Testápolás

Készítse el a harci műveletek programmodelljét. A légierő alakulat harctevékenységeinek (műveleteinek) matematikai modelljeinek osztályozásáról. Orosz ütések a virtuális csaták Mátrixában

Készítse el a harci műveletek programmodelljét.  A légierő alakulat harctevékenységeinek (műveleteinek) matematikai modelljeinek osztályozásáról.  Orosz ütések a virtuális csaták Mátrixában

Méret: px

Megjelenítés indítása oldalról:

átirat

1 VA KOROLENKO, az OJSC Agat Control Systems igazgatóhelyettese Menedzsment cég"Térinformatikai menedzsment rendszerek" tudományos munka VK SINYAVSKY, vezető kutató, JSC "Agat Control Systems" a "Geoinformation Control Systems" holdingot irányító cég, a hadtudományok doktora, adjunktus GOCHIEV NH ezredes, a Türkmenisztáni Fegyveres Erők vezérkari főnökének helyettese. bármit, meg kell határozni a határait, túl kell lépni rajtuk, és csak akkor derül ki valódi lényege "F A Duna Herbert fejezete meghatározza, hogy megfelelnek-e a modern irányzatoknak a hadművészet fejlődésében. A fejlődés jellemzői a modern információs technológiákat alkalmazó harci műveletek modelljeit vázoljuk fel. Elemzésük azt mutatja, hogy jelenleg a különböző szerzők véleménye nagyon ellentmondásos és jelentősen eltér egymástól, a modellezés mint olyan teljes elutasításától a megvalósítás szükségességének teljesen objektív megértéséig terjed. a modellek felépítésének matematikai finomságainak lényege, hogy a meghozott döntések alátámasztásakor elég matematikai apparátust használni a harci lehetőségek összehasonlítására, mások pedig a parancsnokok azon képességére támaszkodva, hogy logikusan fel tudják építeni a közelgő katonai műveletek mentális modelljét, általában elutasítják. modellek használata, mások pedig a bevezetett feltevések és megszorítások lényegét megértve a matematikai modellező apparátust tekintik megbízható eszköznek a megalapozott döntések meghozatalában Kinek van igaza és hol az igazság? Próbáljunk választ találni erre a kérdésre. Kezdjük tehát a fő dologgal. Mint tudják, ma olyan gyökeres átalakulásnak lehettünk szemtanúi, amely mind a fegyveres konfrontáció tartalmában, mind a hadműveleti formákban és módszerekben végbement. A hadviselés klasszikus formáiról az új, korábban nem tekintett konfrontációs formákra (politikai, diplomáciai, gazdasági, információs stb.) való átmenet, valamint a hadművészet fejlődésének új irányzatai gyakorlatilag megszüntették a felhasználási lehetősége

Ezt a körülményt megértve a Fegyveres Erők Vezérkara 2009-ben kidolgozta és ennek megfelelően a Fehérorosz Köztársaság védelmi minisztere jóváhagyta a hadműveletek modellezési rendszerének koncepcióját és a gyakorlati megvalósításának tervét. , számos kutatómunka keretében nagy munka folyt a honvédségben elérhető összes modell és alkalmazási program leltározásán Az elvégzett tevékenységek eredményei azt mutatták, hogy jelenleg a modellezés kérdései a honvédségben A védelmi szféra még nem érte el kellő tudományos fejlődését, és még mindig nem csak érdekből, hanem hadtudományunk lehetőségein túlmutatóan is megmaradt. modellek potenciális fogyasztóiról és a katonai tudományos szervezetek alacsony képességeiről Ebből kifolyólag ma sok tisztnek megalapozott kétségei vannak a modellezés szükségességével és annak eredményeinek a fegyveres harc valós folyamatainak való megfelelőségével kapcsolatban, és a maga módján igazuk is van. A meglévő modellek már nem felelnek meg a a modern konfrontáció természete, és nem használható hatékonyan a parancsnokság munkájában. Ezt bizonyítja, hogy szinte minden létező modell: nem felel meg modern nézetek az ellenségeskedések előkészítéséről és lefolytatásáról, és nem veszik figyelembe a fegyveres összecsapások jellegében és tartalmában bekövetkezett változásokat; "Érzéketlenség" a csapatok hadműveleti és harci felhasználásának sokféle formájával és módszerével szemben; nem veszik figyelembe az informális kezdeti adatokat, amelyek a parancsnokok katonai művészete, a parancsnokok taktikai kiképzése, a harci szellem és a harcoló felek személyi állományának erkölcsi és pszichológiai felkészítése; a harci potenciálok korrelációs módszerén alapulnak, és nem teszik lehetővé a taktikailag autonóm, széles fronton és szétszórt irányokban működő harci csoportok harci műveleteinek szimulálását a csapatok közötti egyértelmű érintkezési vonal nélkül; nem tudják megjeleníteni a taktikai akciók modellezésének eredményeit valós terepreferenciával; adj választ arra a kérdésre: mi történik, ha így tervezed meg a cselekvéseidet, és nem válaszolsz valós időben arra a kérdésre, hogy mit kell tenni a kívánt eredmény elérése érdekében? Az ilyen típusú modell alkalmazása a legracionálisabb terv kialakításához számos alternatíva mérlegelését igényli, és csak az ellenségeskedés előzetes előkészítésének szakaszában alkalmas; Jellemzőjük az információs interfész hiánya a meglévő automatizálási eszközök komplexumainak szoftverében megvalósított információs és számítási feladatok komplexumaival A meglévő modellek képességei ennek megfelelő támogatására Ennek az ellentmondásnak a jelenléte rendkívül fontos katonai-tudományos alkalmazott feladat, amely a fenti hiányosságok kiküszöbölésének főbb irányainak részletes tudományos tanulmányozásából, valamint a modern feltételeknek megfelelő új, valóban megbízható és igényes átvételt biztosító eszközként szolgáló komplexumok és rendszerek létrehozásának tudományos megalapozásából áll. a tájékozott döntések meghozatala A probléma megoldásán sok munkát végeztek és jelenleg is végeznek aktívan a hadtudomány A fegyveres erők szervezetei Így megoldása érdekében a katonai akadémián katonai tudományos iskolát hoztak létre " Modern módszerek valamint a katonai műveletek és haditechnikai rendszerek matematikai modellezésének eszközei” és tudományos-2

3 A Katonai Cselekmények Szimulációs Kutatóközpontja, amely a műszaki tudományok doktora, Buloichik professzor VM vezetésével tudományos kutatásokat végez, számos cikket és tudományos publikációt készítettek és publikáltak. Az elvégzett munka során még mindig meglehetősen sok a megoldatlan probléma a modellek rendszerintegrációjával, tudományos és módszertani apparátusának fejlesztésével, valamint a modellek adaptációjával a csapatok hadműveleti és harci felhasználásának korszerű formáihoz és módszereihez. Ne maradjon távol ezeknek a problémáknak a megoldása és az ország hadiipari komplexuma vállalkozásai többszintű automatizált katonai vezetési és irányítási rendszerekbe integrált modellező komplexumok és rendszerek fejlesztése, aktívan, saját és világtapasztalataira alapozva átfogó munkát végez a harchasználat különféle modelljeinek megalkotására, mind interspecifikus, mind heterogén csapatcsoportok kialakítására, anélkül, hogy belemélyedne. a szerződéses megkötések által meghatározott finomságokat és részleteket, a cikk keretein belül csak a Társaságban elfogadott általános módszertani megközelítéseket vesszük figyelembe a harci hadműveleti modellek kidolgozásában. , indulunk tovább cél telepítés a modellezés, a modellek funkcionális célja és helye a döntéstámogató rendszerben Felismerve, hogy a modell önmagában nem tudja biztosítani az egyetlen helyes és mindenre kiterjedően indokolt döntés megszületését a helyzet sajátos fennálló körülményei között, hanem csak eszköz a mentális és kreatív támogatásra. parancsnokok, parancsnokok és főhadiszállási tisztviselők tevékenysége És ez teljesen indokolt Köztudott, hogy bármilyen művelet vagy csata megtervezése a parancsnok katonai művészetének, vagy a parancsnok taktikai kiképzésének megtestesülése, valamint az egyesülési képesség -kézből, tapasztalataik és megérzéseik alapján hozzák meg a helyzetnek legmegfelelőbb döntést A modell jelen esetben egy segédeszköz ennek a folyamatnak a támogatására.és a lehetséges alternatívák értékelése Ennek oka az a tény, hogy a matematikai apparátus és algoritmusok A benne megvalósított számos összetett folyamatot, tényezőt és feltételt fed le, amelyek közvetlenül befolyásolják az eredményeket modellezés Egy részüket mennyiségileg meghatározzák, például az egymással szemben álló csapatcsoportok harci és számbeli erejét, a fegyverek típusait és jellemzőit, ill. katonai felszerelés kiosztott erőforrások, fiziográfiai és időjárási viszonyok stb.A kiindulási adatok második része objektív okokból nem számszerűsíthető és nem vehető figyelembe a modellben, mert az ember kognitív szféráját, morálját, küzdőszellemét érinti, ezért ma már csak formális adatokat veszünk figyelembe. A második, nem kevésbé fontos módszertani jellemző a fegyveres konfrontáció kétoldalú jellegének kötelező számbavétele, nevezetesen a két antagonisztikus rendszer konfrontációjának folyamatai, amelyek nemcsak harci, hanem intellektuális konfrontációba is lépnek, a fegyveres konfrontáció szándékai által előre meghatározott módon. Ennek alapján ma egy hadműveletet vagy csatát nem csak két antagonisztikus rendszer fegyveres összecsapásának tekintünk, hanem olyan rendszernek, amely egyszerre realizálja minden információs, morális-harc-, pszichológiai és logisztikai potenciálját A harcoló felek két döntésénél figyelembe kell venni, vagyis két ellenfél intellektuális szembenézését, valós döntéseiket az alárendelt csapatok akcióinak prizmáján keresztül értelmezni.

4 A csapatok támadó akciói A csapatok védelmi akciói nem a „háború anyagi elemei”, hanem a parancsnokok és parancsnokok tudatának és akaratának termékei, nevezetesen a meghozott döntés és a csapatokra háruló feladatok 4 A oldal Döntéshozatal a parancsnokság operatív szintjén és harci feladatok meghatározása a csapatok szintjén B oldal Döntéshozatal a parancsnokság operatív szintjén és a csapatok harci feladatainak meghatározása Az ellenséges akciók megfigyelésének sajátos modellje Felderítő felek közötti konfrontáció modellezése Sajátos megfigyelési modell ellenséges akciók A harci küldetés tisztázása, döntéshozatal a csatára és a harci küldetések kijelölése Intellektuális konfrontáció taktikai szinten A harci küldetés tisztázása, a harcra vonatkozó döntés elfogadása és a harci küldetések meghatározása Az ellenséges akciók megfigyelésének sajátos modellje A felderítő felek közötti konfrontáció modellezése Egyedi modell ellenséges akciók megfigyelésére Harci küldetés csapatok általi teljesítése (harci műveletek végrehajtása ) Modell interfészek A felek fegyveres konfrontációjának modellezése A hadművelet (harc) szimulációjának eredményei Harcfeladat teljesítése a csapatok által (Waging combat operations) Modell interfészek A szimuláció eredményeinek megjelenítése A modell egységes adatbázisa , annak ellenére, hogy a bemutatott szerkezetben megfigyelhető a felek cselekvéseinek szimmetriája, az ellenségeskedés eredményeit a célok elérésének és a csapataink által kiszabott harci feladatok teljesítésének prizmáján keresztül kell szemlélni Az ellenség, jelen esetben , az előre nem látható, esetenként számunkra kedvezőtlen akciók külső forrásának számít, minden alkalommal arra kényszerítve, hogy a helyzet alakulásának megfelelő új megoldásokat keressünk A bemutatott struktúrában a harci műveleteket három parancsnoki szinten modellezzük. A második szint a döntéshozatali folyamatokat és a harci feladatok kijelölését takarja le a parancsnoki szinten, a harmadik szint pedig a kijelölt harci feladatok végrehajtóinak szintje, vagyis közvetlenül a katonai taktikai alakulatok. két magasabb szinten hozott döntések végrehajtása. Lényegében a harmadik szint a különböző típusú és típusú csapatok harci műveleteinek privát modelljeinek gyűjteménye, és a modell "fizikai" környezete, ahol nem csak a fegyveres konfrontációt modellezik , hanem konfrontációk egész kaszkádja megnyilvánulásuk minden területén. E megközelítés megvalósításának fő nehézsége az, hogy meg kell törni a kreatív gondolkodás elavult paradigmáit, és biztosítani kell annak megértését, hogy ma a parancsnok vagy a parancsnok gondolkodási tevékenysége és a meghozott döntések általuk tudatosságuk termékének és alapvető sikertényezőnek kell tekinteni A modellek fejlesztésének harmadik jellemzője, hogy interaktív "ember-gép" eljárások segítségével biztosítsa az emberi részvételt a modellezési folyamatban Itt abból indulunk ki, hogy az operatív-taktikai számításokat meghatározott tisztviselők végzik, akik a megfigyelt köztesnek megfelelően eredmények,

