يهدف التعليم العام الثانوي إلى مزيد من تكوين وتكوين شخصية الطالب ، وتنمية الاهتمام بالتعلم والقدرات الإبداعية للطالب ، وتكوين المهارات للاستقلالية. نشاطات التعلمعلى أساس الفردية والتوجه المهني لمحتوى التعليم الثانوي العام ، وإعداد الطالب للحياة في المجتمع ، واختيار الحياة المستقلة ، والتعليم المستمر والبدء النشاط المهني. 4.

الملزم ليس موضوع الحق الدستوري في التعليم ، الطالب ، ولكن والديه (ممثلين قانونيين).

ويعني فرض هذا الواجب على الوالدين منع الآباء من منع أطفالهم من الحصول على تعليم من المستوى المحدد ، وكذلك تسهيل ذلك بكل وسيلة ممكنة. وبالتالي ، في الواقع ، لا يتطابق موضوع الحق الدستوري في التعليم مع موضوع الواجب الدستوري المقابل.

الحياة الطلابية

لكن هذا لا يكفي ، لأنهم في المدرسة سوف يقومون بتدريس مواد التعليم العام فقط (وحتى ذلك الحين ، دون التعمق في الأمر) ، سوف يعلموننا الكتابة والقراءة والعد ، ولكن للبالغين العيش المستقلمطلوب المزيد من المعرفة. علاوة على ذلك ، في العالم الحديثسوق العمل تنافسي للغاية.

لذلك ، في بعض الأحيان ، أريد أن أجيب على السؤال عن نوع التعليم الإلزامي - وهو الأمر الذي سيفتح لك العديد من الآفاق ، ويوفر لك وظيفة بأجر جيد.

المادة 43 من دستور الاتحاد الروسي

التعليم هو عملية تنمية وتطوير الذات وتربية الشخص ، المرتبطة باكتساب خبرة مهمة اجتماعيًا للبشرية في مختلف مجالات النشاط. أهداف التعليم هي المعرفة والفهم والقدرة على المشاركة فيها النشاط الإبداعيأن يكون لديك موقف عاطفي وقيِّم تجاه العالم. الحق في التعليم مكرس في أهم القوانين الدولية.

في الفن. 13 من العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية 1966

ميزات نظام التعليم المدرسي في بلدنا

كتجربة ، تم تقديم مدرسة ابتدائية مدتها أربع سنوات ، على الرغم من أن الأطفال مع والديهم لديهم الحق في الاختيار. إذا اختاروا الدراسة لمدة 10 سنوات ، فإن التعليم الابتدائي يستغرق 3 سنوات.

إذا كان عمره 11 عامًا ، ثم قبل المدرسة الرئيسية ، درس الأطفال لمدة 4 سنوات. اليوم ، يشارك الجميع في برنامج مدته أحد عشر عامًا ، وتنص معايير إتقان البرنامج على مراحل التعليم التالية: الأولى - 4 سنوات تتوافق مع التعليم الابتدائي ؛ الثانية - 5 سنوات من التعليم الأساسي ؛ الثالثة - سنتان من التعليم الثانوي أو التعليم الكامل. نظام التعليم المدرسيتعرف في روسيا بأنها مرحلة إلزامية من التعليم الابتدائي فقط مع العام ، وهو ما يتوافق مع دستور البلاد.

الحرية في التعليم

مدونة مفتش التعليم العام

للروس أيضًا الحق في تلقي التعليم قبل المدرسي والتعليم الابتدائي العام والتعليم الأساسي العام بلغتهم الأم. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن الحصول على التعليم في لغة اجنبيةوفق البرنامج التعليمي وبالطريقة التي تحددها التشريعات التربوية والمحلية أنظمةالمنظمات التي تقوم بأنشطة تعليمية. التعليم الابتدائي العام والأساسي العام والثانوي العام المستويات الإلزاميةتعليم.

هل التعليم الثانوي الإلزامي ضروري؟

على الأرجح ، سيكون لدى العديد من الرجال أولاً سؤال: ماذا عن الجيش؟

من الخدمة ، سيتأخر الرجال لمدة تصل إلى 20 عامًا فقط. ابتكار آخر سوف يرضي الخاسرين - يمنع ترك الأطفال للسنة الثانية في الصفين الأول (العاشر والحادي عشر).

أولئك الذين يفشلون في إتقان المناهج الدراسية سوف يكملون تعليمهم في أشكال أخرى (غيابيًا ، في المدرسة المسائية ، وما إلى ذلك). لماذا كانت هذه التغييرات ضرورية؟

قال وزير التعليم في الاتحاد الروسي أندريه فورسينكو إن هذا يتم لرفع السلطة تعليم عالى: "يوجد الآن 3.2 ألف شخص في البلاد.

2 في محرر. القانون الاتحادي المؤرخ 25 يونيو 2002 N 71-FZ) (انظر.

النص في الطبعة السابقة) 3.

التعليم العام إلزامي.

(البند 3 المعدل بالقانون الاتحادي رقم 194-FZ المؤرخ 21 يوليو 2007) (انظر

النص في الطبعة السابقة) 4. شرط التعليم العام الإلزامي بالنسبة لطالب معين يظل ساري المفعول حتى بلوغه سن الثامنة عشرة ، إذا لم يتلق الطالب التعليم المناسب قبل ذلك.

قانون الاتحاد الروسي في التعليم

إنشاء مستوى إلزامي للتعليم العام في الاتحاد الروسي

تتمثل إحدى الضمانات الرئيسية لإعمال الحق الدستوري في التعليم في إنشاء مستوى إلزامي من التعليم العام على المستوى الدستوري. وفقًا للجزء 4 من الفن. 43 من دستور الاتحاد الروسي ، ”التعليم العام الأساسي إلزامي. يضمن الآباء أو الأشخاص الذين يحل محلهم تلقي الأطفال التعليم العام الأساسي. وهناك قاعدة مماثلة منصوص عليها في الفقرة 3 من الفن. 19 من قانون الاتحاد الروسي "في التعليم" ، الذي ينص على أن "التعليم العام الأساسي والشهادة (النهائية) الحكومية إلزامية".

في القانون الدستوري ، يتم التمييز بين نوعين من الواجبات: بعضها إلزامي وواجبي في طبيعته (حظر مباشر) ، والبعض الآخر غير مباشر. L.D. يلاحظ Voevodin أنه ، مثل الحقوق الدستورية ، فإن الالتزامات الدستورية لها تأثير مباشر ، لكن آلية تنفيذها والملاحقة القضائية في حالة عدم الامتثال يجب أن تكون مكرسة في التشريع الحالي.

