ملخص GCD حول التنمية المعرفية والبيئية للمجموعة الوسطى "اليوم نحن ملتقطون الفطر."

وصف المادة:الملخص مناسب للتنظيم المعرفي الأنشطة التعليميةمع أطفال تتراوح أعمارهم بين 3-5 سنوات. سيكون هذا الملخص مفيدًا لمعلمي التعليم قبل المدرسي.

مهام:
1. لتنمية اهتمام الأطفال الإدراكي بحياة الغابة ، والذاكرة ، والانتباه ، والكلام المتماسك ، والقدرة على التحليل واستخلاص النتائج ، المهارات الحركية الدقيقة.
2. إعطاء فكرة عن الفطر الصالح للأكل وغير الصالح للأكل. توضيح المعرفة حول ظهور الفطر.
4. لتثقيف القدرة على اتباع قواعد السلوك في الغابة والسلامة عند قطف الفطر.
مادة:
- تم تصميم المجموعة على شكل غابة: أشجار عيد الميلاد ، جذوع الأشجار ، أزهار على الأرض.
-لعبه طريهسنجاب
- صور مع صورة عيش الغراب
- شيبس: أحمر - "ذبابة غاريقية" ، متعددة الألوان - " الفطر الصالح للأكل».
- عدد 2 سلال
- يطير صفحة التلوين غاريك
- أقلام ملونة
عمل تمهيدي: محادثة حول الغابة ، والنظر في الرسوم التوضيحية التي تصور الغابة ، والنظر في المواد المرئية والتعليمية حول الموضوع: "الفطر". محادثة حول قواعد السلوك في الغابة. المربي:صباح الخير شباب! يسعدني أن أرحب بكم جميعا! دعونا نتكاتف معًا ونبتسم لبعضنا البعض! شباب. ارجوك استمع لغزتي و احزرها
أُحجِيَّة
الذيل رقيق والعينان يقظتان.
القفز على أغصان شجرة عيد الميلاد.
سوف تلتقط الفطريات على الأرض.
وفي جوف مع الفطر - تبختر! (سنجاب).
الأطفال: بيلكا.
المربي:جاء السنجاب لزيارة الرجال. لديها مظروف ممتع للغاية في كفوفها.
المربي:لكن ماذا يمكن أن يكون فيه؟
الأطفال: رسالة.
المربي:يا رفاق ، هل تودون سماع ما تقوله.
الأطفال: أعط إجاباتهم.
المربي:استمع بعناية إلى القصيدة وخمن ما سنتحدث عنه اليوم.
جاء على طول الطريق إلى الغابة ،
لقد وجدت فطر بورسيني في الجذع.
مشيت على طول الحافة -
وجدت ثلاث موجات.
ثم ذهبت على طول الغابة -
أرى أحمر الشعر تحت ورقة.
وصعدت مستقيمة
رأيت بوليتوس.
لقد وجدت الكثير من الفطر.
وسرعان ما ذهب إلى المنزل.
الأطفال: حول الفطر
الراعي: هذا صحيح ، لذا تدعونا Squirrel للحديث عن الفطر. أخبرني ، هل اختار أي منكم الفطر؟
الأطفال: إجابات الأطفال.
المربي:هل من الممكن أن تمشي في الغابة بمفردك؟
الأطفال: لا. لأنه يمكنك أن تضيع.
الراعي: هل من الممكن جمع الفطر بنفسك؟
الأطفال: لا. لأنه يمكنك كسر فطر غير صالح للأكل.
المربي:بالتأكيد. يمكنك اختيار الفطر فقط مع أولئك الذين هم على دراية جيدة به. كيف يمكنك استدعاء مثل هذا الشخص؟

الأطفال: منقار الفطر.
الراعي: حق تماما. يا رفاق ، تدعوكم Squirrel للذهاب لزيارتها في الغابة. هناك أعدت الكثير لنا. مهام مثيرة للاهتماموالألعاب التي يجب أن نتعامل معها أنت وأنا. لنكن جامعي الفطر اليوم ونحاول اكتشاف الفطر.
المربي:حسنًا ، قبل الذهاب إلى الغابة لزيارة Squirrel ، نحتاج إلى تكرار قواعد السلوك في الغابة.
قواعد السلوك في الغابة:
الأبناء: - لا يمكنك كسر الأغصان.
- لا تمزق العشب أو الزهور أو الأوراق سدى.
- لا تدوس الفطر.
- لا تخيف الطيور والحيوانات.
- لا تصرخ بصوت عال ، لا تصدر ضوضاء.
- لا تترك القمامة خلفك.
- الابتعاد عن الكبار.
(يذهب الأطفال إلى الغابة مع السنجاب).
الراعي: يا رفاق ، انظروا يا لها من غابة جميلة أمامنا. نسير بهدوء من بعضنا البعض ، لا نتخلف ، نسير على طول طريق ضيق واحدًا تلو الآخر. انظر ، مرج الزهور ، نحن لا نخطو على الزهور ، يمكننا فقط الإعجاب بها. أحسنت!
المربي:ها نحن معك وأتينا إلى الغابة. انظر إلى عدد جذوع الأشجار في الغابة ، فلنجلس عليها ونستريح قليلاً.
المربي: أيها الرجال ، هل ترغبون في معرفة المزيد عن الفطر؟
الأطفال: نعم.
المربي:سنجاب ، أعد لنا الصور التي رسم عليها الفطر.
المربي:الفطر صالح للأكل وغير صالح للأكل. انظر إلى الصورة: هذا فطر أبيض. لديه ساق سميكة وقبعة بنية سميكة. هذا الفطر صالح للأكل.

هذا هو البوليطس. سميت بذلك لأنها تنمو بالقرب من جذور البتولا. هو أيضا صالح للأكل.

هذا فطر. تنمو على الأخشاب الميتة والجذوع. يكبرون كعائلة صديقة. كما أنها صالحة للأكل ويمكن أن تؤكل.

بوليتس. هذا الفطر له غطاء أحمر برتقالي جميل. وينمو تحت الحور الرجراج. يمكن أيضا أن تؤكل. إنه صالح للأكل.

هذه فراشات. ينموون في غابات التنوب. قبعتهم الشوكولاتة. فطر الزبدة صالح للأكل.

شامبينيون. الفطر الصغير له غطاء مستدير ، ولكن مع نمو الفطر ، يصبح مستويًا ويصبح أكثر تسطحًا. هذا الفطر لون أبيض. إنه لذيذ جدا ورائحة. إنه صالح للأكل.

