d. REZOLIŪRA N 1256 tarpkultūrinių, tarpetninių ir tarpreliginių santykių harmonizavimas, tolerancijos kultūros puoselėjimas Sankt Peterburge 2011-2015 metams (Tolerancijos programa) (2012 m. gegužės 12 d. pakeitimai) Dokumentas su...“

„Federalinė valstybinė biudžetinė aukštojo profesinio mokymo įstaiga „MASKVOS VALSTYBINIO RYŠIŲ UNIVERSITETAS“ „Rusų kalbos ir tarpkultūrinės komunikacijos“ katedra K.V. Skvortsov Verslo komunikacija Rekomenduoja universiteto redakcinė ir leidybos taryba kaip gairės krypties studentams 42.03.02 „Žurnalistika“ (bakalauro laipsnis) profilis - bendrosios ir kitos universiteto specialybės Dalis! M OSCVA2 0 1 4 UDC 4 S 42 Skvortsov K.V...."

„Volgogrado srities Frolovo miesto administracijos Kultūros, kūno kultūros, sporto ir jaunimo politikos skyrius. Savivaldybės biudžetinė vaikų papildomo ugdymo įstaiga „Frolovskajos vaikų meno mokykla“ VO. 01. Kintamoji programos dalis AM akademiniame dalyke. 01. UP. 01. ,,SKULPTŪRA“ papildoma vaizduojamojo meno krypties ikiprofesinio bendrojo ugdymo programa „TAIPYBA“ FROLOVO 2015 m. Rekomenduojamas..."

„Čeliabinsko srities Kultūros ministerija Valstybės iždo kultūros įstaiga Čeliabinsko srities specialioji silpnaregių ir aklųjų biblioteka Straipsnių rinkinys, paremtas visos Rusijos mokslinės ir praktinės konferencijos „Specialios aklųjų bibliotekos metodinė veikla m. integruotų bibliotekos paslaugų modernizavimo strategija“ (projekto versija) Čeliabinskas, 2014 Turinys Abžanova B B. Metodinė pagalba perspektyviam kūrybinius projektus 3 val..."

„Pagrindinio bendrojo lavinimo pagrindinio ugdymo programos priedas Savivaldybės biudžetinė ugdymo įstaiga „Veselovskajos vidurinė mokykla, pavadinta socialistinio darbo didvyrio J. T. Kirilichino vardu“ Belgorodo srities Krasnogvardeikio rajonas Pagrindinio bendrojo ugdymo geografijos darbo programa 6 klasei (namai- grįstas ugdymas) Kūrėjas: geografijos mokytoja Bazhukhina Elena Igorevna 2015 1. Aiškinamasis raštas Ši darbo programa yra orientuota...“

„Rusijos Federacija Belgorodo sritis Savivaldybės ŠVIETIMO, KULTŪROS IR švietimo srities SKYRIAUS BELGORODO REGIONO JAUNIMO POLITIKOS DEPARTAMENTO vedėjams 308005, Belgorodas, Sobornaya aq., 4 tel. 32-40-34, faksas 32-52-27 [apsaugotas el. paštas] 2012-11-12 Nr.9-06/8296-VA Dėl Nr. gubernatorius...“

"Rusijos Federacijos Kultūros ministerija Federalinė valstybinė biudžetinė aukštojo mokslo įstaiga" Sankt Peterburgas valstybinis institutas kinas ir televizija" E. A. Baykov, A. D. Evmenov, N. A. Morshchagina STRATEGINIS VALDYMAS Vadovėlis Rekomenduotas Edukacinės ir metodinės vadybos ugdymo asociacijos tarybos kaip vadovėlis aukštųjų mokyklų studentams mokymo srityje 38.03 .02 "Vadybos.. “.

„paskelbta autoriaus leidime ir atspindi autoriaus (-ių) požiūrį Ši problema. Šaltinis Almanachas šiuolaikinis mokslas ir išsilavinimas Tambov: Gramota, 2008. Nr. 11 (18). 39-44 p. ISSN 1993-5552. Žurnalo adresas: www.gramota.net/editions/1.html Šio žurnalo numerio turinys: www.gramota.net/materials/1/2008/11/ © Leidykla Gramota..."