إن الفهم التقليدي للالتزام الدستوري باعتباره تدبيرًا أنشأته الدولة للسلوك الضروري اجتماعيًا للشخص الملزم والثابت والمحمية دستوريًا بمتطلبات المسؤولية القانونية فيما يتعلق بالالتزام بتلقي تعليم عام له عدد من الميزات:

1. الملزم ليس موضوع الحق الدستوري في التعليم ، الطالب ، ولكن والديه (ممثلين قانونيين). ويعني فرض هذا الواجب على الوالدين منع الآباء من منع أطفالهم من الحصول على تعليم من المستوى المحدد ، وكذلك تسهيل ذلك بكل وسيلة ممكنة. وبالتالي ، في الواقع ، لا يتطابق موضوع الحق الدستوري في التعليم مع موضوع الواجب الدستوري المقابل.

2. صياغة غير صارمة. لا يحتوي مصطلح "توفير" بدلاً من "ملزم" على معنى قانوني مباشر من حيث الالتزام بتنفيذ إجراءات معينة. في هذا الصدد ، فإن حجم المسؤولية عن انتهاك هذا الالتزام الدستوري ضئيل للغاية ، مما لا يساهم في خفض مستوى الأمية بين الأطفال في روسيا وزيادة المستوى التعليمي للمواطنين بشكل عام.

3. محدودية فترة التنفيذ: يظل مطلب التعليم العام الأساسي الإلزامي بالنسبة لطالب معين ساري المفعول حتى بلوغه سن الخامسة عشرة.

4. إمكانية تنفيذ هذا الالتزام الدستوري في مؤسسة تعليمية غير حكومية معتمدة من الدولة. لا يمكن تصميم مثل هذا الوضع للوفاء بالالتزامات الدستورية الأخرى في القطاع غير الحكومي. لذلك ، على سبيل المثال ، من المستحيل الوفاء بالالتزام الدستوري لأداء الخدمة العسكرية - في "جيش خاص" أو دفع الضرائب والرسوم التي ينص عليها القانون لحساب تسوية منظمة غير حكومية.

التعليم الإلزامي في الاتحاد الروسي

يتيح لنا ما تقدم استنتاج أن "التفويض" إلى مؤسسة تعليمية غير حكومية وظائف الدولةبشأن تنظيم الحصول على مستوى تعليمي إلزامي ، مكرس على المستوى الدستوري ، من أجل تحسين المستوى التعليمي للبلد ككل.

في الوقت الحاضر ، يتم تحديد مستوى التعليم الإلزامي في إطار التعليم العام الأساسي (9 صفوف). عدد من الموضوعات الاتحاد الروسي(موسكو ، جمهورية ألتاي ، إلخ) على مستوى التشريع الإقليمي قررت رفع مستوى التعليم الإلزامي على أراضي هذا الموضوع من الاتحاد لإكمال التعليم العام (الثانوي). فيما يتعلق بمثل هذا القرار ، يطرح السؤال: هل هناك انتهاك للمعايير الدستورية فيما يتعلق بفرض واجبات إضافية على أولياء أمور الطلاب (أو الأشخاص الذين يحل محلهم) في منطقة معينة ، مما يؤدي إلى عدم المساواة في حقوق المواطنين على أراضي روسيا.

نظرت المحكمة الدستورية للاتحاد الروسي في مسألة شرعية إدخال القاعدة المذكورة أعلاه من قبل موضوع الاتحاد الروسي وتوصلت إلى استنتاج مفاده أن مثل هذه الأحكام لا تتعارض مع دستور الاتحاد الروسي فقط إذا ألقيت المسؤولية على من أجل إعمال حق الأطفال في تلقي تعليم ثانوي عام (كامل) يتوافق مع تلك التي تم تبنيها على نفسها كموضوع للاتحاد الروسي ، والالتزام بضمان مثل هذه الشروط. استندت المحكمة في قرارها إلى حقيقة أن الاتحاد الروسي دولة اجتماعية تهدف سياستها إلى تهيئة الظروف التي تضمن حياة كريمة ونموًا حرًا للفرد ، بما في ذلك من خلال التنمية. دعم الدولةالطفولة وإقامة الضمانات حماية اجتماعية(المادة 7 من دستور الاتحاد الروسي). إن إثبات أن الآباء ملزمون بضمان حصول أطفالهم على تعليم عام ثانوي (كامل) ، فإن القاعدة المنصوص عليها في دستور جمهورية ألتاي ، وفقًا لأهداف الدولة الاجتماعية ، تضمن بالإضافة إلى ذلك المزيد من الفرص للقصر الذين يرغبون في ذلك. مواصلة تعليمهم. تتحمل جمهورية ألتاي التزامات التمويل والدعم اللوجستي للحق في التعليم في الحجم المحدد وتكلف آباء القصر بالمساعدة في تنفيذه وحمايته. لا ينتهك هذا التنظيم ترسيم حدود الاختصاصات والسلطات المنصوص عليها في دستور الاتحاد الروسي ، منذ حماية حقوق وحريات المواطنين ، وكذلك القضايا العامةتخضع التشكيلات للولاية القضائية المشتركة بين الاتحاد الروسي والكيانات التابعة له.

تعمل وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي حاليًا على مشروع قانون اتحادي يجعل من الممكن تحديد الطبيعة الإلزامية لجميع مستويات التعليم العام الثلاثة ، والتي يُقترح إعادة تسمية مستويات التعليم العام فيها. نتيجة لهذا التحول من خلال إدخال المستوى المتوسط ​​من "التعليم العام الأساسي" (الصفوف 5-9) وإلغاء مرحلة التعليم العام الثانوي (الكامل) ، وهو المستوى الإلزامي للتعليم العام الأساسي الذي حدده دستور روسيا يقع الاتحاد في الصف الحادي عشر الأخير.

لعدم الوفاء بهذا الالتزام الدستوري ، يتم توفير عدد من تدابير المسؤولية القانونية. موضوع هذه المسؤولية هم أيضًا آباء (الممثلون القانونيون) للأطفال الذين يمنعون الأطفال من تلقي التعليم العام و / أو لا يضمنون حصولهم على هذا النوع من التعليم.

فن. 5.35 من قانون الاتحاد الروسي في المخالفات الإدارية(CAO) يحدد المسؤولية الإدارية عن إخفاق الوالدين أو غيرهم من الممثلين القانونيين للقصر في تثقيف ودعم وتثقيف القاصرين ، فضلاً عن حماية حقوقهم ومصالحهم في شكل تحذير أو فرض غرامة إداريةفي مبلغ واحد إلى خمسة من الحد الأدنى للأجور. لعدم وفاء الوالدين بواجبات تربية القاصر ، يتم تحديد المسؤولية الجنائية في الفن. 156 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي. ومع ذلك ، فإن النتيجة السلبية الأكثر فاعلية بالنسبة للشخص الذي لم يحصل على مستوى تعليمي إلزامي هي ، في رأينا ، عدم القدرة على مواصلة التعليم في التعليم العالي. مؤسسة تعليمية.

