العناية بالقدم

تاريخ الامتحان هو مادي للتحضير. الاستخدام في التاريخ: نقوم بتحليل المهام مع المعلم

تاريخ الامتحان هو مادي للتحضير.  الاستخدام في التاريخ: نقوم بتحليل المهام مع المعلم

استخدام 2017 التاريخ 10 خيارات التدريبارتاسوف

م: 2016. - 128 ص.

يتم تقديم دليل اهتمام طلاب المدارس والمتقدمين للتحضير لامتحان الدولة الموحد ، والذي يحتوي على 10 خيارات تدريبية لأوراق الامتحان في التاريخ. يتم تجميع كل خيار بما يتوافق تمامًا مع متطلبات اختبار الدولة الموحد ، ويتضمن مهامًا من أنواع ومستويات مختلفة من التعقيد في جميع أقسام دورة التاريخ ؛ "العصور القديمة والوسطى" ، "العصر الحديث" ، "التاريخ الحديث" ، يتم التحقق من معرفة محتواها في إطار امتحان الدولة الموحد. يوفر بنكًا كبيرًا من مواد الاختبار (340 مهمة من الجزء 1 ، 60 - الجزء 2) فرصة ممتازةللتدريب المكثف وإتقان المعرفة والمهارات والقدرات اللازمة لاجتياز الامتحان بنجاح.
في نهاية الكتاب ، يتم تقديم إجابات للاختبار الذاتي لجميع مهام الجزء الأول ، والمحتوى الرئيسي للإجابات ومعايير تقييم المهام في الجزء الثاني.

شكل:بي دي إف

مقاس: 7.1 ميجا بايت

مشاهدة ، تنزيل:drive.google

يحتوي الدليل على 10 خيارات تدريبية لورقة الامتحان في التاريخ للتحضير للامتحان. يتوافق هيكل ومحتوى الخيارات تمامًا مع الإصدار التجريبي لعنصر التحكم مواد القياس(KIM) لامتحان الدولة الموحدة.
يغطي العمل محتوى دورة التاريخ من العصور القديمة حتى الوقت الحاضر.
العدد الإجمالي للمهام في ورقة الامتحان هو 25. كل نسخة من KIM تتكون من جزأين.
يتضمن الجزء الأول 19 مهمة بإجابة قصيرة (سلسلة من الأرقام أو كلمة (عبارة)). بمساعدتهم ، يتم التحقق من المعرفة الأساسية للحقائق التاريخية والعمليات والظواهر وأسباب الأحداث وعواقبها ؛ القدرة على البحث عن المعلومات في المصدر ؛ القدرة على تحليل المعلومات المقدمة في مصدر نص تاريخي ، وتصنيف الحقائق وتنظيمها ، والعمل معها الخريطة التاريخية(مخطط) ، مادة توضيحية.
يحتوي الجزء 2 على 6 مهام مع إجابة مفصلة ، وتحديد وتقييم تنمية المهارات المعقدة المختلفة من قبل الخريجين.
20-22 - مجموعة من المهام المتعلقة بتحليل مصدر تاريخي (إجراء إسناد المصدر ؛ استخراج المعلومات ؛ جذب المعرفة التاريخية لتحليل مشاكل المصدر ، موقف المؤلف).
23-25 ​​- المهام المتعلقة باستخدام أساليب السبب والنتيجة ، والتحليل الهيكلي الوظيفي ، والزماني والمكاني لدراسة العمليات والظواهر التاريخية. المهمة 23 مرتبطة بتحليل أي مشكلة أو موقف تاريخي. المهمة 24 - تحليل الإصدارات التاريخية والتقييمات ، ومناقشة وجهات النظر المختلفة مع إشراك معرفة الدورة. المهمة 25 تتضمن كتابة مقال تاريخي. هذه مهمة بديلة: يتمتع الخريج بفرصة اختيار إحدى الفترات الثلاث للتاريخ الروسي وإظهار معرفته ومهاراته في المواد التاريخية الأكثر شيوعًا. يتم تقييم المهمة 25 وفقًا لنظام المعايير.
نولي اهتماما لنظام تقييم المهام الفردية والعمل ككل.

التحضير لـ OGE وامتحان الدولة الموحدة

التعليم الثانوي العام

خط Andreev-Volobuev UMK. التاريخ (10-11) (U)

الأطالس والخرائط الكنتورية. التاريخ الروسي. المعيار التاريخي والثقافي

خط UMK كيسيليفا بوبوف. تاريخ روسيا (10-11)

تحليل الامتحان في تاريخ 2017

كيف تجتاز الامتحان بنجاح في التاريخ؟ بالطبع ، سيقول أي شخص أنك بحاجة إلى معرفة التاريخ جيدًا ، أي معرفة الأساسيات حقائق تاريخية، المصطلحات ، تذكر التواريخ ، أسماء الشخصيات التاريخية ، فهم العلاقات السببية للأحداث والظواهر ، لديك فهم جيد لثقافة بلدنا في فترات مختلفةتطوره. ينظر العديد من أطفال المدارس إلى التاريخ على أنه مجموعة لا حصر لها من الأسماء والتواريخ ، وأولئك الذين يختارون التاريخ كموضوع للاختبار يُنظر إليهم على أنهم "غريبو الأطوار - مهووسون".

في هذا المقال ، ليس من واجبي إقناع المتشككين من خلال سرد وإثبات مدى إثارة واهتمام القصة. أريد أن أساعد أولئك الذين يقررون إجراء الاختبار من خلال إظهار طريقة التفكير عند حل المهام المختلفة ، مما يجعل الاختبار أقل "مخيفًا". في ضوء حقيقة أن التاريخ من المحتمل أن يصبح إلزاميًا للتسليم موضوع الاستخدام، ستكون المقالة مفيدة للعديد من الطلاب. اذا هيا بنا نبدأ.

قبلنا النسخة التجريبيةتم تجميع USE 2017 بواسطة FIPI. يحتوي على 25 مهمة ، تتطلب أول 19 مهمة إجابة قصيرة في شكل أرقام أو كلمات ، وتتطلب الستة التالية إجابة مفصلة.

كيفية اجتياز الامتحان و OGE بـ 100 نقطة: أسرار المعلمين

    رتب الأحداث التاريخية بترتيب زمني. اكتب الأرقام التي تشير إلى الأحداث التاريخية بالتسلسل الصحيح في الجدول.

    1) حرب القرم

    2) إصلاح البطريرك نيكون

    3) سقوط الإمبراطورية البيزنطية

    عن الحلول مهمة معينةنحتاج إلى معرفة التواريخ بالطبع ، لكن بما أن المطلوب هنا ليس مقارنة ، بل تسلسل زمني ، يصبح الأمر أسهل قليلاً. دارت حرب القرم ، المعروفة أيضًا باسم التأريخ الأوروبي بالشرقية ، في منتصف القرن التاسع عشر. ( 1853-1856). تم إصلاح البطريرك نيكون في الخمسينيات من القرن السابع عشر. ، وحدث سقوط الإمبراطورية البيزنطية بعد استيلاء الأتراك العثمانيين على القسطنطينية في 1453كما ترون ، الأحداث مفصولة على نطاق واسع في الوقت المناسب ، وليس من الصعب استعادة التسلسل الزمني.

    إجابة: 321.

    قم بإنشاء مراسلات بين الأحداث والسنوات: لكل منصب في العمود الأول ، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

    هنا مرة أخرى التواريخ ، ولكن أكثر صعوبة - تحتاج إلى الربط بدقة مع الحدث ، وهناك تاريخان أكثر من الأحداث. ومع ذلك ، فإن الأحداث مشهورة جدًا ، لأولئك الذين اختاروا التاريخ في الامتحان ، بالتأكيد. أول ذكر لموسكو في السجلات - 1147, أزمة الكاريبي- بالطبع ، خروتشوف و 1962، معركة بورودينو والحرب العالمية الثانية 1812معروف للجميع ، تمرد النحاس تحت حكم الملك "الهادئ" - 1662

    إجابة: 2643.

    أدناه قائمة المصطلحات. كلهم ما عدا اثنين ، راجع أحداث (ظواهر) القرن التاسع عشر.

    1) المزارعين الحرة; 2) الوزارات; 3) الديسمبريست;
    4) انقلاب الثالث من يونيو; 5) قضاة الصلح; 6) الاكتوبريين.

    جد واكتب أرقام التسلسل المصطلحات المتعلقة بفترة تاريخية أخرى.

    وهنا الشروط! ظهر المزارعون الأحرار بفضل مرسوم الإسكندر الأول 1803، الوزارات في نفس الوقت تقريبا - في 1802، بدأ يطلق على المشاركين في انتفاضة ديسمبر اسم الديسمبريين 1825يسمى انقلاب الثالث من يونيو بتغيير حاد في قانون انتخابات مجلس الدوما الذي تبناه نيكولاس الثاني دون اتفاق مع مجلس الدوما نفسه في 1907، ظهر القضاة في روسيا نتيجة للإصلاح القضائي 1864، والاكتوبريون كانوا يُطلق عليهم أعضاء اتحاد 17 أكتوبر ، الذي تم إنشاؤه في 1905حسب القرن التاسع عشر لم يتم تضمين انقلاب 3 يونيو والاكتوبريين.

    إجابة: 46.
  1. اكتب المصطلح الذي تتحدث عنه.

    الجزء الرئيسي من أراضي روسيا ، لم يتم تضمينه في أوبريتشنينا بواسطة إيفان الرابع.

    كما هو معروف ، فإن الفترة من 1565 حتى 1572. في عهد إيفان الرهيب كانوا يطلق عليهم أوبريتشنينا. فيما يتعلق بجوهر ودوافع أوبريتشنينا ، ليس للمؤرخين موقف متفق عليه ، لكن لا توجد مشاكل خاصة في وصفه. ذهب في الشتاء 1564من موسكو ، أعلن القيصر أخيرًا شروط عودته إلى العرش: سلطة غير محدودة ، بما في ذلك الحق في الحكم على البويار ، وتقسيم البلاد إلى "أوبريتشنينا" تحت سيطرة القيصر و "زمشتشينا" تحت سيطرة بويار دوما.

    إجابة: أرض.

  2. أنشئ تطابقًا بين العمليات (الظواهر والأحداث) والحقائق المتعلقة بهذه العمليات (الظواهر والأحداث): لكل موضع في العمود الأول ، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

    في هذه المهمة ، نحتاج إلى مقارنة الحقيقة والعملية. من الأفضل أن نبدأ من الحقيقة ، ولكن نظرًا لوجود حقائق أقل من العمليات ، فسننتقل من العكس.

    أ) يرتبط تشكيل وتطوير تشريعات الدولة الروسية القديمة بتبني "الحقيقة الروسية" في القرن ال 11أولاً ، هذه أول مجموعة قوانين مكتوبة في روس (هنا التكوين) ، وثانيًا ، الدولة الروسية القديمةاستمرت حتى بداية التجزئة في القرن ال 13، لذا فإن بقية الحقائق لا تتناسب مع التسلسل الزمني.

    ب) الإصلاحات المختار سعيدعقدت في بداية عهد إيفان الرابع الرهيب. كان من أوائل الابتكارات عقد الأول كاتدرائية زيمسكيالخامس 1549تسمى كاتدرائية المصالحة.

    ج) سياسة "الحكم المطلق المستنير" ، أي نظام ملكي غير محدود ، يقوم رسميًا على الشرعية ويعلن الهدف الرئيسييرتبط تحقيق مصلحة الموضوعات ارتباطًا وثيقًا بعهد كاترين الثانية. انعقد اجتماع اللجنة التشريعية (حصلت على اسمها لأنه كان عليها أن تتبنى "مدونة" جديدة ، أي مجموعة من القوانين) في 1767كان في عهد كاترين الثانية ، واثقة من أن الصحيح و القوانين الحديثةيساعد التطور السريعبلدان.

    د) كانت التحولات الثورية الأولى للبلاشفة هي المراسيم "حول السلام" و "على الأرض" ، التي تم تبنيها في المؤتمر الثاني للسوفييتات في أكتوبر. 1917بعد الإطاحة بالحكومة المؤقتة. لقد سمحوا للبلاشفة بالحصول على دعم شعبي واسع.

  3. إنشاء المراسلات بين أجزاء من المصادر التاريخية و خصائص موجزة: لكل جزء ، يُشار إليه بحرف ، حدد خاصيتين متطابقتين ، يشار إليهما بالأرقام.

    أجزاء من المصادر

    أ) "المحاكم التي أبرمت معها معاهدة باريس ... إلى جانب الملوك والسلطات الأخرى المتحالفة معهم ... أمرت المفوضين بوضع ... أطروحة رئيسية واحدة وإرفاقها ، كأجزاء لا تنفصم ، بجميع أحكام المؤتمر الأخرى. ... تنضم دوقية وارسو ، باستثناء تلك المناطق والمقاطعات ، التي تم تعيين موعد مختلف لها في المواد التالية ، إلى الإمبراطورية الروسية إلى الأبد. بحكم دستورها ، ستكون لا تنفصل عن روسيا وستمتلك جلالة الإمبراطور لعموم روسيا ، ورثته وخلفاؤه إلى الأبد. يعتزم صاحب الجلالة الإمبراطوري ، وفقًا لتقديره الخاص ، منح هيكل داخلي لهذه الولاية ، والتي يجب أن تكون تحت حكومة خاصة. جلالة الملك ، وفقًا للعادات والنظام السائد في مناقشة ألقابه الأخرى ، سيضيف إليهم لقب القيصر (ملك) بولندا.