„PATVIRTINIMO LAPAS 2015-02-24 Turinys: „Istorinės antropologijos“ disciplinos edukacinis mokymas nuolatinių studijų „Istorinis ir kultūrinis turizmas“ mokymo profilio „Istorinis ir kultūrinis turizmas“ 46.03.01 krypties „Istorija“ studentams. Autorius: Yakovlev V.V. Apimtis 25 psl. Pareigos Pilnas vardas Data Rezultatas Pastaba dėl patvirtinimo Skyriaus vedėjas Posėdžio protokolas Rekomenduojamas archeologijos skyrius 2015-10-02 Yemanov A.G. 2015-02-16 į Senovės istorijos elektroninį leidimą Pasaulio ir Nr.8 Viduramžių protokolas...“

„Rusijos valstybinis pedagoginis universitetas, pavadintas A.I. Herzeno Tarpkultūrinės komunikacijos katedra RUSIŲ KALBOS KAIP GIMTOJOS KALBOS MOKYMO METODIKA Redagavo profesorius I.P. Lysakova Švietimo metodinės asociacijos patvirtinta pedagoginio ugdymo srityse kaip mokymo priemonė aukštųjų mokyklų studentams, studijuojantiems kryptimi „050100“. Mokytojų rengimas» Maskvos UDC 811.161.1(075.8) BBK 81.2Rus-5ya73 M5 Recenzentai: N.T. Svidinskaya, mokslų daktaras. ped..."

„JUŽNO-SACHALINSKO MIESTO KULTŪROS ADMINISTRACIJOS SKYRIUS Savivaldybės biudžetinė vaikų papildomo ugdymo įstaiga „VAIKŲ MUZIKOS MOKYKLA NR. _A.E.Gimro „2013 m. gegužės 30 d. plėtros programa MBOUDOD „Vaikų muzikos mokykla Nr. 1“ 2013-2018 m., Južno-Sachalinskas 2013 m. SACHALINSK 2013-2018 M. LAIKOTARPIUI. Puslapių skaičius _ Kūrėjai: Gimro A.E. – Gimro mokyklos direktorius...“

„INFORMACIJOS KULTŪROS PAGRINDAI: METODINIS VADOVAS I KURSO STUDENTIAMS TURINYS Įvadas Rusijos bibliotekų sistema 1. Universalios bibliotekos 1.1. Specialiosios bibliotekos 1.2. Ramiojo vandenyno valstijos universiteto biblioteka 14 2. Bibliotekos struktūra 2.1. 1 Bibliotekos informacijos ir paieškos aparatūra 2.2. 2.2.1. Elektroninis bibliotekos katalogas Bendrosios bibliografijos sampratos 3 3. Bibliografijos rūšys 3.1. 3.1.1. Valstybinė bibliografija 35 3.1.2. Pagalbinė mokslinė bibliografija 39...“

„2015-06-03 PATVIRTINIMO LAPAS Turinys: Mokymo medžiaga užsienio kalbos (vokiečių kalba) 03-06-01 „Kūno kultūra“ krypties studentams. Mokymosi dieninė forma. Autorius (-ai): Loginova E.A. Apimtis 35 psl. Pareigos Pilnas vardas Data Rezultatas Pastaba patvirtinti pritarimai Vadovė Rekomenduojama Skyriaus posėdžio protokolas Shilova L.V. į elektroninį skyrių nuo 2015-02-09 2015-02-23 užsienio kalbos leidinys Nr.7 ir IPC GN Švietimo komiteto pirmininkas Instituto posėdžio protokolas Kolunin E.T...."

"RUSIJOS FEDERACIJOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA Federalinė valstybinė biudžetinė aukštojo profesinio mokymo įstaiga" Kemerovas Valstijos universitetas» PF KemSU (Fakulteto (filialo), kuriame vykdoma ši disciplina, pavadinimas) Dalyko (modulio) „Pedagoginis meistriškumas“ darbo programa (Modulio (modulio) pavadinimas) Mokymo kryptis 49.03.01 Kūno kultūra (kodas, pavadinimas) krypties) mokymo dėmesys (profilis) ..."