في غضون ذلك ، تجدر الإشارة إلى أن نطاق المسؤولية عن انتهاك هذا الالتزام الدستوري غير قابل للقياس مع نطاق ودرجة صياغة آلية لتحمل المسؤولية عن انتهاك الالتزامات الدستورية الأخرى: التزام الجميع بالدفع قانونيًا. الضرائب والرسوم (المادة 57 من دستور الاتحاد الروسي) وللحفاظ على الطبيعة و بيئة، تعامل بعناية ثروة طبيعية(المادة 58 من دستور الاتحاد الروسي) ، وكذلك التزامات مواطن الاتحاد الروسي للدفاع عن الوطن وتحمله الخدمة العسكرية(المادة 59 من دستور الاتحاد الروسي). يتيح لنا ما تقدم أن نستنتج أن هذا النوع من المسؤولية الدستورية يتم التقليل من شأنه بشكل غير مبرر لتطوير نظام التعليم ، ورفع المستوى التعليمي لمواطني الدولة ، وتعزيزه. الأمن القوميوسلامة روسيا.

1. يهدف التعليم الابتدائي العام إلى تشكيل شخصية الطالب وتنميته القدرات الفردية، الدافع الإيجابي والمهارات في الأنشطة التربوية (إتقان القراءة ، الكتابة ، العد ، المهارات الأساسية للأنشطة التربوية ، عناصر التفكير النظري ، أبسط مهارات ضبط النفس ، ثقافة السلوك والكلام ، أساسيات النظافة الشخصية و أسلوب حياة صحيحياة).

2. يهدف التعليم العام الأساسي إلى تكوين وتكوين شخصية الطالب (تكوين قناعات أخلاقية ، وذوق جمالي ونمط حياة صحي ، وثقافة عالية للتواصل بين الأفراد وبين الأعراق ، وإتقان أساسيات العلم ، لغة الدولةالاتحاد الروسي ، العقلية و عمل جسديتنمية الميول والمصالح والقدرة على تقرير المصير الاجتماعي).

يهدف التعليم العام الثانوي إلى زيادة تكوين وتشكيل شخصية الطالب ، وتنمية الاهتمام بالتعلم والقدرات الإبداعية للطالب ، وتشكيل المهارات لأنشطة التعلم المستقلة على أساس التفرد والتوجيه المهني للمحتوى التعليم الثانوي العام ، وإعداد الطالب للحياة في المجتمع ، واختيار الحياة المستقلة ، والتعليم المستمر ، وبدء الحياة المهنية.

4. التنظيم الأنشطة التعليميةبالنسبة للبرامج التعليمية للتعليم الابتدائي العام والأساسي العام والثانوي يمكن أن تستند إلى تمايز المحتوى ، مع مراعاة الاحتياجات التعليمية واهتمامات الطلاب ، وتوفير دراسة متعمقةالمواد الأكاديمية الفردية ، المجالات الخاضعة للبرنامج التعليمي المقابل (التعليم المهني).

5. التعليم الابتدائي العام ، والتعليم الأساسي العام ، والتعليم الثانوي العام ، هي مستويات إلزامية من التعليم. لا يُسمح للطلاب الذين لم يتقنوا البرنامج التعليمي الأساسي للتعليم الابتدائي العام و (أو) التعليم العام الأساسي بالدراسة في المستويات التالية من التعليم العام. يظل شرط التعليم الثانوي العام الإلزامي فيما يتعلق بطالب معين ساريًا حتى يبلغ سن الثامنة عشرة ، إذا لم يتلق الطالب التعليم المقابل في وقت سابق.

6. بموافقة الوالدين (الممثلين القانونيين) للطالب القاصر ، لجنة شؤون القاصرين وحماية حقوقهم والجسد حكومة محليةإدارة التعليم ، يجوز للطالب الذي بلغ سن الخامسة عشرة مغادرة مؤسسة التعليم العام قبل تلقي التعليم العام الأساسي. لجنة شؤون الأحداث وحماية حقوقهم ، جنبًا إلى جنب مع والدي (الممثلين القانونيين) للقاصر الذي ترك مؤسسة تعليمية عامة قبل تلقي التعليم العام الأساسي ، وهيئة الحكم الذاتي المحلية المسؤولة عن التعليم ، في موعد لا يتجاوز شهر واحد ، يتخذ تدابير لمواصلة إتقان البرامج التعليمية للتعليم الأساسي العام في شكل مختلف من التعليم وبموافقته على العمل.

7. في مؤسسة تعليمية تنفذ البرامج التعليمية للتعليم الابتدائي العام والأساسي العام والثانوي العام ، يمكن تهيئة الظروف للطلاب للعيش في مدرسة داخلية ، وكذلك للإشراف على الأطفال ورعايتهم في مجموعات نهارية ممتدة.

8. من أجل رعاية الأطفال في مؤسسة تعليمية مع مدرسة داخلية ، والتي تشمل تزويد الطلاب وفقًا للمعايير المعمول بها بالملابس والأحذية والمعدات اللينة ومستلزمات النظافة الشخصية واللوازم المدرسية والألعاب والألعاب والمعدات المنزلية والطعام والتنظيم منازلهم - خدمات المستهلك ، وكذلك للإشراف ورعاية الأطفال في مجموعات ما بعد المدرسة ، يحق لمؤسس مؤسسة تعليمية تحديد رسوم يتم تحصيلها من أولياء الأمور (الممثلين القانونيين) للطلاب القصر ، ومقدارها ، ما لم ينص هذا القانون الاتحادي على خلاف ذلك. يحق للمؤسس تخفيض مبلغ الرسم المحدد أو عدم تحصيله من فئات معينة من أولياء الأمور (الممثلين القانونيين) للطلاب القصر في الحالات وبالطريقة التي يحددها.

9. لايسمح بتضمين نفقات تنفيذ البرنامج التربوي الابتدائي العام والأساسي العام و (أو) الثانوي العام ونفقات الصيانة. العقاراتالمؤسسات التعليمية الحكومية والبلدية في مدفوعات الوالدين لإعالة الأطفال في مؤسسة تعليمية بها مدرسة داخلية ، للإشراف على الطفل ورعايته في مجموعات نهارية ممتدة في مثل هذه المنظمات.

10- بالنسبة للطلاب الذين يحتاجون إلى علاج طويل الأمد ، والأطفال المعوقين الذين لا يستطيعون لأسباب صحية الالتحاق بالمنظمات التعليمية ، يتم تنظيم التدريب في البرامج التعليمية للتعليم الابتدائي العام والتعليم الأساسي العام والثانوي في المنزل أو في المنظمات الطبية.

