Visuomenės samprata. Visuomenės komponentai. Istorinių procesų tyrimo metodai. Socialiniai santykiai, jų rūšys, turinys, kryptys.
„Visuomenės“ sąvoka. Kalbėdami apie draugiją, pirmiausia įsivaizduojame „Knygų mylėtojų draugiją“, Tarptautinį Raudonąjį Kryžių, „Pedagogų draugiją“, „Sodininkų draugiją“ ar kitą tikslinę organizaciją, kurios veikla yra skirta tam tikrų problemų sprendimui. Šios draugijos turi savo tikslus, planus, bendro darbo taisykles (statutus).Žmonės savanoriškai jungiasi prie jų ir sprendžia visuomenei iškilusias problemas.
Pavyzdžiui, aišku, kad Sodininkystės draugija užsiima sodo javų auginimu. Šios asociacijos darbas apima sodo augalų, kuriuos galima auginti tam tikroje vietovėje, atranką, kryžminimą, o prireikus augalų atvežimą iš kitų regionų, naujų naudingų veislių kūrimą, derliaus nuėmimą, sandėliavimą, gyventojų poreikio tenkinimą. daržovėms ir vaisiams.
Norėdami pasiekti tam tikrų tikslų, žmonės gali susijungti į mažas grupes. Tokių grupių pavyzdžiai yra sporto komanda, klasė mokykloje, gamybos komanda, dirbtuvių komanda, kariuomenės dalinys ir kt. Dažniausia bendros žmogaus veiklos forma yra šeima. Čia turime prisiminti, kad šios žmonių grupės gali veikti tik tam tikroje srityje ir tam tikroje srityje tam tikra vieta(teritorija, įstaiga, namas).
Visuomenės sąvoka vartojama ir platesne bei sudėtingesne prasme: Kazachstano visuomenė – visi Kazachstano piliečiai, visi žmonės.
Kazachstano vieta tarp kitų pasaulio šalių, teritorija, gamtos turtai, miestams, gyventojams, politikai, ekonominiam ir socialiniam gyvenimui visiškai taikomas aukščiau minėtas terminas. Šiame kontekste „visuomenės“ sąvoka taikytina bet kuriai pasaulio šaliai. Pavyzdžiui, Rusijos visuomenė, Amerikos visuomenė, prancūzų visuomenė ir tt
Pritaikius visam Žemės rutui tai skambėtų taip žmonių bendruomenė.Čia šios sąvokos mastas yra daug platesnis, bendrai išreiškiantis visą Žemės planetos populiaciją, milijardus žmonių, gyvenančių šimtuose pasaulio šalių, žmonių civilizaciją.
Iš to, kas išdėstyta pirmiau, galima padaryti keletą išvadų. Pirmiausia, visuomenės sąvoka vartojama labai plačia prasme – nuo nedidelės žmonių grupės iki visos populiacijos gaublys. Antra, visuomenė reiškia ne atskirą žmogų ar jo veiklą, o bendrą daugelio žmonių veiklą. Trečia, svarstydami žmogaus veiklą, pastebime, kad ji būtinai vyksta tam tikroje gamtinėje aplinkoje, glaudžiai sąveikaujant su gamta. Atsižvelgiant į tai, kad žmogus taip pat yra gamtos dalis, galime išvesti specifinį visuomenės sampratos apibrėžimą. Taigi visuomenė yra žmonių, kaip materialaus pasaulio, glaudaus ryšio su gamta ir vieni su kitais, susivienijimo forma
Visuomenės komponentai. Jis susideda iš daugybės tarpusavyje susijusių ir sąveikaujančių elementų, posistemių, kurios nuolat atnaujinamos ir keičiamos. Pavyzdžiui, visos žmonių bendruomenės politinę struktūrą nustato Jungtinės Tautos (JT), kurią sudaro nepriklausomos valstybės, nepriklausomų valstybių asociacijos – konfederacijos, federacijos ir teritorijos, turinčios neapibrėžtą nacionalinę-valstybinę struktūrą. Jie yra, priklausomai nuo tipo valdžios sistema, skirstomi į mažesnius administracinius vienetus – regionus, respublikas, žemes, valstijas, kantonus, kurie savo ruožtu skirstomi į miestus, rajonus, kaimus ir kt.
Nacionalinės-etninės struktūros požiūriu žmoniją sudaro šimtai tautų ir tūkstančiai etninių grupių, baltųjų, geltonųjų ir juodųjų rasių atstovų, kalbančių daugiau nei 3 tūkstančiais kalbų ir tarmių, besilaikančių trijų. pasaulio religijos ir daugelis kitų tikėjimų. Gyvenimo praktikoje visuomenės raidos analizė ir tyrimai dažnai atliekami atsižvelgiant į įvairias charakteristikas: valstybinę, tautinę, kalbinę, religinę.
Draugijos gali užsiimti įvairia veikla – politika, ekonomika, prekyba, gamtosauga, kultūrine ir dvasine veikla. Bet kurios visuomenės socialinis pagrindas, pagrindinis jos vienetas yra šeima.
Ryšiai su visuomene. Kiekvienas žmogus sąveikauja su visuomene dešimtimis ir šimtais krypčių. Tuo pačiu metu žmogus gali būti siejamas su keliomis grupėmis – šeima, darbo kolektyvu, profesine sąjunga, politine partija, vaikų darželiu, mokykla, futbolo komanda, sodininkų bendrija, būsto statybos kooperatyvu ir kt.
Kartu kiekvienas žmogus yra tam tikros socialinės grupės, klasės, tautos, religijos, rasės atstovas, valstybės pilietis, žmonijos atstovas. Žmonės negali gyventi už šių grupių ribų, todėl žmogus visada veikia kartu su šiomis grupėmis ir su jomis bendrauja.
Pateiksime žmogaus ir visuomenės sąveikos pavyzdį. Paimkime paprastą gamyklos darbuotoją. Jis gamina kokį nors produktą ar gaminį mašinoje. Gamykla jam už šį darbą moka darbo užmokesčio. Nors šie santykiai tarp darbuotojo ir gamyklos yra pagrindiniai, tarp jų yra daug kitų ryšių. Darbuotojas užmezga ryšius su gamyklos administracija, profesine sąjunga ir kitais organais dėl darbo užmokesčio dydžio, atostogų, darbo drabužių, maisto, gydymo, kultūrinio gyvenimo.