    "جلالة الملك سفيا يعطي هذا لنفسه ولأحفاده ورثة عرش سفيان ومملكة سفيا لجلالته الملكية ونسله وورثته الدولة الروسيةإلى التقاء والممتلكات الأبدية غير المشروطة في هذه الحرب ، من خلال جلالته الملكية ، الأسلحة من تاج المقاطعات التي غزاها Svei: ليفونيا ، إستونيا ، إنجرمانلاند وجزء من كاريليا مع مقاطعة فيبورغ. ... مقابل ذلك ، وعد جلالة الملك في غضون 4 أسابيع بعد تبادل التصديقات على معاهدة السلام هذه ، أو قبل ذلك ، إن أمكن ، بالعودة إلى جلالة الملك وتاج سفيسكايا ... دوقية فنلندا الكبرى ... "

    صفات

    1) تم التوقيع على هذه الاتفاقية في برلين.

    2) بقلم هذه الاتفاقيةتمكنت روسيا من الوصول إلى بحر البلطيق.

    3) تم التوقيع على هذه الاتفاقية في فيينا.

    4) كان معاصرًا لتوقيع هذه الاتفاقية. Ordin-Nashchokin.

    5) تم التوقيع على هذه الاتفاقية عقب نتائج حرب الشمال.

    6) في المنطقة التي تم ضمها إلى روسيا بموجب هذه الاتفاقية ، في أوائل ثلاثينيات القرن التاسع عشر. كانت هناك انتفاضة ضخمة.

    الجزء الأول هو جزء من الإضافة إلى معاهدة باريس ، وهو ما ورد في النص. أبرمت معاهدة باريس بين دول التحالف المناهض لفرنسا وفرنسا في 1814بعد التنازل الأول لنابليون. بعد ذلك ، غادرت القوى المنتصرة للكونغرس في فييناتقرر مصير أوروبا. أعادوا فرنسا إلى حدود ما قبل الثورة القديمة ، وأعادوا رسم حدود أوروبا المحررة من نابليون. استقبلت روسيا دوقية وارسو ، التي لم ترغب في قبول أن تصبح جزءًا من الإمبراطورية الروسية وتمردت أكثر من مرة. حدثت أول انتفاضة كبرى في 1830-1831 ز.

    الجزء الثاني هو جزء من معاهدة السلام Nystadt المبرمة بين روسيا والسويد بعد نهاية شماليحرب عام 1721. يمكن فهم ذلك من خلال ذكر ليفونيا وإستونيا وإنجرمانلاند - أراضي البلطيق التي أصبحت جزءًا من روسيا ، والتي تلقت بالتالي الوصول إلى بحر البلطيق.

    إجابة:
  4. أي مما يلي ينطبق على السياسة الاقتصادية الجديدة (1921-1928)؟ اختر ثلاث إجابات واكتب الأرقام التي تحتها في الجدول.

    1) الموافقة على الملكية الخاصة للأرض

    2) إدخال محاسبة التكاليف في مؤسسات الدولة

    3) إلغاء تأميم الصناعات الثقيلة

    4) ظهور نظام الائتمان والمصرفي والبورصات

    5) إلغاء احتكار الدولة التجارة الخارجية

    6) إدخال الامتيازات

    نيب - جديد السياسة الاقتصاديةتم قبوله في المؤتمر العاشر للحزب الشيوعي الثوري (ب) في عام 1921لقد كان الوقت الذي انتهت فيه المرحلة النشطة وواسعة النطاق من الحرب الأهلية بانتصار الحمر. لزعيم البلاشفة ف. لينين ، أصبح من الواضح أنه كان من المستحيل الاستمرار في سياسة التعبئة "الشيوعية الحربية" ، والتي جعلت من الممكن تزويد الجيش والصناعة بالموارد أثناء الحرب ، ولكنها غير مقبولة في وقت السلم. كان من الضروري الانتقال من العمل الجبري والغياب الرسمي لعلاقات السلع-المال إلى الوضع الطبيعي العلاقات الاقتصادية. لكن الحكومة السوفيتية لم تستطع الابتعاد تمامًا عن البديهيات الماركسية في الاقتصاد: ملكية الدولة للأرض ، الشركات الكبيرة، احتكار الدولة للتجارة الخارجية ، وما إلى ذلك ، لذلك كانت التغييرات فاترة. تم إدخال التمويل الذاتي في مؤسسات الدولة ، وأعيد إنشاء نظام الائتمان والبنوك ، وأسواق الأوراق المالية والامتيازات.

    إجابة: 246.

  5. املأ الفراغات في هذه الجمل باستخدام قائمة العناصر المفقودة أدناه: لكل جملة مميزة بحرف وتحتوي على فجوة ، اختر رقم العنصر الذي تريده.

    أ) ______________ عقد مؤتمر "الثلاثة الكبار" في عام 1943.

    ب) من أول الكباش في الليل بعنفأنتج من قبل الطيار السوفيتي ____________ ، الذي أسقط قاذفة معادية في ضواحي موسكو.

    ب) خلال معركة كورسكالأكبر معركة دباباتفي ________________.

    عناصر مفقودة:

    1) يالطا (القرم)

    2) ن. جاستيلو

    3) محطة Prokhorovka

    4) طهران

    5) V.V. طلالخين

    6) تقاطع دوبوسيكوفو

    من الصعب اقتراح أي منطق لحل هذه المهمة. هنا تحتاج إلى معرفة الحقائق التاريخية. مؤتمر الحلفاء للتحالف المناهض لهتلر في 1943وقعت في طهران(يوجد حتى فيلم "طهران - 43"). قام الطيار V.V. طالخين لم يمت فيه. حسنًا ، بخصوص المعركة بالقرب من قرية بروخوروفكا خلال معركة كورسك ، إنها خطيئة ألا يعرفها خريج المدرسة.

    إجابة: 453.

  6. قم بإنشاء مراسلات بين الأحداث والمشاركين في هذه الأحداث: لكل منصب في العمود الأول ، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

    تتطلب هذه المهمة أيضًا معرفة الحقائق التاريخية ، ولحسن الحظ ، فهي معروفة جيدًا. ترتبط المعركة على الجليد ارتباطًا وثيقًا بألكسندر نيفسكي. أحد القادة الروس الرئيسيين في بداية الحرب الليفونية كان أندريه كوربسكي ، الذي فر من عار إيفان الرهيب إلى ليتوانيا. شارك أقرب زميل لبيتر الأول م في معركة بولتافا. مينشيكوف ، هزم جيش رانجل في شبه جزيرة القرم على يد أحد أشهر القادة الحمر ، إم فرونزي.

    إجابة: 4356.

  7. اقرأ مقتطفًا من المذكرات واكتب اسم المؤلف.

    "لم أرَ فقط عدم جدوى ، ولكن أيضًا ضرر الجمع بين المنشورات ، حتى أنني أشرت إلى:" تخيل موقفي ، لقد انتقدت ستالين لضمه في شخص واحد وظيفتين مسؤولتين في الدولة والحزب ، والآن أنا نفسي ... "أطرح هذا السؤال على محكمة المؤرخين. كان لضعفي تأثير ، أو ربما كانت الدودة الداخلية تقوضني ، وتضعف مقاومتي. حتى قبل أن أصبح رئيسًا لمجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، قدم بولجانين اقتراحًا لتعييني كسكرتير أول للجنة المركزية للحزب الشيوعي السوفيتي كقائد أعلى للقوات المسلحة. علاوة على ذلك ، في رئاسة اللجنة المركزية ، القضايا العسكرية ، الجيش ، الأسلحة تخص أبرشتي. حدث هذا دون نشر في الصحافة وتم حسمه بطريقة داخلية بحتة في حالة الحرب. داخل القوات المسلحةتم إبلاغ هذا إلى أعلى أركان القيادة.

    يجب قراءة النص بعناية شديدة. تم اختيار المقتطفات لسبب ما ، وسوف تحتوي بالتأكيد على "منارة". في هذه القضية نحن نتكلمعن فترة ما بعد ستالين والرجل الذي انتقد ستالين ، وكان يشغل منصبًا رفيعًا جدًا. بالفعل إشارة واضحة إلى N. خروتشوف. أخيرًا ، يجب أن نكون مقتنعين بعنوان المنصب الذي يشغله - السكرتير الأول للجنة المركزية للحزب الشيوعي. بدءًا من L.I. بريجنيف ، تم استدعاء رئيس البلاد الأمين العاماللجنة المركزية للحزب الشيوعي.

    إجابة: خروتشوف.

    الاستخدام في الدراسات الاجتماعية: تحليل المهام مع المعلم
  8. املأ الخلايا الفارغة في الجدول باستخدام قائمة العناصر المفقودة أدناه: لكل فجوة مميزة بحرف ، حدد رقم العنصر المطلوب.

    عناصر مفقودة:

    1) اعتماد الدستور الأمريكي

    3) حرب اهليةفي انجلترا

    4) نهاية حرب المائة عام

    5) ضم شبه جزيرة القرم إلى الإمبراطورية الروسية

    8) إلغاء القنانة في روسيا

    9) خطاب م. لوثر بـ 95 أطروحة ، بداية الإصلاح في ألمانيا

    في رأيي ، هذه من أصعب المهام. مطلوب معرفة التواريخ ليس فقط محليًا ، ولكن أيضًا التاريخ الأجنبي. التساهل الوحيد هو أن هناك خيارات للاختيار من بينها وتحتاج فقط إلى تحديد القرن. القرن ال 19 في تاريخ روسيا ، بالطبع ، إلغاء القنانة ( 1861 ج.). حكم فلاديمير مونوماخ عمليًا قبل التفتت ذاته ، وهذا هو القرن الثاني عشر. ( 1113 - 1125). ضم بسكوف ( 1510) ، جنبًا إلى جنب مع ريازان وسمولينسك ، إلى إمارة موسكو في بداية القرن السادس عشر. أكملت عملية تشكيل دولة روسية موحدة. في نفس الوقت تقريبا ( 1517.) في ألمانيا ، نشر القس مارتن لوثر "أطروحات 95" ، والتي كانت بداية الإصلاح. وفي نهاية القرن الثامن عشر. ( 1783) الإمبراطورية الروسيةضم القرم ، وفي المستعمرات البريطانية في أمريكا الشمالية ، بعد الثورة وحرب التحرير ، تم تبني دستور الولايات المتحدة ( 1787).

    إجابة: 862951.

  9. اقرأ مقتطفًا من برقية القائد.

    "كان الجميع يدرك ذلك تمامًا ، نظرًا للوضع والقيادة والتوجيه الفعليين سياسة محليةالمنظمات العامة غير المسؤولة ، وكذلك التأثير المفسد الهائل لهذه المنظمات على كتلة الجيش ، لن يكون من الممكن إعادة إنشاء هذا الأخير ، ولكن على العكس من ذلك ، يجب أن ينهار الجيش في حد ذاته في غضون شهرين أو ثلاثة أشهر. وبعد ذلك ستضطر روسيا إلى إبرام سلام منفصل مخجل ، ستكون عواقبه وخيمة على روسيا. اتخذت الحكومة أنصاف الإجراءات ، والتي ، دون تصحيح أي شيء ، أدت فقط إلى إطالة العذاب ، وإنقاذ الثورة ، لم تنقذ روسيا. في غضون ذلك ، لا يمكن إنقاذ مكاسب الثورة إلا من خلال إنقاذ روسيا ، ولهذا ، أولاً وقبل كل شيء ، من الضروري إنشاء حكومة قوية حقيقية وتحسين الخلفية. قدم الجنرال كورنيلوف عددًا من المطالب ، تأخر تنفيذها. في ظل هذه الظروف ، الجنرال كورنيلوف ، لا
    عدم اتباع أي خطط شخصية طموحة والاعتماد على الوعي المعبر عنه بوضوح للجزء الصحي بأكمله من المجتمع والجيش ، والذي طالب بسرعة تشكيل حكومة قوية لإنقاذ الوطن الأم ، ومعه مكاسب الثورة ، اعتبر أنه من الضروري اتخاذ تدابير أكثر حسماً من شأنها ضمان إقامة النظام في البلاد ... "باستخدام مقتطفات ومعرفة التاريخ ، حدد ثلاثة أحكام صحيحة من القائمة أعلاه.

    سجل في جدول أعداد التي تم إدراجها تحتها.

    1) وقعت الأحداث الموصوفة في البرقية عام 1916.

    2) الحكومة المشار إليها في البرقية كانت تسمى SNK.

    5) دعم البلاشفة تصرفات الجنرال كورنيلوف.

    6) لم يتم تنفيذ "الإجراءات الحاسمة" للجنرال كورنيلوف ، والمشار إليها في البرقية.

    يمكن استخلاص عدد كبير من الاستنتاجات من هذا النص الكبير والواسع ، لذلك من الأفضل التصرف بطريقة الحذف ، وتحليل الخيارات المقترحة.

    1) - لا ، وقعت الأحداث الموصوفة في 1917بعد الانقلاب القوة الملكية، حيث يشير النص إلى إدارة السياسة من قبل "منظمات عامة غير مسؤولة" (على ما يبدو ، نحن نتحدث عن الحكومة المؤقتة والسوفييتات).