„NEVALSTYBINĖS AUKŠTOJO PROFESINIO MOKYMO ĮSTAIGOS ALMATĖS FILIALAS „SANK. PETERBURGO PROFESINIŲ SĄJUNGŲ HUMANITARŲ UNIVERSITETAS“ A.K. ŽOLDUBAJOS KULTŪROLOGIJOS METODINĖS INSTRUKCIJOS PRAKTINĖMS PAMOKOMS Almata Autorius-sudarytojas: ZHOLDUBAEVA A.K., filosofijos daktaras, NOU HPE "Sankt Peterburgo humanitarinio universiteto profesinių sąjungų universitetas" Almatos filialo profesorius. NOU HPE filialas... »

„PATVIRTINIMO LAPAS 2015-06-21 Reg. numeris: 3306-1 (2015-06-20) Disciplina: Kultūros studijos 01-03-44 Pedagoginis ugdymas: Kūno kultūra/4 metai ODO Mokymo programa: 03/44/01 Pedagoginis ugdymas/4 metai ODO Mokymo medžiagos tipas: Elektroninė leidimas Iniciatorius: Larinas Jurijus Viktorovičius Autorius: Larin Jurijus Viktorovičius Katedra: Filosofijos katedra UMK: Fizikos ir technologijos institutas Posėdžio data 2015-12-02 UMK: Posėdžio protokolas Nr. 4 UMK: Data Data Rezultatas Patvirtinamas vardas ir pavardė Pastabos apie gavimą. ..“

"RUSIJOS FEDERACIJOS KULTŪROS MINISTERIJOS Federalinė valstybinė biudžetinė aukštoji mokykla "SANKT PETERBURGO VALSTYBINIS KINO IR TELEVIZIJOS UNIVERSITETAS" Polimerų ir kompozitų technologijos katedra POLIMERINĖS MEDŽIAGOS ĮRAŠYMO PAGRINDAI MEDIA,Studentams,kursų rengimo gairėsDarbas studentams mokymo kryptis 240500 „Cheminės technologijos didelės molekulinės masės junginiai ir polimerinės medžiagos“ specialybė...“
Šioje svetainėje esanti medžiaga skelbiama tik informaciniais tikslais, visos teisės priklauso jų autoriams.
Jei nesutinkate, kad jūsų medžiaga būtų patalpinta šioje svetainėje, parašykite mums, mes ją pašalinsime per 1-2 darbo dienas.