Dar platesni yra šio darbuotojo santykiai su žmonėmis ir organizacijomis, nesusijusiomis su jo profesine veikla. Norėdami grįžti namo iš darbo,
jis naudojasi paslaugomis transporto organizacijos perkant produkciją - su prekybos darbuotojais; jo vaikai auginami darželiuose arba lanko mokyklą. Taigi dėl daugelio priežasčių jis užmezga ryšius su dešimtimis institucijų. Taip pat žmogus palaiko ryšius su savo šeimos nariais, draugais, artimaisiais.
Ekonominiai, politiniai, socialiniai, kultūriniai žmonių ar socialinių grupių santykiai vadinami socialiniais santykiais.
Jei nagrinėsime socialinius santykius dvasinės ar materialinės gamybos sferoje, pamatytume, kad šie santykiai yra labai glaudžiai susiję vienas su kitu. Pirmieji yra žmonių sąveikos kultūros ir dvasinių vertybių kūrimo ir sklaidos procese rezultatas, o antrieji – visuomenei būtinų materialinių gėrybių gamybos pagrindas. Be to, šie tarpusavyje susiję procesai užtikrina visuomenės vystymąsi.
Jokia visuomenė negali egzistuoti atskirai. Bet kurioje iš jų yra vidiniai ir išoriniai (su kitomis visuomenėmis) ryšiai. Santykiai tarp žmonių bendruomenių vykstant jų dvasinei ir praktinė veikla taip pat yra socialiniai santykiai. Yra daug, daug visuomenę sudarančių komponentų ir posistemių ryšių pavyzdžių.
Socialinių santykių turinys. Pagal turinį socialiniai santykiai skirstomi į materialinius ir dvasinius. Viską, ko reikia jos egzistavimui, visuomenė gauna iš gamtos ir yra glaudžiai susijusi su aplinka. Materialinių gėrybių gamyba yra žmonių visuomenės egzistavimo ir vystymosi pagrindas, todėl gamybiniai santykiai lemia visų kitų socialinių santykių pobūdį – politinių, teisinių, moralinių, religinių ir kt.
Priklausomai nuo dėmesio, socialiniai santykiai yra:
a) tarp asmenų;
b) tarp visuomenės ir individo;
c) tarp skirtingų visuomenių;
d) tarp visuomenės ir gamtos.
1. Kokia yra santykių tarp individų, tarp visuomenės ir žmogaus, tarp visuomenės ir gamtos esmė? 2. Kaip manote, kokie veiksniai leidžia apibūdinti visuomenę kaip vientisą visumą? 3. Trumpai suformuluokite visuomenės sampratą. 4. Kokie bendruomenės santykiai gali egzistuoti tarp jūsų mokyklos ir netoliese esančios įmonės?
1.1. Visuomenė kaip dinamiška sistema
1. „Dinaminės sistemos“ sąvoka reiškia:
1) tik visuomenei; 3) tiek gamtai, tiek visuomenei;
2) tik gamtai; 4) nei gamtai, nei visuomenei.
2. Užpildykite „visuomenė yra...“ apibrėžimą:
1) tam tikras etapas istorinė raidažmogiškumas;
2) tam tikra žmonių grupė, susivienijusi bendrai veiklai;
3) žmonija kaip visuma;
4) visi apibrėžimai yra teisingi.
3. Kokia sąvoka nurodoma apibrėžime: „Nuo gamtos izoliuota, su ja glaudžiai susijusi materialaus pasaulio dalis, apimanti žmonių sąveikos būdus“:
1) kultūra; 3) visuomenė;
2) biosfera; 4) civilizacija.
4. Sąvoka „visuomenė“ neapima nuostatos:
1) materialaus pasaulio dalis;
2) sistema;
3) žmonių susivienijimo formos;
4) gamtinė aplinka.
5. Pagrindiniai visuomenės, kaip sistemos, bruožai yra šie:
1) gamtinės sąlygos;
2) jokių pakeitimų;
3) ryšiai su visuomene;
4) istorinės raidos etapas.
6. Pagrindinės visuomenės posistemės apima:
1) kariuomenė; 3) politika;
2) tauta; 4) mokykla.
7. Visuomenės elementai apima:
1) natūralūs dirvožemiai;
2) klimatas;
3) gamybinės jėgos;
4) aplinka.
8. Socialiniai santykiai apima ryšius tarp:
1) klimato sąlygos ir Žemdirbystė;
2) žmogus ir technika;
3) gamta ir visuomenė;
4) skirtingi socialines grupes.
9. Kas apibūdina visuomenę kaip dinamišką sistemą:
1) elementų stabilumas;
2) socialinių grupių nekintamumas;
3) izoliacija nuo gamtos;
4) socialinių formų atnaujinimas.
10. Kas apibūdina visuomenę kaip dinamišką sistemą:
1) socialinių santykių buvimas;
2) ryšiai tarp visuomenės posistemių;
3) saviugda;
4) žmonių sąveikos būdai.
1.2. Visuomenė ir gamta
1. Kuris iš sprendimų tiksliau atspindi gamtos ir visuomenės santykį:
1) visuomenė yra gamtos dalis;
2) gamta yra visuomenės dalis;
3) visuomenės ir gamtos tarpusavio santykiai sudaro realų pasaulį;
4) visuomenė prarado ryšį su gamta.
2. Aplinkos klausimai yra santykių pavyzdys:
1) visuomenė ir gamta;
2) technikos ir technologijos;
3) civilizacija ir kultūra;
4) turtiniai santykiai ir socialinė struktūra.
3. Bendras bruožas visuomenė ir gamta yra:
1) veikti kaip kultūros kūrėjas;
2) sistemos požymių buvimas;
3) sąmoninga veikla;
4) gebėjimas egzistuoti nepriklausomai vienas nuo kito.
4. Kuris pavyzdys iliustruoja gamtos įtaką visuomenės raidai:
1) naujojo Darbo kodekso priėmimas;
2) upių įtaka slavų ekonominiam gyvenimui;
3) pragyvenimo minimumo nustatymas;
4) pašalpų teikimas karo veteranams.
5. Gamtos ir visuomenės sąveikos pavyzdys:
1) globalinis atšilimas;
2) demografinės padėties pokyčiai;
3) gamybos sektoriaus plėtra;
4) miestų augimas.
6. Problemos, atsirandančios dėl visuomenės ir gamtos sąveikos, vadinamos:
1) mokslo ir technikos; 3) kultūrinis;
2) socialinis; 4) aplinkosaugos.
7. Gamtos ir visuomenės santykis pasireiškia tuo, kad:
1) gamta yra visuomenės dalis;
2) gamta lemia visuomenės raidą;
3) gamta daro įtaką visuomenei;
4) gamta nepriklauso nuo visuomenės.