    2) - لا ، SNK - تم إنشاء أول حكومة سوفيتية فقط في أكتوبر 1917في المؤتمر الثاني للسوفييتات ، واستنادا إلى النص ، في الوقت الموصوف ، فإن "تمرد كورنيلوف" في أغسطس 1917 لم يحدث بعد.

    5) - لا ، لم يدعم البلاشفة كورنيلوف ، لكنهم عارضوا بكل قوتهم ، لأن كورنيلوف هدد وجودهم مباشرة.

    6) - نعم ، لم يتم تنفيذ "الإجراءات الحاسمة" لكورنيلوف ، الذي كان يسير مع القوات في بتروغراد. تم إيقافه القوات المشتركةالحكومة المؤقتة والسوفييتات.

    الجواب: 346.

  10. المساعدة المنهجية لمعلم التاريخ
  11. اكتب اسم القائد العام للقوات المسلحة الذي نفذ الحملة المشار إليها بالسهام على الرسم التخطيطي.

    قبل دراسة الخريطة ، عليك أن تقرأ بعناية أسطورة الخريطة.

    نرى أنه يتم تمييز الإمارات الروسية بشكل منفصل. إذن ، نحن نتحدث عن فترة تجزئة محددة. تم وضع علامة على المدن المحاصرة. نقرأ أسمائهم على الخريطة: كولومنا ، موسكو ، سوزدال ، إلخ. نقارن البيانات: من خلال فترة التشرذم الذي حاصر المدن الروسية بشكل كبير؟ المغول. من كان قائدهم؟ باتو.

    إجابة: باتي.

  12. اكتب اسم المدينة المشار إليه بالرقم "1" في الرسم التخطيطي.

    نعلم أنه خلال الحملة الأولى لـ Batu to Rus ، هزم مدن Vladimir-Suzdal Rus. اجتاحت العاصفة مدينة فلاديمير 1238هو المشار إليه بالرقم 1 على الخريطة. تساعدنا مدينة سوزدال ، الواقعة على مقربة منها في الشمال ، في تحديد ذلك.

    إجابة: فلاديمير.

  13. حدد اسم المدينة ، المشار إليه في الرسم البياني برقم ، حيث كان هناك شكل جمهوري للحكم خلال فترة هذه الحملة.

    في القرن ال 13. ، وفي ذلك الوقت حدثت حملة باتو ، في جميع الإمارات الروسية تقريبًا كان هناك شكل ملكي للحكومة مع اختلافات طفيفة. في نوفغورود وبسكوف ، تم إنشاء جمهورية انتخب فيها سكان المدينة المسؤولين. يشير الرقم 2 على الخريطة إلى نوفغورود.

    إجابة: نوفغورود.

  14. ما هي الأحكام الصحيحة المتعلقة بالأحداث الموضحة في الرسم البياني؟ اختر ثلاث جمل من الجمل الست المعروضة. اكتب الأرقام المشار إليها تحتها في الجدول.

    1) غزا الفاتحون روس في فترة الشتاء.

    2) لم تنجو أي من المدن التي احتلها الفاتحون من الحصار لأكثر من أسبوع.

    3) تم القبض على Yam و Koporye من قبل الفاتحين خلال الأحداث المشار إليها بواسطة الأسهم على الرسم التخطيطي.

    4) كانت إحدى نتائج الأحداث المشار إليها في الرسم البياني هي بداية تجزئة الدولة الروسية القديمة.

    5) غزا الغزاة ، الذين يشار إلى حملتهم بالأسهم على الرسم التخطيطي ، حدود روس من الجنوب الشرقي.

    6) القائد العسكري الذي تظهر حملته في الرسم البياني هو مؤسس الدولة.

    اعمل مرة أخرى مع الأحكام.

    1. - صحيح ، لقد فضل المغول الهجوم في فصل الشتاء ، حيث كان من الممكن عدم الخوف من الانهيارات الطينية واستخدام الأنهار المتجمدة كطرق.
    2. - بشكل غير صحيح ، صمد كوزيلسك في حصار دام 49 يومًا ، أطلق عليه المغول لقب "المدينة الشريرة".
    3. - غير صحيح ، باتو لم يصل إليهم حتى. وإلى جانب ذلك ، كانت هذه المدن تابعة لأرض نوفغورود ، وتمكنت نوفغورود من سداد الهزيمة.
    4. - غير صحيح ، بدأ التجزئة قبل أكثر من 100 عام من حملة باتو.
    5. - يمينًا ، إنه من الجنوب الشرقي ، وهذا واضح من الخريطة.
    6. - هذا صحيح ، أسس باتو دولة القبيلة الذهبية ، التي خضعت لها الأراضي الروسية.

    إجابة: 156.

  15. قم بإنشاء تطابق بين المعالم الثقافية وخصائصها المختصرة: لكل موضع في العمود الأول ، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

    اكتب في الجدول الأرقام المحددة تحت الأحرف المقابلة.

    القضايا الثقافية هي من بين الأصعب. دعنا نحاول معرفة ذلك.

    أ) "قصة حملة إيغور" كتبها مؤلف مجهول ، واعتُبر تزييفًا لبعض الوقت. يصف الحملة الفاشلة للأمير إيغور نوفغورود سيفرسكي ضد البولوفتسيين في القرن الثاني عشر.

    ب) "Domostroy" - مجموعة من التعاليم وقواعد السلوك أُسرَة، كتبه القس سيلفستر لتعليم القيصر الشاب إيفان الرهيب ، بناءً على نصوص مفيدة من نوفغورود.

    ج) رسم سوريكوف لوحة "بويار موروزوفا". Boyarynya Morozova شخصية تاريخية حقيقية ، واحدة من القادة انشقاق الكنيسةالقرن ال 17

    د) رواية "Quiet Flows the Don" كتبها شولوخوف الحائز على جائزة نوبل عام 1966.

    إجابة: 4365.

  16. تعلم العمل مع الأطالس والخرائط الكنتورية في التاريخ


  17. ما هي الأحكام حول هذه العلامة التجارية صحيحة؟ اختر جملتين من الجمل الخمس المعروضة. سجل في جدول أعداد التي تم إدراجها تحتها.

    1) تعرضت الشخصية العسكرية المرسومة على الختم للقمع.

    2) ولدت الشخصية العسكرية المصورة على الطابع في عهد نيكولاس الثاني في روسيا.

    3) وقعت الأحداث المصورة على الختم بالسهام خلال الحرب العالمية الأولى.

    4) كان الشخصية العسكرية المصورة على الختم مشاركًا في العظيم الحرب الوطنية.

    5) تم إصدار هذا الطابع أثناء قيادة اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. خروتشوف.

    في هذه المهمة ، يبدو لي أكثر ملاءمة للعثور على الأحكام الصحيحة دون إضاعة الوقت في تحليل جميع الأحكام المقترحة. نرى على الختم صورة المارشال توخاتشيفسكي الذي تم إطلاق النار عليه 1937التاريخ موجود أيضًا على الختم. 1963المتعلقة بعهد N. خروتشوف.

    إجابة: 15.

  18. أي من العملات المعدنية المُقدَّمة مُكرَّسة لمناسبات الذكرى السنوية للأحداث التي وقعت في حياة الشخصية العسكرية المُصوَّرة على الطابع؟ اكتب في إجابتك رقمين التي تم تمييز هذه القطع النقدية بها.





    لذلك ، تم تخصيص العملة الأولى للنصر في الحرب الوطنية العظمى في عام 1945. بحلول هذا الوقت ، كان توخاتشيفسكي قد مات. تم إصدار العملة الثانية تكريما للذكرى 170 لروسيا السكك الحديدية. تم افتتاح طريق سانت بطرسبرغ - تسارسكوي سيلو في عام 1837 ، عندما لم يكن المارشال الذي تم إعدامه قد ولد بعد. والثالث يصادف الذكرى المئوية للبرلمان الروسي. البرلمان ( دوما الدولة) في عام 1906. تم قمع Tukhachevsky في سن الأربعين سنوات صغيرةعلى التوالي ، وجد دوما. تم إنشاء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في عام 1922 ، والذي يشير أيضًا إلى وقت حياة توخاتشيفسكي.

    إجابة: 34.

  19. من قرار المؤتمر الحزبي التاسع عشر لعموم الاتحاد

    "المؤتمر الحزبي التاسع عشر لعموم الاتحاد ... ينص على أن المسار الاستراتيجي الذي وضعه الحزب في الجلسة الكاملة للجنة المركزية في أبريل والمؤتمر السابع والعشرون للحزب من أجل التجديد الشامل والثوري للمجتمع السوفيتي وتسريع تنميته الاجتماعية والاقتصادية يتم وضعه موضع التنفيذ بشكل مطرد. توقف انزلاق البلاد في أزمة اقتصادية واجتماعية وسياسية ...

    بدأت عملية تحسين اقتصاد البلاد ودورها نحو تلبية الحاجات الملحة للشعب. تكتسب أساليب الإدارة الجديدة زخما. وفقا لقانون المؤسسات الحكومية (الجمعيات) ، يتم تحويل الجمعيات والمؤسسات إلى التمويل الذاتي والاكتفاء الذاتي. تم تطوير قانون التعاون ومناقشته واعتماده على نطاق واسع. بدأت أشكال جديدة تقدمية من الإنتاج الداخلي في الحياة. علاقات العملعلى أساس عقد وإيجار ، وكذلك الفرد نشاط العمل. البيريسترويكا جارية الهياكل التنظيميةتهدف إلى خلق ظروف مواتية للإدارة الفعالة للروابط الأساسية للاقتصاد.

    وقد أتاح العمل الذي بدأ بمبادرة من الحزب استئناف نمو الدخل الحقيقي للعمال. يتم اتخاذ تدابير عملية لزيادة إنتاج المواد الغذائية والسلع الاستهلاكية ، والتوسع في بناء المساكن. يتم تنفيذ إصلاحات التعليم والصحة. أصبحت الحياة الروحية عاملاً قوياً في تقدم البلاد. لقد تم القيام بعمل كبير لإعادة التفكير في الحقائق الحالية للتنمية العالمية ، لتجديد السياسة الخارجية وإضفاء الحيوية عليها. وهكذا ، فإن البيريسترويكا تدخل أعمق وأعمق في حياة المجتمع السوفيتي ، وتؤثر عليه بشكل تحولي متزايد باستمرار.

  20. اذكر العقد الذي وقعت فيه الأحداث المذكورة في القرار. اذكر اسم السياسي الذي كان زعيم الدولة وقت حدوث هذه الأحداث. اذكر اسم الفترة في تاريخ الاتحاد السوفياتي ، عندما كان هذا شخصية سياسيةكان زعيم البلاد.

    هذا السؤال يتطلب منا مرة أخرى قراءة النص بعناية. المفاهيم الواردة فيه ، مثل: "التمويل الذاتي" ، "قانون مؤسسة الدولة" ، "التعاون" ، "نشاط العمل الفردي" ، والأهم من ذلك ، "البيريسترويكا" ، تسمح لنا بتحديد الفترة - وهذا 1980 - سنين. كانت الدولة في ذلك الوقت بقيادة آنسة. جورباتشوفودخلت فترة حكمه في التاريخ تحت الاسم "البيريسترويكا".

  21. ما هي اتجاهات السياسة الداخلية للحزب الشيوعي والدولة المذكورة في القرار؟ حدد أي ثلاثة اتجاهات.

    نقرأ بعناية ونرى أن النص يذكر: 1) إدخال أساليب جديدة للإدارة ، 2) إصلاحات التعليم والصحة ، 3) توسيع بناء المساكن.

  22. ما هي نتيجة تنفيذ المسار الاستراتيجي للحزب قيد الدراسة؟ استدعاء المعرفة التاريخية ، وضح سببين على الأقل أدى إلى مثل هذه النتيجة.

    على الرغم من روح التفاؤل التي تخللت قرار مؤتمر الحزب ، لم تكن الأمور في الاتحاد السوفياتي وردية. إن المحاولات المتقطعة وغير الحكيمة لإصلاح الاقتصاد السوفييتي ، والتي وصفها حتى قرار الحزب بـ "الانزلاق إلى أزمة" ، لم تحقق النجاح. وكانت النتيجة أزمة اقتصادية واجتماعية وسياسية حادة ، انتهى بانهيار الاتحاد السوفياتي.

    لا تزال أسباب هذه الظاهرة الواسعة النطاق والمتغيرة للعالم قيد المناقشة مراحل مختلفة. هذه القضية لها خلفية سياسية قوية للغاية. غالبًا ما يكون الموقف من انهيار الاتحاد السوفيتي أساس الاختلافات بين العصر الحديث احزاب سياسيةوالحركات. لكننا سنحاول أن نكون موضوعيين وحياديين قدر الإمكان.

    1) بحلول نهاية الثمانينيات ، كان الاقتصاد السوفييتي المخطط قد استنفد الموارد اللازمة لتنميته ، ولم يكن قادرًا على الاستجابة بشكل مناسب للوضع الاقتصادي المتغير والتنافس على قدم المساواة مع اقتصاديات السوقالدول المتقدمة.

    2) على الرغم من الطبيعة المتجانسة المعلنة للمجتمع السوفياتي ، الذي وحد الشعوب ذات التقاليد الثقافية والاجتماعية المختلفة ، كانت الميول الانفصالية ناضجة داخل الاتحاد السوفياتي ، وشجعت النخب السياسيةالجمهوريات النقابية التي أرادت الاستقلال السياسي.