5 a harci helyzet alakulásának befolyásolásának lehetséges lehetőségeit tudjuk értékelni, ennek köszönhetően az üzemeltetőnek nem csak új adatok bevitelére, közbenső és végső mennyiségi mutatók beszerzésére nyílik lehetősége, hanem a szimulációs feltételek megváltoztatására, pontosítására, értékelésére is. különböző tényezők hatása az eredetileg kidolgozott tervre.E célból a folyamatmodellezést diszkréten, szakaszosan és a felek erői és eszközei állapotának, helyzetének lépésről lépésre történő rögzítésével programozzuk. , lehetőség van új adatok bevitelére és különféle megoldások megszerzésére Ennek a megközelítésnek a megvalósítása során meg kell érteni, hogy bármennyire is jó a modell és bármennyire is nagyok a lehetőségei, használatának hatékonyságát a a vele való „kommunikáció” kényelme, a kezdeti adatok egyszerű bevitele, a kapott eredmények egyértelműsége és láthatósága, ami a megbízható és releváns információk időben történő beérkezésének köszönhetően a helyzet mélyreható megértését és ennek eredményeként az Ön döntése a parancsnok józan észén, logikáján és intuícióján vagy a helyzet feltételeinek megfelelő döntések parancsnokán alapul Ez az elv lehetővé teszi a modellfejlesztés legracionálisabb és legholisztikusabb sorrendjének szisztematikus megadását, ennek érdekében az építési folyamat több különálló szakaszra oszlik, lehetővé téve, hogy az integritás elve alapján mindegyiket a lehető legkevesebb korrigáljuk. Az előző szakaszok kiigazítása A modell felépítésének egy ilyen sorozatának egy változatát grafikon formájában mutatjuk be Mint látható, a modell felépítése és fejlesztése számos szakaszból és részszakaszból áll. a modellből: 31 A modell összetételének meghatározása; 32 A modell szerkezetének kialakítása; 33 A modell működésének megszervezése; 34 A modellnek a modellhez való konstruktív megjelenésének követelményei, és a hadművészeti gyakorlat által támasztott követelményeknek való megfelelésének ellenőrzésével zárul A modellfejlesztés folyamata egymást követő közelítések iteratív folyamata, és a grafikon meglehetősen jól tükrözi Ez a megközelítés általában lehetővé teszi a modell felépítésének szerkezetének és sorrendjének meglehetősen világos meghatározását, a megfelelő matematikai apparátus kiválasztását, és ésszerűen biztosítja a modell mindenkori feltételeinek leginkább megfelelő döntések meghozatalát. 5. helyzet A szakaszok és részszakaszok megnevezése: 1 Az építési módok követelményrendszerének kialakítása 11 Üzemeltetési követelmények (a hadművészet gyakorlata) 12 A modellezés általános feladataiból adódó követelmények 13 A modellezendő tárgy főbb tulajdonságaiból adódó követelmények 14 A modellezendő tárgy tulajdonságait meghatározó jellemzők modellezési igénye miatti követelmények 2 A modellezett objektum sematizálása: 21. Az objektum összetételének sematizálása; 22 Az objektum szerkezetének sematizálása; 23 Az objektum szervezetének sematizálása; 24 Az objektum működésének sematizálása 4 A modell konstruktív megjelenésének kialakítása: 41 Matematikai apparátus megválasztása; 42 Az objektum elemeinek és kapcsolatainak konstruktív leírása; 43 Paraméter azonosítás; 44 A modell finomítása, elfogadása és használata

6 pb AK PKP Forrásterület a rajtaütési különítmény hadműveleti színházának műveleteihez Forrásterület a raidcsapat műveleteihez pb pb mbr adn VOP PTrez POZ Gyülekezési terület a rajtaütési műveletek után POZ PTrez BrAG ove PTrez BrAG Msr-ovr KAG KAG POS PTrez OK PKP br TR ove msr cf TV ove TVD drg cf VV br OTR Az ötödik jellemző a modellezés matematikai apparátusa módszertanának kidolgozásában és a fegyveres konfrontáció lebonyolításának modern feltételeihez való adaptálásában rejlik A cikk keretében, anélkül, hogy a matematikai leírás és algoritmizálás finomságaiba mélyedve elidőzünk a modellek fejlesztése során alkalmazott általános megközelítéseknél Képzeljünk el egy műveletet (csatát) valamilyen Q objektumként, amelynek tulajdonságai C, 1 C m, (az objektum belső tulajdonságai) egy olyan modell beszerzéséhez, amely leírja ezeket a tulajdonságokat, szükséges: * 1 ) 2 Leírja a tulajdonságokat a választott formátumban külső környezet, mint külső tényezők X, 1 X n, amelyek a Z, 1 Z r paramétereken keresztül befolyásolják az objektum belső tulajdonságainak kiválasztott mutatóit, és elvégzi az objektum matematikai leírását a modellben szereplő általános működési rendjének megfelelően. általánosított forma, ennek a leírásnak a sémája a 3. ábrán látható 6 Hadművészet Tárgyjegyzék Feladatlista A tárgykör digitális adatai DÖNTÉS a hadművelethez (csata) Parancsnokság tisztviselői A szimulációs eredmények megjelenítésének eljárása X 1 X n Szimulációs objektum üzemeltetése (csata) Y Xʹ1 Szimulációs folyamat Modell (P 1, P 2 P m) Yʹ W 1 Xʹn W s (Z 1, Z 2 Z r) 3. ábra A harcmodell leírásának blokkvázlata th Mint látható, a valódi modellező objektumot a tulajdonságainak és paramétereinek mutatói közötti funkcionális kapcsolat jellemzi: Y f (X, X, Z, Z, W, W), (1) 1 n 1 r 1 S Ez a függőség általában csak azokat a tényezőket és feltételeket veszi figyelembe, amelyek a legjelentősebben befolyásolják a modellezés valós tárgyát, azonban ezek a tényezők és feltételek a harci helyzet nagyfokú bizonytalansága miatt szinte mindig tartalmazhatnak hibákat. Ennek eredményeként a harcmodell a valós ellenségeskedések hozzávetőleges leírása, és általában belső paramétereiben különbözik azoktól A modell hasonlóságát a modell Y, 1 Y k indikátorainak válaszának megfelelősége határozza meg és a modellező objektum a külső tényezők változására X, 1 X n Ezért általános esetben a modell függvényként ábrázolható: Y f (X, X, P, P), (2) * * * 1 n 1 m

7 Ezért a modell kidolgozásának egyik fő kérdése az a kérdés, hogy a modell megfelel-e a tényezõk, tulajdonságok és paraméterek figyelembe vett arányainak a valós modellezési objektum becsült tulajdonságának választott Y mutatójához képest. A (2) kifejezés hogyan felel meg pontosan az (1) kifejezésnek, hogy az ellenségeskedés modellezése egy nagyon összetett és sokrétű eljárás, amikor a (2) egyenlet formája nem ismert. Ebben az esetben a feladat ennek megtalálása egyenlet * paraméterek, * X1 X n és Y indikátor, keresse meg azokat a P, 1 P m paramétereket, amelyeknél a (2) függvény a legpontosabban tükrözi a valós mintát (1) Ehhez a szimulációs eredmények mennyiségi mutatói: valós harci műveletek eredményeinek mutatóihoz képest.ilyen mutatók lehetnek az ellenséget ért sebzés mértékének matematikai elvárása, a baráti csapatok veszteségeinek matematikai elvárása stb. Ezen mutatók mindegyike számos véletlenszerű elemi eseménytől függ (az ellenségcsoport nyitásának mértéke, a meghatározás pontossága tárgyainak koordinátáit és megsemmisítési fokát, az elektronikus hadviselés hatékonyságát, álcázást, stb.), valószínűségi értékek függvényében, melyek elszámolásának módszerei hozzávetőlegesek, ezért a szimulációs eredmények eltérhetnek a valós harc eredményeitől Ugyanakkor a harci hadműveletek modellezésének paradigmája egy olyan modell kidolgozásának igénye, amelynek mennyiségi eredményei a legmegfelelőbbek lennének a valódi ellenségeskedések mennyiségi eredményeinek, hiszen a legracionálisabb terv kiválasztása A karbantartás mennyiségi alapon történik, ez alapján nyilvánvalóvá válik, hogy a nem megfelelő mennyiségi szimulációs eredmények a valós helyzetnek nem megfelelő döntés meghozatalához vezethetnek. És itt teljesen helyénvaló lenne feltenni a kérdést: vajon a meghozott döntésért teljes felelősséggel megbízott parancsnok vagy parancsnok megbízik-e a szimuláció eredményeiben, ha nem biztos abban, hogy a szimuláció mennyiségi eredményei nem mondanak ellent a harci műveletek valós folyamatai? Ugyanez vonatkozik a harci műveletek modellezésének kvantitatív eredményeire is, ahol a valószínűségi bizonytalanságot a kezdeti adatain, az ellenséges csoportok kitettségének fokán, a támadó támadásra való átállás időpontjának meghatározásán keresztül veszik figyelembe. az esetek többségében empirikus alapon meghatározott átlagértékeik. Ennek az az oka, hogy a központban gyakran hiányoznak megbízható kiindulási adatok a modellezéshez, például az i-edik cél eltalálási valószínűségének nagysága a j-edik átlaggal. k x körülmények között.. Mindez a kvantitatív eredmények megbízhatóságának felmérése, a modellezés problémájának leglényegesebb módszertani problémájának még nagyobb megnyilvánulásához vezet. fontos pont a modellezés matematikai apparátusának fejlődéséhez kapcsolódóan összhangba hozni a modern fegyveres konfrontáció természetével és jellemzőivel a középső szint - Markov-modellek, a felső (aggregált) szinten pedig a Lanchester modellek matematikai apparátusának alkalmazása. a megfelelő differenciálegyenlet-rendszerek alapján t 0 Kezdeti feltételek (az idő kezdeti pillanatában) - x 0, illetve y 0.

800 baráti csapat), harci veszteségek (az ellenséges csapatok számával arányos) és a tartalékok jelenléte (bemenet/kivonás) Ezekkel a jelölésekkel a klasszikus katonai műveletek a következő formájú differenciálegyenlet-rendszerrel írhatók le: 8 x (t) ax(t) by(t) u( t) (3) y(t) cx(t) dy(t) v(t), (4) ahol a, b, c és d pozitív állandók; ut () és vt () tartalékok input/output rátája Ugyanakkor a gerillaháború lebonyolításának a modern állapotokra jellemző taktikája egy ilyen típusú differenciálegyenlet-rendszerben tekinthető: x(t) ax (t) gx(t)y(t) u(t) (5) y(t) dy(t) hx(t)y(t) v(t), (6) ahol g és h pozitív állandók x (t) ax(t) gx(t)y(t) u(t) (7) y(t) cx(t) dy(t) v(t) (8) a fegyveres konfrontáció módszerei és a háború dinamikája a harci veszteségek növekedése Így a klasszikus hadműveletek keretében azt feltételezzük, hogy minden fél időegység alatt, erejével arányosan találja el az ellenséget, a b és c együttható, úgynevezett harci hatékonysági együttható. meghatározva például az egységnyi lövések száma szorozva az ellenség seggbe találásának valószínűségével Ilyen körülmények között a hadviselés egy másik típusa, a "partizán" a tűz típusától, az intenzitása miatt keletkezett veszteségektől és a csapatok harcterületen való koncentrációjától függ, amit összességében "vegyes" kifejezések tükröznek. A fegyveres konfliktus során a csapatcsoportok vegyes felhasználási formáinak xt () és y (t) értékével arányos, elsősorban a hadműveleti veszteségek és tartalékok hiányának feltételeit veszik figyelembe. ban és a cikk keretein belül nem térünk ki rá Általánosságban megállapítható, hogy a felvázolt megközelítés egészében biztosítja a valós feladatok azonosítását, modellezését és a modern fegyveres konfrontáció sajátosságainak megfelelőbb figyelembevételét A hatodik jellemző A modellek létrehozásának oka a modern hadviselés körülményei között kialakuló valós harci helyzetek összetettsége és változatossága, amely utóbbiak bizonyos rugalmasságát és univerzalitását igénylik a modellekben való megfelelő tükrözéshez. va ütközik a modellezési eredmények általánosságával és érvényességével Ennek megoldására a Társaság áttért a hagyományos (szekvenciális) modellezésről az elosztott (párhuzamos) modellezésre. olyan feladatok, amelyek nem csak nagy időt, hanem nagy mennyiségű memóriát is igényelnek;

9 több rendszer egyetlen elosztott szimulációs környezetbe való kombinálásának szükségessége (modellkomplexumok használatának szükségessége, amelyekben az egyik „kimenete” a másik „bemenete” stb.); a hálózati ipar és a modern információs technológiák számára lehetővé téve a tisztviselők egyidejű munkáját egy klaszter architektúrájú információs hálózatban egymástól jelentős távolságra A Társaság szakemberei az elosztott modellezési rendszerek kiépítésének alapját egy olyan architektúra adja, amely leírja az alapelveket. Invariáns jellegét a HLA elnevezés is tükrözi ( Nézzük röviden a HLA-t, mint a modern technológiai szabványok példáját az elosztott modellezés területén tipikus architektúrák létrehozásával kapcsolatban, mindkét modellező rendszer általános, azok egyes összetevői és problémaorientált alkalmazások Formálisan a HLA technológiát a következő összetevők határozzák meg (4. ábra): interfész specifikáció; objektummodell-sablon, amely meghatározza a modellezési folyamat valamennyi résztvevője számára közös érdeklődésre számot tartó információ formátumát; HLA alapszabályok, amelyek meghatározzák a szoftverfejlesztés alapelveit a HLA környezetben vagy ezen architektúra szabványai szerint; Run-Time Infrastructure (RTI) futtatókörnyezet, amelyet kifejezetten a HLA támogatására terveztek, beleértve az interfész kezeléséhez szükséges hat alapvető csoportot, amelyek az ábrán láthatóak az interfész specifikációi, amelyek meghatározzák az interakciót az RTI 9 FEDERATION Központ tisztviselőivel Szolgáltatások és alkalmazások modell modell modell modell modell Modellek Passzív modell modell adatbázis C++ Java Ada-95 CORBA IDL Interfész specifikáció Összevonás Idő Interakció Föderáció Menedzsment Adatkezelés Valós idejű infrastruktúra (RTI) ) Objektumkezelés Funkciókezelés Megjegyzés: Rendszerobjektum modell Időkezelés Attribútumkezelés Példák HLA technológián alapuló elosztott alkalmazások fejlesztésére és megvalósítására Az ábrán látható föderáció, amely egy elosztott alkalmazás, nagyszámú, elosztott architektúrán elhelyezkedő funkcionális komponensből áll, az első típusú komponensek közé tartoznak az ún. szövetségek. , élő résztvevők

10 szimuláció, beépített hardver, szoftver eszközök különböző típusú szolgáltatások vagy szolgáltatások támogatására A megfelelő problémaorientált alkalmazások minden egyes szövetség platformján elhelyezve vannak, meg kell jegyezni, hogy a HLA architektúra nem ír elő korlátozásokat a megvalósításra vonatkozóan. a szövetségek és az RTI, hanem az adatformátumokra vonatkozó ajánlások készlete, amelyeket a szövetségek kicserélhetnek, és interakciójuk szabályai különböző körülmények között. Mindkettőt figyelembe véve bármely fejlesztő létrehozhat mind a különböző modellezési komplexumokban használható modelleket, mind pedig a saját verzióit. Az RTI infrastruktúrájának kilátásairól Megértve azt a tényt, hogy a modellek kidolgozásának folyamata ne legyen statikus, hanem folyamatosan fejlődjön, és megfeleljen a modern fegyveres konfrontáció természetében bekövetkező változásoknak, azonosítottuk a főbb szempontokat. modellező komplexumok és rendszerek fejlesztésének irányai. modellező rendszerek hatékony fejlesztése az információk elosztott transzformációjával; komplexek és szimulációs rendszerek operatív és műszaki interfészének biztosítása csapatok és fegyverek meglévő és jövőbeni automatizált vezetési és irányítási rendszereivel; a kialakult feltételes harci helyzet realisztikusabbá tétele, valamint a heterogén csapatcsoportok (haderő) különböző célú hadműveleti modelljei működésének időben és térben történő koordinálása és a bevált kereskedelmi megoldások nagyarányú alkalmazása a harci műveletek klaszterét hozza létre. modellek, amely valódi eszköz a csapatok irányításával és irányításával kapcsolatos hatékony döntéshozatal biztosítására , MA A számítógép messze van Szuvorovtól // Katonai-ipari futár (551) 3 Lanchester, FAircraft in Warfare: the Dawn of the Fourth Arm London : Constable and Co, Germeier UB ellentétes érdekek M: Nauka, Deitchman, SA Lanchester gerillaháborús modell //Operations Research