8. Vystymosi procese visuomenė:
1) izoliuotas nuo gamtos, bet glaudžiai su ja susijęs;
2) atskirtas nuo gamtos ir nuo jos nepriklausomas;
3) išliko gamtos dalimi;
4) nustojo daryti įtaką gamtai.
9. Kuris pavyzdys iliustruoja gamtos ir visuomenės sąveiką:
1) prezidento rinkimai;
2) didėjanti visuomenės marginalizacija;
3) aplinkosaugos teisės aktų priėmimas;
4) simfoninės muzikos koncertas.
10. Kuo gamta skiriasi nuo visuomenės:
1) gamtos jėgų veikimas;
2) sistemos požymių buvimas;
3) įstatymų buvimas;
4) kaita, plėtra.
1.3. Visuomenė ir kultūra
1. „Antros prigimties“ sąvoka apibūdina:
1) visuomenė; 3) biosfera;
2) civilizacija; 4) kultūra.
2. Visos transformacinės žmogaus veiklos rūšys, nukreiptos ne tik į išorinę aplinką, bet ir į save patį, yra:
1) gamyba; 3) kultūra;
2) civilizacija; 4) reforma.
3. Materialinė kultūra apima:
1) pastatai;
2) žinios;
3) simboliai;
4. Dvasinė kultūra apima:
1) žinios; 3) transportas;
2) namų apyvokos daiktai; 4) įranga.
5. Pirminė žodžio „kultūra“ reikšmė yra:
1) dirbtinių medžiagų kūrimas;
2) dirvos dirbimas;
3) elgesio visuomenėje taisyklės;
4) meno kūrinių kūrimas.
6. Kuris iš šių teiginių yra neteisingas:
1) visi materialinės ir dvasinės kultūros elementai yra neatsiejamai susiję;
2) visi materialinės ir dvasinės kultūros elementai egzistuoja nepriklausomai vienas nuo kito;
3) kultūra reprezentuoja žmoguje žmogiškumo matą;
4) kiekviena karta kaupia ir saugo kultūros tradicijas ir vertybes.
7. Kultūros universalijos vadinamos:
1) elgesio normų visuma;
2) tautinės kultūros bruožai;
3) žinių apie visuomenę visuma;
4) kai kurie bendri bruožai ar formos, būdingos visoms kultūroms.
8. Kuris iš šių teiginių yra teisingas:
1) visuomenė yra kultūros dalis;
2) visuomenė ir kultūra yra neatsiejamai susijusios;
3) visuomenė ir kultūra egzistuoja nepriklausomai viena nuo kitos;
4) visuomenė gali egzistuoti už kultūros ribų.
9. Į kultūrines universalijas neįeina:
1) kalbos buvimas;
2) santuokos ir šeimos institutas;
3) religiniai ritualai;
4) tautinės kultūros bruožai.
10. Materialinė kultūra apima:
1) transporto priemonės;
2) vertybių sistema;
3) pasaulėžiūra;
4) mokslinės teorijos.
1.4. Ekonominės, socialinės, politinės ir dvasinės visuomenės sferų santykis
1. Demografiniai pokyčiai valstybėje pirmiausia atspindi visuomenės gyvenimo sferos pasireiškimą:
1) ekonominis; 3) politinis ir teisinis;
2) socialinis; 4) dvasinis.
2. Ekonomika, politika, socialiniai santykiai ir dvasinis visuomenės gyvenimas yra:
1) savarankiškai besivystančios visuomenės sferos;
2) tarpusavyje susijusios visuomenės sferos;
3) etapai viešasis gyvenimas;
4) socialinio gyvenimo elementai.
3. K socialine sfera apima visuomenės gyvenimą:
1) valdžia, valstybė;
2) materialinių gėrybių gamyba;
3) klasės, tautos;
4) mokslas, religija.
4. Ryšiai medžiagų gamybos procese gali būti siejami su:
1) ekonomikos sritis;
2) politinė sfera;
3) socialinė sritis;
4) dvasinė sfera.
5. Gamybos kaštai, darbo rinka, konkurencija apibūdina visuomenės sferą:
2) socialinis; 4) dvasinis.
6. Rinkimų sistema ir įstatymų priėmimo tvarka apibūdina visuomenės sferą:
1) ekonominis; 3) politinis;
2) socialinis; 4) dvasinis.
7. Viešojo gyvenimo politinė sfera apima:
1) santykiai tarp klasių;
2) santykiai medžiagų gamybos procese;
3) santykiai, kylantys dėl valstybės valdžios;
4) dorovės ir moralės santykiai.
8. Santykiams tarp skirtingų tikėjimų atstovų būdingi:
1) ekonomikos sritis;
2) politinė sfera;
3) socialinė sritis;
4) dvasinė sfera.
9. Kuri visuomenės gyvenimo sritis apima mokslinius atradimus ir romanų rašymą:
1) ekonomikos sritis;
2) politinė sfera;
3) socialinė sritis;
4) dvasinė sfera.
1) visos viešojo gyvenimo sritys yra tarpusavyje susijusios;
2) visos socialinio gyvenimo sferos vystosi nepriklausomai viena nuo kitos;
3) visuomenės gyvenimo politinė sfera negali daryti įtakos ekonomikai;
4) tarp ekonominių ir reiškinių Socialinis gyvenimas santykių nėra.
1.5. Svarbiausios visuomenės institucijos
1. Iš minėtųjų svarbiausia visuomenės institucija yra (yra):
3) gamta;
4) tradicijos.
2. Šeima, mokykla, valstybė yra:
1) visuomeninio gyvenimo sferos;
2) visuomenės elementai;
3) socialinės institucijos;
4) ryšiai su visuomene.
3. Šeima, skirtingai nuo kitų socialinių institucijų, atlieka šias funkcijas:
1) materialinės gerovės kūrimas;
2) laisvalaikio organizavimas;
3) socializacija;
4) biologinis dauginimasis.
4. Kas apibūdina šeimos ekonominę funkciją:
1) namų tvarkymas;
2) nepilnamečių globa;
3) šeimos atostogų organizavimas;
4) gyventojų dauginimasis.
5. Valstybė, skirtingai nei kitos socialinės institucijos, atlieka funkciją:
1) laisvalaikio organizavimas;
2) socializacija;
3) materialinių gėrybių gamyba;
4) saugumo ir socialinės tvarkos užtikrinimas.
6. Dvasinių problemų sprendimo poreikių tenkinimas, naujų žinių ugdymas ir perteikimas pirmiausia siejamas su veikla:
1) politinės institucijos;
2) ūkio institucijos;
3) šeimos institucija;
4) dvasinės institucijos.
7. Kuri socialinė institucija atsirado anksčiau nei kitos:
1) gamyba; 3) valstybė;
2) šeima; 4) išsilavinimas.