  23. الاستخدام في التاريخ: نقوم بتحليل المهام مع المعلم
  24. عدة مدن القديمة روسظهرت على ضفاف الأنهار. اشرح مزايا هذا الموقع من المدينة (قدم ثلاثة تفسيرات).

    نشأت المدن على ضفاف الأنهار في العديد من البلدان لأسباب مماثلة:

    1) الماء ضروري للإنسان ولصونه اقتصاد مستقر(النباتات المائية ، والماشية المائية) ؛

    2) كانت الأنهار في روس ذات أهمية قصوى للتجارة. ليس بدون سبب ، كانت المدن الروسية الرئيسية تقع في مجرى مائي"من الفارانجيين إلى الإغريق".

    3) المدينة الواقعة على ضفاف النهر تتمتع بالحماية في حالة هجوم من قبل الأعداء من جانب واحد على الأقل (الجدران القوية تحمي الآخرين).

  25. في العلوم التاريخيةهناك مشاكل قابلة للنقاش يتم التعبير عنها حول وجهات نظر مختلفة ومتناقضة في كثير من الأحيان. فيما يلي إحدى وجهات النظر المثيرة للجدل الموجودة في العلوم التاريخية.

    ساهمت السياسة المحلية للكسندر الثالث في التطور التدريجي الاجتماعي و المجالات الاقتصاديةالحياة العامة ".

    باستخدام المعرفة التاريخية ، قدم حجتين يمكن أن تدعم وجهة النظر هذه ، وحجتين يمكن أن تدحضها. عند تقديم الحجج ، تأكد من استخدام الحقائق التاريخية.

    اكتب إجابتك في الشكل التالي.

    الحجج لدعم:

    الحجج في الطعن:

    عهد الإسكندر الثالث يد خفيفةصحفي بطرسبورغ أواخر التاسع عشرالخامس. بدأ يطلق عليها "فترة الإصلاحات المضادة" ، مع دلالة سلبية ، ولكن حتى بعض المؤرخين السوفييت ، على الرغم من الموقف السلبي العام تجاه الإسكندر الثالث ، أدركوا أن بعض تدابير سياسته الداخلية كان لها تأثير إيجابي على تطور التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمجتمع الروسي.

    الحجج لدعم:

    1. في عهد الإسكندر الثالث ، تم تنفيذ بناء نشط للسكك الحديدية ، بما في ذلك الأموال العامة ، والتي كان لها تأثير إيجابي على النمو الإقتصاديبلدان.
    2. بدأ تشكيل تشريعات العمل التي سهلت ظروف عمل النساء والأطفال.

    الحجج في الطعن:

    1. تم تنفيذ "الإصلاح المضاد" للمدينة ، مما أدى إلى زيادة تأهيل الملكية للناخبين ، مما حد من القاعدة الاجتماعية لهيئات الحكم الذاتي.
    2. تم تقديم مؤسسة زعماء zemstvo ، الذين كانوا يتمتعون بسلطة على الفلاح ، على غرار سلطة مالك الأرض على القن.
  26. تحتاج إلى الكتابة مقال تاريخيحول إحدى فترات التاريخ الروسي:

    يجب أن يكون المقال:

    - الإشارة إلى حدثين مهمين على الأقل (ظواهر ، عمليات) تتعلق بفترة معينة من التاريخ ؛

    - اسم اثنين رموز تاريخيةالتي ترتبط أنشطتها بالأحداث المشار إليها (الظواهر والعمليات) ، وباستخدام معرفة الحقائق التاريخية ، حدد أدوار الأفراد الذين أسماؤهم في هذه الأحداث (الظواهر والعمليات) ؛

    - الإشارة إلى علاقتين على الأقل بين السبب والنتيجة التي تميز أسباب حدوث الأحداث (الظواهر والعمليات) التي حدثت في فترة معينة ؛

    - باستخدام معرفة الحقائق التاريخية و (أو) آراء المؤرخين ، قم بتقييم تأثير الأحداث (الظواهر والعمليات) لهذه الفترة على تاريخ روسيا الإضافي.

    في سياق العرض التقديمي ، من الضروري استخدام المصطلحات التاريخية والمفاهيم المتعلقة بهذه الفترة بشكل صحيح.

    لكتابة المقال ، سأختار الفترة من مارس 1801 إلى مايو 1812. - "أيام آل ألكسندروف هي بداية رائعة" ، كما قال أ. بوشكين في قصيدة "إلى الرقيب". هذا هو الوقت منذ اعتلاء الإسكندر الأول العرش وتقريباً حتى بداية الحرب الوطنية عام 1812.

    ليس من قبيل الصدفة أن الشاعر سمى هذا العصر بهذه الطريقة. كان الإمبراطور الشاب مليئًا بأفكار إصلاح روسيا من أجل تقريبها من حيث مستويات المعيشة إلى دول أوروبا الغربية. لهذا ، وفقًا للإسكندر الأول ، كان من الضروري أولاً وقبل كل شيء الحد من الاستبداد وتدمير القنانة المخزية. وإذا كان حتى معلمه ذو المعتقدات الجمهورية ، لا هاربي ، قد نصح القيصر بالحد من الاستبداد ، فإن الخطوة الأولى نحو تدمير العبودية كانت من خلال نشر مرسوم "الفلاحين الأحرار" في عام 1803. هذا المرسوم ، الذي أصبح حلاً وسطًا بين رغبة الإسكندر الأول ، إن أمكن ، لإلغاء القنانة تمامًا والخوف من سخط النبلاء ، سمح لأصحاب العقارات بإطلاق سراح الأقنان إلى الحرية مع الأرض ومقابل فدية. على الرغم من قلة عدد الفلاحين المحررين بهذه الطريقة ، فإن أهمية المرسوم هائلة. أظهر الإمبراطور للمجتمع موقفه من القنانة ، وبالإضافة إلى ذلك ، تم تنفيذ بعض أحكام "المرسوم" في الإصلاح الفلاحي 1861

    الشخص الثاني الذي حدد صورة العصر هو م. سبيرانسكي. مواطن من عائلة كاهن قرية ، بفضل مواهبه ، حقق مهنة مذهلة ، وفقًا للإمبراطور ألكسندر الأول ، اليد اليمنى. لم يكن الإمبراطور في السنوات الأولى من حكمه قد تخلى بعد عن فكرة إصلاح روسيا القديمة هيكل الدولة. متعلم ببراعة ، ويمتلك عقلًا عميقًا بشكل استثنائي ، M.M. وضع سبيرانسكي خططًا ضخمة للتحول النظام الروسيالإدارة: القيود المفروضة على الاستبداد من قبل هيئة تشريعية منتخبة - مجلس الدوما ، الإنشاء مجلس الدولة، وتوحيد جميع فروع الحكومة ، ومنح الحقوق المدنية لجميع السكان ، مما جعل ، في الواقع ، من المستحيل تطبيق القنانة. تم فقط إنشاء مجلس الدولة في عام 1810 ، وفقط بوظائف تشريعية. الرضوخ للضغط " المجتمع الراقي"، الذي كره المصلح حديث العهد واتهمه بإقامة صلات مع نابليون ، أرسل الإسكندر الأول عشية حرب 1812 م. سبيرانسكي في المنفى. عقله وخططه التحويلية في الوقت المعطىتبين أنه لم يطالب به أحد ، وهذا أبطأ من تطور الدولة في بلدنا. العديد من أفكار M.M. سيتم تنفيذ Speransky ، ولكن بعد قرن واحد فقط وتحت ضغط الأول الثورة الروسية. سيكون هناك مجلس دوما للدولة وحقوق مدنية للسكان ، لكن الأوان قد فات.

التحضير لـ OGE وامتحان الدولة الموحدة

التعليم الثانوي العام

خط Andreev-Volobuev UMK. التاريخ (10-11) (U)

الأطالس والخرائط الكنتورية. التاريخ الروسي. المعيار التاريخي والثقافي

خط UMK كيسيليفا بوبوف. تاريخ روسيا (10-11)

تحليل الامتحان في تاريخ 2017

كيف تجتاز الامتحان بنجاح في التاريخ؟ بالطبع ، سيقول أي شخص أنك بحاجة إلى معرفة التاريخ جيدًا ، أي معرفة الحقائق التاريخية الأساسية ، والمصطلحات ، وتذكر التواريخ ، وأسماء الشخصيات التاريخية ، وفهم علاقات السبب والنتيجة للأحداث والظواهر ، ولديك فكرة جيدة عن ثقافة بلدنا في فترات مختلفة من تطورها. ينظر العديد من أطفال المدارس إلى التاريخ على أنه مجموعة لا حصر لها من الأسماء والتواريخ ، وأولئك الذين يختارون التاريخ كموضوع للاختبار يُنظر إليهم على أنهم "غريبو الأطوار - مهووسون".

في هذا المقال ، ليس من واجبي إقناع المتشككين من خلال سرد وإثبات مدى إثارة واهتمام القصة. أريد أن أساعد أولئك الذين يقررون إجراء الاختبار من خلال إظهار طريقة التفكير عند حل المهام المختلفة ، مما يجعل الاختبار أقل "مخيفًا". في ضوء حقيقة أن التاريخ من المحتمل أن يصبح مادة إلزامية لاجتياز الاختبار ، ستكون المقالة مفيدة للعديد من الطلاب. اذا هيا بنا نبدأ.

أمامنا نسخة توضيحية من USE 2017 ، تم تجميعها بواسطة FIPI. يحتوي على 25 مهمة ، تتطلب أول 19 مهمة إجابة قصيرة في شكل أرقام أو كلمات ، وتتطلب الستة التالية إجابة مفصلة.

كيفية اجتياز الامتحان و OGE بـ 100 نقطة: أسرار المعلمين

    رتب الأحداث التاريخية بترتيب زمني. اكتب الأرقام التي تشير إلى الأحداث التاريخية بالتسلسل الصحيح في الجدول.

    1) حرب القرم

    2) إصلاح البطريرك نيكون

    3) سقوط الإمبراطورية البيزنطية

    لحل هذه المهمة ، نحتاج بالطبع إلى معرفة التواريخ ، ولكن نظرًا لأنها لا تتطلب مقارنة ، بل التسلسل الزمني ، يصبح الأمر أسهل قليلاً. دارت حرب القرم ، المعروفة أيضًا باسم التأريخ الأوروبي بالشرقية ، في منتصف القرن التاسع عشر. ( 1853-1856). تم إصلاح البطريرك نيكون في الخمسينيات من القرن السابع عشر. ، وحدث سقوط الإمبراطورية البيزنطية بعد استيلاء الأتراك العثمانيين على القسطنطينية في 1453كما ترون ، الأحداث مفصولة على نطاق واسع في الوقت المناسب ، وليس من الصعب استعادة التسلسل الزمني.

    إجابة: 321.

    قم بإنشاء مراسلات بين الأحداث والسنوات: لكل منصب في العمود الأول ، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

    هنا مرة أخرى التواريخ ، ولكن أكثر صعوبة - تحتاج إلى الربط بدقة مع الحدث ، وهناك تاريخان أكثر من الأحداث. ومع ذلك ، فإن الأحداث مشهورة جدًا ، لأولئك الذين اختاروا التاريخ في الامتحان ، بالتأكيد. أول ذكر لموسكو في السجلات - 1147، أزمة منطقة البحر الكاريبي - بالطبع ، خروتشوف و 1962، معركة بورودينو والحرب العالمية الثانية 1812معروف للجميع ، تمرد النحاس تحت حكم الملك "الهادئ" - 1662

    إجابة: 2643.

    أدناه قائمة المصطلحات. كلهم ما عدا اثنين ، راجع أحداث (ظواهر) القرن التاسع عشر.

    1) المزارعين الحرة; 2) الوزارات; 3) الديسمبريست;
    4) انقلاب الثالث من يونيو; 5) قضاة الصلح; 6) الاكتوبريين.

    جد واكتب أرقام التسلسلالمصطلحات المتعلقة بفترة تاريخية أخرى.

    وهنا الشروط! ظهر المزارعون الأحرار بفضل مرسوم الإسكندر الأول 1803، الوزارات في نفس الوقت تقريبا - في 1802، بدأ يطلق على المشاركين في انتفاضة ديسمبر اسم الديسمبريين 1825يسمى انقلاب الثالث من يونيو بتغيير حاد في قانون انتخابات مجلس الدوما الذي تبناه نيكولاس الثاني دون اتفاق مع مجلس الدوما نفسه في 1907، ظهر القضاة في روسيا نتيجة للإصلاح القضائي 1864، والاكتوبريون كانوا يُطلق عليهم أعضاء اتحاد 17 أكتوبر ، الذي تم إنشاؤه في 1905حسب القرن التاسع عشر لم يتم تضمين انقلاب 3 يونيو والاكتوبريين.

    إجابة: 46.
  1. اكتب المصطلح الذي تتحدث عنه.

    الجزء الرئيسي من أراضي روسيا ، لم يتم تضمينه في أوبريتشنينا بواسطة إيفان الرابع.

