Mobil játékok be óvoda nem csak a tenger pozitív érzelmek az ide látogató gyerekeknek, de mindennapi szükséglet is. A kisgyermekek természete egyszerűen nem engedi, hogy egy helyben maradjanak, bármilyen körülmények között és helyzetben mozgásra készteti őket. És ez helyes. Ez hajtja a fejlődést. A nevelői munka és a tényleges óvodai játékok célja, hogy minden lehetséges módon hozzájáruljanak a gyermekek szisztematikus testneveléséhez. óvodás korú.
És az év olyan csodálatos időszakának beköszöntével, mint a nyár, az óvodai játékok, amelyek aktiválják a fizikai aktivitást, a leginkább hozzáférhetővé, természetessé és relevánssá válnak, mert segítenek a kedvező feltételek teljes kihasználásában a gyermekek egészségének erősítésére és temperálására.
A legélénkítőbbek és az óvodások körében a legkedveltebbek az óvodai labdajátékok. És sokszínűségük soha nem teszi lehetővé, hogy időtöltést szerezzen ezzel a fajjal. sportfelszerelés unalmas vagy lényegtelen. Dobás, dobás, labda ütése a földön – mindezt vidám versszavalás, nyelvforgatás, nyelvcsavarás, zöldségszámlálás, nevek felsorolása kíséri. Az ilyen játékok rabul ejtik a legnyugtalanabb óvodásokat.
Különböző méretű labdákkal fejlesztik a figyelmet, a kézügyességet és a mozgó tárgy elkapásának képességét. A szabályoknak, a világos sorrendnek és a játék egyes elemeinek használatának köszönhetően pedig kialakul a gyerekek emlékezete.
A váltóversenyek, játékok-versenyek nagy örömet szereznek a gyerekeknek. A srácok éjjel-nappal készen állnak a részvételre. A tréfás versenyek ugrásban, akadályátugrásban alakítják a karaktert, az önállóságot a döntéshozatalban, megtanítanak a célért való törekvésre.
Százlábúak
A résztvevőket két részre osztják, három 10 fős csapat lehet. Minden csapat külön kötelet kap. A játékosok a kötél két oldalán állnak, felváltva kapaszkodnak a kötélbe jobb vagy bal kezükkel. A feladat a kötél elengedése nélkül gyorsabban (30-40 m. táv) futni a célba. Az a csapat nyer, amelyik először lépi át a távolságot.
Relé párban
A csapatok párosával felsorakoznak. Mindegyik párnak egy, a helyszín másik oldalán található tárgy körül kell futnia hat-nyolc méter távolságban. A következő pár csak azután kezd futni, hogy az előző pár visszatérése után átlépte a rajtvonalat. Az a csapat nyer, amelynek a párjai gyorsabban teszik meg a távot, és nem választják szét a kezüket.
kertészek
A csapatok a pálya egyik oldalán a vonal mögött egy oszlopban sorakoznak fel. Öt kört rajzolunk az ellenkező oldalra. Az oszlopban álló játékosok először egy vödör zöldséget kapnak. Egy felnőtt jelzésére a gyerekek futnak, körbe rakják a zöldségeket, mintha ültetnék őket. A második számok, miután átvették a stafétabotot egy vödörrel együtt zöldségeket gyűjtenek, és továbbadják a következő játékosoknak. Az a csapat nyer, amelyik először fejezi be a játékot.
A tenger aggódik
A friss levegőn nagyon kényelmes utolérni, bújócskázni, A tenger egyszer aggaszt játékot játszani.... A nagy szabadtéri területen, ahol kerékpárral lehet reprezentálni a városi közlekedést, korszerű, a KRESZ szabályait megtanító játékokat lehet játszani.
vízi játékok
Az óvodában pedig a legkedveltebb nyári játékok a vízi játékok. Természetesen nem minden óvoda büszkélkedhet saját uszodával. De a helyzetből kiutat lehet találni. A medencéket, vödör vizet viszik ki az utcára, az óvodás gyerekek ott csobbannak örömmel, vizes tenyérrel fröcskölik egymást. Gyakran megszervezi a gyerekek öblítését. És az ilyen események fontosságát nem lehet túlbecsülni.
Játék-reinkarnáció "Te egy kis fa vagy"
Feladatok:
- fejleszteni az empátiát (szimpátiát), a megfigyelést, a párbeszédes beszédet, az ítélőképességet;
- az ökológiai tudat kialakításához.
Pedagógus. Nemrég sétáltunk a város utcáin, és láttuk, hogy mennyi fiatal fát ültettek a beteg öregek helyett. Vannak köztük nyírfák - vékonyak, törékenyek. Az emberek csapokra kötötték őket, hogy a szél ne törje el a vékony törzset. Minden nap egy speciális gép öntözi a fákat, hogy ne száradjanak ki és gyorsan gyökeret verjenek.
Képzeld el, hogy gyenge, vékony kis nyírfák vagytok, finom levelekkel és törékeny gallyakkal. Egy ilyen babát bárki megbánthat.
Erős szél fújt és letört egy kis törékeny ágat. Fáj a lábujja? Mesélj róla a huncut szélnek.
A gyerekek beszélgetnek.
Hadd sajnáljam a lábujjaidat. (A gyerekek ujjait simogatja, mondatok.)
Kisütött a szelíd nyári nap, felmelegítette a nyírfákat. milyen a hangulatod? Mit szeretnél mondani a napnak?
A gyerekek válaszolnak.
De mi az? Nyáron hirtelen hideg lett, komor felhők lógtak, és heves esőzés hogy a nyírfák minden levele lelógott, sőt némelyik a földre is hullott. Mondjátok, nyírfák, hogy érzitek magatokat ilyenkor? Hogyan tudsz segíteni?
A gyerekek válaszolnak.
Szerencsére elállt az eső és újra kisütött a nap. Megsimogatta a nyírfákat. És itt és gyönyörű pillangó berepült, és leült egy nyírfa ágaira. Örülsz az ilyen vendégeknek? Miről beszélgetnél szívesen egy pillangóval?
A gyerekek válaszolnak.
Egy fiú elment fiatal nyírfák mellett, és leszakított egy gallyat, hogy odaadja az anyjának. Hogyan fog reagálni erre? A fiú helyesen cselekedett? Mondd el neki, mit éreztél, amikor letörte a gallyakat?
A gyerekek beszélgetnek.
De itt van egy másik probléma! Falánk hernyók telepedtek az ágaidra, amelyek megeszik az összes fiatal levelet. Hogyan tudsz segíteni?
A gyerekek válaszolnak.
Mondd, nyírfák, kérlek, mit álmodsz az utca túlsó oldalára nézve, ahol nagy nyírek nőnek? Szeretnél máshol felnőni? Miért ejtettek el az emberek az utakon? Milyen hasznot hoz az embereknek? Állatok? Mit szeretnél kérdezni minden embertől?
A gyerekek beszélgetnek.
Mindannyian vigyázzunk magunkra őshonos természet, védi a fiatal fákat a törésektől és betegségektől, a szárazságtól, a portól.
Nyírfa talányok
Egy feladat: fejleszteni logikus gondolkodás, a megkülönböztetés képessége jellemzők fa.
Orosz szépség
A réten állva
Zöld blúzban
Fehér ruhában.
A szépség megéri:
A fonatok zöldek,
Fehér ruha,
éghető kéreg,
síró ágak,
Repülő mag.
Nem törődve az időjárással
Fehér napruhában jár,
És az egyik meleg napon
May fülbevalót ad neki.
Alena költségei:
zöld sál,
vékony malom,
Fehér napruha.
Játék "Utazás az erdőbe"
Feladatok:
- az erdő növény- és állatvilágával kapcsolatos ismeretek megszilárdítása;
- fejleszteni a képzelőerőt, a pantomimikus és beszédkifejező képességet, a motoros aktivitást;
- érdeklődés kialakítása az őshonos természet iránt.
Felszerelés: hangfelvétel az erdő hangjairól.
gondozó. Srácok, már sokat utaztunk különböző helyeken. De még nem jártak a nyári erdőben. Akarod, hogy oda menjünk? Mire megyünk oda? (Meghallgatja a gyerekek választási lehetőségeit.) Mennyi javaslat! Válasszunk közülük egyet.