8. Socialiniai vaidmenys siejami su kurios socialinės institucijos veikla: įstatymų leidėjas, rinkėjas:
1) gamyba; 3) valstybės;
2) šeimos; 4) išsilavinimas.
9. Stabilus visuma žmonių, institucijų, kurių veikla nukreipta atlikti viešąsias funkcijas ir yra kuriama remiantis tam tikromis normomis, vadinama:
1) visuomeninio gyvenimo sritis;
2) socialinės raidos pakopa;
3) socialinė įstaiga;
4) socialinis elementas.
10. Šeimos laisvalaikio funkciją sudaro:
1) jaunosios kartos ugdymas;
2) materialinių gėrybių gamyba;
3) vasaros atostogų organizavimas;
4) gyventojų dauginimasis.
1.6. Socialinės raidos būdų ir formų įvairovė
1. Kuris iš šių bruožų apibūdina tradicinę visuomenę:
1) dominuojanti bažnyčios padėtis;
2) aktyvus mokslo ir technologijų diegimas į gamybą;
3) bažnyčios ir valstybės atskyrimas;
4) pasaulietinis kultūros pobūdis.
2. Patriarchalinio šeimos tipo vyravimas būdingas:
1) industrinė visuomenė;
2) tradicinė visuomenė;
3) informacinė visuomenė;
4) pramoninė ir informacinė visuomenė.
3. Pasirinkite teisingą sprendimą:
1) tradicinėje visuomenėje vyko religinių organizacijų atsiskyrimas nuo valstybės;
2) tradicinėje visuomenėje vyravo patriarchalinis šeimos tipas;
3) tradicinei visuomenei būdingas pramonės kompiuterizavimo procesas;
4) tradicinėje visuomenėje vyravo pasaulietinė kultūra.
4. Kuris bruožas apibūdina industrinę visuomenę:
1) vadovaujantis žemės ūkio vaidmuo;
2) pramonės vyravimas;
3) darbo pasidalijimo trūkumas;
4) lemiama paslaugų sektoriaus svarba.
5. Pereinant iš tradicinės visuomenės į pramoninę:
1) asmuo pradėjo paklusti bendruomenei;
2) religija išstumiama iš viešojo gyvenimo;
3) išaugo papročių vaidmuo viešajame gyvenime;
4) išaugo neekonominė prievarta dirbti.
6. Postindustrinei visuomenei būdingi: 1) klasinis visuomenės susiskaldymas;
2) ūkio pragyvenimo pobūdis;
3) vyraujanti paslaugų sektoriaus plėtra;
4) išryškinti prekybą kaip ypatingą veiklos sritį.
7. Postindustrinės visuomenės pagrindas yra:
1) informacija ir žinios; 3) žinios ir darbas;
2) kapitalas ir darbas; 4) žemė ir žinios.
8. Pereinant iš industrinės į postindustrinę visuomenę:
1) sustiprėjo žemės ūkio dominavimas;
2) sustiprėjo pagrindiniai skirtumai;
3) mokslas tampa produktyviąja visuomenės jėga;
4) stiprėja religijos vaidmuo.
9. Postindustrinei visuomenei būdingas vadovaujantis vaidmuo:
1) kasybos pramonė;
2) perdirbimo pramonė;
3) žemės ūkis;
4) informacinės technologijos.
10. Asmens laisvės ir individualios atsakomybės vertybės būdingos:
1) tik tradicinei visuomenei;
2) tradicinei ir industrinei visuomenei;
3) tik industrinei visuomenei;
4) industrinei, postindustrinei visuomenei.
1.7. Socialinės pažangos problema
1. Idėja, kad visuomenė vystosi regreso keliu, pirmiausia buvo pagrįsta:
1) prancūzų pedagogas J. Condorcet;
2) senovės graikų poetas Hesiodas;
3) senovės graikų filosofas Platonas;
4) vokiečių mokslininkas K. Marksas.
2. Kurias iš šių priežasčių galima priskirti socialinių pokyčių priežastims:
1) įtaka natūrali aplinka;
2) prieštaravimai, kylantys tarp socialinių jėgų visuomenėje;
3) žmonių troškimas kažko naujo, tobulesnio;
4) visa tai, kas išdėstyta pirmiau.
3. Koks yra aukščiausias socialinės pažangos kriterijus:
1) gamybinių jėgų išsivystymo lygis;
2) mokslo išsivystymo lygis;
3) moralinė, dvasinė visuomenės būklė;
4) žmogus, jo gyvenimo kokybė.
4. Vystymosi kryptis, kuriai būdingas perėjimas iš žemesnės į aukštesnę, vadinama:
1) pažanga; 3) reforma;
2) regresija; 4) evoliucija.
5. Vystymosi kryptis, kuriai būdingas perėjimas iš aukštesnio į žemesnį, iš tobulesnio į mažiau tobulą, vadinama:
1) pažanga; 3) reforma;
2) regresija; 4) revoliucija.
6. Būdingas progreso ženklas:
1) vietinis pobūdis;
2) laikino pobūdžio;
7. Pokyčiai vienoje visuomenės gyvenimo srityje, kurie neturi įtakos esamos sistemos pagrindams, vadinami:
1) reformos; 3) pažanga;
2) revoliucija; 4) regresija.
8. Pokyčiai visose socialinio gyvenimo srityse, lemiantys esamos sistemos pasikeitimą, vadinami:
1) reformos; 3) pažanga;
2) revoliucija; 4) regresija.
9. Būdingas regresijos požymis yra:
1) laikinas pobūdis;
2) nuolatinis pobūdis;
3) universalus charakteris;
4) perėjimas iš žemesnio į aukštesnį.
10. Pasirinkite teisingą sprendimą:
1) visuomenės raida nepažįsta judėjimo atgal, šokinėja atgal;
2) sąvoka „pažanga“ nurodo visuomenės vystymosi kryptį – iš žemesnės į aukštesnę;
3) regresija yra nuolatinė;
4) reformos lemia esamos sistemos pasikeitimą.
1.8. Sąžiningumas modernus pasaulis, jos prieštaravimai
1. Šiuolaikinio pasaulio vientisumas pasireiškia:
1) valstybių ir tautų santykiuose;
2) užsienio prekybos persvara prieš vidaus prekybą;
3) valstybės sienų ir etninės grupės gyvenamosios teritorijos sutapimo atveju;
4) prieštaravimų tarp šalių buvimas.
2. Organizacijų ir valstybių integracinių ryšių ir tarpusavio priklausomybės stiprinimo procesas vadinamas:
1) informatizavimas; 3) globalizacija;
2) dezintegracija; 4) profiliavimas.