تشانتيريليس. فطر أصفر برتقالي جميل. إنهم مغرمون جدًا بمظهر مشرق. هذه فطر صالح للأكل.

هذا حمل. وجدت في الأوراق المتساقطة و غابات مختلطة. يمكن أن تنمو بشكل كبير. لها لون مصفر قليلا. القبعة ناعمة. إنه صالح للأكل.

فولنوشكا. هذا فطر صالح للأكل. الموجة لها قبعة وردية. سطح الساق مغطى بالزغب.

المربي:أخبروني يا رفاق ، ما الفطر الصالح للأكل الذي تتذكرونه؟
الأطفال: فطر الحليب ، الفطر ، الفطر الأبيض ، إلخ.
المربي:والآن أريد أن أخبركم عن الفطر غير الصالح للأكل أو الفطر السام الذي لا ينبغي أكله. انظر إلى الصورة وأخبر شخصًا ما ، هل يعرف أحد ما يسمى هذا الفطر؟ ما هذا الفطر؟

الأطفال: يطير غاريق.
المربي:صحيح ، إنه غاريق ذبابة. مظهره خادع ، فالقبعة الحمراء الزاهية ذات البقع البيضاء جميلة جدًا وتجذب الانتباه. "تنورة" تأطير الساق من الأعلى. من المستحيل جمع غاريق الذباب ، فهي خطيرة للغاية. يمكن أن تسمم. هذا الفطر غير صالح للأكل.
هذا الفطر يسمى شاحب grebe. فطر الجريب الباهت هو أحد أكثر أنواع الفطر السامة والأكثر فتكًا. إنه غير صالح للأكل.

الفطر الكاذب. تتميز الفطر الكاذب بقبعة مشرقة ، صفراء أو حمراء ، بدون قشور. لا تحتوي الفطر الكاذب على "تنورة" على ساقها مثل الفطر الصالح للأكل. هم أيضا غير صالح للأكل.

فطر الصفراء. لها غطاء وسادة سميك. القبعة صفراء فاتحة أو رمادية - بنية. هذا الفطر غير صالح للأكل أيضًا.

الراعي: الآن دعنا نكرر ما الفطر غير الصالح للأكل الذي تعلمته اليوم؟
الأطفال: قائمة.
الراعي: أحسنت. قل لي ، هل تحب قطف الفطر؟
الأطفال: نعم.
Fizminutka: "الفطر".(الأطفال يؤدون حركات في النص).
سنذهب إلى الغابة (يمشون في مجموعة).
سنجد فطرًا (منحدرات ، قلدوا أنهم جمعوا فطرًا).
أتينا إلى الغابة (نسير في مجموعة).
وجدنا فطرًا (يميل ، يقلد أنهم جمعوا فطرًا).
صغيرة ، لكنها قابلة للطي في قبعة ذكية (القرفصاء ، والوقوف ، وهز رؤوسهم).
الأطفال: نعم
المربي:الآن نحن على استعداد للذهاب إلى الغابة من أجل الفطر.
لعبة "جمع الفطر في السلة".
الراعي: تخيل أن الفطر نما أمامك. توضع الرقائق على الأرض: أحمر - "ذبابة غارية" ، متعددة الألوان - "فطر صالح للأكل". طفلان يجمعان "فطر صالح للأكل" في سلة. والباقي تأكد من عدم دخول "غاريق ذبابة" حمراء واحدة إلى السلة.
(يتناوب الأطفال على لعب اللعبة).
المربي:والآن أعدت Squirrel صفحات تلوين لك ، ويطلب منك تلوين فطر واحد. احزر الفطر الذي سوف تلوينه.
أُحجِيَّة
ينمو هذا الفطر في الغابة
لا تضعه في فمك!
إنه ليس حلوًا على الإطلاق
نقاط على القبعة
أحمر مثل الطماطم
غير صالح للأكل ...
الأبناء: (أمانيتا)
المربي:تريد أصابعنا أيضًا جمع الفطر. جهز أصابعك.
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة! (أصابع "المشي" على المنضدة).
سنبحث عن الفطر.
ذهب هذا الإصبع إلى الغابة ، (ينحني إصبعًا واحدًا في كل مرة ، بدءًا من الإصبع الصغير).
وجدت هذا الفطر الاصبع
بدأ هذا الإصبع في التنظيف ،
بدأ هذا الإصبع في القلي ،
هذا الاصبع أكل كل شيء
لهذا السبب أصبح سمينًا.
الراعي: يمين. لقد أعد السنجاب قوالب غاريق الذبابة لك حتى تقوم بتلوينها وتذكر نوع الفطر.
(يتم إعطاء الأطفال قوالب غاريق الذباب للتلوين).

الراعي: خذ اللون المطلوب من قلم الرصاص ولون الفطر دون ترك الخط. تذكر لون قبعة غاريق الذبابة. وأنت تعرض رسوماتك لوالديك وتخبرنا أين كان الحرملة اليوم وما الذي تعلمته من جديد.
الأطفال يقومون بالتلوين.
الراعي: يا رفاق ، بقينا مع السناجب في الغابة. لكن علينا العودة إلى المجموعة. دعنا نقول وداعا ل Squirrel ، شكرا لها على كرم ضيافتها.
(عودة الأطفال من خلال إزالة الغابات).
الراعي: عن ماذا تحدثنا اليوم؟
الأطفال: عن الفطر
الراعي: ما هو الفطر؟
الأطفال: صالح للأكل وغير صالح للأكل
الراعي: صحيح ، ماذا تعلمنا اليوم؟
ما هو اسم الشخص الذي يعرف كيف يقطف الفطر؟
الأطفال: منقار الفطر.
المعلم: شكرا لك على عملك.

خلاصة العود في مجموعة MIDDLE GROUP "MUSHROOM"

بازمينا تاتيانا ألكساندروفنا ، معلمة ، روضة MBU رقم 138 "دوبرافوشكا" يذهب. تولياتي

أنواع أنشطة الأطفال: اللعب ، التواصلية ، المعرفية - البحثية ، الإنتاجية.

الغرض: تكوين أفكار للأطفال حول الفطر.

مهام:

• لتكوين معرفة عن الفطر.
• تقوية القدرة على نحت الأشياء المألوفة باستخدام التقنيات المكتسبة (دحرجة البلاستيسين في حركات مستقيمة ودائرية ، التسطيح براحة اليد ، النحت بالأصابع لتحسين الشكل)ونحت الفطر في جزئين (قبعة ، رجل)
• ارفع موقف دقيقإلى الفطر.