renginio pavadinimas
"Az yra pasaulio šviesa"
„ABC nėra knyga, linksmybės ir mokslas“
"Močiutės pasakos"
„Prosenelių laikų balius“
"Beprotybė"
"Bibliodartas"
„Biblioteka yra sielos dominavimas“
„Biblioteka ir jaunimas: su knygomis į ateitį“.
„Biblioteka ir skaitytojas: akis į akį“
„Bibliotekos taikai, kultūrai ir Rusijos klestėjimui
"Bibliotekos dviratis"
„Bibliotekininkystės meistras“
„Palaimingas meilės, gėrio ir grožio pasaulis“
„Arti kaip senelis, išmintinga kaip pasaka; maloni kaip daina; žilaplaukė kaip Uralas"
„Didysis pasaulis senovės Rusija»
„Skaitysime – šeštadienį. kūrybiniai vaikų darbai apie knygas ir skaitymą
„Ateitis gimsta šiandien“
„Nugaros ir ponios“
„Į mūšį eina tik jauni žmonės“
„Kalėdų Senelio dirbtuvėje“
„Juk bet kuriuo metų laiku
"išminties viršūnė"
„Tikiu slapta Tėvynės galia“
„Linksmasis burtininkas“
"Pažvelk į mamos akis"
„Jei turite informacijos, jūs kontroliuojate situaciją“
"Rudens amžius yra nuostabus"
„Nerimo ir klaidų amžius“
„Renesansas prasideda nuo knygos“
„Paimk mano eilėraščius – tai mano gyvenimas“
"Žodžių burtininkas"
"Šimto liūdesio vartai"
„Aštuntasis pasaulio stebuklas“ - apie knygą
„Taigi vasara paseno“
„Taigi ruduo atėjo pas mus“
„Pirmyn į informacinę visuomenę be sienų
"Laikas skaityti"
„Kiekvienas, kuris nori tiksliai žinoti,
„Sąmonės blyksnis kasdienio gyvenimo nesąmoningoje“
"Ar mūsų planeta išliks?"
„Užaugau su pieštuku ir teptuku rankose“
„Istorinių figūrų galerija
"Naujų gaminių galerija"
„Siekime to,
„Toli dar nereiškia neprieinama“
"Moterų pasaulis"
„Mūsų miesto vaikiška knyga
„Vaikų skaitymai
„Mums tai pergalingas pavasaris“
„Kitokie laikai, kitokia literatūra. kita"
"Jo plunksna kvėpuoja meile!" apie Puškiną
"Jei aš būčiau poetas..."
"Jei aš būčiau tėtis"
"Yra tokių vardų kaip saulė!" apie Puškiną
„Gamta laukia pagalbininkų!
„Moteriškos rankos turi nuostabius įgūdžius“
„Moteris Rusijos soste“
„Gyvenimas harmonijoje su gamta“
„Gyventi reiškia turėti problemų. Jas išspręsti reiškia augti intelektualiai
"Juokinga, juokinga, juokinga"
„Mįslės iš močiutės skrynios“
„Neturime laisvos planetos“
„Saugokime gyvenimo grožį“
„Žvaigždės mus stebi“
„Žiedas, žiedas, auksinė Rusija“
„Skambantis eilėraščių meistriškumas“
„Sveikata be vaistų“
„Sveikata, gerovė ir blogi įpročiai“
„Žalios gamtos karuselės“
„Rusijos žemės sūnūs!
„Žemė yra ašara ant Visatos skruosto“
„Žemė, kurioje gyvenu“
„Žemė, kurią prarandame“
„Žinokite, kaip apsisaugoti“
"Auksinis amžius"
„Ir jie visur mumis pasitikėjo
„Ir žodžiais, ir teptuku, ir garsu!
„Ir visa tai apie jį – apie mano tėtį!
„Adata yra žiaurus žaidimas“
"Idėjos. Hipotezės. Atradimai“
„Iš žaliojo pasaulio gyvenimo“
"Iš ko pagaminti mūsų berniukai?"
„Arba jie žengia koja kojon su laiku, arba nuklysta su laiku“
„Bestselerių imperija“
„Atkeliavo nauja knyga“
„Kiekvienam žmogui kelias į biblioteką atviras“
„Kiekvienas skaitytojas nori žinoti
„Kaip elgtis miške, Kaip saugoti gamtą, Kaip būti ištikimiausiais savo draugais! “
„Kaip užauginti gražią moterį“
„Kaip augalai ir gyvūnai yra draugai“
„Kaip elgtis su gamta“
„Gėlynas – gėlių kaleidoskopas“
„Knygos, norimi puslapiai“
„Knyga įstatymo orbitoje“
"Knyga. Tikslas. Amžinybė"
"Vaikystės knygos"
„Knygos iš vaikystės šalies“