3. Transnacionalinių korporacijų (TNC) veikla – globalizacijos pavyzdys:
1) ekonominis; 3) socialinis;
2) politinis; 4) kultūrinis.
4. Ekonominės globalizacijos pavyzdys:
1) NATO Šiaurės Atlanto blokas;
3) Pasaulio prekybos organizacija (PPO);
4) Europos Parlamentas.
5. Pasirinkite teisingą sprendimą apie globalizacijos pasekmes:
1) globalizacija neturi įtakos visuomenės raidai;
2) globalizacija turi išskirtinai teigiamą poveikį;
3) globalizacija daro itin neigiamą įtaką ekonomikai, didina atskirų regionų ekonominį atsilikimą;
4) globalizacija turi prieštaringų pasekmių.
6. Tarptautinės bendruomenės sankcijos neapima:
1) prekybos apribojimas;
2) tarptautinės pagalbos nutraukimas;
3) paskolų teikimas;
4) diskriminacija prekyboje.
7. Kokios veiklos yra tarptautinės? nacionalinė organizacija yra susijusi su politinės globalizacijos procesu:
1) TVF; 3) JT;
2) PPO; 4) UNESCO.
8. Pažeidžiamas šiuolaikinio pasaulio vientisumas:
1) kultūriniai skirtumai tarp tautų;
2) konfrontacija tarp valstybių;
3) ūkio plėtros tempų skirtumai;
4) socialinė stratifikacija visuomenėje.
9. Pasirinkite teisingą sprendimą apie šiuolaikinio pasaulio ypatybes:
1) šiuolaikinis pasaulis yra holistinis ir nuoseklus;
2) šiuolaikinis pasaulis yra prieštaringas, todėl negali būti holistinis;
3) šiuolaikinis pasaulis pasižymi vientisumu ir nenuoseklumu;
4) globalūs prieštaravimai lemia šiuolaikinio pasaulio veidą.
10. Stiprinti šiuolaikinio pasaulio vientisumą padeda:
1) konfrontacija tarp valstybių;
2) rasiniai ir etniniai prieštaravimai tarp tautų;
3) sprendimai pasaulinės problemosžmogiškumas;
4) skirtingi valstybių ekonominio išsivystymo lygiai.
1.9. Globalios žmonijos problemos
1. Visuotinių žmogaus problemų kompleksas, nuo kurio sprendimo priklauso žmonijos išlikimas ir civilizacijos likimas, vadinamas:
1) mokslinės ir techninės problemos; 3) globalios problemos;
2) integracinės problemos; 4) ekonominės problemos.
2. Kokios mūsų laikų problemos vadinamos globaliomis:
1) problemos, su kuriomis susiduria visa žmonija, kurioms išspręsti reikia kolektyvinių žmonių pastangų;
2) šalių ekonominės sąveikos problemos;
3) stichinių nelaimių padarinių likvidavimo problemos;
4) tautų etninės sąveikos problemos.
3. Tarptautinė visuomeninė organizacija, kurios tikslas yra tirti visuomenės raidą mokslo ir technologijų revoliucijos eroje, vadinama:
1) Paryžiaus klubas; 3) JT;
2) UNESCO; 4) Romos klubas.
4. Pasaulinių problemų priežastis yra:
1) aktyvi transformuojanti žmonių veikla;
2) ekonominė integracija;
3) aukštas politinio mąstymo ir aplinkosauginio sąmoningumo lygis;
4) žmogaus ir jį supančio pasaulio koevoliucijos procesas.
5. Pasaulinės aplinkos problemos apima:
1) Pasaulio vandenyno tarša;
2) teroristinių organizacijų veikla;
3) mažėjantis gimstamumas Vakarų šalyse;
4) AIDS plitimas.
6. Globalizaciją skatina:
1) riboti gamtos ištekliai;
2) transnacionalinių korporacijų veikla;
3) nacionalinių konfliktų buvimas;
4) valstybių suvereniteto stiprinimas.
7. Apie globalius klausimus šiuolaikinė visuomenė netaikoma:
1) teroristinių organizacijų veikla;
2) pasaulinio karo grėsmė;
3) tarša aplinką;
4) intensyvi mokslo plėtra.
8. Pasaulinės demografinės problemos apima:
1) pramonės kompiuterizavimas;
2) natūralaus Vakarų civilizacijos tautų išnykimo grėsmė;
3) branduolinio karo grėsmė;
4) netolygus atskirų planetos regionų vystymasis.
9. Pasaulinė problema „Šiaurė“ – „Pietūs“ reiškia:
2) pietinių planetos regionų gyventojų perteklius;
3) augalų ir gyvūnų rūšių įvairovės mažinimas;
4) natūralaus Vakarų civilizacijos tautų išnykimo grėsmė.
10. Pasaulinės aplinkos problemos apima:
1) netolygus planetos regionų vystymasis;
2) ozono skylių atsiradimas;
3) skurdo problema tam tikruose regionuose;
4) narkomanijos plitimas.
2. Vyras
2.1. Žmogus kaip biologinės, socialinės ir kultūrinės evoliucijos produktas
1. Ar teisingi sprendimai apie bendruosius asmens bruožus? Žmones nuo gyvūnų skiria gebėjimas:
A. Sukurti sociokultūrinę aplinką.
B. Dirbkite kartu.
1) tik A yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi;
2) tik B yra tiesa; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
2. Žmogų nuo bet kurio gyvūno išskiria gebėjimas:
1) keistis informacija su tokiais kaip jūs;
2) mėgdžiojimas (kitų formų ir elgesio asimiliavimas);
3) bendradarbiavimas (bendra įrankių gamyba);
4) įvairių emocinių būsenų perdavimas ir tarpusavio asimiliacija.
3. Svarbus skirtumas tarp žmonių ir gyvūnų yra:
1) savimonė; 3) refleksai;
2) instinktai; 4) poreikius.
4. Ir žmonės, ir gyvūnai turi:
1) darbo veikla;
2) rūpinimasis palikuonimis;
3) pažintinė veikla;
4) savirealizacija.
5. Pagrindiniai antroposociogenezės (žmogaus kilmės) veiksniai yra šie:
1) natūrali atranka ir 1) 2,3,4,5;
kova už būvį; 2) 2,3;
2) darbas; 3) 2,4,5;
3) religija; 4) 1,2,4,5;
5) mąstymas;
6) mirusiųjų laidojimo paprotys.
2.2. Žmogaus egzistencija
1) sąmonė; 3) abstrakcija;
2) būtis; 4) judėjimas.