المواد والمعدات: العرض "غابة الخريف بالفطر" , "الفطر" ، السبورة التفاعلية ، البلاستيسين ، لوحات النمذجة ، المناديل.

I. لحظة تنظيمية.

شريحة واحدة. غابة الخريف مع الفطر.

المربي:

يا رفاق ، أريد أن أصنع ألغازًا لك ، وتحاول أن تخمن:

لا يوجد فطر أكثر ودا من هؤلاء ، -
الكبار والأطفال يعرفون
تنمو على جذوع الأشجار في الغابة ،
مثل النمش على أنفك.

الأطفال: عسل الفطر

لقد نشأت في قبعة حمراء
بين جذور الحور الرجراج.
ستراني على بعد ميل -
انا ادعى...

الأطفال: بوليتس

أنا لا أجادل - ليس أبيض ،
أنا ، أيها الإخوة ، أبسط.
أنا عادة أنمو
في بستان البتولا.

الأطفال: بوليتس.

في العشب الناعم على الحافة
آذان حمراء في كل مكان.
الأخوات الذهبية
وتسمى...

الأطفال: Chanterelles

من ينمو في الغابة
في المسار؟
لديهم قبعات
والأرجل.

الأطفال: الفطر

المربي: أيها الرجال ، أين ينمو الفطر؟

الأطفال: في الغابة

المربي: هل يمكن قطف جميع أنواع الفطر من الغابة؟

الأطفال: لا

المربي: لنتذكر الفطر الصالحة للأكل وغير الصالحة للأكل.

ثانيًا. العمل باستخدام السبورة التفاعلية. لعبة: "صالح للأكل - غير صالح للأكل"

2 شريحة. يدعو المعلم الفطر ، ويشير الأطفال إلى هذا الفطر ويقولون ما إذا كان يمكن أكله أم لا.

المربي: أحسنت ، تذكر الجميع.

المربي: أيها الرجال ، انظروا إليهم بعناية وأخبروني كيف هم متشابهون؟

الأطفال: الفطر له ساق وغطاء.

المربي: هذا صحيح يا أطفال! وكيف يختلفون؟

الأطفال: يأتي الفطر بأحجام مختلفة وألوان مختلفة.

المربي: لقد لعبنا معك لفترة طويلة ، أعيننا متعبة جدًا ، فلنرتاح.

ثالثا. الجمباز للعيون

"المعجزات"

نغلق أعيننا ، هذا ما هي المعجزات. (أغمض كلتا العينين).

راحة أعيننا (حافظ على الوقوف مع الإغلاق).

يتم تنفيذ التمارين.

والآن سنفتحهم (افتح عينيك وارسم جسرا بنظرة واحدة).

سنبني جسرا عبر النهر.

دعونا نرسم الحرف o ، اتضح بسهولة. (العيون ترسم الحرف o).

دعنا نذهب لأعلى ، انظر للأسفل (عيون لأعلى ، عيون لأسفل).

التفت يمينا التفت يسارا (عيون تبدو يمين ويسار).

لنبدأ العمل مرة أخرى. (عيون تنظر إلى أعلى ، أسفل).

تظهر لعبة - سنجاب.

سنجاب. يا رفاق ، أنا حقًا أحب الفطر وأحصده لفصل الشتاء. الشتاء قادم ولم يكن لدي وقت لتجفيفها. يا رفاق ، هل يمكنكم المساعدة؟

المربي: من أين نحصل على الفطر؟

يا رفاق ، دعونا نتذكر كيف يمكنك تشكيل فطر.

الأطفال مع المعلم ، باستخدام ألواح الكتابة التفاعلية (خوارزمية نمذجة الفطر)مناقشة كيفية تشكيل الفطر.

1. الساق: خذ قطعة من الطين واصنع ساق الفطر - قم بلف الأسطوانة (اسطوانة);
2. القبعة: نأخذ قطعة من الصلصال وننحت قبعة - نلف الكرة ونثنيها لعمل وعاء ؛ إذا نحتنا فطرًا صغيرًا ، يمكنك ترك قبعة على شكل كرة ، إذا فطر كبير، ثم ثني القبعة بالحواف إلى الداخل (خارج)، أو جعلها مسطحة مثل الطبق. تأكد من عمل استراحة في منتصف القبعة للساقين.
3. نحن نربط: جزأين ، قبعة وساق الفطر جاهزان !!!

رابعا. نشاط مستقلأطفال (نحت).

(مساعدة المربي إذا لزم الأمر)

خامسا انعكاس.

عن ماذا تحدثنا اليوم؟

ماذا تعلمت عن الفطر؟

أحسنت! أحسنت. يا رفاق ، انظروا إلى ما لدينا الفطر الجميلتحولت. أخبرنا ، بأي حركات النخيل قمنا بنحت الفطر؟ (مستقيمة ودائرية). ما هي اجزاء الفطر؟ (ساق وقبعة)وماذا فعلنا الفطر نحن عميان (بوليتوس ، بوليتوس). يمرر الأطفال الفطر إلى السنجاب.

فهرس:

1. منذ الولادة وحتى المدرسة. البرنامج التعليمي العام التقريبي للتعليم قبل المدرسي / أقل. إد. لا. فيراكسي ، ت. كوماروفا ، م. Vasilva - M: MOZAYKA - توليف ، 2014 - 352 ص.
2. Komarova T. S. - نشاط بصري في رياض الأطفال. المجموعة الوسطى.