16 Nyezsinszkij N.N. A műszaki tudományok kandidátusa, egyetemi docens. Módszertan egy csapatcsoport (erők) és az Orosz Föderáció Fegyveres Erői fegyverzeti rendszere szükséges állapotának alátámasztására 1 Módszer a szükséges igazolására

Az SQL-befecskendezések megelőzéséhez szükséges fő intézkedés az adatbázisba belépő lekérdezési paraméterek teljes és szigorú ellenőrzése, valamint az adatbázis alapos ellenőrzése az üzembe helyezési szakaszban. Grecsnyikov

A.M. Mukhametzhanov¹, O.S. Ishutin² A katonai egészségügyi szolgálat irányításának modern megközelítései ¹ Katonai osztály Karaganda Állami Orvosi Akadémia. A Kazah Köztársaság. ² Katonaorvos

7. lecke Információs folyamatok formalizálása és algoritmizálása A számítástechnika fejlődésével a leginkább hatékony módszer a nagy rendszerek kutatása gépi modellezéssé vált, amely nélkül lehetetlen

5. előadás A döntéshozatal elméletének fogalmai és alapelvei Terv: 1. A döntéshozatal elméletének fogalmai és alapelvei 2. A problémahelyzet modellje 3. A probléma problémaelemzése 4. A helyzet mechanizmusának modellezése.

1 Modellező rendszerek A modellező rendszerek típusainak osztályozása. A modellezés a hasonlóság elméletén alapszik, amely szerint abszolút hasonlóság csak akkor jöhet létre, ha egy tárgyat pontosan egy másikkal helyettesítünk.

ALGORITMUSOK AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK SZÁMÍTÓGÉPES HÁLÓZATI INFORMÁCIÓBIZTONSÁGI KOCKÁZATOK HELYZETKEZELÉSÉRE Nadezhdin Oroszország, Moszkva V.A. Sheptukhovskiy Oroszország, Shuya

1. lecke. BEVEZETÉS. A RENDSZERSZIMULÁCIÓ ELMÉLETE ALAPFOGALMAI A MODELLEZÉS MINT TUDOMÁNYOS ISMERETEK MÓDSZERE A modellezés módszertani alapjai. Mindent, amire az emberi tevékenység irányul, úgy hívják

LK 1. Modellezés. 1. Alapfogalmak. 2 A modellezés alapelvei. 3 A modellek tulajdonságai 4 A modellezési módszerek osztályozása. 5. Matematikai modellezés 1. ALAPFOGALMAK. Szimulációs helyettesítés

Anatolij Ivanovics Jakimov "A szimulációs modellezés és a döntéshozatali technológia elméleti alapjai az ipari vállalatok információs rendszereiben" című disszertációjának hivatalos opponensének áttekintése

UDC 004.021 D.V. Vavilov, K.A. Dvornikov Interakciókutatás matematikai modellek a Radio-Electronic Weapons szimulációs standján Vavilov Dmitrij Viktorovics, főmérnök, igazgató

4 RENDSZEREK ÉS PROBLÉMÁK. RENDSZERMEGKÖZELÍTÉS ÉS RENDSZERELEMZÉS. A RENDSZERELEMZÉS MÓDSZEREI A rendszer fogalma szorosan összefügg a probléma fogalmával. Probléma (a görög probléma - feladat) tág értelemben - egy helyzet

A "kompetencia" fogalmát a céltárgy kritériumainak való megfelelés szempontjából elemezve megjegyzendő, hogy a céltárgyra vonatkozó valamennyi követelménynek megfelel: 1.) meghatározhatja a módját

AZ OROSZ Föderáció Fegyveres erejei kommunikációs rendszere és automatizált irányítórendszerei fejlesztésének kilátásai

84 L. I. EROKHINA, A. S. NAZAROV A SZOLGÁLTATÓ VÁLLALKOZÁSOK RÉGIÓFEJLESZTÉSI PROGRAMJAI ALAKÍTÁSÁNAK FOLYAMATA Kulcsszavak: regionális fejlesztési program, szolgáltatási szektor, fejlesztési program kidolgozása, osztályozás

4 Buravlev AI a műszaki tudományok doktora, professzor Differenciálegyenlet az ellentétes oldalak számának mennyiségi arányára A modellek aggregálására módszeres megközelítést javasolunk.

AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA szakképzés"Szentpétervári Nemzeti Kutatás

A tudomány és innováció szféra fejlesztésének eredményességének értékelésének fő módszertani megközelítései alapján egységes rendszer prediktív számítások A jelen kutatás részeként végzett vizsgálat célja az

Az "Információs folyamatok és technológiák kutatásának és modellezésének módszerei" tudományág programjának annotációja A tudományág célja: 1. A DISZCÍCIA CÉLJA ÉS FELADATAI Szakterület "Kutatási és modellezési módszerei"

2. A szimulációs modellezés alapjai 2.1. A modell fogalma Jelenleg lehetetlen megnevezni az emberi tevékenység olyan területét, ahol valamilyen szinten ne alkalmaznának modellezési módszereket.

UDC 623.7.011 V. B. Kozar, 2015 Szimulációs-logikai-valószínűségi modellek alkalmazása komplex rendszerek hatékonyságának értékelésére A komplex rendszerek hatékonyságának értékelésére vonatkozó módszertani megközelítés megalapozott.

A DINAMIKUS OPTO-ELEKTRONIKUS RENDSZER SZÁMÍTÓGÉPES MODELLÉNEK KIALAKÍTÁSÁNAK SAJÁTOSSÁGAI Pozdnyakova N.S., Torshina I.P. Moszkvai Állami Geodéziai és Térképészeti Egyetem Optikai Információs Kar

A Katonai Egyetem Értesítője. 2011. 1. (25). 33-37. Zakutnev S.E. A KATONAI OKTATÁSI RENDSZER FEJLESZTÉSÉNEK PROBLÉMÁI MEGOLDÁSÁNAK PROGRAMCÉLÚ MEGOLDÁSA A katonai oktatás modern rendszerének problémái eltérőek.

Korm. rendelettel JÓVÁHAGYVA Orosz Föderáció 2011. december 27-én kelt 2387-r AZ ÁLLAMI INFORMÁCIÓS RENDSZER LÉTREHOZÁSÁNAK ÉS FEJLESZTÉSÉNEK ELLENŐRZÉSE A KIALAKÍTOTT INFORMÁCIÓS RENDSZEREKHEZ

ÉRTÉKELŐ ESZKÖZÖK ALAP FELMÉRŐHALLGATÓK IDŐKÖZI BIZONYÍTÁSÁHOZ (MODUL) Általános tudnivalók 1. Tanszék 2. Képzési irány 3. Szakterület (modul) Informatika, számítástechnika

19 Nyezsinszkij N.N. A műszaki tudományok kandidátusa, egyetemi docens Brezgin V.S. A műszaki tudományok kandidátusa Döntéshozó algoritmus a menedzsment stratégiai szintjén az alkotás tervezésében és a nagy szervezési és műszaki

UDC 623,98 V.V. Khanychev A tengeri robotrendszerek alkalmazási lehetőségeinek hatékonyságát jelző mutatórendszer megjelenésének meghatározása Khanychev Vitaliy Viktorovich, a műszaki tudományok kandidátusa,

9 KOMPLEX RENDSZEREK RENDSZERELEMZÉSE ÉS SZIMULÁCIÓS MODELLEZÉSÉNEK SZAKAI A vizsgált és modellezés tárgyát képező objektumok többsége összetett rendszer. A komplex rendszer jellemzői

A fegyverek és katonai felszerelések fejlesztési kilátásainak finanszírozási szintjének erőssége stb. A fegyverek és katonai felszerelések fejlesztésének modern feltételeinek fő jellemzőiként egyrészt kiemelhető az újrafegyverkezés sürgős szükségessége.

ZAKHARCENKOV Konsztantyin Vasziljevics „Módszer, modellek és technológiák kidolgozása a vállalati információs rendszerek irányítási folyamatainak hatékonyságának felmérésére” című dolgozatának hivatalos opponensének áttekintése.

A mesterséges intelligencia rendszerek használatának célja és alapjai. Tudásbázisok. Szakértői rendszerek Számos stratégia létezik a tudás megszerzésére. A leggyakoribbak: - beszerzés; - kitermelés;

UDC 004.942 Filyaev Mihail Petrovich, a műszaki tudományok doktora (Katonai Rendszerkutató Intézet, Katonai akadémia A hadsereg tábornokáról elnevezett logisztikai támogatás, A.V. Khruleva, Szentpétervár) NÖVELT HATÉKONYSÁG

AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA

Az Orosz Föderáció Fegyveres Erői kommunikációs rendszerének és automatizált vezérlőrendszereinek fejlesztésének kilátásai R u s s i n Fed e ra

A KÖLTSÉGEK RACIONÁLIS ELOSZLÁSÁNAK SZIMULÁCIÓS SÉMA EGY ADATKOCKÁZATOK FEGYVERRENDSZERÉNEK ÉLETCIKLUSA SZAKASZAI SZERINT Afanasiev, Yu.L. Vjascsenko, K.M. Ivanov, S.A. Matveev (Szentpétervár) Fejlesztés alatt

UDC 612.397:681.322 Átfogó helyzetek problémái. Zb. Tudományok. pr. Vip. 3, 2006 112 Dokuchaev V.P., tanár, Nikolaev I.M., Ph.D. tech. Tudományok, Művészet. tanár, Shcherbak G.V., Ph.D. tech. tudományok, kezdet kávézó Civil Akadémia

A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ MATEMATIKAI MODELLEK HASZNÁLATÁNAK LEHETŐSÉGEI Scserbakov, A. D. Dorožkin, A. V. Kolyvanov Matematikai modell kidolgozása

INTELLIGENS INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIÁK ÉS FELHASZNÁLÁSUK KITEKINTÉSE UKRAJNA OKTATÁSI RENDSZERÉBEN

UDC 658.562 AZ ELosztott REGIONÁLIS RENDSZEREK FEJLESZTÉSÉNEK MENEDZSELÉSÉNEK MÓDSZERTANI PROBLÉMÁI ICG ROEL Consulting, Oroszország, Moszkva Annotáció. Figyelembe veszik az információs-intézményi technológiákat

A modell fogalma. Modell típusok. A megfelelő modell fogalma. A komplexum megértésének egyik legősibb módja az absztrakció, i.e. egy összetett folyamat leggyakoribb és legfontosabb jellemzőinek kiemelése ill

A belső pénzügyi ellenőrzés és audit módszertanának kidolgozása Daria Viktorovna GOROHOVA, a R.O.S.T.U. LLC módszertani osztályvezető-helyettese, jelölt gazdasági tudományok A belső szervezés gyakorlata

6. témakör A rendszerkutatás koncepciójának és hipotézisének kidolgozása 6.1. Hipotézis és szerepe a vizsgálatban. 6.2. Hipotézis kidolgozása. 6.3. Kutatási koncepció. 6.1. Hipotézis és szerepe a vizsgálatban. A tanulmányban

V.A. KOROLENKO, a „Geoinformation Control Systems” holding JSC „Agat Control Systems” igazgató-helyettese tudományos munkáért V.K. SINYAVSKY, vezető kutató, OAO

DÖNTÉSHOZAT SZIMULÁLÁSA KONFLIKTUS ALATT S. Yu. Malkov, V. I. Kovalev Hadtudományi Akadémia, a Műszaki Tudományok Doktora A Hadtudományi Akadémia, a Hadtudományok kandidátusa

AUTOMATIZÁLT CAD A KIS GTE EREDETI TERVEZÉSÉHEZ Gerasimov M.V., Grigoriev V.A. Samara State Aerospace University, Samara Átmenet a helyi alkalmazásból

Tudományos kutatás szervezése Elméleti alapok. Feladat a számára önálló munkavégzés. 1 Tudományos kutatás: lényege és jellemzői A tudományos kutatás céltudatos tudás, eredmény

14.02.20. SPECIÁLIS JELÖLT VIZSGA ÚTVEVÉLE ÉS MINTAPROGRAMJA „FEGYVEREK ÉS KATONAI FELSZERELÉSEK. KATONAI CÉLÚ KOMPLEXEK ÉS RENDSZEREK "A vizsgázói vizsga útlevele és hozzávetőleges programja

SZIMULÁCIÓS MÓDSZER AZ ELosztott INFORMÁCIÓS RENDSZEREKHEZ SA Yakovlev (Szentpétervár) A szimulációs modellezés (IM) a teljesítményértékelés hatékony eszköze

AKTÍV MOZGÓ OBJEKTUMOK MŰKÖDÉSI MONITOROZÁSÁNAK ÉS VEZÉRLÉSÉNEK INTEGRÁLT MODELLEZÉSE D. N. Verzilin, M. Yu. Okhtilev, B. V. Sokolov (Szentpétervár) A mai napig elmélet, módszerek

V.Yu. Chuev, a műszaki tudományok kandidátusa I.V. Dubogray R.A. Rjabcev, a műszaki tudományok kandidátusa Számos csoport kétoldalú harci műveleteinek sztochasztikus modelljei változó effektív tűzgyorsasággal

ORVOSI-ÖKOLÓGIAI-GAZDASÁGI RENDSZEREK MODELLEZÉSÉNEK FOLYAMAT TÁMOGATÁSÁT SZOLGÁLÓ SZOFTVER RENDSZER А. gazdasági rendszerek számításba vesz

OROSZORSZÁG OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA Szövetségi Állami Költségvetési Felsőoktatási Intézmény "STANKIN Moszkvai Állami Műszaki Egyetem" (FGBOU VO "MSTU "STANKIN") ABSZTRAKT