2. Sąvoka „asmuo“ apima:
1) vienas konkretus asmuo, laikomas biopsichosocialine būtybe;
2) kiekvienas, kuris priklauso žmonių rasei, nes ji turi savybių ir savybių, būdingų visiems žmonėms;
3) sąmoningos veiklos subjektas, turintis aibę visuomenei reikšmingų požymių, savybių ir savybių, kurias asmuo kaip subjektas realizuoja viešajame gyvenime;
4) socialinis individualumas, unikalumas, kuris formuojasi auklėjimo ir žmogaus veiklos procese veikiant specifinei sociokultūrinei aplinkai.
11 pamoka
Tema: Šiuolaikinės civilizacijos
Tikslai: parodyti šiuolaikinio pasaulio vientisumą ir nenuoseklumą, globalizacijos prasmę ir mūsų laikų globalias problemas karo ir taikos problemų pavyzdžiu. šiuolaikinėmis sąlygomis, aplinkosaugos, ekonomikos, politinės krizės, terorizmas, parodyti, kad žmogus susiduria su XXI amžiaus grėsmėmis ir iššūkiais; gebėti paaiškinti „globalizacijos“, „globalizmo“, „antiglobalizmo“ sąvokas; nustatyti gamtos mokslų vaidmenį sprendžiant globalias problemas; ugdyti kiekvieno atsakomybės žmonijai supratimą.
Užsiėmimų metu:
Įvadinis bandymas:
1 testas
1. Kokiame Ką reiškia šiuose teiginiuose vartojama sąvoka „visuomenė“?
a) atsivėrė durys į salę ir prieš akis iškilo gana marga visuomenė.
b) kiekvienai iš trijų prancūzų feodalinės visuomenės klasių buvo priskirtos tam tikros teisės ir pareigos.
c) visuomenėje, skirtingai nei gamtoje, veikia spartėjančio vystymosi dėsnis.
2. Visuomenė plačiąja prasme tai yra...
A) buveinė buveinė;
b) žmonių sąveikos metodai ir formos;
c) gamta ir kultūra vienybėje;
d) visi pasaulis.
3. Skirtingai nei visuomenė iš prigimties...
a) turi sistemos savybių;
b) yra kuriamas;
c) veikia kaip kultūros kūrėjas;
d) vystosi natūraliai.
4. Posistemis visuomenė elgiasi...
a) gamtinė-geografinė aplinka;
b) ekonominė sfera;
c) individo pasaulėžiūra.
5. Apibrėžkitešių teiginių teisingumą.
A. Gamta yra pagrindas, ant kurio atsirado ir vystosi visuomenė.
B. Visuomenė yra nuolat besikeičianti sistema.
6. AukštisŠalies gyventojų išsilavinimo lygis atspindi pirmiausia... socialinio gyvenimo sferos pasireiškimą.
a) ekonominis; b) socialinis; c) politinis ir teisinis; d) dvasinis ir moralinis.
7. Bendravimas visose visuomenės sferose...
a) išplaukia iš visuomenės kaip sistemos vientisumo;
b) pasiekiamas politinė kova;
c) numato ideologinis darbas;
d) nustatyta įstatyme.
8. Visuomenei santykiai apima ryšius tarp...
a) geografinė aplinka ir darbo pasidalijimas;
b) skirtingos tautos;
c) žmogus ir technika;
d) gamta ir visuomenė.
9. Santykiai
a) žmogaus aplinkos tarša dėl jo veiklos;
b) visiška visuomenės priklausomybė nuo gamtos;
d) išimtinai naudingą įtakąžmogus į gamtą.
10. Paskirstymas Protestantizmas Vakarų Europoje grojo
svarbus vaidmuoįsitvirtinus kapitalizmui. Šis pavyzdys rodo, kad lemiamą įtaką visuomenei šiuo istoriniu laikotarpiu turėjo...
a) ekonominė sfera;
b) dvasinė sfera;
c) socialinė sfera;
d) politinė sfera.
2 testas
1. Pagal visuomenę plačiąja žodžio prasme, kurią jie vadina...
a) žmonių bendravimo formų visuma;
b) visas mus supantis pasaulis;
c) grupės, kuriose vyksta bendravimas;
d) žmonių sąveika kasdieniame gyvenime.
2. Įdiegti korespondencija tarp socialinio gyvenimo sferų ir socialinių institucijų: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pareigybei pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.
Viešosios institucijos Socialinio gyvenimo sritys
šeima; 1) politinis;
b) partinė sistema; 2) socialinis.
c) valstybė;
d) išsilavinimas;
3. Nustatykite toliau pateiktų sprendimų teisingumą.
A. Materialinės visuomenės sąlygos turi įtakos žmogaus elgesio normoms.
B. Visuomenės kultūra nepriklauso nuo socialinių-ekonominių jos gyvenimo sąlygų.
a) teisingas A; b) teisingas B; c) abu atsakymai teisingi; d) abu atsakymai neteisingi.
4. Skirtingai nei visuomenė iš prigimties...
a) yra sudėtinga savarankiškai besivystanti sistema;
b) vystosi iš žemesnių formų į aukštesnes;
c) kuria dvasines vertybes;
d) visiškai lemia žmogaus gyvenimą.
5. Rusijoje Po 1917 metų spalio revoliucijos privati nuosavybė buvo panaikinta. Šis pavyzdys rodo, kad lemiamą įtaką visuomenei šiuo istoriniu laikotarpiu turėjo...
6. Pagal pavyzdį
a) gamta ir visuomenė;
b) klimato sąlygos ir žemės ūkis;
c) žmonės klasėje;
d) žmogus ir technika.
7. Į elementus
universitetas; b) tauta; c) derlinga žemė; d) bažnyčia.
8. Santykiai tarp visuomenės ir gamtos būdingi...
b) žmogaus viešpatavimas prieš gamtą;
c) visiška visuomenės priklausomybė nuo gamtos;
d) ryšio tarp socialinio vystymosi ir gamtos trūkumas.
9. Bendra visuomenės ir gamtos bruožas yra...
a) veikti kaip kūrėjas;
b) sistemos požymių buvimas;
c) sąmoninga ir valinga veikla;
d) gebėjimas egzistuoti nepriklausomai vienas nuo kito.
10. Santykis viešojo gyvenimo sferoms būdinga...
a) lemiamas socialinės sferos vaidmuo;
b) ekonomikos sferos dominavimas;
c) visuomenės gyvenimo sferų nepriklausomumas;
d) sudėtingi santykiai ir visų sferų tarpusavio įtaka.
3 testas
1. Kūrimas drėkinimo konstrukcijų tinklai Senovės Egiptas yra santykių pavyzdys...
a) civilizacija ir religija;
b) visuomenė ir gamta;
c) gamybos būdas ir turtiniai santykiai;
d) ekonomika ir politika.