المعلم: يا رفاق ، سنسافر اليوم إلى الغابة ، هل تريدون الذهاب معي إلى هناك؟
الأطفال: نعم!
المربي: مرحبًا ، الغابة ، الغابة الرائعة ، كل المعجزات الرائعة!
من يختبئ في الغابة؟ من يستنشق تحت شجرة عيد الميلاد؟ (قنفذ)،
انظروا من يختبئ تحت الشجرة؟
الأطفال: القنفذ!
المربي: هذا صحيح أيها القنفذ. إنه سعيد لأننا أتينا لزيارته! هل تعتقد أنها حياة جيدة للقنفذ؟ ماذا يفعل ، أين ينام ، ماذا يأكل؟
(يجيب الأطفال).
المعلم: هذا صحيح! التحضير لفصل الشتاء ، قطف الفطر.
يطلب منك القنفذ يا رفاق مساعدته في تخزين المزيد من الفطر.
هل سنساعد؟
الأطفال: نعم!
المربي: دعونا نرى معا ما الفطر الذي ينمو في الغابة.
المربي: أي نوع من الفطر هذا؟
لنحل اللغز:
يقف بغطاء أحمر مع بقع ،
على ساق بيضاء ، لا تخطو في أي مكان ،
يطرد الذباب فقط (يطير غاريق)
هل تعتقد أن الذباب غاريق يمكن أن يؤكل؟
الأطفال: لا ، إنه غير صالح للأكل.
المربي: سنقوم معًا بفحص غاريق الذبابة بعناية ، وعلينا أن نتذكره لكي نعرف ولا يجب الخلط بينه وبين أنواع عيش الغراب الأخرى.
كيف تختلف عن أنواع الفطر الأخرى؟ فقط غاريق الذبابة لديه قبعة حمراء ، كما لو كانت مبعثرة بحبوب صغيرة.
المربي: يجب أن نتذكر! يطير غاريق هو سام!
لا ينبغي استخدام هذا الفطر في الطعام.
نحن بحاجة إلى إيجاد عيش الغراب الصالح للأكل حتى يتمكن القنفذ لدينا من قضاء فترة الشتاء. انظر ، فطر اختبأ تحت شجرة أخرى.
ما هو هذا الفطر ، الآن خمن.
يخمن الأطفال.
المعلم: أخبرني ، أخبرني
هذا هو منتقي الفطر لدينا ،
أفضل فطر في العالم
حسنًا ، بالطبع - (بوليتوس)
هذا الفطر صالح للأكل وله ساق ممتلئة.
وقبعته كبيرة ومستديرة.
هل تعتقد أن القنفذ لدينا سيكون سعيدًا بمثل هذا الفطر؟
حسنًا ، توقف عن الجلوس في مكان واحد بالفعل ، فنحن نسير عبر غابة كبيرة.
انهض ، فلنبحث الآن عن الفطر.
التعليم الجسدي:
دعنا نذهب ، لنذهب ، دعنا نذهب (الخطوات في المكان)
وسنجد الفطر (صفق يديك)
واحد - فطر (إمالة للأمام)
اثنان - فطر (إمالة للأمام)
ثلاثة فطر (إمالة للأمام)
نضعهم في صندوق (يميل على الجانبين)
كيف الحال يا رفاق ، مشينا في جميع أنحاء الغابة ، ولم نجمع ما يكفي من الفطر للقنفذ. ماذا نفعل كيف نساعد القنفذ؟
الأطفال: يمكنك قولبة الفطر من البلاستيسين إلى القنفذ.
المربي: صحيح! اجلس على الطاولات ، دعنا نرى كيف سنقوم بنحت فطر للقنفذ؟
أولا نحن نعمي الساق. ما هو لونها؟
هذا صحيح ، أبيض.
وما هو شكل ساق الفطر؟ مثل العمود.
لذلك ، نأخذ قطعة من البلاستيسين الأبيض ونلف السجق الممتلئ.
يجب أن تكون قوية بما يكفي لدعم القبعة.
ما لون القبعة؟ بني.
ثم نأخذ قطعة من البلاستيسين البني ونلفها على شكل كرة.
الآن سنقوم بتسطيح هذه الكرة في راحة يدنا. هل لدينا قبعة؟
أعتقد أنه تبين العظمى.
الآن يمكننا وضع هذه القبعة على الساق. قم بتوصيل كل شيء بعناية.
يا لك من رفقاء جيدين! القنفذ ممتن جدًا لك.

الغرض: توضيح وتوسيع أفكار الأطفال حول الفطر ومكان نموه وقدراته المميزة.

مهام:

• ذهني -توحيد الأفكار حول الفطر. توضيح أفكار الأطفال حول أهمية الغابة في حياة الناس ؛
• توسيع فهم الأطفال ل فطر الغابةوالتوت للتعرف على سمات مظهرها وأماكن نموها ؛
• تنمية احترام الطبيعة.
• التعليمية -لتعليم الأطفال التمييز بين الفطر الصالح للأكل وغير الصالح للأكل ، لتخمين الألغاز حول عيش الغراب ، وفقًا لخصائصها المميزة ؛
• تعليمي- تنمية الانتباه البصري والسمعي والذاكرة والملاحظة وتنسيق الكلام مع الحركات ؛
• تعليمي- تعزيز احترام الطبيعة.

المجال التعليمي "الإبداع الفني"

7. تحسين القدرة على دحرجة كرة من البلاستيسين وتسويتها في شكل كعكة.

المجال التعليمي "الثقافة البدنية"

8. تنمية القدرة على الحركة وفق المرافقة اللفظية للدقيقة المادية

معدات:، صورة ظلية لفطر ، رسوم توضيحية بالفطر ، نجوم خضراء وحمراء ، فطر مسطح ، عشب ضخم للعبة "ضع فطرًا صالحًا للأكل في صندوق" ، بطاقات بها عيش الغراب والأحاجي ، فطر عجين ، غواش ، فرش ، ماء ، مناديل.

عمل تمهيدي:النظر في الرسوم التوضيحية ، والصور عن الفطر ، وقصص المعلم ، والأطفال من خبرة شخصية، ومحادثات حول موضوع "الفطر الصالح للأكل وغير الصالح للأكل" ، "ما جلبه لنا الخريف" ، أحاجي التخمين ، ألعاب "The Fourth Extra" ، "Kuzovok" ، قراءة قصائد عن الفطر ، تعلم الجمباز بالأصابع ، رسم وتصميم الفطر ، الزخرفة والنمذجة الفطر.

تقدم الدرس

لماذا يحتاج الشخص إلى غابة؟ (نأتي إلى هناك للاسترخاء ، والاستمتاع بجمال الأشجار والأعشاب ، والاستماع إلى موسيقى الغابة - حفيف الأوراق ، وغناء الطيور ، وأزيز الحشرات).

ماذا تعطي الغابة للشخص؟ (فطر ، توت ، مكسرات ، مواد البناء). اليوم سوف نذهب إلى الغابة للفطر والتوت. كيف نلبس؟ ماذا سنأخذ معنا؟ (سلة). وإلا كيف يمكنك استدعاء سلة (صندوق ، سلة)

حسنًا ، دعنا نصل إلى الطريق:

نحن مشتركون غابة الخريفهيا بنا (نمشي)

دعونا نجمع الأوراق (نجمع)

سنجد هناك العديد من المعجزات:

الجوز والفطر ...

سنجمع كل شيء في السلة ونذهب مرة أخرى.

جاؤوا إلى المرج وجلسوا.