„Sveikatos knyga“
„Knygų visata“
„Knygų vaivorykštė“
„Knygų meniu“
„Knygų salos“
„Knygų sodas vaikams“
„Knygų namai“
„Kostiumai epochų kaleidoskope“
„Krašto istorijos kaleidoskopas“
"Sparnuota vaivorykštė"
„Tie, kurie dirba atskirai, sumuojasi; tie, kurie dirba kartu, dauginasi“.
„Garbanotas rusų poezijos genijus“
„XXI amžiaus bibliotekų kursas: nuo informatizacijos iki žinių!
„Miškai yra žalias planetos rėmas“
„Vasaros skaitymas su aistra“
„Vaikų literatūros vasaros dienos“
„Vartojimas po Raudonosios knygos puslapius“
„Literatūrinė dvikova“
„Literatūrinės aistros“
„Literatūros atidarymo diena“
„Literatūrinis treneris“
„Nėra tokio dalyko kaip per daug žinių“
"Receptų krepšelis"
„Nėra geresnio draugo už tėtį“
"Mėgstamiausias berniukų ir mergaičių"
„Man patinka, kai rytas“
"Meilė yra visko širdis" Majakovskis V.
"Meilė yra kaip nuotaika, meilė yra kaip apsėdimas"
"Mažoji šeimininkė"
„Maži didelės gamtos stebuklai“
„Fantazijos meridianai“
"Metodinė šviesa"
„Meilės svajonė, kuri neturi pabaigos“
„Milijonas nuotykių“
„Mus supantis pasaulis yra didelis ir kitoks“
„Merginos ir knygos pasaulis“
„Natūralus pasaulis literatūroje“
„Mano žemė karo metu“
„Mano tėvynė nieko neturi
„Mes niekada nekartosime mano tėvo žemės!
„Jaunimas rizikingas“
„Snukis, uodega ir keturios kojos
„Jūrininkas balne“
„Šloviname Maskvą kaip sostinę, o Langepą – kaip savo namus! “
„Žyniukas iš vaikystės šalies“
„Mes žinome, ką daryti. Mes žinome, kaip tai padaryti. Ir mes tai darome kartu su jumis!
"Mes geriau nei mieste mes nežinome, jaučiame tai savo sieloje! “
„Mes negyvename vieni šiame pasaulyje“
„Visa bure į vasarą“
„Karo pavojaus varpas vėl beldžiasi į mūsų širdis“
"Šimtmečio manija"
„Mums ir mūsų palikuonims“
„Mums kartais trūksta žodžių, kaip mylime savo gimtąjį kraštą! “
„Priklausomybė – kova tęsiasi!
"Priklausomybė nuo narkotikų yra bėdų veidas"
"Mūsų namai yra žemė"
„Mūsų žemė poezijoje ir prozoje“
„Mūsų pėdsakai gamtoje“
„Neleisk savęs įbauginti“
„Neprarask savo profesionalumo“
„Neišsenkantis įkvėpimo šaltinis“
„Nuobodi bibliotekos lentyna“
„Nesibaigiantis gėlių aidas“
„Nė vienos dienos be gero poelgio“ Baden-Powelt R.
„Naujos prekės iš knygų krepšelio“
„Naujiena knygų lentynoje“
„Naujųjų metų išvakarės – laikas svajoti ir būti išdykusiems“
„Žaliojo pasaulio naujienos“
„O verkiančioji mūza, gražiausia iš mūzų“
„Šiandien diskutuojama apie šią knygą“
„Atminties obelikai“
"Vaizdas, kruopščiai saugotas"
„Atkreipk savo širdį į knygas“
„Muzikos įkvėptas žodis“
„Jis dainavo ir gyrė Šventąją Rusiją!
„Išdeginta vaikystė“
„tavo senelio įsakymas“
"Rudens simfonija"
„Atsargiai: blogi įpročiai“
„Nuo senovės Rusijos iki Naujosios Rusijos“
„Vaikinai turėtų žinoti viską nuo žemės iki mėnulio!
„Atrado smaragdinį miestą“
„Saugoti gamtą reiškia saugoti Tėvynę
„Leskovos užburtoji Rusija“
„Degančių metų atmintis“
„Žaliosios karuselės keleiviai“
„Paryžiaus ir aistrų dainininkė“
„Puotų dainininkė ir niūrus liūdesys“ - Puškinas apie Baratynskį
"Mano močiutės dainos"
„Rašytojas lygus skaitytojui, taip pat ir atvirkščiai“ Brodskis I.
"Paslapčių planeta"
„Išminties keliu“
„Didelės drąsos pėdsakais“
"Fantazijos valdovas"
„Pagyvenusiems žmonėms – priežiūra, dėmesys ir pašalpa