A gyerekek a kiválasztott tárgyon a mozgást imitálják az óvodai nevelési intézmény területén olyan helyre, ahol erdő vagy fák találhatók.
Végre odaértünk! Elvesztettél valakit útközben? Nézze meg, hallgassa. Hallod a madarak énekét az erdőben? „Gúú-kúú”, ki énekel így? Hát persze, kakukk. Találkozik velünk. Kérdezzük meg tőle: "Kakukk, kakukk, meddig kell még élnem?" Hogyan válaszolt nekünk a kakukk?
És mi ez a piros sapkás madár, amely a fenyőfa kérgét kalapálja? Hogyan kopog a harkály?
Gyerekek mutatják.
Meséljünk erről egy négysorost velem. Csőr lesz mutatóujj egyik keze, és a fa kérge - a másik kéz tenyere.
A gyerekek a szövegnek megfelelően végeznek mozdulatokat.
Harkály kalapál egy fát
Csőr "d-d-d" kopog.
A tölgyben bogarakat keres,
A legkárosabb férgek.
Menjünk be az erdőbe. Milyen puha moha a láb alatt! Hallatlanul, lábujjakon sétálunk a mohán. Átjárhatatlan bozót terül el. Kövess egyenként. Menjünk le a keskeny ösvényen. Egy lucfenyő sávban kötöttünk ki. Milyen fák nőnek egy lucfenyőben? A luc tűlevelű vagy lombos fa?
A gyerekek válaszolnak.
Fenyő és gyanta illata van
Az öreg erdő sűrű.
Bell merész
A meredek fölött lógott.
Hány kidőlt fa van utána erős szél! Át kell mennünk rajtuk.
A gyerekek legyőzik a képzeletbeli akadályokat.
Sétáljon óvatosan, távolítsa el a tüskés ágakat, emelje fel, ne szúrja magát.
Karácsonyfa, karácsonyfa, karácsonyfa -
Szúrós tű.
Hoppá, elütöttem valamit! De ez nem fa. Ki ez?
Aki szúrós, mint a karácsonyfa,
Tűt visel a hátán?
Hát persze, sündisznó. Mutasd meg, ki ő.
Ujjtorna
Egy nagy fa nő az erdőben A gyerekek tenyerüket széttárják maguktól, hüvelykujjaikat összekötik.
A fának szúrós tűje van. A ruganyos ujjak párban kapcsolódnak párnákkal. A fa alatti lyukban egy sündisznó lakik, Összeteszik az ujjukat.
Nem viheti a kezével. Szorítsa össze és oldja ki a keresztbe tett ujjakat.
Ideje elhagynunk a lucfenyőt. Fény előre. Ez azt jelenti, hogy elindul lombhullató erdő. Milyen fák nőnek benne?
A gyerekek válaszolnak.
De miért tűnik nekem, hogy ezek nem fák, hanem fehér ruhás lányok?
A gyerekek válaszolnak.
Egy nyírfaligethez értünk. Milyen fényes és gyönyörű! Táncoljunk együtt a nyírfákkal.
A gyerekek körtáncot adnak elő: „Volt egy nyír a mezőn”.
Egyáltalán nem akarom elhagyni a nyírligetet. De a tölgyes előtt. Milyen fák nőnek itt?
Sötét kéreg borítja,
A lap szép, faragott.
És az ágak végén
Sok-sok makk. (Tölgy)
A gyerekek válaszolnak.
Így van, a tölgyesben tölgyfák nőnek. Itt tölgyfák leszünk.
Az "Utazás az erdei mocsárba" játék
Feladatok:
- az erdei mocsár növény- és állatvilágával kapcsolatos ismeretek megszilárdítása;
- fejleszti a képzeletet, a pantomimika és a beszéd kifejezőkészségét, a motoros aktivitást, a térben való tájékozódást;
- fejleszteni a természet iránti érdeklődést.
előmunkálatok: olvas, mesél és néz képeket, illusztrációkat a mocsárról.
gondozó. Srácok, utoljára veletek utaztunk nyári erdő. De nem jártunk minden helyen. Az erdőkben a lábuk alatt nemcsak moha és fű lehet, hanem víz is. Ki látott közületek erdei mocsarat az erdőben vagy az erdő szélén? Miben különbözik a mocsár a tótól, tótól, folyótól? Mire figyelmeztettek a szüleid, amikor közeledtél a mocsárhoz? Miért veszélyes a mocsár?
A gyerekek válaszolnak.
A mocsár nem csak veszélyes, de nagyon érdekes felfedezni is. Sok növényt és állatot tartalmaz, megtartja a minden élőlény számára szükséges nedvességet. Amikor az emberek lecsapolták a mocsarakat, ez a természet ökológiai egyensúlyának megsértéséhez vezetett, szakadékok és száraz szelek kezdtek megjelenni ezeken a területeken. Kiderült, hogy a természetben nincs semmi felesleges, a földnek is szüksége van mocsarakra.
Azt javaslom, tegyen egy kirándulást valamelyik erdei mocsárba. Nem könnyű elérni, így hattyúlibák leszünk és repülünk. Hol vannak a szárnyaid? Erőteljesebben csapkodjon a szárnyaival, hogy gyorsabban repülhessen.
A gyerekek a hattyúk repülését utánozzák, az egész helyszínen a tanár mögött mozognak.
Ordítsunk, mint a hattyúk: "Kurly-kurly-kurly."
Gyerekek lépnek fel.
Így repültünk át egy réten, most egy folyón, egy mezőn, egy kis falun, és végül megjelent előtte egy erdő, melynek szélén a mi mocsárunk. Leszállás. Figyelmeztetlek, hogy légy nagyon óvatos a mocsárban. Vannak olyan ingoványos helyek, ahonnan nem lehet kijutni. Egyelőre üljünk a mocsár szélén, tovább Szilárd talaj. Most újra gyerekekké válhatsz. Nézz körül, nézz körül.
Srácok, nemrég egy nyírfához mentünk, egy nyírfaligetben utaztunk. És miért olyan vékonyak, görbék, alacsonyak a nyírfák a mocsár közelében?
A gyerekek válaszolnak.
Amikor megmutattunk egy nyírfát az erdőből, úgy ábrázoltuk karcsú lány fehér napruhában, és most mutasd meg a nyírfát a mocsár közelében.
A gyerekek nyírfát ábrázolnak.
Tudod, az ilyen nyírfák alatt még a vargánya is nő, mint egy vízzel teli szivacs. Annyi nedvesség. Milyen más növények nőnek a mocsárban?
A gyerekek válaszolnak.
A mocsárban csak bottal lehet járni. Mire való? A gyerekek válaszolnak.
Válassz egy erősebb és hitelesebb botot. Megmérjük a mélységet magunk előtt. Ha a bot nem esik át, továbbléphet. Mutasd meg a botjaidat (képzeletben). Mindenki készen áll? Követjük egymást, lépésről lépésre, nehogy elbukjunk.
És ki olyan zöld a mocsárban? Találd ki: „Úgy megy, mint a labda; úszik, mint a hal." Természetesen egy béka. Hányan vannak a mocsárban! És vicces békák leszünk. Ülj, mint a békák. Készítsünk egy igazi békakórust.
Most ugorjatok, békák, ugráljatok át, fogjátok el a szúnyogokat.
Mint vicces barátok
Ugráló, károgó békák.
Kwa-kva-kva, kva-kva-kva,
Reggelig énekelünk.
Vers mozdulatokkal "Nevető békák"
Két nevető béka A gyerekek mutató- és középső ujjukat mutatják.
Ugráltak. Képzelje el, hogy ujjaival ugrál.
Manccsal - tapsol, másikkal - tapsol, Lecsapnak a lábukra.
Az orcák felpuffadtak. Mutasd meg az orcák kerekségét az ujjakkal.
Szúnyogot látott Egy szúnyogot mutatnak csipetnyire összehajtott ujjakkal, szemükkel követik repülésének pályáját.
Azt kiabálták: "Kwa-kva-kva!" Ábrázolja a béka száját, szemben hüvelykujj a többi ujj összecsukódott.