ما الفطر هل تعرف؟ ما الفطر الذي ينمو تحت الحور الرجراج؟ ولماذا هذا الفطر يسمى بوليتوس؟ وماذا عن طبق الزبدة هذا؟ أين ينمو في أغلب الأحيان؟ محادثة حول هيكل الفطر: ما اسم هذا الجزء من الفطر (الساق) ، وما هو على الساق (القبعة).

نسمع بكاء

رجل عجوز يجلس على جذع - ليسوفيتشوك.:

لماذا تبكي بمرارة؟

سحرتني الساحرة الشريرة لطفتي ورعايتي للغابة ، لسكانها: الحيوانات والحشرات والفطر والزهور والتوت. حان وقت الفطر ، ونسيت تمامًا أي عيش الغراب يمكن ولا يمكن حصاده!

ما يجب القيام به يا رفاق ، نحن بحاجة لمساعدة ليسوفيتش الجيد ، وتذكر كل شيء عن عيش الغراب.

يا رفاق ، أي نوع من الفطر موجود؟ (صالح للأكل وسام؟ أجمل أنواع الفطر السام ... (غاريق الذباب). هل نحتاج إلى ضربه بعصا إذا قابلناه في الغابة؟ (لا ، يتم التعامل مع حيوانات الغابة).

من يدري ما يمكن طهيه من الفطر؟ (حساء الفطر ، الفطائر ، الفطر يمكن أن يكون مقلي ، مملح ، جاف). هذه هي الهدايا التي تقدمها لنا الغابة. بالإضافة إلى الفطر ، ينمو التوت أيضًا في الغابة ، أخبرني ، ماذا يطلق عليهم؟ (الفراولة ، العليق ، العنب البري ، التوت البري ، الفاكهة ذات النواة ، العنب البري).

هل تتذكر الحكايات الخيالية التي ذهب فيها الأبطال إلى الغابة بحثًا عن عيش الغراب والتوت وضلوا الطريق؟ (ثلاثة دببة ، ماشا والدب).

والآن ، يا رفاق ، دعنا ننظر إلى الصور ، دعنا نسمي الفطر والفطر الصالح للأكل ، سنضع علامة النجمة الخضراء ، والفطر غير الصالح للأكل ، سنضع علامة النجمة الحمراء ، لأن اللون الأحمر هو إشارة خطر حتى نتمكن من رؤية أين ينتظرنا الخطر.

وأنت يا ليسوفيتشوك ، استمع إلينا بعناية وتذكر.

يا أطفال ما هو أكثر أنواع الفطر سامة؟ (قبعة الموت)

- هل يمكنك أن تأخذه في يدك؟ (لا)

أجمل فطر سام ... (يطير غاريق). هل من الممكن أن تدوس على ذبابة الغاريق ، أو تسحقها بعصا ، أو تسحقها؟ ( لا)

- لماذا؟ من يحتاجهم؟ (

- أحسنت! والآن أدعوكم إلى المقاصة والإحماء واللعب. ليسوفيتشوك ، نحن ندعوك أيضًا.

نحن ذاهبون إلى غابة الخريف. يتجول الأطفال
والغابة مليئة بالعجائب!
أمطرت أمس في الغابة - هز الفرش
هذا جيد جدا. صفق بيديك
سنبحث عن الفطر ضع يدك على الجبهة
وجمع في سلة. القرفصاء ، قطف الفطر
هنا تجلس الفراشات مشيرا الى اليمين
على الجذع - الفطر. مشيرا إلى اليسار
حسنًا ، وأنت ، تطير غاريكيًا ، إنهم يهددون بإصبعهم.
تزيين غابة الخريف.

Lesovichok ، هل تحب حل الألغاز؟ (نعم)

ثم استمع بعناية إلى رجالنا وأخبرهم بالتخمينات الصحيحة:

الإخوة يجلسون على جدعة
جميع الأوغاد الصغار منمش.
هؤلاء الرجال الودودين

يرتدون قبعات حمراء
أخوات ودودات للغاية

أنا لست معتادًا على أن أكون محبوبًا

بالقرب من الغابة على الحافة
تزيين الغابة المظلمة
نمت موتلي مثل البقدونس
سام ... (يطير غاريق) هذا صحيح.

قبعة داكنة مع أسنانها

الطحلب تحت الساق الدانتيل.

أهم فطر الغابة

مثل على العرش تحت شجرة صنوبر!

فطر بني شوكولاتة

ورقة تمسك بقبعة زلقة

الياقة المخرمة رقيقة

هذا الفطر يسمى بوليتوس. صحيح يا أطفال؟ لا - (مزيتة)

أحسنت! أنت تحل الألغاز بشكل جيد للغاية. انظروا ، وابتهج ليسوفيتشوك لدينا.

يا رفاق ، انظروا ما هذا؟ نعم ، هذه ورشة عمل للغابات. ماذا يكمن هنا؟ بلوط ، بلاستيسين ملون ، صينية. ما رأيك ، ما الذي يمكن تشكيله من الجوز والبلاستيك؟ (الفطر). دعنا نحاول الفطر الأعمى لـ Lesovichka وبعد ذلك سيتم تحريره أخيرًا من التعاويذ السحرية للساحرة. يصنع الأطفال الفطر ويوضعون على صينية.

ليسوفيتشوك: "أوه ، شكرًا يا رفاق ، لقد أنقذتني من السحر وساعدتني على تذكر كل شيء عن الفطر. لهذه المعاملة أنت - الفطر ، ولكن ليس الغابات ، ولكن محلية الصنع ، مخبوزة.

يضع سلة من المعجنات - الفطر.

شكرا ليسوفيتش.

المربي: حسنًا يا رفاق ، حان الوقت للعودة إلى روضة الأطفال. وداعا ليسوفيتشوك.

حتى نلتقي مجددا!

على صوت الغابة نترك روضة الأطفال.

المربي.أحسنت! لكن عليك أن تكون حذرا مع التوت. كما تكمن بينهم السامة.

يعرض ليسوفيتشوك الرسوم التوضيحية للأطفال التي تصور التوت السام ويطلق عليها: ولفبيري ، عين الغراب ، مخدر.

ليسوفيتشوك.يا رفاق ، هل تريدون معرفة ما "يعامل" الساحرة التي تم طهيها ذات مرة في غابتنا؟ استمع إلى القصيدة.

شوربة لذيذة

قررت الساحرة طبخ الحساء:

الثعابين المجففة المقطعة ،

أشعل حريقًا كبيرًا

وقمت بتركيب المرجل.