التعليم الإلزامي في روسيا كم عدد الفصول

الإجراء الخاص بإضفاء الطابع الرسمي على العلاقات بين مؤسسة تعليمية حكومية أو بلدية مع الطلاب و (أو) آبائهم (الممثلين القانونيين) فيما يتعلق بتنظيم التدريب في البرامج التعليمية للتعليم الابتدائي العام والتعليم الأساسي العام والثانوي في المنزل أو في المنظمات الطبية هو التي تم إنشاؤها بموجب القانون القانوني التنظيمي للجهة المخولة سلطة الدولةموضوع الاتحاد الروسي.

12. للطلاب ذوي السلوك المنحرف (الخطير اجتماعيًا) الذين يحتاجون شروط خاصةتنشئة وتدريب وتطلب خاص النهج التربويمن أجل تلقيهم التعليم الابتدائي العام والتعليم الأساسي العام والثانوي العام ، يتم إنشاء المؤسسات التعليمية والتعليمية الخاصة من الأنواع المفتوحة والمغلقة من قبل السلطات الحكومية المعتمدة في الاتحاد الروسي أو الكيانات المكونة للاتحاد الروسي.

يحدد القانون الاتحادي رقم 120-FZ المؤرخ 24 يونيو 1999 إجراء إرسال القاصرين إلى مؤسسات تعليمية خاصة من الأنواع المفتوحة والمغلقة وشروط إقامتهم في هذه المؤسسات "بشأن أساسيات نظام منع الإهمال والأحداث الجرائم.

مستويات التعليم في الاتحاد الروسي

1 سبتمبر 2013 في روسيا دخلت حيز التنفيذ قانون جديد"في التعليم" ( القانون الاتحادياعتمد "في التعليم في الاتحاد الروسي" دوما الدولة 21 ديسمبر 2012 ، وافق عليه مجلس الاتحاد في 26 ديسمبر 2012). وفقًا لهذا القانون ، يتم إنشاء مستويات جديدة من التعليم في روسيا. يُفهم مستوى التعليم على أنه دورة تعليمية كاملة ، تتميز بمجموعة معينة من المتطلبات الموحدة.

منذ 1 سبتمبر 2013 ، تم إنشاء مستويات التعليم العام التالية في الاتحاد الروسي:

1. الحضانة؛
2. التعليم العام الابتدائي؛
3. التعليم العام الأساسي؛
4. التعليم الثانوي العام.

ينقسم التعليم المهني إلى المستويات التالية:

1. التعليم المهني الثانوي؛
2. التعليم العالي - درجة البكالوريوس ؛
3. التعليم العالي - التخصص والقضاء ؛
4. التعليم العالي - التدريب أعلى المؤهلات.

دعونا نتناول المزيد من التفاصيل حول خصائص كل مستوى.

مستويات التعليم العام

الحضانة تهدف إلى تشكيل ثقافة مشتركة، التنمية الجسدية والفكرية والأخلاقية والجمالية و الجودة الشخصية، تكوين المتطلبات الأساسية للأنشطة التربوية والمحافظة على صحة الأطفال وتعزيزها سن ما قبل المدرسة.

برامج تعليمية الحضانةتهدف إلى التطوير المتنوع للأطفال في سن ما قبل المدرسة ، مع مراعاة سنهم وخصائصهم الفردية ، بما في ذلك تحقيق الأطفال في سن ما قبل المدرسة مستوى التطور اللازم والكافي لإتقانهم الناجح للبرامج التعليمية للتعليم الابتدائي العام ، على أساس النهج الفرديلأطفال ما قبل المدرسة والأنشطة الخاصة بالأطفال ما قبل المدرسة. لا يقترن تطوير البرامج التعليمية للتعليم قبل المدرسي بشهادة وسيطة وشهادة نهائية للطلاب.

التعليم العام الابتدائي يهدف إلى تشكيل شخصية الطالب ، وتنمية قدراته الفردية ، والدافع الإيجابي والمهارات في الأنشطة التربوية (إتقان القراءة ، والكتابة ، والعد ، والمهارات الأساسية للأنشطة التربوية ، وعناصر التفكير النظري ، وأبسط مهارات ضبط النفس ، ثقافة السلوك والكلام وأساسيات النظافة الشخصية وصورة الحياة الصحية). يمكن أن يبدأ الحصول على التعليم قبل المدرسي في المؤسسات التعليمية عندما يبلغ الأطفال سن شهرين. يبدأ الحصول على التعليم الابتدائي العام في المؤسسات التعليمية عندما يبلغ الأطفال سن ست سنوات وستة أشهر في حالة عدم وجود موانع لأسباب صحية ، ولكن في موعد لا يتجاوز سن الثامنة.

التعليم العام الأساسي يهدف إلى تكوين وتكوين شخصية الطالب (تكوين قناعات أخلاقية ، ذوق جمالي ونمط حياة صحي ، ثقافة عالية للتواصل بين الأفراد والأعراق ، إتقان أساسيات العلوم ، اللغة الروسية ، مهارات العقلية و العمل البدني ، تنمية الميول ، المصالح ، القدرة على تقرير المصير الاجتماعي).

التعليم الثانوي العام يهدف إلى مزيد من تكوين وتشكيل شخصية الطالب ، وتنمية الاهتمام بالتعلم والقدرات الإبداعية للطالب ، وتكوين المهارات لأنشطة التعلم المستقل على أساس التفرد والتوجيه المهني لمحتوى الثانوية العامة التعليم ، وإعداد الطالب للحياة في المجتمع ، واختيار الحياة المستقلة ، والتعليم المستمر ، وبدء الحياة المهنية.

التعليم العام الابتدائي والتعليم العام الأساسي والثانوي العام هي مستويات إلزامية من التعليم. لا يُسمح للأطفال الذين لم يتعاملوا مع برامج أحد هذه المستويات بالدراسة في المستويات التالية من التعليم العام.

مستويات التعليم المهني

التعليم المهني الثانوي يهدف إلى حل مشاكل التطور الفكري والثقافي والمهني للإنسان ويهدف إلى تدريب العمال المؤهلين أو الموظفين والمتخصصين من المستوى المتوسط ​​في جميع المجالات الرئيسية للنشاط المفيد اجتماعيًا وفقًا لاحتياجات المجتمع والدولة ، وكذلك لتلبية احتياجات الفرد في تعميق وتوسيع التعليم. يُسمح للأشخاص الحاصلين على تعليم لا يقل عن التعليم العام الأساسي أو الثانوي العام بالحصول على التعليم المهني الثانوي. إذا كان الطالب في إطار برنامج التعليم المهني الثانوي حاصل على تعليم عام أساسي فقط ، فإنه في الوقت نفسه مع المهنة ، يتقن برنامج التعليم الثانوي العام في عملية التعلم.