A szúnyog elrepült, mint a szél. Hajtsa előre a kezét élesen, mutatóujját kinyújtva.
Jó a világban élni! Simogatja a tenyerét a mellkason, tegye előre a hüvelykujját.
gondozó. Milyen madár jelent meg előtte? Találd ki.
Van egy éles orrú madár a vízben,
Ne mozdulj, bolond!
A bal vagy a jobb lábon állva,
Mi itt az igazi különbség? (Gém.)
G. Bukovszkaja
Így van, ez egy gém. A gémek a mocsárban élnek. Legyünk gémek. Mutasd meg, hogyan alszanak egy lábon. Mit esznek?
A gyerekek válaszolnak.
Így van, békák. Játsszunk érdekes játék.
A „Békák és gémek” szabadtéri játékot tartják.
Nagyon ügyes békák és gémek voltatok. De itt az ideje, hogy továbblépjünk. Sok érdekes dologra várunk még. Látod, mik azok a piros gyöngyök a mocsári moha felszínén? Mi ennek a bogyónak a neve?
A gyerekek válaszolnak.
Az áfonya csak a mocsarakban nő. Augusztus végén - szeptember elején szüretelik. Ez egy nagyon egészséges bogyó. Ütközésről ütésre ugrálva gyűjtjük össze. Számold meg, hány áfonyát gyűjtöttél össze.
Elmegyünk a mocsárba
Sok áfonyát fogunk gyűjteni.
És dombon nő
És vékony lábon lóg,
Piros színben kiemelkedik
Savanyú lé öntése.
Óvatosan lépkedünk
Gyűjtsük össze az áfonyát.
Teszek neked egy nagy kosarat, és te öntsd ki az összes összegyűjtött áfonyát. Most télen sok vitaminunk lesz. Főzünk majd gyümölcsitalokat, kisseleket. Hány bogyót gyűjtöttetek be?
A gyerekek válaszolnak.
Menjünk körbe a mocsár szélén. Állj mögém, sétálj óvatosan, vigyázz. Előtte egy nagy halom száraz ág, és kígyók, viperák gömbölyödnek rájuk. Haraphatnak. A vipera mérge halálos. Csendben, óvatosan, lábujjhegyen járjuk körül őket, hogy ne zavarjuk őket.
Legyen óvatos a mocsárban
És ne lépj rá a kígyóra.
Nem könnyű őt itt látni.
Lassan haladj, ne rohanj.
Akár egy bot, nyúlhat
Veszélyes kígyó számunkra.
Aztán összegömbölyödik
A bokrok között sziszegve hever.
Ne zavard meg a nyugalmát
És óvatosan járj körbe.
A mocsár a törvényes otthona,
És te vendég vagy itt
Tessék és nézd!
E. Alyabyeva
Végre túljutottunk a viperákon! Nem nyúltunk hozzájuk, és nem csíptek meg minket.
Csodálatos dolgok történnek a mocsárunkban! Hallom a Vízember hangját a meséből" repülő hajó". Emlékezz erre? Vízzé is válunk. Leültünk az aljára, most pedig a felszínre emelkedünk, és énekeljük a Víziember dalát, aki a mocsári életére panaszkodott.
Víz vagyok, Víz vagyok.
Valaki beszélne velem.
Aztán a barátnőim...
Piócák és békák.
Fu, micsoda rendetlenség!
Ó, az életem egy bádog
Igen, hát a mocsárba!
Úgy élek, mint egy gombagomba
És repülök, és repülök
És repülni akarok!
Y. Entin
Azt hiszem, Vodyanoy most boldogabb, sok barátja van.
Srácok, itt van a mese másik hőse. Hálóval fogja a piócákat, Duremarnak hívják. Melyik történetből származik?
Gyermekek. Az Aranykulcs avagy Pinokkió kalandjai című meséből.
A "Póca" játékot játsszák.
Érdekes utazásunk volt! Tetszett? De ideje visszamenni az óvodába. Hát hattyúlibák, készüljetek, repüljetek.
Rejtvények a rovarokról
Egy feladat: fejlessze a logikus gondolkodást, a bizonyítékokon alapuló beszédet, a rovar jellemző tulajdonságainak kiemelésének képességét.
Felmászik egy csonkra
És gyújtsd meg a tüzet.
Ragyog ránk éjszaka,
Hogy hazataláljunk. (Szentjánosbogár.)
Nagyon kicsinek tűnik
Bosszantóan cseng.
Repülni újra és újra
Meginni a vérünket. (Szúnyog.)
Bár kicsi vagyok, igen, merek
Sokat harapott.
csengő dalt énekelek
Nem hagylak aludni éjjel. (Szúnyog.)
Ő egy igazi építő
Elfoglalt, szorgalmas.
Egy fenyő alatt egy sűrű erdőben
Tűkből épít házat. (Hangya.)
szereti a napsütéses napot
Gondtalan ... (moly).
Berepülünk az ablakokba, ajtókba
És idegesítően zümmögő.
Az emberek nem nagyon szeretnek minket.
Mert bántottuk őket. (Legyek.)
Négy szárnya van
A test vékony, akár egy nyíl,
És nagy, nagy szemek.
Úgy hívják... (szitakötő).
szőrös féreg vagyok
Csíkos hordó.
Hamarosan pillangó leszek
A rét fölött körözök. (Hernyó.)
Ez a kis hegedűs
Smaragd köpenyt visel.
Emellett sportbajnok is
Jól tud ugrani. (Szöcske.)
Nagy, bozontos,
A mellény csíkos.
Egy nercben él a föld alatt
És virágnektárt iszik. (Darszméh.)
Fényes, gyönyörű
Kecses, könnyű szárnyú.
Úgy néz ki, mint egy virág
Illatos gyümölcslevet iszik ormányral. (Pillangó.)
Viaszt építünk
A saját kamráid,
Egy egész évig őrizzük őket.
Arany édes méz. (Méhek, lépek.)
Mindig hívatlan vagyok
Jövök lekvárért.
Ki tiltja, hogy egyek
Meg tudom szúrni.
Összegömbölyödök, a szemembe mászok,
És a nevem ... (darázs).
Számoló mondókák tanulása, használata játékokban
Feladatok:
- fejleszteni kell a ritmusérzéket, a szó- és mozdulategyesítés képességét;
- Aktiválja a rovarokkal kapcsolatos ismereteket.
A harkály egy ágon ült
És kopogtat: „Kopp, kopp!
Nyisd ki az ajtót, bogár!"
És a hiba -
A teremokhoz
És a zár az ajtón:
"Jobb, harkály, ne kopogj,
Keresd a kulcsokat az ajtókból!
Ha nem találja a kulcsot
Szóval te fogsz vezetni."
Csok-csok, csok-csok
Egy bogár ült az ágon -
Elveszett egy cipő.
enni akar
A levelek élesednek.
Egyszer - egy levél
Két levél,
És a harmadik levél
Menj ki az ajtón.
Didaktikai gyakorlat "Az események sorrendje"
Feladatok:
- megtanulni telepíteni helyes sorrend események a rovarok életében az évszaktól függően, ok-okozati összefüggések;
- fejleszteni a beszédet.
Felszerelés: kártyák a tavasz képével, késő ősz, tél, repülő rovarok, rovarok a fa kérgében, rovarevő madarak repülnek délre.
A gyerekek megmutatják és elmondják, miért jelennek meg tavasszal a rovarok, ill késő ősz eltűnik.
Didaktikus játék "Gyűjts egy virágot"
Egy feladat: a logikus gondolkodás fejlesztése, az általánosítás, az osztályozás, az általánosítás elvének magyarázata képessége.
Felszerelés: körök és szirmok virág készítéséhez (a résztvevők számától függően), minden virágon vannak olyan tárgyak, amelyek ugyanabba az általános csoportba tartoznak (virágok, madarak, halak, állatok, rovarok stb.)
Minden játékos kertész lesz, aki összegyűjti és „ülteti” a szirmokból álló virágot festett növényekkel vagy állatokkal, amelyeket egy csoportba lehet összevonni, és egy szóval el lehet nevezni.