    كما هو معروف ، فإن الفترة من 1565 حتى 1572. في عهد إيفان الرهيب كانوا يطلق عليهم أوبريتشنينا. فيما يتعلق بجوهر ودوافع أوبريتشنينا ، ليس للمؤرخين موقف متفق عليه ، لكن لا توجد مشاكل خاصة في وصفه. ذهب في الشتاء 1564من موسكو ، أعلن القيصر أخيرًا شروط عودته إلى العرش: سلطة غير محدودة ، بما في ذلك الحق في الحكم على البويار ، وتقسيم البلاد إلى "أوبريتشنينا" تحت سيطرة القيصر و "زمشتشينا" تحت سيطرة بويار دوما.

    إجابة: أرض.

  2. أنشئ تطابقًا بين العمليات (الظواهر والأحداث) والحقائق المتعلقة بهذه العمليات (الظواهر والأحداث): لكل موضع في العمود الأول ، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

    في هذه المهمة ، نحتاج إلى مقارنة الحقيقة والعملية. من الأفضل أن نبدأ من الحقيقة ، ولكن نظرًا لوجود حقائق أقل من العمليات ، فسننتقل من العكس.

    أ) يرتبط تشكيل وتطوير تشريعات الدولة الروسية القديمة بتبني "الحقيقة الروسية" في القرن ال 11أولاً ، هذه أول مجموعة مكتوبة من القوانين في روس (هنا التكوين) ، وثانيًا ، كانت الدولة الروسية القديمة موجودة حتى بداية التشرذم في القرن ال 13، لذا فإن بقية الحقائق لا تتناسب مع التسلسل الزمني.

    ب) تم تنفيذ إصلاحات المجلس المختار في بداية عهد إيفان الرابع الرهيب. كان من أوائل الابتكارات عقد أول Zemsky Sobor في 1549تسمى كاتدرائية المصالحة.

    ج) ترتبط سياسة "الحكم المطلق المستنير" ، أي نظام ملكي غير محدود ، يقوم رسميًا على سيادة القانون ويعلن الهدف الرئيسي لتحقيق رفاهية الرعايا ، بقوة مع عهد كاترين الثانية. انعقد اجتماع اللجنة التشريعية (حصلت على اسمها لأنه كان عليها أن تتبنى "مدونة" جديدة ، أي مجموعة من القوانين) في 1767كان ذلك في عهد كاترين الثانية ، التي كانت متأكدة من أن القوانين الصحيحة والحديثة ستساعد في التطور السريع للبلاد.

    د) كانت التحولات الثورية الأولى للبلاشفة هي المراسيم "حول السلام" و "على الأرض" ، التي تم تبنيها في المؤتمر الثاني للسوفييتات في أكتوبر. 1917بعد الإطاحة بالحكومة المؤقتة. لقد سمحوا للبلاشفة بالحصول على دعم شعبي واسع.

  3. أنشئ تطابقًا بين أجزاء من المصادر التاريخية وخصائصها المختصرة: لكل جزء مشار إليه بحرف ، حدد خاصيتين متطابقتين مشار إليها بالأرقام.

    أجزاء من المصادر

    أ) "المحاكم التي أبرمت معها معاهدة باريس ... إلى جانب الملوك والسلطات الأخرى المتحالفة معهم ... أمرت المفوضين بوضع ... أطروحة رئيسية واحدة وإرفاقها ، كأجزاء لا تنفصم ، بجميع أحكام المؤتمر الأخرى. ... تنضم دوقية وارسو ، باستثناء تلك المناطق والمقاطعات ، التي تم تعيين موعد مختلف لها في المواد التالية ، إلى الإمبراطورية الروسية إلى الأبد. بحكم دستورها ، ستكون لا تنفصل عن روسيا وستمتلك جلالة الإمبراطور لعموم روسيا ، ورثته وخلفاؤه إلى الأبد. يعتزم صاحب الجلالة الإمبراطوري ، وفقًا لتقديره الخاص ، منح هيكل داخلي لهذه الولاية ، والتي يجب أن تكون تحت حكومة خاصة. جلالة الملك ، وفقًا للعادات والنظام السائد في مناقشة ألقابه الأخرى ، سيضيف إليهم لقب القيصر (ملك) بولندا.

    "إن جلالة الملك سفيزكي يسلم بذلك لنفسه ولأحفاده ورثة عرش Sveisky ومملكة Sveisky لجلالته الملكية وأحفاده وورثته من الدولة الروسية إلى التقاء وممتلكات أبدية غير مشروطة في هذه الحرب ، من خلال جلاله الملكي من الأسلحة من تاج مقاطعة Sveisky التي غزاها المقاطعات: Livonia ، و Estland المقاطعات التي غزاها: Livonia ، و Estland. ... مقابل ذلك ، وعد جلالة الملك في غضون 4 أسابيع بعد تبادل التصديقات على معاهدة السلام هذه ، أو قبل ذلك ، إن أمكن ، بالعودة إلى جلالة الملك وتاج سفيسكايا ... دوقية فنلندا الكبرى ... "

    صفات

    1) تم التوقيع على هذه الاتفاقية في برلين.

    2) بموجب هذه الاتفاقية ، حصلت روسيا على منفذ إلى بحر البلطيق.

    3) تم التوقيع على هذه الاتفاقية في فيينا.

    4) كان معاصرًا لتوقيع هذه الاتفاقية. Ordin-Nashchokin.

    5) تم التوقيع على هذه الاتفاقية عقب نتائج حرب الشمال.

    6) في المنطقة التي تم ضمها إلى روسيا بموجب هذه الاتفاقية ، في أوائل ثلاثينيات القرن التاسع عشر. كانت هناك انتفاضة ضخمة.

    الجزء الأول هو جزء من الإضافة إلى معاهدة باريس ، وهو ما ورد في النص. أبرمت معاهدة باريس بين دول التحالف المناهض لفرنسا وفرنسا في 1814بعد التنازل الأول لنابليون. بعد ذلك ، غادرت القوى المنتصرة للكونغرس في فييناتقرر مصير أوروبا. أعادوا فرنسا إلى حدود ما قبل الثورة القديمة ، وأعادوا رسم حدود أوروبا المحررة من نابليون. استقبلت روسيا دوقية وارسو ، التي لم ترغب في قبول أن تصبح جزءًا من الإمبراطورية الروسية وتمردت أكثر من مرة. حدثت أول انتفاضة كبرى في 1830-1831 ز.

    الجزء الثاني هو جزء من معاهدة السلام Nystadt المبرمة بين روسيا والسويد بعد نهاية شماليحرب عام 1721. يمكن فهم ذلك من خلال ذكر ليفونيا وإستونيا وإنجرمانلاند - أراضي البلطيق التي أصبحت جزءًا من روسيا ، والتي تلقت بالتالي الوصول إلى بحر البلطيق.

    إجابة:
  4. أي مما يلي ينطبق على السياسة الاقتصادية الجديدة (1921-1928)؟ اختر ثلاث إجابات واكتب الأرقام التي تحتها في الجدول.

    1) الموافقة على الملكية الخاصة للأرض

    2) إدخال محاسبة التكاليف في مؤسسات الدولة

    3) إلغاء تأميم الصناعات الثقيلة

    4) ظهور نظام الائتمان والمصرفي والبورصات

    5) إلغاء احتكار الدولة للتجارة الخارجية

    6) إدخال الامتيازات

    السياسة الاقتصادية الجديدة - تم تبني السياسة الاقتصادية الجديدة المؤتمر العاشر للحزب الشيوعي الثوري (ب) في عام 1921لقد كان الوقت الذي انتهت فيه المرحلة النشطة وواسعة النطاق من الحرب الأهلية بانتصار الحمر. لزعيم البلاشفة ف. لينين ، أصبح من الواضح أنه كان من المستحيل الاستمرار في سياسة التعبئة "الشيوعية الحربية" ، والتي جعلت من الممكن تزويد الجيش والصناعة بالموارد أثناء الحرب ، ولكنها غير مقبولة في وقت السلم. كان من الضروري الانتقال من العمل الجبري والغياب الرسمي للعلاقات بين السلع والمال إلى العلاقات الاقتصادية الطبيعية. لكن الحكومة السوفيتية لم تستطع الابتعاد تمامًا عن البديهيات الماركسية في الاقتصاد: ملكية الدولة للأراضي ، والمؤسسات الكبيرة ، واحتكار الدولة للتجارة الخارجية ، وما إلى ذلك ، لذا كانت التغييرات فاترة. تم إدخال التمويل الذاتي في مؤسسات الدولة ، وأعيد إنشاء نظام الائتمان والبنوك ، وأسواق الأوراق المالية والامتيازات.

    إجابة: 246.

  5. املأ الفراغات في هذه الجمل باستخدام قائمة العناصر المفقودة أدناه: لكل جملة مميزة بحرف وتحتوي على فجوة ، اختر رقم العنصر الذي تريده.

    أ) ______________ عقد مؤتمر "الثلاثة الكبار" في عام 1943.

    ب) من أوائل الكباش في معركة جوية ليلية قام بها طيار سوفيتي ____________ ، الذي أسقط قاذفة معادية في ضواحي موسكو.

    ج) خلال معركة كورسك ، وقعت أكبر معركة دبابات في ________________.

    عناصر مفقودة:

    1) يالطا (القرم)

    2) ن. جاستيلو

    3) محطة Prokhorovka

    4) طهران

    5) V.V. طلالخين

    6) تقاطع دوبوسيكوفو

    من الصعب اقتراح أي منطق لحل هذه المهمة. هنا تحتاج إلى معرفة الحقائق التاريخية. مؤتمر الحلفاء للتحالف المناهض لهتلر في 1943وقعت في طهران(يوجد حتى فيلم "طهران - 43"). قام الطيار V.V. طالخين لم يمت فيه. حسنًا ، بخصوص المعركة بالقرب من قرية بروخوروفكا خلال معركة كورسك ، إنها خطيئة ألا يعرفها خريج المدرسة.

    إجابة: 453.

  6. قم بإنشاء مراسلات بين الأحداث والمشاركين في هذه الأحداث: لكل منصب في العمود الأول ، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

    تتطلب هذه المهمة أيضًا معرفة الحقائق التاريخية ، ولحسن الحظ ، فهي معروفة جيدًا. ترتبط المعركة على الجليد ارتباطًا وثيقًا بألكسندر نيفسكي. أحد القادة الروس الرئيسيين في بداية الحرب الليفونية كان أندريه كوربسكي ، الذي فر من عار إيفان الرهيب إلى ليتوانيا. شارك أقرب زميل لبيتر الأول م في معركة بولتافا. مينشيكوف ، هزم جيش رانجل في شبه جزيرة القرم على يد أحد أشهر القادة الحمر ، إم فرونزي.

    إجابة: 4356.

  7. اقرأ مقتطفًا من المذكرات واكتب اسم المؤلف.

    "لم أرَ فقط عدم جدوى ، ولكن أيضًا ضرر الجمع بين المنشورات ، حتى أنني أشرت إلى:" تخيل موقفي ، لقد انتقدت ستالين لضمه في شخص واحد وظيفتين مسؤولتين في الدولة والحزب ، والآن أنا نفسي ... "أطرح هذا السؤال على محكمة المؤرخين. كان لضعفي تأثير ، أو ربما كانت الدودة الداخلية تقوضني ، وتضعف مقاومتي. حتى قبل أن أصبح رئيسًا لمجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، قدم بولجانين اقتراحًا لتعييني كسكرتير أول للجنة المركزية للحزب الشيوعي السوفيتي كقائد أعلى للقوات المسلحة. علاوة على ذلك ، في رئاسة اللجنة المركزية ، القضايا العسكرية ، الجيش ، الأسلحة تخص أبرشتي. حدث هذا دون نشر في الصحافة وتم حسمه بطريقة داخلية بحتة في حالة الحرب. داخل القوات المسلحة ، تم إبلاغ أعلى أركان القيادة بهذا الأمر ".

    يجب قراءة النص بعناية شديدة. تم اختيار المقتطفات لسبب ما ، وسوف تحتوي بالتأكيد على "منارة". في هذه الحالة ، نحن نتحدث عن فترة ما بعد ستالين والشخص الذي انتقد ستالين ، وكان يشغل منصبًا رفيعًا للغاية. بالفعل إشارة واضحة إلى N. خروتشوف. أخيرًا ، يجب أن نكون مقتنعين بعنوان المنصب الذي يشغله - السكرتير الأول للجنة المركزية للحزب الشيوعي. بدءًا من L.I. بريجنيف ، رئيس البلاد كان يسمى الأمين العام للجنة المركزية للحزب الشيوعي.

    إجابة: خروتشوف.

    الاستخدام في الدراسات الاجتماعية: تحليل المهام مع المعلم
  8. املأ الخلايا الفارغة في الجدول باستخدام قائمة العناصر المفقودة أدناه: لكل فجوة مميزة بحرف ، حدد رقم العنصر المطلوب.