بين أشجار الصنوبر والتخليص

جمعت دلو من الضفادع ،

قفز فوق التل

وجدت ذبابة غاريق

للتوابل - البلسان ،

للسم - هينبان ،

ولفبيري نصف سلة

وتينا طازجة رائعة ...

خرج الحساء - ما تحتاجه ،

ما يصل إلى عشرين لترا من السم.

الراعي. ولكن إذا أكلت توتًا غير مألوف فجأة ، فأخبر شخصًا بالغًا عنه. في حالة التسمم بالتوت أو الفطر ، يجب استشارة الطبيب أو الاتصال على الفور سياره اسعاف. قبل وصول الطبيب ، تحتاج إلى تقديم الإسعافات الأولية بسرعة كبيرة: اشرب لترًا واحدًا على الأقل من الماء في درجة حرارة الغرفة وحاول التقيؤ. لذا كرر خمس مرات. تذكروا يا رفاق أن كل دقيقة ضائعة يمكن أن تكلف الحياة.

لكن دعونا نأمل ألا يحدث هذا لنا ، لأنك تتذكر جيدًا الفطر الساموالتوت ولن ينتهي بهم الأمر في سلتك أبدًا.

تحميل:

معاينة:

درس متكامل "في الغابة للفطر" - المجموعة الوسطى

الغرض: توضيح وتوسيع أفكار الأطفال حول الفطر ومكان نموه وقدراته المميزة.

مهام:

• ذهني -توحيد الأفكار حول الفطر.توضيح أفكار الأطفال حول أهمية الغابة في حياة الناس ؛
• لتوسيع أفكار الأطفال حول عيش الغراب والتوت ، لتعريفهم بخصائص مظهرهم وأماكن نموهم ؛
• تنمية احترام الطبيعة.
• التعليمية - لتعليم الأطفال التمييز بين الفطر الصالح للأكل وغير الصالح للأكل ، لتخمين الألغاز حول عيش الغراب ، وفقًا لخصائصها المميزة ؛
• تعليمي - تنمية الانتباه البصري والسمعي والذاكرة والملاحظة وتنسيق الكلام مع الحركات ؛
• تعليمي - تعزيز احترام الطبيعة.

المجال التعليمي "الإبداع الفني"

7. تحسين القدرة على دحرجة كرة من البلاستيسين وتسويتها في شكل كعكة.

المجال التعليمي "الثقافة البدنية"

8. تنمية القدرة على الحركة وفق المرافقة اللفظية للدقيقة المادية

معدات: ، صورة ظلية لفطر ، رسوم توضيحية بالفطر ، نجوم خضراء وحمراء ، فطر مسطح ، عشب ضخم للعبة "ضع فطرًا صالحًا للأكل في صندوق" ، بطاقات بها عيش الغراب والأحاجي ، فطر عجين ، غواش ، فرش ، ماء ، مناديل.

عمل تمهيدي:النظر إلى الرسوم التوضيحية ، وصور الفطر ، وقصص المعلم ، والأطفال من التجربة الشخصية ، والمحادثات حول موضوع "الفطر الصالح للأكل وغير الصالح للأكل" ، "ما جلبه لنا الخريف" ، أحاجي التخمين ، ألعاب "The Fourth Extra" ، "Kuzovok" ، قراءة قصائد عن الفطر ، وتعلم الجمباز بالأصابع ، ورسم وتصميم الفطر ، والتطريز ، ونمذجة الفطر.

تقدم الدرس

لماذا يحتاج الشخص إلى غابة؟ (نأتي إلى هناك للاسترخاء ، والاستمتاع بجمال الأشجار والأعشاب ، والاستماع إلى موسيقى الغابة - حفيف الأوراق ، وغناء الطيور ، وأزيز الحشرات).

ماذا تعطي الغابة للشخص؟ (الفطر ، التوت ، المكسرات ، مواد البناء). اليوم سوف نذهب إلى الغابة للفطر والتوت. كيف نلبس؟ ماذا سنأخذ معنا؟ (سلة). وإلا كيف يمكنك استدعاء سلة (صندوق ، سلة)

حسنًا ، دعنا نصل إلى الطريق:

نحن ذاهبون إلى غابة الخريف (نسير)

دعونا نجمع الأوراق (نجمع)

سنجد هناك العديد من المعجزات:

الجوز والفطر ...

سنجمع كل شيء في السلة ونذهب مرة أخرى.

جاؤوا إلى المرج وجلسوا.

ما الفطر هل تعرف؟ ما الفطر الذي ينمو تحت الحور الرجراج؟ ولماذا هذا الفطر يسمى بوليتوس؟ وماذا عن طبق الزبدة هذا؟ أين ينمو في أغلب الأحيان؟ محادثة حول هيكل الفطر: ما اسم هذا الجزء من الفطر (الساق) ، وما هو على الساق (القبعة).

نسمع بكاء

رجل عجوز يجلس على جذع - ليسوفيتشوك.:

لماذا تبكي بمرارة؟

سحرتني الساحرة الشريرة لطفتي ورعايتي للغابة ، لسكانها: الحيوانات والحشرات والفطر والزهور والتوت. حان وقت الفطر ، ونسيت تمامًا أي عيش الغراب يمكن ولا يمكن حصاده!

ما يجب القيام به يا رفاق ، نحن بحاجة لمساعدة ليسوفيتش الجيد ، وتذكر كل شيء عن عيش الغراب.

يا رفاق ، أي نوع من الفطر موجود؟ (صالح للأكل وسام؟ أجمل أنواع الفطر السام ... (غاريق الذباب). هل نحتاج إلى ضربه بعصا إذا قابلناه في الغابة؟ (لا ، يتم التعامل مع حيوانات الغابة).

من يدري ما يمكن طهيه من الفطر؟ (حساء الفطر ، الفطائر ، الفطر يمكن أن يكون مقلي ، مملح ، جاف). هذه هي الهدايا التي تقدمها لنا الغابة. بالإضافة إلى الفطر ، ينمو التوت أيضًا في الغابة ، أخبرني ، ماذا يطلق عليهم؟ (الفراولة ، العليق ، العنب البري ، التوت البري ، الفاكهة ذات النواة ، العنب البري).

هل تتذكر الحكايات الخيالية التي ذهب فيها الأبطال إلى الغابة بحثًا عن عيش الغراب والتوت وضلوا الطريق؟ (ثلاثة دببة ، ماشا والدب).