Didaktikai gyakorlat "Közd össze a pontokat, és derítsd ki, mivé válik a hernyó"
Feladatok:
- funkciók javítása megjelenés hernyók és lepkék;
- fejleszteni a kézmozgás pontosságát, a képzelőerőt.
A kártyán egy hernyó és egy pillangó képe látható. A gyereknek körbe kell forgatnia a bittérképet, és meg kell mondania, mivé válik a hernyó.
Didaktikai gyakorlat "Készíts mesét a pillangó fejlődési szakaszai szerint"
Feladatok:
- a pillangók fejlődési szakaszaira vonatkozó ismeretek megszilárdítása;
- koherens beszéd kialakítása.
A gyermeket felkérik, hogy sorban bontsa ki a pillangó átalakulásának szakaszait ábrázoló képeket, és beszéljen róluk.
Didaktikus játék "Hol él a rovar?"
Feladatok:
- megszilárdítani a különböző rovarok élőhelyére vonatkozó ismereteket;
- fejleszti a memóriát, a frázisbeszédet, feltölti a szókincset.
Felszerelés: kollektív jelentkezés különféle rovarok élőhelyeinek képével (nyérc, hangyaboly, méhkas, üreg, virág, darázsfészek, fakéreg stb.) és képekkel ezek képével.
A gyermeknek „le kell telepítenie” a rovart az élőhelyére, és el kell mondania, mit eszik, milyen hangokat ad ki, miben különbözik a többi rovartól. Ha nincs "ház" néhány rovar számára, felkérik a gyermeket, hogy rajzolja le.
Ülő játék "Legyek - nem repül"
Feladatok:
- fejleszteni a reakciósebességet, a térben való tájékozódást.
A tanár megnevezi a repülő (méh, darázs, darázs, légy, szitakötő, pillangó, Maybug, szúnyog, moly) és nem repülő rovarokat és állatokat, a gyerekek csak akkor emeljék fel a kezüket, ha a tanár megnevez egy repülő rovart. Aki hibázott, nevezzen meg minden más rovart.
Rovarértő verseny
Feladatok:
- a rovarokkal kapcsolatos ismeretek aktivizálása;
- fejleszteni a reakciósebességet, a memóriát, a kérdés pontos megválaszolásának képességét, a részletes mondatot tartalmazó mondatot.
Kérdések
♦ Melyik rovar él nagy családok?
♦ Melyik rovar fejti a levéltetveket?
♦ Hogyan tesznek különbséget a hangyák „mi” és „ők” között?
♦ Hogyan jutnak el a hangyák a hangyabolyhoz?
♦ Melyik rovar nevezhető éjszakai lámpásnak?
♦ Amelyik rovar fészkének falai papírra emlékeztetnek szürke színű?
♦ Melyik rovar tánca meséli el a többi rovarnak, hogy milyen irányban és milyen távolságra nőnek az édes nektáros virágok?
♦ Melyik csapat fogja gyorsan csoportokra osztani a rovarokkal ellátott kártyákat: repülő és nem repülő; helyesen építse fel a pillangó transzformációinak láncát; tud több verset, közmondást, mondát, dalt a rovarokról?
Nyár az óvodában
A nyár egy napsugár
Meleg eső a felhők alól
Nyár - fényes virágok
szokatlan szépség,
A nyár meleg folyó
Felhőcsapat az égen.
Nyár! jön hozzánk a nyár!
Minden örül és énekel.
A nyár az örök gyermekkor országa, amelyben néha még a felnőttek is gyereknek érzik magukat. A gyerekek élete a kertünkben nyári időszak tele ünnepekkel, szórakozással, játékkal, nevetéssel és szórakozással. Az érzelmileg gazdag élet megszervezéséhez a tanárok kényelmes körülményeket teremtettek, amelyeknek köszönhetően a gyerekek felejthetetlen benyomásokat, a társaikkal való kommunikáció örömét és új felfedezéseket kapnak.
Nyár, itt a nyár!
Az asztal száraz és meleg.
Egyenesen a pályán
Mezítláb járás
Méhek keringenek, madarak repülnek,
A gyerekek mind jól szórakoznak.
A nyári társaság mottója:
„Nyár, nyár, mesés nyár!
Csodáktól felfordul a fejem...
Mennyi napsütés! Mennyi fény!
Milyen szép nyári idő van!”
Szervezet különböző típusok játékok nyáron az óvodában
A nyár minden gyermek kedvenc időszaka, mert in meleg idő Szinte az egész napot kint töltheti.
A mű egyik legfontosabb kérdése iskola előtti a nyári időszakban a gyermekek szabadidő szervezése. Az egyik oldalon, Jó időés az elegendő időt a friss levegőn eltöltött lehetőség nagymértékben enyhíti ezt a problémát. A szokásos gyerekeknek szánt játékok azonban hamar megunnak, és ha nem használják ki a tevékenységüket, akkor inkább az idejüket töltik ki leginkább. különböző formák tevékenységek és vezetés hiányában kárt okozhatnak maguknak és másoknak.
Fontos, hogy a pedagógus megtalálja az egyensúlyt a gyermekek önálló tevékenysége és a pedagógiailag szervezett szabadidő között, hogy a rendezvények, ünnepek ne váljanak öncélúvá, hanem szervesen belesződjenek az óvodai intézmény életébe.
A gyermekek szabadidő-szervezésének optimális formája nyári időszámítás előfordulhat olyan rendezvény, amely nem igényel jelentősebb gyermeki felkészülést, fejlesztő, nevelő funkciót tölt be, érzelmileg vonzó formában valósul meg. Emellett fontos, hogy ez a rendezvény ne igényeljen nehézkes felkészülést a pedagógusok részéről. Ez a fajta tevékenység játék.
játék óra
A játékórán a gyerekek különböző játékokkal (népi és modern) ismerkednek meg. Amint a gyakorlat azt mutatja, a modern gyerekek gyakran nem ismerik a népi játékokat. Az idősebb óvodások érdeklődnek a lottó, a dáma, a sakk stb. iránt. Ezeknek a játékoknak a gyerekekkel való elsajátítása és további megszilárdítása a mindennapokban játéktevékenység jelentősen gazdagítja a gyermekek szabadidős eltöltését.
Utazási játékok.
Az utazás játék egy szekvenciális látogatás különböző pontokat előre elkészített útvonalon. A gyerekek játékos jellegű feladatot kapnak (Berendey cárhoz mennek, édes fához :). Az útvonalon megállókat kell szervezni, ahol a gyerekeket különféle játékokkal és feladatokkal várják. A tanárok megosztják egymással a feladatokat: vannak, akik végigkísérik a gyerekeket az útvonalon, míg mások a pontjukon vannak és feladatokat szerveznek nekik.
Gyermeksportok a mobil versenyek kategóriájába tartoznak. Ezek jelentősen eltérnek a gyermek életkorától függően. Valójában az ilyen szórakozáshoz nagyon fontos az ügyesség, ami valójában az ilyen versenyek során fejlődik ki. Az ügyességet az határozza meg, hogy képesek vagyunk-e elsajátítani az új motoros reakciókat, és szükség esetén gyorsan átrendezi azok mozgását a változó helyzet függvényében.
A sportversenyeken oly szükséges agility meglehetősen lassan fejlődik. Beszéljen a gyerekeknek szóló sportversenyekről fiatalabb korértelmetlen, sportfejlődésükhöz eleinte elég egyszerű szórakozást, gyerekhintát, kerékpárt használni.
A gyermek sportversenyek fejlesztik az ügyességet, a mozgáskoordinációs képességet, a korlátozott időben és térben történő cselekvést (játszótér). A csapatversenyek egészséges versenyszellemet fejlesztenek, a felfüggesztés hintázása pedig jótékony hatással van a mozgáskoordinációra és a vesztibuláris apparátusra.
Labdajátékok. A labdajátékok az egyszerűség ellenére nagyon hasznosak a gyerekek számára, hiszen szinte minden izomtípust fejlesztenek. És nem számít, hogy a gyerek dob egy labdát vagy elkapja, edzi a mozgáskoordinációt és a látást. Sokféle játékot találhat ki a nyári fiúknak egy labdával, amelyet akár elhagyhat, akár lábbal rúghat.