UDC 35.977.535.3 Ulakov E.T. Vezető oktató Nemzetvédelmi Egyetem Kazah Köztársaság, Astana AZ OPTIMÁLIS MEGOLDÁS VÁLASZTÁSA KATONAI ÜGYEKBEN Annotáció. A folyamat általában véve

AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA Szövetségi Állami Költségvetési Szakmai Felsőoktatási Intézmény "UFA ÁLLAMI REPÜLÉSTECHNIKAI

2. témakör Rendszerelemzés a menedzsmentkutatásban 2.1. A rendszerelemzés fogalma. 2.2. Rendszerelemzés a menedzsmentkutatásban. 2.3. Az irányítási rendszerek rendszerelemzésének szakaszai. 2.4. A szisztémás alapelvek

A GYÁRTÁSI FOLYAMAT SZIMULÁCIÓS MODELLÉNEK ALKALMAZÁSA DISZKRÉT GYÁRTÁSI RENDSZEREK IRÁNYÍTÁSÁBAN SA Lazarev (Orel) A termékek előállítási irányítási módszereinek fejlesztése feltételek mellett

AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA Szövetségi Állami Költségvetési Szakmai Felsőoktatási Intézmény "UFA ÁLLAMI REPÜLÉSTECHNIKAI

UDC 002.5:004 M.A. Milovanov SZIMULÁCIÓS ESZKÖZÖK KOMPLEXA HAJÓRÁDIÓ-ELEKTRONIKAI BERENDEZÉSEK KIALAKÍTÁSÁHOZ Milovanov Maxim Aleksandrovich, a Moszkvai Állami Műszaki Egyetemen végzett

ELŐADÁS a szakdolgozati munka hivatalos opponensének visszahívásához DOTSENKO S.I. "Elméleti alapok intelligens rendszerek létrehozásához az energiatakarékosság kezelésével kapcsolatos döntések számítógépes támogatására

TARTALOM Általános információk 2 Megoldandó feladatok 3 A költségvetési rendszer összetevői 3 Speciális megoldás megvalósítása 5 Integráció 6 Általános információk Beépített és hatékony tervezési rendszer

Pénzügyi és gazdasági alapok katonai doktrína. M.: A katonai fejlesztés pénzügyi-gazdasági problémái és megoldási módjai (a tudományos és gyakorlati konferencia anyagai). Intézet gazdasági problémák

AZ AIC OBJEKTUMOK KEZELÉSÉNEK MODELLEI A STATISZTIKAI BIZONYTALANSÁG FELTÉTELEI ALATT Vorob'eva AV, Kovalenko IL, Stoyakova KL, Vorobyov DI, Ibraev RR. Moszkvai Állami Műszaki Egyetem és

Hadtörténeti Könyvtár

Főoldal Enciklopédia szótárak Tovább

Modellezés a hadseregben

Egy objektum (jelenség, folyamat, rendszer) katonai-elméleti vagy haditechnikai kutatásának módszere annak analógjának (modelljének) létrehozásával és tanulmányozásával, amely képes helyettesíteni a vizsgált objektumot a kutatási folyamatban annak érdekében, hogy egy valós rendszerről információt szerezzen. . A valós rendszerhez (prototípushoz) képest a modell egészen más jellegű lehet. Bizonyos megfelelést (analógiát) kell megállapítani a valós rendszer és modellje között azon jellemzők (tényezők, tulajdonságok) tekintetében, amelyeket bizonyos mértékig figyelembe kell venni a vizsgálati cél elérése érdekében. A modell viselkedésének M. folyamatában feltárt tulajdonságait és jellemzőit az analógiák módszerével egy valós (szimulált) objektumra visszük át. A modell megfelelőségének mértékét a valóság azon töredékével, amelynek tanulmányozására a modellt alkotják, a modell megfelelőségének nevezzük. A nem megfelelő modell nem képes helyettesíteni a prototípust (eredeti) a kutatási folyamatban, mert ebben az esetben az M. logikai alapja sérül - egyes objektumok információinak mások számára történő továbbításának lehetősége, pl. analógia útján következtetések levonásának képessége. Az M. a katonai ügyek tudásának és gyakorlati elsajátításának fő módszertani fogalma, és bizonyos értelemben az analógiák módszerének általánosítása. Van anyagi (objektív) és ideális M.

Az M. anyaggal mintaként állítólag néhányat használ anyagi tárgy. Az analógia jellege szerint az anyagmodellezést fizikai (modellezés, amely az eredeti és a modell fizikai természetének analógiáját adja) és analóg (az eredetiben és a modellben előforduló folyamatok hasonlóságát biztosító) részekre osztják. Az ideális M. egy valós tárgy és modelljének mentális idealizált analógiáján alapul, és a valós tárgy tükrözésének módszere szerint (vagy a formalizáció mélysége szerint) előjelre és intuitív M-re oszlik. A módszer szerint jelmodellek ábrázolásának, matematikai, logikai (logikai-matematikai) és grafikus M. .

A matematikai modellezés magában foglalja egy matematikai modell alkalmazását, amely matematikai összefüggések és függőségek rendszereként értendő (általában matematikai egyenletek és korlátozó feltételek formájában), amely bizonyos szögekből írja le a vizsgált objektumot, és helyettesíti azt a megismerési folyamatban. . A különféle mutatók, összefüggések kiszámíthatósága szerint stb. A matematikai módszereket analitikusra és algoritmikusra osztják.

Az intuitív M. verbális (leíró) szinten történik. Ezzel a módszerrel csak olyan kvalitatív általánosított fogalmak elemzésére korlátozódnak, amelyek a jelenségek általános fejlődési irányait tükrözik. A felsorolt ​​M.-formák és módszerek közül sokat M.-utánzat formájában használnak, amelyben a vizsgált valóságtöredék analógjaként egy imitációs modellt használnak.

Az M. szimuláció egy komplex valós szimulációs rendszer modelljének felépítésének és ezen a modellen végzett kísérletnek a folyamata annak érdekében, hogy megértsük a rendszer viselkedését, vagy kiértékeljük (megfelelő korlátozások között) a különböző stratégiákat (műveleti módszereket) amelyek biztosítják ennek a rendszernek a működését. A szimuláció M. egy kutatási módszer, melynek célja a rendszer viselkedésének leírása; feltételezések és hipotézisek megfogalmazása, amelyek megmagyarázhatják a rendszer megfigyelt viselkedését; ezeket a hipotéziseket felhasználva a jövőbeli viselkedés előrejelzésére. M.-nek ez a módszere az egyik leghatékonyabb eszköz a komplex rendszerek vizsgálatára, amelyek kezelése bizonytalanság körüli döntéshozatalhoz kapcsolódik. Az imitációs modellezésben az eredeti rendszer működési folyamatait felváltják egy másik rendszer (modell) által imitált folyamatok, de az eredeti működésének alapvető szabályait (módjait, algoritmusait) betartva. A szimuláció során bizonyos eseményeket, állapotokat rögzítenek, vagy kimeneti akciókat mérnek, amelyek alapján kiszámítják a rendszer működésének minőségi jellemzőit. A valóságot imitáló modellek segítségével a kutató speciálisan szervezett variánsszámítások sorozatát (a modell „lefutásait”) végzi, és megkapja azokat az ismereteket, amelyek nélkül nem tud stratégiájának alternatív változatát választani. Az M. utánzatot régóta használják katonai ügyekben. Katonai játékokat (manőverek, gyakorlatok, parancsnoki és törzsgyakorlatok stb.) tartanak a közelgő műveletek megjátszására (utánozására), és szimulációs modellezésre utalnak. Tehát a Stratégiai Rakétaerőkben a parancsnoki állomány katonai játékok lebonyolítása során széles körben alkalmazzák a parancsnokság matematikai modelljeit és másokat, amelyek tükrözik a harci műveletek hatékonysága és az azt meghatározó tényezők közötti kapcsolatot. A számítástechnika rohamos fejlődésével összefüggésben elterjedtek a számítógépet használó háborús játékok. A szimulációs modellekkel végzett szimulációs kutatás a harci műveletek hatékonyságának rendszerszintű elemzésének fő formája. A szimulált események időben kibontakoznak, jellemzően a valós rendszerben bekövetkező sorrendben, de módosított időskálán. A véletlenszerű tényezők hatását speciális véletlenszám-érzékelők (szimulátorok) veszik figyelembe. Egy bizonyos ponton a szimulációs folyamat felfüggeszthető például hadműveleti hadijáték, szakértői felmérés vagy terepkísérlet lebonyolítása érdekében a gépi szimulációból nyert köztes adatok felhasználásával. A játék, vizsgálat vagy kísérlet eredményei felhasználhatók a folyamat számítógépen történő szimulálására.

Napjainkig a legelterjedtebbek a fegyveres harc M. folyamatai (harc, csapás, csata, hadművelet stb.) a csapatok és fegyverek irányítása és ellenőrzése terén hozott döntések alátámasztása érdekében az ellenségeskedések előkészítése és lebonyolítása során. , a fegyveres erők fejlesztése, valamint a fegyverfejlesztési programok kidolgozása , a parancsnokság hadműveleti kiképzése stb. Ha harcot tanul Rakéta csapatok stratégiai célokra a M. módszere gyakorlatilag az egyetlen módszer a haditechnikai megoldások megismerésére és fejlesztésére. Mára létrehozva nagy osztály a Stratégiai Rakétaerők különböző összetételű csoportjainak egyedi, csoportos és hatalmas csapásainak modelljei különféle formák harci felhasználás (megtorló, megtorló-jövő, megelőző csapás esetén), amely főként a katonai műveletek eredményességének tanulmányozására szolgál a lehetséges szituációs feltételek széles körében. Ezek a modellek kifejezik a kapcsolatot a harci műveletek eredményessége és az azt meghatározó különböző tényezők között. Különösen fontosak a nukleáris rakétacsapások tervezésének feladatai (különösen a célelosztás feladata), amelyek csak az M módszerrel oldhatók meg. fontos szerep M. játszik a fegyveres erők és különösen a Stratégiai Rakétaerők fegyverzeti rendszerének racionális összetételének, szerkezeti és funkcionális formájának megválasztásában. Ebben az irányban a M. a fő módszer a javaslatok alátámasztására ben Állami program fegyverek, valamint az államvédelmi rend kialakításában. A kutatás-fejlesztés időszakában a nukleáris rakétafegyverek létrehozásakor M. módszere nevezhető vezetőnek, különösen az úgynevezett külső rendszerek tervezésének szakaszában, valamint a katonai-gazdasági elemzés gyakorlatában. rakétafegyverek. A rakétavédelmi rendszerek leküzdésének módjainak tanulmányozása különféle módszerek és technikák alkalmazását igényli M. Modern elmélet nukleáris elrettentés az M. különféle módszereinek széleskörű, mindenre kiterjedő alkalmazásán alapul.

2. 1. fejezet "A számítógépes parancsnoki és személyzeti katonai játékok lebonyolítására vonatkozó meglévő megközelítések elemzése."

3. 2. fejezet „A számítógépes parancsnoki és vezérkari katonai játékok formalizálása”.

4. 3. fejezet "Az információs folyamatirányítási menedzser tervezésének módszertana számítógépes parancsnoki és állományú katonai játékok lebonyolítása során."

5. 4. fejezet "Kísérleti tanulmányok az információs folyamatok kezelésének hatékonyságáról számítógépes parancsnoki és személyzeti háborús játékok során."

A szakdolgozatok ajánlott listája

  • A belső csapatok egységei (alakulatai) parancsnokai és törzsei parancsnoki és törzsgyakorlatokhoz szükséges taktikai képzésének pedagógiai alapjai 1998, a pedagógiai tudományok kandidátusa, Murygin, Alekszandr Vlagyimirovics

  • Kliens-szerver technológiákra épülő adatbázisok és adatbázis-kezelő rendszerek képzésének fejlesztése: Számítástechnika tanfolyam példáján egy általános iskolában 2006, a pedagógiai tudományok kandidátusa Shchepakina, Tatyana Evgenievna

  • Az extrém helyzetekben a büntetést végrehajtó szervek erői és eszközei irányításának információs támogatási rendszere 1999, a műszaki tudományok kandidátusa Dulenko, Vjacseszlav Alekszejevics

  • A katonai egyetemek kadétjainak kognitív függetlenségének fejlesztésének elmélete és gyakorlata az oktatási folyamat számítógépes támogatásával 2004, a pedagógiai tudományok doktora Stashkevich, Irina Rizovna

  • Fontos állami létesítmények fizikai védelmi rendszerének irányításának fejlesztése matematikai modellek felhasználása alapján 2012, a műszaki tudományok kandidátusa, Oleinik, Alekszandr Szergejevics

Bevezetés a dolgozatba (az absztrakt része) a "Szimulációs modellezés számítógépes parancsnoki és katonai katonai játékok során" témában

A katonai konfliktusok elemzésének eredményei, valamint a katonai doktrínák főbb rendelkezései és a NATO-országok katonai szakembereinek a légi támadófegyverek (AOS) harci alkalmazására vonatkozó nézetei a katonai tisztviselőkkel szemben támasztott követelmények növekedéséhez vezetnek. légvédelmi irányító szervek a csapatok és objektumok megbízható fedezésének biztosítására. A hadműveleti és harci kiképzés feladatainak nem hagyományos megoldásának egyik hatékony megközelítése parancsnokai a jelenlegi körülmények között a számítástechnika alkalmazása és a rendszerek és irányítási folyamatok szimulációja és matematikai modellezése terén elért eredmények. Az elvégzett tanulmányok elemzése azt mutatta, hogy a számítástechnikai operatív képzési formák (CFOP) megvalósításának megfontolt megközelítései, amelyek egy változata a parancsnoki állományú katonai játékok (CSV), technikai szempontból széleskörű alkalmazást biztosítanak. személyi számítógépeken alapuló számítógépes hálózatok.