„Linksmų Kalėdų – tikra magija!
„Kol pavasaris sieloje neišdžius“
„Naudinga informacija ir malonus laisvalaikis“
„Sveikatos rūmai“
„Trupukite vietos, artėja iškilminga valanda. Nauja knyga ateina pas mus savo įdomiu, nuostabiu keliu!“
„Pramogos netrukdo verslui“
„Poetinė veranda“
„Bibliotekos malonumų šventė“
„Mūsų močiučių šventės“
„Nuostabus nuostabaus žmogaus pasaulis“
„Įveik save. Nuo ko pradėti?"
"Nusikaltimas žmoniškumui"
„Bookmeno nuotykiai vaikų bibliotekoje“
"Palieskite praeitį"
"Gamta neatleidžia klaidų"
„Gamtos saldžios melodijos“
„Amžinoji bibliotekų profesija“
„Prašau kalbėti – stendo pavadinimas
„Tegul visada būna mama!
„Kelionė į vaikų knygų pasaulį“
„Kelionė dėl juoko“
„Knygų variklio kelionės“
„Kelionės knygų labirintu“
„Visada džiaugiamės turėdami draugų! Kviečiame apsilankyti pas mus! “
„Vaikai ir senos ponios mėgsta juokingus smulkmenas“
"Sveikatos augalai"
„Gimtosios melodijos“
„Kalėdos literatūroje“
„Lemtingas žingsnis“
"Šviesa, sklindanti iš išminties"
„Šiandien jie dėl to ginčijasi“
„Pilka jaunystė“
„Šeimos portretas bibliotekos fone“
„Šeimos SKAITYTOJAS“.
„Sidabrinė plunksna“ – jaunųjų rašytojų konkursas
"Padėkos sertifikatas"
„Sibiro motyvai“
„Metų simbolis – knygų herojus“
„Pasakyk TAIP gyvenimui“
„Rusijos miško pasakos“
„Pasakojimas apie Igorio kampaniją – didžiausias kultūros paminklas“
„Girdžiu gamtos balsą“
„Juokimės su klasika“
"Juokas ir viskas"
"Juokas visiems"
„Ne nuodėmė juoktis“
„Laikai artėja kaip vandenys“
„Liaudies pasakų rinkėjas“
„Poezijos saulė, šlovė Rusijai! apie Puškiną
"Kaimynai planetoje"
„Išsaugosime jį palikuonims“
„Išsaugokime save visam gyvenimui“
„Saugoti tradicijas, ieškoti kažko naujo“
"Specialistas žino viską apie šiek tiek ir nieko apie viską"
„Kovoja su ydomis žodžiais“
"Seni laikai"
„Gėrio ir džiaugsmo puslapiai“
„Klajininkas su rusiška siela“
„Eilutė iš poeto vaiko sieloje“
„Pergalės žingsniai“
„Apgaulės tabako rūkas“
"Afroditės paslaptis"
„Tokia kitokia šypsena“ (nuotraukų portretai)
„Kūrybinė sala“
„Negeras tas, kuris nesistengia būti geresnis“
„Gimtojo krašto nerimas“
„Tu nesigailėsi, kad mane mylėjai“
„Nuostabus rudens amžius“
„Žinokite, kaip gyvenime šypsotis“
„Mokymasis kurti kūną ir dvasią“
„F. Vasiljevas yra rusų pasaka!
„Sinjoro Rodari fantazijos“
„Nors karas jau seniai aprimo“
"Žodžių burtininkas"
„Žmogus + gamta = XXI amžius“
"Žmogus. Poetas. aktorius"
„Paleista SKAITYTOJA: prasideda skaitymo metai jaunystėje“
"Švari upė reiškia švarią sąžinę"
„Skaitytojo šypsena vasarą arba knyga atostogų metu“
„Vaikai, kurie skaito - raštinga Rusija“
"Skaityti Langepasets"
"Skaitome Puškiną šiandien"
„Skaitymas kaip tautos vystymosi sąlyga“
„Ką dainavo močiutė prie besisukančio rato“
„Ką skaito bibliotekininkai, ką skaito skaitytojai“
"Kad Žemė gyventų"
„Kad nemirtume jaunas“
„Stebuklas ant palangės“
„Įdomaus skaitymo mokykla“
„Miesto ekologinis kodeksas“
„Miesto ekologinis dokumentas“
„Tai nuostabios Kalėdos“
„Tai kitoks, kitoks Vysotskis“
„Stebėtina jauniesiems skaitytojams“
„Bijau, kad rusų literatūra turi tik vieną ateitį: jos praeitį“, E. I. Zamyatinas
"Aš renkuosi gyvenimą"
„Aš nekenčiu paskalų versijų pavidalu“
„Aš atveriu pasaulį knyga!
„Planetą šluoja nuodai“