A gyerekek sportjátékai között kiemelt helyet foglal el a labdaedzés. Például egy olyan izgalmas versenyt, mint "Gyermek röplabda". Az oldal meg van jelölve. Középen két méter magasságban kötél van kifeszítve. A gyerekek két csapatra osztva (a létszám nem fontos, amíg egyenlő), válnak különböző oldalak a kötéltől. Az első két résztvevő a kötéltől két méterre megjelölt rajtvonalhoz megy. Mindegyikük elveszi a labdát, és egyszerre dobja át labdáját a kötélen. A többi csapattag feladata, hogy elkapja a labdát, nehogy a padlóra zuhanjon. Ezután az adogatást a második versenyző hajtja végre és így tovább. A győzelem azé a csapaté, amelynek pályáján ritkábban esett az ellenfél labdája. A verseny során fejlődik a kézügyesség, a pontosság, a reakciósebesség.
Egy másik labdajáték, amelyet nem kevésbé kedvelnek a gyerekek "Kidobók". Itt az egyik csapat résztvevői a körvonalazott terület ellentétes vonalaira állnak. A másik csapat tagjai pedig e sorok között lépnek be a pályára, kikerülve az ellenfelek által eldobott labdát azzal a szándékkal, hogy eltalálják a mezőnyben lévő versenyző csapatot. Amikor a labda célba ér, az eltalált gyermek elhagyja a területet. De ha a pályán egy résztvevő elkapja a labdát, akkor joga van visszaadni a visszavonult vesztesét, vagy beszámítani ezt a pontot a jövőre. Miután a mezőnyben lévő összes csapattag kiesik, a csapatok helyet cserélnek. Ebben a sportcsatában a gyorsaságot, a mozgékonyságot, a mozgások pontosságát és koordinációját is edzik.
"Bowling". Minden gyerek szereti a szórakozást, ami a bowling gyerekeknek szánt változata. Ehhez a versenyhez a teke és a labda szükséges. Tíz méteres távolságból ütést hajtanak végre a sorban elhelyezett csapokra, tízes mennyiségben. Minden résztvevőnek öt próbálkozás joga van. Minden leütött gombostűért egy pont jár. Az nyer, aki leütött a legnagyobb számban. Itt fejlődik a mozgások pontossága és koordinációja, a labda tájékoztatásának képessége a szükséges gyorsulásról.
És semmiképpen sem lehet figyelmen kívül hagyni egy olyan gyermek sportversenyt, mint Pioneerball. Az úttörőlabda versenyhez röplabdapályát használnak. Csapat szórakozás. Minden csapat 7-9 srácból áll, akik a háló mindkét oldalán, három sorban helyezkednek el. A második sorban álló résztvevőknek labdája van. A játékvezető sípjára kezdődik a játék, és a labdát a hálón át a másik csapat pályájára küldik. A háló felett repülő labdákat elkapják vagy felkapják, és a lehető leggyorsabban a hálón át az ellenkező oldalra küldik. Ha bármikor két labda van a pálya egyik oldalán, a verseny leáll, és az a csapat, akinek nincs labda az oldalán, pontot kap. Pont akkor is járhat, ha az ellenfél a háló alá passzolja a labdát, vagy a pályán kívülre küldi.
A sportcsata időtartama akár 15 pont is lehet, vagy akár 5 perc is lehet mindkét periódusban. A harmadik szakaszt az első kettő egyenlő pontszáma esetén hajtják végre. Ha a labda adogatás közben eltalálja vagy eltalálja a hálót, az adogatást vissza kell venni, és senki nem jár pontot. Egy pont megszerzésekor a pályán lévő résztvevők sora megváltozik. Ebben a játékban az ügyesség és a gyors reakció mellett a csapatszellem, a versengő csapatok közötti interakciók koherenciája kerül előtérbe.
Nyáron is aktuális népi szabadtéri játékok különböző tárgyakkal (labdával - "Gyertyák" (orosz népi játék), „A lyuk ura” (kabard népi játék), „A kötegben” (tatár népi játék) stb.); ugráló-, egyensúly-, pontossági és erőjátékok („Találgatás” (Dagesztán népeinek játéka), „Kakasviadal” (mari népi játék), „Sánta róka” (tatár népi játék), futójátékok („Kígyó” () Orosz népi játék), Ragadós csonkok (baskír népi játék), Vestovye (jakut népi játék), Pegs (Mari népi játék) stb.) .
A természetben az egyik legegyszerűbb, leginkább hozzáférhető és szórakoztató játékok 6-7 éves gyermekek számára tollaslabda. Nagyon izgalmas játék műanyag tányérral (frizbi). Bármennyi ember játszhatja. Például tíz játékos áll egy körben egymástól 4 lépés távolságra. A gyerekek bármely irányba dobják egymásnak a tányért, de nem mellettük állva.
Egy műanyag tányér segítségével játszhatsz is Orvlövész: a rajtvonaltól 8 méter távolságra, tedd a földre vegyes tételek- kocka, gombostű, doboz stb. A gyerekek tányérral próbálják leütni őket. Minden játékos felváltva megközelíti a kezdővonalat, és háromszor eldobja a tányért, megpróbálva eltalálni a célt. A játék legpontosabb résztvevője nyer, három kísérlet során három tárgyat üt ki.
Játszhatsz olyan játékokat is, amelyek fejlesztik a gyermek szellemi tevékenységét, edzik a koncentrációt. Például a játék "Éppen ellenkezőleg." A gyerekek körbe állnak. A sofőr odadobja valakinek a labdát, és azt mondja: „Light”, az elkapónak fordítva kell kimondania a szót, pl. jelentésében ellentétes. A játékos válaszol: „Sötét”, és visszaadja a labdát a vezérnek, ő folytatja a játékot (széles-keskeny, meleg-hideg stb.). A beszéd különböző részeit ejtheti ki: főneveket, igéket és mellékneveket. Az a játékos, aki nem válaszol, vagy 10 másodpercnél tovább habozik, kiesik a játékból.
A játék " Kérem, foglaljon helyet." A gyerekek kört alkotnak, és a sofőr számsorrendben megszámolja őket. A sofőr a kör közepébe kerül. A műsorvezető hangosan kiált két számot. A megnevezett számoknak helyet kell cserélniük. A sofőr feladata, hogy megelőzze valamelyiket és átvegye a helyét. Hely nélkül maradva a sofőr helyére megy. A játékosokhoz a játék elején kiosztott számok nem változhatnak, még akkor sem, ha egyikük vagy másikuk ideiglenes sofőr lesz.
Rajz zsírkrétával.
Sokkal érdekesebb gyerekekkel rajzolni az utcán. Vigyél magaddal egy készlet színes zsírkrétát, és fesd le bátran az aszfaltot. Sőt, nemcsak kisembereket, képeket rajzolhat, hanem betűket, számokat stb. is tanulhat. Nagyobb gyerekekkel ugrálós és más hasonló játékokat is játszhat.
Játékok karikával és ugrókötéllel.
Javítani testedzés a gyerek karikával és ugrókötéllel is használható. Mivel a gyerekek ezeket a kagylókat nem tudják rendeltetésszerűen használni, eleinte kínálhat fel például egy kis karikát kormánynak, vagy helyezheti a karikákat egy szélére, hogy a gyermek átmásszon az alagúton.
Szappanbuborékok fújása.
Egy ilyen játék nem csak hasznos, hanem szórakoztató is lesz! A lényeg az, hogy légy türelmes, és tanítsd meg a gyermeket szappanbuborékok felfújására. Nyári játékok gyerekeknek a szappanbuborékok segítségével nem csak szivárványszínűek lesznek, hanem buborékkergetés formájában szórakoztató szórakozás is lesz. A buborékok fújásával a gyerekek edzik a tüdejüket. Ráadásul egy irányba fújni nem is olyan egyszerű feladat! Ütés buborék nem csak pálcán, hanem szívószálon keresztül is lehetséges, és minél nagyobb a lyuk, annál nagyobbak lesznek a buborékok.
A legtöbb népszerű játékok nyár az óvodában a vízzel és a vízben van összekötve.