    عناصر مفقودة:

    1) اعتماد الدستور الأمريكي

    3) الحرب الأهلية في إنجلترا

    4) نهاية حرب المائة عام

    5) ضم شبه جزيرة القرم إلى الإمبراطورية الروسية

    8) إلغاء القنانة في روسيا

    9) خطاب م. لوثر بـ 95 أطروحة ، بداية الإصلاح في ألمانيا

    في رأيي ، هذه من أصعب المهام. يتطلب معرفة التواريخ ليس فقط للتاريخ المحلي ، ولكن أيضًا للتاريخ الأجنبي. التساهل الوحيد هو أن هناك خيارات للاختيار من بينها وتحتاج فقط إلى تحديد القرن. القرن ال 19 في تاريخ روسيا ، بالطبع ، إلغاء القنانة ( 1861 ج.). حكم فلاديمير مونوماخ عمليًا قبل التفتت ذاته ، وهذا هو القرن الثاني عشر. ( 1113 - 1125). ضم بسكوف ( 1510) ، جنبًا إلى جنب مع ريازان وسمولينسك ، إلى إمارة موسكو في بداية القرن السادس عشر. أكملت عملية تشكيل دولة روسية موحدة. في نفس الوقت تقريبا ( 1517.) في ألمانيا ، نشر القس مارتن لوثر "أطروحات 95" ، والتي كانت بداية الإصلاح. وفي نهاية القرن الثامن عشر. ( 1783) ضمت الإمبراطورية الروسية شبه جزيرة القرم ، وفي المستعمرات البريطانية في أمريكا الشمالية ، بعد الثورة وحرب التحرير ، تم تبني دستور الولايات المتحدة ( 1787).

    إجابة: 862951.

  9. اقرأ مقتطفًا من برقية القائد.

    "كان الجميع يدرك تمامًا أنه ، نظرًا للوضع الذي نشأ والقيادة والتوجيه الفعليين للسياسة الداخلية من قبل المنظمات العامة غير المسؤولة ، فضلاً عن التأثير المفسد الهائل لهذه المنظمات على كتلة الجيش ، لن يكون من الممكن إعادة إنشاء هذا الأخير ، ولكن على العكس من ذلك ، يجب أن ينهار الجيش على هذا النحو في غضون شهرين أو ثلاثة أشهر. وبعد ذلك ستضطر روسيا إلى إبرام سلام منفصل مخجل ، ستكون عواقبه وخيمة على روسيا. اتخذت الحكومة أنصاف الإجراءات ، والتي ، دون تصحيح أي شيء ، أدت فقط إلى إطالة العذاب ، وإنقاذ الثورة ، لم تنقذ روسيا. في غضون ذلك ، لا يمكن إنقاذ مكاسب الثورة إلا من خلال إنقاذ روسيا ، ولهذا ، أولاً وقبل كل شيء ، من الضروري إنشاء حكومة قوية حقيقية وتحسين الخلفية. قدم الجنرال كورنيلوف عددًا من المطالب ، تأخر تنفيذها. في ظل هذه الظروف ، الجنرال كورنيلوف ، لا
    عدم اتباع أي خطط شخصية طموحة والاعتماد على الوعي المعبر عنه بوضوح للجزء الصحي بأكمله من المجتمع والجيش ، والذي طالب بسرعة تشكيل حكومة قوية لإنقاذ الوطن الأم ، ومعه مكاسب الثورة ، اعتبر أنه من الضروري اتخاذ تدابير أكثر حسماً من شأنها ضمان إقامة النظام في البلاد ... "باستخدام مقتطفات ومعرفة التاريخ ، حدد ثلاثة أحكام صحيحة من القائمة أعلاه.

    سجل في جدول أعداد التي تم إدراجها تحتها.

    1) وقعت الأحداث الموصوفة في البرقية عام 1916.

    2) الحكومة المشار إليها في البرقية كانت تسمى SNK.

    5) دعم البلاشفة تصرفات الجنرال كورنيلوف.

    6) لم يتم تنفيذ "الإجراءات الحاسمة" للجنرال كورنيلوف ، والمشار إليها في البرقية.

    يمكن استخلاص عدد كبير من الاستنتاجات من هذا النص الكبير والواسع ، لذلك من الأفضل التصرف بطريقة الحذف ، وتحليل الخيارات المقترحة.

    1) - لا ، وقعت الأحداث الموصوفة في 1917بعد الإطاحة بالحكومة القيصرية ، حيث يشير النص إلى إدارة السياسة من قبل "منظمات عامة غير مسؤولة" (على ما يبدو ، نحن نتحدث عن الحكومة المؤقتة والسوفييتات).

    2) - لا ، SNK - تم إنشاء أول حكومة سوفيتية فقط في أكتوبر 1917في المؤتمر الثاني للسوفييتات ، واستنادا إلى النص ، في الوقت الموصوف ، فإن "تمرد كورنيلوف" في أغسطس 1917 لم يحدث بعد.

    5) - لا ، لم يدعم البلاشفة كورنيلوف ، لكنهم عارضوا بكل قوتهم ، لأن كورنيلوف هدد وجودهم مباشرة.

    6) - نعم ، لم يتم تنفيذ "الإجراءات الحاسمة" لكورنيلوف ، الذي كان يسير مع القوات في بتروغراد. تم إيقافه من قبل القوات المشتركة للحكومة المؤقتة والسوفييت.

    الجواب: 346.

  10. المساعدة المنهجية لمعلم التاريخ
  11. اكتب اسم القائد العام للقوات المسلحة الذي نفذ الحملة المشار إليها بالسهام على الرسم التخطيطي.

    قبل دراسة الخريطة ، عليك أن تقرأ بعناية أسطورة الخريطة.

    نرى أنه يتم تمييز الإمارات الروسية بشكل منفصل. إذن ، نحن نتحدث عن فترة تجزئة محددة. تم وضع علامة على المدن المحاصرة. نقرأ أسمائهم على الخريطة: كولومنا ، موسكو ، سوزدال ، إلخ. نقارن البيانات: من خلال فترة التشرذم الذي حاصر المدن الروسية بشكل كبير؟ المغول. من كان قائدهم؟ باتو.

    إجابة: باتي.

  12. اكتب اسم المدينة المشار إليه بالرقم "1" في الرسم التخطيطي.

    نعلم أنه خلال الحملة الأولى لـ Batu to Rus ، هزم مدن Vladimir-Suzdal Rus. اجتاحت العاصفة مدينة فلاديمير 1238هو المشار إليه بالرقم 1 على الخريطة. تساعدنا مدينة سوزدال ، الواقعة على مقربة منها في الشمال ، في تحديد ذلك.

    إجابة: فلاديمير.

  13. حدد اسم المدينة ، المشار إليه في الرسم البياني برقم ، حيث كان هناك شكل جمهوري للحكم خلال فترة هذه الحملة.

    في القرن ال 13. ، وفي ذلك الوقت حدثت حملة باتو ، في جميع الإمارات الروسية تقريبًا كان هناك شكل ملكي للحكومة مع اختلافات طفيفة. في نوفغورود وبسكوف ، تم إنشاء جمهورية ، حيث انتخب سكان المدينة مسؤولين لأنفسهم. يشير الرقم 2 على الخريطة إلى نوفغورود.

    إجابة: نوفغورود.

  14. ما هي الأحكام الصحيحة المتعلقة بالأحداث الموضحة في الرسم البياني؟ اختر ثلاث جمل من الجمل الست المعروضة. اكتب الأرقام المشار إليها تحتها في الجدول.

    1) غزا الفاتحون روس في الشتاء.

    2) لم تنجو أي من المدن التي احتلها الفاتحون من الحصار لأكثر من أسبوع.

    3) تم القبض على Yam و Koporye من قبل الفاتحين خلال الأحداث المشار إليها بواسطة الأسهم على الرسم التخطيطي.

    4) كانت إحدى نتائج الأحداث المشار إليها في الرسم البياني هي بداية تجزئة الدولة الروسية القديمة.

    5) غزا الغزاة ، الذين يشار إلى حملتهم بالأسهم على الرسم التخطيطي ، حدود روس من الجنوب الشرقي.

    6) القائد العسكري الذي تظهر حملته في الرسم البياني هو مؤسس الدولة.

    اعمل مرة أخرى مع الأحكام.

    1. - صحيح ، لقد فضل المغول الهجوم في فصل الشتاء ، حيث كان من الممكن عدم الخوف من الانهيارات الطينية واستخدام الأنهار المتجمدة كطرق.
    2. - بشكل غير صحيح ، صمد كوزيلسك في حصار دام 49 يومًا ، أطلق عليه المغول لقب "المدينة الشريرة".
    3. - غير صحيح ، باتو لم يصل إليهم حتى. وإلى جانب ذلك ، كانت هذه المدن تابعة لأرض نوفغورود ، وتمكنت نوفغورود من سداد الهزيمة.
    4. - غير صحيح ، بدأ التجزئة قبل أكثر من 100 عام من حملة باتو.
    5. - يمينًا ، إنه من الجنوب الشرقي ، وهذا واضح من الخريطة.
    6. - هذا صحيح ، أسس باتو دولة القبيلة الذهبية ، التي خضعت لها الأراضي الروسية.

    إجابة: 156.

  15. قم بإنشاء تطابق بين المعالم الثقافية وخصائصها المختصرة: لكل موضع في العمود الأول ، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

    اكتب في الجدول الأرقام المحددة تحت الأحرف المقابلة.

    القضايا الثقافية هي من بين الأصعب. دعنا نحاول معرفة ذلك.

    أ) "قصة حملة إيغور" كتبها مؤلف مجهول ، واعتُبر تزييفًا لبعض الوقت. يصف الحملة الفاشلة للأمير إيغور نوفغورود سيفرسكي ضد البولوفتسيين في القرن الثاني عشر.

    ب) "Domostroy" - مجموعة من التعاليم وقواعد التدبير المنزلي ، كتبها الكاهن سيلفستر لتعليم القيصر الشاب إيفان الرهيب ، بناءً على نصوص تعليمية من Novgorod.

    ج) رسم سوريكوف لوحة "بويار موروزوفا". Boyarynya Morozova هي شخصية تاريخية حقيقية ، وهي واحدة من قادة انشقاق الكنيسة في القرن السابع عشر.

    د) رواية "Quiet Flows the Don" كتبها شولوخوف الحائز على جائزة نوبل عام 1966.

    إجابة: 4365.

  16. تعلم العمل مع الأطالس والخرائط الكنتورية في التاريخ


  17. ما هي الأحكام حول هذه العلامة التجارية صحيحة؟ اختر جملتين من الجمل الخمس المعروضة. سجل في جدول أعداد التي تم إدراجها تحتها.

    1) تعرضت الشخصية العسكرية المرسومة على الختم للقمع.

    2) ولدت الشخصية العسكرية المصورة على الطابع في عهد نيكولاس الثاني في روسيا.

    3) وقعت الأحداث المصورة على الختم بالسهام خلال الحرب العالمية الأولى.

    4) كانت الشخصية العسكرية المصورة على الطابع مشاركًا في الحرب الوطنية العظمى.

    5) تم إصدار هذا الطابع أثناء قيادة اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. خروتشوف.

    في هذه المهمة ، يبدو لي أكثر ملاءمة للعثور على الأحكام الصحيحة دون إضاعة الوقت في تحليل جميع الأحكام المقترحة. نرى على الختم صورة المارشال توخاتشيفسكي الذي تم إطلاق النار عليه 1937التاريخ موجود أيضًا على الختم. 1963المتعلقة بعهد N. خروتشوف.

    إجابة: 15.

  18. أي من العملات المعدنية المُقدَّمة مُكرَّسة لمناسبات الذكرى السنوية للأحداث التي وقعت في حياة الشخصية العسكرية المُصوَّرة على الطابع؟ اكتب في إجابتك رقمين التي تم تمييز هذه القطع النقدية بها.





    لذلك ، تم تخصيص العملة الأولى للنصر في الحرب الوطنية العظمى في عام 1945. بحلول هذا الوقت ، كان توخاتشيفسكي قد مات. صدرت العملة الثانية تكريما للذكرى الـ 170 للسكك الحديدية الروسية. تم افتتاح طريق سانت بطرسبرغ - تسارسكوي سيلو في عام 1837 ، عندما لم يكن المارشال الذي تم إعدامه قد ولد بعد. والثالث يصادف الذكرى المئوية للبرلمان الروسي. افتتح البرلمان (دوما الدولة) في عام 1906. تم قمع Tukhachevsky في سن الأربعين ، على التوالي ، أسس مجلس الدوما. تم إنشاء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في عام 1922 ، والذي يشير أيضًا إلى وقت حياة توخاتشيفسكي.

    إجابة: 34.

  19. من قرار المؤتمر الحزبي التاسع عشر لعموم الاتحاد

    "المؤتمر الحزبي التاسع عشر لعموم الاتحاد ... ينص على أن المسار الاستراتيجي الذي وضعه الحزب في الجلسة الكاملة للجنة المركزية في أبريل والمؤتمر السابع والعشرون للحزب من أجل التجديد الشامل والثوري للمجتمع السوفيتي وتسريع تنميته الاجتماعية والاقتصادية يتم وضعه موضع التنفيذ بشكل مطرد. توقف انزلاق البلاد في أزمة اقتصادية واجتماعية وسياسية ...

    بدأت عملية تحسين اقتصاد البلاد ودورها نحو تلبية الحاجات الملحة للشعب. تكتسب أساليب الإدارة الجديدة زخما. وفقا لقانون المؤسسات الحكومية (الجمعيات) ، يتم تحويل الجمعيات والمؤسسات إلى التمويل الذاتي والاكتفاء الذاتي. تم تطوير قانون التعاون ومناقشته واعتماده على نطاق واسع. بدأت أشكال جديدة وتقدمية من علاقات العمل داخل الصناعة القائمة على العقود والإيجارات ، وكذلك نشاط العمل الفردي ، في الحياة. هناك إعادة هيكلة للهياكل التنظيمية للإدارة ، تهدف إلى خلق ظروف مواتية للإدارة الفعالة للروابط الأساسية للاقتصاد.