A CFOP megvalósítása során a csapatok meglévő automatizált irányítási rendszereihez képest megváltoznak az információcsere-csatornák típusai és csökken a számuk, sőt, a valódi automatizált irányítási rendszerek információs topológiája lokális hálózattá alakul át. Ezen túlmenően szükség van különböző típusú információk szimulálására egy információs csatornán keresztül, amelyhez külön független csatornák vannak allokálva a valódi automatizált vezérlőrendszerekben. Ugyanakkor biztosítani kell, hogy a számítógépes KShVI (KKShVI) során megoldott feladatok megfeleljenek a valós vezérlések működésének logikájának, valamint megvalósításuk hatékonyságának és funkcionális teljességének. Ezenkívül a CCCS lebonyolításának sajátosságai meghatározzák, hogy számos további feladatot kell megoldani, amelyek a játékban résztvevők játékának és cselekvéseinek ellenőrzésének funkcióinak megvalósításához kapcsolódnak. Az információcsere ezen jellemzői a KShVI számítógép alatt a helyi hálózat munkaterhelésének és a benne keringő adatáramlás intenzitásának növekedéséhez vezetnek. E tekintetben szükség van ezen adatfolyamok kezelésére, figyelembe véve a játék során megoldott feladatok logikáját, funkcionális orientációját és prioritását, valamint a feldolgozott információ értékének a késleltetési időtől való függőségét. feldolgozás. A KShVI számítógép szimulációs modellrendszerrel történő megvalósítása során az információcsere-csatornák típusai megváltoznak, és számuk csökken.

Lehetőségek összehasonlító elemzése meglévő alapok A számítógépes KShVI megvalósítása során megoldott feladatokhoz kapcsolódó információcsere kezelésének ütemezése azt mutatta, hogy ezekre a problémákra nem nyújtanak magas színvonalú megoldást. Ezért speciális eszközök kifejlesztésére van szükség a számítógépes KShVI során előforduló információs folyamatok kezelésére. Ilyen eszközként javasolt az információs folyamatmenedzsment-menedzser (IDIP) alkalmazása, amely a munkában olyan szoftvereszközként értendő, amely meghatározza a folyamatok sorrendjét a számítógépes hálózatban az elfogadott megállapodásoknak és a működési korlátozásoknak megfelelően, megvalósításuk logikai és időbeli vonatkozásai.

Az ütemezési eszközök fejlesztésére szolgáló meglévő módszertani apparátus lehetővé teszi a számítógépes hálózatok információcseréjének kezelésére szolgáló speciális eszközök létrehozását, de nem teszi lehetővé annak felhasználását a DUIP fejlesztésére. E tekintetben ellentmondás van a KKSHVI technikai megvalósítását biztosító információs folyamatmenedzsment eszközök kidolgozásának szükségessége és a meglévő módszertani apparátus ilyen eszközök létrehozására alkalmas technológiai lehetőségei között.

Figyelembe véve ezeket a körülményeket, valamint a KShVI során megoldott feladatok sorának esetleges bővítését, relevánsnak tűnik egy átfogó módszertani apparátus kidolgozása az információs folyamatirányítási menedzser tervezésére, amely biztosítja kezelésük hatékonyságának növelése, figyelembe véve a számítógépes KShVI során megoldott feladatok sajátosságait.

A kutatás tárgya. A disszertációban a kutatás tárgyának szerepe a légvédelmi funkciók fejlesztése az ember-számítógépes környezetben végzett parancsnoki és törzsgyakorlatok (KShU) folyamataiban.

Alapvető installációk és ötletek. A kutatás tárgyának és a munka irányának megválasztását a következő beállítások befolyásolták: U1. A parancsnoki és törzsgyakorlatok lehetővé teszik azok értelmezését a katonai játékok egy meghatározott osztálya formájában, amely hozzáférést biztosít a játékok elméleti és gyakorlati tapasztalataihoz, beleértve a szórakoztató katonai játékok fejlesztésének tapasztalatait is.

U2. A KShU hardver- és szoftvertámogatásának megvalósításának bármely verzióját helyi hálózathoz való kliens-szerver alkalmazás formájában kell elkészíteni.

A kutatás tárgya. A tanulmány tárgya egy speciális, a KShVI folyamatait támogató hardver- és szoftverhéj, amelyben a játék menetét irányító és értékelő funkciók csak a légvédelem védelmi funkcióira összpontosulnak, és zárva vannak a légvédelem hatásai elől. a KShVI résztvevői.

A kutatás iránya. A munka kutatási iránya egy speciális szoftvertermék alkalmazása a KShVI-ben a légvédelem védelmi funkcióinak szimulációs modelljével összefüggésben a "játék lépésében".

A kutatás céljai és célkitűzései. A munka fő tudományos célja a légvédelem védelmi funkcióinak a KShVI folyamatában történő megvalósításának elméleti általánosításának keresése, alkalmazásuk feltételeinek kezelése, hatékonyságuk értékelése és a szükséges tanulási hatások elérése.

A fő gyakorlati cél a fejlesztéshez kapcsolódik hatékony rendszerütemezés a KShVI lebonyolítását szolgáló kliens-szerver környezetben. A kitűzött célok eléréséhez a következő fő feladatok megoldása szükséges: 1. A KShU szimulációs modelljének kidolgozása és vizsgálata, amely feltárja a légvédelem védelmi funkcióinak előkészítését, végrehajtását és értékelését a KShU játékértelmezése keretében.

2. Olyan kommunikációs rendszer kidolgozása és feltárása, amely figyelembe veszi a gyakorlat összetett tantárgyának felépítését és a gyakorlatban résztvevők szerepfunkcióit.

3. A KShU szimulációs modell specifikációi alapján olyan diszpécserrendszer kidolgozása, amely biztosítja az információáramlások kezelését és azok feldolgozását operatív-taktikai szinten.

Kutatási módszer. A kutatási módszer lényege a szimulációs modellezés módszereinek és eszközeinek irányított kombinatorikája, a játékok elmélete és gyakorlata, a mesterséges intelligencia és az algoritmizálás. Tudományos újdonság1. Javasoljuk és vizsgáljuk a KShU szimulációs modelljét a gyakorlatokban résztvevők cselekvéseinek játékértelmezésével, amely integrált reprezentációt ad a légvédelem védelmi funkcióiról és a gyakorlatot kiszolgáló hardver és szoftver komplexum specifikációiról.

2. A KShVI kliens-szerver megvalósításához strukturális funkcionális és információs előírások rendszerét dolgozták ki és tanulmányozták, figyelembe véve a folyamatok dinamikáját, beleértve a kommunikációs folyamatokat is, valós időben.

Megbízhatóság. A kapott eredmények elméleti megbízhatóságát igazolja a dolgozat főbb rendelkezéseinek megfogalmazása az alkalmazott számítástechnika, a szimulációs modellezés és a játékelmélet területéről származó megbízható ismeretekre alapozva.

A megbízhatóság kísérleti igazolását a KShVI kliens-szerver implementációjának fejlesztése során kaptuk a szimulációs modell és annak tesztelése alapján.

Gyakorlati érték A disszertációban elért gyakorlati eredmények összetétele a következőket tartalmazza: - a KShU folyamataiban a hadműveleti és taktikai akciók kiküldésére szolgáló módszerek és eszközök rendszere; - tudásbázis a KShVI résztvevőinek fő tevékenységeiről, felépített és szakértői rendszertermékek könyvtárainak mintájára megvalósítva - az U/K^A kérdés-válasz processzor hálózati verzióinak adaptálása és konfigurálása a KShVI információs és kommunikációs folyamatainak sajátosságaihoz - módszer- és eszközrendszer információáramlások kiértékelése a KShVI kliens-szerver megvalósításában.

Megvalósítás és implementáció A KShVI hardveres és szoftveres támogatására szoftverrendszert fejlesztettek ki, amely a \VIQA kérdés-válasz processzor kliens-szerver implementációján alapul, a felhasználói csoport parancs- és személyzeti struktúrájára hangolva. Az Orosz Föderáció Fegyveres Erői Légvédelmi Központja a KShVI-t helyi hálózaton keresztül hajtja végre 2002 augusztusában.

1-et védésre bocsátanak be. A KShU szimulációs modell a műveletek játékértelmezésével a KShVI támogatási hardver és szoftver specifikációinak integrált forrásaként, figyelembe véve a gyakorlatok realitását.

2. Kliens-szerver felépítésű szoftvereszköz-készlet, amely a játékok, a szakértői rendszerek és a diszpécserrendszerek szimulációs, elméleti és gyakorlati módszereit és eszközeit ötvözi.

A munka jóváhagyása A disszertáció főbb rendelkezéseiről az RF Fegyveres Erők Katonai Légvédelmi Felsőfokú Iskolájában és kirendeltségében 2000-2003 között megrendezett katonai tudományos konferenciákon számoltak be és vitatták meg az Összoroszországi Tudományos ill. műszaki konferenciák.I)1. A SZÁMÍTÓGÉPES VEZETÉSI ÉS TÖRZÉSI JÁTÉKOK VÉGREHAJTÁSÁNAK MEGLÉVŐ MEGKÖZELÍTÉSÉNEK ELEMZÉSE Az Orosz Fegyveres Erők vezetői és ellenőrző szerveinek operatív felkészültsége az egyik fontos tényező, amely meghatározza a fegyveres erők felkészültségét a rábízott feladatok megoldására. őket. Ez eddig kizárólag az operatív képzési rendezvények hagyományos szervezési és lebonyolítási módszereivel valósult meg.

Az operatív képzés számítógépes formáinak bevezetése a csapatok kiképzési rendszerébe természetes állomása a meglévő hagyományos képzési formák továbbfejlesztésének, hatékonyságuk növelésének a modern számítástechnika tudományos és technológiai vívmányai, a matematikai modellezés új módszerei alapján. és új információs technológiák. A hazai KFOP területén a fő fejlesztések az Orosz Föderáció Honvédelmi Minisztériumának 27. Központi Kutatóintézetének és az RF Fegyveres Erők Légvédelmi Oktatási Intézményének szakembereihez tartoznak. Elsősorban az operatív képzés számítógépes formáinak fogalmát ismertették és támasztották alá, megfogalmazták azok létrehozásának és alkalmazásának fogalmait. Az operatív képzés számítógépes formái alatt a felsőoktatási intézmények parancsnokainak, hadműveleti személyzetének és hallgatóinak képzési formáit kell érteni, amelyeknek az automatizált harcszimulációs rendszerek (AMBS) és az azokban megvalósított speciális matematikai és szoftverek használatán kell alapulniuk. Itt fontos megjegyezni, hogy a modellezés egy objektum tanulmányozását foglalja magában a modellhez való hasonlósága alapján, beleértve a modell felépítését, tanulmányozását és a kapott információk átvitelét egy szimulált objektumra, ezért az automatizált harcszimulációs rendszerek a technikai eszközök komplexuma. , matematikai, információs és szoftveres eszközök, amelyek döntéshozó gyakornokokat és vezetést biztosítanak a szembenálló felek harci műveleteinek szimulációja alapján.

Egy ilyen komplexum műszaki alapja általában a helyi hálózathoz (LAN) csatlakoztatott PC-kből áll.

A kutatási terület matematikai modellezésen, integrált módszertan kifejlesztésén fog alapulni egy információs folyamatirányítási menedzser tervezésére a KShVI során.

A CFOP alkalmazásának hatékonyságát minőségileg határozzák meg új szervezet olyan automatizált rendszerek és elektronikus számítógépek, szoftverek és információs eszközök integrált használatán alapuló tevékenységek, amelyek a meghozott döntéseknek megfelelően szimulációs modellezést biztosítanak a harcoló felek harcműveleteinek alakulásáról, és előrejelzést adnak azok végrehajtásának lehetséges eredményeiről egy adott harcban helyzet.

A CFOP-ban alapvetően fontos, hogy a gyakornokok a műveletek (harcműveletek) lebonyolítása során a szembenálló felek harci műveleteinek egyetlen hadműveleti-stratégiai szituáció hátterében történő modellezésének eredményei alapján hozzanak döntéseket.

A CFOP során a hallgatók olyan készségekre tesznek szert, mint például a számítógépes technológia gyors használatának képessége a csapatok (haderő) irányításával és irányításával kapcsolatos döntések meghozatalára, valamint a számítástechnika és az automatizálás szerepének és képességeinek világos megértése a vezetés és az automatizálás fejlesztésében. csapatok ellenőrzése.

Ezenkívül a CFOP bevezetése lehetővé teszi a nagyszabású játékok lebonyolításának és az operatív képzés általános fókuszának elrejtését; csökkenti az okozott kárt környezet a csapatok kiképzése és harci tevékenysége során; honvédségünk parancsnoki állományának hadműveleti kiképzésének számítógépesítési ügyeiben fennálló lemaradás megszüntetése a vezető külföldi államok fegyveres erőitől.

A CFOP gyakorlati megvalósítása azonban a személyzet hadműveleti és harci képzésének általános rendszerében, beleértve oktatási folyamat a moszkvai régió egyetemein megköveteli az ilyen képzési formák megszervezésének és lebonyolításának lehetőségeinek mélyreható elemzését annak érdekében, hogy a lehető legteljesebb mértékben figyelembe vegyék végrehajtásuk sajátosságait, mind információs, mind technikai szempontból. Az első szempont a számítógépes játékok során feldolgozott adatfolyamok elemzését és értékelését határozza meg, a második - technikai megvalósításuk lehetőségét, ideértve a konkrét technikai eszközök kiválasztásának és használatának kérdéseit is.

Mielőtt rátérnénk a KKShVI szimulációs modelljének felépítésére, fontos emlékeztetnünk arra, hogy a játék a játékelméletben egy sematizált és egy konfliktusmodell matematikai tanulmányozására adaptált. Ugyanakkor természetesen a konfliktust leíró játéknak meg kell őriznie a szimulált konfliktus minden fő, lényeges jellemzőjét. Mindenekelőtt a játéknak tükröznie kell a konfliktus jellemzőit („összetevőit”): a) a konfliktusban érintett feleket (a játékelméletben játékosoknak nevezik őket); b) a játékosok által meghozható döntéseket (ezek a döntések általában a játékosok stratégiájának nevezik); c) az egyes játékosok céljainak elérésének mértéke abban a helyzetben, amely a játékosok stratégiájának megválasztásából adódik (ez utóbbi jellemzők a kifizetéseknek nevezett számokkal mérhetők). A játékoskészlet pontos leírása, az egyes játékosok stratégiáinak és kifizetési funkcióinak pontos leírása a játék feladata. Az ebben a formában meghatározott játékokat általában normál formájú játékoknak nevezik.