Susitikimas su sėkmingas žmogus(poetė) "Jos sielos melodijos"

„Širdies ritmu“

Moraliniai dialogai „Gerumas įžiebia žvaigždes“

Literatūros klasika „Kas penktas žmogus čia rašytojas, kas trečias – poetas“.

„Mano krašto praeities likimas“, „Mano gimtojo krašto siela ir atminimas! -kraštotyros stendų pavadinimas; „Mano žemės nepagailėjo karas“ – taip vadinasi teminė paroda

Re: m/įvykių formos ir pavadinimai

Bibliotekų dienai
„Pasaulio bibliotekos“. Nuotraukų paroda

„Skaitantys rykliai“ Biblioshow
„Knyga kaip meno objektas“.
„Nuo molinės lentelės iki spausdinto puslapio“ Literatūrinis vakaras

„Amžinas išmintingų knygų saugotojas“.
Multimedijos pristatymas

„Skaityk, gyvenk ir laimėk“. Šeimos skaitymo paradas („Susipažinkime bibliotekoje“)
"Yra žmonių su ugnine siela, yra žmonių, kurie trokšta gėrio!"

„Skaitytojų išdaigos“. Jaunimo skaitytojų savivaldos diena.
„Elektroninė bibliotekų era. Plėtros perspektyvos“.