2. Apibrėžkitešie teiginiai yra teisingi.
A. Visuomenė yra nuolatinio vystymosi būsenoje, o tai leidžia apibūdinti ją kaip dinamišką sistemą. B. Visuomenė plačiąja prasme yra visuma supančios žmogų pasaulis.
a) teisingas A; b) teisingas B; c) abu atsakymai teisingi; d) abu atsakymai neteisingi.
3. Plečiantis, privati įmonė gavo leidimą užimti dramos teatro patalpas. Vienas iš politinės partijos protestavo teigdamas, kad dėl to nukenčia piliečiai, turintys ribotą prieigą prie kultūros vertybių. Tikrasis konfliktas apima...
a) visuomenės politinė ir socialinė sferos;
b) ekonominės ir socialinės sferos;
c) politinė ir dvasinė sferos;
d) visos socialinio gyvenimo sferos.
4. Pagrindinių dalykų link visuomenės institucijos apima...
b) sveikatos priežiūra;
c) gamyba;
d) kariuomenė ir teismas;
f) valstybė;
g) švietimas (kultūra ir mokslas);
h) religija.
5. Aukštisšiuolaikinių šalių viduriniosios klasės dydžio Vakarų Europa yra pagrindas tvarios plėtrosšio regiono. Šis pavyzdys rodo, kad lemiamą įtaką visuomenei šiuo istoriniu laikotarpiu turėjo...
a) ekonominė sfera; b) dvasinė sfera; c) socialinė sritis; d) politinė sfera.
6. Į charakteristikas visuomenė plačiąja to žodžio prasme reiškia teiginį, kad ji egzistuoja...
a) teritorija, kurioje gyvena žmonės;
b) visi Žemės gyventojai;
c) žmonių grupė, susivienijusi palaikyti vieni kitus;
d) tam tikras istorinės raidos etapas.
7. Pagal pavyzdį socialiniai santykiai gali būti laikomi ryšiais tarp...
a) gamta ir visuomenė;
b) socialines grupes;
c) žmogus ir technika;
d) geografinės sąlygos ir darbo pasidalijimas.
8. Santykių link tarp visuomenės, kaip sistemos, elementų nėra sąsajų tarp...
a) žmonės, kuriantys kultūros vertybes;
b) šalies energijos išteklių ir gamybos plėtra;
V) politinė sfera ir dvasinio gyvenimo sfera;
d) švietimo sistema ir ekonomikos plėtra.
9. Santykiai tarp visuomenės ir gamtos būdingi...
a) visuomenės įtaka žmogaus aplinkai;
b) socialinio vystymosi ir gamtos ryšio trūkumas;
c) žmogaus viešpatavimas prieš gamtą;
d) visiška visuomenės priklausomybė nuo gamtos.
10. Į elementus netaikomas visuomenei kaip sistemai...
a) ekonominė sfera; b) menas; c) moralė; d) geografinė aplinka.
Įvertinkite savo darbą patys! Vertinimo kriterijus:
„5“ suteikiama už 9-10 teisingų atsakymų; balas "4" - už 7-8 teisingus atsakymus; balas „3“ – už 6 teisingus atsakymus; balas „2“ – už 5 ar mažiau teisingų atsakymų.
Atsakymai:
1 testas: 1a) žmonių kolektyvas, b) istorinės raidos etapas, c) filosofinė prasmė, 2 b, 3 c, 4 b, 5 c, 6 d, 7 a, 8 b, 9 a, 10 b.
2 testas: 1 a, 2 BAABB, 3 a, 4 c, 5 d, 6 c, 7 c, 8 a, 9 b, 10 d.
3 testas: 1 b, 2 a, 3 d, 4 a c e f h, 5 c, 6 d, 7 b, 8 b, 9 a, 10 d.
Naujos medžiagos mokymasis
„Nėra verslo, kurio organizavimas būtų sunkesnis... jo valdymas pavojingesnis nei senų užsakymų keitimas naujais“ N. Machiavelli (1469-1527), italų mąstytojas
Apibrėžkime „civilizacijos“ sąvoką. Kaip parašytumėte straipsnį Žodynas, jei gavote tokią užduotį?
Norėdami pateikti tikslesnį apibrėžimą, nustatykime svarbiausias jo savybes.
Civilizacija – iš tikrųjų socialinė organizacija visuomenė, kuriai būdingas visuotinis individų ir pirminių bendruomenių ryšys reprodukcijos ir socialinio turto (materialinio ir dvasinio) didinimo tikslu.
„Per kelias kartas aplink mus susiformavo įvairiausi ekonominiai ir kultūriniai ryšiai, kurie eksponentiškai stiprėjo. Dabar, be duonos...kiekvienas žmogus kasdien reikalauja savo porcijos geležies, vario ir medvilnės, savo dalies elektros, aliejaus ir radžio, savo dalies atradimų, kino ir tarptautinių naujienų. Dabar tai ne tik laukas, bet ir visa Žemė, kuri turi aprūpinti kiekvieną iš mūsų. Žmogui nėra ateities... už jo sąjungos su kitais žmonėmis ribų“ (Teilhard de Chardin, prancūzų mąstytojas) – komentuokite šiuos žodžius. (Žmonija negali vystytis nestiprindama savo bendruomenės, neplėtusi ryšių ir kontaktų, t.y. mes kalbame apie O globalizacija). Ir pirmiausia apie pasaulio ekonomikos globalizaciją.
Pateikite pavyzdžių, įrodančių pasaulio ekonomikos globalizacijos procesą. (PPO)
Ar visos šalys vienodai aktyviai dalyvauja šiame procese? Kaip tai galima paaiškinti?
Globalus, t.y. Universalus. Pagalvokite, kokių iššūkių žmonijai atnešė XXI amžius?
Visas šias problemas galima sujungti į 3 grupes: tarpsocialinės (tarptautinės – karas – taika, skurdas, badas ir kt.), „Žmogus – visuomenė“ sistemos problemos (visuomenės problemos – narkomanija, girtavimas ir kt.), problemas. „Gamtos“ sistemos – visuomenės“ (išteklių, maisto, aplinkos ir kt. problemos)
Namų darbai. Globalizacija- privalumai ir trūkumai. XXI amžiaus iššūkiai ir grėsmės – mokinio pasirinkimo tema – informacija pristatymo forma.