والآن يا شبابدعنا ننظر إلى الصور ، دعنا نسمي الفطر والفطر الصالح للأكل ، سنضع علامة النجمة الخضراء ، والفطر غير صالح للأكل ، سنضع علامة النجمة الحمراء ، لأن الأحمر هو إشارة خطر حتى نتمكن من رؤيتها حيث الخطر ينتظرنا.

وأنت يا ليسوفيتشوك ، استمع إلينا بعناية وتذكر.

(يتناوب الأطفال على القدوم إلى السبورة وربط النجوم بالصور)

(الرسوم التوضيحية على السبورة مع صور الفطر: فطر أبيض ، شانتيريل ، بوليتوس ، بوليتوس ، فطر ، الفطر الكاذب، يطير غاريق ، شاحب grebe)

يا أطفال ما هو أكثر أنواع الفطر سامة؟(قبعة الموت)

- هل يمكنك أن تأخذه في يدك؟(لا)

- أجمل فطر سام ... (يطير غاريق).هل من الممكن أن تدوس على ذبابة الغاريق ، أو تسحقها بعصا ، أو تسحقها؟ (لا )

- لماذا؟ من يحتاجهم؟ (سكان الغابات ، يتم التعامل معهم)

- أحسنت! والآن أدعوكم إلى المقاصة والإحماء واللعب. ليسوفيتشوك ، نحن ندعوك أيضًا.(يخرج الأطفال في دائرة ، ويتم لعب لعبة "نحن ذاهبون إلى غابة الخريف")

لعبة الحركة المنخفضة "نحن ذاهبون إلى غابة الخريف"

نحن ذاهبون إلى غابة الخريف.يتجول الأطفال
والغابة مليئة بالعجائب!
أمطرت أمس في الغابة -هز الفرش
هذا جيد جدا.صفق بيديك
سنبحث عن الفطرضع يدك على الجبهة
وجمع في سلة.القرفصاء ، قطف الفطر
هنا تجلس الفراشاتمشيرا الى اليمين
على الجذع - الفطر.مشيرا إلى اليسار
حسنًا ، وأنت ، تطير غاريكيًا ،إنهم يهددون بإصبعهم.
تزيين غابة الخريف.

Lesovichok ، هل تحب حل الألغاز؟ (نعم)

ثم استمع بعناية إلى رجالنا وأخبرهم بالتخمينات الصحيحة:

الإخوة يجلسون على جدعة
جميع الأوغاد الصغار منمش.
هؤلاء الرجال الودودين
يسمون ... (روسولا) صحيح يا رفاق؟ لا مجددا)

يرتدون قبعات حمراء
أخوات ودودات للغاية
ذهبي ... (فطر الزعفران) هل خمنت بشكل صحيح؟ لا - (شانتيريليس)

أنا لست معتادًا على أن أكون محبوبًا
من يأكلني سوف يسمم. أعلم ، أعلم - (كرسي شاحب) هذا صحيح.

بالقرب من الغابة على الحافة
تزيين الغابة المظلمة
نمت موتلي مثل البقدونس
سام ... (يطير غاريق) هذا صحيح.

قبعة داكنة مع أسنانها

الطحلب تحت الساق الدانتيل.

أهم فطر الغابة

مثل على العرش تحت شجرة صنوبر!

فطر بني شوكولاتة

ورقة تمسك بقبعة زلقة

الياقة المخرمة رقيقة

هذا الفطر يسمى بوليتوس. صحيح يا أطفال؟ لا - (مزيتة)

أحسنت! أنت تحل الألغاز بشكل جيد للغاية. انظروا ، وابتهج ليسوفيتشوك لدينا.

يا رفاق ، انظروا ما هذا؟ نعم ، هذه ورشة عمل للغابات. ماذا يكمن هنا؟ بلوط ، بلاستيسين ملون ، صينية. ما رأيك ، ما الذي يمكن تشكيله من الجوز والبلاستيك؟ (الفطر). دعنا نحاول الفطر الأعمى لـ Lesovichka وبعد ذلك سيتم تحريره أخيرًا من التعاويذ السحرية للساحرة. يصنع الأطفال الفطر ويوضعون على صينية.

ليسوفيتشوك: "أوه ، شكرًا يا رفاق ، لقد أنقذتني من السحر وساعدتني على تذكر كل شيء عن الفطر. لهذه المعاملة أنت - الفطر ، ولكن ليس الغابات ، ولكن محلية الصنع ، مخبوزة.

يضع سلة من المعجنات - الفطر.

شكرا ليسوفيتش.

المربي: حسنًا يا رفاق ، حان الوقت للعودة إلى روضة الأطفال. وداعا ليسوفيتشوك.

حتى نلتقي مجددا!

على صوت الغابة نترك روضة الأطفال.

المربي. أحسنت! لكن عليك أن تكون حذرا مع التوت. كما تكمن بينهم السامة.

يعرض ليسوفيتشوك الرسوم التوضيحية للأطفال التي تصور التوت السام ويطلق عليها: ولفبيري ، عين الغراب ، مخدر.

ليسوفيتشوك. يا رفاق ، هل تريدون معرفة ما "يعامل" الساحرة التي تم طهيها ذات مرة في غابتنا؟ استمع إلى القصيدة.

شوربة لذيذة

قررت الساحرة طبخ الحساء:

الثعابين المجففة المقطعة ،

أشعل حريقًا كبيرًا

وقمت بتركيب المرجل.

بين أشجار الصنوبر والتخليص

جمعت دلو من الضفادع ،

قفز فوق التل

وجدت ذبابة غاريق

للتوابل - البلسان ،

للسم - هينبان ،

ولفبيري نصف سلة

وتينا طازجة رائعة ...

خرج الحساء - ما تحتاجه ،

ما يصل إلى عشرين لترا من السم.

الراعي . ولكن إذا أكلت توتًا غير مألوف فجأة ، فأخبر شخصًا بالغًا عنه. في حالة التسمم بالتوت أو عيش الغراب ، يجب عليك استشارة الطبيب على الفور أو استدعاء سيارة إسعاف. قبل وصول الطبيب ، تحتاج إلى تقديم الإسعافات الأولية بسرعة كبيرة: اشرب لترًا واحدًا على الأقل من الماء في درجة حرارة الغرفة وحاول التقيؤ. لذا كرر خمس مرات. تذكروا يا رفاق أن كل دقيقة ضائعة يمكن أن تكلف الحياة.

لكن دعونا نأمل ألا يحدث هذا لنا ، لأنك تتذكر الفطر السام والتوت جيدًا ولن يقعوا في سلتك أبدًا.

"تحذير: الفطر!"