1.1. A SZÁMÍTÓGÉPES Parancsnokság KATONAI JÁTÉKOK SZERVEZÉSÉNEK ÉS VÉGREHAJTÁSÁNAK JELLEMZÉSÉNEK ELEMZÉSE, meghatározva a hadműveleti kiképzés számítógépes formáit és különösen a számítógépes parancsnoki állományt háborús játék, mint vizsgálati tárgyat meg kell jegyezni, hogy általában véve az operatív képzés számítógépes formáinak felépítése, mint szervezési mód. oktatási folyamatés a hagyományos operatív képzési formák felépítése alapvetően hasonló (1.1. ábra), és a következő elemeket tartalmazza: gyakornokok, tanulási célok és célkitűzések, tartalom és tanítási módszerek, vezetői apparátus és oktatási segédanyagok. ábrákon bemutatott áramkörök szerkezeti elemeinek tartalmi elemzése. 1.1, lehetővé teszi számos különbség kiemelését köztük (1.1. táblázat).

A leglényegesebb különbségek a technikai oktatási segédanyagokban és a kidolgozás alatt álló képzési kérdések szervezési és gyakorlati megvalósítási jellemzőiben mutatkoznak meg. Az operatív kiképzés számítógépes formáinak szervezeti és technikai alapja a harctevékenységek modellezésére szolgáló automatizált rendszerek. A matematikai szimulációs eszközök használata az ASMBD-ben megváltoztatja az operatív képzési események megszervezésének és lebonyolításának módszereit, és általában előre meghatározza a számítógépes képzési formák jellemzőit.

A számítógépes hadműveleti képzési formák lebonyolításában a vezetési munka fő tartalma a felsőbb parancsnokság utasításainak, utasításainak, utasításainak eljuttatása a játékban résztvevőkhöz, a helyzet felépítése és a hadműveletek lerajzolása, áttekintése (tanulmányozása) meghozott döntések, hadműveleti tervek (harcműveletek), utasítások, (parancsok) és parancsok, a gyakornokok munkamódszereinek tanulmányozása ASMBD eszközök és speciális matematikai és szoftverek segítségével, a parancsnokság és csapatok gyakorlati tevékenységének figyelemmel kísérése, az operatív művészet új kérdéseinek tanulmányozása . alapvetően megváltozik (összehasonlítva hagyományos formák képzés) az aktuális helyzettel kapcsolatos információközlés eljárása. A tanulók által meghozott döntések bekerülnek a modellezési komplexumba (ASMBD számítási és modellezési alrendszer), az adatbázison (DB) keresztül végzett modellezés eredményei megjelennek a játékban résztvevők munkaállomásán.

A szimuláció eredményei teljes egészében megjelennek a vezetői apparátus tisztségviselőinek munkaállomásán a játszó felek számára, illetve a munkaállomáson lévő tanulókkal kapcsolatosak tekintetében, a helyzet későbbi változásaival a szimulációs lépésnek megfelelő időközönként. . Ugyanakkor azt tervezik, hogy a helyzetet csak a feltételesen aktív csapatok esetében a felsőbb hatóságokhoz, különösen a hadseregek és a front igazgatásához hozzák: a hadseregek igazgatásához - a hadsereg alárendeltségi alakulataihoz és egységeihez. , a front adminisztrációjához - ill. alakulatokhoz, illetve front alárendeltségi alakulatokhoz. A helyzetre vonatkozó információgyűjtést a játékban ténylegesen működő igazgatóságoktól, felsőbb hatóságoktól az előírt módon a harci irányítás mentén kell végrehajtani.

Az ellenoldalra vonatkozó adatokat a felek haderejének és felderítő eszközeinek képességeinek megfelelő mennyiségben közöljük, figyelembe véve a tanulók felderítés megszervezésére vonatkozó döntéseit.

A gyakornokok tevékenységének eredményeit és a helyzet alakulását a CFOP során rögzíteni kell. A tisztviselők intézkedéseinek rögzítése, a helyzet alakulásának rögzítése attól a pillanattól kezdve, hogy a szembenálló felek harci küldetéseket kapnak, azok végrehajtásának befejezéséig hozzájárulnak a tisztviselők tetteikért való felelősségének jelentős növekedéséhez, a teljes odaadással dolgozni. A nyilvántartás vezetése biztosítja az objektivitást a gyakornokok tevékenységeinek értékelésében az eredmények összegzésekor, és jelentősen leegyszerűsíti a vezetői apparátus munkáját a játék elemzésének előkészítésében.

Menedzsment apparátus Tanulási környezet Tanulási környezet kialakításának módjai A tanulók bevezetése a tanulási környezetbe a szimulációs csoport kommunikációs eszközei; szimulációs eszközök Valódi csapatok, erők és eszközök Képzett ellenőrző szervek a) Irányító apparátus Tanulási környezet Tanulási környezet kialakításának módjai Gyakornok bevezetése a képzési környezetbe 1.1. Az operatív képzési formák megvalósításának blokkvázlata: a) hagyományos b) számítógépes.

1.1. táblázat Az operatív képzés számítógépes formáinak elemeinek megkülönböztető jellemzői a hagyományostól Struktúraelemek Megkülönböztető jellemzők Gyakornok A CFOP lebonyolítása során a gyakornokoktól elvárják az automatizálási eszközökkel való munkavégzés készségeit és képességeit. A gyakornokok lehetőséget kapnak arra, hogy döntéseket hozzanak és elemezzék azokat a harci műveletek többváltozós szimulációja alapján.

Tanulási célok Lehetővé válik a tanulók tudásának, készségeinek és képességeinek objektív ellenőrzése. A tanulási célok rövidebb időn belül elérhetők képzési programok alkalmazásával.

Tanítási módszerek A harci cselekmények matematikai modellezése az operatív kiképzés számítógépes formáinak módszereinek alapja lesz, és a vezetői apparátus számára biztosítja: a helyzetfelépítés dinamizmusának növelését és a katonai műveletek valós idejű lebonyolítását az „ingyenes” " játékmódszer; az alkalmazott módszertani technikák körének bővítése; az ellenségeskedés egyes epizódjainak gyorsított módban történő lejátszásának megismétlése, a műveleti idő leállítása a meghozott döntések elemzésére és alternatív megoldás bemutatása annak előnyeinek feltárásával, a csapatok akcióinak lefolyásának és eredményeinek dokumentálásával és játék utáni reprodukálásával ( erők) stb.; a gyakornokok által hozott döntések kvalitatív elemzése és objektív értékelése.

A vezetés apparátusa A harci műveletek szimulációjára szolgáló automatizált rendszerek (ASMBD) jelenléte előre meghatározza, hogy az ASMBD működését biztosító vezetői tisztviselőket be kell vonni az apparátusba. A helyzetteremtő csoportok összetétele (együtt játszó csoportok) csökken, alapvetően megváltozik funkcionális felelősségek közvetítők.

A képzés technikai eszközei A CFOP szervezeti és technikai alapja egy olyan automatizált harci műveleteket modellező rendszer, amelynek használata radikálisan megváltoztatja az operatív kiképzési tevékenységek előkészítésének és lebonyolításának módszereit, és előre meghatározza a CFOP egészének jellemzőit.

Általában szerkezeti sémaábrán látható a KShVI számítógép megszervezését és lebonyolítását biztosító hardver és szoftver eszközök komplexuma. 1.2.

Amint azt korábban említettük, egy ilyen hardver- és szoftverkomplexum fő összetevője egy automatizált harcszimulációs rendszer, amely összetett szervezeti és hierarchikus rendszer, amely műszaki, matematikai, szoftver- és információs eszközök komplexumát foglalja magában.

Hasonló tézisek a "Matematikai modellezés, numerikus módszerek és programkomplexumok" szakterületen, 05.13.18 HAC kód

  • Az "Informatika" tudományág oktatási, módszertani és szervezési támogatásának létrehozása és felhasználása parancsnoki profilú katonai egyetem számára 2009, a pedagógiai tudományok kandidátusa, Krasznova, Valentina Ivanovna

  • Szakmai kompetenciák kialakítása a katonai parancsnoki egyetemek kadétjai körében 2011, a pedagógiai tudományok kandidátusa, Ovsyannikov, Igor Vjacseszlavovics

  • Kísérleti készségek kialakítása a fizika oktatásában számítógépes szimuláción alapuló katonai egyetemi kadétok körében 2011, a pedagógiai tudományok kandidátusa, Larionov, Mihail Vladimirovics

  • A pedagógiai irányítás szervezése hadmérnöki egyetem körülményei között 2005, a pedagógiai tudományok kandidátusa Agadzhanov, Georgij Georgievich

  • A katonai-gazdasági döntéshozatalt támogató automatizált eljárások rendszerelemzése és szintézise 2004, a műszaki tudományok doktora Trofimets, Valerij Jaroslavovics

Szakdolgozat következtetése a "Matematikai modellezés, numerikus módszerek és szoftvercsomagok" témában, Yampolsky, Leonid Semenovich

KÖVETKEZTETÉS A MUNKA FŐBB EREDMÉNYEI

Elvégezték a számítógépes KShVI megvalósítására vonatkozó meglévő megközelítések, valamint az információcsere és az információs folyamatok irányításának meglévő módszertani és műszeres eszközeinek elemzését. A kutatás eredményeként a következő eredmények születtek:

1. Kidolgoztam és tanulmányoztam a KShU szimulációs modelljét azok játékértelmezése alapján, melyben a légvédelem védelmi funkciójukban betöltött helye és szerepe hangsúlyos.

2. A KShVI résztvevőinek kollektív akcióihoz számítógépes támogatási rendszert fejlesztettek ki, amely a parancsnoki és személyzeti szervezeti struktúra keretein belül biztosítja az irányítást és a kommunikációt.

3. A specifikáció forrásaként a KShVI szimulációs modellt használtam, amely alapján a WIQA kérdés-felelet processzort választottuk a KShVI implementációjának alapvető eszközkörnyezetéül.

4. Elvégeztük a WIQA kérdés-válasz processzor adaptációját és beállításait a KShVI vizsgált változatának sajátosságaihoz, és meghatároztuk a KShVI diszpécser helyét és szerepét a műszeres környezetben.

5. Elvégezzük a KShVI számítógép során fellépő információs folyamatok elemzését. Elkészült az információs folyamatok formális leírása, amely lehetővé tette azok kezelésének lehetőségeinek meghatározását és a menedzsment funkciók elosztását a létrehozott diszpécser és az alkalmazott operációs rendszerek eszközei, hálózati technológiák között.

6. Kidolgoztunk egy módszertant az információs folyamatmenedzsment hatékonyságának értékelésére a számítógépes KShVI során. Megalapozott az információs folyamatmenedzsment eredményességének koncepciója és megvalósításának szempontjai, amelyekre vonatkozóan a meghatározott értékelést el kell végezni.

7. A munkában javasolt tudományos és módszertani apparátus alapján elkészült az információs folyamatok kezelésére szolgáló diszpécser prototípusa. Ennek alapján kísérleti tanulmányok készültek az információs folyamatok menedzselésére és eredményességének értékelésére. Az elvégzett kísérlet teljes mértékben igazolta az információs folyamatirányítási menedzser tervezésére és az ellenőrzés hatékonyságának értékelésére kidolgozott tudományos és módszertani apparátus elméleti előírásait.

8. A kifejlesztett tudományos és módszertani apparátus minőségileg új megoldást nyújt az információs folyamatvezérlő eszközök tervezésének problémájára, a KShVI számítógépes áramlási sajátosságaihoz képest.

Ennek a problémának a kapott megoldása általános az információs folyamatok kezelésére szolgáló eszközök fejlesztésének problémáinak osztályában, amikor számítógépes KShVI-t hajtanak végre a katonai légvédelem minden szintjén.

A munka megszerzett eredményeit javasoljuk felhasználni az információs folyamatvezérlő eszközök tervezésének tudományos és műszaki problémáinak megoldására egy adott KShVI számítógép szervezetében.

Az értekezés kutatásához szükséges irodalomjegyzék a műszaki tudományok kandidátusa Yampolsky, Leonid Semenovich, 2003

1. Zinoviev E. V. Az információs folyamatok és erőforrások vezérlőrendszerének felépítésének elvei számítógépes hálózatban. Automatizálás és számítástechnika. 1985. 3. sz. 45-52.o.

2. Shuenkin V. A., Donchenko V. S. A sorbanálláselmélet alkalmazott modelljei. Kijev, Felsőoktatási Oktatási és Módszertani Kabinet, 1992.

3. Nikitin N. M., Okunev S. L., Samsonov E. A. Konfliktusfeloldó algoritmus helyi hálózatban véletlenszerű többszörös hozzáféréssel. Automatizálás és számítástechnika. 1985. 5. sz. 41-46.

4. Khazatsky V. E., Yurieva S. A. Elsőbbségi többszörös hozzáférés a helyi adatátviteli hálózatokban vivővezérléssel és ütközésészleléssel. Automatizálás és számítástechnika. 1985. 5. sz. 47-52.

5. Shcheglov A. Yu. A számítási rendszerek és LAN-ok erőforrásaihoz való többszörös hozzáférés kódvezérlési módszereinek egységesítésének elvei. Információs technológia. 1998. 2. sz. 20-25.o.

6. Pirogov V. V., Olevsky S. M. Az alkalmazott folyamatok interakciójának megosztott memória segítségével szervező rendszerének felépítése. Automatizálás és számítástechnika. 1987. 6. sz. TÓL TŐL.

7. Azarenkov V. V., Sorokin V. P., Stepanov G. A. Automatizált vezérlőrendszerek katonai légvédelemhez. Információfeldolgozás a katonai légvédelem automatizált irányítórendszereiben. Kijev, VA VPVO, akadémiai kiadó. 1985. 156. sz.

8. Emelyanov G. M., Smirnov N. I. Az információcsere elemzése problémaorientált helyi számítógépes hálózatok tervezésében. Automatizálás és számítástechnika. 1987. 1. sz. 45-50.

9. Pirogov VV, Olevsky SM Instrumentális adatbázis "Folyamatok kölcsönhatásának mechanizmusai". Automatizálás és számítástechnika. 1987. 4. sz. 25-29.

10. D. S. Gershuni, Planning Computations in Hard Real Time Systems (Review and Perspectives). Informatika. Rendszerek. Ellenőrzés. 1991. szám. 6. S. 4-51.

11. Alyanakh I. N. Számítógépes rendszerek modellezése. L., Gépészet. Leningrádi fiók, 1988. -S. 223,

12. E. A. Yakubaitis, Computer Network Architecture. M., Statisztika, 1980. -S. 279.

13. Yakubaitis E. A. Informatika Elektronika - Hálózatok. M., Pénzügy és statisztika, 1989.-200 p.

14. Számítástechnika: Enciklopédiai szótár kezdőknek. Összeg. D. A. Poszpelov. M., Pedagógia-Nyomda, 1994. S. 352.

15. Lipaev VV Szoftver tervezés. M., Felsőiskola, 1990. S.303.

16. Lipaev V. V. Automatizált vezérlőrendszerek szoftverének tervezése. M., Szovjet rádió, 1977. S. 400.

17. Barvinsky V. V., Evmenchik E. G. Az új információs technológiák alkalmazása az operatív és műszaki tudományok oktatásában. A 19. tudományos és módszertani konferencia anyagai. Tver, VU PVO. 1999. S. 27-32.