يمكن الحصول على التعليم المهني الثانوي في المدارس والكليات الفنية. تعطي اللائحة النموذجية "في مؤسسة تعليمية للتعليم المهني الثانوي (مؤسسة تعليمية متخصصة ثانوية)" التعريفات التالية: أ) المدرسة الفنية هي مؤسسة تعليمية ثانوية متخصصة تنفذ البرامج التعليمية المهنية الأساسية للتعليم المهني الثانوي للتدريب الأساسي ؛ ب) الكلية - مؤسسة تعليمية ثانوية متخصصة تنفذ البرامج التعليمية المهنية الرئيسية للتعليم المهني الثانوي للتدريب الأساسي وبرامج التعليم المهني الثانوي للتدريب المتقدم.

تعليم عالى يهدف إلى ضمان تدريب الكوادر المؤهلة تأهيلا عاليا في جميع المجالات الرئيسية للأنشطة المفيدة اجتماعيا وفقا لاحتياجات المجتمع والدولة ، وتلبية احتياجات الفرد في المجالات الفكرية والثقافية و التطور الأخلاقيوتعميق وتوسيع المؤهلات التعليمية والعلمية والتربوية. يُسمح للأشخاص الحاصلين على تعليم عام ثانوي بدراسة برامج البكالوريوس أو البرامج المتخصصة. يُسمح للأشخاص الحاصلين على تعليم عالٍ من أي مستوى بإتقان برامج الماجستير.

يُسمح للأشخاص الحاصلين على تعليم لا يقل عن تعليم عالٍ (متخصص أو درجة الماجستير) بإتقان برامج التدريب للموظفين المؤهلين تأهيلا عاليا (الدراسات العليا (ملحق) ، برامج الإقامة ، برامج المساعدة والتدريب الداخلي). يُسمح للأشخاص الحاصلين على تعليم طبي عالٍ أو تعليم صيدلاني عالٍ بإتقان برامج الإقامة. يُسمح للأشخاص الحاصلين على تعليم عالٍ في مجال الفنون بإتقان برامج التدريب المساعد.

يتم القبول للدراسة في البرامج التعليمية للتعليم العالي بشكل منفصل لبرامج البكالوريوس ، ويتم تنفيذ برامج المتخصصين ، وبرامج الماجستير ، وبرامج التدريب للموظفين العلميين والتربويين الحاصلين على أعلى مؤهل على أساس تنافسي.

القبول للدراسة في برامج الماجستير ، يتم تنفيذ برامج التدريب للموظفين المؤهلين تأهيلا عاليا على أساس النتائج امتحانات القبولأجرتها المؤسسة التعليمية بشكل مستقل.

المرحلة الجامعية- هذا هو مستوى التعليم العالي الأساسي ، الذي يستمر لمدة 4 سنوات وله طابع عملي المنحى. عند الانتهاء من هذا البرنامج ، يُمنح خريج الجامعة دبلوم التعليم العالي. التعليم المهنيبدرجة البكالوريوس.

أي نوع من التعليم إلزامي في روسيا

وبناءً على ذلك ، فإن البكالوريوس هو خريج جامعي تلقى تدريبًا أساسيًا دون أي تخصص ضيق ، وله الحق في شغل جميع الوظائف التي تنص عليها متطلبات تأهيلهم للتعليم العالي. يتم توفير الامتحانات كاختبارات تأهيل للحصول على درجة البكالوريوس.

ماجيستير- هذا مستوى أعلى من التعليم العالي ، يتم الحصول عليه في عامين إضافيين بعد انتهاء درجة البكالوريوس وينطوي على تطوير أعمق الجوانب النظريةمجالات التدريب ، وتوجه الطالب إلى أنشطة البحث في هذا المجال. عند الانتهاء من هذا البرنامج ، يُمنح الخريج دبلوم التعليم المهني العالي بدرجة الماجستير. الهدف الرئيسي لبرنامج الماجستير هو إعداد المهنيين لمهنة ناجحة في المجال الدولي و الشركات الروسيةوكذلك الأنشطة التحليلية والاستشارية والبحثية. للحصول على درجة الماجستير في التخصص المختار ، ليس من الضروري الحصول على درجة البكالوريوس في نفس التخصص. في هذه الحالة ، يعتبر الحصول على درجة الماجستير بمثابة تعليم عالٍ ثانٍ. كاختبارات تأهيل للحصول على درجة الماجستير والامتحانات والدفاع عن العمل المؤهل النهائي - يتم توفير أطروحة الماجستير.

إلى جانب المستويات الجديدة من التعليم العالي ، هناك المظهر التقليدي — تخصص، حيث ينص البرنامج على دراسة لمدة 5 سنوات في إحدى الجامعات ، وبعد ذلك يُمنح الخريج دبلوم التعليم المهني العالي ويمنح درجة أخصائي معتمد. تمت الموافقة على قائمة التخصصات التي يتم تدريب المتخصصين عليها بموجب مرسوم رئيس الاتحاد الروسي رقم 1136 بتاريخ 30 ديسمبر 2009.

بناء على المواد: http: //273-fz.rf/

مرحبًا. وفقا للقانون الاتحادي للتعليم ل قاعدة عامةمثل هذا التعليم ضروري.

5. التعليم العام الابتدائي ، التعليم العام الأساسي ، التعليم العام الثانوي مستويات إلزامية من التعليم. لا يُسمح للطلاب الذين لم يتقنوا البرنامج التعليمي الأساسي للتعليم الابتدائي العام و (أو) التعليم العام الأساسي بالدراسة في المستويات التالية من التعليم العام. يظل شرط التعليم الثانوي العام الإلزامي فيما يتعلق بطالب معين ساريًا حتى يبلغ سن الثامنة عشرة ، إذا لم يتلق الطالب التعليم المقابل في وقت سابق.

لكن وفقًا للفقرة 6 من هذه المادة ، يُسمح للقاصر بعدم متابعة دراسته في المدرسة إذا كان يبلغ من العمر 15 عامًا.

6. بموافقة الوالدين (الممثلين القانونيين) للطالب القاصر ، ومفوضية شؤون القاصرين وحماية حقوقهم والحكومة المحلية المسؤولة عن التعليم ، الطالب يجوز لمن بلغ سن الخامسة عشرة مغادرة مؤسسة التعليم العام قبل تلقي التعليم الأساسي العام.مفوضية شؤون القاصرين وحماية حقوقهم ، مع أولياء أمور (ممثلين قانونيين) لقاصر غادر مؤسسة تعليمية عامة قبل تلقي التعليم العام الأساسي ، وهيئة الحكم الذاتي المحلية المسؤولة عن التعليم اتخاذ تدابير ، في موعد لا يتجاوز شهر ، لمواصلة تطوير البرنامج التعليمي للتعليم الأساسي العام في شكل مختلف من التعليم للقصروبموافقته على العمل.