المجموعة الوسطى

المربي: L.V. Chebotareva

روضة MKDOU "Fairy Tale" مع. غريماتش

التكامل: "الأمان" ، "المعرفة" (تكوين صورة شاملة للعالم) ، "الموسيقى" ، "التواصل" ، "التنشئة الاجتماعية".

مهام البرمجيات.

عرّف الأطفال على الفطر.

علم عن طريق مظهرلتمييز الفطر الصالح للأكل عن الفطر غير الصالح للأكل ، لإعطاء المعرفة بأن الشخص يمكن أن يتسمم بسموم الفطر.

يوسع معجم: "صالح للأكل" ، "غير صالح للأكل" ، "بوليتوس" ، "ذبابة غاريق" ، "شانتيريل" ، "عسل الفطر" ، "فطر بورسيني".

ازرع احترامًا للطبيعة.

مواد.بينوكيو ، سلة ، دمى من عيش الغراب ، مكسرات ، كاسيت صوتي بأصوات الطيور في الغابة.
تقدم الدرس
يحضر المعلم لعبة بينوكيو التي تبكي.
فوسل: يا رفاق ، انظروا ، بينوكيو يبكي. ماذا حدث يا (بينوكيو)؟
بينوكيو: معدتي تؤلمني. أكلت فطرًا في الغابة ، وألمت معدتي.
فوسل: إذا كانت معدتك تؤلمك ، فأنت بينوكيو ، وأكلت فطرًا غير صالح للأكل. لقد خلطت الفطر. الفطر صالح للأكل وغير صالح للأكل. لنعلم بينوكيو أيها الرجال لتمييز الفطر الصالح للأكل عن غير الصالح للأكل. الفطر الصالح للأكل هو عيش الغراب الذي يمكن أكله. والفطر غير الصالح للأكل سام ، فلا يجب أن يؤكل.

يا رفاق ، أين تعتقدون أن الفطر ينمو؟ ( إجابات الأطفال.)وأي حيوان يحب أكل الفطر؟ دعنا نذهب إلى الغابة معًا ونعلم بينوكيو التمييز بين الفطر الصالح للأكل والفطر غير الصالح للأكل. ماذا سنأخذ معنا إلى الغابة؟
الأطفال: سلة.
فوس: صحيح.
(يأخذ الأطفال سلة ويذهبون إلى "الغابة" للاستماع إلى الموسيقى المبهجة. يبدو وكأنه تسجيل لأصوات الطيور. ثم يقوم الأطفال بحركات حسب النص)
كل الحيوانات على الحافة الأطفال يتبعون بعضهم البعض.
إنهم يبحثون عن فطر الحليب والأمواج.
قفزت السناجب يقفزون على قدم وساق ، في النهاية

التقط ريجيك. القرفصاء ("تمزق
فطر")
ركض الثعلب تشغيل سهل ، راوغ في النهاية
chanterelles المجمعة. فطر خيالي.
قفزت الأرانب القفز على كلا القدمين
كانوا يبحثون عن البق. توقف في النهاية و
ينظر حوله.
مر الدب المشي على القبو الخارجي
يطير غاريق سحق. قدم ، داس في النهاية
قدم
مرة أخرى نذهب المشي في المكان.
غابة.
وحول - مثير جدا للاهتمام تمتد - يدا في
حان وقت الراحة يا صديقي. الجوانب.
سنجلس على جذع.
نيشيفا
(يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى أن الكثير من الفطر ينمو في المقاصة.

لعبة "جمع الفطر" يُظهر المعلم بشكل منفصل قبعة وساق فطر مقطوع من الورق ويربطهما. يتم تقديم أجزاء صغيرة للأطفال و فطر كبيرمن الورق المرتبط بالحجم والمتصل.

يجلس الأطفال ، ويبدأ المعلمقصة الفطر.
فوسل: هذا الفطر بوليتوس ، وهو صالح للأكل. ينمو تحت الحور. لها ساق قوية تشبه جذع البتولا. والقبعة حمراء. لهذا يسمونه أحمر الشعر. اسمع لغزا عنه.
أي نوع من الفطر على الربيان
في وشاح أحمر مخملي؟
(عند سرد قصة ، يوضح المعلم دمية من البوليطس).
فوسل: يسمى هذا الفطر شانتيريل ، وهو صالح للأكل أيضًا. يبدو وكأنه ثعلب في لونه ، ولهذا يطلق عليه اسم الثعلب. لديه ساق وقبعة من نفس اللون. اسمع لغزا عنه.
يختبئ تحت الأدغال
الأخوات أحمر الشعر
خمن بسرعة
هذه ثعالب.
(يوضح Vos-l نموذجًا للثعلب).
فوسل: هذا الفطر غاريق ذبابة ، وهو غير صالح للأكل ، ولا يمكن أكله. له ساق بيضاءوغطاء محرك السيارة الأحمر الصغير بنقاط منقطة بيضاء. انها جميلة جدا ولكن لا يمكنك لمسها بيديك فهي سامة وخطيرة. الاستماع إلى اللغز حول الذبابة غاريق.
من الخطر أن تعرف بغطاء أحمر ،
حتى ذبابة الحكة لا تهبط هنا.
(يوضح Vos-l ذبابة غاريق.)

الآن هيا نلعب.لعبة "جمع الفطر ". تحتاج إلى جمع الفطر الصالح للأكل فقط.

فوسل: هل تتذكرون أيها الفطر صالح للأكل وغير صالح للأكل؟
الأطفال: نعم.
فوسل: ما الفطر الصالح للأكل الذي تعرفه؟
(إجابات الأطفال)
فوسل: وما هو الفطر السام غير الصالح للأكل ، الخطر؟
(إجابات الأطفال)

المربي:قطف الفطر نشاط مثير. لكن يحدث أن الفطر لا ينمو فقط في الغابة ، ولكن أيضًا في المدينة وفي الحديقة وفي الموقع. روضة أطفال.

تذكر - الفطر الذي ينمو بالقرب من الطريق ، حتى لو كان صالحًا للأكل ، يعد خطرًا. تمتص غازات العادم. لذلك ، عندما تقابل فطرًا في موقع رياض الأطفال ، لا تلمسه ، ولكن أظهره للمعلم أو الوالدين. إذا كنت لا تزال تلمس ، فتأكد من غسل يديك بالماء والصابون.
فوسل: يا رفاق ، حان الوقت للعودة إلى روضة الأطفال.
فوسل: مشينا في الغابة ،
رأيت كل الجمال
والآن حان الوقت لنقول وداعا
العودة إلى روضة الأطفال.