18. Yu. M. Korshunov, A kibernetika matematikai alapjai. M., Energy, 1980.

19. Davis D., Barber D., Price W., Solomonides S. Számítógépes hálózatok és hálózati protokollok. M., Mir, 1982. S. 562.

20. Voenizdat légvédelmi tiszt névjegyzéke, 1987

21. V.A.Venikov "A modellezés elméletének alapjai" "Nauka" kiadó, 1983

22. N. N. Vorobjov "Játékelmélet" "Knowledge" kiadó, 1976

23. Azarenkov V. V., Sorokin V. P., Stepanov G. A. Automatizált vezérlőrendszerek katonai légvédelemhez. Információfeldolgozás a katonai légvédelem automatizált irányítórendszereiben. Kijev, VA VPVO, akadémiai kiadó. 1985. 156. sz.

24. Alatt. szerk. Edemsky A.F. A szárazföldi erők légvédelmi csapatainak automatizált vezérlőrendszerei. Az ACS felépítésének alapjai. Smolensk, VA Air Defense SV, akadémiai kiadás. 1993. 252p.

25. Alatt. szerk. Chestakhovsky V.P. A szárazföldi erők légvédelmi csapatainak automatizált vezérlőrendszerei. I. rész. Az automatizált vezérlőrendszerek kiépítésének alapjai. Kijev, V A PVO SV, az akadémia kiadása. 1977. 396. sz.

26. Alatt. szerk. Gavrilova A. D. A szárazföldi erők légvédelmi csapatainak automatizált vezérlőrendszerei. A lövészet és a tűzvezetés alapjai. Szmolenszk, VAPVO SV RF, Akadémia kiadás. 1996. 168. sz.

27. Azarov B. I. Készülék automatizált vezérléshez. Automatizált vezérlőpont 9S717/6. Szmolenszk, SVZRIU, az iskola kiadása. 1990. 106. sz.

28. Shuenkin V. A., Donchenko V. S. A sorbanálláselmélet alkalmazott modelljei. Kijev, Felsőoktatási Oktatási és Módszertani Kabinet, 1992.

29. Nikitin N. M., Okunev S. L., Samsonov E. A. Konfliktusfeloldó algoritmus helyi hálózatban véletlenszerű többszörös hozzáféréssel. Automatizálás és számítástechnika. 1985. 5. sz. 41-46.

30. Khazatsky V. E., Yurieva S. A. Elsőbbségi többszörös hozzáférés a helyi adatátviteli hálózatokban vivőérzékeléssel és ütközésérzékeléssel. Automatizálás és számítástechnika. 1985. 5. sz. 47-52.

31. Shcheglov A. Yu. A számítási rendszerek és a LAN erőforrásaihoz való többszörös hozzáférés kódvezérlési módszereinek egységesítésének elvei. Információs technológia. 1998. 2. sz. 20-25.o.

32. V. V. Pirogov, S. M. Olevsky és I. A. Khaikin, „Az alkalmazási réteg protokolljainak egy osztályáról. - AVT, 1986, 3. szám, p. 11-16.

33. Vasudevan R., Chan P. P. Szerverek tervezése elosztott környezetben: A folyamat strukturálási módszertanának tanulmányozása. - In: Proc. IEEE 1st Int. Konf. Office Autom., New Orleans, La, dec. 17-19, 1984. Silver Spring, Md. 1984, p. 21-31.

34. Vasiliev G. P. et al. Szoftver heterogén elosztott rendszerekhez: elemzés és megvalósítás. M.: Pénzügy és statisztika, 1986.160 p.

35. Flint D. Helyi hálózatok Számítógép: architektúra, konstrukciós elvek, megvalósítás. M.: Pénzügy és statisztika, 1986. 359 p.

36. Yakubaitis E. A. Információs számítástechnikai hálózatok. M., Pénzügy és statisztika, 1984. 232 p.

37. Davis D., Barber D., Price W., Solomonides S. Számítógépes hálózatok és hálózati protokollok. M., Mir, 1982. 563. o.

38. A számítástechnikai rendszerek elméletének alapjai. Szerk. Mayorova S. A. Tankönyv egyetemek számára. M., Felsőiskola. 1978.

39. Kleinrock L. A sorban állás elmélete. M., Gépészet. 1979.

40. Blackman M. Valós idejű rendszerek tervezése. M., Mir. 1977.

41. Wentzel E. S. Valószínűségelmélet. M., Tudomány. 1969.1. RÖVIDÍTÉSEK LISTÁJA

42. API alkalmazásprogramozási felület

43. MOM üzenetorientált köztes szoftver

44.ORB Objektumigénylési közvetítő

45. OSI Open System Interconnection (nyitott rendszerek interakciója)

46.RPC Remote Procedure Call

47. ADF adatátviteli berendezés

48. Munkaállomás munkaállomás

49. ASMBD automatizált harcszimulációs rendszer

50. ACS automatizált vezérlőrendszer

51. ACCS csapatok automatizált vezetési és irányító rendszere1. DB adatbázis 1. Sun számítási rendszer

52. SAM légelhárító rakétarendszer

53. ZRS légvédelmi rakétarendszer

54. KSHU számítógépes parancsnoki és törzsgyakorlatok

55. KSA automatizálási eszközök komplexuma

56. Az operatív képzés KFOP számítógépes formái

57. KSHU parancsnoki és törzsgyakorlatok

58. LAN helyi hálózat1. OS operációs rendszer

59. Légvédelmi légvédelem

60. Szoftver szoftver

61. PPO köztes szoftver1. személyi számítógép

62. AOS légi támadás eszközei

63. SMPO speciális matematikai és szoftver

64. DBMS adatbázis-kezelő rendszer

Felhívjuk figyelmét, hogy a fent bemutatott tudományos szövegeket áttekintés céljából közzétesszük, és a disszertációk eredeti szövegeinek (OCR) felismerésével szerezzük be. Ezzel kapcsolatban a felismerési algoritmusok tökéletlenségével kapcsolatos hibákat tartalmazhatnak. Az általunk szállított szakdolgozatok és absztraktok PDF-fájljaiban nincsenek ilyen hibák.

A harci műveletek számítógépes szimulációja nemcsak a gyakorlatok megtakarítását és a katonák képzését segíti elő, hanem meglehetősen békés alkalmazásai is vannak.

A modern háború high-tech dolog. A zsúfolásig teletömött elektronikával a mindent és mindent megsemmisítő jelenlegi eszközök engedelmeskednek a kezelőnek egy gombnyomásra, és gyakran önállóan döntenek arról, hogy hol jobb repülni, úszni vagy vezetni, hogy gyorsabbak lehessenek és több pontossággal eltalálják a célt. centiméter.

A katonák – a hadműveleti színtér élő ereje – azonban nincsenek megfosztva a tudomány és a technika vívmányaitól. Folyamatos kommunikáció az elvtársakkal, kiváló éjszakai látás, kézi lőfegyverek, amelyek a ravaszt meghúzva megmutatják, hová esik egy harcos, csúcstechnológiás páncélzat és hordható számítógépes rendszerek – egy ilyen álcázott organizmust kibernetikusnak nevezhetünk.

A technológia a katonai szférában nagyon jövedelmező üzlet. Csak nézze meg a nemzetközi fegyvervásárokon, például a londoni DSEI-n (Defence Systems and Equipment International) lebonyolított tranzakciók körét és mennyiségét. A résztvevő országok hadiipari komplexuma ilyen fórumokon bizonyítja az adófizetők előtt, hogy fontos és szükséges, kézzelfoghatóan hozzájárul az állami költségvetéshez. A mai hadiiparosok számára persze sokkal nehezebb létjogosultságukat igazolni, mint például ötven évvel ezelőtt, amikor a „hidegháború” kifejezéstől megfélemlített polgárok egyáltalán nem bánták a fegyverek folyamatos eszkalációját.

A jelenlegi viszonyok között mind a fegyvergyártás, mind a használatuk komoly indoklást igényel. A gyilkolás eszközeit fejlesztõ csúcstechnológiák nem olcsók, nem megfelelõ katonai mûvelet megtervezésével vagy írástudatlan kezekben a nem hatékony felhasználásuk könnyen szomorú, sõt nagyon romboló kimenetelhez vezethet. Nem feltétlenül a drága vadászgépek lezuhanásáról és a tengeralattjárók robbanásáról beszélünk. Egy egyszerű példa: egy harckocsidandár gyakorlatai, amelyek tervezésénél a parancsnokságot a harckocsik taktikai és műszaki jellemzői vezérelték az üzemeltetési utasításból, a terep, időjárás és egyéb fontos tényezők figyelembevétele nélkül. Miután elolvasta az utasításokat arról, hogy a tank átlagosan mekkora távolságot tesz meg egy benzinkútnál, a parancsnokok pontosan ilyen időközönként helyezik el a helyszíni benzinkutakat. A tartályok, nem félve a szennyeződéstől és a terep egyéb problémáitól, sokkal korábban „eszik” az üzemanyagot, és együtt, az egész brigád messze megáll a legközelebbi tartályhajótól, megsemmisítve az egész művelet tervét. És jól van, ezt csak a stratégia és a taktika szenvedné. A sikertelenül elvégzett gyakorlatok szép fillérekbe kerültek, nem valósítva meg a fő gondolatot - végre ki kell dolgozni a szükséges manővereket, összegyűjteni a legénységet, emelni a katonák morálját.

És ha ezt a helyzetet kiterjesztik a hadsereg különböző ágait érintő nagy gyakorlatokra? Emlékszel a hetvenes évek „Reflektorfényben” című filmjére? És ha a különböző országok fegyveres erői, amelyek egyetlen koalíció részét képezik, gyakorlatokon vagy katonai műveleteken vesznek részt? És végül, mi van akkor, ha az ilyen esetek nem gyakorlatok során és nem valódi harcban történnek, hanem például természeti katasztrófák utóhatásai során, ahol a hadsereg mindig fontos szerepet játszik?

A valóságban, legyen szó gyakorlatról, háborúról vagy mentőakcióról, az ilyen végzetes téves számítások egyszerűen elfogadhatatlanok. Ezek elkerülése érdekében megtanulhatja megkerülni a rake-ot a virtuális világban. A mostani szimulátorok persze még messze vannak a Mátrixtól, de lehet tanulni valamit anélkül, hogy alaposan lemásolnánk a terepet.

Ebből a célból modern katonai szimulációs komplexumokat fejlesztenek ki, amelyek különféle modelleket, valódi felszereléseket és virtuális gyakorlatok résztvevőit kombinálják.

SIMNET. Első próba

Az elosztott szimulációs katonai rendszerek megjelenésüket a hidegháborús fagyok enyhülése után kialakult politikai és gazdasági helyzetnek köszönhetik, és egyre nehezebb volt meggyőzni a városlakókat arról, hogy égig magas költségvetést kell elkülöníteni a fegyverkezési versenyre és az állandó katonai tevékenységre. manővereket.

Ez a helyzet különösen nehéz volt az Egyesült Államok katonai osztálya számára. A nagyszabású élethez szokott harcosok szembesültek a nagyszabású gyakorlatok megszervezésének és lebonyolításának, valamint a katonai műveletek tervezésének problémájával. A világban szétszórt, különböző típusú csapatok egységeinek többé-kevésbé nagyszabású kiképzése hihetetlen koordinációt és pénzügyi erőfeszítéseket igényelt az egységes parancsnokságtól. A fegyverkezési verseny éveiben a katonai játékokra elkülönített költségvetésből csak emlékek maradtak. Eközben az egyre nehezebben elsajátítható technológia és az ellenséges cselekmények lebonyolításának egyre bonyolultabb jellege egyáltalán nem csökkentette a gyakorlatok számával és terjedelmével kapcsolatos követelményeket.

Ugyanakkor a fegyvermodellek megalkotása és a harci műveletek végrehajtásának stratégiájának és taktikájának modellezése egyáltalán nem volt egzotikus. A valódi harci fegyverek modelljeit utánzó katonai szimulátorokat mind a fegyvergyártók, mind a védelmi osztály laboratóriumai aktívan fejlesztették. És nem olcsóbbak, és gyakran többe is, mint az általuk utánzott minták. Például 1970-ben az Egyesült Államok Védelmi Minisztériuma körülbelül harmincöt millió dollárt költött egy harci repülőgépek szimulációs rendszerének kifejlesztésére. A tank szimulátor valamivel kevesebbe került - tizennyolc millió.

Felmerült az ötlet, hogy növeljük e modellek használatának hatékonyságát, csökkentsük fejlesztésük és üzemeltetésük költségeit. Először az amerikai légierő kapitánya, Jack Thorpe valósította meg, aki 1978-ban javasolta a pilótaképzéshez repülésszimulátorokon alapuló, méretezhető rendszer projektjét. A rendszer az akkori repülésszimulátorokban használt videoanyagok számítógéppel vezérelt adatbázisa volt, amelyet sok gyakornok párhuzamosan használhatott. Kicsit később, 1982-ben, Thorp a Perceptronics hasonló gondolkodású embereiből álló csapattal kifejlesztett egy tankszimulátort, amely hasonló kollektív felhasználást biztosít. Sajátossága az volt, hogy az akkori rendszerekben hagyományos videoszekvenciára rárakva csak a születőben lévő számítógépes grafikákat alkalmazták.

A Thorpe projektek sikere és egyértelmű gazdasági haszna arra késztette a DARPA katonai kutatóügynökséget, hogy 1983-ban kidolgozza ezeket a fejlesztéseket. Thorp csapata mellett a Delta Graphics és a BBN Technologies is részt vett a vizsgálatban.

E cégek szakembereinek erőfeszítései révén 1985 közepére kidolgozták a SIMNET hálózat koncepcióját és prototípusát - egy többfelhasználós elosztott szimulációs rendszert, amely valós idejű tesztelést biztosít a harci helyzetekben. A SIMNET részeként tankok, repülőgépek és helikopterek szimulátorai egyetlen modelltérben dolgoztak. És a SIMNET-nek köszönhető, hogy megjelent a "virtuális csatatér" (virtuális csatatér) kifejezés. A SIMNET hálózat számos modelljének együttműködése a navigációs rendszerektől kölcsönzött holt számításon alapult. E koncepció szerint a virtuális csatatéren belül minden egyes objektum aktuális helyzetét a korábbi pozíciójuk, mozgásvektoruk és sebességük alapján számították ki. A SIMNET több tucat számítógépet egyesített, amelyekhez több száz terminál csatlakozott a diákok számára.