De minimális vízmennyiséggel is meg lehet szervezni a vízhordók váltóversenyét. Ehhez a játékhoz két zsámolyra lesz szüksége, amelyek közül az egyikre egy víztartályt helyeznek, a másikra pedig egy üres hasonló edényt. A gyerekek feladata, hogy más tárgyak segítségével vizet vigyenek át egyik edényből a másikba. A víz öntőformákban, üstökben, tányérokban szállítható. Az a csapat nyer, amelyik a legkevesebb vizet fröcsköli. A pontosságot és a mozgáskoordinációt fejlesztő játékot bonyolíthatjuk egy speciális vízhordási módszer kialakításával: egy kézben, egy lapos csészealjban.
különféle
A vezető több jól látható tárgyat a víz alatt enged le a fenékre. A játékosok felváltva merülnek, és alulról szedik le a tárgyakat. Az a gyermek nyer, aki egyszerre a legtöbb tárgyat kapja.
Törpék - Óriások
A gyerekek derékig állnak a vízben. A vezető a következő kiáltással ad jelet: „Törpék!”. Mindenki beszáll a vízbe. A jel mögött: "Óriások!" - minden játékos felugrik. Aki hibázik, kiesik a játékból. Aki megmarad, az nyer.
Tizenöt
A játékosok körben állnak karnyújtásnyira a sofőrtől, aki középen helyezkedik el. A sofőr egy felnőtt jelzésére elkezdi sózni azokat, akiknek nem volt idejük a vízbe merülni. Aki felszínre került, azt nem lehet sózni.
Lépj be a körbe
A vezető egy felfújható kört dob a vízbe. A gyerekek a parton vannak. Kis golyók vannak a kezükben. A játékosok felváltva dobják be őket a kör közepébe, és továbbra is a parton állnak. Minden játékosnak 2-3 próbálkozása van. Az nyer, aki a legtöbbet találja el a célt.
Játék a kavicsokkal
A gyerekek szeretnek köveket gyűjteni. Számlapkövek különböző színűés egy vödör méretű, öntsük őket egy tál vízbe, és mossuk meg. Ha megmosta a kavicsokat, elkezdhet játszani velük. A köveket vödörbe rakhatod és elviheted valahova, megteheted spatulával vagy csészével. Beboríthat egy virágágyást vagy egy fát kavicsokkal. Pálcával rajzolhatsz egy figurát a földre, és kövekkel kirakhatod a kontúr mentén.
Didaktikai fókuszú mobiljáték.
A didaktikai orientációjú mobiljáték a szigorúan szabályozott mozgásokkal ellentétben mindig a motoros és didaktikai feladatok megoldásában kezdeményező mozzanathoz kapcsolódik, és olyan érzelmi háttér előtt zajlik, amely serkenti a motoros aktivitást és a mentális teljesítményt, visszaszorítva a fáradtság kialakulását. A didaktikus orientációjú mobiljátékban két alapelv harmonikusan ötvöződik: az oktatási és a kognitív, valamint a játékmotor.
A didaktikus orientációjú szabadtéri játékban a gyerekek megtanulják kombinálni a mozgást és az osztályteremben és bent Mindennapi élet eltérő ismereteket, tényeket, rendszerezve azokat a környező valóság egységes holisztikus nézetévé.
Valójában nagyon sok lehetőség kínálkozik a nyári játékokhoz a gyerekekkel, csak kapcsolja össze a képzeletét, és a nyár minden napja ünnep lesz az Ön és gyermekei számára.
Egy ilyen nyári vakáció erősíti az immunrendszert, és lehetővé teszi az erő megszerzését.
NYÁR ÉS GYERMEKEINK BIZTONSÁGA
Nyáron a sérülések és mérgezések valószínűsége drámaian megnő. A gyermekorvos, az orvostudományok doktora V. M. Studenikin számos ajánlást ad, amelyek segítenek elkerülni sok bajt.
Veszélyes statisztikák.
Július különösen gazdag gyermekkori sérülésekben és mérgezésekben. Ráadásul a nemzetközi statisztikák szerint vasárnap este a legvalószínűbb a baleset. Ami a kor "kockázati csoportját" illeti, a legvédtelenebb gyerekek az 1-2 évesek.
Megmagyarázhatatlan okból a csecsemők menthetetlenül vonzódnak olyan helyekhez és tárgyakhoz, amelyek potenciálisan veszélyesek az egészségre, néha az életre is - tavak, árkok, tüskés bokrok, mérgező növények, tüzek, magas lépcsőés nagy forgalmú autópályák.
Mindezek ismeretében a szülőknek folyamatosan résen kell lenniük, ne hagyják felügyelet nélkül a gyereket. Amikor nyaralni megy a babával, ne felejtsen el magával vinni egy elsősegély-készletet és az egészségügyi biztosítási kötvényét.
A nap jó és rossz.
A melegre és fényre vágyva nyáron túl sok időt töltünk közvetlen napfényben, megfeledkezve az égési sérülések és a hőguta veszélyéről. Még a hő kezdete előtt vásároljon gyermekvédő krémet, amely megvédi a bőrt a túlzott ultraibolya sugárzástól.
A leégés nem olyan ártalmatlan, mint azt sokan gondolják. Bebizonyosodott, hogy nem csak ahhoz vezethetnek idő előtti öregedés bőr és fotodermatitisz (napfényallergia), de a látás romlása, sőt onkológiai betegségek(bőr rák).
Hogyan védheti meg gyermekét a leégésés hőguta:
Amikor kimész, mindenképpen hordj panama sapkát babádnak.
Ha a baba még nincs 6 hónapos, nem használható fényvédő krém, csak ne tegye ki a babát közvetlen napfénynek.
A 6 hónaposnál idősebb gyermekek számára legalább 15 egység védőfaktorú fényvédő szükséges.
Óránként és úszás után minden alkalommal védőkrémet kell felvinni a kitett bőrfelületre, még akkor is, ha borús az idő.
A 10.00 és 15.00 óra közötti időszakban, amely az A és B ultraibolya sugárzás csúcsaktivitását jelenti, jobb egyáltalán nem napozni, hanem árnyékban ülni.
Még akkor is, ha a gyermek nem égett le az első 5 napban, a nyílt napnak való kitettség időtartama nem haladhatja meg a 30 percet.
A gyermeknek időnként árnyékban kell hűlnie - esernyő, napellenző vagy fák alatt.
Öltöztesd babádat könnyű pamutruhába.
A melegben a gyerekeknek sokat kell inniuk.
Ha a gyermek még mindig megégett, csavarja be egy megnedvesített törülközőbe hideg víz, hazatérve pedig 50:50 arányban vízből és ecetből álló oldattal töröljük át.
Nyáron a termikus égési sérülések veszélye is megnő. A tűz mellett ülve vagy egy tálban lekvárt keverve legyen nagyon óvatos, ha kisgyerek van mellette.
Ha az égési sérülés nagyobb, mint 2,5 centiméter, akkor súlyosnak minősül, és a gyermeknek speciális szakemberre van szüksége egészségügyi ellátás. Kórházba vagy sürgősségi osztályra történő szállítás előtt gondoskodni kell az égési hely lehűléről. Nem nyithatja ki a hólyagokat, nem helyezhet tapaszt az égési helyre - jobb, ha egy ingyenes, steril kötésre korlátozza magát.
Rovarcsípések.
A nyár beköszöntével megjelenik nagyszámú különböző szezonális rovarok. Ha a pillangók, szitakötők és szöcskék teljesen ártalmatlanok, akkor "harapós" társaik - legyek, lólegyek, szúnyogok, egyes hangyák, kullancsok stb. - sokkal kevésbé kellemesek.
Fumigátor segítségével beltérben is megbirkózhatsz velük. Gyerekszobába előnyösebb a hálózatról működő fertőtlenítő, mivel a parázslóspirállal ellentétben nem szívja fel az oxigént. Az ablakon elhelyezett szúnyogháló vagy akár közönséges géz nélkülözhetetlen elem a gyermek védelmében a bosszantó rovaroktól.
A séták során a babát speciális összetételű, speciális riasztó törlőkendők segítik, amelyek illata több órán keresztül taszítja a repülő "agresszorokat".