لكن هذا ينطبق على تلك اللحظات التي لم يكمل فيها الطفل الصف التاسع. إذا تخرج منهم ، فيمكنه مع والديه اختيار شكل آخر من أشكال التعليم.

هل كانت إجابة المحامي مفيدة؟ + 0 - 0

ينهار

تلقى
مصاريف 33%

محامٍ ، أوفا

محادثة

مرحبًا!


"يظل شرط التعليم الثانوي العام الإلزامي فيما يتعلق بطالب معين ساريًا حتى بلوغه سن الثامنة عشرة ، إذا لم يتلق الطالب التعليم المقابل في وقت سابق." وإليكم كيفية فهم عبارة "طالب معين" ؟؟؟ من هو المتعلم المحدد؟
إغنات


هذا يعني أنه لا يمكنه مغادرة المؤسسة التعليمية دون أن يتلقى التعليم المحدد قبل سن 18. وعند بلوغه سن 18 ، حتى لو لم يتلق هذا التعليم ، يمكنه ترك المدرسة وعدم مواصلة الدراسة.

هل كانت إجابة المحامي مفيدة؟ + 0 - 0

ينهار

تلقى
مصاريف 25%

المحامي ، ستافروبول

محادثة
• تقييم 8.7
• خبير

مرحبا اغنات!

وفقًا للجزء 4 من المادة 43 من دستور الاتحاد الروسي التعليم العام الأساسي إلزامي . يضمن الآباء أو الأشخاص الذين يحل محلهم تلقي الأطفال التعليم العام الأساسي.

وفقًا للمادة 10 من القانون الاتحادي للتعليم 4. تم تحديد مستويات التعليم العام التالية في الاتحاد الروسي:
1) التعليم قبل المدرسي ؛
2) التعليم العام الابتدائي ؛
3) التعليم العام الأساسي ؛
4) التعليم الثانوي العام.


وفقًا للمادة 66.5 من القانون الاتحادي بشأن التعليم ، فإن التعليم الابتدائي العام والتعليم العام الأساسي والتعليم الثانوي العام هي مستويات إلزامية من التعليم. لا يُسمح للطلاب الذين لم يتقنوا البرنامج التعليمي الأساسي للتعليم الابتدائي العام و (أو) التعليم العام الأساسي بالدراسة في المستويات التالية من التعليم العام. يظل شرط التعليم الثانوي العام الإلزامي فيما يتعلق بطالب معين ساريًا حتى يبلغ سن الثامنة عشرة ، إذا لم يتلق الطالب التعليم المقابل في وقت سابق.

هذا يعني أنه إذا لم يتلق الطالب تعليمًا ثانويًا عامًا قبل بلوغه سن 18 عامًا ، فلن يكون ملزمًا بتلقيه.

أعتقد في هذه القضيةيجب أن تستند إلى أحكام الدستور ، التي تنص على أن التعليم العام الأساسي إلزامي ، أي تعليم 9 فصول.

حظ سعيد!

هل كانت إجابة المحامي مفيدة؟ + 0 - 0

ينهار

تلقى
مصاريف 42%

محام ، موسكو

محادثة
• 9.0 تقييم
• خبير

وإليكم كيفية فهم عبارة "طالب معين" ؟؟؟ من هو المتعلم المحدد؟
إغنات

هذا يعني أنه يمكن تطبيق هذا الحكم على طالب معين ، في هذه الحالة ، على طفلك.



إغنات


ملزمة بشكل أو بآخر. على الرغم من أنه ، بالطبع ، لن يجبره أحد على الدخول في نظام التشغيل.

هل كانت إجابة المحامي مفيدة؟ + 0 - 0

ينهار

المحامي شاختي

محادثة

التعليم الابتدائي العام الأساسي العام
التعليم ، والتعليم الثانوي العام هي مستويات إلزامية
تعليم. الطلاب الذين لم يتقنوا الأساسيات التربوية
برامج التعليم الابتدائي العام و (أو) التعليم العام الأساسي ، لا
يسمح لهم بالدراسة في المستويات التالية من التعليم العام.
شرط التعليم الثانوي العام الإلزامي فيما يتعلق
لطالب معين يظل ساري المفعول حتى بلوغه السن
ثمانية عشر عامًا ، إذا لم يتم تلقي التعليم المناسب
سبق تدريبه.

هل كانت إجابة المحامي مفيدة؟ + 0 - 0

ينهار

جوريونوف يفجيني

المحامي إيفانتييفكا

• 6149 الردود

  3120 تعليق

نعم ، التعليم الثانوي العام إلزامي ، وهذا مأخوذ من الفقرة 5 من الفن. 66 من القانون الفيدرالي "حول التعليم" (نفس المقالة التي ذكرتها ، لكن جملة مختلفة)


5.
التعليم العام الابتدائي والتعليم العام الأساسي والثانوي العام هي مستويات إلزامية من التعليم. لا يُسمح للطلاب الذين لم يتقنوا البرنامج التعليمي الأساسي للتعليم الابتدائي العام و (أو) التعليم العام الأساسي بالدراسة في المستويات التالية من التعليم العام. يظل شرط التعليم الثانوي العام الإلزامي فيما يتعلق بطالب معين ساريًا حتى يبلغ سن الثامنة عشرة ، إذا لم يتلق الطالب التعليم المقابل في وقت سابق.


العرض الذي حددته


"يظل شرط التعليم الثانوي العام الإلزامي فيما يتعلق بطالب معين ساريًا حتى بلوغه سن الثامنة عشرة ، إذا لم يتلق الطالب التعليم المقابل في وقت سابق."
إغنات

يشير إلى الأشخاص الذين لم يجتازوا GIA ، ويشار إلى ذلك في خطاب وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بتاريخ 04.24.2014 رقم NT-443/08 بشأن استمرار التعليم للأشخاص الذين لم يجتازوا شهادة الدولة النهائية في البرامج التعليمية للتعليم العام الأساسي


فهل يلزم الطفل بالحصول على تعليم ثانوي عام إذا كان لا يريد ذلك؟
إغنات


نعم لا بد لي

هل كانت إجابة المحامي مفيدة؟ + 0 - 0

ينهار

تلقى
مصاريف 33%

محامٍ ، أوفا

محادثة

في الإصدار الحالي من قانون "التعليم في الاتحاد الروسي" ، تم تحديد هذه الأحكام على النحو التالي:

5. التعليم الابتدائي العام ، والتعليم الأساسي العام ، والتعليم الثانوي العام ، هي مستويات إلزامية من التعليم. لا يُسمح للطلاب الذين لم يتقنوا البرنامج التعليمي الأساسي للتعليم الابتدائي العام و (أو) التعليم العام الأساسي بالدراسة في المستويات التالية من التعليم العام. يظل شرط التعليم الثانوي العام الإلزامي فيما يتعلق بطالب معين ساريًا حتى يبلغ سن الثامنة عشرة ، إذا لم يتلق الطالب التعليم المقابل في وقت سابق.