    وقد أتاح العمل الذي بدأ بمبادرة من الحزب استئناف نمو الدخل الحقيقي للعمال. يتم اتخاذ تدابير عملية لزيادة إنتاج المواد الغذائية والسلع الاستهلاكية ، والتوسع في بناء المساكن. يتم تنفيذ إصلاحات التعليم والصحة. أصبحت الحياة الروحية عاملاً قوياً في تقدم البلاد. لقد تم القيام بعمل كبير لإعادة التفكير في الحقائق الحالية للتنمية العالمية ، لتجديد السياسة الخارجية وإضفاء الحيوية عليها. وهكذا ، فإن البيريسترويكا تدخل أعمق وأعمق في حياة المجتمع السوفيتي ، وتؤثر عليه بشكل تحولي متزايد باستمرار.

  20. اذكر العقد الذي وقعت فيه الأحداث المذكورة في القرار. اذكر اسم السياسي الذي كان زعيم الدولة وقت حدوث هذه الأحداث. حدد اسم الفترة في تاريخ الاتحاد السوفياتي عندما كان هذا السياسي هو زعيم البلاد.

    هذا السؤال يتطلب منا مرة أخرى قراءة النص بعناية. المفاهيم الواردة فيه ، مثل: "التمويل الذاتي" ، "قانون مؤسسة الدولة" ، "التعاون" ، "نشاط العمل الفردي" ، والأهم من ذلك ، "البيريسترويكا" ، تسمح لنا بتحديد الفترة - وهذا 1980 - سنين. كانت الدولة في ذلك الوقت بقيادة آنسة. جورباتشوفودخلت فترة حكمه في التاريخ تحت الاسم "البيريسترويكا".

  21. ما هي اتجاهات السياسة الداخلية للحزب الشيوعي والدولة المذكورة في القرار؟ حدد أي ثلاثة اتجاهات.

    نقرأ بعناية ونرى أن النص يذكر: 1) إدخال أساليب جديدة للإدارة ، 2) إصلاحات التعليم والصحة ، 3) توسيع بناء المساكن.

  22. ما هي نتيجة تنفيذ المسار الاستراتيجي للحزب قيد الدراسة؟ استدعاء المعرفة التاريخية ، وضح سببين على الأقل أدى إلى مثل هذه النتيجة.

    على الرغم من روح التفاؤل التي تخللت قرار مؤتمر الحزب ، لم تكن الأمور في الاتحاد السوفياتي وردية. إن المحاولات المتقطعة وغير الحكيمة لإصلاح الاقتصاد السوفييتي ، والتي وصفها حتى قرار الحزب بـ "الانزلاق إلى أزمة" ، لم تحقق النجاح. وكانت النتيجة أزمة اقتصادية واجتماعية وسياسية حادة ، انتهى بانهيار الاتحاد السوفياتي.

    لا تزال أسباب هذه الظاهرة الواسعة النطاق والمتغيرة للعالم قيد المناقشة على مستويات مختلفة. هذه القضية لها خلفية سياسية قوية للغاية. غالبًا ما تستند الاختلافات بين الأحزاب والحركات السياسية الحديثة إلى الموقف تجاه انهيار الاتحاد السوفيتي. لكننا سنحاول أن نكون موضوعيين وحياديين قدر الإمكان.

    1) بحلول نهاية الثمانينيات ، كان الاقتصاد السوفييتي المخطط قد استنفد الموارد اللازمة لتنميته ، ولم يكن قادرًا على الاستجابة بشكل مناسب للوضع الاقتصادي المتغير والمنافسة على قدم المساواة مع اقتصادات السوق في البلدان المتقدمة.

    2) على الرغم من الطبيعة المتجانسة المعلنة للمجتمع السوفياتي ، الذي وحد الشعوب ذات التقاليد الثقافية والاجتماعية المختلفة ، نضجت الميول الانفصالية داخل الاتحاد السوفياتي ، بتشجيع من النخب السياسية في جمهوريات الاتحاد التي أرادت الاستقلال السياسي.

  23. الاستخدام في التاريخ: نقوم بتحليل المهام مع المعلم
  24. نشأت العديد من مدن روس القديمة على ضفاف الأنهار. اشرح مزايا هذا الموقع من المدينة (قدم ثلاثة تفسيرات).

    نشأت المدن على ضفاف الأنهار في العديد من البلدان لأسباب مماثلة:

    1) الماء ضروري للإنسان ولإدارة اقتصاد مستقر (محطات الري ، سقي الماشية) ؛

    2) كانت الأنهار في روس ذات أهمية قصوى للتجارة. ليس بدون سبب ، كانت المدن الروسية الرئيسية تقع على الممر المائي "من الفارانجيين إلى الإغريق".

    3) المدينة الواقعة على ضفاف النهر تتمتع بالحماية في حالة هجوم من قبل الأعداء من جانب واحد على الأقل (الجدران القوية تحمي الآخرين).

  25. هناك مشاكل قابلة للنقاش في العلوم التاريخية ، حيث يتم التعبير عن وجهات نظر مختلفة ومتناقضة في كثير من الأحيان. فيما يلي إحدى وجهات النظر المثيرة للجدل الموجودة في العلوم التاريخية.

    "ساهمت السياسة المحلية لألكسندر الثالث في التطور التدريجي للميادين الاجتماعية والاقتصادية للحياة العامة."

    باستخدام المعرفة التاريخية ، قدم حجتين يمكن أن تدعم وجهة النظر هذه ، وحجتين يمكن أن تدحضها. عند تقديم الحجج ، تأكد من استخدام الحقائق التاريخية.

    اكتب إجابتك في الشكل التالي.

    الحجج لدعم:

    الحجج في الطعن:

    عهد الإسكندر الثالث بيد خفيفة لأحد الصحفيين من سان بطرسبرج في أواخر القرن التاسع عشر. بدأ يطلق عليها "فترة الإصلاحات المضادة" ، مع دلالة سلبية ، ولكن حتى بعض المؤرخين السوفييت ، على الرغم من الموقف السلبي العام تجاه الإسكندر الثالث ، أدركوا أن بعض تدابير سياسته الداخلية كان لها تأثير إيجابي على تطور التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمجتمع الروسي.

    الحجج لدعم:

    1. في عهد الإسكندر الثالث ، تم تنفيذ بناء نشط للسكك الحديدية ، بما في ذلك الأموال العامة ، مما كان له تأثير إيجابي على التنمية الاقتصادية للبلاد.
    2. بدأ تشكيل تشريعات العمل التي سهلت ظروف عمل النساء والأطفال.

    الحجج في الطعن:

    1. تم تنفيذ "الإصلاح المضاد" للمدينة ، مما أدى إلى زيادة تأهيل الملكية للناخبين ، مما حد من القاعدة الاجتماعية لهيئات الحكم الذاتي.
    2. تم تقديم مؤسسة زعماء zemstvo ، الذين كانوا يتمتعون بسلطة على الفلاح ، على غرار سلطة مالك الأرض على القن.
  26. تحتاج إلى كتابة مقال تاريخي عن إحدى الفترات في تاريخ روسيا:

    يجب أن يكون المقال:

    - الإشارة إلى حدثين مهمين على الأقل (ظواهر ، عمليات) تتعلق بفترة معينة من التاريخ ؛

    - قم بتسمية شخصيتين تاريخيتين ترتبط أنشطتهما بالأحداث المشار إليها (الظواهر والعمليات) ، وباستخدام معرفة الحقائق التاريخية ، حدد أدوار الشخصيات التي قمت بتسميتها في هذه الأحداث (الظواهر والعمليات) ؛

    - الإشارة إلى علاقتين على الأقل بين السبب والنتيجة التي تميز أسباب حدوث الأحداث (الظواهر والعمليات) التي حدثت في فترة معينة ؛

    - باستخدام معرفة الحقائق التاريخية و (أو) آراء المؤرخين ، قم بتقييم تأثير الأحداث (الظواهر والعمليات) لهذه الفترة على تاريخ روسيا الإضافي.

    في سياق العرض التقديمي ، من الضروري استخدام المصطلحات التاريخية والمفاهيم المتعلقة بهذه الفترة بشكل صحيح.

    لكتابة المقال ، سأختار الفترة من مارس 1801 إلى مايو 1812. - "أيام آل ألكسندروف هي بداية رائعة" ، كما قال أ. بوشكين في قصيدة "إلى الرقيب". هذا هو الوقت منذ اعتلاء الإسكندر الأول العرش وتقريباً حتى بداية الحرب الوطنية عام 1812.

    ليس من قبيل الصدفة أن الشاعر سمى هذا العصر بهذه الطريقة. كان الإمبراطور الشاب مليئًا بأفكار إصلاح روسيا من أجل تقريبها من حيث مستويات المعيشة إلى دول أوروبا الغربية. لهذا ، وفقًا للإسكندر الأول ، كان من الضروري أولاً وقبل كل شيء الحد من الاستبداد وتدمير القنانة المخزية. وإذا كان حتى معلمه ذو المعتقدات الجمهورية ، لا هاربي ، قد نصح القيصر بالحد من الاستبداد ، فإن الخطوة الأولى نحو تدمير العبودية كانت من خلال نشر مرسوم "الفلاحين الأحرار" في عام 1803. هذا المرسوم ، الذي أصبح حلاً وسطًا بين رغبة الإسكندر الأول ، إن أمكن ، لإلغاء القنانة تمامًا والخوف من سخط النبلاء ، سمح لأصحاب العقارات بإطلاق سراح الأقنان إلى الحرية مع الأرض ومقابل فدية. على الرغم من قلة عدد الفلاحين المحررين بهذه الطريقة ، فإن أهمية المرسوم هائلة. أظهر الإمبراطور للمجتمع موقفه من القنانة ، بالإضافة إلى تطبيق بعض أحكام "المرسوم" في الإصلاح الفلاحي لعام 1861.

    الشخص الثاني الذي حدد صورة العصر هو م. سبيرانسكي. مواطن من عائلة كاهن ريفي ، بفضل مواهبه ، حقق مهنة مذهلة ، وفقًا للإمبراطور ألكسندر الأول ، يده اليمنى. في السنوات الأولى من حكمه ، لم يتخل الإمبراطور بعد عن فكرة إصلاح نظام الدولة الروسية القديم. متعلم ببراعة ، ويمتلك عقلًا عميقًا بشكل استثنائي ، M.M. وضع سبيرانسكي خططًا ضخمة لتحويل نظام الحكم الروسي: الحد من الاستبداد من قبل هيئة تشريعية منتخبة - مجلس الدوما ، وإنشاء مجلس الدولة الذي يوحد جميع فروع الحكومة ، ومنح الحقوق المدنية لجميع السكان ، مما جعل تطبيق نظام القنانة أمرًا مستحيلًا. تم فقط إنشاء مجلس الدولة في عام 1810 ، وفقط بوظائف تشريعية. استسلامًا لضغوط "المجتمع الراقي" ، الذي كره المصلح المغرور واتهمه بإقامة علاقات مع نابليون ، أرسل الإسكندر الأول M.M. سبيرانسكي في المنفى. تبين أن عقله وخططه الإصلاحية في هذا الوقت لم يطالب بها أحد ، مما أدى إلى إبطاء تطور الدولة في بلدنا. العديد من أفكار M.M. سيتم تنفيذ سبيرانسكي ، ولكن بعد قرن فقط وتحت ضغط الثورة الروسية الأولى. سيكون هناك مجلس دوما للدولة وحقوق مدنية للسكان ، لكن الأوان قد فات.

اليوم ، العديد من الخريجين المدرسة الثانويةتفضل اختيار موضوع مثل "التاريخ" لاجتياز الاختبار. أي شخص يعتقد أن هذا موضوع سهل الفهم والتمرير مخطئ بشدة. ومع ذلك ، إذا كنت قد حددت اختيارك ، فأنت بحاجة إلى معرفة النقاط الرئيسية. دراسة ذاتيةإلى الامتحان في التاريخ من الصفر.

أهم أخطاء الخريجين

في عملية التحضير لامتحان التاريخ ، غالبًا ما يعتقد الطلاب أنه يكفيهم قراءة المواد الضرورية حول موضوع معين. حدث تاريخيلفهم كل شيء. هذا خطأ شائع ، لأنه في عملية القراءة لا يعرف الشخص ما يجب الانتباه إليه أكثر وما هو أقل. الذاكرة غير قادرة على احتواء جميع المعلومات.

يعتقد الكثيرون ، اعتمادًا على أدائهم ، أنهم سيكونون قادرين على إتقان المادة قبل أسبوع من اجتياز الامتحان. لا يجب أن تخدع نفسك. يمكن أن يتأتى فهم التاريخ فقط من خلال الدراسة المنهجية للجديد ، وتكرار القديم والمراقبة المستمرة للمعرفة المكتسبة.

يعتقد معظم الطلاب أنه عند قراءة الكتب المدرسية سوف يتذكرون جميع التواريخ والمصطلحات التاريخية. قليل من الناس ينجحون في ذلك ، لأن كمية المعلومات ضخمة. ليست هناك حاجة لمحاولة تذكر كل شيء على الإطلاق ، شخص طبيعيهذا ليس ممكنا.