A méhek, darazsak vagy poszméhek csípése nemcsak fájdalmas, de néha súlyos allergiás reakciók kialakulásához is vezethet, az anafilaxiás sokkig és asztmás rohamig. Ezek az állapotok a gyermek azonnali kórházi kezelését teszik szükségessé.
Sokan félnek az erdei kullancsok csípésétől, amelyek állítólag agyvelőgyulladást okozhatnak. A Közép-Oroszország-felvidék erdőségei azonban nem jelentenek veszélyt. Egy másik dolog Oroszország tajga régiói, ahol az ixodid kullancsok élhetnek, és továbbítják a vírust. szörnyű betegség. A gyermek kullancscsípés elleni védelme érdekében mindenekelőtt a hajat és a szabad bőrfelületet kell védeni - fejdísszel kell felszerelni és rövidnadrág helyett hosszú nadrágot viselni, a nyitott szandált zárt cipőre cserélni, a pólókat és az ujjatlan kabátokat pedig egy hosszú ujjú inget.
Érdekes oktató játékok 3-5 éves gyermekek számára. Minden játékhoz jár Részletes leírás. Kültéri és benti játékok. Oktató játékok óvodásoknak.
Letöltés:
Előnézet:
JÁTÉKOK
Érdekes oktató játékok 3-5 éves gyermekek számára. Minden játékhoz részletes leírás tartozik. Kültéri és benti játékok. Oktató játékok óvodásoknak.
Róka és csirkék
A gyerekek úgy tesznek, mintha csirkék lennének. Az egyik játékos egy kakas, a másik egy róka. Csirkék járkálnak a helyszínen, élelmet keresve. A róka szorosan figyeli őket. A tanár utasítására (mindenki észrevétlenül) kijön a róka, és csendesen odaoson a csirkékhez. A kakas hangosan kiált: "Ku-ka-re-ku!" A csirkék elszaladnak, felrepülnek egy sügérre (rönk, pad). A kakasnak kell utoljára futnia. A róka olyan csirkéket fog el, amelyeknek nem volt idejük gyorsan felmászni a süllőre, és rajta maradni. 2-3 játék után más gyerekeket választanak a kakas és a róka szerepére.
A medvénél az erdőben
Játék a legkisebbeknek. A játék összes résztvevője közül egy sofőrt választanak ki, akit medvévé neveznek ki. Két kört rajzolunk a játéktérre. Az első kör a medve barlangja, a második a játék összes többi résztvevőjének háza.
Miután a gyerekek kimondják ezeket a szavakat, a medve kiszalad az odúból, és megpróbálja elkapni az egyik gyereket. Akinek nincs ideje bemenekülni a házba, medvévé válik és bemegy az odúba.
A kecske átsétált az erdőn
A Kecske SÉTÁLT AZ ERDŐBEN
A játékosok körben állnak, a kecske középen. Mindenki jobbra megy egy körben, balra a kecske. A kecske kiválaszt egyet a srácok közül, elviszi a kör közepére. Mozgásokat hajtanak végre a szavak szerint. Mindenki, aki körben áll, megismétli a mögötte lévő mozdulatokat. Most már ketten vannak a körben, akik párt választanak. A játék addig folytatódik, amíg szinte az összes gyerek körbe nem kerül.
Békák a mocsárban
BÉKÁK A LÁCSBAN
Mindkét oldalon körvonalazzák a partot, középen egy mocsár. Az egyik parton van egy daru (a vonalon túl), a békák dudorokon helyezkednek el (50 cm-es karikákkal), és azt mondják:
A szavak végével a békák a dudorból a mocsárba ugranak. A daru elkapja azokat a békákat, amelyek a hummockon vannak. A kifogott béka a darufészekhez megy. Miután a daru több békát fogott, új darut választanak azok közül, akiket még soha nem fogtak. A játék újraindul.
Nap
NAP
A számláló szerint a vezetőt választják - a napot. A többi gyerek körben áll. A nap a kör közepén áll, mindenki énekli: Az első két sorban a gyerekek táncolnak, a következő kettőben egymás felé fordulnak, meghajolnak, majd közelebb jönnek a naphoz. Azt írja: "Meleg!" - és utoléri a gyerekeket. Miután utolérte a játékost, megérintette, a gyermek lefagy és elhagyja a játékot.
Az óceán remeg
AZ ÓCEÁN REMEZ
1.opció . A játékosok számának megfelelően a székeket két sorban helyezzük el úgy, hogy az egyik szék támlája érintkezzen a másik támlájával. Miután az összes játékos leült, a kiválasztott sofőr felkiált: „A tenger aggódik!” Minden játékos felpattan és körbeszalad a székek között, mígnem a sofőr, megragadva a pillanatot, amikor mindenki elrohan a székéből, hirtelen felkiált: „A tenger megnyugodott!” Ezt követően minden játékosnak el kell foglalnia a helyét, és mivel a sofőr is elfoglalja valaki más helyét, a játékosok megpróbálják megörökíteni az elsőként érkezőt. Aki ülés nélkül marad, az lesz a sofőr.
2. lehetőség. A játék kezdete előtt kiválasztanak egy vezetőt. Elfordul a többi résztvevőtől, és hangosan így szól:
Ezen a ponton a játékosoknak meg kell fagyniuk abban a helyzetben, amelyben találják magukat. A sofőr megfordul, körbejárja az összes játékost, és megvizsgálja a kapott figurákat. Aki közülük előbb mozdul, az átveszi a sofőr helyét, vagy kilép a játékból, ebben az esetben a legrégebbi játékos lesz a győztes.
Tilos a stabilitás érdekében további tárgyak (fák, padok, székek stb.) használata. A sofőrnek nincs joga megnevettetni a játékosokat, hogy felkavarja őket. Ezenkívül nem érintheti meg a játékosokat. A résztvevők száma nincs korlátozva. Használhat egy másik játékváltozatot is, amikor a sofőr megvizsgálja az összes figurát, és kiválasztja a neki leginkább tetszőt. Ebben az esetben az a játékos nyer, aki a legvilágosabban mutatott fantáziát.
Pite
PITE
A vezető kiválasztása a figyelembe vett pontnak megfelelően történik. A játékosok két sorban állnak egymással szemben. A sofőr középen kuporog, pite. A játékosok énekelnek és mozdulatokat mutatnak be.
Minden sorban az első fut, és megérinti a pitét. Aki először érinti - viszi a sorába, aki késik -, pité lesz.
A játék addig folytatódik, amíg élvezetes játszani. A végén összefoghatsz egy sorban, és kötélhúzást rendezhetsz.
Sziasztok kedves szülők. A nyár a nyaralás, a játékok és a szórakozás ideje. A modern gyerekeket nehéz elszakítani a kütyüktől, ezért zárkózottan, letargikusan és barátságtalanul nőnek fel. Ez káros lehet a kommunikációs képességükre és a jövőbeni csapatmunkára.
Előfordult már, hogy elmész gyerekekkel a természetbe, és nyafognak, hogy unatkoznak, tablettáznak és minecraftoznak? Volt ilyen, amikor a barátom és a családja nyaralni mentek az erdőbe. Neki van egy gyereke – egy tinédzser, nekem van egy négyéves. Keress egy ilyen érdekes játékot különböző korúak nehéz volt, de így is kijutottunk, később elmondom hogyan. A séta után úgy döntöttem, hogy felvértezem magam egy olyan nyári játékkal, amelyek szórakoztatóak lesznek kicsiknek és nagyoknak.
Így, Megosztok veled információkat a nyári játékokról, amelyek fejlesztik gyermekeid csapat- és vezetői tulajdonságait.
Megéri játszani a gyerekekkel, vagy úgy szórakoznak, ahogy van?
Sok szülő úgy gondolja, hogy nem szükséges a gyerekekkel játszani, ez időpocsékolás. Ennek eredményeként a gyermek társaságtalanul nő fel, nem tudja, hogyan ossza meg örömeit és segítsen másokon. És kikéred az óvónők véleményét, és ők azt mondják, hogy a gyerekeknek meg kell érteniük az életet játékforma mert könnyebb megérteni őket. Különösen nagyon fontos van nyári szabadtéri játékok gyerekeknek, amelyek tanítanak:
- egy csapat tagja lenni;
- mutasson vezetői tulajdonságokat;
- kommunikálni és kompromisszumot találni;
- támogatás egészséges életmódélet.