"Kalba. Kultūra. Skaitymas“. Informacijos diena

„Knyga-simpatija“ „Biblioteka – atviras idėjų pasaulis“ „Biblioteka – teritorija be sienų“ „Biblioteka ir laikas: naujos realybės“ „Biblioteka ir visuomenė“ „Biblioteka po skėčiu“ „Bibliotekininkė siūlo ” (paroda-patarimas) „Į biblioteką – su meile“ (skaitytojų dovanotų knygų knygų paroda ir kt.) „Bibliotekos – informacinės visuomenės širdis“ „Bibliotekos simfonija“ „Sapnuose, eilėraščiai – tarsi tikrovėje ...“ „Du žmonės kalbasi – aš ir knyga“ „Puikus didžių žmonių poetas“ „Visas pasaulis vienoje knygoje“ „Nuostabus stebuklingų žodžių pasaulis“ „Laikas, knyga, aš“ visata romano žanre“ „Skaitytojo pasirinkimas: geriausios mėnesio knygos“ „Kur nušvitimas, ten ir gėris...“
(„Kur yra pamišimas dėl skaitymo
Garbei yra laiškas, rašiklis,
Kur yra raštingumas, ten yra nušvitimas,
Kur yra nušvitimas, ten ir gėris“.
P.V. Vyazemsky) „Atverkime pažįstamas knygas“ „Paskaitykime Puškiną“ „Dangaus duotos eilutės“ „Tikrai knygos reikalui“ „Detektyvas seka pėdsaką“ (detektyvinės literatūros paroda) „Gerasis mėgstamiausių knygų pasaulis“ sekite savo gyvą taku per tarpą“ (Pasternakas) „Moteriški rusų prozos veidai“ „Rubcovo žvaigždė“ „Čia viskas kvėpuoja ir gyvena kartu su Puškinu“ Auksinis įdėklas eilėraščiai“ „Auksiniai klasikos puslapiai“ „Ir amžinasis Puškinas tebegyvena savo palikuoniuose“ „Ir vėl bibliotekos tomų balsas“ „Koks gražus knygų pasaulis“ „Lašai skambių eilių“ „Knyga yra žingsnelis akmuo į išmintį“ „Knyga yra žingsnis į išmintį“ „Knyga iš rankų į rankas“ „Knyga vaikšto aplink planetą“ „Knyga. Visuomenė. Skaitytojas: Šiuolaikiniai aspektai“ „Knygos ir žmonės: XXI amžius“ „Knygos ir žmonės“ „Knygų vaivorykštė“ „Knygų rapsodija“ „Knygų burės“ „Knygų golfo srautas“ „Knygų ekspresas“ „Kur jie mus vadina“ Scarlet Sails"?" „Kur pažvelgsi: Rusija, Rusijos žiedai su Rubcovo eilute“ „Vasaros nuotaikos su knyga“ „Literatūrinė paletė“ „Literatūra per žvilgsnį“ „Mažai žinomi rusų klasikos puslapiai“ „Marina. Rezervuota šalis“ (Apie M. Cvetajevą) „Knygų pasaulis ir pasaulis knygose“ „Mano literatūrinis atradimas“ „Atėjome aplankyti poeto“ „Tarnaujame knygai, kad knyga tarnautų žmonėms“ „Mūsų spauda“ skirta visiems“ „Nepraleistas skaitymas“ „Naujas vardas literatūroje“ „Žinios-spauda“ „Naujos naujojo amžiaus knygos“ „Visuomenė. Kultūra. Biblioteka“ „Pamirštų knygų žavesys“ „Po balta plunksnos bure“ „Po Puškino ženklu“ „Kol Puškinas gyvuos Rusijoje, sniego pūgos žvakės neužges! „Spausk dėl ligų ir streso“ „Tegul knygos ateina į tavo namus kaip draugai“ „Kelionė į neskaitytų knygų šalį“ „Puškinas. Gyvenimas ir likimas“ „Atsargiai atverskime puslapius“ „Repertuaras madingam skaitymui“ „Rusų poezija muzikoje ir spalvomis“ „Su knyga gyvenime“ „Su knyga ant suoliuko“ (susirinkimai) „Su nauja knyga – in nauji metai“ „Dienos šviesa yra knygos žodis“ „Pasimatymas su talentu“ „Pasimatymas su sidabro amžiaus žvaigždėmis“ „Eilėraščiai kuriami rankomis“ „Eilėraščiai auga kaip žvaigždės ir kaip rožės“ „Styga, kuri skamba kaip poezija“ „Laimė būti skaitytoju“ „Paslaptys, mįslės, pojūčiai“ „Jūsų Didenybė – biblioteka! "Išsiaiškinti. Skaityti. Laimėk“ (viktorina) „Uralo pasakos meistro“ (apie P. Bažovą)“ Gera knyga– mano palydovas, mano draugas“ „Išminties šventykla: rytoj ir visada“ „Užburianti klasika“ „Skaitymas. Mes galvojame. Mes kuriame“ „Skaityk ir nustebink“ „Skaityk geriau – tik geriausia! „Skaitytojai – knygų mylėtojai“ „Skaityti įrašus“ „Skaityti Rusiją XXI amžiuje“ „Skaitymo karalystė“ „Skaitymas be prievartos“ „Skaitymas dėl geros nuotaikos“ „Skaitymas kaip gyvenimo strategija“ „Nuostabus mūsų sielų gydytojas“ „Knygos puslapių ošimas mus lydi visur gyvenime“ „Elektroninė biblioteka, arba biblioteka be sienų“ „Ši knyga pati geriausia – tai didžiulė sėkmė! „Šios knygos – bibliotekos pasididžiavimas“ „Puškiną skaitau įkvėptas...“ „Ieškau savo sielos poezijoje“