إذا بدأت التحضير للامتحان فقط من بداية الصف 11 في ترتيب زمني، ثم قبل الامتحان قد لا يكون لديك الوقت لإتقان كل شيء ، بل وأكثر من ذلك لحل الاختبارات. لذلك ، مع وقت إعداد قصير ، من الأفضل الابتعاد عن التسلسل الزمني في إتقان المادة.

ضع في اعتبارك خيارين للتحضير للامتحان في التاريخ: بدءًا من الصف 10 وبدءًا من الصف 11. العامل الرئيسي هنا هو وقت التحضير. بناءً على ذلك ، يتم بناء إستراتيجية في كل حالة.

التحضير لامتحان التاريخ من الصف العاشر

عند التحضير للامتحان مقدمًا ، أي بدءًا من الصف العاشر ، سيكون لديك وقت كافٍ لدراسة المواد نوعياً والتحكم في معرفتك. لهذا السبب ، تحتاج إلى دراسة المادة بترتيب زمني. أولاً ، يتم دراسة الدولة الروسية القديمة ، ثم العصور الوسطى ، والعصر الجديد ، وبعد ذلك فقط الحداثة. بعد دراسة الفترة ذات الصلة ، تحتاج إلى اجتياز اختبارات حول هذا الموضوع بدقة. من الضروري إجراء الاختبار حتى يتم الحصول على نتائج إيجابية مستقرة. عندها فقط يجب أن تنتقل إلى الفترة التالية.

يبدأ التحضير للموضوع بدراسة الملخصات والأدلة والخرائط. أولاً ، يجب أن تدرس الملاحظات في دفاتر الملاحظات. ثم يجب قراءة نفس المادة في الكتاب المدرسي والأدلة الأخرى مع الإشارة إلى الخريطة. يجب تدوين المعلومات التي كانت مفقودة من الملاحظات. بعد ذلك ، على الورق ، تحتاج إلى كتابة خطة لكل شيء تمت دراسته. يجب أن يكون موجزًا ​​ويتضمن فقرات وفقرات فرعية يسهل استنساخ جميع المعلومات الواردة شفهيًا بشأنها. يضمن هذا النهج تكوين معرفة مستقرة ، كما يتضمن عدد كبير منمناطق الدماغ للذاكرة.

التحضير لامتحان التاريخ من الصف 11

عند التحضير من الصف 11 ، لا يوجد وقت للدراسة الزمنية للمادة ، لذلك تحتاج إلى دراستها في مجموعات. على سبيل المثال ، عند اختيار كتلة "الحروب" ، تحتاج إلى دراسة جميع النزاعات العسكرية في روسيا وفقًا للمخطط التالي: متطلبات الحرب ، وأسبابها ، والسبب ، والأحداث الرئيسية ونتائج الصراع. تأكد من استخدام الخرائط والوسائل المرئية. بالطريقة نفسها ، نقترب من دراسة الكتل الأخرى " السياسة الخارجية"،" الثقافة والفن "،" القنانة "وما إلى ذلك. بعد كل كتلة ، تحتاج إلى حل الاختبارات حتى تظهر نتيجة إيجابية مستقرة. لا يسمح لك هذا النهج بدراسة جميع موضوعات دورة التاريخ تمامًا ، ولكنه يمنحك الثقة بالنجاح اجتياز الامتحان. يكفي اختيار بعض الموضوعات الأساسية التي غالبًا ما توجد في الاختبارات.

يجب أن نتذكر أن الشيء الرئيسي ليس حفظ كل المواد ، ولكن تنظيمها الكفء! لذلك ، يجب وضع مقدار المعرفة المكتسبة بالكامل على مقياس زمني مع التواريخ. سيسمح لك هذا بالتنقل بشكل أفضل في الأحداث التاريخية.

يفكر التلاميذ في الصفين العاشر والحادي عشر في المكان الذي سيذهبون إليه بعد التخرج ، وما هي المواد التي سيحتاجون إلى دراستها للالتحاق بالتعليم العالي مؤسسة تعليميةوأفضل طريقة للتحضير لامتحان التاريخ والرياضيات واللغة الروسية والفيزياء.

ينتمي معظم الطلاب إلى العلوم الإنسانية ، مما يعني أنهم ، بالإضافة إلى اللغة الروسية ، يجتازون الدراسات الاجتماعية والأدب والتاريخ. ومع ذلك ، فإن التحضير لهذه المواد ليس أسهل من امتحان في الفيزياء أو الكيمياء ، لذلك من المفيد معرفة القليل منها نقاط مهمةلاجتياز الامتحان بنجاح.

ما هي المميزات؟

كيف تستعد لامتحان التاريخ؟ سنويًا ، هيكل المهام لـ مواضيع مختلفة، بما في ذلك في التاريخ ، يتغير ، ولكن يبقى الجوهر. على سبيل المثال ، بالنظر إلى ميزات اختبار التاريخ في عام 2017 ، تجدر الإشارة إلى أنه سيتكون من جزأين و 25 مهمة ، حيث يلزم إعطاء إجابة مختصرة لـ 19 سؤالًا ، و 6 - سؤال مفصل. كل المهام لها مستوى الصعوبة الخاص بها: من الأساسي إلى العالي ، يتم تقييم كل منها بالنقاط.

للحصول على إجابة صحيحة لسؤال بسيط ، يمكنك الحصول على نقطة واحدة (على سبيل المثال ، للمهمة الأولى) ، وللحصول على إجابة كاملة وصحيحة ومفصلة على آخر أسئلة القائمة (على سبيل المثال ، للمهمة 25) ، يمكنك الحصول على من 1 إلى 11 نقطة ، لذلك من المهم فهم كيفية الاستعداد بشكل صحيح للامتحان في التاريخ.

يتم تخصيص 4 ساعات لإكمال عمل الاختبار بالكامل ، ويحتاج الطالب إلى تخصيص وقته بشكل صحيح ، وقضاء من 1 إلى 7 دقائق على أسئلة بسيطة ، وما يصل إلى 40-60 دقيقة على الأسئلة المعقدة.

ملامح التحضير للجزء الثاني في التاريخ

بشكل منفصل ، تجدر الإشارة إلى أن الجزء الثاني من امتحان التاريخ أكثر صعوبة ويتطلب إجابة مفصلة على السؤال. لن يكون كافياً أن تعرف التاريخ المحددالحدث ، سيُطلب من الطالب التفكير فيه مواضيع مختلفة، لذلك من المهم تحديد كيفية الاستعداد للامتحان في التاريخ.

على سبيل المثال ، تحتاج إلى تحليل حدث أو مشكلة معينة. للقيام بذلك ، من الضروري تحديد الحقائق والظواهر التاريخية ، والإشارة إلى الأشياء التاريخية ، ورسم علاقة سببية ، ومقارنة الأشياء أو العمليات ، والتوصل إلى نتيجة محددة.

الجزء الثاني من الامتحان يتطلب اعداد طويل وخاص ، معرفة عميقةقصص من وجهة نظر العديد من الخبراء والتعبير عن رأيك.

كم من الوقت تحتاج في التاريخ للتحضير للامتحان

يمكن أن تكون الأسئلة التي تظهر في الاختبار مختلفة تمامًا ، بما في ذلك الموضوعات التي تمت تغطيتها في وقت مبكر مثل الصف الخامس أو السادس (على سبيل المثال ، حول مصر القديمة، اليونان أو روما). لذلك ، عليك أن تمنح نفسك التثبيت الذي نستعد لامتحان التاريخ من الصفر ، ودراسة أقدم العوالم. يوصى بالبدء في الصف العاشر من أجل العمل ببطء على حل جميع المشكلات: اقرأ المعلومات وحلها اختبارات مختلفة، لإكمال المهام.

قبل البدء في الدراسة ، يجدر وضع خطة عمل وإنشاء جدول زمني حيث تواريخ مهمةوالأحداث ، التي قد تكون تلميحًا لتكرار المادة التي تمت تغطيتها.

في عملية دراسة فترة معينة ، يوصى بالبحث عن المعلومات ليس فقط من الكتاب المدرسي. إضافة جيدة لاكتساب المعرفة ستكون المراقبة فيلم وثائقيأو الاستماع إلى تقرير من قبل عالم مشهور.

إذا كان التحضير لامتحان الدولة الموحد يبدأ فقط في الصف الحادي عشر ، فمن المرجح أن يكون ذلك دراسة متعمقةلن يكون هناك وقت متبقي. ثم يجب تقسيم المواد إلى فترات طويلة يكون من المهم فيها تذكر الأحداث الرئيسية والأشخاص الرئيسيين والحروب والإصلاحات.

ما هي طرق التحضير

يعرف كل طالب أن شخصًا ما قادر على الدراسة بشكل مستقل ولا يحتاج إلى تحكم خارجي. يتذكر شخص ما المادة بشكل أفضل إذا درس مع مدرس. قبل أن تبدأ في التحضير للاختبار ، قرر مدى شعورك بالراحة عند دراسة الموضوع والنتيجة التي تتوقعها في النهاية. سيكون البعض راضين عن الحد الأدنى من الدرجات ، والبعض الآخر يحتاج إلى درجة عالية ، ومن الأفضل الاستعداد للامتحان مع المعلم.

في أي حال ، تحتاج إلى القراءة وحل الاختبارات باستمرار ومشاهدة الأفلام. يمكنك العمل من خلال مهام السنوات الماضية ، والمتاحة للجمهور على الإنترنت. سيساعد ذلك على فهم هيكلها وتحديد مستوى معرفتك وتقييم تدريبك الخاص.

التحضير لامتحان التاريخ من الصفر بمفردنا

يتطلب التعلم المستقل بعض الجهد والإيمان بمعرفتك والقدرة على تخصيص الوقت بشكل صحيح. قبل أن تبدأ في دراسة المادة ، تحتاج إلى فهم كيفية التحضير للامتحان في التاريخ ، وتخزين الكتب المدرسية ، الخرائط الجغرافيةوالاختبارات والمفكرة والقلم.

الخطوة التالية- تحديد الوقت الذي ستستغرقه دراسة موضوع ما حيث من المهم ليس فقط القراءة ، ولكن أيضًا لتحليل المعلومات الواردة بعناية ، ومقارنتها بخريطة الوقت قيد الدراسة ، وكتابة التواريخ والأسماء والأحداث المهمة. بعد ذلك يمكنك إجراء اختبار يساعد في ترسيخ المعرفة.

لا تحتاج إلى حفظ كل التواريخ المتتالية ، لأنه من غير الواقعي تذكرها جميعًا. من المهم إنشاء نظام من خلال ربط التواريخ بفترات من التاريخ والشخصيات الرئيسية التي برزت في ذلك الوقت. ستساعد هذه الذاكرة الترابطية على تذكر المادة على نطاق أوسع.

استخدام إدارة الوقت في التحضير

إدارة الوقت هي علم إدارة الوقت ، والذي يمكن استخدامه في كل من العمل والحياة ، على وجه الخصوص ، عند التحضير للامتحانات. يمكنك استخدام تقنيات مختلفة ، لكن جميعها تنحصر في بعض القواعد البسيطة:

  1. إذا كان عليك تحليل موضوع كبير ، فمن الأفضل تقسيمه إلى عدة مواضيع صغيرة ، مما سيسمح لك بدراسته بشكل أعمق وأكثر تفكيرًا.
  2. يجدر القيام بذلك "بشكل صحيح" ، على سبيل المثال ، قياس 30 دقيقة لإتقان المادة. حتى لو لم يكن من الممكن خلال هذا الوقت دراسة الموضوع بأكمله ، فعليك بالتأكيد أن تأخذ استراحة لمدة 5 دقائق ، ثم بعد فترة راحة قصيرة ، تابع التعلم مرة أخرى.
  3. من المستحسن بالتأكيد خلق حالة مزاجية للعمل ، على سبيل المثال ، الاستقرار في مكان يتم فيه تذكر الموضوع بشكل أفضل. لا يمكن للجميع الدراسة أثناء الاستلقاء على الأريكة أو الاستماع إلى الموسيقى. لذلك ، من الضروري اختيار سطح المكتب حيث ستوضع الكتب والدفاتر ذات الأقلام والبطاقات.

أخطاء أساسية

يرتكب جميع الطلاب أخطاء معينة في التحضير للامتحان ، ولكن يمكن تجنبها إذا اقتربت من دراسة الموضوع بشكل صحيح. فليكن هذا تاريخ روسيا. نستعد للامتحان ولا نرتكب أخطاء شائعة.

يجب ألا تبدأ في التحضير قبل أسبوع من الامتحان ، حتى لو كنت بحاجة إلى تسجيل الحد الأدنى من النقاط. عند قراءة كل المواد في غضون أيام قليلة ، ستحتفظ الذاكرة بالقليل من المعلومات.

إذا قرأت للتو المواد الموجودة في التاريخ ، دون إصلاحها ، فمن المرجح أن يتم نسيان معظمها. لذلك ، بعد دراسة الموضوع ، يمكنك إجراء اختبار حول الموضوع الذي تمت دراسته أو سؤال الأصدقاء أو أولياء الأمور عن أسئلة محددة ، وإعطاء إجابات مفصلة.

إذا بدأت في التحضير للامتحان مقدمًا ، فلا يجب أن تدرس طوال اليوم أولاً ، ثم تأخذ استراحة لعدة أيام. اقض ساعتين كل يوم ، وستكون المعلومات أسهل في الهضم.