6. بموافقة الوالدين (الممثلين القانونيين) للطالب القاصر ، ومفوضية شؤون القاصرين وحماية حقوقهم وهيئة الحكم الذاتي المحلية المسؤولة عن التعليم ، يجوز للطالب الذي بلغ سن الخامسة عشرة المغادرة منظمة تعليم عام قبل تلقي التعليم العام الأساسي. لجنة شؤون الأحداث وحماية حقوقهم ، جنبًا إلى جنب مع والدي (الممثلين القانونيين) للقاصر الذي ترك مؤسسة تعليمية عامة قبل تلقي التعليم العام الأساسي ، وهيئة الحكم الذاتي المحلية المسؤولة عن التعليم ، في موعد لا يتجاوز شهر واحد ، يتخذ تدابير لمواصلة إتقان البرامج التعليمية للتعليم الأساسي العام في شكل مختلف من التعليم وبموافقته على العمل.

أولئك. كقاعدة عامة ، التعليم الثانوي العام إلزامي حتى يبلغ الطفل سن 18 عامًا.

وفقا للفقرة 5 من الفن. 66 من القانون الاتحادي "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" التعليم العام الابتدائي والتعليم العام الأساسي والتعليم الثانوي العام هي مستويات إلزامية من التعليم. لا يُسمح للطلاب الذين لم يتقنوا البرنامج التعليمي الأساسي للتعليم الابتدائي العام و (أو) التعليم العام الأساسي بالدراسة في المستويات التالية من التعليم العام. يظل شرط التعليم الثانوي العام الإلزامي فيما يتعلق بطالب معين ساريًا حتى يبلغ سن الثامنة عشرة ، إذا لم يتلق الطالب التعليم المقابل في وقت سابق.

وفقًا للمادة 68 من القانون الاتحادي "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي":

ص 2. لتطوير البرامج التعليمية مسموح للأشخاص الحصول على تعليم لا يقل عن العام الأساسيأو التعليم الثانوي العام ، ما لم ينص هذا القانون الاتحادي على خلاف ذلك.

ص 3. الحصول على التعليم المهني الثانوي على أساس أساسي
يتم تنفيذ التعليم العام مع استلام متزامن للتعليم الثانوي العامضمن البرنامج التعليمي ذي الصلة للتعليم المهني الثانوي. في هذه الحالة برنامج تعليمييتم تطوير التعليم المهني الثانوي ، الذي يتم تنفيذه على أساس التعليم العام الأساسي ، على أساس متطلبات المعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية ذات الصلة التعليم المهني الثانوي العام والثانويمع الأخذ في الاعتبار المهنة أو التخصص الذي تم تلقيه من التعليم المهني الثانوي.

وفقا للفقرة 3 من الفن. المادة 5 من القانون الاتحادي "حول التعليم في الاتحاد الروسي" مضمونة في الاتحاد الروسي عامة ومجانيةوفقًا للحكومة الفيدرالية المعايير التعليميةمرحلة ما قبل المدرسة ، والتعليم الابتدائي العام ، والتعليم الأساسي العام والثانوي العام ، التعليم المهني الثانوي، وكذلك التعليم العالي المجاني على أساس تنافسي ، إذا كان التعليم مستوى معينيتلقى المواطن لأول مرة.

بناءً على ما سبق ، يجوز لطفلك ، عند إكمال الصف التاسع ، عند الانتهاء بنجاح من الشهادة النهائية ، مغادرة المدرسة والالتحاق بمؤسسة تعليم مهني على أساس مجاني ويمكن الوصول إليه بشكل عام.

هل كانت إجابة المحامي مفيدة؟ + 0 - 0

ينهار

جميع الخدمات القانونية في موسكو

وفقًا لقانون "التعليم في الاتحاد الروسي" ، يعد التعليم العام الابتدائي والأساسي والثانوي إلزاميًا. يبقى التعليم الثانوي العام الإلزامي بالنسبة للطالب حتى بلوغه سن الثامنة عشرة.

إذا كانت الإجابة على السؤال المتعلق بنوع التعليم الإلزامي في روسيا أكثر بساطة ، فإن التعليم الذي يتم تلقيه في المدرسة يكون إلزاميًا ، أي عام. وعادة ما يتضمن مدرسة إبتدائية، 5 فصول المدرسة الثانويةو 2 من الصفوف العليا ، وقبل ذلك كان من الممكن إكمال التعليم بعد 9 فصول من المدرسة والحصول على شهادة التعليم الثانوي العام غير المكتمل ، والآن أدخلوا التعليم الإلزامي لمدة 11 عامًا في المدرسة.

هل التعليم العام كاف للإنسان؟

بالطبع ، تمنحنا الدراسة في المدرسة قاعدة المعرفة اللازمة ، والتي سنستخدمها طوال حياتنا. لكن هذا لا يكفي ، لأنهم في المدرسة سوف يقومون بتدريس المواد العامة فقط (وحتى ذلك الحين ، دون التعمق في الأمر) ، سوف يعلموننا الكتابة والقراءة والعد ، ولكن بالنسبة لحياة البالغين المستقلة ، ستكون هناك حاجة إلى مزيد من المعرفة. علاوة على ذلك ، في العالم الحديث ، المنافسة في سوق العمل عالية للغاية.

لذلك ، في بعض الأحيان ، أريد أن أجيب على السؤال عن نوع التعليم الإلزامي - وهو الأمر الذي سيفتح لك العديد من الآفاق ، ويوفر لك وظيفة بأجر جيد. وبعد أن تلقى تعليمًا عامًا فقط ، فإنه لا يستحق الاعتماد على وجود مريح. من الممكن العثور على وظيفة بدون تعليم مهني ، ولكن على الأرجح ستكون مهمة قذرة وشاقة (على سبيل المثال ، عامل مساعد ، محمل ، عامل نظافة ، وما إلى ذلك) وهذه الوظيفة بالتأكيد لن تحصل على أجر مرتفع.

ماذا يوفر التعليم المهني؟

في ضوء ما سبق ، من المستحيل التقليل من أهمية دور التعليم المهني ، سواء كان تعليمًا خاصًا عاليًا أو ثانويًا - إنه ببساطة ضروري في الوقت الحاضر. لا يمنح التعليم العالي الشخص المعرفة والمهارات المهنية فحسب ، بل يؤثر أيضًا في تكوين شخصيته.

في عملية التعلم ، كل شيء مهم: التواصل مع المعلمين والأقران والحصول على كمية هائلة من المعلومات التي توسع الآفاق والنظرة إلى العالم. علاوة على ذلك ، لم يتدخل التعليم العالي مع أي شخص ، ولكنه ساعد فقط.