Az első ütközet a SIMNET-en belül 1987-ben zajlott. Az M1 Abrams tankokat és az M2/M3 Bradley gyalogsági harcjárműveket használó teljes körű gyakorlatot 50x50 kilométeres virtuális lőtéren, valós terepet szimulálva vetettek be. Ezenkívül szimulálták a szembenálló felek tüzérségi és légi támogatását. Virtuális gyakorlatokat végeztek különböző szinteken parancs – a szakaszig bezárólag.

A SIMNET tankszimulátorokat a híres Fort Knoxban telepítették.

A kihelyezett harci műveletek szimulációjának sikeres megvalósítása a SIMNET keretein belül igazolta az elosztott szimulációs ideológia hatékonyságát. Az amerikai katonai minisztérium megkezdte a projekt aktív finanszírozását, ami hamarosan meghozta gyümölcsét.

A SIMNET részeként a BBN Technologies kifejlesztett egy protokollt az elosztott modellek interakciójára, amely lehetővé teszi számukra, hogy konzisztensen kommunikáljanak egymással egy virtuális harci környezetben. Később ez a fejlesztés képezte az IEEE szabvány DIS (Distributed Interactive Simulation - Distributed Interactive Simulation - elosztott interaktív szimuláció) alapját, amelyet nemcsak katonai szimulációs játékokban kezdtek használni, hanem békés területeken is elosztott szimulációt alkalmazva, különösen űrprogramokban.

A SIMNET hálózaton alapuló modern képzési központ tengerészgyalogosoknak

A SIMNET fejlesztésének másik fontos mellékhatása nem kevesebb volt, mint az internet. Pontosabban az elődje egy csomagkapcsolt számítógépes hálózat. Fejlesztését többek között az is ösztönözte, hogy a SIMNET-ben részt vevő számítógépek közötti megbízható adatcsere érdekében nagy sebességű hálózatot kell létrehozni.

HLA architektúra. Egyetlen alap a virtuális sokszögekhez

Az elosztott szimulációs rendszerek SIMNET hálózat által bizonyított hatékonysága ösztönözte a szimulációs modellezés ezen területének továbbfejlesztését.

Sőt, nemcsak a katonaságnak kezdett egyre nagyobb szüksége rá, hanem a polgári légi közlekedést szolgáló repülőgépek fejlesztőinek és az azokat üzemeltető légitársaságoknak, a nagy közlekedési termináloknak, amelyek zavartalan működése az emberek és a mechanizmusok egyértelmű interakcióján, a logisztikán alapul. osztályok transznacionális vállalatokűrügynökségek, amelyek helyi és nemzetközi programokat hajtanak végre emberes repülésekkel és automata állomások bolygóközi küldetésével.

Ahogy az az emberi tevékenység aktívan fejlődő területein gyakran megtörténik, az elosztott modellezés területén a technológiák összessége valamikor meghaladta a kritikus tömeget. Számos, az ilyen rendszerek iránt érdeklődő vállalat és részleg hatalmas modelladatbázist halmozott fel.

Az elsősorban katonai szimulációs rendszerek számára kifejlesztett DIS protokoll jelentős átalakítást igényelt. Ennek eredménye egy olyan architektúra lett, amely leírja az elosztott modellező rendszerek szervezésének alapelveit. Változatlan természete a HLA (High Level Architecture) elnevezésben is tükröződik – magas szintű építészet.

A HLA-ideológia azon az elven alapul, hogy az elosztott modellezés folyamatában részt vevő objektumok halmazát egy dinamikusan generált entitásba, úgynevezett föderációba egyesítik. Ennek megfelelően az összevonásban szereplő objektumokat federációnak nevezzük. Mind a szövetségek, mind a belőlük kialakult szövetség logikus fogalmak. A federátok lehetnek számítógépes szimulátorok, valódi berendezések és emberek, C3I és C4I osztályú automatizált parancsnoki rendszerek, parancsnokság műveleteket támogató rendszerek, sőt számítógép által generált csapatok légiói is.

A szövetségek egy speciális osztálya a virtuális tér kialakítására szolgáló rendszerek, amelyek a szövetség minden tagja számára egyetlen területet mutatnak be, amelyen kölcsönhatásba lépnek, az évszakok jellemzőit, a napszakot, sőt az időjárási viszonyokat is.

A szövetségek közötti interakció mechanizmusa HLA architektúra az RTI (Real-Time Infrastructure) valós idejű infrastruktúra – olyan szolgáltatások összessége, amelyek egyetlen modellidőben támogatják a szövetségek koordinációját és a köztük lévő adatcserét.

Tehát például, ha egy szövetség egy vadászgép szimulációs modellje, akkor az RTI biztosítja a repülés magasságát, sebességét és pályáját jellemző értékek átvitelét a szövetség többi tagjához. Szükség esetén annak audiovizuális képe ill teljesítmény jellemzők. Ennek eredményeként a gyakorlat parancsnoka a harci művelet általános térképén figyeli ennek a vadászgépnek a mozgását, a harckocsiszimulátorban lévő újonc látja a felette elrepülő repülőgépet, a virtuális repülőtér irányítójának pedig lehetősége nyílik tárgyalni a pilóta, elindítva a leszállást.

A valóság részletezettsége a virtuális edzőpályákon a szövetség teljességétől és az azt támogató technikai eszközök képességeitől függ. Néha elég egyszerűen feltüntetni a szimulált csatában részt vevő erők és eszközök koordinátáit, néha pedig meg kell mutatni, hogy az épületet eltaláló lövedék az épület megsemmisüléséhez vezet, és ennek megfelelően megváltoztatja a terület tájképét.

Mint minden magas szintű protokoll, a HLA architektúra sem ír elő korlátozásokat a szövetségek és az RTI megvalósítására vonatkozóan. Helyesebb lenne ezt egy ajánláscsomagnak nevezni a szövetségek által kicserélhető adatformátumokról és a különböző feltételek melletti interakciójuk szabályairól. Mindkettőt figyelembe véve bármely fejlesztő létrehozhat mindkét modellt, amelyek számos modellezési rendszerben használhatók, valamint az RTI infrastruktúra saját verzióit. Jelenleg az RTI-nek több mint két tucat implementációja ismert, amelyek között vannak kereskedelmi minták és a nyílt forráskódú világból is.

A HLA függetlensége a konkrét megvalósításától szabványosított. Az Institute of Electronics and Electrical Engineers (IEEE) egy sor IEEE 1516 szabványt dolgozott ki és hagyott jóvá, amelyek leírják a HLA architektúra alapelveit, és ajánlásokat fogalmaznak meg az ezen alapuló konkrét rendszerek fejlesztésére.

Ennek a szabványosításnak köszönhetően nemcsak komplex virtuális gyakorlatok szervezése vált lehetővé, amelyekben a különböző koalíciókhoz tartozó országok katonai osztályainak modelllétesítményei vesznek részt, hanem a sokszor költséges modellerőforrás többszöri felhasználása, belüli bérbeadása is lehetővé vált. dinamikusan alakuló szövetség.

A HLA nem kompatibilis elődjével, a DIS protokollal. Ez azonban nem jelenti azt, hogy ezekre a technológiákra épülő szimulációs rendszerek ne tudnának kölcsönhatásba lépni egymással. Számos olyan szoftveres átjáró létezik, amelyeken keresztül egy harckocsiból kilőtt virtuális lövedék egy DIS lőtávolságban célt talál a HLA csatatéren.

Számítógép által generált erők. a klónok támadása

Jó, ha a HLA csatában a szövetség egy taktikai művelet konkrét szimulátora vagy modellje. De mi van akkor, ha a virtuális csatában részt vevő objektum egy egész katonai egység? Főleg, ha ez a szembenálló oldal egysége. Nos, valójában ne hívj meg egy kombinált fegyveres brigádot... egy egész brigádot utánozni!

Természetesen nem. Az erre a célra szolgáló elosztott szimulációs rendszerek fejlesztői hadsereggenerátorral rendelkeznek - CGF (Computer Generated Forces). Egyszerű konfigurálással egy ilyen generátor kimenetén megjelenik a kívánt ország kívánt típusú csapatainak virtuális katonai egysége. És minden jellemzője, beleértve a fegyvereket és egyéb erőforrásokat, valamint a harci elveket, bizonyos fokig megfelel a valódi szakaszok, zászlóaljak és ezredek jellemzőinek.

A többjátékos stratégiák kedvelői semmi újat nem fognak találni a CGF ideológiájában. Nap mint nap egységek légióit verik össze játékvilágukon belül, egyesítik őket hadseregekké, és a játék mesterséges intelligencia elegendő ahhoz, hogy a csapatok a játékos részvétele nélkül harcoljanak az ellenséggel.

Valójában sok hasonlóság van a katonai számítógépes csapatok és a játékegységek között. Manapság a fejlett neurális hálózati algoritmusok mindkettőre "gondolkodnak". Csak arról van szó, hogy a CGF-eknek pontosan utánozniuk kell a valódi harci egységek viselkedését. Természetesen egyetlen mesterséges intelligencia sem helyettesítheti teljesen az élő embert, aki számítógépet, de mégis egységet kezel.

Ezért van az, hogy még a modern CGF csapatok összetételében is van "joystick". A kezelő által vezérelt katonai egységeket félautomata - SAF-nek (Semi-Automated Forces) nevezik. Az ilyen egységek jellemzően modulok formájában készülnek (ModSAF - Modular SAF), és lehetővé teszik, mint a valódi mozgósítás során, kisebb virtuális egységekből egész hadseregek kiépítését. A ModSAF rendszerek fejlesztését vezető fegyverfejlesztők és különböző védelmi megrendeléseket teljesítő kutatóközpontok egyaránt végzik.

Elmondható, hogy a ModSAF csapatok felszabadításával virtuális seregekké valósítják meg a besorozó századot, vezérük-operátoruk kézlegyintésére készen támadásra.

Orosz ütések a virtuális csaták Mátrixában

Hogyan néz ki egy modern katonai elosztott szimulációs rendszer? Ma egy komplex kliens-szerver struktúra, amely támogatja a DIS és IEEE 1516 szabványokat, nagysebességű csatornáit összekötik egymással: virtuális gyakorlóterek, katonai felszerelések és taktikai műveletek modelljeit tartalmazó szerverek; valódi fegyverekre telepített érzékelők hálózata, amelyek valós időben sugározzák az adatokat valódi teszthelyekről; a CGF-csapatok kezelőinek munkaállomásai, a parancsnokság és a kibernetikus hadművelet lebonyolítását támogató rendszerek és szolgáltatások szimulátorai.

Példa egy kifejlesztett elosztott szimulációs rendszerre a harci repülési küldetések tesztelésére

Egy ilyen szerkezettel bármely védelmi osztály megtervezheti és "a Mátrixban futtathatja" a közelgő valós művelet ötletét. Ugyanakkor résztvevői szimulációs modellek és valódi katonai felszerelések segítségével maximálisan elmerülnek a helyzet körülményei között, amellyel szembesülnek. Sőt, a hadviselés különféle forgatókönyveinek többszöri eljátszásával megérthetjük az erősségeket és gyenge pontok maga a koncepció, ezzel egyidejűleg fejlesztve a szükséges készségeket a személyzetből.

Az ilyen gyakorlatok sokkal kevesebbe kerülnek az adófizetőknek, mint a hagyományos manőverek. És ha azt gondolja, hogy az ilyen digitális csodák csak a külföldi katonai osztályok számára érhetők el, akkor mélyen téved.

Nem kell messzire keresni a hazai példákat. SKM - Az NPO RusBTech szakemberei által kifejlesztett konstruktív modellezési rendszer egy virtuális harctér létrehozására szolgál, amelyben meg lehet tervezni és végrehajtani a különböző típusú csapatok egyéni és közös harci műveleteinek szimulációját.

A HLA ideológiájával összhangban és az IEEE 1516 szabványokon alapuló SCM rendszer az RTI infrastruktúra saját verzióján, az RRTI-n (orosz RTI) alapul.

Ennek keretein belül a szembenálló felek számítógépes erőinek generálására, a számukra harci küldetések tervezésére és beállítására vonatkozó feladatokat oldják meg, ideértve a katonai automatizált vezérlőrendszerek valós mintáit, a lőtér felszerelését és a katonai felszerelések konkrét modelljeinek szimulátorait a virtuális csatában.

A Konstruktív Modellező Rendszer által megoldott feladatok listájából látható, hogy a katonai célokra kifejlesztett elosztott modellező rendszerek közé tartozik.

Az oktatóeszközök bevonása az SCM-be nagyságrenddel növeli használatának hatékonyságát. Hiszen az SCM-et alkotó számos modellnek, valamint a valós harci helyzet adataival való integrációnak köszönhetően a szimulátoron lévő gyakornok egy virtuális harctérben merül el, ahol a művelet többi résztvevőjével találkozik. Ez a megközelítés lehetővé teszi olyan párbajhelyzetek megvalósítását, amelyekben a fegyverek birtoklási képessége rögzített.

És ha a katonák számára az SCM egy többszereplős játék továbbfejlesztett változata, amely a részletekig utánozza a valós helyzetet, akkor parancsnokaik számára ez a rendszer kiváló eszköz egy harci művelet megtervezéséhez. Végül is az SCM tartalmaz eszközöket a tisztviselők munkájának megszervezésére a különböző szintű gyakorlatok során, valamint a katonai műveletek tervezésének automatizálására.

Az SCM rendszer egyáltalán nem légzsilip. Minden alkatrésze készen van, és többször tesztelték. Jövőre az SCM alapján a Nyizsnyij Novgorod régióban a tervek szerint kiképzőközpontot telepítenek szárazföldi erők Oroszország, amely képes együttműködni a kombinált fegyveres dandárig bezárólag egységekkel. A HLA nyitott architektúrájának köszönhetően pedig a jövőben más katonai körzetek hasonló központjai is összekapcsolhatók vele.

És ezek nem álmok, hanem egy olyan trend, amelyben egy virtuális harci környezet jön segítségül az összetett katonai felszerelések és harci szabályok elsajátításában, segít bármilyen helyzet szimulációjában, és felkészíti a katonákat és a parancsnokokat a valós környezetben történő hatékony akciókra.