Azt szeretnéd, hogy gyermekeid ne unatkozzanak nyáron, hanem egyszerre szórakozzanak és fejlődjenek? Akkor add nekik felejthetetlen ünnepek versenyekkel és szabadtéri játékokkal!
Hogyan szervezzünk játéktevékenységet?
A tanulók maguk találhatják ki a szórakozásukat. gyerekek 7-10 éves szeretem, ha a szülők részt vesznek a szórakozásukon. Adhatsz nekik érdekesötlet, játssz velük egy kicsit, hogy megtanulják a szabályokat, majd lépj félre. És itt vannak a srácok 11 évés az idősebbeknek nincs szükségük a felnőttek jelenlétére, sőt, ez bosszanthatja őket. Ezért ne erőltesd a társadalmat a gyerekekre, ők maguk is képesek szórakozni.
Más a kép a srácokkal 5-6 év. Ebben a korban még túlságosan önközpontúak, nem mindig tudnak kompromisszumot találni. A felnőttek feladata, hogy a nyári játszótéren kikapcsolódást szervezzenek számukra: elmagyarázzák a szabályokat, kiosztják a szerepeket és figyeljék, hogyan játszanak. A szülőknek vagy a tanároknak bírói feladatot is el kell látniuk – a viták és konfliktusok megoldásában. Ugyanakkor légy nyitott, különben a gyerekek már nem bíznak benned.
Kitaláltuk a felnőttek szerepét, most nézzük meg, milyen nyári szórakozást találhatsz ki a gyerekeknek.
Céljátékok
Az ilyen játékokat a 3 és 100 év közötti gyerekek kedvelik. Fényképötletek a céljátékokhoz
Nyári szabadtéri játékok kisgyermekeknek
Ne feledje, hogy a kisgyermekek (2-4 évesek) még mindig rossz mozgáskoordinációval rendelkeznek csoportos játékok közben. aktív játékok, megsérülhetnek. Ezért ügyeljen a gyermekek közötti tapintható kapcsolat kialakítására. Az óvodában gyakran játszanak oktató játékokat. Íme néhány példa a szórakoztatásra:
körtáncok
A morzsák készségesen körtáncot vezetnek és kígyót játszanak. De az ilyen szórakozáshoz sík felületű területre van szükség, hogy a kicsik ne botladjanak meg és ne sértsék meg magukat. Állítsd sorba a kis résztvevőket, és kérd meg őket, hogy fogják egymás kezét. Álljon a "kígyó" elején, és vezesse a "farkot" maga mögé, változtatva a mozgás irányát. És ha a zenét is bekapcsolod, duplán jó móka lesz!
"Add oda másnak"
A játék szórakoztató, fejleszti a versenyszellemet. A 4-5 éves gyerekeket 4 fős csoportokra osztják, egymás után állnak. Az átadott tárgy lehet a hóna alatti karton hőmérő, vagy a térdek közé szorított plüss, labda vagy akár víz (tinédzsereknek)! Pálcát, golyót vagy hőmérőt, és hogy nehezítsük, kanálon hordhatunk a szájban egy tojást, amit egy barátnak kell odaadni. Bonyolíthatja azt is, ha keze nélkül átadja a tárgyat. A leggyorsabb és legokosabb nyer!
Ha sok gyerek van, akkor ezzel a játékkal egész versenyeket rendezhet. Például először 4 csapat vesz részt, a többiek megbetegednek. Ezután a résztvevők és a rajongók helyet cserélnek.
"A tenger aggódik - egyszer!"
Gyerekeknek középső csoport lehetséges, sőt szükséges is, hogy szabadtéri játékokat rendezzünk az utcán. Kezdheted kedvenc "The Sea Worries" játékoddal, amely fejleszti a játékosok mozgáskoordinációját és a sofőr éberségét.
A szabályok nagyon egyszerűek: az egyik játékos elfordul, és mindenkinek mond egy jól ismert mondókát, a résztvevők pedig ilyenkor futhatnak, hancúrozhatnak. A "Tengeri figura, fagyj meg!" mindenkinek meg kell dermednie a helyén bonyolult pózokban. A sofőr körbejárja az alakokat, és megnézi, ki mozog. Az a gyerek, aki nem tudott megállni, „vada” lesz. A játékot egyébként még szórakoztatóbbá teheti, ha a legszebb figuráért díjat ígér a gyerekeknek.
"Zenei szék"
Helyezze a székeket körbe úgy, hogy az ülések kifelé nézzenek, számuk 1-gyel kevesebb, mint a gyerekeké. Vidám zene szól, a gyerekek szabadon mozognak. Amikor a zene elhallgat, idő kell leülni.
A szék nélkül maradt résztvevő kint van.
A zenei játékok fejlesztik az éberséget és a reakciósebességet. Székek helyett használhat kavicsot, párnát vagy valami mást. Zene helyett lehet verset mondani, tapsolni, énekelni.
"Komplex közlekedési lámpa"
A játék gyerekeknek való idősebb csoport. Nemcsak a színek ismeretének javításában, hanem a számolási készségek fejlesztésében is segít. Alapállások - "wada" hátat fordít a résztvevőknek, a távolság közöttük legalább 5 méter. A házigazda felhívja a színt és beállítja az árat, például:
- 2 törpe (2 kis lépés, a sarok a lábujjhoz van rögzítve);
- 3 óriás (3 hosszú lépés, ameddig a nyújtás megengedi) gyermek );
- 1 serpenyő (1 lépés saját maga körüli fordulattal);
- 5 kiskacsa (itt a guggolás lépéseire gondolok).
Azok a gyerekek, akiknek a ruhájában a megnevezett szín szerepel, a jelzett útvonalon haladnak. Az nyer, aki előbb eléri a vezetőt. Mint látható, ez a játék nem csak fejlődő, de a sport is . A srácok egyébként szeretnek saját elemekkel előrukkolni a "közlekedési lámpához".
Óvodáskorú gyermekek számára akadálypályát szervezhet. Ez az akadálypálya bármilyen lehet - gumiabroncsoktól, kötelektől, csonkoktól, szalagoktól, gumiszalagoktól és egyéb dolgoktól. Ez a játék mentett meg minket azon a napon, amelyről beszéltem – húztuk a kötelet a fák közé. Egy tinédzsernek és felnőttnek volt egy feladat, hogy kötelek ütése nélkül kellett átmászni, de a gyerekeknek meg lehetett kapaszkodni és megérinteni.
Ilyen sportjátékok fejlessze bennük a vágyat, hogy az első legyen, erősítse a gyermek izmait, tegye ügyessé. Kívülről pedig élvezet nézni az ilyen versenyeket! Inkább akadálypályát rendezni az utcán vidám zenével.
Csapatjátékok gyerekeknek a szabadban nyáron
Nem tudja, mit kezdjen egy csomó iskolással nyáron? Több lehetőséget kínálunk:
- Futball.
- Különféle csapat váltóversenyek.
- Röplabda.
- Utcai játékok.
rég elfeledett udvari játék a "kozákok-rablók". Minél több fiú és lány vesz részt, annál vidámabb. A rablócsapat célja, hogy jobban elrejtőzzön, és ha megtalálják, akkor meneküljön. A kozákoknak el kell fogniuk az összes rablót, és őrizetbe kell venniük őket. És megszökhetsz a börtönből!
Szeretnék külön figyelmet fordítani csapatváltók. Elhelyezhetők a táborban, vidéken vagy speciális játszótereken. A váltó több szakaszból áll, mindegyikért pont jár. A legtöbb pontot szerző csapat nyer. Íme a váltóversenyek legviccesebb elemei:
- zsákugrás;
- futás három lábon (feladat 2 gyereknek);
- talicska (az egyik gyermek a karjában sétál, a második tartja a lábát);
- kötélhúzás.
A váltóversenyekhez nagyon sok variáció létezik. A legfontosabb dolog az, hogy összekapcsolja a képzeletét, és utca játékok örökre emlékezni fognak a gyerekek!
Léggömb játékok
Sok nyári játék van léggömbök. Elég érdekes és érzelmi játékok velejár léggömbök tele vízzel.