لسوء الحظ ، غالبًا ما يقلل الشباب في البداية من أهمية التعليم العالي ولا يقضمون جرانيت العلم كثيرًا. يقترب فهم وإدراك أهمية التعلم من السنة الرابعة أو حتى الخامسة ، عندما تكبر وتبدأ في تقدير المعرفة المكتسبة والوقت الذي تقضيه.

في السنوات الاخيرةإن دور الدبلوم ليس مهمًا جدًا ، فالعديد من أرباب العمل قد لا ينظرون إليه حتى ، لكن المعرفة والمهارات والقدرات المهنية التي يمتلكها الشخص مهمة جدًا ، والشهادة تؤكد وجودهم فقط. هذا في وقت سابق الوقت السوفياتي، الدبلوم يضمن الحصول على وظيفة في التخصص ، الآن كل شيء مختلف.

لايجاد عمل جيدأنت بحاجة إلى العمل الجاد ، لأنه لا أحد (باستثناء نفسك) سيهتم بوظيفتك وحياتك المريحة. لذلك ، مرة أخرى ، سوف نشير إلى أهمية التعليم في حياة كل فرد ونجيب على السؤال حول نوع التعليم الإلزامي - الذي سيميزك عن الكتلة العامة الهائلة لنفس المتخصصين حديثي الولادة والإشارة إلى مزاياك. والتوصيات الإيجابية اللاحقة من أصحاب العمل هي الطريق إلى النجاح ، والوظيفة ذات الأجر الجيد والمكافآت الأخرى.

4. في الاتحاد الروسي ، يتم ضمان إعمال حق كل شخص من خلال إنشاء اتحاد الهيئات الحكومية، والسلطات العامة للكيانات المكونة للاتحاد الروسي والحكومات المحلية للظروف الاجتماعية والاقتصادية ذات الصلة لتلقيها ، وتوسيع الفرص لتلبية احتياجات الشخص في الحصول على التعليم مستويات مختلفةوالتوجيه طوال الحياة.

أنواع التعليم في روسيا

في روسيا ، يتم تنفيذ هذه الوظائف من قبل مؤسسات متخصصة للتعليم قبل المدرسي. الابتدائية تستمر أربع سنوات.

الهدف الرئيسي هو إعطاء الطفل نظامًا المعرفة اللازمةفي المواد الأساسية. التعليم الأساسي يستمر من الصف الخامس إلى التاسع. يفترض أن نمو الطفل يجب أن يتم في المجالات العلمية الرئيسية.

نتيجة لذلك ، يجب على المدارس الثانوية إعداد المراهقين لـ GIA في مواد معينة.

المادة 43 من دستور الاتحاد الروسي

في روسيا ، يتم تنظيمها من خلال عدة قوانين: قانون التعليم ، والقانون الاتحادي الصادر في 22 أغسطس 1996 N 125-FZ "بشأن التعليم المهني العالي والدراسات العليا" (بصيغته المعدلة في 15 يوليو 2008) وقوانين أخرى. على مستوى الكيانات المكونة للاتحاد الروسي ، يتم أحيانًا اعتماد قوانين بشأن بعض جوانب مرحلة ما قبل المدرسة والابتدائي.

في بعض موضوعات الاتحاد الروسي ( منطقة بيرم، منطقة تومسك ، جمهورية الشيشان ، إلخ.) يصدر وزراء التعليم أعمالهم.

القانون الاتحادي للاتحاد الروسي - بشأن التعليم في الاتحاد الروسي ، N 273-FZ ، المادة 66

3.

تهدف المرحلة الثانوية العامة إلى زيادة تكوين وتشكيل شخصية الطالب ، وتنمية الاهتمام بالتعلم وقدرات الطالب الإبداعية ، وتكوين المهارات لأنشطة التعلم المستقل على أساس التفرد والتوجيه المهني لمحتوى التعليم الثانوي العام إعداد الطالب للحياة في المجتمع واختيار الحياة المستقلة والتعليم المستمر وبدء النشاط المهني.

3. يهدف التعليم الثانوي العام إلى مزيد من تكوين وتكوين شخصية الطالب ، وتنمية الاهتمام بالتعلم والقدرات الإبداعية للطالب ، وتكوين المهارات لأنشطة التعلم المستقلة على أساس التفرد والتوجيه المهني للطالب. محتوى التعليم الثانوي العام ، وإعداد الطالب للحياة في المجتمع ، واختيار الحياة المستقلة ، والتعليم المستمر ، وبدء حياة مهنية.

أي نوع من التعليم إلزامي في روسيا

2.

ما هو إلزامي في روسيا؟ وفقًا لقانون "الاتحاد الروسي" ، تعتبر الابتدائية والأساسية والثانوية العامة إلزامية.

يبقى التزام العام المتوسط ​​فيما يتعلق بالطالب حتى بلوغه سن الثامنة عشرة. إذا أجبنا على سؤال حول نوع التعليم الإلزامي في روسيا ، بشكل أكثر بساطة ، فهو إلزامي يتم تلقيه في المدرسة ، أي.

المادة 66 قانون 273-FZ بشأن التعليم في الاتحاد الروسي 2019 جديد

3.

يهدف التعليم العام الثانوي إلى زيادة تكوين وتشكيل شخصية الطالب ، وتنمية الاهتمام بالتعلم والقدرات الإبداعية للطالب ، وتشكيل المهارات لأنشطة التعلم المستقلة على أساس التفرد والتوجيه المهني للمحتوى من التعليم الثانوي العام ، وإعداد الطالب للحياة في المجتمع ، واختيار الحياة المستقلة ، والاستمرار وبدء النشاط المهني.

هذان المستويان من التعليم إلزامي لجميع الأطفال وفقًا لأعمارهم.

بعد الصف التاسع ، يحق للطالب مغادرة المدرسة ومواصلة دراسته في المؤسسة التعليمية الثانوية الخاصة المختارة (المشار إليها فيما يلي باسم SPSS) (تقع مسؤولية مثل هذا القرار على الوالدين أو الأوصياء). تنقسم SPUZ إلى مدارس وكليات فنية.

في المؤسسات التعليميةيتم تدريب الطلاب (الحكوميين وغير الحكوميين) في التخصصات الحالية لمدة 2-3 (في بعض الأحيان 4) سنوات.

موقع طلاب المدارس №917 ->

من مصادر أخرى: تحدد الوثيقة التزام الوالدين بتوفير شروط لتعليم الأطفال ، ومع ذلك ، لم يتم توفير أي شكل من أشكال المسؤولية عن انتهاك هذا الحكم. العمر الأقصىتم تعيين طلاب المدرسة في 20 سنة. يُمنح الآباء (الطلاب أنفسهم عند بلوغ سن 18) الحق في اختيار شكل آخر من أشكال التعليم ، مثل التحويل إلى الفصل التالي مع ديون على الدورات الدراسية غير المأخوذة.