Testas „Visuomenė“ B 2
A1. Visuomenė plačiąja šio žodžio prasme vadinama:
1) žmonių susiejimas pagal interesus
2) konkrečios šalies gyventojai
3) tam tikru istoriniu tarpsniu egzistuojanti žmonių bendruomenė
4) žmonių bendravimo formų visuma
A2. Žmogus daro įtaką gamtai:
1) palankus 2) jo įtaka neturi pasekmių
3) ir palankios, ir nepalankios 4) nepalankios
A3. Ryšiai su visuomene neapima:
4) demokratinių vertybių silpnumas ir neišsivystymas
A8. Būdingas evoliucijos, kaip socialinio vystymosi formos, bruožas yra:
1) pokyčių revoliucinis pobūdis
2) spazmiškumas
3) smurtiniai metodai
4) laipsniškumas
A9. Pasaulinės problemos neapima:
1) branduolinio karo grėsmė
2) narkomanijos plitimas
3) gamtos išteklių trūkumas
A11. Ar teisingi šie teiginiai apie visuomenę?
A. Visuomenė, kaip ir gamta, yra dinamiška sistema, kurių atskiri elementai sąveikauja tarpusavyje.
B. Visuomenė kartu su gamta formuoja žmogų supantį materialųjį pasaulį.
A12. Vienintelis arba apibendrinantis istorinės pažangos kriterijus yra:
1) žmogaus, kaip harmoningai išsivysčiusios asmenybės, raida
2) moralės gerinimas
3) mokslo ir proto raida
4) tiesos ir teisingumo idealų augimas
A13. Kuris iš šių istorijos kaip tikrovės apibrėžimų yra giliausias ir tiksliausias?
1) bet kokia įvykių seka
2) gyvoji visuomenės, žmonių, socialinės grupės atmintis
3) praeitis, seniai praeitis
4) esminė socialinės raidos dinamika
A14. Kurie iš šių teiginių apie santykį „civilizacija – kultūra“ yra teisingi?
A. Civilizacija – prisitaikymas prie gamtinės aplinkos sąlygų; kultūra yra žmogaus kūrybinis požiūris į pasaulį ir save.
B. Civilizacija yra būtybė; kultūra iš esmės yra duotybė (pareiga būti žmogumi).
1) tik A yra teisinga 2) tik B yra teisinga 3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
A15. Ar teisingi šie teiginiai?
Civilizacijos suvienijimas (suvienodinimas) yra nepriimtinas, nes (nurodykite giliausią pateisinimą):
A. Tam trukdo esami socialiniai-politiniai barjerai ir valstybės suverenitetas.
B. Civilizacinė įvairovė yra tokia pat būtina žmonių visuomenės stabilumui ir vystymuisi, kaip ir genetinė įvairovė gamtai.
1) tik A yra teisinga 2) tik B yra teisinga 3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
A16. Valdžios ir valstybės klausimai sprendžiami:
1) ekonominė sfera 2) dvasinė sfera 3) socialine sfera 4) politinė sfera
A17. Sąvoka „plėtra“, „elementų sąveika“ apibūdina visuomenę taip:
1) dinaminė sistema
2) gamtos dalis
3) visas supantis materialus pasaulis
4) socialinių grupių žmonių sąveika
A18. Įtakos pavyzdys gamtos veiksniai visuomenės vystymuisi yra:
1) pirmųjų civilizacijos centrų atsiradimas upių slėniuose
2) Egipto piramidžių statyba
3) Karolio Didžiojo imperijos žlugimas
4) žemių aplink Maskvą suvienijimas
A19. Gamtinės sąlygos Rusija:
1) buvo palankios ūkininkauti
2) leista rūpestingai įdirbti žemę
3) reikalavo didelių pastangų
4) turėjo mažai įtakos žmonių gyvenimui
A20. Ar sprendimai teisingi?
Rusijos geopolitinė padėtis buvo
A. Palankus šalies vystymuisi.
B. Nepalankus, sulėtėjęs ekonominis vystymasis, socialines ir politines institucijas.
1) tik A yra teisinga 2) tik B yra teisinga 3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
1) Tradicinė visuomenė
2) Industrinė visuomenė
Atsakymas____________
4 d. Raskite žemiau esančiame sąraše charakterio bruožai tradicinė visuomenė
1) Prioritetinė plėtra sunkioji industrija
3) Nelanksti, hierarchinė visuomenės struktūra
4) Socialinio darbo pasidalijimo sistemos kūrimas
5) Didelis socialinis gyventojų mobilumas
6) Žemės ūkio sektoriaus dominavimas ekonomikoje
Atsakymas____________
5 val. Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kurio kiekvienas sakinys sunumeruotas. Nustatykite, kurie sakiniai yra: 1) tikrasis personažas ; 2) vertybinių sprendimų pobūdis
(A) Globalizacija, pasak daugelio autorių, kad pasiektų savo tikslus, turi sugriauti tradicinius pagrindus, tradicinį socialumą, tradicinė kultūra. (B) Manome, kad tai yra tam tikras postsocialinis žmonių susivienijimas ir šia prasme sunku kalbėti apie globalizacijos ir kultūros kaip tokios sąsajas. (B) Globalizacija pakeičia pačią kultūrą savo civilizaciniu simuliatoriumi – pramoniniu būdu pagamintu populiarioji kultūra. (D) Atrodo, kad globalizacija nereiškia jokio domėjimosi žmogaus kultūros ir dvasingumo problemomis.
Atsakymas__________
6 val. Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kuriame trūksta kelių žodžių. Iš žemiau esančio sąrašo pasirinkite žodžius, kuriuos reikia įterpti vietoje leidimų. Sąraše yra daugiau žodžių nei reikia.
„Visuomenės apibūdinimas kaip ______ (1) apima jos tyrimą vidinė struktūra. Pagrindiniai jo elementai yra _______ (2) socialinis gyvenimas ir socialines institucijas. Yra ekonominė, socialinė, politinė ir dvasinė sferos. Visi jie yra glaudžiai tarpusavyje susiję, nes palaiko būtiną __________ (3) visuomenės. _______ (4) išspręsti svarbias socialines problemas kiekvienoje srityje. Jie teikia gamybą ir platinimą įvairių tipų ________ (5), taip pat valdyti bendrus ____________ (6) žmones.
Atsakymas_________________
7 val.Suraskite pateiktame sąraše Vakarų civilizacijos bruožai. Užrašykite skaičius didėjančia tvarka.
1) Vartotojo požiūrisį gamtą
2) Pagarba tradicijoms ir įstatymams
3) Pasikliauti gyvenimiška patirtimi, stebėjimų duomenimis ir intuicija
4) Socialinio elgesio normų įvairovė
5) Fundamentinių mokslo teorijų kūrimas
6) Konservatizmas
Atsakymas_______________________
Natūralus arba aplinkos |
|
Automatika |
|
